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清洁工工作总结精选(九篇)

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清洁工工作总结

第1篇:清洁工工作总结范文

一、立足服务经济大崛起,不断提高团组织的战斗力

我们紧紧围绕“服务青年创业”这个主题,全力宣传实施“田园小康”项目和“农村青年诚信创业计划”,大力弘扬勇于创业、自强不息、敢闯敢试、敢为人先的创业精神,在全县团组织营造人人“想创业、敢创业、会创业、创大业”的浓厚文化氛围,团委服务青年创业、成才的形象逐步深入人心。 编辑推荐:科学发展观学习心得

一是积极投身救灾前线。年初,我们结合新农村建设驻村工作,积极服务农村青年抗雪救灾工作,号召全县广大团员青年积极投身到全县抗雪防冻救灾工作中去,团委机关也带头积极参加县委组织的“百千万”活动,到所联系高阳镇辛巷村进行了走访和慰问活动,为两户受灾比较严重的农户送去了救灾款和物资。同时,及时与高阳镇民政办、县民政局联系救助事宜,确保青年实践基地和青年创业项目迅速恢复正常生产生活。对在抗雪救灾工作中涌现的优秀青年进行了调查摸底,并对他们宣传了“田园小康”项目和“农村青年诚信创业计划”,将其中有意自主创业的青年纳入我县创业项目库,随时为其提供咨询服务,并适时在全县推广宣传,以此作为奖励。 中国教育查字典语文网 chazidian.com

第2篇:清洁工工作总结范文

两项重点”的工作布局,全面加强团的基层组织建设,强力推进青年创业就业和青少年维权两大工程。**团县委结合自身工作实际,在县委、县政府的领导下认真开展了以下工作:

一、深入学习实践科学发展观。

3月12日全县召开了“深入学习实践科学发展观动员大会”,就学习实践活动做了动员和安排部署,**团县委属第二批学习实践单位之列。按照有关文件要求,团县委于3月18日召开科学发展观动员会,并成立了**团县委深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室,形成有关学习文件,布置了具体的学习实践科学发展观的计划任务,建立健全了学习实践的工作制度。同时,为每一位参加学习实践活动的党员干部分发了学习书籍、文件材料,建立了个人学习档案、个人学习笔记,明确了个人的具体学习任务。截止目前,团县委共编发学习简报五期,形成学习心得体会四篇,读书笔记万余字等。

二、布置全面加强团的基层组织建设的工作任务。

加强基层团组织建设是今年全团工作的重中之重,**团委从实际出发,把基层工作重心放在乡镇团委这一块,**有十个乡镇团委,自2009年全省四级团委换届之后不再进行过换届工作,乡镇基层团委班子基本上健全,虽然有一定的办公场所,但硬件配置不是很完善,不利于进一步地开展工作。介于此,加上团省委在资金等各方面的支持,**团县委计划在加强基层团组织方面做以下工作:(一)硬件方面:配套和完善乡镇团委的办公硬件,并要求各乡镇在团省委帮扶资金到位后全面建立健全其“青年就业创业服务中心”。(二)在软件上大做文章。1、完善现有工作制度,建立健全工作机制。2、努力拓展乡镇团委的工作面,在主抓青年就业创业工作的同时,开辟新的工作、活动领域。3、建立和加强乡镇团委与团县委的工作联系机制,便于上传下达。4、畅通渠道,强化对乡镇团委书记的培养和锻炼。

三、推进青年就业创业工作。

**县青年就业创业工作一直以来都受到县党委、政府的高度注视。**团委在县委的领导下,扎实开展青年的就业、创业工作,于2009年4月率先在朔州市范围内建立起了共青团组织的青年就业创业服务中心。

**县青年就业创业服务中心,位于县文化广场三楼。该中心下设办公室,有工作人员2名。中心自建立之初至今,共接待就业、创业咨询青年3000余人,有明确工作意向并登记在册的300余人,实际提供工作岗位200余个,工作岗位以第三产业居多,例如**县的国益酒店、金艺广告公司、家家利超市等。与50多家企事业单位建立了用工关系。

在县委以及各乡镇党委的关怀重视下,全县各乡镇团委也陆续建立起来了青年的就业创业服务中心,由于各乡镇经济发展水平的不平衡,乡级青年就业创业服务中心的发展水平也参差不齐。在制度建设、工作开展、人员配置等方面存在严重的不足,没有足够的经费、没有现成的工作经验和有效的工作方法、没有较充足的工作人手,这些因素都严重制约着团县委深入推进青年就业创业工作。

第3篇:清洁工工作总结范文

根据顾客不同的来意,采取不同的接待方式,对于目的性极强的顾客,接待要主动、迅速,利用对方的提问,不失时机地动手认真演示商品;对于踌躇不定、正在“货比三家”的顾客,店长要耐心地为他们讲解本商品的特点,不要急于求成,容顾客比较、考虑再作决定;下面给大家分享关于有关工作一年的情况总结,方便大家学习。

工作一年的情况总结1回首今年,是播种希望的一年,也是收获硕果的一年,在上级领导的正确指导下,在公司各部门的通力配合下,在我们_x全体同仁的共同努力下,取得了可观的成绩。

作为一名店长我深感到责任的重大,多年来的工作经验,让我明白了这样一个道理:对于一个经济效益好的零售店来说,一是要有一个专业的管理者;二是要有良好的专业知识做后盾;三是要有一套良好的管理制度。 用心去观察,用心去与顾客交流,你就可以做好。

具体归纳为以下几点:

1、认真贯彻公司的经营方针,同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工,起好承上启下的桥梁作用。

2、做好员工的思想工作,团结好店内员工,充分调动和发挥员工的积极性,了解每一位员工的优点所在,并发挥其特长,做到量才适用。

增强本店的凝聚力,使之成为一个团结的集体 。

3、通过各种渠道了解同业信息,了解顾客的购物心理,做到知己知彼,心中有数,有的放矢,使我们的工作更具针对性,从而避免因此而带来的不必要的损失。

4、以身作则,做员工的表帅。

不断的向员工灌输企业文化,教育员工有全局意识,做事情要从公司整体利益出发。

5、靠周到而细致的服务去吸引顾客。

发挥所有员工的主动性和创作性,使员工从被动的“让”到积极的“我要干”。为了给顾客创造一个良好的购物环境,为公司创作更多的销售业绩,带领员工在以下几方面做好本职工作。

首先,做好每天的清洁工作,为顾客营造一个舒心的购物环境;

其次,积极主动的为顾客服务,尽可能的满足消费者需求;要不断强化服务意识,并以发自内心的微笑和礼貌的文明用语,使顾客满意的离开本店。

6、处理好部门间的合作、上下级之间的工作协作,少一些牢骚,多一些热情,客观的去看待工作中的问题,并以积极的态度去解决。

现在,门店的管理正在逐步走向数据化、科学化,管理手段的提升,对店长提出了新的工作要求,熟练的业务将帮助我们实现各项营运指标。新的一年开始了,成绩只能代表过去。我将以更精湛熟练的业务治理好我们华东店。

面对明年的工作,我深感责任重大。要随时保持清醒的头脑,理清明年的工作思路,重点要在以下几个方面狠下功夫:

1.加强日常管理,特别是抓好基础工作的管理;

2.对内加大员工的培训力度,全面提高员工的整体素质;

3.树立对公司高度忠诚,爱岗敬业,顾全大局,一切为公司着想,为公司全面提升经济效益增砖添瓦。

4.加强和各部门、各兄弟公司的团结协作,创造最良好、无间的工作环境,去掉不和谐的音符,发挥员工最大的工作热情,逐步成为一个最优秀的团队。

工作一年的情况总结2_年就要过去了,在居安逸的六个月时间里,感悟到了太多,也学到了太多。从开始的保洁到现在的店长,其中也经历了许许多多,有欢声笑语,也有彷徨迷茫。我们怀疑过,畏缩过,但庆幸的是现在的我们坚持了下来。在此我就这段时间的工作心得和一些问题进行一下总结。

一个店就像是一个家,店长就是这个家的一家之长。家长要管理这个家的所有问题,人员、货品、卫生、陈列、设备、安全……各个方面都要照顾周到,任何一个小的细节考虑不到,就有可能给工作带来不良影响。店长也是一个店的,是企业文化信息传递的纽带,是公司政策的执行者和具体操作者;是企业产品的代言人,是店铺的核心。

因此,店长需要站在经营者的立场上,综合的、科学的分析店铺运营情况,全力贯彻执行公司做为一名店长不只是需要理解上级下达任务和目标。还要为了达到这一目标需要做什么,怎么做才能达到的效果。

每一位顾客的资料都不应该一成不变,而是要不断丰富,要注意对每一个顾客细节资料点点滴滴地积累,这样,在与顾客沟通中才能让顾客真正感受到关怀。此外,通过对同一名顾客消费资料的连续分析,将为对该顾客制订有针对性的服务与销售策略提供最直接的依据。外出派单是获得新顾客资料的最直接有效的手段,特别是应该在客流不够充足时,将此作为一项日常工作,一方面可以将人力资源利用得更加充分,同时也可以通过这一工作更加的了解客户。电话跟进客户则是向外延伸服务的有效手段,对服务情况进行售后追踪,将大大有利于新顾客和有流失迹象的顾客关系的巩固。总之,要做一名合格的店长,必须要做到顾全大局,里外兼顾,宣传是带动店面发展的命脉,只有有了足够的新客户店面才能活起来。同时,服务质量和对客户的了解也是不容忽视的,否则之前的一切将会白费,将是毫无意义的。

另外,店面的经营管理也要常抓不放,这是店面运营的基础。

第一要建立逐级管理制度,岗位职责分工细化,自上而下。使工作事事有人管,件件能落实,防止死角现象的出现。

第二要注重店内人员的培训工作,培养员工、销售人员的集体荣誉感和主人翁意识,以店为荣,让每位员工、销售人员充分发挥各自的潜能,使之具有爱岗敬业、服务热情周到、懂业务、会管理的高素质人才。

第三要建立分明的奖惩制度,以激励和约束员工、销售人员的工作,使全店成为一支团结协作的集体,在竞争中立于不败之地。

第四要创造良好的外围环境,协调好与政府部门的合作关系,以减少不必要的麻烦。

一句话,市场是良好的,形势是严峻的。假如在短期内没有把市场做好,没有抓住这个机遇,我们很可能失去这个机会,永远没有机会在做这个市场。

我会认真执行公司的品牌策略,全力发挥店长的职能。在以后的工作中要努力改进,在新的一年里我会更好的做好自己的本职工作,用责任心做事,用感恩的心做人,让盛世的生意做的更大。

工作一年的情况总结32020年已经结束,回首2020年的工作,有硕果蕾蕾的喜悦,有与同事一起忙碌到深夜的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅。这一年,在公司领导和产品设计中心总监的关心和指导下,全体同事的热心帮助下,我项目组较好的完成了本年度的工作任务,、看问题和眼光等各方面都有了一定的提高。现讲本年度的个人工作总结如下:

一、就本年度工作的完成情况汇报如下

1、在同事的协助和帮忙下,我部门参与并顺利的完成了

2020春夏的订货会的样品开发以及订货会现场产品维护和讲解工作。

2、在2020年的x月份我们有对我国的西南部的一些发达城市的市场调研活动,对国内市场目前的一些男装的流行和市场消费有了一定的了解!

3、在公司的组织下,在2020年x月份的香港市场调研,使我们在了解国内的市场的同时,

又看到了我们国内与国际市场的差距,使我们在以后的工作中眼光会放的更远,从而使接下来的产品开发的方向更专注于品味与时尚。

4、2020秋冬的开发中,我部门产品开发的主线又回归了以往的三个系列即:精致商务(长销款)简约办公(畅销款)时尚商务(新潮品)等,使我们的产品定位更贴近市场。

1、在订货会时候,有客户反映我们的产品到货时间较晚,给他们的销售带来了影响,我们听说这些事情后就努力的跟生产部沟通,争取做到订货会结束我们就把资料交接给生产部门,以便使他们能够早日下单,早日出货。

2、在自己公司板房打样的过程中,发现因各项配套设施不是很完善,导致很多辅料都不是自己理想中的产品,就跟辅料开发人员沟通,自己去辅料工厂去交流,在接下来的辅料中就比之前以往有了一些进步。

二、现将2020年做个大概安排

1、配合各部门,努力做好x月份_x订货会和x月份的_x订货会样品开发工作!

2、在原有样品的基础上,我们会把产品开发做的更商务、时尚、更迎合市场需求与季度开发主题。

3、休闲裤、牛仔裤、西裤在原有板型的基础上,我们会更加努力,力求做的更合身与舒适。

展望明年,我们充满了信心,即使道路坎坷荆棘,只要我们同心协力,与各位同事一起,一点能做的更好,_x男装的明天一定会更美好!

工作一年的情况总结4伴随着新年钟声的临近,我们依依惜别了紧张、忙碌的2019年,满怀热情和期待的迎来了光明灿烂、充满希望和激情的2020年。

一转眼,一年马上就过去了,在今年的工作中,付出了很多努力,在自己的工作岗位上也取得过好成绩。像6店的断码销量条数一直都是几个店当中最好的,22店的销量数也在不断的上升,对与每个月的断品种更是非常的关注,每个月都能完成任务。对与店面的一日工作流程及公司基本规章制度都在严格的执行中,店面的员工稳定性也比较强,平均都在公司工作了一年以上了,对公司也是比较认可的。

但还是没有用100%的心去工作,所以感到非常惭愧,今年整体来说店面业绩没有完成30%,销售单价虽然比去年是上升了40%,但整体条数只上升了16%。

回顾这一年以来所做的工作,心里颇有几份感触。在过去的时间里,首先感谢公司给予我这样一个发展的平台,和用心培养;感谢领导给予工作上的鼓励和督促。让我学到了很多的销售和沟通管理技巧,并顺利的为下一步的公司发展迈出了第一步。其次感谢我的这个团队,感谢同事们在工作上的相互鼓励和配合。他们所有人都有值得我去学习地方,我从他/她们身上学到了不少知识,让自己更加的成熟。

通过今年来不断与公司销售管理模式进行磨合,我也更加的认识到了,一个做销售店长的知识面、社交能力和熟悉产品知识技巧决定了一个店长及销售人员的销售能力。为此,通过这么久的工作积累。我认识到自己现有的不足和长处。现将全年来的工作和感受总结如下:

客观上的一些因素虽然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的问题,主要表现在:

1、销售工作最基本的顾客维护量太少。

记载的贵宾顾客有626个,其中有389个老贵宾今年一年没消费过,加上办过贵宾就来消费一次的概括为100个,从上面的数字上看我们基本的维护工作没有做好。没能及时的了解贵宾不来的原因。导致销售量也不是太理想。

2、沟通不够深入。

员工销售在与顾客沟通的过程中,没能把我们产品的价值十分清晰的介绍给顾客,只是意味的在纠结价位提升,没能说出产品的价值。也没了解顾客的真正想法和购买意图;对顾客提出的疑义没能及时给予完美的解答。

3、工作每天/每月没有一个明确的目标和详细的计划。

没有养成一个写工作总结和计划的习惯,销售工作处于放任自流的状态,从而引发销售工作没有一个统一的管理,工作时间没有合理的分配,工作局面混乱等各种不良的后果。

4、对店面要求也不严格,特别是门岗这块,站岗不及时,在员工面前缺少说服力,没有起到号召力的作用。

工作责任心和工作计划性不强,这些问题都是下一步需要尽快改进的。

5、因为个人不够勤快、没有严格要求自己,所以没有好好的关注库存销量。

现在就开始改进这一系列的问题。

工作一年的情况总结5作为_家具的店长,就今年店内的工作情况作如下总结:

1、精神

一个优秀的店长必须具备强烈的敬业精神,热爱本职工作、精力充沛、勇于开拓。

2、知识

这方面的条件决定了店长的销售能力,是做好销售工作的基础。包括以下几个方面:

1)商品知识要熟悉商场所有商品的生产工艺、质量特点(包括面料、材料、油漆等)功能(适合在何种环境和条件下使用)、规格型号(包括面料和产品等)、生产周期、付货时间、库存情况:了解商品的使用方法、保养及维修知识;了解本行业竞争产品的有关情况;

2)企业知识要掌握本公司的历史背景、经营理念、生产能力、产品结构、品种系列、技术水平、设备情况及服务方式、发展前景等。了解公司的销售情况及在各地区的销售网络。

3)用户知识了解家具购买者(包括潜在客户)的消费心理、消费层次、及对其家居环境布置的基本要求。

4)市场知识1.了解家具市场的环境变化、顾客购买理满足。2.如实提供顾客所需了解的相关产品知识。3.在与顾客交流时,有效运用身体语言(如眼神、表情等)传递你的诚意。4.介绍商品时,以攻击其他同类产品的方式获取顾客对我们商品的信任,其结果只会适得其反,甚至使顾客产生反感的情绪。5.谈问题时,尽量站在其他人的角度设身处地考虑具有很强的说服力。

3、了解顾客

店长在与顾客交谈时,可以其购买动机、房屋居住面积、家庭装修风格、个人颜色喜好、大概经济情况等方面着手了解客人的选择意向,从而有针对性的介绍商品。

4、抓住时机

根据顾客不同的来意,采取不同的接待方式,对于目的性极强的顾客,接待要主动、迅速,利用对方的提问,不失时机地动手认真演示商品;对于踌躇不定、正在“货比三家”的顾客,店长要耐心地为他们讲解本商品的特点,不要急于求成,容顾客比较、考虑再作决定;对于已成为商品购买者的顾客,要继续与客人保持交往,可以重点介绍公司的服务和其他配套商品,以不致其产生被冷落的感觉。

5、引导消费

在顾客已对其较喜欢的产品有所了解,但尚在考虑时,店长可根据了解的家居装饰知识帮助客人进行选择,告知此商品可以达到怎样的效果,还可以无意的谈起此类商品的消费群体的层次都比较高,以有效促成最终的成交。引导消费最重要的一点是店长以较深的专业知识对产品进行介绍,给顾客消费提供专业水平的建议。

6、处理意见

在销售工作中,经常会听到顾客的意见,一个优秀的店长是不应被顾客的不同意见所干扰的,店长首先要尽力为购买者提供他们中意的商品,避免反对意见的出现或反对意见降低至最小程度,对于已出现的反对意见,店长应耐心地倾听,如顾客所提出的意见不正确,应有礼貌的解释;反之,应有诚恳的态度表示感谢。

7、抓好售后

售后服务是一个比售货还重要环节,是企业与顾客处理好买家关系的很重要一环,他能建立消费者对企业的信任感,不但可以加强商家与已购买物品的顾客间的联系,促使他们成为“回头客”,同时老顾客也能影响到顾客,开拓更广市场,抓好售后服务可从以下几方面着手。

1)联系客户、保证服务。产品售出后,并不意味着买卖关系的中断,店长应继续定期与顾客接触,保持联系并为其服务。如果顾客对产品表示满意,店长还要充分履行组装、维修和服务等方面的保证,对于顾客的意见,店长应表示愉快接受,并及时采取改进措施。

2)记录、保存信息资料。企业销售部门通过建立客户档案,做工作记录来了解产品销售市场的变化,为分析和开拓市场提供有益的借鉴和参考,为完善售后服务提供宝贵的资料。店长应保存、记录的信息包括:客户的姓名、住址、联系方式、所购买的产品的名称、型号、规格、购买量、成交金额及顾客交谈的过程中其他有价值的信息(竞争对手投放市场的产品及其市场营销特点等),销售过程中顾客购买和不购买和原因,对企业的产品提出了何种意见。

第4篇:清洁工工作总结范文

 

2017年,我局根据上级“宜居乡村”建设活动有关文件精神,举全局之力,积极巩固提升“清洁田园”专项活动,取得了良好成效,现将有关情况汇报如下:

一、工作情况

“美丽广西”乡村建设活动已转入“宜居乡村”建设阶段,清洁田园是开展“美丽八步·宜居乡村”活动的重要内容。巩固提升清洁田园活动,为扎实推进“产业富民”专项活动提供了良好的基础,促进“产业富民”专项活动取得实效。    

积极开展清洁田园工作。推行农药、化肥零增长行动,用土壤有机质提升技术:通过绿肥种植、中低产田综合改良和增加有机肥使用量,不断提高土壤肥力,减少化肥使用量,减少面源污染;全面推广测土配方施肥技术:在农业科技人员的指导下科学施用肥料,使用生物有机肥、腐熟农家肥和配方肥。全年推广测土配方施肥面积40多万亩次,推广使用有机肥、各种配方肥3万多吨,开展病虫害统防统治面积达50多万亩次,新安装频振式杀虫灯5盏,新挂害虫诱扑器和发放各类粘虫板一批,累计防治面积10000多亩,有效减少农药化肥使用量,减少化肥农药对生态环境的影响。

通过推广农业清洁生产技术实现农业投入品减量增效,同时减少流失量,减少农药、化肥包装袋(瓶)等生产垃圾的产生量,有效减轻了农业面源污染,实现农业投入品减量增效,从源头上减少生产垃圾产生量,减轻农业面源污染。

二、存在的主要问题及原因:

目前清洁田园虽然取得了一定成效,田园清洁程度有了一定改善,但也存在不足,表现在:一是农民清洁意识整体不高,清洁田园面广,线长,农业生产垃圾难以全部回收、处理;二是资金投入不足,“清洁田园”需要大量资金投入,特别是在垃圾清运和处理方面,有待进一步完善;三是今年从上到下侧重“产业富民”这块工作,各乡镇和有关部门部门对清洁田园工作重视减轻。

三、下一步工作计划:

大力推广农业清洁生产技术,推进农药、化肥零增长行动,积极打造“清洁田园”示范点。

四、意见建议:

持续加强活动宣传力度,创新形式,深入浅出,巩固提升清洁乡村活动,让清洁意识植入民心。

“清洁田园”工作总结2

为了改善农村生活环境,提高农民生活品质,针对农村生活环境脏、乱、差,农业面源污染问题突出以及资源浪费严重等现象,开展了清洁乡村工作,经过近几年的努力,农村环境卫生有了明显的改善。为进一步抓好农村“清洁田园”工作,完善“清洁田园”长效管理制度,提高保洁效果,2008年初,鸠坑乡党委政府召开了专题工作会议,在原有的工作基础上进一步完善管理机制,“清洁田园”使工作成为一项制度化、经常化的一项长效管理工作,使保洁队伍更稳定、保洁工作更加有序运作,保洁效果更加洁净,老百姓更加满意。回顾一年来的“清洁田园”工作,简单总结归纳为以下几个方面:

一、加强组织领导,制定考核机制。为了使“清洁田园”工作更加有序开展,在巩固原有工作的基础上能再上新台阶,年初乡党委政府召开了“清洁田园”工作专题会议,针对本乡的环境状况及保洁工作的实际情况进行了具体的分析,认为鸠坑乡的“清洁田园”工作虽然有良好的管理基础,但也存在许多不利的因素,主要的问题是由于村级经济基础普遍比较薄弱,保洁员工资偏低等实际情况,带来重点整治经费不足,保洁员队伍不稳定,农村污水处理难等问题。且2008年又有创市级生态乡任务,对此,为确保工作有序顺利开展,成立了以乡长为组长的”清洁乡村“工作领导小组,制定了《鸠坑乡村级“清洁田园”工作目标责任考核办法》,把“清洁田园”工作作为一项主要的工作对村主要领导进行年度考核,直接与奖金挂钩。明确了每月检查考核制度,明确考核标准。

二、完善长效机制,落实管理办法。针对鸠坑乡村庄居住分散,保洁范围广、工作量大的特点,要抓好村域环境保洁工作,光靠村级保洁员是不够的,因此,乡党委政府着重抓好村两委对保洁工作的管理,乡政府与各行政村签订了“清洁田园”工作责任状,要求各行政村要根据本村的情况抓好家户门前三包落实工作及村规民约修订工作,抓好宣传教育工作,积极开展“环保家庭”、“清洁家庭”评比工作,营造良好 的保洁氛围;对现有的六条溪流落实6个保洁员采取承包的形式落实保洁责任;对新建的九条康庄路的养护保洁也落实了8个养护工采取承包形式落实责任,平时工作按照月检季考半年点评的办法推动工作的开展,使工作更有序,效果更明显,群众更满意。

部分村根据村里的实际情况添置了一些垃圾桶以方便群众倾倒生活垃圾,个别村对村级保洁员进行了调整,确保村级保洁工作的正常运行。

三、加强宣传,营造氛围。为了激发广大群众的保洁热情,引导保洁工作公众参与,今年来,乡政府通召开专题会议、张贴宣传标语,开展保洁工作大型活动,出黑板报、发公开信,开展评选“环保家庭”等活动、六五世界环境日活动造浓保洁氛围。

今年来共召开专题会议3次,张贴宣传标语100余幅,发放公开信等宣传资料1000余份,组织大型活动四次,参与人次达千余人次,通过宣传教育活动,使“清洁田园”工作深入人心。

四、适时组织湖面垃圾打捞,保持鸠坑水域湖面洁净。今年5月份以来,由于连降暴雨,湖面垃圾比较多,为此,乡政府及时组织人员进行湖面垃圾打捞工作,自五月份以来,共组织船舶330艘次,参加打捞人员618人次,共打捞垃圾1100余吨,为保持千岛湖洁净尽了应尽的义务。

回顾上一年来的工作,由于党委政府重视,乡村干部共同努力,工作取得了一定的成效,但与农村“清洁田园”工作的要求还有一定的距离,经过检查分析,我们认为主要存在以下方面不足:

一是部分村对村民教育不够,村规民约没有宣传到位,门前“三包”责任状没有宣传签订到户,村民公众参与保洁工作氛围不浓。

二是极少数村民思想意识存在一定的问题,对保洁员工作不支持, 甚至认为保洁员有工资就应该包办一切,所以检查中发现有少数村民把不可燃烧的石头泥沙也倒入垃圾房,给保员清理垃圾带来难度。

三是大部分保洁员保洁工作认真负责,赢得了村民的一致好评,但也有少数保洁员保洁工作开展不正常,时紧时松,村主干道、主要溪沟、垃圾没有及时清理。

造成这些问题的原因据我们了解,主要是村民保洁自觉性也还不够,随地随溪乱扔垃圾的习惯一时难以改变,带来保洁工作量大;其次是当前保洁员工资也还普遍较低,或多或少影响保洁的工俗话积极性。

再次是有些村村域环境较差,地势高低不平,道路没有硬化,清理起来不方便。

第5篇:清洁工工作总结范文

一、以活动为重点,构建以社区青年活动为总揽的社区共青团工作体系。

立足社区,以切实服务于青年成长成才为目标,以活动为依托,动员和带领广大青少年积极开展社区共青团活动,今年初,社区团支部参加了街道团工委组织的珠海拓展计划活动,增强了团支部之间的沟通和了解,开阔了眼界,增进了彼此之间的友谊。在福永街道团工委“三五”学雷锋系列活动中,社区团支部开展走访社区孤寡老人,帮助老人解决日常生活中的困难和问题,并积极热心地询问他们最需要关心帮助解决的困难,营造“真心关爱,共建和谐”的良好氛围。另一方面结合社区实际,开展组织团干、社区青年参与“张佳欢”演唱会活动,进一步提高社区青少年的综合素质。

二、结合街道“学业、就业、创业”工程,提高创业就业观念。

围绕青少年在学习、生活、成长中团结互助、爱心帮困等优良品质的培养,结合街道“三业”工程实际,社区团支部深入开展福永街道生源毕业生成长促进会,为待业青年开展技能培训,帮助青年掌握就业技能,推荐社区生源毕业生参加街道创业、就业推介会、“农转居”大专班学习及宝安区户籍居民企业安全主任等培训,引导青年转变就业、创业观念。

三、存在的主要问题

1、团建工作覆盖面较少,团员意识谈化。

2、社区团支部的核心作用没有很好地发挥。

3、团支部意识不强,参与团支部活动主动性不够,影响共青团开展工作。

回顾一年来的工作,街道团工委实实在在地为广大团员青年做了有意义、有价值的工作,默默地为广大团员青年服务,奉献着一颗颗赤诚之心,我们坚信,在街道团工委的大力支持下,在社区团员青年的团结协作,一定会把社区团支部的工作做得更好,再上新台阶!

展望XX年,社区团支部在现工作基础上,不断完善和改进工作方法,努力适应新形势的要求,着力抓好以下工作:

一、抓好组织建设和制度建设:

抓好组织建设和制度建设是做好共青团各项工作的保障。因此要大力加强团的支部建设,努力建设一支高素质的团干部队伍,不断发展和壮大团员队伍。

二、抓好思想教育工作

加强青年的思想建设,开展爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,要广泛开展民主法制教育、社区主义道德教育,不断增强团员青年的法制观念。

三、抓好开展丰富多彩的团员青年活动

充分发挥共青团先锋队和主力军作用,开展丰富多彩、形式新颖的活动,促进青年团员健康有益地成长。

第6篇:清洁工工作总结范文

2020年,总招生计划2486人(去年2350),投档2111人,录取2097人,计划完成率84.4%。具体各专业招生情况见下表:

其中中考计划200人,录取236人;高考计划1573人,录取1178人;单招共报到113人;对口计划600人,录取570人。

从专业来讲:师范类专业除语文教育超计划77人完成外,其余各专业均有缺额,我们的数学、英语、舞蹈、书法、美术教育等专业计划完成率不如去年;非师类专业,国标舞专业、物联网专业较去年完成好,基本达到开班的人数。

从生源地来讲:今年我们在全国除山西之外的7个省开始招生。其中:宁夏、新疆、内蒙、青海、安徽、甘肃已经完全或接近完成任务;陕西完成较差。

与全省同类院校相比较,我校招生情况还处于中等水平,我校高考文史类、对口和五年制学生分数仍然高于其他同类学校,在今年考生人数锐减12000人的情况下,全省三分之二学校生源严重不足的情况下,我校计划仍然基本完成,部分专业分数高于去年。和运城几所学校相比,除了运城护理职院完成较好外,我校基本与运城幼专相同,处于基本完成之列,在部分专业还具有一定优势,如语文教育、体育教育、计算机专业、艺术设计等。

二.本年招生工作特点

本年招生工作一开始就受到了学校领导的高度重视,学校主要领导在招生期间多次深入招生现场调研指导工作和听取招生工作的阶段性汇报,及时解决各种困难,为完成预定目标做出了科学的预判和决策。总的说来本次招生有如下特点:

1.专业设计合理。我们共有师范类和非师类两大类别共20个专业,从计划完成情况来看还可以,各专业基本属于起齐头并进,特色专业、品牌专业建设有待加强;

2.招生老师敬业有责。招生开始以来,运城经历了数年来的高温天气,招办一班人不辞辛苦、坚守岗位、热情服务、默默奉献,也为招生工作的顺利完成立下汗马功劳。据不完全统计,截至目前,招办共接听电话5000余人次,网络回答7100余人次,接待来访来客2800人次,学校网站浏览量达到58000人次,工作量惊人,同志们加班加点不计报酬,值得敬佩;

3.宣传工作扎实推进、落地有声。本年,我们在发动全校教工宣传学校的招生政策的基础上,在全省广播、电视、网络等媒体进行多方位的宣传,今年我们尤其注重新媒体的宣传推广涉及微信平台、手机微站、今日头条等途径,目前看来,效果良好。在具体招生宣传过程中,我们紧抓考前、中、后三个阶段的重点推介,有效的组织了一部分生源。学校官方微信平台基本围绕招生工作进行每天不间断的推送消息,截止现在,公众号有13221人关注,这在全省都是为数不多的。

4.部门协调紧促,跟进效果良好。招生工作涉及到学校方方面面。财务处及时拿出缴费方案,保证收费随叫随到;总务、电教部门保障有力,确保通知书的及时打印,校办也是随时待命,及时保障了通知书和调整计划申报函的及时用印等。

5.率先使用直播技术,现场解决考生和家长提出的问题。在今年招生工作中,学校宣传工作负责同志在招生工作的重点时段,进行了视频的现场直播和录播,播出了2018年各种招生政策解答、志愿填报注意事项、带你看校园、校园文化展播等节目,有效的拉近了考生与学校的距离。对招生工作的完成起到良好的促进作用。截止本轮招生工作结束,我们直播平台访问量达到13200人次,关注人数达到3500人次。

三.来年招生工作的建议和意见

1.根据录取情况来看,周边临近省如陕西计划完成不是很好,因此建议学校加大对周边省市的宣传工作力度,进一步提升和扩大学校知名度,另外根据实际情况,建议增加四川、江西等地招生计划,力争在明年外省招生计划达到300人。

2.建议增加招生网络专线。今年,网上投档、阅档及信息时间紧、任务重,招办几位老师通宵达旦好几天,但因为网速的问题常常事倍功半。

第7篇:清洁工工作总结范文

一、认真落实市委、市政府2007年规划工作目标和任务。

(一)提升城市规划编制水平,科学指导城市发展。

根据市第六次党代会及2007年政府工作报告的要求,我市认真完成各项规划编制任务,按照战略规划、分区规划、专项规划、控制性详细规划及城市设计、村镇规划等层次,制定了2007年规划编制工作任务并已按工作计划完成。

一是深入研究城市发展的远景战略目标,组织开展了《珠海市中部沿江城市带总体发展概念规划》、《珠海市市域城镇体系规划》等战略性规划,并制定了科学的分步实施目标,指导下一层次的规划编制,同时为2008年-2009年开展第五轮城市总体规划修编做好前期准备;二是满足城市发展的需求,推进城市外延发展,科学安排产业聚集空间。开展了中心城区、南湾城区、唐家湾新城等10个分区规划编制;三是引导城市内涵提高,增强城市基础设施服务能力,促进城市环境整治,提升城市景观质量。组织启动“三区六线”规划等23项专项规划与城市设计的编制工作。四是引导建成区功能提升、控制敏感地区建设强度。重点推动中心城区控制性详细规划全覆盖工程。五是大力推进社会主义新农村建设,开展了“123-540”城镇体系规划以及中心村建设规划的编制工作。2007年我局完成规划编制项目26个,正在开展编制的项目60个。

(二)认真落实市政府2007年重大项目的办理。

成立了规划督查督办工作领导小组,根据职责及属地管理原则,所有重大项目由市局分管局领导作为责任领导,责任单位细化到各科室和分局,市局办公室负责重大项目督办工作,各责任单位要及时向市局反馈重大项目相关会议、现场查看、调研情况,确保领导到位、责任到位、督查到位、措施到位。2007年需我局主办、协助办理的重大项目共80项,目前规划方面的各项工作已全部完成。

二、认真执行城市规划行政管理职责,严格依法行政。

1、推进有特色的行政审批制度,提升规划管理效率和效能。

实施规划审批环节的“主协办制度”、“有限并联审批”,节约审批时间,缩短审批时限;建立受理预审环节,及时发现申报项目中存在的问题并即时修改;优化规划部门内部决策程序,实行重大事项集体审批、集体决策的会议制度。通过规划业务审查会议、城市规划专业技术委员会议、土地领导小组会议、市府常务会议等各层级会议形成的集体决策机制,将重大事项分层级、分类别审定;加强信息化建设,开发网上报建系统,为规划服务提供技术支撑。

2、清理、补充和完善城市规划管理相关制度。

制定了《市规划局专业审查会议制度》各等会议制度;统一、规范了行政许可申请、受理、告知、送达、听证、核查、延期等格式文书及许可程序,进一步完善了行政许可相关配套制度。

3、健全法制,强化监督,确保实现依法行政。

为确保我市新修订的《珠海市城市规划条例》(以下简称《条例》)严格有效实施,我局已完成《珠海市城市规划编制暂行管理规定》、《珠海市城市规划技术标准与准则》等配套的规章、规范性文件的制定,正在草拟《实施细则》、《处罚办法》等规章,确保“有法必依,执法必严”。

为确保城市规划的有效实施,今年10月,我局对市局及各分局所有的许可项目进行清理、检查,严防许可不当行为发生,有效加强规划行政监督,同时还通过人大代表、政协委员对规划工作的巡察、视察活动加强人大、政协监督力度;通过定期对外公布各项规划成果和规划审批方案,加强社会和舆论监督。

三、强化服务,塑造良好规划形象

1、开展民情调研活动,提升服务质量。

我局先后到斗门、横琴、高新区、高栏港经济区及保税区等区调研,积极与各区进行沟通,了解各区在规划方面存在的问题和困难并及时解决;多次前往亚仿公司、伟创力集团等民营企业,进一步掌握了区民营经济基本情况和大型民营企业发展状况,做好企业集团培育及建立专业服务平台等各项重点工作,有效推进基层服务工作的开展。2007年至今,我局已通过交通基础设施、重大项目规划、项目现场会、基层调研等形式开展民情调研活动30余次。

2、加强现场服务,推动园区建设和发展。

(1)针对园区发展中的突出矛盾,紧紧围绕为园区建设提供优质空间这个中心工作,在规划编制阶段,积极主动与各级政府、各职能部门协调、沟通、合作,力求规划编制宽视角、高起点、深层次、全覆盖,确保将城市规划落实到项目建设中去;在规划的实施阶段,加强对项目建设全过程的服务和沟通,想企业所想,急发展所急。

(2)强化现场服务,各分局对本辖区内园区的项目,及时到现场了解情况,听取企业意见,快捷掌握企业发展的需求,并成立专责服务园区企业工作小组,为新项目进驻工业园区作好参谋及推进工作,实现企业服务窗口前移。同时,通过加强与相关许可部门的沟通与联系,简化手续提高工业园区项目的规划审批效率。

四、抓好廉政建设,杜绝不正之风

第8篇:清洁工工作总结范文

一、取得成绩

(一)深化落实岗位练兵 努力提高业务水平

本学期能进一步加强教师教学技能的管理工作,力求做到目标明确,层次清楚,组织教师认真寻找差距,制定计划。这学期真正通过自主集中全面有效的形式进行因人而益的练兵活动。

(5)班队会要在新上下功夫。(6)如何帮助学生改掉不做作业的毛病。

(7)课堂过程中如何及时调整学生的思维。(8)怎样提高课堂练习的设计能力。(9)如何有效梳理做好复习过程中后进生的转化提高。(10)怎样做好学生期末的综合评价工作。

能有效利用《教师岗位练兵手册》,通过自主、合作交流的形式循序渐进的进行训练完善。教师们都能逐项自修、虚心交流掀起了以学习之风为荣的良好风气,通过自主研修教师的备课、上课、课堂、辅导、评价、反思技能得到了完善和提高。我校的张桂芬、王海兵、齐永利还参加了全县统一的教师岗位技能的培训活动并利用不同时机对其他教师进行了理念渗透和技能辅导的作用。此外我校每位教师还结合自身实际进行了自己的弱项完善提高,每位教师都完成了一本《文化学习笔记》、一本《钢笔字练习》一本《教学叙事》。通过不断的完善和提高真正提高了我校教师的软实力。

(二)、校本研修活动有序开展

1、因地制宜的开展教育科研工作。

本学期期初组织教师结合自身教育教学的地位和教学过程中需要亟待解决完善的问题或是困惑确立了相应的小课题并制定出了相应的实施计划,在教育教学工作中进行逐步的探索实施并做好详细的纪实,学校对每位教师的实施过程都进行了每月一次的跟踪,对显现的突出案例进行重点的归结和延伸形成经验材料。其中姜艳光老师的“卡片拼音教学”,姜涛老师的“古诗板画教学”、王海兵的“后进生朗读技能的训练”、张桂芬老师的“数学图形教学初探”的优秀教学实验案例务实高效的促进了教学技能的提高和教学方法的初探提高,有很强的借鉴性。

2、务本求实的开展教学研究活动

本学期结合教学过程中凸显的实际症结进行了主题鲜明、务实高效的教学研讨活动,深化了落实了教学理念提高了集体智慧的凝结。本学期有效地开展了如下教研活动:9月份 张桂芬的六年级图形概念生成教学“把握重点有效扩展”,王海兵的五年级语文阅读课教学“语文课堂常态教学的时效性” 10月份:姜涛的三年级古诗教学“情境引入 朗读深化”11月份李艳双的四年级主题班会教学“安全在我心中” 。在教研活动中教师们能充分进行集体备课、认真实践课堂探索、虚心进行反思重建,极大地推动了我校整体教学水平的均衡发展。其中张桂芬老师的《轴对称图形的认识》还参加了全乡的教研活动展示,更加激发了我校课堂教学探索的热情。

3、强化教师业务水平的训练提高 。

本学期能继续,强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养选派力度,对已取得骨干教师资格的姜涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强管理和再提高,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,与薄弱教师接对努力提高了教师的综合素质。

本学期能进一步优化学习模式,做到:自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合。;自学与讲座辅导相结合。同时注重自我学习,强化自身的综合素质 还将加深业务学习的实质性提高,本学期组织每位教师结合“教师继续教育手册”进行程序化的研修并做好相应的记录,坚持业务学习和考评相对接,使学习的效果有实质性的提高。

本学期继续根据我校教师文化知识偏低的特点,成立教师帮扶小组机动灵活的进行互相合作整体提高,具体:张桂芬—姜艳光;刘云凤—李艳双 姜涛---李艳波 王海兵—李成良 邸文贤—齐永利

(三)努力转变教师工作观念强化日常业务管理

1、本学期通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研,形成为人师表尽心奉献的意识,并溶入到具体的日常教学当中去,真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养,完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强了教师与家长的联系而且强化了教师的教学观念。

2、加强教学常规管理。

本学期能加大教师业务辅导的力度强化教师的素质提高,开学初结合以往存在的实际对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并研讨制定出适度的量化考评细则,并在日常的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。本学期对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,真正做到及时了解我校教师的教学情况。真正实现“坚持就是胜利”的法宝。

3、做好教学质量提高跟踪检测。

期初召开了教师研讨会和家长会,结合上年度考试情况反思上学期的教育教学存在的问题,和家长及时沟通实现共识,并制定了相应的量化管理制度进行跟踪分析,对薄弱年级:一年级、二年级进行了必要跟踪调查指导。

本学期对数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的考查评价,每月进行一次成绩检测,并做好记录备案,并对检测的情况进行全面的总结,及时分析教学中存在的优缺点,相关问题得到了改进提高。

第9篇:清洁工工作总结范文

注重学生学习能力的培养。新课程改革在培养学生的学习能力方面提出了更高的要求,具体到地理学科而言,主要表现在自学能力、地理图表的分析、处理能力、空间思维能力等。因此,在教学过程中,我特别重视上述能力的培养。以下为大家整理的教师工作情况总结汇报集锦资料,提供参考,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。

教师工作情况总结汇报一

时间过得很快,一个学期就要结束了,回首这半个学期,收获颇多。高一年级全面实施新课程改革,我们一方面努力实践新课程改革的思想理念,探索新课程改革的种种问题,同时我们也不乏困惑。

一、前一阶段教学工作的回顾

1.积极参加学校组织的暑假新课程培训活动,加强理论学习,努力转变教育教学观念。新课程改革对学校、教师和学生都提出了新的更高的要求,新课程改革背景下的教师必须加强学习,只有这样才能形成正确的教育观、学生观、教师观和质量观等。

2.转变课堂教学模式、改变教学方法与手段。新课程注重“师生互动”、“充分发挥学生主体作用”等教学原则,虽然所带的五个班的学生普遍比较差,但在教学过程中我尽量改变过去教师“一言堂”的局面,设法调动学生积极参与学习,通过适时表扬和鼓励,增强学生的自信心。针对那些基本地理规律和原理的内容,这些内容往往难度较大,逻辑性较强。如第一章第三节“地球的运动”、第二章第一节中“大气的运动”等,对于这些内容,在课堂上首先采取以教师讲述为主,让学生理解这些基本原理和规律,然后再让学生结合教材和练xxx行自我领悟,最后再由学生提出问题,师生共同围绕问题进行讨论和探索,从而使学生达到体验学习过程,掌握基本知识的目的。对于那些教学内容难度不大,学生易于理解的章节,如“地球在宇宙中”、“全球气候变化对人类活动的影响”、“水资源对人类生存和发展的意义”等。其基本组织形式是首先让学生在课堂上通过阅读、讨论等形式自我学习(有时也在课前先布置学生提前预习或搜集相关资料),然后由学生根据自学或课前预习提出相关的一些问题(这些问题有些是教材上的,也有可能是教材外但与本节内容相关的),通过师生互动、生生互动(学生回答学生提出的问题)等对问题进行探究,最后教师进行简单的归纳与小结。这种课型强调充分发挥学生的主体作用。

3.结合学科特点,注重学生学习能力的培养。新课程改革在培养学生的学习能力方面提出了更高的要求,具体到地理学科而言,主要表现在自学能力、地理图表的分析、处理能力、空间思维能力等。因此,在教学过程中,我特别重视上述能力的培养。

二、存在的问题

1、新课程地理教材正文简短,有的只有几句,许多知识点到为止,留给教师发挥的余地过大(变相地加重了教师负担);同时,新课程标准要求不具体,讲多深、讲多少,很难把握。

2、新课程地理教材提倡探究式学习,以学生为主体,积极鼓励学生参与,学生很活跃,但由于活动过多,一节课很难讲完,出现了地理教学任务重、课时不足的现象。

3、学生普遍感到地理难学,而且地理知识缺乏系统性,比较零散。许多老师说:地理新课程教起来困难,学生学起来更困难。

4、学生参与课堂活动面小,学生在应试的路上跑惯了,只知道解题解题。面对在观察→发现→猜想→论证的新思路上学习,感到陌生不适应。因此,要在课堂上开展“活动”、真正“把课堂还给学生”还十分困难。

三、今后教学的几点想法

在课堂上让学生运用所学知识展示自己对问题的解释,运用证据和共同探究的策略,通过学生小组合作、不同组之间进行答辩等形式,让学生自己寻求合理的答案(非惟一性),教师在其中主要起点拨引导的作用。对于实验等花费时间长这一点,可以尝试在课前就对学生说明该实验的目的、操作过程,提前准备。针对知识缺乏系统性、零散的情况,我们要学会总结,及时对所学知识点进行梳理归纳。针对难学这一点,在平时的地理教学中,我们要尽可能地激发学生学习兴趣,从心理上预先让学生喜欢它,尽量发现学生某方面的优势,并不断强化其学习地理的兴趣;在教学过程中,把课程标准分解,刚开始要求放低一点,让学生尝试到成功,兴趣就会越来越浓;高一的学生年龄较小,多数学生才十五、六岁,所以要注重语言的表达方式不能成人化,以引起学生共鸣。通过上述做法,学生的兴趣得到培养,教师教起来容易,学生学起来也就不难了。作为教师,在新课改试验的第一年,我们要不断的摸索,要勇于创新,不断完善自己。

教师工作情况总结汇报二

我国古代的大教学家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的好之、乐之,其实指的就是兴趣了。那么怎样才能在地理课堂上培养学生的学习兴趣,达到学生爱学的目的呢?在这一个学期的高一地理教学中,我是从以下几方面来进行探索的。

一、认真上好第一节课,这是点燃学生学习兴趣的第一束火花。

好的开始是成功的一半,教师在讲每一章节的第一节课时,教师首先要抓住这个教学中的有利条件,讲好第一节课,这是学生对该章地理内容是否有兴趣的第一束火花。教师可有的放矢地提出一些趣味性强易引起学生思考与联想的问题。从而引起学生对新课的兴趣。我在讲高一新教材的第一节课时,我是让学生假设他们自己是城镇规划师,让他们规划一个小镇的道路、桥梁、工业区以及居住区等。并让学生来讲解自己为什么这样布局,并让同学讨论并展开辩论。这样为学习后面的内容打下了必要的基础,同时这些现象就发生在学生身边,是学生有兴趣并渴望知道的东西,因而能使学生觉得学习地理能增长见识,真切有用。

二、设计好每一节课的引言

在每一节课的开始要特别注意新课的引入。可采用歌谣法、地理故事、地理游戏等趣味较强的教学方法导入新课,牢牢抓住学生的注意力。诱发学习动机,激发学习兴趣。

在讲世界气候的季风气候之前,我引用诸葛亮借东风的故事,提出诸葛亮为什么有先见之明,知道火烧连营是“万事具备,只欠东风呢?”悬念一出,学生精神为之一振,接着就讨论开来,好奇心一来,学习的兴趣就被调动起来了。后面的东西就好讲多了。

三、灵活运用各种趣味语言。

语言是传授地理知识,完成教学任务的重要工具。地理教师教学能力强弱在很大程度上取决于语言水平的高低。在地理课堂教学中表达准确,精练通俗的语言固然重要,但如果再适当运用一些趣味语言,那么就可以使地理课堂教学妙趣横生,满堂生辉。

1、谚语的妙用:

谚语是人们对自然环境长期观察体会的智慧结晶,具有一定的哲理且易生趣,在教学中运用谚语,可帮助学生深刻理解地理知识。如我讲大陆性气候时,我引用“早穿棉袄,午穿纱,围着火炉吃西瓜”来说明大陆性气候温差大的特点,形象逼真、富有感染力。讲锋面雨时我用“一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒”来描写锋面雨,这样比枯燥地讲授教材要好的多。

2、巧借古诗文教学

把古诗名句中优美的诗情画意,结合地理知识的内容在课堂上讲解,大有使人耳目一新,引人入胜之感,由此创设听课的境界,为顺利完成教学任务打下良好的基础.如我在讲地形对气候的影响时,我用“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,来讲述随着地势的升高,气温的下降,因而山上的气候比山下的气候迟了一个月。这些诗歌犹如“味精”,使学生回味无穷,也使地理课增添了一番风味,取得了良好的效果。

3、歌曲的借用

在课堂中适时引入歌曲可以引起学生学习学习的兴趣,活跃课堂气氛,同时也引起学生的思考。

除直接播放歌曲外,我间接引用了一些大家都非常熟悉的通俗歌曲,如田震的《黄土高坡》“不管是西北风还是东南风,都是我的歌,我的歌”接着我就问:“黄土高坡上是否有西北风、东南风?分别盛行于哪个季节?为什么会有这些风?”因此很自然地把季风引进来讲了。

四、穿插趣味故事,激发学生学习兴趣

学生大多是喜欢听故事的,尤其是初中学生。在地理教学中,可以穿插一些相关的趣味小故事,把学生的注意力集中起来,学生又可以从中获得一定的知识。例如,在讲气候对人们生活的影响时,我讲了粤菜与湘菜在不同地域不同气候条件的影响下形成清淡与辛辣的特点。学生听得津津有味。通过小故事也使学生明白了气候与人们日常生活的密切关系。从而坚定了他们学好气候这一章的信心。

五、不拘一格

为了活跃课堂气氛,在教学中应充分发挥学生的主体作用,让学生现身说法,突破教学难点,例如:我讲到高中课陆地环境的地域差异时,我就例举东西南北四个区域,让去过这些区域的学生,把自己感受到的自然、人文特点说出来,学生讲到北京、海南、新疆时头头是道,几位讲得好的学生,受到了老师的表扬,兴趣不断加深。课堂上没有来得及讲的学生,课后还绘声绘色的给同学们讲述他们对当地环境的亲身感受。这种方法,犹如“一石击破千层浪”极大地调动了学生学习地理的积极性。

课堂小游戏,小竞赛,寓乐于教,有助于学生兴趣的发展。这样让学生能眼脑并用,在竞争中学知识,在竞争中掌握知识,趣味无穷。

教师工作情况总结汇报三

时间很快,一个学期就要结束了,所有工作也进入了最后阶段,回首这一学期,总有很多的感慨和想法,也有许多的心得,现在,我就从如下几个方面,做个简要总结,既是对过去经验教训的整理,也是对未来的提醒。

一、任务完成情况:本学期我担任了八个班级的地理教学工作,任务不算太重也不轻松,由于本学期节多事多,课时不多,各班进度稍有不同,特别直升班与其它班相差较多,但最后总算按时完成了教学任务----市统考要求的必修一第三章。时间大概在12月底。然后我为学生编写和打印了复习提纲,印发了20__和20__年的市统考题练习并讲解。各项教学活动开展井井有条,复习工作顺利进行,不负学校期望。

二、认真学习新课改理念,提升个人专业素养

积极参加了学校组织的多次专家讲座,让我们学到了新的课程改革理念。学校切合自身实际提出的“五三高效课堂”模式,我积极的参与并认真听课评课,分析别人教学的优点,为我所用。在培养学生的学习主动性和积极性方面已有所突破,活跃了课堂的同时,让学生学会了提问和思考。可以说,地理课堂有了新的蜕变,听课率得到提高,学习兴趣有了很大提高。

三、抓紧、抓好课堂教学环节,搞好常规教学

由于高中地理强调对地理事物原理的分析,重在说“理”,与初中比较,难度加大。因此,我在备课前,认真研究教学标准,结合学生实际,适当增加学生对问题的理解深度。注重生活与所学知识内容的联系,以生

活中的材料作为知识兴趣的切入点,把握好每节课的重点、难点,认真备好每一节课,写出较好完整而详细的教案。

在备好课的基础上,讲好每一节课,提高课堂45分钟的教学效果,是提高地理教学成绩的关键。在课堂上注重教学语言的生动性、趣味性,分析问题深入浅出,列举学生喜闻乐见的事例剖析难点,创设宽松的课堂气氛,师生互动,极大的提高了学生学习地理的兴趣性。另一方面我充分利用多媒体教学增强了学生的感性认识,加深对教材知识的理解和记忆,又培养了学生的读图能力,课堂效率有较大提高。

四、关爱每一个学生的成长

学生差异非常明显,基础不同,兴趣爱好不同,接受能力理解能力有差异,为了力争不让一个学生不掉队,我没放弃对任何一个学生的关爱,从不打击成绩差的学生,而是发现其优点,鼓励其前行。成绩差的也要让他尝试到成功。所以,我认为,我是个能得到学生信任的老师,因为我信任我的学生。

五、有待改进的方面

在目前课程改革的大环境下,还是有很多学生仍然希望老师多讲,自己少想,不能积极主动地适应新课堂,这还有待观念的改变。课前预习环节还做的远远不够,不能很好地为课堂学习奠定好基础。对此我将不断努力,积极努力的思考可行的措施,力争在下个学期有更好的成绩。

教师工作情况总结汇报四

本学期来,我按照教学大纲的精神,认真开展好综合实践活动课程的教学工作。教学中,我努力的做到让学生多动手、多实践、多讨论的方式开展课程。在不断的摸索教学中,总的来说还是取得了不错的教学效果,现将本期工作总结如下:

一、重视学生课外调查活动的开展

综合实践活动大多与学生的生活密切相关,多数课程都是学生身边的事物。在开展课程时,我都大胆的放手让学生利用课余的时间进行调查,让他们通过访问,上网收集资料等方法来完成课程的学习内容。这样的学习方法不但让课程活动活起来,而且让学生真切的感受到知识就在自己的身边,学生学习的积极性都很高。一学期下来,学生订立计划的能力、分析的能力、统计收集的综合能力都比上学期有了明显的进步。

二、重视学生的动手能力和创新创作能力的培养

综合实践活动课程在每一节课中都渗透了许多的动手操作项目,这些项目都是一些非常有趣的小活动,我会与学生一起在互联网上收集相关的制作材料,并让学生在假期期间合作完成自己喜欢的项目。一学期下来,我班同学的手工制作与小发明都有了丰硕的成果。制作的人造卫星、小鸟的家、民居等非常精致。

三、重视把知识学以致用,增强实用性

综合实践课程的内容大多很有实用性。例如:有的环节就设计了绿化改造工程。在课后,我都让学生回家一一对照绿化规范的要求,认真检查自己家庭的绿化不足,深入思考改进的措施

四、充分发挥学生在课程实施中的能动性

综合实践活动它不是“可教的”课程,而是“可做的”课程,是实践性课程。作为一种实践性的课程,学生是课程实施的重要主体。为了要突出学生主体,我在活动中努力发挥学生的主动性和积极性,发挥学生作为活动主体应有的地位和作用。从活动主题或课题的提出,到活动方案的制定、再到活动实施,以及活动的总结、交流与评价,都尽可能让学生自主活动,我则有效地针对学生的实际,进行适当的指导或引导。