开班典礼发言稿精选(九篇)

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第1篇：开班典礼发言稿范文

大家好！时移事迁，岁月流逝。三年前，走过了天真的岁月，走过了懵懂的年华，我们心中都有着同样期待的梦想。心系着花开花落，在这美丽而妩媚的季节，我们终于实现了心中的梦想。坐在这里，心中涌现着一丝悸动，饱含着一份激情，我演讲的题目是《放飞的梦想》。我们的梦想不是死板的模型，是自由的创造；不是铸定的偶像，是活动的生活。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们青春年华，风华正茂，积聚着一颗火热的心，诠释着一（四）班激动的心情。

刚刚踏进天中的门槛，展现在我们眼前的是万千奇妙的新世界。伊始，我以一双懵懂的双眼，去领略如此的美景。在这个充满激情岁月，心中燃起了希望的火花。点亮心灯，照亮理想，让我们在这里共同放飞自己的梦想。

来到新的天地，就必然要遵循“适者生存，劣者淘汰”的规则。所以，我们要以一颗星星的目光，默默地闪烁着点点光彩。为了理想，我们需要李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言壮语；为了理想，我们愿与岳飞的“莫等闲，空悲切，白了少年头”携手共进，鞭策自己不断进步；为了理想，我们希冀乘着‘李清照’如蓬草一样的轻舟，去追寻自己的梦想。梦想已经半园，它还会远吗？

在湛蓝而辽阔的天空上，飘洒着朵朵锦簇的白云，奔腾着青春的步伐；在广阔无垠的茫茫大草原上，奔腾的骏马犹如波澜壮阔的大海，恰如“一江春水向东流”；万山红遍，层林尽染，绿盖擎天，红花映月，一派姹紫嫣红的景象。我们也应拥有同样的心情，朝着梦想展翅飞翔。

无论是学习，还是生活上，我们的目标是追求“更高，更完美”的境界。在学习的海洋中，我们要勇于探索知识的奥秘，勇于展示自己独特的个性，大胆创新世纪的明天，勤奋铸造一片深沉的蓝天。在生活上，我们更要身先士卒，时刻走在别人的前面，做大家的榜样。譬如，打扫教室要一尘不染，洁洁净净；这是心灵的洗礼，这是我们一（四）班的宗旨。

“任重而道远”，我们必须明确，身上的担子重大，前途是一条走不完的路。我们就要有吃苦耐劳的精神。但请默默记在心里，不要因此而沾沾自喜，成为生活的奴隶。因为我们都是强者，要成为人生的帝王，统辖属于自己的人生，冲出一片美好的天地。

不管怎样，人们都应该自信。伟大的主席曾说过这样一句话：自信人生二百年，会当击三千年。挂起自信的风帆，远航，共同度过精彩的瞬间。金色的阳光是我们的笑颜，悦耳的水声是我们的欢呼，为自己的骄傲，为别人喝彩。

天天向高处看，天天有新起点。撷一腔雪山之巅历练而来的冷峻，染一身高原之气，漂流而来的辽阔，奔流到海，激起时起时伏的波浪。为了理想，我们要做得最好，编织最美丽的彩绸；冲上云霄，飞扬理想的风帆。

今朝拼搏，我们的未来不是梦，一切都将会精彩无限。

最后，我们实验四班只想对大家说：

这个世界有一种美好，那便是昔日时光；

第2篇：开班典礼发言稿范文

大家上午好！

在这秋高气爽、收获与希望并存的美好季节里，我们迎来了XX级新生开学典礼。首先，请允许我代表学校全体教师向即将步入人生新里程的150多名新生表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺！

在新学期开学之际，作为一名老师，此时此刻我心中有许多感想。当初很多人并不看好的首届毕业生却供不应求，成绩实实在在，有目共睹，成绩确实来之不易，它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一起去继续努力奋斗。俗话说：“一年之计在于春”。那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天，春天是耕耘的季节，更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为教师的我们在新学期一定会努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂教育要效益、要质量。因为我们深深地知道：只有抓住课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌！所以，我们会在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式的教学，激发学生独立思考并增强其创新意识，让学生去感受和理解知识产生和发展的过程，培养他们的科学态度，和科学精神，变教学为导学，记得有一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”。所以以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责！

我们都知道：爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为教师的我们会努力做到关心爱护每一位学生，把对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。对学生严格要求，力求做到以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表，虚心向其他老师学习，更向学生学习，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。借此机会，我仅代表全体教师对同学提出几点新的希望：

对于二年级的同学，你们是学校新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为新来的学妹做出表率，更为学校争光添彩，大家一定要再接再厉，努力拼搏，欲与往届学姐试比高，一年更比一年好！

对于刚到校的11级的新生们，你们是学校的新鲜血液，希望你们能尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主、自强，并在此基础上努力做到以下三点：

一、努力改进行为习惯

有一句话说的好：“命好不如习惯好，人生就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战”，我想这对于我们幼师生来说具有更特殊的意义。因为你们未来工作的一项重要任务，就是要去培养孩子良好的行为习惯。我不敢相信，一个自己不讲卫生的人，不叠被子的人，爱吃零食的人，能培养孩子好的生活习惯；一个静不下心来看书的人，能培养孩子良好的学习习惯；一个不懂得守规矩、讲文明的人，能培养孩子良好的礼仪习惯。所以在新学期开始之际，希望每一个同学要很好地反思一下自己的行为习惯，并下决心、花大力气，彻底纠正一些不良习惯，力求培养自己更多的好的行为习惯。例如：①坐有坐相、站有站相、讲话有讲话样、讲礼仪的好习惯；②今日事今日毕、做事不拖拉、认真做事的好习惯；③每日读书看报、写日记、阅读和独立思考的好习惯；④宠辱不惊、有理让三分、为人处世的好习惯等等。力求使自己早日成为一个具有高尚品质的老师，受人尊敬的老师。

二，努力学习文化知识

要想成为一个优秀的现代幼儿教师，就必须要掌握坚实的自然科学常识、广泛的社会科学通识、丰富的人文科学积淀、以及过硬的专业基础知识、扎实的教育、心理理论知识。而且，其中的幼儿教育基础知识是根本，专业知识是核心，相关学科知识是条件。只有掌握了足够的文化知识，才能在教育教学中把握契机，游刃有余，实施高超的教育技能。因此，我们希望在新学期中，每位同学要重视每门学科，无论是基础理论课还是专业技能课；要上好每一堂课，无论是正常课还是早晚自修课；要做好每一次作业，无论是口头的、书面的，还是肢体的。要切实改进学习方法。重思考、重分析、重归纳，不放过一个知识点，不放过一个疑点，不放过一个难点；多预习、多复习、多提问、多练习。大家要记住：种瓜得瓜，种豆得豆，一份辛劳一份收获，你们要用良好的学习表现去换取货真价实、不负厚望的学习成绩。

三、努力提高专业技能

我校培养幼儿教师最大的亮点就是使学生具有过硬的专业技能。主要体现在三个方面：一是语言技能，包括普通话能力、书写能力、讲故事能力；二是艺术技能，包括弹唱与欣赏能力、舞蹈表演与创编能力、绘画、剪纸、手工美术能力；三是教学技能，包括观察认知婴幼儿能力、幼儿活动设计与组织能力、游戏组织与创编能力、教具制作与应用媒体的教学能力等等。我校规定学生毕业时必须具备上述专业技能，为此希望每位同学，根据自身特点，确立技能训练的重点目标，积极苦练基本功。“台上一分钟、台下十年功”，并且要积极参加各种兴趣小组活动、技能比赛活动、社会实践活动，还要做到：多练琴练唱、练字练画、练舞练操、练说练写，切实提高专业本领，成为一个技能高手，甚至成为全县幼教技能之星。

总之，我们全体教师衷心希望：在新的学期中，每一位同学都能面对未来的挑战，对真实的自我有个充分的、清晰的认识。并在此基础上，确立新目标，呈现新姿态，落实新行动。并在老师们的辛勤教导下，在自己的奋发努力下，思想品德、行为习惯、文化知识、专业技能等各个方面都取得新的进步、新的成绩！

第3篇：开班典礼发言稿范文

你们好!今天，我们在这里组织举办xx工作专题培训班，特别邀请xx方面的专家来讲课。这次培训班时间虽然不长，但学习内容很具体、很丰富，这既是一次学习提高的机会，更是一个相互交流的平台。在此，我就办好培训班讲两点意见：

一是要明确培训目的，充分认识提高xx工作者自身素质的重要性。培养一支高素质的干部队伍,是xx的前提和保证。当前,单位的发展正面临着前所未有的良好机遇和严峻挑战,这就在客观上要求大家必须在知识水平、思想境界和精神状态、工作作风和工作方法等方面与之相适应。为此，我们要针对日常管理中的薄弱环节，特别是如何正确把握xx工作的特点和规律、讲求工作的方法方式等方面存在的差距和不足，深入学习探讨，不断提高自身素质和工作水平，更好地适应xx工作的需要，以实实在在的工作成效让单位领导放心、让广大职工满意。

二是要珍惜这次难得的学习机会,做到学有所获、学以致用。首先，大家要端正学习态度，认真听讲、不懂就问、虚心请教。其次，要联系实际勤于思考，积极探索、解决新形势下xx工作面临的热点、难点问题。再次，要注重学以致用，不断用新的理论来指导新的实践。努力做到思想上求实，作风上务实，行动上落实，力求在工作内容、工作方法、工作对 象等方面实现新的发展和突破。

第4篇：开班典礼发言稿范文

一、班级凝聚力的形成，离不开班主任的“上进心”

其实，任何人，无论老师教是学生都是具有上进心的，都是不甘人后的，关键在于调动。十六七岁的学生还不定性，爱盲从，就像一群散兵，需要指挥员指挥，班主任就要扮演好指挥员的角色。为了打造一支凝聚力超强的学生队伍，我利用了一切可以利用的时机，小到班级日常管理，大到学校组织的各项活动。

如，学校每天都会进行常规检查，检查项目涉及迟到，上课不尊重老师、说话、睡觉、吃东西、摆弄手机、照镜子、看课外书，课间打闹、吸烟、破坏公物、乱扔垃圾等现象，并将检查结果以小报和大屏幕的形式反馈，我以此为契机，做起了文章。如果班级出现了问题，我会在第一时间在全班通报，并按班规宣布处理意见，从维护班级荣誉的角度申明利害，以教育本人，以儆效尤。并且在周日晚自习的例会上做小结，不断渗透，久而久之，便在全体学生中形成了正确的价值导向。

对于学校组织的任何活动，班主任在学生面前都必须表现出积极的态度，并监督实施，哪怕你心里有意见。否则，你的不良情绪会成倍的蔓延。

一年多来，可谓成效显著。板报评比均获奖项，冬季跑操活动获得优胜奖，高一下学期“趣味运动会”获得总分第二名，在刚刚结束的秋季运动会中获总分第四名。作为文科班，也算创造了一个奇迹。付出终有回报，每一个学生都真切地感受到了来自班集体的力量和热度，每一个十三班人都会为之自豪。

二、让学生自主管理，需要班主任把工作做“细”

做过班主任的都有这样的感受：工作琐碎，千头万绪，若亲力亲为，便觉分身乏术，且时有漏洞。与其事必躬亲，不如发动学生去站好每一班岗、把好每一道关。

1. 学习方面：每天早晨课代表挨组只收一遍作业，用卡片记下没交作业的名单交给老师，尽量避免抄袭现象；成立学习小组，由组长牵头，利用自习课时间进行讨论活动或竞赛活动，以激发学生学习兴趣。

2. 纪律方面：由三个班长（两个是副班长）轮流值班，并做好班级日志的记录，以备查看。对于班长的工作业绩不定期地进行全班问卷考核，胜任则留任，不胜任则补选，以确保自习和自修质量。

3. 卫生及其他：每个岗位都安排专人。比如，每天到班开门的柴同学，检查穿校服的于同学，按时关灯的侯同学，专门负责教室消毒的宫同学，眼保健操监管员李同学，负责全天出勤记录的王同学，英语听力司职电视开关的郭同学，板报总策划于同学，图书管理员李同学，每次大型考试专职摆放桌椅的周同学等等。卫生工作在此不作赘述。

这样一来，班级事务虽繁杂，但事事有人管，件件有人做，既培养了学生的责任意识，又分担了班主任的工作，“垂拱而治”，何乐而不为？

三、对于问题生，班主任要多些包容心，多些耐心

孙同学是个留级且理改文的学生，曾经和原来的班主任水火不容，据说是通过找关系调了班。平行调班可是少有的，这小子还神通不小，提起他几乎所有教过他的老师都会皱一皱眉头――打仗、骂人、迟到、抽烟、顶撞老师、携带手机、上课说话、接话把儿、下课打闹、睡觉，甚至考试故意不答或少答试题来气老师……俨然一个“全能战士”。在学校，是校长室和学生处的常客，是出了名的问题生，知名度可不低于我们好多老师。分到我班之前，就有同事戏谑道：“路老师，这次你可中上大奖了。”

果然，不到一个月，除打仗外，所有的预言都一一应验了，看来只能“不走寻常路”了。那么，就从“攻心”开始吧。于是我先用“怀柔”的办法对付他，给他套上一个“紧箍”――让他当纪律班长，还别说，一段时间内他的问题收敛了许多，但到后来又露出原形了，且多为同样的错误反复出现。对此，我依然以说服教育为主，心想那么多的毛病怎能一下子改掉，时机还未成熟，我必须给足你面子，也许还要继续给下去。

有一次，他跟我说想上讲桌旁边坐，起初我并没有同意，后来他竟然杀出这么一句：“我爸说买个座位要3000元，我拿3000元，你让我去坐呗。”什么孩子呀，弄得我哭笑不得。当时我几乎是不假思索地说：“只要你保证好好学习，我同意你去那坐，钱我不要，但你要记着欠我3000元钱的人情呢。”消停不到两周时间，有一次，居然在我的自习课上插上了耳机子，影响实在太恶劣了，如此何以服众于是先撤了他的职，但并没让他搬离那个座位。冷落他，不理睬他，不久他主动接近我，和我搭讪，并且说“老师，我就怕你不理我，我知道错了。”

我从他身上看到了起色：爱劳动、直性子、敢担当、知错能改、爱表现、有团队精神。当然，我清醒地知道，对于如此顽劣“问题生”的改造工作依然任重而道远，不过他越来越接近正常学生了，我感受到了付出心血的回报，我对他充满信心。

四、充分发挥“赏识”和“榜样激励”作用

1. 注重“赏识”教育。都说孩子是夸出来的，这话一点都不假。班主任要善于使用“夸赞”艺术，以激活蛰伏在学生头脑中的“向善”和“进步”细胞，但要切记，要实事求是，不盲目、不虚夸，要让学生感受到你的真诚，这样学生才会真正走近你。

2. 进行“榜样”激励。具体做法如下：

（1）树“生活榜样”，关注平时的亮点，如拾金不昧、友好互助、刻苦自励、生活简朴、文明礼让等，班主任可以在班级郑重其事地表扬，旨在弘扬一种文明向上的良好风气。

（2）树“学习榜样”，选出联考中单科第一名和成绩突飞猛进者，组织经验交流会（把发言稿印发给学生），做到资源共享。

（3）举办“颁奖典礼”。学期末，对在品行、习惯、学习等方面的佼佼者予以物质奖励，颁发证书，并授予极富魅力的颁奖词。奖项设置：道德楷模奖、刮目相看奖、孜孜不倦奖、勤学好问奖、爱班爱校奖、勤劳无私奖、进步最快奖、名列前茅奖等，主要凸显“德育为先”的理念。