学雷锋征文精选(九篇)
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第1篇：学雷锋征文范文
"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位?"
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。
有人说："雷锋已经永远离开了我们"，他真的离开了吗?不，没有!虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们……
你听,兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了,"焦县长,你怎么啦?"声音是那样关切，是那样深情，因为他们的县长为了兰考县的人们病倒了，倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。
你看，新时代的焦裕禄向我们走来了，他的感人事迹，传唱大江南北。两次进藏的他，领养了三个孤儿，让家境本不富裕的家庭更加拮据，有时甚至须靠捐血来贴补家庭，可他给群众买药、扶贫救济时却出手大方，少则百十元，多则上千元，最终实现了"青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原"的誓言。这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了，用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。中学生学雷锋征文演讲稿由精品信息网整理！
他们是谁?他们就是党的好干部焦裕禄、孔繁森。可他们又是"雷锋"是时代前进中的"雷锋"，你能说，雷锋已经离开了我们吗?
老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁;白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……
在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋虽然逝去多年，但是他的精神却被一代又一代地传递下去了，他的精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说，雷锋已经离开了我们吗?
第2篇：学雷锋征文范文
学习雷锋征文:帮助别人也是一种快乐
“学习雷锋好榜样……”小朋友们,你们知道雷锋吗?他是一名乐于助人的战士,曾经说过:一个人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
在我看来,为人民服务就是在别人遇到困难时帮助他。我就做过一件帮助别人的事。
一天,我聚了一些朋友到一个小广场玩。比赛、滑滑板,玩得不亦乐乎。这时,一个小朋友拿着一个悠悠球走过来,对我和“小翁”说:“我的悠悠球坏了,能帮忙修一下吗?”我和“小翁”都很会玩悠悠球,对球体构造非常了解,便自信地接过球研究起来。我们拆开球体,解下球绳,仔细检查起来。过了好一会儿,竞没发现什么异常。怎么办呢?我的额头渗出密密的汗珠。突然,我发现我们还没检查球绳呢!我拿起球绳,仔细看了一遍,发现球绳末端有一个结。哦,原来卡了绳啊!我擦了擦汗,把绳结一点一点解开,重新装好悠悠球。
虽然这只是一件小事,但我想,不把小事做好,怎么帮别人干大事呢?我们要从小事做起,在别人需要帮助时给予帮助,这不是很快乐吗?
学习雷锋征文:学习雷锋好榜样
有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔。我们虽然从没见过雷锋叔叔,但却总听过他的事迹,他是我们学习的榜样。
做好事并不是要做一件惊天动地的大事,帮小朋友捡起掉了的糖果还给他是好事;把垃圾捡起来扔进垃圾桶里是好事;扶老人过马路是好事;在公共汽车上给人让座也是好事……做好事其实很简单。
有一次在上体育课,我们在一号楼楼梯前面的操场上课,我们跑完步,刚回到队伍。走廊上有一位阿姨,她抱着一个小朋友,那个小朋友的糖掉到操场上了,他伤心地哭了。我旁边没有一个人去捡,我犹豫不决,正想着要不要去帮他捡,突然想起了雷锋叔叔,立刻走过去,帮小朋友捡起了糖,还给了他,那个阿姨对我说:“谢谢你,小朋友。”那个小朋友立刻不哭了。我心里像吃了蜜一样甜。
还有一次,我和点甜很早地来到了学校。当时教室里只有我们两个人。点甜到了教室,就把两边窗户打开了,又在教室里看了一会儿,拿起扫帚,认认真真地扫起地来。教室里没有人发现她扫地,老师不会表扬她,但她还是认真地扫地。
虽然雷锋叔叔已不在人世了,但他助人为乐的精神还留在我们心中。
学习雷锋征文:学习雷锋
“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……”这首歌大家都应该很熟悉吧,我们身边处处都有这样的人。
在一个阳光明媚的早晨,我准备坐公共汽车去妈妈的单位玩,当我走上公交车时,环顾四周,只能找到唯一一个座位。过了不久,一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地走上公共汽车,一看没位置了,只好用颤抖的手慢慢地扶住铁杆,以防自己摔倒。我猜,这位老奶奶肯定想有人为自己让位置,正当我要站起来给老奶奶让位时,一位叔叔已经起身,扶老奶奶到自己的位置坐下,老妈妈说:“谢谢你了,小伙子。”“不用谢,这是我应该做的。”那位叔叔笑着回答。
虽然雷锋已经不在人间,但是身边处处有“活雷锋”。
学习雷锋征文:心中的雷锋
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我陶醉地听着这首美妙的乐曲。听着听着,心中不由浮出了一个问题:世上的小雷锋在哪儿呢?于是,我带着这个疑问,到外面找雷锋。
我徘徊在人来人往的大街上,心里想:该去哪儿呢?我不知不觉地走到了公交站,挤上了水泄不通的公交车,车子就缓缓地起动了,我差点摔倒,赶紧一手扶住栏杆,一手艰难地从包里拿出两元钱,投入沉甸甸的钱箱,才松了口气。车子突然来了一个急刹车,我往前倾,头碰在投币箱上,肿起了一个大包。这一切都被这位年轻的大哥哥看见了,他摸了摸我红肿的额头,轻轻地安慰我:“没关系吧?小妹妹,要不要我的位置给你坐呀?”我摇摇头,虽然是一脸的委屈,心里却像吃了蜜一样甜。但车子却不听话地摇来晃去,我的身体也不听使唤,一下撞到阿姨的包上,一下碰到伯伯的腿上,他们都用责备地眼神望着我。这时,车子刚好转弯,我的身体又撞到了一位年迈的老奶奶身上,差点把她撞倒,老奶奶的女儿狠狠地瞪着我,我敢怒不敢言,在一旁的大哥哥目睹了这一切,连忙把他的位置让给我坐。老奶奶的女儿看着这一幕,脸变得通红通红。我感激地望着大哥哥说:“谢谢你!”而这位大哥哥却若无其事的样子,说:“不用谢,这是我应该做的。”
经历了这件事情后,我发现雷锋在身边无处不在,我下定决心要做一个乐于助人的好孩子,让世界永远充满爱!
学习雷锋征文:雷锋就在我们身边
在我们身边,总有那么些像雷锋一样的人,她默默的奉献,默默的来温暖需要帮助的人们的心。
雷锋就在我们身边,我们这栋楼的楼道很脏,上面都积满了厚厚的灰尘,墙角还有一些小虫子在爬。楼道卫生是一件让人头痛的事情,但是幸好在前年,我们楼道里搬来了一位阿姨,她长的有点胖,脸上总是挂着笑容。每个周六的早晨,天刚蒙蒙亮,阿姨戴上草帽,穿上雨鞋,就开始打扫楼道了。一颗颗汗珠从阿姨的脸上划落下来,灰尘随着扫帚在空中挥舞,落在了阿姨的身上,把阿姨的衣裤给弄脏了,但阿姨全然不顾这些。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,每个周六阿姨都一丝不苟,一心一意地把我们的楼道打扫的干干净净,一尘不染的。
第3篇：学雷锋征文范文
阳春三月，人们开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷
锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。
作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢？其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，他以钉子似的“挤”劲和“钻”劲，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，从而使他练就了一身过硬的本领，成为工作的内行。作为学生，我们更要有这种精神。因为要想取得成功，必然要付出艰苦的努力。雷锋有崇高的集体观念。他说“一个人的作用，对于革命事业来说，就是一架机器上的螺丝钉”。拧在哪里，我就在哪里闪闪发光。当我们与我们的集体息息相存时，螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。雷锋平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫慷慨解囊。雷锋秉持谦虚为美德，始终实践着永远做一个“谦虚的人”的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。同学们，几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑，镌刻在我们的心底。雷锋二字，已成为人们心目中乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词，已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。我们应该让雷锋精神代代相传，让整个社会培养良好的学雷锋的风气。学习雷锋不是一个空洞的口号，而是具体的行动！它考验着我们每一个人！我们只有在平凡的小事中才能体会到雷锋精神的伟大之处！雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中！作为社会主义事业的建设者和接班人，我们应该向雷锋叔叔学习，并把雷锋精神发扬光大。捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子……
六年级:不懂我的心
第4篇：学雷锋征文范文
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合“物业服务质量年”活动，服务社会的优良品质，加强我物业公司精神文明建设，掀起物业公司学雷锋活动新，20xx年物业公司学雷锋活动将立足社区，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐社区，塑造形象，服务居民，奉献社会，创建品牌。
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足社区,使学雷锋深入到每个职工，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：20xx年3月起
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动(各管理处、后勤各科室召开专题会议，制定方案，成立活动小组)
1、学雷锋启动仪式，物业公司党支部向全体职工发出“塑造形象，服务居民，奉献社会，创建品牌”的倡议，“学雷锋活动”正式拉开帷幕。
2、充分利用社区的宣传橱窗、电梯间、围墙等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“学雷锋在行动”义务劳动主题活动，各管理处围绕该主题每周组织一次捡拾白色垃圾义务劳动活动。
3、后勤科室组织后勤人员利用每周一例会时间宣读雷锋日记、学习学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展(各管理处、各项目部、后勤各科室按照活动内容组织实施)
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各管理处、各项目部利用每周例会举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体职工在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高物业公司凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各管理处、各项目部、后勤各科室制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足社区、立足身边，与雷锋精神同行。 学雷锋应如何从身边的小事做起：
①坚持岗位学雷锋：要求职工全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷工、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个职工都有所提高。
3、各管理处、各项目部、后勤各科室将于6月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，7月底征文征集活动截止，8月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会 1、大力开展青年团员志愿者活动
(1)组织进行青年团员志愿者报名工作。
(2)大力组织开展青年团员志愿者服务活动
2、组织职工参加社区的义务劳动
(1)走进社区看望空巢老人、孤寡老人、残疾人，以实际行动去服务社会
(2)走向社区进行清除白色垃圾
第5篇：学雷锋征文范文
关键词 雷锋精神；教育；大学生；社会实践
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。自二十世纪60年代诞生至今，雷锋精神影响了几代人。在飞速变化的当今社会，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”依然是每个立志奉献的中国公民的应有意识。把雷锋精神作为工作和学习的动力并加以深化和与时俱进，更是每个大学生都应追求的新时代精神目标。
高校的根本任务是培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，教书育人，育人为本，德育为先，这就要求高校不仅要注重学生的专业素质、科学水平，更要着力培养大学生的思想素养、道德水平，因而在大学生群体中弘扬雷锋精神尤为重要。大学生学习雷锋精神，有助于持续不断地坚定大学生的理想信念，提升大学生的道德境界，锻造大学生的实干品质，培养大学生的创新意识，使大学生真正具备承担社会主义现代化建设事业重担的双重素质。
对于当代大学生来说，学习雷锋精神，就要在社会实践中自觉地以雷锋精神为指引、身体力行地践行雷锋精神。笔者认为，在以雷锋精神指导大学生社会实践的过程中，高校应着力做好以下几方面：
一、营造以雷锋精神为主题的校园文化环境，让学雷锋的实践活动在浓厚的校园文化氛围中展开
高校要致力于营造以雷锋精神为主题的校园环境文化，大力开展以弘扬雷锋精神为主题的各类文化活动，丰富活动形式，营造活动氛围，让大学生在浓厚的氛围中感知雷锋精神、感悟雷锋事迹，使得学雷锋社会实践在浓厚的校园文化中开展，并最终为提高校园文化软实力、提升学生素质、涵养学生心灵发挥出重要作用。以笔者所在的天津外国语大学研究生院为例。2012年3月，研究生院组织广大同学积极参与市文明办等单位主办的“学雷锋在行动”主题征文活动。研究生院大力宣传，积极营造氛围，认真动员每一位同学，最终上交征文200余篇，5人获奖，并由于组织得力，稿件数量多、质量高，获天津市“学雷锋在行动”征文活动优秀组织奖。这在全院掀起了学雷锋的浓厚氛围。暑假期间，研究生院又组织了赴河南南召山区支教活动，义务辅导山区孩子半月有余，获得天津市多家媒体的跟踪报道。
二、鼓励学生创新实践形式，提升学习效果
雷锋精神对于当代大学生的作用格外凸显，正是由于其内涵丰富、表现形式多样、直观生动，能够很好地弥补当前大学思想政治理论课内容枯燥、教育形式单一的缺点，符合大学生的接受心理，有利于增强革命精神和优良传统的教育宣传效果。
具体来说，要抓住当代大学生的心理特点、生活习惯等多种因素来进行。学习雷锋的实践活动可以不仅仅局限于支教、进社区等形式，高校可以引导广大学生引导广大学生写自己的“雷锋日记”，记录日常生活中的感人故事；通过“雷锋班级”、“雷锋小组”等优秀道德典范的宣传和表彰，让雷锋公而忘私、助人为乐的宝贵品质在大学生中发出耀眼的光芒；或是开展“寻找身边的活雷锋”，接近义工团体等等，利用各种实践式、情景式、体验式的活动，将雷锋精神真正融入课外实践。在踏实开展的前提下，鼓励学生积极创新实践形式，使学生在在雷锋精神的指引下，牢固树立起对党和人民无限忠诚的意识，保持坚定正确的思想方向、全心全意为人民服务的意识、自觉的集体主义精神，强化大学生对国家、社会的责任感，帮助他们树立科学的世界观、人生观和价值观，使之成为合格的社会主义事业的建设者和接班人，成为中华民族精神的传承者。
三、以科研优势为依托，做到科研与实践有机结合
高校在培养学生专业水平的过程中具备了强大的理论研究优势，然而长期以来，这一理论优势普遍集中于专业知识的研究，在大学生思政教育工作中利用得尚不够充分。高校应当以理论优势为依托，以实践活动为载体，通过问卷调查、总结报告等形式，深入研究新时期雷锋精神的时代内涵，及时总结社会实践过程中所取得的成效与不足，形成一批有较高理论水准和学术价值的研究成果，再将这些成果及时纳入对社会实践的指导中去。
此外，高校还应当建立健全长效机制，让学习和践行雷锋精神常态化，而不能仅仅局限于雷锋活动月，同时还应引导更多的学生参与到学雷锋的活动中来，引导大学生自觉的将学习雷锋精神、践行学雷锋活动的热忱“纵向传承、横向感染”，培育广大青年学生奋发向上、无私奉献、服务社会的精神力量，以使雷锋精神生生不息。
四、结语
雷锋精神是中华民族优秀传统美德的集中表现，是每一个新时期的大学生都应该具备的精神，其先进性、时代性、民族性、群众性、实践性和开放性等决定了雷锋精神在当代大学生的社会实践活动中能够发挥重要作用，是每一位大学生在进行社会实践活动中都应当认真学习并努力践行的时代精神。高校应积极引导学生学习雷锋精神，开展学习雷锋精神的实践活动，通过将雷锋精神融入校园文化建设、用雷锋精神指导社会实践、发挥科研理论优势并使实践活动常态化等三种途径，充分发挥雷锋精神对大学生社会实践活动的指导作用，使雷锋精神大学校园不断发扬光大，在大学生的成长与成才中显示出强大的生命力，真正做到与大学生同在。
参考文献：
[1]邵燕.论雷锋精神与当代大学生核心价值观教育[J].人民论坛（总第365期），2012，（5）.
第6篇：学雷锋征文范文
为进一步传承雷锋精神,发扬船钉精神,大力弘扬社会主义核心价值观,发扬团员青年志愿服务精神,号召广大学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释,将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。现面向全校团员青年深入开展2016年学雷锋系列活动。现将有关事宜安排如下:
一、活动主题
弘扬雷锋精神,引领青年风尚
二、活动要求
以“学习雷锋纪念日”为契机,以“弘扬雷锋精神,引领青年风尚”为主题,在三月份广泛开展学雷锋实践活动。面向校内,积极开展雷锋精神学习践行活动;面向校外,以大学生志愿服务和社会公益活动为主,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。
三、活动安排
1.开展校内学雷锋志愿服务月活动
组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务,为建设文明美丽校园做贡献。
2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动
广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹,通过多种渠道大力宣传先进事迹,在全校范围内形成良好的学习氛围。
3.开展“践行雷锋精神,引领青年风尚”主题教育活动
在团员青年中,特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论,将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合,通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式,增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。
4.广泛开展校外志愿服务活动
依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队,带领团员青年走进社区、街道、社会单位,围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题,深入开展接地气的校外学雷锋活动,全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。
5.继续开展青年网络文明志愿服务活动
继续深入开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量,倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点,积极运用微信、微博等新媒体平台,发动全校师生通过新媒体平台,积极参与话题讨论,努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。
四、活动要求
1.加强领导、精心组织。各学院要充分认识开展学雷锋活动的重要意义,把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容,统一领导、分工负责,确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”、“社会主义核心价值观主题宣传月”。
第7篇：学雷锋征文范文
大家好!先告诉你们一个小秘密!在我准备这次学雷锋演讲稿时，我的妈妈也在准备单位上学习雷锋活动的征文，她们这些大人也在学习雷锋?
雷锋，一个22岁年轻的生命，虽说短暂，却强有力地告诉我们：人应该怎样生活?他对工作的热情，对战友的友情，对人民的感情，给我们人生的早晨，添过了一抹温暖的颜色。
细数起来，从1963年3月5日至今，向雷锋同志学习的热潮已历经49个年头，在这近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样，他们就是生活在我们身边的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为雷锋手中的枪我们已郑重地接过，从身边的每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，你便为班级擦亮了眼睛;帮助一个有困难的同学，你便为班级点明了心灯;做好每一道习题，你便为班级的荣誉又添了一笔……
你看，课堂上充满朝气和活力，我们把疑问消融在乐观的笑意中; 同学间洋溢亲情和爱心，我们把帮助点缀在彼此的握手中; 劳动时挥洒快乐和辛苦，我们把清洁凝结在晶莹的汗水中……
此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为学雷锋的火炬在我们手中传承，雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动;他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事，却在平凡之中见伟大，细微之处见精神。我们要用自己的实际行动，争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。
第8篇：学雷锋征文范文
关键词：大学生；学雷锋；常态化
党的十报告指出，要"推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化"。在大学生中，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度有着重要的现实意义。
一、学雷锋常态化，就要深化雷锋精神的宣传教育
大学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。大力宣传雷锋事迹和雷锋精神，宣传雷锋式的道德模范和先进典型，宣传各地尤其是大学生弘扬雷锋精神的生动实践，使雷锋精神深入每个大学生的心灵。
正面宣传为主，讲好雷锋故事。当前，我国正处在经济社会加速转型期，各种社会思潮相互激荡，统一思想、凝聚共识的任务更加繁重，也更为重要。在校园中，宣传工作要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量。让当代大学生熟知雷锋精神，以人民至上为价值取向，把关爱他人、帮助别人当作最大幸福，始终具有感动人心、温暖社会的道德温度。感悟雷锋精神以艰苦奋斗为人生品格，崇尚勤俭节约，彰显优良传统，始终具有引领社会文明风尚的长久魅力。
提高质量水平，传播雷锋精神。从大学生的特点出发，不断改进形势宣传、成就宣传、典型宣传、主题宣传等，让大学生爱听爱看、产生共鸣，充分发挥宣传鼓舞人、激励人的作用，提升主流思想舆论的影响力、引导力。大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。激发大学生提高思想道德热情，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量。
把握好时度效，讲清楚活雷锋。充分发挥宣传工作鼓舞人、激励人的作用，根据大学生的心理特点和接受习惯，把握好时机、节奏和力度，善于从舆论捕捉话题、从大学生角度设置议题，用鲜活的语言和大学生喜闻乐见的形式，积极回应大学生关切的问题。增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，引导大学生多看主流，不受支流支配；多看光明面，不受阴暗点影响；多看本质，不受表面现象迷惑。既要把道理讲深讲透，又要让传播入脑入心。讲清楚全国各地学雷锋活动蓬勃开展情况，讲清楚近年来涌现出的雷锋式的先进集体和模范人物先进事迹，讲清楚发生在大学生中间的精彩闪光点和凡人善举。引导大学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
二、学雷锋常态化，就要创新雷锋精神的阵地建设
高校是教育培养青年人才的重要园地，也是用社会主义核心价值体系武装青年的重要阵地。建设好弘扬雷锋精神的阵地，加强建设和管理，牢牢把握舆论主导权，壮大积极健康向上主流思想舆论。
更新教育观念，创新宣传手段。随着信息技术的迅猛发展，互联网正在重塑媒体格局和舆论生态。这就要求我们深刻认识网络舆论生态的复杂性，把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓，在把握趋势、推动传统主流媒体进军新媒体中积极作为，使新媒体更好地唱响主旋律，为促进改革发展、维护社会稳定传播正能量、作出新贡献。树立大宣传的工作理念，形成推进青年思想引导工作的合力。加快传统媒体和新兴媒体融合发展，形成传统媒体和新兴媒体互融互通、此长彼长，各尽所能、各显神通，共同做好学雷锋宣传工作的新格局。在大学生中，建设弘扬雷锋精神的网络平台，以论坛、贴吧、QQ群、微博、微信、客户端等新媒体为依托，根据其即时性、共享性、社群化特点，广泛吸引大学生在网上联络、互动，网下开展学雷锋活动，积极运用文化、艺术、时尚等元素创新载体开展工作，增强学雷锋活动的影响力、吸引力和凝聚力，使学雷锋活动更为广泛而深入地走进大学生、融入大学生。让大学生学雷锋找到学雷锋组织，让学雷锋组织更好地为大学生提供平台。
创新活动方式，丰富活动载体。激扬人民心中蕴藏的美好思想品德，焕发人们建设文明风尚的巨大热情，把学雷锋活动不断引向深入。推动形成我为人人、人人为我的良好氛围。要适应社会生活新变化，深入挖掘雷锋精神的当代价值，不断增强时代感和吸引力。学雷锋、做好事，人人可学、处处可为，要引导人们从自己做起、从身边做起，从日常小事做起，融入到大学生课堂教育，使学雷锋活动多样化、具体化、生活化。加强大学生学雷锋总体规划。利用向雷锋同志学习的纪念日每年3月5日，集中组织大学生开展学雷锋实践活动。每年3月，总结推广一批上一年学雷锋活动的先进经验，并组织学雷锋先进个人事迹报告会。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，每月广泛开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，广泛开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动，广泛开展各类学雷锋主题实践活动。推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的学雷锋活动体系。贴近人们生产生活需求，开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的学雷锋服务，开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的学雷锋服务。依托大学生所学专业开展困难群体的对口帮扶服务。
三、学雷锋常态化，就要增强雷锋精神的组织能力
加强对宣传思想领域重大问题的分析研判和重大战略性任务的统筹指导，不断提高领导宣传思想工作能力和水平，保障学雷锋活动常态化。
完善学雷锋活动体制机制。学雷锋活动能否常态化，关键是有健全的体制机制做保障。一个运转正常的学雷锋活动组织，能促进大学生学雷锋的积极性，但一个不健全的学雷锋活动组织，会影响大学生学雷锋的热情。要加强学雷锋活动组织带头人的学习、加强实践，真正成为让人信服的行家里手。学雷锋活动组织要找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为，不断提高学雷锋组织的吸引力和凝聚力。注重大学生参与，多搭建大学生便于参与的平台，多开辟大学生乐于接受的渠道，吸引大学生参与到学雷锋活动中来。充分调动大学生的积极性主动性，把统一组织活动与大学生自发开展活动结合起来，把集中活动与日常工作结合起来，让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。
加强学雷锋队伍建设。壮大志愿者队伍，建立上下贯通、条块结合的志愿服务队伍格局。整合学雷锋活动资源，实现大学生、服务对象和活动项目的有效对接。根据大学生的兴趣爱好，专业特点，设立相应的学雷锋活动小组。提高队伍素质，加强大学生的培训管理，不断提高大学生学习雷锋的意识、能力与水平。突出重点、区分对象，加强分类指导，强化学雷锋活动的特色，增强工作的针对性实效性。把学雷锋活动与优秀学生评选结合起来，与奖学金的评定结合起来，与各类精神文明创建、社会志愿服务、讲文明树新风等活动结合起来，实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。
第9篇：学雷锋征文范文
1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施《意见》和《纲要》统领团队工作。
2、 要完善团队工作机制，确保团队工作顺利开展。
3、 要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促进团队工作全面开展。
1、 做好队员寒假生活调查，思想品德教育先行，对队员的不良行为习惯及时引导教育。
2、 动员全校师生积极参与“创建xx省红领巾示范学校”的活动。
3、 规范各项常规活动，执勤队、升旗队、蓓蕾广播组等小团体开始组织活动。
4、 利用队课、国旗下讲话和蓓蕾广播活动等加强队员的在校常规行为管理。
1、 组织队员开展学雷锋系列活动，通过征文、黑板报、手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解；“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动；各中队填写好活动汇报表。
2、 组织节目训练，参加镇“庆三八”演出。
1、 组织队员清明节前到烈士陵园进行扫墓活动，通过学先烈，鼓励队员认真学习，勤学向上。
2、 开展读书活动成果展示交流会。
3、 筹备编印校本教材，进一步开展读书活动。
1、 艺术组定期开展各项文体活动。
2、 参加县镇各项赛事（具体参见镇团队工作计划意见）
3、 各中队年度量化评分评比。
1、 开展“庆六一”系列班队活动。
2、 着手整理各项资料，准备参加镇少先队大队部工作评比。
