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据调查表明,住宿学生每天呆在宿舍的时间平均都在10小时以上,宿舍不仅是学生休息的场所,同时也是交流思想、沟通感情的地方,宿舍管理的优劣,直接关系着学生的身心健康,关系着教学质量的高低,关系着学生的全面发展。学生宿舍舍风管理作为高校宿舍管理中最重要的内容,也被日益提上日程,学生宿舍舍风的好坏不仅关系到高校的文明形象,也在一定程度上影响学生的学习氛围,因此,做好高校宿舍舍风建设显得非常重要。
1 研究背景
以江苏农林职业技术学院8栋宿舍楼2009级园艺技术、园艺技术(花卉)、观光农业和设施园艺工程专业的男生为研究对象,分析2010年2月至2010年6月的宿舍卫生成绩和该宿舍6个人本学年的文化课平均成绩之间的关系,其中检查宿舍卫生的时间和人员相同,学生所学文化课相同,新生入学时,入住宿舍顺序是按报到先后次序安排,与高考成绩无关。
2 宿舍卫生成绩与文化课成绩成正相关
从图1可以看出,宿舍平均卫生成绩和该宿舍6人的文化课成绩成正相关,即文化课平均成绩高,宿舍卫生平均成绩高,文化课平均成绩低,宿舍卫生平均成绩低。
大一新生入学后,由于生话环境、学习环境和教学方法、管理方法及人际交往等因素都有了相对不同的变化,而这此变化的产生或多或少地带来了大部分同学对新环境的不适应,这种不适应感导致他们在心理上出现了不同程度的失落、自卑、抑郁等现象。尤其是一年级新生受到的影响比较严重,存在跟风现象。例如,大学生宿舍存在睡懒觉的同学,那么其他同学可能就会被逐渐同化,所在宿舍的舍友有爱上网现象,该宿舍的其他同学一般也爱上网。相反地,该宿舍有学习勤奋上进的同学,也将带动该宿舍的其他舍友,从而提高全体宿舍成员的学习成绩。经过一段时间的相处,宿舍成员间会存在互相影响,生话习惯、学习习惯、甚至兴趣爱好和性格基本趋于相同。因此,在某种程度上宿舍舍风可以反映出该宿舍学生学风的情况。
宿舍卫生平均成绩差,该宿舍文化课平均成绩一般差。通过和多位宿舍昔理员的座谈,了解到:宿舍卫生平均成绩差的原因大多是由于学生平时没有养成良好的卫生习惯,如经常不叠被褥、个人物品摆放杂乱及床上床上物品脏乱等,此不良的卫生习惯通常可以从侧面反映出学生文化课成绩的好坏。调查发现,部分学生不叠被褥的原因是因为贪睡,从而延误了上课时间,这样必然会影响到学习成绩,使文化课成绩下降。 3 加强高校学生宿舍卫生管理的几点思考
3.1规章制度全面化
俗话说“没有规矩,不成方圆”。任何管理活动,制度建设都是根本,要做好宿舍卫生管理工作,首先就需要完善的管理制度,建立完善的管理制度可以使宿舍卫生管理工作有章可循,一方面可以使宿舍卫生环境得到改善,另一方面也为宿舍管理者提供管理依据,对管理人员也有指导作用。如制定《学生寝室卫生管理制度》《宿舍内务评分标准》《宿舍卫生奖惩条例》等卫生管理制度,使学生能了解宿舍卫生管理的具体要求与内容。除了严格的宿舍卫生制度外,我们还要制定相应的激励制度,如建立学生宿舍表现档案,将卫生情况作为一项重要指标,将学生在宿舍的表现纳入到学生的考评中去,制定《星级寝室评比办法》《文明寝室评选办法》,适当开展“文明宿舍”“优秀宿舍”“免检寝室”等评比活动,在一定程度上调动学生们的劳动积极性,使学生产生成就感、自豪感。
3.2沟通交流经常化
一方面,加强与学生之间的沟通。宿舍卫生差有很多方面的原因,比如宿舍里因某一位同学经常不打扫宿舍而导致整个宿舍卫生较差;宿舍整体自理能力弱,打扫不彻底;宿舍有同学别人前面打扫他在后面捣乱等等。管理者要对每次检查结果详细分析,做好数据统计,对于宿舍卫生多次出现问题的宿舍重点关注,及时与学生交流,发现问题的关键所在,引导他们换个角度看问题,设身处地为对方着想,增强集体主义荣誉感。另一方面,加强与班主任间的交流。管理者要及时将宿舍各方面信息向班主任反馈,反馈的信息要全面,不能只说差地方面,要避免“报忧不报喜”现象,尽可能全面的将宿舍情况让班主任了解,以便让班主任配合宿舍各方面的管理。
3.3内务整理自理化
大学生在中学生涯中,曾经是学校的“宠儿”,有许多学生在家时一般都是衣来伸手、饭来张口,自理能力很差,就连叠被子对他们来说也是一件很困难的事情,更别提整理宿舍搞好卫生了,但在大学里他们只是集体中普通的一员,生活的各方面都必须自理,再没有人会像家长那样包揽其日常生活琐事。因此,大学生应把自己作为一个社会人看待,从身边小事做起,要甘心在寝室这些主要生活环境里做一些不起眼的小事,主动整理内务。我们管理者除了在制度上规定学生宿舍卫生打扫标准外,也可以不定期开展一系列包括叠被子比赛、宿舍内务整理比赛等活动,并安排相关人员对参赛宿舍进行培训,这样既丰富了学生的课余生活,又给了学生一次学习的机会,在一定程度上可以提高学生的自理能力。
3.4骨干队伍模范化
“近朱者赤,近墨者黑”。在品德修养的过程中,榜样的力量具有极大魅力,同一宿舍的榜样行为,最具有真实感、亲切感和感染力,学生是宿舍管理的主体,因此,在宿舍卫生管理中不能忽视学生的主体作用。我们要充分发挥学生干部、学生党员和学生骨干在宿舍中起到地带头作用,引导学生自我管理、自我教育、自我服务。由于学生干部、学生党员以及其他一些学生骨干来自学生,在学生中有威信和号召力,他们可以带动班级、宿舍全体成员一起维持宿舍环境的整洁,让同学们在一种干净明亮的环境中自由地学习、自由地接受新知识。在榜样的带动下,同学们有了学习的目标,也感受到了在整洁的宿舍环境中生活的好处,久而久之,就会有意识地注意自己生活的环境,主动维持宿舍卫生。
(一)、环境卫生管理的责任区
把施工区和生活区分成若干片,分片包干,建立责任区,从道路交通、消防器材、材料堆放、垃圾、厕所、厨房,宿舍、火炉、吸烟都有专人负责,创造良好的工作环境,养成良好的文明施工作风,增进职工身体健康,施工区域和生活区域应有明确划分,使文明施工保持经常化。
(二)、环境卫生管理措施
1、施工现场要天天打扫,保持整洁卫生,场地平整,道路畅通,作到无积水,有排水措施。
2、施工现场严禁大小便,发现有随地大小便现象要对责任区负责人进行处罚。施工区、生活区有明确划分,设置标志牌,标牌上注明姓名和管理范围。
3、卫生区的平面图应按比例绘制,并注明责任区编号和负责人姓名。
4、施工现场零散材料和垃圾,要及时清理,垃圾临时存放不得超过三天,如违反本条规定处罚工地负责人。
5、办公室内作到天天打扫,保持整洁卫生,做到窗明地净,文具报告摆放整齐,达不到要求。对当天卫生值班员罚款。
6、职工宿舍铺上、铺下做到整洁有序,室内和宿舍四周保持干净,污水和污物、生活垃圾集中堆放,及时外运,发现不符合此条要求,处罚当天卫生值班员。
7、冬季办公室和职工宿舍取暖炉,必须有验收于续。合格后方可使用。
8、食堂必须办理食品卫生许可证,炊具经常洗刷,生熟食品分开存放,食物保管无腐烂变质,炊事人员必须办理健康证。
9、楼内清理的垃圾,要用容器或小推车,用塔吊或提升栏运下,严禁高空抛撤。
10、施工现场的厕所,做到有顶、门窗齐全并有纱,做到天天打扫,每周撒白灰或打药一二次,消灭蝇蛆,便坑加盖。
11、为了广大职工身体健康,施工现场必须设置保温桶和开水(水杯自备),公用杯子必须采取消毒措施。
(三)、环境卫生定期检查记录
施工现场的卫生要定期进行检查,发现问题,限期改正.
二、生活区卫生管理
(一)、宿舍卫生管理规定
1、职工宿舍做到天天打扫,保持室内窗明地净。
2、宿舍内铺上、铺下要做到整齐美观,被子叠放整齐,提包和鞋,按规定码放,不得到处乱放。
3、宿舍内保持清洁卫生,清扫垃圾倒在指定的垃圾站堆放,及时清理。
4、生活废水应有污水池,做到卫生区内无污水,无污物。废水不得乱流。
(二)、宿舍卫生值班记录
宿舍值班人员负责当天的卫生工作,禁止其它人员乱扔废纸、废物,不准随地吐痰。
(三)、宿舍冬季取暖炉安装验收合格证
冬季取暖炉的防煤气中毒设施必须齐全、有效,建立验收合格证制度,经验收合格发证后,方准使用。
(四)、办公室的卫生管理规定
1、办公室的卫生山办公室全体人员轮流值班,负责打扫,排出值班表。
2、值班人员负责打扫卫生、打水,做好来访记录,整理文具。文具应摆放整齐。做到窗明地净,无蝇、无鼠。
3、冬季负责取暖炉的看火,落地炉灰及时清扫,炉灰按指定地点堆放,定期清理外运,防止发生火灾。
三、食堂卫生管理
(一)、食堂卫生管理规定
根据《食品卫生法》规定,依照食堂规模的大小,入伙人数的多少,应当有相应的食品原料处理、加工,贮存等场所及必要的上、下水等卫生设施。要做到防尘、防蝇,与污染源应保持一定的距离,并保持内外环境的整洁。
〈一〉食品卫生
1.采购运输
(1)采购外地食品应向供货单位索取县以上食品卫生监督机构开具的检验合格证或检验单。认为必要时,请当地食品卫生监督机构进行复验。
(2)采购食品用的车辆,容器要清洁卫生,做到生熟分开,防尘、防蝇,防雨、防晒。
(3)不得采购制售腐败变质、霉变、生虫、有异味或《食品卫生法》规定禁止生产经营的食品。
2.贮存、保管
(1)根据《食品卫生法》的规定,食品不得接触有毒物,不洁物。建筑上用的防冻盐(亚硝酸钠)等有毒有害物质,各施工单位要设专人专库存放,严禁亚硝酸盐和食盐同仓共贮,要建立健全管理制度。
(2)贮存食品要隔墙、离地,注意做到通风、防潮、防虫、防鼠,有条件的单位应设冷藏设备。主副食品、原料、半成品,成品要分开存放。
(3)盛放酱油、盐等副食调料耍做到容器物见本色,加盖存放,清洁卫生。
3.制售过程的卫生
(1)制做食品的原料要新鲜卫生,认真做到不用、不卖腐败变质的食品,各种食品要烧熟煮透,以免食物中毒的发生。
(2)制售过程及刀、墩、案板、盆、筐、水池子,抹布和冰箱等工具要严格做到生熟分开,售饭时要用工具销售直接入口食品,饭票要消毒。
(3)生吃凉拌菜必须洗净消毒,剩饭、菜要回锅彻底加热再食用,一旦发现变质,不得食用。
(4)公用食具要洗净消毒,应有上下水洗手和餐具洗涤设备。
〈二〉个人卫生
1、炊管人员每年要进行一次健康检查,持有健康合格证及卫生知识培训证后,方可上岗。凡患有痢疾、肝炎、伤寒、活动性肺结核、渗出性皮肤病以及其它有碍食品卫生的疾病,不得参加接触直接入口食品的制售及食品洗涤工作。
2、炊管人员操作时必须穿戴好工作服、发帽,并保持清洁整齐,做到文明生产,不赤背,不光脚,禁止随地吐痰。
3、炊管人员必须做好个人卫生,要坚持做到四勤(勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲)。
一、加强寄宿生管理,要建立健全各种管理制度
成立以校长为组长的领导小组,建立健全各种管理制度。俗话说“无规矩不成方圆”,规章制度是行为准绳,无论教师还是学生都必须严格遵守,人人都必须照章行事。有了对学生的各种管理制度,学生就可以对照制度约束自己,知道怎么做对,怎么做不对,便于学生养成良好的生活习惯。例如,制定出《寄宿生日常行为规范》,就使学生养成了自觉遵守纪律,主动帮助舍友,安静午休,夜里按时安静就寝等良好的生活习惯。制定了《宿舍管理公约》,学生就懂得如何正确使用宿舍里的各种公共物品,知道要爱惜和保护宿舍物品。制定了《宿舍卫生管理制度》,学生就养成起床自觉整理内务、打扫宿舍、清洁个人卫生等良好的卫生保洁习惯。制定了《宿舍安全管理制度》,学生便增强了自我安全防范意识,有事必须离校时,学生会主动给老师签字请假,有什么问题也会主动向老师报告,学生还提高了自我约束能力,增进了舍友之间啊感情。制定出《学生就餐制度》,就规范了学生就餐行为,使学生养成了文明礼让就餐,不挑食,爱惜粮食等良好生活习惯。
教师要坚持遵守《查宿登记制度》、《寄宿生离校登记制度》、《交接班签字制度》、《填写“日常管理日志”制度》等等,做到每项工作都有记载,有据可查。同时要明确操作流程,明确职责,实行责任到人,责任追究。这样,教师就能对寄宿生进行精细化管理,既规范了教师管理行为,也统一了工作标准,还解决了教师如何相互配合问题,避免造成工作任务和工作责任不明,出现管理真空,互相推诿责任等现象。制度也像一面镜子,便于教师对照着总结工作,查缺补漏,改进工作方法,提高管理效率。
二、加强寄宿生管理,必须使学生心灵有所慰籍
小学寄宿生还都是孩子,在校时间越长,就意味着离开父母的时间越长,学生缺少亲情,很容易产生孤独感,特别是那些留守儿童。面对这种现实,教师首先要承担起父母的责任,用“三心”——爱心、耐心、责任心来开展工作。一要教师用爱心呵护学生心灵,把学生当做自己的孩子一样来关心他的冷暖,使学生感到虽离开了父母却并不缺少爱。二要教师用高度责任心帮助解学生解决生活中遇到的各种困难,使他们感到虽离开了父母,生活仍有依靠。三要教师像父母一样对待学生所犯的错误,要耐心的进行教育和引导,帮助他们改正错误,切不可简单粗暴的训斥学生了之。
其次,努力构建“温馨小屋”,给寄宿生一个温馨的“家”。制定《“温馨小屋”评比办法》,使学生参入到“温馨小屋”评比活动中来。教师引导学生一对一的“结对子”,相互发现对方的优点,互相学习,互相鼓励,互相帮助,互相关爱,使舍友变成朋友和亲人,凝聚学生的爱心,激发集体荣誉感,使学生手拉手,努力把自己的宿舍营造成一个温馨的家。
第三,孩子与父母之间的情感毕竟无法替代,教师要建好“亲情接待室”,利用电话使学生定期与父母通话,以缓解学生心灵上的渴盼。教师还要建好“心理辅导室”,用心倾听学生的心声,为学生提供心理辅导,使学生脆弱的心里变的坚强起来,能适应校园生活。
三、加强寄宿生管理,一定要使学生感到生活无忧
学期初,我们将后勤工作分块责任到人,并制定了行之有效的考核管理细则,各项工作均登新台阶。
1、狠抓学校门卫防疫检查工作及学生住宿管理的军事化。对学校防疫工作专门辅导督查发现问题及时解决,为提高教学质量,这学期我校狠抓住宿生管理,宿管到位,卫生到位,作息到位。统一制度,统一摆放,统一行动,统一安全疏散信号。后勤人员每天起早带晚认真值班监督管理,宿管员须严格宿舍制度,抓好宿舍卫生。同时,学校安排专人检查宿舍情况,发现情况及时曝光,学校颁布星级宿舍评比细则,将宿舍和各班级的月考核与期终考评挂钩,激发了班主任参与管理的意识。
2、加大力度管理食堂。本学期我们针对食堂上学期存在的问题,定期召开全体后勤人员会议,进行整改。由后勤主任挂帅,各班主任到食堂督查,管理有条不紊,并根据学生的意愿定菜谱,伙管会成员每日签字公布菜谱,全面调动了学生在伙积极性,创在伙人数近千人最高记录。另外后勤人员和班主任轮流值班,检查食堂卫生、伙食质量,把好进口关。签字见证,责任落实到人。学校派专人检查在伙生纪律及就餐卫生情况,发现情况及时公布到班主任群,加强在伙生就餐纪律教育,及时评比每周文明餐桌进行表扬。
3、创造优美校园环境。本学期我校强化了绿化植树栽培与精细化管理,美化香化了的校园环境。学校先后制订了卫生管理制度,建立了卫生领导小组,清洁管理员每天定时打扫,清理污渍,让校园时时保持一个幽雅美丽的环境。
坚持"以人为本,服务育人"的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、工作重点:
(一)做好学校后勤安全工作
(二)加大校产管理力度,不断完善校产管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度
(五)加速学校基建工作、食堂、球场
三、工作措施:
(一)更新观念,增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生生和家长服务。
2、加大总务后勤工作的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策,参与后勤管理。
(二)精打细算,严格财务管理
1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。
(三)物尽其用,发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的"育人"功能,做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理,谁损坏谁负责。
(四)加强协作,做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作,督促宿舍卫生,健全考核制度
3、协同教导、大队部等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙,对存在问题要及时指出,限时纠正。
(五)长抓不懈,提高安全防患意识
关键词: 宿舍 管理 育人
一、做好学生宿舍管理的意义。
培养人才是一个系统工程,学校的各个环节都要充分发挥育人功能。学生从新生报到入学到毕业离开学校,时间最长的两个场所是宿舍和课堂,长年累月,宿管老师的一言一行,每项工作,都对学生的思想情操和道德修养产生潜移默化的影响,直接影响他们的学习情绪和生活质量。从这个角度讲,宿管工作是“没有讲台的课堂”,宿管老师是“不上讲台的老师”,这种育人作用和地位是其他部门和职工所不可替代的。只有充分认识到这一点,才能使宿管工作真正发挥服务、管理、环境、育人的功效。
学生宿舍是集学生们生活、休息、学习、能力培养、思想交流、文化渗透、信息沟通、身心锻炼等功能集于一体的场所,是学生日常文明习惯养成、综合素质提高的重要阵地,宿舍管理也是班集体建设的一个重要组成部分,学生宿舍的管理工作是建设良好班风学风的重要途径,是构建和谐班级的基础工作,是对学生进行德育教育的重要基地。宿舍是校园文化建设的重要窗口,也是反映学生精神境界和校风建设的重要标志。学校领导、班主任只有充分认识到这个问题,将宿舍管理纳入学生、班级日常管理,才能加强班集体建设,加强学生管理。
二、建立完善的宿舍管理机制为宿舍管理工作实施保驾护航。
宿舍管理工作是学生管理教育的重要环节,只有建立完善的宿舍管理机制,按教育规律办事,优化育人管理体制,才能为做好宿舍管理工作提供保障。
学校要将宿舍管理纳入学生处管理,理顺关系,主管学生工作副校长亲自过问、巡查宿舍工作,学校设岗专人负责宿舍管理,做好宿舍管理老师的指导、考核、管理、协调工作,挑选经验丰富、责任心强的宿管老师担任组长,做好宿舍的服务、育人工作,学生处要将宿舍管理成效纳入班主任考核范围,同时指导班主任将学生宿舍的表现与学生评优挂钩,班集体建设与宿舍管理有机融合,要指导班主任利用宿舍管理做好学生习惯养成教育,促进班级学生管理水平提高。
三、重视宿舍管理队伍建设,提高宿舍管理水平
加强宿管老师队伍的建设是做好宿舍管理的保障。为此我校做法是:每周召开一次宿管老师一例会,总结一周工作经验及查找工作中不足;宿管老师每月参加一次班主任例会,与班主任交流学生管理中的问题;学年结束我校学生处同时挑选优秀宿舍管理论文及工作突出的宿管老师在每年的班主任研讨会上进行经验交流,传授宿舍管理的经验。通过例会、月会、研讨会等举措,提高宿管老师的理论水平,宿舍管理工作逐步规范化﹑制度化,科学化、人文化。
四、抓宿舍管理规范及工作流程落实,确保宿舍日常管理工作有章可循。
学校制订《宿舍管理老师每日工作规程》,对宿管老师每个时段的工作内容、工作标准做了明确规定,使得宿管老师明白自己一天工作干什么?怎么干?制定了宿舍《宿管老师月度考核细则》对宿管老师在为人师表,语言文明、宿舍包干区卫生管理、宿舍常规管理职责、突发事件处理等方面进行量化考核,督促宿管老师规范地做好宿舍各项管理工作。设计《宿舍违纪情况登记表》,规范学生宿舍违纪事件处理同时也促使班主任、宿管老师共同处理违纪事件,达成共识,对违纪学生齐抓共管。建立学生周末请假制度,各项制度的制定为宿舍管理老师科学化、制度化、规范化地管理宿舍提供工作依据,宿舍管理老师工作中依据有关规定开展工作,经常深入寝室了解学生的思想、学习和生活情况,检查学生纪律、就寝及卫生等方面情况,有针对性地做好宿舍各项工作。
五、严格宿舍管理制度。
“不以规矩,不成方圆”,完善的管理机制及规章制度是做好学生宿舍管理工作保障,为此学校制定了《学生宿舍管理制度》,《住宿生安全管理制度》,并将宿舍的相关制度纳入《学生手册》中,使学生宿舍管理有章可循、有规可依,可以使每个学生明确自己的职责和义务,在住宿区清楚自己该做什么,怎么做,怎么把握尺度等等问题。宿管老师制定宿舍卫生检查标准,宿舍老师将管理制度、检查标准、每天的检查结果上墙,对宿舍卫生好,守纪好的宿舍公布在光荣榜,对存在问题的宿舍及时与班主任联系同时公布扣分原因。
在开展工作过程中充分发挥班干部的作用,将班级管理的成功经验移植到宿舍管理中来,要求他们起模范带头作用,遵守和维护宿舍管理制度。这样在制度的保证下,我们学生宿舍变成激励学生积极上进、自立自主的阵地和增强学生集体主义意识、讲究团队精神的场所,进而引导学生学会做人、学会生活。
新生入学时,学校开展入学教育过程中宿管老师进班级讲解宿舍管理相关规定,突发事件处理程序,宿舍张贴夜间事件处理联系人电话。宿舍相关制度上墙,日常管理中严格按规章制度办事,用规章制度管理学生在宿舍的行为,做到有法必依,有章必循,力争将各种违章行为消灭在萌芽状态。把严格执行放在首位,通过耐心的思想教育和严格的管理促使他们养成文明道德习惯。
2010年,我学校后勤工作计划还将以指导思想、工作重点、工作措施、环境卫生、安全意识等工作为全部内容。并围绕大方向展开了详细的工作计划。在我校领导的正确带领下,在所有后勤人员的共同努力下,后勤工作与教师教学工作,师生的生活方面配合良好。2010年,我校后勤工作还将继续为教学工作服务,为师生生活服务为宗旨,努力把工作做好。以下几方面便是中学后勤工作计划:
一、指导思想:
坚持以人为本,服务育人的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、2010年后勤工作计划中的工作重点:
(一)做好学校后勤安全工作
(二)加大校产管理力度,不断完善校产管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度
(五)加速学校基建工作、食堂、球场
三、工作措施:
(一)加强协作,做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作,督促宿舍卫生,健全考核制度
3、协同教导、大队部等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙,对存在问题要及时指出,限时纠正。
(二)长抓不懈,提高安全防患意识
1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
2、加强门卫的职能,外来人员来校要登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。
(三)更新观念,增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生生和家长服务。
2、加大总务后勤工作计划的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策,参与后勤管理。
(四)精打细算,严格财务管理
1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。超级秘书网
(五)物尽其用,发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的育人功能,做到物尽其用。
新年伊始,万象更新。“肮脏是疾病的向导,卫生是康乐的保障。”“讲卫生,树新风”,为使我们生活的校园环境更加清洁、优美;师生园工身体更加健康。本校将大力开展以环境卫生、健康教育和除害防病为重点的爱国卫生运动,增强全体师生的社会公德、卫生健康意识。特定以下卫生工作计划:
一、 务真求实,态度认真
凡事预则立,结合学校创建文明学校的氛围把爱卫工作提到议事日程,把爱国卫生工作纳入创建文明行、文明单位的重要内容中,要制定切实可行的2014年卫生工作计划,做到有目标计划,有具体措施,有检查落实、有总结评比。加强管理,组织有关人员定期进行检查和抽查。发现问题及时采取相应措施,并列为考核成绩。认真落实《邮电学校爱国卫生管理制度》,讲卫生、讲文明,才能身心健康,才能更好地学习、工作和生活。让我们的学校更亮更美,是全校师生的共同心愿,只有踏踏实实,严肃认真,坚持以人为本,预防为主的指导思想,贯彻落实校爱委会工作。
二、 卫生工作目标
校园环境卫生、食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生、个人卫生做好做实,做好四月爱国卫生宣传月活动。
三、 工作布置
1、学习:相关人员学习,依照《官渡区爱国卫生工作手册》开展2013 年本校爱国卫生工作。
2、宣传:结合健康教育在四月爱国卫生宣传月在办公楼、宣传栏张贴爱国卫生宣传画“鼠的危害”、“灭鼠安全通告”、“人人动手消灭苍蝇、蟑螂”。时间一个月。
3、步骤:继续划分好卫生保洁区与包干责任制,使卫生工作责任落实到人。节假日的卫生突击清扫活动与平常卫生保洁相结合,一如既往做好食品卫生、用水卫生、校园卫生;做好除四害工作,防鼠、防蟑、防蝇设施,合格率达标。厕所的清洁卫生要做到无臭味、无尿、无蝇、无积灰。讲究卫生,防止病从口入。生活垃圾日产日消;垃圾箱周围保持清洁、无苍蝇;垃圾房每次清空后及时喷洒灭蝇药;医疗垃圾专人处置。积极开展健康宣传的教育,向全体师生园工宣传卫生保健知识与信息。疾病预防工作本着“重在预防”的 教育,使之从我做起,从小处抓起,以达到维护和促进健康之目的。卫生工作“有人管、有人查、有落实。”重点监测食堂、小卖部、厕所、垃圾房卫生。定期清洗开水房的锅炉和水池。保证爱国卫生经费的投入。不断学习和探讨爱国卫生工作和科学管理办法建立和健全一整套卫先管理制度台账,推动本校爱国卫生活动工作水平持续发展。
1、高度重视,建立健全文明行动及创建工作机制
一是加大领导力度,成立相关组织机构。。制订了《市人口计生委文明行动及创建工作制度》,委机关和下属单位把文明行动工作任务落到实处,责任到具体人,对创建工作实行目标管理,做到工作有计划、有部署、有检查、有考评,一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实。建立卫生保洁制度,保洁区域划分明确,保洁人员落实到位。三是响应号召,积极参加挂点街办创建义务劳动。我委积极响应市委、市政府号召,积极参与全国文明城市创建工作,从3月份开始,指派一名干部负责挂点街办联系督导工作,每周五下午4:00—5:30安排全体机关干部参加街办组织的集体劳动和周末卫生日活动。同时,市人口计生委结合工作实际,在全市广泛开展了“婚育新风、生育文明与创建文明城市同行”活动,有效促进了各项创建工作任务的落实。市创建办、市城管委、市爱卫办《周末卫生日简报》连续报道了我委挂点街办督导文明城市创建工作动态。
2、扎实推进,深入开展“五大文明工程”活动
根据市委、市政府《关于全面推进现代文明花园英雄城市精神文明建设的若干意见》的要求,为使我市的精神文明建设向更高、更深、更广的层次、水平迈进,结合人口计生系统工作实际,制定了市人口计生委“五大文明工程”的实施方案。为切实加强对“五大文明工程”的领导,成立了市人口计生委“五大文明工程”领导小组,组长:任美清;副组长:俞宗英、万保平、姚玉珍、孙乐水、陆春华、万鹏、田有华;成员:姚敏、陈咏梅、薛家明、胡文振、李东剑、张建昀、郭如、沈洁。领导小组下设办公室,办公室主任张建昀(兼)。一是通过宣传教育、行风评议、提高服务效率推行文明行风工程。二是通过深入开展婚育新风进万家活动推行文明社区工程。三是通过推进“城乡互动,四级联创”的模式推行文明村镇工程。四是通过健全中心组理论学习的制度、开展“五五”普法和依法治市工作和“崇尚文明,争当表率”主题教育活动推行文明表率工程。五是通过广泛开展全民健康教育,普及卫生知识,组织全市计生专干进行健康体检,提高各级计生专干健康素质推行文明市民工程。