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具体实施方案如下:
一、党支部
1.战斗堡垒作用
(1)严格按照学院党委的要求和部署,深入学习实践科学发展观,十七届五中全会精神等党的先进精神,并坚持理论联系实际,发挥基层党支部的战斗堡垒作用。
(2)党支部支委成员团结一致,积极创新,坚持每两周召开一次例会,讨论支部事宜,带头发挥表率作用,增强支部的凝聚力和战斗力。
2.党员队伍建设
(1)严格按照学院党委下发的党员发展计划,做到成熟一个发展一个。在党员的发展工作中,坚决做到公平、公正、公开。所报送材料做到标准化、规范化。
(2)执行我支部制订的《管理系第二党支部入党积极分子、预备党员、党员考察表》,严格对党员进行考核。以此做为评比依据,每月评定出一名优秀党员,一间优秀寝室,明年5月份进行总结颁奖。
(3)支部辅导员随时关注党员思想动态,必要时进行个别谈话。促进党员积极发挥先锋模范作用。
(4)选派6名优秀的学生党员担任2010级各班学导,协助辅导员管理班级,开展丰富多彩的班团活动,并对学生进行积极引导,确保各项日常工作顺利开展。
(5)在涉日维稳期间,建立党员责任制,安排党员每晚查08、10级学生寝室,填写《离校情况登记表》,通过本人及室长确认签字,从而准确掌握每一名学生的动向,确保大家的安全。
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(6)将每一名党员的承诺公布在博客中,接受广大群众的监督,在十一月份支部将组织党员召开创先争优阶段性总结会。
(7)08级党员队伍逐渐发展壮大,因此建立新的一批党员示范寝室,并定期组织10级学生参观。
3.工作机制
(1)以党员流动岗之党员先锋站为活动载体,认真做好每一月的组织生活,并确保活动(会议)记录完整、规范。
(2)以《管理系第二党支部工作手册》为指导,认真做好支部各项基础工作。
4.工作业绩
(1)以博客为主要宣传阵地,对党的理论知识、精神以及学院党委的文件、先进模范进行广泛宣传。
(2)与后勤党支部结对,开展“勤劳的手,请注意保暖”等感恩系列活动,并组织党员同志参观后勤工作流程,进一步了解后勤工作程序。支部收集同学们对后勤集团的意见和建议,及时反馈后勤,努力做到学院党委提出的创先争优活动目标。
(3)认真落实“探索党员教育长效机制,创‘五个一’品牌工程”立项方案,并做好阶段性总结汇报工作。
5.群众反映
(1)党支部号召党员认真领悟创先争优活动的精神实质,在同学中树立良好的形象。
二、党员
1.带头学习提高
(1)以博客、QQ群为媒介,组织党员系统学习党的基本理论知识,关注时政,关注文理学院新闻,坚持理论联系实际,并尽量运用到现实生活中去。
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(2)充分发挥“党员之家”图书陈列柜的作用,提倡党员坚持每月读一本好书,提高自身的综合素质。
(3)确保党员到课率,学习成绩处于专业前40%,真正形成一种比、学、赶、超的浓厚氛围。
2.带头争创佳绩
(1)7名专科毕业生党员能够准确定位,找到适合自己的工作,并积极帮助其他同学落实或者推荐工作,在自己的工作岗位上发挥一名党员的先锋模范作用。
(2)党员学导带领10级各个班开展主题班会活动,为新生答疑解惑,引导他们准确做好大学四年规划。
(3)支部组织委员定期深入班级,了解党员学导的工作情况,通过支部博客进行宣传报道;期末各位学导做出总结,写出心得体会,汇编成册。
3.带头服务群众
(1)以党员先锋站为载体,建立党员责任制,在学院涉日维稳期间全力为支部、学生服务。
(2)针对10级新生的实际情况,每一名党员对接一间新生寝室,每周深入寝室一次,做好交流记录,全心全意为新生服务,做一名创先争优的实践者(党员对接新生寝室名单详见附件1)。
4.带头遵纪守法
(1)以创先争优活动为契机,号召党员同志严守党的纪律,不做违法乱纪的事情,尤其是在涉日维稳阶段,党员更应该理智对待这个问题,带头做好表率作用。
(2)严格遵守学院的《学生学籍管理规定》,不违反校纪校规。
5.带头弘扬正气
(1)明确各自的目标,牢记宗旨,在一二·九运动中弘扬爱国精神,及早树立正确的世界观、人生观、价值观。
一、竞赛活动的组织领导
团结动员全省广大职工深入开展“创先争优建功立业”竞赛活动,为加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展作贡献,是今年全省工会工作的重要任务,各级地方、产业工会一定要高度重视、加强领导、认真研究部署,要结合本地区、产业特点和重点精心组织实施,努力把竞赛活动推向深入、抓出成效。为加强对全省劳动竞赛活动的领导,省总工会由分管经济技术工作的领导负责该项竞赛活动的组织和督查;由省总经济技术部负责对全省竞赛活动的布置、指导及活动信息的收集、经验交流及统计、考评工作。各市州地工会和省产业工会及企事业单位都要建立劳动竞赛组织机构,由主要领导及专人负责活动的组织开展。
二、竞赛活动的范围
竞赛活动要求在全省各行各业广泛组织开展,同时突出重点工程、重点行业、重要项目的劳动竞赛。要在去年“同舟共济保增长,建功立业促发展”竞赛活动基础上进一步拓展竞赛领域,加大中小企业和非公有制企业开展劳动竞赛的力度。竞赛活动要从制造业、建筑业向服务行业延深,使金融、物流、旅游等各行业都广泛开展劳动竞赛。要使劳动竞赛从生产环节向科研、管理、服务等方面拓展,形成全省普遍开展劳动竞赛,职工群众积极参加劳动竞赛的良好局面,以求真务实、积极有效的劳动竞赛推动和促进全省经济平稳较快发展。
三、竞赛活动的内容形式
“创先争优建功立业”竞赛活动,要紧紧围绕全省经济工作会议提出的目标任务与企业自身经济发展目标任务,为加快和促进全省经济发展方式转变,保持经济平稳较快发展争作贡献这个目标来开展。要使劳动竞赛活动与增强企业自主创新能力,深化职工技术创新活动,“质量创优、服务创新”,“我为节能减排做贡献”,以及重点产业和推动区域经济发展结合起来。要围绕铁路、公路、水利、国防等重点工程、重点项目广泛开展保安全、保质量、保工期、增效益为主要内容的劳动竞赛,使中央和省委扩大内需政策措施尽快见成效。
开展劳动竞赛,要以“当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康”为主题,以创建“工人先锋号”活动为载体,围绕企业生产的重点、难点,以优质、高效、安全、节能、环保、科技创新为主要内容,以劳动竞赛、合理化建议、岗位练兵、技术比武等为主要形式,大力开展“我为节能减排做贡献”、“我为企业发展献一计”等群众性技术革新,技术攻关活动,努力提高企业自主创新能力和市场竞争能力。在竞赛中充分发挥工会“大学校”的作用,努力提高职工的综合素质和创新能力,充分发挥广大职工的聪明才干,为促进结构调整,加快我省经济社会平稳较快发展作出应有的贡献。
四、竞赛活动的指导和宣传
组织开展“创先争优建功立业”竞赛活动,是落实中央和省经济工作会议精神,充分发挥工人阶级在应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展中主力军作用的重要举措,是“当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康”主题竞赛活动的具体体现,因此要求各级工会在竞赛活动中,要积极引导广大职工把思想统一到中央和省委的经济发展部署上来,团结职工与企业共克时艰共谋发展,以高度的使命感和责任感,积极参加竞赛活动。各级工会都要重视和加强对竞赛活动的宣传和典型事迹材料的收集推广工作,充分利用工会的宣传阵地和社会新闻媒体大力宣传竞赛活动,要突出宣传职工的主人翁精神和劳动热情,宣传在竞赛中涌现出来的先进集体和先进职工的模范事迹,宣传竞赛活动取得的突出成果,大力选树和表彰在竞赛活动中涌现出来的先进典型和模范人物,努力营造有利于激发职工积极性和创造性的良好氛围,激励职工立足本职
好习惯从小养成
孔子说“少成若天性,习惯成自然”,成功的教育从习惯养成开始。怎样才能培养良好的行为习惯?小董中心小学的领导和老师深刻地认识到,小学阶段是养成良好行为习惯的关键时期,而多鼓励、少批评是激励学生养成育好行为习惯的重要手段。因此,小董中心小学编写了《创优争星方案》,并以“创优争星”活动为载体积极开展丰富多彩的少先队活动。这是促进未成年人思想道德建设,引导少年儿童养成良好行为习惯的有效途径。
《创优争星方案》设置了出勤、纪律、品行、仪表、卫生、升国旗仪式、课间操、眼保健操八个量化项目,着力培育“四星”,即培育“自觉守纪星”、“勤奋学习星”、“文明礼貌星”、“环保卫生星”,通过对学生学习、生活和品行等进行全面、系统的量化管理,让学生自己管理自己,自己教育自己。
每天,班队干根据《创优争星方案》对各班的出缺勤、两操、集会纪律、课余学习、学生仪表等一系列情况进行量化评分,逐日公布。每周小结一次,评出“标兵班”,表彰好人好事;每月汇总一次,评出“双优班”;期末对“标兵班”和“双优班”进行奖励。方案从大处着眼,从细处入手,既考虑了全面发展的需要,又顾及了每个人的特长。成绩优良的学生固然可以得到奖励,学困生的闪光点也有机会得到肯定,每个人都有机会成为“星”,大大提高了全体同学参与活动的积极性。
果实累累坠枝头
“你的星星有多少颗了?”
“我的有七颗了。你呢?”
“我的也是七颗,看来我们都还需要努力,才能突破‘五星少年’啊!”
“一颗星抵一积分,等积分达到18分时,我们就能得到‘铜星少年’奖了;达到38分,我们就能得到‘银星少年’奖;达到58分,就能得到‘金星少年’奖了!”
“一起加油吧。”
开展“创优争星”活动以来,小董中心小学涌现出无数的“标兵班”和“双优班”,一批批“小星”在“四星”评比中脱颖而出。学校少先队总辅导员翟添才深有感触地说:“要不是开展‘创优争星’活动,有些学生读了几年书都没有得过一次奖,你让他怎么自信呢?现在可好了,只要你有闪光点,就会成为‘星’。”学校浓厚的“创优争星”氛围感染着全校师生,激励着全校师生,使学生在争星欲望中自觉形成良好的行为习惯。
良好行为习惯的养成保证了学校教学工作的顺利开展。自从开展活动以来,无论是在促进学生个人成长,还是在增强集体凝聚力或是扩大社会影响力等方面,小董中心小学都取得了良好的成果:
一是学生道德素质得以整体提升。全校呈现出一派勃勃生机,学生自觉守纪、勤奋学习,好人好事层出不穷。少先队员韦若琳在校门外拾到100元钱主动让老师转还失主。在后进生的培养上也取得了很好的成效,后进队员周用龙激动地说:“我读了五年书,以前连一张奖状也没得过,现在开展了‘创优争星’活动,发挥了自己的长处,第一学期就获取了‘文明礼貌星’等四颗星,被评为四星级少年,第一次获得奖状,我非常开心!”
二是“创优争星”活动为学校增光添彩。在活动中,学生在进步,教师在成长,学校在发展,师生个人和学校集体都取得了很多荣誉。在此氛围中成长起来的韩瑜老师成为全国道德模范——孝老敬亲楷模;“创优争星”活动的领头雁——翟添才总辅导员两次被评为全国优秀少先队辅导员;少先队工作荣获“全国红旗大队”、“全国雏鹰大队”等光荣称号。德育成绩斐然,获得广西壮族自治区“中小学校园文化建设先进学校”“中小学德育工作先进集体”等荣誉。
三是“创优争星”活动产生了良好的社会影响,多次得到了上级有关部门的表扬,家长、社区人员都说学校的精神面貌好极了,学生文明、懂事多了。作为德育指导基地,小董镇也接洽了很多兄弟镇小学的来访,今年3月,钦北区少工委组织全区的总辅导员和部分大队辅导员到小董中心校观摩“怎样开展创优争先”知识讲座,5月,钦北区板城镇组织50多位大中队辅导员到小董中心校深入到中队了解“创优争星”的全过程,共同探讨活动的有效性、可行性。翟添才在自治区骨干辅导员培训班、新疆辅导员培训班和南宁市、桂林市、贺州市等辅导员培训班上进行专题培训讲座,让这项有利于未成年人道德建设的活动广为传播。
一、指导思想
新一轮解放思想大讨论活动的指导思想是:深入学习贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,紧紧围绕“进一步解放思想,改进作风,创新实干,科学发展”这一主题,着力解决在思想观念、工作作风、工作方法等方面影响制约机关建设和教育事业发展的突出问题,通过大讨论活动,使全镇教育系统的干部职工在思想观念、工作作风、工作方法、工作纪律上有比较明显的改观,以思想的大解放、观念的大更新,推动我镇教育事业健康发展、科学发展、和谐发展。
二、重点任务
解放思想是一项长期任务。这次大讨论活动,要围绕贯彻落实党的十七大和省九次、市七次、区七次党代会和各级教育工作会议精神,紧扣“进一步解放思想,改进作风,创新实干,科学发展”这个主题,开展讨论、查找问题、寻求对策,引导全镇教育系统的干部职工在解放思想中统一思想,在提升境界中创新思路,坚定不移地推动全镇教育事业科学发展、又好又快发展。结合当前全镇教育系统干部职工思想、作风和工作实际,主要解决以下四个方面存在的问题:
1、解决境界标准不高的问题。要将科学发展观的精髓要义与全镇教育工作实际紧密结合,与学校管理、教学管理、新课程改革、素质教育等教育教学工作相结合,克服安于现状和不适应教育科学发展观的思想观念,强化“慢进即退”、“争先进位”、“以人为本”等意识,跳出教育看教育,横向比较找差距,逐步形成比服务、比贡献、争先创优的生动局面。
2、解决工作作风不实的问题。要克服心浮气躁、急功近利情绪,杜绝以会议落实会议、以文件落实文件的现象,不搞花架子,不做表面文章,要亲临教育一线,深入调查研究,切实把创建“省级教育工作示范区”、创建和谐校园、开展未成年人思想道德教育和心理健康教育、“提质创优”活动、“倡导快乐读书、创建书香校园”活动、“阳光体育运动”等工作落实好,全面推进素质教育。各学校要以“务实、高效”为重点,进一步优化教育环境。
3、解决创新能力不足的问题。要创新工作思路,创新教学管理,创新课堂教学改革,克服思路狭窄,破除墨守成规,破解素质教育发展瓶颈,积极改进服务方式,深化课堂教学改革,提高工作效率和课堂教学效率,不断完善义务教育经费保障机制改革和基础教育课程改革,全面推进素质教育。
4、解决组织纪律不严的问题。要强化组织纪律观念,牢固树立全镇教育工作一盘棋的思想,努力克服本位主义和个人主义。要做到令行禁止,真正建立起有权必有责、用权受监督、违法要追究的监督机制,进一步加大规范办学行为的力度,坚定不移地推进素质教育。
三、目标要求
这次解放思想大讨论活动的目标要求是:通过解放思想大讨论活动,切实解决影响和制约全镇教育事业科学发展的问题,使全镇教育系统的干部职工在工作中做到“实”、“干”、“新”。“实”即说实话、办实事、不搞花架子,不做表面文章;按照全镇教育系统“坚持一个总目标,加强两个建设,实施三项改革,突出重点工作,全面推进素质教育”的工作思路,结合各自实际,切实将各项工作落到实处。“干”即消除满足现状、等待观望的陈腐观念,树立乘势而上的机遇意识,主动干,抢着干;坚持向高标准看齐,努力营造争先创优和比学赶超的良好氛围,切实让机遇转化为提升全镇教育工作水平的动力。“新”即思想上有新境界,作风上有新改进,工作上有新办法;坚决克服万事不求人、样样自己干的狭隘思想,要善于学习先进地区、先进学校的管理经验;要敢为人先,别人能干的我们敢干,别人没干的我们积极探索,结合当前的新课程改革和素质教育,以“构建高效课堂”为核心,积极探索教学管理、课堂教学的新思路、新方法,全面提升教育教学质量。通过新一轮的解放思想大讨论活动,切实解决全镇在实施素质教育、加强校长队伍建设、加强教师队伍建设、完善义务教育经费保障机制改革、深化基础教育课程改革、深化教育内部管理体制改革以及规范办学行为等方面存在的矛盾和问题。
四、阶段步骤
这次大讨论活动从**月28日开始,用近两个月的时间,整个活动分四个阶段进行:
(一)学习发动阶段(**月28日至**月31日)。召开全镇教育系统动员大会,组织学习有关文件,层层发动,组织学习,制定活动方案。
(二)查摆问题阶段(8月1日至8月15日)。紧密联系全镇教育工作实际,深入调查研究,认真查找思想观
为认真学习贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,动员全镇教育系统干部职工进一步解放思想,改进作风,创新实干,推动科学发展,开创我镇教育工作新局面,根据区教育局的统一部署,按照《**教育局关于在全区教育系统开展新一轮解放思想大讨论活动的实施意见》(**教发[20**]**号)和**局长在全区教育系统解放思想大讨论动员会上讲话的精神要求,结合全镇教育工作实际,现制定如下实施方案。
一、指导思想
新一轮解放思想大讨论活动的指导思想是:深入学习贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,紧紧围绕“进一步解放思想,改进作风,创新实干,科学发展”这一主题,着力解决在思想观念、工作作风、工作方法等方面影响制约机关建设和教育事业发展的突出问题,通过大讨论活动,使全镇教育系统的干部职工在思想观念、工作作风、工作方法、工作纪律上有比较明显的改观,以思想的大解放、观念的大更新,推动我镇教育事业健康发展、科学发展、和谐发展。
二、重点任务
解放思想是一项长期任务。这次大讨论活动,要围绕贯彻落实党的十七大和省九次、市七次、区七次党代会和各级教育工作会议精神,紧扣“进一步解放思想,改进作风,创新实干,科学发展”这个主题,开展讨论、查找问题、寻求对策,引导全镇教育系统的干部职工在解放思想中统一思想,在提升境界中创新思路,坚定不移地推动全镇教育事业科学发展、又好又快发展。结合当前全镇教育系统干部职工思想、作风和工作实际,主要解决以下四个方面存在的问题:
1、解决境界标准不高的问题。要将科学发展观的精髓要义与全镇教育工作实际紧密结合,与学校管理、教学管理、新课程改革、素质教育等教育教学工作相结合,克服安于现状和不适应教育科学发展观的思想观念,强化“慢进即退”、“争先进位”、“以人为本”等意识,跳出教育看教育,横向比较找差距,逐步形成比服务、比贡献、争先创优的生动局面。
2、解决工作作风不实的问题。要克服心浮气躁、急功近利情绪,杜绝以会议落实会议、以文件落实文件的现象,不搞花架子,不做表面文章,要亲临教育一线,深入调查研究,切实把创建“省级教育工作示范区”、创建和谐校园、开展未成年人思想道德教育和心理健康教育、“提质创优”活动、“倡导快乐读书、创建书香校园”活动、“阳光体育运动”等工作落实好,全面推进素质教育。各学校要以“务实、高效”为重点,进一步优化教育环境。
3、解决创新能力不足的问题。要创新工作思路,创新教学管理,创新课堂教学改革,克服思路狭窄,破除墨守成规,破解素质教育发展瓶颈,积极改进服务方式,深化课堂教学改革,提高工作效率和课堂教学效率,不断完善义务教育经费保障机制改革和基础教育课程改革,全面推进素质教育。
4、解决组织纪律不严的问题。要强化组织纪律观念,牢固树立全镇教育工作一盘棋的思想,努力克服本位主义和个人主义。要做到令行禁止,真正建立起有权必有责、用权受监督、违法要追究的监督机制,进一步加大规范办学行为的力度,坚定不移地推进素质教育。
三、目标要求
这次解放思想大讨论活动的目标要求是:通过解放思想大讨论活动,切实解决影响和制约全镇教育事业科学发展的问题,使全镇教育系统的干部职工在工作中做到“实”、“干”、“新”。“实”即说实话、办实事、不搞花架子,不做表面文章;按照全镇教育系统“坚持一个总目标,加强两个建设,实施三项改革,突出重点工作,全面推进素质教育”的工作思路,结合各自实际,切实将各项工作落到实处。“干”即消除满足现状、等待观望的陈腐观念,树立乘势而上的机遇意识,主动干,抢着干;坚持向高标准看齐,努力营造争先创优和比学赶超的良好氛围,切实让机遇转化为提升全镇教育工作水平的动力。“新”即思想上有新境界,作风上有新改进,工作上有新办法;坚决克服万事不求人、样样自己干的狭隘思想,要善于学习先进地区、先进学校的管理经验;要敢为人先,别人能干的我们敢干,别人没干的我们积极探索,结合当前的新课程改革和素质教育,以“构建高效课堂”为核心,积极探索教学管理、课堂教学的新思路、新方法,全面提升教育教学质量。通过新一轮的解放思想大讨论活动,切实解决全镇在实施素质教育、加强校长队伍建设、加强教师队伍建设、完善义务教育经费保障机制改革、深化基础教育课程改革、深化教育内部管理体制改革以及规范办学行为等方面存在的矛盾和问题。
四、阶段步骤
这次大讨论活动从**月28日开始,用近两个月的时间,整个活动分四个阶段进行:
(一)学习发动阶段(**月28日至**月31日)。召开全镇教育系统动员大会,组织学习有关文件,层层发动,组织学习,制定活动方案。
(二)查摆问题阶段(8月1日至8月15日)。紧密联系全镇教育工作实际,深入调查研究,认真查找思想观念、精神状态、工作作风等方面的问题和不足,查找目标思路、政策措施、工作成效等方面的差距和薄弱环节。坚持开门解放思想,广泛征求社会各界特别是服务对象的意见和建议,深入剖析矛盾和问题产生的根源,提出改进措施。
(三)深入整改阶段(8月16日至8月31日)。对查摆的问题和征集的意见及建议,逐条梳理,制定措施,全面整改。各学校(幼儿园)的整改措施和整改情况要报镇教委审定,个人的要在单位内部公开。在此基础上,各学校(幼儿园)要认真分析自身的优势和潜力,提出自我加压的奋斗目标。
(四)总结提高阶段(9月1日至9月15日)。各学校(幼儿园)要认真总结开展新一轮解放思想大讨论活动的成功经验,把整改过程中形成的一些好措施、好做法,作为解放思想、创新实干、转变作风、科学发展的长效机制,使这次大讨论活动真正成为推动全镇教育事业又好又快发展的良好开端。
五、主要活动
重点组织开展以下几项活动:
(一)建言献策、民主评议活动
1、开展“我为旧镇教育事业发展献计献策”活动。通过多种形式,广泛征求社会各界对旧镇教育事业发展的意见和建议,及时吸取其中的好思路、好措施、好做法。
2、新学年“教育教学工作计划”评议活动。抽调专人组成评议小组,对各单位20**—20**学年度的工作打算进行审议评议,评议结果全镇教育系统通报。
(二)研讨活动
教委同志就分管的工作,分头组织有关人员召开研讨会,把脉会诊,理清思路,并形成书面材料。
(三)阳光服务活动
以学校为单位,通过公开栏、致学生家长的一封信等多种形式就学校收费、招生等工作进行公开,接受社会监督。
六、组织实施
(一)加强组织领导。这次大讨论活动在镇教委统一领导下进行,成立由张振国同志任组长,尹守波同志任副组长,教委全体成员组成的领导小组,下设办公室,樊军波同志任办公室主任,负责整个活动的组织领导和督促落实。各学校(幼儿园)要高度重视,迅速行动,健全组织,落实责任。
(二)加强宣传发动。召开全镇教育系统动员大会,全面动员,全面发动。各学校(幼儿园)要精心组织,周密安排,抓好落实。镇教育系统大讨论活动领导小组要注意发现典型,跟踪宣传报道,开展理论研讨,交流工作情况,推广典型经验,营造浓厚氛围。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面贯彻落实国家、省、市有关安全工作要求,紧紧围绕“查隐患、压事故、抓基础、保平安、促发展”的工作思路,依法行政、强化监管、狠抓落实,以扎实开展“隐患排查整改、安全规控培训、应急演练”三到位活动为突破口,全面加强养老服务机构安全生产工作,为全区的安全稳定工作做出积极的贡献。
二、工作目标
通过开展此活动,建立健全安全生产隐患排查治理长效机制,全面提高对养老服务机构的安全监管能力;广泛开展安全生产培训活动,全面提高养老服务机构从业人员的安全素质;加强应急演练,进一步提高全区养老服务机构正确处置突发安全生产事故的能力。
三、活动步骤及内容
(一)动员部署阶段(3月1日至3月10日)
传达贯彻全区安全生产会议精神,制定《安全生产“三到位”活动实施方案》,成立区民政局安全生产“三到位”活动领导小组,下设办公室。召开全区养老服务机构负责人会议,进行动员部署。与全区各养老机构签订《2012年养老机构安全生产责任书》。广泛进行宣传,营造安全生产“三到位”活动氛围。
(二)组织实施阶段(3月11日至4月10日)
1.组织安全隐患排查。对全区各养老服务机构进行用气用电、消防安全、卫生安全、食品安全等方面安全隐患排查,对存在安全隐患的养老服务机构下发整改通知书,责令限期整改。
2.建立《市区养老服务机构安全检查档案》。检查档案内容包括养老服务机构基本情况,消防器材、安全设施、重点部位,安全生产管理情况,预防食物中毒和传染性疾病的措施等。将养老服务机构安全检查档案发放到各养老服务机构,结合实际认真填写。
3.举办养老机构从业人员安全工作培训班。聘请区安监、卫生、消防等部门的领导、专家,对全区养老服务机构的从业人员进行安全生产专业知识培训。培训内容包括安全生产工作知识讲座,食品卫生知识讲座,健康知识讲座,预防传染性疾病知识讲座等。
4.组织安全应急演练。3月下旬,在全区养老服务机构中开展安全应急演练,确保每个养老服务机构至少进行一次,以增强养老服务机构从业人员以及住养老人的安全应急意识和应急救援、自救能力。
5.完善监督检查机制。完善事后监督体制。4月上旬,在安检组对养老机构全面检查的基础上,对重点单位进行回访检查,督促整改,确保做到每月两次的回访工作。发现问题及时纠正,对顶风违纪的行为从严查处,绝不姑息。
6.几项具体工作安排。3月10日前,向区安全生产“三到位”活动领导小组报送区民政局工作方案;3月11日至4月20日,每周一下午5:00前,向区安全生产“三到位”活动领导小组办公室报送上周活动开展情况及《区安全生产“三到位”活动信息报表》。
今天我们组织的阳邑镇第二届师德报告会,是我镇实施“师德建设年”、践行“十心立师德”和提高教队伍建设的一个具体举措。参加报告会的11名教师是经各校层层考核、层层选拔、层层推荐产生的,可以说代表了阳邑镇教师队伍的师德水平,是我们学习的典范。
长期以来,广大教师在平凡的岗位上,默默奉献、辛勤耕耘,兢兢业业干事业、开拓进取谋发展,努力实践着一个教育工作者的诺言,使全镇教育工作保持了强劲的发展势头。教育资源在整合中优化,教育规模在调整中扩大,师资队伍在建设中加强,教育质量在发展中提高。阳邑教育从弱到强,不断发展提升,得益于我们有这样一支敬业奉献、爱岗、爱校、爱生的教师队伍。
近一段时期,邯郸市教育局提出了“十心”立师德、“十力”提师能、“十气”修师表的“三师”活动方案,武安市教育局明确了教师师德专项考核,镇教育办提出了“师德建设年”活动,开展了师德学习、专档建设、教师评议、师德演讲等一系列活动。今天,报告会确定的“感动教育、德绩双馨”主题,树立以爱和责任为核心的高尚师德,既是我镇师资队伍建设的一个目标,又是对每一位教育工作者的一个要求。
一、指导思想和基本要求
进一步深入开展“就业直通车”品牌创建工作,落实“政策惠民、援助扶民、创业富民、服务便民、培训利民、社保安民”的六项为民措施,丰富就业服务内容,提升就业服务水平,打造就业服务品牌,为促进“全面赶超、跨越发展,实现五年大变样”的战略目标做出积极贡献。
二、落实为民服务措施
(一)政策惠民
贯彻落实《就业促进法》和国家、省、市促进就业的各项方针,进一步加大政策落实力度,为各类纳入政策扶持范围的人员按照有关规定落实培训补贴、社保补贴、岗位补贴、小额担保贷款等政策,发挥就业政策在促进就业中的作用,统筹做好各类群众的就业工作。
(二)援助扶民
充分发挥基层劳动保障服务平台作用,建立健全就业困难人员基础台帐建设,完善就业困难人员的动态管理工作,将“4050”人员、“双零家庭”、享受最低生活保障人员、单亲家庭、残疾人、被征地农民等类型的就业困难人员作为帮扶重点,有针对性的开展就业援助工作,不断拓展就业门路,加大公益性岗位开发力度,保障援助对象就业。及时兑现各项补贴政策,最大限度地发挥扶持政策促就业的效应。
(三)创业富民
以“培训促就业、创业带动就业”为指导,努力打造我区“创业促就业、真情祝成功”创业服务品牌。按照2010年创业培训目标,在广泛宣传的同时,重点了解参训人员状况、综合能力,最终帮助他们实现创业。保证培训质量的前提下,做好创业者的咨询和服务。加强创业孵化基地建设,争取在全区14个保障中心全部建立起创业基地,为创业者提供良好的创业环境,通过创业指导员、专家志愿团,为创业者提供政策、资金、项目等主要服务,在全区形成创业的良好氛围。
(四)服务便民
落实服务承诺制、信息公开制、岗位责任制、首问负责制、一次性告知制、限时办结制等工作制度,公开作出服务承诺,努力实现“真心办事无差错、真诚待人无距离、真情服务无投诉”。为确保“五项制度”落到实处,我区与各科室签订业务目标和争先创优目标双向责任书,落实创新工作理念、增强服务意识、全面完成各项目标的工作责任,同时明确责任追究,公开局长电话、信箱,落实领导干部每日接访值班和巡查制度,接受群众投诉和意见建议。
(五)培训利民
按照我区全年1200人技能培训目标,充分发挥基层劳动保障平台作用,广泛宣传培训政策,通过接受咨询,问卷调查各种方式了解百姓要求,并使他们了解各项劳动政策,加强与工会、妇联、团委等部门的配合,发挥各自的优势,对不同服务群体的需求,有针对性地开展不同层次,不同形式的培训。各定点培训机构在加强管理,提高培训质量的同时,及时的沟通了解市场需求,加强校企联合的培训方式,提高就业率。按上级的要求,及时报道培训信息,让学员及时享受到培训补贴。
(六)社保安民
在为失业人员提供良好的就失业服务工作基础上,加大失业保险促进就业的支出力度。按照全市统一规定,为领取失业保险金期间的失业者提供职业培训补贴,为符合条件的职业介绍机构拨付职业介绍补贴,开展扩大失业保险基金使用范围试点和援企稳岗工作,使用失业保险基金支付社会保险补贴或者岗位补贴。
三、工作要求
(一)提高思想认识,加强领导
充分认识“就业直通车”品牌创建工作的重要性和连贯性,切实加强对创建活动的领导,做好组织和调度工作。将品牌创建活动纳入2010年目标考核工作范围,与日常业务工作、各项就业服务活动和就业优惠政策落实相结合,按照活动方案计划,扎实开展好创建工作,推动品牌创建工作取得实效。
(二)弘扬求真务实,提高效能
通过开展“就业直通车”品牌创建活动,丰富创新劳动就业系统的文化理念和服务理念,切实转变机关作风,增强责任意识、争先意识、服务意识,树立良好形象,把创建品牌的过程作为提升服务水平和工作效能的过程,努力实现就业服务水平的新提升。
一、指导思想
开展生产经营单位安全生产星级企业创建活动,要以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,强化“安全发展”理念,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,切实加强基础工作,结合法人代表安全生产承诺制度的落实,全面开展生产经营单位安全生产星级企业创建活动,通过创建活动,进一步提升企业安全生产管理水平,落实企业主体责任,实现全乡安全生产形势的进一步稳定好转。
二、实施步骤
1、宣传发动阶段(20**年12月21日-12月31日)
召开全乡生产经营单位安全生产星级企业创建活动动员大会,对星级企业创建活动进行全面安排部署,制定星级企业创建活动方案,开展培训。
2、试点阶段(20**年1月1日-2月30日)
全乡生产经营单位安全生产星级企业创建活动是一项创新工作,要采取以点带面,逐步推开的方式进行,首先选取试点企业,试点企业要在签订安全生产承诺书的企业中选择,在试点的基础上进行完善,而后全面铺开。试点企业要严格按照《衡水市生产经营单位安全生产星级企业创建活动考评标准》要求,开展自查自评和星级创建活动,建立星级企业创建活动工作机构,制定工作方案,召开动员大会,进行广泛宣传发动。并按照星级企业创建评定程序,进行自查、自评、自纠,通过相关部门初评和验收评导。试点工作要在20**年2月底前完成。
3、推广实施巩固提高阶段(3月1日-11月30日)
创建范围内的企业要按照《衡水市生产经营单位安全生产星级企业创建活动考评标准》逐项对照,对本企业安全生产工作进行自查自评,所有创建范围内的企业都必须成立自评小组负责本企业的安全生产星级企业创建和自评工作。自评小组应由分管安全生产的主要负责人任组长,原则上不少于3人,在自评中,要坚持边自评边整改,对未达到《衡水市生产经营单位安全生产星级企业创建活动考评标准》要求的,要按标准要求进行规范和完善,企业完成自查自评工作后,要对创建活动进行认真总结,写出自评报告,及时在规定的时间内向本乡镇和主管部门申请考评。在收到企业的自评报告后,安委办负责组织考评人员对企业的自评进行评审验收和星级评定工作。星级企业评定后,各生产经营单位要进一步夯实基础管理,巩固创建成果,激发争先创优的活动,力争达到更高的标准。
4、建立资料库(12月1日-12月20日)
星级企业创建活动中形成的资料要注意保存、整理,随时归档,建立起规范的创建活动档案。星级企业评定工作结束后,安委办要对企业的星级评定情况,分类建立资料库,并根据企业的评星情况有针对性地实施日常监管。
三、工作要求
(一)统一思想,提高认识。按照全县的安排部署和要求,把开展安全生产星级企业创建活动纳入重点工作来抓,加强领导,精心组织,采取有效措施,把星级企业创建活动抓紧、抓好、抓出成效。
(二)广泛宣传,积极发动。通过各种形式,加强创建活动的宣传,营造浓厚的创建氛围,充分发挥新闻媒体的舆论导向作用,广泛宣传安全生产星级企业创建活动的目的、意义和政策要求,提高企业对安全生产星级企业创建活动的认识,扩大社会影响,促使企业主动、积极地投入到安全生产星级企业创建活动中去。
(三)加强领导,落实责任。结合本乡实际,制定切实可行的创建活动工作方案,明确分工,明确责任,狠抓落实;要采取有效措施,确保宣传发动到位,活动开展到位;要充分发挥专业人才的作用,指导企业开展好自评工作,协助各部门做好星级评定验收工作。
欢喜岭水厂座落在欢喜岭地区,是欢采及钻二地区唯一一家正规供水单位,其主要负责欢采、钻二地区的居民生活用水及部分生产用水。水厂共有职工50人,下设三座水源站。水源站负责为欢喜岭采油厂地区供水,截止10月初,水源站共外输水量198.01万m³,已超额完成全年生产任务,全年没有发生一起安全及质量事故。
现将今年欢四水源“创优升级”活动汇报如下:
一、积极行动,认真部署
为了在欢四水源内扎实、有效开展好“创优升级”活动,水厂作了认真部署,把“创优升级”活动的实施作为水厂HSE体系运行的重点工作来抓,以争创基层“创优升级”活动为载体,推动“创优升级”的深入实施。活动开展前夕,水厂HSE委员会召开专题会议,研究活动的部署工作,成立了由水厂厂长及书记任组长的活动领导小组,全面领导创优升级工作,名单如下:
组长:***、****
副组长:***、***
成员:
同时水厂HSE委员会以通知形式下发了《关于在欢四水源开展“创优升级”活动》的通知,明确活动目标、具体内容、活动要求及考核方法,提出“以专业规范为出发点,以运作管理为切入点,以现场实施为着眼点”的活动指导思想,进一步进行详细安排。按照水厂要求,水厂为该水源站制定了具体的活动方案,从组织领导上保证了活动有计划、有步骤地在水源站内的顺利开展。
二、加紧运行,落实到位
为了有效开展好活动,水厂将欢四水源“创优升级”活动纳入年度工作计划,与其他工作同布置,同运作。主要作了以下几方面工作:
1、提出“创优升级”目标。
年初公司下达了“创优升级”分级原则,如下:
一级:满足HSE基本条件。对相关的职责、准则、计划、程序、措施提出了要求;
二级:HSE已得到初步开展。制定的职责、准则、计划、程序、措施部分得到落实和实施,但不全面;
三级:HSE工作全面开展,体系全面运行。制定的职责、准则、计划、程序、措施等得到实施;
四级:强调实施的符合性,开始追求实施的实际效果和进行风险评价。实施过程、运行方式、监测内容、控制对象等符合HSE的要求,争创行业先进水平;
五级:积极追求实施的有效性,实施了系统的监测工作,建立了结果追踪系统,争创国内最优水平;
六级:追求事前预防性已成为工作的主流。利用科学方法进行分析,从而制定预防措施是各级人员的工作目标,争创国际先进水平;
七级:采用预防性工作已成为员工的自学行为,全员追求零事故、零伤害、零污染已是组织的共同目标,与相关方建立了良好的联系,自学的HSE意识已经形成,HSE已深入员工的心中,努力创造最佳HSE水平和业绩。
根据供水公司HSE创优升级计划及分级原则,水厂领导班子经过仔细研究后决定将欢四水源2004年HSE创优升级目标定为:以第二、三级标准为基础,加强HSE管理体系实施工作力度,努力争取达到第四级标准,即HSE体系管理行业先进水平。
2、做好“创优升级”评价要素分级考核标准及“一书一表”的规范工作。
根据供水公司制定的“HSE创优升级计划评价要素分级考核标准”,结合欢四水源的实际情况,水厂于2004年2月制定出了适合该站的评价要素分级考核标准,将公司制定出的考核标准进行修改规范。
今年3月,水厂还组织有关人员对欢四水源站内的“一书一表”(供水公司主要从事生产及生活供水,生产场所固定,所以将“两书”合并为“一书”)进行修改规范。确定了作业指导书统一格式的版本要求,重在对项目和作业过程的风险识别、削减措施制定与应急计划安排上;结合本单位生产施工活动特点,规范九个专业生产施工作业活动过程作业指导书,内容设置融合了HSE管理体系相关要素要求,将风险管理贯穿整个作业全过程,具有较强的指导性、可操作性;同时结合公司制定的现场检查表,水厂对其进行了细化编制,内容尽可能地涵盖所有可能产生风险的活动环节、人员和设备,便于实际操作。整个规范工作于4月份完成,规范后的“一书一表”增强了实用性和有效性,符合体系要求和现场实际,从而达到“一书一表”与HSE管理体系同时推进,整体运行的要求。
3、组织开展好HSE体系学习宣传贯彻工作。
根据水厂生产运行实际情况,年初该站结合水厂的教育培训计划及内容,制定了站内HSE教育培训计划及培训内容,水厂同时指派专人授课,并到工作岗位进行实际操作演练,让每位职工都认识到提高技术素质的重要性。该站把HSE中所涉及到的内容全部重新打印出来,发到每个职工的手中,要求职工所做的每一项操作都要按照体系中规定的来做。为增加培训力度和知识面,水厂对该站培训时将HSE体系培训同“一书一表”培训、ISO9001质量体系培训工作结合在一起,坚持每周一课,严格按照“四个一”的要求对职工进行培训,水厂不定期考试,以促进职工学习技术。通过培训工作,提高了职工队伍的整体素质,加深了职工的安全意识、岗位意识、责任意识及质量意识。现在站内职工把技术培训、业务学习从过去的“让我学”变成了“我要学”,全站上下形成了一种在业务技术上“比、学、赶、帮、超”的可喜局面。
3、强化落实,抓好HSE体系运作管理。
HSE体系从科学化、系统化、程序化出发,对企业生产经营活动中,健康、安全、环境实行全过程控制,以达到无伤害、无事故、无污染、无损失的目标。对这样一个先进的、科学的管理体系,如何结合我们单位实际建立一个科学、有效,既符合标准要求,又切合企业实际可操作的体系,我们主要采取了“一学、二合、三改、四行”步骤。“一学”即是组织有关工作人员到HSE先进单位学习,对HSE管理体系有个基本的理解。“二合”是把过去传统的、行之有效的管理制度、管理方法和例行做法融合到体系文件中去。“三改”是在体系文件编写基本完成以后,在公司HSE委员会的指导下,经多次修改完善,使文件中规定的要求与我们日常的实际工作能够有机结合。“四行”就是在体系文件编写基本完成后,组织实施,全面推行。
为了够取长补短,该站还自发的组织全体职工到曙采六区、欢采二区等先进单位参观学习,看看人家的HSE体系工作是怎么做的。参观学习后,各位同志都深有感触,即看到人家的长处,也认识到了自己的不足。在全站开展了一次“找差距、查不足、抓基础、上水平”活动,全站动员,人人参与,起到了很好的效果。
针对公司和水厂制定的“HSE创优升级计划评价要素分级考核标准”,水厂将其第三级别的十八类要素的细化考核内容层层对欢四水源进行考核,发现隐患立即对其整改,期间共发现隐患18处,全部进行整改。努力加强HSE管理体系实施工作力度,努力争取达到第四级标准,即HSE体系管理行业先进水平。
4、加强监督,考核到位。
为确保“创优升级”工作扎实开展,水厂在随后又制定了HSE“升级创优”工作考核验收细则,从规范策划、运行管理、实施落实、现场操作、员工素质、效果验证等方面作了详细要求,并组织了考核小组开展检查考核工作。每月对欢四水源HSE体系运行管理进行考核一次,同时将日常现场监督检查结果纳入考核之中。考核小组严格执行监督检查制度,各个项目设置兼职管理员检查考核。考核主要内容以现场实际操作、各项管理规程执行、各项措施落实、基础知识问答与基础资料相结合,强调整体管理水平和运行效果。通过一年来的检查考核,有力的促进了欢四水源HSE表现水平及“一书一表”实施水平,全站职工的HSE的认知能力得到不断提高,取得良好的绩效。