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伤感的话语精选(九篇)

前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的伤感的话语主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。

伤感的话语

第1篇:伤感的话语范文

1、不知不觉,我已泪流满面。

2、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的小孩,游荡到天光,游荡到天光却还不肯回来。

3、传说北极星是永远指向北方,可是我却怎么也看不到那一颗明亮的星球,指不到我要去的方向。传说南回归线是在世界的另一边,可是那一条线没有规划明确,引不回那些回家的路途,南光为辕,辕辙南北。

4、咱俩的感情像人民币一样坚挺。

5、是因为爱才知道痛。还是因为痛才知道是爱。

6、有人就有恩怨,有恩怨就有江湖。人就是江湖,你怎么退出?

7、只要你愿意,当你失落失意的时候,最需要一个肩膊的时候,告诉我,我会立即出现。

8、那些记忆,静谧地盘旋于上空,萦绕着,诉说着属于我们的过去;那些美好,寂静地沉睡于心底,蔓延着,倾诉着属于彼此的想念。在这个永不落幕的夏季,一切将化为泡影,消散云烟。现在的我们,已经回不去的从前,不再憧憬的未来。我们是否终究要与幸福交错,原来,我终究还是渴望着幸福降临的人呐。

9、我没有奢望,我只想你快乐,没有哀伤。

10、自言自语很舒服,久违的舒怀的感觉。人果然不能自闭起来。起码,要学会跟自己说话。

11、朋友总是为你挡风遮雨,如果你在远方承受风雪,而我无能为力,我也会祈祷,让那些风雪降临在我的身上。

12、是谁说过,花开花落终有时,夏天里无数开放的花,冬天里迎风而过的悲伤。我们走过了千上万水,才能到达心里的那个彼岸;我们经过了无数风雨,才能来到彼岸的那个终点,最后,所有的瞬间化为了虚无。

13、寻了你很久很久,仿若寻了一个世纪;想了你很久很久,仿若将我长长的青春也想到了尽头;念了你很久很久,仿若今生就是如此般念完。一切都可以勇敢,包括我曾迷茫不明的爱情,我曾胆怯错落的爱情,我曾去了不再的爱情,我曾选择失忆的爱情,如过去,若寒秋风。

14、孤独徘徊在这荒漠的世界里,人生注定是孤独的,心痛了,心碎了,也不会有人看见,其实我们都是熟悉的陌生人,只希望我们每个人的心中都多点关怀,多点真诚,多点爱。

15、如果你冷,我将你拥入怀中;如果你忧,我替你擦去泪痕;()如果你爱我,我要向全世界广播,我只想给你我真实的爱。

16、我会惧怕孤独吗 我只是偶尔会感到寂寞。

17、人生的路很长很长,让我陪你一起走吧。我愿与你搭建一个属于我们自己的天空。

18、如果真的有那么一个末日,那你是回一个人逃生呢,还是会拉着我的手一起等待伟大的死亡;如果真的有那么一天,我愿意,我愿意和你一起走过这些所有的悲痛和忧伤。

第2篇:伤感的话语范文

2、她拿着酒瓶跌跌撞撞地走,说没有了他不会有人再义无反顾的牵起她的手,她说她不哭,她愿赌服输。

3、要不是老师说过不能乱扔垃圾,不然我早把你仍出去了。

4、倾听,是朋友伤心时最好的解药。

5、你知道吗?我想把你放下,因为我想你太苦,想你太累,能够把你放下该有多好,可是,我能吗?我会吗?

6、你的于心不忍会成就我的自作多情。

7、咖啡苦与甜,不在于怎么搅拌,而在于是否放糖;一段伤痛,不在于怎么忘记,而在于是否有勇气重新开始。

8、伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,正因内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。

9、明明转身就有一个温馨的港湾,却偏偏还要去追逐那无望的孤船。

第3篇:伤感的话语范文

2、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

3、别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真!

4、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

5、带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

6、难忘那盏午夜伴我的明灯,那忘那洒满了汗水的一叠稿纸,难忘那被无数蚊蚁般笔记填满的课本,高考,我们会成功!

7、大鹏一日随风起,扶摇而上九万里。慕鸿鹄树千里高志,迎六月展万里鲲鹏。一颗平常心,一腔凌云志,心中的你定能金榜题名,锦衣凯旋归。

第4篇:伤感的话语范文

【关键词】肝硬化;上消化道出血;护理干预

1心理护理干预

1.1增强患者的自信心 出血患者往往担心不能尽快控制出血而危及生命,容易产生焦虑和恐惧心理,甚至有绝望和濒死感。因此必须取得患者的信任,做好心理疏导和心理支持,给予精神上的安慰和鼓励,使患者情绪稳定,振作精神,树立战胜疾病的信心,积极治疗。对于自尊心过强的患者,要强调该并发症可能引起的严重后果,使患者能够配合治疗。

1.2 解除患者的危机感 针对患者在不同时间或地点的心理危机征象,巧妙应用语言技巧或借助他人的帮助,给予不同的护理干预,如向患者说明抢救治疗的必要性和安全性、参加抢救治疗医生和护士的相关情况,使患者熟悉急救室的环境等,帮助患者正视困难、放松心情,正确处理危机。,同时应避免使用不良语言和图片刺激患者,影响患者的情绪状态,消除患者的心理危机。

1.3 取得家属的配合 家属的言行和态度对患者的情绪有直接影响,取得家属的信任和配合是心理护理干预的必需环节。做好家属的心理指导,缓解家属的紧张心理,使家属对患者的病情及预后有全面的了解,关心、支持、鼓励和安慰患者,通过与家属的共同干预,使患者能够主动参与心理应激的调节。

2饮食护理干预

2.1急性出血期禁食 饮食不当是上消化道出血的第一位诱因,在急性出血期,应根据出血量多少和病情需要,当患者出现严重呕血伴恶心、呕吐时,必须实行禁食。禁食期间要按照生理需要量,补充足量的液体及电解质,必要时输新鲜全血。一般禁食1――3天,视出血情况可适当延长。

2.2 少量出血期进流食 此期为患者禁食后开始进食的初始阶段。当少量出血无呕吐、无明显活动出血时,可进食少量温凉、无刺激的流质饮食或无渣饮食,一次不能进食过饱,宜少量多餐,以减少胃的收缩运动。如绿豆百合汤、果汁、牛奶、豆浆、米汤、藕粉、莲子汤、菜汤等,每日六餐、每餐

2.3 出血停止期进半流质或软食 出血停止且大便潜血阴性后,改为营养丰富,易消化的半流质饮食,如稀饭、软面条、面包、菜末、点心、肉泥、蛋羹等,每日4-5餐,总热量为7500KJ左右。忌生拌菜、粗纤维多的蔬菜以及辛辣、浓茶、咖啡等刺激品,戒烟酒;不宜吃猪肝、猪血等,以免查大便OB时假阳性。肝硬化伴水患者,食盐摄入量应低于2克,禁食盐腌制品及高钠食物;如果出现肝性脑病,应禁食蛋白质,给予碳水化合物为主的食物。

2.4 出院后饮食指导 指导病人建立良好的饮食习惯,应选择高蛋白、低脂肪、高热量、高碳水化合物的食品,禁食粗糙、生硬及刺激性强的食物,戒烟禁酒,忌食过酸、过辣、油炸食物,防止复发,促进早日康复。

3预见性护理干预

3.1 休克前期的观察与护理 密切注意观察患者的的意识、甲床、瞳孔、四肢温度,尿量的变化、以及呕吐、便血情况,由于门静脉高压者出血发病率夜间最高,特别要加强夜班巡视。当患者呕血时注意,头偏向一侧,以防止吐血误吸入呼吸道,引起窒息甚至死亡。如果出现打哈欠、头晕、出冷汗、面色苍白、脉细弱等症状时,应嘱患者平卧、放松、并加强血压、脉搏、呼吸及尿量变化的监测,及时发现休克的早期症状。

3.2 休克期的监测与护理 当患者出现休克先兆时,每30―60min测一次血压、脉搏、心率,如果血容量丧失10%―15%约800ml,提示有轻度休克;血容量丧失20%―30%约1500ml,脉搏增速,口渴、出冷汗、尿量减少,收缩压持续低于90mmhg,提示有中度休克;血容量丧失2000ml以上,脉搏细弱无力、四肢厥冷,表情淡漠,少尿或无尿,收缩压

参考文献:

[1] 涂冬洁,徐勤东、肝硬化上消化道出血规律分析与护理。第四军医大学吉林军医学院学报,2009,22(4):237-238

[2] 李嘉佳,余小蓉。慢性重型肝炎上消化道出血的预见性护理。第三军医大学学报,2010,25(12):1100.

第5篇:伤感的话语范文

时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊,学会放手,你的幸福需要自己的成全。

谁都以为自己会是例外——在后悔之外,谁都以为拥有的感情也是例外——在变淡之外,谁都以为恋爱的对象刚巧也是例外——在改变之外,然而最终发现——除了变化,无一例外。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

物是人非事事休,欲语泪先流。

流水落花春去也,天上人间。

第6篇:伤感的话语范文

杭州巿余杭区第三人民医院内一科 浙江省杭州市 311115

【摘 要】目的:分析研究肝硬化合并上消化道再出血的护理干预的临床效果。方法:选取2011 年5 月-2012 年6 月在我院接收的82 例肝硬化合并上消化道再出血病人,对82 例病人采取护理干预,对其效果给予分析研究。结果:在本文82 例病人当中,有77 例病人经过精心的护理干预,均予以成功治愈出院,而其余5 例病人,因抢救无效死亡。结论:肝硬化合并上消化道再出血采取精心护理干预,可以使临床治愈率明显提高,使死亡率明显降低。

关键词 肝硬化;上消化道再出血;护理干预

肝硬化一般是由于出现并发症而导致死亡,常见的并发症为上消化道出血,引起出血的原因是由于门静脉高压致使食管静脉曲张出血。所以对肝硬化合并上消化道再出血进行有效的护理干预分析是极其必要的,可以降低死亡率[1]。本文笔者选取2011 年5 月-2012 年6 月在我院接收的82 例肝硬化合并上消化道再出血病人,对77 例病人采取精心护理干预,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2011 年5 月-2012 年6 月在我院接收的82 例肝硬化合并上消化道再出血病人,当中男性63 例,女性19 例,年龄在21-76 岁,平均年龄为40.2±3.6 岁。肝硬化类型包括有酒精性肝硬化、肝炎性肝硬化、心原性肝硬化,它们依次为24 例(29.27%)、28 例(34.15%)、30 例(36.58%); 出血量在1000 毫升以上的病人一共有54 例(65.85%),1000 毫升以下的病人一共有28 例(34.15%)。

1.2 临床护理干预

1.2.1 饮食护理

在临床当中要为病人制定一个科学、合理的饮食方案,对上消化道止血起到至关重要的作用。大多数病人在病情恢复期间,经常存在饥饿感,很难控制其饮食,因此将病人的日常饮食渐渐改成少食多餐,同时避免病人食入生、冷、硬等食物,多吃软食,流食有助于避免胃部疾病。例如:戒除烟酒;忌刺激性食物,如大葱等;对于肉类一定要嫩滑,并需要炖煮;不吃油炸食品。对病人进行饮食护理时,应该明确告知其饮食对病情的重要作用,从而使病人真正意识到饮食对并发症的危害性,进而养成一个科学合理的饮食习惯。

1.2.2 心理干预

上消化道出血病人在出血时一般会产生很多不良的情绪,如害怕,紧张,焦躁等,这样对病人的治疗产生很大的影响,所以临床护士对病人应该细心照顾,态度温和,做好病人的心理工作,缓解病人害怕的情绪。因为部分病人上消化道反复出血,进而对临床治疗产生怀疑或者丧失信心,进而无法主动配合临床治疗。因此为了消除病人这种怀疑和害怕情绪,临床护士应该对病人进行病情的耐心讲解极其成功案例介绍,提高病人的积极性,从而主动配合临床治疗。

1.2.3 减轻腹腔内压

肝硬化上消化道出血通常与腹腔内压升高有关。临床护士一般要告知病人留意天气变化,以免发生感染,病人可以大量使用新鲜的水果、蔬菜,例如:香蕉,菠菜等,以免发生便秘。另外,病人在排便时,切勿用力,以免增加腹腔内部压力。

1.2.4 用药护理干预

临床护士应正确指导病人谨遵医嘱服用药物,不可自行更改用药剂量和种类,以免因服用药物不当,进而使肝脏负担进一步加重。另外,尽可能不要服用对胃粘膜带来刺激的药物,以及临床护理人员还应该明确告知病人,不可自行服用泻药,例如:巴豆叶,番泻叶等,以免进一步加重病情。

2 结果

在本文82 例病人当中,有77 例病人经过精心的护理干预,均予以成功治愈出院,而其余5 例病人,因抢救无效死亡。

3 讨论

肝硬化后期在静脉曲张部位的胃部黏膜或者食管变薄,同时因食物刺激以及胃液反流的腐蚀,腹腔内部积液及剧烈咳嗽、、恶心以及便秘等,都会可以使门静脉压力明显升高,导致曲张静脉破裂出血,进而引发上消化道出血。因为门静脉压力相对比较大,如果出血,很难给予有效止血,对病人生命安全带来巨大的威胁[2]。所以,必须要对这种疾病的相关诱因有一个明确的掌握,同时采取相对应的护理干预措施。

另外,临床护士还要明确掌握其相关诱因对其各个重要脏器器官的影响,并增强其预见性,进而使相关并发症明显减少。如果出现相关临床症状,临床护理人员一定要和医生密切配合,针对其因素采取相对应的干预措施,同时还要对病人身心变化给予密切观察,并采取针对性的心理疏导,进而使病人能够主动配合临床医护人员的治疗,使病人治疗依从性明显提高。本文结果显示,本文有77 例病人经过精心的护理干预,均予以成功治愈出院,而其余5例病人,因抢救无效死亡,和上述相关实践研究基本相同[3]。

总之,肝硬化合并上消化道再出血采取精心护理干预,可以使治愈率明显提高,使死亡率明显降低,具有广阔的推广前景。

参考文献

[1] 朱建梅, 梁美权. 肝硬化并发上消化道出血的临床护理[J]. 现代医药卫生,2011,25(10):1521.

第7篇:伤感的话语范文

【关键词】感染性休克 氧化应激 AOPP AGEs

中图分类号:R657.3 文献标识码:B 文章编号:1005-0515(2011)4-034-02

感染性休克(septic shock)是以全身感染导致器官功能损害为特征的复杂的临床综合征,从组织氧合角度认识,休克的本质是细胞代谢产能过程受到组织氧供限制的状态。感染性休克患者最终能否成活,取决于组织氧合障碍能否得到纠正。

本实验采用酶联免疫吸附法监测感染性休克大鼠肝脏组织匀浆和血清中氧化应激指标AOPP、AGEs的含量变化,同时观察大鼠MAP的变化,探讨氧化应激产物的测定对感染性休克诊断的意义,为临床诊断治疗感染性休克提供实验依据。

1 实验资料

1.1 主要试剂

大鼠晚期糖基化终产物(AGEs)ELISA试剂盒,大鼠晚期氧化蛋白产物(AOPP)ELISA试剂盒,均购于上海西唐生物科技有限公司;考马斯亮蓝蛋白测定试剂盒购于南京建成科技有限公司。

1.2 动物及分组

健康雄性Wistar大鼠40只,体重180-230g,由山西医科大学生理研究中心动物室提供,随机分为两组:正常对照组(SHAM组)、盲肠结扎穿孔组(CLP组)。

1.3 模型制备

CLP组用盲肠结扎穿孔(CLP)法:大鼠用体积分数为10% 的水合氯醛(0.3 ml/kg) 麻醉,备皮,沿腹中线右下1.5 cm 作纵向切口约2 cm,游离肠系膜和盲肠,用3-0丝线环行结扎盲肠根部,用9号针头在盲端随机穿刺3处,轻轻挤压盲肠至少量粪渣流出,还纳肠管,并逐层缝合关腹,碘伏消毒并包扎伤口。SHAM组开腹后不做任何处理后关腹。

1.4 观测指标及样本采集

两组均在0h、3h、6h、9h、12h时颈动脉取血3ml,高速低温离心机3000r/min离心15min,取上清液至于-70°低温冰箱保存备用。最后将大鼠处死后,取肝脏固定于4%多聚甲醛中做病理切片,HE染色,和放置于液氮中并转移至-70°低温冰箱保存备用。肝脏组织同时测定蛋白含量。

1.5 统计学处理

实验数据以x±s示,用SPSS13.0统计软件处理,采取单因素方差分析, 独立样本间采用LSD检验,P

2 结果

2.1 大鼠肝脏组织病理变化比较:

内毒素造模组肝细胞染色质浓缩边集,在核膜下成新月形;线粒体可见明显肿胀,嵴断裂或消失,密度增加;内质网扩张,呈片层状;胞质内可见较多的脂滴;肝脏细胞空泡变性。

2.2 大鼠氧化应激指标比较:

与对照组相比,实验组血浆中AOPP、AGEs水平明显升高(p<0.05),肝脏组织中其含量先升高之后有所降低,但仍高于对照组(p<0.05)。

3 讨论

感染性休克是现今临床上亟待解决的高致死性疾病,但其治疗却很棘手,因此,广大医学学者建立大量的动物模型来深入研究感染性休克的发生、发展和治疗过程。到现在为止,建立感染性休克动物模型的方法有很多种,其中,最常用的方法有:试验动物盲肠结扎穿孔法、静脉注射内毒素法、静脉或者腹腔注射活菌或者死菌法、腹腔或者软组织脓肿种植法、肠系膜动脉夹闭法等等[1]。

近年来感染性休克发病率持续增高的主要原因[2]有:器官移植后皮质激素和其他免疫抑制剂的应用;肿瘤患者及炎症性疾病的化疗诱发感染;血管内导管或人工装置植入所致感染;对感染的易感性增高人群,如新生儿、老年人、人类免疫缺陷病毒感染者的寿命延长。

从组织氧合角度认识,休克的本质是细胞代谢产能过程受到组织氧供限制的状态。感染性休克患者最终能否成活,取决于组织氧合障碍能否得到纠正[3]。

当机体处于氧化应激状态时,体内组织细胞活性氧量相对升高,超过机体的清除能力,可导致机体组织脂质过氧化水平升高,引起DNA氧化损伤和蛋白质的表达异常,对机体造成损害[4]。氧化应激不仅与多种疾病的发生发展有关,也与细胞凋亡存在着十分密切的关系[5] 。

实验通过检测AOPP、AGEs的含量发现:感染性休克大鼠血清和肝脏组织中的AOPP、AGEs较正常对照组明显升高,提示氧化应激可能是感染性休克时大鼠肝脏损伤的重要原因。自由基导致肝脏损伤的机制可能有:①直接损伤肝脏细胞及其超微结构,破坏细胞膜,干扰离子转运,损伤线粒体、溶酶体、核酸,严重者使细胞自溶;②ROS的增多将会引起细胞内ATP衰竭, 使线粒体氧化容量受损, 进一步影响乙醛的氧化, 使乙醛在肝脏中不断蓄积, 并可能通过抑制AMP激活的蛋白激酶AMPK和sirtuin 1蛋白活化肝脏的固醇调节组件结合蛋白-1(sterol regulatoryelement binding protein-1, SREBP-1)增加生脂酶基因的表达, 加速脂肪酸的合成[6];③氧化应激主要通过启动膜脂质过氧化改变生物膜功能、与生物大分子共价结合及破坏酶的活性等在细胞因子(如TNF-α、NF-κB)的共同作用下引起不同程度的肝损伤;④可加剧细胞凋亡活动,使肝脏细胞数量减少。有实验证实,在炎症早期阶段靶蛋白被自由基氧化损伤后产生AOPP,而AOPP作为一种具有促炎活性的大分子毒素介导进一步炎症反应,与之相互促进,形成级联式的放大,并加剧炎症的发生发展。

参考文献

[1]胡正芳,李建国,杜朝晖,等.电刺激迷走神经对感染性休克大鼠肝脏炎性反应的影响.武汉大学学报(医学版),2004,25(4):368-371.

[2]LevyM M,FinkM P,Marshall JC,etal.2001 SCCM/ESICM/ACCP/ATS/SIS internation sep sis definition con2ference[J].Crit CareMed,2003,31:1250-1256.

[3]GANDOS, NANZAKIS, SASAKIS, etal. Activationof the extrinsic coagulation pathway in patients with severesepsis and septic shock [J]. Crit Care Med, 2000, 26:2005-2009.

[4] LeMC, Freemont AJ, Hoyland JA. Accelerated cellular senescence in degenerate intervertebral discs: a possible role in the pathogenesis of intervertebral disc degeneration.[J]. Arthritis Res Ther,2007,9(3):45.

[5] Ozaki M, Deshpande SS, Angkeow P, etal. Inhibition of the Rac1 GTPase protects against nonlethal ischemia/reperfusion-induced necrosis and apoptosis in vivo.[J]. FASEB J,2000,14(2):418-429.

第8篇:伤感的话语范文

大家好!

今天,我们在这里隆重集会,举行“学会感恩,爱心永恒”主题教育活动动员大会。刚才,孙主任宣读了“xx县职教中心学会感恩,爱心永恒主题教育活动实施方案”。这个方案的制定明确、具体,符合学校实际,具有较强的针对性,操作性强,具有重大的现实意义。针对这次主题教育活动,我今天讲话的题目是:

明确感恩目的,增强感恩意识,践行感恩行动。

我们开展这次活动的目的在方案里说的已经很清楚了,就是为了通过“感恩教育”活动教育广大同学继承和发扬中华民族的传统美德;时刻怀有感恩之心;使同学们深入了解父母的艰辛和父母对儿女的一片爱心;了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助;以此来激发广大同学的责任感――对社会的责任、对家庭的责任、对学校的责任、对他人的责任;让同学们明白不忘党和政府之恩、不忘父母的养育之恩、不忘老师的教诲之恩、不忘他人的关心帮助之恩。

党和政府对我们有什么恩?花巨资给我们建校,减免各种费用,给你提供优越的学习条件,每月发给你150元的生活费让你上学。给你的家庭免掉土地税,种地不用缴税,一亩地国家还给你补贴;抗震救灾、抗洪抢险。。。。。。这些恩情我们能不报答吗?怎么报答?有的同学不爱护国家的财产。现在有一部分学生总是无聊,没劲,胸无报国之志,不知道怎样来报恩.我们应该好好学习,掌握本领建设祖国。要牢记没有国家就没有我们小家,每个人的命运和国家的命运连在一起。远的不说,就说我们学校,如果不受金融危机的影响,我们学校的操场、道路、多功能报告厅也许早已经建设好,我们就不会头顶烈日在露天开校会;如果没有国家,四川就不会在震后这么短的时间里建设好。过去我们为什么挨外国人欺负,八国联军拿走我们多少宝贝?放火烧了圆明园,日本鬼子在我们国家杀了我们那么多的同胞,为什么?就是因为我们国家贫穷落后。所以我们必须胸怀报国之志,为国出力,建设好我们的祖国。

第9篇:伤感的话语范文

笔者在教学中发现,学生们似乎都能顺利地欣赏写实类的作品,对于印象主义和后印象主义的绘画,表示能够接受,而对于现代绘画的作品,许多学生表示出不能接受与理解。造成这种情况的主要原因是现代表现性作品欣赏的着眼点与传统的绘画欣赏有一定的差异性,包括学生的认识和感知经验有限,一时无法超出现实经验和欣赏习惯的阈限,这就要求教师在教学现代绘画欣赏课时重视以下两方面的问题。

一、反对教师“统一认识”的灌输,提倡学生对作品的多元解读

“艺术源于生活又高于生活”,虽然美术作品具有造型性、可视性、静态性、物质性的基本特征,使美术形象自然成为了艺术家在美术作品中实现某种理想的终端形态。但艺术家是对基本特征先构成一个观念,然后按照观念改变实物,尽管它也属于客观存在,但与我们生活中的客观现实是有许多不同的。其实这种形式与观念在我们中国国画艺术写意画中,应该是最好的体现。如徐渭的《萄葡图》,此图纯以水墨写葡萄,随意涂抹点染,任乎性情。如果单从表面看是表现的葡萄,但实际上是重在寄兴遣怀。从画中题诗“半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。”从中可得知此图作于五十岁以后,一种饱经患、抱负难酬的无可奈何的愤恨与抗争,尽情抒泄于笔墨之中。在徐渭笔下,绘画不再是对客观对象的描摹再现,而是表现主观情怀的手段。而这个恰恰也是现代绘画表现的主题,强调主观情感,张扬个性。

另一方面,现代绘画艺术一般不给人一个现成的观念和意象,而是给人半个,另外半个由各人自己从心里升起。每一个学生在欣赏美术作品时所感知和体验的深度和丰富性也有所差别,不同的生活经历和个性特征会使学生产生多元的解读,我们不能执迷于一种“建构”,主观武断地将对作品的“统一认识”灌输给学生。

二、改“理性”的旁观学生为积极的艺术体验者

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