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我的妈妈长着一个又大又好看的眼睛，脸圆圆的，耳朵也好看，眉毛从眼睛上翘起。
妈妈为了我的好生活，每天每夜的在厂里上着班，当我每次看到是我都有些想帮妈妈做一点活，让她减去工作压力，可我帮不了，我突然觉得自己没有用，又帮不了妈妈的忙，还给妈妈增加了不好的事情，天天在外面忍麻烦，我真不应该，妈妈天天那么忙，而我却不知道我一天在做什么。
妈妈您是对我这一身来最好的家人，不管什么人都无法比的上你们。
爸爸以前为了我和妈妈一起努力的工作着，您以前打我，我知道是我的错请您相信我，我会改正，不会在向以前一样不动头脑就随便乱做，我会仔细的思考以后看看会不会是什么坏事情的。
□□又到星期六了，一轮新日又缓缓的升起了，正在梦中的我又被弟弟的哭闹声吵醒了，妈妈又在扯开嗓门叫我了：“快起床啦！起来做作业吧！”我本想反抗，可胳膊始终拧不过大腿呀！便极不情愿得下了床。
□□唉，快十一点了，都做了两个多小时，我说：“妈，让我出去玩一会吧！作业做的差不多了。”“再做会吧，都快吃饭了，还玩！”我想：那个“纸老虎”又发威了。
□□我只好“带”着昏沉的头脑回到了房间。刚坐下，眼前出现了一台蔚蓝色的小电视机，我用手一碰，它说话了：“我叫‘再现童年’，按一下我的左眼可以看到电视节目，右眼可以听音乐。我毫不犹豫地选择了左眼。忽然，我发现了……
发现了淘气的爹爹
□□刚按下去，眼前闪过一道光，屏幕上有一幅美丽的画面：蓝蓝的天空，悠悠的绿水。忽然跑出一个小伙子，看起来很眼熟，是爸爸！它在蓝天与绿水的映称下，显得格外帅气，他迅速地脱掉衣服，一溜烟不见了踪影。噢，他下水了。看他那搞笑的样子，一会儿摸鱼一会儿抓虾，忙得不可开交。哈！他拿着一条大肥鱼上岸了。那就是三十年前的爸爸。
□□忽然，频道一换……
发现了可爱的妈妈
□□“嗨，咱们抓瑚蝶去吧？”妈妈拉上他最要好的朋友抓蝴蝶去了。她们左手拿瓶，右手拿网，奔跑在微风中。哎呀，好不容易抓到的蝴蝶，不慎被飞走了。她们不气馁，一直抓，啊哈！抓到了，妈妈的脸上浮起了一丝甜美的微笑，虽然已经满头大汗了，还不肯停下。夕阳西下了，金色的太阳收敛了最后一丝笑容，妈妈回家了，她是快活地跑回了家，急着想姥姥炫耀她一下午的成果。那就是三十年前的妈妈。
我的爸爸妈妈都是一名普通工人，爸爸今年30岁高高的个，黑黑的头发，有一双大眼睛，高高的鼻梁下长着一张不大的嘴。 爸爸的爱好就属养鱼了，在闲暇的时候他喜欢喂鱼。妈妈是个开朗的人，脸上总是挂着微笑。妈妈也是个勤快的人，每当周末妈妈都会做好吃的给我。
每当周末爸爸都要加班，当我起床时，妈妈已经为我做好了早饭，我也会帮妈妈做点家务，叠被子。擦桌子。爸爸下班回来累得浑身疼，我就给爸爸捶捶背，捶完背我帮爸爸倒上一杯茶，爸爸妈妈笑了。我也笑了。我有一个幸福的家。我爱爸爸妈妈。
Every weekend my father has to work overtime. When I get up, my mother has made breakfast for me. I will help my mother do some housework and fold the quilt. Clean the desk. Dad came back from work tired and hurt all over, so I thumped his back. After thumping my back, I helped dad pour a cup of tea. Mom and dad laughed. I laughed, too. I have a happy home. I love mom and dad.
今天老师布置了一个特殊的作业，就是回家后要对爸爸或妈妈说一声：“我爱你。”
虽然我很外向，却怎么也说不出口。于是我想用写字条的方式来表达。
我一直在想，爸爸妈妈在家时我不能写，一定不能让他们知道，等他们出去了我再写。为了言行一致，我还是为他们做些事吧！做什么呢？泡杯咖啡？对！就这么办。
待我把辛辛苦苦泡好的咖啡捧到客厅时，“空山不见人，只留有一张字条”：
婷婷，爸爸妈妈有事外出，晚一点就回来。
我看完字条，一蹦三尺高，真是连老天都为我创造机会，我行动开了。
我写了一张字条：爸爸妈妈，我爱你。完毕，便用胶带贴在他们房门上，又帮他们把房间收拾了一遍。一切准备就绪，门开了，我知道是他们回来了，把灯一关，跑到我的房间，躺在床上假装睡觉了。爸爸妈妈回来后，没有直接回房，而是先奔到我的房间来看我，爸爸见我没有盖被子，于是轻轻帮我盖上被子，摸了摸我的额头，然后才回自己的房间去了。
我知道，爸爸妈妈睡觉时不习惯开灯，他迷迷糊糊的看见有个东西在门上飘，于是就摘下，扔进了垃圾桶。
-常州武进邹区中心小学 六（2）班
童璐
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上一周,我们六（2）班开展了感恩父母活动,活动内容是每个同学回家都要对自己的爸爸妈妈说一声”我爱你”.这不,今天这堂综合实践汇报课,大家你一言我一语，纷纷发表自己的活动心得。见同学们热情高涨,作为班长的我，连忙问：“你们是带着什么心情对爸爸(妈妈)说‘我爱你’的?”
周婧抢先一步，羞红着脸：“我当时很激动,脑子一片空白,该说什么都忘了,脸发烫发烫的，支支吾吾的，.因为毕竟不是小时侯，怎么开得了口嘛!”
高峰迫不及待地说:”我那时慢慢吞吞地走到妈妈面前,声音小得像蚊子一样,只有自己听得见,说了:”我爱”之后,可这个”你”字就像被卡住了,实在说不下去了。”
嘻嘻……,,教室里一片窃笑,但对于他的发言， 同学们都点着头，深受同感。王龙飞打断了笑声,说了起来:”我其实很高兴,因为我终于可以对爸爸说一声我爱你了。一直藏在心里,没有机会说出来。”
同学们都向他投去了赞赏的目光。是呀，这是我们向父母表达感谢之恩的好机会!“那你们的爸爸妈妈听了又有什么表现呢?我又问道。
肖健健立马站了起来，望了望大家,深情地说：“我爸爸听我说了之后,热泪盈眶,他摸着全我的头对我说‘傻孩子,只要你好好学习,就是给爸爸最好的回报了呀!’ 平时不善言语的陆心怡满脸自豪地告诉大家：“我妈妈一听这话，感动得一把搂住了我，，流着泪夸我懂事了。”杨永杰抢嘴说：“我老爸很开心，笑得特别灿烂，摸着我的头，一直傻傻地笑，可能太开心了吧。”说完了，他还不禁摸摸自己的头。
大家沉默了，我见机问道：“那你们为什么要对你们的爸爸妈妈说‘我爱你’呢？”
教室里再次沸腾了起来，弥漫了真情，大家都争相发言。张徐金满怀深情地说：“因为我曾在网上亲眼看过一位母亲分娩的过程，真是太痛苦了。我想，母亲十月怀胎，本来就很不容易，再加上还要忍受巨大的痛苦生下我们，我要对她说声‘我爱你’，来感谢她赐予我的生命！”
“好！好！”台下响起一阵热烈地掌声，她说的太精彩了！ 高国栋，高高地举起了手，感慨万千：“父母每天辛苦赚钱，再苦再累都没有半点怨言，我其实什么都知道，他们都是为了我，，他们含辛茹苦的地培养我，一心想我成材，把所有的爱都付出给了我，我怎么不应该说声‘我爱你’来报答他们呢？”
大家又是连声叫好！都说到心坎里去了。蔡唯红着眼儿说：“爸爸有什么好吃的东西从来都不舍得吃，全让给我吃，一年到头总给我买新衣，自己却总拖着那身工作服，宁愿苦了自己，也要让我吃好穿好，我对他说一声‘我爱你’难道不是理所当然的吗？”全场一片寂静，同学们都在尽情地回忆着爸爸妈妈关爱的我们那一幕幕情景。
活动形式：通过画一画、唱一唱、访一访、演一演等形式，激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。
活动过程：
一、揭示课题
同学们，我们这节班会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》，课前我已经布置大家认真观察爸爸妈妈的一天生活，并且要求大家当一回小记者，采访你们的爸爸妈妈，看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。现在，大家一定都想来夸夸你们的爸爸妈妈吧？瞧！同学们都兴致勃勃的样子，谁先来发言？
二、夸夸爸妈
生：我采访我妈，我妈说我小时候晚上不睡觉，妈妈抱着我一直在房间里走来走去。生：我爸爸妈妈为人很好，邻居需要糖或者桌子，爸爸妈妈都会借给他们。
生：我爸爸很了不起，老师们经常有问题要请教他。
生：我到五岁半还不懂得讲话，大家都说我是哑巴，可妈妈不信，一直教我讲话。
生：我爸爸妈妈在超市工作很辛苦。
生：我妈比你妈更辛苦，我妈在针织厂打工，晚上还要加班呢。
生（轻声地）：陈老师，我告诉你一个秘密，我采访我妈的时候，我妈说我小时候会尿床，我妈一个晚上要起来好几次，抱我起来小便。
生：我爸爸为了增长我的见识，经常带我到外地去玩，回来还叫我写小作文呢。
（教师对学生以上的发言相机评价。）
生：我爸爸妈妈在xx工作，我跟我爷爷在一起，我很想念我的爸爸妈妈。
师：瞧，xxx好想念她的爸妈哦，怎么办呢？
生（急切地站起来＊别伤心，我跟你一起玩！
生：我也跟你一起玩！
师：有我们这样温暖的大集体，XXx肯定不会感到孤独的。
生：x老师，你也谈谈你的爸爸妈妈好吗？
师：好的。
生：大家欢迎！
师：（略）
师：大家都说爸爸妈妈好，那么X老师这里有道题要考考大家：你们知道爸爸妈妈的生日吗？
（大多数同学都摇头。）
生：我知道我妈妈的生日是1967年5月4日。
师：想为她过生日吗？生：我想做一张生日贺卡送给她。
师：XX真懂事。从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点，也很爱你们，但是大家对爸爸妈妈的爱还不够，今后你们准备怎样表达你们的爱呢？
（学生分别谈要从以下几方面体贴爸爸妈妈：①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学，让爸妈高兴。⑤赚很多的钱。⑤生病时陪他们。⑦讲笑话，逗爸妈开心。⑧爸爸妈妈累了，给他们表演节目。）
生：我给妈妈朗诵一首诗叫《游子吟》
（全班都跟着朗诵起来。）
师：课前xx同学悄悄地告诉我，他要表演快板《好爸爸，坏爸爸》，大家欢迎！（Xx上台表演）
生：x老师，我来提个意见，我总觉得表扬妈妈的作品很多而表扬爸爸的作品很少，还说爸爸是坏爸爸。
（同学们罗列出好多赞扬妈妈的作品。）
师：表扬爸爸的作品也有，不过相对来说少一点，X老师希望大家好好学习，将来当诗人、作家、作曲家，写出好多歌颂爸爸的作品，好吗？可是爱爸爸妈妈不能只用美丽的词汇来夸他们，更应变成实实在在的行动。我在家长会上了解到，我们班有几位同学在家里就表现得非常好，请大家认真看他们在干什么。
三、行为指导
（多媒体出示同学们孝敬父母的镜头：①xx帮爸妈煮饭。②xx帮妈妈拣莱。③Xx帮妈妈倒水。）
（同学们畅所欲言，纷纷表扬这几位同学做得好的地方。）
师：X老师希望同学们都做爸爸妈妈的好儿女。但是，并不是每个小朋友在家里都表现得很好，请看小品：《咚咚在家里》。
师：你们认为咚咚表现得怎样？
（同学们纷纷指责咚咚做错了，并能说出做错的地方。）
师：那么，你们认为在家里应该怎样做？请大家以学习小组为单位，有的当爸爸，有的当妈妈，有的当孩子，表演你们在家里的情景。
（同学们分组表演，个别小组上台表演。）
在我心中有两个最伟大的人，这就是我们的爸爸和妈妈。爸爸妈妈他们的爱，高如山、大于天，他们默默地辛苦的为我们付出，他们的付出是不要求我们做子女的回报什么！他们为了我们能比他们生活的更好，他们真是太辛苦了……而我的爸爸和妈妈也是如此！
自从我来的这个世界上，爸爸妈妈肩上的负担又增加了许多。他们为了我能够快乐的成长，能够在美好的环境下生活；他们努力的工作，不分昼夜；他们为了我，不在替自己想。有好的东西拿给我，而他们却……
爸爸和妈妈非常疼爱我，为了我，他们付出了许多许多。爸爸妈妈工作回到家，就算在工作中受了什么气，他们也从不在我面前说，因为他们怕我担心；在我失败时，爸爸妈妈会给予我适当的鼓励，让我信心十足的坚持下去；在我遇到困难时，他们会和我一起解决难题；在我……
爸爸妈妈他们为了我付出了许多，他们的付出从不求我回报什么，他们只求我能够快快乐乐的成长。爸爸妈妈，我很想对你们说几句话，借此机会请让我高呼一声：“亲爱的爸爸妈妈我爱你们！你们辛苦了！非常感谢你们对我的付出和关怀！”感激的话语说也说不尽，原谅女儿未一一表达出来！爱你的心永远不变，我亲爱的爸爸妈妈！
厦门市同安区永红小学四年级:王曼玉
不一会儿，邵老师就来给我们上课了，我很高兴，高兴地我都没听到老师讲了什么，只是看着老师。好像要像以前一样评选班级小明星了。
后来，我上课总是不能好好听课，玩橡皮，玩笔帽……一个小玩具伞还被老师没收了。我都没敢跟妈妈说。一个周过去了，我只是得到了两颗星星，爸爸说我倒数第八名。晚上回家，妈妈跟我聊天，说我快成一个坏小孩子了，我很难受。妈妈跟我说了很多，我想我要好好学习，不让爸爸妈妈不高兴了。
接着的一个周，我上课好好听课，老师提问，我都举手，得到了10颗小星星。我还给妈妈写了一封信：娇娇送给妈妈，我会好好学习，每天得几颗星星。背面是：我一定会做到！！！爸爸妈妈看到，都说感动的要哭了。
我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲……”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待的爱。
如今我已长大了，虽然家离学校比较近，但我不止一次向爸爸提出要我自己上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“只要你有这片心就行了。现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的孩子而感到荣幸、自豪。因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
每天放学，妈妈总是给我做“加餐”。不是西红柿鸡蛋汤，就是鸡蛋炒西红柿。后来才知道，是爸爸在报纸上看到吃这些有营养。妈妈总是乐呵呵地端着碗走到我面前说：“来，把这碗汤喝了，赶快去写作业，再背书，背完了让爸爸检查，之后就可以看电视了。”