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评鉴活动总结精选(九篇)

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评鉴活动总结

第1篇:评鉴活动总结范文

一、基本情况

“一建”:

(1)建立和谐便民服务中心,便民服务功能。充分发挥街道便民服务中心和社区(村)便民服务功能质量。实行“一口受理,按时办法”工作模式,做到“两个规范”(规范办事流程,规范岗位职责)和“两个加强”(加强目标管理,加强监督机制)最大限度地方便群众,服务群众,使机关、社区(村)工作效率进一步提高。同时,为便于工作调度和协调,适当调整充实机关部门职能和机关、社区工作人员,根据事权要求,恢复城管办机构职能,并充实人员,理顺党政办与综治办的交叉工作职能,强化党政办综合协调、人事管理职能,优化机关内部岗位职能,科学划分各部门的工作职责、工作任务、工作标准,并量化到具体岗位,着力解决部门之间和部门内部职责不清、职能交叉、工作推诿扯皮、效率低下的问题。

(2)健全完善制度,狠抓制度落实。结合我处实际,及时建立和完善了AB岗工作制度、办事卡回执制度、限时办结制度等一系列制度,使内部管理制度化、高效化,真正做到失职必究。

“二评”:

(1)理顺职能,量化考核。组织厘清科室之间的职能关系,对多个部门负责的事项明确;对全处职能工作进行了进一步细化,突出重点,量化考核。紧紧围绕“日常工作考核”、“工作目标考核”,“民主测评”,结合各科室职能进行了一次全面梳理,制定了《街道年度各部门工作目标任务考核实施办法》,提出具体整改措施,做到月月考核,季季通报。

(2)评优评先,奖惩分明。认真开展“先进部门”、“先进个人”评比活动,制定具体的评选活动方案,依据工作业绩、群众评议等形式,评选出月度“先进部门”、“先进个人”。被评为先进的科室与个人给予适当物质奖励。凡因工作出差错,且被发现存在影响全处声誉的科室及个人,违反依法行政规定被举报经查实的,除通报批评外,按照《行政机关工作人员行政过错责任追究试行办法》等规定,严格实施责任追究。活动开展三个多月以来,取得了明显成效,机关作风明显改善,工作效率明显提高,服务意识明显增强,在全处营造出了一个团结、向上的良好氛围。

(3)强化干部素质,提升干部能力。以效能建设为契机,加强组织领导和制度建设,成立了干部素质能力建设领导小组,在全区街道中率先制定了《街道机关干部素质能力建设实施方案》,制定学习计划和干部培训台帐。一方面,积极开展以政策理论知识、法律法规、职业道德教育和业务知识技能培训为主要内容的各种培训,另一方面,鼓励干部踊跃参加市、区单位组织的各项业务培训,充分利用各项资源,全力打造一支高素质强能力的外经贸干部队伍。今年以来,已派出20多人次招商干部参加了全市招商小分队业务培训,着力提高招商人员的业务水平。

“三比”:

进一步规范行政行为。组织清理规范性文件,对有悖于现行法律法规、不适用市场经济发展要求的规范性文件,进行了全面清理。

把好依法行政关。处各门部门工作人员在办理业务过程中能做到主动征求服务对象的意见和建议,收集、整理好服务对象的效能反馈意见。对工作敷衍失职,损害单位形象的人和事,发现一起,严查一起,决不姑息。围绕在谈重大项目实行每周推进制。同时,制定了《建立重大产业项目“绿色通道”实施方案》,规定对进入“绿色通道”的招商引资项目,简化手续,会审、会批同步作业,促进大项目、好项目及早入驻和顺利建设。

二、取得成效

通过扎实有效地开展“一建二评三比”活动,我处机关效能建设取得一定成效。主要体现在以下几方面:

1、思想观念有了新的转变。通过开展“一建二评三比”活动,对服务对象所提出问题的落实和解答更加迅速与详尽。大家在与基层企业和广大客商的接触中,更深刻地领会到机关效能年活动的重要性、必要性和紧迫性,大家感到我们与发达地区的差距,表面上是经济上的差距,实质上是观念上的差距,只有解决好思想观念问题,才能从根本上解决好制约全区外经贸事业发展的诸多问题,才能拓宽工作思路,促进工作作风的转变。

2、服务理念进一步增强。真心实意地为客商、为企业办实事、办好事、解难事,提供高效快捷优质的服务,已成为我局全体机关干部的共识。大家从细微之处做起,将有关的审批、审核、申报等相关规定和办理程序,在办公室墙上进行明示,并印制了办理相关业务的资料,积极主动地为企业提供方便,先后开展了跟踪服务、上门服务、预约服务等一系列方便措施,简化了办事程序,缩短了办事时间,真正做到好事多办,实事快办,急事速办,努力为企业营造一个良好的投资环境。

3、街道工作成效显著:

一是结合实际,制定切实可行的考核办法,坚持早抓、早部署、早安排,形成全员落实社保扩面的氛围。全年完成366个,排位在全年270个任务(10个单位)之首。

二是积极调整招商引资思路,利用各类资源,整合有效信息,较好地完成了招商引资任务,全年完成外资11万美元,2个500万元以上的工业项目,共1598万元,名列全区工业项目任务完成单位的前列。

三是在“两城同创”省检工作中,章贡区被抽检的2个街道3个社区中,我街道占其一,社区占其二,这些充分体现了我街道社区建设工作的扎实性和创造性,并确保了我市申报省级文明城、卫生城的成功,街道“双创”工作有望在全区排位前列。

四是在棚户区改造的市重点工程中,滨江四期的征地拆迁工作提前全面完成,在棚户区改造的三个街道范围荣获第一。

五是计划生育工作上新台阶,获得区计生委好评。

六是为街办向外争取资金20万元,为社区争取资金6.5万元。

七是在国庆周年活动期间实现“零上访”,在全区四个街道中,我街道唯一没有受到全区通报批评,街道社区维稳工作得到上级领导的充分肯定。

八是我处被评为“全省和谐示范街道”;也将荣获“全国和谐示范街道”荣誉称号。所属羊婆巷社区被国家民政部授于“全国低保工作先进单位”荣誉称号;蔚蓝半岛和下壕塘社区被列为区创建“全国文化先进区”工作现场验收点,并确保了申报工作的顺利开展。

第2篇:评鉴活动总结范文

我校根据县教育局通知精神,召开了领导班子和教职工安全会议,认真学习文件、统一了思想认识,并按照要求,针对我校的具体情况开展了“珍爱生命,远离危险”为主题的校园平安建设教育活动。

一、领导重视。

安全责任重于泰山,安全无小事,校领导高度重视是学校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,并亲自在国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。

二、全员发动。

安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由安全办公室具体操作,全体教职员工积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、防溺水、文明祭拜等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。

根据学校会议部署,安全办公室制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,我们完成了以下工作:

1、利用升旗仪式时间,召开全校师生参加“安全教育日”活动的起动仪式。校长作了动员报告,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。安全办公室副主任在国旗下讲话,使全校营造“安全教育日”活动的浑厚氛围。

2、悬挂横幅“珍爱生命,远离危险”标语。

3、召开全校教师参与安全教育日活动的会议,部署落实具体工作。要求各班详讲、常讲,并把安全教育内容的记录交到安全办公室备查。

4、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》。

5、以班为单位举行一次安全教育主题班会。 各班以“珍爱生命,远离危险”为主题开展教育教学活动,其内容学习行路交通安全,乘车的安全、不随便跟陌生人走、防溺水、文明祭拜等常识教育。以讲解,问答游戏和情景表演等形式开展多样的活动,以此加深孩子们对安全重在防患于未然的深刻认识。

6、组织了一次逃生自救演练。

第3篇:评鉴活动总结范文

为进一步宣传卫生系统平安医院建设,为人民群众提供良好的医疗秩序和就医环境,牢固树立“平安建设第一”的思想,确保我院工作扎实、有序进行,根据相关文件精神,我院积极开展创建“平安医院”宣传活动。    

一是加强领导,建立完善平安医院创建工作机制。成立领导小组,制定《创建“平安医院”宣传活动计划及实施方案》。制订完善《安全生产工作制度》、《消防安全工作制度》、《医患沟通工作制度》等各项医疗制度,为创建“平安医院”宣传活动的开展提供组织制度保障。    

二是强化宣传,大力开展平安文化进医院活动。以平安建设宣传月活动为契机,制定以平安医院创建为主题的宣传计划;根据社会综合治理“预防为主,打防结合”原则,组织全院医务人员认真学习有关文件,充利用各种宣传形式和宣传媒体,广泛宣传创建“平安医院”的意义、任务和要求,营造人人参与的良好氛围。一是认真落实上级有关会议精神,充分利用各种形式开展宣传教育,强化安全意识,营造“关爱生命关注生命”的舆论氛围;二是继续组织广大职工学习卫生法规,如《执业医师法》《医疗事故处理条例》《食品卫生法》《母婴保健法》及《医疗机构管理条例》等法律法规,通过学习提高了职工知法懂法和依法行政水平和工作能力

三是定期召开会议,研究分析综合情况,并结合上级会议精神部署综治工作,增强法制观念,增加自我保护意识,保障各医疗工作正常进行。   

四是规范管理,从规范医疗服务、操作规程、提高医疗质量、减少医疗纠纷方面入手,努力提高医疗服务水平,满足群众医疗需求,有效地促进医院管理水平的进一步提高,优化医院执业环境,进一步改善医患关系,减少矛盾,为病人创造良好的诊疗氛围。

第4篇:评鉴活动总结范文

一、统一思想,明确目标,深入开展“法制教育宣传月”活动。

根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强,化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:

一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以教导处为主体,以法制教育教师、班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率,我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间,对各班轮流进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日,学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;5月9日,学校进行法制教育主题班报评选活动;5月17日,学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;5月20日,学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划5月26日进行“,做守法小公民”法律知识竞赛。

二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

法制教育活动月中,广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如,广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉性,教师当中关心学生身心健康发展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了,懒于做学生工作的少了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参与赌博等违法活动的杜绝了。

(二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。

制度管理,是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。

1.加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

2.立足课堂,提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

3.针对实际,强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征,各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。

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