阳光姐姐小书房精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的阳光姐姐小书房主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：阳光姐姐小书房范文

平常，我最经常看的还得数阳光姐姐写的书了，她写的书很真实，非常贴近生活，其中，《阳光姐姐小书房》系列称的上是她写过的最有趣好玩的一套。书中有很多幽默搞笑的对话，每次都能把人从烦恼和生气中拉回快乐的海洋中，再加上故事内容丰富、曲折离奇，让人百看不厌。最近，我在阳光姐姐的QQ空间中得知，《阳光姐姐小书房》又添了“一名新兵”，叫做《青蛙军团爱地球》。我一听到这个书名，脑海里就浮现了两年前的一部电影叫做《长江七号爱地球》。没想到名字会如此的雷同，这加强了我对这本书是好奇心。出了新书，我当然不能坐以待毙，一放学，我就跑到书店，买到了这本书。几个小时就看完了，看完后，我感触很深，明白了很多关于地球环保的知识和地球正面临的危机。这本书主要是以“低碳环保”这个时尚的词语为主题写的。看完后，我也成为了一名“悲观主义者”。我身为地球村的居民，不得不为地球的未来而感到担心、恐惧。现在的人类都贪婪、虚荣，为了得到金钱而不择手段。他们不知道猎杀掉了多少只无辜的动物，活熊取胆、虐待老虎等行为让我对人类充满了仇恨，他们对动物充满了不尊重，还以为动物天生就是为了我们人类服务的，死也没什么大不了。而且还用它们的皮毛做成衣服、奢侈品、钱包……，并以昂贵的价格出售。哎~，这些愚昧无知的人类啊！你们难道还没有发觉吗？那些海啸、地震、洪水……其实就是大自然在发怒。总有一天，人类会对自己犯下的滔天大罪而感到自责，可这一切都已经晚了。

这本书主要讲了华汪德为了和班里著名的丸子军团相抗衡，他把科学三人组改名为青蛙军团，并以环保和低碳作为组合宗旨。笨小孩黄金鑫以他的一系列看似傻傻的行为，令大家刮目相看，就连胡老师和石老师都对他赞誉有加。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是，“笨小孩”又一次焕发出了光彩。其中，我最喜欢的就是主角笨小孩黄金鑫。他为了环保，把旧衣架改造成一把教鞭，送给老师。他为了做这把教鞭，还把自己的手指弄伤了，可同学们看到它做的教鞭时并不领情，都以“丑”字来形容，但他还是执意要送给胡老师。他的那种坚定不移的意志力和遇上困难绝不流泪的勇气深深地感动了我们。从他的身上，我还明白了一个道理：“一个人他笨不笨都没关系，不过，他要有自信心，勇气还有百折不饶的意志力，有了它们，便能长期处于不败之地。”

我觉得青蛙军团的那几个“小青蛙”很值得我们学习。他们为了节约水资源，每星期洗澡的次数不超过3次；在胡老师的提倡下，他们都坚持用钢笔写字；听写的时候，他们为了减少伐木，不是用白纸听写，而是用试卷的空白部分听写……再看看我们，都是地球人差距怎么就那么大呢？要是人人都有青蛙军团那么环保，大自然就再也不会发怒了。

醒悟吧，人类！我们都只有一个地球。（科学家已经研究过了，以目前的科技和环境，只有地球适合人类生存。就算有水也不行，没有氧气，没有大气层）要是它被破坏了，大家就只能等死了。

四年级:周伟智

第2篇：阳光姐姐小书房范文

(欢迎致信“阳光姐姐小书房”：ygjjxsf@126．com)

学习好，老师为什么也不喜欢

老师一般都喜欢成绩好的学生，但我们班李老师好像并不是这样。我的成绩是班里的前三名，但李老师好像并不喜欢我，至少，他关注我很少。下课的时候，李老师喜欢和同学聊天，但他从不找我聊。这是为什么呢?　(王灿)

拥有自己独立的人格

老师一般都喜欢成绩优秀的学生，所以在敏感的你心里，对老师的喜欢有着一份沉重的期盼。但是并不是天下的老师都一个样哦!你要明白，作为一个学生来说，已经有了自己独立的人格，不应该再像幼儿园的小朋友一样，总是期望得到老师奖励的糖果和特殊的待遇。人与人相处，总有缘分的因素，也许，老师和你就没有做亲密朋友的缘分呢，你大可不必为此而感到失落，要知道，在老师心目中，你是个好学生――这一点是肯定的！

(阳光姐姐)

努力没有得到承认怎么办

今天老师宣布了参加这学期作业展的名单，其中没有我。我真想不通，去年我参加了作业展，而今年我的作业还和去年一样工整，为什么老师就不选我了呢?

(蔡文忠)

但求无愧我心

我相信这次你没能参展的原因，主要不在于你，而在于写得好的作业太多了，所以展台可能摆不下。你也可以换个角度想一想――去年是不是也有没有参展的同学和你一样“想不通”呢?那么，今年给这样的同学一个机会岂不是很公平么?很多同学都告诉我：“我已经很努力了，可是别人没有承认我，我该怎么办?”我想送给你和这些同学一句话：“岂能尽如人意，但求无愧我心。”

(阳光姐姐)

该不该向老师打小报告

前天放学时，我看到我们班“两大霸王”任可和李壮在欺负一个低年级小同学，听同学说，“两大霸王”是在勒索钱呢!于是我就报告了老师，最后校长把“两大霸王”叫去谈话和写检查了。可是，那“两大霸王”却很仇视我，他们给我起了“奸细”、“监视器”这些难听的绰号，我心里好难过。

(杨波)

要相信正义的力量

第3篇：阳光姐姐小书房范文

伍美珍，著名儿童文学作家。现为安徽大学文学院副教授，安徽大学儿童文学创研中心主任。她曾是“阳光姐姐热线”主持人，专为小读者排忧解难。已出版70余部少儿题材的小说和报告文学作品，曾获文化部“蒲公英少儿读物奖”及新闻出版总署“全国优秀少儿图书奖”“冰心儿童图书奖”等。

小乐豆们：你们好！这次来到我们栏目做客的，是一位你们都很喜欢很熟悉的大朋友——“阳光姐姐”伍美珍！本刊连载的有她的长篇《我们班的狗仔队》哦。想了解阳光姐姐，并和她成为好朋友吗？快来读一读吧！

【打破沙锅问到底】

Q:阳光姐姐，我和我的同学们都很喜欢您的校园小说。我最喜欢《考试的10种悲惨结果》。里面有好多我们生活里发生的事儿，您是怎么捕捉到这些故事的呢？ （江西省南城县实验小学 段丽珍）

A:嘿嘿，很多小读者见了我之后，都感到奇怪，因为在他们原来的想象中，伍美珍应该是个和他们差不多大的学生，因为这个作者太了解他们的生活了。可是，见了面才知道，伍美珍是个大人了！为什么一个大人会如此了解孩子世界中很多很多的事情呢？这个嘛，我要告诉大家一个很酷的事实——我，有成千上万个“校园卧底”。你懂的，我的写作素材大部分都来自我的“卧底”，哈哈！

Q:我觉得《外号像颗怪味豆》最好玩！我们班也有好多同学有外号，以外号相称。那么阳光姐姐，你小时候有什么好玩的外号吗？如果外号不好听，你会生气吗？

A:是啊，我小时候被男生起过外号，这些外号令自尊心超强的我，感到很郁闷很生气。呃，其实现在想起来，那些外号也并不难听，哈哈哈哈！（你想知道我小时候的外号？啊，我不告诉你！）之所以要写《外号像颗怪味豆》，是因为经常会收到小读者来信，其中有个女孩子说，她长得胖胖的，班里的男生就给她起了很多难听的外号，什么“肥肥”啊，“肥妹”啊，甚至还有“飞猪”，她很生气，但不知怎么办才好。

Q:阳光姐姐，我们现在的课业负担很重，请问怎样才能在困难面前保持阳光快乐呢？

A:我也有过功课带来巨大压力的时候，那大概是我上高中的三年。印象中，那三年我过得很压抑。我想，如果当时我能够找到一个值得信任的长者，请他来开导我一下，那么我应该能轻松很多。人在压力很大的时候，往往容易使得自己的思维有偏差，错误地认为这个世界很封闭和狭窄，如果有一个人——或者是好友，或者是老师，或者是其他的什么人——能点拨一下，你会觉得天地广阔、豁然开朗。所以，在孤独和郁闷的时候，请不要封闭自己，要多接纳别人的意见，以及来自朋友和亲人的关心。

Q:您写了这么多校园里的故事，那您笔下的小主人公哪个更像您呢？（不许说哪个都像！）

A:这么说吧——甲的头像我，乙的身体像我，丙的胳膊像我，丁的腿像我。这么说来，我就是“四不像”啦！

Q:伍美珍阿姨，我觉得您的作品特别棒！您是怎么想到为我们这些孩子写书的呢？您最关注孩子的哪些方面呢？

A:我因为曾做过10年的少儿期刊编辑记者，主持过“阳光姐姐”热线专栏， 了解了很多你们的故事，知道了很多你们的秘密，所以，为你们写书，就成了一件顺理成章的事情啦！我最关注的是孩子和这个成人世界的关系。

Q:我读过您的好多书，比如“阳光姐姐小书房”“阳光姐姐嘉年华”系列。我觉得很多时候，我们生活里遇到的难题都不会像书里一样，有个欢乐的结尾。这时候，我们该怎么办呢？

A:我的很多故事都不是欢乐的结局，甚至都没有结局——这就是真实的生活！

Q:您的作品《生命流泪的样子》深深触动了我。我很喜欢这种能打动人心的作品。请问，您觉得一部作品怎样才能打动读者呢？需要具备哪些方面的要素呢？

A:先要能打动自己，才能打动读者。写这个故事的时候，我自己也流泪了。

【青春大揭秘】

Q:阳光姐姐最了解孩子们的校园生活，写了那么多好看好玩的校园小说，那你的青春时代是怎样度过的呢？有什么难忘的经历吗？

A:我的青春时代郁闷连连。有功课带来的很重的压力（虽然我的成绩很好，但是，你懂的，“做好学生有点累”，是不），以及和同学相处中遇到的一些问题（我是老师最喜欢的学生，班里总有一些女生和我作对，我感到很无措）。我的难忘经历，就是中学时代，和另外三个女生组成“”，我们是知心的朋友，相互鼓励，相互影响。

【阳光姐姐来支招】

1.关于孩子的阅读：

9岁至13岁，是儿童阅读的最佳时机。在这个时期，如果给他们一个民主的、自由的阅读环境，会让他们形成良好的阅读习惯。如果家长过多干涉孩子的阅读，会导致孩子的视野狭窄，想象力的发挥被约束，父母应该给孩子较大的自主选择阅读的权利。

2.关于孩子的早熟和对爱的憧憬：

现在的孩子的确早熟，但是，当孩子面临情感问题，我们也没有必要回避。如果有父母对孩子说，爱情是不健康的、可怕的，那就犯下极其危险的错误了。我的书中有关于爱情的话题，但是非常正面、美好的，我希望孩子们从小就了解什么是纯洁的、美好的爱情，对他们起到正确的引导。

3.关于写作文：

第4篇：阳光姐姐小书房范文

【关键词】儿童文学 创作 变化

【中图分类号】I041 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）17-0112-02

一 创作导向市场化

世界经济全球化的加强，我国改革开放的深入发展，市场化、商业化成为主流，儿童文学也紧跟社会发展步伐，积极与市场接轨，形成别具特色的时代气息，作家创作导向的市场化也成理所当然。正如马克思所言：“作家当然必须挣钱才能生活、写作，但是，他决不应该为了挣钱而生活、写作。”儿童作家以市场为导向的积极态度，在创作中以儿童的需求为依据，从儿童角度入手，在某种程度上它符合了“儿童本位”的价值观。若达到了“愿意和儿童站在一起，善于从儿童的角度出发，以儿童的耳朵为耳，以儿童的眼睛为眼，以儿童的心为心”的境界，其基本目的也就达到了。但多元文化背景下的孩子受各种影响，他们的阅读需求、阅读能力已不同往日。作家能立足儿童，迎合儿童需求，让儿童回归纸质油墨的时代，已实属不易，这不仅是对儿童文学的贡献，更是对整个民族阅读的贡献。

二 创作观念消费化

现代儿童文学创作建立在消费社会大厦之上，大众消费正引导作家的创作方向和手段，鲍德里亚曾说，“消费是一种积极的关系方式，是一种系统的行为和总体反应的方式。我们的整个文化体系就是建立在这个基础之上的。”伍美珍说过，90年代的儿童文学作家在逐渐向着作品的接受主体转移，体现着一种“读者至上”的创作观，这时期，儿童文学不但在创作中体现个性化，作家本身也要考虑出版社和儿童需要。作家将消费作为主动力，看重时尚文化和儿童读者的阅读取向。此时，儿童文学创作的第一要义不再仅仅是文化意识，而是消费意识，第一追求不再仅仅是文学性，而是可读性，社会对这时期儿童文学作家评介的主要尺度也变成市场销售量。读者关注的是图书排行榜上的作家和进入畅销书系列的儿童文学图书……对杨红樱、郁雨君、杨鹏等作家的评介和认可，首要是认可他们作为畅销书作家的地位。作为儿童图书消费者之一的年轻一代父母们更加注重了解中西方相关教育子女的知识，同时也努力为自己的孩子创造科学的愉快的童年。他们的儿童观对儿童文学的选择具有很大影响。对于儿童家长、教育工作者的选择，作家也会在创作过程中进行糅合，夸大自身作品的认可度。

三 创作内容快餐化

秦文君说过：“我发现孩子的审美需求改变迅速――文学作品里，写到伤心和悲苦，孩子特别能接受；简单搞笑最受欢迎，这反映了一代人的某些缺失。当一切变得快捷、直接，他们很难安静地品读文学，安静地构建自己的心灵家园。”的确，工业化、信息化步伐的加快使人们步入一种快节奏的生活状态。生活的快节奏影响着阅读节奏，形成一种快餐式的阅读方式：无须思考、无须想象、不求甚解。它让读者在走马观花中获得一知半解的信息，成为填充大脑暂时空白的一时消遣，又能为他们节省宝贵时间。这样的阅读环境大大影响着儿童读者，他们在没有辨别能力的情况下，选择那些有视觉冲击的图化文字，只为满足快乐。儿童文学作家探索儿童心理之时，也顺应此需求，内容浅显直白、嘻哈幽默，形式设计上追求时尚、前卫，装帧富丽堂皇、印刷精美考究以满足儿童好奇心理。数量上，有些作家更是快马加鞭一年出五六本不成问题，让儿童应接不暇。上海师范大学教授梅子涵说：“儿童文学就是应当很精致、很风趣、很干净，我们都不要飞快地写。真正的儿童文学理应朝向经典的路途。”而快餐阅读正一步步腐蚀儿童阅读的灵魂。这不禁令我们迷茫。与此同时“娱乐至死”也随快餐化一起深入人心。今天是全球娱乐化的时代，文学作为一种媒介自然也或多或少沾染上娱乐气息。另外，创作导向市场化和创作观念消费化使儿童文学作家在创作中更带娱乐儿童的倾向。文学内容浅泛化、图像化、游戏化充斥着原本经典化的模式，朝着更为自由、随意的方向发展。对读者而言，他们不再悉心接受作家们过去式的说教式的叙述，宁愿选择使他们捧腹大笑的内容和方式。现在的儿童文学世界是读者的世界，读者对作品可指手画脚，由此，作家奉行读者至上原则。这样的局面更加深了作家对读者的迎合，有些作家甚至在创作时直接询问读者的要求，为读而写，娱乐读者。

四 原创与引进并举

调查中，不难发现，如今，国内儿童文学作品已渐渐摆脱引进式的单一化模式。过去我国儿童作家虽然也创作了不少作品，但相对于引进的来说，还相差甚远。随着我国经济实力的增强，印刷出版技术的跟进，市场产业化的发展，作家创作观念的转变，营销手段的变化，我国的本土原创作品越来越被小读者接受，除“童话大王”郑渊洁、畅销女王杨红樱外，本土儿童作家伍美珍、郁雨君等也接踵而至。出版社对儿童文学原创书的出版也加大投入且表现出色。他们对原创作品的发展做出几圈可点的成绩。互联网上也建立了相应的原创儿童文学网站，如儿童文学大本营，积聚众多名家名流，以不同体裁而分相应板块，同时链接各作家网站，以两天为周期进行动态更新，展示作家新作，推荐优秀作品。网站把世界各地的人联在一起，扩大读者圈，这对原创是种肯定和鼓励。原创对当前我国儿童文学的发展是种突破，它打破我国儿童只知“灰姑娘”“白雪公主”，却不知“皮皮鲁”“马小跳”的尴尬局面。原创的到来，揭开了我国儿童文学的新篇章。

五 表现手法多样化

当前儿童文学发展尤在表现手法上出现多样化趋势。特点如下：（1）幻想与传统撞击使中国式幻想文学诞生。中国很早就出现过幻想小说，有辉煌，有衰落，新世纪后，加之世界性幻想文学的影响，信息高速公路的铺设，使得我国儿童幻想文学焕发新生机。我国得天独厚的玄幻题材加上对西方魔幻文学的吸收、消化，具有中国本土特色的幻想儿童文学掀起新的局面指日可待。（2）写实文学贴近生活，赢得童心。当下儿童文学发展有个重要现象就是众多儿童文学畅销书作家均从儿童视角看儿童生活，用儿童语言写儿童故事，他们似乎是孩子身边的侦探，能捕捉到儿童的一举一动。实际上，他们并非凭空捏造形象和事件，无论是畅销书一姐杨红樱，还是阳光姐姐伍美珍，他们都有过做教师的经历，对儿童的校园生活了如指掌；都为人父母，对自己孩子知根知底；都做过编辑，对儿童需要什么作品，眼明心澈；另外他们受过良好教育，接受过系统的与儿童相关的教育学、心理学、文学的学习与训练。他们无论在自身经历还是自我素养上都对作品创作有准确把握，即遵循读者身心特点，对症下药。这自然满足读者胃口，受到读者追捧。

六 作品类型化

儿童文学发展变化的突出特点主要反映在作品上，从当前畅销书看，其作品多呈类型化倾向。类型化写作较早出现于20世纪的日本，我国的类型化写作在20世纪80年代出现，盛行的有郑渊洁“皮皮鲁和鲁西西”系列、沈石溪动物小说系列，当时人们还没对他们的系列化进行研究。经过历史沉淀，人们发现类型化写作的价值，并开始自觉地类型化写作，尤在儿童文学领域，类型化作品往往成为畅销榜常青树，使得进行类型化写作的作家也名噪四起。如彭懿的“我是夏蛋蛋”系列、高洪波的“小猪波波飞”系列。据数据统计，2007～2012这五年间，伍美珍为《阳光姐姐小书房》共创作15部作品，每一部都一版再版，总印量超过600万册，称为名副其实的畅销童书品牌，也将伍美珍推向一个制高点。这类小说以系列化形式出现的好处是，一方面给读者一个适应的空间，减少阅读障碍，满足低幼儿童阅读群生理和心理的特点；另外降低宣传成本，作家和出版社只要在初期宣传到位，后期就可轻松坐收“畅销”之利。

对于当前儿童文学创作方面的发展，其最根本的莫过于作家在新媒介环境、新市场环境、新教育环境中对儿童文学自身的“儿童本位”的儿童观、“儿童趣味”的文学观、“儿童哲学”的语言观的一种新的认识、解读和整合。他们创作的中心和重心都是儿童，都是针对当前的儿童需要的一种应用性探索。他们的创作是时代气息的反映。

总之，儿童文学的这些发展变化既受时代影响，又影响时代儿童的阅读。它的这种变化利弊共存，我们应多元地、多角度地加以审视，扬长避短，择优而用，以促进儿童文学更好更快的发展。

参考文献

[1]卫炜.儿童文学火爆背后：利益高于教益[N].中国产经新闻报，2010.11.7