研究生复试自我介绍精选(九篇)

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第1篇：研究生复试自我介绍范文

2022年考研复试时间是几号几号

预计 3 月和 4 月。

研究生入学考试分为初试和复试。 2022年全国研究生入学考试初试定于2021年12月25日至26日，考试时间超过3小时或画板等少数有特殊要求的考试科目定于12月27日，复试时间一般为安排在次年3月至次年4月，所有复试工作一般在入学当年4月底前完成。

复试是考研的重要组成部分。用于测试考生的创新能力、专业素质和综合素质。是研究生录取的必要环节。复试不合格者不予录取。

复试的时间、地点、内容、方式、成绩使用方式、组织管理等，由招生单位按照教育部有关规定自主确定。复试办法和程序由招生单位公布。招生单位原则上加强复试过程管理，对多套试题进行排序，安排考生随机抽取试题。所有复试工作一般应在入学当年的4月底前完成。

2022年考研时间安排

1、考研大纲公布时间：一般在9月份开学后一周左右公布。

2、考研预测时间：2021年9月24日至9月27日每天9:00-22:00。

3、全国统一报名时间：2021年10月5日至10月25日每天9:00-22:00。

4、考研现场确认时间：一般安排在11月中旬。

5、考研准证打印时间：考前一周。

6、考研初试时间：2021年12月25-27日。

7、考研成绩公布时间：一般为次年2月。

8、考研全国线公布时间：一般在3月下旬或4月初。

9、考研复试及调整时间：即刻开始计分，重点在3-4月。

10、关注考研录取通知书：6-7月收到录取通知书。

考研复试做什么准备

首先，您应该估算一下您的初试成绩，并确认是否要为第二次考试做准备。估计分数取决于分数线。历年的分数线不会有太大波动。可以在学校网站和网上查询信息。

二是在复试中为专业课的考试做准备。主要分为专业课+英语两部分。专业课程视具体学校要求而定（专业课程一般会有重考说明）。在这方面，您应该问得最多。不要闭门造车，多查询这些年的信息和经验。

然后是英语的调查。英语口语和听力是我们需要注意的重点对象。很多童鞋在复试中因为英语口语损失惨重。希望大家多练习，多听，多说，在复试现场抓紧时间。

最后，给老师的印象也很重要。在复试过程中，要保持礼貌。没有导师应该想跟不礼貌的学生呆在一起，然后是形象。干净利落，给人一种舒适清爽的感觉。不要夸大或太随意。

1. 外语听说读写

虽然各个学校的外语考试方式不同，但都会有这样的联系。有的高校通过听录音来测试听力，有的学校直接通过与老师的对话来测试他们的英语口语和听力。为此，我们将根据学校的要求进行准备。可以参考去年的复试要求。目前需要准备的是用英文介绍自己，包括姓名、出生地、家乡、本科院校信息、专业，以及申请目标院校的原因和目的。

自我介绍时，应将自我介绍中所介绍的内容中隐含的问题一一回答，以免老师对您的介绍提出相应的问题。因此，盘问教育与政治教研室的刁鹤老师叮嘱大家在备考前多做功课，对自己的目标院校和专业有所了解。自我介绍，可以上网搜索相关模板，找到合适的修改采纳，或者请教相关老师指导。

2. 专业课程笔试和面试

第2篇：研究生复试自我介绍范文

第一步：了解报考院校专业英语口语形式、考官、复试规则

各院校各专业的复试口试形式各不相同，一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式，可能的话，了解一下口试中常出现的问题。总的来说，复试口试有这样几种类型：自我介绍;读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。

我们必须了解考官在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢;其次，了解导师在口试 中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了);最后，可以给导师打电话，让他/她知道你是谁，有你这么一个考生参加复试。

决定复试后，考生第一步要做的就是认真阅读所报考院校的复试规则或复试实施办法，了解复试内容和程序，同等学力考生要弄清是否有加试科目、是否要求发表或提交相当于学士水平的论文、是否要提交大学英语四级考试证书等等。另外考生要认真复习考试分析或所报考院校指定的复试参考教材。一般情况下，初试结束后，考试用书就被大家束之高阁了，基础知识虽然还有印象，但已经很生疏了，所以笔者认为巩固基础知识、做好一定的知识储备是必要的。

考生还要广泛搜集所报考院校近几年的专业课和英语的复试试题，从而有的放矢地复习。对考生来说，英语可能是一道门槛，平时比较重视基础知识的学习，而在一定程度上忽视了听说训练，因此在复试之前还是有必要“抱佛脚”的。考生可按照搜集的往年英语口语题目，自己先做答案，要注意语法正确、用词恰当，然后把这些答案准确记忆。至于听力，考生要事先“热热身”，根据自己搜集的信息，做好听力训练。

第二步：巩固专业课基础，尽快掌握复试内容

研读复试纲要: 复试前,学生可以根据所报学校公布的复试纲要和复试方式,结合自己报考专业的考试特点展开有针对性的复习。复试的参考书目一般学校都会公布，不过你最好尽早从师兄师姐那里早些了解，因为学校公布的时间通常都比较晚。跨专业考生和外校考生最好向参加过该学校复试的师兄姐们咨询复试过程，以便充分准备。

要参加复试的同学,首要的是专业课的复习, 准备,是需要拿出初试的决心去看书的.其次最好是了解一下面试老师的材料，以及所报考院校专业的研究方向、发展方向，当然也有近几年内所出的成果，有这些东西，在一定程度上可以判断该专业和老师的偏好，还可以增加自己复试时的自信。

面试导师考查考生的角度主要有：专业知识、研究方向、毕业论文、等，因此考生的准备也应按照这几个方面有针对性地进行。

1、专业知识。老师可能会问一些行业内的热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。考生一定要避免就事论事，也不能空谈理论，而是要将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或将实践总结提升为理论。

2、研究方向。很多专业在研究生阶段对于研究方向分得非常明确，考查的内容也大相径庭，考生最好的参考就是导师的研究方向，面试的时候导师的兴趣点很可能与他的研究方向有关。因此，考生平时要多看相关专业领域的权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。

3、毕业论文。很多老师都会问及考生本科的毕业论文。对于跨专业考生，本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好，也是导师关注的重点。所以在面试前一定要好好把握毕业论文的内容，建议在本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下。

4、及著作。有的导师在面试过程中会问考生是否有，因此有论文和著作的，最好提前复印一下当面给老师留下，没有的话，可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。

5、阅读的著作。要准备这样一道题：请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业面试时的必考题。这是导师了解考生的一个窗口。

第三步：掌握沟通技巧

在复试面试过程中，还需要注意一些其他的细节，比如礼仪、着装等方面。因为导师对考生的印象是非常重要的，会直接影响到考生的最终得分以及录取情况。在面试当天，男生应尽量穿西服，做好仪表卫生，女生可以适当化些淡妆。在回答问题过程中要有自信，眼神不要游离，同时要礼貌、谦和。面试结束离开考场时，要鞠躬向老师道别，并再次表达进入学校读书的强烈愿望，可以提高印象分。

首先，反应要迅速。再者，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂的地方尽量避开，不要不懂装懂。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。最后，注意真实。可以多说自己比较优秀的一面，但是不要虚夸，回答要有理有据，用辩证的方法全面看待问题，不要随意贬低某个学派或者观点。

面试时面带微笑，会给老师心理暗示，暗示他你和他交流非常愉快，而且也显得自信，这样导师对你的印象当然也不错。自信的时刻也会让你的能力更好的展现出来。考前调整自己的心理状态很重要。考生在考前面对镜子练习自我介绍，对着镜子说一句鼓舞自己话，建立自信。

第3篇：研究生复试自我介绍范文

考试规则改革

据介绍，从2005年起，我国MBA考试规则进行了改革，招生将初试科目由原来的4门(政治、 英语 、综合能力、管理)改为2门( 英语 、综合能力考试)。相应地加强资格审查和复试环节，更加重视考生的实践经验和工作业绩，更加强调通过面试考查学生的管理潜质、沟通能力、分析能力、应变能力和协作精神等综合素质。按照要求，各校MBA招生必须实行差额面试，面试差额淘汰率不低于20%.除西部地区学校外，所有招生院校的MBA复试分数线不得低于教育部确定的全国最低复试分数线，至此，面试已成MBA考试的一大门坎，甚至是至关重要的环节。

MBA入学考试的复试环节包括政治理论考试、外语听力与口语测试以及综合素质面试。主要方式为个人面试、行为面试、压力面试、小组讨论等方式。其中小组讨论又称无领导小组讨论，即考生就一个话题展开讨论，考官不指定题目和讨论方向，完全由考生主导进行，考官则负责观察考生在讨论中的表现，确定考生是否适合从事管理工作。这是近年来商学院越来越偏好使用的面试形式，广大考生应该密切关注。

面试有规律可循

据非凡考辅专家介绍，面试虽然淘汰率比较高，但也是有规律可循的，考生可以积极的心态应对，不必过于紧张。从招生院校看，大致分成三类

MBA院校招生很大程度上依托原有的知名度和本科毕业生数量，有时候名气和提供的MBA教学并不一定成正比，建议考生多咨询一下上届的学长，有充分的心理准备和应变的准备，在面试时做到胸有成竹。落选的考生也不要气馁，应快速联络第二志愿调剂院校，有时候反而会有意外的惊喜。

按规定各招生院校组织面试小组评委人数不得少于3人，成员还应包括企业界评委。因此考生了解面试考官的组成非常重要。MBA教育不等同于普通的教育，学校老师也希望能有企业界人士换个角度把关，因此最典型的考官小组就是由前MBA毕业生、年轻教师和招生学院资深教授组成。他们在分工上也略有侧重，企业人士问考生的工作相关问题，年轻教师一般考英文口语问答，而资深教授一般问学业和学校相关问题。

第4篇：研究生复试自我介绍范文

北京城市学院成立于1984年，是经­国家教育部批准成立的一所综合性普通高等院校，具有颁发国家承认的研究生、本科学历资格和外国留学生招生资格。建校以来，学校坚持党和国家的教育方针，坚持公益性办学方向，以市场需求为导向，现已形成多层次、多学科、多形式培养应用型人才的专业体系与办学格局，硕、本科专业（专业方向）百余个，拥有理、工、文、法、管理、经­济、艺术、医药等多个学科学位授予权，全校全日制在校生23000余人，学校有专职教工1300余人，兼职教师1000余人，专任教师中50%以上具有高级职称或硕士、博士学位，包括几十名、北京市级专家和教学名师、北京市级优秀青年骨干教师和专职外教。学校与北京市社会工作系统、城管系统、司法系统和多个区县人民政府、几十家首都地区大型国有企业、民营龙头企业、重点产业行业组织建立了长期战略合作关系，具有深厚的社会基础和一定行业影响力。学校毕业生以“适应能力强、实用本领多、综合素质高”著称于京城各大用人单位，涌现出一大批行业骨干和就业新星。据北京市统计，学校的毕业生初次就业率连续16年在首都八十多所高校中名列前茅，被誉为首都高校的新兴旗帜。

二、专业介绍

培养目标：

本专业通过教学与实践,使学生熟练掌握模特表演的能力,对模特表演、模特表演的策划与编导及音乐方面的理论知识有较深的理解,掌握相关的镜面造型和形象策划的基本技能,以适应模特经­纪公司﹑模特师资﹑服装表演编导及个人形象设计等社会岗位的需求。培养具有广泛的人文学科知识和艺术修养,具备一定适应能力和创新能力的高级实用人才。

主要课程：

模特技巧训练﹑舞蹈表演﹑影视表演基础﹑镜前训练与平面造型﹑钢琴、化妆基础﹑创意设计﹑芭蕾舞训练、模特表演编导与策划﹑服装表演概论﹑模特表演艺术与赏析﹑赛事指导与推广及音乐理论基础等。

实习实训：

本专业学生由学校统一组织进行时装走秀、车展、平面拍摄等社会实践，根据学生特点安排学生参加模特大赛，并向有影响力的模特经­纪公司推荐新人，便于学生专业推广与就业。

就业方向：

为职业模特管理机构培养高级时装模特、高级平面模特等专业技能人才；为模特行业和服装行业培养时装编导、模特教师等专业人员；同时为时尚传媒、影视表演、舞台剧、形象设计等行业输送高级艺术人才。

学制学费：

学制四年，学费25100元/年

三、考试大纲

初试：1.模特技巧-便装展示 2.自我介绍

复试：1.量体 2.模特技巧-泳装展示 3.才艺展示

考生注意事项：请自备泳装、便装及高跟鞋。

四、报考说明

（一）报考对象和条件

1.遵照国家和各省市关于普通高等学校艺术类专业招生工作有关文件执行。

2.身体健康。除符合教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》外，报考我校表演（模特）专业还须符合我院专业特点要求：

听力正常。

男生身高1.80米及以上，女生身高1.70米及以上。

（二）专业报名

1.报名时须交验下列材料（材料不齐者，不予报名）

提供考生所在省高考考生号（向考生所在高中索取，号码共14位）。

本人身份证或户口本原­件及复印件一份，生源所在地的报名证原­件及复印件一份。

照片：近期同底版的一寸正面免冠照片3张（照片背面请注明姓名、报考专业）。

报名考试费：初试报名费100元，复试费80元。

2.考生交验的报名材料，需经­院招生办公室审核确认后，发放《专业考试准考证》。

3. 考生办理报名手续后，所交材料及费用无论参加考试与否，恕不退还。

4. 北京考点2015年1月10日开始网上报名，1月30日或2月4日任选一天考试。网址：bcu.edu.cn，咨询电话：010-62321818。

5. 山东青岛考点，请考生登录山东省考试院网站（网址：wsbm.sdzk.gov.cn/art）进行报名、缴费，开始时间2月2日至考前2天（2月11日-24日系统关闭），考试前一天下载打印校考准考证，考试时间2月28日。

6. 长春考点设在长春实验中学，报名时间为2015年1月24、25日，考试时间为1月26日。

注意：其他各考点安排请于2015年1月7日以后登录我校网站查看公告。

（三）合格证发放及填报志愿

1.我院按招生计划的4倍发放合格资格，当某个省份合格人数未达到招生计划数4倍时，我院将不发放合格资格。考生可于4月25日以后登陆我院招生网站(rec.bcu.edu.cn)查询考试结果，我校不再以其他方式通知本人。

2.考生填报志愿时，请以当地省招生办公室公布的计划为准，学校代码及专业代码请在当地招生办公室统一发放的招生报考资料上查询，我院所有专业文、理兼收。

五、录取原­则

第5篇：研究生复试自我介绍范文

一、专业介绍

艺术与科技(艺术与民航服务方向)

培养目标：培养具有国际视野，德智体美全面发展，基础扎实，具有较高服务意识和职业素养，具备较强的航空服务技能和艺术专业知识与工艺理论知识，艺术设计及鉴赏能力、机场空间装饰及展示设计能力、航空器内部装饰设计能力、形象及服饰设计、空中服务的基本技巧、空中安全及处置等技术，能够从事与航空领域相关的装饰设计、宣传活动的组织策划、航空公司空乘服务、地勤服务及民航相关行业工作的应用型高级专门人才。

核心课程：中外美术史、艺术概论、民航概论、艺术设计赏析、艺术设计基本方法、航空器内部装饰设计、机场空间展示设计、采风、旅游文化地理、形体训练与塑造、化妆与衣着、服饰设计基本原理、航空礼仪、航空英语、民航法律法规、民航服务心理学、机场地面服务、机场运营与管理、民用航空航线 CIQ、乘务员基础、民用航空服务与操作、民航客舱与地面服务实训等。

就业方向：毕业生可从事艺术与科技专业或航空服务领域的设计和管理工作，也可进入企事业单位从事策划、宣传等工作，或到各大机场、航空公司从事管理和服务工作。

授予学位：艺术学学士。

二、招生计划

专业名称

科类

层次

学费

计划

招生省份

艺术与科技

文理兼收

本科

12000

60

天津、河北、山西、辽宁、黑龙江、江苏、山东、河南

根据教育部有关文件要求，参照艺术类专业考试后合格考生分布情况编制分省招生计划，计划编制时间及要求按教育部有关文件办法执行。

三、报名条件及要求

1.报名条件

(1)符合本省普通高等学校2016年招生工作规定的报名条件。

(2)年龄不超过22周岁(1994年9月1日后出生)的未婚青年。

(3)男生身高172—184cm，体重为：(身高-105)±(身高-105)╳5% kg。女生身高162—174cm，体重为：(身高-110)±(身高-110)╳5% kg。双眼矫正视力(C字表)不低于4.8。

(4)面部、颈部、四肢及其它部位无明显疤痕，色觉和嗅觉正常。

(5)若本专业属于考生所在省相应类别统考范围内的，必须取得该专业省统考合格证。

2.报名须知

(1)网上报名：请于2016年2月20日至3月4日12:00前登陆天津职业技术师范大学本科招生信息网(zb.tute.edu.cn/)，点击进入“2016年非美术类网上报名”系统，按照系统提示填写报名信息。网上报名所填信息必须真实、准确。

(2)现场确认：2016年3月5日8:30至17:00，考生持身份证、所在省级招办规定的证件及以上证件的复印件，到现场进行确认、缴费、打印准考证。现场确认地点：天津职业技术师范大学东校区国际交流处三楼(第五餐厅楼上)。

(3)报名考试费：初、复试各120元/人。

四、考试时间、形式及内容

1.2016年3月6日，初试(面试，满分300分)：

(1)自我介绍(100分，3分钟，自备稿件);

(2)形体测试(100分，测定身高、体重);

(3)泳装表演展示(100分，2分钟，自备无装饰比基尼泳装一套)。

2.2016年3月7日，复试(面试，满分300分)：

(1)英语朗诵(100分，3分钟，自备稿件);

(2)即兴创作(100分，3分钟，现场抽题);

(3)才艺展示(100分，3分钟，自备服装与MP3格式音乐伴奏)。

3.考试地点：天津职业技术师范大学东校区国际交流处三楼(第五餐厅楼上)。

4.说明：

(1)考生进入考场必须携带身份证、准考证和考生所在省级招生部门要求的证件;

(2)形体测试、泳装展示、才艺展示等环节所需服装、音乐伴奏和道具等均由考生自备;

(3)考试地点：天津职业技术师范大学。

5.2016年4月5日后，考生可以通过网站(网址：zb.tute.edu.cn/)，或关注“天职师大招办”微信公众号查询专业考试成绩，我校不再另行发放纸质合格证。

五、录取原则

依据教育部颁布的本年度招生工作规定，按照公平、公正、公开的原则，根据各省(直辖市、自治区)招生办提供的报考我校的考生名单，在德、智、体全面考核合格的基础上择优录取。

1.我校只录取通过我校艺术类专业考试、体检合格、文化课成绩达到本省(直辖市、自治区)规定的艺术类本科控制分数线的考生。院校志愿录取以志愿优先为原则，即按考生填报的院校志愿顺序，先录取第一志愿报考我校的考生，只有当各省(直辖市、自治区)公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的合格人数少于招生计划时，才录取第二志愿报考我校的考生，依次类推。

2.专业志愿录取以校考专业成绩作为录取依据，校考专业成绩计算方法如下：

校考专业成绩 = 初试成绩×50 % + 复试成绩×50 %

3.我校的公共外语课程为英语，请非英语语种考生慎重报考。

六、复查

1.新生凭我校艺术类专业考试准考证和录取通知书办理入学报到手续，上述材料缺一不可，请考生妥善保存。

2.新生报到后，我校将对新生进行德智体全面复查，如发现不符合报考条件和手续、舞弊及弄虚作假者，将取消其入学资格，退回原单位或原地区。

七、附则

本简章自公布之日起开始执行。本简章由天津职业技术师范大学招生办公室负责解释，本简章未涉及到的有关政策按教育部有关政策执行。

八、联系方式

第6篇：研究生复试自我介绍范文

宝鸡文理学院是1958年创办的陕西省省属公办普通本科高等学校。学校位于炎帝故里、周秦文化发祥地、陕西省第二大城市—宝鸡市。学校拥有17个院系、66个本科专业，拥有6个一级硕士授权学科，27个硕士授权点，其中美术学、音乐学专业招收专业硕士，学校现有全日制普通类研究生及本科生21000余人。

我校艺术类专业具有多年的办学历史，师资力量雄厚，教学理念先进，学术气氛浓郁。近年来，我校美术学院教师的作品先后70多人次入选全国美展和全国性书画展，并多次获奖。音乐系师生多次参加国家、省、市艺术表演，获得诸多殊荣。音乐系爱乐合唱团在2011年中国合唱艺术节上荣获铜奖，并应中央电视台《歌声与微笑》栏目邀请赴京演出。我校现有各类艺术类在校生4000余人。2016年我校面向辽宁、河北、山东、山西、江苏、江西、湖南、贵州、陕西、甘肃、宁夏、新疆等12个省区预计招收艺术类本科学生760名。

招生章程

一、办学属性及层次：学校是隶属陕西省人民政府的公办普通高等本科院校。

二、办学地址：陕西省第二大城市宝鸡市。

三、招生计划：学校在相关省区的艺术类分专业招生计划以教育部审核批准公布的计划为准。

四、艺术类单独专业考试

1、辽宁、河北、山东、山西、江苏、江西、湖南、贵州、甘肃、宁夏、新疆等省区单独举行艺术类专业考试，考试时间、地点和科目详见我校招生简章及所在省区招办公告。

2、合格证发放比例原则上为1：4。

3、凡参加我校组织的艺术类专业课考试的考生成绩均可在我校招生办网站(ein.bjwlxy.cn)查询。对于专业课成绩合格的考生我校不再寄发纸介质合格证，请在我校招生办网站直接打印即可。

五、我校艺术类各专业在招生录取中无男女比例要求。

六、录取原则

我校艺术类专业录取原则为：艺术类各专业考生在德智体全面考核、体检合格，且文化课成绩达到所在省(区)艺术类本科最低控制线的条件下，按专业课成绩由高分到低分择优录取，对专业课成绩相同的考生，优先录取文化课较高的考生。

七、我校严格按照国家物价部门核定的标准收取学杂费，并将收费标准向学生公示。

八、学校设有国家奖学金、励志奖学金、学校奖学金、生源地助学贷款、勤工助学、困难补助、伙食补助等对优秀学生及贫困学生分别予以奖励和资助。

九、学校地址：(新校区)陕西省宝鸡市高新大道1号 邮政编码：721013(老校区)陕西省宝鸡市宝光路44号 邮政编码：721016

学校网址: bjwlxy.cn

招办邮箱：bjwlxyzb@126.com

咨询电话：0917-3361065、3361066(fax)

艺术类专业报名考试

一、报名条件和要求

1. 凡符合艺术专业高考报名条件的高中毕业生和同等学历考生(包括职高、中专毕业生和社会青年)均可持本人身份证和所在省区艺术类专业报考证及复印件到指定考点报名参加考试。

2. 按照教育部有关要求，报考艺术类专业考试的考生所报专业属省区统考范畴的，考生须参加本人所在省区艺术类统考，统考成绩合格的考生，方可报名参加我校的专业课考试。

3、报考我校播音与主持艺术专业的考生要求五官端正，普通话标准，无色盲、夜盲，无听觉、发音器官疾病，校正视力在5.0以上，男身高1.70米以上，女身高1.60米以上，身体健康，未婚。报考舞蹈学专业的考生要求五官端正，男身高 1.70米以上，女身高1.60米以上。

4、报考科类为非艺术类的考生不得报名参加我校艺术类专业课考试。

二、2016年艺术类分专业预计招生计划和学费标准

专业名称

科类

层次

学制

招生人数

学费标准（元/年）

招生范围

美术学

艺术文或艺术理

本科

四年

180

7000

辽宁、河北、山东、山西、江苏、江西、贵州、甘肃、新疆、宁夏、陕西

设计学类

本科

四年

180

9000

音乐学

本科

四年

180

7000

辽宁、河北、山东、山西、江苏、江西、贵州、甘肃、新疆、湖南、宁夏、陕西

舞蹈学

本科

四年

40

11000

山西、山东、甘肃、湖南、河北

播音与主持艺术

本科

四年

90

9000

山东、甘肃、湖南、河北、山西、辽宁、贵州、江西、陕西和江苏（仅广播电视编导）

广播电视编导

本科

四年

90

9000

三、2016年艺术类专业单独考试科目及内容

专业名称

学制

考试形式

考试科目

考试内容

备注

音乐学

四年

面试

 

声乐

演唱自备歌曲一首（限美声和民族唱法）

考生可

任选一项

器乐

演奏练习曲或乐曲一首

视唱练耳

基本乐理、视唱练耳知识

 

舞蹈学

 

四年

面试

形体、基本功测试

基本功测试

初试

复试

剧目表演

自备作品风格不限，时间2-3分钟

即兴舞蹈表演

即兴舞蹈表演，由考生抽题后即兴发挥

模仿表演

根据提供的舞蹈进行演绎

播音与

主持艺术

四年

面试

自我介绍及特长展示

简要介绍自我情况，展示一项特长

2分钟

自备新闻稿件播报

考生播报自备新闻稿件

2分钟

即兴评述

由考生抽题后，根据题意现场评述

2分钟

美术学

设计学类（含视觉传达设计、环境设计、

产品设计、服装与服饰设计）

四年

笔试

素描

人物头像、静物默写或写生

180分钟

色彩

静物默写或写生

180分钟

广播电视编导

四年

笔试

通识（文学、艺术常识）

文学、艺术、影视艺术的综合知识考试

180分钟

专业知识测试

分析、阐述编导专业的基本素质和主要功能

影视作品分析

通过分析、评论，考查对影视作品的鉴赏能力和写作能力

四、考试时间和地点省份

类别

报名时间

考试

时间

考试地点

考点地址

联系电话

贵州

音乐、播音、编导

1月7-8日

1月9日

贵州师范大学音乐学院

贵阳市宝山北路116号

0851-6790759

山西

美术类

1月14-15日

1月17日

太原师范学院

晋中市榆次区山西高校新校区大学街319号

0351-3179587

播音编导

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第7篇：研究生复试自我介绍范文

摘 要 在当前大学生就业形势日益严峻的情况下,由于社会上存在的一些漠视和歧视行为,再加上自身某些原因,弱势大学生在就业过程中遭遇种种困境,面临着前所未有的竞争和挑战。本文通过调查着重分析了当前弱势大学生的就业现状,并从政府、学校、社会和个人方面提出了一些相应的对策建议。

关键词 弱势大学生 就业现状 对策

随着高等教育的改革,大学的扩招,以及社会经济环境的变化,大学生就业难已是不争的事实。无论是“五名大学生当掏粪工”,还是 “北大学生卖猪肉”,都凸显出当前大学生就业的困境及尴尬。这对于一些处于弱势地位的大学生更是雪上加霜。他们有的因为相貌平平而丧失良机, 有的因为家庭贫困而屡遭碰壁, 有的身为女性而被拒之门外,这使他们的就业增加了很大难度,使他们面临着前所未有的竞争和挑战。

一、弱势大学生的概念界定

弱势大学生是相对于强势大学生而言的,国内学术界对这一概念的界定尚未形成统一认识,主要有以下几种颇具代表性的观点:(1)经济贫困说。这一观点的实质就是将大学生弱势群体等同于大学贫困生;(2)就业困难说。这种观点将当前在就业中处于弱势地位的大学生视为弱势群体;(3)劣势地位说。这种观点认为大学生弱势群体就是在一个方面或多个方面处于劣势地位的大学生群体。

笔者认为,弱势大学生就是由于主观或客观条件的限制,先天或后天原因的影响而在生活,学习和就业等处于相对弱势地位,需要得到关心和帮助的学生群体。它不是一个特定的群体,而是比较意义上的群体,如贫困生相对于非贫困生,残疾学生相对于健康学生,女生相对于男生等等。

二、弱势大学生的就业现状

为了更好地了解弱势大学生的就业现状,本文特别选定一些即将毕业的大学生(包括大四和研究生)作为调查对象进行研究。总共发出问卷140份,回收135份,回收率96.4%,整理后,共有有效问卷133份,有效率98.5%。发出的调查问卷符合研究所需要的合格比例,调查真实有效。

通过调查,目前弱势大学生就业主要存在以下几方面的现状:

(一)女大学生遭遇严重性别歧视

女大学生在求职过程中经常遭遇性别歧视,其主要表现是,用人单位在招聘简章中明确写着“只限男性”“同等条件下男性优先”等字样,也有用人单位虽没明确说只要男性,但女大学生在面试中常被问到过带有性别倾向的问题,例如“我们这个职位会经常要求加班加点或出差,你认为女性从事合适吗?”、“你有男朋友吗?”等等。学工科的女生们反映,在机械、制造、发动机技术、冶金、化工、土建、平面设计等岗位上,用人单位绝大部分要求男性。而大部分“经理助理”、“文秘”、“公关”等适合女性就业的职位又提出诸如“身高165cm以上”“形象气质佳”等要求。

从本次调查的结果来看,有84.3%的女生回答自己在求职过程中遭遇性别歧视,有79.7%的大学生认为女生在求职中普遍比男生的机会少很多。在访谈中,某机械专业的一名女研究生,学习成绩排名专业第一,也担任过学生干部,组织能力,专业能力都很强。在应聘一家国企单位时,初试笔试时在众多竞争者中名列前茅,本以为胜券在握,没想到最后复试企业却录取了另外一名综合能力不如她的男生,追及原因,回答说因为她是女生成本太高。

(二)贫困生就业陷入困境

近年来,大学生就业过程中参加招聘会尤其是异地招聘会所需的各种费用诸如制作简历费、邮递费、形象包装费、路费、食宿费,动辄就是几百上千,给经济条件较差的贫困大学生无形中设置了“门槛”。由于经济条件的限制,他们多数把求职地选择在学校所在的城市或附近的城市,从而失去了很多好的就业机会。另外,学生家庭背景、社会关系对其就业常有着一定的影响,而贫困生基本上都是既无关系又无后台。有些企业单位在面试时经常会问到“家里有哪些人?父母都是做什么的?”,其实就是在看有没有一定的社会关系,将来能不能对单位有帮助,这对贫困大学生来说无形中又少了很多机会。

在回答“在求职过程中家里能否为你提供充足的资金?”时,有28%的学生回答“不能”。在回答“您认为贫困生在就业中主要的障碍是什么?”时,58%的学生选择了“经济条件的限制”,62%的学生选择了“缺乏家庭背景和社会关系”。由此可以看出,经济条件的限制、缺乏家庭背景和社会关系是影响贫困生就业的两个关键因素,经济条件的限制使贫困生的就业机会减少,社会资源的缺乏,使贫困大学生的就业难度加大。

(三)专业冷门,非重点大学的学生受排挤

毕业生所学专业和毕业学校的名气对就业的影响都很大。在本次调查中,在回答“您在求职中被拒绝的原因有哪些?”时,有48%的学生选择了“学校名气不够”,40%的学生选择了“专业冷门”。有的学生提到,因为自己的学习不是名牌大学,在应聘时自我介绍自己就读于某某大学时,用人单位经常用迷惑的口气说到,“某某大学是在哪啊?没听过。”之后就是被淘汰的结果了。小霞是旅游管理专业的大四学生,谈到自己的应聘经历时很是无奈,她说虽然自己担任过学生干部,工作能力很强,英语四六级证书都有,可因为专业的问题至今找不到合适的工作。在应聘一些人力资源管理或文员之类的职位时,或因缺乏工作经验或因专业不符被拒绝,而一些跟旅游相关的旅行社或酒店,只要有经验或长相漂亮,专科学历甚至高中生都可以,根本不需要高学历。她说本专业到现在为止签到工作的特别少,找到好工作的也是家里有关系给安排的,如果毕业时再找不到工作也只能去酒店做服务生了。

(四)外表不佳,生理有缺陷的学生遭排斥

这些学生或因太胖太矮,外表不佳或因先天后天患有这样或那样的疾病、残缺而使他们在择业过程中遭受白眼、冷遇和歧视。在残疾大学生的就业过程中,吃“闭门羹”是常有的事,有时还会遭人白眼。即使有的学生成绩好,能力强,招工单位也很满意,可是面试时一看到是残疾就拒绝了。

例如女博士郭晖,曾获“全国优秀大学生”称号,被称为当代“张海迪”。但是在她面临毕业时,却遇到意想不到的困难,一年内她向北京、天津、上海、重庆等地的单位投递了100多份简历,均遭到拒绝,理由很简单――她身体有残疾。在本次调查中有11%的学生因为太胖太矮或有残疾等生理问题而被企业拒之门外。有的学生写到,有的单位招文员还要求身高,长相,气质等等,而自己因为太胖了经常被拒绝。

(五)心理有障碍,性格内向的学生机会少

在竞争激烈的人才市场上,擅长交际、性格活泼日益成为就业中的一个重要砝码,而那些性格内向、不善言谈的毕业生相对而言失去了这个砝码,构成了另外一种弱势。调查表明,44%的学生在应聘时过于内向,缺乏自信,不善言谈,不知道怎么推销自我,这使他们相对于那些善于交际的学生相比处于明显的弱势,也因此失去了很多就业机会。例如小兰是工商管理专业的学生,由于学习成绩好被学院推荐到某大型公司应聘总经理助理,同去的还有另外两名女生,但由于小兰过于内向,在面试时太紧张都不知道该说什么,只是被动的回答考官的问题,而其他人确应答自如,侃侃而谈,相比之下,小兰也就失去了这份工作。

(六)学业差的学生处境难

用人单位在看毕业生自荐材料时,重点看的往往是毕业生的成绩单、英语四级证书和计算机二级证书。有的用人单位明确提出“英语四级没有考过不予考虑”,他们认为这一方面是公司业务的需要,另一方面,如果一名大学毕业生连四级都没过或者挂科太多,也说明他的个人能力有问题,没有掌握该掌握的知识,难以适应以后的工作。因此在招聘时看到应聘学生的在校成绩太差或有挂科就直接淘汰了。调查显示,21%的学生因为学习成绩差的原因被企业拒绝,83%的学生认为英语四六级成绩对他们的就业有影响。

三、针对弱势大学生就业现状的对策建议

(一)政府:疏通就业渠道,完善就业政策

要畅通毕业生就业渠道,打破地方和部门保护主义的束缚,制定灵活优惠的政策,鼓励毕业生到非国有企业和边远地区、艰苦地区就业。在就业市场上,性别、籍贯、相貌等歧视现象依然存在。国家相关部门一方面应尽快制定促进大学生就业的配套政策。改革就业机制,出台促进大学生就业、保护大学生合法权益的规章制度和法律法规,减少乃至消除就业中的各种歧视,力促“公开、平等、竞争、择优”的市场运作机制的形成,切实推进弱势大学生平等就业机会的实现。另一方面,优化大学生自主创业环境, 建立科学的大学毕业生自主创业优惠扶持制度, 鼓励创业式就业。

(二)学校:合理设置专业,完善就业指导

首先,高校要及时了解社会发展对各类人才的需求现状及其需求发展趋势,根据市场需求合理调整学科结构和专业设置,不应当脱离社会需求想当然的开设专业和课程。要注重培养学生的学习能力与实践能力,强调培养学生的可持续发展能力,为他们今后就业创造有利的条件。其次,面对弱势大学生就业所面临的就业问题,学校应提供合理、实际的就业服务。高校要加快构建毕业生就业指导和服务体系,特别是针对弱势大学生建立专门的就业指导中心,加强对其就业观念、择业技巧和就业心态的培训,增强其主动就业意识和就业权益保护意识。

(三)社会:转变观念,优化就业环境

社会传统观念普遍认为大学生就是“天之骄子”,对大学生寄予较高的期望和要求。当前我国高等教育已由精英教育转为大众教育, 这就要求, 急需在全社会形成一个氛围, 帮助家长和大学生在思想上认同“现在大学生都是普通劳动者”的观念。减轻大学生所背负的社会期望和心理压力, 为他们到基层、农村、偏远地区就业提供宽松的社会舆论氛围。同时,也要以正确心态对待残疾大学生,女大学生等,对他们少一些偏见,多一些支持。

(四)个人:提高自身素质,加强社会实践

首先,面对日益激烈的就业竞争市场,弱势大学生要加强自身能力的培养与综合素质的提高,认清就业形势,实事求是地分析自我,树立理性的就业观,确立适当的就业期望值。同时,还要主动学习、掌握专业知识和就业技巧,从而提高就业能力。再次,加强社会实践。在校学习期间,积极参加学生社团的活动,注重培养自己的组织能力和语言表达能力,将所学的理论知识与实际工作相结合,积累工作经验,为自己的职业生涯规划做充分的准备。

参考文献:

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[2]王文余,胡建.大学生弱势群体的形成原因及对策.西南师范大学学报(人文科学版).2002(1).

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[4]叶志筑.困境与出路:管窥大学生就业弱势群体.边疆经济与文化.2005(9).

[5]杨在华.大学生弱势群体就业难现状及对策分析.教育与现代化.2007(6):2.