前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的迎接新学期黑板报主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
本学期的主要工作基本划为三块内容。一、开展常规工作。二、配合、协助学生会其他部门作好相关工作。三、开展本部门自行组织的活动。以下计划按月份展开:
九月主题:新学期开始,是新的征程,新的收获。
第一周:1)做好学期初的准备整理工作,准备正式进入工作状态;
2)作运动会报名宣传工作:出两个板块。
3)9.10教师节主题板块宣传:
第二周:1)出一期“迎接新生”主题的板块;
2)协助学院、学生会做好迎新生工作;
3)出一期“安全教育”的板块,内容关于资金、人身安全,夏转秋防感冒等安全问题;
第三周:1)本部门安排招新工作;
2)配合学生会各部门:以板块形式宣传招新信息;
3)安全教育:出一期“军训防中暑”主题的宣传板块;
第四周:1)作好新老干事交接工作;
2)出一期“中秋节”主题的宣传板块;收集有关中秋的古诗词进行板块宣传。
3)“10.1”国庆及假期安全主题板块;
十月份主题:宏扬奥运精神,提高身体素质。
第一周:本周国庆假期,工作暂停;
第二周:1)要求各班出一期黑板报,主题为“生命在于运动”;
2)10.10世界精神卫生日板块宣传;
3)对部门新成员进行工作培训;
第三周:1)“重阳节”以“孝”为主题进行板块宣传;
2)全体部门人员聚会活动(暂定);
第四周:配合体育部,作好运动会期间的各项宣传工作;
11月主题:期中考期间,“诚信考试,规范考场”。
第一周:以“言必信,人必诚”为主题要求各班出一期黑板报;
第二、三周:1)11.9消防宣传日主题板块宣传;
2)与文艺部、院报、学习部等合作开展活动:“迎新年大型感恩系列活动创意大赛”;
标语:个性由你,心随意、艺、异动。
第四周:配合学院作好双代会相关工作的宣传;
12月主题:健康在身边,养成良好的卫生习惯。
第一周: 1)“12.1世界爱滋病日”主题板块宣传;
2 ) 向各班征集爱滋病宣传资料,(漫画、书法、文章等各形式都可);
3)要求各班以“健康在身边”为主题,出一期黑板报;
第二周: 1)12.10世界人权日宣传;
2)“世界爱滋病日”宣传资料展;
第三周: 组织开展“迎新年板块设计大赛”,
标语:奥运,同个世界,同一个梦想。
第四周: 12.5圣诞节主题板块宣传;
一月主题:期末临近,作好复习工作,诚信应考。
第一周:元旦主题宣传板块,标语“喜辞旧岁,笑迎新春”;
第二周:要求各班出一期主题为“诚乃立身之本,信为道德之基”的黑板报;
第三周:1)诚信考试倡议书宣传板块;
2)假期安全主题宣传板块;
附:
为明确分工,提高工作效率,增强工作质量,将设置以下各个工作岗位:
板块组:分五组,2-3人每组,负责板块制作具体及各类讲座、黑板报宣传。
1) 黑板大字组,要求大字书法较好;
2) 讲座板块组,要求工作效率较高;对字的要求相对高点;
3) 预祝性板块组,要求书画能力都较强;有一定创意;
4) 商业性板块组,要求绘画能力较强;
5) 部门板块组,要求工作及时,并能书画。
宣传组:4人,要求有较强的口头表达能力,对各类大型活动的前期工作的口头宣传;若有必要,可负责拉赞助以解决部门部分经费问题。
摄影:1人,对各期板块作好及时的摄影留档工作,及采集各项大型活动的剪影。
信息员:1人,要求有较强的书写功底,文采丰富。负责收集同期新闻,生活时事资料,在第一时间为宣传工作提供一手资料,及负责部门的会议记录工作;执笔写作一些口号、标语、小文章等。
财务:1人,要求工作细心负责,有一定理财能力
负责材料的采购及管理,活动经费的预算等。
管理:2人,负责大厅、校门口等宣传板块的保管,撤放及卫生清洁工作监督。
除做好各项常规计划内工作外,在本学期,我部将在加强
许多同学都出去游玩了,他们认为,出去旅游是休闲的最好方式,可以将所有的事情都抛在脑后,再没有烦人的作业,可以痛痛快快的玩。有的同学参加了雏鹰假日小队,一起去寻找吴文化,寻找各种各样的知识,了解我们苏州的历史,也是一种很好的享受!
我们五年级学生已经是本校区的最高年级了(六年级学生校区在双塔附近),这学期换了很多老师,新来的班主任吴老师对我特别好,特别和蔼可亲。在暑假里,老师虽然不用做暑假作业,可是也要竞选做班主任啊、提高知识啊,所以暑假里会上一些培训班“如何做好一个优秀的班主任”等,老师们都很无私,将暑假的时光也都用在对我们的教导上,一心想将我们教得更好。
暑假的大好时光正好用来读书,好书非常地多,我的同桌朱沁宜就看了《鲁滨逊漂流记》、《海底十万里》、《青鸟》等等好书,有的同学还参加了小荷白云飘飘网上的读百本书征文活动。读好书好处太多了,可以积累好词好句。我也非常喜欢阅读,也正因为阅读,我才当上了语文课代表。
老师把书发下来了,我掂了一下,估计有十几斤呢,这五年级的书实在太多了,这减负减得越来越重了,最起码是以前的一倍重,现在每天上课有不同的科目,重重的书包压在我们肩上,我这样的小个子要长高可就难了。如果学校里的课桌上能上把锁,有一部分书不用带回来,比如字典等工具书,那该有多好啊!读书非常的重要,健康也非常的重要啊!
开学的第一天,身为宣传委员的我带领其他同学便开始出黑板报,在短短一周内就出了二份黑板报《开学了》、《老师,您辛苦了》 ,有意思吧!
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、采取的措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学习情况:准确把握学生对知识的掌握,因材施教资料来源于/,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
三、班级主题活动安排:
第1-2周
1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.各年级组织学习“守则”“规范”“仪表”“要求”“处罚条例”“**一日常规”,抓好学生常规,早日进入正常秩序。
3.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
4.继续抓好常规教育,班风整顿和卫生安全教育工作。
第3-4周
1.设计班徽参加学校评比.
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
3.出版“弘扬雷锋精神”主题黑板报.
4评选新团员
第5-6周
1.做行为偏差学生的思想工作
2.仪表检查
3.加强良好学习习惯的培养
第7-10周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.参加校园文化艺术节.
3组织学生观看安全预防与自护教育片.
4迎接班风班貌检查
第11-14周
1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2家长学校授课,召开家长会
3在班级进行违纪行为的案例讨论分析
4主题班会观摩活动
5参加“五好小公民”的读书征文,演讲比赛
6出版“迎世博,树新风”主题板报
第15-18周
1.再次进行学习目的的教育。
2.继续抓好课堂常规教育。
3参加“迎世博,树新风”专题系列活动
第19-20周
以党的十七大精神为指针,深入贯彻中央8号文件,继续深入开展社会主义荣辱观教育,广泛开展艺术节、读书节活动,紧抓少先队阵地建设,在活动中以人为本,以德为先,满足学生成长需要,促进学生主动、健康地发展,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标:
一、建设校园文化,营造育人氛围。
二、强化少年儿童养成教育。
三、丰富活动内容,广开育人途径。
四、德育管理搞特色上规模。
五、积极加强班主任(辅导员)的培训工作。
三、工作措施:
一、建设校园文化,营造育人氛围。
首先,要充分利用春季良好时机,抓好校园绿化、美化、净化工作,进一步健全完善校园德育环境,为少先队员创设育人氛围。其次,可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动,加强爱国主义和民族精神教育。如二月份,开展以“手拉手、献爱心”为主题的系列教育活动,组织少先队员为贫困地区、贫困家庭捐款捐物,培养少先队员的爱心和责任心;三月份结合“三八”妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动;四月份结合“清明节”开展“缅怀英烈”系列教育活动与读书节活动;五月份结合“五一”国际劳动节,开展“勤动手,自己能做的事自己做”等活动,培养少先队员的劳动意识和参与意识;六月份,结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动,并表彰一批在各方面表现突出的少先队员,形成比、学、赶、超的浓厚氛围,全方位展示少先队员的素质。第三,利用校园艺术节(学校第五周、学区第六周)、读书节、体育节等时机开展“兴趣文化”活动,培养少先队员兴趣特长。
二、强化少先队员养成教育。
一要结合生活事例,通过各种形式组织少先队员重温新《守则》与《规范》,并持之以恒地进行教育督导,转化为少先队员的行为习惯;二要通过班队活动,强化少先队员的集体观念和纪律意识,形成良好的班风、学风,创建优秀班队集体;三要加强少先队员的文明礼仪教育,坚持人人说普通话、文明语,优化宜人的德育环境。四要积极开展主题中队会课程的开发,规定三年级以上中队,都要开出主题中队会。每班都要有主题中队会观摩课,主题中队会力求朴实,突出趣味性、儿童性、知识性、教育性,学校打算在第11周举行主题中队会观摩课活动。(迎接学区的主题中队会观摩课活动)
三、丰富活动内容,广开育人途径。
1、继续加强“八荣八耻”社会主义荣辱观教育法制教育和心理健康教育,强化少先队员思想道德建设。其一,新学期各校应在上学期的基础上,继续深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育。其二,各校应继续邀请综治副校长、法制辅导员以及社会知名人士到校开办法制、安全、心健等专题讲座,提高少先队员知法守法意识,增强少先队员和安全防范意识,提升少先队员的心理健康水平。其三健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善各项管理制度,加强安全预案的学习、演练,深入开展交通、游泳、网络、消防等安全教育工作,提高学生自救和互救能力,确保学生的生命安全和学校校园的一切安全。
2、密切家校联系,形成教育合力。一要通过各种途径提高家长素质,帮助家长转变教育观念,提高自身素质,改变教育方法,增强教育效果。二要建立家长接待日制度,帮助家长解决教育子女时遇到的困惑和难题。三要加强班主任(辅导员)与家长的联系,定期与家长沟通,了解少先队员在家的表现,研究教育对策,经常召开家长会。四要建立家长通讯联系制度,建立家长信箱和信息联系网络,加强学校与家长的联系。五要利用给家长的一封信,向家长传输家教知识和经验,发挥家长在教育中的独特作用。
3、强化德育管理模式课题研究。逐步形成本校德育有特色,学生有特长的格局。努力办成具有特色鲜明的学校。
四、积极加强班主任(辅导员)的培训工作。
新学期将积极配合上级主管部门认真抓好班主任(辅导员)的培训工作,健全和完善班主任(辅导员)工作的评价奖励制度,增强工作热情,提高德育师资水平。
三、具体工作安排(2019.2-2019.7)
二月份:总结寒假 做好计划
1.寒假少先队活动总结与评比,搜集优秀作品。
2.制定新学期少先队工作计划。各中队制定中队活动计划。
3.召开期初班主任(中队辅导员)会议,布置新学期少先队工作计划。
4.继续开展“五项循环竞赛”,对学生进行日常行为规范教育。
5. 各中队及时美化教室(中队角、学习园地等),出版第一期黑板报(礼仪伴成长)。
6、落实大课间活动(特色跳绳)
三月份:
教育主题:播种希望 收获明天
1.参加学区艺术节活动
2.开展安全教育周活动
3.部署德育管理模式研究
3.开展“帮助别人,快乐自己”系列教育活动,与学雷锋密切联系,从身边做起,向社会延伸。
4.开展“创建快乐中队集体”的主题中队会。
一、二、三年级以“快乐的活动”为重点;
四、五、六年级以“快乐的学习”为重点。
5.进行红领巾广播站建设工作。
班主任2017年学期工作计划我是一名小学班主任,面对新学期的开始,我给自己做了班主任个人工作计划范文,想成为一名优秀班主任,我对自己这样要求:
A、首先在教育教学方面:
为认真做好本职工作,努力探索,大胆尝试,调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。
3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。
4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。
B、再次到班主任工作方面
由于低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在坚持教好书的同时,将在育好人这方面继续下工夫。我在班主任工作计划中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。
1、带着一颗“爱心”去工作。
带着一颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关心他,缩短师生之间的距离。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。
2、严格要求,措施得力。
“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。制定班级文明公约,在班宣读、张贴,师生一起严格遵守。
C、最后到自身素质方面
在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。
1、多学习。我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。
3、多琢磨。继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。通过赏识学生,使学生感受到自己的价值,从而增进师生、学生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风。
4、多总结。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败,要及时进行了工作总结,不断为自己今后的工作积累经验。
以上是我在新学期的所制定班主任工作计划。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我将勇于进取,不断创新,争取取得更大的进步。努力,一切都可以做得更好。
班主任2017年学期工作计划提笔写计划又意味着一个新学期的开始。本学期,我继续担任五年级(3)班的班主任工作。本班共有学生53名,其中男生31人,女生22人。经过了四年的小学学习生活,孩子们已基本养成了良好的学习习惯和生活习惯,大部分孩子已树立了正确的人生观和价值观。但是,仍有一少部分孩子学习态度不明确,学习中惰性思想严重,生活、行为习惯也比较差。同时,上期我班语文学习成绩有所退步。因此,我针对上一学期存在的班级管理还不够严格,孩子们的良好学习习惯还没有完全养成的问题对症下药,采取恰当的班主任工作方法,做好本学期的班主任工作。这一学期,我主要从以下几方面抓起:
一、培养得力小助手,发挥榜样带头作用。
一个好的班主任,要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己。这样,班主任工作才能进行的轻松愉快,而又有好的效果。而让学生自己管理自己,就要在班里培养好班干部,让班干部来代替老师管理班级。
在本学期的班主任工作中,我将重点做好小干部的培养工作。首先,选举班干部。通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部。其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。再次,开展班干部值日活动。班委会成员每两人一组负责一日内班级的所有事情,包括到校、卫生打扫、课间活动等。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。
二、事无巨细,耐心地培养孩子们良好的习惯。
在上一学期中,虽然我在班级管理上下了很大力气,但如何让这些孩子变得更懂事、更上进呢?我认为,良好的习惯是学习的基础。可我也明白,无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是小学五年级孩子,他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让孩子们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而,我在了解每个孩子的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为孩子创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我将重点利用好班会课和少队会活动时间加强孩子的思想教育。通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让孩子明确了哪些事能做,哪些事不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常性的对全班孩子的表现进行总结、评比,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯,力争使孩子们在五年级这个学年学会学习、学会生活,养成自觉学习习惯,从而形成浓厚的学风、良好的班风。
三、严中有爱,做好待优生的转化工作。
我们班学困生人数挺多,他们大部分难于管理,学习不刻苦,成绩也较差。因此,转化学困生是一项必不可少的,也是一项很重要的工作。怎样对待学困生呢?对学困生不仅要严格要求,还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:对于他们身上出现的不良行为,我不能掉以轻心,发现他们的错误,应及时指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外采取“兵教兵”的方法积极辅导,为他们创造一个良好、平等的学习环境。
四、继续做好家长工作,家校携手,共同促进孩子成长。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。本学期我将继续制用好班级微信群这个平台,家校合作,共同促进孩子们的健康成长。平时,一旦发现孩子的不良倾向,我将及时的联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商有效的解决办法,共同做好孩子的教育工作。中考结束后继续召开好家长座谈会。
五、加强活动组织力度,丰富孩子校园生活。
本学期我班将继续开展《折纸》班本课程,使孩子们在课堂上认识各种折纸符号,学会折热带鱼、狐狸、小猫、兔子、青蛙、蘑菇等十几种简单折纸。要提前训练,组织好十月份的秋季田径运动会;组织、谋划好元旦诗朗诵大赛。同时,要利用每周的少队会活动时间组织好精彩纷呈的活动,促进孩子们的全面发展,丰富校园生活。
总之,本学期将经过我们班全体师生的共同努力,力争形成班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,培养一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。我将扬长避短,竭尽全力,继续不懈的努力,使自己的班主任工作做的更好。
班主任2017年学期工作计划新学期新开始,我接手了一年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、指导思想:
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况:
本班共有学生47人,其中男生23人,女生24人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标:
(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施:
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:
(一)学习方面
1、上课能积极发言的同学给予贴纸奖励。
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面
1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
(三)劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。
五、班干部的培养方面
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
七、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
八、每月主要活动内容
九月份
1、开学的学生报名工作。
2、介绍我们的学校,自我介绍。
3、庆祝教师节。
4、出好第一期黑板报。
5、学习《小学生日常行为规范》,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。
十月份
1、庆祝国庆节。
2、出好第二期黑板报。
3、安全教育。
十一月份
1、期中复习,考试。
2、出好第三期黑板报。
3、安全教育。
十二月份
1、出好第四期黑板报。
2、低年级生活能力大比拼。
3、积极参加体育锻炼,强身健体。
4、安全教育。
一月份
1、抓好期末复习,迎接考试。
1. 丰富的团队活动
在这个寒假我们高一(十)班的团员同学参加了学校布置的一个名为经典寻访的活动,我们选定的目标是位于黄浦区的外滩。刚开始大家觉得黄浦区是我们土生土长的地方,对于外滩也已了解得十分透彻,没有意义。不过当我们到达目的地之后,我们发现我们对于外滩得了解并没有我们想象中的那么多。通过寻访和资料搜集我们了解到外滩是这座东方大都会最着名的景观,它东起中山东一路,北起外白渡桥,南至金陵东路,面对开阔的母亲河黄浦江,背倚造型严谨、风格迥异的建筑群。是上海具有万国建筑博览标志性的建筑群之一,是人类历史的文化遗产。在我们的寻访过程中,我们看到了一幢幢复古优美的高楼大厦和优美的绿化设施。而且我们还发现在新年之际来这里的旅客中有不少都是老外,可见如今的上海已是受全世界瞩目的国际大都市。
春节是举家团圆的日子,可是还有一些老人由于种种原因只能孤单一人度过春节,所以团支部开展了一班一老人的活动。计划给这些老人送去温暖和关怀,而我们班所负责的是一位家住新华路的名叫任瑛的老人,那是一个头发花白和蔼可亲的老人。我们一行7人代表所有高一(十)班的同学来到了老人的家中,除了嘘寒问暖之外还带去了所有同学写给她的祝福。为了让老人过一个团圆欢乐的大年,我们还准备了一些好吃的东西与老人一同分享。临近尾声之时,大家一同围在老人身旁,为老人唱了一首饱含祝福的歌曲。看到老人高兴得笑着,连声得感谢我们,大家也都不好意思地笑了。
2. 多彩的社区活动
大家好!
沐着秋日的阳光,新的学年新的学期在无限的期盼和憧憬中到来了。今年9月也是第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”。开学第一周恰逢国家组织暨世界反法西斯战争胜利70周年系列活动,又恰逢我校建校50周年这一喜庆盛事。为此,开学初,学校向全体师生提出以下倡议:
一、各班级要围绕“勿忘国耻 圆梦中华”这一主题,通过开展纪念“抗战胜利70周年系列主题教育活动,大力弘扬爱国主义精神,进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感,并将其转化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。学校将组织具体以下四项工作:
1.组织做好“四个一”活动。组织一次全校性的关于抗战历史的国旗下讲话;组织一次班级主题班会;出一期校园宣传专栏和班级黑板报;组织一次抗战胜利70周年主题演讲比赛等活动,让每一位同学更加深刻、生动地了解抗战历史,切实增强爱国之情。
2.组织收看开学第一课,按照要求,观看抗战影片和抗战题材的展映展播。收看中央电视台《开学第一课》和收看中国人民暨世界反法西斯战争胜利纪念大会的阅兵式实况等。
3.组织开展“寻访家乡红色足迹”活动。通过走访抗战遗址、寻访革命后代,到爱国主义基地、纪念馆、烈士陵园、革命战斗遗址等实地参观,聆听抗战故事,学习抗战精神,进一步加深对革命精神的感悟。
4.开展网上纪念活动。学校将将按照要求认真组织开展“网上祭英烈”活动。缅怀先烈,寄托哀思。
二、认真做好教师节的教育庆祝活动。
学校将以庆祝第__个教师节为契机,加强核心价值观教育,加强感恩励志教育。今年教师节主题是“落实总书记重要讲话精神,聚焦乡村教师队伍建设”。结合学校选树各级先进典型和“美丽教师”先进事迹的学习宣传工作,努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。在第__个教师节,进一步加强教师“爱心、责任、奉献”和学生“感恩、明理、勤奋、责任”的核心价值观教育。各班召开“师恩在我心中”主题班会和板报等。充分利用校园广播站、校园网等媒体创造尊师重教的浓厚氛围。
三、积极参与到学校建校50周年校庆的活动中来。
随着五十年校庆盛典的日益临近,校园的每个角落都洋溢着喜庆的气氛。五十年,是一座里程碑,记录了胜利一中的峥嵘岁月与辉煌成就;五十年,又是一条新的起跑线,我们将从这里奔向更加灿烂的明天!作为“胜利一中人”,我们在校期间能够恰逢盛事,是我们的无上荣耀。让我们积极行动起来,在工作、学习和生活中释放我们的激情,展现我们的风采,大力支持、积极参与到迎接校庆的各项组织活动中。
校庆是提炼和提升校园文化的过程。校庆期间,学校将迎来各届校友和社会各界人士,因此,我们在各种场所要注重自己的礼仪,做到服装整洁,寝室整洁,言行得体,文明生活,文明上课,与人友善。积极做好环境美化等氛围营造工作,切实为校庆营造浓厚的喜庆氛围,让我们以及回校的校友能有耳目一新之感,能够深刻体会到母校的温馨。
关键词:家校联系;英语课堂;指导课外学习
农村中学的英语教学质量一般不高,加上现在又是课改阶段,如何稳步提高农村初中英语教学的质量,是个十分艰巨的任务。笔者在多年的教学实践中得出,我们可以从加强家校联系、提高课堂教学艺术和指导学生的课外学习三方面来解决这个难题。
一、加强家校联系
笔者认为,加强家校联系在英语实施中已刻不容缓。如果要让学生在英语学习上保持兴趣,学有所得,那就非常有必要通过家长会、家访、电话联系、家校联系单等形式与家长及时取得联系,相互沟通,共同促进孩子的健康成长。笔者多年的教学实践证明,进行及时、合理、有效的家校联系,对中学英语教学能起到积极的推动作用。每位学生有一本学校联系手册,在上面我们可以布置详尽的作业,如听读作业,让家长签名和反馈,及时汇报学生互动学习的情况,提出合理的建议。家校联系有以下几个途径:
1 以书信为“媒”
新学期伊始,英语教师主动通过“书信形式”与家长取得正面联系,产生了很好的效果。鼓励了学生和家长的“士气”和“斗志”,让学生以热情昂扬的态度迎接新学期的学习。
2 以沟通为“介”
在英语学习过程中,学生的心灵与智慧成长需要教师和家长双方的积极沟通配合,应以作业本、家校联系单、家长会、校信通系统等多种不同形式,为学生提供成长进步的“营养素”,让他们在充分享受老师、家长所给予的多方位的指导与帮助的基础上,承受住学习压力,克服学习困难,获取成功与发展。
3 家长会
学校每学期要召开一次全校性的家长会,英语教师应充分把握机会,精心准备,向各位家长指导和配合学生在家学习。
4 家访
如果教师能够上门家访,与家长真诚交流,有利于双方达成共识。取得家长和学生的信任,也是英语教学成功的一方面。
二、提高课堂教学艺术
我觉得提高英语教师教学质量,关键在于如何提高课堂教学效益。精心设计好教学实施方案,充分调动学生的学习积极性,培养学生的交际和思维发展的能力,形成民主、平等、合作、和谐的课堂氛围。具体应做到以下几点:
1 多媒体教学
多媒体教学可以改善教学环节,使课堂结构多样化,它具有生动形象,信息贮存量大,交互性强的特点;它可以提供逼真的情景、丰富的知识、动听的音乐、多彩的图片、准确标准的发音、生动有趣的练习,使学生身临其境;它运用各种不同类型的课件展示,增加了课堂质量,让我们的学生通过学到的知识进行各方面的交流,使学生充满成就感。从时间和空间上延伸了课堂,营造了形象化、多样化的课堂语境,获得了最佳教学效果。
2 良好的师生关系
我们英语教师要用自己积极向上的心态去影响学生,感染学生,活跃课堂气氛,同时走进学生心里,了解学生的兴趣爱好,适应学生活跃的思维和变化的情绪,使自己融入学生中去,与学生产生共鸣。我们应尽量少批评学生,把学生当朋友,使教师和学生的心灵能相通。要适时地给学生鼓励和肯定,多给学生一定自尊。
3 互动和谐的课堂氛围
新课程要求我们的英语教师和学生能转变角色,在课堂上以学生为主体,教师只是宏观调控课堂教学方向和引导学生思考的辅助作用,教师还课堂于学生,让课堂成为学生思维和行动活跃的舞台,成为学生追求知识的乐土。
三、指导学生的课外学习
除了课堂,提高英语质量的另一有效方法是指导学生进行有效的课外学习:英语教师必须充分认识到课外学习指导的重要性和必要性,并把指导学生课外学习作为教学工作的一个重要环节,通过课外实践,努力提高教学质量。
1 在指导预习上下功夫
指导学生课前进行充分的预习,学生在课上才能发挥自如,学习更有针对性和主动性,从而形成高效课堂。指导学生学会预习要有计划、有布置、有检查,预习要求要明确、要适当,杜绝预习的随意性。
2 在指导背诵上下功夫
从内容、方法上加以指导,语言材料要多读,尤其是课文――规范化阅读材料,既可以在理解的基础上出声地朗读,也可以采取默读的方式进行思考,精妙之处要圈圈点点。
3 在组织实践活动上下功夫
指导学生编写日常对话,成立英语角专门进行课外交流;组织学生用英语编写黑板报;成立英语表演兴趣班,进行演讲比赛,指导学生听英语电台和广播等。
一、指导思想
改变工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式单一”向“塑造校园文化氛围”转变。在管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合,严肃校纪校风,使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律,探求新办法,总结新经验。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,确定不同阶段的德育方式方法。继续确立“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、社团活动、创建安全文明校园为有效载体,重视学生的政治思想教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。
二、工作目标
1、夯实基础,注重两支队伍建设
(1)、加强班主任队伍建设,在当前形势下,建立一支高素质师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们本学期,要加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。
(2)、加强学生干部队伍建设。充分发挥学生干部的作用,抓好学生干部的培养、使用工作,强化学生干部工作责任制,加大学生自我监督、管理力度,抓好班级量化评分的检查评定,强化过程管理,做到管理有层次,运转有秩序,效果明显。
2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。
3、以“爱母校、做模范,”为主线,围绕“争优创先,树文明校风,做模范学生”,对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。
4、以“留守学生之家”活动为载体,做好“留守学生”的关爱教育工作。
5、丰富内涵,构建特色校园文化
学校是培养人才的地方,它既有教育形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中,力争站在“艺术”这个视角上,营造高品位、高和谐的德育氛围。
(1)、继续优化校园物质文化环境,绿化、美化、净化工作,注重校园文化教育性和艺术性,保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。
(2)、积极营造以人为本的校园文化氛围。
(3)、充分发挥校园广播、校园黑板报和图书室的功能,使学生从中吸取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。
三、工作要点
1、抓好队伍建设,强化德育意识。要适应新形式,加强和改进学校德育工作,真正做到全员育人、实行不定时政教处例会制度,通报本处室工作情况,分析问题提出解决问题的方法、
2、充分利用学生会,以校服、标志佩戴、两操等工作为切入点,抓好养成教育和美德教育。
3、配合安全办强化安全教育工作。以创建平安校园为载体,以抓好建筑施工安全、食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生宿舍用火用电等为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。
4、做好综合治理材料、材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作。迎接上级各部门各项检查。
5、加强住校生思想道德教育,营造文明健康的校园生活氛围。
6、继续做好年轻班主任的培训工作,发挥老班主任的功能,通过交流、班主任例会、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,利用专栏,采用多种形式为班主任间交流搭建平台,定时召开班主任会议,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。
7、本着制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核实施细则》。落实班主任检查寝室制度。
8、继续做好教师与留守学生结队帮扶工作、档案建立工作,组织并开展好“留守学生之家”的各项活动,特别是要做好留守学生心理咨询服务。
9、加强跟踪指导。强化主题班会活动,开展分管领导、政教处到各班级听取班主任的主题班会课、班会公开课活动。
10、坚持每周一的升旗仪式,继续开展“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式和广播操。安排学校领导、政教处成员、优秀教师、优秀学生代表等开展国旗下讲话活动。做到学期有计划,周周有主题。
11、深化爱国主义、爱校教育。要充分发挥校园广播站、黑板报等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。以重大节日,重要人物和重要纪念日为契机,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动,培养学生的个性特长,进一步推进校园文化建设。