描写春雨的作文精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的描写春雨的作文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：描写春雨的作文范文

While walking in the school , I am attracted by a yellow , it's blooming

winter jasmine ! Yes ,Spring is coming , in every corner of the earth is full of Spring !

Spring scenery is so beautiful . Looking at the blossom and the green leaves on the trees I still remembered the flowers falling down last year , the yellow leaves dancing in the air last autumn ,but now ,I just see them flashing in the sunlight ! I like to smell the fragrance of flowers , to see the new green trees and hear the singing of small birds . Besides, the climate of spring is pleasant . During the spring , we can take on lighter clothes without worrying whether we will catch a cold !

I love this beautiful season , no matter in the school or outside can we feel the spring everywhere . I love this meaningful season , because it's full of vitality ,full of hope !

译文

走在学校的时候,我被一个黄色所吸引,它的盛开

迎春花!是的,春天来了,在地球的每一个角落都充满了春天!

春天的风景是如此的美丽。看着树上的花朵和绿叶我仍然记得去年花坠落,去年秋天黄叶在空中跳舞,但现在,我只看到他们在阳光下闪烁!我喜欢闻花的香味,看到新的绿色树木和听到小鸟的歌唱。此外,春天的气候是宜人的。在春天,我们可以承担较轻的衣服,而无需担心会感冒!

我喜欢这个美丽的季节,无论在学校还是外面我们可以感受到春天无处不在。我喜欢这个有意义的季节,因为它是充满活力,充满希望!

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第2篇：描写春雨的作文范文

The annual Chinese New Year came in 20xx, the Spring Festival has come exceptionally busy, it is accompanied by the festive sound of firecrackers, sky in full bloom, and colorful fireworks came. The ancients as "firecrackers of the year" to commemorate Chinese New Year. The return of fireworks and firecrackers, so that the ancient city of Beijing is full of a thick smell of years, sound of firecrackers brings us endless joy, filled with a wonderful interesting traditional festivals.

As a girl, I do not like to put those little on the "crackling" sound of Mei Wan and loud firecrackers. I like those colorful light emitted after, four run around fireworks. There is a called channeling smallpox, a carefully ed in the ground began to release, and later on the secure enough to put in the hand grip, lit "squeak" is heard, a group with a small ball of fire flew up into the sky, screaming, "pit" Suddenly the sky on a flower in full bloom out, quite exciting.

My favorite is called Setaria fireworks in one hand and a lit continuously emitted after the bright, constantly changing colors of the fireworks. My hands turned, arms on the emergence of two very nice Ring of Fire; my arms open, 4 running, I became a "Firebird." I have a another one to lying, I cried, ran, happy with Chinese New Year fireworks is a traditional custom. Legend of the so-called "year" is an evil beast, people set fire to bamboo, the sound of bamboo bursting scared off "year", "years" away is the Chinese New Year in.

I like fireworks, it made me able to live a traditional feature of the year. I think as long as we pay attention to safety, stressing civilization, this tradition will be able to have a wonderful New Year.

[描写春节的初中英语作文]：

第3篇：描写春雨的作文范文

春天是一年的第一个季，春季有三个月，分别是三月、四月和五月，春季的天气是温暖和多风。下雨不是很多。很多树木变成了绿色，花朵含苞待放。在春天，我经常去爬山和植树。因此，我非常喜欢春天，理所当然，我同样喜欢春节了。

Today is a rainy day and its cold with the temperature of 5℃. There are only a few people on the street and they all wear thick down coats and boots. They walk quickly and seem to go somewhere to escape from cold.

It has been cold for a very long time and this winter is colder than ever, but I like it very much because I was born in winter. Besides, in my oppion, only the coldness makes a real winter.

第4篇：描写春雨的作文范文

Spring thunder rumbled with continuous rain, rain moisten the whole of the earth. Feline winter in the land of grass after the baptism of the spring rains are scrambling to drill out of the earth. Although small, although very thin, although very soft but the grass is very strong, they will still stand tall, spring back to prevent the growth of the grass. The earth covered with a layer of green.

Spring is a colourful flowers blooming season, look at the shops opened, yellow primrose, blow the trumpet, as if to say: "spring is coming!" Yellow peach blossom zhankai smiling faces, this beautiful peach blossom for park added a lot of vitality, peach blossom has a lot of color, have a plenty of mei red, or pink, and white. The peach blossom is so delicate, mei red and pink peach blossom is so shy like a sensitive plant, not all of the peach blossom is temperamental. Look at that white peach blossom is that race to the open atmosphere, to meet the baptism of the rain. More let a person like rape, far look like the boundless yellow carpet on the shop. Spring is so beautiful!

Look at that, in the field a view of jubilation, farmers are permeated with smile on her face, trying to sow together. The distance of children put the kite, they release their dreams. It was a happy moment.

It was a beautiful spring, the spring of hope, joy of spring. In the spring, we also want to sow, planted the seeds of hope with hard sweat in it to make it a little bit of growing up, fly our dreams!

美丽的春天春天迈着轻盈的脚步向我们走来了，在这万物复苏的季节，周围的一切都变得生机勃勃，让我们跟随着春的脚步一起寻找春天的美丽吧!

轰隆隆的春雷带来了绵绵的春雨，春雨滋润了整个大地。在土地里猫冬的小草经过春雨的洗礼后个个争先恐后的钻出了大地。虽然很小，虽然很细，虽然很柔软但小草非常的坚强，它们仍会挺直腰板，春寒又袭都阻止不了小草的生长。给大地披上了一层新绿。

春天是一个五颜六色、百花盛开的季节，看那迎春花开了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说：“春天来了!"一朵朵桃花绽开了笑脸，这美丽的桃花给公园增添了许多生机，桃花有很多颜色，有的是玫红的，有的是粉红的，还有雪白的。玫红色的桃花是那么娇滴滴的，而粉红色的桃花呢却是那么的羞涩像含羞草一样，可不是所有的桃花都是那么的娇气。看那白色的桃花是那样的大气都竞相开放，迎接春雨的洗礼。更让人喜欢的是油菜花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯。春天好美丽呀!

看那田野里，一片欢腾的景色，农民脸上都洋溢着微笑，一起来努力地播种。远处小朋友放着风筝，他们放飞了自己的梦想。那真是快乐的时刻。

这真是一个美丽的春天、希望的春天、快乐的春天。在这春天里我们也要播种，种下希望的种子用辛勤的汗水浇灌它让它一点点的长大，放飞我们的梦想吧!

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第5篇：描写春雨的作文范文

春天是万物复苏的季节，是阳光明媚的好日子，大地母亲换上了一件布满朝气的新衣。以下是我为大家整理的描写春天的作文600字高三___，给大家作为参考，欢迎阅读!

描写春天的作文

黄色、微绿、嫩绿、翠绿，春天不停地画着自己的画，一笔接一笔地添上，渲染出这幅自然的画卷。

大地是绿色的，很多小草拱了出来，努力长大，想要更好地看到世界上的花朵，看到大地母亲哺育自己。蒲公英、狗尾巴、兰花和向日葵长得很快，由于它们知道，只有努力生长，它们才能开出自己漂亮的花朵。

树若青翠，灌木必不以自己的妆饰为足。春天来了，他们立即穿上了绿色的长袍。柳树要稳定得多，只有几片小叶子点缀着树枝，但大量的棉絮种子“抓树＇可以显示出它对春天的期盼。然而，在杏树上，有很多小芽，像一个小竹笋，独特。

随着时间的推移，“压轴戏＇之花消失了。春天的花儿开了，像一串串金铃，在风中摇曳，仿佛它们在下一秒钟里就能叮当作响;杏花开了，又满又满，半开着，布满了优雅，没有开放的花蕾就放手，即使即将凋谢，也轻快光明，花瓣细密如丝，粉如少女的脸庞，层层芳香;紫丁香开放;紫色暖和，蓝色安静，白色高贵，丁香，顾名思义，是一种特别小而芳香的花，小吗?它是小的。它和笔帽的底部一样大。它很香。很香，只要一种小小的香气，也会沁人心脾，使人心旷神怡。花，每一朵都独一无二，各种各样的花，争奇斗艳。

春天来了，学校已经开学了，空气中布满了银铃般的笑声，到处布满了活力。身上的衣服，从羽绒服到毛衣再到衬衫，好像都变得欢乐而放松。校内是一个布满活力的家，孩子们的欢声笑语，朗朗书香，是安静的整个冬季校内不再单调。

生活中不乏美。缺少的是发觉美的眼睛。只要我们用眼睛去看，用耳朵去听，专心去探究，我们就能观赏大自然的漂亮和生命的真谛。

现在，你知道了吗?春天来了。

经过了酷热的夏天、硕果累累的秋天和多雪的冬天，最终迎来了鲜花盛开的春天。春天的女孩穿着绿色的长袍，迈着轻快的脚步来到了漂亮的世界。

春天来到了公园。人们在公园里来来去去，大人小孩勤劳的蜜蜂弟弟哼着小曲，在花丛中辛勤地采蜜。舞蹈爱好者:蝴蝶姐在花丛中翩翩起舞。辛勤的园丁在花中修剪漂亮的花朵，使它们更漂亮，开得更茂密。我观察桃花像新生儿一样挂在树枝上。桃花的香味很怡人，沁人心脾。桃花是粉红色的，深红色的，在绿叶的衬托下显得更加漂亮。有的只开了两三瓣，有的全开了，一片红色的雄蕊丝，顶端是亮黄色的，淘气地伸出头来。其中一些是花和骨头，看起来似乎要裂开了。一阵风吹来，桃花像蝴蝶一样，扇动着翅膀，翩翩起舞，光芒耀眼，令人神往。

春天来到田野。大片大片的油菜花开满了田野。农民的叔叔们正在地里辛勤地耕作。他们全身都是汗。春姑娘的信使:春雨给农民伯伯带来了甘甜清亮的小溪。农民伯伯看到了意外的春雨，兴奋地摸着他的胡子笑了，“春雨贵如油!＇这真是一场好雨。＇在一棵大树下，一个大约七八岁的孩子大声地背诵着:“锄头在锄地的那天中午，汗水滴在锄头下。＇这是要告诉人们:要珍惜粮食，由于他们是农民伯伯用辛勤的汗水，来之不易。

春天真的来了!它给人们带来活力，给大自然带来生气。

描写春天的作文

随着冬远去的脚步，春无声无息的飘来了。

环视校内，风中摇曳的白玉兰，火红的红海棠，粉嫩的桃花，。弦歌湖旁，柳枝在水中摇摆着婀娜的身躯，云雀们站在树枝或房顶上，隔着胡对唱着情歌。

春天的宏力学校真是一座大花园。

小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风拂过草地，小草们便跳起了旋转舞。

花啊，美的似仙女一样。轻轻地走到红海棠面前，前几天还羞羞答答不愿出来的小花苞，，现在却如同一位惊艳绝伦的姑娘，穿着石榴裙，微笑着向你摆手。天啊，那是多么美的一株白玉兰。她不动声色地站在阳光下，静谧地吐露着芳香。高贵洁白的花瓣片片饱满，漂亮清雅!在蜜蜂蝴蝶们看来，桃花，杏花里面有吸不尽的蜜汁。

春雨来了亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，玩耍而下。你听!雨点在屋面上滴滴答答，就像鸣奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌来，水面上还溅起一朵朵水花，又似水花姑娘在轻快的舞蹈。

春风来了，悄悄的来了。只有发丝的飘动才能使你意识到，风，来了。软绵绵的春风，有着各种花香的春风都拂过我们的脸颊。使我们被寒风吹的通红的小脸变得红润，湿滑。她帮我们褪去身上的衣物，换了一个清爽的大脑。那些乌云啦，倒春寒拉，被她一吹，全都不敢来了。

春天像刚落地的娃娃，那么柔嫩。

春天像小姑娘，花枝招展地，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

描写春天的作文

冬爷爷送走了大地的寒冷，春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间。春天的景色非常漂亮，就像一幅惟妙惟肖的画

春天的阳光非常明媚，春姑娘绽开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温顺地摩挲你，像年轻的母亲的手

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，处处都可以观察这一些生命力坚韧的小草。

在这一个暖和的季节里，在树林里，很多的树木都开满了艳丽的花朵;大家都不愿相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个漂亮的大花坛。许很多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都异口同声地飞来采蜜，在半空中飞来飞去

在树林里，很多的小鸟在逍遥自在欢快地飞行着，兴奋起来，便唱出悦耳动听的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水突然被一阵动听、悦耳的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的美好和欢乐。

春天的雨是严厉的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五彩缤纷的，使人目不暇接?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照射下，各种各样的风筝在逍遥自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!

啊，春天的一切，都显得那样的生气勃勃。

啊，春天真美啊!让我们专心去感受大自然的美景吧。

描写春天的作文

姑娘迈着轻快的脚步走过了花园、河岸，走过了大地。春来了。

花园里花就把自己装扮得花枝招展的，漂亮极了!的第一个先来报道得是迎春花，它二月份就来了!接着桃花、木棉花、康乃馨也来报到了!各种鲜花竞相开放，红的，粉的，蓝的，紫的花儿你不让我，我不让你，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞。一团团，一簇簇花儿开放，散发出阵阵芳香引来一群群小蜜蜂和漂亮的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，把公园装扮的婀娜多姿。朵朵花儿在微风中轻轻地摇摆着，就像春姑娘来到了我们的身边。远看就像一幅漂亮的画卷。每棵桃树桃花长满了;梨树上的梨花像雪一样白;树丛中各种各样的花繁星点点像星星一样挂在上面。朵朵芳香扑鼻。蝴蝶、蜻蜓等等在花丛中各忙各的。蝴蝶精灵挥动着翅膀在每朵花上，给花授粉，为秋天人们能吃到香甜可口的果实而辛勤劳动着。胖赌嘟的小蜜蜂看到蝴蝶的辛勤，忍不住去帮忙。草坪上朵朵小花，为它们的努力喝彩呢。

河岸上像是披上了一张绿茸茸的地毯，那点缀在绿毯上面的星星点点的野花是那么的耀眼，五光十色，仿佛是那天上的仙女撒下来的花瓣。看那一条小河，河水清可见底，可以观察何地的那些奇形怪状的石头。小雨仿佛也感受到春天的到来，在水中不停地游来游去，对春姑娘的到访表示欢迎。一只只小青蛙仿佛也听到了春姑娘的召唤，纷纷从冬眠中苏醒过来，“呱呱呱＇的叫着。

春来了。

描写春天的作文

春天是万物复苏的季节，是阳光明媚的好日子，大地母亲换上了一件布满朝气的新衣。

性子急的小草，早就在春姑娘初来乍到时就开头一个劲儿地向上钻了，最终，他伸了个懒腰，直起了经受过一冬考验的小身板，换上了一件美丽的绿衬衫。这种绿，不是初夏时的翠绿色，也不是盛夏时的墨绿色，这种绿是一种生气勃勃的绿，能让一个病人苍白的脸上尽显生气;这种绿，是一种活波可爱的绿，小草在露珠的衬托下，显得百般迷人，那平平经常的小草在春天尽显魅力。

春天是一个万物复苏的季节，那高大挺立的柳树在春风的吹拂下，妩媚的摇摆着长发似的松软修长的枝条，枝条上那泛黄的嫩芽在阳光的照射下宝石般的闪闪发光，使柳树更加的婀娜多姿，就像是一个个亭亭玉立的花样少女，还有的像是一个个朝气蓬勃的帅小伙，飒爽英姿的在春风里向春天展现着青春的魅力。

第6篇：描写春雨的作文范文

今年第3期《新作文·小学作文创新教学》的“主题”栏目，集中刊登了一组关于如何使用范文的稿件，并且，聂闻老师针对这一问题颇有感触地写了卷首语——《范文贵在范到适需》。由此引发的读者关于这一问题的思考和探究，现在依旧在持续。选登两篇相关的后续投稿，既是给大家提供一个思想交锋的平台，同时，也是对全面认识这一问题的有益补充。希望由于我们的关注与引领能带给一线语文老师更多触动和启发！

——小 娜

近日，在教学小学语文苏教版国标本一年级下册的《识字1》《识字3》时，我都安排了仿写。学完《识字1》后，请学生仿照我的当场口头范文，用上文中的12个词语写一写美丽的春天。《识字3》学完后则安排仿写小诗。前者我绘声绘色地说了近四百字的范文，后者我只说了一两句帮助打开思路的话。做法不同，结果也不同。先来看看两篇《识字1》的看图写话：

美丽的春天

春天来了，春风温柔地吹醒了大地。春雨轻轻地飘落在柳树上，柳树抽出了嫩芽。春雨静静地洒落在大地上，大地穿上了绿衣。

布谷鸟儿大声地提醒农民伯伯：“布谷！布谷！”小燕子在雨里飞来飞去，捕捉着被雨淋湿翅膀的害虫。桃树、杏树、梨树，争先恐后地开着花儿，白的像雪，粉的像霞，一束束，一丛丛，真美啊！勤劳的小蜜蜂可忙坏了，它从这棵树飞到那棵树，正忙着采蜜呢！

（徐歆焱）

美丽的春天

春天到了，春风轻轻地吹着，春雨淅淅沥沥地下了起来。

柳树随风摆动着细长的柳条，好像美丽的姑娘梳理着长发。

河边的小草长出了嫩芽。雪白的梨花、粉红的杏花和桃花都在这个季节里悄悄地开放了，散发着迷人的清香。

布谷鸟、燕子和蜜蜂这三个好伙伴飞来了，勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采蜜，布谷鸟叫着“布谷，布谷”，提醒农民们赶快播种。燕子欢快地唱着歌儿飞来飞去，向人们报告着春天的讯息。 春天真美呀！

（易家祺）

这是经过我的“精心”范文指导后的学生写话，读来大同小异，特别是关于布谷鸟“布谷”的描写，学生在听我讲时感觉特别有趣，因此印象特别深，许多学生的写话都写到了这一点。千人一面，味同嚼蜡，感觉真不好。再来看看我班朱锦坤小朋友的《春姑娘》，这篇短文是她在寒假里自学了《识字1》后选用文中的一些词语写的。

春姑娘

春姑娘送走了冬爷爷就忙坏了。她让百花开放，万物复苏，大地上一片生机勃勃。

抬头看，呀！蓝天像水洗过似的，真蓝。天上的白云随风飘荡，云儿变化多端，有的像喜羊羊，有的像小鸟，还有的像棒棒糖。

春姑娘请太阳公公把雪融化，请来了春风春雨，还悄悄地告诉小朋友们：“春天来了。脱掉棉袄出来玩吧！”顽皮的小麦苗知道了，便伸长脖子四处张望，好像在说：“谁跟我们一起玩呀？”冬眠的动物听到了，醒来了，和小麦苗们一起快乐地舞蹈。

相比之下，朱锦坤小朋友的这篇文章写得灵动而富有童趣。这是因为她的这些语言都是自己想出来的，没有受到老师范文的影响。因此她有自己的观察角度与写话方法，她的思维是开放的、灵活的、独创的。而其他同学的写话则深受我的口头范文之害。细细揣摩后发现，这篇识字课文其实是不适合进行口头范文的，因为全文12个词语已经在内容上有所限制，现在再加上我的所谓的范文引路，让孩子们的思维更加狭隘了。正像聂闻老师在《范文贵在范到适需》一文中所写：“范文重在激活学生的情感与生活的储备，开阔学生作文时的思路，它是引线，是抓手，而不是摹本与模板。”那怎样才能发挥范文的引线与抓手作用呢？仿写《识字3》的做法就比较成功。在学完文中的小诗后，在内容上稍加点拨，说可以画文萃校园，也可以写画人物等，其他的只字未提。结果就这么两句，打开了学生的思路，收获了许多好诗。一起来欣赏一下其中的几首：

画动物

白蜡笔，画鸽子，

咕咕咕，咕咕咕。

绿蜡笔，画青蛙，

呱呱呱，呱呱呱。

黄蜡笔，画小鸡，

叽叽叽，叽叽叽。

黑蜡笔，画小猫，

喵喵喵，喵喵喵。

要问我在画什么？

画群动物大合唱。

（陆诗雨）

花儿朵朵笑春风

红蜡笔，画桃花，

黄蜡笔，画迎春，

紫蜡笔，画丁香，

白蜡笔，画梨花。

要问我们画什么？

花儿朵朵笑春风。

（易家祺）

我们一起去春游

红蜡笔，画太阳，

蓝蜡笔，画天空，

绿蜡笔，画小草，

粉蜡笔，画鲜花，

棕蜡笔，画小树，

花花绿绿，画朋友。

要问我想画什么？

我们一起去春游！

第7篇：描写春雨的作文范文

每逢雨天，妈妈都不让我出门，可我就是拒绝不了雨的诱惑，总是悄悄地溜出来。而我每次都会撑起那把浅蓝色的雨伞，漫步在清凉的雨中，倾听那美妙的“天籁之音”，欣赏那如画的雨中江南。

初春的雨，淅淅沥沥的，打在路边五颜六色的野花上。“吹面不寒杨柳风”，是的，春风拂在脸上，柔柔的，好像妈妈的手。

老街的周围是古老的青瓦房，尖尖的顶，白白的墙，有些青瓦房高高地凸出来，那是两层或三层的楼房。房屋层层叠叠，错落有致，这是老街特有的建筑风格。走在石砖铺成的小路上，看着散发着悠悠古韵的青瓦房，我似乎在欣赏一幅水墨画。岁月流逝，石砖在人们的脚下早已变得油润光滑，砖块之间也有些凹凸不平，积聚起来的雨水常将凹的地方变成小水塘。路面变得让人难以猜透，不知什么时候会冷不丁地将你滑倒，但我不在意这些，依然踩着步子，向前，向前……

偶尔，会有路人与我擦肩而过，有撑着花花绿绿雨伞的，他们迈着匆匆忙忙的步子往家赶，并没在意世界赐予我们的美好礼物——雨；还有的人没带雨伞，也没有雨衣，一边诅咒着这个鬼天气，一边奔跑着寻找避雨处。我想，他们一定没有细细品味这美丽的自然风景。

撑着雨伞往前走，我不知不觉就来到了街头的石拱桥。斑驳的石拱桥已透露出岁月的痕迹，可这儿却是我最喜欢来的地方。站在石拱桥上凭栏远眺，烟雨朦胧的河面好像罩上了一层轻纱，河岸边，站成排的柳树枝条低垂，婀娜多姿。

这时，雨渐渐大了起来，雾气笼罩的水面似乎拉开了幕布，清晰了许多。雨点落入水中，泛起层层涟漪，如朵朵小花般绽放开来。不经意间，一条小船缓缓从石拱桥下驶过，身后留下一条白色的小尾巴。一阵劲风吹过，柳树垂下的“绿丝绦”在雨雾中飘拂，好像在跳一支美丽的舞蹈。一两株桃树也随风下起了桃花雨，花瓣落在水面上，跟着河水缓缓流向远方……

此时，伞下的我陶醉了，静静地站着，静静地站着。“滴滴答答”“叮叮咚咚”……雨就像一位指挥家，带着小河、树木、春风等乐手，演奏着一曲春之歌，清脆，祥和，低细，纯洁，像花儿绽放的美丽，如春笋冒芽般富有生机。

此时，我依然不愿从雨的世界里走出来，于是撑着雨伞，继续着我的旅程……

“火线亲友团”

老师（孙晓山）：

这篇习作的小作者可真是一位写作高手，她用如花之笔给我们描绘了一幅春雨江南的水墨画：青瓦人家，小桥流水，春雨沙沙……读完让人有了心驰神往的感觉。

家长（徐靖宇）：

文中对雨景的描写细腻而富有活力，对江南独特风光的描写又是如此传神。看来，为了让孩子写好作文，可不能再阻拦孩子观察的脚步，而要鼓励他们走进自然，走进社会，去触摸，去体验。

第8篇：描写春雨的作文范文

【中图分类号】G　【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2012）09B-0068-01

景之美，在于曲径通幽，在于山重水复。王安石有言：“世之雄伟奇丽之观，常在险远。”变幻莫测的景致更能激起人的探索欲望，更能给人带来美的享受。在描摹景物的时候，我们要把这种“险远”的景致淋漓尽致地展现在读者面前，就需要运用写景的常用技法——移步换景。

所谓移步换景，就是一边走，一边看，通过脚步的移动，角度的变化，依次把眼前的景物描绘出来的一种方法。运用移步换景法，可以将不同地点、不同方位的景物全面地描绘出来，使读者如置身其中，对所描绘的景物留下完整和深刻的印象。运用移步换景法，就要心随景动，展现所描绘之景外在和内在之美。在运用这一写作方法时要注意一些具体技法。

一、交代行踪，使文章线索分明

雄奇瑰丽、丰富多彩的自然景观让人目不暇接，我们要把景物尽收笔下，就要使眼中的美景有序地再现笔端。怎样才能做到这一点呢？这就要求我们要很明确地交代清楚自己的行踪，并以此为线索展开描写。“移步”指的是脚步的移动，也就是作者观察景物的立足点。这个立足点是不断变化的，因其变化，才有景物的变化。变化的景物如果没有指明行踪，就像一幅杂乱无章的画，会让人不知所云。所以，为交代好作者的行踪，使文章一线贯穿，就以作者的行踪为线索，把多个琐碎的景物连缀起来，组成一个有机的整体，就能使文章结构明朗、紧凑。

古代的白居易就深谙移步换景之法，在他的《钱塘湖春行》中就采用了这种方法：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”诗人从孤山贾亭往西行，先看到西湖水，而后是暖树啼莺，燕子筑巢。最后写田野的春花芳草，最后放马长堤，一路写来，诗人行踪十分明确。现代作家朱自清的《春》一直深受人们喜爱，其中的“春雨图”，就是按照从上到下，从近到远，由静到动的顺序，移步换景，把春雨之景写得美不胜收，让人有亲临其境之感。现代作家李健吾的《雨中登泰山》就是按照“岱宗坊”“虎山水库的大坝”“七真祠”“三座石坊”等行踪顺序，移步换景，把泰山之景，从山下到山上写得生动翔实，使读者犹如置身其中。

二、抓住特色，让景物具有个性特征

移动的步伐让游览中的景物不断地变化，让人对不同的美景产生不同的感受。那么，我们在描绘景物的时候，就要抓住这些景物的不同特征，把各种景物中的不同“个性”描绘和体现出来。比如写“山”，你会登山而上，而山中不同地段的景物各不相同，也各有特色。如山下之水，山腰之树，山顶之石，都有重点描绘的“个性”之美……所以，就应该有选择、有重点地抓住这些景物的不同特征去介绍，而不是“眉毛胡子一把抓”，把文章变成没有主次的“流水账”。如老舍的《济南的冬天》，作者把济南与住惯了的北平比较，又与他刚刚离开的伦敦比较，再与热带比较，最后抓住济南冬天的“温情”这一特征，写出济南冬天的与众不同。

三、调节色调，使文章整体和谐

所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，这里的“情”和“意”，是作者借景抒发的独特情感，也是文章所要表达的中心。这就要求我们无论描绘哪种景物，都不应该脱离文章的总体“色调”，使文章在整体上显得和谐一致。

虽然所要描写的局部景物各具特色，但它们合起来必须能反映描写对象的总面貌、总特征，这就需要我们调整好文章的“色调”。比如著名学者、作家钟敬文的《西湖雪景》，他采用移步换景法写车窗外的景色，“朦胧”是其特点；车过西泠桥以后，“清寒、壮旷与纯洁”是其特点；在岳王庙前登舟时“沉默无哗的幽寂”是其特点。尽管各段景致不尽相同，但都是围绕“清寒”“喜爱”的特点去写的，全文色调不变，文章整体和谐，读后，使人笼罩在一种迷离纯美的意境之中。

四、运用联想，突出具体而微的描写

要具体地描绘出所见景物的特征，要做到对不同的景物特点观其形、思其意，用优美而富有想象力的语言进行描述，增强移步换景技法的文采。比如余秋雨《阳关雪》一文，“我在望不到边际的坟堆中茫然前行，心中浮现出艾略特的《荒原》。这里正是中华历史的荒原：如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血。中原慈母的白发，江南春闺的遥望，湖湘稚儿的夜哭……他们扭曲地倒下了，化作沙堆一座。”文章由面前的坟堆联想到外国诗人艾略特的诗歌《荒原》，又联想到马蹄、呐喊、热血、慈母的白发等等内容，使文章纵横古今中外、虚实相映、跌宕起伏，显示出历史的深度和语言的魅力。

第9篇：描写春雨的作文范文

如何打造高分作文技法

妙用四类精彩文段,撑起作文肥实“猪肚”写高考作文我们常常会用心打扮“凤头”，打造“豹尾”，其实肥实的“猪肚”更需要我们去浓墨重彩，因为“猪肚”的丰满直接影响到整篇文章的质量。如何让你笔下的猪肚圆润起来呢？笔者认为需要用精彩的文段支撑起“猪肚”来。一、活用诗文显深意诗词文句和中外名言，历来具有表达精练、含义深刻、脍炙人口、深入人心等特点。引用得好，往往有助于文章主题的阐明和揭示，有助于文章表达的精练和生动。在作文中若能恰当引用，必能使文章神采飞扬，意蕴深刻。例1：思念使诗圣感叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒杨柳岸晓风残月，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟遥望故国，思念使爱国词人“铁马冰河入梦来”。（《思念是一道风景》）例1巧妙地直接或间接地化用了多个诗词句，从多个角度具体地表现出思念的形态。二、善用修辞放异彩修辞手法的巧妙运用，能增强文章中心的表现力和感染力，是保证“猪肚”精彩的一个重要手段。例2：春天的雨本是那么迷人，像牛毛、像细针，丝丝缕缕，轻飘细扯，可是这一切在“运动

鞋”的心中都成了惹人心烦的东西。刚才那个“玻璃罐事件”把他的雅兴全赶跑了。（《春雨潇潇》）例2段作者在描写中接连运用了比喻、借代、对比等多种修辞，让读者身临其境、如见其人，看到了春雨迷人之景，表现了描写对象的特点。作者又通过对比反衬出“运动鞋”烦闷的心情。可见善用修辞能使清水出芙蓉，使文章散发出沁人心脾的幽香。三、真情道白泣鬼神真情实感是好文章的灵魂所在。只有发自内心抒发真情的语言才具有打动人心的力量。正如法国缪塞所说：“最美丽的诗歌是绝望的诗歌，有些不朽的诗篇是纯粹的眼泪。”例3：我的母亲，用粗糙的手掌不停劳作，为了我的明天；我的姐姐，在青春年华四处奔波，为了我的学业。我爱她们，因之而爱天下所有平凡或不平凡的女性??我在心底里想对她们说：“你们！永远是春天的第一朵鲜花，给平凡世界带来了美丽和真情??”（《春天的第一朵鲜花》）例3作者用真诚的话语表达出自己对母亲、姐姐的感激之情，这种真情不但会打动读者，更会流进他们的心田。四、创造妙语领富有哲理的妙语是作者智慧的喷发、思维的开放。用精彩的妙语表达理性的思想和观点，能充分地表现出文章的主题，提高文章的价值和品位，还能为“猪肚”镶嵌上一道亮丽的思想光环，给人以理性的愉悦。例4：执着的追求从拒绝平庸开始。如果你是一只仅仅安于低空飞行的鸟儿，那么你永远只是一只平凡的鸟；如果你是一尾仅仅安于浅海游弋的鱼儿，那么你将永远看不到深海醉人的湛蓝。我们应该追求成为翱翔蓝天的苍鹰，成为遨游深海的猛鲨。如若为土，我们就该成为山冈；如若为水，我们就该成为海洋；如若为树木，我们就该成为白杨；如若为风景，我们就该能够黯淡所有

的风光。拒绝平庸，追求完美，这样的生活才充满活力。（《执着追求的生活》）例4用理性的妙语表达了自己对生活的崭新看法：拒绝平庸，追求完美。五、嫁接老树发新芽我们写文章老是为找不到素材而着急，但当我们翻阅历年来的考场优秀作文时便会恍然大悟。这些优秀作文不是在选用新材上取胜，相反，都是在许多旧材料上翻新，收到了出奇制胜的效果。例5：瞧瞧历史吧！我们的老祖宗归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的文章；英国大将威灵顿七败七战，于是有了永垂不朽的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人”的豪言壮语！莫说挫折不可战胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只可放大，真正的智者只会把这痛苦当作前进的动力。（《那时花开》）例6：在神圣的文学殿堂里，我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写绿色的陶醉，也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画，也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花；我可以手执长矛独立寒风，感受那“风萧萧兮易水寒”的悲壮，也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”??在文学

里融入自然会感到别有一番风味。在文学的殿堂里，我可以朝谒曹子建，拜访李太白；悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花江南??人类那永恒的美、悲壮的爱，在历史长河中闪烁，在我的心灵中升华??我还可以欣赏战国诸子蜂起、百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的繁华与宋的儒雅，元的四海归一以及明清的肃穆庄严。（《在神圣的殿堂里》）以上两例文段的内容我们似乎眼熟，这些众所周知的事例，通过作者灵活地整合运用，观点顿时鲜明，形式顿时新颖，给读者以耳目一新的感觉，收到了化腐朽为神奇的效果。浓墨重彩绘华章，让我们用心动神怡的语段撑出一个硕大肥壮的“猪肚”来！