五四青年节感受精选(九篇)

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第1篇：五四青年节感受范文

自古英雄出少年，自古成功在尝试，初生牛犊不怕虎，宝剑锋从磨砺出，五四青年节，祝愿你少年先锋：青春出动，成功在望，幸福，快乐无敌!

青春是最美的风景，但身在其中时不会看到，只有当岁月拉开一段距离，在某一天蓦然回望，你才会发现。五四青年节，愿你把握青春，快乐一生。

青春意味着生机，亮丽和温馨，青春意味着活力，天真和希望，青春意味着无忧幻想和浪漫。五四青年节，愿你青春常驻心怀，生活日益精彩!

沿着一条历史的长廊，光辉的历程波澜跌宕，跨越一道岁月的时光，青春的彩翼临风翱翔，五四青年节，让我们把梦想永远背在肩上，把快乐永远装在行囊！

在五四青年节里，短信祝福送给你，愿你事事都如意，生活开心永顺利，所有梦想能实现，好运福运在身边，奋斗拼搏创未来，幸福如意乐开怀，祝青年节快乐。

青春的河轻轻流淌，两岸风光无限昂扬，我们的梦乘着清风远航，我们的心挽住飞逝的时光。五四青年节到了，祝大家青春永驻，幸福长伴!

五四青年节，青春对你微笑，激情对你哈腰，活力冲你摆摇，拼搏给你拥抱，快乐把你围绕，幸福前来报道，把握青年时光，早日创造辉煌，祝你万事顺心，五四青年节快乐。

青春是五月的花海，开篇就是美丽的章节;青春是五月的细雨，滋润着万物的心田;青春是五月的你我，奋斗总是不惧艰险。五四青年节，年轻人加油。

五四青年节到，祝福来报道。祝你：日子如年轻人的热情，暖暖的窝心;心情如年轻人的笑脸，甜甜的开心;感情如年轻人的心思，纯纯的舒心。五四快乐，我的甜心!

幸福，不是彼岸花，而是手中沙;快乐，不是笑容，而是宽容;年龄，不是岁数，而是感受;青春，不是状态，而是心态。五四青年节，愿你长葆青春快乐!

圣旨到：奉天承运，皇帝召曰：适逢五四青年节之际，朕特赐你快乐三千，健康万两，五万尺微笑，十万丈幸福。转发此条短信自动领取。钦此!

第2篇：五四青年节感受范文

为大力弘扬爱国、进步、民主的“五四”精神，继承发扬优良传统和革命精神，激励民警树立积极向上、乐观进取的精神，教育和引导广大民警牢固树立“立警为公、执法为民”坚定信念，在“五四”青年节期间，xx县公安局交警大队组织开展了形式多样的“五四‘青年节主题活动，用实际行动迎接“五四”青年节的到来。

一是组织“勤学、致用、进步”读书活动。大队以图书阅览室为平台，开展“勤学、致用、进步”为主题的读书活动，切实把读书活动与创新实践结合起来，通过开展读书活动，引导民警将所学知识转化为工作动力，坚持把读书活动与解决现实难题结合起来，以学促进，撰写心得，形成“勤学、致用、进步”浓厚学习氛围，全体民警通过学习，撰写学习心得50余篇，进一步促进了公安交通管理工作的有机提升。

二是召开“青春、理想、信念”座谈交流谈体会。为牢固树立理想信念，增进民警对交管工作和青春理想的理性认识，5月3日上午，大队党支部组织民警举办了“五四”青年座谈交流会，会议围绕“弘扬五四精神 坚定理想信念”主题深入展开，民警结合工作实际踊跃发言，畅谈心声，围绕“强认识、纠偏差、找差距、促进步、大提升”畅所欲言，恳切地诠释了青春、理想和工作信念的关系，有机展示了民警思想风貌。

三是架设“参观、感受、认识”警营开放和谐桥。为进一步促进社会群体对交管工作的直观感受，有力增进对交管工作的理解，大队举行了“警营开放日”活动，邀请辖区各单位及社区青年30余人走进大队车管所共庆五四青年节，“零距离”接触交管工作。在车管所，民警围绕相关内容和办理驾驶证的相关须知及各项便民利民措施作了深入细致的讲解，参观人员热情度高，气氛踊跃，活动的开展有力促进了社会群体使对公安交管工作的进一步认识和理解，和谐了警民关系，为度过了一个有意义的五四青年节增添了浓重一笔。

四是宣传“文明、守规、和谐”安全出行促教育。 为全面掀起“五四”期间道路交通安全宣传热潮，大队组织民警开展以“文明、守规、和谐”为主题的交通安全宣传活动。在辖区兴华街、迎宾大道、彩凤大道等人群相对集中的场所，通过悬挂布置标语、设立交通安全咨询台和发放交通安全宣传资料等宣传形式大力开展宣传活动，同时深入城区各街道，对行人随意横穿马路、车辆乱停乱放、摩托车和逆向行驶等交通陋习进行劝导，最大限度营造“五四”期间良好交通氛围。

第3篇：五四青年节感受范文

五四青年节事迹材料

__，男，__85年出生于__省__市__县__镇宝__和村。一名看似普通且文质彬彬的农村青年，却有着吃苦耐劳、永不服输的创业精神。其主要经营的产业包括：家猪养殖场、淡水鱼鱼塘、养蜂基地和__柚种植基地(其中生猪饲养量达300多头;饲养__多箱蜜蜂，盛产优质蜂蜜)。致富后的__不忘左邻右舍，带领周围群众致富，他思想进步，刻苦钻研学习文化知识和实用技术，是当地远近闻名的优秀新型农村创业致富青年典范之一。

家境贫寒的__初中毕业后就跟随亲戚到__务工，虽然学历不高，但他靠着牛一般的拼劲渐渐熟悉了工地的工作。几年的闯荡生活，虽然没给他带来多少财富，但是却积累了丰富的社会阅历，也为他日后的创业积攒了宝贵的经验。后来为了能照顾年迈的父母他回到了家乡，然而落后的山区无法给他提供工作机会，要支撑家庭开支，他只能自主创业了。

通过实地分析和自身优势分析，他认为现代人对食品质量要求高，生态副食品肯定能受到市场青睐。而他家房屋背后的山林田地，山清水秀，洁净无污染，得天独厚的自然条件是生态养殖场的理想厂址，并且小型生态养殖场投资不算太多，技术要求也不高，生猪市场销售好，是他自主创业的良好切入点。

于是他用自己的全部积蓄建起了家猪养殖基地。为了节约开支，他和家人自己动手，猪场很快就建成了。为了弥补自身知识的局限性和经验的缺乏，他开始到处去拜访养猪专业户和打听关于养猪方面的知识，除了前往福建、陆丰等地进行考察，他还在家人的支持下特地到江苏考察，学习当地的先进养猪技术。

这几年，五号病一直都在__地区普遍蔓延，而__的家猪养殖基地却从未感染过这__的病毒。究其原因，他认为一是在引进猪种的渠道上，为了防止引进的猪存有病原体，他对猪种的要求极高，从不引进来源不明的猪种。二是在病毒的防疫上，他非常重视猪肉的安全性，严格按照规定对猪注射疫苗。另外，他非常注重猪舍内外环境的卫生、温度控制和干燥通风情况，这也是他们家的生猪质量更好的原因。

__健谈又善于思考，喜欢从报刊、电视上了解创业致富的信息，同时也常走出去学习他人的经验。__0年，他去__镇一个养蜂朋友家做客时，发现养蜂的收益高，市场需求大且自己村里还没有人养过蜜蜂。他萌发了养蜂的念头，于是他便在朋友那要来两箱蜜蜂带回家饲养，成为村里“第一个养蜜蜂的人”。但因没有经验，没过几天，两箱蜜蜂所剩无几，几乎全都飞走了。蜜蜂养殖业，对于从未接触过养蜂的__来说是一个新的挑战。经过多番努力，他终于从经验人士那里得到了方法，对养蜂有所领悟，也找出了蜜蜂留不住的根本原因。蜜蜂采蜜有繁殖期、采花产蜜期、越冬期三个时期，每个时期蜜蜂采的蜜都是不相同的，每个环节都要打开蜜蜂箱看看，蜜蜂也有天敌，经常吃掉蜜蜂繁殖的蜂仁。__根据春夏秋冬四季仔细观察和摸索，掌握了一套养蜜蜂的技术，四年时间内他养的蜜蜂数量就繁殖发展到__余箱蜜蜂。他说：“今年蜜蜂群最多、产量也最高，平均每箱酿出35斤以上净蜂蜜。好的蜂蜜二三十元一市斤，收益高。可望明年会繁殖更多的蜜蜂群，除满足自己外，还可让更多乡亲们养蜜蜂赚钱呢。”

__2年，__前往__考察时，一次偶然的机会，他发现___柚的品质很不错，但是其单价比普通的柚子贵得多。__通过询问得知，__柚的种植气候条件、湿度条件和土壤条件，他惊喜的发现家乡也十分适合种植__柚。于是从__和台湾各引进了几百棵柚子苗回家试种，通过精心的经营照顾，从台湾引进的柚子苗不仅十分适应这里的环境，而且长出来的柚子又大又甜。他准备用自家的几亩地和新租的七八亩地用来试种__柚，望着他质朴的笑容，仿似看到了来年的__柚丰收。

__认为“有想法才会有干劲，有干劲才会有成功”，他在创富的过程中一直用第一个吃螃蟹“敢想、敢做、敢当”的精神来激励自己，也就是这__的精神，使得他能够冲破重重障碍，也正是这__，他也成为了村民们的榜__。

五四青年节事迹材料

__年9月毕业于__学院医学院，大学毕业后，__看到自己的家乡医疗设备落后，特别是自己的所在村，村里的小药房药品严重不全，平时村民有点小毛小病基本上都要到镇圩的药房去买药，极大不方便，于是他萌生了要用自己所学的专业知识服务当地群众、在自己的村里开一间正规药房的想法。__1年，他掘到了人生的第一桶金，办理好相关手续后，他在__镇__开了一家__药店。该同志诚信经营，热心公益事业、奉献社会，体现了一位普通民众的高尚情操。

一、艰苦创业、开拓进取

__在创业初期，把自己的所有积蓄都投入在药房中，但对药店的经营却不够熟悉，但他始终挑战自我，建立了一套既科学又有自己特色的管理体制和管理方法。坚持质量第一、客户至上、克勤克俭、追求卓越的经营方针，赢得了广大村民的信赖，他的药房口碑也越来越好，客户量在稳定中不断发展。在发展业务的同时，他时刻关注着质量。为了保证药品质量，__药店选择从几家讲质量、守信誉的大医药公司进货，与他们订立质量保证协议，从源头上保证药品质量。药店自经营以来，他始终严格执行《药品管理法》、《药品经营质量管理规范》等质量方针，由于严把质量关，__药店自经营以来药品质量一直是零投诉。

二、诚实经营、童叟无欺

从事经营活动以来，__同志始终坚持两条经营之道：一是注重商品质量，绝不经营假冒伪劣、过期失效商品，保证所售货物货真价实;二是诚信经营、礼貌待人，从不坑蒙、欺骗顾客，做到了童叟无欺。他注重培训员工，提高服务水平和服务质量，他要求员工善待每位顾客，做到“无论你昨天发生了什么不愉快的事，今天只要走进药房，就要把微笑带给每一位顾客”。他是这样要求的，员工们也是这样做到的。由于他经营有方，管理到位，且他药房的商品货真价实，童叟无欺，他的药店受到父老乡亲们的认可。

三、热心公益、反哺社会

富而思源，富而思帮，奉献爱心，回报社会。逐渐富起来的他，没有忘记党的阳光雨露，没有忘怀生他养他的家乡人民，__自始至终都帮助着周围的人。平时村里谁有困难，只要向他求救的，他都会伸出援助之手，如帮助下岗夫妇想办法，出主意，解决他们的就业问题;为村里患病小孩送去医疗费用，解她们的燃眉之急等。始终做到心系村民，为村民排忧解难。更为难得的是他对素不相识的人也慷慨解囊，乐于助人，真诚回报社会，将一腔深情洒向__大地，积极参与扶贫济困、救灾扶助、送温暖献爱心等活动;多次给本镇的贫困学生赠送学习用品，为居民特困户解困等;每逢春节，他都会抽空去慰问一些孤寡老人，让他们感受着人间的温情。

他一直本着吃苦耐劳，格尽职守，爱岗敬业、任劳任怨的宗旨，在自己的岗位上默默的奉献着自己的青春和热情。对待本村的青年同志，他总是热心诚恳，遇到困难他总是积极伸出援手，受到本村青年群体的爱戴，深得他们的信任，被他们当作知心人，贴心人，碰到困难都愿意找他倾诉，而他也处处以身作则，在本村青年中起模范带头作用，引导本村青年往正确的人生道路前进。

__一直都非常重视知识和专业技术的更新和学习，他一直相信，知识改变命运。他不断加强思想道德素质培养，积极上进，平时通过网站、出外学习等方式，不断提高自己的专业知识，充实自己，同时也更进一步的提高了奉献意识和责任意识，加强了对中华民族优良传统、作风的继承和发扬，进一步提升了自身的道德修养，起到了模范带头作用。

五四青年节事迹材料

__同志在学校读书期间能够认真学习，遵纪守法，积极组织各项有益的活动，多次被学校评为“优秀班干部”。

高中毕业后，出外打工。在此期间，经常回家乡做好事。在__2年为__村装自来水管，还经常维修家乡道路两旁的路灯，从不计较个人得失，得到群众的一致好评。自__2年至__4年春节期间，组织广大青年自编自导自演春节文艺晚会，丰富了农村文化生活，使广大群众身心健康得到了发展。

__2年9月__同志在__至东坑路段拾到十五万元人民币，他主动到派出所报警，找到失主后，他亲手将十五万元一分不差的交还失主，失主范先生十分感动，表示要给他一些金钱上的奖励，但被__同志断然拒绝了。因此，范先生亲自送了一面“拾金不昧，品德高尚”的锦旗到他家里。事后有群众问他为什么要还给失主，他这样回答了群众：“当时我只知道丢了钱的人该有多着急，我只想尽快地找到失主将钱还给他。”大家听了他的回答都感叹他是一位好青年。__电视台多次报道了他的事迹，__日报也刊登了表扬他的文章，为此，他在__3年被提名为“感动__十大杰出人物”候选人。

五四青年节事迹材料

__，__县__中学九(1)班学生，班团支部书记。他是一个真诚、自信、进取的15岁阳光男孩，品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。进入下中学两年来，连续5次被评为下学校学优秀学生，2次被评为学习标兵。

一、政治素质高，道德品质好。他关心国际国内大事，注意加强自身政治思想修养，经常与同学一起探索正确的的人生观、价值观、世界观。入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。作为班团支部书记，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。组织团员青年参加学校团委开展的青年志愿者服务活动。

二、学习认真刻苦，成绩优秀。他学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优异。他自信、乐观，集体荣誉感强。他善于吃苦，勇于钻研，各科知识功底扎实，学习成绩在全校稳居前列，他在坚持学好课本知识的同时，善于自主学习，并将学习与现实生活结合起来，积极参加各种社会实践，努力使自己成为一个品学兼优的好学生。他兴趣十分广泛，不仅在文化课学习方面取得了优异成绩，他还是班上篮球队主要队员，从初一年级开始带领班上篮球队每个年级都获得班级冠军。

三、工作负责，以身作则。他作为九(1)班团支部书记，一直以来，他都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。他善于听取同学们的意见和建议，有很强的集体荣誉感。更加难能可贵的是他养成了批评与自我批评的优良作风，他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要那个同学在生活上遇到了困难，他都能竭尽全力的帮助解决。他不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。无论班上哪位同学在学习上遇到难题，他都会耐心地和同学一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的威信。

相信__同学凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表。他热爱着学校的生活，更加珍惜在初中的美好时光，回想这两年多他走过的的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇.

五四青年节事迹材料

_今年35岁，__年在__务工，利用业余时间通过个人努力创办了__论坛的网站，并于同年10月份利用网络这个平台，动员网友组建了我市首支义工团队，该义工团队在__的带动下短短几年时间组织了上百次公益活动，服务范围辐射由镇区到农村，为孤寡老人，留守儿童，孤儿等弱势群体带去的不仅仅是物质方面的东西，更多的是通过一次次的活动所带来的社会公益影响力，对我县乃至我市都有良好的推动作用。__热心公益，每次大大小小的活动都亲自策划，为了参加活动长期往返于__和家乡，他不求回报，用自己的温暖爱心洒向芸芸众生，深刻的诠释了一位农村青年的青春风采。

__年7月1日汕尾日报爱心暖__——小记__论坛站长__

__年11月30日汕尾日报

暖冬行动：从件件棉衣开始——__论坛发动为孤寡老人送温暖活动侧记

__年12月29日

汕尾日报

__论坛圆了台胞寻根梦

__年1月4日

汕尾电视台有话直讲(寻找身边的好人)栏目专访

__--让义工在山区发芽

__年1月7日

汕尾日报

__论坛完成“暖冬行动”

__年4月4日

汕尾日报

与爱同行

携手圆梦——__“关爱留守儿童、孤儿”活动侧记

__年11月30日

汕尾日报

__论坛网友为烫伤女婴募捐

女婴手术成功已出院

__年10月16日

汕尾日报

一粒米一份爱——___义工开展粮食日宣传活动

孝敬父母、尊敬长者是中华民族的传统美德，是我国人伦道德的基石。我国有着十分悠久的孝传统，在博大精深的中华传统文化中，孝文化是一种核心的理念与精神，是一个重要的组成部分。“百善孝为先”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等都是其中的精髓。__是在中华孝文化熏陶下茁壮成长起来的，是孝老典型中的代表。

第4篇：五四青年节感受范文

3.团组织信息化建设：各个社区团支部都已经自己的邮箱,并且为了更好的交流,街道团工委的邮箱为大家公开,以便大家更方便的互相浏览资料，对于邮件的发送以及群发都给各社区干部做详细培训,这样既调动了团干部的主动性和积极性，还增强了活动信息的时效性。20*年上半年大有街道团工委通过网络上报工作信息稿件10余篇，被市级采纳6篇（*青少年网）。

4.开展特色主题活动：团组织的的青春活力是广大社区团员青年和青年志愿者赋予的，大有街道团工委坚持把加强团组织的队伍建设及凝聚力，加强基层团组织建设作为重点工作，经常性的组织开展系列活动，发挥了基层团组织的作用。1）3月5日联合胸科、二院、120急救中心在红平社区开展学雷峰活动，*日报、*青少年信息网报道。2）3月末，为倡导文明祭扫新风，我们组织社区30多名青年参加了社区举办的追思会和网上祭扫英烈活动（*新闻观察和*青少年信息网、道外团讯）；3）4月25日，在纪念五四青年节和北京奥运会倒计时100天来临之际，我们街道团工委秉承着宣传北京奥运会，弘扬奥林匹克精神的理念，积极组织全街企业单位、学校、非公组织的120余名团员青年参与到了这次“万米徒步走向奥运”活动之中，共同感受奥运、分享奥运、体验奥运、迎接“奥运圣火”（*生活报、*晨报）；4）5月26日上午，在省体育总局、中国移动、龙塔等各方的联合组织下，大有街道团工委和卫生局团委协助举办20*“飞信杯”第五届龙塔登塔大赛如期举行，来自大有街道团工委的青少年136人参加了此次活动，活动现场青少年们身穿印有“心系四川”的统一服装，用实际行动和坚强的意志挑战了自我。街道党工委书记付俊义和副书记赵蔷为获奖选手颁发了证书和奖品，所有参赛选手都免费在龙塔及181米高空观景台进行了游览，让他们体验了“挑战自我，超越极限”的快乐，大有街道通过成功举办这次活动为喜迎奥运、支持全民健身，为青少年搭建了一个竞技娱乐的平台（道外信息、都市零距离、*青少年信息网）。5）举办了高考、中考学生家长心理辅导活动，高考期间联合*交通广播设立爱心车站和维权点，免费接送考生，交广台、生活报进行报道。6）组织下岗青年在哈洽会上举办手工编织产品展销。*晨报进行了报道。为不断拓展工作新的内容，更好地开展共青团工作，从根本上解决广大社区青年生活中遇到的实际困难，解决他们后顾之忧。

二、加强和改进团员青年的思想政治工作。

半年来，我街团工委把加强社区团员青年的思想政治工作摆在首要位置，把学习领会“三个代表”重要思想，增强团员青年的拼搏、进取、奉献意识作为政治学习的重要任务.组织团员青年深入开展理想信念、组织观念、发挥作用等三个专题的学习。重点是加强对党的十七大精神、团的十六大精神、《团章》及相关业务知识的学习，帮助团员加深对共青团的宗旨、目标和任务的理解，激励团员发挥先进模范作用，以饱满的热情投入学习、工作中。同时注重共青团组织的爱国教育。期间广泛开展爱国主义主题活动及龙江历史和民族发展教育、反对民族分裂教育、开展青少年道德实践活动，通过把东北烈士馆志愿者请到社区为居民讲解抗日英雄杨靖宇和赵一曼同志的先进事迹，不断完善团组织整体素质和内在修养。

三、丰富团的活动，引导团员青年经济参与

除了组织开展好增强共青团意识主题教育活动外，我街团工委在上级领导的组织策划下，开展了一系列意义深远的青年团员活动。如：青年文明号创建、五四青年节表彰、和谐社区建设、生态环境保护和节约活动。今年在市、区团委的组织下，我街团工委组织辖区青少年多次为汶川灾区捐款，累计达到6千元，受到群众良好反响。

四、认真完成上级团组织布置的各项工作和任务

半年来，我街团工委多次带领广大团员青年经济参与上级团工委组织的理论学习，团干培训、义务劳动、爱心助学和扶贫济困等活动，通过严格的措施，确保活动开展的质量，同时及时认真完成市、区团委下达的各项任务。如团费收缴、团刊征定、信息上报等。

五、工作中存在的不足

1、理论学习不够透彻，要不断引导广大团员增强自我素质教育。

2、街道团工委自身建设计划性不强，理论研究和创新不够。

3、对团员青年的关心帮助不够，自身表率作用发挥不够突出。

4、工作中人员短缺，各社区团支部书记都是兼职。

第5篇：五四青年节感受范文

晚会前奏台词

男：尊敬的工厂领导！

女：亲爱的员工朋友们！

合：大家晚上好！

男：火红的五月，迸发着激情。因为它赋予了我们劳动者应有权利和自豪。

女：灿烂的五月，散发着热情，因为它赋予了××青年勇于肩负社会责任的历史使命感。

男：是广大员工的辛勤劳动把我们的装扮得如此的绚丽多彩。

女：是各位青年的蓬勃朝气使我们的大伟活力四射。

男：伴着春天的旋律，全体员工在“团结、拼搏、奋斗”感召下，××朝着希望飞翔。

女：在昂扬向上，务实求真的作风中，大伟一路高歌向天涯。

男：今天，我们相约这里，共同庆祝我们工人阶级自己的节日——五一劳动节。

女：今天，我们相约这里，共同迎接我们青年的节日——五四青年节。

男：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚。

女：今天，我们相约这里，真情讴歌××，畅想美好未来。

男：让我们共同祝愿每一位××员工身体健康，工作顺利。

女：让我们共同祝愿每一位年青朋友青春亮丽，朝气蓬勃。

合：×××厂2006年“庆五一，迎五四”联欢晚会正式开始！

男：下面我非常荣幸的向大家介绍出席今天晚会的领导。他们是：……

女：非常感谢工厂总经理×××和行政部经理×××对员工业余文化生活的关心和支持，下面有请行政部经理×××先生为本次晚会致辞。

男：掌声有请！

女：感谢××经理激情洋溢的讲话，在这个激动人心的时刻，让我们携起手来，与工厂同呼吸、共命运，心连心、共同奔向美好的明天。

节目游戏串词

男：今夜星光灿烂，在这个放飞梦想的夜晚，让我们燃烧所有的热情，去创造更加崭新的未来。

女：今日的××人你追我赶，只争朝夕，表现出××人真我的风采。下面请欣赏喷印车间×××给大家带来的《真我的风采》。

男：爱太深，恨太深，所以难舍难分。千纸鹤，千颗心，千份情，下面有请××红星注塑车间××用歌声《千纸鹤》来表达我们对大伟的情与

爱。

女：在在两首优美、动听的歌曲之后，让我们大家来放松放松一下激动的心情，下面我们来做一个游戏！它的名字叫“抢凳子”。

男：宣读游戏规则，（工作人员准备）员工上台参与，游戏中……。

女：面对品质我们无话可说，质量是我们生存的唯一，下面是品检部×××给大家带来的独唱《莫斯科没有眼泪》。

男：爱是令人心醉的，刻骨铭心的，同时也是最令人心痛的，有请喷印车间的×××、×××演唱《爱多一次痛多一次》。

女：乒乓球大家都有打过吧！但是你夹过吗？下面我们就来进行一次用筷子夹乒乓球的比赛，看谁夹得最快，最多……。

男：宣读游戏规则，（工作人员准备），员工参与，游戏中……。

女：远离家乡的游子，对家，对亲人的思念是永远说不完的话题。

男：是啊！慈母手中线，游子身上衣。下面就请工模部×××为大家演唱《念亲恩》。

女：有一种东西酸酸甜甜的，是话梅还是葡萄？

男：噢！二个都不是，下面有请工模部的×××用歌声来告诉大家。

女：请欣赏歌曲《酸酸甜甜就是我》。

男：黄梅戏《天仙配》中有一个选段：你挑水来，我浇园，夫妻双双把家还……”下面我们做一个游戏，这个游戏的就叫做：《夫妻双双把家

还》，（宣读游戏规则）。

女：有请五对“夫妻”上台来！游戏比赛中……。

男：刚才“夫妻双双把家还”的游戏大家弄懂没有，我们的主持人×××小姐已经开始懂了，下面有有请物料部×××小姐为大家演唱《开始

懂了》。

男：感谢×××小姐给我们带来的动听歌声。下面有请彩油车间的刘天王×××为大家演唱《你是我的玫瑰花》。

女：感谢刘天王送给××女同胞的玫瑰花，下面我们做一个游戏《心有灵犀一点通》。

男：心有灵犀是不是一点就通，我猜你猜大家猜！关键是看各组搭档之间的配合。宣读游戏规则。

女：有请五位选手上台，（同时再请五位选台下的作为自己的搭档）游戏进行中……。

男：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，有请行政部×××为大家演唱这首令人心神激荡的歌曲，《龙的传人》。

女：感谢我们的×先生，在五月份我们就可以见到×的传人，开个玩笑！×先生五月份就要做父亲了。下面我们做最后的一个非常有意思的游

戏《拋圈套物》。

男：宣读游戏规则。（工作人员准备），游戏进行中……。

女：时间飞逝，转眼间，又是我们劳动者的节日──“五一”节。

男：回想起我们大家在××一起走过的日子，真是感慨万千！

女：下面有请喷印车间的×××、注塑车间的×××与大家一起怀念《一起走过的日子》！

晚会结束词

男：我们××走过了13个春秋，累累硕果，海外扬名。

女：weee和rosh指令的贯彻执行，icti的认证通过。

男：无不标志着××在其国际化的征程上，阔步前进，不断飞越。

女：新的蓝图，带给我们新的憧憬，新的目标，描绘我们新的征程。

男：继往开来，步步展宏图，与时俱进，永远爱××。

女：告别今天，我们将站在新的起点。

男：展望明天，我们用奋斗铸就辉煌。

合：共同祝愿我们的××明天更好、更大、更强。

第6篇：五四青年节感受范文

关键词： 新闻 编排 “组合拳”

我们常看一些武打电影电视，里面的大侠出招几乎是一整套的拳法和动作，不给对手还手之机，一整套组合拳打出去很过瘾，胜负基本成定局。

我认为新闻编排有时候也和打拳一样，要擅长打“组合拳”。这“组合拳”可以是一期节目里同一选题但不同角度新闻的组合；可以是一个系列栏目、专栏，围绕某一主题，集中编排，每天按集播出；可以是同一内容的，把同类题材的新闻编排在一起形成一条综合新闻，这样主题就会更加突出，产生更好的宣传效果。

首先开辟专栏，加强系列报道。例如大兴安岭电视台每年春防秋防期间推出的《春防千里行》《春防动态》、十一五期末推出的《精彩十一五》、还有三八国际劳动妇女节期间的《巾帼风采》、五四青年节期间的《青春放歌》以及眼下正在进行的《温暖二十载 帮扶千万家》等专栏，都是在一定的时期，围绕某一主题，集中编排播出的。一般每个专栏都开辟一到两个月的时间，播出十几集到几十集不等。这样，在观众接受心理上形成一个强势，在宣传上也造成了一定的声势。尤其是大兴安岭电视台的《春防千里行》栏目已经连续六年时间。在春防期间，每天编排一条由记者在防火一线发回的报道，通过对林区防火战线上各种情况一个点的报道，构成了全林区防火工作的一个面，营造了浓厚的防火工作氛围，也使《春防千里行》栏目深入人心，达到了效果。

作为编辑我们还有一个很深的感受，就是每逢节日、纪念日和全国性全林区性活动，各基层台几乎都把本地的活动情况向我们发送，《林区新闻联播》只有15分钟，要逐条编发也不可能。因此，有必要把基层台送来的同一主题的消息作为素材，打乱混编，合并同类项。或用几个画面，或用一组镜头，重新归类组合，展现活动情况。这种编排方式是汇集最具有价值的部分，省略多条同类题材新闻中的重复内容，通过归纳和重新组合，使新闻显得更加精炼，更加全面，更具思想深度和宣传力度。给观众的感觉是更精炼、集中，在宣传上形成整体感。

2011年，随着各林业局大批的职工群众向牙克石搬迁，使牙克石装修业迎来了春天。我和部里同事商量策划了一期反映牙克石地区家装市场火爆的新闻。我们分别从家装材料商店生意红火、家装工人身价上涨以及现代人装修新概念等几方面进行了报道，并在同一天新闻里播出，一下使观众对目前牙克石家装市场各方面情况有了深入了解，体现了这组系列报道的深度。当我们采访大事件的时候，由于受到一条新闻只能反映一个主题限制，所以一条新闻不能全面报道这件事的情况。通常在这样的情况下我们应该根据报道需要，选择不同角度去叙述，这也是现在电视新闻采访比较常用的一个方法。2009年三鹿奶粉事件发生后，新闻部策划了一组新闻，从牙克石超市奶粉销售情况到消费者对此次事件的看法、牙克石市有关部门对奶制品行业的专项检查，再到医院收治患儿情况，我们集中在两天的时间里全面反映了牙克石市有关部门对三鹿奶粉事件的高度重视，在社会上引起了一定反响。同时这组系列新闻也获了奖。

第7篇：五四青年节感受范文

学生会工作计划【一】20xx年下半年，学生会在学院学生处的正确领导下、在主席团的亲切指导下，以“全心全意为广大同学服务”为宗旨，以“服务学校为大局，服务学生的成长成才”为目标，坚持以思想作风建设为龙头，以狠抓学风建设为中心，以精品活动为载体，服务全校广大同学，打造学生会良好形象。在新的学期，学生会将继续实行自我服务、自我教育、自我管理，做好学校与学生之间联系的桥梁和纽带，为广大同学锻炼自己、奉献他人、全面提高大学生自身综合素质提供平台。为了更好地指导本学期工作，现制定工作计划如下：

一、工作指导思想

新的学期，学生会将继续秉承优良传统，踏实进取，并重点围绕以下指导思想开展工作。

1、推进活动精品化。

紧密结合学校创建高水平大学的总体目标以及我校团学工作大局，积极推进各项学生活动品牌化、切实化建设。通过整合资源、加大投入，积极打造品牌性活动，创建精品工程，营造健康高雅的校园文化氛围。

2、突出服务理念。

一方面，充分发挥学校与学生之间联系的桥梁和纽带作用，服务学校工作为大局;另一方面，以精品活动为载体，服务广大同学的成长成才。在服务同学的过程中，重点围绕两个层级，即大一新生、中专生和临近毕业的大二学生，在心理健康、人生职业生涯规划、创业就业等方面为他们提供切实的服务和有效的帮助。

3、强化内部建设。

推进学生会内部组织建设，一是加强学生会制度化、规范化建设，不断建立和完善学生会及各部门的各项规章、制度和工作细则，推动学生会的各项工作向精细化、科学化、规范化迈进。二是加强人才工程建设，通过开展教育培训、素质拓展和工作历练等行之有效的培养方式，加强干部培养，增强学生会干部的综合素质，提高工作能力和服务水平。三是加强组织队伍建设，营造良好的部门文化氛围，增强学生会组织的凝聚力和战斗力，充分发挥部门副职和委员的积极性和创造性，加强梯队建设，确保学生会发展的稳定性和连续性。

二、主要工作内容

本学期学生会的工作分成常规工作、重点工作和创新工作三大块，具体如下：

(一)常规工作

对于常项工作，要坚持落实，常做常新，共有4项：

1、纪律考核及公布。针对大一级、中专新生，完成晚自习纪律考勤级出勤公布工作。

2、教、宿、院区内卫生检查。每周不定时进行检查及督促卫生状况。

3、每周课程意见的调查及回馈。各系、班学习委员在教务处和学习部指导下回馈信息，重点处理大家学习问题，改善学习软环境。

4、开展餐厅检查活动。对学校各食堂、餐厅进行日常监督和检查，并开展月度优秀窗口评比活动。

(二)重点工作

对于重点工作，要坚持抓出成效，树立品牌，共有16项：(以下主要为学生会换届相关工作)

1、主要学生干部管理工作。3月中旬，学生会重新整理各个部长及副部长，明确责任，委培新秀。

2、下届准部长及副部长工作。3月下旬，学生会招募11级优秀新生，着重由现任部长指导及培养。既定成员暂不作公布，3—6月作为考核期。下学期10月初公布全体学生会名单。

3、举办新干事培训会。4月上旬，针对新成员，开展一系列培训性质的讲座，帮助其迅速进入角色，熟悉工作。

(以下主要中期系列活动)

4、周电影公映日。以“丰富周末的夜晚”为主题，每周定时在院公映具教育意义的电影。

5、关于大功率用电器安全知识及危害的宣传。宣传大功率电器在冬季及日常使用时的安全方法及危害，确保我院所有师生生命财产的安全。

6、第二届广告设计大赛。广告创意激发我院学生创新意识，在标语引导下鼓动大家提高自我素养。

7、大学生职业生涯规划设计作业。由学生处辅助下达作业任务，争取在校生全体参与。目的在于让全体学生明确自己的人生蓝图，从而知道自己在学校的主要目标。

8、春季运动会。我校在4月中旬举行春季运动会。根据“月月有主题，周周有活动”，我院将陆续出台各类型和规模不等的健身活动。

9、青春校园交际舞会。充分展示我校学子的青春风采，为热爱舞蹈的同学提供一个展示自我的舞台。

10、筹建外联工作。外联作为学生会经济命脉，业绩却不尽人意，为提高其效率，准备加大本部建设。学期末对外联成员的业绩考核后进行评选，优秀者进行表彰。

11、感恩主题活动。在校内举行师生互动感恩活动，在校外由代表团参与敬老院感恩社会、感恩关怀活动。

12、创办文化交流平台。文化交流是新年的系列活动之一，同学课余生活的调味品，为不同系的同学提供交流平台，为各有才能者提供展示机会，亦激发其他学生多多学习，丰富自我。本平台主要以板报、小型集会形式出现。

(以下主要为服务校园稳定工作)

13、广大师生对学生会的工作意见调查。积极开展意见的收集、调查、上报、处理，切实我届学生会为大家服务的原则。一在教学楼楼梯口安设意见箱。二则每两周做次意见调查。

14、鼓励校园跳蚤市场进行。通过建立完善的管理制度，实行“指定定点、规定时间、提前申报”的管理方式，鼓励全校师生参与进来，

确保校园跳蚤市场和谐、有序进行。

(以下主要为学生会内部建设相关工作)

15、开展学生会、社团联合会内部素质拓展、联谊，使学生会内各部门成员加强交流。

16、进一步贯彻学校﹑院系﹑年级﹑班级“四级联动”的工作精神，形成校院班一盘棋的工作局面，定期对基层学生会进行科学化的量化考核，作为基层学生会年内各种奖励和评优的重要参考标准。

(三)创新工作

对于创新工作，要坚持不断涌现，打造亮点，共有8项：

1、“变废为宝”手工制作大赛。宣传环保理念，号召广大学子利用身边的闲置资源进行转换成可利用资源，构建和谐校园。

2、举办礼仪形象展示交流会。为校礼仪队成员提供交流、学习的平台，共同进步。

3、开展“早餐工程”。倡导广大同学早睡早起、合理膳食，养成良好的生活习惯。

4、建立和完善学生会档案管理机制。做好学生会日常文案材料的备案，同时对以往文件的梳理、归档。绩效考核使用电子档案格式，所有内容作为毕业所随档案的参照。

建立电子档案库，陟罚臧否，公正严明，毕业审查后随档。

5、筹备建立河南新闻学院学生会网站。以此搭建我院各层次交流平台，宣传我校服务工作态度，完善体制，激发同学服务意识，明细我院各部工作方式，做好上传下达。

以上是学生会本学期的工作计划，在新学期里，学生会将围绕学校工作大局、围绕广大同学的实际需要，发挥自身特点及优势，以饱满的热情，昂扬的斗志和严谨务实的工作作风投入新学期的工作中，充分做好以上4项常项工作，16项重点工作，5项创新工作，为实现新学期的总体工作目标而努力!

学生会工作计划【二】上学期学生会的工作有序地开展，新的一学期开始了，新学期需要新的计划，以下是我对新学期的工作计划。

三月份是忙碌的一月，三月份可开展学习雷锋活动，弘扬雷锋精神，助人为乐，学校可组织学生去校外开展活动，或者到乡下或农民工子弟学校看望学生，可以给学生带一些简单的小礼物，可以教那里的同学们制作一些简单实用的手工制品，可以和那里的学生一起游戏互动，也可以当当小老师，给那里的学生上一堂课。在校内，宣传部加大宣传力度，各班可开展学习雷锋主题班会，观看学习雷锋的视频。紧接下来就是妇女节，宣传部设计宣传栏，可向大家介绍妇女节，同学可向妇女老师表达自己的祝福，同学们可以制作一些贺卡，利用身边的一些材料制作一些小作品，送给老师或者自己的妈妈。生态环境破坏越来越严重，植树节是一个宣传保护环境的好机会，宣传部加大宣传，学校可组织植树活动，以几个同学为一个小组，亲手栽培一棵树，观看环境保护视频，加强同学环境保护意识，同学们也可以了解一下植树节的由来。

四月份可组织一次篮球、羽毛球或乒乓球比赛等体育类的班级间比赛，达到锻炼身体，增强体质，增进各班友谊的目的，也给同学生活增添一点活力，主要有体育部负责组织开展，邀请体育老师作为裁判，纪检部的同学负责秩序的维护。高一、高二年级段老师之间也可开展体育活动，以年级段为单位开展比赛。

五月份有五四青年节，开展五四歌咏会，弘扬五四精神，让各班都精心准备，排练歌曲，以饱满的精神参与五四歌咏会，班级之间有竞争，有竞争才有激励，但更重要的是学习五四精神，感受五四氛围，这对历史的学习也有帮助，宣传部加大宣传，制作与五四青年节有关的宣传栏，纪检部加强场地纪律管理，此次活动主要由文娱部负责组织策划，由老师打分，评出优秀班级和优秀的指挥。学生会成员在比赛后负责场地的卫生打扫。

另外，期中考试之后可组织一次问卷调查，同学可提出自己好的学习方法和对期中考试的看法，学习部将好的方法挑出来，在宣传栏展示，同学共同进步。 在新的一学期，纪检部应加强对违法违纪行为的查处，工作时应认真负责，不可有个人感情，不可包庇，各部招收干事应注意干事的品行，应挑选认真负责的人员。劳卫部应加强对学校卫生的管理，保证学校的干净整洁，特别注意一些草地和湖边附近，常常有垃圾袋或者是塑料盒。在吃饭时间经常有同学买了竹签食品和关东煮，吃完后直接扔在厕所水槽里，劳卫部和纪检部应合作查处此类现象，加强管理，对这种行为严加处理，另外，在寝室和教学楼楼梯也经常能发现吃剩的食品，每个学生会的成员应留心此类现象，对这种现象予以警告。

第8篇：五四青年节感受范文

一、模仿实践，让学生感受音乐之美

正所谓“实践出真知”，只有通过实践才能体悟自己所学的知识，才能发现新的问题，并引导人不断地进行探讨、追寻。当前的初中音乐教育，乃至整个初中教育，存在重视理论知识教育、忽视实践教学的问题。

因此，在初中音乐教学中，教师应该注意在教学中安排一定的实践活动，让学生在实践中认知音乐。而模仿是最有效，也是最受学生欢迎、最符合学生学习能力的一种形式。为此，教师可以在教学中，适当地安排合适的时间，让学生在课堂上进行模仿表演，这样既可以活跃课堂气氛，又可以激发学生对音乐的热切之情，还可以促使学生不断地参与到课堂教学中来，形成师生互动的良好氛围。

比如说在《茉莉花》的教学中，教师可以先放一段影音视频，在学生反复聆听、学会伴奏歌唱后，就开始组织学生进行歌舞表演。在这过程中，为了顾及全体同学，可以采取分组教学的形式。把全班分成4个小组，每个小组有一名主唱和若干名伴舞组成，按照影像资料进行模仿，开展一场“模仿秀”，让学生感受其中的每一个旋律、每一个音符所蕴含的美，并把这种美表现出来。最后，教师再根据学生的模仿情况进行综合评价，适当地对学生的表演进行引导，以便能够让学生的表演能力有更大的提高。为了更好地激发学生的学习热情，教师还可以把学生的表演过程拍摄下来，让学生留作纪念。

二、表演实践，让学生表现音乐之美

音乐的魅力在于，其是没有疆界的美。对初中学生而言，能够掌握基本的乐理知识，能够初步地学会鉴赏音乐，能够通过音乐学习达到精神的愉悦，已经足够了。创作，对大部分学生而言，是难度很高的。毕竟，音乐是一门专业较强的学科，需要学生掌握一定的乐理知识，需要学生拥有一定的音乐天赋，但是这是大部分学生所没有的。而且，初中音乐教育的目标也不是让学生学会创作音乐。所以，在初中音乐教育中，创作并不是其中的一个教学目标，也不是主要的教学内容。但是，为了让学生能够深刻体会创作的乐趣和成就感，教师可以采取“曲线创作”的方式，让学生感受音乐创作的乐趣和，即通过让学生进行各种形式的音乐表演，以此来让学生感受音乐创作人给我们带来的美的享受是如此的可贵。

因此，在初中音乐教学中，教师可以通过举办各种音乐表演活动来丰富学生的音乐学习，也丰富学生的音乐实践。当然，如果条件允许，教师可以在几个班级内，组织一次“音乐会”、“演唱会”，让学生自排自导，以组合、独唱等形式来开展活动。这样，可以让学生体会登台演出的喜悦，让学生有一个表演的舞台，让学生能够在音乐学习中得到更多的收获。

当然，如果条件不允许，教师可以充分地利用学校的各种活动，比如说“五四青年节”、“元旦晚会”、“圣诞晚会”、“校庆”等各种学校组织的活动，让学生有计划、有组织地进行节目表演的准备。而教师在平时的教学中，则要对学生进行适当的指导。通过这一一个表演目标的设置，学生会在长期的音乐学习中，始终充满动力和激情，能够在实践中不断地获得美的体验。

此外，教师也可以组织学生开展各种“校园表演”，组织一个班或者几个班的学生，课余时间在校园内，如运动场，自行组织一些小的演唱会。通过这样的校园表演活动，吸引更多的人参与到音乐活动中。也可以让学生在这样的活动中，把自己学到的音乐知识运用到其中，并不断地发现新的问题，进行改进。

三、结语

总之，在初中音乐教学中，教师一定要通过各种形式，让学生在学习中通过实践来提升自我，通过实践来体会音乐的魅力，通过活动来增强自己的表演能力，并在这些实践活动中对音乐有更深刻的感受。

参考文献

［1］陈其射.中国音乐教育学科理论研究的新成果──读修海林《中国古代音乐教育》有感［J］.音乐研究，1998（3）.

第9篇：五四青年节感受范文

【关键词】德育缺失 情感教育 实践 德性形成

一个国家的公民道德素养，关系到一个国家的命运和前途；公民道德素质越高，社会发展的代价就低，发展就越能持久；否则，已有的发展和繁荣也不过如过眼云烟，昙花一现。无数的历史事实都证明了这一点，一个国民道德素质低下的民族不是一个有前途的民族。

当前，我国提出“依法治国”建立法制国家的同时，也提出了“以德治国”。作为为国家培养未来建设者和接班人的教育行业，开展有成效的德育教育是我们义不容辞的责任，面对当前物欲横流的现实社会，教育者肩上的担子更显沉重。

仔细分析目前教育界对中小学生所采取的德育教育模式，效果如何？现状已经堪忧，前景更不容乐观！

一、当前我国德育教育面临的问题

（一）重智力，轻德育

素质教育提了许多年了，但在相当多的地区，片面追求智力发展，片面追求升学率而忽视德育教育的现象还相当普遍。“一俊遮百丑”“成绩好”的光芒盖住了学生身上也许是致命的道德缺陷。教书育人，本是教育中密不可分的两条腿。素质教育的口号曾经响彻大江南北、长城内外，当我们试图用搞运动的形式来开展德育教育时，结果可想而知。如今，德育教育的缺失还在继续，并没有任何被重视的迹象。

（二）重理论，轻实践

在教育界，弥漫着一股假、大、空的虚无缥缈的腐朽酸败之气，沉醉于各种理论的学习。论文铺天盖地，一派欣欣向荣、繁荣昌盛的景色。可惜仔细读来，不过是转载、翻译、借用、拼凑起来不知所云、面面俱到的空泛的说词，很少有人踏踏实实静下心来搞调查、做实验。研究报告没有多少可行性，也没有相应的案例可以借鉴。急功近利“赚快钱”的思想在教育界泛滥开来了。

（三）重形式，轻内涵

每个学校都提出以德育为首，培养德、智、体全面发展的学生。关于道德教育的培养目标，也有许多口号和标语；学校也会组织许多活动，譬如在三月植树节，四月学雷锋月，五四青年节，希望通过活动来达到德育教育的目的，但这些活动往往只局限于办一期黑板报，写一两幅标语，热闹一阵就烟消云散，并没有真正达到塑造学生人格、培养良好生活习惯等基本的德育教育目的。长期的蜻蜓点水式的模式化活动，麻木了学生的头脑，还使学生养成了走形式的恶习。

（四）重经验，轻科学

在校园德育教育过程中，从主管德育的领导到普通教师，忙于应付繁重的教学或各种形式主义的评比，不学习，不仔细研究青少年发展的心理和生理发展特征，不考虑时代变化对青少年的影响，不关注青少年的思想行为习惯，一味根据自己过往的经验，拍拍脑袋，计上心来，盲目的设计德育教学手段，为课题而课题。“摸石头过河”的做法居然也用到了学校德育教育中来了，最后的成果只能是束之高阁，贻笑大方，更危险的是居然推而广之，祸害无穷！其实任何事物的解决都有其必须遵循的客观规律，必须依照科学的程序来检验方法的有效性，德育教育也不例外，不能为通过某项课题而忽略了这一步。

（五）重认知，轻情感

南京师大朱小蔓教授谈到我国中小学德育工作现状时认为，我国目前的学校德育，主要是知识性德育，即通过对道德知识的学习来提高学生的道德认识。学校德育的学科化、知识化、课程化虽然在某些方面也说明了学校对德育工作的重视，但从德育本身的特点看，这一形式却很难达到实现德育目标的目的。造成目前学校德育这种局面的重要原因，朱小蔓认为，主要是长期以来我们忽视了情感在德育中的价值。目前中小学校的德育目标，主要注重于考查学生德育知识的掌握程度，注重于学生的行为是否合乎规范，而没有注重他（她）的内在情感和信念是否发生了改变。即使是对学生道德行为的考查，我们也往往是采取简单的量化方式，如学生为老师办公室打了几次开水，打扫了几次教室等。而对于通过各种形式的教育之后，学生的爱心、同情心、友谊感、自尊心、责任感等有没有得到发展，并没有真正作为学校的德育目标之一而得到关注。同时，我们在对学生进行德育的过程中，也往往忽视了利用情感性的机制，也就是说没有运用情绪和情感的感染、弥散、激励和动力，来促进学生对学校道德教育的认同。朱小蔓认为，德育的本性在于培养有社会生活能力、有主体精神、能主宰自己的“人”。个体的德性形成，是不可能仅仅通过认知层面即“关于道德”知识的掌握而实现的。对于个体而言，其道德知识能否成为道德观念，主要取决于其情感的投入程度。

二、失败的德育教育导致的不良后果

德育教育不同其他，教育不当就很容易造成“反教育”，这是颠扑不破的真理。

德育教育方法不当，评价机制的不合理，导致我们德育教育成了失败的教育。德育的根本任务，是在于影响人格，形成德性。目前在许多中小学，学生对说教式的德育有不同程度的反感情绪，有的学生因此还形成了“双重人格”：他可能已经掌握了道德的有关知识，或者知道一些道德规范的词汇，但却同样会做出某些不道德的行为。这种扭曲的人格特征，如果不及早加以辅导和纠正，有可能发展为危害性极大的人格障碍。刚刚发生在浙江绍兴的中学生连续跳楼事件，前不久轰动全国的马加爵杀人案，以及马加爵之前的研究生杀害自己的女友，中国留学生在美国杀了自己的导师，清华大学学生给狗熊喝硫酸……这些血的事实提醒我们：忽视德育教育，给个人、家庭和社会将带来多么大的损失！

三、开展校园德育教育的一些建议

（一）加强中小学生敬畏感和幸福感的培养

德国著名教育学家斯普朗格认为，“凡是值得我们尊敬的不仅吸引着我们，同时也会形成一种距离感。有谁想要接近它，会为自己的卑微而觉得形秽；有谁想要远离它，却又深感与所悦者分离有怅然若失的感觉。”培养孩子的敬畏感，包括敬畏生命、敬畏自然、敬畏崇高、敬畏美好等，也就是要培养孩子对生命价值的认识，对自然的亲近，对崇高事物的追求和对美好的向往。如果青少年没有这种敬畏之情的话，就很可能成为一个无法无天的人，一个对自己的内心世界没有约束的人，一个缺少憧憬与精神追求的人。

在中小学阶段，应该让孩子们真正感受到成长是幸福，不断超越自我是幸福，克服困难实现了教育目标同样是幸福。但是在实际生活中，一些孩子往往仅仅满足于物质的幸福，而家长给他们的也往往只是物质的幸福，这样，即使他有了很多物质的幸福之后，仍然体会不到精神的幸福。还有一些孩子，由于在学习过程中形成了变态的心理，他们也很难体会到学习的幸福。如果学生们在受教育的过程中，感受到的总是痛苦和心灵扭曲，那么这肯定是一种没有被学生认可的教育形式。情感性学校德育模式，主要是针对我国目前偏重认知而忽视情感的德育状况，其目的也在于呼唤一种合乎道德教育本性的学校德育教育新模式。

（二）活动教育

学校可以考虑在三月组织学生去踏春，这个活动既陶冶情操，又可以欣赏祖国大好河山，在其中可以穿插爱国主义教育。不要为了安全的理由抹杀了学生的自由和乐趣，当年孔子带领他的学生游学列国，差点饿死在陈蔡一带，不过孔子并没有因此而退缩。四月学雷锋月，可以办板报系统的介绍雷锋的生平，学习讨论他生活上的朴素，学习上的专研精神，对同志的热情关怀，毫不利己专门利人的品质；展开讨论雷锋精神在现实社会的意义。不要单单局限在一两次活动，而要全校动员，营造出一种令人感动的气氛。五四青年节，学校可以开办历史讲座，让学生了解中国近代史，培养学生追求真理、勇于献身精神。

让学生走出校门，参加社会实践活动。学校开展爱国奉献希望工程活动，发动师生为贫困灾区捐款捐物，参加义务献血活动等。

（三）在道德教育的天平上，行动永远比语言更重要

“全员育人” “学校教育无小事”，这些教育理念都很好，落实到行动上最重要；如果是“天桥的把势——只说不练”，在没有教育学生的同时，相反给他们做了“言而无信”的模仿对象。古人云：“德高为师，身正为范”，作为有着“人类灵魂工程师”美喻之称的教师，更应该以身作则，在工作、学习、为人处世等细节上下工夫，为学生树立良好的榜样。

加强学校德育，提高德育的实效，是一项艰巨和复杂的系统工程，作为教育工作者，任重道远。我们应竭尽全力，以国家的繁荣昌盛、民族的兴亡安危为己任，开展爱国主义教育，正确陶冶学生的思想情操，振奋学生为祖国、为四化而学习的刻苦精神，培养学生的良好道德品质。

【参考文献】