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为进一步增强管理所所辖各收费站对岗亭车道突发事件的应急处置及协同配合能力,有效预防岗亭、车道事故的发生,最大限度的保障职工和群众的生命财产安全,确保高速公路安全畅通,经管理所应急领导小组研究决定,XX年XX月XX日在收费站进行一次“岗亭车道模拟火灾事故应急救援演练”。为确保演练顺利进行,按照“报告及时、出动迅速、处理得当”的要求,特制定本应急救援演练方案。
一、演练时间及地点
时间:
演练人员、车辆集结地:管理所办公楼前
模拟事故地点:收费站岗亭出口XX车道
演练结束后车辆集结地:管理所办公楼前
二、演练指挥部组成人员
总指挥:
现场指挥:
成员:
三、参加演练人员编组
编组:
(1)交通疏导组:主要负责演练过程中的车道交通疏导。
组长:
成员:班长2名
收费员3名
(2)灭火救援组:主要负责演练过程中灭火救援。
组长:
成员:班长2名
收费员3名
(3)协调组:主要负责演练前期、演练过程期间的人员、灭火器材的保障工作。
组长:
(4)宣传报道组:主要负责演练过程中的宣传报道工作。
组长:
(5)后勤保障组:主要负责演练全过程中的后勤保障和现场指挥部、集结地的场地布置。
组长:
四、参演装备及人员着装
1、模拟事故皮卡车1两、模拟事故车司机1人,备好点火材料油桶1个及演练各阶段时刻数据记录。
2、照相、录像设备及人员。
3、参加演练人员除肇事司机外一律穿工作服装。
4、正式演练之前,管理所对演练的可行性进行评估。(重点考察事故车辆的摆放具体地点、水源、人员疏导路线、模拟起火及灭火可能对设备造成的破坏、是否产生烟雾及可能造成的影响等)
五、事故设定
上午10:00时,在收费岗亭出口XX车道一辆皮卡车载司机下高速时,车辆引擎盖突然冒出黑烟后着火,司机在发现情况后立即请求收费员帮忙,收费员首先向管理所进行报告,然后与车主合力将车辆推理车道,灭火救援组利用收费岗亭灭火器和水将火进行扑灭,恢复车道畅通。
六、演练步骤
(一)模拟事故现场布置
09:45时,模拟事故车进入模拟事故车道,车上油桶暂不点火。
(二)参演队伍集结
09:50时,各参演单位人员、车辆统一在修水管理所办公楼前集合。各组集合完毕后,现场指挥向总指挥报告,总指挥作演练动员。
(三)演练实施
09:55时,一辆皮卡车在下高速收费站时,引擎盖突然冒烟,情况紧急,当班班长立即组织收费员将车辆推离收费车道,确保收费设备安全,并立即向值班站长汇报,值班站长立即向所领导汇报并启动应急救援方案,10:05时灭火救援小组就位奔赴修水收费站岗亭,用灭火器和岗亭自来水将着火车辆进行灭火,10:25时消防小组将火扑灭,10:30时应急救援演练实施完毕。
(四)演练总结
演练结束,所有参加演练人员在修水管理所办公楼前集合,邹伟向总指挥项宇汇报:“应急救援演练实施完毕,请指示”。
总指挥指令:“请稍息”。
由总指挥对演练进行讲评,宣布演练结束。
七、演练要求
1、各参加演练单位和人员要求认真做好准备工作,熟悉演练方案,明确自身演练任务。
一、演练目的
(一)增强职工的消防安全意识,加强职工对突发事件发生时的应对能力;
(二)使职工可以熟练使用各类消防灭火器材;
(三)提高车间对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。
二、演练时间
三、参加演练人员
公司所有员工
四、演练地点
空地
五、应急预案演练小组及职责
为确保演练取得成效,切实抓好演练的各个环节,成立消防应急预案演练小组,负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。
总指挥:
职 责:全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作,应急救援预案的实施要取得实质性效果。
副组长:
职 责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。
组 员:
职 责:负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法,讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;负责讲解洒水车、消防车的使用;负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。
六、演练场景模拟设置
(项目一)模拟某车间发生导热油泄露,发生火情,车间组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。
(项目二)模拟火情得到控制,部分轻微火势仍在燃烧,工作人员使用灭火器材将火势扑灭。
七、演练内容
(一)讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法;
(二)讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;
(三)演练火灾事故发生后,人员紧急疏散逃生;
(四)实际操作消防器材进行灭火演练;
八、演练要求及注意事项
(一)参加演练人员要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤;
(二)为避免发生意外,参加演练的人员必须统一听从指挥;
(三)参加演练的全体人员必须穿工作服、戴安全帽;
(四)爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤;
(五)演练开始后,所有参加演练人员都要听从指挥人员安排,确保此次消防演练顺利完成。
(六)大家严肃认真对待此次消防演练,确保演习真实感;
(七)参加演练人员要按时到场。
九、演练过程
(项目一)模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。
1、生产部长在接到现场人员火灾事故报告后,第一时间组织人员进行紧急工作部署;并上报公司安委会办公室。
2、安委会办公室紧急宣布启动《火灾应急预案》,并开展紧急疏散工作;
3、总指挥通知设备部切断水、电、油、气阀门管道,准备应急照明用具;
4、织布车间组织疏散人员,分别在两个安全门外引导职工向安全地点(院内空旷地)疏散,疏散完毕后组织员工在空地集合然后清点员工人数,向总指挥汇报人员疏散情况;
5、疏散顺序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下,逐步疏散,切勿拥挤。
(项目二)模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。
1、安环部接到通知后,迅速将消防车、洒水车开至现场,对火势进行控制,由消防员操作消防车、洒水车灭火,操作过程中进行讲解;演示完毕后由车间主任进行实操;
2、火情得到控制后,安全生产领导小组成员(各车间主任)立即携带灭火器材对生产区内的轻微火势进行灭火,并查明是否有火势蔓延的可能,及时扑灭蔓延的火焰;
3、生产部安排部分人员在火情现场外围清除路障,确保消防车辆畅通无阻,疏导车辆离开现场,劝导围观人员离开现场,维护好外围的秩序;。
4、安环部清理火灾现场,避免死灰复燃;
5、解除警戒后,总指挥宣布救援结束,设备部负责检查油、电、水、气管线,向总指挥汇报检查结果;
6、各班组成员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。
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为增强全院医护人员的消防安全意识,掌握使用灭火器扑救火灾的正确方法,提高灭火自救能力,有效预防火灾的发生,11月5日下午,开展了一场119消防宣传月应急演练活动。全体医护人员参加了培训及演练。
活动中,副院长首先对演练活动做了要求,并强调了医院作为人员密集场所应提高院内职工的消防安全防范意识,加强消防安全培训和消防演练的重要意义。居安消防的教官重新给医护人员巩固了消防理论知识,通过典型火灾案例,重点讲授了医院火灾的预防、火灾发生后如何自防自救常识、紧急逃生方法、火场自救逃生、应急疏散等消防知识。医护人员在教官的指挥下亲自操作灭火器进行灭火演练。
演练结束后,副院长对整体演练活动进行了总结和评价,肯定成绩的同时还指出了演练过程中出现的不足,并希望在今后的工作生活中,不断完善应急演练,切实为各族群众创造稳定有序、保障有力的医疗环境。
通过此次消防培训及实际演练,进一步提高了医护人员的消防安全意识和火灾处置能力,使医院在启动消防应急预案、扑救初期火灾、组织引导人员疏散和消防安全知识宣传教育培训等方面的能力得到了锻炼、提高,为创建平安医院工作奠定了坚实的基础。
一、演练的基本情况
领导重视,演练活动组织到位。参加演练的各单位领导仔细拟制演练方案,对方案反复讨论修改。并安排时间专题召开会议,审定演练方案,成立演练指挥机构并邀请新闻媒体记者报道消防实战演练,扩大演练舆论氛围。
二、演练过程
7月14日上午9:30分,演练正式开始。灾情假设:××中石化城西加油站工作人员利用3号加油机对一辆摩托车进行加油时,因工作人员操作方法不当引起摩托车和3号加油机瞬间爆燃,负责加油的工作人员被轻度烧伤,火势燃烧猛烈,威胁着相连的2号、4号加油机,由于风向原因大火迅速向加油站办公室蔓延,此时办公室内还有两名工作人员尚未出来,情况万分紧急。加油站员工发现灾情后,立即拨打了119进行报警。9:32分××消防大队在接到指挥中心命令后,迅速启动灭火预案,出动2辆消防车2辆行政车, 由魏振荣副教导员带队,共14名官兵火速赶赴现场救援。县安监局、县公安交警大队先后接到事故报告后,立即赶赴事故现场。9时35分,消防大队救援力量到达现场,成立了灭火救援指挥部。交警负责维护现场和交通秩序,120急救积极配合对救出人员的救护工作。此时大火正处于猛烈燃烧阶段,过火面积约为40平方米。消防官兵立即组成火情侦察、人员搜救、堵漏救援、灭火、火场供水等战斗小组,按照灭火救援预案展开灭火战斗。经火情侦察后,指挥员下达作战命令。位于加油站西面的1号车出一支泡沫枪、一支喷雾水枪两名消防队员对燃烧区域实施灭火,阻止火势向周边蔓延扩大并负责掩护人员搜救组实施救人行动,人员搜救组的两名消防员迅速进入加油站办公室搜救被困人员。位于燃烧区域南面的2号车出一支喷雾水枪对2号、4号加油机进行冷却、隔离。半小时后,大火在消防队员强大的攻势下被彻底扑灭。两名被困人员被安全救出,无人员伤亡。
三、演练取得实效
(一)提高了火灾面前的应急指挥系统的运转能力。进一步实践、协调了各个部门之间的协作、配合关系,提高了应急处置能力。指挥人员、后勤保障部门、安监、交警和医护人员能够各司其职、冷静沉着处置的能力得到了有效检验。
(二)通过演练使全体人员受到了真实、直观和深刻地消防安全宣传教育,让加油站职工对各种消防器材、设施有了较为直观的了解。提高了全体人员防控火灾意识,自防自救能力,疏散逃生常识。对“预防为主,防消结合”的消防工作方针,“政府统一领导,部门依法监管,单位全面负责,群众积极参与”的消防工作指导思想,有了明确的认识。
消防安全治理应做到安全第一、预防为主,把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,以下是小编为大家准备了河北校园消防安全公开课直播观后感个人心得2021范文,欢迎参阅。
河北校园消防安全公开课直播观后感个人心得一通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感,参加这次培训让我有几点体会:
一、认清消防安全的重要性
火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和认识不到所引发的,疏忽而忽视所造成的,也是危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全,财产安全大大问题,,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,必须做到位,做到彻底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权,尊重人权的高度,本着对社会、对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实。在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然,防范于隐患,确实做到安全为天的理念。
二、加强消防常识的学习
灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,作为一名消防工作人员,必须学会有关广泛消防知识,吸收各个案例消防火灾经验,和一些自救,疏散人流,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。
三、保持良好的心态
“只有绝望的人,没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。
通过这次学习培训, 让我认识也不少,掌握的也很多,受益匪浅,让我进一步知识,也提高认识,增强了工作实践操作经验,在以后的工作中要掌握以下几点;
(一)、熟悉本岗位的基本消防通道,具体消防基点和基线。
1、你所职责工作范围
,了解和掌握各个消防安全通道以及路线,或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个,具体在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程图
,和监控室的报警电路图。
(二)、要经常性的,检查各个水流线路是否完好,检查消防栓设备是否完好,消防栓是否灵活,检查阀门是否完好,消防软管是否完好,一些消防器材备用是否完好。
(三)、要一定掌握使用灭火器的正确使用,检查是否过期。
(四)、必须掌握一些必要的消防安全知识,提高消防安全认识,增强消防安全工作力度,积累一些消防安全经验。
(五)、遇到问题及时反馈上级领导,遇到火情及时采取边报警,边扑救,采取“先控制,后灭火,”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,争取在短时间内灭火成效。
(六)、在工作中要保持交接清楚,有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。
(七)、不断参加业务培训,提高消防安全基础,参加消防灭火演练,广泛宣传消防安全知识,共同参与从点滴做起, 防范做去,自身做起。
(八)、不断了解四种灭火方法:冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法,不断用不同的方法,利用灵活多变的方法去消灭火灾。
在以后的生活和工作中,不断加强自我消防意识,提高消防安全成效,扎实工作,巩固、完善自我要求,求上进,在工作求实效,为更好的推进而不断奋进。
河北校园消防安全公开课直播观后感个人心得二在几个小时的学习培训中,使我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。下面,我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
二、加强消防常识的学习。火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。
经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解认识,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时,我们一定要记住以下的原则:
1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中出来的一条宝贵的经验。
2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。
4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。
“听指挥,莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火,因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用,反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静,采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习,积极参加消防训练,制定周密的灭火,才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。
河北校园消防安全公开课直播观后感个人心得三我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以消防月为楔机,围绕全民关注消防,生命安全至上为主题。我部在20_年_月_日消防日举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下:
一、取得的成绩
全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。
演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处
少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。
因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
河北校园消防安全公开课直播观后感个人心得四为了进一步提高全校师生的安全意识,使广大师生掌握逃生常识,从而有效确保师生生命安全。学校于3月14日下午3点32在教学区区、4点35在宿舍区进行了应急疏散演练活动。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次疏散演练,不仅增强了全体师生的安全意识,同时还掌握了安全疏散的技巧。
一、学校重视,演练活动组织到位
学校领导高度重视,成立了应急疏散演练小组,制订了急疏散演练方案,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,演练小组的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练效果进行全面点评。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据疏散领导小组要求,确定本次疏散演练的主要任务是开展一次应急疏散演练。其主要目的是使每位参与者能掌握应急逃生基本方法,提高自我安全意识,化解危险。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、职责分工、前期宣传教育、现场勘察和检查、演练步骤、演练指导、注意事项、疏散图和集合图都作了具体的说明。
三、积极参与,演练效果好
首先大家学习有关安全的文件,然后由班主任老师和学生一起学习安全疏散基本知识,熟悉紧急疏散路线图。通过这次的疏散演练,进一步增强了师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本方法,以便在突发事故中达到快速、有序、及时、有效的撤离危险区域的效果。演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。学校将经常性地开展训练或演练工作,以提高全体师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、健康、有序的发展。
河北校园消防安全公开课直播观后感个人心得五在几个小时的学习培训中,使我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。下面,我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
二、加强消防常识的学习。
火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施,就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用,火场逃生,人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。
“只有绝望的人,没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持良好的心态,镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃生,就极有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃生机会。
经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解认识,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时,我们一定要记住以下的原则:
1、“报警早,损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2、“边报警,边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、“先控制,后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次成功。
4、“先救人,后救物”在发生火灾时,如果人员受到火灾的威胁,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。
关键词:六熟悉;实战演练;熟悉演练实战化
中图分类号:TU998.14 文献标识码:A贴近实战是消防部队训练永恒的要求,一切的训练方式必须为实战服务,“六熟悉”和实战演练是贴近实战的最好训练方式,把二者有机结合实现熟悉演练实战化是提升部队训练质量的必然要求。熟悉演练实战化一是要提高熟悉的针对性和实效性,重点突出建筑内部消防设施的熟悉;二是要按照检验性、研究性、示范性的演练形式,采取灵活的导调方式,提高部队组织指挥、协同配合等实战能力。
1 推进熟悉演练实战化,“六熟悉”是基础
1.1 防灭结合是“六熟悉”的创新手段
1.1.1 防灭结合,领导重视是关键。支队、大队级的军政主官,必须牢固树立防火灭火都是主业的思想,把防火、灭火工作有机结合,统一部署。
1.1.2 防灭结合要形成工作形成长效机制。要出台《防灭结合工作制度》,规定消防监督检查,消防验收灭火部门必须参与,对建筑内部消防设施进行全面测试,并将此项工作常态化。有效解决支大队两级消防检查、消防验收人员不足、测试不到位的问题和灭火救援官兵对建筑内部消防设施不熟悉、不会操作的问题,为防火监督和灭火救援的有机结合进行有益的尝试,并确保实现 “双赢”的工作效果。
1.1.3 防灭结合要强化“三个结合”,实现“三个同步”。检查中,支队重注强化“三个结合”,即:一是现场指导与实际操作相结合,由防火监督员为中队官兵讲解常用消防设施的使用方法和操作规程,着重讲解消防泵房、控制室设备的使用方法,再由中队官兵实际操作,查找问题;二是信息反馈与隐患整改相结合,每次检查结束组织单位召开意见反馈会,连同发现的火灾隐患、消防水源问题、演练中存在的问题一并反馈社会单位;三是灭火演练与应急疏散演练相结合,单位法人、“明白人”在控制室坐镇指挥,单位员工在组织人员疏散的同时,配合消防中队官兵营救遇险人员,并安排专人与战斗班组对接,引导灭火力量战斗展开。通过“三个结合”,实现“六熟悉”与日常检查同步、与灭火和疏散演练同步、与完善灭火预案同步。
1.2 “六熟悉”要根据岗位,分清重点
1.2.1 指挥员应重点熟悉:辖区概况;交通道路与消防水源情况;本单位灭火救援实力情况,邻近消防队伍及社会应急救援联动力量的基本情况;消防安全重点区域、消防安全重点单位、消防重大危险源情况、本级执勤战斗预案的内容;主要灾害事故处置的程序、方法及行动注意事项;可能发生的次生、衍生、耦合灾害事故的特点及预防、处置措施。
1.2.2 战斗班班长应重点熟悉:辖区概况;交通道路和消防水源情况;消防重点保护区域、消防安全重点单位、消防重大危险源的基本情况;主要灾害事故处置的基本程序、方法和安全注意事项。
1.2.3 战斗员应重点熟悉:辖区消防保卫对象的基本情况;执勤战斗预案中本岗位的任务与要求;主要灾害事故的处置程序、方法和安全注意事项。
1.2.4 驾驶员应重点熟悉:辖区交通道路及周边地区主要交通道路的情况;辖区消防水源的种类、位置及取水方法;执勤战斗预案中通向各重点区域、单位的行车路线、停车位置和供水注意事项。
1.2.5 通信员应重点熟悉:辖区基本情况及交通道路和消防水源情况;辖区消防安全重点区域、消防安全重点单位的数量、分类、分布情况;本中队消防实力和邻近消防中队的分布及实力情况;制作执勤战斗预案的方法;通信方案,通信装各的技术性能、操作方法和使用保管要求。
1.3 把“六熟悉”工作贯穿到技战术训练中去强化。
1.3.1 在技术训练过程中落实按纲施训,要立足现有装备器材进行组合训练,充分发挥基层官兵的主观能动性。
1.3.2 在制定重点单位的预案时,要把“六熟悉”基础数据溶入到预案中。要根据有关数据变化不断修改和完善预案,提高预案的质量;对其它五大类预案(即在建重点工程、各类重大灾害事故、重要保卫任务、跨区域救援行动及其它需要制定预案的单位或场所)制定中,要加强与综合应急救援成员单位联系,从灾害危险评估、灾情设定、出动力量编成等方面把“六熟悉”工作内容纳入预案修订中,必要时要进行论证和演练,提高预案的可行性。
2 推进熟悉演练实战化,实地演练是关键
要积极用实地演练来促进“六熟悉”工作,组织官兵开展实战演练,在演练中对各种可能出现的情况进行假设,提出各种战术,修改完善预案,结合不同情况对各种战术进行实战演习。通过实战演练,不断加深官兵的战术素养及对重点单位概况的熟悉,并将实际灭火战斗中所遇到的困难、所总结的经验贯穿于“六熟悉”之中,做到熟悉消化,入脑入心,实现“熟悉演练实战化”切实提高队伍战斗能力。
2.1 针对不同的灾害特点,模拟现场,扎实开展以高层、地下建筑和人员密集场所火灾扑救为重点的实战演练同时,在演练过程中,要严格按照程序进行演练,而不能搞花架子,一改过去表演型、竟技型的演练模式。坚持“立足现实,着眼发展”的原则,逐级完善训练设施,营造趋向真实的训练环境。比如在建设总队训练综合基地的同时,逐步完善支队和中队的训练设施。以几个支队为单位建立一个或几个模拟训练基地和最基本的烟气、燃烧训练室,针对不同的对象分期分批开展训练;要让干部、战士体验与烟火搏击的感觉。有条件的可以建立计算机战术训练室,设计出科学、实用、针对性强的模拟训练软件,让消防指挥员在更高层次的训练活动中提高灭火指挥水平。在中队设施改进可以在训练塔上要设置标准型的普通门窗、阳台、走道、楼梯、以便进行架设消防梯和利用地形地物向火势进攻的训练,使训练设施逐级完善向实战化。
2.2 适时开展临场设定灾情的随机拉动训练,并做到演练全过程、全方位、全天候,切实提高消防部队夜间及火灾多发时段的随机处置能力。在一系列探索和仿真演练中,拓展灭火救援内容,改革训练技法,突出重点,提高对灾害指挥,合成能力,使灾害事故救援方案在平时一系列探索性训练中,进一步具有科学性、规范性和可操作性。
开展实地演练的过程中,强化官兵运用固定消防设施和现有车辆装备扑救火灾的专项训练和技战术攻关,以提高战斗员在灭火救援现场的身体适应能力、心理承受能力、深入火场内攻近战能力、复杂情况下熟练使用各种器材装备的能力和各种技战术措施的综合应用能力,实现人与装备的有机结合。
参考文献
应急始于心、 防范践于行——幼儿园开展消防应急疏散演练活动简讯
幼儿园的安全工作重于泰山,为了进一步增强师生消防安全意识,掌握灭火及逃生技能,预防遏制火灾事故发生。9月16日,野狐坡幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。
演练前,学校制定了详细的消防疏散演练方案,落实了各班的疏散演练路线,落实了分工负责教师工作职责,各班老师对孩子们进行了消防应急疏散主题活动课。
下午15:00,教学楼内突然冒起滚滚浓烟,警报声响起。各部位负责老师第一时间迅速赶到指定位置,协助班级老师将幼儿迅速有序的撤离,在各班主班的带领下,孩子们拿着湿毛巾捂住鼻口,弯着腰,沿着制定路线快速撤离至安全地带。随机各班清点学生人数,确保学生无一人滞留,并向总指挥汇报,15秒全体师生全部安全撤离到位。疏散演练结束后,为提高全体师生扑救初起火能力,安全主管李老师现场讲解了干粉灭火器的正确使用方法,并对学校操场上模拟初火火源迅速扑灭。
最后,郭园长对本次演练工作进行总结并提出了改进意见。消防安全牢记于心,疏散演练警钟长鸣,此次消防疏散演练活动顺利完成,提高了全体师生消防应急疏散知识和技能。在今后的教育教学中,我们将继续把安全教育渗透到日常工作中,为全体师生的平安保驾护航。
根据《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全生产监督管理总局令第17号)和公司应急演练计划安排,安全处于2015年6月16日组织了“2016年气柜煤气泄漏中毒着火事故应急演练”。为了巩固演练工作成果,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我公司安全应急管理能力,对本次演练进行总结如下。
一、演练工作的基本情况
本次演练由安全处组织,造气车间负责实施,公司应急指挥领导组、各应急救援小组及巴公消防中队参与了本次演练,化工经营管理中心对本次演练进行了观摩指导。
演练地点选在我公司造气车间气柜西面,演习部位选择了气柜钟罩二层。我公司的气柜容积为20000m3,共有三节。由于设备维护保养控制不当,气柜存在发生下列事故的可能性:1)煤气泄漏发生着火爆炸事故;2)煤气泄漏,人员中毒。
本次演练结合实际情况及演练效果,主要模拟了气柜泄漏后发生人员中毒、着火等事件,重点从生产系统的现场工艺处置灭火、现场堵漏、人员抢救、消防灭火、人员防护意识、疏散意识、事故后期处置等几个方面进行了演练。应急响应层面从三级应急到二级应急,最后一级应急,基本全部启动。
从演练的效果来看,本次演练比较成功,演练基本达到了预期的目标。
二、演练存在的问题
1、现场方面:
1)演练风向、观摩应急救援人员集合地点处在下风向;
2)救援人员防护用品未按规定处穿戴防化服、空气呼吸器;
3)受伤人员没有给予一些简单的医疗救护。
2、方案:
1)未能考察应急救援指挥及应急组织的相应速度能力,演练前各应急小组已在现场集合;
2)部分应急人员对应急预案不熟悉,在演练时的表现与事故应急实战仍有差距;
3)各救援组长在现场未能充分发挥各自指挥协调作用。
三、整改措施和意见
1、方案编制应将风向因素的影响范围考虑进去。
2、加强日常员工安全培训,提高员工安全意识和自救互救技能;
3、组织人员对预案进行学习培训。
四、对预案的修订意见
演练符合预案要求,不需进行修订。
一、目的
为确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人
员伤亡和财产损失,结合我工地实际情况,特制定本预案。
二、小组成员及消防重点部位及周边环境
1、项目部成立自然灾害应急工作组:
组 长:
副组长:
组 员:
项目部应急指挥部下设综合办公室,办公室设在项目会议室,负责日常工作。
2、项目部的消防重点部位是施工现场礼堂、施工通道、职工宿舍。
施工现场礼堂是施工人员最多,工种最多,交叉作业繁复的场所,
施工通道也是人员多,存在吸烟等火灾隐患。职工宿舍人员集中,存在着员工躺
在床上抽烟,违规生火,违规使用电器等火灾隐患,未及时发现及时纠正的,有
引起火灾的可能性。职工宿舍内居住人员比较集中,发生火灾后严重威胁着职工
的生命安全;因此,火灾发生后严重威胁着生命、财产安全,应重点防护。
三、应急措施应急措施
1、事故发生后,现场人员要立即发出警报,应急工作组成员有步骤有次序
疏散各楼栋居民撤离施工现场,同时采取措施防止事故的蔓延(用现场灭火器等
消防器材进行控制)。
领导小组得悉消防应急情况后立即赶赴工地指挥部,各种救护队伍到综合办
公室待命。
抢救组首先要询问知情者现场情况以及伤员数量和轻重,然后依情况分组组
织救护。
2、各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,人员疏散组立即在组长指挥下奔赴通往事故地点
的通道,指挥人员有序撤离,并为方便抢救组前往火灾现场维持人员撤离秩序。
(2)迅速关闭、切断输电、燃气系统(应急照明系统除外)和各种明火,
防止滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员
移并送至附近医院抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强工地值班值勤和巡逻,
防止各类犯罪活动。
3、积极做好工人的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会
安全稳定。
4、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
5、保安组自始至终要维持好现场秩序,禁止无关人员靠近火场及消防场地,
保护消防设施,制止一切对消防活动起消极作用的行为。
6、每个消防小组成员都要明确自己在事故发生时的职责,还应进行预演来
检查应急的组织、人员、设施、工具是否能满足抢险的要求。如有不符合抢险要
求的环节和措施应予以纠正。
7、灭火
(1)报警
“报警早,损失小”是人们在长期同火灾斗争中总结出的宝贵经验。由于火
灾的发展极快,因此首先发现火情者在灭火的同时必须立即上报值班工程师或义
务消防队值班人员,通知单位领导。并有值班工程师或义务消防队员组织扑救。
火情严重的必须立即拨打119求救。报警要沉着冷静、及时准确,说清楚单位(项
目部)、地址、电话、燃烧部位及燃烧物的性能等有关情况,报警后应派专人到
路口接消防部队。使用移动电话报警的必须注意报警后不能关机,以便听取消防
部队的回唤、问话,及时保持联系。
在报警的同时,还应采取多种方法向周围群众,本单位其他人员报警,使他
们及时撤离火灾可能蔓延到的部位。
(2)灭火
首先发现火情的人员在报警的同时必须立即使用宿舍门口存放的ABC灭火
器等就近的灭火器材进行扑救。值班工程师或义务消防对有关人员接到报警后应
立即组织人员扑救。
消防车可从西围墙外面就位,也可从工地大门直接沿工地混凝土硬化道路进
入宿舍、仓库等附近,就近灭火。
3 消防队到来之后应根据消防组织的安排进行分工负责灭火。
灭火应做到:灭火救人同时进行,把主力用在灭火上,同时分出一小部分力
量在可能蔓延到的地方,防止火势乘隙扩大;当火势已扩大,就应以主力用于堵
截火势方面或可能造成更大灾害方面。
灭火应根据燃烧物的性质、燃烧的特点和火场的具体情况及消防技术装备的
性能进行选择灭火方法;
(1)、喷射水流 应把水流喷射到火焰根部,即喷射到燃烧物体上,并根据
火场燃烧情况及时变换射流;
(2)、喷射泡沫 对于容器内的火灾,应朝容器内一侧器壁上喷射泡沫,使
泡沫顺器壁自动流淌到液面上覆盖火焰。对于地面流散液体,应从近处开始左右
两侧同时喷射逐步向火场深处推近;
(3)、喷射干粉 对准燃烧物体火焰根部平行喷射,对于大面积的火焰应将
干粉停在距火焰5米的上风或侧上风位置,操纵干粉枪向左右两侧稍微平行摆动
使灭火剂完全覆盖燃烧区;
(4)、断电 对于电器发生火灾或引燃附近可燃物,必须想办法尽快切断电源。
隧道内发生电器火灾,必须立即停止作业并及时通知地面停高压电源,启用应急
照明设备。
8、救人
积极抢救受火灾威胁的人员是灭火工作的首要任务,当有人受到火灾威胁
时,应根据救人任务大小、现有灭火力量组织参战人员抢救人命,同时布置一定
力量扑救火灾;
宿舍发生火灾时,可通过破窗、破门等尽早尽快抢救被围困人员并转移到安
全地带。
9、疏散与保护
对于易燃易爆和有毒的物品以及承受较大压力的容器或设备,在火势威胁有
发生燃烧爆炸、析出毒气等危险时必须抓紧疏散或增强保护;
重要物资或档案资料等受到火灾威胁而无法抢救时,必须立即进行疏散;
对于妨碍战斗人员灭火的物资,要进行转移或疏散。
(1)、首先疏散和保护有爆炸有毒的危险品以及处于下风向的物资,然后疏
散和保护一般物资;
(2)、对于材料仓库发生火灾,抢救物资要有专人指挥,并分派专门力量有
组织有秩序进行;
(3)、在受到火势威胁的情况下,要用水枪掩护疏散通道和人员,必要时可
采取破拆的方法,开辟疏散通道。
宿舍发生火灾时,应立即组织人员转移厨房内的液化气瓶,以防火灾蔓延到
厨房时发生爆炸。组织人员对附近的低压变电房进行隔离、降温等保护措施,防
止火灾蔓延到变电房引起停电、电器爆炸等事故。
10、防爆
对于受高温威胁的氧气、乙炔钢瓶以及液化气瓶、油液容器要加强冷却;
对于受热膨胀的桶装物品不要撞击;
扑救易燃液体火灾后,应彻底扑灭建筑物以及周围物品上的残余火烬;
扑救可燃气体或液体泄漏后的火灾,在做好堵漏工作后方可一举灭火。在堵
漏工作为就绪前,除采取冷却措施,防止火势蔓延后,可让其稳定燃烧。
11、防塌、排烟、警戒、救护
扑救火灾时应做好预防建(构)筑物倒塌工作,避免造成更大的损失和人员
伤亡事故;扑救火灾时应首先扑救最容易被火烧塌的部位,且避免在此处集中过
多的人或物资。
在救火时对于影响灭火行动,威胁人身安全的烟气要采取必要的措施及时排
除,排烟可采取自然通风、机械排烟、破拆建筑物排烟等方式。
为保证灭火战斗有秩序的顺利进行,应在单位外围、起火建筑物的出入口以
及重要部位设置警戒区,按排警戒人员维持秩序,防止有人浑水摸鱼、乘火打劫、
乘火捣乱。
对于抢救出的伤员要做出妥善处理,并组织专车送医院抢救。
12、 自救与逃生
(1)、逃生准备
当火灾火势猛烈,确实已经无法抢救时,人员不得再犹豫,应迅速离开火场,
避免围困和伤亡。人员从起火房间撤离后,应该立即关闭起火房间的门,防止火
5灾蔓延到其他房间。在着火期间,不论是位于起火房间或是非起火房间,逃至室
外后要做到随手关门,这样可以控制火势的蔓延,延长允许逃生的时间。当见烟
不见火时,不可轻易打开窗户,因为此时可能由于空气不足火在阴燃,如果打开
窗户,就能形成空气对流,助长火势蔓延。
(2)、爬行
当夜间发现宿舍内有烟时,要翻身下床,朝门口爬行。即使受得了也不要站
起来,因为1.5米以上的空气里已经含有大量一氧化碳,千万不要站立开门,烟
对人的生命的威胁比火更大。
(3)利用防毒面具或湿毛巾
逃生中要防止吸入烟尘,逃生时应戴防毒面具或用湿毛巾捂严口和鼻子,冲
出火场。
(4)利用绳索或从窗户跳出宿舍
如果被围困在宿舍二楼,可利用绳子或床单拴在室内的重物、桌子腿、窗等
上面将人吊下或自行滑下;由于职工宿舍只有两层,当找不到上述工具,而又受
到火势严重威胁时,可直接从窗户跳到地面,然后沿疏散路线和撤退到安全地带。
(5)熟悉工地环境、记住疏散线路
教育工地的工作人员熟悉本工地的环境和疏散线路,以便发生危险时能按正
确的线路逃生。
(6)积极互救
当发现火警时,发现者应通过呼喊、敲击物体等通知其他人员撤离。在撤离
时要沉着冷静,不要惊惶失措,听从工作人员的指挥,遵守秩序,不要拥挤,积
极协助伤员撤离。
(7)撤到安全地带,不要围观
逃离宿舍后,应按照疏散路线迅速撤到安全地带,不要围观。因为这样不但
影响消防人员扑救,同时又可能火星飞溅,房屋倒塌,物品爆炸等伤人。
13、事故的处理
对于发生的火灾事故,有关部门必须按照相关法律法规及《事故、事件、不
符合、纠正与预防措施控制程序》执行。做到三不放过(火灾原因不清不放过,
责任者不受处理、群众不受教育不放过,防范措施不落实不放过)。
14、事故的预防
1)、建立有领导负责的逐级防火制度;
2)、建立各生产岗位的防火责任制,成立应急领导小组、义务消防队;
3)、建立义务消防队和配备必要的消防器材;
4)、建立健全消防安全制度;
5)、对火灾隐患及时发现和立案、整改;
6)、对职工普及消防知识,重点工种进行专门的消防知识培训和考核;
7)、建立防火档案和灭火应急示意图;
8)、进行灭火应急演练,要求:
为了使应急方案在实践中得到正确应用,项目部每年举行一次实地演练,具
体时间有项目部统一安排。要求:
按接警、出动、分工配合以及临时处理等综合动作演练,用以检验是否符合
应急响应方案;
模拟实战训练,即按接警出动到现场按照实据要求出水、灭火器同时进行抢
救和疏散物资的训练;
演练应以公司总部和各个项目部为单位进行开展;
要有计划、有步骤、有组织,做到参加人员明确任务、方法和要求;
要点火演练的,必须事先采取完善的安全措施。
9)、通讯、避难用的设备器具
宿舍、仓库、隧道内等部位应根据实际需要,在合适的地方配备报警设备、
应急照明和动力、逃生工具、安全避难所、急救设备、空气呼吸器,氧呼吸器、
便携式照明设备等。
四、其它
1、在应急行动中,各组要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作
落实。