基本思想论文精选(九篇)

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第1篇：基本思想论文范文

关键词：居住小区；以人为本；生态；文化；商业

中图分类号：Q14文献标识码： A

1 概述

人的生活离不开建筑，建筑组成居住小区，居住小区构成了我们的环境，环境是构成自然的主体,然而人又是自然的产物。居住环境是人类最为重要的生存空间。居住与人类之间的密切关系世人皆知。在本景观设计中注意与周边环境的协调，在内部环境中强调生活、文化、景观间的连接，以达到美化环境、方便生活之目的。因此，处理好“自然―住宅―人文”的关系，就是小区规划着重需要解决的问题。

2 西湖水岸小区项目概况

2.1 设计性质

建设一个具有文化底蕴、生态功能、自然野趣和休闲娱乐为主的小区景观规划设计。

2.2 设计范围

西湖水岸位于永昌县永昌县城相府路以东、文庙巷以西、云川路以南，建筑总面积7135.87平方米，包括罗马风情广场、番和景观区、东湖景区和住宅前绿化景观四大景观分区。

2.3 设计功能结构

罗马风情广场是一个以民俗风情、文化历史为主题，展示永昌县与罗马帝国的种种渊源；番和景观区通过景观小品展示永昌独特的风土人情；东湖景区为一个集健身、儿童娱乐为主的娱乐健身景区；住宅前绿化景观则以人为本，通过植物的搭配来调节小气候，提高小区的生态环境。

2.4 相关背景

项目所在区域位于甘肃省永昌县，该县隋开皇初并入番禾县,西夏王朝于县置永州,元封永昌王于此改名永昌路,明日永昌卫,清改永昌县,至今不革。骊轩故城便在永昌县西南。现存古骊轩城遗址、驻军营盘、古烽燧、古战场、炒铁台、蛤蟆泉、娘娘坟、骊轩亭等景点。

西湖水岸是为了提高居民生活质量，改善居住环境，以本地骊轩文化特色为背景，结合居住小区景观规划设计，营造出一种集文化、休闲、生态为一体的人居环境。

3 小区绿化设计

3.1 设计原则

人文精神说到底是以人为本、以文化为基础的 ,它是“内含在文化中的价值、境界、理想和道德追求”[1],因此人文精神必须要根植于特定地域的历史文化积淀。本方案以“以人为本、生态自然、优化融合”为原则，兼顾历史人文背景，结合当地骊轩文化特色，创造出别具一格的景观设计。

3.2 设计理念

在西湖水岸小区景观设计中，以“文化融入生活，绿色缔造和谐，生态演绎文明，商业引领时尚”为理念，创造以人文本的诗意栖居。结合一心、两带、三轴的设计，将四大理念和四大景观分区运用于小区的景观设计之中。

3.3 空间构成

3.3.1 一心

沿小区主轴景观路至小区中心处，设中央罗马风情水景广场。中央水景广场面积达1400平方，是整个小区最大的广场，连接着别墅区和商住楼区，不仅为小区的人流作了疏散作用还为整个居住区提供室外休闲交流。

3.3.2 两带

即商业内街带和中心别墅区带。从商业价值出发，从小区西侧规划了一条商业内街，既满足了小区居民的需要又服务了周围地区。结合整体规划，中心地块设为别墅区。由西向东，由南向北，渗透衍生，通过景观绿带加强了小区的绿化力度。宜人的尺度，优美的环境，精心设计的场所让小区不仅提高了档次更体现了小区“以人为本”的宗旨。

3.3.3 三轴

以连通环城东路小区人行主入口的景观带为主轴，延伸至小区内部。此为东西中轴线，宽度达到20多米，包含了番和景观区、东湖景区和住宅前绿化景观连接了小区主入口与中央水景广场，突出体现小区闲情逸致的氛围。

除主轴线外，小区还有两条南北次轴线。分别连贯商住区和别墅区。一条连贯着整条商业街，长达300米。延伸了浓郁的商业氛围。另一条景观轴贯穿着整个别墅区，景观绿化优美别致，移步异景。

3.4 建筑布局设计理念

综合考虑建筑规模、体量与基地环境的整体关系，采取商住楼与别墅分区建设的方针。围绕地块四周建立一圈商住楼，地块西北边由小高层和多层住宅延伸形成了一条内商业街，商住楼一层为商业，由于商业街的形成，使商业面积大大增加，突出商业最大化的价值体现。地块中部为别墅区，典雅精致的别墅区提高了整个小区的品质。宁静优美的周边环境，错落有致的别墅群与丰富的商住楼群内外环境共生了一种美丽、动静皆宜的丰富而雅致的生活。该小区在设计造型设计的总体风格力求清新，素雅，简洁。无论是体量构成上，还是住宅空间，水平交通空间，垂直交通空间，层次清晰，真实反应了平面结构的逻辑关系。立面造型上，遵循功能主义的设计原则，摒弃任何虚假的装饰构件，完全通过凸窗，栏板，色彩等纯建筑元素来完成立面造型，做到简洁，严谨，有节奏感。材料运用上，采用金属，马赛克和涂料等。

3.5 形态结构与规划立意

小区主要主入口位于小区西侧的环城东路的中部。南北各自设置一个车行出入口，方便住户以最便捷的路线回到居所。

3.5.1 功能结构

小区以居住为主，沿小区西面，北面临主干道做底层商铺，上层用作居住，内部则为纯住宅，户型上以两房和三房为主，兼辅别墅户型，满足当地的主流消费市场。

3.5.2 配套设施

本案配套设施完备，从社区服务中心，居委会，物业管理，到警卫室，公共卫生间一应俱全。社区的垃圾收集处将结合小区景观设计，以景观小品的形式存在于社区的环境景观中。同时将垃圾回收点设计成小区内可移动的“木屋”或者“盒子”，方便业主生活的同时增加小区景观趣味性。

3.5.3 交通流线

环城西路、文化巷路等城市主次干道与小区路形成内外双环的交通流线。在为小区提供便捷的交通流线的同时，也充考虑到适合做为消防车道使用。小区外环路与内环路均与城市干道有直通出入口。方便住户车行与人行的不同需求。

4 结语

本文之中的景观设计本着可持续发展的理念，结合当地文化特色，分利用建设用地，同时兼顾周边环境的主题思想进行设计，以人为本，努力塑造一个文化式，生态式，本土式的商业居住一体化的休闲社区。通过对小区的空间设计将设计思想和理念融入其中，让我们的人居环境更加舒适自然，本地的文化体现在设计之中，表现于建筑立面，让人们更加体会到当地文化特色，让我们的生活更加绚丽多彩。

[参考文献]

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[2] 格兰特•W•里德.从概念到形式[M](2005年版). 北京：中国建筑工业出版社

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[4] 肖艳阳. 论人文特色的现代城市设计[J ]. 城市发展研究 ,2004 ,11(5) :18221.

[5] 胡长龙.园林规划设计[M].北京:中国农业出版社,2006

[6] 龚轶秋. 居住区的人文景观与地方特色 ― ― ― 扬州栖祥苑环境设计[J ].住宅科技 ,2006(3) :31233.

[7] 周虹冰 ,胡玲. 建筑的人文精神寻思[J ]. 高等建筑教育 ,2005 ,14(3) :25226.

[8] 王晓.现代商业建筑设计[M].中国建筑工业出版社，2005

第2篇：基本思想论文范文

［关键词］ 成本理论；最佳资本结构；融资行为；我国上市公司；影响

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 10. 007

［中图分类号］ F275.3 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1673 - 0194（2012）10- 0012- 04

1 成本理论与最佳资本结构

现代公司企业所有权与控制权的分离，产生了作为契约联接不同利益主体之间的利益冲突，带来了对公司企业价值有不利影响的成本。作为成本理论的创始人，詹森和麦克林把成本理论引入到现代金融理论的框架中，认为大多的债权融资可能会导致资本替代以及管理层与债权人之间的利益冲突。由此，他们提出了在公司过程中存在的两类冲突，即股东与管理层之间的利益冲突和股东与债权人之间的利益冲突。股东与管理层之间的利益冲突表现为管理层无效率的管理行为，由于管理层不是所经营公司的全资股东，他们努力工作所创造的财富并不全归他们所有，所以，他们可能会接受一些并不盈利，甚至对股东财富造成损失的投资项目，企业存在净现金流量时，这种情况更为加剧。他们还会经常到度假胜地开会，拥有豪华的办公室，购买公司专用飞机等，既享受这些奢侈品，又不必承担相应的所有成本，由此产生更多的成本。股东和债权人问题主要表现为资产替代和投资过度，当公司正面临财务危机，债权到期可能无力偿还，且还有一些资金可投资时，就可能从股东角度出发倾向于选择高风险、高回报，甚至净现值为负的投资项目。因为，若投资成功，将产生足够的现金流以偿还负债，其对公司的所有权也能得以保留，且股东获得的收益远大于债权人要求的固定收益。若投资失败，股东所需做的仅是在债务到期无力偿还时，把已没有太大价值的公司交给债权人，从而将股东投资决策的风险和损失全部转移给债权人。而债权人为了在公司发生财务危机后，接管的公司具有更大的清偿价值，自然希望公司选择低风险、净现值为正、且能增加公司市场价值的投资项目，或者把钱留在公司账上。然而，在既定的公司治理机制下，股东可通过其人公司管理层控制公司的投资决策，直到发生财务危机债权人主张债权接管公司为止。在此之前，债权人没有办法阻止股东采取以增加债权人风险为代价获得股东利益的决策。这就是所谓的资产替代和投资过度问题。为了解决这个问题，防止债权人的利益受到损害，债权人往往会在借款时加入一些保护性条款，可以制约管理层从事不利于债权人决策的能力，但同时也会约束管理层做出使公司市场价值增值的决策。这些问题会影响到公司的融资行为，詹森指出，股东与债权人之间的问题会造成较少地使用债权融资，而较多地股权融资又会由于自由现金流量的增加加剧管理层与股东之间的冲突。也就是说，资本结构的改变仅仅是股权成本与债权成本之间的交换，减少股权成本，债权成本相应就会提高，在没有税收的情况下，通过权衡两者利益冲突，得到的总成本最低时的资本结构即为最佳资本结构。詹森和麦克林认为，成本分为两类：①是与股东和管理层之间的利益冲突相关，涉及外部股权融资的外部股权成本，包括关系造成的股权融资价值损失、股东监管效应和股东监管成本；②是与股东和债权人之间的利益冲突相联系，涉及外部债权融资相关的外部债权成本，包括关系造成的债权融资价值损失、债权人监管效应和债权人监管成本。在我国，由于大量国有公司的存在，成本就不仅仅表现为股东与管理层、股东与债权人之间的监控、博弈和福利损失，还表现为各种共谋、寻租及资产的浪费与损失。在组成形式和表现水平上都会超过标准的成本。从形式上，我国上市公司的成本分为国有股权成本、社会股权成本和外部债权成本。

依据成本理论，最佳资本结构是由最优债权和外部股权比率决定的，企业通常采取内部股权、外部股权和外部债权3种融资方式。若给定企业融资数量，假定企业管理者持有的内部股权为S，企业外部人持有的外部股权为G，企业外部投资者所持有的债权数量为B，则企业的股权价值为S＋G，企业总的市场价值为V＝S＋G＋B。为了研究企业负债和外部股权融资最优比率的确定，假定企业的融资规模不变，那么，对于既定规模的企业的实际价值V的高低，将取决于所发生的成本大小。令负债和外部股权融资最优比率B／G＝h，设与外部股权相关成本为ACG（h），与债权融资相关的成本为ACB（h），总成本为ACz＝ACG（h）＋ ACB（h）。股权融资的边际成本为，债权融资的边际成本为。因为股权成本和债权成本反方向变动，可得出＜0，＞0。那么，最佳资本结构应该是总成本最小时的财务杠杆率，也就是边际总成本等于零时的财务杠杆率，即＝0。因为＋＝0，所以，当股权融资的边际成本等于债权融资的边际成本时，总成本最小。图1具体说明了最佳资本结构与成本的关系。

设企业外部股权筹资比率为Gl＝G／（G＋B），图1中企业外部筹资的总成本ACz＝ACG（h）＋ACB（h），随着外部股权筹资比率Gl的上升，外部股权资本的成本也随之提高，而外部债权资本的成本却因此相应下降。当Gl＝0时，即不发行外部股票时，外部股权资本的成本也为0，这时，企业所需的外部资本全部通过发行债券来筹措，债权持有者承担着较大风险，为此，企业将负担外部债权人高昂的监督成本，以及企业重组和破产的成本等，债权成本达到最高水平。当Gl＝100％时，即企业不存在债务成本时，外部债权资本的成本为0，此时，由于缺乏债务契约对管理者的约束和控制，外部股东必然要求对企业管理者实施必要的监督，股权成本达到最大。另一方面，上图也表明，债务成本的使用能起到降低外部相关成本的作用。然而，债务的利用是有限度的，当资本结构中债务增加到某种程度后，债权的边际成本将开始接近并超过股权资本的边际成本，若继续增加债权资本已不利于降低公司总成本，此时，应增加使用股权资本。所以，资本结构成本理论认为，公司的最佳资本结构指的是总成本ACz最小时的最优财务杠杆h（*），在此点上，股权资本的边际成本就等于债权资本的边际成本。

资本结构成本理论作为前沿理论，通过成本将公司治理理论与资本结构理论有效地联系起来，显示出该理论的发展潜力。但是，资本结构成本理论在实际操作中还存在一些问题，主要表现在两个方面，①企业的成本构成复杂，除上述涉及的两大成本外，还存在其他成本，如企业分权管理的成本、职工持股的成本等。②计量企业成本的难度大，计量本身的成本也很高，如支付给有关评信机构的费用等。即使如此，资本结构成本理论对于现代企业治理与发展有着重要的现实意义。

2 基于成本理论的问题对我国上市公司融资行为影响分析

根据成本理论，公司最佳资本结构的形成取决于股权融资与债权融资比率决定的两种成本的平衡，而股东和管理层、债权人和股东之间的问题，即股东与管理层之间的利益冲突和股东与债权人之间的利益冲突，对公司的融资行为具有重大的影响。如詹森指出的，股东与债权人之间的问题会造成较少地使用债权融资，而较多地股权融资又会由于自由现金流量的增加加剧管理层与股东之间的冲突。成本理论认为负债作为一种机制和手段，在减少上述矛盾冲突中有益处，原因在于：①通过运用负债来减少管理层控制的净现金流量；②债务付息是一种硬约束，若将现金用在浪费性的资本支出和日常财务支出上，还款的可能性就会降低，在违约的情况下，债权人会提起破产诉讼来请求其在资产上的权力，经理人等会因此失去暂时性的决策权和永久性的受雇权。在一定程度上，这种威胁会阻止管理层挥霍式投资并致力于提高资产运行效率，增加公司价值。所以，负债的控制作用在于降低管理层所能控制的净现金流量，从而保证管理层行为符合股东目标。因此，若企业实施股权融资，由于股息支付不具有强制性，因此会导致管理者无效率行为上升。反之，若企业采取债权融资，由于债务利息支付的强制性，在一定程度上可抑制管理者的无效率行为。若企业经营过程中产生的自由现金流量较高，则应该增加负债融资，以通过债务利息支付形式将这些自由现金返还给投资者，以免管理者滥用这些自由现金。减少企业自由现金流量的方法包括股利支付和负债。然而，在我国现金股利不是股利分配的主要方式，所以，对我国上市公司来说，减少自由现金流量、约束管理层过度投资的方法应主要是负债。其次，债权融资会造成股东和债权人之间的成本，即在采用债权融资情况下，企业将倾向于投资高风险项目，即使这些项目可能净现值为零，企业未来债权人为防止“资产替代效应”，通常会在债务合同中对企业的投资行为进行限制。为此，成长型企业应尽量避免债权融资，以免由于债务合同对企业投资行为的约束，导致企业被迫放弃有利可图的新的投资机会，而成熟型企业由于缺乏投资机会，且自由现金流量较高，所以，应增加债权融资。为了从成本理论视角考察股东与管理者之间、债权人和股东之间的问题对我国上市公司融资行为的影响，研究自由现金流量、公司成长性与公司融资方式是否相关，本文依据自中国经济金融数据库（CCER）中选择的非金融上市公司类单位数量较多且具有一定代表性的制造业186个，电力、煤气及水的生产和供应业45个，批发和零售贸易业22个，对三类行业里共253个单位2001-2010年的相关数据进行了分析。由于篇幅所限，下面仅对三类企业的253个单位的集合样本进行总体分析，本文运用Excel软件中Correl统计函数计算相关系数R来分析各变量之间是否存在相关关系及存在情况下的相关程度。

设定解释变量X包括自由现金流量（总资产净现金流量率X1、营业收入管理费用率X2）、成长性（营业收入增长率X3、总资产增长率X4）；被解释变量Y为资本结构（资产负债率Y1、资产流动负债率Y2、资产长期负债率Y3）。其分析如表1。

从表1中各相关系数R可看出，解释变量总资产净现金流量率X1与被解释变量资产负债率Y1、资产流动负债率Y2、资产长期负债率Y3存在较高度的负相关关系，这些表明，在自由现金流量增加时，债权融资比例在下降，这给过度投资提拱了机会，也难免会出现一些管理者滥用这些自由资金的情况；营业收入管理费用率X2与资产负债率Y1、资产流动负债率Y2、资产长期负债率Y3都存在较高的正相关关系，反映出营业收入管理费用率越高，选择债权融资的可能性越大的特点。营业收入增长率与资产负债率Y1和资产长期负债率Y3高度正相关，而与资产流动负债率Y2中度相关，这表明大部分公司属于成熟型公司，由于缺乏投资机会，同时，自由现金流量又较高，因此，负债融资随之增加。总资产增长率X4对资产负债率Y1、资产流动负债率Y2都无显著相关性，而与资产长期负债率Y3存在较高的正相关关系，这很可能与公司扩大经营规模，建设期长，而成长期需要较多的长期专用款项有关，但总的来看，具有公司未来成长机会越多，选择股权融资的可能性越大的特征。

3 结论与建议

（1）通过以上分析可看出，我国上市公司融资行为会受到相关问题的影响，具体表现在自由现金流量、企业未来成长性等因素对资本结构的影响，使得股权融资成本与债权融资成本比率随之变动，从而影响着最佳资本结构的形成。同时，也表明成本理论在我国上市公司资本结构决策中有一定的适用性，应将现有的资本结构成本理论正确运用到公司的财务决策中，优化我国上市公司的资本结构，并对政府部门相关政策制定以及管理者进行资本结构的最佳决策都具有重要的理论意义和现实意义。

（2）表中数据结果可看出，我国上市公司存在着增加的自由现金并没有采用负债的方式来减少，这表明由股东与管理层之间的利益冲突和股东与债权人之间的利益冲突所产生的问题很大可能地在影响着公司的融资行为，从而可能会导致公司过度投资或滥用资金，滋生管理层无效率行为，给投资者造成较大损失。因此，应加强对投资者的保护制度，只要投资者能够有效地行使他们对公司决策和管理层的监督权力，就可以在很大程度上预防股东和管理层的冲突，降低成本，并能够制约和协调管理层的融资行为，促使最佳资本结构的形成。

（3）我国现金股利不是股利分配的主要方式，因此，对我国上市公司来说，减少自由现金流量、约束管理层过度投资的方法应主要是负债。虽然，在上述分析中，营业收入管理费用率这部分自由现金流量与负债融资是正相关关系，但明显存在总资产净现金流量率与负债呈负增长态势，没有充分利用债权融资可对成本起一定的制约作用这一功能。因而，应有效地加强利用债权融资，防止“内部人控制”，强化公司治理，降低成本，以此来约束管理层的在职消费或抑制公司的过度投资以及降低信息的不对称等。

（4）相对于银行贷款来说，发行公司债券有其独特的优势，首先它是直接融资，公司债券持有者大部分为法人实体或自然人，产权主体的不同，使公司债券对公司具有相对较强的约束性，如约按时还本付息给作为人的公司管理层带来真正的“破产成本”。因而，公司债券是一种相对较好的改善公司治理结构的融资方式，应加强发展和完善债券市场，提高公司的市场绩效。

主要参考文献

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［2］M C Jensen，W H Meckling．Theory of the Firm： Managerial Behavior，Agency Costs，and Capital Structure ［J］．Journal of Financial Economic，1976（3）.

第3篇：基本思想论文范文

    【英文标题】

    【中文摘要】 我国正处于社会转型期,随着技术理性的过度膨胀、人文理性的些微衰落,人们的情感逐渐迷失。情感冷漠、情感焦虑和情感郁结现象日益严重。实践中的情感问题呼唤着强化情感教育,但学术界却对情感问题有点淡化处理甚至视而不见。填补思想政治教育研究中“情感教育”研究方面的一些学术缺失,将有利于我们认清当前我国思想政治教育陷入困境的深层原因,认清情感在思想政治教育中的重要作用,促进转型期思想政治教育的合理改革和创新,理论上为社会转型期党的思想政治教育和意识形态建设夯实基础,实践上则为进一步全面做好转型期党的思想政治教育方式方法、模式创新提供方法论经验。近几年来,随着情感教育在教育领域的发展,关于思想政治教育中的情感教育问题引起了一些学者的兴趣,并做了相关的研究,但是仍存在着不足。本文立足于的人的全面发展学说,突破了传统思想政治教育模式化研究的专业局限,跳出“经济人”、“政治人”或“道德人”的单向度思维模式,以“复杂人”为理论假设,不仅将情感教育看作思想政治教育的手段或工具,更是将它作为一种理念、一种目标和一种价值追求,使情感教育研究取向由工具理性升华为价值理性。本文的论证思路是,在分析情感的特征与功能的基础上提出情感教育概念,并阐述了思想政治教育中情感教育的具体内涵和目的。从人性假设入手,在马斯洛需要层次理论基础上对我国社会转型期思想政治教育面临的情感教育问题进行了深度分析,并根据社会不同阶层、利益群体的情感需求,提出了学校、社区、大众媒体、网络等多样化的应用途径,还对情感教育中的一些规律性问题提出了对策性思考。

    【英文摘要】 Today, China is in the period of social transformation that technical rationality inflates excessively and humanistic rational constantly declines. Man lose their emotions gradually. The phenomenon of emotional apathy, emotional anxiety and emotional stagnation in society is getting more and more serious. The emotional problems in the practice calls for strengthening emotional education. However,academics turn a blind eye to it. It is important to fill some academic lack in the study of "emotion education" in ideological and political education. It is useful to help us understand the deep-seated reasons which make the ideological and political education in a mess, recognize the important role of emotions in ideological and political education .It will be benefit to promote reasonable reform and innovation of ideological and political education in times of social transformation. On one hand, in theory, It will lay a solid foundation to the ideological and political education and ideological construction in social transformation; on the other hand, it will provide methodology experience to make method and mode innovation of ideological and political education fatherly.In recent years, some scholars of ideological and political education have been interested in emotion education, along with emotion education in the field of education. They have maken related research about it. But, there are still deficiencies. In this text, I break the professional limitations of ideological and political education’s traditional mode research, jump out One-mentional thinking mode of humanity hypothesis as "economic person", "political person " or "moral person", based on the Marxist theory of people's all-round development. In my opinion , emotion education is not only a way or a tool, it is a kind of idea, a goal ,and a value pursuit of ideological and political education. If such, emotion education will realize the sublimation from the tool rationality to value rationality.In the text, I analysis the emotion’s characteristics and functions , propose the concept of emotion education , and expound the specific content and purpose of emotion education in ideological and political education. From the humanity hypothesis of "political person", "economic person" and "moral person", I analysis the problems of emotion education that the ideological and political education faced in period of social transformation. I propose various ways as school, community, public media, network and so on, according to the different emotional needs of different social strata and interest groups. I put forward some countermeasure thinking, according to some problems with regularity of the emotional education.

    【中文关键词】 情感教育; 社会转型期; 思想政治教育

    【英文关键词】 emotion education; the period of social transformation; ideological and political education

    【论文目录】

    内容提要 4-5

    Abstract 5-6

    导言 10-12

    (一) 选题的意义 10-11

    (二) 相关课题研究现状 11

    (三) 研究方法 11-12

    一、情感在人类思想行为机制中的结构功能 12-27

    (一) 情感概述 12-17

    1. 情感的内涵 12-15

    2. 情绪与情感的联系与区别 15-16

    3. 情感的生理基础和外部表现 16-17

    (二) “复杂人”的人性假设 17-19

    (三) 个体的需要是情感产生的基础 19-22

    (四) 情感在社会历史发展中的地位和作用 22-27

    二、思想政治教育中的情感教育概述 27-37

    (一) 情感教育思想的历史渊源 27-29

    1. 西方情感教育的基本思想 27-28

    2. 我国古代情感教育的基本思想 28-29

    (二) 思想政治教育中情感教育的涵义 29-33

    1. 情感教育的涵义及价值功能 29-31

第4篇：基本思想论文范文

期权是指未来的选择权,是买方向卖方支付一定数量的金额后拥有的在未来的一段时间里或未来某一特定日期以事先规定好的价格向卖方购买或出售一定数量的特定标的物的权力,不负有必须义务。因为期权代表了一种权利而不必承担义务,所以在市场上成为具有一定价值的金融工具。并且,由于其价值是由期权所要购买或者出售的资产衍生出来的,所以是衍生证券。期权定价理论是以鞅分析理论为主要工具而发展起来的。在数学家和金融学家的共同努力下，建立了资产定价基本定理，这一基本定理是现代金融理论的核心工具。一般而言，期权定价方法研究的主要成果有:传统期权定价方法,Black-Scholes 期权定价方法,二叉树定价的方法,有限差分方法,蒙特卡罗模拟方法,确定性套利方法,ε-套利定价方法和区间定价方法。

二、期权定价方法成果的介绍

1、传统的期权定价方法

在Black-Scholes 以前,最早的期权定价模型的提出应归功于法国的巴舍利耶, 他发表了他的博士论文“投机理论”,第一次给予了布朗运动以严格的数学描述, 他假设股票价格过程是一个没有漂移和每单位时间具有方差的纯标准布朗运动，但巴舍利耶期权定价模型的主要缺陷是绝对布朗运动允许股票价格为负和平均预期价格变化为零的假设脱离实际,而且没有考虑资金的时间价值。

2、Blacke-secholes 期权定价方法

此模型是建立在七个假设条件下推出来的。基本思想是:衍生资产的价格及其所依赖的标的资产价格都受同一种不确定因素的影响,二者遵循相同的维纳过程.如果通过建立一个包含恰当的衍生资产头寸和标的资产头寸的资产组合,标的资产头寸与衍生资产头寸的盈亏可以相互抵消.由这样构成的资产组合为无风险的资产组合,在不存在无风险套利机会的情况下,该资产组合的收益应等于无风险利率。

3、二叉树期权定价方法

基本思想是:把期权的有效期分为若干个足够小的时间间隔,在每一个非常小的间隔内假定标的资产的价格从开始的X运动到两个新值,由于标的资产价格的变动率服从正态分布,由风用风险中性定价原理,T-Δt时刻每个节点上期权的价格都可由T时刻期权价格的期望值以无风险利率r折现求得.以此类推,可由期权的未来值回溯期权的初始值。

4、蒙特卡罗模拟方法

基本思想是:假设已知标的资产价格的分布函数,然后把期权的有效期限分为若干个小的时间间隔,借助计算机的帮助,可以从分布的样本中随机抽样来模拟每个时间间隔股价的变动和股价一个可能的运行路径,这样就可以计算出期权的最终价值。这一结果可以被看作是全部可能终值集合中的一个随机样本,如此重复几千次,得到T时刻期权价格的集合, 对几千个随机样本进行简单的算术平均,就可求出T时刻期权的预期收益.根据无套利定价原则,把未来T时刻期权的预期收益用无风险利率折现就可以得到当前时刻期权的价格。

5、有限差分法

有限差分方法主要包括内含有限差分方法和外推有限差分方法,基本思想是通过数值方法求解。总的来看,有限差分方法的基本思想与二叉树方法基本相似。

6、确定性套利方法

这种定价方法是在金融市场是广义完全的假设下提出来的。一般来说, 期权的卖方要构造一个强复制策略对他的潜在负债进行套期保值。

7、ε-套利定价方法

在非完全市场不存在完全复制策略的情况下,以前的定价方法就不适用了。基本思想是：构造一个不完全复制的策略。

8、区间定价方法

基本思想是仍然采用无套利定价原理。但由于在非完全的金融市场不存在完全的复制策略,因此期权价格不是一个确定的值,而是一个区间,只不过用了买方无套利和卖方无套利确定区间的两个端点。

三、期权定价方法比较分析

上述各种定价方法从求解角度看可分为解析方法与数值方法, 从应用的角度看可分为只适用完全金融市场的方法和既适用完全金融市场又适用非完全金融市场的方法。

Black-Scholes 期权定价方法的主要优点是:该方法能为衍生资产的交易策略提供较清晰的定量结论,当需要计算的期权的数量较小时,直接Black-Scholes 公式比较方便.但该方法也存在不完善之处,即只能给出欧式期权的解析解,而且,该方法也难以处理期权价格依赖于状态变量历史路径及其它的一些较复杂的情况。

数值计算方法各有其优缺点.蒙特卡罗模拟方法的优点在于能处理较复杂的情况且计算的相对效率较高,但由于该方法是由初始时刻的期权值推导未来时刻的期权值,它只能用于欧式期权的计算,不能用于美式期权.二叉树方法和有限差分方法是由期权的未来值回溯期权的初始值,因此可以用于美式期权的计算,但这两种方法不仅计算量大、效率低,而且难以计算期权依赖于状态变量历史路径的复杂情况.就二者之间的优劣比较而言,二叉方法更适用于计算少量期权的价值,从事大量期权价值计算时有限差分方法更有效率。

在非完全市场情况下,衍生资产价格不是一个确定的值,而是一个区间。确定性套利定价方法、区间定价方法和ε-套利定价方法是二叉树定价方法在非完全金融市场的推广,运用-ε套利定价方法所得到的结果一定在运用区间定价方法所得到的区间内,确定性套利定价方法、区间定价方法和-ε套利定价方法都既适用于完全金融市场,又适用于非完全的金融市场。

参考文献:

第5篇：基本思想论文范文

关键词：云制造；服务价值网络；战略管理；战略地图；平衡计分卡

中图分类号：F239.2　文献标志码：A

近年来，基于国内制造业面临的形势和严峻挑战，我国掀起了一场云制造的研究热潮。云制造的基本思想是分散资源集中使用，集中资源分散服务。云制造服务提供者通过云制造服务平台提供相应的制造资源和制造能力服务；云制造服务需求者通过云制造服务平台提出服务请求；云制造服务平台根据用户提交的任务请求，将不同的服务提供者的制造资源和制造能力进行整合，为顾客提供所需要的产品，实现最终顾客价值的最大化。在对云制造服务提供者的制造资源和制造能力的整合过程中，一方面涉及到技术层面的整合，目前大多数学者主要关注技术的整合实现以及整合原理；另一方面涉及到战略层面的整合，云制造服务平台和云制造服务提供者需要有一个统一的战略，在一致的战略驱动下，为顾客提供最大价值的产品，同时，云制造服务平台需要对云制造服务提供者进行有效的管理和绩效考核。本文从战略管理的角度出发，借鉴平衡计分卡的基本思想，利用和发展平衡计分卡的基本结构，提出云制造服务价值网络战略管理的研究，构建云制造服务价值网络的战略和计分卡。进而分解为云制造服务提供者的战略和计分卡，从而为云制造服务价值网络管理和评价云制造服务提供者提供一定的依据，实现云制造服务价值网络战略的协调一致和有效管理。对于每个云制造服务提供者又需要将自身的战略和计分卡转换为其业务单元的计分卡，从而实现云制造服务价值网络对网络中参与者的战略管理，以及对参与者的关键业务单元和业务流程的战略管理。本文接下来首先简单介绍平衡计分卡，在此基础上，研究云制造服务价值网络战略管理方法。

1.平衡计分卡介绍

1.1平衡计分卡的发展

自从90年代卡普兰和诺顿提出平衡计分卡的概念以来，平衡计分卡在世界范围内取得了广泛的应用和发展。平衡计分卡的发展经历了3个阶段。一是绩效管理阶段，1992年卡普兰和诺顿在哈佛商业评论发表首篇关于平衡计分卡的论文，提出平衡计分卡能够使企业绩效考核取得收益，自此平衡计分卡开始得到企业界的关注。二是战略管理阶段，卡普兰和诺顿在“实践中运用平衡计分卡”一文中提出平衡计分卡不仅是企业绩效考核的工具，而且是企业战略管理的工具，企业应根据其战略来选择平衡计分卡指标。三是企业管控阶段，在《战略中心型组织》书中，卡普兰和诺顿认为企业可以通过平衡计分卡，根据自身战略来进行企业内部的组织管理，从而使平衡计分卡成为企业管控的重要工具。

1.2平衡计分卡基本思想

平衡计分卡从财务、顾客、内部流程、学习和成长4个维度来进行企业的绩效管理和战略管理，其基本结构，如图1所示。

平衡计分卡的4个维度都离不开企业愿景和战略，都是在愿景和战略的驱动下构建战略目标和指标。从财务维度来看，平衡计分卡主要关注股东的利益，如何为股东创造价值；从顾客维度来看，平衡计分卡主要关注企业最直接的利益相关者即顾客，如何为顾客提供价值；从内部流程维度来看，平衡计分卡主要关注企业内部流程优化，如何优化内部流程来提高效率和竞争能力；从学习和成长维度来看，平衡计分卡主要关注企业内部员工，如何促进员工的学习和发展。4个维度之间紧密联系，存在着因果关系，为了使股东利益最大化，需要有良好的市场，需要关注于顾客，顾客的获取需要内部运营的改善，有效的内部运营离不开员工的持续学习和发展。

1.3平衡计分卡的优势

平衡计分卡的突出优势表现在平衡，其平衡了企业内部和外部，既强调企业内部股东、员工，又重点关注外部的利益相关者；平衡了长期和短期目标，克服了传统的财务指标注重短期财务结果的缺陷，更加关注企业的长期战略目标；平衡了财务和非财务指标，克服企业只关注财务指标的局限性，重视非财务指标的达成，推动企业整体绩效的实现。

1.4战略执行过程

卡普兰在2008年提出了战略执行的6个过程，即开发战略、转换战略、整合组织、计划运营、监督和学习、验证和调整。鉴于平衡计分卡的独特优势，以及战略执行过程的完整性，本文借鉴平衡计分卡的基本思想，围绕战略执行的6个过程，构建云制造服务价值网络的战略，对云制造服务价值网络及参与者进行战略管理。

2.云制造服务价值网络战略管理

2.1开发战略

2.1.1使命

云制造服务价值网络作为管理云制造环境下各个服务提供者的中介，其主要任务是通过整合和协调各个参与者的能力和资源，实现资源的优化配置和能力的充分利用，最终为顾客提供其所需要的物美价廉的产品。

2.1.2愿景

云制造服务价值网络以最小的成本为顾客提供最大价值的产品。

2.2转换战略

确定了愿景和使命后，将云制造服务价值网络的愿景和使命转化为战略地图和计分卡，使云制造服务价值网络的战略能够落地，能够用具体的计分卡指标来衡量和评价。

2.2.1云制造服务价值网络战略地图

平衡计分卡是从财务、顾客、内部流程、学习和成长4个维度来考虑企业的战略，其关注的是单个企业，没有考虑多个企业的协同。而云制造服务价值网络中包含了不同的企业，需要考虑不同企业之间的协作。因此本文将平衡计分卡原有的4个维度稍作修改，从财务、顾客、内部流程、参与者4个维度来构建云制造服务价值网络的战略地图，如图2所示。

2.2.2云制造服务价值网络平衡计分卡

基于平衡计分卡的基本思想，分别从财务、顾客、内部流程和参与者4个视角构建云制造服务价值网络的战略。从财务视角来看，云制造服务价值网络主要关注的是最大化整个网络的收益，以及优化分配各个参与者的收益；从顾客视角来看，云制造服务价值网络的战略是给顾客提供最大化价值；从内部流程视角来看，云制造服务价值网络的战略是提高资源和服务的利用率，优化网络内资源的配置；从参与者视角来看，云制造服务价值网络关注的是增强各个参与者之间的信任，加强各个参与者之间的交流，提升各个参与者之间的协同合作。根据云制造服务价值网络的战略地图构建云制造服务价值网络的平衡计分卡，如表1所示。

第6篇：基本思想论文范文

关键词：科研绩效；评价方法；分析比较

基金项目：本文为石家庄学院科研启动基金重点项目（立项编号：13ZD004）研究成果

中图分类号：G64文献标识码：A

收录日期：2014年6月20日

目前，科学研究活动已成为各个国家、地区、组织以及个人的重要活动，对科研绩效如何进行评价则成为大家关心的问题。本文结合国内外研究成果，对科研绩效的评价方法进行系统研究，探讨各种方法的适用特点。

一、同行评议法

同行评议法，是通过同行业的专家进行评价的定性的方法。它经过不断的发展和完善，已成为科研评价方法的主要方法之一。

（一）同行专家的选择。在实际应用时，最关键也最困难的一环是同行专家的选择。随着科学发展的深入和细化，科学研究的领域越来越专深，研究领域的划分越来越细，真正的同行似乎越来越少；而另一方面，科学发展的综合化趋势也在加强，学科交叉和渗透越来越普遍。一项科学研究常常需要多学科的知识，要找出具有与研究课题相对应的知识结构的同行专家也很难。因此，在选择同行专家时，应考虑被评价对象所涉及的专业、研究领域等具体方面，要求同行专家人数要不低于五人，与被评价对象专业相同且研究领域相同或相近，在其科学技术领域和相关领域的研究发展态势有相当了解，对学科前沿有深刻的认识，有较高的业务水平和思想素质。

（二）同行专家评议形式与特点

1、通信评议。即评价机构把评估材料通过信件或者网络寄送给评议专家，专家独立做出书面判断，然后将评议意见反馈给评价机构。其主要优点是匿名性和保密性好，可以避免人情干扰；专家考虑时间充裕，意见表达充分，无从众心理和权威主义的干扰；开支少，成本低。主要缺点是不能对所有申请对象作比较；无法与申请人和其他同行交流；回收率无法保证；评审周期长，不利于及时决策。因此，它适用于所有的科研项目评审，也适用于文献形式的科研成果鉴定。

2、会议评议。即专家组评议，指评价机构事先把相关材料寄送给评议专家，并请专家按指定的时间和地点参加专家评审会，通过讨论和交流，形成集体评审意见。其主要优点是专家意见可以得到充分交流和讨论；同类的评议对象可以集中评议，效率高；必要时评议对象可以现场答辩和申诉；评审周期短，有利于及时决策。主要缺点是“从众心理”和权威的压力可能影响会议的民主；专家彼此见面，保密性相对减弱；评议费用较高；有的专家可能不能在指定时间、地点出席，从而影响代表性。它较适用于项目的集中评审、重大项目和有争议项目的评审。

3、调查评议。如果评价机构组织专家到现场调查、了解，然后给出评价意见。其主要优点是可以实地调查、现场评议，客观性强；主要缺点是需要花费较多时间和费用，成本较高。它适用于研究机构的评估和资金投入较大的重大研究项目的评审。

4、组合评议。就是根据评价工作的需要，将上述三种方法中的某几种组合起来进行评价的方法。

二、德尔菲法

德尔菲法是评价机构针对特定问题，采用专家匿名发表意见的方式，专家之间不得互相讨论，不发生横向联系，只能与调查人员发生关系，通过多轮次调查专家对问卷所提问题的看法，经过反复征询、反馈、修改和归纳，最后汇总成专家基本一致的看法，作为专家调查的结果。它作为一种主观、定性的方法，可以有效地消除成员间的相互影响，可以充分发挥专家们的智慧、知识和经验，在科研评价以及各种评价指标体系指标权重的设置等工作中有广泛的应用。

（一）德尔菲法问卷设计。在第一轮调查开始时，设计专家调查表是一件非常重要的事情。专家调查表设计的好坏，直接关系着调查结果的优劣。在制定调查表时，应该注意以下几点：1、对德尔菲法做出简要说明。在调查表的前面，应该简要说明调查背景和目的、专家在调查中所起的作用，以便使专家全面了解情况。此外，对德尔菲法的程序和规则也应作简要说明；2、背景材料要全面而精炼。背景材料一般多是客观事实，且应该与问题及目标密切相关，以有利于专家做出判断；3、问题要有针对性，要由浅入深，从易到难，使专家容易接受；4、每个句子所含的问题要单一，避免组合问题；5、用词要确切。所列问题应该明确，含义不能模糊；6、调查表要简洁明了。调查表应有助于专家迅速理解问题，做出评价；7、问题数量不应该太多。如果对问题只要求做出简单回答，问题的数量可适当多些；如果问题比较复杂，则数量可以少些。一般认为，问题的数量上限以25个为宜。

（二）德尔菲法的数据处理。德尔菲法用于科研评价一般是请专家对不同指标或者研究项目确定权重或者等级，相应的量化方法也可以分为两种：一种是量化打分，一种是等级打分。在对不同专家的数据进行处理时，如果组织者对专家情况较为了解，可以根据专家对评价对象的了解情况对不同专家的数据人工确定不同权重；也可以在发送问卷的同时发送专家调查表，根据返回的信息确定权重；也可以对所有专家采取相同权重。调查问卷回收后常常需要用统计方法对专家的打分结果进行处理。一般来说，用来总结和描述专家意见的常用统计量有秩和、均值、众数、中位数、上四分位数和下四分位数等。

（三）德尔菲法的适用范围。由于德尔菲法具有集思广益，发挥专家优点，使专家既可吸取其他专家的意见，进行修正，又不受权威影响，结果宜合理。同时，德尔菲法的主要缺点是过程比较复杂，征询意见的时间较长。因此，德尔菲法更适合周期较长的大型评价项目的咨询，而很难满足一些评价周期较短、需要较快得出判断结论的科研评价活动的要求。

三、文献计量法

文献计量方法是指利用出版物、专利、引文等科技绩效指标进行科研评价的一种定量评价方法，主要包括论文、著作、学术报告、引文、课题、专利等。其中，论文和引文是较为常用的计量指标，这两项指标易于统计和核实，因而受到了研究者和科研管理部门的普遍青睐。论文和引文指标分析的常用数据源是：美国科学信息研究所的科学引文索引（SCI）数据库、社会科学引文索引（SSCI）数据库、科技会议录索引（ISTP）数据库与科学评论索引（ISR）。SCI主要针对基础科学；SSCI主要针对不同国家和地区的社会科学期刊和论文；ISTP主要针对的是国际会议论文。美国工程信息公司的工程引文索引（EI）数据库，主要针对的是机械、制造、土木、冶金、材料等工程技术领域。ISR主要针对的是综述评论方面的论文。

我国国内论文和引文的常用统计源有中国科技信息研究所研制的“中国科技论文统计与引文分析数据库”（CSTPC）、中国科学院文献情报中心的中国科学引文数据库（CSCD）、南京大学的中国社会科学引文索引（CSSCI）和中国社会科学院文献情报中心研制的中国人文社会科学引文数据库等。

在科研绩效评价中，对文献计量指标的量化分析也是非常重要的，一些常用计量指标有：1、引文量：指引用文献所拥有的被引文献的数量。它是研究文献被利用的程度和广度的重要参量；2、被引频次：指特定文献或者某评价对象（可以是科研人员、学术期刊、研究机构甚至特定地区和国家）所生产的文献在某一时间段的被引次数；3、即年指标：是指文章发表当年期刊的平均被引用数。它是衡量一种期刊被其他期刊引用速度的指标；4、影响因子：是一种期刊论文的平均被引率；5、学科影响因子：学科影响因子与影响因子的计算方法类似，不同的是，影响因子是测度某一给定期刊中论文的平均被引次数，而学科影响因子则是测度某刊中论文被某一学科的核心期刊所引用的平均次数。

虽然文献计量指标的确可以用于科研评价的各个层次，但在不同层次、不同目的的评价中，对文献计量指标的使用方式应该是有严格区分的。具体说来，在国家、地区科研状况评估等宏观评价活动中，文献计量指标和方法可以作为主要的评价手段，并辅之以专家的定性分析；在诸如科研人员评价等微观评价中，文献计量指标和方法则只能作为辅助手段，而应该以同行评议为主。

四、综合评价法

综合评价法又称系统评价法，是将评价对象看作一个系统，对该对象的属性的多个指标进行评价，从而得出该评价对象的整体结果。在科研绩效评价中，由于评价对象的复杂性，层面的多样性，单一的指标很难体现评价对象的整体情况，因此综合评价法更有其优势。

（一）层次分析法。它是把一个复杂问题分解成若干组成因素，并按支配关系形成层次结构，然后应用两两比较的方法确定各因素（包括指标和方案）的相对重要性，然后计算各因素的权重，并以此为基础实现对不同决策方案的排序。层次分析法简便、灵活而又实用，是一种系统化、层次化的分析方法，它为复杂评价问题的决策和排序提供了一种简洁实用的建模方法。

（二）模糊评价法。它是通过建立隶属函数、模糊关系矩阵，可以较好地解决系统评价中由于对象概念本身不够清晰引起的模糊性问题（如事物类属间的不清晰性，评价专家认识上的模糊性等），是对涉及模糊因素的对象进行系统评价的有力工具。它的基本思想是：应用模糊关系合成的原理，根据多个因素对被评价对象本身存在的性态或类属上的亦此亦彼性，从数量上对其所属程度给予刻画和描述。该方法适用于样本数据中含大量模糊指标的现象的评价，不足之处是评价过程本身不能解决评价指标间相关造成的评价信息重复问题。

（三）主成分分析法。它是利用多元统计分析及线性代数的知识，把多指标转化为少数几个综合指标的一种数理统计方法。其基本思想是用少数几个彼此不相关的新指标代替原来为数较多的彼此有一定相关关系的指标。同时又尽可能多地反映原来指标的信息量。作为一种定量分析方法，主成分分析克服了专家评价法、层次分析法等定性方法因受到人为因素的影响，夸大或降低某些指标的作用的弊端；消除评价指标之间的相关性；减少指标选择的工作量；采用信息量权数，有助于客观地反映样本间的现实关系。但由于同一被评价对象在不同样本集合中的均值和离散程度不同，所以这种方法综合评价结果不稳定。

（四）数据包络分析法。它是一种进行多目标决策的系统分析方法，特别适用于多输入多输出的复杂系统。DEA方法以相对效率概念为基础，以凸分析和线形规划为工具的一种评价方法，应用数学规划模型计算、比较决策单元之间的相对效率，对评价对象做出评价，它能充分考虑对于决策单元本身最优的投入产出方案，因而能够更理想地反映评价对象自身的信息和特点；同时对于评价复杂系统的多投入多产出分析具有独到之处，适用于多输出-多输入的有效性综合评价问题，在处理多输出-多输入的有效性评价方面具有绝对优势。DEA方法并不直接对数据进行综合评价，因此决策单元的最优效率指标与投入指标值及产出指标值的量纲选取无关，应用DEA方法建立模型前无须对数据进行无量纲化处理。

主要参考文献：

［1］张蕾.高校科研绩效评价方法研究与开发.南京理工大学，2010.

第7篇：基本思想论文范文

【关键词】旅游行业员工;计算机技能学习模式;学习模式的构建;知识层面需求

一、引言

对于以旅游业为支柱产业的城市,旅游行业从业人员的成长教育与其他行业从业人员一样,都历经院校教育、实际工作实习学习、工作过程岗位学习、行业创新拓展教育等阶段的各种技能提高教育和学习。

随着计算机应用的普及,旅游从业人员的计算机学习需求,对学习者和培训机构提出了更高的要求。旅游从业者的学习不再满足于过去学习打字,文字排版,简单的表格处理的层次。随着互联网应用范围的日趋广泛,对行业从业人员的计算机应用技能有了更高层次的需求。

为旅游景点做世界范围内的宣传活动,需要构建旅游资源的查询和宣传网站;随着旅游公司业务的发展,旅游企业大量合同快速准确处理,需要建立自动旅游合同管理系统;对员工奖励和惩罚制度的规范化,需要建立员工业绩自动生成系统;旅游网站的建设,需要实现远程订单的自动化;为快速准确地获取客户信息,需要建立动态客户信息数据库以便能随时提取。这些都是在计算机职业技能学习中要研究和考虑的内容。

只有把这些层面的学习融合到旅游从业者的学习活动中,才能对提高地方从业人员素质,提高旅游管理工作的效率,促进旅游事业在互联网环境下的蓬勃发展。

下面从学习模式构建的基本思想,学习模式的具体内容,学习模式动态修正原则,学习模式构建的注意事项等方面做些探讨和分析。

二、学习模式构建的基本思想

1、行为主义学习理论与基础教育不一样,培训更注重外部环境的相适应。Watson,John Broadus(1878年1月9日—1958年9月25日)是行为主义的创始人。我们理解Watson,John Broads是认为培训对象的研究主要是学习者的行为而非学习者的意识,学习成果是以自然科学常用的实验法和观察法来考察的。学习者的行为都是后天习得的,环境决定了一个人的行为模式,可以通过在实践学习中更改、增加或消除。

互联网的广泛应用,实际上就是外部的环境,那么对从业者的学习必须要结合这样的外部环境来确定他们的学习行为。巧用现有有效的资源确定被学习者的学习环境,是行为主义在学习活动中的最基本的选择。而利用实验法和观察法来考察学习者的学习成果,是行为主义在学习模式检验阶段的理论依据。

2、自主探究式教学理论

自主探究式教学理论是学习者借助各种教学资源库,根据实际环境、学习任务和学习需要,制定学习计划和选择适合自己特点的学习方式。这种模式旨在引导被学习人员自主选择学习内容,独立进行探索性学习。根据旅游行业从业者的需求,确定学习的主要课题和方向,形成框架,根据学习者单位的实际情况填充具体的内容。

培训教育和基础教育的方式完全不一样,学习对象中的大多数旅游从业员工都是中专以上的文化程度。由于从业人员在大中专甚至本科的教育中,已经掌握了最基本的计算机应用的知识。在时间方面,学习班一般是短期的,学习者需要在实际应用中将学习内容填充应用。所以职业学习的内容应该尽量避免重复以提高效率。教学资源库的建立,学习者学习计划的确定,以及学习方法都应该因人而宜,自主探究式的方式在从业人员的学习中是应用最多的一种基本教学模式。

3、项目学习模式理论

项目学习模式是以建构主义学习理论、杜威的实用主义教育理论和情境学习理论为基础的一种注重应用的教学模式。旅游管理人员涉及最多的工作量是客户资料的数据库建立查询筛选,员工基于业绩的奖金扣款统计,旅游网站建设中的图片处理等,使用人工完成不但工作量繁重而且容易出错,不但需要投入的时间和精力多,而且准确率也不高,办公自动化的计算机应用项目的学习以及模式建立势在必行。

三、学习模式的具体内容

1、旅游网站的建设及维护

旅游景点的开发,除了做好基本的景点建设外,还需要进行景点的宣传、酒店网上预定的人机对话界面、机票和旅游票预定的网上导航等。同时背景音乐,动画链接,图文音并茂的平台,以及拥有数字挖掘功能的各种引导链接,都需要建立旅游网站来实现。那么在学习内容中,网站的建设,更新方法,资源数据的获取,人机交互平台的构建等知识的学习必不可少。建立好网站后,旅游网站管理人员可以熟练地利用网站平台的强大功能拓展业务,网站建设与维护知识的学习也是学习内容的一个最基本,也是最重要的方面。

2、自动旅游合同管理系统的创建

旅游合同的管理也是旅行社的一个重要工作。旅行社管理人员如果能使用计算机来完成合同的管理,不但减少了合同单据的漏填,还可以筛选出满足各种条件的,拥有个性化数据的记录。

美观的框架构建知识,基于网络后台的数据库知识,基于关系型数据库的知识都是学习的重要内容。这些知识可以让从业人员能对框架系统进行维护和扩展。

第8篇：基本思想论文范文

论文关键词：ARMA模型GDP，时间序列

 

一、前言

经济运行过程从较长时间序列看,由于市场机制的作用,呈现一定的规律,这对预测提供了依据。目前,预测经济运行时间序列的理论与方法较多,而AR-MA模型在经济预测过程中既考虑了经济现象在时间序列上的依存性,又考虑了随机波动的干扰性,对经济运行短期趋势的预测准确率较高,是近年应用比较广泛的方法之一。由于国内生产总值(GDP)不仅能够在总体上度量国民产出和收入规模,也能够在整体上度量经济波动和经济周期状态,因此,对GDP进行精确的拟合和分析对分析一国的宏观经济发展趋势具有重要意义。在本文中研究中,根据ARMA模型的应用条件,选取1978年我国实行市场经济体制后的GDP序列数据进行建模分析。

二、ARMA模型简介

ARMA模型是由美国统计学家GE.P.Box和英国统计学家G.M.Jenkin在二十世纪七十年代提出的时序分析模型,即自回归移动平均模型。若时间序列为它的当前与前期的误差和随机项,以及它的前期值得线性函数,可以表示为:

(1.1)

则称该时间序列为(p,q)阶自回归移动平均模型,记为ARMA(p,q)论文开题报告范例。参数为自回归参数, ，，为移动平均参数,是模型的待估参数。引入滞后算子B，(1)式可以表示为:

若=0,则称该平稳随机序列{}为p阶自回归模型,记为AR(p)模型;若=0,则称平稳随机序列{}为q阶移动平均模型,记为MA(q)模型。

三、GDP时间序列模型的建立

1.数据初步处理

首先对我国1978年到2007年GDP年度数据作图观察,发现GDP随时间的增长呈指数趋势,因此对原始序列作对数处理。通过观察时间序列图,发现经对数处理所得序列具有线性趋势。

2.建模过程

由于GDP带有很强的趋势成分,而我们的目的主要是利用ARMA模型对其周期成分进行分析,因此需要对此类的数据先进行消除趋势性的处理,然后建立ARMA模型。

2.ARIMA模型的建模思想

2.1模型的识别

模型的识别主要依赖于对相关图与偏相关图的分析。第一步，判断时间序列数据是否平稳时间序列，一般采用ADF检验(augmentedDickey一Fuller lest)方法来判断该序列的平稳性。如果该序列为非平稳序列，这时，应对该时间序列进行差分，同时分析差分序列的相关图以判断差分序列的平稳性，直至得到一个平稳序列。在实际中应该防止过度差分，过度差分不但会使序列样本容量减少还会使序列的方差变大。第二步，在平稳时间序列基础上识别ARMA模型阶数p和q，在建立ARMA模型时，时间序列的相关图和偏相关图为识别模型参数p和q提供了信息，选择模型原则如表1。

估计的模型形式并不是唯一的时间序列，在建立模型阶段应多选择几种模型形式，再根据从Akaike提出的AIC准则和Schwatz提出的SC准则评判拟合模型的优劣，选取AIC和SC值达最小的模型。

表1：ARMA(P，q)模型选择原则

 

ACF

PACF

选择模型

拖尾

P阶截尾

ARMA(p,0)

q阶截尾

拖尾

ARMA(0,q)

拖尾

第9篇：基本思想论文范文

论文答辩不是毕业论文的简单复述，也不是把论文向评委们宣读一遍，而是面对学术专家们的一次严格紧张的过关考试。所以，在答辩之前要有所准备。

1.准备讲稿

讲稿是答辩者在答辩时宣读的稿子，它可以比摘要较长较详细一些。其长度，根据所限定的宣读论文的时间而定，最好能在规定时间内读完。这样不至于时间到了，你还有很多没宣读，而且越靠后内容越重要，以至于影响评委对论文的评价。

讲稿其实是一个详细的论文提纲，它应该包括以下内容：

(1)选题背景和意义。即选题原则和依据;

(2)本课题研究的历史与现状，主要指出存在的问题，表明本课题研究的针对性。这部分要简明扼要脉络清楚，不要拖泥带水占更多的时间;

(3)论据材料。论据材料分理论材料和应用材料。对于已经被实验证实或具有生产应用效果的应用材料，答辩中要洋细说明，因为这些材料很有说服力。理论性材料则应说明其来源和出处，证明其确凿无误。

(4)论证过程。论证要符合逻辑，点出论证的几个关镶步骤，让人确信论文经过了严密的论证过程。

(5)论点介绍。论点要正确，结论要合理，这是论文的首要问题。写提纲时，可以列出几条重要的结论，宣读的时候条款清楚纲目分明。

(6)结论要实事求是既不自我夸张，也不自我贬低，慎用诸如“填补了某某空白”“达到某某先进水平”等语言，评委们是很忌讳这种表述的。

有时可以把论文提纲投影在字幕上，供评委们参阅。

2. 准备答题

答辩过程中，评委们提的问题通常涉及如下几个方面

(1)考察论文工作是否为本人所做，作者对论文工作的理解和掌握程度如何;

(2)引导作者对论文中创造性工作和独到见解做进一步阐述和发挥;

(3)询问论文中存在的错误、含糊及未展开之处，以及本人未认识到的重要发现和工作;

(4)请本人对论自我评价，今后如何继续开展工作;

(5)提出与论文答辩有关的问题，考察学生的学术水平、科研及表达能力等。

因此，应根据论文的内容，准备一些可能被问到的问题。准备答题时应考虑详细一些，全面一些，甚至把自己作为评委来设计答题。这些答题也许和提纲上列出的有些内容雷同，但它更详细些。一般讲，应从下列几个方面准备：

(1)你为何要选择这个题目? 该选题有何科学价值和理论意义? 在国民经济和社会建设中有什么作用?

(2)论文的基本思想、主要观点、内容重点是什么?

(3)在你研究的课题中，已有哪些成果.前人做了哪些工作，他们的主要成果和主要观点是什么?目前有哪些争议的问题，你持哪种观点，你从哪方面进行论证的?

(4)论文的观点提出的依据是什么?

(5)论文中有什么创新，提出和解决了什么问题，对前人成果有什么借鉴和补充?

(6)在写作中你参考了哪些文献，重要引文的版本、出处及主要参考文献的作者情况如何?

(7)与你的课题关系比较密切的问题，你了解和掌握得怎样?

(8)在你的研究中，有没有难以解决的问题?有没有应该解决但因力所不及而没有解决的问题? 你认为薄弱的地方是什么?

(9)你对本课题的研究还有什么想法，哪些问题需要进一步研究，以后应该如何改进?

3.心理准备

首先要有良好的心理准备。不害怕，不轻视，战略上藐视，战术上重视。要想获得毕业证，必须通过答辩这一关，害怕也要过，不害怕也要过，索性放下包袱，解放思想，轻装上阵。轻轻松松就会很好发挥应付自如。当然，轻松的前提是要做好一切物质准备，打无准备之仗，有了充分的物质准备，才可能放松紧张心理，满怀信心地去迎接评委们的检阅。

为此，要了解学位论文答辩的有关常识，如答辩的目的、过程、要求，熟读有关规定，参加一些别人的答辩会，向毕业生了解情况，吸取经验和教训;了解答辩委员会的成员情况，知道他们都是哪方面的专家，擅长什么专业等;熟读毕业论文，使其烂熟于心，随便提出什么问题都能对答如流;进行试讲练习，可以对自己讲，也可以对别人讲，请同学们当评委，提出意见，作出改进。

学位论文答辩是人生中值得记忆、非常光荣的时刻，要以愉快和自豪的心情去通过答辩。

4. 参加答辩会

参加答辩会，要带上论文底稿和有关主要资料，以备答辩时查问。还要带上笔和笔记本，及时记下评委们提出的每一个向题和意见，然后按顺序回答。

首先要从从容容地把论文讲稿宣读完，最后别忘了向曾经给予过你指导的老师道一声感谢。然后避备好笔和纸，静静地等待着评委们的提问。

评委提问时，要集中精力，认真地把所提问题的意思正确记录下来，不一定一字不拉地记，只要记全意思就行。如果对所提问题没有理解清楚，不可贸然作答、因为回答不理解的问题，必然答非所问。这时可礼貌地请提问者再说一遏，或者把自己对问题的理解复述出来，请问是不是这个意思，如果是这样，就可作出回答。

回答时，应充满自信，落落大方，用流利清晰的语言表述自己对该问题的理解和看法。但也应谨慎行事，有把握的可以充分回答，以发挥自己在这个问题上的优势，表现出你的才能和理论深度。没有把握的，不要辩解，不能狡辩，不能借题发挥，不能信口胡说，更不能企图蒙混过关。因为评委都是权威，对该问题有很深的研究，他提出这个疑问肯定是有根据的。遇到达种情况，可以事实求是地表示，自己还没有搞清这个问题，今后一定向前辈们学习，对该问题进行深入研究。这样做并不表明你无知，反而说明你虚心好学，博得评委们的好感和谅解。

所谓答辩，就是有“答”也有“辩”，允许答辩人对某个问题进行辩论。有时评委们故意提出一个反面论点甚至错误论点，引导答辩人辩论，以考察其辨别正误的能力。