班级聚会总结精选(九篇)

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第1篇：班级聚会总结范文

上半年以来，按照县综治办部署和要求，我局认真贯彻落实有关会议精神，努力实践“三个代表”重要思想，为把综治任务落到实处，较好地完成了半年综合治理目标责任制的各项指标。

一、积极完善社会治安综合治理领导责任制度

我局认真学习中央、国务院、市县《加强社会治安综合治理的决定》和综治学习刊物等有关文件，班子全体成员高度重视，把社会治安综合治理发展计划纳入国民经济和社会发展中长期规划和年度发展计划，做好综治工作和社会发展衔接平衡与协调发展。组织人员修订领导责任制，认真落实内部安全防范措施，保卫组织健全落实人防、物防、技防措施，通过主要领导有部署、有检查、有落实，并解决综治工作中存在的问题和困难，我局内部达到“三无”（无刑事案件和治安案件；无内部职工违法犯罪；无因内部矛盾纠纷激化引发的）。我局积极参加县综治委组织召开的会议和活动并贯彻落实，加强与承包乡镇的联系，认真抓好综治包片联系点工作并建立工作制度。

二、加强了普法知识学习教育，加强了综合治理工作的宣传力度

结合本单位工作特点和实际，做好“四五”普法及内部干部职工的法制教育，我局主要领导带领全体干部职工认真学习“四五”普法知识和综合学习刊物，积极争创安全文明单位，努力配合其他部门的工作，同时加强了机构建设，在局长总负责的基础上，由纪检组长张慧明专抓“综合治理”的领导机构。为把综治任务落到实处，有效地预防和控制各类案件和治安灾害等事故的发生，我局积极配合安全生产检查工作，并能完成任务。

三、社会治安综合治理工作列入全年国民经济计划

我局按县委、政府的要求把社会治安综合治理发展计划纳入国民经济和社会发展中长期规划和年度发展计划，做好协调工作，并按规定秩序统筹安排用于政法、综治的投资基本建设，保持物价价格总体水平基本稳定，加强物价管理，督促、检查物价政策的执行情况，查处价格违法案件，维护社会稳定。

第2篇：班级聚会总结范文

19日傍晚，台风“海鸥”刚过，一场缠绵的风雨将莲城清水湾洗礼的更加秀丽与整洁，清新的空气让人平静而充满激情，夜色中，公司全体管理干部聚集在清水湾休闲山庄举行会议，会议由陈可乐主持，在会上，公司各部门就上半年所做的工作进行总结报告，各部门在总结中回顾了过去半年以来各项工作的开展情况，以图、表、文等形式阐述了2010年上半年的部门指标完成情况。

据各部门报告显示：公司上半年各项工作开展情况势头良好，在各部门以及全体员工的努力下，各项工作都在有序展开。

如工程部在年初由销售部和技术部合并组建后，通过资源整合和有效管理，售后服务率和技术差错率得到了很好的控制，在成本控制方面，工程部通过合理化建议提案拟出的两条关于产品包装的改进建议每年可使公司节约包装成本150000元以上。

生产部的交货准时率在XX年年度曾制约影响公司的交货期，2010年上半年，生产部通过内部整顿管理，制定了一系列解决方案和管理手段，使上半年1到6月交货准时率均在92.25%以上，成品一次交验合格率1到6月平均达到98.26%。另如采购部的采购准时率、采购成本降价计划等数据较上年度有很大的改善，从数据上可以看出，上半年，公司总体运行形势朝着良性发展，各部门各项工作计划紧紧围绕年度经营方针方策，各部门以实现年度经营目标为主要任务，狠抓基础管理建设和团队建设。使上半年工作呈现出了较多的管理亮点和创新面。 

各部门在报告中同时也指出了上半年工作的一些不足之处，各部门在会上分析了原因以及报告了下半年工作的计划打算。

在听完各部门报告后，木信德总经理作了概要点评，木总肯定了各部门在上半年工作所取得的成绩，也指出了一些存在的问题点以及下一步的工作重点建议。集团管理中心总经理胡召华在讲话中对公司管理团队的辛勤和努力表示赞许，同时对丽水公司提出勉励和要求。

公司总经理杨博同志在听完各部门报告后，客观的评价了公司半年来的工作情况，同时指出，下半年，公司上下须继续保持务实的作风，以夯实管理基础为方向，全面推行“精细化”管理，为实现年度经营目标而努力。杨总表示，在我们丽水万控整个团队的共同努力下，公司的各项事业将会得到更好的发展！

公司董事长木晓东同志在最后发表讲话。董事长说，公司上半年在面对众多挑战和机遇的情况下，迎难而上、励精图治，成绩喜人，各项指标渐入良性循环，这证明了公司管理团队和全体员工的战斗能力和业务能力。董事长充分肯定了公司团队建设所取得的成果，对公司的团队协作、沟通氛围等方面的作风表示赞许，最后，董事长希望各部门继续保持不骄不馁的精神，兢兢业业做好下半年的工作，为实现公司年度经营目标继续努力。

会前，公司董事长还和全体与会人员合影留念。

晚上23时，历经4个小时的2010年上半年度工作总结大会在完成各项议程后圆满结束。

会议结束后，全体与会人员在清水湾举行了烧烤和露营活动，随着篝火熊熊燃起，更是点燃了大家的激情与欢笑，木信德总经理、杨博总经理、胡召华总经理以及总经理助理汪航等领导和各管理干部坐在一起娱乐聊天，有说有笑，使整个清水湾洋溢在一种欢乐轻松的气氛之中。

20日上午，依据活动安排，公司全体管理干部在清水湾还参加了拓展培训活动，本次拓展培训由王光宏主教，通过寓教于乐，在进行了“授权方式”、“排雷”和“空中抓杆”等项目后，进行了项目总结分享，各学习人员纷纷谈了自己的感受，大家表示活动项目带来了深刻的思想启迪，结合管理技能、沟通、团队合作、心理突破等方面有了更深的体会和领悟。 

20日下午13时，在完成全部活动项目后，为期两天一夜、包含会议、娱乐、户外活动以及拓展培训等安排的2010年度上半年工作总结大会暨团队拓展活动圆满结束。

第3篇：班级聚会总结范文

有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐；有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。

二、活动目的：

1.丰富我班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。

2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力 。

三、活动地点：

武汉语言文化职业学院对面餐厅

四、活动时间：

20XX年12月27日

五、 活动费用：

700元

六、活动参与者：

1、学生：10级应用英语（少儿）1班全体同学（总计： 29人）

2、辅导员：周晶晶

七、活动流程：

1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。

2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见,生活委员进行总结，计算最终结果。

3、为了确保活动安全，制定活动相关的协议书（略）。

八、开展活动：

①根据餐厅的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，在音乐的配合下进行对唱；

② 说英语笑话，必须把大家逗笑；

九、活动效果：

此次活动由我班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。

应用英语少儿一班课外聚餐活动总结

总结时间：2011年12月28日

总结人：林杰

好聚不过是地方，好吃不过饺子,温暖不过集体.为增强大学生思想教育,丰富我们的大学班级生活,加强班级各成员之间的团结与交流,我们班干部委员会在这次周末来临之际,组织了一次别开生面的课外聚餐聚会活动。

本活动由我班班干委员会组织,成员参与其中，刚来到学校大门,我们全体成员就按照活动流程积极的参与到准备活动中,根据餐厅的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，在音乐的配合下进行对唱。

下面就活动情况做一个简单总结：

1、 活动工作人员：

总协调：林杰（班长）

财务：李欣（生活委员）

协助人员：张欢，张莹莹

2、 本次活动收取费用标准：

费用支出：

吃饭费用占：600元元（注：300元/桌 共2桌）

第4篇：班级聚会总结范文

1.标定位

“生活课堂”的定位　小真人“生活课堂”遵循陶行知先生“生活教育”的理论，一方面以“生活课堂”的理念，改革现行课程设置的课堂教学，在坚持各学科本色、本真的前提下，进一步凸显学生在课堂教学中的主体地位，强调学生在学习中的实践参与和生命体验，沟通学科与学生生活实际的联系，学科与社会实践活动的联系，解放课堂，提高课堂向生活开放的力度。另一方面，开设作为校本课程之一的“生活课堂”，以古越人文积淀的丰厚地域文化为教学资源，开展调查、访问、参观、游览、小课题研究等社会实践活动，培养学生的求知兴趣和学习的主动性、积极性，丰富课堂教学生活，提升课堂教学的愉悦度。“生活课堂”的目标　深度改革课堂教学，让课堂从单纯传授知识的桎梏中解放出来，让学生获得亲身参与、实践、熏陶和体验，密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质，培养学生的乡土情结。通过小真人“生活课堂”的拓展课程，培养教师对本课程的指导力和执行力，转变教师的教育观念和教学方式，落实新课程理念，扎实推进素质教育。通过小真人“生活课堂”的拓展课程，形成学校的校本教育特色，在“行知结合”上开放课堂教学，形成系统的基于陶行知生活教育理论，构建小真人“生活课堂”的课程资源。总结经验，寻求开展基于陶行知生活教育理论，构筑小真人“生活课堂”的途径和方法。为生活课堂从星星之火走向燎原之势添砖加瓦。

2.实施过程

第5篇：班级聚会总结范文

关键词：班级凝聚力；班集体

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）02-0255-01

班级凝聚力是班级文化建设的核心任务，能推进班风建设，展示着一个班级的生机与活力。增强班级凝聚力关系到每一位学生的发展，是每一个班主任，也是每一个任课教师应该高度关注的。对此我浅谈一下自己的体会。

1.让爱的阳光洒进每一个学生的心田

增强班级凝聚力要严格，甚至可以参考兵法，但是更重要的是在严格之中播撒爱的种子，带给学生温暖的感觉和被信任的归属感，俗话说亲其师信其道，当老师举着爱的火把走进学生内心的时候，学生就算受到老师的批评也觉得是一种被关心的幸福。另外学生之间也要形成互助互爱的风气，让学生真正感受到来自大家庭的温暖，要实现这一点老师的示范带头作用是不可或缺的。

2.建立班干部筛选机制，科学培训管理

发挥班干部在构筑班级的凝聚力方面起着非常重要的作用，尤其是对女班主任来说，就更重要了。用科学的管理方式发挥班干部的作用，可以分三步走：首先细心观察，优选班委，大胆提拔，任人唯贤。其次明确班干部职责，班干部考核标准。我实行班委层层负责制，定期召开班干部工作会议，总结、相互考评，客观评定班委付出，增强责任感、提高工作水平。再次，定期培训班干部，包括上岗培训，中期培训，问题反馈及解决培训，工作方式探讨。

3.确立班级奋斗目标，激发班级凝聚力

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，才能形成强大的班级凝聚力。首先，用长远目标的制定引导学生对未来班级聚会进行设想展，给自己在三年之后定位，让同学们自己有了长远的情感目标。其次，结合本班的实际，制定出班级短期奋斗目标，让学生在不断努力的过程中看到自己的努力给班级带来的进步，为班级小目标的实现感到幸福，提高学生班级生活的幸福指数。从而形成集体的荣誉感和责任感。结合本班实际特制定了班级管理细则，结合《学生守则》和《学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级考核的扣分和奖分。

4.用班级活动来激发班级凝聚力

班级活动最能吸引学生，因此在活动中以班级的声誉、荣誉来激励班级凝聚力是一种有效的途径。班级所参加的活动形式多种多样，包括教育、教学性活动，知识性活动，娱乐性活动等。当活动开展时，班委成员必须要制订整体计划为学生活动架起桥梁，让他们在活动中，进一步互相理解、互相合作。在活动中不分你我，不计较个人的得失，始终把班级这个大集体放在第一位。所有同学都形成了这样一个共同的信念：集体的荣誉是最高荣誉，也是每个人必须维护的。

5.民主让班级似散实聚

第6篇：班级聚会总结范文

关键词： 人生观 自我意识 品牌建设 教育案例

一个班级的同学就像一幅绚丽的风景画，有浓墨重彩的近景，也有风轻云淡的远景，近物喜于表达，往往成为班级里的焦点，远景羞于表达、不善表达或各种原因不真实表达，无形中成了遗忘的角落。记得一次因班级聚会的活动项目当着全班同学的面征求方案时，因为以前聚会以“吃”为主，这次我建议大家唱歌，没想到气氛异常热烈，有的同学恨不得从板凳上跳起来，有的同学高喊要唱的经典曲甚至开始建议去哪唱，一时间这个建议仿佛成了没有争议的定案，当然我也没忘了让大家举手表决，一时间学生齐刷刷地举起了手，目之所及已经远远过半，当场这个方案就算定了，我心满意足地离开教室，结果刚走到楼梯口，团支书就追上来了，说：“老师，很多同学私下说不想去唱歌，能不能换别的呀？”“什么？”我怀疑自己耳朵出了问题，我刚刚看到的是假象，还是团支书夸大事实只是少数同学不想唱歌，我匪夷所思的同时让她再做个举手表决，我没再走进教室，团支书出来说：老师，这次只有十几个愿意去。第一次举手表决时少说也有三十多个，前后来去几分钟变化就这么大，团支书看出我的诧异，说：“老师，其实我们班爱唱歌的就那么几个外向活跃的，好些人都是不喜欢唱歌，去KTV要睡觉的，只是看见老师你那样的兴致，还有一些同学热烈地响应，不想扫兴罢了。”“这样也可以？”放在心里的话没说出来，却引发一长串的深思，尽管在班团委组建时人员构成考虑到各种类型学生，这次事情，团支书及时反映了同学们的心声，可有那么多人在这么一件小事上都不能如实反映自己的真实想法，有着各种顾虑，可想而知，平日班级各项事务表面上大家参与，可背后又有多少人有心参与。老师与同学当众沟通的局限性和同学们对周记沟通“安全性”的考虑，真实的话就被无形过滤掉了。经过考虑，我在网上花了几十元钱买来一个带钥匙的意见箱。钥匙只有我有，并在班级对同学们讲这不仅是意见箱，更是我们沟通的桥梁，想法和心情都可以写进去。未曾想到的是美好的初衷引来了更大的问题。

有了这个小箱子后，每个星期五的下午班会课后，我就会拿着小钥匙打开箱子，第一周，收到一封信和几张小纸条，信是谈自己理想的，还有就是对现在的一些迷茫，几张小纸条是咨询一些问题，看后我还是挺欣慰，觉得这是个沟通的好方式。第二周收到更多的纸条，有的抱怨自己的付出得不到别人的认可，有的开始对一些班委提出了质疑，等等。第三周，第四周每次打开，箱子里都是满满的，每次都看得我甚是郁闷。慢慢地，我发现班级气氛越发紧张，本来之前班级就存在一些“小团体”，这是任何一个集体都避免不了的，虽然在入校分宿舍时我故意把同一地方的同学分散开来，可时间久了，“小团体”现象还是凸显了，自从班级多了意见箱，仿佛又加剧了这一现象。一次，我有事找了一位同学到办公室来后，那位同学很委屈地说很多同学背地里说她有事到我这里来告状。与此同时，我发现同学与我的距离远了，再没了之前谈心式的信件，甚至我在一位任课老师那听说，我班有位同学告诉她班里同学心机很重。他们的“小世界”里发生了什么？十五六岁的女孩子心思细腻，一些同学关注别人究竟有无犯错，尤其是班委和同学间，班委被告发日渐频繁。虽说我深知作为班主任，很多方案不能朝令夕改，可对于意见箱是否该设置和班级目前存在的问题该如何应对成了我的当务之急。

第7篇：班级聚会总结范文

虽然中学时代当了好多年团支书，但在学校严格的管理之下以及班主任保姆式的管理之下，当上团支书根本上锻炼不了什么，而大学班级团支书这个职务对我来说还比较陌生，我对此也很憧憬。当然，我还是一如既往、毅然决然的走上了讲台竞选这个职位（唯一不同的是这次竞选要求讲普通话，而糟糕的是我的普通话烂得一塌糊涂，这也成为我日后开展某些工作显得自信不足的一个重要原因）。开初由于不清楚要做些什么以及该怎样去做，只是凭借着一腔热情，所以做工作中难免走些弯路。例如当同一时间有几件事要办时我就会完全乱了手脚，但现在想来，确实应该多动些头脑，把事情理清一下，而且很多事情其实可以找其他同学帮忙一起做的。头一个月，幸亏我们有几位很好的师兄师姐当班主任来协助我们，所以一切都开展得有条不紊。

半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。生日聚会、联谊、篮球赛、秋游、班徽设计大赛等等，历历在目，毕生难忘。

在校运动会前准备期间，我和各班委都积极地鼓励同学们踊跃参加各个参赛项目的选拔，为集体争得一份荣誉。而最终确定了郑健潮和郭惠茵两名同学进入院运动队。在运动会前一个月的辛苦准备训练中，我班总共有11人被选入了学院的方队队伍中，其中一名是舞蹈表演者。此外还有两名同学参加了院啦啦队。在运动会期间，班级同学在班委们的带领下更是充分发挥了他们的啦啦队鼓舞士气的作用，班级同学都尽力响应，为赛场上的运动员们呐喊助威，在休息时为运动员送水和面纸鼓气。这期间，无论是班委还是班级其他同学都展示了作为一个团员在集体中应尽的职责和义务。最终，运动员们也取得了喜人的成绩。

为落实党和国家《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》的文件精神，学校早在2003年就开始推行大学生素质拓展计划。作为班的素质拓展小组组长要处理很多繁琐而又必须得做的工作，还有很多大大小小的会议要开。收集大家参加讲座的门票，记录大家所参加过的活动，分开一个个模块的来整理所收集到的素材……还有后来长达一个月（11.23~12.19）的团干培训活动，真的付出了许多时间，但也收获颇丰。

由于团支书只有一个（没有partner好可怜哦），我作为一个男生进出女生宿舍很不方便，所以很多工作都要找些女班委代劳，譬如收团费、登记同学们的活动内容等等（我在此对所有对我工作给予过支持的的同学表示感谢）

我除了当好团支书，还进了学生会的信息部做干事（详情请参看我QQ空间《我在学生会的工作总结》，247*）。在学生会里面我有很多机会使用数码相机（经常要借俊萍的相机用，真的非常感谢她。给她增添了许多麻烦很过意不去，储够钱了我保证第一时间买一台DC甚至DV，给大家拍个够），所以我可以为我班的同学拍很多相片作留念，这也为后来我们举行的班级总结大会积累了大量素材。此外还学会了一些软件，例如“会声会影”、flash，这又为班级总结大会提供了技术支持，当然包括以后的班会。我还进了学工办直属的勤工俭学——信息服务队，锻炼出一身维修电脑的真功夫。我可以免费为同学们解决各种电脑软硬件问题，选购品牌电脑或者组装个性化电脑也可以找我。如无意外我寒暑假都会在中山市西苑电脑城打工，欢迎你们来找我玩。虽然身兼数职，对班里的工作难免有所疏漏，在此我先作自我批评，但我始终将班务工作摆在第一位。

很快要回本部了，为了展示信管二班的真我风采；为了让师兄师姐们知道我们这学期真的成长了；为了让大家知道我们这届班委这学期是有付出，是做了工作的；为了增强班级的凝聚力和认同感；为了激发同学们的学习热情，我们在12月8日晚，离期末考刚好还剩一个月之际举办了我们在三水校区的最后一次也是最有意义的一次大会——考试动员大会暨学期总结大会。此次大会是在信息学院和婉贞师姐的建议下，在全体班委的共同努力下促成的。我主要负责拟定计划书、统筹安排整个会议的前期工作、制作Flash视频、主持当晚的会议。计划书经过多番修改最终确定下来，我于7号晚在教学楼长廊召开了班委紧急会议，布置了包括写四篇发言稿、找代表发言、邀请函制作与派发、布置会场、会议纪录与拍照在内的各项工作。时间紧迫，那段17分钟的视频耗费了我三个通宵加两个下午的时间才勉强完成，实属来之不易。从一千多张照片中挑出了140多张，加上一些DV和四首音乐，还要去想那些优美的文字和特效……整个制作过程艰苦难当。师兄师姐们尽了最大的努力为我们请来了各路精英给我们作考试动员，他们的发言都使我们很受鼓舞，获益良多。主持这样的会议我还是第一次，紧张得语无伦次～～幸亏总结大会播放的视频还算成功，尽管只是个“半成品”，但让人感动不已，获得了同学们热烈的掌声，总算有点安慰。这次会议还有一个很重要的意义，因为它是我们班从此之后真正独立的里程碑——它是我们班的同学第一次自编自导自演的大会议。

作为班里的团支书，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。

“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的；“一个没有领导的集体是散乱的”，同样，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力！这是通过半年的工作中总结出来的。

至于20*年下一学期的团支书工作计划，我会在第一学期的基础上加强自身工作能力，找出了以前工作中的缺点和不足，在新的一年、新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

第8篇：班级聚会总结范文

一、思想道德建设。良好的思想道德觉悟是学生为人治学和保持良性发展的基本条件和要求。为此，新学期伊始，在全班就进行了团学思想的宣传，并本着公平、公正、公开的原则，投票选举产生了参加团校、党校学习学生的名单。其次，积极响应学校号召，借本科教学评估这一历史契机，通过竞答、辩论赛等方式，开展主题班会进行“国评”教育，增强了同学的集体荣誉感和主人翁意识。考虑到大一学业较轻，课余时间较多的特点，为丰富同学的社会阅历，及时掌握时事动态，保持思想的先进性，经过集体商讨，决定全班订阅一份《潇湘晨报》，通过看报，来增加同学之间的思想交流，培养高尚的道德情操。为使同学拥有良好的心理，还积极鼓励了同学进行心理咨询和心理调查，并认真开展了题为“提倡心理咨询，促进精神健康”的团日活动。

二、班风建设。优良班风的形成首先就必须从班委自身抓起。因此，班委一成立，就马上召开班委会议，共商班级建设策略，明确职责，相互熟悉。只有先保证班委内部团结互爱，才能以此来感染和带动全班。其次是组织全班利用早读课时间学习《学生手册》和学习部管理办法及学校其他相关规章制度，并在此基础上制成了《电气0781班班级管理办法》，尝试利用这一办法，在严肃班风的基础上与学生的综合测评和相关考察课程平时成绩挂钩。当然，要建设一个富有凝聚力和活力的班级体，强调和制定一些硬性的规定只能是一个前提保障，更要依靠开展各种班级活动来实现。为此，开学后不久，班委就多次组织了和兄弟班级的篮球友谊赛，男生踊跃参加系部篮球赛。高度重视了校运动会和拔河比赛的组织参与，在赛前都做了充分的准备动员工作，并且一直强调的一个信念就是：注重结果，但更看重参与的过程，要让大家借这样的机会，心往一处想，劲往一处使，体会团结友爱的力量和氛围。在11月份，还组织了“长沙植物园——黄兴步行街”一日游，同学们既学到了知识，又相互之间加深了感情。在放寒假前还将开展一次集体聚会。

三、学风建设。学习与考试是我们工作中永不褪色的主题。针对大一新生缺乏奋斗目标，对大学学习和生活不熟悉的特点，我们积极响应系部号召，动员并组织开展了“学生学习经验交流会”，邀请老师和优秀学长为同学们解决生活难题,并传授学习和为人处世方面的经验和技巧。交流会给了同学们一个良好的大学开端。还要感谢班主任李老师邀请他的即将攻读博士的学生,为同学们讲授学习方面的心得,开拓了同学们的视野。其次就是严抓了学习纪律,对于考勤,不漏报、谎报人数。眼下，考试临近，还开展了主题班会，让同学们尽快认真备考，做到诚信参考，并在班上树立学习榜样，以便相互学习，共同奋战。

回顾这个学期的班级工作，还有以下几点需要改进：

1． 对于学校组织的各种竞赛活动，还要进一步提高同学参与的积极性，加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期，不管是班集体还是个人，都没有拿过任何奖项，希望下一个学期能有所突破。

2． 这个学期开展的班级活动，主要是侧重娱乐性，还缺少一些情感交流，及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调，做到主次分明。

3． 有的班干部对本职工作还不够热情，工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议。

4． 班委还要多主动和班主任、班导及其他同学进行沟通交流，及时发现和解决问题。

5． 要多开展有意义的班级活动，丰富同学们的精神文化生活，增加社会阅历。

作为班长的几点心得体会：

要以做好人引导做好工作。要赢得同学的支持和信任，就要和同学打成一片，走进他们的生活，关心和帮助每一个人，不摆架子，工作要积极热情，富有上进心。

严于律己，宽以待人。不能对自己自由主义，对别人马列主义。有些事要多容忍，多从他人角度思考问题，多做自我反思。

适时“放肆”，留有原则。不能将自己“独特化”，生活上随意一些，但在处理原则问题时，要留存自己本色，从大局出发，坚守原则。

多肯定他人，学习和欣赏他人。每个同学都有值得肯定和学习的地方，不能因为别人一时的过失而有所偏见，并且要注意向他人提意见的方式和场合。

要善于发现，顾及周全。要多观察和发现同学中有一技之长的人，为他们创造表现和锻炼的机会，并鼓励同学抓住一切机会历练练自己。其次在生活中多顾及和关心女生及其他有特殊情况的男生。 共2页,当前第1页12

学会团结合作，一起商讨。要让同学一起分享行动计划，分享行动成果，共同参与班级事务。

发现问题，就要及时解决问题。针对班上不好的现象，要找机会及时提出来，引起全班的重视，避免形势恶化。

第9篇：班级聚会总结范文

活动主题：快乐聚餐，凝聚你我

活动目的：作为大一的新生，离开父母，远离家乡，来到西大，来到数统院11级2班。刚进入大学的我们进入了一个陌生的环境，彼此之间还不够了解熟悉，我们都期待进一步认识与交流，期待融入这个集体，通过聚餐这样的一种方式，让同学们在轻松的环境中，坐在一起吃着饭，像家人一样，聊聊自己的家乡、大学生活，在欢声笑语中收获友谊和家的温暖。加深互相的了解，促进同学们之间的友谊，对这个集体产生归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好地、更方便的开展班级的工作。

活动时间：XX年6月4日下午

活动地点：西南大学二号门诚信片片鱼

组织人员：数学与统计学院XX级2班班委

参与人员：数学与统计学院XX级2班全体同学

活动流程：为了更加成功举办这次活动，我们班委做出了一份详细的策划书安排好活动当天具体细节。大家决定在数统院赞助商诚信片片鱼举行聚餐，为了达到经济实惠的目的，班委与老板展开了一场激烈的砍价，最终双方达成协定。

下午活动聚餐开始之前，几位班委提前到达餐厅，准备迎接同学，剩下的班委则集体带队，将同学们带领到目的地。

经过班委的努力和同学们的配合，很快大家到达餐厅，期待着聚餐的开始，一起品尝重庆美食片片鱼的美味。

整个聚餐的过程中，大家有说有笑，互相交流着。平时不熟悉的同学经过此次聚餐也渐渐的熟悉起来了，聚餐活动在积极高昂的气氛中进行着,男同学端着酒杯，在各个餐桌上敬酒，有的女同学也不示弱，同样的回敬，礼尚往来，展现了我们班女同学那种刚烈的气质，永不服输的精神，相信在以后的学习、生活中也会是如此…待大家吃饱喝足后，在班委的带领下大家安全的返回了学校。

活动总结：在聚餐结束后，每个人都是笑容满面的离开了聚餐地点。这次的班级活动，一方面，给了同学们一个温馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更为重要的一方面，这一次班级聚餐增进了同学们之间的沟通与交流，促进了我们班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。

当然此次活动也有一些不足之处，班委成员没有提起考虑到的地方。首先，由于场地的限制，在聚会开始之初，在座位的安排以及数量上出现了些许的混乱，让同学们有些不知所措；其次，在聚餐结束之后，有些同学希望还有一些后续活动，但是，事前并没有任何安排，有一种“美中不足”的气氛。上述暴露的两个问题，为我们班委以后在组织班级活动时，尤其是如这种聚餐活动室，指出了工作中应该注意的地方。

活动感想：聚餐的目的不是吃吃喝喝，而是我们以聚餐的形式来更好的搞好大家的凝聚力，班级的凝聚力。在今后的班级工作中班委更好的发挥模范带头的作用，也更好的让同学们支持班委的工作，更是让同学们在以后更好的相处更好的去交流学习和工作。

我们相聚在西南大学，相聚在数学与统计学院，相聚在XX级 2班，2班就是我们的一个大家庭，我们离开父母，但是我们在学校认识了更多的兄弟姐妹，让我们情同手足，不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹们。胜似血浓于水的骨肉亲情。没有大江南北之分，没有民族之分，更没有因为距离的愿意而产生的代沟。