英语求职信精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的英语求职信主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：英语求职信范文

马上就要毕业了，你还在为你的求职信苦恼吗？你为解忧！

尊敬的各位领导：

你们好！感谢抽出时间来浏览我的求职信！

我是大连理工大学外语学院英语系05级的一名学生，即将于明年6月完成本科学业。这次中华英才网给出这么好的海外实习机会，我希望能努力争取到，以做为自己真正步入社会的一个坚实的桥梁。

大学期间，我最郑重地告诉自己的一句话是：生命不息，奋斗不止。学通自己专业，利用它为我的人生开辟道路。于是我以科技英语为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，我涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关专业知识。同时，我还辅修了经营管理与信息系统专业，这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑，并使我于大二时以良好的成绩通过了英语专业四级考试，还将于今年三月参加专业八级测试。

深知语言交际作用的重要性，我特别注重学以致用。除了积极地、有选择地参加院、校组织的活动外，我还时常参加英语角，给外国访问团导游，参加中外公司谈判会议，翻译一些资料，当英语家教等。 这让我有机会结交了很多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。

我善于组织领导，曾担任系组织部长，组织过多次大型活动并获奖。我接手的事，我一定会付出百分之百的精力去做好。

这一次既然是海外实习，我想自己在语言能力方面会有一些优势，正好能完全运用上自己的专业知识。我认为实习的意义更多的是向别人学习，向海外公司的同事学习，所以勾通是非常重要的，而这一方面怡怡是我的强项。

随信附上个人简历，再次感谢领导的关注，期待你们的佳音！

第2篇：英语求职信范文

转贴于

那么，如何用地道流利的英语写好一份求职信呢？关键要处理好求职信的五个组成部分：写信动机、自我介绍、本人能力、结尾、附件。

一、写信动机

通常求职信是针对报纸上招聘广告而写的。若此，信中须提到何月何日的报纸，有时工作机会是从朋友或介绍所听来的，有时写信人不知某机构、公司有工作机会，毛遂自荐。不论哪一种，求职信上一定要说明写信的缘由和目的。

因此首先应该表明你是在何家媒体看到应聘广告以及所要应聘的职位。参考例句：

1.In reply to your advertisement in today’s newspaper,I respectfully offer my services for the situation.拜读今日XX报上贵公司的广告,本人特此备函应征该职位。

2.Replying to your advertisement into- day’s issue of the(newspaper),I wish to apply for the position in your esteemed firm.拜读贵公司在今日(报纸)上广告,特此备函应征贵公司该职位。

3.With reference to your advertisement in(newspaper)of May 2for a clerk，I offer myself for the post.从五月二日XX报上广告栏得知贵公司招聘一位职员，我愿应招。

4.I wish to apply for the position advertised in the enclosed clipping from the(newspaper)of November 12.谨随函附上十一月十二日XX报贵公司招聘广告，我愿应招此职位。

5.In answer to your advertisement into- day’s newspaper for a secretary,I wish to tender my services.阁下在今日XX报上刊登招聘秘书广告，本人获悉，特此应招。

6.Learning from XX that you are looking for a sales manager,I should like to apply for the position.从XX处得悉，贵公司正在招聘一名业务经理，我愿应招此职。

7.Your advertisement for a telephone operator in the newspaper of March 8has interested me,I feel I can fill that position.贵公司三月八日在XX报上刊登招聘电话接线员广告，本人拜读后极感兴趣，相信能担任此职。

二、自我介绍

写信人应述明自己的年龄或出生年月、教育背景，尤其与应征职位有关的训练或教育科目、工作经验或特殊技能。如无实际经验，略述在学类似经验亦可。参考例句：

第3篇：英语求职信范文

您好！很感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐信！我是华南师范大学南海校区（学院）英语系的一名学生，将于20XX年6月毕业。

在踏入大学校门的那一刻起，我就把“立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新”作为自己的座右铭，并时刻严格要求自己成为一名优秀的当代大学生。

经历了三年的大学生活，我具备了扎实的专业基础知识，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，我涉猎了英美概况、英美文学等相关专业知识。同时，选择了教育方向专业的我还自学了部分经贸英语知识，这些努力不仅使我的专业水平有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑。深知语言交际作用的重要性，我特别注重学以致用。除了积极地、有选择地参加院、校组织的活动外，我还时常参加英语角。

在工作上，我曾担任班上的文体委员，积极鼓励同学们参加学院的田径运动会。这锻炼了我的组织能力，同时使我积累了宝贵的经验。我还参加了校第八期入党积极分子学习班，并顺利通过党校结业考核，获得证书。

除了读书，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，强健的身体是进行工作的前担。因此，每天我都会进行适量的体育活动,例如打羽毛球、跑步等。此外，我曾多次参加院、校的田径运动会，并获奖，还被评为“文体优秀奖”。作为新世纪的大学生，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。

大学三年里，有收获也有遗憾，但欣慰的是，这些经历使我学会了冷静、执着，使我变得愈加独立、坚韧；教我学会在人生的坐标上寻找适合自己的位置，并不断调整和完善自我；更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。所以当又一次走到人生的十字路口时，我诚挚地希望能加入你们这群充满生命力、竞争力和挑战力的精英当中，在各方英才的领导和帮助下，为公司的再度发展和腾飞推波助澜！

第4篇：英语求职信范文

1. I would appreciate the privilege of an interview. I may be reached at the address given above, or by telephone at 32333416.

2. I would be glad to have a personal interview, and can provide references if needed.

3. Thank you for your consideration.

4. I welcome the opportunity to meet with you to further discuss my qualifications and your needs. Thank you for your time and consideration.

5. I have enclosed a resume as well as a brief sample of my writing for your review. I look forward to meeting with you to discuss further how I could contribute to your organization.

6. Thank you for your attention to this matter. I look forward to speaking with you.

7. The enclosed resume describes my qualifications for the position advertised. I would welcome the opportunity to personally discuss my qualifications with you at your convenience.

8. I would welcome the opportunity for a personal interview with you at your convenience.

第5篇：英语求职信范文

I hope the salary is 50,000 RMB per year.

My salary requirement is in the $200,000-$350,000 range with appropriate benefits.I would be willing to relocate for the right opportunity.

The salary required is 18,000 per month,living in the house.

I got five thousand and five hundred per month.

I am willing to serve on trial for some months at a small salary.

I am quite willing to start with a small salary.

写应征函的起因

1. In reply to your advertisement in todays (newspaper), I respectfully offer my services for the situtation.

拜读今日XX报上贵公司广告，本人特此备函应征该职位。

2. Replying to your advertisement in todays issue of the (newspaper), I wish to apply for the position in your esteemed firm.

拜读贵公司在今日（报章）上广告，特此备函应征贵公司该职位。

3. With reference to your advertisement in (newspaper ) of May 2 for a clerk, I oofer myself for the post.

从五月二日XX报上广告栏得知公司招聘一位职员。

4. Please consider me an applicant ofr the position which you advertised in (newspaper) of December 5

十二月五日贵公司在XX报上广告招聘人才，我愿应征，并请给予考虑。

5. In reply to your advertisement in todays (newsaper) for an account, I tender my services.

拜读今日XX报上贵公司的招才广告，本人特此应招会计一职。

6. I should like to apply for the position mentioned in your advertisement in (newspaper) of July 22

贵公司七月二十二日在XX报刊登招聘的职位，特此备函应招。

7. I wihs to apply for the position advertised in the enclosed clipping from the (newspaper) of November 12.

谨随函附上十一月十二日XX报贵公司招聘广告，我愿应招此一职位。

8. Having noticed the enclosed advertisement in this mornings newspaper, I wish to apply for the position referred to.

拜读今日XX报广告得知贵公司正在招聘人才，本人附寄剪报申请此一职位。

9. In answer to your advertisement in todays newspaper fro a secretary, I wihs to tender my services.

阁下在今日XX报上刊登招聘秘书广告，本人获悉，特此应招。

10. Learning from mr. S.P. Chen that you are looking for a sales manager, I should like to apply for the position.

从陈少朋友先生处得悉，贵公司正在招聘一名业务经理，我愿应招此职。

11. Your advertisement for a telephone operator in the newspaper of March 8 has interested me, I feel I can fill that position.

贵公司三月八日在XX报上刊登招聘电话接线员广告，本人拜读极感兴趣，相信能担任此职。

12. I would like to apply for the post of male engineer as advertised in todays newspaper.

今日XX报上所刊登招聘男性工程人员，本人愿意应征此职。

13. On looking over todays newspaper my attention was attracted by your advertisement for a librarian. Now as I am desirous of obtaining such a position, I should like to apply for the same.

第6篇：英语求职信范文

您好！首先向您致以诚挚的问候。感谢您从百忙之中抽空阅读我的自荐材料。我会让您在尽可能短的时间内了解我。

我是XXXXXXX大学2020年应届毕业生，专业是英语。我热衷于我的专业，并且对英语教师这个职业有执着的追求，希望能够从工作中寻求不断提升自我的机会，也希望能从工作中同学生们一起学习，一起进步。

大学四年期间，在丰富的课程学习过程中不断积累专业知识来丰富自我，不断夯实听、说、读、写的英语基本能力。通过自己的努力和扎实的专业知识，在大学期间考取了大学英语四级、大学英语六级、英语专业四级、英语专业八级等证书。除此之外还考取了普通话二级甲等证书和全国计算机一级证书。在此期间各学科成绩良好，无任何学科挂科记录或其他任何违纪记录。

在大四学期，我有幸作为英语教师到广东省的一所小学实习，负责一年级、三年级和五年级的教学工作。正是有了这次实习工作经验，让我学习到了很多在书本上学习不到的知识。如何备课、教学反思、批改作业等，都是我从实习工作中学习到、累计到的经验与知识。除此之外，我还有幸参加当地重点公立小学的赛课活动。作为一名听课老师在台下听优秀名师上课，学习别人的教学特点和优点对于自己提升课堂质量也是有很大帮助的。

对于我来说，英语教师是一直以来的梦想。面对学生稚嫩的面孔和求知的欲望，学习就如同一条未知的道路，我愿意跟她们一同去探索其中的知识与奥秘。

最后，真诚希望我能够成为贵公司的一员，为贵公司的繁荣昌盛尽自己的绵薄之力！

此致

敬礼！

第7篇：英语求职信范文

(一) 个人背景简介

(1) I am twenty-three years of age and graduated from the University of Michigan of the class of 2004.

我今年23岁，2004年毕业于密执安州州立大学。

(2) I am currently a student in Hubei University and I have three month to complete before I graduate.

本人目前就读于湖北大学，三个月之后即将毕业。

(3) I have excellent grades in all my subjects especially have a thorough knowledge of the English language. If you wish to look at these information it will be sent to you later.

所学课程均十分优异，其中英文成绩尤为突出。倘若阁下要求审阅，我会稍后寄上。

(4) Needless to say, I will have completed a standard course in psychology before I graduate in July. In addition, I have chosen to elect all the courses available at my school in this field.

我坚信，在今年七月毕业前，我将顺利完成所有学业。同时我还涉猎了大学里与心理学相关的所有课程。

(5) I graduated from Beijing Commercial College in July of 2003.Since that time I have been taking night course in the college in Business Administration and Sale Technique

我于2003年七月毕业于北京商学院，毕业后，继续在该学院进修夜校，攻读企业管理和销售技术。

(6) I am just over twenty-four years of age and have left college about three months ago, during which time I have been striving to make myself proficient in shorthand and typewriting, and have attained a speed of ninety and seventy words a minute respectively.

第8篇：英语求职信范文

一、要求语文教师建立五种教学理念

1、建立以学生为主体的观念。古语道“一日为师终身为父”。近几十年来，专家提倡“师生平等”学习方式也由变原来教师讲授为主的学习形式转为以教师为主导，学生活动为主线的课堂教学模式。新课程强调，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交流、共同发展的互动过程。 既然学生是“学习和发展的主体”，那么，教师就理当努力在 “知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”等方面去发展学生的能力体系和人格体系。

2、建立学生全面发展的观念。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨与核心理念。长期以来，选拔人才的标准只有单一的高考，因此，大多教师施教的目光往往聚焦在少数“尖子生”身上。而在新课程的教育理念中要求教师尊重学生的人格，关注个体差异，要用发展的观点认识学生。提倡用积极乐观的眼光和态度来估计学生的天性，坚信每个学生都是可以塑造的；同时应认识到学生的身心发展是有规律的，教育活动就是要依据和顺应这些规律和特点，因材施教，使学生全面发展。

3、建立学习方式转变的观念 。中国教育由于长期受应试教育的影响，课堂上教师“重灌输式讲授，轻探究式教学”；重有限知识的“学会”，轻无限知识的“探索”，忽视了学生在学习过程中的主体性，也就缺乏师生之间、学生之间的互动。新课程所倡导的学习方式是：自主学习、合作学习、探究学习，这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。因此语文教师要切实加强对学生学习方法的指导。（1）、自主学习。自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。它能使学生积极地参与到学习过程中，对所学东西感兴趣，并觉得富有挑战性，感觉到自己正在做有意义的事情，能从学习中获得积极的情感体验。（2）、合作学习 。合作学习既有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，又有助于培养学生的竞争意识和能力。 （3）、探究学习。探究学习是从学科或现实生活中选择和确定研究专题，通过学生自主、独立地发现问题，实验、调查、信息搜集与处理等探索活动，解决问题，培养创新精神与实践能力。

4、建立教师之间紧密合作的观念 。在以前教学活动中，教师大多数是单独备课讲课，“单打独斗”。新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的发挥，新课程的综合化特征，需要教师与更多的人、在更大的空间、用更加平等的方式从事工作，教师之间将更加紧密地合作。因此，教师必须学会与他人合作，与不同学科的教师交流经验，取长补短。在新课改教育模式中，教师集体的协调一致、教师之间的团结协作、密切配合显得尤为重要。

5、建立教师终身学习的观念。 现代教师所面临的挑战，要求教师树立终身学习的意识，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，这样才能不断适应新的变革。必须认真学习现代教育理论，特别是素质教育、创新教育和基础教育改革等方面的理论。还要学习学科相关领域的知识。由于课程内容和课题研究涉及多门学科知识，这就要求教师要改善自己的知识结构，使自己具有更开阔的教学视野。

二、要求语文教师转变五种教学行为

语文新课程理念要求教师的教学行为必须根本转变，这样才能主动适应并投入新课程改革，才能真正落实国家基础教育课程改革的总目标，全面推进素质教育。因此教师在教学过程中应根据新课改的要求，实现以下几个方面的教学行为转变。

1、以教师教为中心转变为以学生学为中心。传统教学中教师是课堂的中心，教师牵着学生走，学生围绕教师转。长此以往，学生习惯被动地学习，学习的主动性也渐渐丧失。这种教学法，是不利学生的潜能开发和身心发展的。新课程倡导教师在教学中应重视学生的主体地位，充分发挥学生的能动作用，它要求教师从学生实际出发，设计课堂教学方法，从而保证教法与学法相得益彰。

2、以注重知识传授转变为注重学生的全面发展。传统教学中注重的是知识的传授。新课程改革要求教师以人为本，它突出培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力，以及交流协作的能力，发展学生对自然和社会的责任感。在教学过程中思维得到训练，能力得到发展。

3、以注重教学结果转变为注重教学过程。“重结果轻过程”是传统语文课堂教学中的弊端。重结果就是教师在教学中只重视教学的结果，有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程，忽略知识的来龙去脉，导致学生死板教条，降低了教学的质量。重过程就是教师在教学中把教学的重点放在过程上，放在揭示知识形成的规律上。新课程倡导在教学过程中，教师要注重揭示知识的发生过程，暴露知识的思维过程，从而使学生在教学过程中思维得到训练，能力得到发展。

4、以统一规格的教学模式转变为个性化教学模式。统一规格的教学模式，压抑了学生个性和创造力的培养，导致现行课堂教学中的许多问题和矛盾的产生。新课改要求我们去关注、去研究学生的差异，以便找到个性化教学的科学依据，构建适合学生个性化发展的教学模式。

第9篇：英语求职信范文

一、应聘面试

应聘是求职者为了谋求工作而参加的各种测试活动，是用人单位当面对求职者进行最直接的测试。这种测试一般有：笔试和面试两种形式，现代企业愈来愈重视面试。

1.面试的类型

（1）主导式，也称提问交谈测试法。面试时，招聘单位由一人或多人组成考察组，事先准备好各种问题，当应试者进入考场时，由主考人提问，双方面对面地对话；也可以通过抽签方法来确定问题，提问的形式也灵活多样。当应试者回答问题后，主考人可能突然插入新的问题，还可能从不同角度重新提问，直到获得足够的信息为止，然后进行评分。

（2）答辩式，也称知识测试法。招聘单位由多人组成考察组，同时与一个应试者对话。他们事先根据工作岗位的具体要求，编成试题，请应试者现场进行口答或笔答。

（3）观察式，也称情景模拟测试法。招聘单位根据拟任岗位的需要，设计出今后工作内容和情景极为相似的特定环境，然后让应试者扮演“角色”。

（4）集体讨论式，也称无领导小组讨论法。由招聘单位多人与众多的应试者就某一个或几个问题展开讨论，有时由招聘方主持讨论，有时请应试者轮流当主持人。讨论的问题可以是某种任务或某项活动的决策，也可以是某专题的研究。

常见的面试试题大体上有以下几种类型：一是政治类，以考核应聘者的政治见解及判断大是大非的能力。二是技能类，以考核应聘者实际操作水平。三是心理类，以考核应聘者的心理素质和应变能力。四是综合类，以考核应聘者的综合素质和能力。

2.面试前的必要准备

应聘者在面试时需要接受招聘者各种当面测试。为此，面试前应聘者必须做好各种准备。

（1）心理准备。一个成熟的人应该有足够的毅力面对挫折，有足够的勇气迎接挑战。心理准备的实质就是树立自信心。除了人格之外，人生最大的损失莫过于失掉自信。积极的态度和充分的自信是一切成功的起点。必须坚信天生我才必有用，是金子就会发光。

（2）知己知彼。找一份工作，不是随便弄些收入暂作生计，而是开拓毕生事业的第一步。为此，必须看准找准你所要应聘的单位和职务，并尽可能地占有这一单位及其行业的资料。同时，要检查自己是否符合条件。若所谋求的工作需要某种特殊的知识和技能，你就要在面试前做好充分准备。只有这样，才是真正的知己知彼。

（3）演习一遍。面试往往不是知识测试。决不要低估演习的价值。一定要真正体验动态的面试场景模拟。试想出你可能会被问到的所有问题，准备如何圆满地回答；试想出你可能遇到的一切状况，以及如何巧妙地应对。提前准备并演习一遍，打一场“有准备之仗”是面试成功的第一步。

3.面试的策略与技巧

面试的问题是各种各样的。然而不管如何提问，不管问什么，归根结底就是两个问题即自我介绍和求职动机。这两个问题是一切面试的实质问题。为此，面试时应充分表现你的爱好兴趣、人格特征和专业技能，并要明白这些兴趣、特征和技能能否满足工作的需要。为此，要提供自己的背景和品质的典型细节，通过自荐或他荐等多种形式，巧妙而又诚实地强调对你有利的那些品质和能力。

（1）具体实例法。为了向招聘者描述一个“与众不同”的你，进而获得应聘成功，你必须记住：不要概述，要用事实来说明你所具有的能力、素质、技能，你的信仰、优缺点，以及你如何处理人际关系，如何解决问题，如何胜任新工作等。你可以通过“事实”、“相关的细节”、“举例”、“轶事”、“具体做法陈述”等等让对方了解你。

（2）突出个性法。有特色的东西最具吸引力。应聘回答亦如此，“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。“个性鲜明”的回答往往容易给人留下深刻的印象。突出个性要实事求是，除一些敏感性问题需要适度分寸外，怎么想就怎么说，是什么就说什么。真实的思想与坦率的语言就是“个性突出”的最佳体现。

（3）扬长避短法。应聘者要极力宣扬个人的长处，并把自己的长处同应聘的工作有机地结合起来，意在变不利为有利。每个人都有自己的短处，应聘者总会有所不知或不能的事情。这就要求应聘者要勇敢地承认：“我不会。”然而，这里要特别强调的是，当你说出这句话时，最好做出必要的、合理的解释。尽管你没有“扬长避短”，但是你的诚实、坦率却能为你扬短为“长”。

（4）虚实并用法。应聘者有效而适度地运用“虚”与“实”，常常会起到强化自身“资格”和取悦对方的作用。面谈是求职应聘中的一个重要环节。招聘者最希望看到的是一个“真实”而“全面”的“你”。显然，“诚实是最好的策略。”所以说，“虚”在现实中一定要运用得当，虚要虚得合理，而且虚中要有实，切不可乱用“虚”招，否则将弄巧成拙。

4.面试后的追踪工作

面试结束后，不可守株待兔，消极地等待通知，而应分析自己在面试中的成败得失之处，估计一下被录用的可能性，采取措施巩固扩大面试成果或弥补面试之不足。最好的办法是在面试过后一两天之内，给主试人写一封简短的信。信的内容可以有如下几点：

（1）对面试者的热情接待表示感谢，对面试者的严谨、公正、认真、负责表示谢意，对占用了对方宝贵的时间表示抱歉。

（2）对面试中自己表述不够充分的主要问题，作简要的补充说明。

（3）通过面试面谈增进了自己对该单位的了解，从而进一步增强了自己对该单位的向往之情。自己正在听候佳音，即使因对方觉得不合适而未能如愿，自己也觉得不虚此行，因为自己已从面试中获得教益。

二、求职自荐

现代社会竞争愈来愈激烈。竞争，首先是人才的竞争。求工作、求职务无不存在竞争。当今社会人才不但需要“伯乐”，更需要自信自强、脱颖而出、勇于自荐的“千里马”。

1.坚信天无绝人之路

自信是一切应聘活动中必不可缺少的素质，这在求职自荐中显得尤其重要。既然准备将自己“推销”给别人，就必须坚定自荐的信念，对自己的才干、对自己的成功坚信不疑。否则，纵然满腹经纶，如果不能表现出来并为人赏识，终难有发挥的机会。要有敢问路在何方的勇气，是英雄就能找到用武之地。

2.巧用“第一印象”

一个人的第一印象是非常关键的，无论是别人对你还是你对别人都一样。如果别人对你的第一印象不好的话，在随后的自荐中要改变别人对你的看法就非常困难了，往往要付出更多的努力。要给人留下良好的第一印象，首先应该有恰当的衣着。“恰当”的关键就是要整洁大方，能体现人的内在素质和外表魅力。

3.讲究自荐的策略

（1）自荐首先需要知己知彼和把握情景态势。知己，侧重于了解自己的个性特征、相关的知识和能力等，缺乏这些，就难以开口自荐；知彼，侧重于了解说话对象的个性特征、志趣爱好、需求程度等，否则难以获得他人的好感；把握情势，侧重于了解相应的社会环境和契机态势，否则就会不合时宜，是“英雄”也难有用武之地。说话要看对象，尽可能了解对方的爱好、需求和要从事工作的特点，要察言观色，不到火候不揭锅。

（2）自荐主题可由理想或功利角度定位。作为青年人，应多侧重理想定位。理想主题较能反映青年人的青春气息和朝气。自荐时不必回避功利问题，应诚恳、坦率地直面工资、人际关系等话题，但必须坦诚而不轻狂，冷静而不冲动。

（3）自荐内容需视场合而随时调整。当对方问得多时可简要回答，当对方问得少时可详细回答，当冷场时应谨慎地投“语”探路，不要把自己完全置于被动地位，否则，将导致自荐失败。回答要扣题，不骄不躁，各种自荐信息应酌情道出，切忌夸夸其谈。

（4）自荐的开局往往由寒暄或轻松问答开始。问者似乎轻松随意，旨在缓和气氛，而答者却须形松意紧，尽快入题，吸引招聘人员的注意力。可在提纲挈领地介绍自己的简历、特点和优点的同时，适当出示证书等佐证材料，但应力避套话、废话。

（5）自荐过程中，尤其需要听懂对方的话，随机应变。当话不投机时，可围绕主题或喻或激或转换话题；当遇上难题时，可委婉致辞，巧言排难。自荐语应注意正面设辞，不说反话，不议论旁人得失。

4.自荐需要注意的问题

（1）要不卑不亢。向对方卑躬屈膝，便得不到对方对你应有的尊重，更谈不上留下良好的第一印象；但如果倨傲不恭，对方同样不会对你产生好感。

（2）要诚实，不说大话、假话。初次见面时，说大话、假话可能会赢得对方一时的尊敬和欢心，但是从长远观点看，迟早是会“露馅”的，那时所失去的将会更多。