科技的意义精选(九篇)
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第1篇：科技的意义范文
一、科技档案经济属性是科技档案有偿服务的前提
科技档案的有偿服务是改革开放以来在科技档案[作中出现的新事物。在科技档案的对内提供服务中，用户往往就是科技档案的形成者或所有者，因此，提供的服务理应是无偿的；而在科技档案的对外提供服务中，用户与使用的科技档案之间没有直接的联系，属于利用或占有他人的科技成果，因而就使提供与利用双方存在着一定的经济利益矛盾，科技档案的有偿服务是基于科技档案的经济效益提出来的。首先，科技档案的有偿提供服务源于科学技术成果的商品化及其有偿转让。科技档案是科技成果的一种存在形式，科技成果的有偿转让本身就是科技档案有偿提供服务的一项重要内容。其次，相对于一般的科技成果商品化的有偿转让，科技档案的有偿提供服务有其特定的含义。科技档案的有偿提供服务虽然包含了部分科技成果作为商品买卖的成分，但它并不是买卖科技档案本身。科技档案的有偿提供服务的实质是利用经济手段使人们在形成科技档案和开发科技档案时所付出的劳动，得到一定程度的补偿。再次，科技档案实行有偿服务有其必要性。一；b-面，实行科技档案的有偿服务，有利于加快技术引进和交流工作。通过有偿服务，引进先进的科学技术资料，使科技档案工作逐步“面向世界，走向世界”，以适应科技交流和市场经济的需要。另一方面，随着社会主义市场经济体制的建立，档案工作运行机制要改变闭关自守的状态，与经济建设、社会发展结合起来，科技档案不但要通过满足本部门需要而间接地为市场经济建设服务，更要主动直接地面向市场，把科技档案通过有偿服务的方式推向市场，加强科技档案工作部门同经济科技部门以及社会各有关方面的紧密配合，把科技档案所载有的科技信息以特殊的商品形式流传于礼会各个领域或者渗透于经济社会发展过程中去，满足各方面的需要。
二、科技档案经济属性是企业商业秘密不容侵犯的依据
科技档案的经济属性直接决定了科技档案-I=作的机要性，而保守科技档案机密的重点是要保护好企业的商业秘密。商业秘密的法律概念是在我国改革开放过程中，随着市场竞争机制的形成、扩展和深入而逐步确立、发展起来的。它是同竞争性的商业环境相联系68——的，也是与之相适应的商业道德观念发展到一定阶段才会提出的要求。所谓商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。商业秘密对于一个企业来说是至关重要的。在许多情况下，因为掌握一项秘密的技术信息或经营信息而给生产者和经营者所带来的竞争优势是十分显著的。生产经营者可因掌握着某些商业秘密而大大降低有形投入的成本，回避风险，发现市场机会，使自己的生产经营活动得到创新或改进，从而在同行业的竞争中处于有利地位。商业秘密的核心是技术秘密。现代市场经济中的竞争，尤以人才、信息方面的竞争最为激烈。而信息的竞争，又往往集中体现在对各种经济情报特别技术秘密的争夺上。企业的技术秘密主要包括处于保密阶段的生产计划、科研进度、营销策略、营销渠道等；本企业所拥有的发明创造、先进技术、行业“绝活”、“拳头”产品等有关的设计图纸、数据资N-、=亡艺流程、原料配方以及应保密的技术合同、投标书、报价材料等。这些技术秘密，大都以科技档案的形式保存于企业的档案部门之中。对每个企业来说，这些不为外人知晓的技术秘密，往往反映了企业的最新、最高的技术水平，是企业在市场竞争中克敌制胜的法宝，是企业的一笔巨大的无形资产。除国务院的《科学技术保密条例》就科学技术保密档案的管理工作等作了具体的规定外，近年来，我国还制定颁布了一系列有关维护知识产权与技术秘密，规范我国市场经济竞争关系的法律，如《专利法》、《著作权法》、《技术合同法》、《反不正当竞争法》、《科技进步法》等。这些法律规定，充分体现了科技档案经济属性特点的要求，是企业保护自身商业秘密的有力武器。
第2篇：科技的意义范文
关键词：科技；数据
中图分类号：G232 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 (2012) 08-0000-02
一、引言
目前在大学中，专业英语课程开设已经相对普遍，但课程设置一般将专业词汇，语法，专业文献阅读与写作并重，这样英文科技论文写作只有大约四分之一的课时或者更少，相对得到较少的重视，单独开设英文科技论文写作的院校更是寥寥无几。然而在本科高年级及研究生的学习过程中，科技论文的写作方法对毕业论文及期刊显得尤为重要，下面就科技论文写作的教学内容，方法和意义谈一点自己的看法。
二、科技论文写作的教学内容
英文的科技论文写作是以科技词汇，语法，熟练阅读方法为基础的，属于专业英语课程中高级的内容，所以学习科技论文写作，必须是在整个英语能力提高的基础上进行的。在科技论文写作的专项内容之前，基本的英语能力应该首先打扎实。
（一）科技论文写作的概要
科技论文写作是科研工作者的必修课，科学研究工作中，沟通主要是靠科技论文，所以科研人员学术水平的衡量标准在很大程度上是他论文的发表情况。科技论文不能不得到重视，科技论文不像其它文章的写作，不需要过多修饰，只需要严谨和清晰，要简洁无累述。
从古时起，人类便通过各种文字符号作为沟通的主要手段，这便成为科学与文明的主要传载者，也是科技论文发展的前身。当今，科技论文写作即是以规范的形式，通过规范的审核及流程，正规发表在期刊上的过程。所谓正规发表即是，有可以被评估的原始资料，可以被重复的实验过程，可以被评估的推导过程。
科技论文的目的是沟通，所以科技论文必须是让读者可以清晰的感知到要表达的内容，所以无论从表达方法还是组织方式上，都必须是标准清晰的。
（二）科技论文各项内容的写作要点
科技论文写作应该分为：标题，摘要，引言，正文，结论，讨论和参考文献几大部分。
科技论文的标题位于第一行正中，不用加标点，常用动名词的短语代替完整的句子。如有要加副标题，用冒号隔开。作者的姓名和地址写在标题的正下方，中国人的姓名和地名均按照汉语排序用汉语拼写书写即可。
摘要是全文的高度概括，使读者可以通过它迅速了解全文。摘要一般要包括论文的主要论点，要说明论文的资料来源或者研究方法和过程，要陈述研究的结论以及意义。摘要所用时态为一般现在时或者一般过去时，在陈述一般规律和给予的建议时用一般现在时，在陈述过去所做的研究和实验时，用一般过去时（这在整个论文写作中都是时态使用的原则）。
引言是引出研究内容的陈述。引言一般从本论文论点的研究历史开始叙述，讲述本文所属学术领域的研究背景，研究的近况，从而引出本研究分支和本论文的研究点。引言的内容由广泛到具体，逐步引导，让读者不必再参考相关文献就可了解本文的研究内容的来龙去脉。
引言之后就是正文，正文要详细的写出本文研究内容所使用的原始数据，原始资料以及研究的方法。正文要充分详细的给出所有使用的原始资料及数据，正规实验过程和研究方法的叙述，要可以使得读者通过你的描述还原推导过程，重复实验。正文要足够详细和具体，是整个论文篇幅最大的部分。
结论是整个文章的核心部分。结论必须是由正文所给出的原始资料和数据，用正文所描述的研究方法进行推导和实验引出的。所以结论部分应该包括两个部分，第一要描述得出此结论的直接推导方法或者最终的成熟的实验方法，第二要将得出结论用到的所有数据表达清楚，如果使用的数据不多，可以直接列举在文章中，如果需要大量数据，则需要使用图表的方法进行表达。
结论之后应该是讨论部分，讨论部分应该包括以下几个因素：
第一，从你的原始数据资料和推导方法中，仔细分析它们和结论之间的关系。
第二，指出所有疑点。包括缺失的数据以及不确定的方法等。
第三，指出所有不一致的地方。
第四，指出你研究方法的缺点和不足。
第五，给出以上四点的一个总结。
文章的最后部分是参考资料。参考资料的写法应该包括标号，引自的文献，作者，出版或者发表日期等，具体格式一般如下，但是也要根据期刊的要求有所调整。如：
[1] Geem Z.W., Kim J.H., Loganathan G.V.. A new heuristic optimization algorithm: harmony search. Simulation, 2001,76(2): 60-68.
（三）科技论文中的图表表示方法
科技论文中的图表分为，表格，图和照片。表格主要用于表示大量精确的数据，不是所有数据都要以表格的形式表述出来，如果数据量较少，或者可以用文字表达清楚的，都可以写在文章中。图是图形化的表格，图和表格一样，都是用于表达数据的，但是图能更加直观的显示出数据的变化，如果所表达的数据变化可以提供较好的效果，就可以选择用图来表达，如果仅仅是大量数据，选择表格比较合适。照片是真实的实验现象或者原始资料的呈现，能给予有力的证据。但是选择照片要注意，要选用同类型中最典型的，最能反映效果的，还要注意印刷出来照片的效果是不是满意。
无论图，表格还是照片，都需要有标号和名称，还必须在正文中对此加以一定的解释。
（四）科技论文的发表事宜
科技论文只有在发表之后才能算是真正完成，所以科技论文在按照以上内容撰写完成之后很重要的一步就是发表。在国际杂志上不仅仅代表了作者的较高水平，更能促进学术的交流和研究工作的发展。国际专业性刊物主要分为期刊（Journal），学报(Actta)，公报(Bulletin)，快报(Rapid Communications)，评论性刊物(Review)，论文集(Proceedings)等。
在投稿之前，要选择合适的刊物，如果选错刊物，可能会影响的层次甚至被拒稿。选择刊物时，要反复了解刊物的相关信息，包括刊物的名称，种类，刊物的性质，水平，出版周期，通讯地址等等。只有充分了解了相关领域的刊物，才能正确投稿。获取刊物信息的渠道有很多，可以通过专门提供各个刊物简明信息的相关书籍进行查阅，也可以直接通过刊物本身获得，在互联网发展甚是普及的今天，在网上查询也是很好的方法。
选定刊物之后，就可以投寄论文，在收到刊物的收稿涵后，经过相关专家及编辑人员审稿之后，就可以确定是否可以发表。但是，通常还要根据每个刊物的具体要求进行修改才能正式发表。在投稿过程中，投稿信也十分重要，一封礼貌得体的投稿信可以帮助你的，所以在投稿信中，一定要注意英文信件的格式和礼貌用语。
三、英文科技论文写作的教学方法
以上所述是英文科技论文各个部分相关内容的撰写以及注意事项，其实科技论文是进行学术交流的主要方式，在信息越发国际化的当今，科技论文的各部分内容也相对规范和标准了，所以，以上内容对于用中文或其它语言撰写的科技论文，也有很大的借鉴意义。对于学生来讲，除了要了解以上内容外，要想撰写出专业高水平的英文科技论文，还需要一些其他的相关学习，以下是教学过程中的一点体会和方法，希望对于相关教师有帮助。
（一）化整为零教学
如果想针对性的对英文科技论文写作进行教学，比较有效果的方法即把科技论文的各个部分拆开分别进行教学并且练习。比如，在摘要部分的教学，可以先讲解摘要的内容，摘要的长度，摘要的分类，然后讲解摘要的时态，总结各种表达常用的相关句式。然后通过让学生阅读优秀摘要来加深印象，最后，让学生自己撰写一定数量的摘要进行巩固。如果对于科技论文的各项内容都扎实的掌握，学生的科技论文写作会更加标准，进步也会更快。
（二）用写作集成英语能力
很多学生科技论文的写作内容和写作技巧都了解，但是仍然无法写出满意的文章，有很大的一个原因是英文基础不够扎实，其实英文科技论文的写作离不开英语的学习，英语表达能力好的同学对于科技论文的写作掌握起来更得心应手，所以在整个写作过程中，在各个部分的教学过程中，也应该适当练习和提高学生的英语专业词汇，语法，长句的阅读能力等，只有这样，才能让学生掌握的更快，达到更好的教学效果。
（三）强调学生对写作的重视
因为科技论文写作大部分是理工科学生，所以对于写作往往比较欠缺，甚至有的同学不够重视。这使得学生对于此门课程学习的积极性不够，从而影响了知识的掌握。所以在课堂中，教师要首先以身作则，说明科技论文写作和其他种类写作不同。首先，写作目的不同：文学性写作的目的是感染读者，陶冶情操，而科技论文写作是用于学术交流，是科学研究的重要组成部分；其次，写作方法不同。文学写作属于艺术创作，需要作者的文学天赋及修养，而科技论文只需要准确，清晰，简洁的表达出相关研究的内容即可，文章的组织和内容都是规范化的，无需任何修饰。
四、科技论文写作学习的意义
科技论文写作无关生死，但是却比生死更重要——这句话充分表达了科技论文写作对于科学研究者的重要性。古代哲人说过这样的谚语：无人见到的森林里飘落的树叶，它是否真的落下？这句话形象的描述出那些只会埋头做研究，而不注重撰写研究成果的科学家，他们的很多研究成果都悄无声息的被埋没了。而我们的高校学生，是以后科学研究的后备军，我们有责任让他们在科学研究起步阶段就充分了解到科技论文的重要性，更有责任让他们掌握专业的科技论文写作方法和技巧，而不仅仅根据以前所学的“作文”的写法来撰写专业论文，或者仅仅模仿自己的老师来撰写。
参考文献：
第3篇：科技的意义范文
关键词：
天地科技股份有限公司（简称“天地科技”，上市代码：600582）是2002年5月在上海证交所上市的公司。公司总股本6.74亿股，第一大股东是中国煤炭科工集团，占天地科技总股本的61.9%。
天地科技的主营业务是煤机制造和示范工程，煤机的生产与销售占总收入的80%，天地科技近三年的营业收入每年以30%的速度递增，2010年公司实现营业收入79.6亿元，基本每股收益0.84元，全面摊薄的净资产收益率25.79%。
目前国内各省区纷纷开展煤炭资源整合,提高煤矿行业经营门槛,一批不具备安全生产能力的私营矿主被迫退出,而相当部分资源整合主体技术管理水平等方面欠缺,造成大量资源价值高、开采条件好的中小型矿产闲置,当地政府有强烈的资源再利用意愿,为矿山管理服务输出提供了广阔的市场开发空间。天地科技正是抓住了这一有利时机，走出了一条不同于一般的机械设备制造企业，其模式主要分为以下两种。
一、天地科技在产业链中游刃有余，同下游煤炭企业合作中，公司开创的“华泰模式”很有特点，所为“华泰模式”，即公司为煤矿业主提供从设计到开采再到日常管理的一条龙服务，公司投入设备、输出管理、运营煤矿，除收取设计费用、设备融资租赁费用外，按吨煤销售收入提取佣金，开采效率和资源回采率做到双高，实现业主和公司双赢。由于省去了开采及运营的精力耗费，这种营运模式深受西北等地煤炭矿主的欢迎。
二、公司主营煤机设备和交钥匙工程。由于煤矿开采的地形、地质条件及储量不同，相应煤机产品具有一定的非标性。不同煤矿需要配备不同功率性能的煤机产品，天地科技的优势在于可提供煤矿开采的整体方案，并一揽子解决设备的配套和安装。公司是国内唯一具有集产品设计、研究开发、生产制造、系统集成能力为一体的企业，与国外竞争者相比，公司具有本土化优势，产品具有较高的性价比。
同时公司还开辟煤炭技术服务，开展煤炭综合利用工程、地下工程工艺技术与产品开发、矿井建设及生产系统的设计、技术开发、技术咨询，这一块占总收入的10%。
三、公司近年发展的煤炭物流业务，有效扩大公司主营业务规模，虽然相应毛利率只有2-3%，但该领域的快速增长，已成为公司新业务拓展的榜样。
在特殊工程施工方面，公司有地下特殊工程施工业务，近几年承担了数百项特殊工程，并已进入海外市场。主要客户是地铁、水电、矿山、市政交通等行业中具有特殊施工需求的各类工程企业，控股子公司北京中煤矿山工程有限公司近几年已承担了北京复八线大北窑地铁隧道、上海地铁联络道等数百项特殊工程，并已在土耳其、越南、摩洛哥等国家承接工程。
综上所述，天地科技创造了从单一的装备业务向“装备+服务”业务拓展的新的盈利模式，通过高效安全的煤矿运营起到示范作用，带动公司煤机产品在当地的销售。
煤炭建设是中国煤炭工业发展的脊梁，但却总是处于煤炭产业链的最末端。近10年来，我国煤矿建设施工的难度和总量几乎超过前50年的总合。虽然煤炭事业飞速发展对煤建施工企业的依赖程度力加大了，煤建企业装备技术水平有了质的提高，而最终由于煤建施工企业自身的技术研发投入不足，传统工艺占很大比重，生产技术水平还没有从根本上摆脱走劳动密集型路子，再加上矿建市场不规范，经济效益偏低，导致了国有矿建企业的发展和总体煤炭事业的发展水平不相适应，而且差距越拉越大，煤建行业在内外困惑的艰难处境下求生存、求发展。
煤炭施工企业要想走出困境，必须大胆创新，跳出传统的经营模式，大胆探索产业链的延伸，同样是做矿建，天地科技的战略定位是提供煤矿开采的整体方案。根据煤矿开采的地形、地质条件及储量不同，提供煤矿的最佳建设方案并根据方案一揽子解决矿建所需设备的系统集成，从事交钥匙工程。
同时，华泰模式值得我们深入研究，“煤矿运营”这一新概念可以植入到煤炭施工业务中，天地科技的煤矿运营收入从2005年的1.2亿元增加到2008年的4.6亿元，复合增长率达到60.8%。
我们可喜的看到，现在的一些煤炭施工企业正在进行这方面的积极探索。山东矿业管理技术服务集团有限公司由新矿集团整合旗下多个专业性生产企业而成,目前公司拥有3个全资子公司和13个参股子公司,已初步形成集勘探、设计、建设、生产、咨询、服务、成套技术输出于一体的完备产业链条与业务流程, 为煤矿业主提供从设计到开采再到日常管理的一条龙服务，并通过兼并、收购、参股、托管等方式整合各类矿井资源。
第4篇：科技的意义范文
制度创新在民营科技型企业技术创新中的作用及其对国有企业的借鉴意义
摘要：本文把责任和激励作为沟通技术创新和制度创新的纽带，以“两不”、“四自”、“四权”这一民营科技型企业的典型经营机制为基础，讨论了民营科技型企业是如何通过“两不”、“四自”、“四权”的制度建设促进其技术创新机制形成的。并分析了上述制度建设对强化我国多数国有企业开展技术创新工作的责任和激励的借鉴意义。企业成功的开展技术创新的标志，不在于它是否开发了一项或几项成果，而是要看它是否形成了科技成果绵绵不断涌出的技术创新机制。而企业真正形成这样的机制，没有制度的不断创新作保证是不行的。因此，讨论技术创新和技术创新的关系，核心就是要讨论制度如何才能保证技术创新机制的形成。企业要真正形成这样的机制，起码需要具备这样两个基本条件：一是企业需要有不断创新的进取精神，而进取精神的前提是企业有足够的、持久的开展技术创新的动力；。二是企业有足够的开展技术创新的能力，这种能力的获得则需要企业舍得在技术创新方面投入，有面向未来的追求企业长远发展的观念。这两个条件的获得，主要来源于企业家的强烈的责任感和对企业技术创新行为的强烈激励。责任和激励不能在企业中自发的产生，他们是需要制度提供的。因此，责任和激励，是把技术创新和制订创新沟通起来的纽带，以此为线索，我们就可以找到企业技术创新和制度创新是如何相互作用的。
与目前的大多数国有企业相比，民营科技型企业之所以能够较好地解决责任和激励问题，关键在于他们主要体现在经营机制方面的制度的相对优越性。当然，目前的民营科技型企业也并不是完美元缺的，其本身发展也是不平衡的，而且也确实存在一些历史遗留下来的亟待解决的问题。但从总体上讲，国有企业确实可以从中找到一些值得借鉴的东西，特别是在由制度所决定的责任和激励上。
（篇幅：10000字左右）
第5篇：科技的意义范文
关键词：科技文体；交际翻译理论；翻译策略；逻辑
一、引言
当今时代背景下，经济的飞速发展促使科技进步迅猛，各种科研成果层出不穷。同时国际交流与合作的不断增加对科技领域内的交流要求迫切。因此科技文体的翻译工作有着迫切的现实意义。
二、科技文体的特点
科技文体是随着科学技术发展而形成的一种独立的文体形式[1]。方梦之曾指出：“科技文体粗分为：科技论文、科普文章、科技文本。”[2]其具有以下不同的特点。
1.专业性
科技文体涵盖范围较广，常常涉及到不同的特点和专业知识，也就促使大量的专业术语和词汇使用频繁。因此这不仅要求译员有较高的翻译功底，也要有专业知识背景。
2.严谨性
科学研究工作周密而严谨，往往不允许有任何的纰漏，这也就决定了科技文体有着较高的严谨性。因此科技文体中往往使用大量的复杂长句，内容紧凑，层次分明，文字严密又具有较强逻辑性。
3.客观性
科技文体内容往往叙述科技成果和科学发现，不需要调主观思想，所以常常使用无人称句式和被动语态来突出客观对象本身，也多采用一般现在时，用于强调客观真理和科学事实。
三、纽马克的交际翻译理论
英国著名翻译学家彼得・纽马克提出了语言的四个功能：表达功能，信息功能，祈使功能，美感功能。他提出了翻译的两种方法：语义翻译和交际翻译。语义翻译是指“在目的语语言结构和语义许可的范围内把原作者在原文中表达的意思准确地再现出来”[3]。可以看出，语义翻译更多地以原作为基准，尽可能还原原作中蕴含的文化内涵，遵循作者的逻辑思维，力求原作和译作的内容及形式达到一致。交际翻译是“努力使译文对目的语读者所产生的效果与原文对源语读者所产生的效果相同”[3]。
四、交际翻译理论下科技文本的翻译策略
1.顺译法
顺译法即不改变原文结构顺序就能得出准确无误的译文。当英文句子的句法结构和逻辑顺序与汉语接近时，可采用顺译法。
例1：A semiconductor quantum dot originally developed for electronics and now being deployed to detect biological activity in cells is a compelling proof of principle for transdisciplinary endeavors.
译文：半导体量子点是电子学领域的发明创造，但现在却用来探测细胞内部的生理活动，这是跨学科研究方法的一个有力例证。
分析：句子的主干是…quantum dot is a compelling proof…，中间的developed for …cells做主语的后置定语。该句句法结构按照逻辑顺序罗列，且与中文的逻辑顺序相同，采用顺译法能在原作的结构下遵循作者的思维逻辑，实现内容和形式的统一。
2.逆译法
英语和汉语存在着较大的差异性，英语通常先说结论后说研究过程，而汉语先描述过程后引出结论。因此译者要根据原文内容，采取逆译法去贴合目的语的表达习惯。
例3：An analysis of information processing can take place independently whether the system is constructed of electronic hardware or human nervous tissue-or， no matter whatever or whoever is processing the information.
译文：不论控制系统是由电子硬件构成的还是由人的神经组织构成的--或者说，不论是有什么或由谁来处理信息--对信息处理过程进行分析都是可以的。
分析：whether前为句子的主干，后紧跟两个并列的让步状语从句。汉语的表达习惯是最后引出结论，因此译文采用逆译法，将目光放于目的语的语言特色上，将让步状语从句所揭示的条件提前，将主干置后，以使译文更好的被读者所接受和理解。
五、结语
科技文本翻译工作的难度不容小觑。译者必须在翻译过程中时刻把握科技文本的特点，认真分析句子结构，灵活的采取合适的翻译策略，反复推敲以得出逻辑严密，准确通顺的译文。
参考文献：
[1]宋雅智.基于科技文体特征的翻译策略[J].中国科技翻译， 2008， 21（3）：6-9.
第6篇：科技的意义范文
【关键词】翻译技能 翻译课程群 科技英语翻译
【课题项目】本文是大连工业大学2014年度校级教改项目最终成果，课题编号JGLX14068。
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）31-0235-02
作为未来科技工作者的理工科大学生若要成为复合型人才在社会上立足，较高的英语综合水平是必须具备的能力。目前大学生的翻译能力仍与行业需求及社会实践有一定的差距，很多大学生的翻译能力令人担忧。单靠外语学院培养应用型翻译人才，特别是合格的科技类翻译人才既不大可能也不现实。这样一来，理工科的翻译课就具有重要的实际意义，长期以来由于传统教学模式的束缚， 翻译课一直难以起到应有的作用，众多的思考把关注的焦点更多地放在了如何培养和提高学生的听说能力、阅读理解能力和写作能力等方面。大学生翻译能力的培养在大学英语教学中仍处于被边缘化的地位，极大地影响了广大非英语专业学生翻译技能的提高。
目前很多高校针对理工科学生的专门英语翻译教学课程是处于缺失状态的，若要培养复合型人才，就应该重视将理工科学生的专业与外语相结合，利用学科优势培养学生的综合翻译能力，就能使毕业生具备复合能力，更适应国际社会的挑战。
一、课程设置目标
理工科的翻译客场设置应基于“专业+外语”学科融合的视角，使理工科学生不仅仅掌握英语基本听说读写技能和与其专业相关的专业英语，而是旨在让学生将英语与自身专业相融合，提升自身科技英语翻译能力。
二、课程设置模式
1.课程设置
理工科的翻译课程不应仅仅是设置孤立的一门科技英语翻译选修课，而应是构建一个培养理工科学生科技翻译能力为核心的课程体系。目前很多高校大学英语教学所使用的教材虽然涉及多个领域，具有普适性，但是忽略了专业针对性，与学生自身学习专业结合不够密切，导致学生学习兴趣不高。因此翻译的课程设置应该在增加大学英语翻译教学课时的同时，增添实用性课程比例。即在精读、听说等课程的基础上增加翻译课程，构建重实践、重实用的翻译课程群。
在大学英语学习基础阶段即增加翻译教学环节，从大一上学期开始直至大一结束，每两个星期用一个学时渗透基本的翻译观念和翻译技巧形成“听说读写译”完整的语言技能训练模式。进入大二上学期，各高校理工类学生陆续进入专业课的学习中，此时可采取单双周模式，拟用单周一学时，双周二学时的课时教授学生掌握翻译基础知识和相关专业英语知识词汇和专业英语翻译技巧，科技英语翻译选修课可放在二年级下半学期进行，以衔接二年级的专业学习。可以通过开设校级通选课和辅修课帮助学生掌握翻译基础知识和技能系统培养学生实用科技翻译能力，确保翻译教学不断线，设置翻译选修课程群，系统培养学生复合翻译能力。其中科技英语阅读课程扩充学生的科技词汇，提高阅读技巧；科技英语写作课程使学生熟悉科技英语文体特征；在此基础上开设科技英语翻译课程，综合训练学生的科技翻译能力。
2.教学内容
一方面可以编写针对理工类学生的翻译训练教材，可以开发针对各个专业的翻译讲义，包括课文，习题库等电子版网络学习平台。由专业老师和英语教师共同制作，既保证其专业针对性，又加强专业英语翻译能力特色培训。
另一方面，针对不同学习阶段的教学内容也有所不同：前三个学期的翻译教学环节的教学内容注重基本翻译理论的讲解和简单翻译技巧的训练。第一学期介绍翻译的定义、翻译标准等翻译基本知识；第二学期通过语言文化异同等方面介绍翻译的用词、句法等；第三学期介绍科技文体的特点，针对不同专业的英语词汇、语法及行文特点让学生了解自己专业的专业英语特点。第四个学期的翻译教学环节的教学内容则是设置翻译课程群，旨在让学生感受到外语与其专业的密切联系从识到翻译能力培养对其专业素养养成的重要性，通过翻译课程群着重锻炼理工类学生的科技翻译能力。
3.教学模式
应当改变现有以应试教育为导向的教师为中心的教学模式，采用以“学生为中心”的教学模式，关注学生的参与性、教师作用的指导性，将多样的课堂活动将信息技术、多媒体技术和网络技术等手段引入翻译教学，充分调动学生的积极性和主动性。采用讲评式教学法与任务型教学法、案例教学法等教学模式并与互动自主学习模式相结合。课上教师起到的角色是讲评者，通过讲评让学生知道译文的优劣及原因而不是单纯的记录正确译文。在一套系统的翻译理论的指导下让学生发现自己翻译中存在的问题，促进翻译水平提高。
三、课程评价手段
翻译课更应注重形成性评价，教师在课堂讲授时有意识地适当融入翻译知识内容的讲解，训练学生的翻译能力，也可设计一定的课外翻译作业，让学生合作完成翻译任务，随后让各组之间互相进行译文比较，提高综合翻译能力。教师在教学过程中通过形成性评价给予学生平时成绩。每学年还可以组织一到两次大型的翻译竞赛，鼓励学生参与，以此激发他们对翻译的兴趣，提高学生对翻译能力的重视程度。
参考文献：
[1]郑群. 从关联理论看理工科翻译教学的认知取向[J].上海科技翻译，2000.1（47-49）
第7篇：科技的意义范文
每当与电脑“斗争”,我总是装腔作势宣战,摸东摸西试图解决问题,随即意志崩溃草草收兵。如果没落得乱发脾气的地步,结局不外乎是电召大师解围,自己躲在一旁看小说。
与科技争夺自,我永远是输家,而且输得彻底又难看。我想,大概不少女生也跟我一样是“科技”。如果她是读文科的,就不是“大概”了,她一定是“科技”。
信息时代大家都推崇“追求效率、享受方便”的潮流,无人胆敢违抗。可是我很怀疑现代人是否都如此天真,以为使用了功能复杂的科技产品,就能有效节省时间?澳洲的一项研究结果发现,拥有洗碗机、电冰箱、烘衣机、微波炉、割草机等几样家电的家庭主妇,反而要花更多时间在家务上;家电拥有者非但无法抽出时间用来做其他事,反而因为清洁标准提高、吃饭用更多碗盘,要投入比以往更多的时间忙家务。可见,科技并非万能。
电子产品厂商十分流行标榜“科技来自人性”,可是功能繁多、操作复杂、造型精巧的科技产品经常会让我这样的科技盲女生自觉愚笨、渺小,通常不是DVD出问题,就是无线网卡频频出错。从PDA、Note Book、MD、MP3、Digi Camera到ThinkPad,串串英文组成一组意义玄妙的语汇大观园,象征着通向信息化生活的通行证,真害怕自己就像刘姥姥一样跟不上炫丽的新时代,没了竞争力,老来晚年堪虑。
为了弥补“科技症”的过错,我大胆赌上人生幸福。找男友,一定要有“维修电脑、家电与手机教学”两项特长,白马王子的定义从“送情诗”演化成“电器维修、耐心传授软件更新常识”。问题是,纵使这般费劲学习,我还是只懂得操纵电视遥控器来享受乐趣。想来,科技产品跟商家大抵有相同的道德瑕疵――先是甜言蜜语,保证忠心耿耿为你服务,等你听话上当后,先前的承诺便付诸东流。
曾经幻想过当个优雅的都市职场女性,像日剧中顶着精致美妆的OL,轻盈地背着Note Book穿梭在都市,利落地干着差事。化妆我当然没问题,但是要在号称无线都市的夏季广州顺利上网,可不容易。首先得在手提电脑内装上软件,申请帐号,再连上网,否则纵使电脑有无线网卡,光是要搞定不同系统中的帐号密码设定就足以让脸上的粉妆斑驳掉落。
我明白自己的“科技症”不单单是个人无能的问题,继续探讨下去还可以批判男权思维:将电器说明书搞得像有字天书,刻意制造难以读懂的科技神话。放大来说,这算是现代化、全球化的一个小细缝,跌进去的不止我一个女人。回到现实生活中,搞得懂数十万字书海的脑袋搞不定十几页电脑说明书,依然让我不时气哭,活像没用的“科技贱民”。
第8篇：科技的意义范文
黄河是中华民族五千年的母亲。
老师为了让我们更深地了解我们的“母亲”，就让我们回家制作一张关于“黄河，我的母亲”的手抄报。老师说，我们还可以借助电脑的帮助，还要注重真情实感。
于是我整个晚上就一直在忙着完成这项特殊的作业。我在网上摘抄关于黄河的资料，我也不停地问爸爸关于黄河的故事。当然，我也希望自己的手抄报可以获奖。于是，我画了一些点缀是手抄报更漂亮。
第二天，语文活动课总算到了。老师让全班同学分成小组，几个人几个人这样分。老师让我当我们小组的小组长。我们在准备的时候，大家互相交流，并且交换各自精心准备的手抄报。
“叮铃铃——”上课的铃声响了起来。我的心“砰砰”地跳着，好像有小鹿在里面乱撞。随着预备铃的结束，老师开始了开场白：“今天阳光明媚，我们要在今天举行一次活动课。为了让这堂课更加生动、有趣，有几个环节来完成这节课。有必答项目，也有抢答项目。答对的组进行加分，哪个组得分最多，是有奖励的！”
我们都盼着题目能简单一点，等待着自己能答对，为组里加分。老师在投影上“亮”出了第一道题：关于黄河的谚语。这个题目有很多同学不会。于是轮到下个组了，他们的组员回答的是：“不到黄河心不死。”我们都以为第一颗星星非他们莫属了。但是老师说：“这位同学说的是俗语，有同学会关于黄河的谚语吗？”我想来想去，我们组没有一个同学会，轮到下个组时，我才猛地想起：“‘是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。’也是谚语”。真可惜，到嘴的鸭子飞了！
我印象最深的一题是：“听一首没有歌词的歌，唱出一句的组加一分，歌曲放两次。”于是老师放了一首关于黄河的歌，但是没有歌词。同学们都在静静地听着。歌放完了，却没有一个同学站起来回答。教室里鸦雀无声，沉默了好一会儿，我们组的小珊勇敢地站起来一展自己的歌喉，当她唱完时，班上响起雷鸣般的掌声。接着陆陆续续就有一些同学站起来了。
这次的活动课就在下课的铃声中拉上了帷幕。
这一节活动课真有趣。即使我们组没有得到奖励，但是通过这节课的学习，我们不仅学到了许多关于黄河的知识，还锻炼了自己的胆量和口才，同时也锻炼了同学们的团结协作的精神。
第9篇：科技的意义范文
关键词：畜牧业；科技推广；畜牧兽医
1经营服务的指导思想
1.1以服务为宗旨
畜牧兽医科技推广机构要以为农民服务、为商品生产服务为己任，想农民所想，急农民所急，处处为发展畜牧商品生产创造条件，为农民提供方便。所以，要坚持以服务为宗旨，一是因为农民是农业经济行动的主体，是物质财富的直接创造者，他们的情绪和心理变化直接影响着畜牧业生产的成败优劣，只有从多方面搞好畜牧兽医科技服务，创造一个良好的心理环境，使他们感到处处方便，需要什么就及时提供什么，才能保持最佳精神状态。
1.2以技术为核心
技术服务是提高农民科学素质的重要途径。以技术为核心，就是把畜牧兽医科技服务作为中心任务来抓，要求必须有一支专业技术过硬的科技推广队伍，解决农户养殖过程中遇到的各种技术问题，引导畜牧生产积极健康发展。
1.3以经营求活力
以经营求活力，就是通过经营服务增强畜牧推广机构的经济实力，以改善职工的工作条件和生活待遇，巩固和发展技术队伍，在科技推广与经营服务中，农民增收，单位获利，职工的积极性充分发挥，更能促进畜牧兽医科技推广事业的发展。
1.4以推广和经营的紧密结合和相互促进求实效
在以技术为核心的前提下，正确处理经营与推广畜牧兽医技术的关系，统一组织协调推广和经营服务活动，使其形成有机的整体，相互促进，同步发展，发挥良好的综合效益，进一步发展畜牧事业。
2经营服务的基本原则
2.1立足推广搞经营，搞好经营促推广
立足推广，促进推广，既是畜牧兽医科技部门搞经营、办实体的出发点，又是最终落脚点，表现在以下三方面：
2.1.1在人员使用上，应坚持技术骨干搞推广，非技术骨干搞经营为了防止以经营影响推广、以经营代替推广问题的出现，首先要在人员的数量和质量上保证技术推广有足够的实力，对于畜牧技术推广的骨干人员来说，除了搞好技术推广、宣传、培训外，可直接参加与技术项目直接有关的经营活动，如畜牧良种培育、养殖结构、预防和治疗疾病等，在畜牧业生产发展中准确解决养殖户生产中遇到的各类技术问题，抓住问题中心，及时处理，解决农户后顾之忧。
2.1.2经营收入主要用于畜牧兽医科技推广事业的发展经营办实体的主要目的之一是为了增强自身的实力，经营成果又可为畜牧兽医科技推广机构带来积极的活力，因此，经营收入大部分应用于发展畜牧兽医科技推广事业，否则便失去了推广机构办实体的实际意义，还可能挫伤职工的积极性，反过来又会影响推广事业的发展。
2.1.3首先搞好直接为畜牧兽医科技推广服务的经营项目这是坚持立足推广搞经营，搞好经营促推广的重要标志和具体体现，例如，在向农户推广蛋用鸡的养殖过程中，首先应该考虑品种、健康情况、产蛋量、营养水平、适应性等因素，下一步便是养殖技术的推广，包括各个时期的饲养标准、消毒处理、预防接种、疾病防治等，最终，农民通过购买相关的商品、技术咨询而获得经济利益，技术推广实体也在这一技术推广与经营服务中创收。
2.2遵纪守法，确保经营服务的健康发展
畜牧兽医科技推广与经营服务也象其他经济活动一样，必须在一定的政策、法令范围内进行，坚持守法经营，确保经营服务向高质量、高效益、高水准的方向健康发展。
