关于书的名言精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的关于书的名言主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：关于书的名言范文

1、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基

2、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

5、再高深的学问也是从字母学起的。

6、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切

7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

8、读书百遍，其义自现。——三国志

9、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

10、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。——陶行知《八位顾问》

11、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

12、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

13、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

14、勤动笔墨勤看书。

15、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——

16、仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。——巴金

17、语言是心灵和文化教养的反映。

18、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

19、只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅《致颜黎民》

20、高尚的语言包含着真诚的动机。

21、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家

22、读书在某种意义上来说是养心。

23、书如药也，善读之可以医愚。——刘向

24、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

25、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

26、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根

27、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

28、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——《舒曼论音乐与音乐家》

29、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

30、精神能补物质的不足。

31、书籍是人类进步的阶梯。

32、……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑《科学中华而不实的作风》

33、读万卷书，行万里路。——刘彝

34、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。——《奥斯特洛夫斯基》

35、书籍是巨大的力量。——列宁

36、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

37、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

38、书是逆境中的慰藉。

39、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

40、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

41、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

42、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

43、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

44、书读百遍，其义自见。

45、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

46、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔基论青年》

47、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

48、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

49、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

50、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

51、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

52、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔

53、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

54、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

55、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《杜工部集》

56、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

57、勤学和知识是一对最美的情人。

58、一日无书，百事荒芜。——陈寿

59、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

60、努力耕耘，少问收获。

61、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

62、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

63、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果

64、读一本好书，像交了一个益友。——臧克家

65、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

66、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明《五柳先生传》

67、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

68、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

69、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

70、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

71、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

72、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

73、不信书不能提高境界，光信书不如无书。

74、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

75、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

76、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

77、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

78、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其

79、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。——《鲁迅全集》

80、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

81、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅《读书杂谈》

82、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

83、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

84、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

85、书到用时方恨少。()

86、读书之于头脑，好比运动之于身体。——爱迪生

87、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基

88、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

89、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林

90、书是良药，善读之可以医愚。——刘向

91、读书破万卷，下笔如有神。

92、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

93、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

94、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。

95、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

96、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

97、少壮不努力，老大徒伤悲。

第2篇：关于书的名言范文

Copingwithproblemsinourreallifeistheend,andreadingisonlyoneofthemeanstoreachtheend.处理现实生活是目的，读书只是达到这个目的手段之一。

Afteryouhavereadmorethantenthousandvolumes,youwillfinditeasytowriteasifGodweretherehelpingyou.读书破万卷，下笔如有神。

ClassicAbookwhichpeoplepraiseanddon’tread.“经典之作”是人人皆称赞却不愿去读的书。

（来源：文章屋网 ）

第3篇：关于书的名言范文

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

造烛求明，读书求理。

学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

不经历风雨，怎能见彩虹。

少壮不努力，老大徒伤悲。

读书破万卷，下笔如有神。

聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。

作业不会，学霸帮你。

第4篇：关于书的名言范文

1、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 ——巴尔扎克

2、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文

3、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

4、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

5、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

6、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

7、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

8、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

9、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

10、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

11、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

12、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

13、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。 ——拜伦

14、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

15、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

16、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

17、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底

18、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思()

第5篇：关于书的名言范文

 

 

1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”

——《礼记》

2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

——陶行知

3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

——陶行知

4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

——陶行知

5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

——陶行知

6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

——陶行知

7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

——马卡连柯

8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

——爱因斯坦

9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”

——爱因斯坦

10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”

第6篇：关于书的名言范文

2、谬误百出的书可能是本搞笑的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

3、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

4、一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你能够用语言进行杀戳，也能够用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

第7篇：关于书的名言范文

1、多才多艺艺不精，专精一艺可成名；

2、求一书之专精，求一科之熟精；

3、学贵自成一家；

4、广学而博，专一而精；

5、大道以多歧亡羊，学者以多方丧失；

6、无专精则不能成，无涉猎则不能通也；

7、百艺通不如一艺精；

8、学贵精不贵博；

9、人之才，成于专而毁于杂；

第8篇：关于书的名言范文

漫山遍野的青松，像是一片绿色的海洋；在绿色的海洋里，一株株年轻的松树碧绿滴翠，亭亭向上。

松树宛如一团乌云，浓得吹不进风去；而那针叶缝里，却挂着一串硕大的松塔。

白天，大槐树伸出手臂为我遮荫；晚上，树叶沙沙低语，像老奶奶唱的催眠曲，使我很快进入香甜的梦乡。

美人松的树干挺拔，扶摇直上青天，凌空展开她的绿臂，远眺像个美丽的姑娘。

（来源：文章屋网 ）

第9篇：关于书的名言范文

【关键词】公共图书馆；责任；使命

据统计，目前我国18岁以下的未成年人约有3.67亿，占总人口28%，据调查，有34.6%的孩子到过网吧，29.2%的孩子到过电子游戏厅；另据中国心理学会的一项调查显示，有约40多万未成年人处于心理亚健康状态，其中中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%。现实生活中，未成年人杀父杀母、自杀、离家出走等问题时有发生，也有部分学生表现出厌世和颓废，他们一方面毫不掩饰对物质和感官享受的追求，另一方面则常常陷人精神上的迷茫和虚无，对生活和未来只有无限的冷漠。崇高理想、健全人格缺乏、自私、狭隘、沉溺于玩乐、不刻苦、不能自立，种种迹象，不得不令人心生优虑，今后他们能否承担如此沉重的社会责任？公共图书馆作为传承人类文明和传播知识信息的服务中心、学生的“第二课堂”，在未成年人思想道德教育中担负着不可推卸的责任和使命，应充分发挥其社会教育功能的作用。本文将再次浅析公共图书馆的责任和使命。

一、公共图书馆在社会生活中具有的地位与作用

公共图书馆是各类型图书馆中最为重要的一种类型。公共图书馆不但是数量最多，服务面最广，藏书量最为丰富的图书馆，而且也是最受社会和公众关注的图书馆。无论是近代图书馆藏书公用、开启民智的人文主义社会理想，还是现代图书馆提倡信息民主、知识公平的人本主义社会理想都表明了图书馆对人类面临的知识困境，对知识价值和读者知识权利的关注。公共图书馆担负着保存人类文化遗产、传播先进文化、开展社会教育等重要社会职能，是公民的终身学校，在推动经济社会发展中发挥着重要作用。公共图书馆还肩负着为广大人民群众自我完善、不断提高自身文化素养的服务功能，其服务功能决定了公共图书馆在构建社会主义和谐社会中具有重要地位。同时，为解决我国城乡二元结构的问题，各级政府正着力提高农村的生活质量，填平城乡差异的鸿沟，图书馆事业的发展也是重要的一环。如果城乡差异不是缩小而是扩大，农民的文化生活质量不是提高而是下降，农民的文化修养不是提高而是下降，那么，构建和谐社会的目标就无法实现，所以，在构建和谐社会的洪流中，公共图书馆的地位也是不可替代的。

公共图书馆通过藏书体系的针对性、科学性建设，有意识地开展政治、法律、德育等有益于人们政治意识、法律意识、思想道德观念培养提高的书刊推介，宣传辅导。同时，充分利用报告厅等馆内设施，对社会民众开展针对性、计划性、系统性的教育与疏导活动，使社会民众在图书馆得到知识的升华、情操的陶冶，为促进社会和谐发展提供强有力的精神动力和智力支持。公共图书馆的社会意义在于使社会中每一个公民具备自由获取知识或信息的权利，它代表的是一种社会用以调节知识或信息分配，以实现社会知识或信息保障的制度。公共图书馆制度能够保障社会成员获取信息机会的平等，保障公民求知的自由与求知的权利，它所带来的信息公平是对社会机会不公的一种弥补，从而从知识、信息的角度维护了社会的公正，保障了社会的和谐进步和发展。公共图书馆丰富的、高品位的馆藏文献，整洁幽雅的馆舍，现代化的服务手段，构筑了图书馆特有的氛围，使图书馆不仅是获取知识的场所，更是丰富和补充人们精神文化生活的园地。使读者在享受知识美中，思想活跃、兴趣广泛，在和谐的文化氛围里给人以美的感染启发，唤起心中的共鸣，使美与情感的享受深化到理想、信念、意志、品质之中，美化人的素质和能力，舒缓了社会矛盾。

二、公共图书馆在构建和谐社会中承载的责任与使命

公共图书馆作为重要的社会文化教育机构是构建学习型社会的重要力量，这是由公共图书馆在构建和谐社会中的独特优势和作用所决定的。一是我国人口基数大教育基础薄弱公民受教育的程度普遍较低。只有整合全社会的教育学习资源鼓励社会全体成员以多种形式进行自主学习才能为构建学习型社会奠定良好的基础。而作为向社会传播知识的重要机构之一的公共图书馆充分发挥其社会教育职能积极帮助和引导社会公民自由学习是社会发展的要求，也是自身发展的必然选择。公共图书馆应在整个国民教育体系中发挥更重要的作用。二是公共图书馆的地方文献工作肩负着保护城市记忆、保存城市历史文化遗产的社会重任职责光荣、责任重大。图书馆学家杜定友曾说过：“图书馆的功能，就是社会上一切人的记忆，实际上就是社会上一切人的公共脑子。”图书馆是城市文明的收藏者、传播者、传承者。作为城市记忆的存储器，图书馆所收集、整理、保存、展示、传播记载着城市变迁历程以及有地域特色的文献资源，是城市历史的见证。三是构建和谐社会需要高素质的公民需要优良的社会文化环境。公共图书馆应抓住这个历史发展机遇更新服务理念创新服务方式拓展服务领域提升服务职能变被动服务为主动服务变静态服务为动态服务培养公民的学习兴趣营造浓厚的学习氛围。

三、公共图书馆在社会生活中如何更好地发挥作用

公共图书馆要适应社会发展的需求遵循公益性、便利性、多样性原则，加快自身建设提高综合素质拓展服务职能，更好地为经济社会的发展发挥作用。

第一，要加大投入，完善公共图书馆的服务功能。要站在时展的高度，加大对图书馆投资的力度，完善服务设施，提升服务职能，加快自动化、数字化、网络化建设步伐，发展市、县和基层网点三级图书馆网络资源体系，形成覆盖市、县区、社区（村）、学校、企业、家庭的设施网络，为市民提供便捷的信息服务，真正把图书馆打造成为人民群众的文化家园，知识阵地。

第二，要更新理念，延伸公共图书馆的服务范围。一是延伸触角，让图书馆走进社区，在人口密度较大的社区开办图书（馆）分馆，合理配置图书资源。在服务方式上推广“家庭图书证”，在服务时间上要考虑居民早出晚归的特点，采用“倒作息”制度来取代图书馆通常采用的作息制度为居民休闲阅读提供最大方便。二是抢占阵地，让图书馆走进校园。目前，不良文化侵蚀中小学校园的现实不容乐观，因此图书馆要走“外引内联”的路子，与共青团、妇联、文联等部门合作，通过举办读书征文比赛、专题展览、科普讲座等活动，吸引青少年入馆的积极性，引导青少年好读书、多读书、读好书。三是资源整合，让图书馆走进农村。公共图书馆要紧紧围绕建设社会主义新农村创新服务模式，注重加强与基层党校、农广校、职业学校等的整合对接，推进农村公共图书馆服务基础体系建设。同时，深入乡村开展送书下乡活动，大力实施“农家书屋”工程，并充分利用现代技术为农民提供网上专业服务。