少先队员宣誓精选(九篇)

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第1篇：少先队员宣誓范文

为加强对我校少先队员思想教育的正面引导，展示我校少先队员的精神风貌，进一步树立先进典型，激励广大的少先队员健康成长，争先创优，锐意进取，奋力拼搏。现决定开展2013学年西南中心小学“好孩子”、“十佳少先队员”评选表彰活动。具体方案如下：

一、活动宗旨

通过树立和宣传优秀少先队员典型，引导少年儿童互相学习，自我教育，向全社会展示新时期少年儿童良好的精神风貌；进一步促进少先队文化建设，增强少先队组织的吸引力和影响力，不断优化少年儿童健康成长环境。

二、活动时间

2014年7月3日-8月28日。

三、“好孩子”、“十佳少先队员”评选条件

1、热爱祖国，理想远大，能够积极主动策划、参与爱党、爱国的主题教育实践活动，表现突出，为身边少年儿童作出表率。

2、爱集体、爱自然、爱亲人、爱同学，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。

3、勤奋学习、善于思考、积极实践，具有强烈的求知欲和上进心，努力学好各门功课，学习成绩优异。积极参加形式多样的课外校外活动，了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。

4、热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5、热爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。

四、评选方法

1、各中队在民主推荐的基础上，择优确定候选人。经在本中队公示后，推荐一位候选人上报学校少先队大队。

2、少先队大队整理候选人资料后公布于学校网站。（全体队员利用暑假网上学习候选人资料，参加网上投票。）

3、

小学十佳少先队员评选方案

为加强对我校少先队员思想教育的正面引导，展示我校少先队员的精神风貌，进一步树立先进典型，激励广大的少先队员健康成长，争先创优，锐意进取，奋力拼搏。现决定开展2013学年西南中心小学“好孩子”、“十佳少先队员”评选表彰活动。具体方案如下：

一、活动宗旨

通过树立和宣传优秀少先队员典型，引导少年儿童互相学习，自我教育，向全社会展示新时期少年儿童良好的精神风貌；进一步促进少先队文化建设，增强少先队组织的吸引力和影响力，不断优化少年儿童健康成长环境。

二、活动时间

2014年7月3日-8月28日。

三、“好孩子”、“十佳少先队员”评选条件

1、热爱祖国，理想远大，能够积极主动策划、参与爱党、爱国的主题教育实践活动，表现突出，为身边少年儿童作出表率。

2、爱集体、爱自然、爱亲人、爱同学，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。

3、勤奋学习、善于思考、积极实践，具有强烈的求知欲和上进心，努力学好各门功课，学习成绩优异。积极参加形式多样的课外校外活动，了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。

4、热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5、热爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。

四、评选方法

1、各中队在民主推荐的基础上，择优确定候选人。经在本中队公示后，推荐一位候选人上报学校少先队大队。

2、少先队大队整理候选人资料后公布于学校网站。（全体队员利用暑假网上学习候选人资料，参加网上投票。）

3、学校评审委员会（由行政、级长、工青妇委组成）本着公平、公正、公开的原则，按候选人事迹，结合候选人平时表现，参考网上投票情况，对上报的评选候选人进行审核，择优评审确定西南中心小学2013学年10名“好孩子”、10名“十佳少先队员”，并在新学期开学典礼进行表彰。

五、有关要求

1、本次评选活动涉及面广，一至五年级每中队推荐一位候选人，各中队要本着对少先队事业负责，对少年儿童健康成长负责的态度，高度重视这项工作。要充分调动全体少先队员参与评选活动的积极性，大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作，确保评选、表彰活动顺利进行。

2、候选人推荐工作要实事求是、优中选优。要充分发扬民主，做到公开、公平、公正。候选人要经其所在中队的正式推荐。

3、各中队务必于2014年7月7日（21周一）前将候选人所有电子版材料上传（学校办公网德育处2013学年西南中心小学“好孩子、十佳少先队员”推荐表）各个年级的文件夹内。

六、材料包括

1、填写一份候选人推荐登记表，表内事迹材料要求500字以内（不要超出500字）；[详见附件]

2、一张候选人近期半身免冠照片；

3、逾期未把资料上传学校办公网报视为放弃参评。

西南中心小学少先队大队部，对上报的评选候选人进行审核，择优评审确定西南中心小学2013学年10名“好孩子”、10名“十佳少先队员”，并在新学期开学典礼进行表彰。

五、有关要求

1、本次评选活动涉及面广，一至五年级每中队推荐一位候选人，各中队要本着对少先队事业负责，对少年儿童健康成长负责的态度，高度重视这项工作。要充分调动全体少先队员参与评选活动的积极性，大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作，确保评选、表彰活动顺利进行。

2、候选人推荐工作要实事求是、优中选优。要充分发扬民主，做到公开、公平、公正。候选人要经其所在中队的正式推荐。

3、各中队务必于2014年7月7日（21周一）前将候选人所有电子版材料上传（学校办公网德育处2013学年西南中心小学“好孩子、十佳少先队员”推荐表）各个年级的文件夹内。

六、材料包括

1、填写一份候选人推荐登记表，表内事迹材料要求500字以内（不要超出500字）；[详见附件]

2、一张候选人近期半身免冠照片；

第2篇：少先队员宣誓范文

少先队员们：

今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：（我说一句，你们大声说一句）

人民为先，祖国至上，

诚实勇敢，自律自强；

奋发有为，誓作栋梁；

振兴中华，再造辉煌。

第3篇：少先队员宣誓范文

活动时间：2009年6月1日早上7点半。

活动地点：学校操场

活动主题：快乐群体 群体快乐

参加对象：全校师生（幼儿园，小学一至九年级）

活动组织：团支部、少先队大队部。

活动内容：上午评优奖模和文艺演出，下午游园活动

活动具体安排：

标语：张运福校长

舞台场景布置和队形安排：谢娟、王白琴、王扶兴、 刘兵及六、八年级学生

音响：王廷华、杨明俊

化妆:杨燕飞、谢娟、王白琴、李智清、王艳、王雪梅

节目收集和彩排：刘兵、杨燕飞

节目主持：学生待定

纪律和安全：值周领导值周老师和各班班主任

活动程序：

一、 有请学校领导（王黎明、张运福、王勇德、曹毅、陈杰、侯平）到主席台就坐。

二、 全体起立，进行升旗仪式

三、 少先队员齐唱少年先锋队队歌

四、 由少先队员代表向我们的领导敬献红领巾

五、 对优秀少先队员和优秀团员进行奖章

六、 少先队员宣誓

七、 新团员宣誓

八、 请少先队员代表发言

九、 请团员代表发言

十、 请学校校长致辞，并宣布文艺活动开始

十一、 主持人上场，文艺活动开始

注意事项：

1、 一至八年级每班至少两个节目，演出人员要求服装统一，精神饱满。

2、 二至六年级同学必须佩戴红领巾。

3、 节目彩排时间定在2009年5月31日下午，希望各班做好充分的准备。

4、 班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律方面的教育。

5、 游园活动见活动安排表。

护山中心校团支部、大队部

第4篇：少先队员宣誓范文

首先，要根据孩子们的年龄特点，培养他们的组织观念。

作为一个组织，少先队必然要有入队、迎新、选举小干部等组织事务工作。这些组织工作是体现少先队的教育理念，进行少先队文化建设的重要内容，是对少先队员进行组织观念教育的好机会。“我们从幼儿园走向小学，红领巾在向我们招手……”当小朋友们高高兴兴地唱着幼儿园毕业歌来到了小学时，红领巾对其会具有特别迷人的吸引力。“争取参加少先队，早日带上红领巾”是他们热烈向往与追求的美好理想，也是他们的奋斗目标。这时，要对他们进行入队“十知道”（知道队名、队旗与队徽、红领巾、队礼、呼号的含义、会写入队申请、会唱队歌、知道入队誓词内容、知道“五爱”、队的作风等）的教育，使他们在入队前就对队的基本知识有一个比较全面的了解，接受一次比较全面的少先队文化的教育，打下组织观念教育的良好基础。少先队的组织观念是和红领巾、少先队员称号相联系的一种道德信念、社会责任感和组织光荣感，是孩子们内在的自我教育动力基因。孩子从戴上红领巾宣誓入队开始，就产生了“我是一个队员”的意识。从那天起，他们就不仅仅是父母的子女，老师的学生，而且已成为一个组织里――中国少年先锋队的队员了。他们热爱自己的组织，因为这个组织有一个骄傲的名称：中国少年先锋队；有美丽的标志：红领巾；有丰富多彩的活动；有光荣的历史和优良的传统。他们开始懂得，做一名少先队员就要为人民多做好事，要时刻准备着为祖国的富强而好好学习；在家争做好孩子，在校争做好学生，在队里争做好队员，在社区争做好公民。我们对少先队员进行组织观念教育，除了让他们时刻牢记住自己是一个队员，还应该包含着他们对队员标准的认识，对队员称号的珍重，对队组织的热爱，要懂得遵守队的章程，服从队的决议，要以少先队员的标准来严格要求自己，要自觉主动地履行队员的义务等等。

其次，对队员进行组织观念教育应遵循以下几个特点：

一、把组织观念教育与和红领巾紧密相联。

在胸前飘扬的红领巾，使孩子们时刻想到自己是个少先队员。红领巾是标志，也是督促，它和“队员”这样一个意识形成了固定而又直接的条件联系，经过无数次看见、抚摸、佩戴的反应，红领巾在少先队员的意识中会起到很好的督促作用，和孩子朝夕相处的红领巾，转化为他们心中的良师益友。当孩子在学习生活中碰到难题和矛盾冲突时，红领巾就会提醒、触发孩子头脑中的组织观念，使它兴奋、活跃起来，战胜来自内心或外界的消极因素和种种障碍。

二、利用少先队的仪式来感染少先队员，对队员进行组织观念教育

少先队仪式是少先队组织特有的一中集体礼仪。它由少先队的各级队伍、队旗、队歌、鼓号与呼号等六个要素串联成一套系列化与程式化的模式，在队的重大集会活动的开始和结束时举行。少先队仪式在集会活动开始时，要整合队伍、三级报告、宣布集会或活动开始，接着就出旗，奏队鼓队号，唱队歌；在集会活动结束时，要呼号，退旗，鼓号吹奏随旗同退，然后宣布队会或活动结束。除此之外，还有每周一次的升国旗仪式，新队员的入队仪式、中学少先队的离队仪式、升旗式、检阅式、雏鹰奖章颁章仪式、宣誓仪式等等。少先队仪式是少先队组织德育的特有形式，重要环节。少先队仪式是为少先队组织教育服务的。仪式是教育的外在形式，教育内容决定教育形式，教育形式表现和反映内容，并对教育内容起影响和强化的作用。就少先队仪式本身而言，它们既内含着生动、形象的教育内容，又是外露的表现形式，是内容与形式的完美统一体。仪式和仪式教育史有少先队特色的基础性思想品德教育，要十分重视仪式的训练和教育，搞好每一次仪式，让少年儿童在少先队时期留下一辈子难忘的时刻，丰富厚实儿童时代的启蒙教育，为成年后一辈子的成长发展打下良好的基础。

三、把组织观念教育的基本内容和队员的行为标准相联系，逐步形成他们的道德信念。

经过队前和入队后的教育，孩子们在大脑里形成了一个对少先队员应有的行为标准的认识：通过行队礼，知道了少先队员必须要做到“祖国在我心中，人民利益高于一切”，经常为人民做好事；通过学习队的知识，知道了少先队员要有“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的五爱思想和“诚实、勇敢、团结、活泼”的四好作风……他们在学习的过程中也逐步形成了他们的道德信念，自觉地以队员标准要求自己。对少先队员进行组织观念教育的过程，其实是与他们的行为准则、道德信念紧密联系的，也是他们日后形成良好的人生观、价值观和世界观的起点和初步基础。

四、进行组织观念教育应该与队员的情感因素紧密相连。

第5篇：少先队员宣誓范文

尊敬的各位老师、可爱的少先队员们：

你们好!

在这秋高气爽的十月里，又到了我们享受丰收喜悦的时候!今天，我们在火红的队旗下，庆祝中国少年先锋队走过x年的光辉历程。中国少年先锋队已经茁壮成长起来了，今天是少先队第67个建队日，我代表学校向大家表示热烈的祝贺!

第6篇：少先队员宣誓范文

我心目中的优秀少先队员

“起来，不愿做奴隶的人们……”，是他，在地震的废墟中带头唱起了国歌；“周围这么黑，就当我们在做游戏，看谁勇敢，不怕黑”，是他，在黑暗的恐惧中给了伙伴们等下去的勇气；“我不渴，你们喝”，是他，在干裂的口渴中把仅有的矿泉水递给了其他同学。虽然他当时只有9岁，但他是抗震救灾大英雄。他就是许中政，我心目中的优秀少先队员。

优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号，是最灿烂的祖国花朵，是最耀眼的天上星星，是最美丽的那道彩虹。还记得我刚加入少先队时火红的队旗、嘹亮的鼓乐、庄重的宣誓。当我第一次带上红领巾时就暗暗下定决心，一定要好好学习，将来为队旗添彩，为祖国争光。在2008年突如其来的地震中，我们的骄傲——许中政同学做到了，他面对灾难时的勇敢和坚强，面对困难时的从容乐观和先人后己，让我们的队旗更加鲜艳，让我们的队歌更加响亮。

胸前的红领巾随风飘扬，这是少先队员的标志，是青春朝气的见证，是我们前行的鼓舞。许中政同学给我们做了榜样，优秀，不仅要学习成绩好，更要有面对困难的勇敢和坚强。只有学会坚强，我们才能鹰击长空、鱼翔浅底，勇往直前，飞向蓝天，才是优秀的少先队员。

第7篇：少先队员宣誓范文

为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。 4月2日，我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到Xx烈士墓开展以“清明扫墓 缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。

上午上完第二节课，师生们徒步来到了青松环绕的Xx烈士墓前，胸带白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲述了Xx烈士及Xx烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，少先队员代表进行了发言，全体少先队员们在纪念碑前宣誓：争当“讲诚信，树新风的文明队员”。随后，44名学生在烈士墓前举行了庄严的入队仪式，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉！辅导员进行了活动的小结，最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。

此次活动，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被Xx和Xx烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。

第8篇：少先队员宣誓范文

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大了活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体师生的热烈欢迎。

在庆祝大会上，学校还安排了思想先进的初中学生的入团、小学生入队仪式，以及表现突出、在学校能起表率作用的优秀团员和优秀少先队员的表彰活动，通过上进学生的入团入队和优秀学生的表彰活动，极大的影响着其他学生的学习行为习惯，促进他们努力改掉自己的不足，使良好风气溢满整个校园。如通过师生共同评议学校小学有10名优秀少先队员、6名优秀团员受到学校隆重表彰；并有23名新少先队员在队旗下庄严宣誓，还有23名新团员也在团旗下郑重宣誓，正式成为一名共青团员、少先队员。

在雄壮的鼓号声中文艺汇演拉开了帷幕，随后一个个节目闪亮登场，带给观众们一个又一个的惊喜，台下不时响起热烈的掌声与欢呼声，整场演出气氛热烈、情绪高涨，特别是由李琼老师演唱的《又唱浏阳河》把活动推向了，还有五年级的大合唱《中国少年先锋队队歌》更是唱出了同学们的心声。整个文艺演出,汇集了各班的优秀节目,使得全场气氛热烈,台上台下相互呼应,取得了良好的效果.

第9篇：少先队员宣誓范文

感谢各位班主任、指导老师在节目排练时，克服了时间紧、任务多、场地以及设备缺等困难，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了大家的心血和汗水。正是师生们共同努力和通力合作，才取得这一次活动的圆满成功。

庆祝活动那一天，双凫铺政府、中心学校领导对我校少年儿童的健康成长高度重视，他们亲临会场，发表了热情洋溢的“六一”贺词，并给予刘赛等18名优秀少先队员、胡丹等8名优秀少先队辅导员以奖励。

还有66名一、二年级新队员戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，五年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新队员在队旗下庄严地宣誓，宣誓后新队员代表精彩发言，表达了不负众望，为红领巾添光彩的决心！入队仪式上，每个人的脸上都洋溢着幸福、甜蜜的笑容。相信在少先队这个塑造人的集体里，孩子们的理想之舟定能起航。