本人述职精选(九篇)
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第1篇：本人述职范文
不知不觉又过了XX学年，这一年我放下名利、摆正心态，坚持自己定下教书“行、思、阅、写”原则。脚踏实地，实实在在，过了一种幸福完整的教育生活。总之，这一年，少做了一些虚事、假事，多做了一些实事、真事。下面是我这一学年“四字”述职报告。
一、行。陶行知先生有句名言，行是知之始，知是行之成。知识来自于实践，这一年本人重视教学实践，用实际行动开展教学教育工作。认真备课，坚持课前备课，课后反思，按自己的思路设计课堂教学，不再象以前一样抄写教案，等到学期结束时为了检查而补教案。课堂上亲近学生，上课有激情，有新意，充分调动学生学习积极性。作业按时批改，及时订正，重视学生实际掌握程度，关键在于落实，每一章结束后，落实基础知识检查，实行了每章一次听写原则。平时常与学生谈心聊天，走近学生，了解学生思想动态，培养融洽和谐的师生关系，意在进一步提高学生学业成绩。积极主动完成学校各项布置任务。本人还负责学校团委工作，开展了一些有意义的团队活动，负责学校计生工作，完成了学校艺术节、科技节、学生竞赛、新闻上报等一系列工作。
二、思。事情在于做，做后要常反思，只有常思考，事情才能越做越好。这一学年，本人坚持写课后反思，把教学上得失及时进行反思，对教育教学中存在的问题，有自己的一些想法，从而形成了具有个人特点教育理念。
三、阅。知识更新快的年代，作为教师，要常吸收新鲜血液，更新自己的知识，以适应现代复杂多变的学生，只有这样，你的教学才一年一个样，有所创意，有所提高。这一学年本人也阅读了一些教育书籍。比如《苏霍姆林斯基选集》、《第56号教室》、《前方是什么》《爱弥尔》《科学课程发展史》等一系列专着，常在教育网站、教育教学方面论坛读贴，跟贴，广泛阅读，开拓视野。通过阅读，发展自己的专业水平，“阅读是站在巨人的肩上发展自己；写作是站在自己的肩上发展自己。”其实一个人的阅读史就是这个人的精神发育史，我会继续阅读下去，做一位学者型教师而努力！
四、写。生命是有限的，只有文字是永恒的。作为教师，只有把自己的教学经验、教学心得以文字方式写出来，这样后人才能吸取你的成功经验，你的一生也会更加有意义。这一学年，我坚持写教育随笔，写教育博客，通过写作提高了自己，也取得了一定的成绩。读书征文比赛荣获县二等奖；论文《农村教师培训存在着问题及其培训对策研究》荣获县二等奖；论文《从语文、数学角度思考初中科学“功”的教学》在省级期刊《新课程》杂志已发表。
第2篇：本人述职范文
本人述职报告（总结）
一、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。积极参加“不忘初心 牢记使命”主题教育和学校各项政治学习。注重学习学习强国，养成看新闻、读报纸的习惯，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。
二、工作上，开拓创新，努力做好本职工作。具体汇报如下：1、承担省委党校第三批特色专题数据库和省情数据前期数据收集、文件编辑、上传、对接工作，计1500余条，顺利通过验收结题；2、9-11月在主体班开展三次图书馆日活动中，承担前期课件的制作和馆藏数字资源检所使用的主讲任务；3、在省委党校办学质量评估工作中，协助做好图书馆近三年的工作台账和相关佐证材料，承担制作读者手册，及信息处、财务处、学员服务处、行政处四个部门的台账核对工作；4、年初新校迁建后，参加本部门图书盘点1万册，协助书籍整理、查找、核对等工作；5、负责华东片区图书馆和信息化会议的前期准备工作；接待来校调研的各家兄弟党校，做好本部门的信息报送；6、调研期和王梦莹老师一起完成调研报告；做好图书馆编印的四期专题资料校对工作；开展学科馆员服务后，及时收集对接部门购书需求；7、协助领导挑选学员宿舍书籍，做好核对、验收、移交等工作；8、围绕学校中心工作，在两会期间完成一对一的接待任务，积极参加建校70周年运动会、文艺汇演、微型党课。
三、教学科研上，积极参加青年读书沙龙活动、积极参加用学术讲政治、集体备课、理论研讨会等一系列活动，积极申报国家课题。
回顾一年的工作，还存在许多不足之处。今后一要加强学习，提高工作能力。二要认真做好本职工作，务实高效。三要认真总结工作得失，及时改进。
第3篇：本人述职范文
报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。以下是小编为您整理的最新年度个人述职报告2021模板【五篇】，衷心希望能为您提供帮助！
年度个人述职报告2021模板1本人自从事乡村医生工作以来，在市卫生局、区卫生局及乡卫生院的领导下，紧紧围绕农村卫生发展大局，认真开展各项医疗工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项任务，全面履行了乡村医生岗位职责。
自20__年负责计划免疫接种工作以来，累计接种__余人次，无一例因技术操作等因素出现过不良反应。曾先后参加了市疾控中心举办的免疫规划相关知识及扩大免疫规划知识等培训。并能用心响应国家号召，认真落实各项方针，使扩大免疫规划工作及时有效地落到实处。
20__年开展农村合作医疗，本人能用心协助村干部做好宣传工作，主动向村民介绍新型农村合作医疗资料及补偿办法。累计接待本村患者__余人次，外村患者__余人次。能够做到小病不出村，从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理，详细填写门诊补偿登记表，及时上报。
本人能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习。于20__年自费到__医疗集团中心医院进修，结合农村实际工作特点着重学习心脑血管疾病、消化系统疾病、及疼痛科的诊断及治疗;于20__年_月，参加了__医学会疼痛学分会在__举办的中国软组织疼痛研究会，听取了多位资深专家针对疼痛病学展开的专题报告于;20__年用心参加了“村村大学生计划”考试，以优异的成绩考取了齐齐哈尔医学院。在校期间品学兼优，任班级干部。透过学习从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握基层卫生所的常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治。几年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一齐差错事故，也从未同病人发生一齐纠纷。
多年来，在各级领导的帮忙和同道们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了必须成绩，并得到上级领导和广大村民的一致好评。但与其它同道相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用、用有所成。在今后工作中，我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患都热情周到，尽自己努力，更加扎实地做一名合格的乡村医生。
年度个人述职报告2021模板2我工作至今已经满一年了。时光飞逝，在紧张、忙碌而又充实的工作中，在公司领导和同事们的帮助下。工作中有进步也有需要提升地方。下面就我入职一年来的工作，做出如下总结：
一、展馆相关事务
前期协助企划经理处理展馆开馆的相关事务，制作培训课件，对讲解员进行相关培训。包括：礼仪培训，相关展品的背景介绍，整个流程的相关介绍;与_经理对接，积极做好合同，展馆介绍以及其他日常事务;每天提前到场查看当天的工作进展状况。配合施工人员对展馆的布置，灯光对位，画的摆放等，和施工方协商保证开业前展馆布置的顺利进行;开业后，主动积极承担讲解，完成相关任务。
二、人事专员工作
拓展招聘渠道：通过网站为公司找到合适的人才有场务，放映员，保洁，电工。为公司有效地节约了人力资源成本;对各大人才网熟练使用，并能及时收集相关有效地信息并储存。与招聘网的联系人保持良好的关系，以确保有需要招聘的及时联系。
三、招聘工作
对日常的招聘岗位进行分析，包括：岗位工作内容、任职资格、岗位梳理等方面。对以上这些入职条件进行分析后，根据岗位的情况，选择相应的人群，从而选择相应的招聘渠道，找到合适的人员。与用人部门进行沟通，了解招聘需求。根据用人部门的要求选择合适的招聘渠道，对人员进行简历筛选，面试，复试，招聘合适的人才。建立有效的人才库对有用的人才及时储备，以便临时招聘用工时选用。在专业人才急需的情况下，采取各种方法吸引优秀的人才。公司实力的竞争除了资金外，人才的竞争也是至关重要的。如有到人才市场等招聘场所，了解其相关信息。掌握的行业动态。如有合适的人员顺便招聘。
四、工作体会
来到公司招聘的岗位有涉及到专业技术人员，如土建工程师;高级管理人员，如进出口财务经理;对相关的专业知识有所欠缺，针对这一问题，主动搜集相关岗位的信息学习，以提升自己的专业技巧。目前，有平面设计师岗位因薪酬，专业等原因未能按要求的时间完成。此项工作正在进行中。
今后我会对专业对口，经验丰富，设计能力较强的人员工资可相应提升;拓展招聘渠道，积极收集合适的简历;注意对已有意向的人员，针对其实际情况，吸引并留住人才。
年度个人述职报告2021模板3时光荏苒、日月如梭，白驹过隙间20__年在紧张忙碌中过去了。回首旧年，这一年是紧张的一年，也是充实的一年。展望新岁，在新的一年里，我将总结经验、吸取教训，付出更大的努力，以更加饱满的精神状态和脚踏实地的工作作风投入到工作当中去。
自20__年_月份进入_集团到现在有一年半之多的时间了，20__年来到公司以后领导安排我去负责_车库。总建筑面积_余平方，今年累计完成_余平方。期间我还参与了_楼的定位测量工作对这两栋楼的坐标定位进行了反复校核。在工程建设中，一是安全文明施工，二是抓工程质量，三是抓工程施工进度，四是抓班组管理，五是抓材料节约管理。
一、工程质量管理工作
施工前期，注重对班组的技术交底，给班组人员在思想上给予重视，在技术上了解本工程的质量和进度、安全要求，为后期施工奠定良好的基础。
严格要求木工、钢筋工、砼班组按图纸施工，并且预留下影象资料(照片等)，要求其他分包的班组负责人上来观看，提出自己意见，确定样板，并且要求其他分包队伍按照样板的要求施工。
二、安全管理工作
安全问题是老生常谈话题了，也是最重要的问题，关系到公司的切身利益。在任何时间地点施工的班组工人应主动配合安全员完成施工人员的人员的安全管理和教育工作，对不服从管理的工人进行拍照，对其进行合理的处罚。加强安全检查力度，对存在安全隐患的施工部位及时整改。针对工地上的施工及生活用电应派专业电工跟踪，发现问题及时整改，把安全隐患扼杀在萌芽之中。
三、施工进度管理工作
今年我负责的_车库由于工期安排比较紧张，我对工期进度计划进行了更加详细的划分，对各个班组管理协调工作做的比较有序，让班组签任务单。对所需材料及时提到仓库。说几号完成就是几号。决不允许拖拖拉拉，影响工期进度，一旦有类似此情况出现，我将对班组进行有力的处罚。
四、施工班组的管理协调工作
施工管理员是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此我们更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一个到，要求大家树立高质量的标准，所以二期车库工程施工过程控制是质量保证的首要因素，对一些质量通病控制的萌芽状态。杜绝大的质量问题出现。
五、材料管理工作
本着节约成本的原则，在实际工作过程中，严格控制原材料的控制，在模板、混凝土、钢筋的使用上，每一分钱都使用在工程上。例如小料钢筋，每层楼施工完毕，注重要求钢筋班组整理收集，在下层施工时全部使用掉。节约成本的思想，落实到了各个班组的行动中，在项目的建设中节约了成本。
通过总结一年来的工作，我找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。同时，认真学习国家规范，掌握专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感。在今后的工作中，我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代与公司的发展，与公司共同进步，共同成长。
年度个人述职报告2021模板4在这新的一年到来之际，根据自身工作的实际情景，我对自我的20__年工作做出分析评定，总结经验教训，提出改善方法，以便使自我在今后的工作中能惩前毖后，扬长补短，为今后不断改善工作方法，提高工作效率供给依据。
作为项目部的施工人员，我注重控制工程的施工质量、与建设单位和监理单位的协调，配合其它同事完成各项安全管理工作，狠抓材料管理以节俭工程成本。针对后营大道项目的特殊性，故工程质量要求高标准、高起点。施工员既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者。在这一年里，我关心同事，遇到同事有事，主动帮忙并且关心，慰问，构成一种大家庭气氛。在工作中，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，经过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快的完成任务。
另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在现场职责负责人的指导下，不断提高，逐渐摸清了工作的基本情景，找到了切入点，把握了工作的基本层次，对外业的调查和资料的整理也进入了轨道。对于内业，在同事的指引下也有了新的跨越。一步步拓宽的了自我的专业知识。对于施工员，自我必须先对每一天的工作资料有掌握，对每一天施工的技术要求和施工工艺熟练掌握，这样在现场的管理和协调中才能更好的处理。现场是一个极其考验一个人本事的地方，不光是对技术的掌握更是体此刻对整个施工现场的管理和协调，尤其是在很多工序交叉时候，更要处理好相关事宜来避免不必要的麻烦。协调参建各方关系，确保施工质量得到控制、工程有序推进、紧紧抓住施工方技术负责人和质量管理等主要人员。监理参与管理，严把工程质量关，对每道工序做到控制在事前，降低和减少质量事故，尽量做到少返工或不返工。对每道工序的重要部位做到心中有数，对此应严格控制，监理必须到位检查验收。对于材料管理工作，本着节俭成本的原则，在实际工作过程中，严格控制原材料的控制。在考勤方面，坚持出满勤，无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达，进取参加。
在取得良好成绩的同时，本人在工作上也存在一些问题，一些质量通病还是存在的。因为以前在工地实践的机会少，自我的动手的机会也太少，学东西有点慢;由于工作经验不足，工程管理方面有些不能做到事前控制;工作有时不够主动等。在接下来的工作中，我将本着对本职工作的认真和职责心，把工作做好做精。在学习中提高和成熟起来，不断地鞭策自我并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同提高、共同成长。
为了提高工作效率和工作质量，本人在今后的工作施工中会着重以下几个方面：
1、加强各种政治学习，提高个人修养。
2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。
3、要创造性地开展工作，多动脑想办法改善工作方法。
提高工作效率，在每次工作前做好准备，不打无准备之仗。
4、加强与科所之间的沟通，使领导的监督工作更为深入。
总的来说，经过一年来的工程施工工作，使得自我的专业知识得到了长进和加深，工作本事，包括组织协调本事、管理本事和应变本事都得到了很大的提高，更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累，使我初步具备了独立进行工作的本事。一年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。
以上是在项目施工中的简单总结及今后的计划，在接下来的时间里我会加倍的努力，不断提高自身的综合素质，在公司及项目部的领导下，在项目施工中不断创新。在公司领导的精心培养下，我们技术人员会很快成长起来，为公司的发展作出应有的贡献!
年度个人述职报告2021模板5回顾在__物业公司担任经理的_年来，所取得的成绩离不开各科室的大力支持。在这6年中，虽然班子成员几经变动，但我始终与班子成员团结协作，带领公司全体干部职工以“创一流物业管理公司”为目标，艰苦创业，努力工作，不断强化管理，规范运作，拓宽市场，提高服务质量，较好的完成了公司的各项工作任务。
一、加强学习，努力提高自身素质
这些年来，我以增强干好工作的责任感和使命感，并紧紧围绕“观念怎样转变，思路怎么创新，物业如何发展”这些深层次的问题去实践。
自从__物业公司成立之日起，我便以一个物业的姿态去努力学习物业管理知识，去研究物业企业的发展方向和物业市场的发展趋势，我始终认为物业公司要生存，就必须走规模化道路。
对此，我在思想上始终与社区保持一致，超前工作，做到了“认识到位、思想到位、工作到位”，在较短的时间内使公司的各项工作实现了有序运转。
在工作中，我同班子成员一起研究确定了公司的管理运作模式、工作目标和“规范化管理、标准化服务、规模化经营、品牌化建设”的总体工作思路，并围绕这一思路开展了一系列扎实有效地工作，使公司的整体管理水平得到了进一步提高。
我深知，作为一名管理者，要想带领大家创市尝求生存就必须不断的学习。为了提高自身领导能力和管理水平，我几年如一日的坚持经常性学习，学习物业管理相关知识，学习市场经济理论，并挤时间参加MBA基础理论知识的学习，以不断充实自己，提高自己适应改革发展的需要。
二、履行职责，努力做好本职工作
作为公司经理，把精力用在管理上，用在抓服务上，用在抓队伍和品牌建设上，这是本职要求。
_年来，我坚持按照“精、细、美”的工作标准和“严、恒、细、实”的工作要求去安排、布置、检查各项工作，制定并完善了公司各项工作制度、工作标准和考核办法，按照精干、高效的原则，组建了符合公司特点的运行机构，并对基层工作运行情况进行不间断的检查。
我坚持定期到各队站听取意见，指导工作，帮助解决困难，在基层干部中树立起了“不干则罢，干就干好”的争一流精神。在抓好管理和服务的同时，我与班子成员一起积极协调各方关系，努力开拓外部市场，增加公司收入，并积极筹措资金，改善基层的办公条件。
为了强化素质教育，在抓好员工岗位培训的同时还积极创造条件组织管理人员外出学习，开扩视野，增长知识，以提高基层干部的工作能力。
工作中，我注重发挥班子成员的作用，坚持“重大问题集体决策，具体工作分工负责”的原则，及时沟通交流，工作上能够尽职尽责，尽心尽力形成合力地做好各项工作，是一个团结稳舰充满活力的班子。
三、严格自律，树立良好形象
日常工作生活中，我严格要求自己，以身作则，注意听取班子成员的意见，尊重、团结每一个班子成员，不搞一言堂，不搞特权，不谋私利，自觉遵守廉洁自律的各项规定，对涉及到采购，队伍录用，合同签订等敏感问题，自己始终坚持“工作人员具体运作，分管领导严格把关，主要领导最后负总责”的工作原则，能够做到不插手，不介绍，严格要求自己“堂堂正正做人，踏踏实实做事”，要在职工中树立一个良好的干部形象。
四、2021年来的工作目标完成情况
2021年来，在公司全体干部职工的共同努力下，各项工作目标均圆满完成。
一是完成了小区创建目标。
2021年__小区创建为局级优秀住宅小区，__创建为省级优秀住宅小区，2021年__创建为国家示范住宅小区，2021年__两个小区顺利通过了省级物业管理优秀住宅小区的验收。
二是基层建设目标的全部实现。
截至2021年_月，共创建了一个“十佳示范队”，一个“基层队”和两个“行业一强”，另有_个基层单位被评为“社区优秀基层队”。
三是实现了历年成本指标不超的目标。
2021年公司成本控制在了__万元以内，并且水费实现了大幅节余;其他几年公司成本均控制在计划指标之内，并有一定节余。
四是外拓市场有了进一步发展。
2021年，公司筹集__万元成立了以家政服务中心为依托的“__综合服务公司”，2021年公司实现外拓物业管理收入近百万元。
五是居民综合满意率历年来均保持在__%以上。
六是日常物业管理工作在社区考核与评比中实现了争第一的目标。
七是在探索物业管理“社会化、专业化、市场化”方面迈出了新的步伐。
五、存在不足及改进方向
一是成本控制力度还略显不够，虽然成本控制指标不超，但成本控制的机制还没有完善起来。
二是在摸准下情上做的还不够，听取职工对公司发展的建设性意见较少。
三是公司某些方面、某些环节按照“精细美”的工作标准去衡量还有一定差距，还没有把“精细美”的工作标准贯穿到各项工作的全过程，需要在精细管理上下功夫。
第4篇：本人述职范文
一、师德是教育工作者的灵魂
国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江总书记在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。在创建和谐社会的时代背景下，教师在课堂教学中也应该努力营造“民主、和谐”的课堂教学氛围，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教与面向全体相结合。从某种意义上来说，这种师生关系是教师正确的学生观和良好素质的反映。
二、教书育人是师德的关键
在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
三、热爱学生是师德教育的核心。
教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。
老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教育中，我们对学生的爱应该是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。
第5篇：本人述职范文
一、村务管理方面
首先，协助村支两委做好村日常事务管理工作，紧密团结村组干部，提高村两委班子战斗力。在计划生育、税费征收、土地增减挂钩等工作中与村组干部一起努力完成上级党委政府交办的任务。
其次，深入群众，为群众多办实事、好事。曹渡村群众无论有任何困难，都可以找到我，我尽量予以帮助。我帮助村里修建水沟，解决旱田排水问题;还与村书记一起争取项目资金，修建了一座“便民桥”，方便了村民出行。
还有，千方百计发展壮大村集体经济。20**年2月，我被聘为曹渡窑厂的副厂长，帮助其加强管理，增产增效，增加了集体收入。
二、创业富民方面
20**年4月，我与镇其他两位村官陈佐和姜修伟同志联合沈圩村养殖大户共同出资50万元创立临河镇大学生村官创业园，采取股份制经营模式。养殖园主要实施猪、鱼循环养殖。带动周边10户贫困户加入创业园从事工作或入股参与养殖，为广大农民带来实惠。
曹渡村有许多小型加工厂，我便与村书记阚安国一起创立了安源商贸有限公司，专门从事木材、服装、电子产品等的经营销售，为小加工厂提供原料，帮助销售产品，服务地方经济发展。
三、轮岗锻炼方面
到村任职以来，我先后在镇党政办、团委、组织办等部门接受岗位锻炼。
在岗位锻炼期间，我认真负责，积极努力，对领导交办的任务，尽力完成。同时，与镇机关工作人员搞好团结，共同努力，工作成果颇受大家好评。特别是是在团委轮岗期间，临河镇团委被上级团组织表彰我“五四”红旗团委。
我先后被团县委表彰为“20**年优秀团员”、“20**年优秀团干部”。
四、其他工作方面
20**年10月，我担任曹渡村团支部书记。我从支部建设入手，完善团支部的组织机构，确保团组织的正常活动。我牵头举办了电脑培训班，在全村干部群众中普及了电脑知识，充分扩大了团组织在青年中的影响力。
我还是我村远程教育的管理员，负责远程教育设备的管理维护，远程教育资源的收集整理等。
三年的到村任职工作，我虽然取得了一定的成绩，但也存在着许多的不足。在今后的工作中，我会更加的努力，发扬长处，改正不足，为新农村建设贡献力量。
第6篇：本人述职范文
企业之间的人员流动性是非常大的，作为企业的一员需要辞职，也是少不了辞职申请这一步的，为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面是小编为大家带来的2021个人辞职申请书模板大全，欢迎大家查阅!
个人辞职申请书范文1敬爱的公司领导：
您好!我因为诸多个人原因，经过深刻冷静的思考后，郑重的向公司提出辞职申请。
首先，在贵公司工作的这五个月以来，我收获良多，在领导以及同事的帮助下使我学到了很多在其他地方学不到的知识，开阔了眼界，增长了阅历。
其次，公司的工作气氛很好，同事们工作都很努力，领导也很体谅下属。使我在公司感受到了家的温暖。
无奈之下提出辞职，客观原因是我想发展自己的特长，让我学有所用，我想接下来的时间好好在家看书学习，到年末要参加各种考试，加强我自身的能力。除了客观原因外，主观原因则是我觉得自己的能力有限，有时候顾前就顾不了后。
因此给公司造成的诸多不便还请谅解。也许是天资愚钝，我对于公司的工作操作方式很难跟上节奏，因此为了不再给领导添加负担与麻烦、拖同事们的后腿，我特此提出辞职。最后，祝公司生意兴隆，发展越来越好。
此致
敬礼!
辞职人：___
20__年__月__日
个人辞职申请书范文2尊敬的公司领导：
您们好!首先感谢领导在百忙之中抽出时间阅读我的离职信。我是怀着十分不舍的心情写这下封离职信的。自我进入公司以来，由于各位领导和同事对我的关心、指导和信任，使我学到了不少知识和处事道理。经过这段时间在公司的工作，我在这里学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。基于个人原因、市场环境和职业规划等因素，经过我这段时间进行了认真的思考后，我做了离职决定。
我知道这个过程会给公司带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。我会在近期完成工作交接工作。为了尽量减少对现有工作造成的影响，在我离开公司初期，如果有同事对我以前的工作有任何疑问，我将及时做出答复协助解决。
在此，我非常感谢领导在这段时间里对我的教导和关怀，在公司的这段经历对于我而言是非常珍贵的。将来无论何时，无论何地，我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个人生中相当重要的一部分。
最后，祝公司领导和同事们身体健康、工作顺利!再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。谢谢!
此致
敬礼!
申请人：___
时间：20__年_月_日
个人辞职申请书范文3尊敬的张领导：
天要下雨，娘要嫁人，生死有命，富贵在天。本来我想在培养我的_____公司里工作终老，但是生活是残酷的，巨大的生活压力迫使我抬起头来，去遥望那碧蓝的天空。这时，我多么羡慕那自由飞翔的小鸟，还有那些坐得起飞机的人啊。每个月的开头，我会满心欢喜的拿着微薄的工资去还上个月的欠债，每个月的月中，我为了省钱会努力勒紧裤带，重复性的，每个月末，生活的本色就变成了借钱和躲债。
人比人得死。这是句俗话，但确实是亘古不变的真理。看着身边一个个兄弟都出口了，这心里跟火烧似的。看着朋友每月拿着15%的房贴，车贴，5、6百的高温费，几千几万的奖金，这心里就琢磨着，这人与人的差距咋就这么大尼?
人生数年，弹指一挥间。是的，公司有培训计划，有培养机制，公司会尽量把每一位员工培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人，工资会涨的，面包会有的，可俺就看不明白，咋你们培养我就要3年5年滴，人家咋不用培养就收了俺尼，俺还有多少年来给你培养?到时候，黄花菜都凉喽。人家咋就看得起俺，给俺钱呐?龙入浅水遭虾戏，虎落平原被犬欺啊。
佛曰：一枯一荣，皆有定数。圣经上说：欠着我的，我会记下。梁朝伟说：出来混，总归是要还的。主席说：哪里有压迫，哪里就有反抗。小平同志说：贫穷不是社会主义。电视上也说：要爽靠自己。
但我真的要走了，唉，其实不想走，其实还想留，想留下来好好揍你一顿，真的，打是疼来骂是爱，我对你疼得要死，爱得要命，所以要是能胖揍你丫一顿，该多好啊。
噢，对了，除了这份辞职信以外，桌子上还有张我给劳动仲裁委员会寄去的状纸复印件，你看看，顺便帮我挑挑错别字，别到时法院的人来找你时，人家会因你手下的人文化水平低而看不起你。
因此本人因为个人原因，决定离开已经服务多年的__公司。请求领导批准。
此致
敬礼申请人：___
时间
个人辞职申请书范文4亲爱的__领导，您好!
非常遗憾，进入__公司只有短短的三个多月，经过一个多月的慎重考虑之后，我最后决定辞去__华远技术部的工作。
去年的这个时候，一次偶然的机会来到了陌生的北仑、陌生的__，那时候__给我留下深刻的印象，oa、sap等信息化产品的实施在一个民企成功实施实属不易。就这样在三个月前，怀着美好的理想来到了__。随着时间的推移，熟悉了宁波、熟悉了北仑、熟悉了__，也熟悉了自己的需要。我需要的是一个更有竞争，更有压力的工作，我不想在刚毕业的时候就失去对工作的激情。前一阵子跟同学聊天，同学说我不应该选择宁波，宁波不是我的归宿，当同学滔滔不绝的说自己的工作，我显的很兴奋而又有些失落，的确，我不应该选择安稳，我需要一份充满激情的、能让自己感到无穷动力的工作。
可能刚毕业的我还有很多学生气，但是我还是坚定自己的选择。做出这个决定有着多方面的原因：
第一、是个人的原因，目前女朋友在浙江大学读博士，我需要不断的补充自己的知识储备，这个在目前情况下实现不了，还有两个人距离问题现在也产生了一些问题;
第二、对于目前在车间的实习工作，我感到很不适应，跟车间的工人师傅沟通交流不畅，我是赞同必须经过车间的锻炼的，但是现在自己的效率太低，我不允许自己这样在浪费自己的青春;
第三、经过几个月的熟悉现在也明确了自己以后工作的内容，对于以后的工作我明显缺乏兴趣，这份工作激不起自己的激情，我一直想让自己兴奋起来，但是努力了还是不行;
第四、目前的工作跟我的理想有明显的差距，我感觉自己是一个能踏实工作但也在不断追求最新技术的人，学历只是判断人的一个很小的标准，但我在这里真是感觉自己不能充分的展现自己的能力，实现不了自己的人生价值，干的工作和市场开发部的本科生没有差别;
第五、我相信您给我的年薪承诺，但是现在在华远的本科生的月薪居然比研究生还高，我感觉自己的自尊心受到了打击。的确，目前自己还没有为公司创造价值，一个月拿__多块钱似乎也有点多的，但是__钱对于离我的目标和能力是有较多的差距的。
虽然只有匆匆的三个多月时间，我还是有幸得到了各位领导和同事的倾心指导和热情帮助，学到了一些科研经验和实践技能。在这里特别感谢华远技术部的__领导、康盛姐、叶冠密姐和市场开发部的阎伟领导、郑波、盛俊姐。感谢所有给予过我帮助的同事们。
表示非常的抱歉，在公司面临严峻挑战的时刻离开__公司。祝您身体健康，事业顺心。并祝__公司事业蓬勃发展。
申请人：
20__年__月__日
个人辞职申请书范文5尊敬的领导：
新学期开学了，我在上学放学的两小时路上深思，我自己如果要上学，又要去电讯盈科mcd兼职，这么辛苦自己能不能坚持下来?虽然读书拿证书，我所欲也：在电信盈科兼职赚钱，我所欲也：但是往往不可兼得，所以我只能放弃兼职，而去获取学业上的突破。
说真的，我很荣幸能在电信盈科这么大的企业里兼职，虽然我只是一名普普通通的兼职生，但也深深感到公司里的温暖，公司里德仁很友善，公司的管理制度很任性化。
说真的，我很感谢电信盈科mcd能给我一个兼职实习的实践平台。我是一个比较内向的人，平时太大爱说话，不太会表达自己的想法，说话也不太流利，是电信盈科给了我一个与五湖四海的人群一个以电话形式接触与交流的平台，让我以前不太会的缺点有所改善，还学会了人与人之间交流上较为细节的用语技巧。当然这过程中还是吃了不少的苦头，上夜班会有很多电话接，有时还给客人骂：如果做错单，还会有上司找你训话：不过当你回头想想，客人为什么会骂你呢?他骂你并不是单单骂你一个人，而是整个公司，或者你在那些地方做得不够好，最终要看你在语言表达能力上能否在精神上好好安抚客人，这才最重要的。
上司找你训话说白了也是为你好(改善了你不足之处)，也是为公司好(公司对麦当劳公司有了好的交代)，也是为大家好(大家都继续有工作做)。最后我衷心地向电信盈科mcd所有领导同事们说声：“谢谢你们，请原谅我不迟而别”。
此致
第7篇：本人述职范文
关键词：道德；人为性；为人性
中图分类号：B82―02 文献标识码：A 文章编号：1004-1605(2008)01-0029-03
道德因人而生，为人而存在。整个人类伦理思想史表明，道德从来不是“自然存在物”，而是一种“人为的”和“为人的”存在，无论作为一种规范或是一种品格，都内在地表现为“人为为人”性。失去“人为性”的道德是虚无，失去“为人性”的道德是外在于人的僵死的工具，且一旦极端化，就会成为束缚人发展的桎梏、枷锁!“人为性”与“为人性”的统一程度从根本上决定了道德意义的实现程度。
一、道德的人为性
所谓道德的人为性，是指道德因人而生，因人而发展。“任何人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在”，有了人才有人类的社会，也才有人类社会的历史。人是道德产生的唯一、首要前提。真正的道德是伴随着真正的人的诞生而产生的；真正的人是有道德的动物。“一旦人已经存在，人，作为人类经常前提，也是人类历史的经常的产物和结果，而人只有作为自己本身的产物和结果才成为前提”。这说明，人的存在是历史的前提，人并通过自己的历史获得了进一步发展的本质力量。因此，正像说的：“历史这样东西，是人类生活的行程，是人类生活的连续，是人类生活的传演，是有生命的东西，是活的东西。这样，无疑地，历史所首先表现的就应该是人类创造历史的实践活动。而道德是人对世界的一种“实践―精神”的掌握，这种掌握与人的存在样态及相应的祈求是分不开的。
“人在本质上是类、群体和个体三重样态的感性统一”。人的存在的三重样态决定着人的道德祈求。作为类存在物，人有维系类生存和发展的需要；作为群体存在物，人有维系群体生存和发展的需要；作为个体存在物，人有维系个体生存和发展的需要。这三重需要不管人们自觉与否，自觉到何种程度，都是客观存在着的。只不过在不同的历史阶段。有着不同的内容和性质。正因为如此，人的道德祈求表现为类性、群体性和个体性的特点。也正是这种特点决定了人在处理其需要时，有一个类性、群体性和个体性的相互关系问题。一方面，三者具有一致性，因此，人们讲道德，为类或为群体或为他人作出奉献。不仅不违反人的本性，且有利于类、群体和其他个体的全局和长远的发展；另一方面，三者又具有矛盾性，因此，必须用道德调整三者的关系，以求得类、群体和个体的和谐发展，这种和谐发展是实现人自身发展的需要。前者是道德产生的可能性，后者是道德产生的必然性，有学者从静态的角度考察了人类道德的起源，认为人类的自然同一性与社会共同性即类的同一性是道德产生的主体基础，也有学者在静态角度的基础上又做动态的考察，认为人类最初的生存状态是群聚，群聚是人的类属性的自发聚集，它使人类本能地意识到人类的同一性；群聚之后人类走向群居，群居是人的群体属性的自觉结合，它体现了人类同一性之外的群体差异性。类同一性使人类能够彼此交往，是道德产生的可能性主体基础；群体差异性使人类必须交往，是道德产生的必然性主体基础，这些观点都十分有见解，但是，人的三重属性之间的同一性与差异性是人所固有的，人的三重属性也是相互依存，其中任何一方都不能脱离对方而孤立地存在和发展，任何时代的任何个人在其人生过程中都必然要表现出来。因此，我们考察道德的产生或起源，必须把这三者同时纳入考察的视域，否则失之偏颇。
需要说明的是，根植于人的存在样态及相应祈求之中的道德，作为人对世界的一种“实践―精神”的掌握，既是人实践产物，又是人的意识和自我意识发展的结果。说道德是人实践的产物，是在“现实性”上说道德是属于人类自己所创造的属人的客观存在物；说道德是人的意识和自我意识发展的结果，是在“目的性”上说道德使人的活动不断从事实到应当的转化，以求得善。也正是在对世界的一种“实践一精神”的掌握中，即人在目的性的对象化道德活动中，一方面，以客观的伦理道德规范规定自己的活动，并把伦理道德规范的规定性转化成思维所能把握到的关于伦理道德规范的规定，另一方面。又以自己的对象性活动改变伦理道德规范的规定性，把自己的目的性要求转化成伦理道德规范的规定性，从而实现伦理道德规范对人的生成和人对伦理道德规范生成的统一。
道德不仅因人而生，而且因人而发展。道德产生于维系人生存和发展的需要，它为之旋转的轴心是人的实际生活。因此，道德是历史的，伴随着人和社会的差异化发展而发展。本人在拙文《从人的三重本质看人类道德的发展》中，从客观逻辑和现实社会发展两方面透视人类道德变化发展规律，指出人的内在三重本质在实践中展开，与人类道德的演进存在着对应关系：一是人内在三重本质的展开推动着相应的道德演变，二是人类的道德又无时无处不规范着人的三重本质的展开，从而使道德始终是人的道德的同时，使人也始终是道德的人。认为，在特定的社会关系中，道德主体以特定的方式存在，体现特有的性状。因此，伴随着人类社会的差异化发展(由类束缚经群体中介而个体自由再到三者和谐发展的历史趋势)，人类道德也要经历一个从类道德本位到群体道德本位再到个体道德本位并向三重道德和谐统一方向迈进的过程，这是由人们自觉全面实现自己内在三重本质和谐发展的历史的、也是现实的要求所使然。当然，这样的理解必须建立在立足于作为实践的行动概念，也只有这样，才能解释人同伦理道德规范的结合，才能解释道德的发展史。
二、道德的为人性
所谓道德的为人性，是指道德为人而存在，具有为人的目的取向，即道德本身就是人的生活或生存所固有的价值尺度，以人为出发点，终究是为人的。
人作为人存在，并作为人生活，必须以一定的道德规范或道德律约束自己的行为。但这并不意味着道德规范或道德律就是人的生活的终极目标，人不为义务而履行义务，为道德而遵循道德。如果这样，那就是把道德作为目的，认为事物就其本身是道德的。因为这个行为是道德的，我追求道德，所以我选择了这个行为，这是道德作为目的的本质意义，这种本质意义可以说是道德本身的一种异化。道德的发端乃是为了引导人们行善以求得彼此之间人际关系的协调，但是，当我们强调按道德的原则行事便成了我们自己的历史使命。这样一来，道德反而成为人们追求的目标，而站在道德的后面等待道德并为之服务的人却反而不见了，人作为德行客体的独尊地位被否定了。相反，首先应该是一种属人的存
在和为人的存在，它产生于人的生活需要并为之所服务。
美国当代著名哲学家和伦理学家弗兰肯纳认为，“道德的建立是为了人，但不能说人的生存是为了体现道德”或者说“道德是为了人而产生，但不能说人的生存是为了体现道德而存在的”。这种观点明显地从工具主义意义上去理解人与道德之关系。事实上，凡与人存在共生关系的因素，都必定是对人类生活或生存本身具有某种内在价值。
众所周知，自从有了人类社会，就有了社会规范。作为历史范畴的社会规范，因其具体的历史条件不同而有所不同，但作为社会规范具体形式之一的道德规范，是同人类社会共始终的：人的发展逻辑地孕育着人的道德素质和道德规范的发展，道德的发展贯穿于整个人类社会，处于不同生境的人，创造出不同的道德形态；凭借这种道德形态，又去征服、改造和利用生境，创造适合所有成员的伦理条件，作为人得以存续的具体条件之一维系人的生存与延续，可见，人与道德是一种共生性关系。当道德成为与人存在共生关系因素时，也就内在地成为人类生活和生存的一部分，而不是外在于人类生活或生存的某种工具。因此，道德是作为人得以存续的充分必要条件之一来维系人的延续。
之所以把道德的为人性理解为道德本身就是人的生活或生存所固有的价值尺度、人得以存续的充分必要条件之一，是因为道德作为人类把握世界的一种特殊实践精神，不是简单地把一部分人看作道德工具的主体，而把另一部分人看作道德工具的客体，而是从人的现实社会关系及其活动规律上把握其主体性意义的。立足于这个视角，那么在理解和认识道德的为人性问题上，既有视道德为目的和内在价值的一面，也有视道德为工具和外在价值的一面，它在把道德视为目的和内在价值的同时，不忘道德还有作为工具和外在价值的属性，在将道德作为工具运用的同时，亦不忘它还有作为目的而存在的价值。道德目的的实现离不开道德手段的运用，道德手段的运用又是为了更好地实现道德目的。
如果单从纯粹的工具主义视角来理解和认识道德的为人性问题，那么，势必会导致这样一个结果：人可以无道德地生存和生活，“因为任何仅仅具有纯粹工具意义的条件或工具都不具备充分必要条件的意义”。
从现实性看，道德作为人类把握世界的一种特殊实践精神，应是从个人、群体和类三者利益要求的统一性上把握行为的道德属性。但在历史展现过程中，由于人的三重属性存在差异性，其实现也需要相应的物质基础，因而任何人的三重属性都难以同时完全实现，都总是在不同条件下交替地实现着，只有在人类社会发展的高级阶段，三者的和谐统一才有可能。因此，三重属性在历史过程中依次不断展现出来，决定着人在不同的历史时期分别表现出类、群体、个体三种不同的主体本位存在形式，从而决定在不同的历史时期会相应出现类的、群体的、个体的三种不同的道德现象。由于道德是为了人的生存与发展的，所以，道德亦历史地表现为为了类的利益的道德、为了群体利益的道德、为了个体利益的道德。在中国传统文化中，为类之利益的道德具有更多的崇高性，为群体利益的道德也受到充分肯定，但为了个体利益的行为则几乎没有得到相应的道德支持。由于道德是为了人的，所以，当人发展到个体本位时。道德就应当向为个体“下放”，而不应当始终停留在原来的境地。
三、在人为与为人之间：道德意义的确证
既然道德是人为的又是为人的，那么毫无疑问，人是道德的主体，是道德系统运转的中心。无论道德之产生与发展的人为还是目的取向的为人，归根到底都围绕着人来展开。道德以人为本。一方面，人是道德产生与发展之本，既把自己的目的性要求转化成伦理道德规范的规定性，又是这规定性的实现者；另一方面，人也是道德取向之本，如康德所言“人是目的”本身，是价值的指向，也是衡量价值的内在尺度。人为乃人之所为、人之行为、人之作为，是由人发动、由人掌握、由人成就的，总之是由人发出作用，因人而发生和发展，在这个意义上，道德具有人为性，为人乃目的在人、指归在人、价值在人，是着眼于人、着意于人、服务于人的，总之是由人获得成果，服从和满足人的需要与利益，在这个意义上，道德更是具有为人性。概言之，道德出之于人，是人为的；又归之于人，是为人的。
道德之所以是一种人为的存在和为人的存在，深刻的原因在于：“人们自觉或不自觉地，从他们进行生产和交换的经济关系中，吸取自己的道德观念”，并在活动中，便道德的人为性与为人性得以对象化且实现统一。
第8篇：本人述职范文
【导语】安徽职业技术学院（AnhuiVocationalandTechnicalCollege）是一所经安徽省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校。2010年入选国家示范性高等职业院校；2015年，获批为安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位；2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。
近日，从省考试院传来喜讯，安徽职业技术学院2018届毕业生专升本录取540人，较2017年305人增长了77%，今年报名人数，录取人数，录取率均为历年之最。
从2016年起，学院专升本报名人数、录取人数、录取率逐年屡创新高。今年学院专升本报名人数为1257人，录取率为42.96%。这一可喜成绩与学院领导高度重视、相关职能部门和各二级学院密切合作、老师和同学的努力密不可分。为提升人才培养的“含金量”，努力为学生成长成才积极创造良好的环境和氛围，实现高质量就业，学院每年定期召开专升本工作部署和推进会议，学院领导多次强调，开展好、落实好“专升本”工作是学生高质量成才的有力措施，是满足学生成长的有利机遇，是学院人才培养质量的重要体现。
为做好今年的专升本工作，学生处于2017年12月提前启动2018届毕业生“专升本”政策宣传、报考指导和信息摸底工作，通过各种途径对大三学生宣传相关报考政策，鼓励优秀学生报考。近年来，学院积极整合校内外优秀教学力量，精心组织专升本学生复习*班，为学生提供方便和引导。
由于各方面工作组织得力、衔接到位，各专升本*班之间形成你追我赶浓烈的学习氛围，图书馆阅览室随处可见复习备考学生的身影，营造和培育了学校良好学风。专升本考试取得的骄人成绩，也充分展示了学院学生的综合素质和学习能力。
第9篇：本人述职范文
当前，我国职业技术教育进入了一个新的发展时期，社会对技工人才的培养也提出了更新、更高的要求。而职业技术学校的班主任，作为一个班级的管理者、组织者、领导者和教育者，对于培养学生的综合素质，促进学生的成长成才起着至关重要的作用。
一、职业技术学校班主任工作的特点：
1、管理对象的特殊性
职业技术学校学生年龄一般在15-20岁，尽管他们在年龄上已进入青年期，但在心理上仍表现为少年期的特征。从生源上说，学生一般都是在初中毕业时从中考分流出来的落榜者，由于对高考无望，他们觉得与上高中、读大学的同学相比自愧不如，这样就造成了学生自卑心理的产生。他们的行为特点是以自我为中心，自制能力差，最突出的是表现在处理学习和娱乐的关系上，有相当一部分学生迷恋网络，严重地影响了自己的学习和身心健康。表现在学习上是缺乏学习动力，对学习失去了兴趣和信心，混字当头，上课迟到、早退，在课堂讲话、打游戏、玩手机、听MP3、看MP4，作业相互抄袭。其次是承受挫折能力差，在学习和生活中一旦遇到困难和挫折，就容易灰心丧气，甚至自暴自弃。
2、班主任工作的繁杂性
（1）职业技术学校班级管理工作中，班主任受学校委托，担负着班级管理的职责，是联系班级和各任课老师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是落实教育方针和学校培养目标的保证。正是班主任的默默努力，才使得学校能够保持一个良好的教学环境，让教师安心施教，学生安心学习。
（2）班主任作为“学生人生道路的引路人”，必须对学生进行思想品德教育。职业技术学校的学生不仅要学习和掌握操作技能，更重要的是要塑造品格、学会学习、学会做事、学会做人。然而，由于这个群体正处于思想和人格形成的关键阶段，这就要求班主任通过深入细致的工作，时刻把握学生的思想变化，在思想道德品质上对学生加以正确引导，以理、以情、以自身的人格魅力，有效地帮助学生建立起正确的人生观和价值观，引导学生健康地走过人生中最关键的一段路程。
（3）对学生的生活管理。职业技术学校多为住读学生，他们大多是独生子女，在家是父母的掌上明珠。离开父母后生活的自理能力差，这就要求班主任要经常关心学生的衣食住行，关心他们的身体健康，管理学生的生活起居，指导学生按“一日行为规范”逐步养成好的生活习惯，让他们学会生活、学会生存，提高独立生活、独立生存的能力，并通过生活管理养成良好的卫生习惯，确保学生的健康和安全。
（4）学生的学习管理
职业技术学校的学生学习目的不明确，态度不端正。课堂上不认真听讲，课后不复习，考试成绩不好或操作不懂，就一味地怪老师教的不好或没讲到，很少从自身去找原因。针对这种情况，班主任就要引导学生改变学习观念和学习态度，让学生养成自我学习的习惯和提高自我学习的能力，并加强制度管理，做好学生的考勤工作，配合各课任老师上好每堂课，检查学习笔记，督促学生认真完成作业，注意培养学生做好课前预习、课堂听讲、课后复习、多参阅课外读物的习惯。
二、职业技术学校班主任素质的基本要求
1、高尚的师德
对于班主任来说，高尚的师德首先表现在为人师表和无私的奉献精神。作为班主任，其工作对学生始终具有示范性。孔子曰“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。由此可见，班主任只有为人正直，作风正派，襟怀坦荡，才能潜移默化地感染，激励学生，让自己的一言一行成为一种无声的教育，用行动赢得学生的尊重和爱戴。
其次，高尚的师德还表现在对学生的热爱。班主任关心学生是爱护学生的具体 表现。班主任只有全面地了解学生的思想、学习、生活、健康、兴趣和爱好等情况，才能从学生的实际出发因材施教、因势利导、有的放矢地进行教育，以取得好的教育效果。作为班主任，不仅要关心学生的学习，还要关心他们的生活，使学生感受到班主任不仅是他们尊敬的教师，更是他们可信赖的知心朋友，是他们的亲人。
班主任高尚的师德还表现为强烈的责任感和事业心。班主任的责任感是指对事情敢于负责任、主动负责任的态度，就是自觉地把份内的工作做好，其本质就是爱岗敬业，班主任只有爱岗敬业，才能肩负起教书育人的重任，才有可能把班级管理工作做好，才能取得社会、学生和家长的信赖，才有可能把自己的全部心血倾注在对学生的培养上。
作风民主，对待学生平等、公正也是班主任高尚师德的具体表现。班主任的民主作风体现在尊重学生，而尊重学生又是建立良好师生关系的前提。实践证明，一个作风民主的班主任能唤起学生主人翁意识，充分调动学生学习的积极性，更好地发挥学生在教育中的主导作用。班主任平等、公正地对待学生，能促进学生对班主任的感情，只有“亲其师”，才能“信其道”，一个良好、融洽的师生关系，能让学生乐意接受班主任的教育，并努力把班主任的要求转化为自己的行动，这对班级建设和良好班风的形成具有极大的促进作用。
2、较强的综合能力
（1）组织管理能力。班级也是一个组织，在这个组织中有各种各样的学生，班主任应用各种管理手段形成统一意志，并将这个意志贯彻到整个教育过程中，没有管理能力的教师无法胜任班主任工作，没有管理手段的教师管不住学生，而管不住学生就无法对其施加教育影响。（2）协调能力。协调各方面的力量共同做好教育工作，是班主任工作的一项重要任务,这就要求班主任善于协调好学校教育、家庭教育、社会教育三者的关系，充分调动各方面的积极因素，对学生进行协调一致的影响。（3）教育能力。培养优秀学生、转化差生是班主任工作一项永恒的主题。班级中不断出现新的矛盾，就要不断的解决，对违规违纪的学生要进行批评教育，对后进的学生要做好转化工作，这就要求班主任较强的说服教育能力。（4）敏锐的观察力。班主任做好工作的前提是了解学生，而了解学生最基本的素质就是观察能力。班主任有了敏锐的观察力，就可以从学生的眼神、动作、表情、姿态中洞悉学生的心理变化和思想、学习等方面的发展情况，科学地预测问题的发展趋势，把问题解决在萌芽状态之中。（5）指导学生干部工作的能力。班主任通过在学生中选拔一些班、团干部，并在具体工作中予以指导，充分发挥这些学生的主观能动性，锻炼他们的管理能力。
