安全用电作文精选(九篇)

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第1篇：安全用电作文范文

双流县实验小学六年级一班史书

指导老师：程锦萍

电力是什么？电力是以电能作为动力的能源。发明于19世纪70年代，成为人类历史18世纪以来，世界发生的三次科技革命之一。20世纪出现了大规模的电力，是由发电、输电、变电、配电和用电等环节组成的电力生产与消费系统，它在我们的生活中无处不在。

就在12月3日12时许，徐州纺织厂宿舍42号6楼的一家住户就因电暖器的原因而发生火灾。该市消防中队的两辆消防车火速赶到现场展开扑救，推开门，只见屋内硝烟弥漫、浓烟滚滚，大火已经在房间蔓延。匆匆赶来的物主王先生称，上午去买东西，没想到离开时忘记关闭电暖器，可能是烧着了被子而引发火情。

冬季天干物燥本就是个易失火的季节，不少家庭为了使家里温暖便用上了电暖器、浴霸、空调等功率高的电器，这样就出现了用电安全问题。那么，我们应该怎么做呢？

1、对电暖设备，应在导线、控制开关的允许长期安全载流量下运行，严禁无限制增加负荷，以免引发火灾。

2、电暖设备不用时，在切断设备开关情况下，应将电源插头拔下。

3、各种空调，除特殊需要外，冬季温度设置不宜过高，以防其长期运行出现过热，损坏设备。

4、单相用电设备，应加设可靠接地线，不得用插头的插入和拔出代替开关用。

随着天气的进一步转冷，冬季用电尤为重要。房间温度需要控制在25℃左右，不合理用电、缺乏用电常识，是引发冬季火灾的主要原因，所以，安全用电，合理用电，了解一些必要的用电常识，是利国利民的大事呀！

如今电处处影响着我们的生活：变得更加方便快捷，变得更加丰富多彩了。有了电，人们可以方便地煮食物；有了电，人们可以在夜幕的笼罩中看到亮光；有了电，人们可以享受更多生活的乐趣与幸福。看电视、打电脑，娱乐工作的同时，电，这个伙伴就在一旁默默陪伴着你，而且电又是一种供应速度快而环保的能源啊。

但是，如果有一天我们没有了电，又该怎么办呢？记得有一次，我们家停了一天的电，我可过了一天“无电日”。早上一起来，就没有电，我感觉树叶都卷起来了，一切物体都在沉睡当中。不能看电视、玩电脑，不过天是亮的，还可以看书。妈妈就麻烦多了，没有了洗衣机，只好用手洗衣服了。

中午，离开了电饭煲可真不是滋味。我和妈妈只有到外面去吃饭，白白浪费了好多钱，我可愁死了。

下午，在没有网络的情况下，做作业的效率都慢了半拍。妈妈因为实在找不到事做，躺在床上呼呼大睡。

晚上，原本是灯火辉煌的一片，现在却“伸手不见五指”。当我看着屋外灰暗而阴森的景象，看着屋内墙上摇曳的蜡烛的影子，心里顿时油然而生一种恐惧，不禁思念起有电的生活，怀念起有电的时光。对电，有一种特别的渴望。望着黑压压的房间，我不禁惭愧地低下头：

我以前经常不爱随手关灯，一回家，就把灯全部打开。其实，不知道已经浪费了多少度电。

第2篇：安全用电作文范文

关键词：电力工会；安全文化建设举措

有着优秀企业文化的企业是不断提升企业核心竞争力、增强企业软实力的重要途径，是深入贯彻落实科学发展观、创建和谐企业的必然要求。作为供电企业的工会组织，在促进企业发展上有所作为、不辱使命，关键是要将工会的重点工作融入到企业中心工作中去，在促进企业和谐发展的同时，更好地维护广大职工的权益。找准工会业务工作与企业文化建设的链接点，积极参与并切实推动企业安全文化建设，不仅是工会分内的工作，更是提升供电企业工会工作整体水平、激发工会活力的抓手，亦是服务发展大局、体现工会价值的重要渠道，且是摆在电力工会干部面前的重要课题。

1融入中心，服务企业安全生产大局

供电企业的生产特殊性，决定了必须把安全文化建设作为工会推进企业文化建设的切入点，着力强化安全生产监管，不断提高职工的安全意识和安全技能，积极营造“人人讲安全、处处保安全”的良好氛围。工会安全文化建设对保障职工在生产劳动过程中的安全与健康，控制安全事故和职业病的发生，维护企业和谐稳定等方面，发挥着不可替代的作用。工会组织在服务于企业安全目标任务时，应积极配合企业行政发挥安全监管服务作用，配合行政合力监督管理安全生产，强化安全生产责任制的贯彻落实，积极参与安全生产检查、安全事故的调查处理；配合行政开展安全性评价和危险源分析与预控活动，监管安全生产岗位操作规程、安全规章制度的建立和完善及贯彻执行情况，将安全思想融入到工会教育工作之中，安全监督融入到工会日常工作之中，安全管理融入到工会活动之中。同时，要注重各具特色，充分体现企业文化独具特性的特征。结合本单位的生产特点、文化传统、管理经验，通过不同形式大力倡导企业精神，增强企业“平安工程”的凝聚力和向心力，充分发挥工会工作在促进安全文化建设中的影响力，努力形成“党政认可、企业欢迎、职工受益”的良好氛围。

2建载体、搞活动、抓培训，筑牢安全阵地

随着安全文化建设的逐步深入，广大职工对高品位的精神需求越来越强烈，为了满足职工的需要，各级工会组织在开展职工文化活动中，既要保证场地设施，又要组织落实到位，促进职工素质的提高，充分运用各种宣传教育途径大造声势，筑牢安全阵地。在推进安全文化过程中，各级工会组织应发挥“职工之家”自身优势，抓好文化基础设施建设，在供电所、班组设立图书室、活动室，订阅各类书籍、刊物，为企业的安全文化建设奠定坚实的物质基础。着重把安全文化植入各种文体活动之中。通过安全作品征集、发放安全手册、集体安全签名、安全宣誓、安全演讲、安全演出等形式，大力宣传企业“以人为本，安全为天”的安全理念，将安全文化内容融入文化活动之中。对职工进行企业安全文化教育，多角度、多方位来强化安全文化的渗透力、融合力、影响力和辐射力，不断提高广大职工共建、共享企业安全文化的自觉性。在推进安全文化过程中，还要致力于提升职工素质建设，将其作为基础环节来抓，积极配合企业做好职工的安全知识和业务技能培训工作，提高职工素质，培育先进的企业安全文化，打牢共建、共享和谐企业的思想道德基础。同时，要创新企业制度，不断完善薪酬分配、安全生产、规范运营、技术创新等管理制度，有效激发广大职工的积极性、创造性和主观能动性，让每个职工都能够全身心地投入到安全生产工作中，促使企业的安全文化整体持久推进，落到实处。

第3篇：安全用电作文范文

原告：东莞市爱迪工业公司。

被告：上海爱迪电器公司。

被告：宁波爱迪实业总公司。

1989年12月30日，东莞市家用电器厂经国家工商行政管理局商标局核准注册“爱迪”商标（注册号：第508499号），核定使用商品第9类（擦鞋机、电熨斗、电水壶）。该“爱迪”商标由字母“A”的图形及字母“AIDI”、文字“爱迪”组合构成。1990年1月20日，东莞市家用电器厂再次注册此商标（注册号：第509903号），核定使用商品第11类（电扇、台扇、排气风扇、空气防臭装置、工业吸尘装置、沐浴器、吊扇、烤炉、电热水器、电饭煲、空气清新器、空气干燥机、空气喷湿机）。1991年7月30日，东莞市家用电器厂经国家商标局核准注册由字母“A”的图形及字母“AIDI”组合构成的商标（注册号：第560313号），核定使用商品第11类（台灯、照明灯、电气炊具）。上述三个商标的注册人在1993年3月5日经国家商标局核准均变更为原告东莞市爱迪工业公司。

被告宁波爱迪实业总公司于1993年10月16日经宁海县乡镇企业局批复同意成立，总公司下属宁波爱迪家用电器有限公司、宁海县电热电器厂、上海爱迪电器公司，宁波爱迪电器经营公司四家企业。对外一块牌子代表四家企业，对内一套班子，实行统一核算。宁波爱迪家用电器有限公司于1993年9月28日经国家商标局核准注册由字母“D”的图形，内包字母“A”及“A”下有字母“AD”组合构成的商标（注册号：第659562号），核定使用商品第11类（电热锅、电热饼〈取暖用〉、电炒锅、电水壶）。1995年2月28日，宁波爱迪家用电器有限公司再次被核准注册此商标（注册号：第732383号），核定使用商品第11类（电加热器、电热水瓶、电热煲、电烧锅、燃气灶具、卡式炉、取暖器、空气净化器）。

1993年12月1日，宁波爱迪家用电器有限公司与被告上海爱迪电器公司签订《“爱迪牌”商标使用协议书》，该协议经双方签字盖章后生效，并报双方所在地工商局和国家商标管理局备案。在《商标使用许可合同备案表》中“许可人”为：宁波爱迪家用电器有限公司，“被许可人”为：上海爱迪电器公司：“许可使用的商标”为：字母“D”的图形，内包字母“A”及“A”下有字母“AD”组合构成的商标：“许可使用的商品”为：电热锅、电热饼、电炒锅、电水壶。但被告上海爱迪电器公司、宁波爱迪实业总公司在制造、销售电水壶、电熨斗等产品时，在产品的说明书及包装物上使用了“爱迪”牌文字字样，并在产品合格证上使用了“爱迪”文字及“AiDi”字母字样。

1994年12月7日，被告宁波爱迪实业总公司在《华商时报》上刊登《国际金奖　品质一流　爱迪电器设立10万元打假专项基金》的广告。称：本公司专业生产爱迪牌防干烧电水壶、电热锅、电炒锅、电热锅、电熨斗等九大系列30多种小家电，产品质量上乘，荣获1993年香港中国优质产品展览会金奖，畅销上海、南京、武汉、南昌等10多个省市。最近在市场上发现假冒爱迪商标劣质小家电，本公司特设专项打假基金，凡举报线索并经查实者，最高给予2万元奖金。“

1995年11月10日，原告东莞市爱迪工业公司向上海市第一中级人民法院提起诉讼，状告上海爱迪电器公司、宁波爱迪实业总公司。原告诉称：原告在1989年经国家商标局核准注册了“爱迪”商标，核定使用商品第9类；在1991年核准注册了“AIDI”商标，核定使用商品第11类。1994年2月，原告发现被告宁波爱迪实业总公司在《华商时报》刊有《国际金奖　品质一流　爱迪电器设立10万元打假专项基金》的广告，并称该公司专业生产30多种爱迪牌小家电。此外，原告还发现被告上海爱迪电器公司不仅销售被告宁波爱迪实业总公司生产的侵权产品，而且在上海大规模使用“爱迪”商标，制造并销售电水壶、电熨斗、电热锅等电器产品。两被告的行为侵犯了原告的注册商标专用权。要求判令两被告停止侵权行为，登报道歉，赔偿经济损失100万元并承担本案诉讼费。

被告上海爱迪电器公司、宁波爱迪实业总公司答辩称：在自己的产品上使用的“AD”（爱迪牌）商标于1993年9月28日核准注册，核定使用商品第11类，1995年2月28日又再次注册并扩大了使用范围。我们的商标与原告的商标在图形、文字上均不近似，核定使用商品的种类和名称亦不相同，只是在双方商标的名称读音上有部分重叠，故不构成商标侵权。此外，我们的主要市场在华东，原告的产品和市场主要在南方（华南），故不会对原告造成损失。要求法院驳回原告的起诉。

审　判

上海市第一中级人民法院认为：原告依法核准注册的“爱迪”“AIDI”商标，应受法律保护。两被告未经原告许可，在与原告生产的同一种或类似产品的外包装、说明书及产品合格证上使用了与原告已注册的“爱迪”“AIDI”商标相同的文字，并予以宣传和销售，此行为足以造成消费者的误认，故两被告的行为构成对原告商标专用权的侵害。被告宁波爱迪实业总公司在《华商时报》刊登打假广告，损害了原告的商誉，应承担一定的责任。两被告辩称，其注册商标只是与原告注册商标名称读音上有部分重叠，故不构成侵权及其销售市场与原告不冲突，未造成原告的损失的说法没有依据。原告提出赔偿100万元的经济损失，但未提交充足证据予以证明。依据《中华人民共和国民法通则》第九十六条、第一百一十八条，《中华人民共和国商标法》第三十八条第（四）项、《中华人民共和国商标法实施细则》第四十一条第（二）项之规定，判决如下：

一、被告上海爱迪电器公司、宁波爱迪实业总公司应停止对原告东莞市爱迪工业公司商标专用权的侵害，并在本判决生效之日起停止使用标有“爱迪”及“AiDi”字样的产品外包装、说明书及产品合格证；

二、两被告库存的标有“爱迪”及“AiDi”字样的产品外包装、说明书及产品合格证应在本判决生效之日起10日内予以销毁；

三、被告上海爱迪电器公司赔偿原告经济损失人民币10万元，在本判决生效之日起10日内付清；

四、被告宁波爱迪实业总公司赔偿原告经济损失人民币10万元，在本判决生效之日起10日内付清；

五、两被告应在本判决生效之日起一个月内在《华商时报》上发表“致歉声明”向原告赔礼道歉。该“致歉声明”经本院审定后，应以6×10cm的面积刊登在除报缝以外的版面上。

一审判决后，被告上海爱迪电器公司、宁波爱迪实业总公司不服，向上海市高级人民法院提起上诉，其主要上诉理由为：1.一审判决认定的事实有出入。首先，“爱迪”两字不是被上诉人的注册商标，而仅仅是其商标的一部分。被上诉人提供的商标标识是由“AD”图案，“AIDI”和文字“爱迪”组合而成的，因此，“爱迪”两字仅占被上诉人整个商标的七分之二，只构成其商标的一部分，而一审判决认为“爱迪”就是被上诉人的商标是不妥的。其次，上诉人使用的注册商标，其拼音字母与被上诉人的注册商标是一致的，其商标的读音与被上诉人的商标是相同的，而商品使用的范围、销售的地区是不一致的，一审判决对此事实却没有认定。2.一审判决认定的理由不妥。商标的标识组成也应考虑读音及称呼，它也是商标的一部分，一审判决把两个读音和称呼相同的商标作为一种侵权，超出了一般人对商标理论的认识，故理由不足；商标中的某一部分不是整个商标，不具有专用权，就如“A”大家都能用是一样的道理，只有当“A”独立注册，才具有专用权。上诉人和被上诉人的商标在一定程度上在一个部分上有重叠，但因均为国家商标局批准的注册商标，因此，轻易地认为是侵权是不妥的，故请求二审法院撤销原判。

被上诉人东莞市爱迪工业公司答辩称：1.一审判决认定的事实清楚准确，上诉人侵权行为成立。答辩人在1989年经国家工商行政管理局核准注册的“爱迪”商标，由字母“A”的图形及字母“AIDI”、文字“爱迪”组成，核定使用商品第9类。在1990年、1991年再次注册此商标，核定使用商品第11类。而上诉人无视《商标法》的存在，公然在与答辩人生产的同一种或类似产品上使用“爱迪”文字，而且在其产品的外包装、说明书及产品合格证上同时使用与原告注册商标“爱迪”“AIDI”商标相同的文字，并予以宣传和销售，此行为足以使消费者产生误认。可见，上诉人已侵犯了答辩人的商标专用权是毋庸置疑的。2.上诉人以只使用了他人注册商标的一部分，“爱迪”两字仅占答辩人注册商标的七分之二为理由，认为没有侵权的论点是错误的。判定一个商标是否侵权，不是一定要使用了他人注册商标的百分之百，才算侵权，即使使用了部分近似，且足以使消费者造成误认的就可以认定为侵权。更何况，上诉人在其产品的外包装、说明书及产品合格证上，不仅大量使用“爱迪”文字，而且还同时使用了“AIDI”字母，占了整个商标的七分之六，这就足以使消费者产生误认。3.上诉人杜撰读音和称呼为商标的一部分来推托责任于法无据。上诉人认为商标的标识组成应考虑读音及称呼，读音和称呼是商标的一部分，是十分错误的。现行《商标法》规定商标的标识只有三种，即文字、图形及文字图形的组合，根本没有把读音及称呼也作为商标的一部分。上诉人把读音和称呼也认为是商标的一部分，这是《商标法》所不允许的。如果把读音和称呼也列为商标，那势必造成商标管理的混乱，给不法商人有机可乘，为侵权者推脱责任制造理由。4.上诉人妄图以合法的形式实施其侵权的非法行为。上诉人认为其使用的商标也是经国家商标局核准的注册商标，是合法的。上诉人确实注册了以“A和D”组合的图形商标，但其被核定的注册商标没有“爱迪”文字及“AIDI”字母。上诉人不严格在自己被核准注册的商标标识范围内使用，而偷梁换柱地盗用了答辩人注册商标“爱迪”及“AIDI”标识，同样是侵犯商标专用权的行为，只不过是披这合法的外衣来掩饰其非法目的罢了。

上海市高级人民法院认为：被上诉人注册的“爱迪”、“AIDI”商标合法有效，应受法律保护。两上诉人未经商标权利人许可，在其生产的电水壶、电热锅、电炒锅、电熨斗等产品的外包装、说明书及产品合格证上擅自使用与“爱迪”、“AIDI”商标相同的文字，构成对被上诉人的商标专用权的侵犯。上诉人宁波爱迪实业总公司在《华商时报》上刊登所谓“打假”广告，还损害了被上诉人的商誉。两上诉人对其行为应承担相应的法律责任。两上诉人的上诉理由于法无据，不能成立，不予支持。原审判决认定事实清楚，诉讼程序合法，适用法律并无不当，依法应予维持。依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百五十三条第一款第（一）项、第一百五十八条的规定，判决如下：

驳回上诉，维持原判。

评　析

本案被告上海爱迪电器公司和宁波爱迪实业总公司陈述其使用的商标是由国家工商局商标局核准注册的，但一、二审法院为何均确认其对原告的商标权构成侵权呢？关键就在于被告擅自改变了使用其注册商标图形的内容。

一、从事实上来分析，原告曾先后于1989年12月、1990年1月及1991年7月经国家工商局商标局核准注册了“爱迪”商标，并分别核定使用于第9类和第11类商品上，其主要应用于电熨斗、电水壶、电热水器、电饭煲等。该商标系由英文字母A的图形及字母“AIDI”组合或再加上中文“爱迪”两字组合构成。而被告方使用的注册商标由字母“D”，内包字母“A”及“A”之下又有字母“AD”复合构成的商标，注册均在原告之后，该商标被核定使用于第11类商品上，主要应用于电热锅、电水壶、电热水瓶、电烧锅、空气净化器等。显然，仅从事实来分析，在使用商标的商品种类相同或接近的实际情况下，原告注册在先，被告方注册在后；原告所注册的商标有中文“爱迪”及字母“AIDI”，而被告方所注册的商标为“AD”的复合组成，其并没有“爱迪”及“AiDi”的字样，注册商标图案上不一致，不发生侵权。但被告擅自使用了“爱迪”、“AiDi”的字样，却与原告的商标雷同，显然构成侵权。

二、从理论上来探讨，众所周知，商标一般是由图形、文字及图形和文字的组合三大类构成。文字又可分为印刷（正楷）字体和艺术字体两种。从实践来看，仅以印刷字体作为商标者业已较少见，用含有图形或艺术字体来申请用作商标者占了绝对大多数。而艺术字体进行组合，其实质就是一种图形。如本案被告方所核准注册的商标即为艺术字体大一号的“D”，内包含艺术字体中一号的“A”，中一号的“A”中又包含艺术字体小一号的“AD”。这样，其商标即为大“D”、中“A”、小“AD”的艺术字体构成一个完整的图形。原告所核准注册的商标是由艺术字体“A”，加上印刷字体“AIDI”，加上印刷字体“爱迪”三部分，共同构成一个完整的图形。该商标巧妙之处在于既将本公司的字号“爱迪”融于其中，又将“爱迪”的拼音字母“AIDI”融于其中，这样商标和公司名称互相促进，共存共荣，为提高该公司的知名度及该商标的知名度起到极佳的效果。本案双方的注册商标就其图形而言，是既不相同，又很难认为是近似的，这也说明国家工商局商标局分别予以核准注册是正确的。但是在本案中，被告方对其擅自使用原告商标一部分的行为的辩解是错误的。被告方关于商标是由文字、图案、声音几部分组成，现其商标“AD”应读成“爱迪”，且“爱迪”两字仅占原告商标的七分之二，而商标中某一部分不具备专用权的辩称，显然既背离本案事实，又与我国现行的商标法理论相悖逆。首先，根据我国目前的客观实际情况，商标一般仅是文字、图形或文字和图形组合三大类所构成的平面图形，读音不是商标的一类或组成部分，读音在习惯上是参照文字的声音或意义。但须注意的是，若某一商标的图案与另一商标的文字相同或近似，亦构成侵权（例如大象图案的商标与中文“大象”或“象”的商标即为近似商标）。因此，被告方认为其商标的读音是商标的组成部分，并进一步推论其可使用“爱迪”的具体文字，显然是欠妥的。其次，商标图形的每一组成部分，一般都是整体的有机部分，不可分割，否则就会失去整个商标的完整性。被告方辩称“爱迪”仅占原告商标的七分之二，而不具有专用权，显然难以成立。同理，被告方的商标为“AD”图案复合组成，而其擅自将其“AD”扩展成“AiDi”，就与原告注册商标中的另一部分“AIDI”相近似，很容易造成消费者的混淆，显然构成侵权。

综上所述，被告方的“AD”商标图形和原告“爱迪”商标图形确实不一致，也无法律上、事实上的近似之处，故互不影响，分别成立，所以一、二审法院均未判被告方的商标构成侵权并禁止其使用。本案仅因为被告方擅自改变自己注册商标的图形，将原告注册商标的组成部分中的“爱迪”、“AIDI”印制在自己的产品说明书、外包装和产品合格证上，这足以使普通消费者发生混淆而误认误购。一、二审法院因此原因而判被告方构成侵权，禁止被告方使用并销毁印有“AIDI”及“爱迪”字样的说明书、外包装及产品合格证，并为此支付赔偿金，是正确的。

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第4篇：安全用电作文范文

火灾给我们的生命财产安全和国家建设发展造成很大的损失，消防安全十分重要!所以在我们的日常工作和生活中，应时时刻刻注重消防安全。小编在这里给大家带来关于消防的小学生作文500字_写消防的六年级作文，但愿对你有借鉴作用!

关于消防的小学生作文1这个星期，我们学校举行了一个演习——消防演戏。虽然那一天已经过去了，但我还是把那一天发生的事情依然记得清清楚楚，就好像刚刚发生一样。

我记得那天上自习课时，突然喇叭里传出了那熟悉的声音，是买老师的声音。买老师说：“请各班同学回到班级，消防演习马上要开始了。”听到这儿，我的心跳加快了，变得越来越紧张。我看看同学，有的用毛巾把嘴巴捂住，就好像真的着火了一样;有的双手紧紧地捂住胸口，就好像大难临头了一样;有的拿出瓶子，赶紧的猛喝几口水，生怕着火后自己被渴死;还有的摆出一副无所谓的样子对我们说“怕什么，又不是真的着火，只是演习而已。”这时，我心里在想：“我要把这次演习当成真的一样看待，这样等到真的遇到着火时，我就知道怎么躲避灾难了。”

就在这时，喇叭里又传出买老师那洪亮的声音，清楚的听见买老师在说：“消防演习现在开始，请听到警报声快速有序的向楼下撤退到操场上。”随后警笛声想起，我们匆忙地离开了座位，按照老师的要求跑出教室向楼道口出发，我们以最快的速度跑向了指定的位置操场上。

就这样预演的第一遍就完成了，老师又让我们进行第二遍演习。这时，我们听着警报声就好像火灾真的来临了。于是，我冷静地回想着预演的过程。第二遍演习开始了!我们又用最快的速度离开教室，全体安全的跑到操场上，我的心里终于平静了下来。这次同学们有了第一遍演练的经验，又快又好的完成了第二遍演习。

通过了这次消防演习，我知道了遇到火灾情况时，首先我们要做到沉着冷静，不慌张，然后快速有序的按照老师的要求离开。不要漫无目的地到处乱跑乱窜，以至于错过最佳的逃离时间，造成不必要的麻烦，保证我们的人身安全才是最重要的。

关于消防的小学生作文2是谁，发生火灾时第一时间火速赶往现场?是谁，奋不顾身冲入火海?是谁，在熊熊大火中，从死神手中救出一个又一个宝贵的生命?是消防员!对，他们就是——消防员!消防员是我最敬佩的人!

那一次在“嘟嘟城职业体验馆”，我如愿以偿当了一名小小消防员，那一次，我至今都记忆犹新……那天，我和小伙伴们来到“嘟嘟城职业体验馆”，我们选择了“消防员”这一职业，成了一名真正的小小消防员。

“不好啦，着火啦，救命啊!”一接到火灾报警电话，教官马上指挥我们快速穿上防护服，带上安全头盔，坐上消防车，火速赶往火灾现场。此时此刻，我的小心脏“扑通扑通”跳个不停，心都快提到嗓子眼儿上了。

终于到达现场，哎哟，熊熊大火吞噬了整幢大楼，隐隐约约还看到窗户里有人影求救。火越烧越大，我们一字排开站好，拿起水枪用力按，按了一下又一下，“哧——”长长的水柱直对准着火点。人多力量大，不一会儿，火势渐渐变弱。

“大家加油!”“哎呀，我这边火越烧越大了。快来帮帮我呀!”我们消防员互相鼓励，一个个屏住呼吸，目不转睛地盯着熊熊大火。

我的手都有点酸疼了。灭火还真不容易，又一股火疯狂地燃烧了起来，而且越烧越旺。我仿佛看到了一个人正不断挥着手，大声喊着救命啊，谁来救救我。在我们的共同努力下，大火终于被扑灭了。

“好!好!小小消防员们真棒!”旁边的家长不约而同地鼓起掌来。最后，我们用湿巾捂住口鼻，猫着腰前行，安全撤离火灾现场。

想想生活中发生火灾时，我们的消防员叔叔还要冒着生命危险将煤气罐拿出来;还要冒着滚滚浓烟，爬上云梯，进入屋子内帮助楼上的消防员继续灭火……他们真不愧是“烈火金刚”!

通过这一次的消防员体验，我感受到了消防员工作的辛苦与伟大。

关于消防的小学生作文3为了我们安全，我们自己一个人在家时，应当谨慎地使用家用电器和煤气灶，可别像我，差点造成煤气泄漏甚至引发更大的火灾事故。

“啊---快点快点!”我小声叨咕着，我紧捏裤子，头上直冒汗。“可不能出事啊!”我心急如焚地望着楼房，脑子里出现了房里冒烟的情景。

是这样的：那天中午，我本打算煮方便面吃，但烧上水，我就去玩去了，慢慢的，我就把这件事忘的一干二净。上学时，我一锁门，就上学去了。路上，我总感觉有什么不对劲。

到了学校，我突然肚子“咕咕咕”叫了起来，我终于想起来我没有吃饭，“哦。”我一拍脑袋说：“我忘了关煤气!”我立马向几个朋友说了，他们都让我去向老师报告，我便找到了老师。老师知道后，立马领我出校门。可是保安爷爷不让我出，官老师只好联系我妈妈，可是妈妈却在农村，赶回来太迟了。这该怎么办呢?最后无奈之下只好联系保安帮助我。官老师给了我五元钱打车回家。

到了小区，我立刻下车狂奔，这简直与生命赛跑。到了门口，我立马拿出钥匙打开门，我又想起了电视里煤气泄漏的情景，要捂住口鼻，我用袖子捂住鼻子，迅速冲了进去，火还在烧着，我立马关掉煤气。再看水壶，它已经变成了黄色，手还没有碰到水壶，就已经感到很烫了，真是太险了。

过了几分钟，物业叔叔来了，他告诉我，以后再遇到这种情况，千万不要冒然冲进去，以防发生危险。

我以后再也不能粗心了，再发生这种情况的话，都不知会发生什么，以后我用电器或煤气灶，一定要谨慎。另此，还要感谢我的老师——官老师!

关于消防的小学生作文4和水一样，火是人类最离不开的东西之一：它给人们提供光明和温暖的同时，如果我们对火缺少警惕，调皮的火苗也会给人类带来灾难，以致吞噬人的生命。

面对火灾，我们只能消防，绝不能让其发生。一旦发生，那状况及其悲催。在火灾面前，人们也显得非常被动和渺小：火灾，发生在森林中，眼睁睁看着大片森林被毁;火灾发生在工地上，眼睁睁看着大量建筑材料被毁;火灾发生在超市里，后果更是不堪设想……据统计，我国仅去年一年，共发生火灾4万起，伤亡人数达7000多人。

在警示人们预防火灾的同时，我们也要学习一些救火的常识。例如：家中一旦发生火灾，首先要做到不慌乱，保持沉着冷静，就地取材，及时有效地将火扑灭。比如，液化器因漏气起火，可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口，同时迅速关闭阀门;在公共场所(如商场、影剧院、礼堂等)发生火灾，每一个人都要保持清醒的头脑，向安全通道有秩序地快速离开，万一被火困住，要随机应变，采取恰当的方法，设法脱险。比如：用被子之类的东西打湿之后塞住门缝;冷静分析逃生路线;尽量趴低身子，用湿毛巾掩住口鼻;身上披着打湿的被子，从正确的逃生路线撤离……这样，就又一次可能为自己的生命赢得保障。

火灾是危险的，只要你稍有松懈，它就会时刻威胁到你的生命。如今，不知有多少人在火灾中无声地离去，无论如何挣扎，叫喊也无济于事。因此，消防安全就显得尤为重要。

只有明白了如何预防火灾，如何在火灾中安全逃离，才能保护好珍贵的生命。生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱。懂一些消防知识一定会让你的生命感到更安全、更快乐，更幸福，更美好!

关于消防的小学生作文5火是人类的救星也是人类的灾星。如果没有火，人们只能吃生的东西，那样人们的寿命就会很短。火的作用也非常大，可如果我们用火不注意，一旦发生火灾，后果将不堪设想，所以我们要学会消防。

在日常生活中，我们常常会看见火灾发生，它烧毁了人们的房屋，使人们无家可归;它烧毁了庄稼，使人们的操劳与辛苦都化为乌有。正因为这样，所以我们要学会防火，防灾，不要让人们无家可归，也不要让人们付出的辛苦化为灰烬。只要我们好好地使用火，才能让火为人类作出更大的贡献，让火真正成为人类的救星。

“消防”是行为道德的规范起点，也是为人类作贡献的起点。我们虽然不是消防人员，但是我们小学生也能在紧急时刻帮助人们，帮他们扑灭大火，让他们从险境中脱离。我们要用行动来教育别人，要从我们小学生做起，从点滴做起。

我们小学生也要为祖国做出贡献，因为我们也是国家的一部分，我们就像祖国的花朵一样，如果我们不学会消防，就像花朵少了一片花瓣，那么它就不会像以前那样华丽，完美无瑕，也将会成为遗憾，所以我们一定要珍惜唯一的生命，不随便玩弄火把，这样才能让这祖国的花朵完美地绽放，无忧无虑的生活。

火神就像一匹千里马，只要我们好好地驾驽它，才能更好地为我们为类服务。我们共同呼吁：让火灾永远成为历史吧，让火灾远离我们的家园吧!我坚信：只要大家共同努力，就一定会换来人类文明的进步，也将一定能够学会消防，共享那一轮灿烂的阳光。

关于消防的小学生作文6今天下午，我们观看了侯教官为我们讲解的消防相关知识。为我们讲了在逃离时应怎样做，并让我们看了几个关于发生火灾与防止火灾的视频，每看完一个视频我便暗暗伤心：没想到火灾给人类带来这么严重的危害，以前我总是在家里玩火玩电，以后我一定要注意家里的电器!另外，还给我们讲解了两种灭火器的使用方法，还为我们介绍了防火毯，并强调注意，防火毯一定要拽过来，不能掀起来。侯教官还给我们提了几个问题，猜来猜去，我们一个也没说对，比如：“如果发生火灾，你会去卫生间躲避，还是去阳台等通风处求救呢?”我们异口同声的说道：“去卫生间!”侯警官又说：“是去通风处，消防员只会看见谁先救谁，等找不着了才会一层一层的去搜救，等着找到了你活着就救你出去，死了就只剩尸体了。”我们全都呆住了，接着又问：“在火烧到身上时，火的温度是60，而人的接受温度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手势伸出三个手指头又说：“是30度!”另外还讲解了在公交车上如果发生火灾应拿消防锤在玻璃窗的四个角个敲一下玻璃就会碎，侯教官说：“在这种情况下女士要比男士要有优势，知道为什么吗?”没等侯教官说，我们便小声的讨论着“什么优势呀?”“你知道么?”接着他又说：“因为女士有戒指，戒指上的钻越大越好，用戒指在玻璃上一划玻璃就掉了。”在这个解释让我们哭笑不得，甚至有的也看是比划了。

接着我们开始了消防疏散演习，我们用了八分钟时间全部撤离到了操场，这时候教官发话了：“同学们，你们用了八分钟时间才安全撤离，要知道，在真正的火灾来临时你们只有几十秒的时间来逃跑，有一个新闻上说，一所小学发生大火，但二千多名学生却在一分半的时间里安全撤离。”我们惊讶不已。

就这样，我们的消防疏散演习就这样结束了。

第5篇：安全用电作文范文

 

保护环境作文(1)

我们是地球的主人，地球是我们的家园，我们应该保护它，不污染地球。低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些

能源、资产，为地球做一件好事。

我就给你说几件事吧：我记得在夏天，天气热地像蒸炉一样，大地上感觉冒着火，我和爸爸妈妈因为外面特冷所以只好待在家中，打开了空调，过了一会儿，爸爸把温度调到了26摄氏度，我说：“爸爸，您把空调关掉吧，用扇电扇也挺凉快地。”爸爸说：“你真是个懂得节约的好孩子。”我又为大自然节省了能源。

还有一次，到中午了，妈妈那时正在烧菜。我走过去一看，呀，火苗差点“窜”到锅上了!我对妈妈说：“妈妈，您的火苗开得太大了，再大会把油给引燃的。”“你说的太对了，这样又省油，又不会把油引燃。”说着，妈妈连忙把煤气灶的火苗关小了。

还有一件事，早上我看见爸爸起床了，就对爸爸说：“爸爸，咱们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说：“好，那我们今天还是走着去吧?”我说：“好，那我们就走着去吧，不光可以锻炼身体，这样还可以不会把空气污染。”爸爸微笑地点点头说：“好样的!我们要的就是低碳生活么”

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

随着全世界的经济发展，人口大量的增多、气候近些年来越来越严重、二氧化碳排放的越来越多，地球的臭氧层遭受到前所未有的污染，全世界的环境已经严重危害到人类的健康安全，所以，我们要保护全球的环境。

保护环境作文(2)

大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境，人们就会面临灭亡;如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易破碎。我们经常就可以看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟，走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。我曾经看见过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说，老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说，哎呀，特殊情况特殊对待嘛!说着，就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的地方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。

还有一个镜头，一个母亲给孩子买了一个冰棍，把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，准备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲赶紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏!”同样是地球公民，为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾，那么我们的地球将会变得多么漂亮，干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?

同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园

保护环境作文(3)

保护环境不是一时的事，需要我们每天坚持，并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园——地球。

节约用电，保护资源，减少污染。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。

在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。

节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。

节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。

生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已达到了目标。

转眼间，我们又快要进入美丽的六月了，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们：

第6篇：安全用电作文范文

STS教育涉猎面宽,要实施STS教育,教师需要投入极大精力,实施时必须准备充分,需要博览群书,提前实践,首先提高自身素质,培养自我创新能力,研究实施办法,寻找适合途径,广泛进行社会联系,适当资金投入,才能真正实施,否则就是空话。

STS教育的实施要从简从小做起,逐步实施,不宜贪多贪大,要循序渐进。开展课外小实验、小发明、小制作等STS活动,培养学生的动手能力和创造能力,是实施STS的有效途径之一。

开展以培养学生动手能力、创新能力为主的活动。定期开展小制作、小实验、小创新、小发明以及实验操作活动。引导学生进行一系列实践操作,如测定电炉子的效率,安装照明电路,利用机床进行器件切割、打磨不同物体,观察现象,分析原理,鉴别家里的黄金首饰,学会拆装自己的自行车、机械闹钟等,从中理解相关物理知识等。对学生来说这是一个极好的联系实际、手脑并用的机会,从而培养学生的多项能力。

开展增长学生见识、扩大学生视野的讲座。请交警到学校举办”交通事故原因及安全知识”讲座;利用职业学校专业广,人才多的优势,请机电教师作”电器元件与集成电路在生活中的应用”专题报告;请电焊教师做”点焊机及电焊原理及特点”讲座;请舞蹈教师”舞蹈艺术与人体结构的有机统一”等讲座,而后小组讨论这些讲座是否涵盖物理学科内容。

开展以培养学生应用知识、解决实际为主的竞赛活动。如举办“安全用电知识竞赛”、“交通安全知识竞赛”、“低碳环境保护知识竞赛”等。

开展以培养学生撰写科技小论文活动。鼓励学生办物理STS小报和撰写科技小论文,并将他们的小论文在班报、校刊上刊登、交流,并且给予一定奖励,激发学生主动性、积极性和创造才能,达到广泛开展校园科技活动,培养学生科技创新能力之目的。

应用现代媒体等进行STS教育,鼓励学生参加科技环境建设活动。组织学生注意收集报刊杂志、互联网上最新科技发展动态;引导学生在家里定时收看电视里的科技节目;建立校园科技角、植物园等校内科技设施,营造浓重的科技气息,使学生身在校园犹如生活在科技的海洋中,并让学生亲自参加、体验科技环境建设活动,充分利用科技环境感染学生,以扩大学生的视野,丰富学生的科技知识。

开展以学生为主体,进行探究性、创造性的社会实践活动,也是STS教育的重要途径。这些活动充分体现了STS教育的社会功能,使学生有更多的机会去接触社会,去领会物理科学技术在社会生产、生活中的实际应用。我们根据学校物理教学实际,结合本地的资源特色,因地制宜地开展了社会实践活动,逐步构建以下几种社会实践活动系列。

“科技考察”系列。利用我校农村学生多,我地区火山多,沉积岩多的特点,鼓励生活在农村学生利用假期回家时间进行考察本地区地形地貌活动,收集火山活动以及古生物、古人类活动标本,查找有关文史资料,鼓励生活在城市学生利用节假日研究塑料袋的相关资料或节约用电资料,宣传限塑或低碳的意义,学习撰写研究论文、提出合理化建议活动。

“电”系列:组织学生参观沙岭子火力发电厂,了解火力发电的原理、电能的输送原理等;在自家社区调查电费与用电器关系,调查本小区高电费住户及低电费住户用电情况,查找电能浪费的原因,提出有效的节能措施与改进方案;调查社区用电安全隐患及提出预防措施等。

第7篇：安全用电作文范文

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实教育局下达的安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们从XX月XX日至XX月XX日，开展“校园安全教育”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长xx任安全领导小组组长，xx、xx为副组长，领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

(2)自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾” 演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。

第8篇：安全用电作文范文

一、深化各项安全工作。

今年各类突发事件，暴露出我们在人身安全、设备安全、消防安全等方面的漏洞，为了消除隐患防患于未然，车站开展了“三查”、“安全专项整治”等活动，提高全体干部职工的安全意识，查找问题，整改问题。综合车间在日常承担着消防用电、设备维修、绿化美化车站的任务，在实际工作中经常遇到各类安全问题，在车间主任的带领下，车间全体干部、职工充分认识当前安全形式，积极开展“三查”、“安全专项整治活动”做到安全工作预想、预防，及时准确传达各类安全工作文件、电报，定期召开安全分析会确保安全生产。现将具体工作汇报如下：

1、认真组织干部、职工学习。

综合车间认真组织干部、职工学习车站下发的关于劳动安全文件、电报精神，明确责任，提高劳动安全的认识，坚持会后留题，会前提问，把每次学习都落在实处不流于形式。每半月召开一次劳动安全分析会，对车间现在的安全形式进行分析，制定整改措施，对安全问题展开讨论，每次开会都做好记录。

2、深化人身安全、设备安全管理。

维修班、环卫队工作人员在高空作业中，有时由于安全意识淡薄，思想麻痹，怕麻烦等原因造成高空作业防护不到位，危机人身安全。为此综合车间制定整改措施，严把每次高空作业，特种作业安全关，做好安全防护工作，做到领导在现场指挥，班组长盯住安全防护，采取措施以防万一。

环卫队在作业中有抢越道口，在列车行进中接运垃圾的现象发生，危机人身安全。为此综合车间召开安全专题会议，展开安全教育，提高委外工的安全意识，说明安全生产的重要性和必要性，要求委外工过道口时严格执行“一站、二看、三通过”的制度，并加大检查巡视的力度发现有上述问题的严格考核。

电梯、扶梯作为一种运输工具每天承载着成千上万的旅客进站、出站其安全问题就显的尤为重要。综合车间制定了电梯管理制度，指定专人负责电梯、扶梯管理，每天联系驻站电梯维修人员对电梯、扶梯进行安全检查和卫生清洁工作保证电梯、扶梯的安全使用。

3、深化用电消防管理。

衡阳的一把大火给全国企业、各单位敲响了警钟，消防无小事，综合把全站的消防工作做为重点工作来抓。制定了消防管理制度明确责任人，并以站办16、17、18号文件的形式传达给各车间部门。今年4月份在上级领导的安排下，又组织人力对全站的用电设备进行了全面清查，建立了用电卡片制度，规范了用电管理。对机关5楼、爱吻餐厅、综合楼进行了电路改造，既保证了用电安全，又使各部位用电分配更加合理化。

综合车间加大对各重点部门的检查力度，对综合楼、委外楼等处所每天派电工进行检查，保证用电、防火的安全。进入冬季天气转冷，有些部门使用电炉子、电褥子等取暖设备，为此综合车间指定专人负责对全站的用电、消防进行检查巡视，发现问题及时处理。对重点部位加大检查力度，西出站一公司施工院内民工使用电褥子问题屡禁不止，11月10车间主任带队对一公司院内进行了突击检查发现电褥子8条，予以没收处理。

维修班在使用电焊、切割机等机器作业中有时没有清理周围的易燃物品，造成火灾隐患。为此综合车间对维修班进行了批评教育，要求维修班作业时严格执行各项安全规定将事故防患于未然。

二、开拓进取、勇于创新，创一流后勤保障。

综合车间做为后勤部门，承担着全站各处照明、设备的维修工作，日常维修量很大，同志们加班加点是经常的事，但是没有一个人有怨言，这和车间主任的领导和同志们积极向上的奉献精神是分不开的。综合车间以一切为了生产一线满意为工作目标，进一步树立为现场服务的思想，结合自身实际切实保证车站各运输部门的正常工作，认真布置，积极配合。综合车间改进工作作风，改善管理，明确目标和思路，努力满足现场需要，高质量、认真负责、积极主动的为现场排忧解难，解决工作实际中遇到的新问题、新情况，树立“后勤不候站，奋力创一流”的思想。优质完成上级领导布置的各项任务。

1、各类维修、更换、美术、制作任务情况。

综合车间承担着全站各类设备的维修、更换，各种会议使用和车站各处所标语、警示牌的制作安装任务，日常工作量很大。据统计自今年2月17日起至11月18日期间，综合车间共累计完成各类维修、更换、美术、制作等任务共计1300多次。并且做到当日的工作当日完成，派出的工作人员热情为一线服务。同时提高维修人员的技术水平和操作技能，对现有固定资产设备，保持良好的工作状态，做好后勤保障工作。

2、车站美化、绿化任务情况。

今年以来，综合车间下大力气开展车站美化、绿化工作，仅上半年就购进和培育盆景花木100多盆。为车站的美化、绿化注入了新的生机。今年购进汽油喷药机一台解决了高大树木无法喷药除虫的问题。年底又组织人力、物力在车站西出口院内搭建花房，确保花木冬季安全过冬，同时可以培育新的花木，为来年车站绿化工作打下良好基础。

3、认真做好库房管理、把好物资采购关。

物资采购管理的好坏，是综合车间重要工作之一，在认真执行好车站和上级管理物资的各项制度要求的同时，继续严格执行好各项审批制度，进一步做好物资采购管理工作，保证一线生产用料。做到采购及时准确，物美价廉、保质保量，坚决杜绝制止重复性采购，物资采购和管理做到有序可控，进出物资材料做到帐、卡、物相符，不发生破损、虫蛀、霉烂。做到了库房各类物资码放整齐、标签齐全，帐、卡、物相符。同时积极贯彻执行iso9001标准体系，做好物资采购、库房管理工作。

4、积极开展修旧利废、创收补欠工作。

综合车间认真开展厉行节约、修旧利费工作，对一些废旧物资科学合理的利用，降低成本节约支出。车间采取合理利用废旧材料，自行制作简易部件，坚持能在车间修理的坚决不送厂家修理等办法，严格按照站财务下达的计划，完成全年的修旧利废工作。我站节能工作在局、分局节能办的指导和车站的正确领导下，全站干部、职工，以节约能源，降低运输成本为核心，以提高资源有效利用和保护铁路环境为目的，做了大量有效的工作，节约油料费用：3267元；节约燃煤用费：8400元；节约水费：24000元；节约电费：72580元。

三、综合党支部建设情况

1、支部的基本概况。

综合党支部共有5个部门组成：堵漏办、退管办、汽车队、电脑中心、综合车间。共有党员16名，支部委员3名，2个党小组，其中干部党员7名、女5名、男11名。主要负责某站后勤保障工作，为生产一线做好服务工作。综合支部分布较广，各部门有自己职责和工作范围。

2、三个代表学习。

在实践学习“三个”代表的过程中，首先支委一班人坚持十天集中学习一次，各小组每月十五天集中学习一次，支部大会每月按时召开一次，结合车站和支部及铁道部党组提出的跨越式发展，是我党今后发展的长期任务，党员都做到了认真学习和领会其中要求内容。

3、创岗建区

一年当中，在党员创岗建区的工作当中，根据站党委的要求，结合支部各部门工作的实际，对党员所在的工作岗位，贯彻实施党员包保责任制，并每月实行评比考核制度，对表现一般的部门党员，支部提出批评，并写出下月的整改措施，保证支部的各项任务同步完成，对于有较大生产任务，特别是关系到安全生产，高空作业时，支部做为保证好安全的大事来抓，党员到场盯现场，护安全，确保正常的安全生产，做到了万无一失，保证了旅客乘降各种设施的正常运转。

4、党风廉正建设

支部首先抓好干部党员及相关部门党员的各项政治学习，抓好党员遵纪守法、自觉自律工作，特别是在采购等经济往来上，严格执行车站的各项制度要求，履行好各项手续，明确各自完成的任务，做好各类物资的登记和管理，遇有较大的采购工作时，首先向站领导进行请示，打请示报告，批准后由专人进行采购，做到货比三家、价廉物美，保证生产一线的供应。支部在2006年度的工作中，党员和干部都能严格按照党委提出的各项要求，做好自己的本职工作，没有发生违反财经纪律的现象。

5、跨越式发展

支部组织广大职工、党员认真学习铁路跨越式发展的各类文件，组织讨论，深刻理解铁路跨越式发展的重要意义，认真做好各自的本职工作，加大管理力度，完成各项任务和具体工作，带领广大党员职工在深化车站的改革当中，树立新风，树立高尚的情操，为车站的各项工作任务完成做贡献。

6、具体工作

综合党支部结合各自的工作特点，认真做好各项工作，综合、电脑中心抓好后勤工作，汽车队抓好各类车辆的安全驾驶，机械保养工作，堵漏办抓好堵漏保收工作落实“双全”活动努力创收增运补欠，为完成经营任务努力工作，退管办积极做好离、退休职工的具体工作，为稳定车站职工情绪做了大量工作。支部加强党员的学习教育，开展了学习型组织，定期召开党员讨论会，教育广大党员在各自的工作岗位上贡献一砖一瓦，2006年，我们将努力按照车站党委的工作部署认真抓好支部工作，积极投身于车站的改革当中，开拓创新的做好各项工作，紧密配合行政工作，共同完成车站的各项任务。

四、二00七年工作设想。

第9篇：安全用电作文范文

火，是一种不好控制的东西，不过再怎么难，我们也不能让他胡作非为，让我们的财富和生命白白烧毁、流失。要让他做好事，改善我们的生活，让幸福、快乐永远在我们身边。一起来看看全国中小学消防公开课有感作文5篇，欢迎查阅!

全国中小学消防公开课有感作文1

王尔德说：“每个圣人都有过去，每个罪人都有未来。”人们的生活充满了辛酸悲苦，不时在希望中走向悲怆。的确，每个人都会犯错，但在火灾的问题上若稍不注意则不仅会损失大量财物还很有可能会伤人性命。因此，每个人都应该重视消防安全。

作为一名住宿生，在我住进宿舍的第一天，生活老师就曾向我们讲述过一件火灾事故。前几届有一位学姐在用电吹风时停电了，于是她离开宿舍的时候就忘记关掉开关。在上课期间突然有电了，电吹风持续运作，最终引起了火灾。这件事让我们胆颤心惊，以后出门都会注意关上房间的电闸总开关。可见，事故的来临往往让人措手不及，我们所能做的无非是重视它，防范它。

在希腊神话中，普罗米修斯看到了人类生活的困苦，帮助人类在奥林匹克山上偷取了火，火使人类成了万物之灵，也是普罗米修斯受到了宙斯的惩罚。然而，每件事物都有其两面性，火看似给人们带来了福祉，倘若人们忽视消防安全，火同样能给人们灾难——如同被缚的普罗米修斯。那么，为了创建平安校园我们应该怎样做呢?

我认为，首先同学们在思想上要重视。火灾隐患多种多样，如损坏或擅自挪用和拆除消防器材，又或是将性质相抵触的物品混存等。因为同学们平日里不注意这些细枝末节，所以往往会引起严重的后果。

其次，消防知识的普及也是重要的。即使同学们有了很强的防火意识，但是却不明白自己该注意些什么，当意外来临时不知道自己该怎么做，那么再强的思想重视同样也是无用的。因此，学校应该向同学们普及消防知识。毕竟在火场中，我们不能寄希望于“急中生智”，只有平时牢牢地掌握消防知识，在危难的时候才能应对自如，成功自救，甚至救人。

诚然，同学们平日里对消防知识的储备和学习是十分重要的，但是如果缺乏实际的演习，那么再多的知识也无异于纸上谈兵。因此，最后我认为学校同样需要定期举行火灾演习，让同学们在实际中明白逃生的具体方法，而不是在面对危险时手忙脚乱。众所周知，实践出真知，消防演习显然是必要的。

学校曾举行了若干次有关消防安全的讲座，也举办了多次消防演习。不但让我们明白了许多消防知识，而且让我们在实际的演练中掌握了正确的逃生方法，这将让我们受益终生。生命是可贵的，对待火灾，我们需要在思想中重视，在防范知识上牢牢掌握，在演习里铭记正确的方法。让我们重视消防安全，共创和谐校园。

全国中小学消防公开课有感作文2

正是我们的经济愈来愈发达，靠火发电，核电，水电等，才出现众多的挑战，以致这些意外抵上几条性命，对自然而言，人之常情。可是，这些愚昧不慎之为，令多少美好的人生，在襁褓中就已早早离去，多少家破人亡，我们何不用措施保护微不足道的生命?

五一近日，上海高楼火灾两消防员双双坠楼身亡。于是，深入了解，这两名消防员叔叔是90后，13层楼坠亡，受轰燃和热气浪推力影响，医院抢救无效牺牲。90后，正走向安身立命的他们，临近曙光时，他俩却匆匆地跌入深谷。是谁，让这两名正值年轻的消防员急遽走到尽头?昭然若揭——火灾。

困者纷纷挣扎，寻找出口，消防员率人救火。顿时泼水成烟，火舌足有三尺高，随着高空风号，只听屋瓦滋滋爆裂的声响，火舌扩大范围，傍在两旁大楼，烧了一个又一个窟窿，消防员极力灭噩耗，人们纷纷往外逃窜。群策群力，良久，火灭。

火灾是可怕的，人们的生活却处处离不开火。野外做饭、火堆、照亮、做饭等小事都需要它，若稍有不慎，便从小事转折大祸。平时里，我们都不在意发生身边火灾。因此，在校时，应该做好消防演练，灭火器试用，逃生等消防知识，持着认真态度。及对社会的人宣传消防知识。这样，防患未然。

年小的孩子，应在监护人之下用火。譬如放炮、放爆竹、烧火柴等在野外放火，都是不可取的。家里常有的打火机、火柴、鞭炮应让监护人放好位置;公共场所的灭火器、消防栓、水带等消防用具不可随意破坏，红色火警钮不可随意按动，

居住的楼梯通道，避放杂物，消防员可畅通进入。

节日里外，有些人为之喜庆，大把大把地放烟花爆竹，这极其危险，既可能发生炸伤事故，又对居民造成干扰。

当火灾对自己生命造成威胁时，我们应该这样做：当起火，应俯下身冲出房间，最好找块湿毛巾。烟火封门，另从出口。烟火困屋，找湿毛毯亦被褥披在身上，保护好头部。没有被褥，用水浇湿自己的衣服。人命关天，不可为财物而冒险返回房间。

吕凯特说过，生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。别让我们的不慎成为生命的遗憾。只要人人注重消防安全，那么会多一些美好。

全国中小学消防公开课有感作文3

火可以造福人类，它可以照明，可以煮熟食物，也可以取暖……但使用不当会造成生命危险。

今年3月份，我校开展了一次消防演习演练活动。

那天上午大课间的时候，突然广播里响起了急促的警报声，那声音如海浪呼啸而过，似闪电划破长空，令人紧张万分。老师告诉我们消防演习开始了。随着一声声急促的警报声，我校的全体师生都争先恐后地离开了教室，向离我们最近的C梯跑去。楼道上虽然有老师指挥，但同学们依然你挤我拥，原来整齐的队伍都乱了起来。我一边用双手捂住口鼻，防止被浓烟呛伤，一边随着人流迅速地向外撤退。我看见全班同学们大多数都很认真地对待，只有许乔木还在嘻嘻哈哈地跟熊至杰讲话，看到这情景，我心想：一个学期才一次演戏，你们都不懂得珍惜这机会，要是真的发生了火灾，看你们怎么办?我再也顾不上他们，只是一个劲地随着人流向操场跑去。到了操场上，我紧张的心里总算松了下来。操场上，同学们有的说，有的笑，有的还在议论着刚才的那一幕。随后，何校长就开始讲话了：“这次消防演练大家都很认真，速度比以前快，纪律比以前好。”……

晚上回想起白天的那一幕，我觉得学校开展演习活动是为了提高我们在灾难中的逃生能力，增强消防安全意识。活动中那些不把演习当作回事，在活动中开玩笑、打闹的同学不但自己没学习好，而且还会影响整体效果。

是啊!人的生命是宝贵的，每一个人的生命只有一次，失去是不能复返的。因此，要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反，常常做出了一些让人不可想象的傻事，如：做危险的游戏、扒车、玩火……导致自己生命残缺。这样既害了自己，又害了家人，还害了祖国。我曾看到过那些因不慎导致生命残缺的人，躺在病床上痛苦的情景。也曾看到过那些生命残缺的家属痛苦、忧伤的表情。每次相遇此事后，我都在想什么时候能不发生类似的故事呢?

同学们让我们行动起来，牢记消防安全知识，重视身边的消防安全，让我们的生活更加安宁，更加祥和!

全国中小学消防公开课有感作文4

去年，我们学校举行了一次消防演练。

一听到那刺耳的警报声，全校就如同开水一般沸腾起来，同学们跑的跑，窜的窜，还有一些不正经的同学在队伍的最后面悠然自得地“散步”。直到后面的另一班同学冲上来时他们才慢悠悠地跑了起来。

同学们一来到大操场，就如同脱了疆绳的一匹快马，撒腿奔跑起来，一直跑，跑到了大操场。“呼哧——呼哧”一进入大操场，同学们就如同哮喘病患者那样大声呼吸了起来。

拉下来，消防员叔叔就给我们讲了几则有关于消防安全的知识，我们全校的同学都全神贯注地听着，脚好像被什么东西给钉住了一样。

忽然，一个长长胖胖红红的东西被一个人给推上了台，仔细一看，原来是一台灭火器。消防员叔叔又给我们讲了灭火器的种类和对应各种火灾使用哪种灭火器：比如，电器着火就要用二氧化碳灭火器，油锅着火就要用干粉灭火器……说完，他们又拿出了一个大大的铁盆子，在里面倒上油，然后，再点上火，刹那间，火仿佛有生命般地往上蹦，顿时火光冲天，周围的空气都炽热起来。接着，消防员叔叔们拿着一瓶干粉灭火器，往里面喷。当火一碰到干粉的时候，冒出了一阵白烟，当火完全熄灭时，天上的白烟形成了一朵大大的蘑菇云，向着一班飘去，吓得他们哇哇大叫。

接着，消防员叔叔又教我们学会怎么看灭火器能不能使用：当指针指在红色的图案上时，说明不能使用，在黄色图案上时，说明这个灭火器的气压不足，喷不出里的东西，当指针指在绿色的图案上时，方才表示这一个灭火器可以正常地工作、使用。

在这天里，我们学到的关于灭火器知识可直多呀!我们一定要好好把它们都给记下来，在以后发生意外时以便使用。通过了今天的这次演练，我从中感悟到了我们每一个人的生命之珍贵，生活之美好。通过了这次演练，我决定要好好保护生命，不让它受到一点点伤害。

全国中小学消防公开课有感作文5

火，为人类的生活带来了光明，带来了希望，是无论如何也不可缺少的。可火也是把“双刃剑”，我们一没好好掌控好它，“呼”的一声响，财产，生命等等一切都化为乌有。这损失是何等的巨大啊，令人惨不忍睹!所以，我们要好好掌控它，从身边的点点滴滴做起。不要让火“随意”乱蹿，酿成火灾。

在学校，年年都有“11`9”消防演练，做这个活动，就是为了让我们学会在火灾中逃生，下面我就跟大家来描述一下去年消防演练的场景吧!

那次，正在我们即将要去做操的时候，突然，一阵急促的警报声从广播里传了出来，我们“噌”的一声从椅子上站起来，急匆匆地从抽屉里掏出湿巾或红领巾，捂住嘴巴。像一群无头苍蝇似的往外跑，在红色的浓烟中，大家你拥我挤，又加上别的班级的挤塞，变得混乱极了，我感觉上接不接下气，呼吸有点困难。

慢慢地，我们终于从混乱的人群中挤出来，像一根离弦的箭狂奔到操场上，那刺鼻的气味也渐渐的散去了，校园也渐渐平息下来了。

可是，如果遇上了真正的火灾，那我们这样的表现，岂不是自寻死路吗?所以我们以后演练时，一定要把这当成一件十分严肃的事，不可以嘻嘻哈哈，挨挨挤挤。

不过，尽管有学校举行的消防演练，但还不能完全起到提高消防安全。我们也要自己去了解一些日常生活上常用的消防安全知识，来预防火灾，保护自己。

比如说：在下雨天的时候，大人们洗好的衣服都湿漉漉的。外面又在下雨，放在阳台上不但晒不干，还会更湿，所以，晾干衣服肯定要用到烘干机来烘干衣服，可方便了。可在方便的同时，我们又没有留意到，如果电器长时间使用的话，那就会发生短路现象，机器就会自燃，酿成火灾。造成损失。所以，为了防止这危险的发生，我们每隔一段时间就要让他“休息”、冷却。以防电器的短路。

而在夏天，总有无数的“蚊子军团”向我们进攻，这时候，我们人类也会使出“法宝”——蚊香，来抵御蚊子的攻击。这一来，“蚊子军团”接连溃败。让我们舒舒服服的过夏天。可在舒服的同时，我们又没有留意到，蚊香有没有安放在什么易燃易爆的物品旁边，如果有的话，不出一个晚上，就可以把一套房子给烧个没了影。那我们就要让蚊香和这些易燃易爆的物品隔离，把它安放在一个不易燃的盘子上，这样晚上不仅睡的香，又不会引起火灾，这是多么美好的事，何乐而不为呢?