药学专题论文精选(九篇)

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第1篇：药学专题论文范文

关键词：药学；毕业论文；质量

中图分类号：G642.477 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）04-0061-02

本科毕业论文“是高等学校本科教育教学中的最后一个环节，是培养学生综合运用所学的理论知识和实践技能解决实际问题的一种教学形式，同时也是总结学生在校期间的学习成果，衡量教学质量的重要指标”[1]。但在我国现在的教育模式下，由于多种因素的影响，本科毕业论文质量出现整体下滑趋势。为此教育部曾于2004年专门发出通知，要求各高校加强本科毕业论文工作，加大改革力度，提高毕业论文质量[2]。近十年来，高等院校为提升毕业生的整体素质和毕业论文的质量，在论文选题、论文格式、论文内容、论文答辩的模式等多个方面进行了规范，使得毕业论文质量有了明显的提高，毕业生运用所学知识解决问题的应用能力和实践技能也得以强化[3]。但目前仍有很大一部分本科生的毕业论文是通过抄录、拼凑、剪贴等手段对现有的文档资料进行简单编辑而成，没有学术价值，根本不具备参考意义，因此提高本科毕业论文的质量依旧是高校教育非常重要的课题。本文通过对潍坊医学院药学与生物科学学院药学专业近几年的本科毕业论文的调查分析，提出了存在的问题并就如何提高毕业论文质量提出了建议和对策。

一、药学专业毕业本科论文工作中存在的问题及原因

1.指导教师科研水平参差不齐。以我学院为例，随着国家招生政策的变化，学生人数扩招，近年来每年招生的人数均较多。药学专业2014届和2015届本科毕业生人数分别为180人和250人，而我学院教师人数仅仅大约为60人，平均每位教师需要指导4～5人，精力上无法保证，且我学院教师50%以上为近几年毕业的青年教师，自身指导论文的知识匮乏，没有指导学生完成论文设计的科研能力。此外，毕业论文的指导老师大都是骨干任课教师，除了每天日常的教学授课工作之外，还要进行科研课题的申请和开展实施、科研文章撰写、课题结题等工作，在毕业论文每生一题的形势下，与学生接触很少，仅仅通过Email或电话指导，指导教师和学生根本没有在一起共同解决论文中相关问题的时间，造成学生的毕业论文质量不高。

2.毕业论文时间安排不合理。我学院毕业论文工作的安排是大四上学期进行开题，这时学生仍有大量的专业课程未完成，学习时间紧张，且学生面临研究生考试的压力，很多学生重心放在理论课程学习和研究生考试上，准备毕业论文的时间少之又少，查阅文献、收集相关资料、总结资料的工作不能高效地完成，使毕业论文的开题不能到达预期目的。次年1月至5月是学生毕业实习以及研究生面试的时间，也是学生求职就业的黄金时间，很多学生会积极参与招聘单位的考试，从而没有心情顾及毕业论文的设计和实验；而我学院学生真正的毕业论文实验时间只有三周左右，在短暂的时间内，学生根本无法保质保量地阅读大量文献、完成实验操作以及撰写出高水平的论文，严重降低了本科毕业论文的质量。

3.教学资源不能满足需求。目前，高等院校大多面临资金的压力，在实验设备资金投入上以能基本满足教学需要为原则，教学资源相对滞后。而毕业论文数据和结论都要通过实验来获得和验证，因此实验室是毕业论文完成的前提保障。实际很多高等院校没有专门的实验室可以提供给本科毕业生进行论文设计。以我学院为例，在保证在校本科学生实验教学任务的前提下，根本没有固定的进行毕业论文的实验室。指导教师在指导学生论文时只能挑选没有课程安排的时间，造成实验仓促，师生普遍感觉不合理。此外，我学院在论文方面没有经费的投入，这样在论文过程中所需要的材料、药品等均需指导教师和学生自己解决。以上原因从根本上又大大降低了论文的质量，使论文的科学性、真实性无法保证。

4.学生素质有待提高。扩招政策的出现，使得一方面高校的录取门槛降低，造成部分大学学生质量的下降，另一方面高校教师师资力量不足，部分教师专业知识水平不高，教学经验欠缺，造成教学质量的下降，这两方面因素均造成现在大学生的质量不高，对本科毕业论文的完成存在极大影响。表现在毕业论文设计中就是很多学生不知道如何从科研的角度对论文的设计、材料组织等进行构思，写出的论文内容不规范、论据不充分、表达不清晰。更有部分学生对毕业论文态度不认真，认为只要能找到工作或者考上研究生，论文只要过关就可以了，所以对本专业的毕业论文缺乏兴趣和足够的重视程度，不愿意花时间去查阅资料，更不愿意在实验室做实验，造成撰写论文时粗制滥造现象的出现。

二、提高药学专业毕业论文质量的对策

1.设置合理的毕业论文工作时间。首先从课程设置上解决时间不足的问题。课程尽量安排在前六个学期，第七个学期专门设置为毕业论文时间，也可安排一些与毕业论文工作有关的查阅文献课程以及科研论文撰写课程，这样可以为学生前期查找资料以及开展文献调研活动提供帮助。

2.提高学生的科研素养。毕业论文的完成过程是对学生素质的综合检验，需要学生不仅具有良好的专业知识，更要具有一定的科研素养。我学院现在推行的本科生“助研”活动有显著效果，学生在“助研”中接触到本专业的科研前沿，了解了自身专业知识的匮乏，激发了学生学好专业知识的强大动力。但此项活动目前参与人数不到学生总数的五分之一，亟需将“助研”活动推广，让更多学生参与，得到科研锻炼，提高科研能力。此外，改革本科实验教学中的实验内容，多进行一些设计性实验，提供给学生更多的思考和表达的机会。从大二开始，可以鼓励学生进行学年论文的撰写，可以从对某一专题写综述开始，可以培养学生获取信息的能力，包括阅读文献，收集资料、鉴别和归纳资料的能力。

3.推行毕业论文“导师负责制”。本科生的科研能力不强，科研思维还未培养起来，这是众所周知的，因此在完成论文的过程中，从开题、实验操作到论文撰写均需指导老师全程参与。如果这个关把不好，论文质量层次是上不去的。首先，论文的选题要确保质量，可主要以教师的科研课题为主体，在操作时可将课题分解为小的子项目，降低本科生难以胜任的问题。对于无课题的老师，要明确论文选题不能盲目，不能缺乏创新性，更不能脱离学校现有的仪器设备，无法操作。其次，在实验具体操作过程中，指导教师需要跟踪实验，对学生的数据、结果进行监督，不允许造假现象存在，并且可固定教师与学生联系时间，例如隔一天汇报一次结果。在最重要的论文撰写阶段，指导教师可首先安排一名研究生对四五名本科生进行论文撰写指导，学生论文上交之后，要按照精益求精的原则，把论文多通读几遍，大到论文整体小到标点符号都要认真修改和校对，对论文质量不合格的同学坚决不予通过，从根本上杜绝学生不论论文好坏都能毕业的侥幸心理。

4.规范毕业论文撰写进程。学院及指导教师所在教研室实行两级管理，对学生毕业论文工作的进度和质量进行定期检查，该项工作可以主要分三个阶段进行：初期检查、中期检查以及后期检查。初期检查工作主要是在指导教师报送完毕业论文选题之后，学院及教研室应就教师申报的论文选题的实验工作量以及实验可操作性进行检查，并最终给出科学合理的毕业论文选题。中期检查主要是检查学生实验操作，学院及教研室抽调有经验的教师检查学生实验方法的可行性、实验操作的准确性、数据收集的合理性等，对学生毕业论文的工作计划的执行情况进行检查。后期检查主要是论文撰写阶段，指导教师按照本科毕业论文标准，对论文的结构框架、文献资料使用、论述的正确性、基础理论知识、文字表达等逐项检查，发现不合格的当即指出，要求学生改正，并明确不合格不予论文答辩的政策。

5.完善毕业论文评定体系和表彰制度。毕业论文成绩可由指导老师评分、院系评阅人评分、答辩小组评分三部分综合组成，从而确保成绩的客观性。除了评选本科学生的优秀毕业论文，学校更要对优秀毕业论文的指导教师予以表彰，可作为教学评优及职称晋升的首推对象，为毕业论文的教学改革创造更加良好的制度环境。

通过对潍坊医学院药学专业本科论文的调查研究，分析了本科毕业论文质量不高的四个主要原因，提出了解决对策，相信药学专业毕业论文质量会得到有效保证和提高。做好大学本科学生毕业论文工作是提高学生专业知识以及培养其研究能力的重要途径，需要教育工作者对毕业论文写作中存在的问题认真进行研究，不断总结，探索培养高素质技能型人才的教学模式，以提高学生的论文写作能力，最终提高学生的综合素质，培养优秀的毕业生人才。

参考文献：

[1]廖元秀，周生明.本科生毕业论文改革探索[J].高教论坛，2010，（11）：69-71.

第2篇：药学专题论文范文

众所周知，养生的目的是调养生命机能，借助后天努力有效地预防疾病发生，从而保持身体机能旺盛不衰。随着人们健康意识的不断提高，养生早已不再是老年人的专利，而风靡一时的经络养生更是受到不少白领女性的热烈追捧。在当今快节奏的生活方式下，养生代表的不仅是一种健康意识，更是一种对高品质生活的追求。

然而，也正是因为时间的关系，让很多人与养生失之交臂。在此背景下，消费者给养生提出了新的要求—DIY养生，他们希望养生不受时间、地点的限制，甚至希望能够根据自己的需要，创造出自己专属的养生模式。经过中国台湾陶砭科技东方美学有限公司董事长梁雅婷的努力，实现人们DIY养生的梦想不再遥不可及。

通过对经穴进行深层次的研究，梁雅婷历时30年自行发明了一种集保健、美容、美体于一体的养生工具—陶砭一级棒（以下简称陶砭）。据了解，作为一种独立的医术，砭在《黄帝内经》中早有记载，它是我国六大中医架构之一（其余五个为：针、灸、导引、按跷、中药），是我国最古老的医疗保健方法。砭是一种带有能量的石头，不仅稀少且很难发挥经济价值，流传到现在的砭术只剩下刮痧。

陶砭是梁雅婷在传统砭术基础上，不断进行创新的成果，是一个养生的简易辅助工具，它的诞生与梁雅婷的兴趣爱好有一定关系。还是在小学期间，梁雅婷就非常喜欢玩泥巴，经她的巧手搓搓捏捏几下，泥巴就变成各种有趣的东西。长大后的梁雅婷依然爱玩泥巴，只不过随着时代的发展，她现在玩得更具时代性。结合古代医学中的砭术，梁雅婷将大自然中的矿物元素，如氧化铬、锰、碳酸钡等物质与泥巴结合，煅烧出了凝聚智慧的科技产品—陶砭。这就是陶砭的来历。

应用生物物理概念设计而成的陶砭，集合分子、原子、粒子、质子、电子等产生共鸣共振，从而释放热能。它不仅能够达到返璞归真的技术运用，还具有8～12μm的生育光波（经相关技术部门测试），对人体经络保健的调整可达到气顺血畅的功效；同时配合点、按、压、梳理等方法，能使皮肤水分分子化，产生生物能量从而带动微循环，以达到排出人体浊气、展现生命气能的效果。

梁雅婷说：“人的头、手、脚等重要部位由于常年暴露在外，难免受到风寒的影响，造成机体各种不适，这直接或间接地影响人体的生命活动和身心健康。很多时候人们全身感觉不适，去医院又检查不出结果，主要是因为身体气血循环受到了阻碍。”陶砭具有的生育光波能够刺激皮肤，经皮肤表面进入人体经筋，由气穴进入脉络，并以点、线、面左右来回点按的手法，打通任督二脉，使人体阴阳达到平衡、气血顺畅。同时陶砭由矿物质元素制成，接触到空气、微弱阳光就能不断产生热能、磁场，没有半衰期，能够长期使用。梁雅婷说：“如果再配合正常保养作息来调理人体自然经络穴道，就能达到借力、使力、不费力、整体平衡的调理效果。”

据梁雅婷介绍，陶砭的应用主要有三大特点：扎实的经络理论、整体的养生方法以及轻巧的陶砭技术。此外，陶砭还具有安全性、快速性、智能性、专利性以及知识经济的技艺传承等特点。陶砭能够满足人们想要DIY养生的需求，它小巧轻便，能够随身携带，用户可以根据自己的需要，以自己喜欢的方式刺激头、手、脚等部位，从而强化体内与体表的通路功能，调节人体精、气、神，使人们展现出健康、青春、活力美。

为了使用户能够得心应手地使用陶砭养生，梁雅婷结合经络穴位的原理，创造了一套轻松、自然的陶砭养生保健法，无论是忙碌的上班族，还是一般的家庭妇女，都能随时随地以DIY的方式享受养生保健。据了解，我国古老的医学论著《黄帝内经》中，对人体经络有过详细的记载和论述。经络系统连系了人体的脏腑、气血、精气、经筋、皮肉、五官等，从外到内构成了毛发、皮、肉、筋、骨等整个生命有机体。历代医家也强调过从头到脚、从全身舒缓到预防保健美，都与经络系统有着密切关系。

近年来，经络养生也已经成为风靡一时的养生疗法，它通过对经络和穴位的推拿、按摩，促使身体自动排毒、消除病痛，提高身体的抗病能力，从而解决困扰多数现代人的肥胖、酸痛、疲劳、失眠、便秘等健康问题。梁雅婷说，陶砭养生保健法的主要诉求就是帮助人们打通堵塞的经穴，它以中医学为基础、以阴阳学为总纲、以人体十二经络穴道为依据、以五脏六腑互动平衡机制为指导原则，能够有效梳理人体皮、筋、骨、脉，达到调理人体七经八脉的特殊效果，使经脉、气能够贯通舒畅，从而减缓人体酸、痛、胀、麻等不适。

梁雅婷说：“结合陶砭养生保健法，再配合陶砭这个辅助工具，用户只需在疼痛部位加以按点，使经脉通畅，就能达到身心灵气舒畅的效果。”陶砭养生保健法与人体经络养生保健有着密切的关系，它运用自然平衡法则，帮助人体通经络、化瘀气，是一套预防、保健、养生的好方法。