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连日来,“雷锋传人”郭明义的优秀事迹广为传颂,感动了无数国人,引起了强烈反响和热议。郭明义作为一名普通的企业员工(鞍钢矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员),20年来,累计为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,资助180多名特困儿童;55次无偿献血,累计献血6万毫升,并乐此不疲……
一个肩上有责、心中有爱、一心向善的人,默默地、无私地奉献着自己的热血、爱心和忠诚,铸就了感天动地的人间大爱。在价值多元化的今天,郭明义非同一般的人生历程,让我们深切感受到雷锋精神再次走进了我们的心田,让人倍感温暖。郭明义身上有太多东西值得我们学习,其中,他对待工作、生活的那份感恩,那种坚持,那份敬业,尤其让同样是企业员工的我们深受启迪与思考。
懂得珍惜,知道感恩。哲学家洛克曾经说过:“感恩是精神上的一种宝藏。”郭明义深知自己的成长进步离不开党的培养、社会大家庭的关爱、企业的关怀,因此,他将一颗感恩的心带到了工作中,付诸于自己的一言一行、一点一滴。当美国犹格里德公司技术服务部中国区总管想以高薪挖他时,郭明义说:“我上党校、夜校、进修,都是企业掏的学费,鞍钢培养了我,我要回报鞍钢。”多么朴实的话语,多么真挚的情怀!正因为如此,郭明义才能做到15载坚守岗位,不分寒暑,没有节假,每天提前2小时上班。
与郭明义相比,在工作中,我们一些人常常把个人成就视为水到渠成、理所当然,过多地强调自己的勤奋付出,而忽视了企业为我们成长成才提供的广阔空间,为我们放飞梦想提供的绚丽舞台,忽略了领导同事给予我们的支持和帮助。“使骥不得伯乐,安得千里之足”, 一切个人成就的背后都离不开企业整体的力量和底蕴,没有企业这一我们生命中的伯乐,再矫健的千里马也可能被埋没。正如卢梭所言:“没有感恩就没有真正的美德”,我们要做一个懂得珍惜、懂得感恩、懂得回报的人,和郭明义一样,始终用感恩的心对待我们的工作和企业。
执着追求,持之以恒。郭明义之所以被称为新时代的“活雷锋”、“雷锋传人”,就是因为他20年如一日,坚持用自己微薄的工资撑起了180个家庭的天,用6万毫升鲜血挽救了75条鲜活的生命,用20年执着的无私奉献激发了5000多人的爱心。他的执著、坚韧、坚持不懈,让他在平凡的人生路上创造出很多的不平凡。
持之以恒是一种信念和精神,没有执著的追求,一切都是空谈。对于有些人来说,工作就像学开车,新手上路的时候总是充满了热情和干劲,但是兴奋了一段时间之后,新鲜感渐渐消失,热情慢慢退去,并极易产生疲惫心理。如疲劳驾驶很危险一样,当对工作厌倦了的时候,职业生涯也会转入不好的境地。怎样保持对工作一如既往的热爱呢?责任感很重要,良好的心态很重要,一如既往的坚持同样很重要。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。平凡中孕育着伟大,只有认准目标,并坚持不懈地奋斗,你就会惊喜地发现自己每天都在进步,每天都有收获,才能每天都能感到快乐和工作的动力。
爱岗敬业,无私奉献。有记者问郭明义,是什么力量支撑你15年始终如一的坚守,郭明义平静地说:“说句心里话,作为一个鞍钢人,争一口气是我苦干实干的原动力。往大了说,通过自己的努力,让国家的发展水平早一点赶上发达国家,让全世界都能高看中国工人一眼;往小一点说,我就想以自己的行动带动身边的职工,大家都多干一点,干好一点,让企业发展得更快一点。这就是我最大的自豪!”
活动一:雷锋是谁?
1、3月4日,大队部给同学们布置了“品读雷锋故事,学写读书心得”的任务。周末两天的时间里,同学们通过读书,查找网络资源等学习途径,阅读了雷锋故事并认真写下了自己的读后心得。
2、3月8日至15日的大拇指广播陆续播出了雷锋的一些生平事迹,让同学们更加了解雷锋精神是怎样的一种精神。一部分同学的学习心得也在广播中陆续被播出,此举加大了学雷锋活动在校园的影响力,让雷锋精神入耳、入脑,入心。
活动二:我们怎样学雷锋?
1、3月11日,各班开展了学雷锋主题队会活动。同学们通过演讲雷锋故事、分享读书心得,讨论等形式,对雷锋精神进行更深入的学习和探讨。
2、3月7日的升旗仪式上,大队部发出“我做XX新雷锋”倡议:希望同学们做一名感恩小雷锋,用“三个一”,即一句感恩的话语,一点点小小的进步,一件力所能及的小事或一份小礼物,来传递自己的感恩之情。
3、各班出了一期以“学雷锋,树新风——美化校园,从我做起”为主题的黑板报。同学们用自己灵巧的双手描绘了一幅幅精美的黑板报,这些黑板报不仅宣传了雷锋精神,更是表达了同学们以雷锋为榜样的决心。
活动三:校园中的小雷锋!
1、3月13日的升旗仪式上,辅导员陈老师点名表彰了开学以来,在校园内捡到物品或钱财主动交到大队部的同学,同学们为集体中出现了“拾金不昧的小雷锋”感到无比的骄傲,现场欢呼声四起。
2、3月4日,学校接到“院士专家进校园”迎宾表演任务,鼓号队员们在老师的组织下刻苦训练。3月8日,鼓号队员们良好的精神面貌和娴熟的表演技巧获得了上级领导的好评。他们吃苦耐劳的品质,正是雷锋精神的真实写照。
3、3月8日前后,在做一名“感恩的小雷锋”倡议下,同学们纷纷用甜甜的问候、美丽的鲜花、亲手制作的贺卡等等礼物来表达自己的感恩之情。其中,最有特色的数五(2)班的xx同学,他为自己的妈妈写了一首“红发卡,蓝发卡”的小诗,让他的妈妈非常感动,也让我们感受到阵阵暖意。
参加“学雷锋”活动心得1
上周日,我有幸参加了初一(7)班的学雷锋活动,在敬老院里为爷爷奶奶们做好事。
在敬老院里,我们为老人们唱歌,表演,聊天,洗水果等等,大家都忙得不亦乐乎。我帮助老人洗了很多水果,尽管水凉,手也凉,但我的心却不凉,看着爷爷奶奶们一边开心地吃着干净的水果,一边看我们的表演,我的心里也美滋滋的。因为这些爷爷奶奶们走路已经很不方便,所以我觉得多帮帮老人做事也是应该的。
雷锋说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。”这句话我觉得说的非常好,虽然我们还不能像雷锋一样为人民做那么多的好事,但他的精神是值得我们大家学习的,无论是谁,我们都应该在有人需要帮助时伸出援助之手。
虽然雷锋日只有一天,但我们做好事却不能只坚持一天,这次活动让我感触很大,我们更应该把雷锋精神流传下去,发扬光大!
敬老院活动有感2
初一(7)班 李胜佳
上周日,我和班里的一些同学去了虎坊桥敬老院。在去的路上我们买了不少的水果和盆栽准备送给老人们。当时去的时候老人们还在午睡,于是我们便开始练习我们准备为老人表演的节目《青花瓷》。等老人出来后,我们有的人热心的去为老人洗水果,有的人也主动地与老人聊起了天。
其中一位老人给我的印象很深,她今年已经快80岁了——还有两个月就是这位老奶奶80岁的生日了。她跟我们说起他的孩子、她的身体和每天做的事,精神矍铄,实在是令我佩服,感到她拥有一颗永远年轻的心。
然后我们开始为老人表演,或许是因为我们的歌声打动了他们吧,或许是因为我们的陪伴使他们感到温暖吧,或许是如此融洽的气氛感染了他们吧,又或许是因为我们朝气蓬勃浑身充满活力的青春气息使他们想到了自己的儿女子孙了吧,此时此刻,他们的脸上都带着掩饰不住的笑,而我们的心里也充满着幸福。直到离别时,与老人们说再见时,才意识到时间原来过得这么快。我们说:“我们下次还会再过来的,再见!”老人们说:“再见,欢迎你们再来!”
“赠人玫瑰,手有余香。”我又一次体会到那句话的意义:帮助别人,快乐的是自己。在即将到来的三月五日里,在这个倡导学习雷锋精神为人民服务的三月里,在今后的每一个平凡而又普通的日子里,我们都要在别人需要帮助时,尽己所能的伸出我们的援手,它或许只是我们的举手之劳,却给别人带来了莫大的帮助。
在这个世界上,需要帮助的人实在太多太多,不过如果每一个人都怀着一颗乐于奉献的心,那么需要帮助的人就总是能够得到帮助了。永远不要认为学习雷锋很简单,也永远不要认为它很难:如果你觉得它很简单,你是否能够坚持?如果你认为它很难,你又是否真的尝试?
雷锋,他用他的一生向我们诠释了“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。”这句出现在他的日记中的话的含义,我们或者可以换个角度想一想,我们为什么会记住雷锋?他只不过是一个普通的战士,为什么还要为他设立节日?原因其实很简单,因为我们记住的不仅仅是一个人,更是他的精神。因为一种值得学习的精神而牢记了一个人,因为一种难能可贵的精神而设立了一个节日,这恰恰也说明了我们需要这种精神,校园里需要这种精神,社会上需要这种精神,处处都需要这种精神,而我们有什么理由可以不去践行它呢?
敬老院心得体会3
初一(7)班 张一祎
2014年3月2日星期日下午,我们班的部分同学来到了宣武区宝心敬老院慰问老人,这是我们在“雷锋月”中的一项活动。
在去敬老院之前,我们提前为老人们买来了水果及绿植。准备送给老人。再来到敬老院等待老人的过程中,我们也抓紧时间练习了我们为老人们准备的节目,为老人们洗了水果。老人们到齐后,我们便递上了水果,与老人们聊起了天,其中一位老奶奶给我的印象最为深刻。她今年已经80岁了,身体却非常健康,精神也十分饱满,虽然她并没有儿女陪伴,却如此乐观,令我十分敬佩,但是我也能感受到老人心中的那一丝落寞。之后,我们为老人们表演了节目:有齐唱《青花》、《时间都去哪儿了》,还有二胡独奏《一枝花》,还有绕口令……都十分精彩,老人们也非常喜欢。最后我们与老人们告别,老人们非常希望我们还能再来。这次的活动对我们来说很有意义,我们也对这次的活动留影留念了。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过,但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月。
在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的文明礼貌月活动。 3月22日上午,我们学校同学去敬老院帮住老人,为老人们表演节目,他们向大家展现了雷锋精神,把雷锋精神在学校学习中传播 。
在文明礼貌月里,同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的中学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,他们是我们的榜样。我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续做一个文明的人。把文明做人这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽
现将三月文明礼貌月具体成绩总结如下:
1、做到了“四告别”:向“网吧”告别、向粗鲁脏话告别、向世俗迷信告别、向闲事闲话闲思告别。
2、做到了“四带给”:将文明带进校园,遵纪守法,行为规范,懂得礼仪;将微笑带给同学,互助友爱,宽厚待人,学会谦让;将孝心带给长辈,尊敬老人,学做家务,和睦邻里;将爱心带给社会,多做好事,见义勇为,乐于奉献。
3、做到了“三管好”:即管好自己的嘴,不说脏话,不随地吐痰,不大声喧哗,不说谎话;管好自己的手,不乱抛乱扔果壳纸屑杂物,不在墙上乱涂、乱刻、乱画,不破坏花草树木,不随便拿别人的东西;管好自己的腿,不随便走出校园,上下楼梯靠右行,楼内不跑跳打闹。自觉维护校园环境,争取做一个高素质、讲文明的新时代中学生。
4、开展了“二创建”
1、同学们按时上课,不迟到,不早退,不旷课,尊重师长,认真听讲,保持教室卫生,创设优美的教室环境,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
去敬老院后的心得体会一
一早来到敬老院,老人们都已经开始择菜,他们早上会把一天的菜全部择好。我们也搬着凳子坐在老人们身旁帮他们一起择,听他们将年轻时的故事。他们出生在贫苦战乱的年代,他们经历了烽火硝烟弥漫的时代,他们走过饥寒交迫的岁月,曾经的苦难在他们身上或多或少的留下了不可磨灭的伤痕。他们说现在一切都好了,是啊,一切都好了,他们用他们的双手为我们创造了一个丰衣足食,平安祥和的社会,然而他们发已白,齿已落,身形枯槁。理解、关爱、扶助老人,给老人送去温暖是我们义不容辞的责任。
中午我们帮食堂阿姨做饺子,对包饺子我们有点生疏,几位六十几岁的老人也走过来就一点一点的指导我们,俨然一幅祖孙共乐的景象。一位老人说:“有你们这些孩子在身边,真好。”是啊,老人们需要我们的关注与陪伴。我们一起说说笑笑不知不觉饭就做好了,我们帮忙盛饭,将饭端老人们的面前,敬老院里有一些失明、失聪的老人,我们将我们将筷子勺子放到他们手里,他们满是感激的招呼我们一起吃,但是还有行动不便的老人正躺在屋里,我们没能陪老人们吃饭,跟着食堂阿姨一起把饭送到行动不便的老人房里,老人们开心的吃着饭,说好久没这么热闹过了,阿姨说今天老人们的胃口都不错,大概是心情很好的原因。虽然我们包的饺子不是很好看,老人们却吃得很开心。
饭后他们有的坐在树荫下乘凉,有的看电视,有的打麻将,每一位脸上都是幸福满足的笑容,整个院子其乐融融。他们是那样的热爱生活,彼此友爱互助。
夕阳无限好,人间重晚情。我们每个人都应当尊老、敬老、爱老,奉献爱心,奉献真情。
去敬老院后的心得体会二
助人为乐是我国传统的美德。九月份学校开展了“去敬老院探望老人”的活动,我也参加了这个活动,当了志愿者。听说敬老院的老人都非常寂寞,有的老人腿脚不利索,有的是儿女工作太忙,没有时间陪他们,才把他们送来这里的。我想我们应该去看望看望他们,跟她们聊聊天,因为正好中秋节,所以就给他们带了水果和月饼,顺便给他们带去快乐。
下午,我们和初二的哥哥姐姐一起步行去了敬老院。我们拿着一些吃的东西送给老人们,还跟他们聊天、说笑话,他们可高兴了,还有些老奶奶说这里好久没那么热闹了。
我们看到一个初二的哥哥跟一个奶奶说说笑笑,那个奶奶还会一点英语呢!说着说着她还唱起了老歌,什么《学习雷锋好榜样》、《我爱北京天安门》……她唱的很动听,我们都入迷了,还拍起了手,这也吸引了许多老人,他们也拍着掌,很高兴的样子看着我们,我们也不时地朝他们微笑。
很快,两个小时过去了,我们该走了,老人们用不舍的眼光看着我们说:“有空就来看看我们啊!”“好!”我们紧接着回答。
那天,我很高兴,因为我让老人们笑了,老人们也为我们笑了。
去敬老院后的心得体会三
这个周末,参加了青志团组织的去龙洞森林公园旁边养老院探望老人的社会活动,感想多多啊!
自己已经不是第一次去养老院了,对于如何和老人交谈,如何使老人开心,什么该说什么不该说都有个把握的度。但这并不表明我已经把探望老人当成一个任务了,它于我而言,仍然是一种发自肺腑希望去做的事情。
在养老院中,我一共也就呆了一个多小时,可是我所接触的2位老人都让我有很大的感触。
第一位老人是一位老爷爷,刚看到他的时候,他正在用那些老年健身器锻炼着身体。别看他身体很好,其实他却已经有90岁高龄了!坐在摇摇椅上,和老爷爷聊聊天,发现他很喜欢听现在我们的学习。于是,我就拉大嗓门(他听力不太好)和他叙说着,说着我的学校,我的课外活动,我的中午饭。他认真的听着,时不时的回我几句,声音实在太小,我只能依稀的听到他说要我好好学习什么的。
与老爷爷交谈完,我继续往前走着,看到沿途上的每一个志愿者都用心的陪伴着老人们,微笑着听他们讲话,真的让我感动了。
刘畅,你快过来!!我扭头一看,是朋友在叫我,而她的身边,是一位坐在轮椅上的老婆婆。我走了过去,悄声问道:怎么了?
这位奶奶情绪好激动,一直在哭。你来试试。
于是我和我的朋友就一起安慰着这位老奶奶。
老奶奶似乎是想起了许多以前那些艰苦的岁月,所以一直拉着我们的手一直说你们好啊,你们多好啊!我是农村的啊......佛祖保佑保佑......你们要来看我啊......
我们从一些事情上得到感悟后,写心得体会是一个不错的选择,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?这里给大家分享一些关于服务老人心得体会范文,希望对大家有所帮助。
服务老人心得体会范文1今天,20__年__月__号,青年协会、博医协会、外语协会及团委相干职员一行,共同步行至__敬老院奉献爱心,帮助孤寡。
各部分,社团都表现得十分积极,一路有说有笑,但秩序略显乱。不过,这只是暂时的,一到敬老院同学们被分成几组,其中一部份拿扫把的旧打扫院子,将落叶、灰尘打扫干净。另外一部份陪老人们聊天,帮老人解闷,博医的有带仪器,帮老人检查身体的。
在此期间,记者站成员来采访各协会成员,大家都表示乐于从事此类公益活动,并呼吁更多人加进,在其中享受奉献的快乐,体验助人的乐趣。
固然有苦有累,但究竟忙得如火如荼,也算得上为冬日的酷寒带往了一丝暖和。
最后所有职员合影纪念。这次活动因天气卑劣,所以没有预备室外表演的节目,但部份青协成员每一个房间进往表演。
此次活动,区别于之前两次。一方面,青年志愿者协会与博医协会,外语协会等多社团联合行动,使更多人了解到作为青年志愿者的工作,另外一方面加强了个社团之间的相互了解,为以后展开活动打下基础。
通过往敬老院能够使新老成员相互交换,相互了解,同时又帮助了老人,丰富生活,满足他人需要的同时,也使自己得到发展,在此期间相互学习,成长自己。
呼吁更多的人能够自愿加进我们,体验奉献社会的快乐,体验帮助他人的快乐,体验成长的快乐。
此次活动的不足的地方在于;社员热忱虽高,但究竟参加人数为少数,部份职员没齐。另外,希看在下次活动中秩序能更好一点。
服务老人心得体会范文210月22日上午__青年志愿者去敬老院进行慰问活动。
同着温暖的阳光,志愿者们带了精彩的节目,卫生打扫工具,真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院,看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放了慈祥的笑容,就似这个季节里最美丽的,温馨、温情、真诚,和善。和老人们聊天是我最开心的事,也是老人们最幸福的瞬间。看着老人们幸福的笑容,每一位志愿者的心里就洒满了阳光,志愿者们的心愿就是让老人们开心。
秋风吹落了树叶,可吹不走志愿者的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子,为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖,兴致勃勃地洒起水来。当然,分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥,打扫房间晒被子,陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。
干净整洁的庭院,一张张快乐的笑脸,一幅幅和谐甜美的画面定格在了这浓浓秋意中。志愿者们准备的文艺节目开始献给老人们。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞,一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月,朗诵诗篇《祖国啊,我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月,手语表演《和你一样》新奇而感动,小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑,也让老人们感动……老歌重唱,有时老人也开始打着拍子,轻轻地和表演者一起唱,精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声,也得到了老人们的积极响应和热情的回应,互动环节,温情无限。
一位老奶奶,87岁高龄,仍是精神抖擞,饶有回味的给我们讲时期的岁月和她年轻时期的生活,告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老奶奶还为我们演唱了一首老歌,志愿者们轻轻地为老人打着节拍,静静地听老人重温岁月的旋律。最后,在全体青协成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。
当我们的志愿者努力为老人服务时,老人们甚至微笑着流下了感动的泪水,看着老人们的笑容大家觉得很心酸,我们小小的'努力却可以让他们那么感动,使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务!我们答应他们一定会常去看看他们。
快乐的时光总是那么短暂,2个小时悄悄地溜走幸福的时光,11点了,老人们到了吃饭的时间我们也该离开了,同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌,叮嘱老人注意身体,依依不舍地离开了,老人的眼中含着不舍的泪花,志愿者们也流下了牵挂的泪水。
通过这次活动,更加深化了关爱老人,尊敬老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动,也增进了志愿者之间的感情和合作力,更提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。
服务老人心得体会范文320__年x月19日,由我们社会实践与调查协会组织的“关爱老人,传播爱心,完善自我”为主题的志愿服务活动圆满完成。
“老吾老,以及人之老”,关爱老人自古是中华民族的传统美德,而我们身为一名学生,一名年轻人更应该弘扬美德,所以我社安排了此次慰问活动。这不仅延续了学习雷锋的主题精神,也体现了当代大学生对于老年人的关注。昨天中午,我社一行几十人热情洋溢地走进了黄骅市敬老院,给他们带去一份快乐、一份温馨。
活动期间,青春热情的同学们与老人谈心,所涉及的话题从敬老院的居住环境,老人们的家庭背景,直至他们丰富的生活阅历,而我们也向老人们介绍了自己在大学的生活情况。通过互谈,我们了解到老人们的晚年生活并不寂寞,子孙们会时常带来各种礼品孝敬他们,许多学生志愿团队也来探望他们,社会各界也对老年人关心有加。
虽然我们的活动虽然只持续了短短的一个下午,但我们的爱心无限,我们在这次活动中,大家齐心协力,共同完成这次活动的所有进程,所以,我们不仅增进了大家的团结协作能力,我们也非常的开心能做如此有意义的事,号召更多的人为老人送祝福。活动虽然已经结束了,但我们的责任依旧持续,我们充分认识了加强和改进大学生思想政治教育的重大意义,在以后的活动中,我们将把我们广大团员青年的爱心继续温暖那些需要得到帮助的人,我们将把这种精神在新时期一如既往地弘扬下去!
此次活动的开展,不仅锻炼了大学生的实践能力,还提高了他们对老人的关心意识,更进一步提升了我院的对外形象。慰问活动结束了,我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中,进一步提高自己的实践能力,培养关爱生命、服务他人的美好情操,为构建和谐社会贡献青春和力量!
服务老人心得体会范文420__年11月13日星期日,合肥学院北区红十字会本学期第三次前往寿星敬老院进行志愿服务如期进行。早上8点钟八名志愿者在后门集合,人员到齐后一起出发前往敬老院。
半小时后,我们到达了此行的目的地——寿星敬老院。首先映入眼帘的是整洁的楼房,美丽清新的绿化,顿时让我们感觉到社会道德风气日异提高,形成“老有所养,老有所居”的高尚社会精神面貌。敬老院里的工作人员热情的接待了我们,接下来一位负责人阿姨为我们分配了工作,我们八人分成了两组,一组打扫卫生,一组上二楼陪老人聊天。
我们刚开始的时候见了一个特殊的人,她是一个脑瘫儿,在她得这病之前,她也和我们一样读着书,她还是个研究生,在外人看来她是不幸的,可在和她聊天的过程中发现她一直都脸挂笑容,在那时我才感觉她也很幸福,因为她知足,从她身上我也感到我们是多么幸运,所以我们要学会知足,笑待人生。
接下来我们也陪许多老人聊天,还给老人剪了指甲,看的出来,因为我们的到来,她们很开心。有几个奶奶看到我们在聊天,也凑过来和我们说话。在这个院子里虽然能享受到阳光,有人打理生活,但看得出这些老人还是感到孤独,她们身边缺少了生命的活力。她们需要有人陪,有人能将他们已衰老的身躯重新点燃。我想这就是他们所需要的吧!在此期间,我们还遇见了一位老寿星,她今年94岁,老奶奶在和我们聊天的过程中,还谈到了她们那个年代的历史——中国革命史,她讲的时候很动情,我想那是因为她一辈子的回忆大部分都在那里面吧。她已到耄耋之年,但依然健谈,满脸笑容,很慈祥,很亲切,最后我们还集体与她合影留念,祝福她永远快乐,长寿!
结束了今天的志愿活动,我感受颇深,站在那个有阳光的院子里,我想到了自己的亲人,也想到了总有一天会老的自己,我想不管是谁,不管什么时候都应该笑待人生,这样我们才不会后悔来此一行。
服务老人心得体会范文5放假前两天,得到团支书要组织我们去敬老院服务的通知,我非常高兴。因为,像我这样单亲的孩子,多数是由爷爷奶奶带大的,对老人有种特殊的情感,那甚至超过了父爱和母爱。提起老人,我有一种难以言表的亲切感!所以,从那刻起,我就想着以何种方式给那些可敬的老人带去自己所能创造的欢乐。
暑期的一个早晨,我早早的起来收拾,在校门口集合完毕。步行约十分钟,我们上去了敬老院的公交车,在团支书的倡议下,我们做了一个简短的自我安排。而后,团支书讲了一下注意事项。第一次参加此类志愿活动,大家都有些紧张,可我晕车晕得难受,也就少了这些情绪……
终于到了!因为晕车,有些有疼,可我一再提醒自己:我是要给老人带去欢乐的,一定要微笑!做个深呼吸,嘴角弯弯就微笑。我们到接待室签上各自的姓名,便两人一组开始行动了。
我们放轻脚步,生怕打破这儿的安静寻找自己服务的对象。门紧闭的我们不敢打扰,只是悄悄把头探进半开的门。我们看见一位老奶奶独自一人盘腿坐在床上看电视,便小心翼翼地走进去,微笑地说:“奶奶,我们是志愿服务队的,我们可以在这陪你聊会儿天吗?”奶奶马上满脸笑容地说:“当然可以呀!”我们在交流中,得知奶奶姓张,74岁了,一共有三男三女,她家乡是江苏南京的。我们热情地叫她张奶奶,问她对这儿的生活是否习惯。虽然她说的有些话我听不懂,但我还是面带笑容地回应她:“嗯,是的。”我给奶奶捶捶背,捏捏手脚,她不时地拉过我的手说:“孩子,别捏了,你手累……”听了这话,我不由想起了我的祖奶奶,我给她捶背时,不到一会她就说:“孩子,好了,不捶了,你累了……”他们总是那样,自己辛劳了一辈子,也不要儿女受一点累。我微笑地对张奶奶说:“奶奶,我不累,真的!”随后我又给奶奶唱了几首家乡的民歌,像《太阳出来喜洋洋》、《康定情歌》什么的。奶奶一直笑得合不上嘴,拍手叫好。我看见外面阳光明媚,便给奶奶提说去外面走走,奶奶顿时难过起来,说她的腿好几年都不能走了。我当时好恨自己,无意触及到奶奶的伤心处。我连忙说:“奶奶对不起,别伤心,我们坐着看电视也很好呀!”
很快,两三小时过去了,然后,我们分成几个小组去往爷爷奶奶的宿舍,帮助他们打扫宿舍卫生。在探望老人期间,有这样一个老人给大家留下了深刻的印象,他的居住环境并不好,我们一起帮他收拾了床铺,清理了室内卫生,他在一旁看着,总是客气地说:“同学们辛苦了,谢谢同学们,我自己来就可以。”使得我们觉得老人格外的亲切
通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。这种自豪感很少能够体会到。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵,这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
作为当代大学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,同时在活动中也更加锻炼了自己。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,都激发了我们爱心。作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子,与老人闲话家常,为老人们捏肩捶腿,尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群,不一样的人生,也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们,那群因孤独而相伴终老的老人们,我们心中都有一个希冀,希望我们能为老人带去一丝温暖,希望老人能够幸福的安度晚年。
同学们,行动起来吧!奉献我们的爱心,去关心可敬的老人、可爱的儿童……你会发现自己真的长大了,成为真正的社会人!
服务老人心得体会范文6生活中总有一些年迈的老人独自生活。因为儿女不在身边,他们生活很不方便。每逢节假日就倍觉孤单。
王奶奶就住在我家楼下,因为儿女都在外地,家里就她一个人,所以她的生活很不方便。因为腿脚不好,所以一次要买很多菜。我亲眼见她拎着大袋小袋的东西,走一会儿,歇一会儿,慢慢的往家里挪。还有一次,王奶奶到我家找我奶奶聊天,我奶奶说:“你真好,一个人在家,不用和儿子女儿打嘴仗,也不用和孙子抢电视,多好啊!”王奶奶听了伤感地说:“我好什麽呀!身边没有儿子女儿多没意思呀!虽然每年给我邮回来不少钱,但我觉得他要是能回来看看我,比拿多少钱都让我高兴!”说完,大滴的眼泪掉了下来。
如今,王奶奶在儿子的劝说下去了南京可能明年春天才会回来。无论对于王奶奶还是她的儿子来说,他们一家人总算是团圆了。可是究竟还有多少和王奶奶一样的空巢老人像候鸟一样的飞来飞去呢?尽管人们总是呼吁要关爱老人的晚年生活,可又有多少人真正做到了呢?
“悠悠寸草心,报得三春晖。”让我们献出一份爱心,拿出一份真心,关心这些孤单的老人吧!
服务老人心得体会范文7天高云淡,万里无云。
街道路上,绿树成阴。而在这绿荫之下,有一位老人勾着背,在这片绿荫下扫着人们带来的垃圾。他沧桑的脸上有几道刀痕似的皱纹,而手上裂开了深深的口,不知道是被刀伤的,还是冻的了。我心中有感,便去问他:“你苦不苦?”。他痛苦地咳嗽了几下,然后说:“苦?我并不苦。虽然我很穷,但我却很快乐。因为我又一个可爱的孙子,2个儿子,三个女儿。更重要的是,我还有一个光荣的职业,为百姓服务的职业,我这种年纪还可以为百姓服务,咳—咳—心里已经很高兴了。但是我也服务不了多久了,唉……”听他言罢,我心中有各种不同的滋味涌上心头,我当时就面如土灰地呆在那里。心中想那位老人家被确诊为癌症,在世间存活的时间只有一个月而已的现实。老人家继续说道:“真的很舍不得啊。那些人,那些事,咳—那些物深深地刻在记忆之中,忘不了,忘不了。”
我急迫地问道:“你没有别的办法么?有没有别的办法可以使你的生命得到延续呢?”老人说:“没有了。咳—咳—癌症就是绝症,是治不好的。”“唉,那你为什么不好好享受一个月的时光呢?却还是做清洁工的工作?”我悲哀地问道。老人说:“这是因为我年少时候不努力荒废了少年的大好时光,我只是幻想着自己长大后会成为什么样的人,长大后会做成什么样的事。咳—咳—每当我遇到难事的时候,我自己退缩了,还是空想着自己一定是个有才华的人,将来一定是个大事的人。却到后来才发现自己什么事情也做不成,在空想的气泡屡屡被戳破后,我选择了这个现实的职务。
在我后来扫地清洁的时候发现,我自己的心变静了,看上去我是在扫地上咳—咳—的垃圾,其实我自己也扫掉了自己心里的垃圾,这使我十分欣慰。后来我变爱上了这个职务,而且又感悟到了能够为人服务也是一种快乐,是可以体现出自己的人生价值的一种事情。人活着就要活得有价值,有意义,不能虚度年华。所以我才会想在我死之前还能做些咳—咳—有意义的事。小伙子,你要好好的学习,将来好好地体现自己的人生价值。你能做到吗?”我闻完此言,毫不犹豫地回答:“能,我一定能。我必为我的理想而奋斗,坚持不懈,永不放弃。”
老人和蔼地笑了笑,说:“我相信你。咳—咳加油!”一个月后的那条公路上,老人已经消失在人间了。但是我依然听到这条路上回荡着老人扫地地身影和不断的咳嗽声……
服务老人心得体会范文8这里,是整个城市最偏僻的角落昏暗的灯,水泥地板,一张好像快要坍塌的床。在泛黄的墙壁上,挂着一位老人的照片,这张照片有些年了吧,可老人的笑容并没有因年代而退去。这屋子里简陋却干净,一位老奶奶鞠着身子,衣衫褴褛,脸色苍白,低垂着头,喃喃地说:“老伴,我的时间不长了,快来陪你了,你等着我啊!”两痕老泪无声地落下,的确,无儿无女,老伴有去世,一个老人孤苦无依,怎样填饱穿暖?
老人提着一件“大衣”和一个破碗上街了,她并不抱希望可以过乞讨的日子让自己吃得饱些,但除了乞讨她没有延续自己生命的办法了,因为,她什么也干不了。她带着焦急、害怕的心情向人群中走去,在一个岔路口,她停下来,如果今天并没有痕顺利地拿到几个铜板,这一天恐怕就熬不过去了吧?她想着,再一次鼓足勇气向前迈去,他拖着疲惫的身子往超市门口走去。
这人来人往,进进出出的人各个都有几个钱够自己花,他们从不知道什么是饥饿,也从不知道在大冬天依旧只能穿一见内衣和一件外套的感觉,然而着一切这位年近古稀的老人已尝便了。她选了一个不起眼的角落,四处望望后才坐下来。没有人会注意这里的。她告诉自己,于是她摇摇晃晃地在人群中乞讨,这是第一次尝试。“给我点钱吧,可怜可怜我。”老人的无助从她的声音和表情中透露出来。“当!”一声,四个一元硬币从一位女士手中滑落,在老人的万里清脆地一响。年轻女士扶住了即将摔倒的老人,并关心地问一句:“您没事吧?”看着女士的眼神,老人心向被什么温暖了似的,眼泪夺眶而出,“年轻人,谢谢你,谢谢你。”老人不停地鞠躬道谢,让年轻人不知所措,急忙说:“没关系,老人家,您怎么了?”老人才意识到自己有些失礼,马上摇了摇头,又一次鞠躬,转身想走,年轻女士叫住了她,把一张50元纸币塞向老人,便消失在人群中。
老人望着年轻人远去的背影,呆呆地站
服务老人心得体会范文8其实,在世界上有许多人值得我们帮助,如:老人、盲人……
我发生了一件事,这件事使我现在想起来都开心,事情是这样的:一天下午,我回家的时候,遇到一位白发苍苍的老人,跌倒在路上!原来是他不小心撞到了自行车上,那个自行车的主人却骂了他一番:“老头子,不长眼,往我自行车上撞!”我听了很难过!那自行车的主人走过,我赶紧跑到老爷爷身旁,问老爷爷:“老爷爷,您家住在哪?我送你回家。”老爷爷说:“红叶小区第一幢楼,402。”我就扶着老爷爷一点点往前走,到了红叶小区第一幢402,我就对老爷爷说:“我回家了,老爷爷!”
“孩子,谢谢你送我回家,谢谢你……”
“好了,老爷爷,我得回家了,再见!”
“再见,孩子,我希望你能有空到我家玩!”
“好!再见!”“再见”这件事至今我还没忘,助人为乐可是每个人都必须完成的!
服务老人心得体会范文9平日里,我是一个娇生惯养的小皇帝,衣来伸手,饭来张口;别人对我是无微不至,我对别人是抱怨终天。
但是这个寒假却改变了我的心态。寒假作业的其中一项便是“开展寒假社会活动”。我选择了帮助他人。俗话说的好:“师命不可违”。这回我也只能照做了。
我找了几个周围邻居成立了活动小组,还选了我当组长。我们准备好一切工具,向老人家里进发。首先,我们找到了和蔼可亲的张奶奶,帮她打扫卫生,与她聊天,做好一切家务。刚下楼,李爷爷见到我们帮助老人,便叫上了我们。几个小伙伴都不愿帮助他,但是也不好意思拒绝他,因为他被别人称为“死难缠”。于是他们便把“艰巨”的任务交给了我,这又能怨谁呢?谁叫我是组长。
我帮他洗菜、淘米、擦桌子、扫地、洗碗等等。但是最后他不但不说声谢谢,还对我挑三拣四,这里对我不满,那里对我不满。
起初,我很生气,觉得自己自讨苦吃,后来我想了想,自己也是这样对待关心我的人,那时候他们心里肯定也不好受。
通过这件事情,我改掉了坏习惯,又受到周围邻居的一致好评,又过了一个有意义的假期,我真是受益匪浅啊!
服务老人心得体会范文10今天是老人节,老师叫我们帮助一个老人,写体会。我帮助了一位很老的老人。中午,我去拿馒头,回来的时候看见一位老人再拖一个袋子,里面有一些东西。我正好像到老师叫我们帮助一位老人,所以我帮助了她,我过去了,我对老人说:“我帮您,需要放哪?“老人说:”不用,我自己能行。“我又说我帮帮你吧!”
然后我帮她把袋子拖到了她想放的地方。然后我说:“放好了,再见!”那个老人好像说了些什么,我没有听到,向她摆了摆手就走了。助人为乐这个成语真是好,是谁想出来的。我就的帮助一个人,不但别人得到快乐,自己也会得到快乐!
关键词:职业学校;幼师;班主任
中图分类号:G658.4 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)19-008-01
自1999年大学扩招以来,每年毕业生人数递增,就业形势严峻。在这样的大环境下,专技人才成为社会的新宠,为广大学子提供新出路的职业教育蓬勃发展。职业教育受捧的同时,也给其管理的“灵魂人物”――班主任,在工作上提出了新要求和新挑战。作为一名职业学校幼师专业的班主任,下面将工作上的心得体会作如下总结,以期和广大同仁分享、交流。
一、稳定生源,防止学生流失
计算学生流失量是班主任工作考核的组成部分之一,学生的稳定对学生在校期间的学习也有至关重要的影响。幼师专业学生来源主要分为两部分:一部分是各学校的初中应届毕业生,这部分学生有的因为成绩不理想,有的因为家庭原因,而选择读幼儿师范专业,女生占绝大多数。该部分学生最容易出现流失是在寒暑假之后的新学期,之前利用假期时间打暑假工,赚了一点小钱就自满自足,觉得没有知识,就初中毕业出来也能赚钱,不顾家人劝说,放弃了自己最后的学习机会,甚至还带动班级其他同学,造成了学生的连带流失。作为班主任,应该及时的做好学生的思想工作,多对学生进行理想教育,要让学生明白低级打工和高级打工的区别,告诉学生有一技之长才是社会生存的长久之道,不要因为眼前的一点蝇头小利就放弃了自己的美好人生,而错过了在学校学习知识的最后时光。
幼师专业生源另一部分是往届生, 这部分学生辍学之后和社会有过短暂接触,明白生活的艰辛和挣钱的不容易,重返校园选择了幼儿师范专业。但相较于应届生,这部分学生社会气息浓厚,集体意识淡薄,自由散漫,不能快速适应学校规律的生活,加上文化基础差和专业课高强度的学习,产生抵触情绪,有的就打起了退堂鼓,这就是学生流失的另一因素。面对这种情况,班主任应该及时对学生进行挫折教育,告诉学生做任何事情都不是轻轻松松的,要想取得成绩,必须经过刻苦努力,而且重在坚持。
二、班级管理
班级管理是班主任工作的核心。我主要从以下几个方面来管理班级。首先,全面深入了解学生,从思想上加强班级管理。利用各种时间,全面深入了解学生。尤其注意特别调皮的和过于文静的这两类学生,通过个别谈心,小组内谈心的方式,对学生的性格,学习习惯,思想动态进行认真的了解。通过谈心的这种方式,对班级凝聚力的形成起到了一定的促进作用,有更多的学生愿意主动的加入到服务班级的队伍中来,这也为我班主任工作的开展也打下了良好的基础。在师生的共同协作下,班级扣分情况有了明显好转。
其次,合理利用班会课时间,将班会做为学生德育教育和学习教育的主阵地。一方面,积极开展各种主题的班会活动,比如:《感恩的心》、《学习雷锋精神》、《我爱我校》等主题的班会活动,班会形式多样化,动静结合,师生共同参与,充分把我们幼师专业学生的特长也融入进去,在生动、丰富多彩的主题班会中,学生们的组织协调能力得到了充分锻炼。另一方面,注重班级文化建设,耐心指导学生,对班级的黑板报的创办和展画布置提出了一些建设性的意见,使我所带的班在综合评比中从最开始进学校的默默无闻到后来也出现在了光荣榜上,能够得到第一名的光荣,这对学生们在自信心上是很大的鼓舞。
再次,与任课老师及时沟通,充分配合任课老师的工作,发挥好纽带作用。我每周都会主动找任课老师沟通,了解学生学习情况,发现问题,及时解决。对学生的技能课,还实行定期抽查的方式来检查学生的学习情况,督促学生积极主动的学习。我告诉学生,“不要求你们做到最好,但至少每周都要有进步。”给她们提出了指定近期计划和学期计划的建议,有效的解决了之前部分学生觉得迷茫,无事可做的问题。
另外,合理利用校讯通平台,与家长保持密切联系。幼师专业的学生大多为留守儿童,父母远在外地打工,为了让家长及时的了解学生在学校的情况,我会定期用校讯通把学生近期的基本情况发送给家长,在得到家长反馈信息后,对不同的学生实行不同的关注。加强幼师职业道德教育和就业指导
做好班级管理工作的同时,要注意培养学生良好的职业素养。幼师专业学生就业方向明确,根据学生学习的阶段性特点,从进校起,作为幼师班主任应教育学生,时刻以一名优秀的幼儿教师的标准来严格要求自己:第一,热爱幼儿教育事业。幼儿教育质量的提高,关系到国家兴旺,民族素质的提高,一名合格的幼儿教师必须要有高度的责任感,要有为工作倾注满腔的热情和爱的精神。第二,要关心和爱护幼儿的身心健康发展。在校期间,每位准老师必须学好心理学,教育学等学科,使自己具备扎实的教育和文化科学知识。只有了解掌握幼儿教育的基础知识,了解幼儿教育发展动向和最新研究成果,才能掌握幼儿教育规律,理解幼儿阶段性成长的特点,提高工作的目的性、计划性和工作效率,这样也有助于教师树立正确的教育观念。同时,珍惜每个实践机会,在实践过程中,学会怎样和幼儿相处:对待幼儿态度温和、宽容、不偏爱、尊重幼儿的人格,保护幼儿的合法权益,做幼儿的老师,也做幼儿的朋友,明白爱是做好教育工作的前提条件。第三,认真学习专业课,职业技能专业化。成为一名合格的幼儿教师,过硬的专业基本功非常重要。幼儿教师必须具有养育、习育、化育中的种种问题的专业化技能。这些教学技能,均体现在幼儿艺术、社会、语言、科学、健康等五大领域的教学活动中。幼儿教师只有不断学习幼儿教育知识,关注教育形式的变化,研究教育实践,才能使得自己的教育观念不断更新。
作为幼师班主任,还要密切关注幼师就业信息,统计每年幼师毕业生就业去向。请优秀毕业生回校作报告,向在校幼师介绍就业经验,比如在面试的时候需要注意的事项,以及在找工作时,如何制作个人简历,个人作品集的展示等等。
参考文献:
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[2] 程少波,梁冬妮.略论高师学前教育专业的课程改革[J].学前教育研究,1994(6)
9月3日,秋高气爽,公司组织我们到银川兰一山庄进行了一天的体验式训练。这次拓展训练的目的就是要激发我们的潜能以及优秀团队的建设。
在这之前我到过兰一山庄一次,那是几年前,也是公司还没有成立之前,那时候也只是有两家店的员工组成的一个小团队,当时的场景还历历在目,我们一起哭过,笑过,埋怨过,感动过,相互鼓励,相互拥抱,收获了人生第一次的成功挑战。
而再一次来到这里,我还是满怀期待和渴望,还有担心,希望再一次为自己充电,以此来回馈到再次给我机会到这边培训的梅姐。
这次我们的培训教练姓郭,首先郭教练给我们进行了热身训练,将我们16人的团队分成了两个小组,每个小组选出了队长、副队长、卫生员、旗手以及宣传员,每个职务在我们的团队中都肩负着特殊的职责,这就意味着我们要进行比赛,要有奖惩,而当郭教练宣布了奖惩之后,大家更是激动不已,竟然是输的一队要喂赢的一队每人一口菜。虽然是小小的惩罚,但在我们的心中也已经认定那是我们团队要争取的第一份荣誉,我必须全力以赴!
接下来郭教练要求每个队要商定出队名、队呼、队歌,这个时候我发现每个人都积极出谋献策,我们组的成员有银川店的家人,还有四个是朋友店的员工,虽然之前从未有接触过,一点都不了解,但在此时大家没有一点陌生感,很快就达成了共识,因为我们眼中只有团队。我们的队名最后定为《团结队》,队呼是:团结一心,勇往直前!队歌是《学习雷锋好榜样》,然后我们在队旗上写下了我们的队名《团结队》并在上面画上两颗心,代表我们现在的心是紧紧连在一起的,然后郑重签上了我们的名字,表示我们的决心。
第一项比赛开始了,就是展示我们的队名、队呼以及队歌,当教练把队旗交到队长的手上的时候,我们紧张起来了,听清楚规则以后,我们高亢、洪亮、有气势的歌声顿时压过了我们的对手,而她们竟然还没有弄清楚是怎么回事,这充分证明即便是一件小事,精力不集中也会失败!得知我们赢得第一场比赛后,我们的士气大大提高了!大家相互拥抱欢呼着庆祝。
第二项教练给我们安排的科目是走断桥,这是一项自我挑战的项目,几年前我也挑战过,那个时候,第一次站在底下看8米的断桥心中真是紧张、害怕、担心,当教练介绍完安全保护措施以后,我的内心稍稍轻松了一些,看着第一个队员勇敢的踏上了断桥,我的心也跟着紧张起来,仿佛上面那个人就是自己一样,心都快跳出来了。大家在为她鼓励、加油,终于在犹豫了几秒钟后,那个队员勇敢的跳过了断桥。我们大家在底下也都开始跃跃欲试!我想既然没什么危险,我也一定可以过去,不能落在别人的后面,于是我第二个踏上了8米的断桥。虽然在下面做好了一切准备,但当我站在8米高的断桥上时,我还是害怕了。尽管断桥的距离只有一米,可是我的腿已经僵硬了,怎么也迈不开步,这时候底下的队员在为我加油鼓励,可是此时此刻时间仿佛停止了,世界也静止了。我只能听见自己的心在“咚咚咚咚”跳个不停,最后我选择了挑战,我相信我自己能行,迈过这一步我就能克服我心里上的一个障碍!于是我向前一跃,竟然稳稳的站住了,我知道我做到了,我成功了!
而今年的这一次我选择最后跳,前面的队员虽然年龄都很小,但是看着她们都微笑的表情,不退缩的脚步,我为她们感动!让我最有感触的是我们队唯一没有跳过断桥的小刘,虽然她知道自己有极度的恐高症,但还是爬上了断桥,谁都不能体会她当时的恐惧,看见她两个手紧紧抓住旁边的架子,大家都为她鼓励、加油!她也一次次试图跳过断桥,因为此时的她只想为团队争光,不想因为自己的退却而给团队抹黑!小刘最终因为身体曾经受到过伤害,心里造成阴影而没能挑战成功,但是大家没有谁去埋怨她,因为谁都看得出她已经挑战了身体、心理的极限。这项体验让我再一次体会到了任何困难面前都不要轻言放弃,只要我们坚定目标,树立信心,就一定能克服困难,战胜自己!
上午的项目结束了,到了吃午饭的时间,大家还沉浸在上午的兴奋中,也期待下午的训练项目。
下午1:30,教练准时过来了,在我们猜测下一个挑战项目的时候,教练却说教我们玩个游戏,气氛顿时轻松了。原来我们要玩的这个游戏是老虎、猎人、枪,三局两胜,所不同的是平常是一个人对一个人,而这次是小组对小组,而且输的一组也要接受惩罚,这个看似简单的游戏,却要求我们8个人要统一动作,注意力、记忆力高度集中,只要有一个人和大家动作不一致,即使你出的拳赢了对方也还算输。商量好对策后,很快就开始了比赛,第一局我们赢得了比赛。而对方还是因为没有听明白规则而输给了我们,可见注意力集中是做好一件事的关键,同样的一个指令,却被理解成完全不同的两个意思,没有统一思想、统一行动,致使整个团队一片混乱。第二局开始了,很快我们做好了准备,教练一声令下,两个都同时出拳,正在我庆幸我们又赢了一局的时候,却被教练指出我竟然出错了手势,当时我真的特别懊悔,特别自责,因为我个人出错,给团队又增加了一次赢的风险,就这样我们双方打成了平手,最后一局了,我集中精神在心里一遍遍想着我们要出的拳和手势,心里忐忑不安,紧张异常。终于,我们又一次赢得了比赛,大家欢呼雀跃,激动不已。输的队同样要接受惩罚,不过这次惩罚不同于以往的体罚,教练让我们每个队员说出一个与颜色和味道有关的ABB词语,这让大家很疑惑也很好奇,不知道接下来会有什么等着我们完成,结果是教练教大家摆一个茶壶的造型,并同时伴有节奏和动作,再加上刚才说出的词语和“我的屁股说事”,有的说我的屁股“香喷喷”,有的说“ 白茫茫”。大家自然又是一阵大笑,眼泪都笑出来了,没想到教练还有这么好玩的所谓“惩罚”。
笑过之后,郭教练把我们带到了一个用绳子织好的一个网跟前,网子大大小小的织了十几个洞,有高有低,郭教练告诉我们每一个洞只能允许一个人通过,并且身体的任何部位都不能接触到网子,一旦中途有人碰到,那么前面过去的所有队员都将重新再过,而且中间不允许有人说话,一旦说话也算违规。宣布完规则后教练说通过这个网子的时间是45分钟,然后问我们准备需要多长时间?通过网子要用多长时间?这时候有人说10分钟,有人说15分钟,也有人说用不着,5分钟准备就可以,最终我们选择了5分钟准备,40分钟通过电网。经过一番简单的商议之后,我们决定由我和吴铭先通过电网,然后在对面接应其他队员。挑战开始了,吴铭和我都选择了一个相对较大的口爬过了电网,可是后面的队员不是头发碰到网子就是衣服碰到了网子,经过十几次的失败,教练终于忍不住了,他给了我们再一次的准备机会,经过前面的失败教训,我们调整了方案,这次经过大家的默契合作,我们终于全部过了电网。
“穿越电网”,它使我深深的感受到在团队合作中,队友之间的相互鼓励与配合是不可或缺的,还有必须要有一个强有力的领导,合作完成任务是多么的重要。
接下来郭教练又给我们设计了一个拼七巧板的项目,这个项目让我体会到有的时候要舍弃自己利益来配合团队,使团队取得更好的成绩,只有团队做强,你才能在这个团队中有所发挥。
最后一个体验是报数,要求我们两个小组用最快的速度报完20个数,哪个小组用的时间最短,哪个小组就获胜。报数不得有错,包括报错、抢报、漏报等,以教练的判定为准则,输的一队队长要接受惩罚,做深蹲起。输一次做10个,第二次做20个,第三次做40个,第四次做60个,以此类推,最终以突破8秒为目标,看似一个简单的报数,却让我们组屡屡失败。
第一局我们赢得了比赛,对方队长做了10个深蹲起,接下来的连续三局我们都以微小的时差输给了对方,这让我们的士气大大受挫,我们一遍遍练习,这时候有人埋怨,有人频繁报错,而我也感到了沉重的压力,因为最后一局如果再输的话,我们队长就要做80个深蹲起,于是我们总结前面失败的原因,就是因为我们不够快,心不在一起,要想成功必须集中精力,让声音以最快的速度传递给下一个人,不允许有任何人停顿或者出错,必须像一个人一样,这时候我们心中只有一个目标,就是一定要赢!最后我们队突破6秒赢得了最后的比赛。
从这个项目中我感到:成功一定有方法,不是不可能,而是没有找到成功的方法,成功必须是全身心的投入,所有注意力都集中于一点,死死的记住你自己的职责和目标,每个人都提高一点点,团队就能迈出一大步,当困难来临时,我们也必须坚持到底,永不放弃,直至成功!
每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长,上学是,工作也 是,通过这次拓展训练活动,让我对团队意识和个人在团队中的作用感悟至深。
一个优秀的团队必须有明确的目标,只有设定明确的目标才能使一个团队产生共同的方向和行动力,这一点无论是个人或团队在工作中必须要确定的。
时间飞逝,转眼间一学年就要过去了。一学年来,政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,大力抓好德育的常规管理工作,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,继续加强班主任队伍建设,认真做好平安校园创建工作,保障校园安全,完成了各项工作任务,现总结如下:
一、加强安全管理,防患于未然
1.第一学期开学初,制定了《xx县实验小学保安人员工作职责》和《xx县实验小学保安人员工作考核和奖惩办法》,明确保安工作职责,加强监督检查,实施考核奖惩。第二学期,对两项制度进行完善修改,加大了检查的力度,通过规范保安工作行为,保障了校园安全。
2.与教师职工签订安全责任书,包括保安门卫和食堂职工,把安全责任层层落实。并不定期召集保安和食堂职工召开会议,强调工作规范和安全注意事项,切实将安全落到实处。
3.多形式开展各类安全教育。通过国旗下讲话、主题班队课、晨间谈话、黑板报、宣传橱窗、图片展览、电子屏幕等形式和途径开展交通、食品、用电、消防、防溺水、疾病预防等方面的安全教育。每学期开展一次安全逃生演练,模拟消防逃生和避震逃生,切实提高了师生逃生自救的技能。
4.定期开展安全隐患排查整治。每个季度,对校园内重点部位进行安全隐患排查整治,检查学校消防、交通、建筑、实验室危化物品和地质、自然灾害等安全隐患,及时整治,并在每季末向教育局上报。
5.每逢节假日,学校安排保安人员值班,寒暑假期间同时安排教师值班,巡视校园,确保校园财产安全。双休日假前通过校讯通短信提醒家长做好孩子的监管工作,寒暑假前通过《给家长的一封信》告知家长做好学生的安全教育和防范。
6.定期开展法制教育,培养学生知法守法意识。每学期邀请法制副校长来校开展法制讲座,以身边生动的实例来规劝学生,指导学生学法、知法、守法。
二、抓常规管理,促养成教育。
1.利用每周一的升国旗仪式及重大节假日,结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育,从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高,收到了良好效果。
2.通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是对学生思想教育的主要阵地,充分利用班会这个育人基地,要求班主任对班会认真备课,精心组织和设计,力求班会主题鲜明,形式多样,内容充实,从而起到教育学生的目的。
3.充分利用班级宣传栏、校宣传窗、墙壁文化、电子屏标语,辅助各种活动,促进学生文明道德素养的提升,营造健康文明的校园氛围。
4.结合县局下发文件,开展德育育人活动,如“学习雷锋与爱同行”读书活动、老人节敬老活动、防电信诈骗和禁毒教育、“文明公共空间行为,争做最美小公民”主题实践活动、“平安综治(反)宣传月”活动、节水减排活动、义务植树活动、网上祭英烈、节约教育、“财税在我身边”活动、节能宣传周等,通过开展宣传、实施、总结等具体的活动,全面提升了学生的思想道德素质和文明礼仪素养,从而营造了一个积极向上、文明礼貌的美好校园。
三、细化考核,加强班级建设管理。
1.开展“先进班级”四项评比活动,制定修改评比细则,组织值周教师进行检查评比,做到公平公正,及时表彰,对班级管理起到了积极地促进作用。
2.本学期制定了《班级工作量化考核表》,通过细化考核内容,加班对班主任工作的规范和管理。并认真组织召开了班主任培训工作会议,对班主任进行培训和指导,大大提高了班主任队伍的管理素质。
四、积极配合学校开做好其它工作。
1.认真准备各类台帐,迎接各类检查评估,顺利通过了杭州市家庭教育指导优秀站评估、杭州市示范家长学校复评、县红十字示范校创建、县平安校园、学校三年发展督导评估等专项评估检查和创建。
2.积极组织学生参与“生活作文”大赛、“我行我秀”大赛活动、科技创新大赛活动、电脑作品制作比赛等竞赛活动,获得了较好的成绩。
3.每学期末,认真组织做好学生评价工作,准备好评价表格、奖状奖章,做好统计汇总。
五、不足之处:
一学年以来,我们做了一些扎实有效的工作,取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。大体来说有以下几个方面:
1、对班主任教师的培训尚需加强,包括师德规范、工作方法的培训,应该使全体班主任教师从严要求自己,注重教师专业化,从专业化的角度提高自己修养和能力。
2、对学生主体性教育的德育形式尚需完善,有不少学生面对学习存在困惑或者有厌学情绪,也有部分同学日常行为习惯需要加强,未形成自觉习惯。这说明心理健康教育和日常行为习惯培养还不到位,与家长的沟通交流也不足。
今后,政教处将继续保持真抓实干的作风,继续努力,保障我校形成良好的校风,进一步提高我校学生的综合素质,使我校的政教工作上一个新台阶。
【第2篇】小学政教处工作总结
一学期就要过去了。一学期来,政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。
一、规范管理,提升德育水平
本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善班级考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
(一)加强文明礼仪教育
以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校争创德育示范学校,我们把它作为一个新的激励,使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。
二、加强法制宣传教育
为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。我们聘请派出所指导员为我校法制副校长,公安局法制课同志为学生作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》的法制知识讲座,要求学生至少读一部法律书籍,重点阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
三、夯实基础,注重队伍建设
(一)加强班主任队伍建设
在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。
此外,政教处实行全员班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任紧密配合,人人是德育工作者,课堂教学有机渗透思想教育,做到既教书又育人。每个学期由办公室、政教处部署德育工作计划,政教处负责具体工作,实施过程由各中队辅导员负责,真正做到德育工作贯穿于各项工作中,使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时,我们强化班主任考核制度,出台了班主任工作考核细则,并认真组织学习。
(二)加强学生干部队伍建设
学生干部的培养通过四个途径来进行:
1、竞选:开学初,政教初开展学生干部竞职仪式,对当选学生在班级宣传窗进行公示。
2、轮值:实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。
3、培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训,开展各类体验活动,学期结束前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断提高工作水平。
4、实践:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力和主题意识。
四、增强实效,开展德育系列活动
(一)弘扬民族精神活动
一年来,我们结合县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神,民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动,开展扫墓活动等,使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育,激发他们向烈士学习的决心。重阳节,大队部组织学生到敬老院为老人送温暖,深受社会各界好评,充分弘扬中华民族的传统美德。
同时,寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来,我们结合重大节日、纪念日,开展系列教育活动,把爱国主义教育引向深入。
文化艺术活动和体育活动
一学期来,政教处以学校广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育活动,要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际,尽量扩大参与面与影响力,体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期,我校的体育工作有条不紊,体育组教师团结协作,对教学认真负责,抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作,把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。黄盛老师功不可没,为体育工作的顺利开展作出了很大的贡献,再次提出表扬。
四、丰富内涵,浓郁校园文化
(一)环境教育
随着社会和经济的发展,环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识,我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。通过主题班会、黑板报等方式向全体师生宣传环保知识和理念。启动环保小卫士评比,开展体验教育系列活动。
(三)优化校园的物质文化氛围。
本学期,政教处积极向学校进言献策,有规划地搞好美化,净化工作,注重校园环境的教育性和艺术性,保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化,人文化,在校园内设置宣传栏,请专业设计公司制作版面,丰富校园文化,真正发挥墙壁的育人功能,对教室进行“人文化”布置,定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能,使学生从中汲取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。
五、齐抓共管,健全教育网络
对青少年的教育,尤其是养成教育,社会、家庭、学校必须形成合力,方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸,强化教育效果,本学期,我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络,坚持校内教育和校外教育相结合:一是办好家长学校,配合教务处定期召开学生家长会,通过对家长的培训,提升家长素质,提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制,指导家庭教育,互相协助,合作育人,使家庭这块阵地成为精神文明的窗口,营造养成教育服务。三是通过社区共建,与派出所建立共建合作关系,建设良好的外部育人环境,引导学生参加有益的社区服务,增强德育的针对性与协调性,提高德育的实效性。
六、存在问题:
1、常规管理还有松懈的时候,个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。
2、安全工作有待加强,每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然,杜绝发生安全事故。
3、由于时间、空间、以及经济条件限制,一些活动不能真正开展起来。
七、今后工作思路:
1、德育创新:积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法;
2、德育队伍建设:发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用,人人成为德育工作者;
3、德育网络建设:将学校德育工作在“校本教育”的基础上,不断向社会延伸,拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感,避免流于形式。
【第3篇】小学政教处工作总结
“时光如水,岁月如歌”,忙忙碌碌中一学年匆匆过去。回顾刚刚过去一学年的政教工作,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。政教工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在王校长和张校长的指导下,在政教处其他几位同志的配合下,在班主任和全体教职工的支持帮助下,我们政教处各项工作紧紧围绕学校“为孩子的终生发展和幸福奠基”的办学理念,立足于“养浩然正气,育品正学生”的培养目标,较圆满地完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:
一、加强安全工作,构建和谐平安校园
安全工作是维护学校稳定发展的重要一环。在校委会的高度重视下,学校把校园安全工作放在重中之重的位置。一年来,政教处建立健全了各项安全制度,做到多措并举、全面防控、长抓不懈,确保了学校各项工作有序地开展,为学生的成长和学习提供平安和谐的良好环境。如开学初,我们制订和完善了《xx小学安全工作实施方案》、《xx小学安全工作岗位责任制度》、《xx小学突发事件应急预案》等安全管理制度和预防措施。
加强了安全管理队伍建设,做到专业人员与义务人员相结合。聘请了专职保安,实行24小时全天侯值班;建立了干部值班制度,每天晚上和节假日都有领导值班,做到遇到问题及时处理;在教职工中挑选年轻、素质好的同志担任义务巡逻治安员,对校园安全实行监控机制;依托广大家长组建了家长护校队,每天上学、放学时段,他们肩配袖章、手持木棍参与学校的护校巡逻,形成了纵横相交、分布合理的群防群治的治安防范网络,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域、每一个角落。另外,政教处协同各处室对校内生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方定期进行隐患排查、整改,消除安全隐患,确保学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。
加强了安全综合治理“软件”的建设,通过黑板报、墙报、橱窗、升旗仪式、广播站、开学典礼、散学典礼、家长报等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、教师、学生家长层层签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。定期组织全体师生对突发事件的应急处理和紧急疏散进行实战演练,提高全员的安全防范意识。每逢节假日,政教处分发《告家长书》,要求家长配合学校,共同宣传安全知识,督促教育子女注意假期安全。为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会、升旗仪式、签名活动,使学生学法、知法、守法。
一年来,我校没有发生一起安全责任事故,安全工作受到上级领导的一致好评,学校顺利通过区教育局安全工作检查和xx街道综治工作检查,被评为“掇刀区安全工作先进单位”和“掇刀区综合治理先进单位”。
二、强化养成教育,提高德育实效
一个人在少年儿童时期形成的思想品质与行为习惯,会对他的一生产生重要影响。因此,培养孩子良好的习惯是政教处的重要职责。政教处主要从以下几方面抓起:(一)抓班会课质量。本学年重视班会课质量的改进与提高工作。每周一次的班会课我都提前进行布置,教育主题贴近学生、贴近实际、贴近生活。在班会课召开时随机进入各个班级进行听课检查,与相关班主任交换意见。通过形式多样、生动活泼的主题班会促进了良好班风的形式,保证了学生健康成长。(二)抓养成教育从点滴小事做起:教育学生不乱吃、不乱吐、不乱扔;见到废纸、果皮等随手捡起来;上下楼梯轻声慢步靠右行;见到老师问声好;放学主动关门窗电灯;有学生生病乐意扶送;拾到东西主动交公;上学衣帽整洁,放学排队行走;关心小同学等等,从而促进学生高尚道德品质的形成和良好行为习惯的养成。(三)抓工作落实。在培养学生良好习惯上,我们做到严、爱结合,通过“严”达到“爱”。从制定规矩入手,开学初各班利用班队会学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,重点突出上课、下课、课间操、放学等时段学生行为习惯的基本要求,从点点滴滴入手,反反复复地抓,扎扎实实地练。值周教师和值周学生干部早、中、晚上岗执勤,课间在校园巡视,检查学生的违纪现象。我定时或不定时检查课间活动、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、教室和清洁区的卫生情况,对学生中的好人好事及时表扬,对不良行为习惯及时提醒。检查结果,纳入示范班级考核。本学期为培养学生文明行为习惯,推进学校“养正教育”纵深发展,政教处开展了“奉献自己服务他人 红、黄、蓝帽在行动”活动,80多名志愿者活跃在校园的每个角落,为创建安全文明校园作贡献。
三、加强队伍建设,夯实育人基础
班级是学校教育的基本单位,班主任是这个基本单位的灵魂,一支优秀的班干部队伍和一大批热心班级工作的积极分子则是一个好班级、一所好学校有力支撑。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,学校大力选派优秀班主任外出培训学习,上学期我参加了全国中小学德育创新与智慧型班主任专业成长高级研修班的学习,本学期学校又选派了6名优秀班主任参加湖北省首届中小学班级文化研修班学习。每学期政教处还召开两次班主任培训会议,出台并实施了《xx小学班主任工作量化考评细则》,旨在指导班主任规范开展工作,激励班主任更好的做好本职工作。班长是班主任的助手,班级的带头人。上学期政教处召开了全校班长培训会,提高了学生干部的服务意识、管理能力,完善了学生自我管理机制,形成了在班主任指导下学生干部分工协作的管理模式。学生干部一般都是学生中的精英,具有榜样作用。开学初,大队部对大队干部和值周干部进行文明礼仪、养成习惯及人生观、价值观等方面的培训,要求他们在全校学生中树榜样,提供正能量。政教处还制定了《xx小学十星少年评比方案》,使我校的班级管理和学生的行为习惯养成有“法”可依,有“章”可循。
四、举行系列活动,丰富校园文化生活
为丰富校园文化生活,提高德育效果,本学年政教处利用广播、黑板报、手抄报、唱歌比赛、演讲比赛、班队会、家长会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。本学年开展的主题班会有:学守则学规范系列活动、庆教师节感恩活动、爱国崇军活动、学习身边的好人为“中国好人”彭云南投票活动、延安精神进校园、社会主义核心价值观进校园、洁净校园从我做起、交通安全教育、宪法伴我成长法制教育、冬季防火安全教育、同上一节课雷锋告诉我、优秀传统文化在身边、我安全我健康我快乐、网上祭英烈、讲纪律守规矩、保护环境、防溺水等,活动中各班都能精心准备,活动质量高。
组织开展的其他活动有:5月4日组织了3至6年级的学生和家长近3000人聆听“情满校园放飞梦想”公益演讲,孩子和家长都深受教育。5月组队参加第十五届青少年爱国主义读书教育活动,我校代表队在区“中华经典诵读比赛”和“纪念胜利70周年歌咏比赛”中以精彩的表现分别获得小学组一等奖、二等奖,在市“中华经典诵读比赛”荣获三等奖的好成绩。6月5日举办六年级全体女生青春期教育专题讲座,帮助孩子们在成长路上正确地面对自己所遇到的困惑,以积极健康的心态来迎接青春期。本学年还组织学生参加各项征文、演讲比赛,均获得好成绩。参加省关工委组织的《中华魂》活动中获征文比赛1个二等奖、演讲比赛1个二等奖,参加区爱国主义读书活动获征文比赛2个一等奖5个二等奖8个三等奖。为全国“少年向上 真善美伴我行”教育活动选送了10篇优秀征文和一份优秀演讲作品,为区创森办选送了25篇优秀征文,目前这些作品正在评比中,期待获得好的成绩。
少先队各大队也组织各项活动为全体同学提供了自我锻炼、自我陶冶、自我教育的机会。如:一大队举行庆元旦和庆六一入队活动,二大队举行了以“争做文明小使者”为主题的绘画比赛和“美德达人秀”摄影作品比赛活动,三大队举行了“宪法伴我成长”手抄报比赛和“环保时装秀”活动,四大队举行了“亲亲红领巾唱响中国梦”卡拉OK大赛和“别让地球哭泣”为主题的手抄报比赛,五大队举行了“我的梦中国梦”演讲比赛,六大队组织学生参观陈士榘将军故居等。
五、齐抓共管,健全教育网络
本学年,我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络,坚持校内教育和校外教育相结合,办好家长学校,通过家长会及会上组织的家教知识讲授课,加强家校联系,提升家长素质,提高家庭教育的功能。
六、关爱特殊群体学生,促进教育公平