工作执行力精选(九篇)

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第1篇：工作执行力范文

[关键词]企业管理 执行力建设

执行力就是完成执行的能力和手段,是企业制度、人员、文化等因素的综合体现;是保证上级各项决策全面、有效地落实,推动各项工作高效率、高质量的发展的重要保障和前提。那么,如何提高执行力就成为企业急需解决的问题,这也是企业从传统管理模式向现代管理模式过渡所要研究解决的问题。

一、执行力弱的表现

1.制度束之高阁。对上级的制度执行不力,用文件落实文件,以会议落实会议,充当“传话筒”;本单位的制度不健全、不完善或不执行亦或执行不到位,只是把它当作应付上级检查的一种摆设。制度一大堆,但都束之高阁,形同虚设,不起任何实质性的作用。

2.“精神”贯彻不力。比如对一些关于“加强安全管理”、“加强党风廉政建设”、“思想政治工作”、“构建和谐矿区”之类的会议和文件精神,有的要求比较具体,可以一定程度量化,执行起来比较容易;有的工作要求比较“虚”,多为转变观念,提高认识,统一思想之类的内容,执行起来,弹性很大,过程很长,短期内不会发生明显转变。

3.具体工作掺水分。“虚功”做不实,更多的原因是认识问题、水平问题,而对具体的、实实在在的工作不能很好地完成,则是工作态度、作风问题。一是看人办事。同样的问题,看是谁布置的,布置的人不同,完成的程度、力度不同。二是根据自己的好恶去执行。自己喜欢的、认可的就执行;反之,就不去执行。三是所致。虽是具体的工作,但一级一级传下来,由于受传达者的情感、态度等因素的影响,到具体干事的人面前,已是“强弩之末”、“面目全非”,没什么力度和效果。

二、执行力弱的危害

工作执行力不仅仅是态度问题,更是责任问题。执行力弱,会给工作带来很多危害。具体讲有如下四点:

一是对上级的意图不能很好的领会和贯彻。管理是一完整的闭环,如同链条,执行力差,链条就会断裂。链条一断,上级组织的意图就无法延伸,“一盘棋”就成了“半盘棋”,整个大局就会受到影响。

二是工作容易出漏洞。执行出漏洞,管理工作势必不彻底,纵没到底、横没到边,留下死角。时间长了,量变形成质变,“小病”酿成大灾,形成恶性循环。

三是业务管理部门威信降低。业务管理部门执行力差,不仅不能很好的贯彻企业管理者的决策,而且对日常工作中的问题不能及时发现,久而久之,组织的管控能力就会降低,管控权威就会受到影响。

四是各级管理人员、员工工作作风纪律松散。不抓执行力,就会使员工的组织观念、纪律观念、服从观念、规范观念、大局观念、集体观念等越来越淡,团体的凝聚力、工作的战斗力就会越来越弱,企业整个管理工作就会受到极大影响。

三、执行力弱的根源

一是企业的一些制度、文件本身不切合实际,没有指导性和可操作性。有些企业管理人员,不注重调查研究,对一些好经验、好做法不结合实际加以思索,虽然勉强做到学以致用,但不能活学活用,常常生搬硬套,脱离实际,制定出来的一些东西,下级执行起来十分困难,便只好虚于应付,起不到指导和促进工作的效果。

二是中间环节太多。上级给下级布置,下级给副职布置,副职给部门布置,部门负责人再给科员布置,科员在到生产区队布置,区队再落实到班组和个人,繁琐的布置环节,不仅使落实的内容变形走样,而且极大地延长了落实的时间,失去了管理的时效性,最后导致执行力大打折扣。

三是政出多门、管理机制不活、管理程序不畅。部门联合管理,责任主体不明,见了好事、易事人人抢着干,见了困难、难事绕道走,个个撒手不管,推来推去;主管部门多,意见不一,基层工作难做,执行起来左右掣肘。

四是工作态度问题。管理者与被管理者本身就是一对矛盾。管理者总想把工作抓严做细,被管理者总想比较轻松而简单的完成任务,这是人之常情。要克服这些矛盾,就必须加强思想政治工作、企业文化工作,把人的思想中一些固有的消极的东西转化为积极的东西。

五是缺少有效的监督检查和应有的奖罚机制。工作布置的多,检查的少;检查的多,考核奖惩的少,久而久之,形成干多干少都一样、干好干坏无所谓、干与不干一个样的不良风气,导致企业管理始终是“穿新鞋走老路”。

四、提高执行力的几点措施

作为地处陕煤化集团陕北新区的煤炭生产企业,如何更好的实施“加快发展,三年翻番”战略部署,打造陕煤化集团先进企业品牌,我们将面临许多新形势、新机遇和新挑战。本人认为除了解放思想、勇于创新,有一个超前的工作思路外,提高工作执行力是非常重要的。因此,要加快发展,做大做强,就必须把全面提高执行力作为加强队伍建设、强化企业管理的突破口,通过“五健全、五提高”有效推动各项工作的开展。

1.健全决策机制,提高执行水平。正确决策是正确执行的基础,是各项工作成功的重要前提。科学的决策,核心在人,在于个人的态度。提高执行力首先要提高决策能力,我们要进一步规范和完善企业决策制度,对决策内容、程序、纪律等作出明确规定,使领导班子决策有制度遵循。其次要完善民主决策机制。坚持对重大事项实行集体决策,充分发挥每一位班子成员的聪明才智。

2.健全责任机制,提高执行意识。作为煤炭生产企业,在执行的过程中必须增强四个意识,即:责任意识、大局意识、安全意识、质量意识和效率意识。在决策过程中要充分发扬民主,而一旦形成决定就必须严格执行,不能打任何折扣。执行中注重明确任务、分清责任,提高执行的自觉性和坚定性。

3.健全督查机制,提高执行效率。督促检查是保证决策执行的重要手段,要以加强四项建设为措施,以提高执行效率。一是加强学习,将全员的思想统一到新高度,形成工作合力。二是加强班子建设,班子要有向心力、凝聚力,多沟通、多交流,要做好对上积极争取支持、对下多关心多帮助。三是加强作风建设,对待权力如履薄冰,抓好廉政建设工作,严格做到令行禁止。四是加强队伍建设,要求各级干部和管理人员要在工作中带头承担责任,带头勇挑重担,带头真抓实干,切实把工作抓到位、抓到底、抓出成效,充分发挥督查工作在决策执行中的重要作用。

4.健全激励约束机制,提高执行纪律。抓好决策执行是项系统工作,是个永无终结的过程,必须制定完善各项执行制度,充分调动人员的积极性。要形成工作闭环,即:布置―检查―整改―总结―奖罚。一是建立激励机制。用精神和物质的各种手段激励全员,强化他们的正确行为,引导他们的工作目标,把他们的潜能变成显能,进一步变成管理工作的效能。二是建立压力机制。在强调全员的积极性和自觉性的同时,要建立全员有压力的机制,有压力才能有动力,才能有创造力。三是建立奖惩机制。坚持以奖劝善,以罚惩懒,旗帜鲜明地关心、支持那些能干事、干实事、干成事的人。对执行不力者,要追究相关责任。

第2篇：工作执行力范文

关键词： 执行力； ISO9000； 贯标

中图分类号： G406.11 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2011）03-0112-02

烟草行业推行ISO9000质量贯标工作，是行业改革与发展的必然要求，其重要性和必要性国家局曾反复强调，并召开专题会议部署工作。在2010年全行业工作会上又提出，贯标是全行业基础管理上水平的主要抓手，各单位要认真组织实施。这项工作在一些单位进展顺利，已取得了明显的成效，但是在一些单位推行的不够顺利，存在的问题：一是领导重视程度不够，没有认真地组织实施。二是没有制定好管理标准和程序文件，与实际运行“两张皮”，增加工作量。三是有些制定好了的管理标准和程序文件，却被束置高阁，缺乏认真地执行。这些可以归结一个问题，那就是企业缺乏执行力，执行力是ISO9000质量贯标工作顺利推进的关键。如何提升此项工作的执行力，笔者以为，必须理清三个概念，提升三项执行力和做到一个完善。三个概念：一是执行力的主语，即谁的执行力问题？执行力包括个人的执行力及企业的执行力，个人的执行力又包括领导者的执行力及员工的执行力；二是执行力的宾语，即执行什么的问题？执行的是企业的战略，企业的规划，企业的各级程序文件；三是执行力的补语，即执行的怎么样，包括执行人的意愿、执行人的能力及执行人的行动力。理清以上概念之后，就可以具体分析在推进贯标工作过程中应该如何提升执行力的问题，从而促进这项工作的开展，达成企业管理所确立的战略意图、目标指标，使管理水平迈上新的台阶。

一、提升领导者执行力

要想提升领导者的执行力，需要从三个方面努力：一是领导者的意愿，即领导者自己想不想推行贯标工作，这需要领导者提高思想认识，增强重视程度，需要领导者认识到推进贯标工作的重要性、必要性和迫切性,需要领导者认识到推进贯标工作是烟草行业整体从上至下的重要工作任务及必须达成的目标之一。二是领导者的能力，即领导者对质量管理体系的认识能力和运用能力。诚然，ISO9001所确定的质量管理体系框架并非万能，无法解决实际工作中碰到的所有问题，但是ISO9001却提供了一个质量管理体系的平台、地基，善用者可以在此基础上进行全面质量管理，进行精细化管理。三是领导者的行动力，有了执行意愿，具备执行能力，还应该付诸行动才能达成效果。具体到推进贯标工作过程中，领导者应亲自参与质量管理体系的架设，参与各级程序文件的讨论，了解质量管理体系的执行状况，查问所发现的不合格项目的改善情况，提供企业改革及管理制度完善所需要的资源，并进行资源的有效配置。

二、提升员工的执行力

如果说提升领导者的执行力，自愿性、自主性多一些的话，那提升员工的执行力需要更多的是灌输、提供培训和日常监督，不断强化员工质量管理意识，培养良好的质量管理习惯。

ISO9001标准本身已经提供了很好的方法。首先，按照ISO9001：2008版本5.5.1的要求，明确岗位的职责与权限、岗位的任职条件、每个工作岗位所应具备的能力。这要求我们必须明确烟草企业该划分多少个部门，每个部门该做什么，部门里的每个岗位该做什么。其次，按照ISO9001：2008版本6.2.2的要求辨识员工是否具备工作的能力与意识？如果不具备，我们必须提供适应的培训，直至员工具备从事该工作岗位的能力。其三，加强培训。要进一步完善培训内容，加深全员对体系理论知识的理解和掌握，增强理论指导实践的能力，着力解决员工在体系和实际工作有机结合上存在的困难和问题，增强培训的针对性；要进一步改进培训方法，积极采取学习观摩先进、工作经验交流、现场纠错演示、体系资料展评等多种形式，增强培训的有效性；要进一步加强培训评估，对培训不合格的员工，要限期补课、追踪问效，同时要客观鉴定整体培训效果，持续改进培训工作，不断提高培训质量。其四，加强日常监督检查。要树立一些质量管理体系的观念。如要有“以客户为关注焦点”的观念，烟草行业的客户不只是“两烟户”，还应包括每个工作环节的接受者，每个过程的输出都应该为下一个相关过程考虑，因为下一个过程就是上一个过程的客户；应该懂得“管理的系统方法”，每个过程的输入阶段，应该检测上一个过程的输出结果，进而优化整个工作流程，监控整个过程中的关键因素，提高工作效率。以一份材料的审核过程为例，撰写材料的人员应该进行详尽的调查，有理有据地做出结论，清楚明白地告知上级需要审核的内容；而审阅者应该充分了解材料内容，审查材料是否有错误，并根据自己的经验得出批注，以便更上一级领导的核准；这样最终的核准者就可以更有效率地审批，这样才能确保上级领导所做出的决策是基于事实的。第五，加强审核。应该按照ISO9001：2008版本8.2的要求对工作进行审核，在ISO9001的理论里，审核包含三方审核：第一方审核，即自审；第二方审核，即内审；第三方审核，即外审。而这三种审核方式，以自审最为重要。无论是内审，还是外审，总是次数少、时间紧、检查人员少，而没有办法对每个单位进行深入的检查，而且问题也常常不是在审核之时暴露。只有自审才是实时地、持续地、内发的审核；也只有自审，才能将问题处理于端倪，这样才是最节约管理成本的工作方式。而自审的方式有很多，如辨识工作过程中的关键因素，进行实时地监控；如遵照“走过必留下痕迹”的原则，检查员工的实际操作是否与文件吻合；如领导干部的走动式管理，多往现场跑，多往基层跑；如定期会议检讨制度、专案会议制度，在会议上少说客套话，多跟踪工作进度，多提困难，多讨论解决方案。

三、提升企业的执行力

企业的执行力体现的是整个团队的执行能力，协调能力。ISO9001管理理念集中体现在质量管理原则中。其中，“领导作用”与“全员参与”是提升企业执行力的两大法宝。领导者应确保企业的目的与方向的一致，并创造并保持良好的内部环境，使员工能充分参与实现企业目标的活动。各级员工都是企业的根本，唯有全员充分参与，才能使他们为企业的利益发挥其才干。

一要有良好的沟通。好的沟通是成功的一半。沟通需要注意两方面的问题，首先，是沟通的途径与方式，ISO9001：2008版本5.5.3要求企业建立有效的沟通途径，包括下级与上级的沟通及紧急情况下的越级沟通。其次，是沟通的内容，要想员工在具体执行过程中不至于出现偏差，确保企业目标与方向一致，就必须在一开始的时候让员工一起参与讨论企业的目标与方向，一旦明确目标与方向，就要让员工坚定不移地向企业的目标及方向努力。而一个好的目标应该遵守SMART原则，即目标是具体的、可衡量的、可达到的、有关联性的、有期限的。具体到推进贯标工作这个目标，只有让全员了解这个目标，才能让全员都高度重视，才能连心联动，齐心协力，才能尽快完善质量管理体系的运行，才能确保推进贯标工作取得应有的效果。

二要妥善的协调。当企业朝目标前进的时候，总要调动很多的资源，而这些资源如何有效配置是企业最终能否达成目标的关键。只有把资源协调调动一致，从上到下一条心，才能达到事半功倍的效果。资源的优化配置，也是推进贯标工作的重要任务。推进贯标工作的过程中，应该根据企业实际的流程需要，拆分、整合、优化原有的组织，让管理活动流程化、管理规范制度化、管理行为标准化、整个组织更具系统化。

三是及时的反馈。员工在执行过程，可能会碰到很多的困难，也可能发现很多的问题。这时候，需要员工的及时反馈，和领导的及时处理。具体到推进贯标工作过程，可能会因为当初考虑的不周全，或者是实际情况发生变化，而出现员工实际操作与程序文件所写不一致的现象。这时候就需要实时地修改程序文件，确保所做所写相吻合。这也体现了质量管理体系的“持续改进”原则。

四是有担当的责任。企业的战略应该通过绩效考核来实现，而不仅仅只是从单纯的道德上来约束。有所担当，才会有所行动。具体到推进贯标工作，我们应该建立健全体系建设的检查监督、绩效考核、奖惩激励机制，建立有奖有罚、赏罚分明的制度，对工作优秀的要予以表彰奖励，对落后的要下发整改通知书，并进行相应的处罚。建立的质量管理体系也要明确职责和工作责任的归属，细化各项考核机制，完善首问负责制、首办责任制、服务承诺制和责任追究制，使之更具可操作性。

四、建立健全适合的程序文件提升后续执行力

当各级程序文件得以编写、整合，进而保证了管理体系的正常运行时，执行力就有所依托，即执行者就懂得该执行什么，该如何执行。这里必须重点强调的是“适合”的程序文件，只有“适合”的程序文件，才能指导如何执行，才不至于偏离方向。建立“适合”的程序文件，是推进贯标工作的重点。何谓“适合”，就是与烟草行业的实际状况相吻合，与当地经济发展相吻合，与当地文化相吻合，与自身企业文化及发展相吻合。

如何建立健全“适合”的程序文件，一是要充分考虑到实际情况，即程序文件应该和实际操作是一致的，与管理者的思想是一致。要想达成这个效果，就需要充分发挥员工的能动性，领导的参与性。即程序文件应该由实际的操作人员根据实际情况进行编写，部门领导参与讨论，主管领导进行审核，主要领导进行审批，定期对程序文件进行更新完善，充分体现“持续改进”的原则。

二是要在编写程序文件的时候，应该遵照“过程方法”及“管理的系统方法”两个原则。即编写者，在编写程序文件过程中，应该将工作拆分为每一个过程，明确输入、活动、输出，并将每个相关过程进行整合管理、系统管理。

三是要程序文件应该是简化的、可操作的。即程序文件应该是管理流程图多于段落文字，权责清晰明了，时间限制严格，从而达到质量管理体系运行全面规范与精简高效的统一，切实提高质量管理体系运行效果。如果在执行程序文件时遇到麻烦，束缚了自己手脚，那只能说明程序文件“不适合”。

第3篇：工作执行力范文

一、要有强烈的责任心，敢于担当

责任是一种积极向上的工作态度，责任是对所负使命的忠诚和信守，责任重于泰山，大于青天。学校领导班子是学校的核心，是学校管理的中枢，是学校发展的火车头。领导班子成员的责任心比什么都重要，它是领导工作的灵魂，是领导做好本职工作的先决条件，对领导工作执行力起着至关重要的作用。作为学校领导，如果没有较强的事业心、责任心，在思想觉悟方面不思进取，消极低沉，惰性十足，就会对学校漠不关心或关心程度不够。在工作方面，就会得过且过，消极被动，拖拖拉拉，就会在其位，不谋其政，无所作为。在管理方面就会糊里糊涂，满不在乎，随意性强，就会使自己主管的工作落实不到位，甚至一团糟。所以说，责任心是学校领导工作的内动力，是提高领导工作执行力的关键。作为学校领导，要肩负起自己的重大责任，履行好自己的神圣使命，坚守好自己的工作岗位。把主要心思放在学校上，勤于动脑勤思考，出实招；把主要精力投入到工作中，勤动腿，勤动手，干实事。要增强工作意识，各负其职，真抓真管，实抓实管，有所作为。要增强责任意识，各尽其责，敢抓敢管，勇于承担，敢于担当。

二、要有务实的工作作风，精于指挥

务实就是脚踏实地，实事求是，务实就是抓实每一项管理，做细每一项工作。学校无小事，处处毕教育，事事需务实。只有务实，才能把各项工作落实到位，才能真正发挥教育的作用。作为学校领导，如果没有务实的工作作风，整天飘在上面，就会导致完喊口号，说与做脱节，就会导致做表面文章，搞形式主义。就会导致脱离实际，事倍功半，就会使严密的规章制度形同虚设，美好的规划蓝图束之高阁。所以说，只有务实，才能带来工作的成功，务实是提高领导工作执行力的保证。作为学校领导，要养成求真务实的工作作风，踏踏实实干工作，兢兢业业抓管理。要在求真上做文章，制度面前人人平等，坚持原则，讲理较真；绝不能不闻不问，不管不抓无所为。要在务实上下功夫，深入到教育教学第一线，沉到教室学生中，不能只当观摩家，只做“二传手”；既要善于发现问题，更要善于解决问题，做到了解实际情况，掌握实际情况，有的放矢，精于指挥。要注重工作过程，抓实工作过程，优化工作过程，使每一个环节都不出现问题，把工作落到实处，要在管理上精益求精，工作上实实在在，养成良好的工作作风，提高工作执行力。

三、要有团结合作的优良品质，善于协调

团结是一种道德品质，是一种精神力量。团结是合作的基础，合作是团结的体现，所谓协调就是尊重客观规律，强调事物之间的内在联系，在管理过程中对各种要素的综合考虑。学校的工作既要分工明确，责任落实，又要沟通、协调、团结合作。从这个意义讲，合作协调就显得特别重要。它是学校管理不可缺少的重要环节。作为学校领导，如果不善于沟通，不善于团结，就无法形成合力，就无法发挥集体的力量，甚至会勾心斗角，相互拆台，排除异己，就很难形成凝聚力。如果学校领导不善于协调合作，就得不到他人的帮助，得不到相关部门的支持，更化解不了工作中出现的各种矛盾，调解不了工作出现的各种分歧，就会形成“独立大队”，就会影响制度的执行和工作的落实，就很难有较强的工作执行力。所以说，领导的艺术就是沟通、协调的艺术，团结合作的水平就是管理的水平。合作协调是提高领导工作执行力的助推器。作为学校领导，要具有团结合作的优良品质，沟通协调的能力。要坚持职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；相互帮助，相互促进，取长补短，共同提高。要树立整体意识，掌握沟通艺术，提高协调能力，正确处理好各种矛盾，正确协调好各种关系。为学校这台大机器协调运转添加助推力量。

第4篇：工作执行力范文

回顾一年多来工作，我深深体会到，作为机关干部，首先必须要有强烈的事业心和工作责任心。从基层到机关，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身，就是缺乏工作经历。但是，我还是充满信心地面对工作，认真履行自己的职责。我想，具有高度的事业心和责任心，是做好一切工作的首要前提。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然担当了这个职务，就必须对上级负责，全身心的投入到工作中去，很好的融入到我们这个班子和集体中去。事实证明，一年来，在上级的正确领导下，通过依靠班子整体力量和科室全体员工的努力，取得了较好的成绩。规范管理是一切工作的基础。中国有句古话，叫做“不以规矩无以成方圆”。规矩是人行为之准则，“有条”才会“不紊”，有轨才会减少越轨。因此，围绕农行一系列政策举措，我始终把规范管理，梳理各项管理流程作为管理工作的重点，要求执行制度必严肃，落实政策必到位。应该说，一年多的工作成绩是肯定的，但工作中的问题和不足也是客观存在的，其中主要表现在：

一是学习上不够深入，特别是在加强政策学习，主动思考问题上还做的不够。当前工作形势对我们农行干部的综合素质提出了很高的要求，深入学习已是刻不容缓。在当前知识经济时代，决定了我们必须加强学习，尤其是作为领导干部，要以能力建设为核心，加强自身和内部的学习，树立终身学习的理念，不断提升学习能力，拓展知识领域，改善知识结构，促进适应发展，提升在实践中解决问题的能力。

二是忙于工作事务，深入基层调研少。因此，今后我要围绕农行改革、发展、稳定的重大问题和热点、难点、焦点问题，积极采取各种方式，多深入基层，开展调查研究，努力在提高调研针对性和调研质量上下功夫，在充分掌握情况的基础上，通过深入系统的分析，力争在发现问题，揭示矛盾的同时，提出解决问题的办法和措施。

三是在执行上级的政策规定上，执行意识和执行力有待加强。当前，农行对依法规范经营的要求越来越高。作为农行干部我深感压力重大，责任艰巨。在今后，我要切实提高对执行力的认识，加强执行力建设，养成果敢硬朗、求真务实、雷厉风行的作风，不折不扣地将上级政策贯彻落实到位。

第5篇：工作执行力范文

关键词：执行力；各尽其职；各尽其责；各尽其能

一所学校的领导班子，其构成有校长和中层干部。一所学校工作的质量、效率的高低、整体的发展，不仅仅取决于校长的素质，学校的各项工作在集体决策之后，更主要的是靠学校中层干部去贯彻、去落实、去实现。

一、什么是执行力

过这样一则冷笑话：一群老鼠为了预防一只猫的威胁，想出了一个绝妙的主意。这个主意是：在猫的脖子上挂上一个铃铛。在众鼠的一片喝彩声中，一个不识时务的老鼠说了一句：“那么怎样挂这个铃铛呢？”众鼠哑言。

由此，联想管理工作，不正是执行力出现了问题吗？把想法、目标变成结果，需要的就是执行力。

二、执行力的重要性

从刚才的这个冷笑话中，我们可以得到这样的启示，执行是目标与结果之间不可或缺的重要一环，是学校能否实现预定发展目标的决定性因素。一所学校，再美好的目标与构想，再完善的规章制度，如果得不到强有力地执行，尤其是中层领导的执行，最终也只能是纸上谈兵。而学校工作之间的差别，常常就体现在执行是否“到位”上。

三、提高执行力

（一）各尽其职

1.要定位好自己的角色

（1）对上级要做到“执行者”与“创造者”的统一。对校长集思广益作出的决策要能准确到位地领会，对校长部署的任务要能高效及时地完成。但是，做校长思想的积极执行者，并不意味着当校长的“传声筒”“二传手”。需要我们中层干部在各自的职位上积极发挥“创造者”的作用，说简单点，就是全力协助校长把想法变成结果。

（2）对同级要做到“独立者”与“合作者”的统一。学校各部门虽说有职能之分，但分工不分责，各部门都是学校管理链上的重要环节，学校工作不是一个人或一个部门的“独角戏”，相互搭台、补台。

（3）对下级要做到“指挥员”与“战斗员”的统一。学校中层干部既是教育教学工作的指挥员，又是教育教学一线的战斗员。既不能缠身于烦琐的行政事务而保证不了教育教学工作所必需的时间与精力，也不能埋头于教育教学工作而荒芜了行政事务这一头。

2.要做好自己分内的事

第一件事――解释。化繁为简，把“大道”说成“小理”，化难为易，把“深道”说成“浅理”。管理心理学中有这样一种观点：当有些人的工作不能如愿落实到位时，多是因为他不清楚不按要求做的危害。

第二件事――示范：解释是说给对方听，那示范就是做给对方看，如关于早到、迟到的问题，如果教师早到2分钟，领导早到5分钟，那老师不会认为自己提前2分钟，会觉得来得不算早；如果老师迟到2分钟，领导迟到5分钟，那老师也不会认为自己迟到2分钟，会想来得还不算晚。所以，如果我们要推行一种好的制度或是健康的要求时，首先从自己做起。

第三件事――落实，其中包括各项工作的布置、检查、总结。有计划地布置好只是工作完成的一个前提，为工作的完成提供了良好的基础，但光靠布置安排不行，中层领导最重要的任务就是不折不扣地执行任务，紧紧跟进、检查、总结工作，直到最后完成为止。不能简单地说“我布置了”，中层领导不是“传话筒”，而是扎实的执行者和过程的监督者。工作有计划，落实靠检查，提高靠总结。

（二）各尽其责

管理其实也需要包产责任制，谁的田地谁负责管理。事无巨细，重在执行力。管理中的细节不是细枝末节，不是鸡毛蒜皮的小事，而是不容易被发现而能决定成败的关键环节。细节问题没看到，或是看得不准，那是我们的失察，看到了没说，那是我们的失职，说了不做，做得不细，那就是失败。

（三）各尽其能

1.“尽自己的能”，尽力做问题的终结者

遇到问题困难时，中层干部不做“传球高手”，要尽力解决，及时请示汇报，尽己所能把问题终结在自己手里，不把问题向上推，不让校长做接收麻烦的“守门员”。

2.“尽自己的能”，不做团队的“短板”

一个优秀团队的执行力，来自于团队自身不断地寻找和改进缺陷，而不是一味盯着自己的长处。美国管理学家彼得提出的木桶原理，用一些长短不同的木板攒一只木桶，这个木桶的盛水量不取决于那些最长或比较长的木板，而取决于那条最短的木板。“不怕碰上神一样的对手，就怕遇到猪一样的队友。”所以，多学习，多反思，多提高，不让自己做领导团队里的那个“最短的木板”。

3.“尽同事的能”，善于为他人的成功“搭台”

曾经我们是一线教师时，是台前主角，如今得擅做幕后英雄。高度关注教师的成长问题，积极创造条件，加强师资培训。为教师的快速成长铺路搭桥。只有让每一位教师都有更好的表现和发展，教师的成功才是学校的成功，借用一句广告词：大家好才是真的好。肯定、信任和大胆使用是每位教师都具有的一种精神需要和心理需要。为此，作为学校领导要充分肯定、信任他们，做到多鼓励，多扶持，给机会，给时间，给动力，“营造一个氛围、烘托一个场面、创设一个情境、展现一个平台”。

鲜花在前面，我们在路上。怎样证明我们的脚步勇往直前，那只有把脚印踏踏实实地留在身后。让我们共勉：智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

参考文献：

第6篇：工作执行力范文

【关键词】：高校；科研管理；执行力

中图分类号：G526.3

关于“执行”的概念，新华字典上给出的解释是“贯彻实行，实际履行”，台湾学者余世维说，“执行力就是按质按量地完成自己的工作任务的能力。”简单地说，在一个工作任务下达的过程中，这个工作任务本事是战略，怎么完成这个工作任务就是执行。因此，从某种程度上来说，战略比执行更重要，但在更大程度上，执行比制定战略更困难。”那对于高校的科研管理者来说，更是如此。高校是我国科技创新的主力军，是科研成果的重要产出基地。高校科研管理工作包括机构管理、项目管理、成果管理、科研情报管理、科研设备管理、实验室管理、基地管理等等，这些环节体现在高校以往的科研管理工作中。随着高校科研工作的迅速发展，科研管理面临着新的内容，即提高科研管理的执行力，避免科研工作中可能影响科研成果、科研进度、科研成本和成果的不利因素，使科研工作顺利进行并实现预期的目标，所以科研执行力是当前科研管理工作中面临的重要问题。科研管理工作者执行力的强弱很大程度上关系到科研工作目标的完成效果和核心竞争力。”

一、高校科研管理工作者执行力欠缺的原因

? 机制：一个组织的执行力很大程度上取决于这个组织的机制是否合理。建立合理的机制并加以贯彻实施是提高执行力的重要措施。合理的机制应注意两个关键点：首先，科研管理者不能只看重结果，而应注重流程；其次，是短期绩效和长期绩效的关系，应当从更长远的战略角度考虑问题，不能只顾眼前绩效。

? 组织：科研管理部门具有合理的组织执行体系才能保证执行力的有效提升，合理的组织执行体系是指决策权的合理分配、奖惩制度的恰当以及责任机制的清晰。如果组织结构不合理、不清晰，往往会造成责任不清、执行不力的情况，最终导致科研执行力的下降。

? 决策：决策其实就是策略，告诉你这个任务是什么。那这个任务制定的标准、高度将会直接影响管理者的执行能力；决策方案执行的速度、各种规定在执行过程中的力度也一样会影响管理者的执行力。如果决策者在制定任务时，目标空泛且不现实，那么执行者在执行过程中就会无所适从。设定清晰准确又切合实际的科研目标才能使执行力充分体现并实现目标。因此，决策因素是科研执行力欠缺的主要原因。

? 过程：领导决策之后就是管理者执行的过程。其中包括执行过程中各种信息的传递。整个过程中涉及到的相关人员必须要及时、充分传递到相关执行人。只有这样，才能保证决策不走样，执行有尺度。因此，信息共享才能使执行力一脉相承、融会贯通。互相猜测或揣摩对方的意图往往会导致执行过程甚至执行目标的偏

差。

? 其他：由于工作习惯和环境因素的影响，人们对于严格的执行过程容易产生畏惧心理，从而不敢果断执行，使得科研管理工作中的执行力大打折扣。

二、高校科研管理执行力的具体表现

1.调查研究能力。调查研究是科研管理工作者的一项重要能力。科研管理首先要调查研究开始，查资料，查文献，从客观角度广泛了解调查对象，获得大量第一手材料并进行适当加工整理。翔实的调查数据与准确的调查结果是调查研究能力的实际反映，也是下一步决策工作的先决条件。调查研究能力是科研管理工作执行力强弱的基本保障，调查研究能力出现失误将产生“差之毫厘，谬以千里”的误差。所以事先做好充分的调研工作，分析本单位的实际情况和问题，是制定本单位科研工作战略目标和策略正确性和可行性的保障，也是执行力的最有力的表现。

2.分析决策能力。调研基础上，我们要去其糟粕，取其精华。在调查研究的基础上，拓展思路，采取开放的思维方式获得更为多样化的思路和方案，避免局限于传统模式，为科学研究寻找不同的方案和解决办法。在不同的方案与策略中进行对比分析，充分考虑实施条件、实施效果、可行性等因素。根据新形势下的要求以及具体情况，分析决策能力还应包括对科研管理体制改革的思考和决断。分析决策能力决定了执行的基础和目标，指明了科研工作的具体方向，科研工作能否取得突破和可持续发展与决策能力密切相关。所以分析决策能力是执行力的重要构成，也是关系到科研工作成败的重要因素。

3.组织协调能力。在科研管理执行过程中必然要牵涉到不同级别和不同职能的机构及个人，组织协调能力贯穿于科研管理工作的始终。科研工作经常是多部门管理、多机构参与，因此互相之间的配合尤为重要。应及时、准确地了解到任何不协调的情况，迅速加以解决，争取做到双赢或多赢。

4.过程控制能力。过程控制也是影响科研执行力的一个重要因素，准确合理的过程控制是保证完成目标的有力措施。科研风险管理机制是完善科研管理、提高科研管理效率、保证科研工作顺利进行的有力过程控制手段。由于高校科研管理具有人本性、系统性、综合性、复杂性等特点，科研风险防范机制就越发显得不可缺少。科学研究本身具有的不确定性的特点，这就导致了科研工作必须要承担一定的风险。风险识别、风险评估和风险处理是科研风险管理的三个重要环节。其中风险识别是风险管理的首要环节，只有在全面了解科研工作中各种潜在风险的基础上，才能预测风险可能造成的危害，从而选择处理风险的有效手段。

5.结果评估能力。评估作为管理过程的重要环节起着监督和调控的作用。评估的结果不仅会影响到科研业绩公正性，还会影响到科研决策甚至学校的发展。科学设定绩效评估的指标体系，建立和完善奖惩制度，实行客观公正的评估机制，对提高科研执行力至关重要，科学有效的评估也能激励科研人员的积极性，提高科研产出的效率。

三、提高高校科研管理工作者执行力的策略

1.管理制度是前提。建立合理的科研管理制度是执行力顺利执行的前提。科研管理中要以科学化、精细化管理完善科研执行力。

第7篇：工作执行力范文

俗话说“相由心生”，形象是自身内在素质的综合体现，树立良好的岗位形象需要不断的加强自我素质的培养。自我素质的提升有利于工作能力的提升，职工的岗位能力是企业对外形象的直接体现。因此，作为企业的一份子我们必须重视自身的素质修养，自身素质是生长环境、教育环境和受教育程度的综合体现。那么，如何提高综合素质立足本职岗位更好的完成工作任务呢？我认为要从以下几点着手：

一、加强自身理论学习，提高理论素养。提高自身素质，增强为客户服务的本领，做好本职工作、争创一流业绩；增强处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风，树立实干意识。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以自己最大的努力去认真做好工作。

二、树立创新意识，提升工作效率。在工作中遇到问题，遇到困难，敢于迎难而上，在难重任务面前，能够挺身而出，用积极的态度去面对，用创新实效的方法去解决，切实做到创新工作思路，提高工作效率。

三、遵纪守则，加强自身约束力。俗话说：没有规距不成方圆，作为工作人员，纪律严明我觉得十分重要，首先，我们每个人要特别严格要求自己，遵守规章制度，准时上下班、规范着装，上班时间不做与工作无关的事情。其次，要提高执行力，执行力不仅是是衡量我们工作能力的基本条件，更是部门以及企业的管理状态的体现，是企业形象的直接展示。

自我素质的提高有利于一个部门执行效率的提升，部门执行能力的提升了意味着整个企业形象的提升。道理就如此简单。没有转变不了的工作作风，就没有提升不了的效率。作为企业的一份子，只有从自身做起，努力提高自身的业务素质，才能真正的把“内提素质 外树形象”落到实处。

第8篇：工作执行力范文

【关键词】强制性条文；监理；检查

《工程建设强制性条文》是工程建设过程中的强制性技术法规，是参与建设活动各方执行工程建设强制性标准的依据。执行《工程建设强制性条文》既是贯彻落实《建设工程质量管理条例》的重要内容，又是从技术上确保建设工程质量的关键，同时也是推进工程建设的标准体系改革所迈出的关键的一步。强制性条文的正确实施，对保证工程质量、安全，提高投资效益、社会效益和环境效益都具有重要的意义。从《工程建设标准强制性条文》这部技术法规的名称中我们可以看出它具有一定的严肃性和约束性，若在工程实施过程中不严格执行，将会受到《建设工程质量管理条例》的处罚。

《工程建设标准强制性条文》已出台多时，如何贯彻执行仍是摆在我们监理单位面前的一项重要课题。监理单位受建设单位委托，参与工程建设全过程服务，有这个责任和义务认真贯彻执行，并且要在执行过程中起到一定的先导作用。本文主要探讨在《工程建设强制性条文》执行过程中的监理工作以及相关注意事项。

1加强自身学习，才能有效的开展监督检查

强制性条文内容很多，作为一名监理人员在较短时间内不可能一一熟悉掌握。首先监理单位要组织相应的培训，让监理人员认真学习、悉心领会，尽快熟悉掌握《工程建设标准强制性条文》；其次，监理项目部内部也应组织学习交流，总监要合理安排监理人员的工作，确保强制性条文的全过程控制。以笔者所从事的电力工程来说，主要涉及电气土建两个专业，作为总监，应把强制性条文的“房屋建筑部分”和“电力工程部分”都进行学习，这样才能更好地保证《工程建设标准强制性条文》的严格执行，从而使监理工作不失误，保证工作顺利开展。

2工程前期认真准备，堵住违反强条的源头

在工程前期，监理人员应积极审查施工图纸。有些设计人员对强制性条文掌握不够全面，或设计过程存在一定的疏忽，这种情况下就需要监理单位对图纸进行审查把关，发现违反强条处及时提醒改正。

监理单位结合强制性条文规程及设计图纸所涉及的强制性条文，认真审查施工单位强制性条文执行计划的符合性、真实性，保证强制性条文执行计划与设计图纸内容相一致，发现执行计划与设计图纸内文相关的条文不一致时及时要求施工单位纠正整改。同时，施工单位在编制施工方案（措施）或作业指导书时必须把《工程建设标准强制性条文》所涉及的内容纳入其中，并注明实施和检查《工程建设标准强制性条文》的计划、方案（方法）等。

3施工过程严格检查，杜绝违反强条现象

3.1检查的内容包括

（1）有关工程技术人员、质检人员是否熟悉、掌握强制性标准；

（2）工程施工过程及验收是否符合强制性标准的规定；

（3）工程中采用的材料、设备是否符合强制性标准的规定；

（4）工程施工安全、质量是否符合强制性标准的规定；

（5）工程中采用的导则、指南、手册、计算机软件的内容是否符合强制性标准的规定。

3.2检查方法

《工程建设标准强制性条文》实施过程的监理检查采取日常巡视检查、重点检查、专项检查相结合方式，由专业监理工程师根据制定的监理实施细则和施工单位的施工方案中关于《工程建设标准强制性条文》实施的计划、方案（方法）实施有效监督。

1）日常巡视检查是《工程建设标准强制性条文》实施过程的重点监督检查方式，大部分的过程监督控制就在日常巡视检查中完成；施工承包单位、监理单位双管齐下，共同实施和监督。

2）重点检查、抽查由监理单位组织，施工承包单位技术负责人、质量部门负责人参加，按制定的监督检查计划、方案，采取不定期的检查抽查方式实施，以变电站工程为例，重点检查、抽查（不仅限于）：（1）钢筋工程；（2）混凝土工程；（3）接地工程；（4）主要电气设备安装工程。

3）专项检查由监理单位组织，施工承包单位技术负责人、质量部门负责人参加，按制定的监督检查计划、方案，采取定期检查方式实施，主要检查（不仅限于）：（1）施工单位有关工程技术人员、质检人员是否熟悉、掌握强制性标准；（2）特种作业人员是否熟悉、掌握本专业的强制性标准是否持有效证件；（3）工程中采用的原材料；（4）桩基工程。

3.3监理措施

监理单位在检查过程发现有违反工程建设强制性标准的，应发出《监理工程师通知单》责令其立即改正，并予以通报，造成工程质量不符合规定的质量标准的，责令施工承包单位及时返工、修理，同时报项目建设单位，并提出处罚建议。

4规范记录，确保数据资料真实有效

施工单位在每个分项工程完工时，按分项工程所涉及检验批强制性条文内容进行汇总并填写强制性条文执行记录表，报请专业监理工程师检查核实，并在执行记录表上进行签字确认。在这个环节，专业监理工程师重点审查执行记录表填写是否规范、内容真实有追溯性和可验证性，如若发现问题便及时要求施工项目部纠正直至符合要求为止。

在分部工程完工时，由专业监理工程师对该分部工程强制性条文执行记录表进行检查并填写强制性条文检查记录表，填表完成核对无误后报总监理工程师签字，同时由施工单位项目总工进行签字确认。在这个环节，监理部强制性条文预控重点做好登记汇总工作及审查记录过程资料是否真实完整齐全，资料应具有可追溯性和验证性，若发现问题及时要求施工单位进行纠正直至符合要求为止。

在工程竣工时，监理单位提供个分部工程强制性条文检查记录由业主单位进行汇总并填写单位工程强制性条文汇总表，汇总表经各参见单位负责人进行签字确认。在这个环节，监理工作的预控重点就是保证检查记录表的真实完整性、可追溯性和可验证性。

结束语

《工程建设标准强制性条文》实施以来，对于确保工程质量和安全起到了重要作用。本文结合笔者工作经验，对强制性条文执行过程中监理相关工作进行探讨，目的是希望监理单位能够加强对强制性条文执行情况的管理与监督检查，提高贯彻实施强制性条文的自觉性，建立起执行强制性条文的长效机制，来保障工程的质量和安全。

参考文献

[1]工程建设标准强制性条文，房屋建筑部分，2013年版。

第9篇：工作执行力范文

关键词：新形势；水利工程；质量监督；管理

中图分类号：TV文献标识码： A

引言

目前，随着我国加大了水利工程建设的力度，出现了许多关于水利工程的项目，并且都得到了很多的发展。本文对目前状况下水利工程在进行质量监督管理过程中遇到的一些问题进行分析，并提出了一些措施来对水利工程质量监督管理工作进行加强。

1.新形势下水利工程质量监督管理工作中存在的问题

1.1中小型水利工程缺乏健全的质量监督法规制度

虽然我国已经有一系列的有关水利工程方面的法律法规和相关的文件存在，但是，这些法规都是针对大型的水利工程而制定的，目的是为了完善大型水利工程的质量监督工作，而中小型的水利工程不可能完全按照大型的水利工程模式进行质量的监督管理工作，因此，要根据中小型水利工程的具体情况制定出适合中小型水利工程的质量监督管理方面的一些规章制度。质量监督机构大都没有明确规定相关的工作制度，抑或是那些工作制度没有很强的可操作性，由于这些不完善的法规制度的存在，使得未有相关的法律法规作为质量监督机制的依据，明显地降低了工作的效率，与此同时也制约了质量监督工作的顺利开展。

1.2没有设置统一的组织机构

随着新形势的发展和对各级主管部门进行的机构改革，各地对水利工程进行质量监督管理的机构大概有下面几种形式：（1）质量监督管理机构和内设机构用了两块不同的牌子却是一套人马在进行办公；（2）质量监督管理机制设立在水行政主管部门内，而具体的实行水利工程质量监督管理工作的机构却是设立在相同系统内的相关单位；（3）单独的法人单位，受了水行政主管部门的委托和管理，成为从事监督工作的专职机构。各个地区水利工程的安全监督机制和建设质量在进行更名后，组织的形式基本上没有改变。前两种是将安全监督机制与建设质量放在了行政管理的后面，后一种是将安全监督机制与建设质量作为独立的法人事业单位。正是因为目前有这样的不同的组织方式存在，尽管当前安全监督机制和建设质量是分组进行设置的，但是实际安全监督机构和建设质量是很难进行统一领导的。

1.3水利工程质量监管中存在较大的技术问题

水利工程项目涉及的专业多，范围广，在建设过程中有较大的技术难度，只有具有专业的，高水准的水利工程质量监督管理才能使水利工程的监督质量有效的得到提高。但是由于实际的水利工程质量监督管理工作的不到位，使得在工作中会出现很大的技术问题。主要表现在以下两个方面：第一，水利质量检测的机构和质量监督的机构两者之间职责不清晰，关系不明确。从而使得水利工程的质量检测难以发挥出它在水利工程的质量监督中的用处。第二，水利工程质量监督缺少良好的信息沟通平台。尽管有些地区逐渐地开展了针对水利工程质量监督管理的信心交流会议，但是对于水利工程的可持续发展来说还是远远不够的。

2．水利工程质量监督管理工作的主要措施

2.1加强建设水利工程的质量监督管理队伍

水利工程的质量监督是建设水利工程时非常重要的一个组成部分。因此只有做好水利工程的质量监督管理工作才能使水利工程的建设质量有所保证。首先，就是要对水利工程的质量监督管理队伍加强建设。我国市场经济的不断深化，水利工程的质量监督样式和机构呈现越来越多样化，但是监督单位存在的普遍问题是监督人员的综合素质不够高。因此，极力地培养高素质的水利工程质量监督人员是首要任务。监督人员要对水利工程提高认识，对于水利监督人员来说不仅要有良好的水利工程建设技术还要懂得相应的管理知识。在建设水利工程过程中，质量监督人员要有敏锐的洞察力，及时地发现其中的问题并提出相应的整改意见。除此之外针对质量监督人员，定期的组织培训工作，强化水利工程的质量监督管理工作，与此同时还应做好相应的信息交流活动，便于汇集一些难以解决的问题由更多的质量监督人员共同进行商讨解决的措施。

2.2增强工程质量意识

行为是由意识所决定的，要将科学的发展观认真的贯彻和落实，将“质量第一”的意识牢牢树立起来，从始至终都要将水利工程的质量管理放置在建设水利工程各项工作的首要位置，正确的处理进度和质量之间的关系，努力做到和谐发展，科学发展。加强对全体人员质量意识的教育，将工程质量作为工作人员的责任底线和职业道德，这根弦要时刻紧绷。要将奖惩措施加以明确，强化“创优”意识，形成一个良好的氛围来进行质量管理工作。

2.3加强监督检查力度

要对建设质量进行全过程管理，加强项目管理，确保各个环节都能够经得起检验，确保各个项目都是一个精品工程。要进一步对方式方法进行创新监督，以监督为重点，有效地提高监督管理的工作效率，将重点项目进行驻地推行，积极推进质量巡查机制，对其中的薄弱环节和重点项目加以强化。针对病险水库要进行加固除险、中小型河流要进行治理改造、大型灌排泵站要进行更新完善等这些都是重点水利工程的专项检查，以确保不出现质量上的问题。对于检查中所发现的各种问题，要建立问题更改记录，将整改工作扎实的做好。加强质量检测的力度，可以积极地推行第三方的检测，进一步提升质量检测在工程进行实体质量管理当中的关键作用，用检测到的实际数据说话，努力做到质量监督工作的权威性和科学性。

2.4做好监督档案的管理工作，积累监督资源

质量监督站在对内部质量体系和管理进行构建时，对建设工程要及时的进行抽查和检测，在质量监督活动时，有许多诸如文字、图表等记录资料。只要有这些资料的存在，就可以确保在今后的质量监督管理工作中能够顺利的开展，单位在完成了对工程质量的监督任务后，还要将实际操作中价值相对较高的相关技术资料及时地进行积累，要严格按照归档的要求进行详细的整理和分类，将整理好的资料立刻交由档案管理室进行保管，便于以后的查阅。

结语

水利工程是我国的百年大计，因其本身的特殊性，相对于别的建设项目，其工程质量显得尤为重要。对于作为宏观控制的水利工程质量监督来说，要想树立它的权威性，必须认真踏实地做好质量巡查工作，不断完善和充实质量管理体制，以提高巡查意识，规范巡查行为，促进巡查质量，进而对能够有效开展质量监督方面的工作起到推动作用，进一步提升建设水利工程的质量管理水平。

参考文献：

[1]胡哲人.论我国水利工程质量监督管理工作管理中存在的问题及对策研究[J].中国水运.2013.7

[2]李焱华，许田柱.水利工程建设质量与安全监督管理体系研究[J].人民长江.2010.5