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中秋节感想精选(九篇)

前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的中秋节感想主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。

中秋节感想

第1篇:中秋节感想范文

大家早上好!

每年农历的八月十五,是我国的传统佳节——中秋节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们中国人的团圆节。每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢。中秋的月最圆,最明,最美;中秋月如水如镜,诗情画意,充满浓浓的亲情。

现在,我想问问大家:你们了解中秋节的来历吗?

每年农历八月十五,就是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 “中秋”一词最早在周朝就已出现,而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫“中秋” 呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中,所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼:“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。

中秋节原是丰收的节日。过去,人们在丰收的季节里,总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成,享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少,月光皎洁,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说,嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多,最著名的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”

同学们,在这美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸妈妈。

是的,每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高挂的时刻。古往今来,多少文人学子在这美好的日子里,都会思念亲人,思念家乡,挂念着祖国,希望与亲人团圆,共享欢乐。

在这佳节到来之际,我倡议每位同学都做三件事:

第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和谐做能力所及的努力,小家安定才是祖国繁荣的前提!

第二,为那些不能回家辛苦耕耘在讲台上的老师发个短信,道一声:中秋快乐!

第2篇:中秋节感想范文

海上生明月,天涯共此时。中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节、八月节或团圆节,是中国的传统佳节。下面小编为大家带来关于中秋节的演讲搞500字,但愿对你有借鉴作用!

关于中秋节的演讲搞500字1老师们,同学们:

大家上午好!

秋浓了,月圆了,再过几天,一年一度的传统节日——中秋节快到了!在此,我祝老师们、同学们中秋快乐、学习进步、工作如意!

中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。

金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。

中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。同学们,一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗?

中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……

老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!

老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!

关于中秋节的演讲搞500字2大家好!

又到中秋了,天上的月似乎格外明亮。中秋,这个中国人心中仅次于春节的团圆节日,从古到今,演绎着多少美丽的传说。从嫦娥奔月到吴刚伐桂,寄喻的都是一种离愁别绪,一种人间的真情。让我们的思绪随着苏轼爷爷的水调歌头去追月怀古吧!

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

一轮满月,团团圆圆,最能勾起怀念亲友的人间亲情,它凝聚着家庭的和睦、社会的和谐。“明月关山长相望,天下何处不中秋。”虽异域却同天。我想,那亲情友情总归是一致的。天下的月也一样的圆,一样的亮,一样烛照着有情之人。

中秋是中国人创造出来的优美神话,一千年一万年凝聚着团圆的愿望。中秋是一缕缕剪不断的眷念,生生世世一脉相传;中秋是中华民族凝聚力的体现。它展现了一种向往祥和,向往安宁的独特民族魅力。那就不管它是稀星朗月,还是风雨交加。都让我们在中秋的氛围中去细细品味人间的真情,感受生活的乐趣。让所有的艰辛与疲劳都融化在这祥和的中秋团聚之中,然后带着全身心的愉悦,踏上明天的旅程。

“但愿人长久,千里共婵娟。”值此团圆节日,愿普天之下的芸芸众生,中秋快乐!

谢谢大家!

关于中秋节的演讲搞500字3尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这秋高气爽的金秋九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节!

随着科学技术的飞速发展,生活的节奏越来越快,喧嚣的都市车水马龙,奔波的人们已很难使自己停下来,但是每到八月十五中秋节到来之时,一轮皓月高挂天空,传统佳节的温馨便俘虏了忙碌着的人们的心灵。我们互相传递的礼物,不止是礼物,还是问候,是祝福,是浓浓的民俗文化。

中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为团圆节。中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源,与嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民间习俗多与月亮有关。赏月、拜月、吃团圆月饼等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之风,到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多拜月坛、拜月亭、望月楼的古迹。北京的月坛就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。现在,祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。

这个中秋,我们又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望天空那一轮明月时,脑海中会浮现那些优美的诗句:海上升明月,天涯共此时。中秋古往今来,寄托着多少中华儿女的乡愁与离情。每逢佳节倍思亲,同根同宗居住在世界各地的华人,都将在这一节日里重温民俗再叙乡情。

面对国旗,面对辛勤的老师,我们想说:是师院附中把我们汇集到成才的摇篮,让我们在这个摇篮中互相团结,努力拼搏。

最后,在这金风送爽、丹桂飘香之际,祝全校师生合家幸福,中秋快乐!

关于中秋节的演讲搞500字4尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,

上午好!

我们中华民族的传统节日——中秋节即将来临了,今日,我们在国旗下讲话的题目是:中秋情思。

在这金秋送爽的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节,又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望苍穹时,脑海中定会浮现起那优美的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”是啊,人生有诸多事情难以两全,多少在外求学和工作的人们,为了自己的理想,此时不能回到亲人身边。正所谓,“每逢佳节倍思亲。”

中秋节一直被人们喻为有人情味,最富有诗情画意的节日,而这一天天上的明月又分外明亮,分外的圆,所以又叫团圆节。中秋赏月,民间一直流传着多个不同的传说和美丽的神话故事,当然最为人们熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我国,有许多个民族也在欢庆中秋节,虽然庆祝方式各异,但其寓意,也都是在祁求国泰民安,丰衣足食,团团圆圆,平平安安。所以这天都以月饼作为礼物,亲友间互相赠送,以取团圆之意,家家赏月欢宴,呈现太平盛世,祥和,文明的景象,团圆节哦,也让我们更加深切盼望海峡两岸同胞们早日团圆,祖国的统一大业早日实现。

随着中秋节的即将来临,我们伟大的祖国建国__周年国庆节,也接踵而来,更增添了节日喜庆的气氛,在我们欢庆这双节之时,我们也应该在学业上来个双赢,为国家的建设,民族的振兴。造就成祖国有用之材,我们共同去努力吧!

关于中秋节的演讲搞500字5尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

_月_日星期_,就是农历的八月十五,是我国的传统佳节——中秋节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们中国人的团圆节。每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢。中秋的月最圆,最明,最美;中秋月如水如镜,诗情画意,充满浓浓的亲情。

现在,我想问问大家:你们了解中秋节的来历吗?

每年农历八月十五,就是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。“中秋”一词最早在周朝就已出现,而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫“中秋”呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中,所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼:“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。

中秋节原是丰收的节日。过去,人们在丰收的季节里,总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成,享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少,月光皎洁,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说,嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多,最的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。

同事们,在这美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念父母。

是的,每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高挂的时刻。古往今来,多少文人学子在这美好的日子里,都会思念亲人,思念家乡,挂念着祖国,希望与亲人团圆,共享欢乐。

在这佳节到来之际,我倡议每位同事都做三件事:

第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和谐做能力所及的努力,小家安定才是祖国繁荣的前提!

第二,为那些不能回家辛苦耕耘在讲台上的老师发个短信,道一声:中秋快乐!

最后我衷心地向忘我工作的全体员工,向勤奋工作的全体同事,向你们的家人和朋友提前道一声:中秋快乐!

关于中秋节的演讲搞500字6尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

“皓月当空,月华流泻”,又是一年一度中秋节。值此佳节来临之际,我谨代表__公司向各界朋友、各位员工致以最美好的祝福和最诚挚的问候,祝大家中秋快乐,合家团圆!

“海上升明月,天涯共此时”,一年一度的月圆时分。中秋是相聚的日子,是团聚的日子,在这个温馨思亲的时刻,__更要诚挚的感谢你们。因为这一路上有你们真切的关怀、诚挚的帮助、真诚的信任和鼎力的支持。

“秋色一轮满,云衢千里明”,风雨岁月的探索追求路上,__和大家一起走过。__公司各项指标在今年均有新的突破,顺利成为__业的先锋!未来,__将为新老客户提供质、效、价值产品及服务。

“皓月当空洒银泄玉,中秋正至喜事悦人”,昨天的成绩造就今天的辉煌,今天的辉煌又是明天新的起点。我们播撒希望,我们收获真诚,我们以坚定的信念、饱满的热情与孜孜不倦的追求,让我们齐心协力,同舟共济,以更加勤恳敬业的态度、严谨扎实的作风和热情充沛的劲头,不断推进公司各项工作再上台阶,再创佳绩。

最后,再一次向社会各界朋友、各位员工送上最诚挚的祝福,并通过你们,向你们家人致以亲切的问候,真诚祝福各位全家身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意!

关于中秋节的演讲搞500字7各位同事:

大家好!

今天是中秋佳节,我代表公司向所有的同事们说一声节日快乐,也祝福我们的家人能够健康幸福。"月是故乡圆,人是故乡亲",虽然我们都来自不同的地方,但是为了公司的发展聚在了一起共同努力,一起为了公司的成长壮大,在此我向为了公司付出青春与汗水的员工道一声谢谢!在今天这个花好月圆的美好夜晚,我们难免会有思念亲人的感想,但是也为在我们这个团结奋进的大家庭而感到高兴。

中秋节,是中国传统的节日,是丰收的节日,是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日。关于中秋,自古就流传着许多美丽的传说,"嫦娥奔月"在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想,而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨,更加迷人。古往今来,多少文人墨客在中秋之夜,尽情抒发自己情怀,留下许多不朽的诗句!"海上升明月,天涯共此时"、"举杯邀明月,对饮成三人"、"举头望明月,低头思故乡。

皓月当空洒银泄玉,中秋正至喜事悦人。昨天的成绩造就今天的辉煌,今天的辉煌又是明天新的起点。当前,我们公司正处在发展的关键时刻,多个项目的快速推进,为公司带来了千载难逢的机遇,形势逼人,时不我待。机关是公司实施有效管理的"中枢神经",起着上情下达、下情上报、内外沟通的枢纽作用,其工作作风、工作效率和作风形象直接关系到公司的对内对外形象和发展。让我们齐心协力,同舟共济,以更加勤恳敬业的态度、严谨扎实的作风和热情充沛的劲头,不断推进公司各项工作再上台阶,再创佳绩。

让我们怀着饱满的热情,为了公司的大力发展而贡献出自己的努力。谢谢大家!

关于中秋节的演讲搞500字8尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一提到中秋节,大家就会想起月饼了!如今,我们的月饼种类越来越丰富了,它不仅寄托着我们对家乡的思念,也表达着我们的一种祝福。所以月饼是中秋节里最有代表性的东西了,也是我们和亲友之间联系的一个必然渠道。在这个中秋佳节里,让我们和家人一起月下品美食,一起享受这月圆的美和惬意吧!

关于月饼的来源有很多种说法,其中我所知道的是,月饼之所以是一个圆形,是因为从古大家就开始对团圆这一个词开始向往和追寻了。小小的一个月饼,寄托了人们对家人的一种团圆的愿望,也寄托了一种美好的祝愿。不管你是身处异乡还是近在身边,品尝一个月饼,看一看天上的月亮,仿佛就能感受到来自亲人的祝福了。所以在中秋这个节日里,月饼是一道充满思念的菜,也是一道给予人安慰的良药。

对于中秋节,我想大家都知道,这是我们中华民族的一道文化,它传承千年,经久不衰,是有一定的历史意义以及传承意义的。我们作为一名新时代的小学生,在传承经典文化的这条道路上有不可推卸的责任,因此不管我们是否明白中秋的意义,我们也应该要知道中秋节的这个传统文化,明白这是我们每一个人都需要去承担的,把文化传承下去,祖国的力量才会更加的深厚,我们的生活也会在各种文化底蕴下更加的美好和舒适。

同学们,这个中秋节你们心中会有一些什么想法呢?希望我们在享受节日欢快的同时,也能去想一想这个节日背后的那一道经典文化。希望我们可以带着这些传统文化一路前行,做一个有作为、有想法、有责任的中华少年!中秋节即将到来,我在这里也给我们的老师和同学献上的祝福!祝大家中秋快乐,家庭圆满幸福!往后顺利无忧!

谢谢大家!

关于中秋节的演讲搞500字9尊敬的各位__:

大家好!

中秋的脚步越来越近了,满月的光芒,在一个又一个的夜晚,悄悄临近。

“不知天上宫阙,今夕是何年。”天上的日子似乎比人间要慢许多,但是,同学们,不要感叹时光的流逝,也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在,将时光握紧,用分分秒秒来创造充实的时光。

将目光着手书本,而不是漫画。因为我们已经长大。

将身心专注学习,而不是玩耍。因为我们不再幼小。

时光的虚度,只会使人感到老去得更快;充实的学习,则会让人领略到成功于欣喜,光阴也不禁放慢了脚步。

多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圆月,将在不久来临?

我们步入初中,我们渐渐成熟,我们有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我们可以尽情地梦想,又如何去打捞那轮美丽的明月。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”挫折在所难免,面对着失败,我们不可以被打败。

坦然接受自己的错误,不要悲伤,没有错误的人生是不完整的。

认真分析自己的错误,勤勤恳恳,错误需要纠正,不能置之不理。

初中的学习离不开错误的纠正,这恰如前半月里的月亮,不断完美自己,使自己渐渐行往那近乎完美的满月。中秋将近,同学们或许已经闻到八月桂的浓香,尝到了月饼的可口。

中秋将近,象征着圆满的中秋之月,也将在不久后的夜空照亮。或许没有“举杯邀明月,对影成三人。”的豪情,但是我们可以对自己说“月是圆满,月是美好,明月在心上,快乐长久存!”

关于中秋节的演讲搞500字10大家好!

相传,远古时候天上有10个太阳同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的逄蒙也混了进来。

一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人逄蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。

三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥明白自己不是逄蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,逄蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,这天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,但是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前。

后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。

第3篇:中秋节感想范文

 

中秋节心得体会1

 

中秋节的晚上,我们在爷爷奶奶家里和姑姐一家人一起过中秋。今年我和表姐一起想到了一个有趣的活动。

 

我开了一家中秋美食小店,制作了别出心裁的价格表,推销美食卖给家人。生意不错,有说有笑,营造了浓浓的节日氛围,洋溢着欢声笑语。

 

我走到阳台赏月。我看着漆黑的天空挂着那轮皎洁的明月,圆如白玉盘。一阵清风吹来,家家户户挂着的红灯笼在飘扬,犹如一个个红苹果向我打招呼。

 

我看着代表团圆的明月,不由得想起了典故“嫦娥奔月”。嫦娥姐姐因为不让不死药落在坏人手里,飞上月球,无法与家人团聚。我真想问她:您想念你的家乡和亲人吗?在古代,许多诗人用明月衬托自己思念家乡的感情,写下了一首首千古名作。我特别喜欢李白的“举头望明月,低头思故乡”和苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。我不禁想到自己,每逢佳节都能和家人团圆,快乐地过节日,而有许多孩子却不能和家人团聚、开开心心地过中秋。这让我感到无比的幸福,一定要好好珍惜。

 

我和爸爸一起制作了神奇的望远镜。用它看到了遥远的月亮,还能清晰看到它的中间被云挡住,明月变成了一个大光环。家人都很好奇,纷纷争着看,感叹道:“这望远镜真厉害啊!”快乐的时光过得真快,不一会儿,中秋团圆就结束了。

 

这次新想出来的活动使我们一家人其乐融融地度过了美好的中秋。真期待明年的中秋啊!

 

中秋节心得体会2

 

今天是中秋节,每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

 

蛋黄、伍仁今天,我早早的起来,与妈妈一起上街上买月饼,大街小巷一卖满了月饼、豆沙、枣蓉、紫薯……我的口水已流到嘴边。咬上一口,各种口味的月饼五颜六色,真是形状各异。礼盒中的月饼不仅可口,长得也很可爱。花纹压得如凤凰,翩翩起舞,自由飞翔。

 

家里忙忙碌碌了一天到了晚上,我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上,一边吃月饼,一边赏月。

 

一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆、更亮,更美了。

 

啊,这皎洁的月亮引起了我的遐想,我忽然想起了嫦娥奔月的故事,又仿佛看到了嫦娥正怀抱一只全身雪白的玉兔,在明月里向我们招手……突然,我的耳边回荡起一首歌——《水调歌头》,歌声悠扬婉转:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟……

 

留在这中秋节,浸在这中秋香。赠予诗一首:

 

秋夜已深,秋风袭人,家家户户,气氛和谐,凑在桌旁,赏景赏月,品尝月饼,饮茶吃饭,笑脸相迎,美美过节。

 

中秋节心得体会3

 

记忆中的中秋节

 

儿时,中秋节印象最深的就是每当中秋之时,全家一起在院子里赏月,那时住的都是平房,旁边有个小菜地,菜地边上种了很多桂花树,空气中弥漫着桂花和青草的气味。记得母亲谈的最多的就是那个古老的故事,月亮上有棵桂花树„„,然后工科出生的父亲就来纠正母亲的观点,教育我到月亮上什么都没有。所以儿时的记忆永远是最美好的,每次中秋心中总有一份快乐和希望,希望明年的中秋早早到来!

 

长大以后,感觉过节的气氛越来越少,还曾记得自己第一个不在家过的中秋节,就是刚读高中之时,那时候家离学校相当远,中秋又不在周末,所以当老师说了句回家团圆去吧,我只好独自和住校的朋友一起去了食堂,其实那个时候的心情还是蛮难过的。然后对中秋的记忆也越来越模糊,完全可以忽视了,唯一的记忆就是大3那年我逃了2天课提前回家过中秋的那个场景。只是感觉月饼越来越好吃,包装越来越精美,过节的传统却在一天天淡化。

 

在国外每当中秋来临的时候!“亲情”二字对于异乡的游子来说,在这中秋之夜,理解得就更为深刻了,思念家乡,思念父母的那种感情真的无法用语言文字来表达。同时也让我体验到了祖国的温暖,孔子学院和驻宋卡总领馆总是把我们聚在一起联欢一起吃饭!每年致辞中,孔院马院长总要发表下一些感叹,大致意思是国家对你们真好,这些月饼都是空运过来的,一定要学成回国!饭毕,就开始品尝从北京运来的月饼(还是蛮高档的),可以拼命吃管够(其实每个人最多1块),吃不完还能拿回去分给泰国朋友!有时候孔院也会邀请华人华侨,他们总是带很多榴莲,红毛丹,山竹等水果这些都是多得吃不完的„„!现在回忆起来还是特别的温馨和感动!

 

如今的我已经回国,只是还在工作的道路上比较迷茫,去年中秋是回国后第一次和家人一起过的,母亲特别高兴做了一桌子好菜,过节的气氛仿佛又重新找回来了一样!

 

中秋节心得体会4

 

一年一度的中秋节即将来临。中秋,是小孩期盼已久的月饼节,更是游子归家团圆的喜悦时刻。但随着人们生活、工作节奏加快,通讯手段的丰富,回家团圆正在成为很多人的奢望。因此,有人感慨,中秋节没了味道。“每逢佳节倍思亲”在笔者看来,作为中华民族最朴素的情感表达和凝聚力的来源,回家团圆才是的节日礼物。

 

中秋节,一直以来都被人们认为是赏月团圆的节日,其历史源远流长,中秋节的记载最早出现于《周礼》,《礼记·月令》上说:“仲秋之月养衰老,行糜粥饮食。”,到明清时期,中秋节已经成为中国一大传统节日。团圆,是中秋亘古不变的主题,因此,上千年来中秋在华夏文明中一直占据着重要地位,日本、韩国、越南等亚洲国家皆有与中秋相似的节日。

 

“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”不知不觉间,我们已经度过了2018年四分之三的时间。不禁要问,这四分之三的时间中,我们与亲人共处的时间占据多大比例?相信很多人无法给出让自己满意的答案。据《中国流动人口发展报告2017》数据,2016年我国流动人口规模为2.45亿人。《报告》称,在今后较长一段时期,大规模的人口流动迁移仍将是我国人口发展及经济社会发展中的重要现象。这意味着,将有越来越多的中国人面临节日团圆的问题。

 

不可否认,如今的许多年轻人常因为工作忙、时间紧、距离远等原因,无法陪伴在父母身边,在中秋节回家团圆更成为奢望。笔者看来,年轻人要学会管理时间、提高效率,每逢中秋、春节等传统佳节时,将更多时间花费在家庭、亲人上。要意识到,当我们工作后,父母正在迅速老去,不要把陪伴父母的计划一推再推,给自己留下遗憾。

 

“家是最小国,国是千万家。”一个个幸福美满的家庭对于国家至关重要。因此,从用人单位到国家相关部门,都应充分保障劳动者的合法权益,给予劳动者更多人文关怀,通过建立完善轮休、带薪年假等假期制度,为家庭团圆创造更多机会。

 

中秋节心得体会5

 

离开家乡,告别父母,满怀不舍与依恋;

 

踏足校园,漫步南工,尽是期待与憧憬;

 

仰望苍穹,回首过往,无限希望与追求。

 

此时此刻,丹桂飘香,秋意正浓,大一新生齐聚南工,用梦想勾勒青春,用行动点燃激情。

 

一群意气风发、朝气蓬勃的小鲜肉们在军训的战场上历练数日后,用汗水与拼搏收获了坚持与毅力,迎来了大学的第一个中秋,也开启了美好而全新的大学生活。梦溪湖畔,书香园中,望月桥上,青石路旁……都留下了他们清澈而无悔的足迹。

 

离开父母的怀抱,别了温暖的港湾,他们不再是只懂得依赖的孩子,而是要学会变成更加坚强,更加勇敢的梦想追求者,才能战胜成长所面临的不期而遇的挑战。在这中秋佳节之际,相信不在他们身边的父母依然时时刻刻在牵挂和思念着他们,听一句那真挚的话语,爸妈,你们辛苦了,中秋节快乐!心中满满都是幸福与感动。

 

指缝宽,时光瘦,转眼间,惊觉岁月已逝,余不忍,不悔梦归处,只恨太匆匆。又是一年开学季,又是一季成长历程,新的一站,新的起点,新的希望。唯愿南工莘莘学子不甘示弱,努力奋斗,珍惜大学生活的每一分每一秒,在青春的舞台上绽放属于自己的魅力。

 

月满中秋,愿一切安好;情溢南工,愿风采依旧。

 

中秋节心得体会6

 

今天是中秋节,每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

 

,蛋黄、伍仁今天,我早早的起来,与妈妈一起上街上买月饼,大街小巷一卖满了月饼、豆沙、枣蓉、紫薯……我的口水已流到嘴边。咬上一口,各种口味的月饼五颜六色,真是形状各异。礼盒中的月饼不仅可口,长得也很可爱。花纹压得如凤凰,翩翩起舞,自由飞翔。

 

家里忙忙碌碌了一天到了晚上,我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上,一边吃月饼,一边赏月

 

一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆、更亮,更美了。

 

啊,这皎洁的月亮引起了我的遐想,我忽然想起了嫦娥奔月的故事,又仿佛看到了嫦娥正怀抱一只全身雪白的玉兔,在明月里向我们招手……突然,我的耳边回荡起一首歌——《水调歌头》,歌声悠扬婉转:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟……

 

留在这中秋节,浸在这中秋香。赠予诗一首:

 

秋夜已深,秋风袭人,家家户户,气氛和谐,凑在桌旁,

 

赏景赏月,品尝月饼,饮茶吃饭,笑脸相迎,美美过节。

 

中秋节心得体会7

 

又是一个中秋节,令人盼望的中秋节。往年的中秋和往常有什么不一样吗?往年的中秋在22日。在这一天,人们通常都要回到自己家,和家里人一同吃聚会饭。如今,人们餐桌上摆放的食物真是多种多样,似乎和中秋节以前搭不上边了,但我们只需细心点,就会发现一些传统的中秋美食还是会出如今不少餐桌上,大家还是会举家在窗前赏月——至少人们还没有遗忘中秋节和它的习俗。这,是不变。

 

那么中秋节的来历呢?有没有人确切地知道中秋节的来历呢?也许大家会零系统碎地说出一些,也只是大约,似乎只要爷爷奶奶、爸爸、妈妈这一辈知道了,我们还真不必须完全了解,这,是变。还有就是中秋的气氛,虽然人们都吃月饼、赏月,好不繁华,但总觉得这繁华中似乎少了点什么,一时刻又说不下去,这,也是变。

 

中秋节最重要的莫过于吃月饼了,这点大家都知道。那月饼都中秋节感想钬斺敱溆氩槐有些什么馅呢?豆沙,椰蓉,你必须会笑着说:“过时了!”如今我们吃的大多是冰激凌、抹茶、榛果、巧克力等一些稀罕乖僻的口味,甚至鲍鱼、海参的也屡见不鲜。走进商场的月饼区,我们会发现这些口味的月饼独占最显眼的中央,而那些最为传统的只能不幸巴巴地躺在一旁,一点也不显眼,假设不细心找,甚至还发现不了它呢!

 

俗话说:人靠衣装马靠鞍,这月饼的包装就更为朴素了!外盒就象镀了层金一样闪闪发亮,拆到外面,一个小月饼用一个小铁盒装着,底下还有“红袍”衬着——有必要这样“大费包装”吗?我估量一个包装都比一盒月饼要贵!这难道和以前繁复的包装比起来,不是一个大的变化吗?如今,大少数买月饼的人都不是自己吃的,而是送给亲戚冤家的,如此送来送去,家里的月饼不但吃不完,还有能够堆积如山,这和以前又是一个变吧!

 

中秋节,有些变化是好的,用心的,比如放假,人们能够跟家里人聚会,共享天伦之乐。但有些变化能否真的好呢,这值得我们深思!

 

中秋节心得体会8

 

金秋送爽、丹桂飘香,八月十五“中秋节”是我国的传统节日,为了使孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,让孩子在活动中体验有关中秋的意义和传统礼节,9月25日,高安市城南幼儿园在各班教室开展了“喜迎中秋佳节,感受浓浓情意”的中秋主题教育活动。

 

“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。活动前,家长和幼儿一起收集了有关中秋节风俗习惯的资料,通过故事、图片、画册、古诗等直观教具,让幼儿初步获得相关知识。活动中,小中大班分别开展了丰富有趣的班内主题活动,通过生动的故事、有趣的儿歌、丰富的游戏等形式让孩子们了解中秋节的来历与典故,知道了中秋节的许多逸闻趣事。随后,小班孩子通过用橡皮泥团、捏、压等方式做月饼来感受节日气氛,小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋,玩得非常开心!中、大班的孩子通过画、剪、贴等形式做贺卡庆中秋,小朋友们都积极参与其中,让中秋主题活动充满了绚丽的色彩。

第4篇:中秋节感想范文

但愿人长久,千里共婵娟。

——真心祝愿

八月,一个金色的季节。满怀着丰收的喜悦,一个人躺卧在天台上静静的仰望悬挂在夜空中的月亮,胖嘟嘟的,好可爱。往往会情不自禁地问:“月亮,你也在看着我吗?”

这样傻的事情在我幼时就已经时有发生。美丽的月亮让人浮想联翩,幻想着一个属于自己中秋节。在我的心中,它们往往是这样的:

在美丽的西湖湖畔,柳条刚刚亲吻了湖水的脸庞,湖水羞涩地荡起了涟漪,不解风情的风儿又开始吹散鸳鸯了。

恋人在湖心亭等待着心中的伴侣,一边来回地踱步,一边喃喃自语,双眼一直望着岸边,不敢离神半刻,双手狂乱地抓着头发,眼眶不自觉地溢出晶莹的泪珠。终于看见他了,心中一阵惊喜,兴奋得像个孩子一样跳了起来,泪水终于忍不住流了下来。又怕他看见了笑自己傻,草草地梳理了头发,抹去脸上的泪珠,在风中亭亭玉立。纵有万般,还是拼命地往心里压,保持住一份淑女的矜持。

情侣终于可以相聚了,在美丽的西湖共享一轮明月。不知广寒宫里的嫦娥姐姐看了有何感想,但愿下有情人终成眷属。”

而我个人更喜欢在迷人的海边、细腻的沙滩上,和家人一起品尝月饼,共赏月光。倾听浪涛拍打岩石的声音,那是大海对月亮的呼唤;感受海风的清凉,风儿带来大海的味道。吟诵张九龄的“海上升明月,天涯共此时。”心里想起一些常挂念的人。渴望和他们相见,却不能相见。自知“此事古难全”,依然幻想着善良的月儿能将我的心事告诉他们。即便不能,我还可以将祝福写在孔明灯上,祝愿那些一切爱我和我爱的人永远幸福。

但是世事往往不尽人意。那个月黑风高的夜晚,我陪妈妈去一个客户家收货款。妈妈一个人上楼去收钱,我在楼下看管车子。两幢楼房之间是一个漆黑的过道,住户都把垃圾扔到那里。因此,我可以闻到那里飘来的种种恶臭。

突然,一个黑色的影子在昏暗的路灯灯光下闪过,我心里一阵哆嗦,隐约看见那个影子躲进了漆黑的过道里。

鬼、小偷、丧尸、怪人……这些莫名其妙的想法在我的脑海中飘过。心里固然害怕,却又引起我无限的好奇心。我鼓足了勇气,决心到漆黑的过道里一探究竟。

我摄手摄脚地来到过道出口处,伸出头往里探,透过昏黑的灯光,我发现了惊人的一幕:一个年龄和我相近的少年在垃圾桶里翻出一个个垃圾袋来,捡取别人吃剩的残羹剩饭来充饥,这里面可能就有我今晚吃剩的饭菜。

我发现他时,他也看着我。一只手把剩饭剩菜往嘴里送,一只手还拿着一袋收集好的剩饭剩菜。我愣住了,和他对视了足足一分钟。他惊慌地逃跑了。我也随妈妈回去了。

在回去的路上,我和妈妈谈及到这件事时,妈妈说那是一些被骗或离家出走的无知少年。他们既不肯接受流浪者之家的帮助,又无法回家,肚子饿时,只好捡一些剩饭剩菜来充饥。

接下来的几天,我过了一个非常愉快的中秋节。但是那些流浪街头的少年却只能风餐露宿,颠沛流离。每当看见圆满的月亮、迷人的烟火或浪漫孔明灯时也会对家人充满思念之情。

苏轼说“但愿人长久,千里共婵娟。”长久之人不单是那些已经相聚的情侣,已经团圆的家人吧。

第5篇:中秋节感想范文

各位同事:

大家好!今天是中秋佳节,我代表公司向所有的同事们说一声节日快乐,也祝福我们的家人能够健康幸福。月是故乡圆,人是故乡亲,虽然我们都来自不同的地方,但是为了公司的发展聚在了一起共同努力,一起为了公司的成长壮大,在此我向为了公司付出青春与汗水的员工道一声谢谢!在今天这个花好月圆的美好夜晚,我们难免会有思念亲人的感想,但是也为在我们这个团结奋进的大家庭而感到高兴。

中秋节,是中国传统的节日,是丰收的节日,是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日。关于中秋,自古就流传着许多美丽的传说,嫦娥奔月在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想,而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨,更加迷人。古往今来,多少文人墨客在中秋之夜,尽情抒发自己情怀,留下许多不朽的诗句!海上升明月,天涯共此时 、举杯邀明月,对饮成三人 、举头望明月,低头思故乡。

皓月当空洒银泄玉,中秋正至喜事悦人。昨天的成绩造就今天的辉煌,今天的辉煌又是明天新的起点。当前,我们公司正处在发展的关键时刻,多个项目的快速推进,为公司带来了千载难逢的机遇,形势逼人,时不我待。机关是公司实施有效管理的中枢神经,起着上情下达、下情上报、内外沟通的枢纽作用,其工作作风、工作效率和作风形象直接关系到公司的对内对外形象和发展。让我们齐心协力,同舟共济,以更加勤恳敬业的态度、严谨扎实的作风和热情充沛的劲头,不断推进公司各项工作再上台阶,再创佳绩。

让我们怀着饱满的热情,为了公司的大力发展而贡献出自己的努力。谢谢大家!

第6篇:中秋节感想范文

你好!马上要过中秋节了,我非常想你,今天,利用这美好的日子我想跟你谈一下我们的家乡。

每当别人谈起泾川时,我都油油然而生出一种自豪,一种骄傲,它是那么的惹人喜爱,总是让人停下来,慢慢地来欣赏家乡的美景。

泾川是我们的家乡,我当然熟知这里的一切。

如果有人50年前离开这里,50年后的今天又回到了泾川,我敢肯定他会以为自己走错了地方,但是他们经过验证,会得到正确答案,这正确答案会让他们惊叹不已。

现在泾川人民的生活水平提高许多了,同样文化素质也在逐渐增强,而泾川的风貌也随之大大不同了。如果有人要到泾川旅游,我会很乐意当导游,再怎么说,我都是泾川的子民,去过泾川的各个角落。如果旅游者要游景,我首先会为他们提供国家水利风景区之一---田家沟,那里空气新鲜,风景优美,是个旅游的好地方。因为,田家沟不仅有动物园、儿童乐园、人工湖、喷泉、游泳池,还可以划船、狩猎和垂钓。总之,各个地方都会让你赞叹不已。中国民俗文化重点景区---王母宫更是美不胜收,很值得一提,相传是西王母举办蟠桃会,宴群仙的地方,每逢中秋月圆之夜,前来观景赏月者,络绎不绝。那里有着奇异地树木,精美的大殿,还有王母宫上最好的游玩场所,就是瑶池,也有清澈的溪水,美丽的风景。

如果游人要为吃饭和住宿发愁,那就大错特错了。因为泾川对游人来说,校样俱全,像泾川的温泉宾馆,就是集娱乐、饮食、休息于一体的好地方。

泾川,我们可爱的家乡,它有着风景优美的田家沟和王母宫,还有游人最理想的住所温泉,是一个美丽富饶的地方,我喜欢它。

表哥,听了我的话,不知你心中有何感想,能否来信告诉吗?

祝你:身心健康,生活愉快!

第7篇:中秋节感想范文

【关键词】 初中语文 情景教学

一、“情景”的获取途径――全方位、多角度开拓

1、从自身情况中获取关联的情景。因为有切身的感受,所以在接触与之相关联的事物也就容易进入情景。例如在教学《水调歌头》一课时,教师引导学生回顾这样的情景:每逢佳节倍思亲,可是我们大多数人都是寄宿生,明天就是中秋节了,学校又不放假,你们的感想如何?学生回答以后,老师进一步启发:苏轼与弟弟感情深厚,可是在他41岁那年的中秋节,政治上不得志,做了密州太守,又与弟弟相隔两地,两人已有六、七年不相见了,面对此情此景,苏轼内心又会有何感想呢?不等老师说完,学生已在高声朗读课文了。

2、从生活经验中获取想象的情景。从学生已有的经验中获取的情景更具有生动性,更能引起学生的学习情感上上的共鸣。学生根据已有的生活体验,就会展开一系列的想象:对于运动员来说,什么是幸福?对于父母来说,什么是幸福?对于学生来说,什么是幸福?对于失去亲情的人来说,什么是幸福?对于失去健康的人来说,什么是幸福?对于失去自由的人来说,什么是幸福?

3、从问题中获取探究情景。教育家苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”问题情景在激发学生求知兴趣方面有着巨大的力量。

二、课堂情境创设

课文是语文教师教学的重点,如何让学生进入课文中的情境中去?像以往那样,靠老师的一支粉笔、一张嘴或一本课本打动学生,让学生进入情境,是很难实现的。情境教学在情景体验中学习。入课文情境,体会感情,深刻感受意境。音乐与文学都属于文艺,其中自然有许多相通之处。音乐和文字都是通过一种媒介,唤起客体心中感受,调动过往的经验,重现某种场景或者感情。因此,我们的教学完全可以利用音乐与文字的优势,让学生更好地去体会文章,同时也可培养学生的想象力。

如《春》这一课,有各种教学方法。我在教学的过程中,大胆引进音乐,取得了较好效果。在学生了解课文结构后,我给学生放了瓦格而纳的《四季组曲》中的春部,要求学生闭上眼睛聆听音乐,同时想象课文中的画面。学生通过瓦格而纳的音乐,仿佛置身于春天的原野之上。初二的《听潮》中涨潮一段,文字激越,我给学生放了古筝《战台风》,在激昂的古筝曲中,学生自己朗读课文,从中体会、想象潮水的汹涌。对于诗词,可以多加运用与之相对应的古典名曲来使学生沉醉与诗词的意境中。特别是中国的传统音乐本就与古典诗词密不可分,相互辉映。《送元二使安西》这首诗对于初二从未离家的孩子,要他们去体会分别的那种滋味,用语言激发他们的感情进入诗中情境和意境,实在是有点勉为其难。这个时候,音乐就可以凭借其独特的感染力使课堂充满离愁别绪,我给学生播放古曲《阳光三叠》,在凄凉婉转的音乐声中,学生进入诗的意境,自然能体会 诗句的妙处。

3、生活展现情境。结合学生的生活实际,启发他们理解诗词,由抽象到具体,学生学起来感到格外亲切、有趣,对词语的理解也更透彻。

三、在情景中写作

1、创设“图画”情境拓展作文思路。“图画”来源于生活,是生活中的一片段情景,因此,教师在要求学生作文前,可以根据作文主题事先创设好一幅能突出主题的图画让学生观察思考。学生在教师的启发引导下,就会重新唤醒对过去感知过的,现实生活存在的人和事予以梳理并发挥作文。这种以“图画”意境拓展作文思路,对学生作文指导尤为重要。

2、创设音响情景拓展作文思路。音乐是声音的艺术,它运用乐曲的节奏和旋律塑造艺术形象,抒感,创设意境,教师可先引导学生欣赏《歌唱祖国》,在这种氛围中激发学生的情感想象:有的学生会联想到运动员夺得金牌为国争光的场面;有的学生联想到学校升旗仪式;有的学生甚至联想革命先烈浴血奋战,抛头颅洒热血的悲壮情景等,而这恰恰都是爱国主义教育作文的最好体裁。

第8篇:中秋节感想范文

2005年,中央宣传部、中央文明办、教育部、民政部、文化部等部门联合了《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的意见》,2008年传统民俗节日中,又新增清明、端午、中秋为国家法定节假日,并要求“教育行政部门要研究制定把传统节日教育纳入国民教育体系的具体措施和办法,把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。要把传统节日蕴含的中华民族传统美德,纳入学生日常行为习惯养成教育体系,同学生的日常思想品德教育和管理紧密结合起来”。

雅瑶中学从2005年开始自主开发并实施了《隶书》《服饰彩绘》两套美术校本课程,《隶书》的教学内容是软硬笔隶书的临摹与创作;《服饰彩绘》的教学内容是学生在成品服饰上进行彩绘设计和实物操作。这两套美术校本课程对国家美术课程虽能起到补充作用,但由于形式、内容上较为单一,在发展学生能力和素质上存在一定的局限性。因此,笔者希望把在这两套美术校本课程中积累的经验,用于继续开发、拓展、重构学校的美术校本课程,使其能够作为学校开展中国传统文化教育的重要载体,特别是成为学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日的重要途径,同时补充初中阶段各学科国家课程中没有涉及的中国传统文化层面,进而加强学生的中国优秀传统文化教育。

一、中国传统节日文化中的美术教学资源分类

有学者认为,中国传统节日文化在当代社会中的价值体现在三方面:第一是饮食娱乐文化资源,第二是风俗礼仪文化资源,第三是道德亲情文化资源。可见,中国传统节日文化蕴含的价值资源,均包含在人们熟悉的节日习俗中,我们可以由此衍生出五类中国传统节日文化美术教育资源:

依托上述资源构建美术校本课程,既能够让学生在了解节日习俗的过程中,进一步认识、理解、认同、发扬中国传统节日文化,又能在基于节日习俗的美术作品创作中,提高学生的动手能力、审美水平、人文素养,培养创新意识,达到生活与艺术相结合的目的。

二、中国传统节日文化与初中美术校本课程的整合模式与课程设计

以《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要(7-9年级)》精神为指导,我们对中国传统节日文化与学校原有的《隶书》《服饰彩绘》两套美术校本课程进行整合、拓展和重组。

(一)构建整合模式

(二)课程设计

课题: XX节文化与美术活动

第一单元 开题活动

1.情景导入

(1)XX节的来历介绍。

(2)展示XX节图片,介绍节日习俗。

(3)小组活动讨论家乡的XX节习俗。

2.确立课题:XX节习俗与美术活动

第二单元 实践活动

(一)确定活动方案和活动准备

1.教师活动

(1)调查学生工具准备。

(2)调查学生的美术能力、写作情况。

(3)指导学生如何进行调查和创作。

2.学生活动:自主安排分组情况(按地域分组,以便于了解各地的节日习俗)

3.学生设计调查表格(见表1、2)

(二)开展活动

1.开展调查活动:各小组进行家乡的XX节习俗与美术活动调查。

2.整合调查结果。

3.整合和开展有关XX节的美术创作活动。

4.营造氛围,布置场景。

第三单元 交流评价活动

1.谈感想:通过调查活动、美术创作、布置场景等一系列XX节传统文化教育活动,你学习到什么知识?你对XX节的认识有什么改变?你对学校的XX节传统节日文化教育有什么建议?你会用什么方式去迎接XX节?

2.展示活动图片:把我们开展调查活动、美术创作、布置场景等一系列的XX节传统节日文化教学活动拍成照片与同学们分享。

3.介绍作品:创作相关美术作品,填写作品创意说明,向全体同学介绍所创作作品的意图。

第四单元 成果展示活动

由学生、班级或学校组织“XX节习俗与美术活动”成果展示活动,推广活动成果。

三、课程整合的效益分析

在教学活动中,笔者引导学生以中国传统节日习俗为主线,在课内、课外进行自主探究,激发了学生极为高涨的学习欲望和热情。实践证明,中国传统节日文化与初中美术课程的整合,有利于学生利用学校、家庭、社会的各种资源,在课堂与生活中充分自主探究节日文化,回归节日文化,最终实现传统节日文化教育的知行合一。

1.以节日习俗为切入口,有利于学生理解中国传统节日文化,认同中国优秀传统节日文化。笔者选择了春节、端午、中秋这三个大节为切入口,以节日来历、节日习俗简介、家乡的节日习俗与美术活动为教学线索,引导同学们通过调查家乡的节日习俗、习俗表达人们怎样的愿望、习俗与哪些美术活动有关等内容,从身边的节日习俗入手,发现节日习俗中的美术活动,创作与节日有关的美术作品,从而让学生从生活中发现、理解中国传统节日文化的内涵,认同中国优秀的传统节日文化。

2.以综合实践活动为课程实施范式,有利于学生自主探究中国传统节日文化,提高学习的自觉性和传承节日文化的主动性。在研究中,笔者以综合实践活动为课程实施范式,引导学生通过开题活动、实践活动、交流评价活动、成果展示活动等教学单元,参与研究与学习,通过“认识节日——确立课题——学生分组——设计调查表——开展调查——整合调查结果——开展节日美术创作活动——开展交流评价活动——举办成果展示活动”等学习内容,引导学生从整体到局部了解中国传统节日文化的内涵;从理性到感性体会中国传统节日文化的魅力;从知识到生活发现中国传统节日文化的寓意;从抽象到具象传承中国传统节日文化的习俗。同学们通过多渠道、多角度地认识中国传统节日文化,从中发现美术活动在其中的重要作用,并通过为中国传统节日习俗创作实用性与艺术性相结合的美术作品,主动参与、传承中国传统节日文化。

3.以美术创作为主要形式,有利于学生通过中国传统节日文化的美术创作活动,回归中国传统节日文化的生活本源。中国传统节日中的文化美术教育资源来源于节日习俗,与人们的生活密不可分,因此,以美术创作为主要形式,对学生自主回归节日习俗,关注社会生活,参与节日文化的传承有重要的意义。如春节美术创作活动的内容就涵盖了春节环境氛围设计、春节商业活动策划;端午节美术创作活动内容就涵盖了龙舟竞赛运动员彩绘服饰设计、端午节宣传活动策划、端午节宣传活动策划、端午节美术活动;中秋节美术创作活动内容就涵盖了中秋赏月会美术策划活动、中秋节商业设计、中秋节美术比赛。

第9篇:中秋节感想范文

关键词:初中语文;情景教学;教学质量

一、获取情景的路径

1.从自身角度出发

在现代教学中,最重要的是能够从自身角度出发,寻找具有一定关联程度的情景,能够让学生有所收获,并且接触与之相关的事物,能够更好地引导学生进入到情景中。例如,教师在讲解《水调歌头》的时候,教师可以先引导学生回顾情景,正是由于大多数学生都是寄宿学生,往往更加能够体会到每逢佳节倍思亲的感受,此时,正是中秋佳节,教师可以顺势问问学生,此时此刻是一种怎样的心情,在学生开始回答之后,教师还可以进一步引导学生进行思考,思考作者当时的情感。苏轼和他的弟弟感情深厚,那年正是他41岁的中秋节,郁郁不得志的苏轼面对此情此景会

是怎样的一种感想呢?在教师讲完之后还可以组织学生再次朗读课文,更加深刻地去感知作者的内在情感。

2.从生活经验角度出发

正所谓生活是一切艺术作品的来源,对此,教师可以鼓励学生从已有的经验中获取更加生动的情景。这样设计出来的情景更加能够引起学生在学习情感上的共鸣。学生可以根据已有的生活经验针对课文内容展开一系列的想象,诸如,教师可以向学生提出一系列疑问,例如,对于运动员而言,幸福是什么呢?对于学生而言,幸福又是什么呢?再如,对于父母而言,幸福是什么呢?诸如此类的问题,让学生感知幸福,更好地理解幸福,以此让学生真正学会珍惜幸福。

3.从问题角度出发

正如著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”此时,采用问题的形式能够更好地满足学生这样的需求,更加能够有效地激发学生的求知欲望,能够更好地提升初中语文教学质量。

二、课堂情景创设

现代语文教学的重点在于课文,如何让学生深入课文的情景中?这已经不再是仅仅依靠一支笔、一张嘴能够完成的任务,这样传统的教学模式已经很难真正将学生吸引到课文情景中。为此,现代情景教学模式更加应当鼓励学生进行情景体验,体验其中的感情,感知其中的意境,让文字同音乐结合在一起,唤起学生内心最深处的情感和认知,从而更好地帮助学生体会文章,培养学生的想象力。

例如,教师在讲解《春》这篇课文的时候,可以考虑引入音乐进行教学。诸如,教师讲解了整篇文章的基本架构之后,可以为学生播放瓦格尔那的《四季组曲》中关于春的那部分,让学生闭上双眼,用心去聆听音乐,在倾听的同时想象课文的内容,让学生真正感知自己仿佛生活在春的环境中。

又或者,教师在讲解《听潮》中涨潮这部分内容时,可以为学生播放相关的乐曲,诸如古筝《战台风》,在激昂的乐曲中感知和想象台风,让学生仿佛自己身处此情景中。

三、依托于情景的写作

在写作训练中,情景教学是极为重要的,教师为了更好地提升学生的写作能力,可以考虑创设图画情景来拓展学生的作文思路,为此,教师在布置作文的时候,可以考虑利用一幅主题明确的图画先让学生观察,教师在一旁引导学生对图画进行思考,并且充分结合生活中的各种生活经验和情景进行想象,进而有效拓展学生的写作思路。

除此之外,教师还可以利用音乐拓展学生的写作思路,诸如,教师可以让学生先欣赏《国际歌》,在@样激昂的环境中激发学生的情感,让学生能够联想到革命先烈,能够激发学生的爱国之情,从而更好地拓展学生的写作思路。

在现代教学中更多地引进了情景教学模式,首先应当明确何为情景教学,所谓的情景教学,主要是指教师借助相关的辅助手段让学生能够身临其境地感知课文所描述的情景,从而帮助学生更加直观和形象地理解课文内容。合理恰当的情景教学模式能够更好地活跃课堂气氛,全面地调动学生的学习热情,为此,教师应当首先完善自身素养,更好地掌控课堂,精心设计课堂教学情景,进而有效地提升初中语文教学质量。

综上所述,在现代初中语文教学中,教师应当善用情景教学方法,在课堂上多多采用情景教学模式,利用情景教学拓展学生的写作思路,更好地激发学生的内在情感,更好地感知作者的内心世界,同时有效地提升初中语文教育教学质量。

参考文献:

[1]张文保.创设生活情景在初中语文课堂教学中的应用[J].读书文摘,2015(24).