国庆学习计划精选(九篇)

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第1篇：国庆学习计划范文

新安装锅炉在制造过程中经常会形成轧制铁鳞及带硅氧化铁皮，虽然出厂时常常在锅炉内件等设备内涂覆防蚀油剂，但因暴露空气的时间太长，难免使金属表面进一步腐蚀，形成腐蚀产物，这些腐蚀产物如不彻底清除，将对运行后的锅炉带来很大危害。如炉管发生沉积物腐蚀、爆管、锅水水质指标不合格等。影响了锅炉调试到正常运行的时间等[1]。 所以对新安装锅炉进行化学清洗是十分必要的。本文根据某材料公司XG-45/5.3-1M新安装锅炉的结垢情况，有创造性地提出了采用“低浓度HEDP”清洗剂清洗的方法，通过实践，不仅减少了HEDP的使用量，而且节约了清洗时间，清洗效果非常显著。

2 锅炉设备及清洗方法

2.1 锅炉概况

本锅炉为某材料公司的循环流化床锅炉，型号为XG-45/5.3-1M。锅炉的结构为：单锅筒、全钢架、外置高温分离器。受热部位为水冷壁、过热器、省煤器。给水温度为150℃，主蒸汽温度为450℃。清洗前对安装后的锅炉进行内部检查，发现锅炉水系统结垢量已达到187g/m2 以上，锈垢厚达0. 3mm，严重处锈垢接近1mm。经现场刮取垢样外观检查为质地坚硬，呈红褐色，没有很明显的分层现象。成分分析为氧化铁垢占约占90%，是主要成分，同时泥沙及难溶附着物约占10%。

2.2 锅炉化学清洗范围

化学清洗范围为：省煤器 、汽包、水冷壁及下联箱、下降管等水系统，水容积约50m3 。2.3 清洗液的确定

（1）锅炉一般化学清洗中常用的清洗剂有盐酸、EDTA、氢氟酸等，使用该类清洗剂，工艺成熟，清洗效果也很好，但清洗流程复杂，工艺繁琐[2]。HEDP化学名称为羟基乙亚基二膦酸，化学结构式：

其溶解金属表面的氧化物，其络合物稳

定常数见表1[3]。反应产生的H+ 不仅能维持清洗液的酸度，而且能增清洗强度。作为锅炉清洗剂，有易溶于水，无毒无害。清洗工艺简单，除锈效果显著，节水减排等优点。在工业设备长期清洗实践中[4]，通过调整清洗剂浓度及加入助剂的方法，HEDP清洗剂实际清洗效果良好，无明显的腐蚀现象。

（2）为保证清洗效果，同时防止锅炉的腐蚀等，在清洗前，需对清洗液的浓度影响清洗的效果和质量进行了清洗动态小实验。根据实验结果，结合XG-45/5.3-1M新安装锅炉的实际情况，确定了可采用HEDP为主清洗剂的低浓度清洗配方清洗工艺。

实验数据表明，当HEDP浓度为1%时，清洗效果和腐蚀速度完全符合DL/T794-2001《火力发电厂化学清洗导则》的要求。而HEDP的浓度大于等于3%后，尽管管样的清洗彻底，但是腐蚀速率较大，考虑到在生产及运输过程中带入油垢及其它污垢，实际上清洗剂为1%HEDP液，1.5%助剂，渗透剂0.05%，消泡剂0.05%[5]。

2.4 清洗工艺

在清洗前对过热器加入氨及联胺的除盐水进行保护。图1给出了新安装锅炉清洗的三个强制循环回路，是为保证有利于清洗液充分混合，确保各个部位浓度均匀。三个强制循环回路主要为：

（1）回路1为清洗箱到汽包，再从前后左右水冷壁管、集中下降管至前后左右下集箱，最后汇集到清洗箱；

（2）回路2从清洗箱流到汽包，至前左水冷壁管、集中下降管，再到前左下集箱汇集到清洗箱；

（3）回炉为清洗箱出发到汽包，至后右水冷壁管、集中下降管，再到后右下集箱汇集清洗箱。在回路中使用节流装置对集中下降管进行节流。

3 清洗步骤

（1）根据化学清洗工艺确定的实际清洗步骤为： 水冲洗―1%HEDP清洗剂酸洗―水冲洗―钝化，在实际清洗过程中尤其要控制好HDEP的加入方式，分三次加入酸洗剂，每15分钟测一次HEDP浓度，同时加入助剂，调整pH达到6.8左右。用HEDP相对于其它清洗来说，工艺上少了一个漂洗工序，用除盐水置换部分酸洗液后，向循环箱内加药剂，按酸洗回路打循环，当系统内循环水pH值达到8以上，系统转入钝化工艺。在大循环条件下，调pH，常温下钝化。

（2）新安装锅炉炉清洗过程中，总铁含量随清洗时间的变化关系。清洗初期随着清洗时间的增加，清洗液中的总浓度逐渐增加，当清洗时间超过7.5小时后，随着清洗时间的增加，溶液中总铁值的变化趋于平缓，清洗时间超过10小时，溶液中的总铁含量略有下降。总铁与时间的变化曲线表明，当清洗超过12小时后，可转入钝化。根据测试的总铁及HEDP的浓度，确定清洗终点。

（3）新安装锅炉化学清洗过程中，总铁含量随清洗时间的变化值，在清洗的过程中，通过加助剂，清洗剂的pH值控制在6.0-7.0，在保证清洗质量的前提下，做到了清洗的更环保、安全。

通过实际操作中，对新安装锅炉的化学清洗要达到良好的清洗效果必须做到：

（1）在HEDP低浓度清洗过程中，及时监测清洗剂的pH值和总铁值，当pH值保持不变时，可进入正常清洗阶段继续清洗，每隔一定时间测定总铁及pH值。

（2）配药阶段要做到浓度均匀，配药时间短。在配酸的同时加入助剂。

（3）清洗时，酸洗液浓度应维持在0.2-0.5m/s，不得大于1 m/s。

（4）化学清洗前应做好汽包的除锈垢及“碱煮”。4 清洗效果

HEDP清洗后，打开监视管及汽包进行检查，发现锈垢基本清洗干净，除垢率达90%以上，被清洗的金属表面清洁，无残留氧化物和焊渣，无镀铜现象，无明显金属粗晶析出的过洗现象，表面形成良好的钝化保护膜，无二次浮锈，无点蚀。固定设备上的阀门在清洗过程中未受损。通过测试分析发现在清洗过程中的实际腐蚀速率为1.0g/ （m2・h），腐蚀总量为13.1 g/ m2[6]，一年后经锅炉内部检验，锅炉内壁保护膜良好。

[1] 李培元主编.火力发电厂水处理及水质控制[M].北京：中国电力出版社，1999.11

[2] 中华人民共和国国家经济贸易委员会. DL/ T794-2001.火力发电厂锅炉 锅炉清洗导则[M].北京：中国电力出版社，2002

[3] 孙纯宾 一次清洗剂HEDP的试验研究，山东电力技术，1998.4

[4] 翁渭荣 羟基亚乙基二磷酸在有机硅生产装置清洗中的应用，清洗世界，2009.3

第2篇：国庆学习计划范文

【关键词】 钙；磷；生物学标记；血清学试验；青少年；少数民族，藏族

【中图分类号】 R 336 R 179 R333.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2008)10-0884-03

血液中的生化指标随人种、性别、年龄、生长发育等条件变化而异，同时受到人群所处的地域、经济水平、职业、饮食结构等诸多因素的影响。对健康人群的血液生化指标进行测定并构建数据库，可为疾病诊断与治疗提供基础实验数据。儿童青少年随着年龄的增长，骨内钙、磷等无机盐的沉积逐渐增加，骨硬度也随之增强。因此，钙、磷作为骨盐形成的营养要素，是评价儿童青少年生长发育水平的重要指标。此外，有研究证明，血清碱性磷酸酶（ALP）、骨碱性磷酸酶（BAP）、骨钙素（BGP）等反应骨形成水平的生化标志物水平在儿童和青春期随性别、年龄发生变化，且其水平高低与身高增长速度相关［1-2］。该研究对拉萨市与那曲地区12～18岁健康女性青少年进行了血清钙，磷，ALP，BAP，BGP的测定，以了解特有的高原环境对藏族女性青少年发育的影响及藏族女性青少年在青春发育时期骨矿物质代谢的特点，为藏族地区儿童青少年生长发育研究提供相应资料。

1 对象与方法

1.1 对象 采取整群随机抽样方法，于2004年抽取336名符合以下条件的拉萨市及那曲地区女性青少年为研究对象：父母均为藏族；出生在并长期在生活；年龄在12～18岁；经体检为身体健康（无内分泌疾病及肝炎，未服用任何影响骨代谢的药物）。按地区分为拉萨组、那曲组，每组168人；各组再按年龄分为7个亚组，每个亚组24人。

1.2 方法 空腹抽取静脉血5 mL，静置2 h，离心分离血清，-70℃保存，同批测量。血清钙：偶氮砷Ⅲ法；血清磷：磷钼酸比色法；ALP：速率法。以上3种指标的检测试剂为北京中生公司产品，仪器为日立7170A全自动生化分析仪。BAP采用酶联免疫法，试剂盒为美国METRE公司产品，酶标仪：BIOCELL2010。BGP采用放射免疫法检测，试剂盒由中国原子能科学研究所提供，仪器为BH6018型全自动γ计数仪。

1.3 统计学分析 各组检测结果均以x±s表示，采用SPSS 10.0软件，2组数据比较用t检验，多组数据比较用ANOVA分析，各指标间的相关性采用Pearson分析。

2 结果

2.1 藏族女性青少年血清钙磷及骨代谢标志物浓度 表1显示，血清钙水平在2个地区各年龄组间差异均无统计学意义，但相同年龄组不同地区间差异有统计学意义（P值均＜0.05），拉萨地区血清钙水平明显高于那曲地区。血清磷随着年龄增长逐渐下降，且各年龄组拉萨地区均高于那曲地区（P值均＜0.05）。［Ca］•［P］乘积的变化规律与血清磷相同。

表2显示，3种生化指标水平均在12岁最高，之后随年龄的增长逐渐下降，年龄组间差异有统计学意义（P＜0.05）。地区间比较，多数年龄组3种指标的水平拉萨均高于那曲(P＜0.05或P＜0.01)。

2.2 藏族女性青少年血清骨代谢各指标和年龄间的相关分析表3显示，藏族女性青少年血清P，［Ca］•［P］乘积，ALP，BAP，BGP均与年龄均呈负相关（P值均＜0.01）；除血清钙外，其他指标之间呈显著正相关（P值均＜0.01）。

3 讨论

骨基质无机物的主要成分为羟磷灰石，其中钙和磷所占比例最高。血钙、磷与骨骼中的钙、磷维持动态平衡，血钙、磷浓度的变化可反馈性调节相应激素的分泌，进而影响骨的形成和溶解。儿童阶段（10～13岁）是人生发育的第二高峰期，成人身高的15%、体重的50%和骨骼矿物质含量的45%均在此时期完成。

血清钙、磷水平与青少年骨骼发育情况、饮食结构、经济水平等密切相关。本研究以拉萨和那曲藏族健康女性青少年为研究对象，发现2个地区藏族女性青少年血清钙水平均不随年龄变化，而血清磷均呈下降趋势，二者浓度的乘积也呈下降趋势，且在多数年龄组钙磷浓度的乘积大于3.22，表明此阶段骨盐沉积非常活跃。值得注意的是，当钙磷浓度的乘积低于2.82时会妨碍骨组织的钙化，甚至使骨盐溶解，影响成骨作用［3］。本研究发现，拉萨地区女性青少年［Ca］•［P］乘积水平明显高于那曲地区，且那曲地区女性青少年在17岁以后［Ca］•［P］乘积低于2.82，这可能是那曲地区人群骨密度减低的原因［4］。拉萨与那曲虽同处青藏高原，但地理条件有一定差异。拉萨位于中南部，海拔3 600 m，日温差大、年温差小，年平均气温8℃左右，常年阳光明媚，降水也较丰富。那曲位于藏北高原中部，平均海拔4 500 m，气候寒冷，干燥多风，年平均气温-1.9 ℃［5］。考虑2地藏民生活习惯、饮食结构没有太大差异，故可认为2地女性青少年钙磷水平的差异可能主要由所处地理环境不同所造成。

徐成丽等［6］对北京地区10～18岁健康青少年钙磷正常值的研究显示，血清钙水平随年龄升高，血清磷随年龄降低，二者乘积随年龄增加而降低，且城区青少年的水平高于郊区，城区青少年的身高也明显高于郊区，并认为以上差异是由于经济文化水平不同所致的膳食结构不同引起的。本研究与之形成差异的可能原因为：藏族居民饮食以糌粑、牛羊肉、奶类为主，食物的营养价值较高，故血清钙水平较稳定；另外，调查样本例数较少，结果可能存在偏倚。

国内外的研究资料显示，在儿童青少年时期骨代谢失调主要是成骨细胞失调，而对反映骨形成的生化标志物的研究主要集中在ALP，BAP，BGP等方面［7-9］。本研究显示，藏族女性12岁时ALP，BAP，BGP的水平最高，其后迅速下降；16岁后稳定于低水平，与以往的研究结果［10-11］基本一致。3者水平与血清磷呈正相关，说明藏族女性12～16岁骨形成大于骨吸收，骨代谢非常活跃。地区间比较发现，那曲地区女性在15岁以后，拉萨地区女性青少年在16岁以后3个指标基本不随年龄变化，同年龄组那曲地区女性青少年所有指标均低于拉萨地区女性青少年，表明高海拔环境对骨形成有不利影响。藏族女性青少年骨代谢生化标志物的变化特点，与本课题组其他成员对身高的研究结果相符，即拉萨地区一些年龄组女性青少年身高高于那曲地区女性青少年［12］。胡小琪等［13］的研究发现，与全国学生相比，平均身高藏族低于全国城市水平，高于乡村水平，认为遗传因素与环境因素共同决定儿童少年的骨骼发育水平。

综上所述，藏族女性青少年血清钙磷及反映成骨作用的生化标志物水平具有独特的特点及地区间差异，这些特点可能主要由地理环境、饮食结构等因素决定。对居住在高海拔地区的青少年应加强营养，注意锻炼，以改善当地青少年的发育状况。

4 参考文献

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第3篇：国庆学习计划范文

【关键词】 人体质量指数；营养过剩；动态；中小学生卫生保健服务

【中图分类号】 R 179 R 339.3+5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2008)01-0031-03

Trends in Body Mass Index and the Prevalence of Overnutrition Among Adolescents in the Past Twenty Years in Shandong Province/ZHANG Ying-xiu.Shandong Center for Disease Control and Prevention,Jinan(250014),China

【Abstract】 Objective To analyze secular changes in body mass index (BMI) and the prevalence of overweight and obesity for adolescents in Shandong Province from 1985 to 2005,and to provide basis for controlling overweight and obesity. Methods The BMI of adolescents aged 7-18 was calculated by using the data of students'

physical fitness and health surveillance in 1985,1995 and 2005 in Shandong Province,and the prevalence of overweight and obesity were obtained according to the screening criteria of overweight and obesity for Chinese students using BMI. Results

In the past 20 years,the BMI of adolescents aged 7-18 averagely increased 2.57 kg/m2 (urban girls),1.46 kg/m2(urban girls),1.71 kg/m2 (rural boys)and 0.93 kg/m2 (rural girls).The prevalence rate of over weight among urban male in 1985,1995 and 2005 were 3.08%,11.94% and 17.53%;urban female were 2.68%,7.17% and 10.53%;rural male were 0.74%,3.11% and 11.04%;rural female were 1.50%,2.61% and 7.01%.The prevalence rate of obesity among urban male in 1985,1995 and 2005 were 0.52%,5.28% and 14.48%,urban female were 0.30%,3.22% and 6.81%,rural male were 0.03%,0.56% and 7.09% and rural female were 0.11%,0.22% and 4.72%.The prevalence rates all increased with the year.Conclusion

Overweight and obesity among adolescents has become a serious public health problem,it is important to develop effective measures to prevent overweight and obesity.

【Key words】 Body mass index;Overnutrition;Tendencies;School health services

儿童青少年超重和肥胖发生率在世界范围内呈现持续增长的趋势［1-2］。儿童青少年肥胖是成年期肥胖及肥胖相关的重要危险因素，并可能成为21世纪危害儿童青少年健康的杀手，被世界卫生组织（WHO）列为导致疾病负担的十大危险因素之一，成为重要的全球性公共卫生问题［3］。及时掌握青少年超重和肥胖的流行现状和长期趋势，对研究制定相应的防治策略，采取积极有效的干预措施都有重要意义。国际生命科学学会中国肥胖工作组于2003年颁布了《中国学生超重、肥胖BMI筛查标准》［4］，为开展青少年超重和肥胖的筛查提供了极大方便。笔者在分析1985-2005年山东省7～18岁儿童青少年体质量指数 (body mass index，BMI)长期趋势的基础上，采用该标准对超重和肥胖进行了筛查，分析20 a来山东省儿童青少年超重和肥胖检出率的发展趋势。

1 对象与方法

1.1 对象 以1985，1995和2005年山东省学生体质健康调查研究中7～18岁汉族中小学生为研究对象，样本均来自济南、烟台、济宁3个观测点，按城乡、性别、年龄进行分层整群抽样。3次检测的样本量分别为：1985年14 669人（男生7 342名，女生7 327名），1995年7 198人（男生3 600名，女生3 598名），2005年8 580人（男生4 341名，女生4 239名）。

1.2 方法 计算体质量指数（BMI），按照《中国学生超重、肥胖BMI筛查标准》，进行超重和肥胖筛查。全部资料采用SPSS 11.0软件包进行统计学处理。

2 结果

2.1 体质量指数的长期变化

2.1.1 总的增长水平 1985-2005年的20 a间，山东省7～18岁儿童青少年BMI出现明显增长，男生7～18岁平均增长2.13 kg/m2，女生平均增长1.16 kg/m2，男生的增长幅度大于女生。城男、城女、乡男、乡女分别平均增长2.57，1.46，1.71和0.93 kg/m2，城市大于乡村，城市男生增长幅度最大，乡村女生增长幅度最小。

2.1.2 年龄特征 1985，1995和2005年各年龄组BMI比较见表1～4。1995年与1985年相比，城市男生各年龄组差异均有统计学意义（P值均＜0.01），城市女生除17和18岁外差异均有统计学意义（P＜0.05或0.01）， 乡村男生除15和18岁外差异均有统计学意义（P＜0.05或0.01），乡村女生只有10，11，12岁3个年龄组差异有统计学意义（P值均＜0.01）。2005年与1995年相比，城市男生除15，16，17岁外其他各年龄组差异均有统计学意义（P值均＜0.01），城市女生8，9，10，13，15，18岁6个年龄组差异有统计学意义（P＜0.05或0.01），乡村男生除16，17，18岁外差异均有统计学意义（P值均＜0.01），乡村女生除15，17，18岁外差异均有统计学意义（P＜0.05或0.01）。

1985-2005年的20 a间，7～18岁各年龄组增长幅度不尽一致，男生12，13岁增长幅度最大，分别增长3.07和3.01 kg/m2；女生10，11岁增长幅度最大，分别增长1.66和2.03 kg/m2。男女生BMI增幅最大的年龄刚好相当于青春发育突增期。

2.1.3 阶段特征 将1985-2005年的20 a划分为前10 a（1985-1995年）和后10 a（1995-2005年）2个阶段，前10 a 7～18岁男女生BMI分别平均增长0.84和0.42 kg/m2，后10 a分别平均增长1.29和0.74 kg/m2；后10 a间男女生BMI出现加速增长的趋势。城乡儿童青少年BMI长期变化的阶段特征存在一定差别，城市7～18岁男女生前10 a分别平均增长1.26和0.77 kg/m2，后10 a分别平均增长1.31和0.68 kg/m2，前10 a和后10 a的增长幅度基本相等，阶段特征不明显。乡村7～18岁男女生前10 a分别平均增长0.43 和0.12 kg/m2，后10 a分别平均增长1.28和0.81 kg/m2，后10 a的增长幅度分别是前10 a的3倍和7倍，加速增长趋势十分明显。

2.2 超重检出率的长期变化 从7～18岁超重总检出率来看，1985，1995和2005年7～18岁超重总检出率城男分别为3.08%，11.94%，17.53%，城女分别为2.68%，7.17%，10.53%；乡男分别为0.74%，3.11%，11.04%；乡女分别为1.50%，2.61%，7.01%，均呈现不断上升的趋势。乡村男女生1995年的检出率（3.11%，2.61%）相当于城市1985年的水平（3.08%，2.68%），2005年的检出率（11.04%，7.01%）相当于城市1995年的水平（11.94%，7.17%），也就是说，乡村儿童青少年的超重检出率水平比城市落后10 a。

从各年龄段的检出率来看，1995年与1985年相比，城市除女生16～18岁外，其他年龄段和男生均有显著增长（P值均＜0.01），乡村男生各年龄段均有显著增长（P值均＜0.05），乡村女生只有10～12岁有显著增长（P值均＜0.01）；2005年与1995年相比，城市除男生16～18岁、女生10～15岁外，其他年龄段均有显著增长（P值均＜0.05），乡村男女生各年龄段均有显著增长（P值均＜0.01）。见表5。

2.3 肥胖检出率的长期变化 从7～18岁肥胖总检出率来看，1985，1995和2005年7～18岁肥胖总检出率城男分别为0.52%，5.28%，14.48%；城女分别为0.30%，3.22%，6.81%；乡男分别为0.03%，0.56%，7.09%；乡女分别为0.11%，0.22%，4.72%。1985-2005年的20 a间，城市男女生肥胖率呈不断上升趋势，乡村男女生肥胖率在1985-1995年的10 a间无明显变化，1995-2005年的10 a间出现显著上升，乡村男女生1995年的肥胖率水平（0.56%，0.22%）相当于城市1985年的水平（0.52%，0.30%），乡村青少年肥胖率的快速上升大体上较城市晚10 a。

从各年龄段的检出率来看，1995年与1985年相比，城市各年龄段均有显著上升（P值均＜0.01），乡村各年龄段均无显著变化（P值均＞0.05）；2005年与1995年相比，城市除女生16～18岁外，其他年龄段均有显著上升（P＜0.05或0.01），乡村除16～18岁外男女生各年龄段均有显著上升（P值均＜0.01）。各年度的肥胖检出率总体上表现为城市高于乡村，男生高于女生。见表5。

3 讨论

研究证实，肥胖是成年期代谢综合征（高血压、高血脂、糖尿病、冠心病、脑卒中等）的独立危险因素。超重和肥胖都会增加人体不良健康后果的危险［5-6］。1985年中国大城市儿童少年的肥胖检出率仅为0.25%（男）和0.15%（女），超重率为1%～2%到2000年前后，北京、上海等大城市的肥胖检出率已接近中等发达国家水平［7］。山东省儿童青少年在1985-2005年的20 a间，各年龄组BMI均值以及超重、肥胖的检出率呈不断上升趋势，与全国及欧美的一些报道［8-9］基本一致。

山东省儿童青少年在1985年前后肥胖处于散发阶段，各年龄段均在1%以下；到1995年前后城市进入流行阶段，达到3%～5%，乡村仍处于散发阶段（男0.56%，女0.22%）；2005年前后城乡儿童少年都进入了全面的流行阶段。纵观山东省儿童青少年20a来肥胖的发展趋势，经历了从散发到流行、从城市到乡村的过程，与经济的发展和生活水平的不断提高以及乡村经济改善较城市相对滞后的现状相符合。

就全国范围来讲，山东省儿童青少年BMI处于较高的水平，如2000年山东省7～18岁儿童青少年城乡男女BMI不仅显著高于全国平均水平，而且城市男生位列27省（市）之首［10］。较高的BMI加上不断上升的发展趋势，超重和肥胖检出率迅速上升，使防治工作形势变得更为严峻。伴随都市化、工业化、生活现代化进程的加快，膳食能量摄入过多，体力活动不足，动态时间减少，静态生活时间增多，生活方式由“动”趋“静”，以及营养健康知识缺乏和不良的饮食生活行为等，共同构成“肥胖易感环境”［11］。控制儿童青少年肥胖必须针对各种影响因素采取综合干预措施，需要政府、社会、家长、学校等各方面的共同参与，尤其要纳入政府以及教育、卫生部门的总体发展规划，仅靠儿少卫生工作者的力量是远远不够的。

4 参考文献

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［4］ 季成叶.中国学生超重肥胖BMI筛查标准的应用.中国学校卫生，2004，25（1）：125-128.

［5］ MUST A, JACQUES PF, DALLAL GE, et al. Long-term morbidity and mortality of overweight adolescents:A follow-up of the Harvard Growth Study of 1922 to 1935. New Eng J Med,1992，327（19）:1 350-1 355.

［6］ DIPIETRO L, MOSSBERG HO, STUNKARD AJ. A 40-year history of overweight children in Stockholm:Life-time overweight, morbidity, and mortality. Inter J Obes,1994，18（9）:585-590.

［7］ 季成叶，孙军玲，陈天娇.中国学龄儿童青少年1985-2000年超重、肥胖流行趋势动态分析.中华流行病学杂志，2004，25（2）：103-108.

［8］ FLEGAL KM, TROIANO RP. Changes in the distribution of body mass index of adults and children in the US population. Inter J Obes, 2000，24(2):807-818.

［9］ MORENO LA, SARRIA A, FLETA J, et al. Trends in body mass index and overweight prevalence among children and adolescents in the region of Aragon (Spain) from 1985 to 1995. Inter J Obes,2000，24(7):925-931.

［10］张迎修.山东省儿童青少年体重指数（BMI）分析.中国学校卫生，2005，26（2）：134-135.

第4篇：国庆学习计划范文

下面

九月大事件及规划

关键词：开学、调整心态、制定计划和目标、新学科化学、准备摸底测试

九月份是开学的一个月，也是新初三要调整心态，制定学习计划，适应高压快节奏的学习和生活的一个月。在这个月，新初三要坚持体育锻炼，强化身体，适应新的学习节奏。

初三较初二多了新学科化学，学生要合理分配学习时间，迅速适应初三知识和试题的难度，遇到学习困难，懂得主动找老师解决。部分学校会有摸底测试，也要做好准备哦！

十月大事件及规划

关键词：国庆节假日、准备月考

十月份有国庆7天长假，在这七天里，可不能只是玩耍哦！在放松休息的同时，要调整状态，细化学习计划，梳理知识体系、迎接下面的挑战。

十月份也将迎来第一次月考，学生要利用考试，找出自己的学习问题，认真解决，发现自己的薄弱环节，寻找突破。认真对待哦。

十一月大事件及规划

关键词：期中考试、分析总结

十一月份，部分学校会组织初三上学期期中考试，学生应该做好备考工作，认真对待考试，分析成绩，利用考试查漏补缺，做好期中考试总结。不管成绩怎样，都不要骄傲，也不要灰心，迅速调整心态，进入下一阶段的学习。

另外，也要认真训练中考体育考试项目。

十二月大事件及规划

关键词：期末备考、关注中考政策

十二月份，学生要将以前遗留的学习问题针对性的解决掉，制定期末复习计划，有目标的做题看书，可以自行查找以前期末考试的试题，进行训练。

期间，部分升学政策也将陆续传出，家长和初三学生要注意升学政策的变化，收集相关的资料。

一月大事件及规划

关键词：期末考试、了解中考政策

一月份，各个学校会进入期末考试的阶段，期末考试非常重要，成绩会是中考填报志愿的重要依据之一，也会对中考签约有一定的影响，所以学生要认真对待考试。

同时，家长也要了解中考政策，以便帮助孩子更好的填报志愿。

二月大事件及规划

关键词：学校签约、寒假复习

学生签约是指：重点中学为了取得优秀生源而提前与之签署协议、直接进入本校高中部的一种初升高方式。已经签约的中考生在报志愿时，只能报签约校。

二月份，部分学校会锁定一些目标学生，邀请签约。注意：有些学校期末考试结束后就开始组织签约了，有些学校会在一模结束后，时间不定，大家多关注吧！

同时，也是寒假期间，学生正好利用假期将初一初二的知识进行梳理复习，提升自己。

三月大事件及规划

关键词：考生基本信息填报、中考报名、收集高中招生信息、中考复习

三月份开始，事情会相对比较多，中考政策、中考时间以及名校招生信息都相继传出来，学生和家长们要收集名校高中信息，根据升学报名通知，填报基本信息以及搞清楚中考报名流程，准备好相应资料。

中考报名流程：学校审核资格——拍摄电子照片——学生网上报名——确认报名——（加分需提交证明）缴纳费用（80元）

虽然忙，但是一定不能忘记复习哦！三月份可是复习的黄金时间！

四月大事件及规划

关键词：中考一模、学校开放日、中考体育

四月份，学校开始进行中考一模以及中考体育，学生在努力学习的时候也要注意休息，调节身心状态，准备应战。

部分学校的开放日时间也将会公布，学生和家长们可以提前了解学校的环境、住宿情况等等。

五月大事件及规划

关键词：英语听说考试、体育成绩公布、中考招生咨询会、特长生招生、学校开放日、准备中考志愿填报

五月中旬将进行英语听说考试，英语听说考试的成绩占中考总分的40分，相当重要。考生要提前练习、熟悉听说考试的形式。

体育成绩也将在五月下旬公布，大部分学校的开放日来袭。

中考招生咨询会、特长生招生都将在这个月进行。学生和家长可以在中招会上咨询中考相关的问题。也要开始考虑志愿填报的事情。

六月大事件及规划

关键词：中考志愿填报、中考体育缓考、中考考试

第5篇：国庆学习计划范文

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的和二中、三中、四中全会精神，从更高层次贯彻落实对工作的重要要求，按照省委、市委全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧紧围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这个首要任务，抓住领导干部这个“关键少数”，着力在学懂弄通做实上下功夫，不断提升中心组学习质量和效果，提高领导干部理论水平和工作能力，引领广大党员干部自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、推动林场转型工作深入开展提供坚强有力的理论支持和思想保证。

二、基本原则

（一）集体学习与个人自学相结合。党委中心组人员理论学习原则上每月安排1次，采取专题研讨、讨论交流等学习形式，全年中心组学习不少于12次。落实自学制度，结合工作需要和本人实际，制定年度自学计划，明确学习内容和学习书目，研读必读篇目，选学相关理论知识，保证读书时间和阅读篇目。

（二）读书交流与调查研究相结合。组织撰写读书心得体会和理论调研文章。组织开展大调研活动，积极撰写调研报告，交流调研成果。

（三）线上学习与线下学习相结合。中心组成员利用网络干部学院、“学习强国”等平台选学有关课程，年内至少完成上级党委所规定学习任务。

三、具体安排

全年集中学习专题如下：

1月学习县委十四届八次会专题；

2月落实意识形态工作责任制专题；

3月全国、全省“两会”精神专题；

4月党建（作风建设）专题；

5月生态文明建设专题；

6月学法用法专题；

7月学习贯彻“七一”重要讲话精神；

8月党风廉政建设专题；

9月全面从严治党专题；

10月学习贯彻“国庆”重要讲话精神；

11月高质量发展专题；

第6篇：国庆学习计划范文

聚会结束后，三个人又找了一个安静的地方一边聊天一边吃饭，小田是三个人中最寡言少语的，每次都不主动汇报这一段时期以来的工作和生活情况，还是Stefanie急着问她：“你怎么都不主动找我啊？还以为你离开北京了呢！”

“我是有这个打算的，最近也正在忙这个事情……”小田不紧不慢地抬起头。

“啊？你怎么又悄无声息地给我们一个惊吓啊？这么大的事也不和我们透露一下？”Stefanie和玉儿有些埋怨她了。

“咳，我自己也还处于矛盾之中呢，怎么和你们说啊！”

“说了半天你到底想去哪里啊？如果是离开北京去上海之类的地方，也不算很远，半天就到了，我们也就不为你担心了，不过要是去国外可就另当别论了啊！”玉儿半开玩笑地说。

“嗯，让你猜对了，我就是打算出国，去法国学习国际贸易，这个想法已经有一段时间了，目前还在酝酿中。”小田的这个念头让两个好朋友颇为震惊，因为她是三个人中对出国最没有兴趣的，而且对现在的工作状态也很满意，以前也没听她提起过任何关于出国留学的想法。

其实在小田心中最犹豫的部分还是因为男朋友林莫，两个人虽然现在很稳定，但是如果有一方出现这么大的变动，也许他们之间的关系就会轰然倒塌，而这也是小田最不愿意看到的。她对于申请到法国留学并没有抱太大希望，觉得如果有这个机会当然好，艺术文化之都法国是欧洲最重要的留学目的地之一，它有着欧洲最古老的大学，深厚的文化积淀和悠久的历史传统，留学法国还能有机会参与各种体育、旅游和文化活动，这是最吸引小田的地方，但是如果没有申请到也没关系，在国内也不错。

通过这一段时间多方打听和咨询，小田了解到最新的法国留学签证通过率为75%，这个数字虽然比不上英美，但是也算签证率很高的了。大多数学生签证都是通过法国教育中心在中国的分部办理的。通常在出发前3个月开始准备申请签证，但每年的7－8月是最忙碌的时间。小田躲过了高峰时期之后，递交了申请材料。

小田听说如果中国学生要学的课程是法语授课的话，则必须通过至少一种签证法语考试。中国目前有两种法语水平考试：TCF 和TEF，都是机考的形式。但如果是英语授课，则必须通过英语水平考试，如托福、雅思。但是只能由使馆根据学生的学习计划来决定学生参加哪种考试，学生不可以自己作出选择。幸好使馆决定让小田参加雅思考试，英语对她来说还算游刃有余。

其实早在一年前小田就来到法国语言与学术评估中心(CELA)进行了面试。因为中国学生如果想要去法国接受高等教育，则至少提前1年开始准备。确定赴法学习后，必须到法国语言与学术评估中心(CELA)进行面试。这个面试不仅是为了认识并了解该学生、评价其法语水平、了解其留学计划并听取他的留学意向，更是为了了解学生个人学习情况，如法语口语水平、学习动机、大学学习经历、法语水平考试成绩等，最重要的是可以决定学生学习计划的可行性与合理性。

最令小田满意的地方是，在法国，国家承担了学生大部分的学费及生活费。在公立学校，如综合大学，国家对教育的投入超过国民预算的23%。此外，外国留学生和法国学生之间没有任何区别，入学要求一视同仁，颁发的文凭和交纳的学费也都完全相同。

此外，法国也给留学生提供奖学金。该国奖学金主要有两种类型：一种是政府颁发的奖学金，另一种是埃菲尔项目中的法国优秀学生奖。此外，许多机构(基金、非政府机构、企业、地区)都会授予学生奖学金。

每次当小田在林莫面前兴奋地谈起这些时，林莫的情绪就会立刻变得很低沉，他内心很希望小田不要出国，只要在国内有一份属于自己的稳定工作就好，他还在按部就班地计划着两人的将来。但是他同样明白，自己不能阻碍小田的发展和幸福，虽然没有人知道这样的选择是否能给小田带来幸福。

第7篇：国庆学习计划范文

班主任  孙颐芬

一、       指导思想：

 

以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

 

二、       班级概况及本学期奋斗目标：

 

我班学生人数较多，男生30，女生35，外地生比例相对其它班级较高，而且这些学生多数都是学习基础较差者。本学期的重点就是狠抓学习，加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。

 

三、       工作重点及措施：

 

1、切实抓好行为规范教育，以德为本

 

（1）继续学习《小学生日常行为规范》，以五项竞赛为中心轴，全面规范学生的行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。

（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。

（3）教育学生爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

（4）加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。

（5）确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。

（6）狠抓课堂纪律，特别是副课纪律，及时调查了解。

（6）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。

 

  2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

    

（1）、提高学生的学习意识，重视学习的过程。

    （2）、每位学生制定好学习计划及阶段奋斗目标。

    （3）、安排好每天的晨读及无间活动的时间，实行小干部管理制。

 

  3、加强安全教育

 

（1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

（2）、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

  （3）、利用突发事件加强对学生的安全教育。

 

4、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行

  （1）、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。

  （2）做好家访记录

 

四、       工作安排

九月：

1、              报名注册

2、              打扫教室及公共场地卫生

3、              暑假小结

4、              上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作

5、              期初行为规范教育

6、              校报、班报刊出

7、              安全教育月活动

8、              期初家访

9、              教室布置

十月：

1、              迎国庆黑板报比赛

2、             做好扶困助学工作

3、             纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

4、             校报班报刊出

十一：

1、              期中班主任工作会议

2、             期中班主任工作会议

3、             家长会

4、             主题队会观摩

5、             校报班报刊出

十二月：

1、              踢毽子比赛

2、             口算过关

3、             迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念胜利60周年，弘扬民族精神）

一月：

1、  复习迎考

第8篇：国庆学习计划范文

经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2012年春天。在这里，我谨代表学校向全校师生拜个晚年，祝愿老师们、同学们新年快乐，幸福安康！

老师们,同学们,今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，谋求发展，谱写了学校发展史上的新篇章。去年，我校先后创建成为嘉兴市行为规范示范学校、嘉兴市语言文字规范化示范学校、浙江省绿色学校等诸多荣誉。抚今追昔，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢？下面我就新学工作提几点建议和要求。

1.开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算，要有一个计划，特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次，要在小事上做实在。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。

2.改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。

3.健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，按时到校，不早退，不旷课，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校将继续开展“书香校园阅读活动”，希望更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。通过读书系列活动，学校将评出“书香班级”、“阅读之星”。

4.讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、来严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校领导或班主任。

5、显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，让全体师生尽情享受一次文化盛宴，希望各条线、各部门、各班级尽早谋划、精心打造，让师生们流动的魅力充满着朝气，在校园中刷新成绩，我相信到那时同学们只要有展示就会有奇迹。

老师们、同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣！我们广大教师要立足课堂，向课堂40分钟要质量，全面提升自身素质和教学能力。我们要鼓足“初生牛犊不怕虎”拼命三郎般的勇气，发扬老牛“吃的是草、挤的是奶”的无私奉献精神，践行牛公“踏实肯干、任劳任怨”——“不待扬鞭自奋蹄”的勤勉美德，自加压力，敢于争先，开拓创新，与时俱进，向国庆60周年献上一份厚重的贺礼。   

第9篇：国庆学习计划范文

一、指导思想

坚持爱国主义教育，创建开放学校，构建和实施德育整体建设工程，全面落实《小学生日常行为规范》要求，大力加强少年儿童思想道德教育，增强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作目标

1.加强队伍建设。重新选拨大队委成员，建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络、明确职责、合理分工。每月定期开展大队委例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论和研究，激发少先队工作创造力。

2.加强阵地建设。进一步抓好值周中队、黑板报等阵地的建设和管理，黑板报实行一期一评比，值周中队实行一月一评比，对全体队员进行思想教育和能力培养，充分发挥育人作用。

3.落实养成教育。规范学生日常行为，着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦耐劳和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

4.培养少先队员的创新精神，开展巧手制作活动。开积开展各类兴趣小组，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和动手能力结合起来，进而提高综合素质。

5.多渠道多途径对学生进行教育。教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队部将根据少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，形成学校、家庭、社会合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

6.弘扬中华民族的优秀文化，继续做好队报、队刊的宣传、征订、学习计划，促进少行队文化建设。

三、常规活动

1.三-----六年级轮流值周，一月一评比，选出优秀值周中队和优秀值周队员。

2.每周一次的队会活动，各中队必须切实上好队会活动课，组织和开展生动活泼的队会活动，定期举办少先队中队主题活动。

3.继续开展养成教育。

4.一学期举办三次黑板报。

5、完成中心校安排的各类临时性任务。

四、工作计划安排

九月份：

1.开学常规工作。

2.对学生进行安全教育、入学教育，并围绕这一主题办一期黑板报。

3.庆教师节活动。

十月份：

1.各中队举办庆建国七十周年“迎国庆”黑板报。

2.在建队日前以队会形式对少先队员进行队史教育。

3.选举新一届大队委员。

4.吸收一批新队员，举行入队仪式。

十一月份：

1..“爱国主义”系列活动：

我画国旗、我画国徽比赛（低年级）

爱国英雄故事赛（中年级）

“祖国在我心中”演讲比赛（高年级）

2.全校书法竞赛。

十二月份：

1.开展巧手制作评比活动。

2.评选“优秀班集体”。

3.开展“优秀少先队员”评选活动。

4.举办以“庆元旦”为主题的黑板报。

元月份：

1.期末班队工作总结