人才工作汇报精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的人才工作汇报主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：人才工作汇报范文

一、审时度势，抓住机遇提出“双工程”思路

工程建设和人才培养是一个互为促进、互为推动的过程。对于企业而言，大型工程既是企业发展的大机遇，更是培养人才的最佳机会和最优平台。因此，企业必须把握大机遇，利用大平台，培养大人才，促进大发展。

****石化100万吨/年乙烯改扩建工程，是中国石化推进南方基地建设的“十五”重点项目和广东省十大工程之一，也是国内具有自主知识产权、设备国产化率最高的首座百万吨级乙烯。把改扩建作为企业振兴的新起点，高质量建好装置，高水平安全经济开车，真正成为规模大、效益好、人才多的名副其实的大企业，实现企业可持续发展，对三支人才队伍建设提出了更高的要求。因此，必须把握和实践科学人才观推动科学发展观的落实，抓住历史性机遇，把工程建设过程作为培养人才的过程，坚持实施装置改扩建和人才培养“双工程”，利用工程建设特殊时期的有限时间培养人才，在工程建设的大实践中锻炼一批建设和管理大型石化工程的高素质人才队伍，确保实现人才建设和工程建设“双推动”。

二、创新理念，与时俱进组织“双工程”实施

（一）组织思想大讨论，推动理念创新，促进能力提升。理念影响观念，思想决定行为。抓人才培养首先从人的思想抓起。通过抓理念的更新和思想的转变，促使干部职工自觉激发提升自身素质的内动力，增强奋发有为的主动性。

1、以理念更新促进观念转变，提升学习和实践能力，提高工程建设质量。新的理念和新的观念能够促进人迸发一股强劲的内动力，有效提升自身素质和工作效率。在工程建设的不同时期，根据不同的任务，提出不同的理念，并利用各种方式进行宣传和灌输，促使干部职工不断提升学习能力和实践能力，以不断适应新的要求，提高工程的建设和管理水平，是****石化加快人才成长的有效举措。譬如，在工程建设开始，及时提出“今天的投资是明天的成本”的理念，促使各级管理者千方百计强化管理、用心管理，节省工程投资。又如，在生产准备期间，为培养合格的高技能人才队伍，提出“必须经过对口装置的实习培训，必须严格进行上岗考核取证，必须签订安全开车承诺”的理念，促使广大职工深学知识，苦练本领，夯实过硬的操作技能。再如，在装置开车阶段，又相应提出“安全开车是天职，经济开车是水平”的理念，促使广大职工不断优化开车方案，减少开车损失。

2、以思想转变促进行为改变，培养奉献和苦干精神，加快人才培养步伐。石化工程建设一般具有时间紧、任务重的特点，需要干部职工具备良好的思想素质，尤其要弘扬无私奉献和埋头苦干的精神。****石化通过宣传鼓动和集中培训等途径，倡导“投身改扩建，奉献在乙烯”理念，提出“万众一心，抓紧时间，埋头苦干”的口号，引导干部职工认识到大工程受大锻炼、大锻炼出大人才、大机遇在真把握，从而形成自觉行为，全身投入改扩建工程建设和生产准备，主动在工作中锻炼、在奉献中成长，为工程建设赢得了宝贵时间，培养出了一大批具备管理大型工程建设的优秀人才。

（二）打造成才大平台，优化用人机制，促进潜能发挥。

“人得其位，事适其人”，这是人才使用的最高境界，也是激励人才成长的有效机制。通过把关键人才放到关键岗位锻炼，运用关键人才发挥关键作用，辅之以有效的激励措施，打造人才发挥潜能的良好平台，实现人才培养和工程建设双推进。

1、优化用人环境，发挥人才优势，盘活人力资源。人才的优化，关键是选择适合的人到适合的岗位上工作。领导层面“压担子”，从整个公司调遣有大型工程建设经验的精兵强将参与改扩建，根据工程进度和生产准备需要，调整、充实工程项目经理部领导，新装置配备副主任主管生产和设备，通过竞聘上岗，实现人员的最佳优化，发挥领导最大潜能。基层骨干层面“调位子”，以增产不增人为目标，实现内部合理调配，将7套新老装置分别合并为同一个车间管理。同时，从没有改扩建任务的车间抽调120多名骨干职工支援改扩建装置，既为他们提供崭新的成长平台，又充分利用具有相关装置生产实践的经验，加快综合型人才的成长步伐。领导和骨干两个层面的人才优化调整，为一大批有才华、有抱负的人才提供了施展的机遇，一批经验丰富务实肯干的骨干被安排在工程组织指挥的关键岗位，最大限度激发了人才资源的潜能。

2、完善激励机制，形成带动效应，调动成才积极性。完善的激励机制，是人才能否顺利成长的关键因素。通过灵活运用对突出人才“政治上表扬，经济上奖励，组织上信任”的激励方法，推动人才建设工程不断向前迈进。改扩建期间，坚持每周评选优秀学员、开车标兵等先进典型，以“报上有名、电视有声、网络有影、激励榜有像”的形式进行表扬激励。对于解决工程建设和装置开车难题作出突出贡献的人才，在经济上给予重奖，以形成闪电激励效应。结合工程进展的各个阶段侧重点，开展专项劳动竞赛，强化职工对单机试运、系统联试和突发事故的处理控制能力。对新装置基层领导实行择优上岗，对于业务能力和工作表现突出的人才，安排到关键岗位挑大梁，让能力强的有机会、工作好的有奔头。激励机制的活用，调动了突出人才的积极性。如化工分部总工程师吴浩被任命为第一分区开工总指挥，发挥其业务熟悉的专长，激发了他工作的潜能，在改扩建过程中成长为广东省重点工程“模范科技工作者”；女班长湛贞现场流程过硬，被聘为甲方施工总代表，确保了全国最大、全部采用国产化技术和设备的聚丙烯装置的施工质量。

（三）开展全员大学习，提升全面素质，促进人才成长。****石化100万吨/年乙烯改扩建装置大量采用自主创新技术和国产化装备，对生产人员的技术素质提出更高的要求。通过转变思维，创新职工培训方式，能有效地全面提升全员素质，促进人才成长，为开好、管好新装置储备人才。

1、推行“拔高”式培训，深化全过程学习，提升人才对改扩建工程的适应性。“拔高”式培训，是指培训目标高于岗位工作目标。具体而言，就是主操掌握班长技能、班长具备主任素质、工艺人员掌握设备知识，设备人员了解工艺技术。通过拔高目标，交叉互学，培养了“综合型人才”，既为投料开车提供双重保证，更为装置今后的安稳运转和人才储备积蓄能量。为达到这个目的，从设计阶段开始，改扩建装置的工艺和设备等生产管理人员就积极介入，通过参加装置的设计、施工、生产的全过程，深入掌握新装置的工艺技术要点，设备的内部结构和运转性能。对于抽调到新装置的操作人员，采用选择性培训有针对性地提升岗位操作技能。由于拓宽了视野，掌握了相关技术，在后期的设备单试、投料开车全过程中，无论是管理层、技术层还是操作层，都能综合运用学到的知识，更好地处理遇到的难题，更快地适应新装置的开车。

2、推行“学员制”管理，创新人才成长机制，提升职工成才进取的能动性。操作人员是具体驾驭装置的主体，能否培养一支掌握全面技能的操作人才队伍，成为开好、管好改扩建装置的关键。****石化采用“学员制”管理，对抽调到改扩建装置的操作人员，在培训期间打破原有身份，岗位和收入待遇上统一调整为培训学员，结合日常培训效果实行动态岗位轮换制，变月度绩效工资为“学效”工资，并把日常培训效果作为重新选择上岗的重要依据，建立起培训竞争机制，激发了职工“学技能、争做为”的热情，促进了人才全面成长。

三、相得益彰，紧密结合取得“双推动”成效

（一）推动工程优质建设，打造行业典范，产生标杆效应

优秀人才有效支撑和推动了工程的优质建设。以64万吨裂解装置安全经济一次开车成功为标志，****石化100万吨/年乙烯改扩建工程于2006年9月16日成功投产，成为全国首座百万吨乙烯生产基地。作为中国石化大型工程建设的探索，产生了“装置规模大、自主创新技术多、设备国产化程度高、投资省、工期短、开车优”等六个标杆效应。中国石化集团总经理称赞：“****乙烯改扩建工程是我国大型乙烯改造高速度建设、高标准中交、高水平开车的典范”。

第2篇：人才工作汇报范文

广开进贤之路，广纳天下英才，是区域经济社会快速发展的有效举措。长期以来，经济欠发达地区人才工作一直存在着外地人才引不来、本土人才用不上、优秀人才留不住的困境，影响和制约了地区科学发展、跨越发展。结合人才工作实际，创新人才工作机制，积极破解人才工作发展困境，大力推进人才工作科学发展，方是对症下药之举。

建立“以需引才”机制，促进人才“供求合拍”。衡量人才引进的成效，不能简单地看数量，重要的是看是否符合当地发展需求。不顾经济社会发展的实际，盲目引进人才，不仅发挥不出人才的优势，也是对人才的浪费。要建立“以需引才”机制，对现有人才的数量、专业和效益等进行全面摸底、综合分析、科学评判，结合地区的区位优势和产业优势，从数量、专业、结构等对人才需求做出科学的评估，增强引才的针对性，切实做到人才与产业相融、与企业互动、与项目对接。要围绕产业高端和高端产业发展需要，积极招引高层次创新创业人才；紧跟新兴产业发展方向，积极引进基础性专业人才；对接现代农业发展需要，积极引进和培养农业产业化经营人才。要杜绝比数量不比质量，避免“唯高是引”、“水土不服”、“装点门面”现象发生，做到有的放矢、因需引才，供求合拍、合理用才，确保引来的人才想干事、能干事、干成事。

建立“以产育才”机制，促进人才“适销对路”。人才“适销对路”，才能受到市场的追捧，才有用武之地。要培养“适销对路”的人才，就必须破解“教而不产，产而不教”的问题，精准对接市场需求，建立“以产育才”机制，实行“专业+公司（实体）”人才培养模式，激活人才培养、社会服务的“大棋局”。要鼓励企业与学校“联姻”，提供一定数量的实习或顶岗岗位，支持教师参与实践锻炼和科技创新；要支持学校利用政策优势，为企业提供工商税务、会计服务、法律咨询、专利等全面基础，并通过提供生产实习补助、联办订单班、技术服务、免费开放资源、人才互兼互聘、技术攻关、联合申报课题等措施，促进校企产学研创深度融合，实现政府、学校、企业、师生共同发展。要通过产教深度融合，校企良性互动，使学校实现教学内容及过程与实际生产的对接，“产、学、研、创”的结合；使企业降低人力及智力甚至设备成本，获得经济效益；使学生得到实践锻炼和学习补贴，职业素养、专业能力和工作经验均得到提升；使教师降低创业的投入及风险，增强自身教育教学能力、科技创新及转化的能力与信心，这样就形成了政府、企业、学校，企业主、教师、学生的多赢局面。

第3篇：人才工作汇报范文

一、近期工作开展情况

1、针对2月份出生信息，进一步核查核实，确保计生率达到责任状要求；

2、加大现行生育政策的宣传力度，加大对计生业务知识的学习和培训，组织计生干部学习人口文件精神，把“方便群众办证”作为工作的首要原则，实行办证一次性告知和办结制，开展各项便民利民活动。

3、照顾再生育审核5对，目前完成了资料审查等各项工作，并予以整理上报；

4、对辖区内61名特扶人员进行审验，对新增人员进行调查座谈，目前为止，今年新增7对14人，各项资料正在严格审核中；

5、对系统相关数据（各类需要修改和变更数据有近7千条）进行修改变更，由于合并系统遗留问题，需要修改和变更的数据信息量大，给我们工作造成一定的压力和困难，此项工作进展比较缓慢；

6、组织辖区流动人口去市计划生育指导所进行避孕节育的检查，目前检查？人次；

7、针对办事处抽到5月份人口计生工作集中宣传活动，经研究，将有效地借助“5.29”计生协会成立33周年这个纪念日，组织开展一次集中的系列宣教活动，将人口计生宣传咨询、便民服务、文艺演出等集于一体，寓教于乐，做出特色宣传服务，打造特色阳光计生。

二、2013年人口计生工作打算

今年彭城街道人口计生工作依旧围绕着“两降一保”工作重心，严格按照省市区工作要点精神，重点做好以下几个方面的工作。

一是全力做好“十二五”人口发展规划中期评估迎检各项工作。组织开展回头看，按照“十二五”省人口协调发展先进区四大类，19项指标，高标准，严要求，高起点，严落实，举全处之力，全力做好中期评估各项准备工作。

二是开展具有彭城特色的“幸福家庭”创建活动，围绕家庭和人的生命全过程，认真开展家庭文化、优生促进、科学育儿、青春健康、生育关怀、生殖健康、生产帮扶、邻里牵手、家庭和谐、夕阳关怀等“幸福家庭”十大行动。

三是加大对计划生育特殊困难家庭的扶助力度，建立和完善企业持证退休职工一次性奖励长效发放机制，规范发放流程，由原来一年发放一次改为半年发放一次。深入开展生育关怀行动，帮助提高计生家庭发展能力，重点帮助解决孤儿监护、留守人口、老年空巢、残疾受灾等家庭生产、生活、生育方面的实际困难和问题。

四是推进出生人口性别比综合治理工作，加大“两非”案件的摸排力度，强化基层计生专干打击“两非”意识，在孕情全程服务中加强防范“两非”的管理，从源头上杜绝“两非”行为的发生。

五是深入开展“阳光计生”、“诚信计生”行动，继续推进省市“基层依法行政示范街道”创建活动，推进再生育审批、社会抚养费征收等执法行为的规范化和信息化，加强“一站式”服务，深入推进政务公开透明运行，提高行政效率和服务水平。

六是积极开展好流动人口均等化和免费孕前优生健康检查等各项重点工作，加强辖区内流动人口调查摸底，进一步完善流动人口信息库，为流动人口服务管理提供依据，全面落实流动人口跟踪服务和动态管理，最大限度地减少流动人口违法生育。加大宣传动员，全面推进孕前优生健康检查这项便民利民惠民工程，切实做好做实。

七是实施“金人工程”，加快人口信息化建设步伐，对辖区现住居民进行摸底统计，完善全员人口信息变更及质量管理，提高人口信息的入库率、完整率、准确率与及时率。

八是继续做好社会抚养费征收工作，加大现行生育政策宣传力度，重点针对往年计划外生育人员进行排查梳理，逐户逐人督促缴纳社会抚养费，争取此项工作在今年有一个突破和提升。

第4篇：人才工作汇报范文

我是年9月有幸被录用，在进行培训。于10月8日正式到市就职，至今已有四个多月的时间。

上海财务部目前只有夏部长和我两个人。所以，我担负着出纳和会计辅助工作。工作伊始，人员少、工作杂、业务多，我一兼数职，在繁忙的工作中锻炼自己磨练自已，也常常加班加点的熟悉自己的本职工作，在短时间内就进入角色并配合夏部长按纪律做好财务工作。

财务部一直人手较少，而且我们没有独立的办公室，一间办公室内安排了四个部门。但在夏部长有序的组织下，能够轻重缓急妥善处理各项工作。财务部每天都离不开资金的收付与财务报帐、记帐工作。这是财务部最平常最繁重的工作。一年来，我们及时为各项内外经济活动提供了应有的支持。基本上满足了各部门对我部的财务要求。由于上海公司是筹建阶段，工程、生产、后勤需要的资金量巨大，每月的现金流量就有上千万。虽然现金流量巨大而繁琐，但我们“认真、仔细、严谨”的工作作风，各项资金收付安全、准确、及时，没有出现过任何差错。企业的各项经济活动最终都将以财务数据的方式展现出来。在财务核算工作中我都尽职尽责，认真处理每一笔业务，为公司节省各项开支费用尽自己最大的努力。

今年下旬上海北玻的一期工程已接近尾声，设备的生产阶段开始展开。随着业务的不断扩张，记帐、登帐工作越来越重要。为提高工作效率，使会计核算从原始的计算和登记工作中解脱出来。我们在12月份进行了会计电算化的实施，即采用新中大A3财务软件，虽然系统开始不是太稳定，但工作的高效率已经体现出来。这为我们节约了时间，还大大提高了数据的查询功能，为财务分析打下了良好的基础，使财务工作上了一个新的台阶。

第5篇：人才工作汇报范文

一、为总公司把好关

伴随着经济体制改革、产权制度改革，经济模式由单一的计划经济转变为市场经济。由于财务监督缺乏力度和深度，不少企业暴露出很多问题：企业经营者粉饰经营业绩，财务做假账、假报表，导致资产不实，造成风险；投资管理混乱，造成国有资产流失；挪用公款，私分国有资产；偷税漏税等等，各种各样的经济犯罪屡见不鲜，使企业陷入恶性循环与经济困境。造成这种状况的原因是多方面的，但最主要的还是财务监督控制制度不完善、不健全。会计委派制作为当前加强财务监督、改革和完善会计管理体制的有效手段之一，对加强财务监督、规范会计工作秩序、防止会计信息失真等具有积极的意义。我们委派人员受总公司委派，可监督检查下属单位内部财务运作和资金收支情况，并可根据情况进行会计核算、组织财务预算、财务决算，进而组织日常经营管理，同时监督和指导基层会计业务工作，体现权利和义务的对等。我们必须对总公司负责，同时受本单位领导和总公司领导的双重监督。对重大、特殊经济事项药及时向本单位领导和总公司领导反映，切实为总公司把好关。这样，可以使总公司的财务管理基础工作得到加强，财务制度得到有效落实，强化总公司的财务监督作用。通过宏观经济管理，促进总公司经济效益稳步提高，国有资产得到有效保值、增值，资产稳步积累，对维护总公司权益具有积极的意义。

二、为分公司算好帐，为领导做好参谋

财务管理需要依法、依制处理事务。财务负责人要对所在分公司的财务活动及其相关业务活动进行事前、事中、事后的全过程监控，检查其对分公司实施资金控制、制度控制、人员控制的效果，以及验证各分公司财务负责人是否忠实、有效地履行了财务监督职能。要把国家的财务法律、法规作为第一依据，总公司的财务制度作为第二依据，下属公司的规章制度作为第三依据，切实为分公司算好帐，为领导做好参谋。

要协助委派单位加强财务管理。熟悉了解委派单位财务管理的优势和薄弱环节。根据委派单位财务管理需要，为委派单位提供简明易懂的会计报表和其他财务信息。针对委派单位财务管理存在的薄弱环节，与委派单位一起共同研究探讨，提出强化财务管理的意见和建议，努力推进委派单位内部会计制度的建立健全和执行；协助委派单位加强资金管理。协助委派单位编制项目预算，认真整理、分析委派单位上年项目支出预算执行情况、历年项目结余情况，提出非新增项目拟安排建议。按项目资金管理有关规定及时审核、拨付资金，保证项目资金专款专用；按项目类别实行明细核算，为委派单位提供及时有效的项目资金使用信息。协助委派单位建立和健全项目资金管理制度，跟踪了解项目实施进度情况，就项目实施中的有关问题提出相应的改进意见和措施；协助委派单位固定资产管理。根据固定资产增减变动情况及时进行相应的账务处理，适时登记固定资产辅助账，确保固定资产账账、账卡、账表相符。了解委派单位固定资产管理现状，提出加强固定资产管理的建议和措施，协助委派单位建立健全固定资产管理制度，清理盘点固定资产。

委派会计不仅要坚决维护委派单位的权益，更要维护总公司的权益，合法、客观、公正地反映分公司生产经营状况，为总公司领导生产、经营、决策出谋划策。

三、为下属机构做好服务

委派会计是代表总公司在被委派的内部单位实施财务监管的，主要目的，一是委派会计人员在不受所在单位的约束下，能自主地按照财务法律、法规、制度行使会计的监督职能，直接对总公司负责，确保资金的合理运用。二是协助被委派单位搞好资金管理、成本核算、盈亏分析，最大限度的创造利润空间，达到取得最佳经济效益的目的。实施委派制必须加强委派人员对所在单位的大局服务意识，既要做监督者又要做经营者，属于双重角色。在开展会计委派工作的过程中，要处理好服务与监督的关系，只讲服务，不认真履行职责，不要监督，难以保证财务管理和会计核算工作的正常秩序，无法实现服务的目的，因此，必须以强有力的监督来保证服务。监督保障服务，服务需要监督，二者互相结合、不可分离。要正确处理和企业经营者的关系。委派人员应该以帮助经营者的角色出现，无条件为企业正常的经营活动提供服务。不能带有“我来监督你”的对立的立场。如果和经营者的关系处理不当，很可能分割经营者的合理的要求和合法的权利，这是必须处理好的一个重要关系。

委派会计要按国家财经法规办事，主动为企业服务并排忧解难，在保证企业财务会计信息真实合法、遵守国家财经纪律的前提下，放手支持和保护企业自主经营、自负盈亏、照章纳税。同时，还应充分利用业务优势，帮助委派单位建立健全各项规章制度，使会计核算的基础扎实、可靠。

四、自我完善，提升工作能力

财务人员应具备四种意识和三种能力。四种意识是指责任意识、服务意识、成本意识和风险意识。责任意识始于责任，责任是第一位的。要对总公司经营成果负责、对财务制度和财经纪律的执行负责；服务意识就是要注重主动、沟通、效率、效果，并且一定要有“总公司要服务机构，后线要服务前线”这样的服务意识；成本意识，公司强调成本领先战略，用差异化手段推动成本领先战略；风险意识，作为金融保险类企业，风险意识必须牢记在心。考虑问题时要将风险意识融入其中，该问的问题一定要问，并且要主动提出问题及建议。同时公司推行的责任追究制度也强调要有风险意识及管控风险的能力。四种意识之外强调三种能力，即学习能力、创新能力和执行能力。作为财务人员来说，学习能力是指对专业知识获取的能力，财务工作强调专业性，要主动学习会计理论前沿问题，积极学习新准则、保险合同会计处理规定及准备金估计方法、流程、假设等新知识。只有专业知识没有技能也是不行的，职业技能主要体现在职业判断能力上，也就是工作中分析和判断的能力，这也是需要不断学习来提高的；公司强调创新能力，但作为现阶段，首先要把基础的管理做好。要加深对公司运营架构和运营模式的理解，清楚需要的资源在哪里，从哪里获取支持。加强对外部市场及经营环境的敏感、行业动态及管理模式的创新。有了一定的管理能力并做好了基础管理工作后，才可以进一步创新；执行能力是实现和落实战略目标的能力，就是想办法运用好所有资源去实现目标。脱离了良好的执行力，任何科学的决策、周密的计划、完善的制度都只能是空中楼阁、只能是雾里看花、水中望月。提升执行能力，要着力建立目标管理和考核激励机制，在队伍中强化责任意识、建立责任体系、加强责任监督、严格责任追究。要以岗位需要为取向、以能力开发为重点，加强会计关键才能的培训，提高实际工作能力。

五、加强财务团队，提高整体工作合力

知识经济的发展，也使得掌握知识、技术和信息的人，成为这一时财的核心。当前，许多单位也都已把人提到管理的核心地位，使掌握科学、先进技术和信息的人，能获得较多的报酬、较高的社会地位等。一些单位已将单位的发展与单位员工的素质结合起来统一考虑，花大代价对工作人员进行培养、培训，使之学习科学文化知识，提高科学知识技术，掌握科学先进信息，优化科学管理手段，使得单位文化提高。因此，加强财务管理应充分考虑人力资源问题，努力培养一支学习型、复合型的财务人员队伍，全面提高财务人员综合素质。

第6篇：人才工作汇报范文

要管好教学工作，就要抓好教学工作的全过程基本环节。教学工作的过程，可分为备课、上课、布置和批改作业、课外辅导、考查考试五个基本环节，这五个基本环节抓好了，教学工作的质量就有保证。

1、抓备课

认真备课是上好课，提高课堂教学质量的前提，也是提高教师教学水平的有效方式。我对备课工作的管理主要是，首先应向全体教师提出备课的要求；其次要适时抽查教师的备课情况，杜绝教师无教案上课。

2、抓上课

上课是教学的中心环节，是提高教学质量的主渠道，我在管理上课时，首先向全体教师提出上好课的基本要求；其次我经常性进行巡课或深入课堂听课，及时发现课堂教学问题并加以解决。

3、抓作业布置与批改

布置和批改作业是教学中不可忽视的工作，它对学生消化、巩固知识，发展智力，培养能力都有重大作用。同时还可以从中检查上课的效果，迅速获取反馈信息，及时改进教学。我对这一环节的管理。

一是要指导教师科学地布置作业，避免学生产生过重的课业负担；

二是对作业的批改要有明确的要求；

三是定时抽查学生作业，及时总结布置批改作业的经验。

4、抓课外辅导

课外辅导是课外施教的重要措施，是培养优秀生与帮扶学困生的有效途径。我首先帮助教师正确认识课外辅导的作用，分析学生学习情况，明确辅导措施，因材施教；其次帮助教师改进课外辅导的方法，做到事半功倍。

5、抓考试和考查

考试和考查是检查教学效果，进一步改进教学工作的重要措施，我非常重视这一环节的管理。在管理中主要做了以下几点：

（1）建立考试考查制度。考试考查次数要适当，不能把考试作为教学管理的指挥棒；考试形式要多种多样，符合新课程改革的要求，以利全面检查质量。

（2）对考试结果进行科学分析，组织教师进行质量分析，研究进一步改进教学，提高教学质量的措施。

二、加强学习、真抓实干，获取教学管理发言权

教导主任是学校教学管理的具体组织者和管理者，教导主任要将主要精力用于抓教学，钻研教学业务，努力精通教学，成为行家里手，成为有威信的、博学多识的教学专家，才能取得管理、教学的发言权。

1、教导主任要加强学习。任期内，我先后参加过教师普通话培训，知识的培训，学习能力建设培训，国际化竞争培训，知识产权培训，计算机培训，小学教师第二轮继续教育校本培训。年自费到蚌埠市参加“淮河之春”全国名师教学观摩活动。年、年年先后两次赴市参加名师教学观摩活动，多次参加市小学数学教研会。经常到县实验小学听“骨干教师”观摩教学，汲取精华，博取众家之长，不断提升自己的教学艺术。通过新课程的学习，我掌握了新的教学理念，确立了新的教育观、发展观和学生观，自己的教学行为也在不断的发生着变化。的确，教学是一门艺术，她吸引着我不断的去发现，去攀登。

2、教导主任要深入课堂听课。深入课堂听课是我了解和指导教学工作的主渠道。因此我喜欢听各学科教学的课，听不同对象的课，听了课还及时与教师交换听课意见，正确、科学地评价教师的教学工作。

3、教导主任要善于动笔。总结教学经验，使点滴的经验变为系统的经验，盲目的东西变为自觉的东西，经验上升到理论，个人的成绩汇入学校集体中。这一点，我亲自动脑动手，带头撰写教学经验总结文章。我的教学论文《小组合作学习新思路》获县三等奖，教学反思、教学案列分别获县二、三等奖，两篇体育论文分别获县二等奖、市三等奖。取得的成绩还有很多，但我从不因此而骄傲，她只会激励我不断探索，不断进取，把自己锻炼成为一个精通教学工作的行家里手。

三、深化教学研究，提高师资水平

俗话说：要使学生有一杯水，教师必备一桶水。教师的教学水平直接影响着教学质量，提高师资水平是教学管理工作的关键，其方式是多向性的，可通过进修培训、校本培训，还可通过“师徒结对子”、开展教学研究等活动，但最根本的是要通过深入开展教学研究这一途径来提高教师的教学水平。在管理上我亲自抓教学研究，发动教师人人做教学的有心人，坚持每位教师每学期都要参加教研活动，教研形式从原先单一的“一上一评”改变为“一说一上一评”，坚持外出学习教师回校汇报制度，做到一人学习全校受益，坚持鼓励教师撰写教学论文、教学反思。通过研究，不断摸索教育教学规律，使教学改革不断向纵深发展，建设一支高水平教育科研队伍。

四、落实制度管理，向管理要质量

制度管理是教学常规管理的重要内容。制度管理可使教学秩序井然，环境稳定，克服形形的随意性和无政府状态，保证教学工作的正常运转。我校长期坚持严格的制度管理，狠抓教学规章制度的落实，做到教学管理有序规范。

1、重视领导巡课制度。巡课制度是为了确保课程计划的实施，我每周不定时巡课1次以上，主要查看教师是否准时到堂，是否按课表上课，是否遵守课堂教学常规，课堂教学秩序等情况，对教师存在的问题课后及时进行反馈，提出改进意见，对教师普遍存在的问题还将在教师会上进行反馈，要求教师整改，促进课堂教学正常化。

第7篇：人才工作汇报范文

大家好，作为一名班主任老师，我深深体会到自己的职责就是关爱学生，创建优秀班级，学会学习、学会生存，促进学生的全面发展。近二十年的教学生涯里记载着我为工作、为学生付出的点点滴滴。今天，我向大家汇报的题目是：爱的雨露滋润孩子。

一、用爱心唤起学生的安全意识

从所周知，没有安全，就没有一切，作为一名班主任我是时刻把学生的安全放在心上，班会上讲、课堂上讲、课下讲，真是不厌其烦地大讲特讲安全，本以为安全工作是做到家了，可谁知，学校里偶发事件，是防不胜防。上学期的一天中午，我吃过午饭，正在办公室批改作业，令人震惊的事偏偏发生了，有人来报：“老师、老师，你班有个学生出事了。”当时，听到这个消息，我吓坏了，心几乎要跳出来了，我急忙跑过去，一看是赵中华，他用手捂着眼睛，眼睛周围全是鲜红的血迹。鲜血还在不停地往外流。见此情景，我马上送他去学校斜对过的镇中心卫生院，请医生帮他取药，替他付药费。经医生诊断，得知：不是眼睛受伤，是眼皮下边的一公分处有道口子。虽然没伤着眼睛，可是伤到哪儿都让我心痛，给孩子输水时，我还在自责时，他的母亲闻讯赶来了（因没父亲），他的母亲见到此情此景，没有责备我，她还说：“孩子小，不懂事，是我没教育好孩子，让您操心了，过几天就好了，老师您可不要再怪自己了。”在回校的路上我还是很内疚。回到班里，弄清原因,则他不小心跑嗑倒了，嗑破的。就此事，我马上召开专题会：“危险就在我身边”，从学生的设想中、交流里，学生的安全意识明显增强，事后，我还和班里的学生一起到医院看望他，让学生感受到爱的关怀，感受到安全的重要性。无论在教室内，还是在校园里，学生们的行为，变得更健康、更文明，因为他们都从赵中华受伤意识到了安全性，他们更清醒地认识到保护自我。从此，我班学生全都循规蹈矩，再也没有因安全问题给我添过麻烦。

二、用爱心激起学生的学习意识

后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润，更需要爱的阳光去温暖，为了不让一个学生掉队，不出一个“废品”，对后进生是倍加关爱，把基础差的学生排在最前排，把上课不专心听讲的学生，坐在前面听课，课上创造机会，帮助他们树立信心，课后，老师挤出时间加以辅导，同学之间成立帮教小组使其进步。如：一年级开始学拼音、识字，许祥栋、陈子龙、王群、陈明明、王奇等，他们跟不上，我就和优等生利用早读、午饭后等时间给他们辅导，让他们分成小组，老师带一个小组，每一个优等生带一个小组，让他各围成一圈，老师和优等生教他们发音、识记，一遍不会、两遍，直到学生学会为止，几乎是天天如此辅导，这些学生家长看到教师的付出，感慨地说：“你真是把他们当成了自己的孩子。”当我看到这些孩子有进步，学会一点知识时，我就奖给他一朵小红花，或亲亲他，或说说悄悄话，或摸摸他的头，或给他们一个微笑或伸出母指，让他们感受到老师对他们的爱，使他们萌动奋发向上的志气。

关爱学生，应奉献母爱。离开了父母的呵护，成为班里的一员，许多孩子都有一种无所适从的感觉，特别是我班的王自友，从小没了父母，跟着奶奶生活，年迈的奶奶对他的溺爱和娇惯可想而知，由于祖母教育方法不当，致使孩子任性，不讲卫生，不爱学习，不爱完成作业等不良习惯，真是让人头疼，不能放弃的念头促使我多次谈话督促，但是三分钟的热度一过，本性又复发，怎么办？从关心他的生活入手，亲自动手给他洗洗红领巾、洗洗背心、涮涮帽子，洗洗脸、洗洗手等，把自己孩子的衣服给他换上，看到他眉清目秀的可爱脸蛋，他也流泪了，其他的家长知道后，都说：“这位老师给疼自己的孩子一样。”从此以后，他慢慢地变了，现在他不但讲究卫生了，而且学习也用心了，同学们都说他像变了一个人似的，这就是爱的力量，爱的收获，对待这些学生，只有以浓浓的爱去感化他们、培养他们，才能使他们在阳光下茁壮成长。在连续几年来的八次大考中，我班竟有五次全镇第一，上个学期的抽考（全班64人全员参加），我班以100％的优秀率回报于学校，回报于家长，有的家长为了感谢老师，也向我们全班献出了爱心。如：李明明的家长借今年“六一节”之际给班里送了饮水机，还订了一个学期的水按时送到。夏天到了，学生刘琛看到南边的同学有点晒，就主动让家长做了窗帘，家长亲自给挂上，老师的付出，得到了家长、学生的信任。

三、用爱心增强学生的生存意识

21世纪将是学习化的社会，学会学习才是培养学生关键问题。高科技、高经济、高信息将会很快展现在学生面前。如何生存，不仅是现在学生家长们的担忧，更应该是我们小学班主任义不容辞的神圣职责。关爱孩子健康成长，不能仅指学习好，更重要的是会学习，针对本班实际，我放手实施自己的教学法：课前六读六悟——课上探讨交流、互补不足——课后拓展延伸。教学效果较好，学生在掌握知识的过程中，学会了自己学习，通过放手开展语文大课堂活动，通过课堂教学的拓展延伸，让学生处处联系生活实际，假想未来，从课下大量地阅读，让学生们间接地了解社会与生活，从而积累了人生旅途上必不可少的知识和经验，先后开展了朗诵比赛、表演比赛、讲故事比赛活动，涌现出了一大批读书爱好者，他们养成了爱读书的好习惯。去年的一个暑假，三周的时间我班的赵子明同学就阅读了20多本小故事书，他现在每天不读读书就感觉好象失掉了什么，象这样的同学还有一大批，像陈阳、刘易名、吴华、刘琛、孟静、李林、许欣欣、尤欣瑞、孙玉婷、张悦等，通过阅读活动，学生的表达、写作方面都有较大的提高，还了解到了一些社会知识、自然知识、科技知识，开阔了视野、增长了知识、丰富了自己、充实了自己，为自己的人生观确立了正确方向。

有付出就有收获，我对学生的关爱，已经换回我们师生之间的浓浓的师生情，我对班级的精心管理，也换来了纯正的班风和学风。如今，我班学生能团结互助，勤奋学习、自主管理，使我倍受感动，为人师者都要尊重学生的人格，相信学生的能力，放手让学生拼搏，美好的明天会属于他们的，我会继续付出我的真情与努力，双手托起祖国明日的红太阳。

第8篇：人才工作汇报范文

一、规划人才队伍现状

1、人员数量：我局现有工作人员x人，其中在编人员x人、大学生公益岗1人、临时人员4人。

2、学历层次：在编人员中研究生学历2人占13%，本科学历9人占60%，大专学历3人占20%，中专学历1人占6%；其中城乡规划专业学历只有2人占13%。

3、年龄结构：30—39岁8人占53%，40—49岁4人占27%，50岁以上3人占20%。

4、培训情况：加强人才培训教育，全面提高人才的素质，已成为开发利用人才的关键。规划工作具有战略性、前瞻性、系统性，不能像其他业务工作一样熟能生巧，更不能关起来闭门造车，只有“走出去，请进来”，多借鉴多学习，才会有新突破。由于人员配备不够，不均衡，加上资金支持力度的制约，造成缺乏业务方面的培训以及外出考察学习机会的减少。

5、由于人员编制少，缺乏专业技术人才。目前，规划局所有人员中专业技术人员少尤其是规划业务方面人员只有2人。而在规划设计、督查、管理方面缺乏专业人员，现有有人员对规划业务熟悉度有所欠缺,缺乏业务方面的培训。

二、工作目标

围绕县委、县政府重点工作任务，培养引进一批具有较高技术水平和技能的规划专业人才，建设一支能够满足雄县城乡规划管理需要的高素质人才队伍。

从2018年至2020年，每年引进规划设计、督查、管理等方面人才2名左右，三年内引进6名左右。力争三年内，使规划人才队伍不断壮大，素质逐步提升，人才作用发挥不断提高。基本形成人尽其才、才尽其用的人才环境。

三、工作措施

1、增加人员编制。按照有关规定，向编制部门申请，增加我局编制数量，为人才引进解决有人无编的问题。

2、内部选拔。通过多种方式开展内部竞聘与选拔，优先从局内部选拔合适的职工，盘活现有人才资源，为人才充分发挥作用创造良好的环境，积极为吸引人才、激励人才提供制度支撑。

3、优秀大学生招聘。根据有关规定组织实施公开招聘工作，按照规定程序进行。新招聘人员实行1年试用期，期满经考核合格后，正式聘用。

4、优秀专业技术人才引进。采取公开考试、召开或参加各类人才招聘会等方式进行。采取面试、考察等办法择优引进，择优选聘，人选试用期满经考核合格后，由人社、编制部门办理相关手续。

四、组织实施

1、加强组织领导。人才引进培养工作要在县委县政府的领导下进行，细化分解工作任务，确定完成时限，确保工作顺利进行。

第9篇：人才工作汇报范文

一、2020年工作基本情况

走访党员群众，摸清村内具体情况以及存在的矛盾，走街串户宣传政府好的政策，化解村内宗族矛盾，解决历史遗留问题，对待群众反应问题与难题并逐一进行解决，完成踏实工作，脚踏实地，对待上级交于的各项指示与布置的任务完满顺利完成，并位列前茅得到党委政府一致好评。

二、2020年工作进展

一是，脱贫攻坚，摸清贫困户现实存在情况以及遗留问逐一整改，拆除危房两处并进行了重新修建，贫困户院内铺设道路一百余平方有效解决贫困户家中道路问题，拆除院墙三十余米并进行重新建设解决安全隐患，资料统一规划，坚持日日走访，形成帮带，定期针对贫困户进行量化评比，形成对比，组织党员进行帮助贫困群众进行卫生清理，全村8户贫困户全部达到脱贫条件。

二是，人居环境提升，任职以来针对村内人居环境进行专项整治，动用180多人次，动用机械四十余次，清理垃圾14余吨，拆除残檐断壁三处，掩埋瓜秧与杂草堆20多次，清理村内小广告若干，安装闲散宅基挡板两处，村内存放垃圾大坑挡板一处，后十里岔村人居环境得到明显提升，在各项评比中位列前茅，并得到各级领导与群内群众的一致好评。

三是，较好的完成上级所交于的各项任务，在上级下达的各项任务中，踏实工作，努力作为，已完满完成的工作业绩在汇报自身的工作，并得到街道领导的一致赞同与好评。并在各项任务中名列前茅。

三、2021年工作计划

一是，建班子，抓队伍队伍，严格落实专班领导的指示精神与党委政府的任务，建成两委班子，完善村内班子队伍。

二是，收回村内占地问题，村内31亩土地与十八处宅基，利用劝解与法律共存的模式进行收回村内资产。

三是，申请一类村，建设美丽乡村，在现有的基础之上进行人居环境完善，村内闲散宅基进行统一规划，设立专门存放垃圾处，切实提升村内建设。