开学新计划精选(九篇)
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第1篇：开学新计划范文
权威初三有关开学新计划的日记800字：开学小计，更多初三有关开学新计划的日记800字相关信息请访问。 开学了!我们的心情甭提多高兴了，虽然在家的日子也很开心，但是想想就可以见到久违的同学们，心里是美滋滋的。
我早早就起来，把我做好的假期作业准备好了，背上书包，带上学生册，穿上校服，约好同学，一起到学校去。
可到了学校门口，我忽然惊了一下，糟了，我的红领巾忘记带了，没戴红领巾，到班里可要挨批的。怎么办?回去家里拿，这时，爸爸、妈妈已经锁上门上班了，拿不到了。我好着急，急得在学校门口团团转，就是没有勇气迈进校门口。看着那些同学们兴高采烈的走进学校，我的心越来越紧了，不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样，在校门口折腾了一个多小时，报名的同学已经领着新课本从学校出来了，我哭得更伤心了。没办法，我只好沮丧地跟着同学回家了。好心的同班同学见到了，忙帮我跑去单位找我爸爸说明情况。爸爸知道了，忙拉着我的手赶到学校。这时，学校的学生已经走得差不多了，爸爸和我迳直走到教研室，找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完情况，微笑着摸着我的头说道：“傻孩子，开学报名的这一天，不要求一定要戴红领巾上学的。见班上还有同学没有到校，我正着急呢，忙着和同学家长联系问明情况呢。多一个同学到校报名，老师就少一份担心。你来了，老师高兴都来不及呢，怎么会责怪你呢?你们是老师的宝啊!”
我领了新课本，高高兴兴地和爸爸离开了学校。
开学了!这个学期的第一天，是我难忘的一天。我知道了，老师对我们严格要求，平时对我们很严厉，是对我们的另一种爱。其实，老师心里深处，一直深深地惦记着她的学生，学生始终是老师心中的宝。
第2篇：开学新计划范文
亲爱的同学们，尊敬的各位领导、各位教官、各位老师、各位校友、同志们：
首先，我代表学校党委、行政及全体师生员工，向踏上隆中这片热土的近6000名来自五湖四海的新同学，表示最热烈的欢迎！
向精心哺育你们成长，并支持你们选择xx学院的家长们、中学老师们，表示诚挚的敬意！
向长期支持我校建设发展、承担今年军训任务的中国人民武警的首长和教官们，表示衷心的感谢！
同学们，你们满怀着成才的梦想，承载着亲人的厚望，来到清新秀丽的xx学院，来到这充满智慧灵气的隆中山下。这里“山不高而秀雅，水不深而澄清；地不广而平坦，林不大而茂盛；猿鹤相亲，松篁交翠”，是一个读书的好地方。三国名相、我们的校友诸葛亮年轻时在此生活了10年，躬耕苦读，明志修身，广交士林，提出了兴复汉室、统一全国的战略，成就了着名的“隆中对策”和“三分天下”的伟业。沐浴福祉，xx学院将以她深厚的文化底蕴、浓郁的校园文化、素质优良的教师队伍、幽静雅致的校园环境，成为你们人生的重要驿站和新的里程碑。
“国势之强弱，视乎人才；人才之盛衰，源于学校”。xx学院已有50余年的建校历史和10余年的本科教育发展史。经过多年的建设，特别是近几年的快速发展，办学规模达到近18000人，教学质量稳步提高，校园面貌日新月异，综合实力显着增强，学校成为国家教育部评估认定的优秀学校、中央与地方共建高校、湖北省大学毕业生就业先进高校、湖北省文明单位。目前，全校师生员工正立足新起点，抢抓新机遇，谋求新突破，共同谱写学校事业发展的新篇章。
同学们，入学军事训练是大学的第一课，是你们大学生活的开始，对于你们增强国防意识，强化纪律观念，历练意志品质，形成良好的行为规范和生活习惯，意义重大。希望你们严格要求，服从指挥，遵守纪律，刻苦训练，以坚强的意志和矫健的身姿，充分展示当代大学生的焕然风采，为自己的人生增添一份宝贵财富！你们青春的身影和跃动的橄榄绿，必将成为隆中山下最美丽的风景线！
同学们，值此开学之际，我送给同学们四句话：
第一，要践行“隆中精神”，树立远大志向。xx学院以“淡泊明志，宁静致远”为校训，以“淡泊明志，宁静致远，躬耕苦读，鞠躬尽瘁”的隆中精神为办学育人的精魂，就是倡导同学们胸怀远大志向，心系国家荣辱，刻苦学习，奋发向上，将自己的理想事业、成才进步与祖国命运紧密联系在一起，立振兴中华之志，成经世致用之学，努力做一名志向高远、思想睿智、品行高洁、追求卓越的社会英才。无论你现有的条件如何，无论你身处何种境遇，都要勇敢面对，做到自信而不自负，勇武而不菲薄，立志拼搏，成就事业。只有这样，你们的大学生活才会丰富充实，人生道路才能续写新的篇章。
第二，要适应新的环境，融入学校发展。大学生活的开始，是你们青年生活的开端，独立生活和承担社会责任是你们最大的转折和变化。希望你们能够尽快适应新环境和新角色的要求，树立积极向上的人生态度。既要勇敢应对和处理来自各个方面的困难和挑战，培养良好的心理素质，做一个人格健全的人；又要学会与人相处，学会与环境相处，做一个营造和谐的人。所有xx学院人组成了一个融洽和睦的大家庭，学校将高度关注你的点滴成长和进步，也希望你积极参与和支持她的每分发展和壮大。
第三，要珍惜宝贵时光，汲取知识营养。学习是你们的首要任务，学习能丰富思想，开阔胸怀，充实生活，陶冶性情。诸葛亮在《诫子书》中说：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”，“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世”。四年的时光转瞬即逝，需要我们倍加珍惜；新的知识经济时代，需要我们以扎实的专业知识作为立足社会的根基。希望你们能够明确自己所肩负的重任，勤于学习，善于学习，畅游知识海洋，汲取知识营养，丰富自身内涵，适应时代要求。
第四，要注重质疑创新，增强综合素质。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺的动力。培养人才的创新意识和创造能力，是大学教育的神圣职责，也是知识经济对高素质人才的基本要求。我们的培养目标是：培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。我们提倡和支持同学们学会发现问题、研究问题、解决问题，学会质疑和质询，学会批判性地分析与判断，努力做不唯古、不唯洋、不唯上、不唯书、不唯闻、只唯实，崇尚科学，追求真理的实践者，把自己历练造就成为勤于思考、勇于探索，顺应时展的创新人才！
1910年，青年在离家求学前夕，写下《赠父诗》：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生何处不青山！亲爱的同学们，一代伟人的抱负浸染着我们的情怀，激励着我们奋进，青春——属于你们，未来——属于你们，成功——也永远属于你们！
第3篇：开学新计划范文
大家上午好！
一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。满怀着喜悦的心情，怀揣着美好的梦想，我们又迎来了一个新的学期。
亲爱的同学们，当新学期的音乐铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，你做好准备了吗? 今天是新学期的第一天，我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求。
第一:要做一个讲文明、懂礼仪的好学生。文明就是遇到师长、同学时的主动问好;是上下楼梯时的谦让;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是对学校公共财物的爱护……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心; 一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
第二:要做一个健康快乐的学生。健康就是拥有良好的体魄和良好的心理素质。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。小学阶段我们要掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，特别希望同学们要积极参与运动，强健体魄，为将来的发展打下良好的基础。
第三:要做一个善于合作的学生。在校园里什么是合作呢?就是你和你的同伴们一起认真地完成一件事。比如一起合作打扫好教室卫生，一起合作帮助了某个同学，一起合作完成了老师布置的任务……希望同学们在合作中，学会乐于助人、虚心请教、团结友善、平等待人。
第四:要做一个锐意进取的学生。我们要不断地努力，用顽强的意志，坚持不懈地学习。不管你的基础如何，只要你持之以恒地努力，就一定会取得进步，获得成功。
第4篇：开学新计划范文
一、“大班化教学”的弊端
上面提到的这种现象，就是“大班化教学”。那么，“大班化教学”到底存在哪些影响呢？
1.对教师造成的心理问题。教师在教学过程中既要教给学生知识，又要给学生做思想工作。在“大班化教学”中，教师对学生的管理耗费了大量的时间和精力，但是还有一些问题不能解决。久而久之，教师产生身心耗竭状态，很容易产生倦怠的心理。一旦教师产生了倦怠的心理，就会产生疲劳、烦躁、易怒、过敏、紧张等情绪，甚至人格发生变化，对学生抱消极态度，减少或断绝与学生的沟通，见到学生不理不睬，也不愿意努力去克服困难，甚至会产生放弃教师职业的想法。这都对教学产生着极为不利的影响。
2.教学效果得不到保障。“大班化教学”，班级人数严重地超员，学生的座位从讲台一直到后墙，满满当当。在这种情况下，教室里有时最基本的上课条件“安静”都难以保证，所以上课时为了让每个角落的学生都能听到老师的讲课，教师要尽量地提高声音。一堂课下来，教师的嗓子都要喊哑了，有的学校据说上课都要用到扩音器。这样的上课方法不但对老师有害，也非常不利于学生的学习。讲课本来是一门艺术，它需要教师在讲课时抑扬顿挫，有节奏感，才能吸引学生，课堂才能生动活泼，才可以实现师生的互动，教师才能更好地讲授知识；而如果教师将精力的一大部分都用在了提高声音上，在其它方面势必要打折扣，而影响教学效果。
3.对学生的人格培养也造成了影响。处在大班化教学里的学生，由于人数的原因，得到教师的辅导与关心相对要少。每个班近百人，假如班主任每天与一个学生座谈，一遍下来也需要三个多月，导致了许多的学生很长时间都不能与班主任有很好的沟通。与老师之间没有良好的沟通，就会影响到他们与教师的感情，继而影响到他们对学习的兴趣；一旦对学习失去兴趣，而将兴趣转移到其他的方面，就会使他们厌恶学习、厌恶学校。
实践证明，这种“前面黑板四面墙，课桌讲台放中央”以及教师“一支粉笔一本书”的“大班化教学”模式已无法适应人们对教育的新的需求。在这种情况下，人们开始转向探讨缩减班级规模，即“小班化教学”。
二、“小班化教学”的优势
“小班化教学”是在学生数量控制在30人以下的教学单位中面向学生个体，围绕学生个体发展而开展的教学活动。那么，“小班化教学”究竟与传统教育模式有什么不同，又会给学生发展和教师教学实践带来些什么样的影响呢？经过长期的调查分析，我总结出了以下几点。
1.“小班化教学”对教师产生的影响。小班化教学有利于教师给予每个学生较多的注意，教师有更多的机会与学生交往；有利于教师更好地安排教学内容，采取自己喜欢的教学方法教学；教师在备课、上课、辅导、考试等教学过程中能够较好地考虑到学生的个体差异，更好地开展因材施教；教师的教学积极性普遍提高，精神状态良好。
2.“小班化教学”能快速提高学生的综合素质。小班化教学中，学生在课堂内所平均占有的时间成倍增加。这样，在课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流，有利于师生之间的互动。这种互动是师生共同发展的动力。课堂教学中是否实现师生互动，是新课程理念对课堂教学的要求。在互动中，学生在教师的指导下，达到自主、合作、探究性学习，充分发挥其主体的积极性和创造性，提高学习质量，促进学生主动、健康地发展。在这样的教学氛围下，学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践，有利于他们综合素质的提高。
3.“小班化教学”对学生的人格培养更为直接、更加积极。小班化的环境中，学生有更多的机会参与各种教学活动，并且态度更为积极；学生上课时注意力更加集中，违反纪律的现象较大班化少；学生之间的关系更加友好，彼此更容易接纳、沟通，互相攻击减少，互助行为增多；小班化有利于学生自信心的增强，减少了学生消极情绪产生的可能性。
第5篇：开学新计划范文
作文评价是作文教学的一个重要环节，是作文指导的继续。传统的作文评语“中心不够突出，内容欠具体,语句还需更通顺……”扼杀了学生习作的兴趣，久而久之，教师的评价成为一种摆设，极大地影响了学生作文素质的提高。因此，我开始在作文评语中更多的以鼓励表扬为主，拉近与学生的距离，培养学生的写作自信心。
一、温馨巧妙，简明亲切
在作文中教师的评语作用不可小看，它可以点燃学生的兴趣之焰，也可压抑其写作欲望。鉴于此，我在评价别用心，如一个学生写《那事，我真的难忘》，同是结构完整，有的以顺叙表达，有的以倒叙表现，我是这样评价的：“你把事情的结果放在前面，构思真巧妙啊!老师欣喜地看到了你的进步，真为你高兴，相信你还会给老师更多的惊喜。”教师站在与学生平等、真诚交流的位置，使学生易于接受、理解，感到亲切，从而增强自信。
二、突出重点，含蓄委婉
评价学生的作文，要抓住作文特点，有针对性地评价。每次作文训练总有一个重点，教师就要针对这一重点进行评价。如中考写作训练中有一次作文训练，抓细节描写。对做得好的写出这类评价：1、“看了你的作文，连老师也感受了母爱的细腻，父爱的深沉。”对细节描写不够好的则给予这样的评价：“你有一位善良勤劳的妈妈，可以多一点对妈妈言行的细致描写，让我与你一起感受一下吗？”这样的评价针对性强，缺点的指出也委婉含蓄，对学生习作水平的提高是十分有益的。
三、捕捉亮点，鼓励为主
第6篇：开学新计划范文
大家早上好!
九月的xx，天高云淡，金风送爽。在这收获的季节里，请允许我代表学校党委和行政向来自全国各地的4169名本科生和655名研究生表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!向辛勤培育你们成长的老师和家长表示诚挚的谢意和崇高的敬意! 感谢大家选择xx农业大学。因为你们的到来，秋意渐浓的校园焕发出勃勃生机与活力。作为最年轻的甘农人，你们将从这里迈向人生中充满激情与梦想的旅程。
1946年10月1日，我国畜牧兽医教育的先驱盛彤笙院士，创办了xx农业大学的前身——国立兽医学院。66年来，一代代农大人扎根陇原、情系苍生、自强不息、奋发有为，坚持质量立校、特色兴校、人才强校战略。学校现已发展成为以农为特色，农、工、理、经、管、文协调发展的综合性农业大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，农业部和xx省人民政府共建大学。正是这所大学开启了中国兽医高等教育的先河，创造了中国草业科学的数个第一并被誉为中国草业的“黄埔军校”，是我国首批具有硕士学位授予权、第二批具有博士学位授予权的单位，学校拥有xx省属高校唯一的国家级重点学科——草业科学。正是这所大学培养出了英国皇家科学院首位华人院士杨子恒，中国科学院院士尚永丰，中国工程院院士任继周、南志标，中国青年女科学家陈化兰等一大批杰出人才。他们曾经和你们一样，满怀着对未来的憧憬，在农大播撒了满腔的热情。
同学们，大学时代是人生历程中一个重要的时期，今天的开学典礼标志着你们大学或研究生生涯的正式开始。你们背起行囊，告别家乡，进入了一个全新的环境，你们身上承载了父母太多的希望与梦想。开学之际，别忘了给父母亲人报一声平安。借此机会，我想对大家谈几点希望。
希望同学们敢于担当，放飞理想。理想信念是引领人生前行的灯塔。大学时代是人生中积累学识、增长才干、规划未来的一个重要时期。希望同学们牢牢把握人生的正确航向，增强使命感、责任感，树立远大理想，结合自己的兴趣爱好和专业知识，把奋斗目标和社会需要结合起来，情系大众，服务大众。
希望同学们与时俱进，开拓创新。创新是知识经济时代的灵魂，是文明进步的不竭动力。青年最具创新热情和创造潜力。培养高素质创新人才，成为各大学共同的使命。学校将努力营造良好育人环境，为你们的学习成长提供丰厚的土壤和养料，为你们发挥创意提供平台与机会。同学们要立足自己的专业知识，积极参加课外学术科技活动、学术讲座，开阔视野，有意识地培养创新思维，把创新潜能充分发挥出来，提高创业创新能力。
希望同学们刻苦学习，勇于实践。把学习书本知识和参与社会实践紧密结合，是成长成才的必由之路。广泛参与各种实践活动，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力，为走向社会、成就事业打下坚实基础。同学们正值风华正茂、意气风发的年龄，这段时间是你们修学储能、锤炼自己的重要时期，要倍加珍惜这段美好的时光。希望同学们尽快适应新的学习环境，明确自己的学习任务，掌握正确的学习方法，精心制定学习计划；充分利用时间和学校的教育资源，自主自觉地学习；只要你们努力，就能在探索未知和实践创新中获得新知、取得成绩。
同学们，新的生活已经开始，希望大家认真经营好自己的求学生涯，当你回首这段时光时，无愧于自己的人生和青春！
第7篇：开学新计划范文
三年前，我怀着对的无限憧憬踏入绵羊山校区。此前，我在鸦鹊岭镇红土中学执教了七年。我的专业是数学，但真正教数学的时间不到五年。来时我的心态挺乐观，对自己的要求仅仅是不在人前，不在人后。可令我没有想到的是一学期下来，我所带的一个班级期末成绩不仅仅是全年级倒数第一，b率竟然差不多只有最好的那个班级的一半。当时那滋味特别难受，仿佛有千万双眼睛盯着我，千万只手指着我。但很令我感动的是我的搭档们：揭主任，罗主任并没有出于私利在自己班上宣扬自己考得有多么好，他们是在尽量的避免我处于家长责备的浪尖中。从他们的行动中我真切的感觉到我们真的是一个整体。一荣俱荣，一损俱损。当然我自己也在反思失败之处。其实平常上课我也在尽量的推行新理念，实施新教法，一堂课也能开展得如火如荼，学生评教也不错。怎么是这样的结果呢？这时我才清醒，摆正心态，梳理纰漏，加强学习，走出自我，努力的观察学习搭档的优秀之处。第二学期我所带的两个班级一个是年级第一，一个也进步了不少。学期结束时，我们备课组一起到饭店开怀大吃，到看演出，到卡拉ok。大家为我的进步由衷的高兴。我在进之前只带过一次初三年级，并且教材是老教材。学校出于多方考虑，让我卸下一个班，只带一个毕业班，再跨年级带一个七年级班。说实话，我当时接到通知时，内心非常不舒服。不是因为钱的原因。而是我真的很希望看到我从七年级一直带上来的这两个班级会是什么结果。当我给石校长打电话赶到学校时，石校长亲自坐在校门口等我。我以为石校长会敷衍我几句了事。但石校长说得很坦诚。王老师你首先承不承认你在带毕业班的经验上不如李老师。我说是。他说你再站在我的角度想一想，如果都不存在了，你还呆在这干什么？
你跟着李老师好好干一年，多学点，你也会迅速成长起来的。等我冷静下来，是的，他是老板，我是雇员，按理说他根本没必要理我啊，好多大公司不也是这样的吗？从这件事我也体会到石校长对年青教师成长的细致关注。如果他是完全不信任我，大可不必还让我带一个毕业班啊，这也是一种双重保护啊。初三上学期第一次月考，我带的901班b率不及别班的一个零头。看着我自己瞎着急，游小文主任组织初三数学备课组对我的课堂，作业布置。
进行了整体的研究。给了我很多中肯的意见。李老师，揭主任作为经验很丰富的老初三把关教师，他们对于我的问题总是有问必答，并且还在关键的地方给予细致的讲说。还有张老师作为我所带702班班主任，从来就是让我在九年级上自习课，她却牺牲自己的休息时间在702班数学自习时帮我坐镇。就象成良祥主任对我说的：你真幸运啊，有这样一个团结齐心的合作集体。如果说最终901班能取得5a14b的不错的成绩。我想首先那是因为有这样一个舒心又充满人文关怀的大集体。我为是人而幸福。
我觉得这三年的历程，实际上我在对待学生的感情上是有部署的。七年级的重点目标就是和我的每一个学生能做到心与心的交流。我在课后经常是和他们天南海北的瞎扯。他们对什么感兴趣我就和他们扯什么。娱乐明星，游戏秘籍，nba赛事，时事要闻，什么东西好吃，早恋。
第8篇：开学新计划范文
工作计划是为了使步伐的加快不影响正常的秩序，由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，所以工作计划很重要。今天小编整理了高三班主任开学工作计划2021最新五篇供大家参考，共同阅读吧!
高三班主任开学工作计划1进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：
一、高考氛围的营造
鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。
利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，
4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。
除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。
帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。
越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会，加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任教师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、及时了解学生思想动态。
10、高考报名工作.
11、整理好学生的各项档案资料.
12、加强学生考前心理辅导.
13、高考前准备工作
14、填报志愿指导，填好志愿
高三班主任开学工作计划2面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理工作息息相关。为让高三13班每个学生都能够考上理想大学，充分调动学生的学习热情，针对本班实际情况，特制定本计划：
一、学期目标：
1、争取高考完成学校规定任务。
2、争取获得年级先进班荣誉
二、工作措施和重点
1.关注心身健康，培养冲刺精神。
备考复习，知识量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理，复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高三开学后的三个月，是学生智力大开发的时间，这时期的两次摸底考试，让学生认识到高三复习备考的严重性，作为班主任，我准备抓住这一时机，充分利用课余时间，及时做好心理辅导，多利用课后时间同学生谈话交流，正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩，但不能过分，让学生感受到只要认真学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成绩好的同学给予表扬鼓励，对尚未达理想成绩的同学给予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有沉着应考的那般劲。
2.及时调整学生心理状态，营造备考氛围。
高考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体验。开学初由宣传委员牵头，每周出一期出一期“学生自主发挥特长”的主题板报，同时通过班会时间宣传我班在备考中的优势，让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。
3.及时同科任老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。
学法的掌握，是提高学习效率的关键。针对上学期数学较差的问题，向学生介绍理科学习一定要掌握概念，理解规律，分析问题时要认真审题，建立情景模型，寻找解决问题的切入口，训练要足量到位，同时充分利用下午读报课的15分钟进行英语补弱工作。在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案，正在着手找一个合适的时间作为专用的改错时间，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。
4.按《中学生日常规范》要求学生，做好日常管理工作。
在仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求，让学生感到高三最后200多天的学习还是一如既往。
5.关注临界生和特优生工作。
本班重点线、本科线人数严重不足，但临界生临界生多，若这些人若能在这学期再努把力，可能会考上大学，同时也可保证我班任务的完成;若继续松松散散，高考成绩肯定出问题。本学期准备加强对这部分学生的学习督促，争取让他们都考上理想学校。本学期的另一大任务就是稳定他们情绪，让他们在高考中能发挥出自己的水平。
6.及时组织学生参加一模、二模并做好质量分析，及时分析学生学习中的问题并帮其调整学习策略。
以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在具体的工作过程中，我会根据当时的工作需要对此计划作出适当的调整。和高三13班各位老师一起带领高三13班的全体学生为我们宿州二中南校高三级部做出新的贡献。学生家长和社会对学生十多年的培养，就是为了学生在高考中取得更好的成绩，这是全社会的共识，考上大学就可以改变命运。多少家境贫困的学生靠考上大学实现了自己的梦想，帮助家里走出了贫困。所以我们一定要为学生做好后勤工作。在这段不长的时间里，我会更加的努力工作的，这已经是最后的努力了，如果不努力的话，各位学生的成绩一定没有我预期的好，所以我很担心，担心因为细节的疏忽导致学生成绩的下降。这就促使我更好的工作。祈愿我们班的学生能够在高考中考好!
高三班主任开学工作计划3现在离高考还有__天。全班学生50人(男生31人，女生19人)，班上学生总体基础较差，落后面较大，情绪也不稳定。高考任务重(上本科线人数：25人)。如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略计划如下：
一、指导思想：
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、主要工作
1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。
2.认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5.多与家长沟通。
要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。
周工作安排
周次 主要工作内容 班会
1 高考报名;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。 我的未来不是梦---谈高考理想
2 评市“三好学生”、“优秀班干”;收高考报名费 高考原始分标准分对照---谈明确高考距离(位子)
3 临界生情况了解 整理学生档案 “100日”冲刺征言
4 优生情况了解 增强记忆力--谈备考方法
5 差生情况了解 整理学生档案 学会服从
6 “一模”考试准备 谈“一模”考试
7 “一模”考试
8 帮助学生查漏补缺 “一模”考试情况分析
9 帮助学生查漏补缺
10 “二模”考试准备 谈“二模”考试
11 “二模”考试
12 高考体检 “二模”考试情况分析
13 填报志愿指导 整理学生档案 选择能力是不容忽视的能力素质
14 填报志愿指导
15 整理好学生的各项档案资料 珍惜“莞中”情—离校教育
16 加强学生考前心理辅导 高考前我应做什么
17 高考前准备工作
18 高考
现在离高考还有110天。全班学生50人(男生31人，女生19人)，班上学生总体基础较差，落后面较大，情绪也不稳定。高考任务重(上本科线人数：25人)。如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略计划如下：
一、指导思想：
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、主要工作
1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。
2.认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5.多与家长沟通。
要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。
周工作安排
周次 主要工作内容 班会
1 高考报名;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。 我的未来不是梦---谈高考理想
2 评市“三好学生”、“优秀班干”;收高考报名费 高考原始分标准分对照---谈明确高考距离(位子)
3 临界生情况了解 整理学生档案 “100日”冲刺征言
4 优生情况了解 增强记忆力--谈备考方法
5 差生情况了解 整理学生档案 学会服从
6 “一模”考试准备 谈“一模”考试
7 “一模”考试
8 帮助学生查漏补缺 “一模”考试情况分析
9 帮助学生查漏补缺
10 “二模”考试准备 谈“二模”考试
11 “二模”考试
12 高考体检 “二模”考试情况分析
13 填报志愿指导 整理学生档案 选择能力是不容忽视的能力素质
14 填报志愿指导
15 整理好学生的各项档案资料 珍惜“莞中”情—离校教育
16 加强学生考前心理辅导 高考前我应做什么
17 高考前准备工作
18 高考
高三班主任开学工作计划4一、工作总则
为了高效、务实、有序地安排好高三年级教育教学工作，最大限度地调动全体教师参与备考的积极性、主动性和创造性，营造一个公平竞争、拼搏进取、奋发向上、团结协作、务实高效的教学氛围，大面积提高教学质量，巩固理科、突出文科、体艺并重，促进学生学习习惯养成;在大面积提高教育教学质量的同时，整合教学优势，力争文化课上重点线的突破，努力完成学校下达的教育教学目标，结合本年级工作实际情况，特制定本计划。
二、指导思想
认真贯彻落实党的__大精神，用科学发展观统领全局，紧紧围绕学校工作重心，全面实施素质教育，树立以人为本，求真务实，与时俱进，开拓创新，抢抓机遇，整体优化的宗旨和意识，精诚团结，群策群力，强化各项管理，加大教学研究和高考备考研究的力度，优化课堂教学结构和学习指导，进一步落实分层教学，提高分层教学的实效性，最大限度地发挥广大师生的积极性和主动性，为实现年级高考奋斗目标而全力拼搏。
三、基本情况
本届高三共有11个教学班，其中理科5个班，共340人，文科6个班，共390人。合计730人。
四、奋斗目标
根据年级实际情况，高考年级组提出以下奋斗目标：1.实现一本零的突破。2.二类20人，三类180人。目标具体分配(见表)
说明：高考奖应与班级高考目标相挂钩，年级高考奖励办法另行制定。
五、高考领导小组
1.为确保高三备考工作的顺利进行，确保09高考取得好成绩，特成立本届高三高考领导小组：
组长：刘林海
副组长：涂德乐汤守清万承东郝有德王金生肖云龙
成员：刘东波赵清林吴红安何辉姜旭黄元平王成
2.成立20__年高三高考工作专班：
组长：涂德乐
副组长：刘东波赵清林吴红安何辉姜旭黄元平
成员：刘建国刘俊明刘伦浩姚正奎张文发王成龚伟伟
3.20__年高三高考工作专班成员分工
涂德乐分管年级校长，全面负责本届高三的高考指导和督导工作。
刘东波全面负责高考各项工作落实，年级制度制定和教师管理。
赵清林全面负责高考教学工作的管理、考试安排、成绩统计
吴红安全面负责学生寝室、升旗、学生安全工作。
何辉负责学生管理和违纪学生处理。
姜旭负责高考信息收集、整理、宣传、集会。
黄元平负责后勤工作
备课组长全面负责本学科备考的教学工作
六、高考备考具体工作时间安排
(一)备考进度安排
本届高三复习备考分三轮进行，总的原则是：夯实基础，突破能力，强化规范，提高应试技巧。各学科组要做到“四个统一”，即“进度统一、练习统一、考试统一、讲评统一”。在教学内容和教学进度上实行“大统一、小灵活”的“抓大放小”原则，以大统一为指导，小灵活作补充。原则性安排意见如下：
第一轮复习采取系统复习、单元检测、每周一练加月考制度，时间从20__年9月初到20__年2月底。第一轮复习是三轮复习中最重要、最关键的一个环节，要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则，以课本和考纲内容为主线，对现有资料进行整合，通过看看、讲讲、练练、评评，扎扎实实地夯实基础。要合理利用复习资料，应根据备考需要去搜集所需的参考资料，对现有资料中未覆盖到的知识要合理进行补充训练，要紧扣大纲，删去那些“繁、难、偏、旧、过时”试题。每个单元都要精编精选单元测验题，以达到检测、查漏、补缺、巩固基础之目的。在一轮复习中还要有机穿插综合训练，做到两周一次学科综合知识训练，来强化重点、突破难点、巩固复习效果。
第二轮复习采取专题训练、周考加月考制度，时间从20__年3月初至4月中旬。侧重于学科知识、专题复习，重点抓学生知识的整合和迁移能力的训练，各备课组要精编精选专题复习训练题，使学生巩固基础，整合知识块，构建知识网络，提高分析问题和解决问题的能力。第二轮复习中要把周考和学科综合知识训练有机结合起来，更好地巩固复习效果。
第三轮复习采取诊断性考试和综合模拟训练相结合制度。时间从20__年4月中旬至5月底，分三步走。4月中旬至5月中旬侧重学科所有知识的诊断性训练和综合训练，通过从知识到能力到心态全面训练，全面提高学生的解题能力，提高解题准确性，提高解题速度，提高应试。同时，一定要注意回归课本、巩固基础、查漏补缺。还要帮助学生保持良好的心态，减少失误，培养良好的应考心理素质。5月21日至5月27日，共计一周7天时间，让学生自由复习，自行疏理一年复习的内容，查漏补缺，各科教师也可充分利用这个时间来整理反思我们的整个复习，研究考前来自各地的新信息，准备答疑和考前指导。5月27日至6月2日，共计一周7天时间，适当进行高考模拟训练和适应性训练，反思回顾知识体系，增强应考信心。
高三班主任开学工作计划5转眼间我们就迎来了高三的第二个学期。高考的战鼓也敲得越来越响了。为了把这一学期的工作做到最好，现特制订了我们班的教学工作计划：
一、确立20__年高考班级目标
班级现有学生57人，其中文化课生40人，艺体生17人。40名文化课生本科线(20__年是528分)以上要达到30人，其中重点上线(20__年是580分)要突破10人，500分以上要达到35人，其余5名同学总成绩要上450分。17名艺体考生实际录取要达到15人。也就是说加上艺体二本以上要达到45人。
每名同学根据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要顽强拼搏，竭尽全力，一切皆有可能!
二、重新划分学习小组
班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。但根据现在的高考形式，必须扩大覆盖面，使更多的后进生赶上来。根据高二期末和高三第一次考试，将学生成绩综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档(第一档至第五档各10人，第六档7人)，第一档10人为种子，采取世界杯抽签的办法依次进行"组号组员"抽取，最终形成新的10个小组。
三、重点抓好"两生--边缘生、艺体生"的学习
(1)边缘生(共17人)及承包教师
班级艺体生较多，但文化课总体成绩不高，尤其是体育生。任课教师一定要多多关照他们，切实尽到责任。根据班级目前情况，他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。
四、做好学生思想工作
围绕"三心(信心、恒心、专心)二力(动力、抗挫力)"展开，根据不同阶段学生不同特点：
(1)结合当前高考形式，特别是我校高考成绩逐年上升，常教给学生如何增强"三心二力"。
(2)开好主题班会。
(3)加强个别指导。
五、狠抓学生学习行为规范
(1)狠抓四个学习环节(预习-听课-练习-反思)的落实和质量。预习尤其适合基础差的学生;听课要处理好听、思、记的关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个：提高听课效率;练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单及时上报值日班长。
要解决这个问题，一方面老师要给学生留足够的时间进行反思，切忌"满堂灌"，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循，反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的原因。把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍，建立"一本通"趁热打铁是一个很好的手段。
(2)狠抓每次作业，每次考试的规范化。包括独立完成，按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的逻辑性、完整性等。树立一些典型，让同学们学习。
六、加强学法指导
根据一轮复习特点，做到以下三点：
(1)注重课本。"本不离身"，熟练掌握好课本上的基础知识，典型例题等。
(2)抓基础，抓重点。根据个人情况，学会取舍，向质量要效益。
(3)发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕捉有益于高考的信息并及时传达给学生，学生可以据此作出调整。
七、注重非智力因素的培养
非智力因素主要包括心理素质和应试技巧，它们是高考成功的重要方面。这两点要从高三的第一节课开始，贯穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注重锻炼学生的心理素质和应试技巧(比如选择题的排除法、特殊情况法，审题等)，教育学生要以平常心来对待每一次考试。
八、强化三个协调
(1)学习委员负责全体同学与班主任的协调，并辅助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作。
(2)学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调。
(3)课代表负责全体同学与任课教师的协调。
这些计划，遇实际情况再进行调整。
第9篇：开学新计划范文
实施校园品质提升工程，推进“人文校园、科技校园、绿色校园”的建设，充分发挥环境育人功能，是当前教育面临的一个重要课题。为了建设“美丽中国”、“绿色北京”，加强实验室建设，减少、消除由于实验造成的环境污染，北京市丽日办公用品有限责任公司积极探索出一条实验室装备人性化、信息化、智能化、能源清洁化的途径。
北京丽日公司是中国教育装备行业协会会员单位，是北京市教委教育装备中心的骨干企业，20余年来从事大、中、小学实验室，专业教室装备的研发与生产。企业在2001年至2007年先后通过质量、环境、职业健康安全、环境标志产品（十环）体系认证，是财政部、环保部、北京市人民政府评定的“定点采购企业”。企业生产的实验教学电源在2006年就取得国家专利。丽日品牌的教学设备、实验装备在北京市覆盖率达到60%，受到学校广大师生的欢迎。
教育部教学大纲中规定，初高中阶段物理、化学、生物实验课时达214节，其中化学实验室课时就有73节，占全部实验课时的34%。大量的实验课不可避免地产生了大量的废气、废水、废渣，这些有毒有害的气、水、渣，对学生的身心健康、环境的保护构成极大威胁。随着绿色环保理念的强化，国家对实验教学中产生的“三废”对环境的影响，越来越关注，实验教学的环保指标越来越严格。
近几年，北京丽日公司与高新企业合作，在改进、提高实验室装备方面做了不少有益的尝试。经过多方的研发与运用，我们把“低温等离子体空气净化装置”运用到实验室装备中，从而在大、中、小实验室空气净化技术方面开启了新的纪元。
低温等离子体空气净化装置属于国际第五代非对称低温等离子模块结构，这项技术已通过国家权威部门检测和认证，属于目前空气净化领域的先进技术。
传统的空气净化方法通常是采用活性炭、紫外线、臭氧等物质。但是这些物质在净化空气的同时也有一些无法避免的弊端。例如，活性碳可以吸附空气中的异味，但不能通过物理、化学、生物反应将粉尘等有害物质分解收集，以达到净化空气的目的；需定期更换，费用消耗大；在湿度大或高温的环境下难以维持效果。紫外线有杀毒、杀菌的功能，但对人的眼角膜、皮肤造成伤害，不能人机共存。低温等离子体技术与传统空气净化方法相比有了质的飞跃——各类实验室安装使用低温等离子体室内消毒净化装置可以起到以下作用。
1.瞬间解除有害气体。持续解除空气中苯、甲苯、二甲苯、甲醛、氨、CO等56种有害气体和污染物。
2.快速杀灭细菌病毒。快速消杀空气中的细菌、真菌和病毒。
3.高效祛除异味。高效除臭、除烟、除浮尘、除异味。
4.增加氧气含量。在消除净化空气的同时增加空气中氧的含量。
5.安全、可靠、长效。无有害物质产生，无毒副作用，结构简单，操作方便。
6.个性化结构。可以根据实际需要组装成各款空气消毒净化单体机，并与各种需要进行空气净化的场所实现无缝对接，形成整体内部空气的动态消净化。7.节约能源消耗。风阻小、耗能低，同比可以节约80%的电能。
8.实现人机共存。工作时无需人员离开，不仅可实现对空气动态连续消毒和净化，而且保证实验连续进行。
