前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的举办演讲比赛主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
我的母亲是一个朴实的农民。母亲小的时候,家里很贫穷,她是家里惟一的顶梁柱,既要照顾年迈的父母,又要带着年幼的弟妹,拼命在地里干活,只为一家人能填饱肚子。除了每天耕地、种菜,我的母亲不知道世界上还有什么,也不期望什么,她就像那片菜地,平平凡凡。
与世界上所有的母亲一样,她爱姐姐和我,疼我们。她用尽了每一滴甘甜的乳汁与每一份爱心,喂养着我们永远要向她索取的嘴巴。从我有记忆的时候,眼里总是母亲那忙碌的身影。母亲除了一刻不停地忙着田里的活,回到家后,一有空闲就教我们学习,教我们怎样做人。从小受母亲的影响和教育,我不再像同龄小孩那样爱向母亲撒娇,总是懂事地跟在她身边,帮她拔起田里的草,帮她捶捶那又酸又胀的背。偶尔,也会看到母亲脸上露出一丝辛苦而欣慰的笑,母亲点着我又脏又黑的小鼻子说:“多像一只小乖鸟!”听着妈妈的夸奖,我心里很是美滋滋的。
岁月慢慢地飘移,在我的母亲拉扯大我们的同时,父亲由于工作环境的关系,患上了气管炎、肺气肿,而且病情越来越严重,现已发展成了肺心病,这无疑给母亲增加了负担。此后,母亲除了日出而耕、日落而息外,还要无微不至地照顾生病的父亲。父亲每年都要住一两次医院,只要父亲一住院,母亲就得送水喂药,忙前忙后,还要照顾我们姐妹俩的起居生活。她的心里总是希望父亲的病早点好,希望我们快些长大。1997年、1998年姐姐和我如愿以偿,纷纷跨入了大学的门槛。姐姐在外地求学,平时很少回家,一年才回来两次。家里的重担无情地压在母亲身上,为了让我们能够安心读书,母亲种菜、卖菜,风里来雨里去,任劳任怨。短短的几年中,母亲额头上、眼角边写下几道深深的皱纹,头上的银丝也多了起来。母亲的爱犹如汩汩流淌的泉水永不枯竭,犹如涓涓的溪流无微不至。
当我埋头苦读书本、憧憬着明天的梦想时,生命向我敲响了警钟。1998年我头顶部持续疼痛,并不断加重,后来确诊为鳞状细胞癌。母亲震惊了,整整哭了一个晚上,她知道这意味着什么。
中英文双语演讲比赛方案
一、活动目的:
为配合我院的第一届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”,欢迎全院同学踊跃报名。
二、演讲比赛内容:原创:
本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。
⒈主题演讲:
以“青春·信念·责任”(“··”)为主题,题目自拟。要求内容积极向上,思想健康,主题鲜明,选材典型,能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,大胆实践,奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求,以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲,(中英文一起)时间约分钟左右。
⒉即兴演讲:
主题演讲结束后,每位选手进行即兴演讲,举办方将准备若干词语,选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲,(中英文一起)时间秒钟以内。
⒊出场顺序赛前抽签决定。
三、演讲比赛组织形式
⒈参赛对象:全体在校学生
⒉组队方式:各系派出~名选手参加预赛,并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。
⒊赛制安排:
本次比赛分预赛和决赛两个阶段,在预赛中,每位选手须在限定的时间内(中英文一起,约分钟)自由演讲,题目自定,评委会将评出优秀选手进入决赛,所有通过预赛的选手即取得决赛资格。
四、比赛时间:
初赛:待定
决赛:待定
五、比赛地点:
初赛:学生多功能厅
决赛:学生多功能厅
六、比赛规则:
⒈中文、英文演讲依次进行。
⒉表意明确,健康向上。
⒊中英双语达要求口齿清楚,语音标准,语调有节奏感又不缺乏感情。
⒋举止大方,表现自然,与观众有目光交流。
⒌较强的应变能力和沟通能力。
⒍有适当的肢体语言。
七、演讲比赛活动流程
⒈比赛分初赛、决赛两个阶段。
⒉各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部,时间截至×月×日。
⒊进行预赛,通过预赛的选手正式进入决赛阶段。
⒋正式进行决赛。
⒌决赛包括现场英文提问,计总成绩,演讲时间总计不超过分钟超时扣分。英语提问不得超过分钟,英语回答不得超过分钟。
八、评分标准
、中英文发音标准,口语流利,节奏感强;
⒉话题围绕“青春·信念·责任”(“··”)的主题,展现当代大学生热爱祖国,崇尚科学,奋发成长。
⒊选于自信投入,热情洋溢:
⒋配以适当的肢体语言;
⒌台风自然大方,不怯场;
⒍回答问题积极思考,不急不躁;原创:
⒎问题分析解答深刻透彻,见解独到,令人耳目一新;
⒏中英文演讲时间总计不得超过分钟,回答问题不超过分钟,超时扣分;
九、比赛评判及奖项设置
⒈本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委,采用~人制评分,依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。
各位领导,同志们:
在全县上下“奋战五年、再造**”的浓厚发展氛围中,我们今天举办了“奋战五年,实现**新跨越”演讲比赛。刚才,来自全镇各村、企事业单位和景区的代表们立足岗位实际,从自身出发,围绕**镇“奋战五年,实现新跨越”的奋斗目标进行了精彩演讲,县委宣传部副部长***同志又对我们的演讲活动给予了高度的评价和工作提出了殷切的希望,首先我代表党委政府对获奖选手和优秀组织单位表示热烈的祝贺,对这次演讲比赛给予支持的领导和同志们表示衷心的感谢!
这次演讲比赛是在县委县府“奋战五年、再造**”推进行动如火如荼中举办的,它进一步统一了**镇干群思想、振奋了干群精神、凝聚了干群力量,更表明了**镇在“奋战五年、再造**”推进行动中的决心和目标。我们正是希望通过类似的活动来全面推动我镇工业经济及各项事业的又好又快发展,实现“奋战五年、实现**新跨越”的宏伟目标。
这次“奋战五年,实现**新跨越”演讲比赛取得圆满成功,达到预期目的,与全镇上下对本次活动从思想上高度重视是分不开的:从收集素材、组稿、落实演讲人员,到正式比赛,仅一个月的时间。时间紧,任务重,各村、企事业单位领导给予高度重视,镇党委还成立了专门的演讲比赛领导小组,精心组织,确保了比赛的如期顺利举行。从演讲的整体效果可以看出,准备工作是做得比较充分的,组织工作是有力的。
这次“奋战五年,实现**新跨越”演讲比赛是一次真正的凝心聚力谋发展、强化服务促提高的大会。今天来自各条战线、不同岗位的选手们的从理论的高度,阐述了“奋战五年、再造**”的内涵;从工作实践出发,谈到了如何贡献自己的一份力量,为实现新跨越做出应有的贡献。应该说,从大家的演讲中我们深深感受到了**人爱家乡、爱岗位的思想情操,体会到了**人识大体、顾大局、讲奉献的一片真情、体现了**人要发展、促发展、争一流的决心。
同志们,我希望今天的演讲比赛是一次鼓劲的会,能够进一步激发大家的热情和斗志。**镇党代会、人代会提出的“打造现代化工业强镇、建设休闲旅游大镇”的任务还很艰巨,**镇要在**县“一地四区”中独占鳌头,还需要我们上下齐心协力,各行各业献智献谋,发扬苦干、实干加巧干的精神,为实现**经济大发展、社会大进步的目标而努力奋斗!
根据县教体局关于开展“辉煌**年”读书教育活动通知精神,为了丰富我校文化生活,挖掘学生的演讲才能,培养全面发展的创新人才,深入推进学校素质教育的实施,学校决定在5月份,开展以主题演讲比赛活动,借此契机充分调动学生参与活动的热情,激发学生的爱国主义精神和报效祖国的决心,进一步加强我校的精神文明建设,全力打造我校书香校园。
二、参赛范围:七年级和八年级。
三、参赛时间:**年5月9日下午正式进行。
四、活动主题:“热爱祖国,读书让我成长”。
五、领导组织:
组长:
副组长:
成员:
六、奖项设置:
一等奖:2名(七年级1名,八年级1名)
二等奖:4名(各2名)
三等奖:9名(七年级4名,八年级5名)
七、加分办法:一等奖班级加3分,二等奖加2分,三等奖加1分。
八、具体要求:
1、每个教学组报一名选手参赛;每位选手演讲时间不超过5分钟;要求尽量脱稿演讲。
3、演讲稿字数根据时间自定。
3、按年组进行比赛,按七、八年级先后顺序分别进行。
4、各班把演讲稿在5月7日上午交到政教处,稿一律用A4纸打印,参赛选手在标题下署名,并写明学校、班级及辅导教师姓名。
九、办公室负责制作标语、摄像和会场布置。
**年4月26日
演讲比赛实施方案(二)一、活动目的
为了让每一位学生学会感恩,学会关心,学会回报,同时也为了丰富学生的课余生活,给他们提供一个展示自我的平台,我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛,特制定了详细的活动方案,具体如下:
二、活动时间、地点:
11月4日(星期四)下午学校礼堂
三、活动项目
1、“思源感恩”演讲比赛:三到五年级每班选送一名选手参赛,时间3分钟左右,按从三(1)——五(2)的顺序表演,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。
2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛:形式不限,要求声音响亮,()普通话标准,并富有感情。
四、评分标准
本次比赛评分采用10分制:
1、内容思想:要求内容以“思源感恩”为主,条理清楚,思想积极向上,富有真情实感;(5分)
2、语言表达:要求脱稿,语言规范,口齿清楚,生动流畅,富有感染力,时间运用恰当;(3分)
3、仪容仪表:要求衣着整洁,仪表大方。(2分)
五、活动安排
场地布置:
评委:
照相:
六、奖励办法
按得分评选等级,每年级评选一个一等奖,一个二等奖,一个三等奖,在班级评比积分里按等次加分。
演讲比赛实施方案(三)中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:
一、活动主题:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中
二、参赛对象:
每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。
三、参赛要求:
1、演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。稿件不准下载。
2、演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。
3、使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4、着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。
5、报名时间:
请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点:
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
五、比赛奖项:
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同时年级评选最佳组织奖一个。
一、统一思想,提高认识
根据市语委《__中心城区迎“七一”普通话大赛实施
方案》(临语发〔20__〕4号)的总体要求,__区人事局及时成立了由副局长李开玉为组长、纪检组长陈丽和各成员单位分管领导为副组长、各成员单位办公室工作人员为成员的迎“七一”普通话大赛(第十四组)领导小组,领导小组下设办公室于局办公室,负责处理日常工作。结合实际,领导小组办公室对工作职责提出了明确要求。
一、 制定方案,明确任务
为确保迎“七一”普通话演讲比赛顺利进行,迎“七一”
普通话大赛领导小组于20__年6月15日组织召开了由区发展改革局、区农业局和区水利局等各成员单位参加的迎“七一”普通话演讲比赛筹备工作会议。会上,各成员单位结合各自实际,对如何制定比赛方案提出了自己的意见。根据市语委的总体方案要求,通过充分的讨论研究,制定了切实可行的工作方案。方案对比赛方式、比赛内容、比赛程序及评分细则等问题作了具体规定,并明确提出了此次普通话演讲比赛的目标任务和工作要求。
三、精心组织,成效明显
此次普通话演讲比赛是开展创建语言文字工作达标城市活动的一项很好的载体活动,不仅对提高机关人员的素质、加强机关文明建设具有重要意义,而且对__中心城区语言文字规范化、标准化具有很大的示范和辐射作用。为此,各成员单位高度重视,精心组织,区发展改革局、区农业局和区民政局等参赛成员单位全体干部职工积极响应。各成员单位按方案要求进行了演讲预赛。通过预赛,各成员单位推荐出优秀选手1名,并聘请资深教师对选手进行了综合培训和指导。
演讲比赛选手采取现场抽签的办法,确定演讲顺序。同时,聘请各成员单位分管领导组成评委小组,由评委现场打分,当场亮分。9位参赛选手做了认真充分的准备,选手们紧紧围绕“爱我__,爱我普通话”的主题,结合自己的工作岗位进行了演讲。演讲过程中,参赛选手都能做到服装朴素、大方得体,演讲内容健康、格调清新、明朗、充分体现积极进取、健康向上精神风貌,声音响亮激昂,仪态自然、大方富有激情,语调自然、流畅、停顿合理,感情丰富,能抑扬顿挫地讲出其作品的韵味。
(1)演讲活动的组织与安排
没有普及性的演讲活动就没有演讲比赛。演讲比赛的组织者一定要在演讲活动中投入力量。
a.请专家、演讲团进行指导
b.举办演讲与口才以及公共关系讲座
这项工作的目的在于了解并认识演讲与口才对于人生成功的意义,它与现代生活的密切关系及对我们的工作与学习的促进作用。
c.课前、岗前十分钟演讲
学校团组织、企业团组织可利用课前、岗前十分钟进行演讲训练,每个人讲五分钟。长期坚持,定有收效。
d.介绍有关演讲与口才的书籍及著名的演讲稿
e.听专家的录音、看录像资料
f.在演讲活动的基础上建立演讲团
(2)演讲比赛的组织
①确立组委会和评委会
a.设计演讲比赛的方案;
b.评委一般由五人或七人组成;
c.制定评分标准(见评分表)。
②确立主题
a.专题性比赛
比如:人生与成才、环境与人生、友谊万岁、战胜孤独、爱情、婚姻与家庭等。这种比赛的目的在于锻炼队伍,发现人才。
b.综合性比赛
比如"十佳青工大赛",以青年先进事迹为主,由各基础层推荐。这种形式一方面是比赛,一方面要推出先进人物与先进事迹,以此激励广大青年奋发上进的斗志。
"十佳"选出后可以组成演讲团巡回演讲。
③设计范围与规模
(3)演讲比赛的准备
①演讲比赛征文通知
包括:征文主题、征文范围、征文的内容与要求、征文的评选办法与奖励以及征文的时间与地点。
如果征文的范围很大,要进行广泛宣传,可利用宣传媒介;范围小可通过行政手段,下发通知即可。
②比赛费用的筹集
③对参赛者的辅导以及演讲稿的审核
④确定主持人
⑤其他事宜
(4)决赛的组织工作
①制作评委评分牌和评分表
②精心设计会场
③安排录音与录像
④邀请贵宾与记者
我社工作的成绩是喜人的,这份成就是所有社员的心血和努力的结晶,在享受的喜悦的同时,我们也时刻保持着冷静的头脑,理智的分析问题,不断总结经验,总结教训,不断思考,不断进步。
以下是我对这学年的工作总结:
一大家齐学习,进步你我他:根据社员对“演讲与主持”的理解与热爱,让新社员提出意见建议及问题,我们尽享解答并鼓励,多与同学们沟通,想他们之所想,做他们只想做。
二比赛场中见分晓:在“十一”长假后,我社举办了以“观阅兵式有感”为主题的演讲比赛。赛场上,从选手们的精彩表现中,可以看出各个都做了精心的准备。赛前社长进行了指导,同学们对演讲有了一个全新的认识,据此同学们细心准备,都准备在赛场上大显身手。此次演讲比赛人数近60,更增加了比赛的激烈性和可看性,赛后学生干部对整场比赛非常满意,并提出了表扬!
三养兵千日:接下来,在不同的时间,社长有对社员们进行了培训,社员之间也相互“切磋”,形成了一个比学赶帮超的良好氛围,凭借他们对“演讲与主持”的热爱,我社团在各种活动中都有不俗表现!比如各种活动节目的主持人都有我社进行选拔推荐,部分社员还参加了校十佳主持人的比赛,在校团委举办的“五四演讲比赛”中也取得了可喜的成绩!
四用在今朝:在系举办社团部举办的“汇声汇社”社团文化节中,我社也组织了节目“母与子”感人小品和“相亲相爱一家人”的大合唱,从对演员选拔到排练到表演,节目背后分牺牲了很多的课余时间和精力,但社员们总结起来说:得到的比付出的多的多,而参加合唱的同学也有部分被校合唱团选拔走,这也算是不小的收获吧!
每当我看到演讲比赛的荣誉证书时,就心潮激荡,那一幕幕紧张的场景也不断地浮现在眼前。
那是这个学期的教师节,在我们补习班熊老师的推荐下,我和雷曼、雷程光荣的参加了这次《我心中的园丁》的演讲比赛,我感到万分荣幸。
回到家里后,我拿出稿子背了起来。边背边琢磨怎样才能使演讲更生动。刚开始的时候我朗诵的不是很流利,吞吞吐吐的。但经过多次的朗读,我已经背得滚瓜烂熟了。
教师节终于到了,这是我过得最有趣的一个教师节,因为在这天我要参加美美百货举办的演讲比赛,在这一整天我都兴奋不已。傍晚,演讲比赛开始了,这时,我的心怦怦跳个不停,心里琢磨着要演讲地每一句话:要注意语气的轻重,速度地快慢,表情姿态的配合。要知道,只要一个方面掌握得不好,就会像唱歌走调那样不协调。第一位小朋友朗诵的是诗歌,你听,他的演讲多么流利,多么有感情,而普通话讲的又是多么标准!我紧张极了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳动,他讲的这么好。我能比过他吗?我动摇了,想打退堂鼓。可这时,我好像看到妈妈那极具鼓励性的望着我,向我投来鼓励的目光。对!我应该沉着,冷静!我的演讲代表我的荣誉,想到这,我又平静了许多
轮到第15位上台了,我的心坎坷不安:我能不能讲好?观众会不会嘲笑我?这一连串的问题在我脑海里跑来跑去,在我来看这是我10岁生涯中最漫长的时刻
大家上午好。高总的讲话总让我们感到温暖,如沐春风。作为女性的代表,她一直是我们广大女同胞学习的榜样。
今天是3月8日,是国际劳动妇女节,是世界劳动妇女为争取和平、民主、妇女解放而战斗的节日(可删)。这是我们广大女性共同的节日,也是激励我们女性要去不断奋斗不断展现个人魅力的时刻。为此,今天我们特举办合肥光源首届“三八妇女节”演讲比赛,一展我们广大女员工的风采。
首先,请允许我代表公司领导向到会的各位姐妹们表示节日的祝愿!向在百忙中抽空参加比赛的各位领导和先生们表示热烈的欢迎!我们还要通过在座的姐妹们向辛勤工作在各个岗位的妇女姐妹们表示衷心的感谢!同时也感谢为本次比赛付出辛勤劳动的工作人员!(若嫌时间长,此段话可删减)
欢迎大家光临合肥光源第一届“三八”妇女节演讲比赛的比赛现场,我们今天演讲比赛的主题是******。
(介绍领导)经过上一轮的初赛,我们选拔出了很多优秀的演讲者。现在请允许我浓重介绍一下出席本次比赛的领导,她们分别是*******担任本次比赛评为的是*******
下面,我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾的到来!
(评分细则)对于本次比赛,我们将根据****评出一二三等奖,并颁发相应奖品。
现在,我宣布合肥光源首届“三八妇女节”演讲比赛正式开始!
下面请一号选手许誉好准备。在她上台之前,我们不妨来个知识问答。这可是有惊喜奖品奉送的喔!
知识问答1
【中间】
感谢1号选手的精彩演讲。接下来请2号选手***上台演讲,请3号选手做准备。
感谢2号选手的精彩演讲。下面,请3号选手***上台,请4号选手做准备。
感谢9号选手的精彩演讲。下面有请我们的首席评委**女士,为我们的比赛做点评。大家欢迎!(灵活改)
谢谢***的精彩点评,大家再次掌声感谢!经过几个小时紧张激烈的竞争和出色纷呈的表演,比赛最后的结果如何,请大家耐心等候,我们的评委正在做最后的决定。(灵活改)
【颁奖】
下面公布今天的比赛的最终结果。获得优秀奖的是:***,***和***,请获得优秀奖的选手上台领奖。请*总为他们颁奖。
获得三等奖的是***,***,和***。请*总为他们颁奖。
获得二等奖的是***,和***。请*总为他们颁奖。
获得一等奖的是***。请*总为他们颁奖。
下面,请*总为我们的比赛做一下点评和总结,大家欢迎!
谢谢*总的精彩点评!让我们再次以热烈的掌声感谢公司领导,给我们提供了这个展示自我的平台,感谢他们的支持!
【结尾】