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我是来自....班的聂军,我很高兴今天能站在这里,因为这时你们的目光都是属于我的。
今天站在这里我要竞选的是学生会干事。
可能有人问:“你凭什么胜任这一职?”我会坦诚的回答你:“不凭什么,只是凭着我的自信,凭着我对工作的坚持与热爱,我没有什么值得夸耀,有的只是热血、辛劳与汗水。你们也可能认为我年轻,没有工作经验,但我可以说,正因为我年轻,所以我有活力与干劲;工作经验我可以在工作中不断的积累,我觉得没有人一开始就有一定的经验,那是锻炼出来的。
也正是由于我的年轻,我可以大胆尝试新的工作模式,而不受原有工作经验的束缚。现在的社会不需要我们墨守成规,需要的是我们的创新。如果我有幸能胜任这一职位,我一定会在我的职位上发挥我所有的潜能,和我的同伴一起努力,让你们看到不一样的学生会工作。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好! 很荣幸站在这里参加这次竞选。首先请允许我做下自我介绍,我是学习部的刘雨,来自经济1013班。
经过将近一年的学生会的工作,我得到了充分的锻炼,为了能更好的为学习部贡献自己的力量,今天我站在这里竞选学生会优秀干事。 通过学习部的锻炼,我自信拥有了更多的优势。我拥有强烈的责任感和团队精神,敢想敢干,处事果断,工作细心且永不言弃,有良好的组织管理能力。同时在去年的期末考试中取得了优秀的成绩。在我看来,学生会是为学生服务的,有一份热就要发一份光。工作中,我具有热心、责任心和进取心。以饱满热情积极的心态对待每一件事。 去年的新老生经验交流会中我担任礼仪工作,虽然任务不重,但是熟悉了活动的主要流程,也注意了一些自己忽略的细节。在宿舍文化大赛期间负责撰写主持稿,认真与主持人及相关人员沟通交流,对主持及活动的细节又积累了宝贵的经验。后来,经过部里的的培训,自己在技术工作方面也有了很大的进步。而前不久的考研经验交流会里,主持的工作让我从前期准备、排演预稿、到最后活动结束,都深刻的感受到了团队合作的精神和凝聚力。从而也锻炼了自己的组织交流能力。 与此同时,我也在学习上刻苦钻研,努力拓展自身能力,善于总结,运用科学的学习方法,使学习富有高效率。另外,生活中,自立、自强,乐于助人,待人真诚,团结周围的每一个人,发现别人的优点,认识自己的缺点,取人之长补己之短。 学生会给了我一个展示自己的平台,参加这次竞选无疑又是一次绝佳的锻炼机会。今天我站在这里努力争取这份荣誉,不是为了名号,或是浮华背后的虚伪。
而是希望承担这份责任,希望伴随大家一起成长,一起为学生会的工作献出一份微薄但很坚实的力量,大学生活,一路上有你有我,有彼此的祝福、期待、与信任。
希望大家可以继续支持我, 我的演讲到此结束,谢谢!
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《师爱无限》。
前几天,在我慢慢思虑该怎样用我笨拙的文字描绘出师爱的深厚,或者用一个词来形容师爱的真挚,再或者用简洁的语言来向您倾诉我对师爱的理解时,不经意间,我看到一部名叫《一个也不能少》的电影。我忽然明白,师爱像天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光。它是爱的最高境界。
首先,我想先向大家讲述这样两个有关老师的故事。
第一个故事发生在我的家里,大家都知道,我的爸爸是一名教师,在夜里,我很多次看见他批阅着学生的试题,一边批改一边做着详细的记录。当时我不知道这记录有什么用,试着问问爸爸,爸爸笑着说:“儿子,所有的老师都一样,只要老师多一份付出,他的学生就将多一份收获”。多么质朴的语言,怎不让我感动。我为有这样的爸爸感到骄傲和自豪。
第二个故事发生在我的学校,那是震惊世界的“5、12”大地震当天,强烈的地震波使我们懵懵懂懂、不知所措,这时老师来到了我们的窗前,大声呼喊着我们要有秩序的撤离到操场。在操场上,我亲眼看到了令我今生难忘的一幕,在幼儿园,黄老师和刘老师一次次冲进那摇摇欲坠的的寝室里,抱出正在熟睡的孩子。他们用自己的生命来诠释了教师这个光辉的职业。同学们:请伸出你们的双手,把最热烈的掌声送给我们最敬爱的老师。
这是两个刻骨铭心的师爱心理历程!我又想到了“5、12”地震中的谭千秋老师用自己的生命换取了三个可爱孩子的生命。这师爱深入骨髓,融入血脉,牵动着每一根神经,真挚深切的师爱散播在空气中,令人悴然心动。随着时间、空间的改变,而唯一不变的,是那一颗永恒的爱心,这颗爱心中所蕴含的柔情好似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着深切永恒的情。师爱的深,师爱的醇,师爱的浓,师爱的久,令其他任何一种情感都逊色三分。
也许,在座的一些同学会像我一样,为了老师整日里唠唠叨叨好不心烦;也许你会觉得,她只在乎你的成绩而不在乎你学习以外的发展;也许你会觉得,她的误解会让你在同学面前抬不起头来…… 同学们:后面有许许多多的“也许”可以倾诉,但是也有许许多多的“假如”在等待着你们的倾听。假如,她没有给你足够的知识,你还会在蓝天下抒发你的爱吗? 你还会在教室里诵读你喜爱的文章吗?你还会在游戏中体会生命的真谛吗?
我记得有一次老师误解了我,我把心中的怨言告诉了爸爸,爸爸不但没有为我“伸冤”,而且严肃地说了一句话,至今让我记忆犹新——即使老师有千错万错,在他的内心深处都是为了你能更健康的成长。是啊,老师不仅教会了我们知识,而且教会了我们怎样做人。让我们享受到了这世界上的幸福和美好,我们应该满足了。相比之下,那小小的误会又算得了什么?
血总浓于水。师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?
同学们:我们要写好每一个字,认真做好每一道题,让老师在批阅中微笑,在记录中幸福;我们要三思而后行,做好每一件事,少让老师操心,让老师为我们的成长感到骄傲,为我们的懂事而感到自豪;同学们,我们要放弃一些自己玩耍的时间,挽着老师的手,让老师快乐地享受每一天。
谢谢大家!
感恩教师节演讲稿精选二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《感恩老师》
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”
每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。
老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
感恩老师的演讲稿
老师们:
你们好,我今天演讲的题目是《我的好老师》。
亲爱的老师,您好吗!您的身体恢复的还好吧!真想您呀,我们的好老师!
曾记得,
您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识;
您用辛勤劳作的汗水, 哺育春日刚破土的嫩苗;
您用无声的肢体语言,给了我们前进的动力;;
您用那双深邃的眼睛,照亮了我们幼小的心灵
为使我们快乐成长 您累倒在病床上!
离开妈妈的怀抱,来到您的身旁,
我们长得更快,我们生活的更好!
知识的羽翼一天天丰满, 做人的准则一天天记牢。
离开小小的家庭,来到美丽的校园,
在集体中成长,您比妈妈更知冷暖。
有一次,我上课走神儿,咬着笔头写不出字,您只用那温暖的大手抚摩了以下我的头,别提当时我心理有多愧疚;
有一次,我爬在桌子上难受,您走到我的身边,用手背轻轻地摸了一下我的前额,就着急的问长问短,唠叨不休;
有一次,课文里的一句话我怎么也读不通,您一遍一遍不厌其烦地教,就连我都不好意思,您却不急不燥,态度依旧;
有一次,我作业没写完,您陪我到很晚,把我送过马路还不放心,千叮咛,万嘱咐,最终硬是把我送到家属院的楼道口;
有一次,我和同学发生争执,吵的不可开交,您严厉的批评,和蔼的教导,从此我学会了包容,再也不和他人斤斤计较。
有一次,有一次,还有一次,成千上万个有一次,数不胜数个有一次……
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵的尘泥;
忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我们前进的勇气。
您甘当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;
您乐当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,
您勤当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;
您就像一只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
感谢您——老师,您让我们学会自信,超越自我,无论什么时候都能微笑的面对生活。
感谢您——老师,您教会我们开动脑筋,大胆的探索,用智慧去寻找生活中的快乐。
感谢您——老师,您是我们永远值得信赖的人,在生活中遇到麻烦立刻去求救的人。
感谢您——老师,您让我们从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师,您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔。
亲爱的老师,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,会永远刻在我们心上。
亲爱的老师,我们衷心的祝愿您:青春依旧,永远健康!!!
谢谢大家
感恩老师的演讲稿
各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出"骄兵必败"的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句"老师再见",这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!
谢谢大家!
感恩老师的演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有美丽的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场!
师生情,是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我浑身都能感受到浓浓的亲情!感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。感恩老师,您给我前进的动力;感恩老师,您给我飞翔的翅膀;
感恩老师,您给我指明人生的方向;感恩老师,您给我放眼世界的慧眼……
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。今天能站在这里参加“感动校园十佳人物”的竞选,我感到十分荣幸,因为我拥有了与大家分享感动的机会。
担任校学生会副主席的我,每次周一开会时,都会扪心自问,“我尽到自己的责任了吗?”正是这一次次对自己的严格要求,我的责任心不断地加强,为学校、为同学服务的信念也在脑海中逐渐地形成。
每周一晚自修下课后,我都会情不自禁地向生活区走去。我把那天精心统计好的“班级日评比”公布后,就站在生活区门口,监督同学们去餐厅吃夜点。记得那个星期一晚上,我值日时遇见了尊敬的叶校长。于是我向校长问好。叶校长靠近我仔细看了看胸前的标志“副主席”后,微笑着对我说:“这个标志太小,要大点,这样才好看见,你说对吗?”当时我并没有回答校长这个问题,只是笑了笑。叶校长凝视了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并没有说些什么,只是笑着离开了。校长的这个举动顿时感动了我,这个不寻常的“拍拍肩膀”似乎包含了许多,有校长对我工作努力的表扬,有校长对我好好工作的鼓励,也有校长对学生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,脑海里只想着“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就会积极地参与学生会的工作,督促学生会成员按时工作,指导同学们正确的工作方法,努力把学生会建设成真正能自主管理的优秀组织,让学生会的成员们发挥自己的‘功能’,也为老师们减轻些负担,加强学校的管理,虽然我只是学生,但我要做好副主席,做一个尽职尽责的新纪元人。
这一周,学校重点抓午休和晚就寝的纪律。年段为了让同学们能有一个良好的就寝环境,对就寝管理十分严格。丁段长给予了我“寝室纪律总督查“的光荣称号,让我和其他的几个同学一起管理好年段的就寝纪律。接受了这个严峻的任务后,我就开始了自己的工作。每天晚上当同学们都就寝以后,我就在过道里检查。当我真的想睡觉时,就会想起这是我的任务,我必须要完成它。好几次班主任看我每天这么迟睡觉,都会叫我早点去休息,而我就会说:“老师,我不累!”经过一大周的努力,终于看见了丰硕的成果,同学们能自觉地遵守纪律了,就寝纪律比起以往明显的提高了,这也是我所欣慰的。
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。今天能站在这里参加“感动校园十佳人物”的竞选,我感到十分荣幸,因为我拥有了与大家分享感动的机会。
担任校学生会副主席的我,每次周一开会时,都会扪心自问,“我尽到自己的责任了吗?”正是这一次次对自己的严格要求,我的责任心不断地加强,为学校、为同学服务的信念也在脑海中逐渐地形成。
每周一晚自修下课后,我都会情不自禁地向生活区走去。我把那天精心统计好的“班级日评比”公布后,就站在生活区门口,监督同学们去餐厅吃夜点。记得那个星期一晚上,我值日时遇见了尊敬的叶校长。于是我向校长问好。叶校长靠近我仔细看了看胸前的标志“副主席”后,微笑着对我说:“这个标志太小,要大点,这样才好看见,你说对吗?”当时我并没有回答校长这个问题,只是笑了笑。叶校长凝视了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并没有说些什么,只是笑着离开了。校长的这个举动顿时感动了我,这个不寻常的“拍拍肩膀”似乎包含了许多,有校长对我工作努力的表扬,有校长对我好好工作的鼓励,也有校长对学生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,脑海里只想着“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就会积极地参与学生会的工作,督促学生会成员按时工作,指导同学们正确的工作方法,努力把学生会建设成真正能自主管理的优秀组织,让学生会的成员们发挥自己的‘功能’,也为老师们减轻些负担,加强学校的管理,虽然我只是学生,但我要做好副主席,做一个尽职尽责的新纪元人。
这一周,学校重点抓午休和晚就寝的纪律。年段为了让同学们能有一个良好的就寝环境,对就寝管理十分严格。丁段长给予了我“寝室纪律总督查“的光荣称号,让我和其他的几个同学一起管理好年段的就寝纪律。接受了这个严峻的任务后,我就开始了自己的工作。每天晚上当同学们都就寝以后,我就在过道里检查。当我真的想睡觉时,就会想起这是我的任务,我必须要完成它。好几次班主任看我每天这么迟睡觉,都会叫我早点去休息,而我就会说:“老师,我不累!”经过一大周的努力,终于看见了丰硕的成果,同学们能自觉地遵守纪律了,就寝纪律比起以往明显的提高了,这也是我所欣慰的。
为进一步加强安全生产工作,提高安全生产监督力度,确保“十一”和中秋期间及全年生产形势的稳定,迎接建国60周年大庆。根据舒安办[2009]33号文件《关于开展全县安全生产大检查的通知》精神要求,局安全生产领导组及时召开系统安全生产专题会议,对节前的安全生产大检查工作进行布置,要求各企业于9月15日前开展自查。并对查出的问题及时进行整改。局安全生产领导组于9月16日到20日对本系统的企业及商场开展了全面检查。现将检查情况总结如下:
……
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作为一名团支书,我会要求我的工作高质量,高效率。我会制定相应的工作计划,做到事事有准备。我也会协调团委内外关系,以便更好的为同学们服务。在适当的时候我可以根据大家的兴趣爱好,组织同学们开展活动。小编为大家准备了班级团支书竞选演讲稿范文参考,希望对大家有所帮助!
班级团支书竞选演讲稿范文参考一
老师,同学们:
大家好!真诚地感谢老师,同学给了我展示自己的机会!马,只有跑过千里才能称为良驹。人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨。我站在这里参加竞选。
我是个开朗的人,乐于帮助别人。始终坚持给比拿快乐。始终确信“他人能者吾能,他人不能者我亦能”。
我认为团支书这个职务。首先,它意味着能力。所谓厚积而薄发,这种能力正是我们所需要培养和锻炼的。其次,意味着奉献。能为在座各位与组织奉献自己的绵薄之力何尝不是一件快乐的事情。最后,它意味着责任。责任,意味着承担,意味着对同学,对班级,对团委,对学校负责。
要干好团工作,我觉得要具有三个条件:一是要有一定的团体组织能力,二是要有一定的管理协调能力,第三点是需要满腔的工作热情,我不能说我是能力的,但是我可以保证会全力以赴!
如果大家支持我担任团委支书。我将做到:
1更好的开展班内、系内的团工作,使各项工作能够有序展开。
2深入同学内部,深入了解班级成员的思想动态、学习,生活等情况,并针对班级成员普遍反映的问题,下情上达,向相关老师,领导及时反映并提出对策和建议。帮助同学解决实际困难。
3在适当的时候根据大家的兴趣爱好,开展丰富、有益的课外活动,增强同学们的团结意识和互帮互助意识,营建一个积极向上,和睦,有朝气的学习,生活氛围。
本人也有缺点和不足,不管竞争结果如何,我都会以平常的心态对待。
我知道,再多灿烂的话也只不过是一瞬间的智慧与***,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选的话一定言必信,行必果。
希望以上所说,能让大家对我有更多了解,也希望各位同学能够支持我,请为我投上你最诚挚的一票。真诚的希望我的存在可以让大家的生活多彩,可以给同学们的能力提高带来帮助。祝愿大家四年的大学生活充实圆满。
谢谢大家!
班级团支书竞选演讲稿范文参考二
大家好!我叫xxx,是xx的学生。今天我要竞选的职务是团支书。
加进武协近一年来,我已深深的爱上了这片“热土”,通过练习武术,他强壮了我的身体、磨练了我的意志、提升了我的气质。培养了我吃苦刻苦、团结友爱、相互帮助的集体观念。为了表示我对武协的热爱与支持,也本着为大家服务、锻炼自己的宗旨,我站在了这里,希望大家能够支持。
下面,我给大家说一下我对团支书这个职务的熟悉。
团支书是协会的思想工作者,是连接协会与社联的纽带,在整个协会中发挥着不可或缺的作用,团支书不仅要协调各理事会成员之间、各部分之间、各干事之间、部长与干事之间的关系,而且要变通地、恰如其分地处理各方关系,为协会营造一种团结、积极向上的氛围。再有,团支书作为协会与社联沟通的纽带,除了传达社联的一些精神要求外,也要处理好协会与社联之间的关系,限度地为协会本身争取尽可能多的利益,为协会成员争取利益。文秘资讯网
我以为作为团支书至少应该有如下素质:
一、具有很强的人际交往能力及协调能力,团支书的职责之一就是协调各成员之间的关系,要做到这一点,就必须与协会所有成员熟悉并对之有一定的了解。本人性格活泼、对人友善、爱交朋友。这种能力是具备的。
二、要工作细心、有耐心。作为团支书需要把握了解理事会成员及干事的具体资料和工作业绩,记录个人活动、会议及平时的表现情况。这是个繁琐费时的工作,需要工作细心并且有耐心,这一点我可以做到。
三、口才要好,作为团支书要经常做思想工作,就要有良好的语言表达能力,说出来的话能够说服人,通过以上我所说的内容,我的口才是不是还不错啊。
我对团支书这一职务有着一腔的向往与热情,我不能够说我是能力的。但至少我会怀着热情、本着负责任的态度往做好这一职务,尽心尽力地为大家服务。我也知道要做好这一工作很累很辛劳,不过我已经做好了预备,往迎接以后可能会碰到的困难。假如我能够竞选成功,我会脚踏实地的对待每一件事,在工作中尽职尽责。假如我落选,我也会坚守在武协,继续我的修身之道。
我的演讲完毕,请大家多多支持!
班级团支书竞选演讲稿范文参考三
尊敬的辅导员,亲爱的同学们:
大家好,
很荣幸能够站在这里参加本次的学生干部竞选活动,我要对给我支持和鼓励的同学们表示由衷的感谢,谢谢你们!让我来介绍一下我自己。
我叫xxx,在本次竞选中我要竞选的是团支书。我本人性格很开朗,喜欢帮助别人,我坚信在给予别人的同时也是在给自己快乐。我的思想积极进取,我确信“他人能者吾能,他人不能着我亦能。”我对学生工作有一定的经验,以往可以在大学生活中有用武之地,发挥自己的潜能。
现实的生活是充满机遇和挑战的,我立志做个强者,那么要成为强者,就要不断在变化的环境中充实和改变自己,使自己不断发展成为有用于社会的人才,我相信通过大学四年的锻炼我可以变得羽翼更加丰满。
作为一名团支书,我会要求我的工作高质量,高效率。同时贴近同学的生活与实际。我会制定相应的工作计划,做到事事有准备。我也会协调团委内外关系,以便更好的为同学们服务。在适当的时候我可以根据大家的兴趣爱好,组织同学们开展必要的团内活动,以丰富同学梦的课余生活。
希望我的存在可以让大家的生活多彩,可以给同学们的能力提高带来帮助。
团支书竞选演讲【一】
大家好!我叫孙中奇,是土木系建工班一名大一的学生。这天我要竞选的职务是团支书。
加入武协近一年来,我已深深的爱上了这片“热土”,透过练习武术,他强壮了我的身体、磨练了我的意志、提升了我的气质。培养了我吃苦耐劳、团结友爱、相互帮忙的群众观念。为了表示我对武协的热爱与支持,也本着为大家服务、锻炼自我的宗旨,我站在了那里,期望大家能够支持我!
下方,我给大家说一下我对团支书这个职务的认识。
团支书是协会的思想工作者,是连接协会与社联的纽带,在整个协会中发挥着不可或缺的作用,团支书不仅仅要协调各理事会成员之间、各部门之间、各干事之间、部长与干事之间的关系,而且要变通地、恰如其分地处理各方关系,为协会营造一种团结、用心向上的氛围。再有,团支书作为协会与社联沟通的纽带,除了传达社联的一些精神要求外,也要处理好协会与社联之间的关系,限度地为协会本身争取尽可能多的利益,为协会成员争取利益。
我认为作为团支书至少就应有如下素质:
一、具有很强的人际交往潜力及协调潜力,团支书的职责之一就是协调各成员之间的关系,要做到这一点,就务必与协会所有成员熟悉并对之有必须的了解。本人性格活泼、对人友善、爱交朋友。这种潜力是具备的。
二、要工作细心、有耐心。作为团支书需要掌握了解理事会成员及干事的详细资料和工作业绩,记录个人活动、会议及平时的表现状况。这是个繁琐费时的工作,需要工作细心并且有耐心,这一点我能够做到。
三、口才要好,作为团支书要经常做思想工作,就要有良好的语言表达潜力,说出来的话能够说服人,透过以上我所说的资料,我的口才是不是还不错啊。
我对团支书这一职务有着一腔的向往与热情,我不能够说我是潜力的。但至少我会怀着热情、本着负职责的态度去做好这一职务,尽心尽力地为大家服务。我也明白要做好这一工作很累很辛苦,但是我已经做好了准备,去迎接以后可能会遇到的困难。如果我能够竞选成功,我会脚踏实地的对待每一件事,在工作中尽职尽责。如果我落选,我也会坚守在武协,继续我的修身之道。
我的演讲完毕,多谢大家!请大家多多支持我!
团支书竞选演讲【二】
尊敬的老师,亲爱的各位同窗:
为了证明这次竞选有备而来,我认真学习了一下中国共青团章程,其中对团干部的标准要求有具体规定,概括起来五条:政治坚定、学习刻苦、工作勤奋、作风扎实、品德高尚。我谦虚谨慎地客观公正地对照了一下自我,发现我的差距不光不是很小,而是很是不小。当时就想,我是放下呢放下呢还是放下呢?之后一又琢磨,S,不能放下。因为我大哥许三多说了,做人做事要不抛弃,不放下。还有我二哥小沈阳,他裤子穿跑偏了,上坑都费劲,一样能够上毕姥爷的溜光大道上模仿刘欢和阿宝。生活就是做有好处的事,好好活。竞选团支书好处不一样寻常,所以,我对着女生宿舍后面那栋楼从南往北数第N个不知是风吹的还是足球粹的还是周杰伦双截棍砸的反正是破了的窗户,让灿若桃花却又冷若冰霜的玻璃冲我笑了三下,然后就决定参选了。
我理解,当团支书关键有两条:一是职责,二是服务。职责,就是要勇于负责,敢于担当,遇到难题往前站,遇到好处往后闪,当好二传手,不做两面派,既要张显个性和锋芒,又不能得志便猖狂,把对组织对同学对自我负责结合起来,一事当前,用心作为,有困难要迎难而上,当然,没有困难也绝不人为制造烦麻以此显示潜力,那样纯属作秀和矫情。如果我是那样,大家就使用喜洋洋里蛋蛋对付灰太狼的招数――画个圈圈诅咒你。服务呢,就是要热心公益,集思广益,根据大家的需求组织开展活动,让大家学得踏实,玩得痛快,活得开心,透过自我的付出,为班级集争光添彩,让各位同窗感受到坚强和温暖,让大学生活成为多年后唤起我们记忆的一个亮点。
在那里,我向大家表个态:如果选我,我必须会在大家的帮忙和监督下,努力把工作干得咣咣的。如果我不称职,不要大家哄,我会主动下课。辞职之后干什么呢?总结教训,下一波再来竞选。网上有句流行语:贾志鹏,你母亲喊你回家吃饭。明天我就把大哥丁磊还有大叔张朝阳叫过来,让他们把那句话改了,改成:林XX,你同学喊你当团支书。
来自五湖四海大家走到一齐,缘份啊;熟悉不熟悉信任不信任都请给我一个机会,多谢啊!
团支书竞选演讲【三】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!很高兴能登上讲台,对大家说出我由来已久的愿望:我想竞选团支部书记。我有足够的信心,所以才会站在那里,这种自信或许是源于我喜欢坐在钢琴凳上,聆听那从我手中流泻的音符;也或许是源于我喜欢静静地坐在椅子上,用我手中的画笔去描绘我所憧憬的完美……但不管是因为什么,我都因为我能站着里而倍感自豪!
我以前荣获过“奥林匹克英语竞赛”二等奖、钢琴八级证书、美术三级证书等荣誉。在小学,我也曾担任过大队干部、班长、学习委员等职务,有足够的经验。加上成绩优异,还有一份我自我独有的真诚,我相信我能够胜任团支部书记一职,并且经过几次团支书会议,对学校团支部的工作也有了必须的了解。如果我当选,我将做到以下几点:
一、努力学习,进一步加强自身的修养,努力提高和完善自身的素质;
二、待人正直,公正办事;
三、严于律己,宽以待人;
四、认真加强各项课外活动,使同学们不单单只有成绩的提高,还要在学校的文体活动上有突出表现。