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一、设立一个社区卫生服务关于健康教育方面的课题,并组织实施,年内完成。
二、计划安排中心或者医院各个科室副主任以上医师深入社区讲课,内容关于常见病的预防,儿童、妇女及老年人保健,家庭饮食与健康等。
三、年内将在社区内各居民活动集中的场所开展大型的健康教育宣传活动,活动同时发放健康教育处方,健康知识宣传小册子等健康教育宣传资料。
四、今年将利用中心健康教育室向社区内高血压、糖尿病患者等慢性病患者播放相关方面健康教育光碟4次,利用输液大厅向就诊居民播放社区常见病、多发病防治方面的影碟52次。
五、继续对前来中心就诊患者或咨询居民给予发放相关的健康教育处方。
六、今年将利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣传板报一次,利用户外及门诊二楼固定宣传栏每季度出版一期有关妇女、儿童及老年人保健方面的知识。同时,也将积极利用社区内各学校、企事业单位及务业管理部门的宣传栏宣传健康维护与保健方面的知识。
2011年医院健康教育工作计划相关文章:
一、问题主要表现在以下几个方面
一是案件大幅度上升,近几年来,自治区及乌鲁木齐市的部分机关、单位迁往水区,水区已经成为乌鲁木齐市的中心城区,驻区人口不断增长,外来人口流量增大各类案件逐年上升,随着案件的上升,疑难复杂案件增多,这使得检委会的工作任务不断增加。二是检委会讨论案件存在一定的随意性,“临时动议”现象一定程度上存在,有时临时仓促安排会议,不进行议案会前审查,导致检委会委员有时到会不齐,影响到检委会议案的效果。三是检委会工作程序不规范,检委会讨论案件时委员们只有通过承办人汇报案件了解案情,这种事先不了解案情,只根据承办人的汇报来发表意见的现象,在一定程度上影响到检委会委员对案件的正确分析判断,最终影响到检委会决议的正确性。四是检委会业务咨询作用没有充分发挥。由于检委会没有专门的办事机构,对于政策、法规特别是司法解释等业务资料无人收集、积累,知识储备明显不足,不能很好的为业务部门提供咨询。对检委会讨论过的案件,也不能进行研究和总结,不能充分发挥业务指导作用。
以上问题在一定程度上影响到我院检委会工作的开展。为了提高案件质量,切实加强和改进检委会工作,保证检委会全面正确的履行法律赋予的职责,充分发挥检委会职能作用,我院应紧紧围绕基层检察院工作特点,大胆实践,对检委会工作做必要的改进,使检委会工作为推进全院的检察业务起到积极有效的作用。
二、加强检委会工作的几点思考与建议
第一,进一步加强检委会委员的素质建设,提高议事水平。检委会议事水平,取决于检委会委员的整体素质,因而要求检委会委员的组成必须具备较高的业务水平,为此,要加强委员的政治业务学习,经常安排必要的业务培训,更新知识,建立检委会学习制度,规定一定的学习时间。重点学习新出台的法律法规及司法解释,请法律专家作专题讲座,不断提高委员的业务素质和议事能力。
第二,引入竞争机制,考试选任新委员。由于过去检委会委员任免制度上的不完善,出现个别检委会委员的素质与职务不适应的状况,建议对新任委员实行公开考试、任职答辩、严格考核的方式进行选任,把那些政治素质好、能力强、业务精、经验丰富的检察官充实到检委会中。
关键词:城市绿化;园林树木;养护管理;病虫防治
中图分类号: TU986 文献标识码: A
引言
城市园林绿化俨然已经成为了当前文明城市的重要组成部分之一,现在的城市园林绿化工程建设已经作为一项基础设施建设被纳入了我国构建和谐社会工作的一部分,绿化养护管理对城市园林绿化建设起到了保障作用,园林绿化养护管理工作在园林绿化工作中起着举足轻重的作用,它是一种持续性、长效性的工作,有较高的技术要求,只有高质量、高水平的养护管理,园林景观才能逐渐达到完美的景观效果。
1、养护管理前的准备
园林树木栽植完工后,为了提高树木的成活率,保证正常生长发育,显现最佳绿化效果,首先应对已栽苗木进行详细普查,分类造册登记,对成活、生长发育正常、临界死亡及已死亡等情况分类摸底,并对影响树木生长发育的原因进行分析总结,针对性地提出植物养护管理的配套措施。
2、灌溉与排水
2.1灌溉
(1)水分对树木的影响。水分是植物体的基本组成部分,植物体重量的40%-80%是由水分组成的。树木体内的一切生命活动都是在水的参与下进行的,如光合作用、呼吸作用、蒸腾作用及矿质营养的吸收、运转和合成等。在实践中,如果发现树叶发焉时首先要在水上查原因。不同树种对水分的需求有很大的差异,一般阴性植物要求较高的空气湿度和土壤湿度,而阳性植物对水分要求相应较少。有些植物很耐旱,如国槐、刺槐、侧柏等,有些植物则耐水湿,如杨、柳等。同一树种在不同的生育周期内,对水分的需求量也不同。早春树芽萌发,需水量较少;枝叶旺盛生长期,需水量较大;花芽分化期及开花期,需水量较少;结实期需水量较大。
(2)灌溉时期与方法。园林树木的灌溉要根据树木在一年内各个物候期的需水特点、当地气候条件、土壤水分变化规律以及树木栽植的时间长短来决定。
灌溉时要根据不同植物需水量的不同选择适当的时间与方法。已经栽植的树木,应在早春树木发芽前浇返青水,有利于树木新梢和叶片的生长,同时也可以延迟萌动,防止晚霜危害;入冬前,北方地区气温低,多风干旱,应浇一次封冻水,冬季水结冻时放出潜热,可提高地温,使树木免受冻害。一年中再根据树木需水量与当地气候的不同,确定不同的浇水次数。为了节约用水,可实行喷灌、滴灌、管灌、渗灌等方法,避免大水漫灌。
(3)灌溉注意事项。要注意水质,无论是什么水源,原则上不能对植物造成伤害。浇水后要中耕、除草、保水,以提高水的利用率。要做到一次浇透,回避高温时浇水。
2.2排水
树木生长需要水分,但水分过多也会给树木带来危害。土壤水分过多,根系缺氧,根系的呼吸作用减弱,影响根系对水分、养分的吸收,容易造成植物生长不良。严重缺氧时,就会使根系窒息,引起死亡。排水的主要手段是径流排水、沟道排水和地下渗管排水。
3、施肥
(1)施肥的原则
在植物的年生育期内,施肥应根据不同植物的需肥量,适时施入生长所需要的营养元素,以保证其正常生长。比如,树木萌芽抽枝发叶期,需吸收较多的氮肥,随着新梢生长的结束,植物的需氮量也随着降低;到了植物开花、坐果和果实发育时期,则需要吸收大量的磷、钾肥。要根据植物的生长发育需求来施肥,避免盲目施肥。
(2)施肥的时期
同一种类、同一数量的肥料,给同一种树木施用时,施用的时期不同,则会产生不同的效果。如葡萄,在早春时期施肥,有利于提高花芽的质量和座果率;在开花前10-15d施肥,可起到保果的作用。
(3)施肥的方法
施肥分为土壤施肥和根外施肥。土壤施肥是将肥料施在土壤中,由根系直接吸收利用。施肥深度根据根系分布层的深浅而定。如碧桃、迎春等,根系分布层较浅,施肥不宜过深;阔叶乔木树种,根系分布深,施肥亦宜深些。根外施肥是将肥料配成溶液喷洒在树木的叶子和枝条上,营养元素由气孔和皮孔进入植株。如丁香、连翘开花座果期,喷施磷钾肥及微量元素硼等,可促进花芽分化,减少落花落果。
4、整形修剪
4.1整形修剪的作用
整形修剪是园林植物养护中的一项重要措施,可提高树木成活率,控制植株生长发育,调节营养生长与生殖生长的矛盾,改善植株通风透光条件,以体现设计要求,满足观赏需要。
4.2整形修剪的方法
(1)移植修剪。一般以重、中、短剪为主,修剪时保留壮枝、饱满叶芽和隐芽,尽量减少营养消耗面积,满足根系供养要求,提高植株成活率。
(2)艺术造型修剪。以平整枝条为主,以达到一定的几何形状。但需因树修剪,随枝造形,避免修剪时破坏植物生物习性,造成植株早衰和死亡。自然造型以疏枝为主,中短剪以促进旺枝生长为主,以达到更新复壮的目的。自然景观应以自然形状为主,不需要人为造型,如假山旁的灌木、湖畔旁的垂柳等。
(3)根据树种的不同习性与功能进行修剪。如城市道路绿化的行道树,其主要作用之一是遮阴,分枝点高度不宜太高,但又不能影响交通,一般可定在2.8-3m之间。同时,相邻植株分枝点高度应基本相同。成片绿地乔木,分枝点高度要求不太严格。一般绿地外缘的植株分枝点高度应低一些,而中心的植株分枝点则要高一些,以促使尽早形成丰满的林冠线。
5、病虫害防治
5.1园林植物病虫害防治原则
(1)首先要强调安全为主,以园林技术措施为基础,因地制宜地协调好生物、物理、化学等综合防治方法,经济、安全、有效地控制病虫害。
(2)在使用化学药剂时,要注意对人、环境、天敌及植物的安全。根据城市园林绿化的特点,贯彻预防为主、综合防治的原则,创造出“春花、夏荫、秋实、冬青”的园林绿化景观,人与自然和谐统一的境地,从而发挥城市绿化的最佳的生态效益、社会效益和经济效益。
5.2生物防治
生物防治是利用害虫天敌防治的方法。用益鸟如灰喜鹊、啄木鸟等,或用益虫如瓢虫、赤眼蜂等扑食害虫。在园林绿地和公园中,应充分利用园林间植被的多样化,保护和增殖天敌,抑制病虫危害。
5.3化学防治
病虫害发生后,应立即组织防治,如喷药,人工扑杀等。在对公用绿地、行道树喷药时,要考虑环境卫生及安全;使用有毒药品时,应设置警戒区,禁止游人接近,或在夜晚喷洒;喷药人员,应带口罩,防止自身中毒。同时注意,在城市中严禁使用剧毒化学药剂和有机氯、有机汞化学农药。
5.4做好病虫害的预测预报
建立病虫害预测预报网,及时掌握病虫害发生情况。病虫害一旦发生,应立即采取相应防治措施,消灭病虫,防止蔓延。同时,针对不同季节或不同植物的多发病虫害进行预防,尽量降低病虫危害。
6、园林树木养护管理的其他措施
6.1防止风灾
春季多风,应采取修剪、培土、支撑等措施。
6.2中耕、除草
对树木根部杂草可以采用人工中耕的方法消灭。如荒草较为严重时,可以使用除草剂,但使用时要根据荒草的特性选择适当的药剂,以免发生药害。
6.3围护、隔离
对于一些怕伤害的古树名木、珍贵树种等,应用绿篱或围篱围护起来,与游人隔离。
6.4看管、巡查
为了免遭人为的破坏,重点地区应设专人看管,定期巡视,必要时与有关部门配合协作,发现问题及时处理。
结束语
园林绿化是现代化城市的重要标志,是改善生态环境的重要途径。园林绿化工程养护管理是园林绿化事业的核心工作,只有努力提高园林绿化养护管理的水平,才能使园林绿化发挥更大的生态效益和社会效益。
参考文献
[1]李淑萍.园林树木的养护管理制度[J].内蒙古林业调查设计.2008.
关键词:信息化;医院;统计方法
中图分类号:R197.324
医疗行业信息技术的不断发展,医疗体制也在不断地改革,服务系统化、管理科学化、医院信息化促进着医院统计工作的变化,传统的统计工作受到现代化信息管理的碰撞,为医院统计工作提出了挑战的同时带来新机遇[1]。医院统计工作的统计人员素质培养以及统计工作内容较大等,影响着医院对统计信息的数据利用水平和医院管理水平的发展及提高,要不断的增强统计人员服务意识、统计工作创新意识、及质量意识,提升统计人员专业水平,才能够适应现代化医院统计工作进一步发展需求。
1 医院统计工作的变化特点
1.1 数据源的变化
在医院传统的统计工作中,获取统计数据主要方式是病人住院工作日报、出院病人简历和病人住院卡片以及门诊等。而在医院信息化数据来源主要是医院医疗设备、医院数字化仪器以及信息系统等。
1.2 工作方式变化
医院传统的统计方式是单点手工填报、手工统计或网络管理,仅仅提供统计报表。传统的技术条件主要是计算器或算盘,采用人工的传递方式,在手工方式下,部门之间工作数据不能共享,只能彼此独立运行,存在着重复输入和重复填报等问题,导致增大工作量以及数据上的误差[2]。医院统计工作转变为自动化、网络化方向延伸,统计工作内容也向医院效益方面、医院管理方面和医院医疗设备质量方面等综合性评价方面方向发展;统计计算为网络自动统计系统和网络自动提取系统;减少了大量的输入工作和重复填报,提升了统计工作效率,有非常大的互动性和相关性。
1.3 统计工作质量变化
医院统计工作的网络化数据传输,提高了统计数据质量、真实性,实现了数据加工处理方式和统计信息综合分类的集约化,提升了医院统计工作质量管理的深度与层次[3]。利用信息化来实现统计过程中进行的管理,医院领导能够充分地掌握医院全局动态情况,达到可以及时发现医院所发生的问题,并采取相应的措施进行解决。
2 医院信息化推进对医院统计工作的影响
2.1 医院统计工作职能发生改变
医院信息化统计工作由单一、封闭的数据汇总工作转向为开放性、综合性工作,信息化增强了数据综合统计强大的功能,医院门诊手术、病种、效率、医疗收入以及住院收容等数据进行分析与统计,医院网络化系统中统计报表能够自动化打印与自动化提取,还能实现信息系统的同享等等,使统计工作的具有可利用性高、准确性和及时性特点,充分发挥医院统计工作过程中的决策职能。
2.2 统计工作要求发生改变
随着信息系统的改进,数据的整理、分析、采集的效率也越来越高,在一定程度上杜绝了传统工作中带有的随意性,统计数据的准确性和及时性明显提高[4].例如,在医院进行量化指标管理并提供数据时,医院领导必须随时掌握个人动态、科室动态以及全院动态变化情况,这在医院数据统计过程别重要。在各大医院中,统计工作的工作重点也由被动服务的医院主管部门转向为主动服务的科研教学、管理决策层等。所以,医院统计工作者要对统计数据产生的质量控制的重视,及时发现存在的医疗动态数据问题,并采取相应的解决措施。
3 实现医院信息化统计工作的方法
3.1 提升统计工作人员素质
医院信息系统的广泛应用与普及,给医院统计工作带来全新的发展,也给统计工作人员创造了新的机遇以及带来全新挑战。统计工作不能只停留在传统的统计水平,必须要采用已有的统计资料对管理中存在的动态、问题以及发展变化趋势等进行分析,并给出相应的合理、科学建议。
一名合格的医院统计人员,要具有娴熟的统计专业技能,具备良好的职业道德素质,并积极主动按照医院规章制度规范统计工作,这样才能确保医院数据统计工作时数据系统的准确性,并直接影响着医院统计工作的工作质量。在统计工作中,统计人员应该提高服务意识,能够从统计数据中把握规律、发现存在的问题,及时分析并提出合理性意见。统计人员只有不断地改变传统观念、更新知识、提升创新意识,才能够适应信息化统计工作。
3.2 加强信息统计的实效性
随着信息化统计工作的发展,统计工作也有了新的工作模式,医院的统计人员要不断地增强服务意识、增强效益意识、更新传统观念,积极主动地服务,利用信息化网络技术得出准确的数据,达到医院高效管理目的[5]。统计人员要经常使用网络医疗数据写出有深度、内容丰富、高质量的统计分析报告,要对医院热点问题进行准确的分析、对比,找出统计数据变化的原因及规律,及时向医院领导提出合理性建议。
3.3 保证准确的统计数据
医院统计信息在网络条件下由局限性渐渐转向广泛性,统计职能也向综合性转向,统计方式也向开放型转向。医院是否会得到社会、广大患者的承认,在医疗市场上是否能够竞争取胜,取决于医疗技术水平和医疗设备质量。统计工作的核心内容就是保障统计工作统计资料时,保证数据的真实性、准确性以及客观性和科学性。产生数据是在信息化的条件下出现在医疗工作运行中的全过程,对所有数据录入并建立时要严格按照规章管理制度是确保指标正确的前提。采用信息系统创建的数据防范措施和录入预警,主动提供错误指示功能和数据审核功能,使统计数据录入质量和个人目标管理相结合,尽量将错误降到最低,保证数据的正确性,才能为医院管理层提供准确无误的数据信息。
3.4 确保分析报告的质量
现代化医院管理离不开科学、合理的决策,科学、合理的决策离不开准确的数据分析,所以,数据统计分析对医院管理的作用和地位愈显重要。作为医院的统计人员,优秀的表达能力和写作能力是对外进行信息交流和提供信息,发挥出不可或缺的作用。想要做好统计工作,一定要有科学、严谨的中作态度,还要有统计学、医院管理等相关技术性知识,并且还要熟悉、了解医院情况。
4 结束语
随着网络技术的不断发展与进步,医院的管理水平也在不断地提升,管理层对开展信息化统计工作内容要求信息要具有深度、信息具有时效性、信息需求量等要求也变得逐渐变高。目前,为实现医院综合效益的迅速发展,必须改进统计传统的工作模式,提升统计基础信息管控水平,培养统计工作综合型人才,开设综合性信息服务平台,实现为医院创造出最大效益。
参考文献:
[1]张华燕,潘肇华.如何实现新形势下医院统计工作创新[J].中国农村卫生事业管理,2011(10):30-63.
[2]彭传薇,刘深玺,李小华.浅谈医疗数据质量重要性及其影响[J].医院管理,2104(05):67-68.
[3]彭传薇.医院信息系统数据质量的控制[J].中华医院管理杂志,2013(12):215-102.
[4]陈黎晨,高静,李玉璋.网络条件下医院统计工作面临的问题和思考[J].南京部队医药,2012(12):65-66.
(2)
以促进幼儿健康发展为本,以保教结合为原则,依据幼儿园计划中的相关内容和上级保健要求制定本学期的卫生保健工作计划.
一、情况分析
1、工作人员调换情况:本学期新增三大员8名,包括保健老师1名,保育员5名,厨师1名,备餐间人员1名.两名营养员均无幼儿园营养室工作经验,缺乏幼儿烹饪和备餐技巧以及相关工作经验,因此,本学期食品安全管理重点在日常规范操作和常规营养工作,新增的5名保育员则需要进行分层管理,以基础工作为主.
2、保育服务提升基础:经过第一轮四年规划的实施,保育员各项操作已具备一定水准,92%的人员已达到本园初级规范操作标准,骨干保育员对保教结合促进幼儿良好生活习惯的养成也进行了初步探索,在此基础上,通过实践规范操作中级标准和开展教育行为评比活动,广泛提升保育员的综合素质和服务质量.
3、营养工作基础:经过专题研究《做活幼儿营养工作中的食趣》,我们已具备制作集品种丰富、饮食有趣的幼儿膳食,本学期由于厨师的更换,需要巩固以往的成果,保证膳食烹饪的质量.
二、工作目标
1、通过提升三大员为幼儿服务质量,达到促进幼儿良好生活习惯的养成.新进三大员基本掌握初级规范操作标准,并在日常工作中能规范执行,骨干保育员在掌握中级标准的基础上能开展展示活动.
2、在保证食品安全的同时保证幼儿营养工作的质量,使幼儿饮食有食趣,膳费使用合理.
3、通过加强秋冬季传染病防控和疾病防治,促进幼儿健康发展.
三、重点工作与措施
1、中级规范操作标准的实施
(1)按年龄段实施中级规范操作标准.
小班以个人生活自理能力、中班以自觉自理行为、大班以自我服务为实施重点,逐渐养成良好卫生、生活、健康好习惯,具有正确的健康意识和行为.通过保教结合在保育活动和生活活动中进行.
(2)操作展示与交流
操作展示以各楼层骨干保育员为主进行自我申报与展示,保健老师负责指导,全体保育员进行观摩、研讨.
(3)中级标准理论知识测试
为使保育员重视、规范执行中级标准,除了操作展示以外,进行理论知识测试,促进对中级标准文本的掌握.
2、专题研究
结合中级规范操作标准的实施,进行专题《保教结合促进幼儿良好生活习惯的养成》的实践研究,计划进行两学期的实践研究,注意积累相关研究资料,通过对保育员进行教育行为评比活动,来强化教育行为,重点关注儿歌运用行为,在此基础上整理《幼儿生活习惯培养儿歌集》.
3、三大员岗位培训
(1)新进三大员园内培训
保健员:保健老师负责进行日常工作的指导和培训;营养员:规范操作由保健老师和保健员负责进行岗边指导和理论学习,其他有经验人员进行协助;保育员:由各带教师傅进行规范操作指导与训练,保健员依据初级规范操作标准进行考核与检查.
(2)骨干保育员外出培训
选派保骨干保育员到市、示范性幼儿园进行跟岗学习,提高的同时将学到的好的经验结合本园实践进行交流、推广.
(3)理论考试
三大员参与消毒隔离新规的培训与考试,掌握新规要求,能说会做,考试成绩与考核挂钩.
4、幼儿健康管理
本学期幼儿在册人数达到489人,其中营养不良加瘦小幼儿16人,肥胖幼儿17人,超重幼儿44人,贫血幼儿1
人,龋齿管理17人
.其中新进特殊儿童的矫治管理需要家长的大力配合,通过家长会、个别交流等措施,使家长了解疾病危害,掌握日常矫治措施,并在家实施.五官矫治管理主要以复查复治和宣教为主.疾病的预防工作由保育员落实,比如瘦小但未达到营养不良的孩子,比如食欲好,体重较重但未达肥胖的孩子,还比如挑食的孩子,这些孩子的日常饮食管理需要个别关注,饭菜量的分配适度有增加、有控制.
本学期进入秋冬季,天气逐渐变冷,保育员配合老师做好幼儿日常穿脱衣服、束裤子以及加强运动中的保育等护理工作,减少生病.日常关注孩子户外活动时间是否保证,增强抵抗力.
5、秋冬季传染病防控
本学期进入秋冬季呼吸道传染病好发季节,首先做好预防接种的查验、补种工作;其次做好日常预防工作,严把晨检关,做到早隔离、早诊断、早治疗,日常预防消毒的检查注意室内开窗通风、消毒液的正确使用、环境物品的规范消毒.发生传染病后,联合班主任及时做好家长联系工作,及时做好接触者的隔离、确诊病例的上报,并指导两大员规范消毒.
6、食品安全与营养工作
本学期由于更换了2名主要岗位上的营养员,加上9月份天热,是食品安全的危险期,所以食品安全以抓规范操作为主,日常检查关注操作的每一环节,保证食品的安全性.营养工作的质量注意食品的色香味、幼儿是否喜爱等内容.
本学期膳费使用由专人管理,而且膳费的收取与配菜中心的结账相一致,所以在以往工作的基础上预期会更完善、更合理.
四、其他常规工作
1、健康宣教
本学期结合新生入园,宣教重点为洗手、晨检等卫生习惯、传染病预防、一日活动安全、秋游、寒假等外出活动安全、饮食安全等,进行形式多样的、主题式宣教,宣教对象依然为幼儿、家长、教工.
2、安全检查
安全检查落实在以周检查结合日常抽查、节假日前检查中,物品检查与保修由两大员负责,操作中安全检查由保健员负责.
五、具体工作安排
9月
1、保健计划的制定与审议.
2、开学环境卫生与安全检查.
3、健康教育:新学期健康宣教(保护牙齿、服药、晨检、幼儿在园的身体健康等).
4、健康证、预防接种证核对与登记、漏种补种.
5、建立新生健康档案,对新生预防接种进行电子文档的建立.龋齿矫治.
6、特殊儿童立案、登记、体检、评价、反馈、矫治管理任务布置.
7、新进保育员一日工作流程指导.
8、视力检查.
9、接受上级检查.
10、完成并上交保健工作年报.
11、三大员业务活动:中级操作标准实施要求、新消毒常规培训
12、专题研究问卷调查、实践内容培训
13、新进营养员专项操作培训与指导.
14、膳管会召开:幼儿饮食情况反馈与调整.
10月
1、三大员业务活动:
新消毒常规测试、中级标准展示申报、
保育员教育行为案例学习.
2、健康教育:预防呼吸道传染病
和一日活动中的安全
3、预防接种的漏种补种工作.
4、重度体弱儿月小结.
5、9月份的幼儿膳食营养分析与膳管会召开.
6、新进保育员消毒指导
7、卫生检查:月环境卫生大扫除
8、专题研究:良好生活习惯培养情况交流、实施情况反馈
9、膳管会召开.
11月
1、三大员业务活动:中级标准实施情况反馈与调整、保育知识学习
、特殊儿童矫治情况交流、外出培训交流
2、健康教育:自我保护,包括“11·9”消防日活动,秋游安全.
3、新进保育员餐点服务指导.
4、重度体弱儿月小结.
5、10月份的幼儿膳食营养分析.膳管会召开:幼儿烹饪方法研讨与展示.
6、卫生检查:月环境卫生大扫除
7、专题研究:良好生活习惯培养情况交流、实施情况反馈.
8、膳管会召开.
12月
1、三大员业务活动:中级操作标准展示与观摩、研讨
.新进人员初级标准达标考核.
2、健康教育:冬令保健.
3、卫生检查:月环境卫生大扫除
4、全园幼儿身高、体重测量及评价.
5、新进保育员运动护理指导.
6、11月份幼儿膳食营养分析.
7、膳管会召开.
8、两大员操作达标考核.
9、专题研究:良好生活习惯培养情况交流,问卷调查
1月
1、三大员业务活动:保育员教育行为案例展示、评比,学期考核反馈、特殊儿童矫治情况反馈与寒假矫治要求.
2、健康教育:
寒假安全等
3、卫生检查:学期末环境卫生大扫除.
4、体弱儿、肥胖儿体检及评价、阶段小结、结果反馈.
5、特殊儿童寒假管理.
6、12月份幼儿膳食营养分析与膳管会召开.
7、保健工作的学期总结撰写.
关键词:医院文化;作用
中图分类号:I06 文献标识码:A文章编号:1003-949X(2010)-05-0059-002
一、加强医院文化建设的重要性
医院文化具有三大功能。一是导向功能。它能够将广大医务人员的思想观念和行为追求与医院目标达成一致,使人们不折不扣地为实现医院特定目标而努力。二是激励功能。它对人的激励不是靠外在推动,而是通过积极向上的思想观念和行为准则,形成强烈的使命感,进而产生献身精神。三是凝聚功能。医院文化正是通过对职工信念、动机、期望等文化心理的渗透和影响,来沟通人们和思想,产生对医院目标和认同感、责任感、潜意识地对医院目标产生凝聚力。
当医院文化的核心价值观被员工认同后,就能从各个层次、各个方面把千差万别的员工融合团结起来,成为推动医院发展的强大动力。因此,加强医院文化建设是深化医院改革的需要,是培养新时期“四有”医务工作者的需要,是社会主义现代化医院建设的重要思想保证,是坚持社会主义办院方向的需要。
二、工会参与医院文化建设中的优势和作用
工会是工人阶级的群众组织,是党联系群众的桥梁和纽带。工会工作的对象和医院文化建设的主体都是职工群众,工会的社会职能也与医院文化建设的内容有密切联系。因此,工会在医院文化建设中具有不可替代的作用和独特和优势。
第一,具有健全的组织体系。工会成员能覆盖每个科室,从而使工会参与医院文化建设有了可靠的组织保证。第二,工会有系统完整的职工文化宣传活动阵地,使职工在参与活动的同时受到潜移默化的教育。第三,工会联系着一大批先进人物和先进集体,可以通过宣传他们的先进事迹,达到教育职工的目的。第四,工会有着组织开展群众性活动的优秀传统,可以通过开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新和科技创新等活动来激发职工的劳动热情。第五,民主参与、民主管理、民主监督是工会组织的重要职责,工会可以采取多种形式的民主管理引导职工参与医院的管理和监督,提高职工参政议政的意识,增强职工的主人翁责任感。
三、工会参与医院文化建设的着力点
大力开展职工业余读书活动,是提高广大职工整体素质,造就新时期“四有”职工队伍,强化医院两个文明建设的有效途径,也应是医院工会立足于知识经济发展需要,坚持不懈在职工中开展的重点工作。
一是结合医院特色,灌输创建理论。医院是一个知识化密集的群体,在开展职工读书自学活动中要建立了较为完善、系统的自学考评体系和激励、运作机制。这也是医疗工作的特殊性在“逼迫”医护人员不断更新专业知识,也顺应了医院社会化变革对依靠高素质、高科技和特色专科赢得稳定市场占有的需求。在广泛宣传创建学习型组织理论基础上,可以采用鳞选班组、重点辅导、制定创建细则、营造学习型组织环境等方法,逐步使原有的松散型职工业余读书活动转为同一取向,把个人的愿景在规范的组织活动中得到规范,从而在智力支持和精神动力上使个人存在价值和医院整体发展形成统一。
二是形成多重载体,构筑创建平台。在开展创建学习型班组活动中,院工会要积极探索推进学习型班组建设的有效方法。在深入调研,及时指导科室(班组)改造学习理念、学习目的,树立良好学习态度和学习意识的基础上,以读书成才,全员“提素”为基本目标,有针对性的在党群学习组开展了学好政策、法规、理论和先进管理理念为内容的研讨活动,强化了党群干部的学习考核;在临床学习型班组开展了围绕科技创新,提高计算机实用技能,提高外语水平,提高专业知识的活动;在女职工较为集中的妇产科等广泛开展了女职工素质自我达标活动。为不断推动活动的深化,工会还要在这些试点班组举办多层面专题讲座、经验交流、技改创新成果和岗位技术练兵活动。通过组织实施、总结经验、表彰奖励,激励了职工学习创新,展示自我,立足岗位体现人生价值,共同推进团队进步的热情。
三是实施目标管理,建立考评机制。推进创建学习型组织,必须依靠切实地目标管理和有效的评价激励机制。医院应首先建立了完整的创建学习型组织领导机构,确立了以提高职工综合素质和医院核心竞争力为目标,以转变观念、转变作风,科技兴院为内容的总体要求,力求通过不懈努力完成标准化学习型组织转型,最终建立起学习型医院。
四是实行了创建活动的分层目标管理和《达标计划书》申报制度。形成了以医院创新改制大愿景为主线,通过与职工的深度汇谈形成科室、班组共同目标,明确提出团队愿景、实施方案、阶段目标和完成时间,并通过全体成员不同形式的学习研讨和实践活动,最终在规定时间完成预定目标。
五是规范化考评。通过对团队创建学习型组织计划、氛围;良好地学习力、创造力和团队竞争力;班组对实现共同目标的亲合力;在合建技改等攻关活动中的实绩、成果为主要内容进行评估,使创建班组和成员的创建成效、才艺及时得到了展示。
通过创建学习型组织试点活动,使医院决策层进一步明确了构筑终身学习理念是一个较好解决陈旧管理弊端的科学方法,是培养适应新世纪需求职工队伍的必要手段,更是实现个人与医院双促进、共发展的有效途径。学习型组织的创建将为医院新飞跃起到基础性、决定性和主导性的推进作用。
四、工会参与医院文化建设的主要途径
1.要把医院文化建设纳入到工会的整体工作中,紧紧围绕院党委的中心工作,有计划、有步骤地开展工会各项工作。
2.切实抓好民主管理,因为医院文化建设的目的之一就是要开发人力资源,是体现人的价值,而民主管理是职工群众参与医院管理的有效途径,通过切实有效的民主管理,增强职工主人翁意识,为职工提供发挥聪明才智的舞台和机会,遂步形成各尽所能,各展其才的良好氛围。
3.协助党政组织加强职工教育,努力提高医疗队伍的整体素质。提高职工队伍整体素质的最有效的措施,就是对职工进行多方面的教育和培训。为此,工会要协助和配合党政组织大力加强职工思想政治教育工作,督促医院加强文化阵地的建设,使职工的业余文化生活和思想政治教育有更大、更新的活动空间;工会要充分利用自己的文化教育阵地,开展经常性的形势政策教育,思想政治教育,职业道德教育、科学文化教育,社会公德、家庭美德和个人品德教育;要加强对职工的岗位技能教育和培训,不断提高职工的技术业务素质。
4.加强职工文化活动,增加活动资金投入,经常组织开展职工喜闻乐见的活动,丰富职工的文化生活,使他们在文化娱乐中得到知识,提升精神境界,激发医院职工的爱院热情,从而使企业文化的基础得到加强;
【关键词】校园公益文化 医德教育 医学生 作用
一、校园公益文化的内涵
公益文化是以维护、实现和宣传公共利益为主旨、以文化形式存在的一种社会意识形态。公益文化作为一种正能量的社会意识形态,具有广泛性、现实性和先进性。校园公益文化是高校在长期实践中经过历史继承、自我发展、环境影响而逐步形成的独特文化形态,是对公益文化的继承和发展。它以大学组织为主体,以利他主义价值观为核心,以社会责任感为建设重点,是大学公益精神、大学公益制度、大学公益行为、大学公益环境的总和[1]。校园公益文化是大学校园人文精神的体现,是大学生人文修养、思想品德的深化和升华,公益文化的建设是医学生医德教育的重要载体。
二、校园公益文化建设对医学生医德教育的影响
医学生医德教育的主要内容有:正确的世界观、人生观和价值观教育;无私的奉献精神、爱岗敬业的职业精神教育; 为病人服务的意识教育;医德原则规范、范畴教育以及职业纪律教育等[2]。公益文化所宣扬的爱心、励志、环保、感恩、孝顺、行善和助人为乐等观念,对医学生的医德教育产生了积极的影响。
首先,校园公益文化建设能够不断提高医学生对医德的认识。校园公益文化建设对医学生培养高尚品德、提高人文素养、践行社会主体核心价值观具有深远影响。努力营造健康、向上、丰富的校园公益文化氛围对培养医学生的人生观、价值观产生着深远影响,具有不可替代的作用。
其次,校园公益文化建设通过加强医德教育,逐渐缓解日益加剧的医患矛盾。校园公益文化建设不仅能够增强医学生的社会责任感和使命感,锻炼学生的医学知识应用能力,更重要的是增强了医学生对生命的敬畏和呵护,使他们体会到医生职业的神圣感。
最后,校园公益文化建设提升医学生的医德教育,不仅关系到医学生个人的成长,职业的规划与发展,而且关系到现实中医德风尚的建设,关系到我国整个医疗卫生事业的发展。校园公益文化建设对于医学院的人才培养及学校特色人文的发展具有重要的意义和深远的影响。
三、如何深化公益文化对医学生医德教育的积极作用
1.加强大学生思想教育,引导他们建立正确的人生观、价值观和世界观
首先,抓好大学生思想政治引领,继续深化“我的中国梦”主题教育活动。用好团属宣传栏,建设好团属阵地,建设好团委网页、团委微博、微信等校园新媒体。其次,全面深化培育和践行社会主义核心价值观活动。用“先进典型”引领青年学生,用“公益文化”感召青年学生,用“阅读经典”提升青年学生。最后,着力加强思想引领的基础性工作。以社会主义核心价值观为重点,教育和引导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,努力夯实大学生理想信念教育。
2.积极鼓励大学生参加社会志愿服务活动
一方面,通过暑期“三下乡”社会实践平台,培养学生的志愿服务精神和大爱医德。打造“闪光的青春”志愿服务平台,深入开展“阳光驿站”“阳光少年之家”“阳光特校行”等社区志愿服务活动。另一方面,举办公益文化节征集公益实践项目,发动广大学生深入社区、深入街道、深入群众,开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱伤残等弱势群体的公益实践活动,培养医学生的爱心和同情心,丰富医学生的人文情感,从而推动医学生的医德教育。
3.加强校园公益文化建设,大力开展公益实践及公益文化活动
首先,加强公益性社团的建设与发展,让青年志愿者协会和爱心社等公益性社团成为学校公益文化的领导者和组织者。通过学校领导和团委的引导,为公益社团指明发展方向,进一步规范社团管理,不断创新,鼓励社团开展丰富多彩的公益文化活动,扩大公益社团组织的影响力。
其次,医学院可以结合每年3月份的“雷锋月”举办校园公益文化节,开展一系列的以践行社会主义核心价值观为主题的公益实践和公益文化传播活动,使公益文化成为大学生的一种人文素质、一种基本修养。通过对校内公益品牌活动的推介与表彰,增强公益文化在大学校园的影响力。
另外,在校园物质文化的建设中,在“因地制宜”“因校制宜”的原则指导下,通过设计学校的各种建筑设施,在布局合理,融实用性、艺术性和教育性于一体的前提下,建造公益文化长廊或者公益文化展馆,在学校营造一种为校园公益文化氛围,让大学生在校园生活中能够感悟到一种理念、一种特质、一种文化和一种精神。
高校公益文化建设是校园文化建设的重要组成部分,是和谐校园文化生态体系的重要分支,是构建校园文化建设机制的重要方面之一。校园公益文化的建设是促进医学生医德教育的文化载体,是医学院实现文化育人、思想育人的有效途径。探索校园公益文化建设模式任务艰巨,意义重大,值得医学院校和普通高校进行更深入地研究。
【参考文献】
关键词:职工教育;医院文化;关联作用
思想教育作为一项实践活动,由于教育自身的功能,在提高卫生部门整体素质这一基本点上,与医院文化建设有着内在的联系和相互作用。本文试从医务人员思想教育与医院文化建设的内在联系和相互作用,作一些粗浅的探讨。
一、职工思想教育与医院文化建设的内在联系
辩证唯物主义告诉我们,世界上一切事物的存在、变化和发展,无不同其它事物的存在、变化和发展相互联系,并在联系之中相互作用,以推动事物的运动、变化和发展。医院文化是在医院医疗经营实践活动中培育、确立起来的,体现医院职工群体精神风貌、行为准则、价值观念等这样一种具体的意识形态。无论从理论角度来研究,还是从现实生活的实际来观察,医院文化的孕育、形成、变化和发展,无不有着适宜的外在条件和内在条件。医院文化的外在条件,在改革开放日渐深化的现阶段,主要表现为外来文化与社区文化对医院的影响程度;医院文化的内在条件,则主要表现为医院职工群体在医疗的实践中产生的共同行为、共同追求和共同价值观,即表现为职工的群体素质。医院文化建设无疑将受到外在条件的影响,内在条件则是医院文化建设的依据。医院内在的诸多条件事,职工群体素质又是诸条件中的主要条件。它决定着医院文化建设的方向、类型和层次,是医院发展的主体。而职工群体素质的优劣,又是同职工教育密切相关的,有着密切的、广泛的联系。
职工教育之所以与医院文化有着必然的内在联系,这是由教育的功能与医院文化的功能共同决定的。二者这种内在联系,建立在提高素质,特别是提高职工群体素质这个医院兴旺发达的根本上,正是这个根本,把职工教育与医院文化紧密地联系起来了。
从有教育以来,教育充分发挥和运用自己的功能,通过自身的实践活动,按照人类社会的文化生活和社会生活的需要,培养、造就适应社会需要的人群。各级医院的职工教育,也要按照建设中国特色社会主义的需要,按照医院的实际,发展和追求目标的需要,围绕着提高医院职工群体素质这一根本任务而发挥着自身的功能。职工教育通过自身的实践活动,培养和造就较高素质的职工,这也正是医院文化的根本任务和所要达到的目的。根本任务和最终目的的一致性,使职工教育与医院文化建设的内在联系更为紧密。
二、职工教育对医院文化建设的作用力
世界上的物质存在是普遍联系的。普遍联系的事物也是相互作用的。职工教育与医院文化的内在联系,也就决定了二者之间必然存在着相互作用。就整体上说来,职工教育对医院文化建设的作用,主要表现在教育通过自己有效的实践活动,全面提高医院职工群体的素质,从根本上影响和决定医院文化建设的方向、类型和层次。
首先,教育通过自身的实践活动,调整职工群体的文化结构。医院职工是由众多的文化各异的人们组成的群体。要使这个群体医疗工作的目标下,产生共同的行为和追求,形成共同的道德和价值观,除了必要的行政管理手段之外,毫无例外地必须依靠教育。通过教育的实践活动,将他们在认识世界和改造世界的斗争中所积累的确正的思想道德和价值观念,将先进的科学技术传授给职工,使职工对世界、社会和生活的认识更加深刻,更加符合社会和医院的需要,从而调整职工群体的文化结构。实践证明,人们受到的教育越多,认识也就越深刻,建设积极向上的医院文化的自觉性和创造性也就越强。由此可见,教育通过调整职工的文化结构,在医院文化建设的导向上发挥巨大的作用。
其次,教育通过自身的实践活动,培养职工群体正确的文化意识,推动医院文化建设向更高的层次发展。随着改革开放的深入,外来文化和社区文化冲击着和影响着医院文化的建设,这种影响,自然包括积极的文化和消极的文化两个方面。积极的文化将给医院文化带来积极的影响,消极的文化则给医院文化带来消极的影响,这是不言而喻的。要使职工确立起符合医院需要的文化,就必须通过教育,把正确的文化传播、灌输给职工,增强职工识别和抵制消极文化的能力和自觉性,培养职工医院文化的意识。同时,医院在改革中,随着新的科学技术的引进和应用于生产经营,对医院文化也将产生巨大的影响,医院的进步,要求医院文化与之相适应,而要达到这个适应性,也必须依靠教育,通过教育,把新的科学技术传授给职工,帮助职工根据发展进步了的医院形势,确立起新的行为和价值观,制定出新的规范和要求,把医院文化建设在原有的基础上,推向一个新的和更高的层次。
三、医院文化建设对职工教育的作用力
如前所述,职工教育是医院文化建设的基础,教育推动医院文化,医院文化依赖于教育。但是,医院文化作为医院的一种意识形态存在于医院的医疗经营实践之中,也并非总是被动地接受职工教育的作用,面是根据自身发展的需要,发挥其主观能动作用,作用于职工教育。其作用的形态主要表现为,医院文化的性质、类型和层次。推动着职式教育朝着医院文化发展的需要而发展,制约着教育发展的性质、类别和层次。
医院文化根据自身发展的需要,不断对教育在性质、类型和层次上,提出要求推动职工教育的发展,也制约着教育的发展。医院文化由于外部环境的影响和内在条件的变化而发生变动。这种变动,一般反映在职工的文化类型和层次上,有时也反映在文化性质上,成为一种复合形态反映在职工群体之中,影响医院文化建设。在这种变动的状况下,医院文化要求职工教育发挥自己的功能,将职工在变动状况下萌生的新观念和医院在变动状况下产生和形成的新制度、新准则传授给职工,引导职工确立符合变动实际的新观念、新行为,使职工在新的观念和新制度下保持一致的行为。如果不是这样,教育不仅无效益可言,甚至可能走入歧途,对医院文化建设在导向上出F偏差。
序号
目标
标准分
考核内容
考核方法和评分标准
得分
扣分理由
一
市绩效考核指标任务完成情况
10分
1、做好县级妇幼卫生工作与妇幼安康工程绩效考核工作
依据市卫生局绩效考核结果按比例得分
二
组织
管理
20分
2、医院有专职或兼职人员负责妇幼卫生工作,妇幼卫生工作纳入了全院卫生工作年度考核内容,有工作计划,年终有工作总结,工作职责、管理制度;(3分)
查相关资料,每一项不合要求扣0.5分;
3、建立健全妇幼卫生信息报告制度,及时向县妇幼保健院信息科及县卫生局基妇科上报妇幼卫生有关数据,发现孕产妇死亡及新生儿破伤风及时组织讨论、上报,并配合县妇幼保健机构做好调查工作;(5分)
查相关资料,每月10号前上报各种妇幼卫生工作报表,每迟报一次扣0.5分,每一项不合要求扣1分;
4、《出生医学证明》有专人管理,证章分开,发、换程序符合要求,有发放登记,首次签发登记、废证登记、换发登记等均使用全省统一表格,填写整洁、项目齐全,当年出生的孩子出生医学证明平均签发率达90%以上,废证控制在1%以内;(5分)
查相关资料,查每一项不合要求扣1分;
5、依法准入和规范母婴保健技术服务工作,单位和从事母婴保健技术服务人员按要求换证,持证率达100%;(5分)
查相关资料,抽查相关人员核对,无证开展母婴保健技术服务工作扣全分,每发现1人无证上岗扣3分;
6、院内组织新生儿窒息复苏技术培训,技术操作训练,窒息复苏操作技能考核得分率达80%以上,开展产、儿科卫生技术人员及“三基知识”培训,每年最少安排1个产儿科人员到市或省级以上单位进修。(2分)
查看相关资料和抽查医疗保健机构参加培训名单,无本单位产、儿科卫生技术人员培训计划及安排扣1分,未按要求安排相关人员进修扣1分,未按要求参加全县组织的助产技术和新生儿窒息复苏技术培训扣1分。本院未开展技能培训及考核各扣1分,扣完为止;
三
妇儿
保健
60分
7、开展孕产妇及儿童保健管理工作,有保健门诊,发现高危孕产妇、三岁以内体弱儿进行专案管理,有危重孕妇抢救小组,对危重孕产妇的抢救有记录及讨论分析,对承担了产前检查、产后访视或护送产妇住院分娩的村保健员给予适当劳务报酬;(5分)
查相关资料,每一项不合要求扣1 分;
8、开展县级儿童保健门诊规范化建设,按照《江西省儿童保健门诊规范化建设标准》,规范儿童保健专业门诊及设备设施基本要求,开展健康体检门诊,心理行为门诊,眼保健门诊,听力保健门诊,口腔门诊,健康教育门诊,集体儿童保健门诊创建活动;9月份接受市级评估组评估,(5分)
有创建工作计划,方案,成立领导小组,未开展不得分;少设立一个儿童保健门诊或用房及设备设施不符合要求各扣0.5分,扣完10分为止;顺利通过市级评估组评估验收得全分
9、加强产科建设。按照《江西省县级保健机构产科服务基本标准》合理装备产科,产科人员、技术、产房、装备符合要求、管理规范,病历书写规范,制度齐全,严格掌握剖宫产指征,剖宫产率控制在25%以内,分娩登记规范并使用全市统一的分娩登记本,填写整洁、项目齐全;(15分)
查相关资料,现场查看,每一项不合要求扣1分;剖宫产率每超5%扣1分;出台控制剖宫产率的相关制度,剖宫产率超过50%扣5分,
10、开展新生儿疾病筛查血片采集工作,开展听力筛查工作、出生缺陷监测工作,新生儿疾病筛查率达50%以上,新生儿听力筛查率90%以上;(10分)
查相关资料,新生儿疾病筛查以省保健中心回执为准,每下降5%扣0.5分,扣完4分为止;新生儿听力筛查率每下降5%扣0.5分,扣完4分为止;未开展出生缺陷监测工作扣2分,监测不符合要求酌情扣分;
11、开展B超产前筛查工作;(6分)
查相关资料,每一项不符合要求扣1分;
12、加强妇幼卫生项目工作,做好免费补服叶酸项目,农村孕产妇住院分娩补助项目,艾滋病、梅毒、乙肝阻断项目,降消项目工作;(9分)
查相关资料,抽查服务对象等,补助资金专账管理,无挪用现象,补助程序符合要求,设立限价收费,有补助政策宣传栏。有一项不符合要求扣1分;9月份前完成叶酸补服任务,未完成扣2分,每一项不合要求扣1分
13、做好计划生育技术服务及出生人口性别比综合治理工作。有管理制度、处罚措施、层层签订责任状,开展了相关人员培训及打击两非自查, 施行14周以上引产、取环、输卵(精)管吻合手术的,有县级计划生育行政部门出具的有效证明等。(10分)
查相关资料,现场查看,无管理制度、处罚措施各扣1分;未层层签订责任状扣1分;未开展打击“两非”自查工作扣1分;B超室门口和有关场所无相关的醒目标牌、未设立举报箱和举报电话各扣1分;孕妇B 超无登记扣1分;对违反计划生育政策的医务人员未按政策规定进行处罚扣2分. 本单位出现违反计划生育工作人员及出现两非事件扣全分。
四
健康教育宣传
10
14、制定健康教育工作制度,年度工作计划及实施方案;(2分)
查相关资料,每一项不合要求扣0.5分,扣完为止;
15、根据本地区妇女儿童健康问题编写,制作并发放妇幼健康教育传播材料;(2分)
查相关宣传资料,每一项不合要求扣0.5分,扣完为止;
16、定期开展各种形式的健康教育工作,如新婚学校,孕产学校或健康讲座;(3分)
查相关资料,图片及影像资料,签到本等;
17、每年开展至少一次面向社会的妇幼健康教育活动;(3分)
查相关资料,图片及影像资料,签到本等
五
目标管理
全年孕产妇死亡超过控制指标或发生新生儿破伤风病例,则全年工作一票否决