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【顺义区】
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1、 付出汗水,改变命运!
2、 百分之1的希望,百分之99努力!
3、 有量的积累,才有质的飞跃
4、 点滴努力,泉水回报
5、 不经一番寒傲骨,那得梅花扑鼻香
6、 三分天注定,七分靠拼搏,会拼才会赢。
7、 时不我待,分秒必争备战中考。
8、 机不可失,锱铢必较谱写人生。
9、 群策群力奋战百日决胜中考
10、一心一意守望六月续写辉煌
11、九年磨一剑,中考越难关
12、放飞理想中考起步,施展才华高校留名
13、人难我也难,我不畏难;人易我也易,我不大意。
14、我中考,我自信,我尽力,我成功
15、为理想而奋斗
16、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队
17、今天学习不努力,明天努力找工作。
18、要给成功找方法,不给失败找理由。
19、青春没有草稿纸,我们永远不能输!
20、世界会向那些有目标和远见的人让路
21、向着理想奋飞,向着中考冲刺!
22、奋斗改变命运,梦想在于行动!
23、加强规范性,考试无不胜!
24、拼搏创造价值,勤奋成就未来,细心完善考试,勇气铸就高分!
25、志存高远,扎实奋战,永不言累,定要成功!
26、积累、反思、条理化、强化训练是学习成功的法宝!
27、混混噩噩的生活不值得过。。
28、生活没有目标,犹如航海没有罗盘。
29、没有了目的,生活便郁闷无光。
30、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
31、不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。
32、人必须有自信,这是成功的秘密
33、不管追求什么目标,都应坚持不懈。
34、生命不止,奋斗不息。(励志文章 励志故事 励志标语)
35、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。
36、谁把握机遇,谁就心想事成。
37、胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。
38、中考得高分的秘诀就是少丢分!
39、开启中招成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
40、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。
41、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
42、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
43、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。
44、有高水平的集体,才有高水平的个人。
45、更快、更高、更强。领先就是金牌。
46、中招是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
47、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
48、不求难题都做,先求中低档题不错。
49、把容易题作对,难题就会变容易。
50、中考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
51、总想赢者必输,不怕输者必赢。
52、试试就能行,争争就能赢。
53、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。
54、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
55、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
56、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色
57、永远不要以粗心为借口原谅自己。
58、紧张而有序,效率是关键。
59、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
60、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。
61、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
62、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
63、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
64、只求“少丢分”,不说“得高分”!
65、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。
66、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。
67、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。
68、中考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。
69、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。
70、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
71、成功一定有方法,失败一定有原因。成功的人找方法,失败的人找借口。
72、没有行动一切都是空谈,保持行动的方法就是确立目标并做好时间管理,要随时克服行动力的克星“懒”与“怕”。
73、合理安排时间,就等于节约时间。
74、时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。
75、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事
76、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来
77、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
78、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
每次月考,知识点的覆盖面在广度上应铺开,避免学生猜题押题,滋生为应付考试而考试的不良风气。下面是小编为大家整理的关于初三学生月考国旗下讲话稿范文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
初三学生月考国旗下讲话稿范文1亲爱的同学们、老师们:
大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是:《不忘初心,逐梦前行---为20--届初三学生中考壮行》。
下一次升旗就看不到20--届初三学生的身影了——这是一个送别的时刻。
六月,凤凰花又开。骊歌如期奏响,我们却不忍说再见;苍苍古榕,默默无语,却道尽了学校对你们的祝福:祝福你不忘初心,逐梦前行,前行的路上,心有多宽,舞台就有多大。
我们有一种记忆叫20--届的你们!
我们不会忘记,窗明几净的教室,有你们奋笔疾书的身影;人头攒动的办公室,有你们求知若渴的叩问;苍翠欲滴的古榕下,有你们谈笑风生的惬意;红绿相守的跑道,有你们矫健飞奔的身姿;光彩夺目的舞台,有你们魅力四射的绽放……
而你们,有一种记忆叫惠州一中!
滔滔东江,清清南湖,不仅流淌着你们“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的踌躇满志,更荡漾着你们“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信,甚至浸染着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执著斗志。勤奋、博学、严谨、灵活,优秀学风你们刻骨铭心,励志、善学、创新,优良校训你们永不忘记。三年跋涉,苦读探索,你们学就着勤奋、热忱和良知,你们也必将秉承着宽容、气度和责任!
养兵千日,用兵一时。我不敢有什么嘱托,只好将真诚的祝福洒满赶考路,愿初三的同学们在这几天里争分夺秒,刀枪磨快;以凌云壮志决战中考,我相信,敢为人先的一中学子们定将妙笔生花,金榜题名!
三年奋斗啊,如今仅仅剩下8天了。下周二,你们将坐到中考的考场上。
8天,意味着什么?这是你们用来完成青春画龙点睛的8天,这是你们为一千多个寒窗苦读的日夜一锤定音的8天。在这关键的8天里,你们要放下包袱,调整心态,做好最后的冲刺;在这关键的8天里,你们要斗志昂扬,精神焕发,让青春的努力以最好的方式定格。再过8天,你们就要接受选拔,步入高一级学校的课堂,迎接你们的将是美丽的鲜花、热烈的掌声和真诚的祝福。相信吧,你们都是佼佼者,你们都是最优秀的一中学子,胜利将属于你们!
初三的各位同学,不管明天你身居何处,不要忘了我们曾站在同一面国旗下;不管你是喜是忧,我们的黄金年华都曾融入一中的精神。是一中让我们心相连,是中考让我们情相牵。
最后,让我们携起手来,不忘初心,逐梦前行,一同去迎接胜利吧!
初三学生月考国旗下讲话稿范文2老师们,同学们:
早上好,今天我演讲的题目是:中考,青春永不言败。十年磨一剑,只为中考战,志同心相连,我辈必冲天。我们要做到:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我们将唤醒所有的潜能,我们将凝聚全部的力量,将拼搏进行到底,将中考进行到底。
流年似水,不应该只将泪水镌刻;风雨如磐,不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,然而,没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的力量?没有流血的'手指,哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由,也没有借口,与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们,每一次的昂首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后的坚定。
我们满怀憧憬!为了不负青春的理想,我们立志:我们将用严谨的态度面对中考,我们将用激昂的斗志迎接中考,我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。我们要扬起希望的风帆,打造理想的海港。所剩的日子,我们从容不迫,学习的压力,我们从容敢当。我们将做到:勇于拼搏,用不懈争取进步,自强不息,用汗水浇灌69天后的辉煌。超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。初三的莘莘学子们行动起来吧,让我们共同拼搏,实现我们的理想,让青春绽放最美丽的光芒。谢谢大家。
初三学生月考国旗下讲话稿范文3尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是九(13)班的汤--,很荣幸能够站在这里发言。我的演讲主题是初三精神。希望把我的学习心得和同学一起分享,与大家共勉。
什么是初三精神?我认为那就是吃苦与忍耐,信心与恒心,执着与顽强。面对中考,我们要打有准备之仗。因为“机会只会垂青有准备的头脑。”要做好充分的准备,把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,才是当务之急。初三的学习应该是科学与高效的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的初三,并坚持下去,才是好的学习策略。我们要合理的利用与安排时间,再紧张,时间也是有的,只是需要我们去挤一挤,哪怕只挤出一秒钟,也会有不同的收获;要学会自觉与自律,也许偶尔偷的一个小懒,就会让我们失去一个良好的学习机会,就会让我们落后。
身在初三的我们,免不了会经历大大小小的考试,也免不了会经历成功与失利,面对失利,我们不能因此而颓废。一个没有坚韧意志品质的人,怎能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味?关键是要总结昨日的经验,改善学习的方法,为了明天去拼搏。
有人说:”你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以东山再起、从头再来。“
同学们,再看看我们的身边,看看我们的老师,他们起早贪黑地忙碌着,他们不计回报,为的是让我们彻底弄懂题目;他们把我们当做他们的孩子,牺牲自己宝贵的午休时间和课余时间来辅导我们,甚至连周末都在学校度过。这些足以让我们为之感动,更让我们意识到了时间的宝贵。
初三是紧张的,也是让人向往的;初三是艰苦的,也是有收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。我们要多一分沉稳,少一分浮躁,多一分自信,少一分自负,多一分勤奋,少一分清闲。要有吃苦耐劳的精神,把握好有限的时间。人生不拼不精彩,我们要斗志昂扬,拿出我们的勇气,用一颗永不服输的心,带上最睿智的头脑,一起挑战中考,创造新的辉煌!
同学们,让我们一起努力,创造我们的“初
初三学生月考国旗下讲话稿范文4同学们,大家好:
今天,我要和大家谈一谈“月考后的反思”。
本学期第一次月考已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。是啊,在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?
首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。
另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考/得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处。
初三学生月考国旗下讲话稿范文5尊敬的老师们,同学们:
早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《月考后我们该做什么?》
天气渐渐退去夏日的燥热,秋风送来阵阵凉意。月考刚刚落幕,无形的硝烟还在校园弥漫。漫步美丽的校园,时不时会听到关于考试的对话,进步的喜不自禁,退步的垂头丧气。月试结束后我们应该及时总结经验教训,为下一次的战斗做准备。
第一,用一种正确的心态看成绩。看过太多的同学因为考试失利而嚎啕大哭后丧失斗志;不少同学有点进步而沾沾自喜后放松自己。这两种人都不是学习的智者。真正的智者从不畏惧失败,而在寻找道失败的原因后咬紧牙关,奋力拼搏,争取下一次的胜利。成功者从不炫耀自己,而是把这一次成功作为下一个目标的起点,因为他知道只有通过不懈的努力才能获得永远的成功。
第二,不浪费每一分钟。谁拥有的时间多,谁就会拥有学习的主动权,就会拥有考试的成功。机遇总是青睐于有准备的头脑,早上早起10分钟,饭后早到教室10分钟,晚自习提前10分钟,上课战胜瞌睡做到全神贯注、自习课战胜分神做到专心致志,都是“珍惜时间,分秒必争”的具体表现。有人说一个用“分钟”比用“小时”计算时间的人,时间会多出59倍。
第三,不忽略每一个基础知识。这次考试后很多同学在后悔,很多题目以前我们都做过,可还是做错了。进入高中后,关于基础知识和作业的重要性老师已经强调过好多次。教材中基础的知识最具有生命力,同学们应该牢记掌握基础知识是我们要做的主要事情。我们在学习过程中,要回到课本中来,该背的背、改写的写;要回到课堂笔记中来,掌握知识主线,重温老师的教学过程;要回到作业中来,回头看错题,注意解题的规范,注意语言的表达。只有这样我们才能厚积薄发,才能减少无谓的失分。
第四,明确自己肩负的一份责任。我们的责任来源于父母那殷切的期盼,来源于老师那谆谆的教导,来源于亲友那关爱的目光,来源于我们内心的执着追求。时刻牢记自己的责任,才有学习压力和动力,才能使蕴藏的潜力得以更充分的发挥!
快乐少年
陈韵出生在一个教师家庭,拥有一个快乐的童年,从幼儿园到小学可谓顺风顺水,都是老师眼中的好学生,乖小孩。虽然成绩并不拔尖,但和后进生却是不搭界。父母无意在成绩上有太多要求,但有意而为的行为习惯的训练却一刻也没有放松:放学回家第一件事认真完成当天作业,这是自己的任务,也是自己的责任;吃完饭是和爸妈聊天的时间,讲讲班级、同学间发生的故事,提出要解决的问题;睡觉前是阅读时间,尝试和父母分享阅读的乐趣。在学校:尊敬师长,主动和长辈打招呼;学会交友,和朋友分享学习和快乐;学会干活,会做事的孩子才能赢得老师的青睐;学会学习,听讲、举手、发言相辅相成,不懂就问的孩子才是老师的最爱。由于点滴的养成使得小陈韵和“好孩子”结缘。这一切,也为后来的学习成长打下坚实基础。
另一方面,陈韵和大多同龄孩子一样,学舞蹈,学画画,学书法,学二胡,学跆拳道,似乎一切都是娱乐,都没有多少成果。父母想坚持的二胡最后也只能无疾而终。这一切都没有影响陈韵的好心情,倒是“三好生”、“优秀少先队队员”、“优秀班干部”的频频光顾,成为家长的骄傲。这样一个快乐的孩子,后进生的帽子无论如何都不可能戴在她的头上,然而一场变故……
衔接不当成“后进生”
由于父母工作调动的原因,刚小学毕业的小陈韵随父母从湖北来到广州,一个崭新的环境出现在小陈韵面前。在教育局安排下,小陈韵被安排到广州一大型小区配套的初中就读,在和校长一番沟通之后,陈韵被安排进了重点班(由于全家到广州时间已经是8月29日,所以陈韵既无缘小升初,也无缘分班考试)。一切都OK啦!
开学不久,学校第一次统考,陈韵哭丧着脸回家了。原来全年级300多人,陈韵总分排名260多名。这次考试陈韵的英语考了16分,语文、数学都一般。分析原因:陈韵在湖北基本没学过英语,湖北五、六年级才开设英语课,每周一节,基本上是打酱油,所以能懵16分算幸运的了。语文、数学由于教材的不同也没有多大优势。从湖北到广州由于教育衔接的不当,陈韵沦为班上的“后进生”,成绩倒数几名。
学习的衔接尚在其次,陈韵心理的衔接才是最大的挑战。在湖北,两室两厅的房子不算小,陈韵有自己的卧室,独立的空间,也算是小康家庭吧!来到广州,由于经济的拮据,父母只能在小区旁边的城中村租房住。狭小、潮湿、终日不见阳光的出租屋成为陈韵心里的牢笼。整天的皮肤过敏,瘙痒让她愈发焦躁,看医生也无多大效果。每逢周末,父母劝陈韵:“到xx花园去走走,散散心;也可以去同学家串串门。”陈韵却答道:“我又不是xx花园的人,去干吗?别人xx花园的人也不见得欢迎我,不去!”
就在这纠结、痛苦的日子里,陈韵变成地道的“后进生”了。
自我封闭、情绪低落、身体不适的陈韵,让身为教师的父母束手无策。
“后进生”从改变开始
父母的思想工作无效,皮肤的瘙痒却是愈演愈烈。曾经的阳光少年变得压抑起来,曾经自信的的陈韵经历的似乎都是失落。疏导的语言已无法打开心结,生活的变故怎能要求一个12岁的孩子承担?
终于有一天,陈韵提出了自己的要求:“爸妈,你们别做我的思想工作了,只要您们在xx花园买一套房子,让我见到阳光,学习我能搞定!”
为了给孩子营造一个健康的环境,购房提上了议事日程,卖掉湖北的房子,东挪西借,银行贷款三管齐下好不容易筹齐购房款。在租房7个月之后,终于要买房子了,看房的日子陈韵是快乐的。18楼、大飘窗,躺在床上看星星,观景阳台半个广州尽收眼底,这就是陈韵所向往的。入住新房,陈韵的过敏性瘙痒竟奇迹般不治而愈了,整个人又恢复了往日的阳光,灿烂的笑容又挂到了脸上。
终于再一次有了自己的 “家”,终于再一次有了自己的房间,陈韵信心满满,有了展翅欲飞的感觉。她开始憧憬、规划她的学习、生活。
环境改变了,人也在改变。没有了瘙痒的困扰,恢复了和同学们的交流,学习效率也在不断提高。诸多的改变让父母深感欣慰:“这房子算买对了,借点债,吃点苦,也值!”
“后进生”的初次逆袭
由于找到了自信,陈韵的语文、数学成绩节节攀升,脱离后进生行列。但英语所缺的小学六年课程要补回来。在和父母商量之后,陈韵决定:单词、语法分开突破。平时,做完所有作业后将小学、初中英语单词每天听写50个,由爸爸负责督促、报听写、检查。周末,到同学家让好朋友补语法,并把小学英语教材学习一遍。看到孩子又恢复了生气,父母从内心感到欣慰。由于新家离学校才五分钟的距离,所以陈韵的时间安排既精准,又高效。早晨读英语,晚上听写单词,周末学习语法一直持续到初一结束。在这个过程中,陈韵不但适应了学习,也适应了广州的生活,学科成绩也上升到年级100多名。
进入到初中二年级,英语老师发现了陈韵英语惊人的进步,提出愿意给陈韵补课,陈韵欣然接受。有了老师的专业补课,陈韵的英语突飞猛进。伴随新学科物理的加入,语文、数学也找回了往日的自信,陈韵的总分已经进入年级前100名。
竞争激烈的初三年级到来了,陈韵的六科总分在年级50名徘徊。学习的重点也由英语转到物理、化学上来,体育先天素质一般,不求满分,只求及格,这一思路决定了时间的分配,重点的突破。切实可行的计划和执行力让陈韵的成绩终于稳定在了前50名。
临近中考,陈韵的焦虑导致成绩小幅波动,这时父亲给她讲了自己的经历:“老爸初中平时成绩也不拔尖,甚至考完中考都是稀里糊涂的,但是中考成绩一出来惊到一大片,全校第二名,全县前50名。读师范时,我似乎也是资质平庸,但毕业后当老师、搞教研、当领导都是响当当的,这就是大将之才。”接着就鼓励陈韵:“女儿,不要怕考试,相信自己的实力。我们家都是有大将之才的,关键的时候能爆发,拿得出手的!”
中考结果出来了:714分(唯有体育成绩平平),名不见经传的陈韵获得年级第五名—— —个从来没有取得过的好成绩。英语135分——又一个奇迹。陈韵如愿进入自己心仪的高中——与中山大学为邻。
有计划、有执行力、持续的努力让“后进生”陈韵实现了人生的第一次逆袭。
一个“后进生”的成功逆袭
(中部:青葱篇)
适应不顺的“后进生”
进入到重点高中,强手如林,稍许的不适应有时会造成严重后果。陈韵就没能顺利适应高中生活。首先是住校不适应,宿舍一人不睡觉她就无法入睡,宿舍一人醒来,她就跟着醒来。每天都在和睡眠作斗争,实在没有办法。经商量,只好放弃住校,挤公交。早晨,5:30起床,6:00出发;晚上9:30下晚自习,10:30回家,11:00无法入睡。坚持了一年人变瘦了,成绩也下来了。从入校的300多名跌到年级600多名。
高一的家长会,陈韵的爸爸第一次被留下来参加后进生家长特别会。这也是有生以来第一次参加“后进生”家长会,郁闷之情可以想象。据老师反映:陈韵的英语成绩班上倒数几名。
为了改变现状,父母和陈韵进行了深入交谈,并再次动员陈韵住校,并把睡觉作为头等大事来做。当时提出的高二年级唯一的奋斗目标是:高二年级,高效休息,高质睡觉。并让她明白:学习可以缓一缓,慢慢来;睡觉不可须臾马虎,睡好了觉,一切皆有可能;睡不好觉,一切都是空谈。其次,让她和同寝室的同学沟通,晚上11:00准时熄灯睡觉,排除睡眠干扰。经过半年的努力,陈韵终于过了这个睡觉坎。一段时间解决一个问题,只要坚持就没有过不去的坎。
“睡觉坎”是过了,但“焦虑坎”更难过。一次次的月考,一次次的排名,陈韵在年级800多人中最好200多名,最差接近700名。重点班进不去,普通班不出色。每一次的月考,每一次的排名都是一次心理的考验。
每周父母煲一次汤送过去,补充一点营养,更重要的是父母的支持与关心是无形的力量。有时这种生活的关照不被领情,但潜移默化中还是会产生激励作用的。
其次,每次遇到重要节点,或是遇到挫折,父母的出现、心理疏导不可缺少。“情绪垃圾桶”的角色扮演更是一个挑战。批评妈妈总是将自己和别人家的孩子比较,数落爸爸口头上不在乎成绩,内心却把成绩看得天那么大。看到哭成泪人的陈韵,父母只好不停点头认错。看来这个“情绪垃圾桶”还真不容易。
再次,父母要尝试换位思考,让孩子自我减压。高三大家都有压力,17、18的孩子要承受老师的压力,学校的压力,社会环境的压力,自我心理的压力,唯一能给孩子减压的大概就是家长了。不攀比,不追求过高的目标,放低身段,放下包袱有时成为成功的关键。父亲劝慰道:“只要你身体健康,心理健康,考上什么样的大学我们都可以接受,反正你们学校去年百分百的本科率,我们还有什么好担心的呢?咱们素质高,不管进入什么样的大学,都可以大有作为。”
当然,心理疏导有时显得苍白无力,生活的关照有时不被领情;激励有时成为口号,说教更显得空洞。但父母就算不被理解,但仍要坚持;孩子的每一次宣泄,都可能在释放压力。父母的每一次坚持,都可能成为一个转折。
高中三年,孩子不易,父母也不易。
“后进生”的追梦时光
在成绩的忽上忽下中,在焦虑和不自信中迎来了高中最后的学期。人生的去向,未来的目标都一股脑摆出来。由于高中三年与中大为邻,陈韵有机会参加中大研究生院组织的各种活动。电影论坛、文学评论、学术交流让陈韵对传媒充满兴趣。临近高考,想参加北京电影院的艺考。父母的纠结,没能阻挡陈韵追梦的步伐。不让去,梦想会成为包袱拖累高考;让她去,梳理知识的关键时刻要耽搁15~30天宝贵时间,人生就是选择。
就在离高考不到4个月的时候,17岁的陈韵独自一人背起行囊,飞往北京开始了追梦之旅。网上落实了考场、考点、考试时间;网上订好了机票和旅馆;网上理清了两所大学地铁、公交的换乘。
北京电影院的导演专业,中国传媒大学的电视编导专业成为她主攻的方向。面试关口齿伶俐,思路清晰的陈韵轻松过关。北京电影院的笔试是电影知识和电影评论没能难住她,中国传媒大学的笔试居然是语数英综合能力考核,当然也难不住她。第三关是小组主题即兴表演,这可是陈韵的弱项,终于在表演关铩羽而归,北京电影院、中国传媒大学莫不如此。一个梦想破灭了,不遗憾!有张一山、杨紫(电视剧《家有儿女》的两位主角)热情迎接,有周冬雨(电影《山楂树之恋》女主角)、莫小贝(电视剧《武林外传》主演)陪考,夫复何求?
倒腾了半个月,电话传来:“爸妈,第四轮考试没有我的名单,看来我要回来了。”听到这个电话父母心底的石头落地了。从陈韵的口气中,也能感觉到终于结束了的滋味。
飞回广州,不用回家,直奔学校,来到课室,陈韵又变回了一名普通的高考学生。心无旁骛,轻松上阵的陈韵又开始了高考冲刺。
有梦的孩子就让梦想飞翔,因为青春无悔。
“后进生”的人品大爆发
“攒人品!”这是陈韵高考前最常说的话。人品怎样?高考成绩见分晓。
高考前一天,父母询问:“需要陪考吗?”“没必要,就在自己学校,自己的班级高考,中午就在宿舍睡一觉,没什么好担心的。”陈韵果断拒绝。看来经过高三的历练陈韵成熟了许多,父母也能安心地上他们的班了。
高考第一天下午妻子来电:“不好,陈韵来电话哭了!高考数学太难,没做完。”接着,同事们打听到消息:华师附中考场哭成一片,今年的数学特别难,考倒一大片。父母相约晚上去学校安慰女儿。父亲买了一大束鲜花,母亲煲了燕窝汤傍晚送到学校。高考的校园显得很安静,父母劝慰陈韵:“你是数学课代表,如果你感到难,别人就会更难,这样你的优势不就更明显了吗?……”喝完燕窝汤,陈韵的心情似乎平复了许多。(事后得知,华师附中当晚对全体高三学生进行了心理干预,而陈韵所在的高中忽略了这一点,幸亏家长及时补上这一课。)
等待高考成绩的日子是纠结的,焦虑的。父亲劝慰道:“别忘了,我们家可都是有大将之才的,关键时刻能拿出手。”陈韵只是说:“攒人品呀! 攒人品!”
“人品”随着高考成绩的到来爆发了:607分,超重点线好几十分呢!广东35万文科考生,排名2000多,不易呀!一个从来没有进入班级前十的学生居然在高考拿了第一,奇迹!班级同学如此评价:“班级状元被一个艺术生拿走了,无语啊!”
高考就是一次人生的历练,它如一面镜子反映出你的喜忧哀乐;反映出你的学习能力;反映出你的心理状态;反映出你的综合素质。经历了高考的陈韵长大了,成熟了。
一个“后进生”的成功逆袭
(下部:成长篇)
大学没有“后进生”?!
陈韵的大学志愿只有一个:“我要远行!”放弃父母喜欢的中大、华南理工,放弃回湖北的机会,不到18岁的陈韵独自一人上大学去了,一所全国综合实力前十的大学为她敞开了怀抱。父母给的建议是:“尽快适应大学生活,享受大学生活。”
没有父母的伴飞,有的只是母亲的叮咛和唠叨。没有同伴相随,有的只是独行侠远离家乡三千里的。机场没有接机,因为大学安排的只是火车站迎接新同学。找学校,好在司机大叔轻车熟路;找宿舍,可怜学长自己都迷糊了;找圈子,不论广州、深圳,还是佛山都是一家人。排队洗澡要适应,川菜麻辣要适应,校园太大骑车上课、骑车买饭也要适应。好在年少在适应,青春在适应,咱一大学生有什么不能适应的?
大学开学不久,从陈韵那儿传来消息:“我们学校有一个XX学院,需要考试录取。进去后,据说保研、直博机会很多,我想去试试。”“大胆试,上不了也没关系。”试一试的结果是:最擅长的数学考了40多分,没戏!陈韵对这个结果也能一笑了之。看来大学完全没有必要把自己培养成自己心目中的后进生。
“不后进生”的快乐生活
大学生活忙碌而有趣,陈韵可谓游刃有余。每到周末三五好友小聚打点牙祭,上大学前学习的几个招牌菜:土豆烧鸡、清蒸桂鱼、溜白菜不时拿出来显摆显摆,赢得众吃货的一致好评。每到大的节日放假,三五同学结伴而行,一台单反走天下的日子颇为惬意。每次外出,父母约法三章:不得独行,至少一个相识的玩伴同行;制订好旅行线路和计划,做好经费预算;每到一处向父母汇报行程,分享旅行事件。在大学不到两年的时间里陈韵已经把四川、山西、陕西、甘肃玩一圈,再到河北、辽宁、山东走一趟,江苏、浙江也不能放过……每到一处,陈韵都会给父母寄一张当地特色的明信片。大学两年可真是玩得不亦乐乎。
(下面是从陈韵微博上下载的五一旅行计划提纲:三位同学,不同地点的相遇而行。五台山相遇,大同分手?)
玩得开心,学得也要扎实,活动一个不能少,这就是陈韵大学生活的全部。由于英语的先天不足,陈韵进入大学没有停止英语学习。大一英语四级高分飘过,大二上学期英语六级顺利通过,在这之后,似乎还要干掉什么?拭目以待!
社团活动陈韵并没有四面开花,只是选择了自己喜欢的传媒,经过努力大一就成为校报副总编辑。策划活动,采访,编辑怎一个忙字了得。由于工作出色,被学校评为一等奖学金(多少钱?不知道!)。这一切在陈韵眼中都是小儿科,没有价值对父母讲,父母只能通过网络搜索才得知一二。
看来这个大学的“不后进生”的大学生活是既充实,又快乐的。父母的默默关注,坚定支持成就了一个有思想、有行动的快乐大学生。
不算“后进生”的意外逆袭
做自己喜欢做的事,做自己应该做的事;不做学霸,也不做学渣!陈韵用行动告诉父母。但是,有想法的孩子是不甘平庸和寂寞的。聊天中,了解到陈韵初中好友去了美国;高中闺蜜去了澳大利亚;大学的室友几个都在攻托福,学雅思,也准备出国。这种氛围中,出国的念头开始在陈韵脑中萌芽、滋长。
进入大二的陈韵对父亲说:“我想考托福。” 父亲随口应道:“好呀!不过要出国可要提前给我们打招呼,我们的经济可不宽裕哟!”没有新东方的培训,没有教师的指导,只有一台旧电脑,只有网上下载的资料,陈韵就这样开始了托福学习,考位紧张,考点不对,临近期末都没能阻挡陈韵攻托福的决心。大二寒假回广州,陈韵就这样仓促上阵了。母亲还叨唠:“女儿不会真的要出国吧!我可有点舍不得她出去。”父亲说:“没关系,试一试吧,提高一下英语成绩也好,再说考托福哪那么容易?出国可能性更小,一个几万人的学校一年就几十个出国的,别担心。”看来,父母还没有做好陈韵出国的心理准备。
等待托福成绩的过程没有鼓励,只有忐忑,大家都不知道下一步意味着什么。终于等到谜底揭晓的日子。“托福成绩86分,幸运数字。爸妈,开学我就报学校的2+2项目,我要出国!”这一次轮到陈韵做主了,父母在懵懂中赶快补课。
经了解:国外名校和国内名校有联合培养项目,国内读两年,然后国外读两年,互换学分,最终国内、国外两所大学同时毕业,拿两个大学毕业证。看着2+2项目资料,耶鲁大学、康奈尔大学、匹兹堡大学、明尼苏达大学……赫然在目。 “世界排名前二十的那是学霸的专利,我就试试排名五十左右的吧!报太多费钱,就报两所吧!”陈韵的分析头头是道,父母能说什么呢?父母现在只能跟随了。
又一次等待,轮到父母纠结了:出国好?吃苦?经济压力?舍不得?听天由命吧!幸运之神再次眷顾陈韵:她被两所美国大学同时录取:一所世界学术能力排名29,一所世界综合排名58。一所入学后再申请奖学金,一所给出了每年8000美元的奖学金,陈韵权衡再三决定放弃奖学金。当拿到世界排名29的大学I—20(美国大学入学通知书)陈韵笑了,能和25位诺贝尔获奖者、世界银行行长成为校友,能拥有各国总统、首相、总理这群学长,陈韵再次逆袭成功。据了解,这次2+2项目有学科成绩比陈韵优秀的,有托福成绩90、100的,而幸运就这样降临,抑或陈韵独特的经历?抑或陈韵独特的见解?不得而知。一个不算后进生的意外逆袭搅动一池春水。
回想陈韵走过的路,不能说不波折;她的故事,不能说不励志。但故事的背后是陈韵从小养成的良好习惯做支撑,是她的坚持与付出,是她的改变与适应,是她的独立与思考,是她的阳光与上进。这当中,父母在每一个节点上的及时教育、支持、鼓励,父母的努力与坚持都是不可或缺的!