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中等姿色的女子也许可以用栀子花来形容,细细地如你初识的那朵;也许还可以形容为小小的蔷薇,清风吹过,百转于回或许无人理解无人嗅,但总有那么一天会有真心人发现她的独特。中等姿色的女子普通,如一碗清水,却是她生命中那个男人最解渴的一泓清泉。
五官不会让人惊艳,也不至于对不起观众,走在人群中安静娴雅,衣着朴素,素脸朝天,此为中等姿色之女子也。此等女子何以在姿色年代脱颖而出,反而更加吸引男人,她们究竟有着怎样的秘密招数呢?
健康而聪慧,注重灵魂的修炼
中等姿色女子中很少有那种捂胸口皱眉心的病美人,她们安静沉稳、容光焕发地在街头走过,宛如清新怡人的白玉兰,自自然然的活力美感带给人一种很舒心和惬意的感觉,在年岁久远的回忆中能让人骤然回想起一抹芬芳,值得久久地回味……
中等姿色女子懂得扬长避短,退而求其次,知道自己无法拥有倾国倾城之外貌,便在内涵上下足功夫。因为如果美貌使女人光芒万丈,那么才华就使一个女人魅力四射。
独立不盲从
中等姿色的女子不仅在事业上有主见,不受他人摆布,在生活上也有自己的圈子,不会因脱离男人而孤独。恋爱时不挑挑拣拣,不在鸡蛋里挑骨头,分寸拿捏得极好,往往夫唱妇随,能交相辉映。
虽无一见钟情的烈焰火热,但细水长流、慢火烘焙,用心打造出来的爱情充满人间烟火的味道与实在,让现代压力巨大的男人省心和放松。
耐看有气质
中等姿色的女子有耐看的优点,也就是俗称的“经老”。年轻时是温婉的小家碧玉,年老也可以是一棵冬青树,就算历尽经年,也不至于有“桃花谢了春红,太匆匆”的凄然感慨。历经岁月的打磨,举手投足间,中等姿色的女子往往能流露出常人移植、复制不了的特殊气质。
心态平和处变不惊
中等姿色的女子心态平和、处变不惊,总是保持一颗快乐的平常心,凡事都有头绪,能正确面对挫折,对生活始终心怀热爱,并总有办法将日子过得韵味十足、有滋有味。姿色,便也常常成为她们的一种背景而已。
娶“中等姿色”老婆的5大好处
相貌长得好的女人实在只是少数!
脸蛋漂亮的妻子良心不好的实在不少!
所谓长得丑的女人们其实很多很多。然而,同志们不知是否发现:相貌长得差一点的妻子其实有很多很多的可爱之处,她们除了脸蛋稍微逊色一点点,别的,并不比别人差,甚至要比很多所谓漂亮的女人优秀得多、可爱得多。娶个丑妻至少有5个好处呀!
1、不会红杏出墙。漂亮的女人总是喜欢展示自己,很多漂亮女人的心都是花的,加之漂亮女人往往能够获得众多男人的追求,所以“出墙”的不少。而难看的媳妇很少有人去骚扰她,所以难看的女人很少给自己的老公戴“绿帽子”。
2、不会浪费钱财。漂亮女人总喜欢再把自己打扮得更漂亮,因此,什么化妆啦、健身啦、着装等都比较讲究,大把大把地花钱是漂亮女人的一大通病,把辛辛苦苦挣来的钱都给浪费了。难看的女人呢,因为自己知道自己,觉得再打扮也打扮不出个两施,所以顺其自然的比较多,她们不会慷慨地花钱来刻意修饰自己。
3、很少“修理”丈夫。漂亮的女人仗着自己的长相,会觉得自己就有了资本,对老公常常会指手画脚,总希望老公围着自己转,弄得老公不像个男人。难看的女人则不会这样,她们会好好地服侍自己的丈夫,对老公表现得温顺和体贴,为老公洗脚的漂亮女人恐怕不好找吧,而难看的老婆则做得好得多。
4、能把家务操持好。漂亮女人好打扮,那自然是要花费时间的,很多的家务她们既懒得操持,也没有时间去干。难看的妻子有的是时间,她会把家庭收拾得利利索索,不让老公操心。
2013.11.23-2013.12.23
在3画廊(北京・798)
艺术家任宏伟,他在作品中运用自然之物、汽油桶、佛祖等元素会让人自然联想到自然智慧的永恒冲突。作品“解脱”,好像喇嘛的思想被压制了,思想和智慧像汽油桶一样被压扁了,也许在思想和人类暴力的对决中,思想输了,输给了大自然和人类自己;而作品“神龙”则恰恰相反,一个自然的树根作为龙头,仿佛要挣脱作为人类行为的象征物―油桶的挤压,它表现出很愤怒的样子,并定格在那里。自然之物要努力从这非自然之物中挣脱出来。
2 100X100=900国际录像艺术展
2013.11.30-2013.12.01
栗宪庭电影基金(北京)
在录像艺术发端五十周年之际,Magmart国际录像艺术节邀请了100位国际录像艺术家参与此活动,每位艺术家经过软件随机抽选上世纪某一年份作为实验录像艺术短片的主题创作。该项目已在26个国家展映了52场,参展的百部作品也体现了世界录像艺术目前的整体面貌。
3 冷3:关于精神独立的创作向度―青年艺术家邀请展
2013.11.30-2013.12.22
A12T当代艺术中心(北京・798)
此次参展的三位艺术家选择了“冷”作为作品的基调。冷是清醒中立的表述方式,也是严肃独立的创作态度。以“冷”作为本次展览的线索来探讨艺术家在创作时的精神向度,一方面是艺术创作应当始终保持对于现实的批判性认知、理解和评价;另一方面也是让艺术创作保持文化的真知和个人独特经验。
4 迷宫―姜个展
2013.11.23-2014.01.12
颖画廊(北京・草场地)
姜的艺术是介于一种具体的现实图像与非真实场景之间的界限上,以一种意象的隐喻寻求对自我、对现实别有怀抱的判断、思考与表达。画面赋予的是一种繁复、颤动与脆弱的结构,他似乎有意打乱了视觉的次序,将其生存状态和内心觉知,转化并切割成无数粼光闪闪的碎片,营造了真实和梦幻的间隔与交集,弥漫着悲悯、惆怅、神秘的视觉效果。这实际是在隐喻性地显示着他本身的经历和境遇,抑或也是一种相互关系的感触。
5 半自动方式
2013.12.01-2014.01.05
北京香格纳画廊(北京・草场地)
“半自动”是一种创作的状态:没有完全自主的创作,当半自动方式取而代之作为一种创作或者思考方式来触及方案与实现、幕后与台前、作品与展览;这种半随机半刻意,半清醒半痴狂,半推半就,承认对自己的半加工状态也就能随时刷新自己,那条不存在的生产线。在这种与刷新的“半自动化”下,不以形式化框架去策划展览或作品,而是期待能突破群展本身的限制,以“半自动”化的生产方式去发现更多艺术创作的可能性。
6 武艺个展“布拉格之夏”
2013.11.28-2014.01.25
Galerle Vaclava Spaly(布拉格)
此次展览的作品延续了艺术家以往敏感、率性的画风,布拉格独特的风情、抒缓的节奏给予了武艺创作灵感。他并未用其所擅长的水墨去表现,而是用油彩和画布去感受着那些看似平常却栩栩如生的事物。如捷克摄影家Tono Stano所说:“武艺这批作品所描绘的内容都是摄影家觉得司空见惯的,但被他通过绘画表达出来却很独特和新鲜,其中一些画将捷克人带入了记忆深处”。
7 linz&onechild 个人绘画作品展
2013.11.30-2013.12.30
一、成人高等教育中的“自主学习、多维互动”型教学模式
自主学习相对的是“被动学习”、“机械学习”、“他主学习”。我国学者庞维国将“自主学习”概括为:建立在自我意识发展基础上的“能学”;建立在学员具有内在学习动机基础上的“想学”;建立在学员掌握了一定的学习策略基础上的”会学”;建立在意志努力基础上的“坚持学”。
美国等发达国家在70年代时提出自主学习,教学大纲强调采用以学习者为中心的教学方法;强调教学目标的双重性,即情感发展目标和认知发展目标。在这种学习模式中,教师的作用不再只是知识的传播者,而是学习者的指导者和顾问。虽然学习过程有共性而且总体学习目标是一致的,但是学习者个别因素差异较大,尤其是学习能力、学习的方式和方法的差异使得每个学习者的学习过程存在较大差异。另外,不同的学习者有不同的学习需要,因此,一刀切的教学内容和教学方法很显然不符合学习的客观规律。解决这一问题的途径之一就是自主学习。而且,“自主学习”问题被国家教育科学“九五”规划课题确立为重要研究内容,这表明它的重要性及其在理论界的广泛共识。
“自主学习、多维互动” 型教学模式上要以学员为中心,进行教学方法和教学手段的改革。探索、审视“自主学习、多维互动”型教学模式,在它的教学过程中,要突出和体现启发教学和启发学习”的原则。具体的方法是,首先分析成人高等教育学员的特点,加强学员自学指导。学员自学效果的好坏,取决于学员对学习主观能动性的发挥程度,需要教师们有目的、有计划的引导和引领学员学习。所以,辅导教师和主讲教师向成人学员通过网络教学辅导计划,要求学员按计划有目标、有步骤地学习,找出重点和难点,找出疑点,并练习教材后边的作业题。教师们要以学习论坛、QQ、电子邮件、聊天室、电话等多种方式与学员进行讨论,询问成人学员对学习的领会程度和掌握程度,让学员及时把学习进度反馈上来,克服学员自主学习的盲目性。
二、信息技术为“自主学习、多维互动”型教学模式营造良好的环境
现代信息技术飞速发展并日臻成熟,它在教育领域有广泛的应用。作为一种现代化教学辅助手段,计算机多媒体技术和网络技术在函授教育教学中发挥着越来越大的作用,使成人高等教育的教学改革成为可能,为创建和倡导“自主学习、多维互动”教学模式,具备了必不可少的技术条件。作为现代化教学手段,多媒体技术和网络技术的运用,打破了传统教学模式的束缚,具有传统课堂面授教学不可比拟的优越性,尤其是“自主学习、多维互动”的教学模式,使函授教学朝着个性化学习、不受时间和空间的限制的学习、主动式学习的方向发展,一定程度上缓解了工学矛盾。不仅如此,现代信息技术可以丰富教学内容并以多样的方式呈现,使学员可以按自己的知识基础、学习能力、学习习惯、兴趣爱好来制定学习计划,选择学习的内容和方式,把学员真正从被动的学习地位转变为学习的主人。教师可以以咨询者和监督者的身份帮助学员找出适合自己的学习方法,从而使学员的学习潜能得到更好的发展。网络平台上除了可以放置学习课件外,还有网上答疑、网上讲座、网上辅导资料、网上作业、网上考试等栏目。学员可以上网查阅教师个人教学网页中的重点难点指导、课堂练习作业及大量阅读材料,来掌握在课堂上一时不能完全理解消化的内容。作为主导者,教师可以向学员介绍一些好的学习方法、辅导教材、学习软件和网址,鼓励学员自主学习,在遇到疑难问题时可以通过E一mail、学习论坛、QQ等方法向教师请教。
三、“自主学习、多维互动”型教学模式在成人高等教育中的应用
山东省成人高等教育品牌专业建设项目利用现代信息技术改进传统的教学模式,即以先进的网络技术加上教育技术来推进函授教育教学改革,有利于成人高等教育科学定位和专业结构的优化,通过“自主学习、多维互动”的教学模式达到提高教学质量的目的,办出特色,形成优势;现代信息技术的介人,凸显了现代教育明显的一个特征一就是发展学员的主体性、主动性,注重和强调学员参与、学员自主学习和个性化学习,有利于培养应用型、复合型人才,培养建设社会主义新农村、走新型工业化道路、构建社会主义和谐社会急需的各类高素质人才。“自主学习、多维互动”教学模式强调的正是学员参与和学员自主学习、强调资源提供、强调协作活动。
(一)“自主学习、多维互动”型教学模式促进学员自主学习能力的发展。在教师提供的网络课程上,学员可以根据自己的水平和能力合理安排自己的学习内容、时间和节奏,并利用网络平台的优势与教师和同学进行及时、高效的沟通,弥补课堂教学在时间、人数、教学模式和教学内容等多方面的缺陷。但要注意的是,“自主学习模式并非指完全自主,而是指在教师的积极引导下,渗透在课堂教学的各个环节并由此而引发学员课内外主动学习的一种模式。”学习者在网络环境中的自主性是受外部环境和内部环境相互作用的结果,自主学习的目的是为了与教师和同学进行良好的互动。
(二)“自主学习、多维互动”型教学模式对师生互动教学的作用。山东省成人高等教育省级品牌专业建设项目于2007年起实施建设,深化了成人高等教育改革,提高了人才培养质量,推动了全省成人高等教育快速健康发展。通过品牌专业的项目建设,山东省积极开展成人高等教育人才培养模式的改革实践。从启动参与山东省成人高等教育品牌专业项目建设开始,就致力于教学模式的改革探索,从早期的教学手段(集中面授辅导、信函与电话答疑、电子邮件答疑等)综合应用的教学模式的架构,到变“教”为“导”的网络课程教学实践,最终形成适合成人高等教育的“自主学习,多维互动”的教学模式。在认真研究学习者知识、能力和素质结构的基础上,结合职业岗位要求,各大院校项目建设点根据专业的特点以及课程中具体不同内容,充分考虑学习者学习需求,从学习者实际出发,通过网络,从导学方法、导学手段、导学媒体等方面,开展“自主学习,多维互动”教学模式改革的实践探索研究。
四、“自主学习、多维互动”型教学模式在成人高等教育中的作用
(一)成人高等教育把现代信息技术作为先进的教学手段,为函授教育教学提供了便利条件,使枯燥的学习变得饶有趣味,对于培养学员的自主学习能力、主动性创造性的发挥具有得天独厚的优势,为培养学员的自主学习能力提供了极其强大的技术支持,为学员进行协作式学习提供了较为广阔的空间。
(二)学员利用教师在网络上提供的学习资源,自主选择学习的内容、学习的量,自主确定学习的时间和地点,自主反馈和评价学习成果。“自主学习,多维互动”教学模式的实施,通过整合面授教学与现代信息技术优势,为学员拓展了自主学习的时间和空间,在师生、生生互动中,在实现知识学习的同时,有效地缓解了工学矛盾。
根据《关于印发〈关于从事证券业务的资产评估机构资格确认的规定〉的通知》(国资办发〔1993〕12号,经国家国有资产管理局与中国证券监督管理委员会联合确认,现批准青岛市资产评估中心等24家资产评估机构具有从事证券业务的资产评估资格,并向社会公告。
24家资产评估机构名单如下:
青岛市资产评估中心
大连中华会计师事务所
大连会计师事务所
山东审计师事务所
山东会计师事务所
苏州资产评估公司
德阳市资产评估公司
成都资产评估事务所
西安正衡资产评估公司
陕西岳华会计师事务所
宁波市资产评估中心
天津市中环财务咨询服务公司
羊城会计师事务所
湖南省会计师事务所
河南审计事务所
甘肃第三会计师事务所
厦门大学资产评估事务所
福建省资产评估中心
厦门资产评估事务所
贵阳会计师事务所
长城会计师事务所
中国审计事务所
坐同样的位置;不说话,也是一样地在等人吧。
常常地是没有多久,女人都会准时到来。
可是今天,却没有。
男人坐在那,无语,掏手机,然后又慢慢啜饮面前的咖啡;不知他品出的是甜的还是苦的呢?
我想他一定是失望了,因为等待的人没有依约到来;
一直到咖啡喝完了,女人都没有出现;然后,男人起身向门口望了一眼,付账,出去;
一直都没说话。
不知的人一定不知等待的滋味,男人的体会一定会很刻骨铭心;
无语的等待,失落在心;
潍坊市新华中学 初三
张聪
盛夏时的一天,乌云压得很低,像一只巨大的手,压在人们的心头,压得人喘不过气来。乌云之下,大地闷得像一尊大火炉,使人躁不可耐。
就在这样的一天,我与同学相约一同外出游玩,商议好在公交车站碰面,我早早的来到车站,见他人还未来,闲来无事便狠狠地踢了下公交车站的柱子,抱怨道:“这鬼天气!”望望四周,见四下无人,变随便找了个位置,坐了起来。
时间如同沙漏里的沙,一分一秒的流逝着,可他,却迟迟没有到来。渐渐,时间已经过了相邀的时间。天公更是不作美,下起了小雨,原本闷热的天变得更闷,汗珠在发下悄悄渗出,雨水打在车站的亭子上顺势流了下来,形成了一道水帘。
原本美妙动听的水声,在我的心中变成了令人烦躁的噪音。朋友依旧没来,等待、等待。我憋了满肚子的气,左手攥紧了拳头,好像随时准备将朋友暴揍一顿似的,右手不停的擦汗,用刚刚收到的宣传单使劲的扇几下。
肚子像充满气的气球,好像随时都有可能被扎爆一般,嗖的一下冲向天空。气愤、焦急、烦躁顿时涌上心头,烩成了一道难以下咽的菜。等待中,我的时间轴仿佛停止了一般,度日如年。急躁、焦急的等待,让我坐卧不安,我坐不住了,站起来向远处张望。雨还在不疾不徐的降落,哪里有同学的影子啊!
在我像傻子一样等待的时候,不知什么时候,旁边多了一位跟我同龄女生——一米五几的身高,一身经典的广文校服,留着斯文可爱的娃娃头,刘海上该垂着几滴晶莹剔透的水珠。一辆一辆的公交车过去了,她未曾上车,而是不时的看看手腕上的卡通手表——原来她也在等人。
我对着手机上的秒表,一秒一秒的数着,我再次抬头望望远处,没有看到我要等的同伴,却看到了那个女生——她正拿着一本书,一本化学课本看的是那样的入神。表情依然那么淡定,没有一丝一毫的急躁。
这一幕,像一股涓涓溪流,流入我的心田,霎那间浇灭了我心中的气愤、烦躁,浇灭了我对天气的抱怨,浇灭了等待时的不安。
同样的等待时间,她充分利用了,保持着一个平淡的心,而我却傻傻的等待着,急躁不安的等待着。
爱因斯坦在等待朋友的到来时,依旧用纸片计算着,完善了他的理论。疯狂英语的李阳老师,像挤海绵里的水,挤出一天中的所有时间来研究英语,得到了辉煌的成就。而马可·波罗在狱中艰苦的等待中,同狱友写出了曾经一时掀起东方热的《马可·波罗行纪》。
这就是为什么有人一生碌碌无为,而有人却被后人尊称为伟人的原因。
滴答—,这是雨滴的声音.
嘀—嗒,这是时间在走的声音.
天快黑了,透过我家的窗子向他家看——昏暗的灯光并不能给这间屋子增添一些暖意,反而让它变的更加凄凉,凌乱的地东西随处摆放,破旧的床单,大洞随处可见.这个房子只有一个房间,一个不大的客厅,除外只有一个容不下两个人的厨房,窗台上的油渍已经积了后后一层.
这时老人很小心的一步一步地走了出来,每天的这个时候老人都会出来.他双手颤抖的拄着拐仗,一双深情的眼睛充满希望的呆呆的望着远方,好像在等人.但是谁也不知道老人在等谁.听妈妈说老人这样已经五年了.每次老人出来时,我都悄悄地站在窗台前,看这位老人默默地注视在前方,看着他那张布满皱纹的脸,那双长满褶皱的手,看到他默默地出来,默默地进去,心里总不是滋味.我也不知道他经历了多少风风雨雨.
夜雾,轻柔.月光,皎洁.城市,喧闹.我望着月亮,轻抚着夜雾,这时雨已经在不知不觉之中停了.老人默默时的表情在夜空中隐隐的浮现.老人的家中总是很安静,青瓦白墙的房子在这个时代已经被遗忘了.想着想着,一阵阵倦意向我扑袭而来......
第二天清晨,在吃早饭时,我问妈妈;"妈妈,老人有儿女吗?”
"好像有吧!”
"那他为什么还那么孤单呢?也许老人有不为人知的秘密吧!”
故事是这么说的:2010年,一个名叫碧翠丝的9岁英国小学女生写信给约翰尼?德普,要求杰克船长率领他的部下去她的老师。当时正在伦敦拍摄 《加勒比海盗4》的德普先和学校联络,校方没有声张,通知小朋友们到礼堂,他率领部下忽然出场,现场尖叫声震耳欲聋。不过德普告诉碧翠斯,他无法老师,因为警察正埋伏在外面。他所能做的是和自己的“部下”为包括碧翠斯在内的小朋友们表演了15分钟,并给予碧翠斯一个长长的拥抱。
这个故事在微博已经转发了大半年时间,至今仍在转发和感动之中。它仿佛一个真实的童话,其中所遍布的善意的欺骗和谎言完全被温馨和感动覆盖了。也可以说,童话从某种意义上来说就是欺骗和谎言。当然,与其说它是欺骗和谎言,不如说它是安慰。多少世纪以来,无论是孩童还是成人,他们都需要这样的安慰,在那些现实生活中不可能出现的那个由奇思妙想和各种超自然力构成的世界中,实现他们的愿望,拂拭他们内心的尘垢,平复他们的紊乱的生活。
《加勒比海盗》系列电影,最初就是源自迪斯尼乐园的一个同名景点。如果说电影是造梦工厂,美国好莱坞和迪斯尼大概就是世界观众梦想的最大面积的温床。几十、近百年来,迪斯尼向全世界的儿童和成人贡献了无数卓越迷人的卡通和电影。很难想象现代人类在没有迪斯尼的情况下会是什么样子,我们的童年将是多么的乏味和黑暗。
基于此,对好莱坞和迪斯尼的抵制也向被冠以“反文化侵略”、“民族文化产业保护”的名头而风起云涌。在古老的欧洲,知识分子们不懈地对包括电影在内的美国文化进行嘲弄和羞辱,希望借此获得抵制的效果。但事实上,自从他们也穿着牛仔裤回到家后,发现孩子们一如既往地还是坐在电视机前收看迪斯尼的动画。在中国,前三十年强硬的反美浪潮,在后三十年美国符号的无处不在面前显得那么脆弱和可笑。据说中国改革开放的信息最初就是凭借一张身穿黄军装手举可口可乐的站在长城上的中国男青年的照片而被西方人确认的。而80后作家春树刊登于《时代周刊》上的图片,道具中最抢眼的仍是那瓶可口可乐。虽然长辈们对麦当劳和肯德基的滋味撇嘴再三,虽然美国人自己拍的纪录片《食品公司》惊爆了美国快餐的食品安全问题,但遍布中国城乡的美式快餐店仍然人满为患。正如美军在阿富汗和伊拉克的表现那样,“美国是战无不胜的”(小布什语)。这一点确实让人在“民族感情”上很受伤。
阿格拉的街上是车的博览会。摩托车小轿车大卡车,夹杂着马车牛车驴车,人力三轮、自行车和平板车也凑着热闹。在没有红绿灯的街口,牛哞马嘶驴叫,大喇叭小喇叭齐鸣。吵也没用,谁也快不起来,大家地位平等。
印度交警最有特色,右肩背枪,左手拿棍子。枪是吓人的,棍子是赶牛的。有名的印度神牛常常悠闲地在路上开“卧谈会”,把不宽的街道堵成死胡同。牛脖子上有的套着花环,是路人的恭敬。各色车等人等,从“神牛”身边挤过绕过。实在挤不过绕不过便等着,似乎没人担心上班迟到或赶火车误点。这时交警和他的棍子就派上了用场。
路上数量最多的是三轮出租,锲而不舍围着人打转的是的土司机。我们遇到一个不主动揽客的司机,上了他的三轮车。司机年近四十,两手握着车把,一个孩子竟偎坐在他胸前,戴着小毛线帽。男人开车很小心,遇到沟坎马上减速,尽量平稳。孩子像只小树熊抓着男人的衣服不放。风把孩子的小帽吹翻了,男人腾出一只手帮他戴好。看着他们,我心里泛出酸涩的滋味。孩子好奇地把小手伸到后面,我握住他,问了一句:几岁了?男人接话,两岁,他妈妈病死了。我的酸涩被男人的回答彻底搅翻。车到泰姬陵,我多付了些车钱,男人示谢,开车走了。后来听人讲,一些当地人会编故事博得同情招徕生意,心里倒有些安慰。希望那男人是在编故事,孩子的妈妈其实还在。