学校采购工作思路精选(九篇)

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第1篇：学校采购工作思路范文

感谢上级领导对小学的关心，我校作为区教育系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为小学总务主任，我相信我有信心,有能力做好总务处的工作，为小学的腾飞贡献自己的一份力量。

一、本人简历：

本人于年7月毕业于师范，同年分配到区小学任教，并一直担任学校的会计主管，年我区各中小学成立保卫科，本人担任东小学保卫科科长，2年8月调入三元区长安小学任教，从事教育事业11年。

二、工作能力

1、良好的职业道德。任教11年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有一定的事业心和责任感。

2、认真、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必须勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，积极主动，热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。

4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理。

三、学校总务工作的指导思想与工作思路

1、指导思想

严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，协助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教育教学一线服务。

2、工作思路

⑴进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。

⑵做好学校的财务管理

认真执行上级部门的财务制度，加大学校财务的管理。认真编制学校的预算，有计划、有目的地使用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的使用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。

⑶建立严格的采购制度

制定严格的购物计划，合理化审批、采购、管理制度，在保证质量的情况下，做到货比三家，节约开支。

⑷进一步完善学校财产管理

应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。

①建立健全固定资产帐，完善固定资产管理办法。

②应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。

③完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作。

④节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支。

⑤修旧利废，减少浪费，组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修，发挥现有资产的最大效益。

⑸提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益。

⑹做好师生的卫生保健工作

①每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治知识宣传，对各种流行性传染病及时防治和管理。

②根据学校财力，有计划地组织教职工体检，建立教职工健康档案。

第2篇：学校采购工作思路范文

    1、努力改善教学环境和学习环境。今年所有办公室,教室全部安装了通风式拉窗,再次粉刷了墙壁,平整了地面。

    2、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理,今年维修、更换灯管13次,更换阀门水嘴共6只。零星维修服务21 次        

    3、配合政教、教务开展工作, 基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

    4、加强文印工作的管理,解决了文印工作中的薄弱环节,服务及时到位。

    5、加强了仓库的分类管理,使后勤管理工作更加集中、规范。

    6、今年,后勤管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。

    7、  为了加强校园管理,我们还制订了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。

    8、 今年对学校资产进行了一次摸底清查,所有资产全部登记、建帐,管理日趋完善。

    9、加强管理,开源节流。

    资金是学校的命脉。按照校长要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。

    10、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管审批复印和油印的业务,并负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。

第3篇：学校采购工作思路范文

1、负责学校油印工作，保证了各科考试、测试工作的正常进行。

3、配合政教、教务开展工作，基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。

4、加强了仓库的分类管理，使后勤管理工作更加集中、规范。

5、今年，后勤管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》，有效地规范了学校的后勤管理工作。

6、为了加强校园管理，我们还制订了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患。

7、加强纸张和办公耗材的管理，实行由校领导审批复印和油印的业务，并由专人负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。

8、认真做好了资金管理

（1）学校经费的开支做到了合理、合法，坚持勤俭节约的原则，量入为出，并且要把钱用到刀刃上，不该用的坚决不用；

（2）购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有效，购物不符实者，一律不予报销；

（3）做到每月办公费开支的情况向学校、上级主管部门汇报。

9、进一步完善值班护校制度值班护校人员在护校期间做到了坚守岗位，尽职尽责，维护好了学校的校产。

10、加大校园文化建设

加强对教室的文化宣传建设，布置好了名言警句以及宣传画，创办了校刊和班刊。营造了活泼、和谐具有教育意义的良好的育人氛围。

第4篇：学校采购工作思路范文

一、加强整体规划和建设，努力探索后勤改革新路子

我校的环境和基础建设在随则着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家，美好的家园会让孩子们愉快安逸，精神本振奋。这一年我们采用“整体规划，分步实施”的原则加强基础建设与规划。

1、进一步规范了活动场地的平整、绿化和垃圾池的搬迁，同时翻新并安装了从市一中拖回的两幅篮球架。

3、完成了白仓小学合并后的财产搬迁工作。

4、根据省、市文件精神在东宝区率先办起了“校园超市”。

5、完成了全镇校舍安全工程的测量、计算、统计、填写以及相关资料搜集、整理、上报等工作。特别是重新规划了校安工程的危房改造计划和改造工程的资金筹措的准备工作。

二、规范管理过程，实施目标责任制。

开学初，在校长室的领导下，后勤处先后与各块的负责人签订了岗位职责和安全责任书， 主要有«蔬菜基地种植管理人员责任书»、«牲猪饲养员安全责任书»、«基建、公物、绿化管理人员目标责任书»、«门卫安全工作目标责任书»、«生活指导教师岗位职责»、«食堂保管员安全责任书»、«司炉工安全责任书»、«食堂事务长责任书»、«水电工岗位职责»、«食堂炊事员安全责任书»等等。做到按制度办事，以制度管人。

第5篇：学校采购工作思路范文

工作重点

一、努力做好后勤保障

为了给学校的发展做好后勤保障，后勤做了以下工作：

突出抓好食品卫生安全工作

近年来，食品质量问题不断发生，给我们工作带来了极大压力。学校食品卫生安全涉及校园稳定大局，是后勤工作的重点。为认真落实校领导的指示精神，在抓饮食卫生安全工作中，我们重点抓了二个环节：

1、确保食品安全首先从食品采购源头抓起，确保食品物资质优价廉，提高采购工作效率和透明度，减少中间环节，降低了成本，不仅维护了师生的切身利益，更重要的是保证了食品原材料入口安全。

2、安排专职食品留样员，严防食物中毒。成品饭菜的加工、存放等过程是食品卫生安全的重要环节，必须严格监控把关，为把握好这个环节，确保成品饭菜的质量，我们从员工队伍中选派业务熟练、责任心强、有经验的饮食人员担任食品监督员和留样员，参加了市卫生局的业务培训，配齐留样用品和各种登记本!形成了一个完善的食堂管理监督机制。

二、大力加强疾病预防控制工作

目前正是甲型h1n1流感扩散蔓延的态势，并已成为重点高度关注的公共卫生事件，疾病预防控制工作成为后勤工作的重中之重。在校领导的响应下严格防控学校的卫生管理及外来人员的出入登记并测体温!同时要做好食品从业人员和管理人员的健康巡查工作，一旦出现传染病病例，要立即调离工作岗位，并按规定报告。二是加强生活用水和日常饮水安全，在卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。三是开展全校卫生大检查，加强校园环境的清洁及消毒工作。四是加强教学、生活场所的通风换气工作，保证教室、食堂、宿舍等地方能保持经常性通风换气。

三、日常工作

1、公共设施损坏报修，共接到报修维修项目137多次，其中：电工维修项目240余次(更换照明设施210余件)，桌、椅、床维修项目420余次，供暖维修23余次(更换部件30余种)、其它维修项目238余次)，紧急故障都做了及时处理，一般报修在24小时之内都作了相应处理，还完成了校领导交办的其他任务。

2、对我校学生实行定额用电，并对实行定额用电的意义加大宣传力度，培养了学生的节约意识，为学校节约电费做出了贡献，建立平常巡查责任制，每周对各宿舍进行安全巡查，并对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、使有电热毯等违纪情况进行彻底清查，对于违章电器坚决予以没收，进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作。

第6篇：学校采购工作思路范文

南京市六合区在南京市教育发展整体良好的大背景下，教育事业在高水平上稳步发展，充分发挥教育在经济社会发展中的基础性、先导性和全局性作用。六合区教育局从区域教育全局和经济发展战略高度，以南京创建全国科教中心和“跨江发展”为契机，坚持以科学发展观为指导，着力打造全省“文韵气息浓厚、质量水平一流、优师名校众多、均衡程度领先、办学特色鲜明”的教育现代化名区。六合区教育局局长陈定宝同志接受了我们的采访，主要从教育装备工作角度出发，介绍了六合区教育的发展概况。

：在南京市教育发展的大好背景下，能否请您谈谈六合区教育事业的概况及发展的形势？顺应全市教育发展趋势，也为教育装备工作营造良好的环境，我区在优化教育环境、提升教育水平方面制定了怎样的方针，开展了哪些工作？

陈定宝：1.六合区教育事业概况及发展形势

六合区是南京市的北大门，是南京“跨江发展”的战略要地。目前，全区有独立学校和幼儿园110所，其中小学40所、教学点4个，初级中学20所，九年制学校1所（仕金学校），普通高中3所，中等专业学校1所，教育培训中心校1所，特殊教育学校1所，幼儿园39所。全区在校生总数为64 222人，现有教职工5 994人，其中专任教师4 551人。

六合区区委、区政府历来高度重视教育，充分发挥教育在经济社会发展中的基础性、先导性和全局性作用，切实履行政府职能，不断加大教育投入，全面落实“以县为主”的农村义务教育管理体制，有效推动了教育布局调整、办学条件改善、师资队伍建设、素质教育实施。

2.六合区在优化育人环境、提升教育水平方面的方针及开展的工作

以党的十报告精神为指引，以学校文化建设为主题，以提高质量为目标，加大投入，深化改革，强化管理，办人民满意的教育。

六合区的教育必须深化改革，推动创新，加快发展。全区上下正以南京创建全国科教中心和“跨江发展”为契机，坚持以科学发展观统领教育工作，着力打造全省教育现代化名区。

：当前，谈到教育的新一轮发展，就不得不提教育装备，因为它是先进技术转化为教育生产力的至关重要的物质载体。我区在各级教育部门领导下，在教育装备工作方面树立了怎样的理念？确立了怎样的装备工作思路？

陈定宝：1.六合区教育装备理念

我区教育装备工作的理念是：实际、实用、实效。

实际，就是要结合我区的经济发展水平和各个学校的办学规模、办学特色等实际情况，制订统一的装备计划，有步骤地进行装备。

实用，就是教育教学中确实需要、使用频率很高的设备设施一定要装备好。

实效，就是教学所急需的、真正能促进教育教学效果提升的设备设施，一定要不惜投入装备到位。

2.六合区教育装备工作思路

我区教育部门在摸索中探究出一条符合我区教育发展实际的教育装备工作思路，这是我区教育装备工作近期的工作准则、导向、目标，即高标准整体规划，重视基础装备，保障急需，分步实施，用好管好设备设施，充分发挥教育装备的最大功能。

：育人是教育事业的核心任务，教育装备工作从一开始就要围绕教育教学来展开，以培养现代化社会所需的人才为基本落脚点和终极目标。我区在优化教育装备的同时，为充分促进先进教育技术与学科整合、提升我区教育信息化应用效率、提高教育教学水平方面，采取了一些措施、开展了信息技术相关的活动。能否具体介绍一下这些措施和活动？

陈定宝：1.大力加强教育信息化规划、制度和规范建设

根据省、市教育信息化规划要求，由区教育局计财科牵头，区现代教育技术中心、教育技术装备办公室（以下简称“区技装办”）、教研室和教科室等相关部门共同参与制定《六合区教育信息化发展规划》，为我区教育信息化可持续发展构建框架；建立教育信息网信息有关制度，修订南京六合区校园网管理制度，健全学校网站管理制度等，确保区教育城域网、学校校园网正常运行。

2.健全、完善教育信息化管理和评价机制

区、街道和学校成立领导小组，分层定期召开区现代教育技术分管领导例会。明确目标，落实责任，充分发挥现代教育技术管理网络作用；不断完善学校现代教育技术工作评价体系。根据《六合区普通中小学办学水平评估方案》和省、市有关评估要求，逐步完善了《六合区教育信息化应用先进学校评选条例》。

3.着力推进信息化人力资源建设

每学年都组织全区学校网管人员参加不同形式的培训活动，分层次、分阶段对全区教师进行信息技术和教育技术能力方面的培训；开展全区学校网站、优秀教育博客、教师信息技术与学科整合教学设计（CAI），中小学学生信息技术应用竞赛和电脑作文比赛等评比活动；分学科、分学段利用学科中心组共享共建区教育教学资源平台中六合区本地目录的教学资源。

：为迎接2012年10月份的江苏省教育技术装备专项督导检查，我区教育局多次深入学校开展技装检查督促工作、召开技装工作培训会，使我区教育装备工作进一步实化、细化，并顺利通过督导检查。以此次督导为契机，我区2012年教育装备工作取得了哪些长足发展？能否选取区内一两所学校作为案例加以详细阐述？

陈定宝：1.2012年六合区教育装备工作取得的长足发展

（1）健全了机制，技装管用水平不断得到提升

在我区教育技术装备建设工作不断推进的过程中，我们遵循《江苏省中小学教育技术装备十二五标准》，以服务新课程改革、提升技装使用效益为导向，着眼队伍建设，严格工作规范，强化督查机制，不断提升全区教育技术装备管理水平。

①健全了管理机制。一是加强了组织领导，成立了以区教育局局长为组长、相关科室人员为成员的教育技术装备工作领导小组，各中小学相应成立了以校长为组长的领导小组。二是调整充实了学科中心组，选拔既有专业水平又有高度责任感的专业人员组成教育技术装备工作领导小组。三是完善了技装常规工作制度，成立了技术装备项目方案审核及项目竣工验收小组。

②加强了人员培训。区教育局组织开展了全区教育技术装备分管校长的业务培训，使校长们更好地了解了装备管理的内容和要求；举办了全区中小学装备管理系统平台的应用推进与培训；市教育装备与勤工俭学办公室对我区中小学图书室、科学室管理人员进行了为期3天的上岗培训活动。

③强化了技装督导。区教育局组织检查指导组，对全区所有中小学进行了专项检查指导。在督导过程中，教育局严格推行“三会”制度：督查前召开“督导布置会”，督查后立即召开“督导推进会”，限期整改后召开“督导汇报会”。

④规范了采购行为。我区结合本区工作实际出台了《南京市六合区教育装备工作制度（试行）》，对于采购工作，我们坚持落实“3个严格”：严格规范采购流程，严格把关产品质量，严格监控施工过程。

经过不懈努力，全区技装管理工作逐步走向规范化、精细化、科学化，2012年，我区有7所学校申报了“南京市装备管理示范学校”。

（2）改善了办学条件，教育教学需求得到有力保障

区教育局根据《六合区教育信息化发展规划》的要求，制定了近几年技术装备详细计划。2012年投入经费添置了图书、仪器、多媒体等，新建了标准化考场、数字实验室、演播系统等，更新、添置了广播系统、网络教室等，完成了食堂提升工程和“班班通”工程。

（3）发挥了育人功能，教育持续发展得到积极助推

区教育局始终坚持“提质量、求创新、重服务”的原则，最大限度发挥教育技术装备效能。各校依托各种专用教室开展了丰富多彩的素质教育活动，促进了教师的理念更新，拓展了学生的成长空间。

①教育科研活动丰富多彩。举行区中小学师生科技创新大赛、小学科学实验操作技能竞赛选拔赛，举办“体育节”“读书节”等活动；区教研室组织理、化、生、音、体、美及信息、科学等学科开展了市、区、片三级教学研究活动。

②各类竞赛活动捷报频传。江苏省“金钥匙科技知识竞赛”，来自全区52所中小学的学生取得了较好成绩；在“南京市中小学生科技小发明展示会”上，我区多件学生作品获奖；我区学生代表南京市参加“第十届全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛，8名学生分获一、二等奖；在省、市小学科学实验技能操作大赛和教具制作比赛中，我区多位教师获一、二等奖。

③教育教学质量稳步提升。2012年高考全区超额完成市较高目标任务20.1%，区教育局再获“高中办学水平发展性评估”集体二等奖。

2.相关案例

案例一：六合双语小学

该校现有专职教师148名，学生2 796名，是目前区内最大的一所全日制小学。2012年以来，学校紧紧抓住省技装督查验收这一契机，争取主管部门的支持，不断改善技装条件。

（1）争取支持，加强技装建设与配备

一是信息类装备：把原先的3个计算机房重新整合为2个新计算机房；新添2个计算机房和1个电子阅览室；另增加笔记本3台，台式计算机10台，教师上网本160台及空调18台；新增10路监控；新增多媒体5套；新添36套实物展台；在综合楼一楼安装4个多媒体室；建成无线网络。

二是功能室、实验室装备：整合4个音乐教室，又配备2个新音乐教室；整合3个美术室，新增1个美术室及其设备；新建高标准舞蹈教室1个，合唱排练厅1个；添置体育器材；整合科学实验室1个，配置3个新的实验室，并配备4个准备室。

三是图书室装备：市投入50多万元建设高标准图书室，目前已进入施工程序；投入30万元，购买图书，打造一流图书室。

（2）规范制度，充分发挥装备效应

健全组织：实行“三级组织、层层落实”的教育技术组织运行机制，成立以校长为组长、学校行政人员为组员的教育技术工作领导小组，布置年度教育技术工作目标，研究讨论具体落实措施；强化管理：制订各专用教室的规章制度和管理人员工作职责；加大培训：每学期组织网络知识、计算机操作等培训，特别是信息中心教师的电子白板培训；强调利用：配备、管好的最终目的是用好。

（3）合理使用，促进全校各项工作再上新台阶

学校图书室积极开展导读工作，网络读书人人参与；“第十三届语文报杯比赛”，413名学生获国家、省市奖项。

学校组织学生去北京参加机器人大赛，两名学生获全国二等奖；科技小组学生代表六合区参加电视对抗赛并获省特等奖，两位科学教师分别获市教具制作一、二等奖。

校艺术中心组织歌舞《阳光下的孩子》获市金奖；参加市少儿艺术团队舞蹈大赛获二等奖；参加区小学生合唱比赛获一等奖；参加“第十七届全国中小学生书画大赛”，100多名学生分别获一、二、三等奖。

网络中心保证网络正常运行的同时，架设了FTP，大量电子资料可供教师查阅。

开设“快乐周三”活动，常设机器人兴趣班、舞蹈班、小茉莉艺术团、合唱班、书法班等20多个兴趣小组，真正实现了“快乐周三”的目标。

2012年，教育教学质量继续保持领跑地位，获区教育教学评估一等奖。

案例二：六合区马集初级中学

该校以管理与应用为中心，以队伍建设为抓手，以迎接省教育技术装备督导为契机，加快推进信息技术教育和学科的整合。

（1）对照标准，加大投入

改建了包括校园监控系统在内的学校安全物防、技防设施；改造了学校网管中心、图书室管理系统等；购置了教师机、彩色激光打印机等；建设了包括教学演示区、地理信息展示区等和以数字星球系统为核心的地理信息技术活动区。

（2）措施到位，加强监管

学校成立了以校长为技术装备管理领导小组组长、支部书记为副组长、各功能室负责人为管理人员的技术装备管理队伍，有序开展工作。

建立健全学校各项教育技术装备管理制度。所有的仪器、装备均由专人管理，真正做到室室有人管，做到各类设备分科分类存放，并纳入学校资产管理平台。

学校对各专用教室定期或不定期检查登记，奖励先进。

（3）发挥效能，提升品位

一是多媒体的使用，使学校实现了优质资源班班通，推进信息技术与学科教学的整合。二是SSF一站通平台的使用，构成性能优良、功能齐全的宽带高速网络环境。

三是校园监控系统的使用，使学校获省“安全文明校园”称号。

四是数字化地理教室的使用，突破了时间与空间的限制，建立富有多样性、选择性、生成性、开放性的地理教学环境。

第7篇：学校采购工作思路范文

2012年节能减排工作思路：

坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕镇域产业结构调整和经济发展方式转变这一中心任务，以节能减排项目为载体，加强源头管理，加大淘汰力度，大力发展低能耗、低污染、低排放的低碳经济，促进镇域经济又好又快发展。

二、工作重点

（一）实施节能减排重点工程。一是实施电机系统节能改造工程，在推广电机系统变频改造的同时，引进铁选企业球磨电机节能技术，进一步扩大电机系统节能技术应有范围。二是实施节水工程，做好宣传，强化人们的节水意识，在农业产业上大力推广滴灌和喷灌等节水农艺技术。三是实施清洁生产工程，优化能源结构，合理调整煤、油、气、电比例。积极引导企业使用清洁优质能源和原材料，推广水源热泵、电热膜等新技术使用。四是实施污染治理工程。创建环境优美乡镇、村，积极开展生活垃圾治理工作，严格控制农药、化肥污染，进一步优化畜禽养殖业结构和布局，实施畜禽养殖综合整治和利用。

（三）加强重点企业节能减排基础管理。一是加强企业内部节能管理，实行重点耗能企业能源审计和能源利用状况报告制度。二是积极探索合同能源管理。实施节能项目的企业与省市节能服务公司之间签订能源管理合同，节能服务公司负责能源审计、项目设计、项目融资、设备采购、工程施工、设备安装调试、人员培训等节能服务，由企业在实际节能中支付报酬。合同结束后，企业获得节能设备和剩余节能效益，实现企业节能零风险。三是严格管理节能减排。以食用菌、铁选企业、建材等行业为重点，进一步延伸循环经济产业链，从源头上减少污染物排放。

（四）着力抓好全社会节能。一是做好建筑节能，完善建筑设计、施工、验收、检测、综合评价的标准体系，大力建设低能耗绿色建筑工程，扩大太阳能应用范围。二是推行农村节能，实施以沼气为主的“猪—沼—菜”、“猪—沼—果”农村节能推广示范工程，进一步扩大绿色照明产品应用范围，提高全民节能意识。三是落实机关、学校等公共机构节能，公共区域安装照明灯自动开关和节水龙头，避免“长明灯”“长流水”现象。

三、保障措施

（一）加强组织领导。建立健全长效机制。镇政府成立节能减排领导组织，落实责任制，一级一级抓落实。

（二）加强节能减排宣传。利用板报、宣传单、会议等形式普及节能减排知识，大力弘扬“节能光荣，浪费可耻”的社会风尚，提高全社会节能环保意识。

第8篇：学校采购工作思路范文

为使全校师生在学校安心工作和学习，尖山乡民族中学狠抓后勤设施提档升级和规范化管理，并创新思路，后勤工作实行链条式经营，拓宽渠道降低生活成本，让师生得到了真正实惠，受到了师生和社会各界的广泛好评，曾先后被评为州级“放心食堂”、“后勤保障与管理”、“四个创建”先进单位和省级“绿色文明校园”。

后勤公开：凝案人心抓发展

一直以来，学校后勤工作备受教职员工关注，学校内部矛盾和职工疑虑很多也起源于操作程序不透明和利益差距过大。针对这一敏感问题，尖山乡民族中学决不回避职工疑虑，对从事后勤管理工作的人员实行轮岗避嫌，对后勤钱财严格实行收支两条线管理，规范操作流程。后勤财务由理财委员会实行月清月审制度，并及时予以公示，让每一位职工都成为学校后勤收入和管理的明白人。通过消除疑虑，凝聚了教职员工的人心，使学校所有员工都能够积极投入到各自的教学和后勤工作中，学校各项工作都呈现出蓬勃发展的态势。

后勤设施提档升级：食堂管理规范化

20lO年，县教育局大力推行学校后勤“四个创建”和“十有八配套”工程建设，学校借此契机，认真规划，利用一年时间，实行政府采购，以分期付款的形式，投入资金20多万元，新添置了饮水消毒设备、高压节煤锅炉、多功能蒸饭机、多功能和面机、土豆去皮机和切片机、五合保温桶和数百套师生餐饮桌凳。同时将食堂各操作间合理布局，规范了后勤储藏室、操作间等，并不断完善后勤管理制度，使学校后勤设施提档升级、实现了规范化管理。

链条式经营：降低食堂生活成本

县物价局、审计局去年秋季全县检查情况表明，尖山民族中学食堂生活价格处于较低水平。究其原因，是因为尖山乡民族中学不少食品实行了自给自足。学校利用有利的地理区位优势，建起了连片的蔬菜基地。学校在校园围墙外租赁了务工农民的十多亩土地，划分给工人师傅种菜，学校统一规划管理，并以市场保护价回收所有蔬菜，有效保障了食堂的蔬菜供应；学校还建有豆腐加工作坊，能供应师生每天吃上豆腐、豆花及和渣：食堂的工人师傅自制成菜，能满足师生所需；学校建有大米加工作坊，能给经济条件差的学生提供方便，同时也为养猪提供了廉价饲料；学校利用加工作坊的残渣食物、学生剩菜剩饭等开办了养猪场，每周至少杀两头猪，猪肉从不在外购买；学校还充分利用丰富的水资源，架设取水设施，经过净化消毒处理后饮用，实现了饮水自给自足，节约了饮水成本。尖山乡民族中学办蔬菜基地和加工作坊、建养猪场、自取水源，形成链条式经营，既降低了生活成本又保障了食品安全。

加强学习培训：提高后勤员工素质

学校后勤工人来自农村，文化知识不高，以前也没接受过规范的餐饮技能培训，学校特别关注加强对后勤员工的思想和业务培训，让每个员工明确每个岗位的职责与标准，实现人人能干事，事事能干好的目标。后勤管理处实行管理人员常务值班制，例行每周开组长会和每两周开后勤员工会，及时总结分析存在的问题，明确整改的措施和以后努力的方向，确保工作做到万无一失、零失误。学校后勤管理一以贯之地坚持人文关怀，员工与学校教师一样参与重大节日活动，享受同等待遇。学校主要领导亲自参加员工家庭中重大事宜的看望和慰问活动等。还有推选优秀能手，根据不同季节、不同食物加工要求进行操作技能演示。定期开展技能比赛，其成绩与员工的考核工资挂钩，以调动工人学习技能技巧的积极性。对工人的思想品德、工作态度、学习情况、业务能力，每期采用自评、互评与师生评相结合的方式，对问题多的员工实行轮岗制或者末位淘汰制，培养了工人们爱岗敬业的行为操守。

严把市场准入关 确保食品安全

实行市场准入是国家对食品集中采购的明确要求，违反规定是一种违法行为。尖山乡民族中学严格执行食品市场准入制度，对所需购进的食品，由教育主管部门选定的有资质、有实力的商家进行定点采购，还要由职代会与商家开会进行统一议价，增强教师关心的最敏感、最现实问题的透明度；同时也确保了学校与供货商共同严守质量安全关。

拓宽增收渠道：促进后勤工作持续健康发展

第9篇：学校采购工作思路范文

坚持以“三个代表”重要思想为指导，以 “平安校园”为主题，认真执行《新修订〈义务教育法〉》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，牢固树立教育宣传为先，严于预防为主的思想，进一步深化认识、强化责任，加强管理、完善机制，排除隐患、抓好防范，努力实现安全工作无责任事故和伤亡人数，创立建和谐的校园环境，确保学生健康成长。

二、工作目标

1、进一步完善学校安全工作制度，层层落实安全责任制，镇与各校，校园与教师、家长签订安全管理责任书达100%。

2、积极开展“平安校园”创建活动。

3、努力加强安全教育、培训、应急演练，积极开展 “安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动。

4、各校园积极创建合格门卫室和合格食堂。

三、工作思路

（一）提升认识、强化责任

安全工作是一切工作的前提和基础，学校安全工作事关广大教职员工的切身利益，事关教育事业的改革、发展与稳定，所以必须强化校长（园长）第一责任人的意识，进一步提高“安全工作人命关天，责任重于泰山”的思想意识，从实践“三个代表”的高度，从维护改革和稳定大局的高度，以对广大教职员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，认真贯彻执行上级有关部门关于加强校园安全工作文件精神，切实抓好安全工作。

（二）健全制度、完善措施，

按照上级有关部门的安全文件精神，结合我镇实际，制定相应措施，认真贯彻落实。在建立健全安全工作责任制的基础上，定期分析研究学校安全工作中存在的薄弱环节，及时发现管理上、制度上的漏洞，通过严格的管理制度来保证安全。努力探索和建立安全工作的长效机制，在进一步强化安全责任和责任追究制度基础上，切实将“一票否决”引入考核、评估、评优、奖惩等工作中。

1、严格实施学校大型活动报告审批制。要求学校组织的春（秋）游、校外集合、社会实践等活动，要事先勘察，后制定预案，再报科教办审批，批准后方可实施。

2、严格实行安全工作月报告制。要求各校每月底把自查结果，通过月报表的形式上报镇教办，切实做到“自己门的看好、自己人的管好、自己事的办好”，进一步规范对学校安全工作的过程管理。

3、继续严格实行安全隐患限期整改督办制。要求各校对存在的或有可能存在的安全隐患，必须积极主动地采取有效措施，予以整改。对学校有能力而未按镇教办下达“限期整改通知书”中提出要求整改的，进行通报批评，并严肃处理。

4、继续深化实施食品卫生监督制。严把“病从口入”关，建立24小时菜样留存，并作好记录；对食品的采购、放存、加工等严格把关，专人签收负责。对学校的字管理，做到定期消毒、定期化验，同时要给学生提供足量的饮用水。

6、继续加强校车管理制。校车安全管理实行校长负责制，制定学校学生的乘车方案，加强与交警部门的联系，精心做好学生乘车的组织工作，建立台帐。