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励志演讲材料精选(九篇)

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励志演讲材料

第1篇:励志演讲材料范文

文章标题:证券服务部经理竞职演讲材料

各位领导、各位同仁:

大家好!

能有今天这样的机会向各位领导和同事汇报自己的工作思路,我深感荣幸!

今天,我竞聘的岗位是**服务部经理岗

众所周知,服务部经理是全面负责服务部日常经营管理,贯彻实施公司经纪业务发展计划,组织部门完成总部及营业部下达的业务、风险控制指标,以保证服务部经营管理目标的实现。从这个层面上来看,我认为:作为一名服务部经理应努力实现以下“四大”功能:

1、管理功能。其管理范围包括员工的管理、业务的管理、经营管理、风险的控制。

2、衔接功能。服务部作为营业部的部门之一,服务部经理岗起着承上启下的作用,全面负责服务部的日常经营管理,贯彻实施公司经纪业务发展计划,保证服务部经营及管理目标的实现;组织部门完成营业部下达的业务、风险控制指标;根据营业部下达的年度目标制定并实施服务部经营发展规划和年度经营管理目标;贯彻、落实经纪业务总部及营业部各项规章制度;在总部及营业部授权范围内,管理、协调营运团队和市场营销部的各项工作,确保经营管理高效;负责对服务的各项工作和人员安排向营业提出建议,文秘部落原创负责明确各个岗位的工作职责及考核目标;

3、营业部窗口功能。服务部尽管是公司各项功能辐射的最前沿,但它仍然体现着公司的形象,所以,服务部经理负责在当地建立良好的公共关系,为公司树立良好商誉,通过加强团队的建设和努力开拓业务,来展示我们的形象和实力,弘扬公司的企业文化。

4、协调功能。负责协调好服务部内部各岗位之间的关系、服务部与营业部各方面的关系、服务部与当地政府及主管部门的关系。

如果我有幸能走上**服务部经理的岗位,我将通过以下几方面的工作去实现这四大功能:

第一,以身作则狠抓团队建设

**服务部作为营业部的一个团队,其团队的工作不是只靠经理或某个人就能完成的,而是要在公司和营业部的领导下靠团队的每个成员共同努力、共同经营和管理才能完成的,所以我会通过自身的工作热情和敬业精神来感化和熏陶他们,用公平、公正的工作作风来对待每个员工,通过公司的企业文化来培育他们敬业爱岗、无私奉献的精神,督导他们认真钻研业务知识,熟练掌握业务技能,从而更好地搞好客户的开发和服务工作,提高团队的竞争力。

第二,加强培训学习,提高员工队伍的素质

要促进服务部的发展,实现经营目标,仅有敬业精神是不够的,还必须努力学习专业知识、提高工作技能,将我们这个团队打造成一支战无不胜的优秀团队。所以我们决不能放弃学习和培训,特别是今年转型以来,为了适应转型的新形势,更应加强业务知识的学习,我们除了参加营业部组织的培训学习和按营业部的培训计划统一学习外,还从以下三方面培训提高员工综合素质:1、提高业务素质,在每日晨会上每位员工都进行简短的股评,重点点评一只个股,每周安排一到两天的时间在下午3:00-4:00由我给全体员工讲解行情软件的使用方法和技术分析;每周安排一到两天收市后进行业务学习;每周五收市后为档案整理和数据库更新时间,还通过公司的企业文化来教育和熏陶员工,培育他们敬业爱岗、无私奉献的高尚品质;2、提高综合能力,在业务方面分工协作,使每个员工都锻炼为多面手;积极参与公司和营业部通过各种渠道和方式组织的业务学习和培训活动,吸收新知识、新观念,适应证券市场发展的需要;3、转变全员的知识结构,培养员工自觉学习的习惯,督导员工学习业务知识,提倡他们通过自学改变自身的知识结构,更好地在证券这个朝阳行业中生存和发展。

第三,确立团队发展目标,鼓舞员工士气,争创一流的营销团队。

我的目的是首先要将这个团队建设成为荆门营业部的一流的营销团队,然后将他建设成为品牌服务部,这就是我上岗后对团队每个员工的要求。我还经策划了一整套方案借助公司这次转型契机将**服务部培养成一支具有极强战斗力的营销团队,在营业部领导的大力支持下挤垮万联证券**服务部,因为我们具备很多极强的生存和发展的竞争优势,第一、**服务部有那么多**证券市场的精英,他们有能力有资历有经验;第二、我们公司有良好的经营策略和激励机制;第三、我们有公司领导的大力支持和**营业部领导和全体同仁作坚强的后盾;第四、我们有先进通信技术和硬件设施,有超前的非现场交易平台和优质的信息产品,我们还有时尚的基金产品的销售平台。总之,只要**服务部全体员工齐心协力,充分发挥团队力量,进一步转变观念,夯实我们的基础,在营业部领导的大力支持下我们的目的一定会实现。

第四,建立健全内部机制,提高员工的工作激情。

今年转型以来,营业部领导在业务提成上对服务部员工和营业部员工一视同仁,便 将团队提成分配权完全下放给服务部经理。如果我有幸成为**服务部经理在进行团队分配时,新增客户佣金提成按营业部规定全额发放给个人,对存量客户的提成我会将分配比例分为两大块,其一,一半来自于按个人新开发客户占比进行同比例放大,另一半是按个人的敬业精神,工作的难易程度,工作量的轻重,劳动纪律,相互协助的团队精神,服务质量来衡量的结果进行再分配,这也是将在团队实行再分配的分配原则,这样无论做后台业务的员工,还是做营销的员工工作都是非常有激情,有战斗力。由于有良好的激励机制,充分发挥团队的集体力量,我想京山服务部的各项工作一定会再上台阶

第五,加强内部管理,控制经营风险。

(1)、按照公司的各项规定和营业部的具体要求,根据服务部实际情况制定相应的岗位责任制、员工规章制度和风险处罚制度,做到岗位明确,职责分明,在授权范围内严格按公司的业务流程办理业务。

(2)、在员工的管理上实行一事同人,在分配体制上坚决做到公平、公正、公开,使员工带着良好的心态在十分团结的氛围中学习和工作。

第六,搞好同地方政府的关系,营造良好外部环境

第七,努力开发客户,抢占城区和周边市场份额,打下坚实基础

第八,客户服务体系基本形成,通过各种正当服务方式赢得客户的心,吸引**证券的客户壮大我们的客户队伍,扩大长江证券的影响力。

具体而言,结合**和我们**服务部的实际情况,我拟定了如下工作计划,以求抛砖引玉:

1、**服务部自20xx年底正式接管以来已有近4年的发展历史了,现有存量资券总值4千多万,为了实行营业部下达的各项利润指标,我将实施如下计划来盘活存量资金,从而达到提高交易量的目的:

第一:对现有客户分批进行技术分析培训、个性化的投资咨询、不定期的股市沙龙活动来提高他们对个股和大势的分析和判断能力,正确选择投资的时机。

第二:充分利用多方的信息,认真选择一些投资和投机性较强的个股推荐给他们供他们参考,或有依据地建议他们调仓换股。

第三:将现场的客户座位进行调整,尽量让投机者和投资者交叉在一起让他们相互影响,相互交流,处长补短。

第四:每周做一到两次股评,每日进行信息播音,让他们在必要时进行调仓换股。

第五:建立和完善客户资料库、信息咨询服务体系。对非现场交易的客户,由专人对客户实行分级分类管理和维护,真正地实现个性化服务。

2、**服务部发展到今天,在营业部领导的正确指引下,在全体同仁的大力下,经过前几位经理的经营和管理,已初具规模,所以生存下去我认为暂时不是首要问题,首要问题应该是如何去发展,而发展的关键是如何开发新的现存客户,如果我们不在这方面下功夫,只是维持现状,那么生存下去就会成为问题了,更谈不上再上台阶了,鉴于以上原因,根据**证券市场的实际情况,我制定了如下方案:

(1)、**证券市场目前有**和长**两家服务部,是个竞争激烈的市场。而**服务部目前总市值约1.2亿,而我们**服务部目前资券总值约4000万,同时**的周边市场有几个较富有的乡镇如**镇、**镇、**镇、**镇,据调查数据显示,**:总人口近6万人,城乡居民存款余额5亿元;**镇总人口:4.1万人,城乡居民存款余额4.7亿元;**镇:总人口近3.8万人,城乡居民存款余额4.9亿元;**镇:总人口3万人,城乡居民存款余额3亿元。另外,**镇,是**县委县政府所在地,城区人口13.9万人,城镇居民储蓄存款余额20亿元。所以,**有较大的发展潜力,这就是**目前的市场基本情况。

(2)、客户开发的具体方案

第一、先进攻**镇,**镇是**轻机老厂区所在地,现有客户资券总值约1200多万元,目前**轻机正在从**镇积极搬迁,因此**证券也正在实施将其**服务部从**美食城、**服务站从**全部搬迁,初步选址正在我们**服务部的正对面。因此我打算抢在其**客户搬迁前,将其资券总值的三分之二左右吸引过来。估计会新增600—800万元市值。

第二、动用社会关系、社会舆论及我们**服务部的合法优势和硬件优势以及我们**服务部的现有客户关系,将万联**服务部的群体大户转移过来,力争达到新增客户资券值1—2千万。

第三、可在营业部领导的大力支持和帮助下,重点着手**轻机的工作,****服务部虽然有1.2亿的市值,但有3千万的市值是原****通过轻机签定条约,不得随意转出的客户所有,但这些客户并不一定都会转达入**证券,经过过努力,应有三分之一的市值会转过来。

第四、我会充分利用多方社会关系与轻机接触,达成共识后,将轻机集中运作证券的资金和准备投资基金的资金投向我部。以上是我开发**客户的计划和步骤,通过以上方案进行努力,再加上员工新开发的客户,估计**服务部的资券总值在不久的将来可达到1个亿,这样一来,相当于我们营业部在现有的基础上开设了两个**服务部,同时,**证券**服务部就会慢慢萎缩

我想:只要能得到大家支持,只要能得到大家的信任和理解,我相信我有能力,也有信心去**更好地为营业部努力工作!

第2篇:励志演讲材料范文

落实制度狠抓煤质现场管理改进措施提升煤质管理效果在煤质管理现场经验交流会上的讲话

各位领导:

今天,*煤公司在这里召开煤质管理现场经验交流会,这对于我矿学习借鉴兄弟单位煤质管理先进经验,搞好我矿今后煤质管理工作,具有十分重要的现实意义和指导意义。我们将借这次会议的东风,认真贯彻会议精神,认真落实制小陈老师工作室出品度,改进措施,把我矿的煤质管理工作推上一个新台阶,提高到一个新水平。下面,就2005年以来大水头煤矿在煤质管理方面所做的工作向各位领导作以简要汇报,不妥之处请批评指正。

2005年以来,我煤质管理工作在*煤公司的领导支持和运销公司的大力配合下,紧紧围绕公司下达的各项经营指标,从进一步完善管理制度,落实管理责任入手,不断健全煤质管理体系,狠抓现场管理,把提高煤炭质量作为应对市场竞争、提高经营绩效、促进矿井安全高效发展的中心任务来抓,坚持抓源头、保环节,精选细筛,实现了强化煤质管理,提高了商品煤质量,拓宽了销售渠道,赢得了销售市场。2005年,实现销售万吨,比上年同期综合售价达到吨,商品质量:

(1)灰分:年计划%,实际%,较计划上升,下降%。

(2)含矸:年计划%,实际%,较计划小陈老师工作室出品

(3)全水份:年计划,实际%,较计划上升%。

(4)块煤率限下率:年计划,实际为

(5)块煤率:年计划,实际

(6)企业利润:全年目标,实际完成,完成计划的。总结回顾一年多来的煤质工作,我们的具体做法是:

一、提高认识,加强领导,为煤质管理工作提供思想组织保证

在煤炭市场逐渐走出低迷、竞争日益激烈的情况下,要谋生存、图发展,必须树立全新的,牢固的质量观念,努力提高全矿上下对煤质管理的认识。为此,我小陈老师工作室出品们从煤炭生产、运输、筛选,装车等环节抓起,通过大宣传和教育工作,使每一个与商品煤生产有直接联系的岗位工作人员都认识到提高煤质管理的重要性,进而辐射到全矿其他岗位,使全矿职工在煤质工作中均有“煤炭质量,人人有责”意识,不断增强全员煤质意识和依靠煤质保饭碗、谋生存、图发展、增效益的观念。同时,将矿长任组长的煤质管理小组设为常设机构,充分发挥了矿、部(室)、队、班组四级煤质管理网络的职能作用,认真贯彻执行公司、矿有关煤质管理办法、制度,严格执行了两年多来行之有效的《大水头矿关于加强煤质管理提高煤质措施》(后称煤质管理16条),进一步落实了从领导到管理岗位、到具体岗位的煤质管理责任制,将煤质管理指标层层分解到队、班组乃至岗位上,出现煤质事故按照“三不放过”原则处理。

二、以落实责任为重点,继续不断健全完善煤质管理体系

一年多来,我们继续狠抓煤质管理基础不放松。一是继续在完善和强化煤炭质量保证体系上下功夫。在制定下发的《煤质管理补充办法》、《煤质与班组长、验收员工效挂钩管理办法》的基础上,针对各单位生产、工作特点,将不同煤质及售价指标纳入各相关单位的主要承包指标之内进行考核,对综采队、综掘队及生产部从放煤、运煤到地质预报作了详细规定,对机运队、选运队的运输、筛选、装车等管理工作和具体工作落实到人头。在对生产单位每月考核时,执行超灰超水扣罚的措施。在以矿长为组长的煤质管理小组领导下,煤质领导小组成员定期或不定期进行抽查,月终考核兑现。各级行政负责人就是煤质管理第一责任人,各单位工程质量验收员也是煤质验收员,从而使每一道生产工序和每个生产、运输环节都在严格检查之中。二是切实落实煤质管理责任。我们要求工程质量验收员在抓好工程质量的同时,认真履行对煤炭质量的定点监督和巡回检查职能,对发现的质量问题予以及时整改;煤质管理小组成员对各生产点的煤炭质量进行不间断抽查、巡查,凡煤质事故按照“三不放过”原则予以追查。在每天召开的高度晨会上,通报前一天的煤质情况,根据煤质考核结果,对相关单位兑现奖罚。有力地促进了煤质管理责任的落实。三是实行煤炭售价风险抵押制度。供销公司班子实行煤炭售价风险抵押制度,建立了激励约束机制。四是积极推进了采制化工作的标准化建设。完善各种煤质定期检查和报表制度,及时反馈各生产采区原煤质量情况。对质量数据进行收集、整理和分析,不断规范煤质标准化工作。

三、从源头抓起,把“全员全过程抓煤质增效益”观念贯穿于煤炭产品的全过程。

一是优化采煤工艺。对地质条件复杂的采掘工作面,生产部严格审查采掘《作业规程》,使生产技术措施做到科学、合理,从设计源头为提高煤质提供保障。二是在掘进生产过程中,遇到断层或石包时,要求生产单位从严管理,认真落实煤质管理措施,切实落实回采、抽水,按时段放煤割矸、见矸封口等管理制度。四是加大了对各掘进面的管理,实行矸煤分装分运,喷浆灰弹必须清理装车或正确处理,不得进入煤仓。提高支护质量,保证原煤质量。五是切实落实井下地面原煤运输各环节、各岗位的煤质管理责任。加强了对矿车、皮带、煤仓及装煤点的岗位工的煤质管理,严格防止水、泥浆和清巷杂物进入煤仓。尤其是加大了上仓选运的力度。利用选运系统双选功能,集中力量进行大块与中块拣选。上仓皮带和装车皮带电磁铁正常使用,另在皮带上加装除杂物装置,凡拣选不净时,停机拣选。力争最好煤质装车。

四、加强筛选拣矸,提高块煤率,强化采制化管理

由于机械化程度的提高,各生产环节的水份也相应增加。在筛选过程中矸石混入煤中分辨不清影响着煤质。为此,我们一是对水份和含矸率较高的原煤采取落煤分晒后与落地干煤搭配上仓的方法,二是充分利用两道筛子功能,增加拣选人员的方式,提高手拣矸石效率。三是利用提高破碎机机力、控制井下地面煤仓煤位等方法,减少块煤破碎,尽量提高块煤率。四是强化教育,树立全员质量意识。为实现煤质管理奋斗目标,确保煤炭质量,我们把广大干部职工的思想统一到了“没有质量、就没有市场”,“提高煤质、就是提高效益”这个总纲上来,从宣传教育入手,正确分析我矿当前市场所面临的困难,利用广播、电视、牌板专栏等宣传工具,进行了宣传教育,使全矿上下特别是与煤质有直接关系的干部职工进一步转变了重数量、轻质量的观念,在全矿形成了时时抓煤质、处处抓煤质良好氛围。

同时,利用各种会议,及时通报当月煤质完成情况,对造成煤质事故的单位和个人进行严肃处理,绝不姑息,对煤质工作做的好的单位或个人,及时予以表扬奖励,通过对煤质影响售价高低、效益增减的对比,使广大干部职工充分认识到产品质量与矿井的安全持续发展、个人收入、企业经济效益息息相关,从而调动了职工抓好煤质、提高效益的积极性。

虽然我们在煤质管理工作中花了很大力气,想了很多办法,做了大量工作,取得了一定成效,但由于受地质条件影响,我们的煤质指标完成得不太理想,与市场要求和兄弟单位的煤质工作相比,我们还存着责任性不强,制度落实不力,煤质工作不稳定,部门与部门、生产与选运环节协调不够、对地质条件变化应对措施不及时等等问题,我们将在今后的工作中努力和改进。

五、坚持优劣分堆贮存、配煤装制度

一年多来,在运销公司的业务指导下,我们坚持对电煤、出省煤、重点用户、一般用户按不同客户的定货质量要求进行配煤装车。同时,供销公司、选运队全力以赴抓煤质,提高煤台利用率,认真搞好分堆贮存、配煤装车。为抓好此项工作,销售部门派煤质管理人员在工作面现场抽查盯点,督促采掘生产单位做到见矸停放措施的落实,认真观察工作面动态情况,将信息及时反馈到职能部室和相关管理人员。同时,严把装运关,对每批商品煤装车,都是车车有采样、批批有化验,一丝不苟把关,发现质级不符时立即追查,不庭任何一个细节,杜绝质量事故。

今后煤质管理工作打算

今后我们将以高度的责任心和使命感,认真贯彻这次会议精神,以提质促销、提质增效为切入点,坚持“从源头抓起,环节保证,拣选细致,监督有力”的方略;坚持“卖产品就是卖质量”、“抓质量就是增益”的质量观念,落实制度,狠抓煤质现场管理,改进措施,提升煤质管理效果,严字当头,强化管理,为确保全矿经营目标的实现面努力奋斗。

1.从生产源头抓煤质

首先,采掘工作面要更进一步严格制度、规范操作、循环作业,从生产源头抓起,严禁超量放顶煤,严禁回弹物清理不净和煤矸混运。其次,在地质结构发生变化时,要及时采取措施保煤质。工作面有断层、有夹矸时,尽量采取分采分掘分运措施,片帮抽冒出现矸石时,组织人员在井下拣选,井下能拣选的绝不上地面。第三,对因责任心不强、不按程序放煤、造成放矸的要按照煤质事故从严从重处罚。第上,提高采掘工作面工程质量,降低综采架前抽冒及后溜放顶矸石,综掘工作面要实行一次成巷,减少回弹、杂物,提高原煤和商品煤质量。

2.从岗位责任制上抓煤质

严格按照《大水头煤矿管理办法》、《煤质、销量、售价与工资挂钩管理办法》和《煤质管理补充办法》煤质管理16条措施落实责任制,把煤质和售价指标分解到各责任单位,把水份、灰份、含矸、块煤含矸率、限下率及矸石含煤率及售价核入各队的指标,由行政队长、验收员任煤质网员,负责每班煤质的监督、检查验收工作。矿考核组严格对各单位的完成情况,按月考核,严格兑现。把煤质管理和安全生产一样当作一项长期的重点工作来抓,发现煤质问题,现场抓落实,现场抓整改,坚决落实好煤质管理责任制。

3.继续从运输、拣选环节抓煤质

运输、拣选是抓好煤质的中心环节,许多繁重的工作要在运输和拣选过程中来完成。道德,选运队每班要有验收员“盯岗”查,班长“守岗”查,队长“跟班”查销售部门“跟车”查,最大限度地从运输和拣选环节降低含矸率,提高煤炭质量。井下根据矸石的多少、水份的大小,及时调整上仓量和停机在皮带上拣选。其次,回煤上仓过程中,选运队各岗位监视上仓煤质量,供销公司煤质管理人员也不定时抽查,当发现水份、灰份较大或超标时,及时分堆处理,决不留隐患。第三,增加煤炭品种,提高电煤质量,稳定重点用户,扩大省外混煤及块煤销量,提高综合售价。对外销的每批煤炭坚持车车采样,批批化验,绝不把不符合煤质标准的煤炭外运。第四,今后如发现煤质问题,除及时补救措施外,对责任人要严肃处罚。树立良好的商品信誉和企业信誉。取得用户的信任,赢得市场。第五,重视售后服务,踀调查,建立用户档案,及时整改完善产品质量。

4.继续抓采制化工作质量

第3篇:励志演讲材料范文

孟子曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦这一道理,更何况我们。当我们在面对人生的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植蝗缫馐保颐嵌加Ω靡砸恢只靥热ッ娑裕旅娓蠹曳窒砉赜诔踔猩?a href='//xuexila.com/lizhi/yanjiang/' target='_blank'>励志演讲稿,方便大家学习。

初中生励志演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,初中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。 让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生励志演讲稿2你一天天长大,可是你的父母却一天天变老了。你平时有没有看过他们的模样?你有没有仔细打量过他们?他们的模样已经老到什么程度了呢?你知道不知道?他们或许已经变得很老了,由于新陈代谢的缘故,人总会自然变老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。这些年来,他们为生活奔奔波波,为工作劳劳碌碌,为孩子忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学习又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去?况且他们身上可能还有很多病痛,他们又舍不得上医院看医生,怕检查怕住院,老这么硬撑着,他们的生命有没有危险?他们能活多久?无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈!是时候了!

如果你没有了父母你的学习和生活将会发生什么样的变化呢?父母是以什么样的方式挣钱供你读书的?他们过得好不好?他们对你好不好?你常惦记他们吗?你常问候他们吗?你还时常跟他们有说有笑吗?你还常常牵着他们的手上街吗?你很乐意让他们来学校看你吗?在同学面前你能很自豪地介绍他们吗?你知道他们的生日吗?你记住他们的生日吗?

你现在还是个学生,是个未成年人,是个消费者,还不需要为父母承担什么责任,如果你的父母生病住院,你去看一下他们,他们就很高兴了,甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是,在你长大成人,自立成家,你也有自己的孩子的时候,你的父母生病住院,你去看一下就行了吗?如果,需要开刀,需要几成几十万,才能治好他们的病,甚至才能保证他们的生命的时候,你将怎么办?你能拿得出多少?你肯不肯去借别人?为了他们健康和生命,你能不能全力以赴?就象当年他们对你一样?万一有一天,你的父母突然撒手离开了你,你哭一下,流几滴眼泪,别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。可是,在很多后的将来,你回想起来,回想起父母的疼爱父母的恩情父母的容颜,你仅仅哭就行了吗就够了吗?

初中生励志演讲稿3尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生励志演讲稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

我们象征着太多,又演绎着太多。但我相信,我的形象,绝不是手若柔荑,肤如凝脂的林黛玉,也绝不是蓬头垢面、衣衫褴褛的现代苏乞儿。我们象征着希望、朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。宁为玉碎,不为瓦全、仰不愧于天,俯不怍于地,这是历来中国的传统美德。李白的安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。 大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧。而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故。因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生励志演讲稿5亲爱的老师,同学们:

大家好!

在漫漫的人生路途中,我们总会遇到这样那样、形式不同的难题。有的人面对这些难题一筹莫展,不知从何下手,从而被难题所打倒;而有的人却毫不畏惧它们,积极面对,解决了一个有一个的难题,并最终迎来了成功的曙光。

爱迪生是美国伟大的发明家,给人类带来了电的福音。在她的人生路途中就是难题重重。小时候,他学习成绩不好,被学校开除了,但是他的母亲不放弃他,在家里教他学习;长大后,他热爱科学发明,在火车上进行试验却惹出了祸端,被车长打成了左耳失聪。但是他并没有退缩,仍坚持着科学试验;发明电灯时,他试验过六千多种材料都不能做灯丝时,他仍不放弃,继续试验并最终找到钨丝发明了电灯。试想,如果爱迪生在面对身体残疾、发明不顺利等等难题时,不是积极地去面对,他的成功从何而来?也正是因为他在面对人生的难题时的“不抛弃,不放弃”才使他成为举世闻名的大科学家,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。

与爱迪生一样积极面对人生难题的人还有他——贝多芬。贝多芬是众所周知的音乐巨匠,他所谱写的《英雄交响曲》、《命运交响曲》等都是广为传颂的宏伟乐章。可是有谁知道他的后半生是在一片寂静中度过的。在他人到中年事业正如日中天的时候,命运给了他一道“难题”——双耳失聪。要知道声音是音乐人的命脉,听不到声音就无法谱曲。可是贝多芬却不想放弃自己热爱的音乐。他用嘴叼根木棒来感应音符,克服了重重困难,谱写出了《命运交响曲》。贝多芬在面对人生的磨难时没有选择放弃,而是找到了一种解决方法,并凭借着顽强的毅力,积极面对最终获得了成功。

孟子曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦这一道理,更何况我们。当我们在面对人生的种种不如意时,我们都应该以一种积极地态度去面对,并积极地区寻求解决途径,那他们就一定能够迎刃而解,而我们也会一步步走向成功。积极面对人生中的难题,就是我们手中通向成功的敲门砖。

我的演讲完毕。

第4篇:励志演讲材料范文

   青想的励志演讲稿

   尊敬的各位老师,各位同学:

   大家好!今天,我非常高兴的站在这个舞台上。在这个舞台上我将为大家带来我的演讲,题目是《大学的青想》。

   你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

   昨天是回不去的,有无意义,看你如何反思;今天是等不得的,有无意义,看你如何珍惜;明天是想不来的,有无着落,看你如何拼搏。我怀着梦想和激情走进大学的校门,开始着一段新的人生之旅,我从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生,现在的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的崭新境地。大学是激情四射的,放飞梦想的舞台,是人生航线的转折点。是我们人生中最灿烂的时光,我们要抓住机会,好好的锻炼自己,让我们的青春尽情的挥洒吧。史蒂芬。霍金二十岁以前,他还是一个无忧无虑且才华横溢的小伙子。一岁的时候,他突然被告知患了肌肉萎缩症医生宣布他只剩两年的生命!这个消息对于普通人来说也许只意味着绝望和死亡。但是他没有向命运低头,他以顽强的意志力和他那颗追寻梦想的心,使生命一直坚持了六十多年。

   梵高的执着的绘画梦想,虽然很遗憾在他生前,他的作品没有受到是人的欣赏,但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下,仍坚持着自己的梦想,画自己想画的画。时间就像流水,空手抓不住,我们要赶快行动。我怀揣梦想而生活,我喜欢我的生活忙忙碌碌,有着充实的感觉。刚来到这学校,我也迷茫过,因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌形成了强大的反差,因而觉得失去了方向,时间让我不知所措,还好有美好的梦想唤醒迷失方向的我,梦想成为我生活的动力,使我平淡的生活不再枯燥无味。曾有人说过,要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出,梅花香自苦寒来,面对世界的各种诱惑时,要耐得住寂寞。我们要明确努力的方向为了梦想,坚定地走下去,相信路会越走越宽的。

   在此,祝愿所有的同学,所有的人,都怀着自己的梦想,自己的理想,并全力以赴为之奋斗吧!

   谢谢大家。

   青想的励志演讲稿

   尊敬的老师,亲爱的同学们:

   大家好!

   这天我要讲的是《放飞梦想——期望的萌动》。

   我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼!梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来完美的憧憬。金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

   小时侯的我,最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。此刻看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“梦想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有梦想,但要让这完美的梦想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。

   我相信,只要我们努力塌实的学习,必须会使自己的梦想成真!梦想是石,敲出星星之火;梦想是灯,照亮夜行的路。梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走向黎明。当然,梦想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为梦想插上翅膀,让我们一齐放飞自己的梦想。

   青想的励志演讲稿

   总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,来到交大理工这个象牙塔时,青春就该由我们自己来抒写和添彩了!

   青春是什么?

   青春是对未来毫无顾忌的狂想

   青春是热血沸腾立志要考研考博的豪迈

   青春是为考试而通宵复习的执着

   青春是隔天顶着黑眼圈奔向考场的离谱

   人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失的无影无踪了。正因为青春短暂,所以我们必须倍加珍惜。那么请你们扪心自问一下你的梦想是什么?有人肯定要说我要做企业家,做政客,做什么什么的,其实梦想不一定非要听起来多么高大上,我也可以说我要当一名花匠,当一名调酒师,甚至是做一位保洁员,梦想没有高低贵贱之分,不要觉得羞于启齿,只要是自己喜欢的,自己觉得有意义,觉得值得就够了。但我们一定要敢于去做梦,青年时期正是人一生之中的黄金时期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你连做梦的勇气都没有那你的人生就真的是废了。

   为梦想,致青春。我们首先得确定自己的梦想是什么,我们才能知道自己该朝哪个方向去努力,如果连方向都不确定,青春怎能绚烂?别忘了,我们自己的人生得靠我们自己把握,自己的人生得由自己书写!

   那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,有勤劳的双手。既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己飘渺的梦想吗?站在岸上学不会游泳,宅在寝室也实现不了梦想。

   假如你能敢于走出“撸啊撸”的迷幻世界,走出爱情的困惑迷茫,重拾丢弃的美好梦想,于是乎,你能发现,清晨黄家湖畔嘹亮的晨读声,傍晚操场上运动的矫健身姿,夜幕下教室里的安静自习,你能感受到他们的青春在燃烧,梦想在飞翔,从而引发你内心的共鸣。 俞敏洪老师说过,一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件,一个是勇气,一个是行动。

   合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞梦想,不要怕路途艰险;放飞梦想,不要说山路遥远;放飞梦想,让汗水浇灌生命的田野;放飞梦想,让生活描绘青春的画卷;放飞梦想,让成败谱写人生的诗篇!

   落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢成就,那心中的梦想!

第5篇:励志演讲材料范文

今年是“五四”运动**周年,建团**周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进青年学生的全面发展,进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究,决定开展纪念“五四”运动**周年系列活动,具体方案如下:

一、活动口号:弘扬五四精神书写励志青春

二、活动内容:

1、书画摄影大赛

2、手工创意作品设计制作大赛的通知

3、“弘扬五四精神,肩负历史使命”大型图片展

4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动

5、“红色五月,放飞青春”演讲比赛

三、活动时间:4月下旬至5月底

注:具体活动要求参考附件,希望各班精心组织,尽早安排。

系列活动之——“**发展我成长”书画摄影大赛

1、活动主题及内容:本次比赛以“**发展我成长”为主题,旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐**和我们美丽的校园、家园,表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求:

(1)书法作品:软、硬笔均可,软笔作品不小于四尺宣纸对开,硬笔作品不小于16k,草、篆书请附释文于作品背面右下角。

(2)绘画作品:国画、西画、卡通绘画等均可,国画作品最大不超过4尺,西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

(3)摄影作品:彩色、黑白均可,分辨率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间,并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交。

(4)参赛作品必须为本人创作,不得冒名、以及经电子影像处理、合成、修改等,如有违反,由当事人自行负责;

3、参赛对象:初一初二各班每类作品各交2件参评。

4、活动时间:5月4日前上交团委办公室,逾期不候。

本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。

系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知

1、作品要求

(1)具备创意特色的造型艺术作品均可,包括:雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等,鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造;

(2)作品必须围绕“展创意精神,领未来风尚”的活动主题进行创作,立意健康向上,创意独特,要求有简洁的命名和内容说明;

(3)造型能准确形象地表现命名,体现创意精神,色彩协调,视觉感好,制作工艺较好;

2、参赛对象:初一、初二各班选2件作品参评

3、活动时间:5月12日前上交团委办公室,逾期不候。

本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。

系列活动之——“红色五月,放飞青春”演讲比赛

1、参赛对象:

初一、初二每班选派1人参赛,但要确定1—2人后备人选;

2、演讲主题:以“红色五月,放飞青春”为主题,围绕爱国奉献,勤奋学习,文明守纪等方面,体现民族精神与时代精神的结合,题目自选,题材不限。

3、参赛要求:①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义;

②视角独特,立意新颖,声情并茂,有感染力;

第6篇:励志演讲材料范文

【关键词】高职院校 资助档案 建立 利用 学生管理

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2016)09C-0167-03

一、国家助学政策概况介绍

目前,国家资助政策惠及全国各个阶段的学生,资助对象从幼儿园到研究生。“政府主导、高校为主、社会参与”的全社会助学格局已经形成,高职院校已建立起以“奖、贷、助、补、减”为主要内容的资助政策体系。

广西高校资助体系包括:(1)新生“绿色通道”。家庭经济困难的新生可以通过“绿色通道”顺利办理入学手续,入学后,学校资助管理中心对其家庭经济情况进行核实,再分别采取不同形式的资助,确保“绝不能让一个学生因家庭困难而失学”。(2)国家奖、助学金。帮助家庭经济困难学生在校期间安心生活,顺利完成学业,国家奖学金每生8000元/年,国家励志奖学金每生5000元/年,国家一等助学金每生3500元,二等助学金2800元/年。(3)自治区人民政府奖学金,每生5000元/年。(4)从2014年起广西新增中职毕业生升入高职院校就读家庭经济困难学生学费补助,每生2000元/年。(5)国家助学贷款,包括生源地国家信用助学贷款和校园地国家助学贷款,可申请在校期间每年不超过8000元的无息贷款,在校期间由政府全额贴息。(6)校内设置勤工助学岗位,提供给家庭经济困难学生开展助学活动,学生每月获取约300元的生活补贴。(7)学校奖、助、补及学费减免项目:“要求公办普通高校要按10%的比例,民办普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校要按5%的比例,从全日制学生实际缴纳学费总额中提取资助经费,专项用于学费减免、国家助学贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、校内奖助学金和特殊困难补助等”。(8)高校学生入伍服义务兵役学生补偿助学贷款代偿。(9)广西高等学校毕业生毕业后自愿到广西基层单位就业学费补偿助学贷款代偿。

二、高校资助工作中建立贫困生资助档案的重要性

(一)国家资金投入力度大,覆盖的学生数量和涉及庞大的款项金额直接形成大量具有保存价值的材料。具体如下:

1.广西资助情况。2014年,广西76所高校共有全日制本专科学生约62万人,其中8.6万名学生通过“绿色通道”顺利入学,确保没有一个学生因家庭经济困难而失学。2014年,为806名本专科生发放国家奖学金645万元;为1.96万名学生发放国家励志奖学金9842万元;发放高校学生服义务兵役学生国家资助资金1675.46万元,惠及入伍学生1262人;发放75名普通高等学校退役士兵学费资助42.05万元;发放到艰苦边远地区代偿学生资助资金2083.44万元,惠及入伍学生1291人。各高校积极筹措资金从事业收入中提取29027.76万元,其中用于校内奖助学金共计8535.19万元,享受校内奖助学金学生总数为17.68万人;用于资助特殊困难学生资金总额1288.3万元,享受特殊困难资助学生总数为4.26万人;用于勤工助学岗位资金总额6496.16万元,勤工助学学生岗位为15.02万人。全区高校本专科阶段学生资助金额达4.33亿元。

2.笔者所在高校发放资助情况。2014年推荐评审并发放各类国家奖助学金共计912.25万元,其中一等国家助学金733名,共发放256.55万元;二等国家助学金1750名,共发放490万元;9名学生获国家奖学金,共发放7.2万元;266名学生获励志奖学金,共发放133万元;自治区人民政府奖学金51名,共发放25.5万元;推荐并发放入伍服兵役及边远地区就业学费补偿助学贷款代偿28人共计30.04万元;3名毕业生获得边远学费补偿代偿资金1.8万元;使用年度奖补资金42万元以及提取年度学费收入5%资助专项经费用于学院各项家庭经济困难学生资助工作的开展。

从上述各类资助资金发放的金额可以看出,国家对高校经济困难学生的资助范围和资金投入力度十分巨大,因而在日常开展各项资助工作中,资助覆盖的学生数量和涉及庞大的款项金额直接形成了大量具有保存价值的材料,学校必须重视建立资助档案并对其进行科学地管理。

(二)资助工作政策性强,各层次部门监管力度大,资助档案是落实各项资助工作重要依据。2013年起,国家助学金作为自治区人民政府为民办实事教育惠民工程学生资助项目,其落实情况接受教育厅会同相关审计部门的审查,内容为通过听取学校汇报、查看档案、访谈学生、对比系统数据等方式检查高校国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府奖学金评审及资金发放情况,细到检查学生每一份申请材料是否规范填写,每一笔资助金额的发放和管理是否到位,要求十分细致、严格。确保学生资助政策不折不扣落到实处。因此,规范建立受助学生资助档案,保证归档材料的完整性和法律凭据价值是做好资助工作的要点,同时也是作为资助一线工作人员规范开展资助资金发放工作时对自身保护的重点要求。

(三)资助档案中的学生申请提供的基础信息材料及开展家庭经济困难学生贫困认定工作过程中产生的材料是做好日常各项“奖、贷、助、补、减”资助工作的主要依据。这些材料为落实勤工助学、生活补助、学费减免、特殊困难补助等资助工作提供了基础数据支持。

三、资助档案的概念与内容

(一)资助档案的概念。资助档案是普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)和民办高校(含独立学院)对经济困难学生开展的奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的多元化资助经济困难学生的各项管理工作中直接形成具有保存价值的文字、图表和声像材料。

(二)资助档案的内容。高校资助档案是指在高校家庭经济困难学生申请贫困认定和对其提供各类政策资助,以及在日常教育管理等工作中形成的档案,一般包括以下几个方面:

1.高校资助管理文件。包括高校对各项资助政策项目制定的学校(院)一级管理实施细则,规定申请条件等文件材料;体现是否按照管理实施细则组织评审,程序是否规范的各种工作材料。如《××××学校(学院)贫困生认定与管理实施办法》《××××校(学院)国家奖学金管理办法》《××××学校(学院)国家助学金评选管理办法》《关于成立××××学校(学院)国家奖、助学金评选工作领导小组的通知(学校红头文件)》,等等。

2.家庭经济困难学生贫困认定过程材料。包括家庭经济困难学生的基本信息材料及开展家庭经济困难学生认定工作过程的材料。(1)家庭经济困难学生的基本信息材料包含学生本人的基本信息、家庭成员数及家庭人均月收入、生活经济来源、入学前曾获得的资助、家庭经济困难情况说明、家庭所在地乡镇或父母工作单位开具的证明材料等,具体体现在《高等学校学生家庭经济情况调查表》这一表格,该表是贫困生档案最原始、最基本也是最重要的表格材料。证明材料需要加盖乡镇一级以上民政部门或人民政府公章方为有效。此外,学生提交的证件如《扶贫手册》《农村建档立卡贫困户证明》《低保证》《残疾证》等也是贫困生认定工作中最基本和最重要的依据材料。(2)开展家庭经济困难学生认定工作过程的材料包括:学生提交的《高等学校学生及家庭情况调查表》《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》,在资助网系统上申请填写的《××××学校(学院)贫困学生申请表》,以及班级民主评议投票结果及公示、公示期间学生的反映材料、院系认定工作组及学生工作处学生资助管理中心的审核意见、全院贫困生名单公示等。

3.学生在校期间受资助(补偿)的情况材料。指家庭经济困难学生在校期间获得和享受的国家、学校及社会等各方面资助及各类补偿代偿的申请及发放材料。如国家奖助学金申请及评审、发放材料,包括《国家奖学金申请审批表》《国家励志奖学金申请表》《国家助学金申请表》《自治区人民政府奖学金申请审批表》等一系列表格及申请证明材料;入伍服义务兵役学生学费补偿助学贷款代偿申请及发放材料。此类材料归档的重点是受助学生的公示及公布名单,以及资助(补偿)资金的发放记录(包含银行发放明细表、转账单等)。

4.贫困生在校期间学习、生活基本情况,心理、品行的材料。一般包括成绩单、获奖情况、受罚、生活情况、学生心理普查结果等。具体产生材料为《家庭经济困难学生生活情况调查表》、“学生资助政策宣传月”活动获奖征文、获奖演讲稿及视频、知识竞赛结果等材料。

5.受助家庭经济困难学生及国家助学贷款学生诚信档案。包括开展对家庭经济困难学生的相关诚信教育活动材料,如在开展资助政策宣传活动中全体学生签署的《国家资助政策知情承诺书》、受助家庭经济困难学生提交的《诚信档案》以及国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款及生源地信用助学贷款)学生的《还款承诺书》等。

四、有效利用资助档案,配合做好各项学生管理工作

第一,利用资助档案中的学生个人基础数据,如学生提交的《高等学校学生家庭经济情况调查表》及相关证明材料,做好各项奖助资金的评审及发放工作。资助一线工作人员作为档案材料的归档整理者,应尽可能完整地收集和整理学生申请资助的原始材料并进行归档,以便在认定和开展资助工作中及时查看、了解每个家庭经济困难学生的具体信息,以此作为做好年度国家奖助学金评审等各项资助政策的基本依据材料进行评议、认定、评审和发放,对材料中有关的数据和信息做到尽可能地准确把握,确保国家资助政策落实到家庭经济困难学生身上,有利于高校学生资助管理中心及时调整贫困生人选,做好资助资金合理分配工作。

第二,利用资助档案中的家庭经济困难学生的家庭经济等相关信息,有针对性地开展校内勤工助学活动,根据学生具体情况引导和鼓励学生有效进行勤工俭学,更合理地安排岗位,让学生通过自己的劳动取得合法报酬,改善学习和生活条件的同时培养学生自立自强精神,增强学生社会实践能力,帮助学生顺利完成学业。

第三,利用家庭经济困难学生资助档案中的学生学习成绩及综合测评情况等信息,有计划地实施从年度全日制学生实际缴纳学费总额中提取的5%学生资助专项经费的使用,确保经费更有效地用于学习成绩优秀及综合素质全面发展的贫困生的奖学金评选及发放。同时,也为家庭突发困难学生及家庭经济特别困难学生的学费减免工作提供评选条件参考。

第四,利用家庭经济困难学生资助档案做好学生的爱国教育、感恩诚信等思想教育工作。做好受资助学生的感恩与诚信教育工作,是高校德育工作中的一个重要环节。而建立资助档案并加以有效利用,是做好学生德育工作的基础和主要依据。应善于利用资助档案中的各种感恩诚信教育典型,如在每年的“资助政策宣传活动月”中开展的多种形式的资助政策宣传及感恩教育活动中产生的优秀征文、优秀演讲视频、主题微电影等资源,或挖掘学生在资助申请的典型励志个例,在落实资助的各项工作中进行主题或穿插性的宣传和教育,点拨、唤起学生的爱国及感恩诚信之心。

第五,利用资助档案配合做好学生心理健康教育工作。不少高校贫困生因为家庭经济困难而感觉压力大,面对周围家境好的同学,或多或少存在自卑心理,由于家庭经济困难导致的敏感多疑,出现不爱与人交往甚至自我封闭的现象。家庭经济困难学生逐渐成为高校学生中最容易发生心理问题的群体之一。针对这部分学生,高校资助管理中心应积极配合学校心理老师做好学生心理健康教育工作,及时提供相关档案信息及资料,通过查阅贫困生档案较全面地了解学生的家庭情况及受助情况后,学校心理老师可掌握主动权,有针对性地与学生进行谈心、开导,给予家庭经济困难学生更多的鼓励,帮他们树立信心,以在学生出现问题的萌芽阶段及时解决学生的心理问题。同时,学校心理咨询中心需结合每年开展的心理普查活动得出的结论,积极配合资助管理中心完善学生资助档案的内容,促进学校家庭经济困难学生乃至全校学生的心理健康工作。

第六,利用资助档案配合做好学生就业工作。可体现在结合资助档案中的基础数据及各类受助名单,如贫困生数据库提取的在校建档立卡贫困户子女名单、低保家庭子女名单等信息材料,生源地国家信用助学贷款名单,国家奖、助学金获得者名单材料,配合学校招生就业部门做好每年对应届毕业生的就业帮扶工作。如2015年起,广西将在校期间已获得国家助学贷款的广西区内普通高等教育全日制毕业年度毕业生纳入求职创业补贴范围。此外,可结合学校实际,对当年毕业的家庭经济困难学生优秀毕业生采取就业补贴等各种形式的资助,以更有效地落实学校一级奖补专项经费的资助,从而配合做好学校学生就业工作。

【参考文献】

[1]广西家庭经济困难学生政策汇编[G].广西学生资助管理办公室,2016

[2]臧运蕾,王磊.高校贫困生档案的建立与管理[J].兰台世界,2009(18)

[3]郭理想.关于高校家庭经济困难学生认定问题的再思考[J].科技信息, 2010(26)

[4]程娅.建立与完善高校经济困难学生档案的思考[J].浙江纺织服装职业技术学院学报,2009(1)

第7篇:励志演讲材料范文

我也开始抑扬顿挫地做最后一遍演练,“各位领导,各位评委,亲爱的朋友们,大家好……”周围的人都在忙自己的事,并没有谁把目光移到我身上。突然,有个少年走近我,静静地倾听我的演讲,还在我讲完后,冲我竖起了大拇指。

少年很瘦弱,一米五几的个头,身材让我想起豆芽菜,他穿着一件像校服似的衬衣,静静地看着我。目光相触间,我注意到少年胸前挂着个和我胸前一模一样的参赛胸卡,想必他也是来此参加演讲比赛决赛的听障人。果然,当他转身离开的时候,我看到架在他耳朵上的那两只耳背式助听器……

来前就听说,这次决赛,最大的选手五十多岁,最小的才十几岁,正上中学,我估计他就是那传闻中的中学生选手了。但我想错了,通过他上台演讲时速录师打在会场两侧电子屏幕上同步字幕的文字,以及赛后他在微信群里与诸位参赛选手们的交流,我才知道,他居然已是33岁的成年男人……

他原本并非残疾人,而是一个曾身患绝症的病人,是放化疗对听神经造成的损伤,才让他刚走进大学校园,就成了双耳失聪的听障人士。

11岁那年,他突感鼻咽不适、头痛难忍,起初家人以为他感冒了,没放在心上,后来,随着他“感冒”症状的不断加重,父母开始怀疑……带他去大医院做了检查,才发现小小年龄的他,居然患上了令成年人也闻之色变的鼻咽癌!

小小少年,已有烦恼,并且烦恼还真不少!鼻塞咽涩,头痛欲裂,呼吸费劲,种种痛苦压得他最初连想死的心都有了。是父母和老师、同学们的关怀唤醒了他求生的强烈欲望,“死马当作活马医吧,万一治好了呢?那不就一切都好了吗?”

从此,生性倔强的他,开始了与恶性肿瘤作斗争的“万里”。每次走进被病友视作“刑场”的放疗室,他都会微笑着冲身后的父母招招手,好像他只不过是去做一次普通的检查似的;癌细胞转移到腹腔,他被推上手术台动手术,他亦是微笑着向父母点点头,示意父母宽心,仿佛他只是准备接受一次抽血化验;捧起别人看来苦涩难当的中药汤,他眉头不皱,一口气喝光,然后冲担扰的母亲调皮地笑笑说,“妈,我感觉好多了……”

他也昏迷过,并且不只一次。二十年间,他的父母多次收到医生给他下的病危通知,但他似有神助,每一次病危中的昏迷不醒,他都能在父母近乎绝望的泪水中重新睁开眼睛,让父母悲喜交加地抱着他嚎啕大哭。他成了医生和病友眼中带有传奇特色的正能量,时常被主治医生拿来当作励志典型,鼓舞其他正在经受放化疗煎熬的鼻咽癌患者。

是什么时候变聋的呢?他已记不清楚。只记得考上大学后,因为放化疗带来的种种后遗症,他不仅记忆力开始衰减,左下肢肌肉出现萎缩,甚至耳朵也渐渐变“笨”了,他明显感到,听老师讲课越来越吃劲儿。

听不清老师的讲课内容,学习成绩自然会受影响,但他很快就找到了对策――买来教辅材料,废寝忘食地自学起来,并通过大量做题,提高对知识的理解和吸收能力。大学四年,他成绩突出,获奖无数,很难让人将他与一位失去听力的癌症患者联系起来。

毕业后,他应聘到家乡某司法单位当了名宣传干事,这可是个令很多人羡慕的工作岗位。甚至,在历经了漫长岁月与癌症作斗争的艰难险阻之后,这个瘦小却又分外强悍的男人终于战胜了邪恶的癌症病魔,争回了久违的健康!

天之骄子、国企干部,妻子贤惠、稚子可爱。在不知情者的眼中,他是幸运、幸福的男人,但他们不知道,为了争取到这些幸福,他足足与命运抗争了20年!就在这场20年的漫长战争中,他的身体永远定格在15岁那年的高度,双耳永远架上了大功率的助听器。但谁又能说,他就不是这场战争中的赢家?

他所在省市的残联领导被他的经历感动了,让他就自己的抗争历程写了篇演讲稿参加全国听障人演讲比赛,他的演讲,从诸多参赛选手当中脱颖而出,最终,他作为他们省唯一取得决赛资格的选手,来广州参加这次全国性的听障人演讲决赛。

因为听力和声带在放化疗过程中都受到不同程度的损伤,那天,站在演讲台上,他的声音既不洪亮,吐字也不够清晰,或许是因为这,他才与一等奖的桂冠失之交臂的吧?但那又有什么关系?对他来说,无论他是否能在决赛中取得名次,在评委和观众们心中,他都已经赢得了比赛,赢得了命运,赢得了人生!

第8篇:励志演讲材料范文

文献标识码:A 文章编号:16749944(2016)11021602

1 引言

学生资助工作不仅关系到家庭经济困难学生受助的公平性,也关系到高校校园的稳定和社会的和谐。近年来,国家出台了一系列的“奖、助、勤、免、贷”政策用来保障家庭经济困难的学生在校期间顺利就读。随着新媒体的普及,高校资助育人工作又多了新的途径,但如何在新媒体环境下妥善解决好高校学生资助问题,制定切实可行的措施,是亟待解决的问题。

2 当前学生资助工作面临的问题

2.1 贫困生认定量化性较弱

高校资助工作是建立在贫困生认定的基础上,各个高校经过多年的工作实践,均制定了一套贫困生认定的程序和标准。但在实际应用时,依然会存在问题。如:证明材料均由学生自己到户籍所在地民政部门办理,有些民政部门不经考察,不负责任地开具证明;部分学生为获得资助,利用所谓关系开具证明;班级认定小组碍于同学情谊虚假评定,这些都无疑增加了认定的难度。此外对于家庭经济困难学生的困难程度量化标准也相较模糊,虽然大多数高校都有自己的标准,但是,致贫的不确定因素较多,如果一概而论,贫困等级认定就会有问题。

2.2 助学金设立针对性较弱

无论是国家、社会,还是学校、爱心人士在高校都设立了不同种类的助学金,主要用于帮助贫困生顺利完成学业,据统计,每个贫困生每年受资助款项为2300~20000元不等,之所以存在如此之大的差距,主要因为这些助学金在设立时缺乏针对性,评选的条件较为单一,或是评选条件过高,符合要求的学生寥寥无几,这些都致使一些学习略差的特困学生不满足申请条件,款项过分集中于品学兼优的贫困生身上,如何能够让助学金为贫困生们“雪中送炭”,而不是将其由“资助”变为“奖优”,这就需要在设立时增强助学金资助的针对性。

2.3 资助育人时效性较弱

高校在开展助学的同时,也在开展主题演讲、辩论赛等不同形式的诚信、感恩教育活动,但效果不尽如人意。在高校中,仍有一部分学生觉得国家、社会、学校的资助是一种福利,坦然接纳,甚至有些学生认为不拿白不拿,也因此,很多学生开具“贫困”证明,致使高校中的贫困生鱼目混杂。

3 新媒体环境下高校学生资助工作的创新方式

手机、电脑的普遍使用,使得微博、微信等新媒体在高校学生中应用广泛。因此,高校在保持原有的讲座、辩论等形式外,应该抓住此项机遇,用这种学生更易接受的方式,宣传资助政策、开展资助育人。

3.1 新媒体增加宣传渠道

随着网络的普及,各高校已经有了较为成熟的校内资助网,学生可以登陆后了解各种政策、相关奖助学金评选公示等。此外,微博、微信等网络平台被广泛使用,可以利用其及时给学生推送最新、最全的资助信息和文件等,对励志人物进行广泛宣传,让学生可以第一时间了解到国家资助政策、知晓学校近期的资助工作,无形中接受励志教育。另外,通过与学生留言达成互动,让经济困难学生能够时刻感受到学校对其的人文关怀。

3.2 通过新媒体及时发现问题

贫困生身份认定是一个需要政府、高校、班级同学以及班主任、辅导员多方合作的事情,当然,也是一个动态过程,虽然大部分高校对于此项工作制定了一系列量化指标,但不能保持一成不变。通过微博、微信等平台制作问卷,让学生匿名回复,客观直接反映问题,学校资助管理部门通过分析,因地制宜,与时俱进地完善评定标准,力争确保此项工作的公平性、公正性。

3.3 新媒体广纳学生意见

对于社会资助的奖、助学金,资助方一般都会提出相应的资助要求,但一般比较泛泛,也因此,这些奖助学金会集中在品学兼优学生身上,通过新媒体制作资助方资助项目评选条件的调查问卷(在资助方原本提出资助条件的基础上细化),学生可以用投票的方式参与助学金评选细则,一方面宣传了资助方,学生可以更多了解资助项目,另一方面提高学生主动参与性,使助学金物尽其用,获助学生也会更加珍惜。

3.4 利用新媒体开展感恩、诚信教育

感恩和诚信教育是资助工作重要部分之一。只要学生有手机、可以上网,通过微信、微博等不受时间地点限制,建立家庭经济困难学生交流群,管理者推送感恩、诚信教育的相关事迹,学生就可以随时分享。当然,管理者也要掌握好方法,比如可以多报道一些校内人物,让学生没有距离感,对国家奖、助学金,励志奖学金获得者实际进行推送、宣传,学生不仅可以了解到国家的资助政策,而且可以激励学生向获奖学生学习。对于新媒体信息推送也要卡好时间段:可以在国家助学贷款的申请和贷款即学生将毕业期间,宣传诚信,让贷款的学生了解其重要性,增强这些学生的诚信还贷意识。对于班级、学院、学校不同层面开展的感恩、诚信教育(演讲比赛、征文比赛、海报大赛、主题班会等),要通过新媒体平台进行报道,扩大资助育人的影响力。

第9篇:励志演讲材料范文

首先,逻兰数码贸易(上海)有限公司(以下称“罗兰中国”)总经理小林先生致辞。他提到,近些年全球数字化的革新速度不断加快,特别是中国市场的发展速度远远超过欧洲和美洲市场。罗兰公司清楚地意识到在近些年不断向海外市场进军过程当中,如果不能跟上中国市场的步伐则会落后。所以,为解决该课题,公司去年6月在台湾创立了第二个品牌――DBE,主要负责产品研发,并于年底在上海成立面向中国大陆的销售分公司。数字化的实现意味着经销商之间和客户之间竞争更为激烈,借助两家公司的设立,罗兰公司将会满足不同客户需求,并提供更具针对性的解决方案,从而帮助他们在竞争环境中胜出,与客户共同成长。

接着,DBE公司副总经理兼罗兰中国市场及销售部总监庚浞慧先生向与会媒体作了题为。引领创新决策变局。的演讲,并介绍了本次DBE公司推出的两款最新产品。

DBE公司自去年6月在台湾成立以来,秉承“品质第一、亲切至诚,和而不同、匠心独创”的经营理念,始终重视生产品质管理,努力提升品牌价值,坚持顾客至上,注重团队合作,创新进取。罗兰中国作为DBE品牌在中国地区的销售总,不论是市场销售还是售后服务,公司都力求做到最好,期待员工、经销商伙伴和客户与企业在中国地区共同成长。恪守工业设计人性化、技术研发专业化和生产品质国际化的理念,公司全力打造品牌营销、售后服务等全方位价值供应链,提供全方位的数码打印方案,励志成为全球顶尖数码打印方案供应商。基于此,公司推出了最新产品树脂墨水全新无涂层打印解决方案DR-640R和专为亚洲市场推出的至高品质LED-UV平板打印机DF-712U。

DR-640R可对幅宽259~1625 mm,厚度1.0mm的介质实现打印,最大打印分辨率为1440dpi;采用对人体和环境影响极小的环保水性树脂墨水,印刷无需涂层从而对承印材料具有广泛的适应能力;此外,还具有高耐候性、耐水性和耐刮擦性;极强的墨水伸缩性,柔性和延展性适用于各种后加工处理,特别适用于标签和墙纸打印。

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