母亲节专题精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的母亲节专题主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：母亲节专题范文

母亲节培训班活动方案一、 活动背景：

出于自身的不善表达，很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱，也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说，因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的，用心的方式去感恩自己的母亲之爱！

二、活动主题：

母爱之大无以回报——（只需一点点）

三、 活动时间：校内 5月13日以前

四、 活动地点：各校区发动

五、活动对象：本校小学1—4年级学生

六、活动目的：让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私！

七、活动内容：本次活动分为六个环节进行：

1、（任务前准备工作）学校发动

（算算亲情账）：

（1） 让学生自己算一算每天花父母多少钱，每周、每月、每年直到现在的（十几年）并记录于“母亲节贺卡”内容中

（2） 观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于“母亲节贺卡”内容中

2、任务进行时：

（1）各班级教师组织学生和学生朋友（老带新）一起算第一笔账：金钱账（如何算参考上边即可）

（2）（默默奉献账）：收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情，并作为秘密任务安排下去，如：给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。

3、观看专题影片：大爱无疆

（注：影片内容可根据实际情况安排）以班或以校区为单位组织观看主题电影

《暖春》：

建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片

《母性》：

均可选择，本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果；（也可以要求孩子在家观看并书写感想）

4、活动最后环节（秘密任务_心跳加快）；

（执行时间参考活动流程时间安排）

6、撰写任务感想。（征文：关于伟大母爱的文章均可，题目不限）并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣传

征文对象：山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动

征文方式：以班为单位收集（有朋友的可把文章交予山月同班教师处）

筛选方式：把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分

奖项设置：一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 优等奖若干

八、活动流程：

1、（1）五一假期第一次在我校上课时运作（活动内容第一条）；

（2）（准备物品）：告知学生购买活动所需材料（参考第九项目“物品准备”安排学生即可）

活动前发动活动：告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说

要求：（我的每分钱）

1、购买任务材料费（任务所需材料也可通过本校团体购买）用必须从自己零花钱中节省，（语言修饰教师自己发挥，但必须达到神秘感）

（我们的秘密）2同时书写活动绝对保密保证书，并寻找担保人（如同桌）主要表明保密时间是1号到14号（保证书各班教室组织个设计即可）以增加神秘感和任务感；

2、（最好五一假期第一次和最后一次上课间安排）如果有条件建议看完活动内容第三条专题电影后紧接着安排活动内容第二条；（多提问和引导学生自我发现母亲的伟大和多么不容易与无私）

3、活动发起至5月13日：

（任务开始）秘密任务执行时间倒计时（在每班教室挂倒计时牌牌即可，全校通用。以增加气氛）

4、（任务进行时）完成活动内容第二条，在任务布置下去开始到5月13日之间属于任务第二条第二项（默默奉献账）执行任务阶段；

（此任务可分块执行以增加任务感）

5、5月13日：

（心跳加快）母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲爱的母亲和爱您的某某字样

6、5月13日至5月20日撰写投稿， 5月21日截稿，由优秀评委打分，在5月25日前公布获奖名单，并颁发校级荣誉证。

活动后续：客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起，因活动时间原因同时送上迟到的祝福。

九：物品准备：

1、（爱的初体现）：

母亲节贺卡（彩色16开卡纸一张作为保证书封皮可设计可爱点、32开纸张数张可根据学生设置贺卡内容）

2、（爱的表达）：

比如自己购买X束康乃馨或山月帮助学生团购，让后让学生买即可；

3、学生给母亲物品也可用其他；

十、人员安排：

1、组建策划协调组：企划部

2、各校区教学部进行安排

3、各校区课程顾问进行活动监督并配合，每天记录活动进展情况；

十一、附加活动：

（喜讯）：活动发起日开始凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员，无论新生还是老生均可享受学费优惠或获得相应礼品；

十二、成本预计：

如果学生选择学校团购，我校可由总部一起批发购买以低价给学生即可；

奖状若干张、礼品根据经济情况而定。

补充方案：

20xx年母亲节观看专题影片活动运作参考案；此项目也可作为老带新宣传方案运作，其优势显而易见，劣势是上午两场无法完成计划，最好的4场进行，也就是两个上午进行；

1、 此活动可根据校区实际情况自由组织，内容参考见母亲节活动方案即可；

2、 学校发动组织统一到长治市潞州剧院观看：

剧院座位1040，上午半天费用4000元，已经谈好价格；关于费用问题每人2元一场可以校区分摊或者向学生收取两种方法。如加入老带新一拉一活动原定学校每人2元改为4元或5元（原因：新生不收取费用，让老生花钱邀请）

第2篇：母亲节专题范文

五月的第二个星期，是母亲节。为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，幼儿园会开展“母亲节”感恩系列活动。下面是小编为大家整理的关于幼儿园母亲节活动计划2021年最新，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

幼儿园母亲节活动计划2021年最新1一、指导思想

通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，促进学习积极性的提高，增强学生的道德规范素质。

二、活动安排

1、星期一开会例会由级部进行专题布置;

各班主任结合五一长假的生活体验在班内对学生进行专题动员。

2、要求学生积极开展“感恩”实践体验活动：

(以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用)

1、耐心去做，献给妈妈一份孝心

(1)给母亲带回一件礼物，不需贵重，只须真心：一枝花，一次成绩，一件小饰品

(2)为母亲做一件事：洗脚、梳头、剪指甲……

(3)陪母亲做一件事：同看一次她喜欢的电视或电影，并给她讲解，或与她交流看法、感受。陪她去赶集、买东西。陪她一起做一次劳动。

(4)向母亲道一声温馨的祝福。

(5)给母亲写一封感谢的信。

(6)为母亲做一点力所能及的家务。

2、真心交流，献给妈妈一份诚心

(1)对自己曾经伤害过母亲的某件事表示歉疚或忏悔。

(2)耐心地和母亲就以前常发生冲突的一件事或一个观点交换意见，如若暂时不能达成一致，也要忍耐地表示保留观点。

(3)写一封信，告诉远方的母亲，你在成长过程中的种种感受与困惑，点点成绩或挫折，逐渐拉近与母亲疏远的心。

(4)为母亲赢得的某次荣誉说几句由衷的祝贺的话。

(5)和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……

3、细心观察，感受母亲的艰辛

(1)记录母亲一天的所作所为，感受母亲的辛劳。

(2)观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……

4、献给母亲一首歌，让母亲感受到一份开心

(1)满文军的《懂你》――把爱全给了我，把世界给了我……从此不知你心中苦与乐……多想靠近你，告诉你，其实我一直都懂你。

(2)-的《白发亲娘》

(3)张强的《烛光里的妈妈》

(4)世上只有妈妈好

5、制作“亲情小档案”，给妈妈一个开心

天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的开心!

建议形式：

妈妈，我爱您

妈妈的姓名

妈妈的生日

妈妈的兴趣、爱好

妈妈的拿手菜

妈妈最喜欢的食品

妈妈最快乐的事是

妈妈最想做的事是

妈妈的心愿是

妈妈最想得到的礼物是

6、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：

回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为心了!

3、第12周(五月十一日)星期一召开以感恩母亲的校会，每一个班级出二个人参加学校的演讲，在此之前班级要举行演讲活动。

三、活动要求

1、高度重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动;

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，考试结束后要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生干部提前进行分工准备(《“感恩母爱”主题班会记实》请于11周星期六前交德教处)。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

幼儿园母亲节活动计划2021年最新2一、活动目标

1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱他-的情感。

2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

3、感受妈妈养育自己的辛劳。

二、活动准备

1、一定数量的水果、果盘、牙签。

2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。

3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。

三、活动过程

1、谈话导入活动：

师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有他-的节日。小朋友们，你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。

大家就以最热烈的掌声欢迎他-的到来吧……

2、谈妈妈、说孩子。

(1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。(略)

(2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。

妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，他-的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

我们大一班的小朋友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?

(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈)

(3)集体表演：《我的好妈妈》

当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?

3、游戏：做妈妈

(1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他-的孩子，引导幼儿体验做他-的辛劳，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。

(2)谈谈做-妈的感受。

小朋友当妈妈，非常开心，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友：“你们做妈妈，累不累?”

(3)讲一个关于-妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片，并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略)

4、谢妈妈：

每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把他-的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜他-的爱，长大后回报他-的爱。

(1)面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“妈妈!我爱您”

(2)亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。

(3)集体表演：《感恩的心》。

(4)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。

四、活动结束

1、评价

2、总结

幼儿园母亲节活动计划2021年最新3一、活动主题：

母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

二、活动目的：

利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!

三、活动时间：

201-年月-日上午9:30—11:00

四、准备时间及活动地点：

201-年-月-日—-月-日，各班教室

五、参加对象：

全体幼儿和母亲

六、准备阶段：

1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。

老师可以把教师稍微打扮。

2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

七、活动过程：

1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。

然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)

2、亲子活动时刻:

A游戏：

(1).“我与妈妈心有灵犀”

游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。

(2).“独木桥上的爱”

游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。

B亲子合作时刻

宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”

C真爱无限：

在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。

八：活动结束

各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。

九：道具准备：

奖励物品(如小玩具，食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

十：经费预算：(略)

幼儿园母亲节活动计划2021年最新4设计意图：

古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有非常多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了非常多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标：

认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：

物质准备：

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬，邀请妈妈-月-日--时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备：

1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程：

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上非常多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

二、开展“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)

(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手非常自然地勾起了幼儿表达的-，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)

3、朗诵儿歌《妈妈的心》

小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

4、妈妈代表讲话

师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了---小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)

(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师非常好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

5、游戏——抢椅子、

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。

(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)

6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了非常多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!)

(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)

延伸活动：

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)

幼儿园母亲节活动计划2021年最新5活动目标：

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容：

低幼、幼幼组：

1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组：

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话

2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

第3篇：母亲节专题范文

此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在4月30日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定，认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际，有实效。顺德两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。（详见5月5日《顺德教育信息网》、5月11日《珠江商报》和附后的照片、光碟资料）

通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校2012年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。

现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状，我们在“扁滘小学2009年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：

第4篇：母亲节专题范文

母亲是伟大的，一年一度的母亲节就到了，为了感恩母亲，母亲节主题活动你要怎么主持呢?以下是小编精心收集整理的关于妈妈的眼睛主持词范文，给大家分享，来欣赏一下吧!

妈妈的眼睛主持词范文1男：慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?

女：妈妈的眼睛好像是天上的星星，儿女看见了，内心充满平安。

男：约翰福音19章26到27节说到：耶稣见母亲和他所爱的那门徒站在旁边，就对他母亲说，母亲，看你的儿子。

女：又对那门徒说，看你的母亲。从此那门徒就接她到自己家里去了。

男：当主耶稣被钉在十字架上的时候，祂依然顾念自己肉身的母亲，把她交托自己所爱的门徒约翰。

女：让我们带着对主感恩的心来聆听主耶稣爱母亲的心声…

请：请主日学小班、中班、大班小朋友献唱：《妈妈的眼睛》。大家掌声欢迎。

男：有一种情，血浓于水，那是亲情;

女：有一种爱，无私奉献，那是母爱;

合：有一个人，永记心间，她是我们伟大的母亲。

男：有人说："推摇篮的手，能推动全世界。"

女：还有人说："凡是伟大人物，其背后必有一位不平凡的母亲。"

男：母亲的爱，是神赐给我们作为儿女最美的礼物。

女：感谢伟大的神让我们拥有伟大的妈妈，为着主名得荣耀。

男:请听主日学青少年班献唱：《伟大的妈妈》。

男：我恩主，全能救主;赐永生，美丽人生。

女：康乃馨，何等馨香;慈母亲，实在可亲。

男：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是"妈妈"。

女：有一个美国的虔诚-徒---林肯总统，他曾说过：无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。

男：感谢主，虽然我们过着最平淡的生活，但是母爱却是我最珍贵的财富。

女：亲爱的妈妈，让我们真心祝福您，节日快乐，身心灵都兴盛!

男：请听主日学大合唱：《祝福母亲》

合：让我们一起祝福母亲吧。亲爱的妈妈，我们爱您。愿爱我们的神祝福您，赐您平安，天天喜乐。阿门。

妈妈的眼睛主持词范文2男;敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

男：在今天这样一个特殊而温馨的日子里，非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。

女：在这里，我们怀着万分的感动，向全天下的母亲们说一声

合：你们辛苦了!

男：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。

女：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。

男：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，听一声声柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。

女：走进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。

男：所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，这一刻，让我们知道了母亲的爱，是那样地执着。

女：在这样的一个季节，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。

男：为了远方的召唤，高高地撑开一支信念，在时光的波纹之上，跃动着对母亲深深的思念。

女：阳光下展开流动的翅膀，幻化出千丝万缕的柔情，亲爱的母亲，您能听到儿女的深情呼唤吗?

男：这份亲情绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，这是心灵与自然合奏的声音。

女：这份亲情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。

男：亲情永恒，让我们放飞心灵，用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。

女：亲爱的朋友们，由盖伦皇姑文辅分校举办的：浓情五月天，感恩母亲节专题晚会下面正式开始。

妈妈的眼睛主持词范文3合：阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日里，祝福普天下所有的母亲健康快乐。

男：送上一枝盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。我们可曾注意到母亲额角的缕缕白发，眼角眉梢的丝丝皱纹，又可曾真正理解母亲渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。

女;无论走到海角天涯

忘不了你呀，妈妈

无论送走多少年华

忘不了你呀，妈妈

忘不了你的抚爱

忘不了你叮咛的话

忘不了你深情的眼睛

闪耀希望的泪花

男：是啊，时光流逝，我们永远忘不了母亲的真情，在母亲节到来之际，我们心灵港湾特举办“祝福您--母亲”文艺晚会，

妈妈的眼睛主持词范文4新千年的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日里，祝福普天下所有的母亲健康快乐。

男：送上一枝盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。我们可曾注意到母亲额角的缕缕白发，眼角眉梢的丝丝皱纹，又可曾真正理解母亲渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。

女;无论走到海角天涯

忘不了你呀，妈妈

无论送走多少年华

忘不了你呀，妈妈

忘不了你的抚爱

忘不了你叮咛的话

忘不了你深情的眼睛

闪耀希望的泪花

男：是啊，时光流逝，我们永远忘不了母亲的真情，在母亲节到来之际，我们心灵港湾特举办“祝福您--母亲”文艺晚会，诚愿天下母亲

结束语:

结束语：女：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

男：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。

女： 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。

男：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲声“您，辛苦了!”祝福您-母亲晚会串词

新千年的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日里，祝福普天下所有的母亲健康快乐。

男：送上一枝盛开的'康乃馨，送上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。我们可曾注意到母亲额角的缕缕白发，眼角眉梢的丝丝皱纹，又可曾真正理解母亲渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。

女;无论走到海角天涯

忘不了你呀，妈妈

无论送走多少年华

忘不了你呀，妈妈

忘不了你的抚爱

忘不了你叮咛的话

忘不了你深情的眼睛

闪耀希望的泪花

男：是啊，时光流逝，我们永远忘不了母亲的真情，在母亲节到来之际，我们心灵港湾特举办“祝福您--母亲”文艺晚会，诚愿天下母亲

结束语:

结束语：女：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

男：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。

女： 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。

男：晚会到此结束，笥衙牵让我们向天下的母声“您，辛苦了 ?

妈妈的眼睛主持词范文5女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的居民朋友们

合：大家好!

男：迎春花绽放，开起了春天的第一道门扉;百灵鸟歌唱奏响了春天的第一首乐章。

女：伴着康乃馨的芬芳，我们即将迎来母亲节的到来。

男：为了全面贯彻落实科学发展观，进一步营造和谐的人文环境，今天 社区与 计生协在这里举办“感恩母亲、共享和谐——唱出心中的歌”主题庆祝活动。

女：在这里让我们祝愿全天下所有的母亲(合)节日快乐，幸福安康!

女：首先介绍出席今天活动的各位领导和来宾，

他们是：

男：参加今天活动的还有社区母亲代表、居民代表、党员代表。让我们对他们的到来表示忠心的感谢和热烈的欢迎!

男：“慈母手中线，游子身上衣。

女：临行密密缝，意恐迟迟归。

男：谁言寸草心，报得三春晖。”

女：一首[游子吟]道出了千百年来母爱的伟大与无私。

男：是啊，母亲给予我们生命，抚养我们成长，这种恩情难以报答，

女：乌鸦反哺、羔羊跪乳，那么就让我们用自己的方式感恩母亲，用我们最深的祝福(合)为母亲唱起深情的歌!

(开场节目：歌伴舞——《母亲》，演唱者： ，伴舞：

1、男：一曲深情的《母亲》拉开了今天活动的序幕，让我们再次把掌声送给为我们带来精彩表演的社区文体骨干

女：谢谢!

男：山，没有母亲的爱高;海没有母亲的爱深;天没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容。世界上没有什么爱可以和母爱相比。

女：我们社区就有这样一位母亲。早年间，当他的儿子刚满周岁时，由于一场意外她的丈夫不幸永远离开了人世。

男：这场巨大的灾难使这位母亲痛不欲生，他们刚刚享受到孩子带来的天伦之乐呀!

女：望着嗷嗷待哺的孩子，怀着对亲人的思念，这位母亲坚强地站了起来，用她柔弱的双肩毅然承担起了家庭的重担。

第5篇：母亲节专题范文

1、继续配合学生会其他部室做好宣传工作。做好自己的基本本职工作。

2、本学期为更加突出为同学服务的工作宗旨，制作主题为“把握现在，瞻眼未来”的长期展板，沿袭上学期做的“小常识”、“名人轶事”的工作方法和展出频率，每周一个专题，可以针对同学们在学习、培训、人生规划、就业、励志等多方面进行专题制作，例如宣传最近两会提出的关于大学生就业问题的政策、今年考研动态、公务员考试细则及学习方法，励志惜时等等。

3、做好节日主题的专题宣传工作。

a.四月清明节：制作“缅怀革命先烈，爱我强我中华”的爱国励志主题展板。迎合建国六十周年、改革开放三十周年主旋律，通过展现中国人民驱除外辱、奋发图强的百年历史，以历史重要大事史纲的展板形式，激发同学们的爱国热情，另外以励志签名为标题制作签名展板，吸引更多的同学加入。

b.五月母亲节：制作“母亲的故事”宣传展板。收集众多感人的母亲故事，以图文形式的展板歌颂伟大母爱，另外制作“我想对妈妈说”的签名展板，吸引同学们加入，达到感染人心的目的。

4、利用新开通的宣传部博客，通过网络制作同步专题，在政管网站、qq群、校内网等平台上广泛分享、链接。以扩大宣传范围，增强宣传效果。

第6篇：母亲节专题范文

上回说到希腊诸女神中的三位主神，赫拉、雅典娜和阿芙洛狄忒谁更适合上《风尚周报》封面的话题，无疑，主管美和爱的阿芙洛狄忒明显占了上风。无它，不管她是何方神圣，也该尊崇一些基本的、底线的道德风尚，如真、善、美。

在上述“三字经”中，真，大家都不缺：赫拉是真吃醋真霸道、雅典娜是真争强好胜真多心眼、阿芙洛狄忒是真率性真的喜欢陷入爱情；美，也难分高下。不然三神也不会因为一只写有“给最美丽的女神”的金苹果的归属，而几乎揪头发撕脸；惟有善，阿芙洛狄忒的污点不值一提，而赫拉和雅典娜，则是不提也罢。

以此类推，主神之外的一些女神，要上《风尚周报》封面，也得细细推敲。

先说月亮女神阿尔忒弥斯，最爱打猎。显然是运动健将一级的神。她和男神中最俊秀深情的太阳神阿波罗不愧是龙凤胎兄妹，二人的情感世界都坎坷得很。不过哥哥是因为心上人宁肯变成月桂树，也不愿接受他的求爱而痛苦，妹妹则是对男人太严苛，她把一个无意中看见她洗澡的猎人变成了一头鹿，令人怀疑她对男人很有性冷淡或待倾向。毕竟，在中国神话里，牛郎是故意流氓，但织女也没把他变作牛蛙，或是所谓广寒宫，终究太凉了。

看来，夏季的封面，阿尔忒弥斯是断断不好上的了。因为谁敢指望她穿比基尼亮相呢？男人看一眼，就要发配到中国海南三亚做石头（鹿回头），固是风景，终是石头。

敢于晒性感，能正常地表达身体本钱，且能让别人产生视觉愉悦而非恐怖的角色，满足了第四条规则，请立马上《风尚周报》封面来。对应人间的美女，茱丽的唇，帕里斯•希尔顿的眼，舒淇的身，苏菲•玛索在红地毯上的露点走光，它们的美和性感，本来就不该被包裹禁锢。

其他的女神，佩尔塞福涅未免太凄苦，有无知少女因贪嘴而遭奸佞之徒算计拐卖之嫌，最适合《知音》做封面，反正信息来源是神话，还不怕被人指责凭空捏造。

青春女神赫珀不知何故在希腊神话里露脸极少，少得让我们无法做报道，只能写小说，这种概念下把她推上封面，除非我们还把读者定位在中世纪――知识解释权掌握在少数僧侣和贵族嘴上的时代。

倒是该为一些做了母亲的女神拍一个群像上封面。如丰收女神德墨忒尔，女儿丢了，她四处寻找，根本无心管理田地谷物，致使大地枯干，稻菽衰败。――在政治家眼里，这当然是失职。但是德墨忒尔那份真实生动的母爱，才会让人愈发信赖母性的可贵。还有曾生下希腊第一名将阿基琉斯的大海女神忒提斯，与凡人结了婚，但又特想让儿子拥有不死之躯。于是她抓住儿子的脚踵在一条不死河的河水里浸泡，心里充满着源源不绝的气泡式的怜爱和喜悦。但是她恰恰忘了她抓手的地方没有被河水照顾到。母爱可贵，但非万能，爱也有粗心时刻。――典型的“母亲节”的专题。

现在可以理解那些世界一流的时尚杂志，为什么要花天价买下明星孩子的照片了吧。不成为母亲，不释放母性的光辉，再美的女人也不可能臻于完美。所以，如果王菲和刘嘉玲二选一上我们的封面，肯定是前者，除非有人能拍到刘嘉玲也早就暗中生子了。――那属于侦探故事序列了，我们完全可能让刘嘉玲优先。

也就是说，风尚周报的封面人物选择有第五条规则：人性完美优于人性残缺，但是富有惊险情节和悲剧情节时，例外。■

上回说到希腊诸女神中的三位主神，赫拉、雅典娜和阿芙洛狄忒谁更适合上《风尚周报》封面的话题，无疑，主管美和爱的阿芙洛狄忒明显占了上风。无它，不管她是何方神圣，也该尊崇一些基本的、底线的道德风尚，如真、善、美。

在上述“三字经”中，真，大家都不缺：赫拉是真吃醋真霸道、雅典娜是真争强好胜真多心眼、阿芙洛狄忒是真率性真的喜欢陷入爱情；美，也难分高下。不然三神也不会因为一只写有“给最美丽的女神”的金苹果的归属，而几乎揪头发撕脸；惟有善，阿芙洛狄忒的污点不值一提，而赫拉和雅典娜，则是不提也罢。

以此类推，主神之外的一些女神，要上《风尚周报》封面，也得细细推敲。

先说月亮女神阿尔忒弥斯，最爱打猎。显然是运动健将一级的神。她和男神中最俊秀深情的太阳神阿波罗不愧是龙凤胎兄妹，二人的情感世界都坎坷得很。不过哥哥是因为心上人宁肯变成月桂树，也不愿接受他的求爱而痛苦，妹妹则是对男人太严苛，她把一个无意中看见她洗澡的猎人变成了一头鹿，令人怀疑她对男人很有性冷淡或待倾向。毕竟，在中国神话里，牛郎是故意流氓，但织女也没把他变作牛蛙，或是所谓广寒宫，终究太凉了。

看来，夏季的封面，阿尔忒弥斯是断断不好上的了。因为谁敢指望她穿比基尼亮相呢？男人看一眼，就要发配到中国海南三亚做石头（鹿回头），固是风景，终是石头。

敢于晒性感，能正常地表达身体本钱，且能让别人产生视觉愉悦而非恐怖的角色，满足了第四条规则，请立马上《风尚周报》封面来。对应人间的美女，茱丽的唇，帕里斯•希尔顿的眼，舒淇的身，苏菲•玛索在红地毯上的露点走光，它们的美和性感，本来就不该被包裹禁锢。

其他的女神，佩尔塞福涅未免太凄苦，有无知少女因贪嘴而遭奸佞之徒算计拐卖之嫌，最适合《知音》做封面，反正信息来源是神话，还不怕被人指责凭空捏造。

青春女神赫珀不知何故在希腊神话里露脸极少，少得让我们无法做报道，只能写小说，这种概念下把她推上封面，除非我们还把读者定位在中世纪――知识解释权掌握在少数僧侣和贵族嘴上的时代。

倒是该为一些做了母亲的女神拍一个群像上封面。如丰收女神德墨忒尔，女儿丢了，她四处寻找，根本无心管理田地谷物，致使大地枯干，稻菽衰败。――在政治家眼里，这当然是失职。但是德墨忒尔那份真实生动的母爱，才会让人愈发信赖母性的可贵。还有曾生下希腊第一名将阿基琉斯的大海女神忒提斯，与凡人结了婚，但又特想让儿子拥有不死之躯。于是她抓住儿子的脚踵在一条不死河的河水里浸泡，心里充满着源源不绝的气泡式的怜爱和喜悦。但是她恰恰忘了她抓手的地方没有被河水照顾到。母爱可贵，但非万能，爱也有粗心时刻。――典型的“母亲节”的专题。

第7篇：母亲节专题范文

只要孩子愿意，他此刻便可飞上天去。他所以不离开我们，并不是没有缘故。他爱把他的头倚在妈妈的胸间，他即使是一刻不见她，也是不行的。

孩子知道各式各样的聪明话，虽然世间的人很少懂得这些话的意义。他所以永不想说，并不是没有缘故。他所要做的一件事，就是要学习从妈妈的嘴唇里说出来的话。那就是他所以看来这样天真的缘故。

孩子有成堆的黄金与珠子，但他到这个世界上来，却像一个乞丐。他所以这样假装了来，并不是没有缘故。这个可爱的小小的裸着身体的乞丐，所以假装着完全无助的样子，便是想要乞求妈妈的爱的财富。

孩子在纤小的新月的世界里，是一切束缚都没有的。他所以放弃了他的自由，并不是没有缘故。他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的小小一隅里，被妈妈亲爱的手臂所拥抱，其甜美远胜过自由。

孩子永不知道如何哭泣。他所住的是完全的乐土。他所以要流泪，并不是没有缘故。虽然他用了可爱的脸儿上的微笑，引逗得他妈妈的热切的心向着他，然而他的因为细故而发的小小的哭声，却编成了怜与爱的双重约束的带子。

往往一遍还没念完，女儿就已经睡着。郑振铎先生的译文很美，没有孩子的时候，只觉得诗美，而有了孩子之后，再念这样的句子，内心深处的某个地方会不禁柔软起来。

孩子来到这个世界，他们是那么完美，不完美的是我们这些大人。

他们依赖我们，使我们更有责任心；

他们弱小无助，使我们坚强勇敢；

他们宽容，哪怕我们偶尔会犯打骂他们的错误；

他们是我们的镜子，照见我们在这个世界上最真实的样子。

母亲这两个伟大的字，是孩子成就的。不完美的我们，在做母亲的过程中，难免会有疲惫、受挫、伤心、愤怒、无助的时候……这时，不妨为自己念念这首诗，回想我们从孩子那里得到的最宝贵的礼物――百分之百的爱。

第8篇：母亲节专题范文

关键词：信息技术；卓越课堂；教学方法

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）19-334-01

信息技术是一门具有实践性、应用性较强的课程，学生对该课程普遍感兴趣，如何按照“卓越课堂”的要求去实施，是执教者研究的一个重要课题。我们的愿景是：就知识而言，学生会身心愉悦地掌握知识；就情感而言，会由不喜欢到喜欢、课堂上能互相交流情感；就态度而言，学生会由被动学习到主动学习；就能力而言，会由单纯地学习课本知识升级到培养体验生活、探究问题的能力。笔者拟结合《电子贺卡的制作》这一堂课的教学，谈谈自己的做法和感受。

一、任务驱动，自主探究

有人评论道：从“先教后学”到“先学后教”是传统教育与现代教育的分野。而“情智共生，卓越课堂”正是提倡“先学后教”的现代教育。“情智共生，卓越课堂”的第一环节是“情境激趣， 任务驱动”，采取“先学后教”的教学方式，主要是为了把学生激活而不是教死，是为了避免思维方式的单一化、同质化、模式化。为此，在上课之初，我引入一个非常感人的故事――《爱心树》。在故事的感染下，学生们禁不住情动于衷：大树就是我们的妈妈，一年一度的母亲节就快到了，该送什么礼物给母亲呢？接着我用ppt展示一份送给母亲的礼物――一张电子贺卡。学生们欣赏着精美爱心贺卡，不禁跃跃欲试。在情境激趣初显成效的情况下，我顺势提议同学们为母亲制做一张电子贺卡，接着我用PPT展示了以下四个任务（贺卡大小设置、背景图片的添加、贺卡文字的添加、自选图形的添加），让学生通过我精心设计的学习网站（上面既有关于母亲节的所有知识、也有制作贺卡的步骤和方法以及关于图文并茂方面的很多知识），循序渐进地完成贺卡的制作。在完成任务的过程中，我没有讲解任何方法，而是让学生通过学习网站和任务驱动来自主学习。令人满意的是学生们在规定的时间内制作了一张张心仪的贺卡。

二、小组教学，合作探究

贺卡制作出来后，小组成员之间互相修改，品评。由于是自己的作品，在修改，品评中，他们都很认真，小组互动，师生互动，使课堂形成了良好的学习氛围。令我感到惊叹的是学生整课堂上所表现出来的智慧，他们提出来的问题有些是我备课时根本没想到的，他们对某些问题常常有一些自己独特的见解，更难能可贵的是他们还探索出独特的解决问题的方法。小组合作学习较好的体现了以下两个特点。

1、解决了课堂中知识的难点部分。在本课堂中，图文并茂是知识难点。在学习这个知识点的时候，我进行了有效的分组，然后再让组长带全组同学围绕问题自学、讨论、小组交流、通过实践来归纳出知识点，因而难点部分得到了有效的解决。这个方面需要注意的是教师认真钻研教材后，将教学中的重、难点演绎成问题提出。问题的设制要能切实能够引起学生主动参与的兴趣，使小组合作学习富有成效，要能够引起师生思维活动的展开。

2、团队精神的培养。本课堂制作作品时，组长和组员之间可以进行规划自己需要完成作品的哪个部分，然后将部分作品合成一个完整的作品，最后上传和作品。这一过程的进行，较好地培养了学生的团队协作精神。

三、展示作品，评价探究

卓越课堂是平等而民主的课堂，谁都有展示成果的权利，谁都可以发表意见，张扬个性。台上激情展示，台下热情互动，是卓越课堂课的魅力所在。

在课堂上，虽然我只能让部分学生展示贺卡，但在展示的过程中，精美的贺卡和贺词赢得了阵阵掌声。为了活跃气氛，我还对学生贺卡和贺词作鼓励性的点评：“妈妈在看见你的这份礼物时，一定会会心的一笑。”“有你这么贴心的女儿，你妈妈真幸福！”当然，在展示的作品中，也有做得不够完美的作品。如一个学生的作品中自选图形遮盖住了文字。当该生展示作品时，我给了一分钟师生交流点评的时间，然后请同学上来解决问题，最后由老师总结性补充。这样，问题得到了圆满解决，学生所体验的成功喜悦，是在受挫之后修改圆满的喜悦。而认识到了成功的不易，那成功的喜悦就更可珍贵。

通过不同层次作品的展示，同学们有机会对本班作品进行欣赏、评价与交流，评价探究能力得到了较好的锻炼。

四、贴近生活，提升探究

“关爱母亲、祝福母亲”是我上《电子贺卡的制作》一课的情感主线，一颗母亲的“爱心树”贯穿了整个教学活动的始终。这样的设计和教学实施能较好地激发学生对母亲的尊重和爱。第一环节――老师展示贺卡，要求学生对母亲说出祝福的话语。第二环节是小结课堂中的知识点后进行了贺卡内容的情感点拨。最后再让学生唱《烛光里的妈妈》的时候，很多同学已经是热泪盈眶。整个教学活动，不仅让学生学到了知识技能，更是让学生情感态度与价值观的探究能力，得到了充分体验和完美提升。

“电子贺卡的制作”一课，让我深刻地感受到信息技术是卓越课堂最重要阵地之一：卓越课堂的转型其实就是教育的转型，是育人模式的转型；对卓越课堂的探索就是一个不断学习再学习的过程。作为信息技术教师，我将根据环境，注重知识应用的综合学习，不断提高自己的业务水平和教学水平，才能达到理想的教学效果，提高课堂教学效率和质量，适应时代的要求！

参考文献：

[1] 王荣良；高淑印.信息技术课堂教学案例发展点评[M].教育科学出版社，2011.

第9篇：母亲节专题范文

紧紧围绕教学中心工作，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与政教处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。

二、主要工作

（一）加强组织自身建设，提高团组织的凝聚力和战斗力

1、加强团队衔接，在学生（特别是初一学生）中加强团的知识教育，用团员的影响力促进良好校风的形成。各团支部要从推荐优秀学生作为团的发展对象入手，以业余团校为依托，认真做好入团前教育、入团教育、团员先锋模范意识教育、优秀团员教育等工作，使团员发展数量在保证质量的前提下，稳步增长上升，不断壮大中学的团员队伍，计划在4月、10月中旬各发展一批新团员。

2、实行团支书例会制度，加强团干的思想修养和业务方面的培训工作。团干部是团工作开展的骨干力量，其素质高低直接影响到工作开展的好坏，所以，计划利用周三课外活动时间开专题培训等形式的学习活动，帮助团干部提高思想素质和业务技能，提高团干部的思想理论素质和实际工作能力，努力建设一支作风正、素质高的团干部队伍。每两周召开一次团支部书记例会，安排团的工作，反馈学生信息。重点培训初二、初三的团支部书记使他们养成坚定的政治信念，勤奋刻苦的学习精神及踏实创新的工作作风。

（二）强化宣传阵地教育，营造积极向上的校园氛围。

3、利用团队宣传阵地，国旗下讲话、黑板报等，进行有针对性的德育教育。

4、通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5、加大对外信息宣传力度。团队信息工作是一项重要的基础性工作，它担负着沟通信息、反映情况、研究问题、探索理论、服务决策的重要任务；同时也是各团队组织扩大对外宣传、展示工作成果、提供交流平台的有效途径。我校这方面薄弱，有效反馈不够，也使团队活动的影响力大大减弱。这学期团委改进工作方法，克服困难，积极将学校团的时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、上传信息，进一步扩大学校在社会上的影响力。

（三）开展好丰富多彩的活动，在活动中育人

6、以学雷锋活动为主线，做好各团支部团日活动指导工作，争取每团支部都能举办有特色的团日活动。

7、组建好青年志愿者服务队。以服务社区为重点，开展泉城小义工等青年志愿者活动，大力倡导文明风气，树立团员青年的服务意识，为使济南的天更蓝，水更清，全运会更精彩做出自己的贡献。