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【论文摘要】中西体育赛事新闻报道都遵从了新闻报道的规律,各有自己的独特之处,我们要与世界接轨就需取长补短,还需向西方学习。要尽量做到客观报道,同时,要注重运用写作方式与技巧,不断创新,形成自己的特色,创作出新颖而又适应国际发展的体育新闻。
体育新闻不仅是对有关体育赛事的报道,还涉及到体育背后的社会文化。西方以竞技体育为主的冲突性、搏击性的体育文化与中国平和的养生体育文化在意识观念上有明显的不同。为了更好地融进世界大家庭,我们应自己树立起文化自觉的意识,随时去彰显我们的民族文化。做到这一点,首先要改变报道理念、模式和笔法,接受西方一些成熟的技法。吸收西方文化的有益之处,尽快提升报道的制作水准,提倡有创意以及创造出可以媲美西方的体育新闻报道。下面以两则报道为例作一比较。
其一,中国网球:中国女双组合晏紫、郑洁苦战三盘,击败经验老道的女双组合帕斯奎尔/苏亚雷斯,为中国赢得了首个温网女双冠军。作为大赛4号种子,晏紫、郑洁分别以6:3、3:6和6:2的比分击败对手,为中国女网谱写了新的历史。此次冠军争夺战历时128分钟,冠军奖金为205,280法郎。赛后,郑洁总结了她们这场比赛:能成为中国首个在温布尔登网球公开赛的双打冠军,我们很高兴很骄傲。她说,“这(冠军)对我们来说是非常好的一年,我们希望在今后的比赛中能继续这个势头。”郑洁完全有理由感到高兴和骄傲—温布尔登的胜利为她赢得了超过1百万美金的职业奖金。在取得温布尔登比赛胜利之前,早在今年一月份的澳大利亚公开赛上,她们就成为了首个拿下大满贯冠军的中国选手。国际上冉冉升起的中国网球选手并不是只有郑洁和晏紫,李娜也曾成功地打入了女子单打四分之一决赛,只不过后来输给了比利时的KimClijsters。似乎有迹象表明:在赢得2004年雅典奥运会网球女双金牌后推动了中国的网球的发展尤其是女网。来自上海电视台的顾珏(音译)对此分析说:中国政府对中国女子网球加大投入力度,因为他们不得不选择一种方式去提高比赛成绩,但是男子网球的竞争更加激烈,女子网球更容易出成绩。随着今年六名女子选手出现在温布尔登的赛场上,相信男子取得同样的成绩只是时间的问题了。
其二,大杨扬为中国夺得首枚冬奥会金牌。第一个项目女子1500米比赛失利之后大杨扬背负了更多的压力,可以说大杨扬是中国代表团本届冬奥会的最主要的希望所在。进入决赛的五名选手中只有保加利亚的拉达诺娃是最强劲的对手。此前,拉达诺娃一直是女子500米世界纪录的保持者。幸运的是大杨扬今天抽到了最有利起跑的第一道,只要起跑时占据第一位,拉达诺娃就基本上没有了追回的机会。发令枪响了,大杨扬果然跑在了第一位。这一次杨扬不会再有任何闪失,不会再给对手任何机会,她第一个冲过了终点也穿破了所有中国人期盼已久的、尘封已久的心。王春露也获得了宝贵的一枚铜牌,两名中国姑娘紧紧拥抱,主教练辛庆山与两名爱徒流下了激动的眼泪。
杨扬:今天最后我战胜了自己,赢了以后我还在喊:杨扬我不是别人。刚才冲刺,我还在喊:我是杨扬我不是别人。我要冲刺!我要冲刺!此时,杨扬终于可以拿出早已准备好的鲜艳的五星红旗绕场一周了。第一次冬季奥林匹克的赛场上因金牌而升起了五星红旗。
何振梁:咱们参加了六届冬季奥运会,前几次六块银牌,就差一块金牌。有几次就差手指头这么粗的距离,与金牌失之交臂,这次终于实现了我们冬季奥运会上(金牌)零的突破,今天是一个伟大的日子。
小杨扬:从她一出发,我就觉得她能拿冠军。
主教练辛庆山:盼这块金牌已盼14年了,从1988年到现在已努力14年了。作为我们冰雪项目来讲,是几代人努力的结果。
杨扬:它应该是最辛苦的,我想说,现在感觉非常灿烂,但我觉得(拿这块金牌)是最辛苦的。
比较这两则消息,体裁不同但赛事新闻对新闻要素的要求来说都是一样的。
一、相同点
都属于硬新闻——体育赛事报道,结构安排上都用了“倒金字塔”结构以及赛后或赛中教练员、运动员的点评,消息短小精悍,简洁明了。围绕各自主题都具有由重到轻,层次分明,条理性强的逻辑特点。
二、不同点
1、主题不同
西方报道就赛事而论,紧紧围绕运动员而写,突出选手的个人成绩。也报道了赛事奖金。即使有对中国网球发展的预测也依旧以赛事为主,不脱离运动员。
中方以夺金牌为中心,紧紧围绕金牌的意义而论,运动员是叙述整个事件的线索。运动员角色在赛事报道中所起的作用不同。
2、赛事数据的使用不同
西方报道以赛场的运动员为主,紧紧围绕赛事进行写作。有关赛事的数据交代详细。中方以运动员为线索,但更多关注的是赛事的意义。大杨扬的赛事数据交代不明,她的比赛成绩做了淡化处理。
3、客观性
《中国网球》,标题客观,不带有主观性的语言。内文以温网女双冠军引出赛事背后的新闻,预测中国网球的发展。以逻辑推理证实“似乎有迹象表明”的可信度。表明自己的观点,而引述中国上海记者的分析,使读者看到双方的声音,增加客观性。《大杨扬…》的标题以热情的笔调赞扬赛事的结果,报道中“不会再有任何闪失,不会再给对手任何机会,她一路流畅地第一个冲过了终点,也穿破了所有中国人期盼已久的、尘封已久的心。”主观性的语言富有情感煽动性。
4、语言使用上的区别
《中国网球》击败经验老道的女双组合,“经验老道”与“苦战”的“苦”,形容词的使用凸显了中国新手的胜利。此后就鲜有形容词了。没有使用“激烈的冠军争夺战”、“兴奋地总结了”等形容词性主观词语。《大杨扬…》的报道全篇洋溢着激情,形容词使用较多,抒情性很浓。导语中动词的使用,“组合”、“苦战”、“击败”、“赢得”与“失利”、“背负”、“是”相比,《中国网球》的动态性要强。
5、结构安排上的区别
《中国网球》采用断裂式结构,把材料分散形成小段落,角度多变,一段落一个意思,简洁明了,信息量大,显得结构松散但又紧绕赛事而论,文章富有跳跃性,起伏波动,既把多重的信息传递出来又让受众感受到阅读的乐趣,不沉闷。《大杨扬…》讲究结构的完整,层次分明,严谨、稳重但缺少流动感,缺少变化,概述性的语言多。
三、中西赛事新闻报道的区别给我们的启示
从对比中可以看出,中西体育赛事新闻报道都遵从新闻报道的规律,各有自己的独特之处,我们要与世界接轨就需取长补短,形成自己的特色,我们还需向西方学习。
1、做到客观报道
西方经过了多次的新闻改革,从19世纪60年代开始先后进入商业报纸与大众化报纸时期,强调报纸是纯粹的新闻工具。只报道事实不报道意见的要求促使西方的新闻报道注重新闻的客观性。具体操作上,从上面例文就可看出,(1)对中国网球的预测,在事实做论证的基础上,再用中国记者的语言证实,主客双方的意见都表明,显得中立客观。(2)引语的使用上多采用直接引语,因直接引语具有可信性和历史性,尽量避免间接引语,因其具有修饰和重编的可疑。(3)多用数据说话,因数据的引用具有科学性、客观性。显而易见,他们充分运用写作技巧尽量表现的客观些。
尽管西方标榜其新闻的纯客观性,但新闻毕竟是上层建筑,有其意识形态。纯新闻是不存在的。“报纸的新闻方针并不是贴在布告牌上或印在工作手册上的,它是通过种种办法加以贯彻的。称职的把关人和记者受到奖赏,懂得方针的记者委以重任。不符合方针的新闻报道受到修删以至被扣押。报纸的实际做法,就是雇员对新闻的方针是什么心领神会了。”西方的新闻工作者是深谙新闻报道宣传的,每篇报道后面都有其引导作用,只是其尽量表现的隐晦不明罢了。西方注重个体意识,赞扬并鼓励竞争,以在激烈的竞争中实现个人自我价值为荣,肯定奖金的获得。商业经济带来的对金钱的追求也就毫无遮掩的成为正当的目标,也就难怪用充满羡慕与肯定的语气报道通过竞争角逐获得高额的奖金了。
中国则注重群体意识。《大杨扬…》开首就提到“中国代表团…希望”,以后的官员、教练、队友等反映出群体的力量。这样一对比,西方新闻突出客观性与我们的舆论引导和宣传的表面性截然不同,一目了然。
2、注重写作方式与技巧
从《中国网球》的写作结构上分析,基本不脱离西方赛事写作的惯例。(1)导语,最重要的内容。(2)对导语的支撑,细述赛事经过,各局比分。(3)点评,运动员或教练员的直接引语。(4)细节,跳跃性地选择与赛事相关的细节描写。(5)背景,与赛事相关的背景介绍,(6)相关的事件等。一场赛事要写的内容非常多,而不论何种媒体,受时间、空间的限制,内容要压缩,因而形成这样断裂式的写作方式,富有跳跃性,显得轻松、活波,易于随内容而改变形式。对个人价值的追求使其具有求异、创新的特性,而这点也就促使他们在写作方法上与众不同,不断创新。过去在创作手法上我们太强调新闻的写实性以致放弃了文学的许多创作手法,现在看来是不对的,文学中的一些手法也可借用,正叙、倒叙、插叙;正面描写、侧面描写、侧面烘托等都可借鉴,有广博的中国文学作基础,我们一定可以创作出新颖而又适应国际发展的体育新闻。
【参考资料】
[1]程道才.《西方新闻写作》.新华出版社.2004.
[2]唐•彭伯.《美国的大众传播媒介》.新华出版社.1992.
嘿嘿,谁说我少一条腿就跟运动会无缘?告诉你,这次万花运动会上,我在三年级女子实心球比赛中,获得第四名的成绩。(绝对不是倒数。否则,本人可用脑袋赔偿。)什么?你不信,那我就讲讲吧!
昨天,上午举行的是60米跑步比赛,下午就是实心球和立定跳远比赛。比赛前,老师对我们说:“大家一定要一鼓作气,因为我们争的是一口气!”我暗暗下定决心:一定要取得好成绩,为班级争光。
站在三年级女子实心球运动员的队伍中,我心里好像有一只小兔子,咚咚咚地跳着,生怕自己扔不好。终于轮到我了,我使劲向前一扔,四米九,不错。但还是要再接再厉,因为四米九毕竟不是我的最好成绩。
第二次,我扔的时候跳了起来,可惜,超线了,结果被“零分处理”。我垂头丧气地回到队伍里,心想:“完了,完了,肯定赢不了了!”我急得差点哭起来。
第三次,我给自己打气:“不管是输是赢,一定要拼到最后。对,拼了!”于是,我拿起实心球,把我的信心和实心球一起扔了出去。这次,实心球好像能看出我的心思,特意“飞”得远了一点儿——我扔了四米九五!
同学们都盼望着寒假的到来。我呢,跟他们有点不一样。他们都觉得寒假不用上学,不用写作业,天天吃饱了就玩,玩累了就睡,这就是好。我的寒假,真的无聊,没劲!
比如,天天要在家里读书写字,要玩也只能在家里玩;新年没有新衣服;深圳这里没有亲戚朋友,红包少得可怜;连鞭炮也不准放。
记得有一天,我在家里实在闷了,就偷偷地和伙伴出去玩。我们骑着单车在坪地镇上到处瞎逛,一下子到学校,一下子到市场,一下子到公园……总之,那天算是玩得尽兴了!
不过,回到家里,被爸爸臭骂了一顿,还跟我约法三章,最后连单车也锁起来。
哎,我对这个寒假始终不满意!
【关键词】赛博空间;空间转向;网络;主体
中图分类号:G206 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)02-0192-02
一、赛博空间的出场与文化内涵
自20世纪以来,文学批评和文艺学研究先后经历了语言学转向、存在论转向等一系列转型之后,伴随着大众文化的兴起和数字媒体技术的变革,崭新的“空间转向”时代已经来临。所谓“空间转向”是伴随着西方后现代哲学理论的变革而出现的新的理论内涵,列斐伏尔、福柯、戴维・哈维、布朗肖等理论家先后对其从不同方面进行了论述,确证了空间自身的本体性、实存性、实践性特质。由此,空间转向理论就广泛渗透进文学、美学、社会学、经济学、政治学等不同的学科视野之中,呈现出蔚为大观的局面。空间研究也成为当下学术研究的一项“显学”,呈现出不断扩张的势头。
与此同时,电子传媒时代的来临也极大改变了人们的生活面貌,扭转了自古典时期以来体验文学与艺术的方式,从而成为后现代的显著景观。在经典文学研究中,接受者通过自身的阅读经验、生活积累,以“期待视野”的方式选择自己喜爱的文学作品,获得情感方面的“净化”与“共鸣”。在此阶段中,作家的创作、以印刷媒介为主导方式的文学的跨时空传播、读者的阅读和接受构成了清晰的、几个不同的阶段。同时,对文学的批评和接受也主要是通过对文字、语言、形象和叙事的“编码”与“解码”之中获得精神的体验和审美的愉悦。而在以信息技术为主导的大众传媒文化语境之中,这一文学传播与交流模式已经更改,文学的内涵已经被无限放大,对文学的批评方式也必须加以调整,以更加多元化、自由化和开放性的视角来审视后现代文学文本。单向度的文学审美体验已经“让位”于平面化、个体化、主体间性化的“超文本”概念。不仅是网络的开放性写作,当代影像世界的感官沉浸、网络游戏的虚拟化场景塑造这些都重构了文学的经典概念,改变了我们批评文学的方式。由此,在网络平台上就形成了类似于现实场景中的“沙龙”和“会议”,成为一种文学公共性的表达领域,只不过消泯了“面对面”的接触方式,而是以数字技术完成了网络上的“虚拟交流”,此种空间被加拿大科幻作家威廉・吉布森概括为“赛博空间”,统称存在于网络等新媒体技术之上的、主体与主体之间可以自由交流的空间场域。赛博空间在理论意义上的生成与延展,不仅仅成为一个科技哲学的概念而广泛运用,更是与文学和美学相互联系,相互阐发,共同来阐释后现代时期的文化现象。
从理论的视角而言,空间转向理论成为当下学术研究的新热点;从现象的角度出发,赛博空间又构成了新的研究视域,由此,赛博空间就成为空间转向和空间理论的有机组成部分,并且广泛参与和运用到当下的文学与美学研究之中,呈现出强大的话语动力。在赛博空间的关照下,文学也获得了新的存在方式和阐释方式。
二、赛博空间与文学形态的内在转型
赛博空间兼顾了技术领域的高速发展和理论领域的思想概括,不仅具有本体化存在的意义,更是重新确证了文学本体的存在方式。众所周知,西方学术界一直存在“文学终结”的理论界定。西方文学理论先后经历了认识论意义上的“上帝之死”,在经历存在论意义上的“人之死”,最后到后现论的“文学终结”,所呈现出的都是古典时期话语方式和“逻各斯中心主义”的终结。所谓文学终结是美国学者希勒斯・米勒系统提出来的,并且表达了学者对文学存在问题的“焦虑”。在他们看来,现代工业和数字技术已经严重侵蚀了经典文学的生存空间,电话、电报、打印机、电影、收音机、电视机等已经将审美的心灵体验转化为直观的客观可感的视觉符号,以语言文字为主要载体、以书籍为主要传播途径的文学已经让位于具有渗透力的现代“声响光影”综合体。传统文学已经“终结”,经典时期的情感“高峰”体验也已经荡然无存。“技术变革以及随之而来的新媒体的发展,正使现代意义上的文学逐渐死亡。我们都知道这些新媒体是什么:广播、电影、电视、录像以及互联网,很快要有普遍的无线录像。”[1]16可见,文学在后现代时期遭遇的挑战是巨大的,经典文学的文本形态、文学传播、接受方式等都必须重新加以思索和调整。究竟是悲观地得出文学已经死亡的、落寞的回声,还是积极地接受挑战,完成从经典文学到现代文学文化的转型?很显然,赛博空间给我们提供了新的视角和方法。
赛博空间从多个方面给文学注入了活力。第一,从创作者的角度而言。赛博空间重新给予了普通人参与和介入文学的权力。自古典时期到启蒙运动以来,知识分子拥有文学创作和阐释的特权。无论是中国的“士”阶层还是西方的知识分子,他们都拥有“自上而下”的、对文学绝对的“掌控”能力。这一方面是给予了他们“文以载道”的自信和勇气,但同时也忽略了对普通市民阶层和下层大众参与文学和文化的权力。赛博空间的出现却彻底破除了知识精英阶层对文学的垄断,而是以广泛的参与性给所有人提供了评判与表达的空间;第二,从文学的载体和传播而言。赛博空间直接改变了物质性和单向度的文学传播模式,实现了数字技术的无限复制和“即时性”传播速度。从“韦编三绝”到“尺素寸心”,文学有着一定形式的、固定的载体,而此种载体方式甚至也被打上了“神圣化”和的色彩。从传播的角度而言,也有着严格的创作、生产、阅读和共鸣的过程。而赛博空间却极大超越了传统文学的物质性载体存在方式,所有的信息都已经被换算成为“数字比特”的方式,基本上可以无限制地储存、上传、下载、复制,不仅仅容量无限,更是在传播的过程中更加迅捷、更加保真;其三,从文本自身的形式上而言。赛博空间是集合声音、色彩、图像、影像、文字等为一体的“多媒体”系统,从而能够更加方便地营造出立体性的审美空间。比如在当下的语文教学中,能够将赛博空间的理念发挥到最大化,也就能够创设出更加立体和丰富的审美空间,从而契合了中国古典美学的“意境”概念。例如,在教学《琵琶行》这篇意境优美的乐府诗,如果单纯地仿效传统文学教学方法,只能通过“意在言外”的效果让学生从内心生发出当时的现实场景,而如果能够同时配上相关的《阳关三叠》《思乡曲》等音乐,同时将琵琶女的相关生平资源用视频或者动画的方式表达出来,就能够给大家理解“去来江口守空船,绕船月明江水寒”的文学意境提供良好的切入视角。而这些从理论层面都来自于赛博空间的思索;第四,从文学的哲学价值而言。优秀的文学作品不仅仅要求创作者和接受者从情感上通达共鸣,更是要能够使得主体在现实的生活中得到“超越”,得到精神层面的“慰藉”。而赛博空间恰恰是实现了从主体性到“主体间性”的转变。“树状小说”“交互文本”“交互戏剧”“合作文学”等甚至取消了主体和客体之间的界限,广大的阅读者可以直接参与到文学创作之中,大家形成了平等交流和对话的关系,这也意味着更高层审美状态的产生。
可见,赛博空间的出现不仅仅是理论层面的自我探索,更是对文学自身在后现代的发展有着不容小觑的意义,促使了文学自身多元形态的确立与转型。而赛博空间和空间转向也为更为广阔的“审美文化”研究提供了方法,拓展了文学和美学研究的空间。
参考文献:
[1]希利斯・米勒.文学死了吗?[M].桂林:广西师范大学出版社,2007.
关键词:跆拳道;心理战术;心理素质
中图分类号:G642文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2011)07-00-01
跆拳道是一项深受年轻人追捧的运动项目。跆拳道技术动作复杂,攻防迅速,要求选手的反应很快,注意力很集中,除了这些技术性的要求,跆拳道还需要选手有很好的心理素质,要用平静和理性的思维去应付对手所实施的心理战术,也要学会反心理战术。对心理战术的合理运用,能是自己处在主动的地位,利于选手正常发挥技术,成败很大的决定因素就是心理战术运用的是否合理。
一、心理战术的基本理论
(一)心理战术的内涵。运用心理战术的目的是影响和制约人们的主观认识和行为,混淆人们的视听。其主要是运用各种可能的手段去达到这种目的。这一名词渐渐的渗透到各种竞技项目中,战术的实施与竞技对手的心理状态和特征有很紧密的关系。心理战术的运用就是为了影响对手的心理来引起对方情绪的变化,从而来消耗对手体力,达到成功的目的。
(二)心理战术的手段。观察对方,掩藏自身实力。古语云“知己知彼,百战不殆”,所以在赛场上应该对对手的真正实力进行比较准确的估计,除此之外,不能将自己的实力真实地展现在对手的面前,学会掩藏自身实力,给对方的判断造成误差。
充分利用对手情绪的变化。一旦心理战术开始起作用时,对手情绪变化,情绪变的急躁时应该快速攻击。充分运用对手的急躁来进行强烈的攻击,使对手情绪更加低落。
二、跆拳道比赛中实施心理战术的问题
(一)在心理上变的紧张焦虑。很多选手被对手实施的心理战术引起心理和情绪上的转变,开始变的紧张急躁,即使原本拥有很好的技术和动作,也会因此变的不利。没有良好的心理素质,让自己的情绪很容易受外来因素的影响。一场实力相当的竞技,不可能短时间之内就分出胜负,这样的比赛就演变成了持久战。拼的不再是技巧和动作,而是心理战术和心理素质,不要让自己的心理被对手的心理战术所牵动,要调整好自己的心理和情绪,适当地控制,这样才能很好地与对手进行对抗,才有可能反败为胜。
(二)对手实力判断失误。选手容易被对手的心理战术来影响对对手的真正实力的准确估计。有的时候会高估对手实力,这样会一味地去防守,让自己处于被动的情况,这样是很不利,会影响自己本身实力的正常发挥,无法准确地做出攻击动作。有的时候会低估对手实力,被对手的一些假动作所迷惑,以为对手实力不如自己,从而心理变的高傲,对对手的不屑,这样更加容易被对手所牵制,被对方的“出其不意”和“攻其不备”之术打败。
(三)畏首畏尾,影响实力发挥。选手在比赛中不能准确揣摩对手的心理,这样导致不能准确地估计对手真正实力,也不能准确的猜到对手的下一个动作。这样的心理是的选手畏首畏尾,不知道该如何应对,不能明确地找到对抗对手的方法,总是犹豫该如何打击对手和防对手的动作。这些都会影响选手的实力的发挥,分散选手的注意力,给了对手主动权,使自己的实力发挥受到限制,导致原本可以打败的对手占上风,给了他们击败自己的机会。
三、跆拳道比赛中实施心理战术的对策
(一)仔细观察对手,培养良好的心理素质。想要取得比赛的胜利,要准确地了解对方的实力及其优缺点,也要很准确地认识到自己的长短处。跆拳道比赛具有强烈的对抗性,因此在与对手竞技的过程中,应该充分发挥自己的长处,避开自己的短处,对对手的优点进行遏制,集中自己的优点攻打对手的弱点。也要培养自己良好的心理素质,不要让自己的情绪被对手随意牵动,不论对方采用什么战术,都要冷静面对,切忌急躁,一旦情绪被对手牵住,这会让自己离失败近了一步。要学会控制自己的情绪,准确地估计对方的信息,找到好的应付措施。有了良好的心理素质,再好好地发挥自身的实力,是成功的第一步。
(二)不要随意低估对手实力。在比赛之前和之中都要准确地估计对手的实力和了解其动作。不要一意孤行,也不要自我感觉太良好,不要太孤傲和不屑于对手。随意低估对手的实力,容易给对方出其不意的机会,让自己在懵懵懂懂中被击败。要准确的了解对方实力,也准确估计自己于对手的实力,从而采取正确的方案,让对手一败涂地,不给其转败为胜的机会,给自己的胜利做一份保险。
(三)适当对自己进行心理暗示,鼓励自己。在竞技中,运动员的技巧很重要,但适当的自我暗示也是不可或缺的。要在心里对自己说“今天状态很好,加油”“我一定会击败他,取得成功”“不要害怕,我们的实力差不多”等等,要适当地给自己鼓励,增强自己的信心。实践证明,这些暗示十分有成效的,能坚定选手的意志力,驱散一些对自己不利的因素。
四、总结
不同的战术,会用的人会发挥得淋漓尽致,促使他取得胜利;不会用的人会使其取得反效果,甚至导致其失败。虽然理论和战术都是相同的,但是要具体情况进行具体分析,要在充分了解对方实力的情况下运用,不能盲目地运用,因为实践才是检验真理的唯一标准,理论只有一个,但是实践的结果却是千变万化的。要在比赛前对对手的情况进行具体准确的分析,对不同的对手采用不同的心理战术,做好充分的准备,也要懂得随机应变。在以后的跆拳道竞技中,心理战术的地位会更加高。我们应该增强自己对心理战术的研究,这样才能有效地取得胜利。
参考文献:
[1]崔沉义,陈亮.跆拳道比赛中如何运用心理战术主动影响对手[J].少年体育训练,2006,(1).
今年9月23至29日,在北京市经济和信息化委员会指导下,由北京服装纺织行业协会、北京时尚控股有限责任公司、《时尚北京》杂志共同主办了2016北京时装周。为期7天的北京时装周通过高起点、高质量、高水平、有特色的多场时装品牌会、北京时尚高峰论坛、时尚北京创意展,演绎了一场时尚与文化的盛宴,集中展示了北京时尚产业的发展成果,已成为北京时尚潮流的风向标,向世界发出了北京时尚的最强音。
颁奖仪式上,2016北京时装周组委会主任、北京服装纺织行业协会会长、北京时尚控股有限责任公司董事长吴立致辞。他指出,首都新闻媒体界作为北京时尚盛事的共同见证者和缔造者,及时向中国和世界传播了北京时装周的精彩,全方位、多角度向国内外呈现了本季时装周的特色和亮点,使2016北京时装周产生了良好的国内国际影响。吴立满怀信心地表示,未来将积聚更多时尚力量,整合更多时尚资源,注重创意设计与商业落地,持续打造北京时装周的“升级版”,全力推进北京“时尚之都”建设。
2016北京时装周组委会副主任O天祥总结了北京时装周媒体报道情况。他首先对新闻媒体界在北京时装周期间的辛苦付出表示衷心的感谢。O天祥指出,在新闻媒体的大力支持参与下,通过全媒体,立体式传播,多方位报道,使2016北京时装周声名远扬,尤其是在业界产生了良好反响。据统计,北京时装周期间国内各类媒体共计刊(转)发有关北京时装周的新闻报道数百篇(次);美联社、美国有线电视新闻网(CNN)、彭博财经频道、欧洲新闻台意大利频道等多家西方媒体也给予了充分报道;北京时装周新闻网站内容点击量达300余万次。
据了解,2016北京时装周组委会根据媒体报道的数量、篇幅、深度、影响力共评出2016北京时装周新闻奖23位,新闻大奖9位,包括最佳摄像奖、最佳专题报道奖、最佳人物特写奖、最佳时装评论奖等奖项。颁奖仪式上,凤凰网时尚频道主编刘文、首都建设报记者杜兰代表媒体进行了发言。
日前,“花丛丽影杯”首届中国家居服设计大赛总决赛在广西举行,全国21位新锐服装设计师用各种温馨浪漫、情趣可爱的亲情装、亲子装、橱艺服、园艺服、居家服、派对服饰等对中国服装企业提出的“家居服”时尚概念进行了全新的演绎。
首届中国家居服设计大赛是我国服装行业近年新兴崛起、发展节奏最快的家居服行业举办的首个设计大赛。围绕创新家居服饰时尚理念,推动家居服饰品牌和市场的创新发展,大赛自2010年10月启动以来,历时六个月,共收到来自全国83所院校和各地设计师的参赛作品963份,经过初赛和复赛角逐,最终有20个系列的设计作品入围总决赛。在总决赛竞技中,评审团经对设计作品在居家时尚生活创意理念、产品结构、制作工艺、面料创新、商业价值等方面考评,将设计大赛冠军授给了天津工业大学陈雪设计的《梦境巴黎》居家服,河南工程学院胡铭方设计的《俏家人》睡衣荣获银奖,四川大学轻纺与食品学院屈佳宁设计的《家、春、秋》居家服、青岛大学纺织服装学院刘玉清、姚向男设计的《家有妙招》园艺服并列荣获铜奖。
大赛总决赛评判长、中国服装设计师协会副主席李当歧在赛后接受记者采访时指出,伴随国家经济的发展,百姓生活水平的提高,居家的时尚消费正越来越成为社会的热点。与其他设计大赛不同的是,中国家居服设计大赛在赛事创新、居家服饰的设计文化创意等方面进行了有益的探讨,家居服行业通过设计大赛传播了居家时尚文化,发掘并聚集了家居服时尚设计创新力量,这是值得肯定和赞赏的。
中国纺织品商业协会常务副会长彭桂福观摩设计大赛后高兴地告诉记者,国际时尚社会本没有家居服概念,我们中国的家居服行业不仅提出了“家居服”这个全新的消费理念,而且通过这个设计大赛,又诠释出了一系列全新时尚的居家文化,相信这次设计大赛将在中国服装市场上掀起一阵家居服饰的消费热潮。
有资料表明,与欧美发达国家人均年消费家居服饰15套左右相比,我国人均年消费家居服不到1套的市场潜力是巨大的。冠名本次设计大赛的广东凯迪集团董事长马庆渲告诉记者,家居服市场已经进入品牌建设高速发展期,凯迪集团属下的七个家居服品牌,年均增长率都在50%至100%以上。通过家居服设计大赛不仅推广了居家时尚文化,更是吸引了一批优秀设计人才,加盟到了中国家居服行业的企业和品牌整体创新中来,此举必将推动中国家居服装行业的时尚化、国际化进程。
・陆婉芸・浙江省义乌市江滨小学201班・《大肥鱼》
・陈 曦・浙江省缙云县下小溪小学三(3)班・《斗感冒病菌家族》
・叶展婷・浙江省温州市育英小学三(4)班・《假如我有一个小弟弟》
・陈 琪・浙江省台州市椒江区三甲中心校三(4)班・《诸葛三气周瑜》
・苏建奇・四川省成都市高新区新光小学三(4)班・《熊熊特工队之森林大火》
・熊 起・江西省九江市庐山区第一小学三(7)班・《老师的目光太敏锐》
・王锦鸿・湖南省浏阳市长南路小学76班・《妙趣横生的吹牛诗》
・郭雨桐・河北省邯郸市丛台区中华桥小学二(3)班・《柔软的云》
・杨魏祥・河南省南阳市油田第五小学104班・《月光舞会》
・沈子涵・江苏省南京市致远外国语小学一(11)班・《抢红包》
・王立硕・江苏省徐州市铜山区郑集实验小学一(6)班・《我想要十个妈妈》
・韩宸朵・江苏省南京市北京东路小学分校q金陵中学实验小学二(2)班・《神奇的脚》
・尤小月・江苏省无锡市育红小学公益校区三(4)班・《我和小狗的第一次亲密接触》
・赵宸宁・江苏省南京市中华中学附属小学三(2)班・《雪趣》
・王佳睿・江苏省苏州工业园区第二实验小学三(1)班・《逆流而上的“瀑布”》
优秀指导奖
李文娟 刘寿华 盛仙萍 孙 闪 房英芳 岳建英 蔡凌燕 崔霞峰
钟华奇 何培琦 杨蓉莞 周京利 陆 云 包文文 李晓平 王 敏
鲍俊毅 张 勤 顾 琼 林巧铃 朱 影 李 香 王红乐 佟 亮
田 甜 龚 雪 陈卫娟 任文英 刘 姣 李志恒 傅惠芬 张延芬
楼晨晨 陈符银 马山青 李旭日 张 丽 李雨花
二等奖
・胡梓涵・浙江省台州市双语学校二(6)班・《我love妈妈》
・池晨硕・浙江省温州市籀园小学三(7)班・《2月12日的春》
・陈熙媛・浙江省缙云县下小溪小学三(3)班・《奇绝的我们》
・楼科显・浙江省杭州市杭师大东城实验学校206班・《发芽的番薯》
・陆珂雯・浙江省象山县石浦镇中心小学302班・《风儿》
・张语涵・浙江省杭州市临平一小将军殿校区208班・《我的幽默爷爷》
・单则晰・山西省阳泉市平定县实验小学二年级195班・《今年春节我当家》
・刘子含・山西省朔州市朔城区第十小学三(4)班・《迷人的站前广场》
・汪 瑞・四川省峨眉山市第三小学三(10)班・《合起伙来“气”妈妈》
・刘胤君・四川省成都市高新区新光小学二(6)班・《云》
・林佳仪・湖南省浏阳市长南路小学76班・《我们一起“偷”春天》
・郭 郑・江西省赣州市章贡区大公路一校二(2)班・《“特种兵”的味道》
・李翰东・河南省南阳市油田第三小学301班・《家乡的特产――牛奶西瓜》
・张一村・河南省南阳市油田第五小学303班・《金盘子溜走了》
・柳 诚・江苏省南京市北京东路小学分校金陵中学实验小学三(4)班・《脚印的遐想》
・宋 佳・江苏省南京市六合区金牛湖中心小学三(1)班・《家乡秋景》
・徐 越・江苏省海门市东洲小学三(1)班・《我的钱又回来了》
・赵睿希・江苏省徐州市铜山区郑集实验小学沃土文学社三(1)班・《战“痘”》
・赵昱程・江苏省南京市致远外国语小学三(8)班・《咱班的“捣蛋鬼”》
・曹杨・江苏省无锡市育红小学公益校区三(5)班・《坐花轿》
・董一凝・吉林省洮南市一小三(2)班・《神秘的地下室》
・王文睿・安徽省黄山市祁门县祁山小学305班・《我的“老古董”》
・黄仕金・福建省福安市逸夫小学三年级・《我家的“神厨”》
・张奕菲・山东省东营市实验学校2014级10班・《植物妈妈有办法》
・宋怡诺・山东省菏泽市曹县曹城办六完小三(3)班・《我们炒芹菜吧!》
三等奖
河北省
・李宜择・《同桌去哪儿了?》
・马浩铭・《家庭趣事之蛋糕DIY》
河南省
・周逸轩・《年年有余》
・李武阳・《快乐的动物之家》
・谷艺涵・《有趣的天气播报》
・邹语晨・《森林音乐会》
・田光耀・《绿林仙境――小猴子开车》
・袁铭悦・《小熊开店》
・卫 来・《吵闹之声》
・张曦今・《西游之家》
・侯昕珂・《老磨,也不容易》
陕西省
・郑婉卿・《染指甲》
江苏省
・赵佑森・《“吸血鬼”日记》
・屈悦心・《故乡的卷粉》
・王 瑞・《秋天的梧桐树》
・殷钰砚・《赶走鼻炎》
・苏之俏・《孝顺的姥爷》
・李昊航・《搓汤圆》
・周宇校・《点不着的“小鞭炮”》
・吴奕萱・《四季的家园,五彩的南京》
・杨彦衡・《回忆奶奶》
・臧子博・《有趣的蔬菜》
・端乐张・《我是爸爸的小小“按摩师”》
・林 朗・《老家的烤红薯》
・颜梓涵・《有趣的职业体验馆》
・颜思羽・《偶遇“小黄人”》
・侯 凯・《找妈妈》
・杜梦文・《大意失荆州》
・周羿含・《橘子》
・路欣桐・《梧桐树》
湖南省
・黎宸灏・《“逗笑大师”小表妹》
・黄琪耀・《池塘寻“宝”记》
・阮浩翔・《我给句子做美容》
・陈 浩・《“四大才子”诞生记》
・朱婉婷・《我的同桌拖拉先生》
・暨筱蕾・《有趣的拼句游戏》
・陈彭梓健・《绿豆成长日记》
・陈鹏宇・《虚惊一场》
・罗康成・《语言的威力》
四川省
・谢诗芮・《我想》
・刘净娟・《海螺沟雪山》
・张思彤・《四季娃娃》
・沈宣州・《笋宝宝》
・何昱霄・《国象童谣》
・周晨曦・《最甜的一串冰糖葫芦》
・王国臣・《吃货购物记》
・周虹谷・《银杏树》
上海市
・沈嘉琦・《重阳节》
福建省
・蔡书浩・《幸福是什么》
安徽省
・俞泽凡・《三十年后的汽车》
浙江省
・童康宸・《春在树梢》
・林笑亦・《超级变脸公司》
・高楚涵・《跳长绳比赛》
・卢俊希・《七彩伴我行》
・郑 博・《花生宝宝》
・陈柳彤・《我的小伙伴――方思盈》
・徐艺格・《落叶之旅》
・吕正皓・《运动信用卡》
・谢劳拉・《秋风娃娃旅行记》
・薛 晨・《春天来了》
・吴婧怡・《教弟弟读作业的风波》
・马昵铌・《另类的爱》
・包瑞彤・《小树叶》
・阮a悦・《雪》
・潘雅君・《贴春联》
・徐烽迪・《家里来了个老外》
・陈婕妤・《世界大战》
・朱毅正・《雨是鼓手》
・朱少卿・《七彩下雨天》
・赵 艺・《调皮的妹妹》
・李盛熙・《爱,是永远的天堂》
山西省
・张馨宜・《我眼里的色彩》
・戴金岑・《我喜欢的乐高人物》
山东省
・刘艺菲・《给玩具刮胡子》
江西省
・何盛霖・《妈妈,别打我了,好吗?》
广东省
・李溢辉・《未来的学校》
甘肃省
・原一心・《我们变小了》
吉林省
・田 硕・《我的记忆飞走了》
・王忠莹・《“冰”红茶》
黑龙江省
・郭子钰・《期中考试的搞笑事件》
优秀组织奖
江苏省无锡市育红小学
江苏省徐州市铜山区郑集实验小学
江苏省南京市致远外国语小学
江苏省南京市建邺区致远外国语小学
江苏省南京市六合区金牛湖中心小学
江苏省南京市金陵中学实验小学
四川省成都市高新区新光小学
湖南省浏阳市长南路小学
浙江省温州市育英国际实验学校
河南省南阳市油田第五小学
优秀奖
阮楚蓥 杨 正 夏荧若 许雨暄 周 莫 周诗扬
张 博 陆昶达 罗沛霖 蒋思语 陈温凯 周]禾
商友晨 王子轩 叶雨羿 徐硕阳 孔怡琳 朱函妤
刘轩志 汪轩如 金育欣 张涵雨 陈一铭 胡淞锦
蒋鑫栋 张语涵 丁佳乐 陈婕妤 夏 懿 吴 澜
贾晨恬 刘子恒 金科宇 邓雯文 黄 颖 艾宏图
陈希瑶 杨奕涵 狄禹彤 毛予菲 叶潇雅 魏兰鳕
周芸希 聂政宇 吴紫荆 王姣然 王希杰 仲闻涛
夏 磊 宦子安 孙维维 姜启承 王含悦 王欣悦
陈鑫睿 左瑞希 郑 扬 林昱彤 刘心 刘 好
史嘉怿 杨笑嫣 李雨墨 穆泊言 许文杰 华艺雯
宁锡文 李奕果 吉彦睿 王梓瑞 吴欣宸 王 檬
刘舒卷 陈胡睿 宋雨轩 纪永彰 刘林轩 王彦泽
李玺丞 张孙耀 何书萱 吴彦哲 王亚琪 夏 凡
周曼琪 顾恬溪 仇克豪 叶佳宁 陈昱廷 刘泽昱
胡王康 孟令仪 蒋萧翼 赵文浩 程秋怡 余晨曦
唐萌绮 王欣怡 黄钰柔 张鑫鹏 冯思睿 嵇泽熙
孟睿凯 赵浩然 叶佳辉 文思瀚 吴宗翰 田军泽
王骏辉 毛玉洁 刘一浩 赵梓荣 刘渊 耿梦怡
晁旖蔓 张艺蓝 赵一铭 鄢泊云 刘奕彤 沈扬越
高子妍 孙晨光 廖子恒 廖h含 许岂闻 肖思宇
骆依忱 吴杉杉 邱宣霖 罗继卿 彭 成 李晨宇
朱欣彤 张 静 张耀扬 何博端 康鑫 叶道宇
谢鸿彬俗话说:“水养人,书养心。”是啊,做为一位品学兼优的中学生,我深有感触。
清晨,每当我拉开惺松的眼幕,那甘冽的清水就穿透我的喉咙,唤醒了我全身上下慵懒的细胞,这便是起床必饮的第一杯水。
水如书,书似水。洗漱后的阳台晨读,给了我非同一般的享受。
端着早茶,捧着书籍,来到了阳台,坐着摇椅,嗅着淡雅的茉莉花香与浓重的油墨香,沐浴着晨风的轻柔吹拂,体会着日出的圣光之耀。呀,晨读的美好呀!端着水杯,翻着书,品味古典神圣、经久不衰的《巴黎圣母院》;回溯三国时期的剑拔弩张、英雄美人;享受冰心诗集的浓郁而不凡的爱……
“水养人,书养心”清晨的惬意,让我体验到陶渊明悠然自得的隐居生活和那世外桃园的安然。
“每人每天八杯水,保持健康好体格”,我认为“每人每天几页书,心灵高尚脱凡俗。”到了午休时间,炎热的骄阳使在床上的我有了困意,饮下一天中的第四杯水,一股读书的强烈欲望涌上心头,令我的心飞向了盛唐时期的馥郁诗坛。
我看到了李白那气势磅礴的著作《行路难》,“地崩山摧壮士死,上有六龙回日之高标,下有冲波逆流之回川。”这是何等的壮烈伟岸?“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。”这又是何等的霸气豪情?我饮下了一口浓浓的苦咖啡,我感悟到了诗仙李白那波澜壮阔,汹涌澎湃的内心世界,那种修养,那种情操,使我的内心伴随着一杯水而成熟了。
黑夜来临,北风咆哮,而我,安稳地躺在被窝中,左手捧一杯热牛奶,右手翻着我最最喜爱的英语书。被窝与牛奶的温热,勾起了我读书的欲望,不能自拔。好舒服,温暖的氛围有如佛手拂摸,火炉之热。这安逸的生活让我读懂了:“美好生活来之不易,需要努力拼搏。”于是,这便鼓动了我发奋读书,学好英语,出人头地!
入睡了,有两样东西仍陪伴着我入眠,一是净水,二是灵书,它们日日夜夜,无时无刻伴随着我的读书历程。不是吗?净水养人身:人的身段有75%是水;灵书育人心:人的知识大多数不都从书中来吗?