电大专科精选(九篇)

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第1篇：电大专科范文

一、单项选择题（每小题4分，共100分）

题目1

牛呼出气体及胃肠内容物有苦杏仁味，可见于

选择一项：

A.

肺坏疽

B.

酮血病

C.

氢氰酸中毒

D.

瘤胃酸中毒

题目2

关于膀胱炎的叙述，错误的是

选择一项：

A.

疼痛性的频尿

B.

是膀胱黏膜、黏膜下层及肌层的炎症

C.

多发于牛，有时也见于马，其它家畜较少见

D.

尿中出现较多的膀胱上皮细胞

题目3

大叶性肺炎时，病畜鼻汁呈

选择一项：

A.

黏液状

B.

淡红色

C.

黄绿色

D.

铁锈色

题目4

黑斑病甘薯中毒时，患畜表现

选择一项：

A.

喘气、发吭

B.

剧烈腹痛

C.

高热

D.

血凝缓慢

题目5

膀胱炎时，可出现

选择一项：

A.

少尿

B.

尿闭

C.

频尿

D.

无尿

题目6

胃肠卡他的临床特征不包括

选择一项：

A.

食物消化不良

B.

胃肠的运动、分泌和吸收机能紊乱

C.

脱水、自体中毒和明显的全身症状

D.

食欲明显下降

题目7

亚硝酸盐中毒时，其特效解毒药是

选择一项：

A.

美蓝

B.

二巯基丙醇

C.

葡萄糖

D.

亚硝酸钠

题目8

关于酮病的临床特征，正确的是

选择一项：

A.

瘤胃和肝脏功能的紊乱

B.

上呼吸道炎性变化

C.

关节肿大、衰弱、跛行、腹泻

D.

纤维性骨营养不良

题目9

瘤胃酸中毒的病史，正确的是

选择一项：

A.

有长期饲喂粗硬饲料的病史

B.

有采食过多的病史

C.

有过料的病史

D.

有采食大量易发酵饲料的病史

题目10

瘤胃酸中毒的特征不包括

选择一项：

A.

休克

B.

高热

C.

瘫痪

D.

消化功能紊乱

题目11

氢氰酸中毒的特效解毒药是

选择一项：

A.

亚硝酸钠

B.

葡萄糖

C.

二巯基丙醇

D.

亚甲蓝

题目12

胃肠炎是畜禽的常见多发病，最易发病的是

选择一项：

A.

牛

B.

马

C.

羊

D.

猪

题目13

支气管肺炎的特征是

选择一项：

A.

稽留热

B.

弛张热

C.

回归热

D.

间歇热

题目14

以下哪种疾病以明显的间歇性腹痛为特征

选择一项：

A.

胃肠炎

B.

肠梗阻

C.

胃肠卡他

D.

肠痉挛

题目15

急性支气管炎的主要症状是

选择一项：

A.

发热

B.

流涎

C.

呼吸困难

D.

咳嗽

题目16

口炎的诊断要点，不包括

选择一项：

A.

流涎

B.

咀嚼障碍

C.

全身症状明显

D.

口腔黏膜潮红，肿胀

题目17

口炎治疗时，净化口腔一般多用

选择一项：

A.

1%～2%的明矾液冲洗

B.

2%～3%的硼酸液冲洗

C.

0.1%的高锰酸钾液冲洗

D.

腔黏膜表面涂1%的磺胺甘油

题目18

瘤胃的兴奋性降低和收缩力减弱所引起的消化功能紊乱的一种疾病，称为

选择一项：

A.

消化不良

B.

瘤胃酸中毒

C.

瘤胃鼓气

D.

前胃弛缓

题目19

瘤胃积食时，触诊特点是

选择一项：

A.

左肷部变化不明显

B.

左肷部向下膨隆

C.

左肷部向上膨隆

D.

瘤胃内容物

题目20

小叶性肺炎的诊断要点，不包括

选择一项：

A.

有捻发音和干湿啰音

B.

X线检查有斑点状或斑状的阴影

C.

呈稽留热

D.

白细胞含量增多，出现核左移

题目21

以下是大叶性肺炎胸部叩诊和肺部听诊的病理改变，除了

选择一项：

A.

充血渗出期，叩诊呈清音或鼓音

B.

肝变期，听诊出现湿啰音或捻发音

C.

肝变期，叩诊呈大片半浊音或浊音

D.

充血渗出期，听诊出现干啰音

题目22

小叶性肺炎应用青霉素治疗的目的是

选择一项：

A.

抗菌消炎

B.

制止渗出

C.

对症治疗

D.

祛痰止咳

题目23

关于贫血的描述，错误的是

选择一项：

A.

单位容积血液中的红细胞数低于正常水平

B.

单位容积血液中的红细胞压积值低于正常水平

C.

贫血是一种独立的疾病

D.

单位容积血液中的血红蛋白量低于正常水平

题目24

心力衰竭的主要特征不包括

选择一项：

A.

呼吸困难

B.

皮下水肿

C.

发绀

D.

贫血

题目25

胃肠炎的病畜口臭显著，食欲废绝，怀疑病变在

选择一项：

A.

口腔

B.

胃

C.

大肠

第2篇：电大专科范文

盗传必究

判断题

1.

字顺组织方法属于网络环境阶段的信息存储方法。

A.

错误

B.

正确

2.

在网络信息检索过程中，句子、段落通常不能直接作为检索词。

A.

错误

B.

正确

3.

中国金融认证中心（CFCA）专门负责为金融业提供证书服务。

A.

错误

B.

正确

4.

信息经过推理验证系统化提炼后可成为知识。

A.

错误

B.

正确

5.

信息检索服务按照检索手段划分可分为全文检索、定题信息服务等服务。

A.

错误

B.

正确

6.

合适的检索表达式只需要检索词就能构成。

A.

错误

B.

正确

7.

计算机内存储器分为只读存储器ROM和随机内存RAM两种。

A.

错误

B.

正确

8.

SCM又称客户关系管理。

A.

错误

B.

正确

9.

一个完整的硬件系统由如下三部分组成：运算器、控制器和输入设备。

A.

错误

B.

正确

10.

本体论层次的信息是指认识主体所感知或所表述的事物运动的状态极其变化方式。

A.

错误

B.

正确

11.

在网络信息检索过程中，句子、段落通常不能直接作为检索词。

A.

错误

B.

正确

12.

Moore的信息政策矩阵将信息政策置于产业层次、组织层次及社会层次上来研讨。

A.

错误

B.

正确

13.

打印机属于输入设备。

A.

错误

B.

正确

14.

元数据是指用于帮助识别、描述和定位网络化的电子资源的结构化数据。

A.

错误

B.

正确

15.

本体论层次的信息是指认识主体所感知或所表述的事物运动的状态极其变化方式。

A.

错误

B.

正确

16.

实施网络信息检索时，不需要确定检索范围。

A.

错误

B.

正确

17.

Office软件属于系统软件。

A.

错误

B.

正确

18.

网络信息服务具有经营性。

A.

错误

B.

正确

19.

鼠标属于输出设备。

A.

错误

B.

正确

20.

计算机内存储器分为只读存储器ROM和随机内存RAM两种。

A.

错误

第3篇：电大专科范文

形考任务四

单选题

（40道题

，每题2.5分，共计100分）

题目1

抢救青霉素过敏性休克的首选药物是（）。

选择一项：

a.

去甲肾上腺素

b.

葡萄糖酸钙

c.

盐酸肾上腺素

d.

地塞米松

e.

多巴胺

题目2

下列关于青霉素使用的描述错误的是（

）。

选择一项：

a.

皮试液剂量为每0.1

ml含青霉素20~50

U

b.

注射时应备盐酸肾上腺素

c.

配制青霉素皮试液可用生理盐水做溶媒

d.

停用不超过7天不需要做皮试

e.

注射后留察30分钟后方可准许患者离开

题目3

进行药物过敏试验应采用（）。

选择一项：

a.

动脉注射

b.

皮下注射

c.

肌肉注射

d.

静脉注射

e.

皮内注射

题目4

青霉素过敏反应发生机制是由于其半抗原产物进入机体，刺激机体产生的特异性抗体是（）。

选择一项：

a.

IgG

b.

IgM

c.

IgA

d.

IgD

e.

IgE

题目5

青霉素过敏致血清病型反应，一般出现在用药后的（）

选择一项：

a.

13~15天

b.

7~12天

c.

1~3天

d.

4~5天

e.

5~6天

题目6

处理链霉素过敏反应时，为减轻链霉素的毒性反应而使用的特殊用药是（）。

选择一项：

a.

新斯的明

b.

葡萄糖酸钙

c.

多巴胺

d.

去甲肾上腺素

e.

地塞米松

题目7

以下不需做交叉配血，可直接输入的是（）。

选择一项：

a.

新鲜血浆

b.

洗涤红细胞

c.

库存血

d.

血小板

e.

白细胞

题目8

护士在巡视病房时发现某患者静脉输液溶液不滴，检查穿刺部位无肿胀，挤压输液管有阻力，松手时未见回血，正确的处理措施是（）。

选择一项：

a.

调高输液瓶的位置

b.

局部热敷，缓解静脉痉挛

c.

拔出针头，更换后重新穿刺

d.

用力挤压茂菲滴管

e.

调整针头位置

题目9

患者小孙，因车祸造成大出血。医嘱输血600

ml。小孙在输血10分钟后，突然感到恶心，有心前区压迫感、四肢麻木、腰背剧痛、面部潮红、黄疸等症状。该患者出现了（）。

选择一项：

a.

急性肺水肿

b.

空气栓塞

c.

枸橼酸钠中毒反应

d.

溶血反应

e.

过敏反应

题目10

下列有关静脉输液部位的选择，叙述不正确的是（）。

选择一项：

a.

输入刺激性强的药物时，一般采用较大的血管

b.

长期给药时，应先选择远端小静脉

c.

婴幼儿、小儿应选用头皮静脉

d.

长期持续给药时，可采用中心静脉穿刺

e.

偏瘫患者应选择患侧肢体进行穿刺

题目11

输液过程中，病人突然出现呼吸困难、咳血性泡沫痰，下列急救措施不妥的是（）

选择一项：

a.

加压给氧

b.

抬高下肢

c.

利尿

d.

立即停止输液

e.

强心

题目12

患者需输入液体1

500

ml，计划10小时输完，其所用输液器的点滴系数为20，需要调节输液速度为（）。

选择一项：

a.

80滴/分钟

b.

90滴/分钟

c.

60滴/分钟

d.

50滴/分钟

e.

70滴/分钟

题目13

患者在加压输液时，如果液体走空，空气进入静脉，应立即采取（）。

选择一项：

a.

半坐卧位

b.

右侧卧位

c.

左侧卧位

d.

端坐位，两腿下垂

e.

仰卧位

题目14

输入下列哪种溶液时速度宜慢（）

选择一项：

a.

5％葡萄糖溶液

b.

低分子右旋糖酐

c.

生理盐水

d.

升压药

e.

抗生素

题目15

某患者给予氧气疗法，其流量表指示流量为5L/min，该患者吸入的氧浓度为（）

选择一项：

a.

26%

b.

49%

c.

30%

d.

41%

e.

37%

题目16

小微，女，3岁，误服灭鼠药物（磷化锌）后，被送至医院，护士立即实施洗胃等抢救工作。每次灌入液体应控制在（）

选择一项：

a.

300～500ml

b.

1200～1500ml

c.

100～200ml

d.

900～1100ml

e.

600～800ml

题目17

男性，50岁，喉癌手术进行气管切开，痰液较多，为其吸痰时应避免（）

选择一项：

a.

从深部向上提拉，左右旋转

b.

插管时，关闭负压吸引

c.

痰液未吸净需休息2min后再吸

d.

一根管吸净口腔痰液后再吸气管内痰液

e.

一次吸引不超过15秒

题目18

小微，女，3岁，误服灭鼠药物（磷化锌）后，被送至医院，护士立即实施洗胃等抢救工作。洗胃过程中若有血性液体流出，应采取的护理措施是（）

选择一项：

a.

减低洗胃吸引压力

b.

更换洗胃液，重新灌洗

c.

灌入蛋清水，保护胃黏膜

d.

灌入止血剂，以止血

e.

立即停止操作并通知医生

题目19

胸外心脏按压的有效指标，下列不正确的是（）

选择一项：

a.

面色、口唇、甲床、皮肤等处色泽转红

b.

有自主呼吸出现

c.

昏迷程度变浅，可出现反射或挣扎

d.

散大的瞳孔缩小

e.

能触到大动脉搏动，肱动脉收缩压>10kPa

题目20

张护士要给2床的患者抽血查血生化、凝血功能和做血培养，抽血后，将血液注入试管内顺序正确的是（）

选择一项：

a.

抗凝管->血培养瓶->干燥管

b.

血培养瓶->抗凝管->干燥管

c.

干燥管->抗凝管->血培养瓶

d.

血培养瓶->干燥管->抗凝管

e.

干燥管->血培养瓶->抗凝管

题目21

下列需用抗凝管采血的检查项目是（）

选择一项：

a.

血清酶测定

b.

肝功能检查

c.

甘油三酯的测定

d.

尿素氮测定

e.

血钾测定

题目22

采集粪便标本检查阿米巴原虫前，需将便盆加热的目的是（）

选择一项：

a.

使患者舒适

b.

保持原虫活力

c.

降低假阴性率

d.

降低假阳性率

e.

减少污染

题目23

张某，女，5岁，白血病，化疗过程中因口腔溃疡需做咽拭子培养，最佳采集标本部位应选（）

选择一项：

a.

口腔溃疡面

b.

扁桃体

c.

两侧腭弓

d.

舌根部

e.

咽部

题目24

王某，32岁，糖尿病肾病入院，留24小时尿标本作蛋白定量检查，应在标本中加入（）

选择一项：

a.

甲苯

b.

稀盐酸

c.

浓盐酸

d.

甲醛

e.

乙醇

题目25

杨某，65岁，吸烟30余年，咳嗽、偶有痰中带血，X线见肺部有癌性阴影，需留取痰液做细胞学检查，在采集标本后，护士可加入溶液以固定癌细胞，宜选用的溶液为（）

选择一项：

a.

40％

甲苯

b.

75%

酒精

c.

10％

甲醛

d.

10％

甲苯

e.

40％甲醛

题目26

某护士在进行遗体护理的过程中，下列操作方法中不正确的是（）

选择一项：

a.

用未脱脂棉花填塞身体孔道

b.

填好遗体识别卡备用

c.

放平遗体，去枕仰卧

d.

脱衣擦净胶布与药液痕迹

e.

撤去治疗用物

题目27

患者李某，女，75岁，胃癌晚期，表现为神志不清，肌张力消失，心音低钝，脉搏细弱，血压80/40mmHg，呈间歇呼吸。患者此时处于（）

选择一项：

a.

濒死期

b.

生物学死亡期

c.

脑死亡期

d.

临床死亡期

e.

生理学死亡期

题目28

王女士，65岁，肝癌晚期，感到不久于人世，十分悲哀，向亲友交代后事，此时心理反应处于（）

选择一项：

a.

接受期

b.

否认期

c.

协议期

d.

忧郁期

e.

愤怒期

题目29

目前医学界对死亡的判断依据是（）

选择一项：

a.

呼吸停止

b.

瞳孔散大，对光反射消失

c.

脑死亡

d.

心跳停止

e.

各种反射消失

题目30

患者张某经抢救无效，宣布死亡，其最早出现的尸体现象是（）

选择一项：

a.

尸体腐烂

b.

尸冷

c.

尸僵

d.

尸斑

e.

尸绿

题目31

濒死病人最后消失的感觉是（）

选择一项：

a.

听觉

b.

嗅觉

c.

视觉

d.

触觉

e.

味觉

题目32

胡女士行背部小手术后感到疼痛，为减轻患者疼痛，2

p.m医生开出医嘱阿法罗定10mg

i.m

sos此项医嘱失效的时间至

（）

选择一项：

a.

医生注明的停止时间

b.

当日12

p.m

c.

当日8

p.m

d.

当日2

p.m

e.

当日2

a.m

题目33

刘先生，因高热行物理降温，物理降温后将所测得的体温绘制在体温单上，下列选项中表述正确的是（）。

选择一项：

a.

红圈，以红实线与降温前体温相连

b.

红圈，以红虚线与降温前体温相连

c.

蓝圈，以蓝虚线与降温前体温相连

d.

红点，以红实线与降温前体温相连

e.

蓝圈，以红虚线与降温前体温相连

题目34

患者郑某，灌肠前自行排便1次，灌肠后排便4次，正确的记录方法是

选择一项：

a.

b.

1/4E

c.

1/E

d.

5/E

e.

4/E

题目35

患者，男性，住院期间主要有以下医嘱，其中属于临时医嘱的是（）

选择一项：

a.

半流质饮食

b.

大便常规

c.

VitC

0.1g

tid

d.

氧气吸入prn

e.

一级护理

题目36

特别护理记录单一般不用于（）

选择一项：

a.

需要严密观察病情的患者

b.

长期瘫痪患者

c.

抢救的患者

d.

大手术后的患者

e.

行特殊治疗的患者

题目37

张护士给HBeAg阳性的慢性肝炎患者采血，不慎刺破左手拇指，此时应立即采取的重要措施是（）

选择一项：

a.

立即注射乙肝疫苗

b.

立即按压或挤压局部伤口

c.

立即检测肝功能和HBV-IgM

d.

立即清洗消毒伤口，并注射高效价乙肝免疫球蛋白

e.

立即用酒精消毒伤口

题目38

患者，男性，30岁，因

反复发热，伴消瘦、腹泻1个月余

入院。入院诊断为艾滋病。李护士在护理该患者时不慎被针头扎了一下，以下处理措施中正确的是（）

选择一项：

a.

不用任何处理

b.

立即检测患者的病毒载量

c.

立即上报医院，等待医院处理

d.

立即检测HIV

e.

冲洗消毒后服用抗病毒药物

题目39

影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是（）。

选择一项：

a.

化学性因素

b.

物理性因素

c.

社会因素

d.

心理因素

e.

生物性因素

题目40

下列护理职业防护措施中，不正确的是（）

选择一项：

a.

手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套

b.

禁止用手直接接触使用后的针头、刀片锐器

c.

禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套

d.

血渍污染后应立即用抹布或拖把清理

第4篇：电大专科范文

一、判断题

题目1

供人们生活起居用的建筑物称为公共建筑。

选择一项：

对

错

题目2

供人们进行社会活动的建筑物称为居住建筑。

选择一项：

对

错

题目3

由于低层住宅占地较多，因此在大城市中应当控制建造。

选择一项：

对

错

题目4

房屋的建造地点不同，使用功能不同，往往对建筑构造的要求也不相同。

选择一项：

对

错

题目5

在选择受力的构配件时，应把美观放在首位，比如楼梯的栏杆和扶手。

选择一项：

对

错

题目6

不同的时代、不同的地域、不同的人群对建筑形象的理解是相同的。

选择一项：

对

错

题目7

物质技术条件在限制建筑发展空间的同时也促进了建筑的发展。

选择一项：

对

错

题目8

建筑的艺术形象是以其平面空间组合、建筑体型和立面、材料的色彩和质感、细部的处理及刻画来体现的。

选择一项：

对

错

题目9

建筑模数是选定的标准尺度单位，作为建筑空间、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互协调中的增值单位。

选择一项：

对

错

题目10

内墙顶层墙身的中心线一般与平面定位轴线相重合。

选择一项：

对

错

题目11

结构构件与竖向定位轴线的联系，应有利于墙板、柱、梯段等竖向构件的统一，满足使用要求，便于施工。

选择一项：

对

错

题目12

在框架结构中，中柱的中线一般与纵、横向平面定位轴线相重合。

选择一项：

对

错

题目13

在非砖混结构中，墙体可能是承重构件，也可能是围护构件。

选择一项：

对

错

题目14

在框架结构中，墙体是最主要的承重构件。

选择一项：

对

错

题目15

墙体可以抵御风、霜、雨、雪的侵蚀，防止太阳辐射和噪声干扰等。

选择一项：

对

错

题目16

墙体设计时，在热工方面没有具体要求。

选择一项：

对

错

题目17

外墙主要起分隔房间的作用。

选择一项：

对

错

题目18

墙面装饰对整个建筑物的装饰效果影响不大。

选择一项：

对

错

题目19

墙体是建筑装修的重要组成部分。

选择一项：

对

错

题目20

墙体设计时，必须考虑满足防火的要求。

选择一项：

对

错

题目21

加气混凝土砌块主要用来砌筑承重墙。

选择一项：

对

错

题目22

石材是一种天然材料，主要用于城市中的超高层建筑的非承重墙。

选择一项：

对

错

题目23

在框架结构中，填充在柱子之间的墙称为填充墙。

选择一项：

对

错

题目24

隔墙是填充墙的一种特殊形式。

选择一项：

对

错

题目25

砖墙是用砂浆将砖按一定技术要求砌筑成的砌体，其主要材料是砖和砂浆。

选择一项：

对

错

题目26

水泥砂浆属于气硬性材料。

选择一项：

对

错

题目27

当地面垫层为透水材料时，水平防潮层的位置应低于室内底面5皮砖的地方。

选择一项：

对

错

题目28

水平防潮层一般设置在室内地面不透水层范围以外。

选择一项：

对

错

题目29

在砌合时砌体灰缝应横平竖直。

选择一项：

对

错

题目30

砌筑时，水平灰缝的砂浆饱和度不得高于50%。

选择一项：

对

错

题目31

当门窗洞口较大或洞口上部有集中荷载时，砖拱过梁是最好的选择。

选择一项：

对

错

题目32

外窗台有悬挑窗台和不悬挑窗台两种。

选择一项：

对

错

题目33

以窗框为界，位于室外一侧的称为外窗台，室内一侧的称为内窗台。

选择一项：

对

错

题目34

内窗台应设置排水构造。

选择一项：

对

错

题目35

砖拱过梁可用于上部有集中荷载或有较大振动荷载的建筑中。

选择一项：

对

错

题目36

钢筋砖过梁适用于可能产生不均匀沉降和有建筑抗震设防要求的建筑中。

选择一项：

对

错

题目37

圈梁又称腰箍。

选择一项：

对

错

题目38

圈梁一般采用钢筋混凝土材料制作。

选择一项：

对

错

题目39

在地震设防区，为增强建筑物的整体刚度和稳定性，必要时要增设钢筋混凝土构造柱。

选择一项：

对

错

题目40

为加强构造柱与墙体的连接，构造柱处的墙体宜砌成马牙槎。

选择一项：

对

错

题目41

钢筋混凝土圈梁在墙身上的位置应根据结构构造确定。

选择一项：

对

错

题目42

砖墙的砌合是指砖块在砌体中的排列组合方法。

选择一项：

对

错

题目43

按构造要求，圈梁应是连续的，但无需闭合。

选择一项：

对

错

题目44

为了减轻隔墙自重和节约用砖，可采用轻质砌块。

选择一项：

对

错

题目45

骨架隔墙的骨架安装的顺序是先用射钉固定上下槛在楼板上，然后再安装龙骨。

选择一项：

对

错

题目46

骨架隔墙的骨架由上槛、下槛、墙筋、斜撑及横撑组成。

选择一项：

对

错

题目47

板材隔墙必须依赖骨架，不可直接装配而成。

选择一项：

对

错

题目48

块材隔墙是指用普通砖、空心砖、加气混凝土砌块等块材砌筑的墙。

选择一项：

对

错

题目49

玻璃幕墙是一种新型墙体，它将建筑美学、功能、技术和施工等因素有机地统一起来。

选择一项：

对

错

题目50

明框幕墙的玻璃是镶嵌在竖梃、横档等金属框上，并用金属压条卡住。

选择一项：

对

错

题目51

无框玻璃幕墙可现场组装，也可预制装配，而有框玻璃幕墙和点支承玻璃幕墙则只能现场组装。

选择一项：

对

错

题目52

点式玻璃幕墙的全称是金属支承结构点式玻璃幕墙。

选择一项：

对

错

题目53

大板建筑是大墙板、大楼板、大屋面板的简称，板材在专门的大板厂制作，或在现场预制，是一种全装配式建筑。

选择一项：

对

错

题目54

大板建筑是由预制的墙板、楼板、屋面板和其他构件组合装配。主要的板材包括墙板、楼板、屋面板。

选择一项：

对

错

题目55

框架板材建筑是指由框架、墙板和楼板组成的建筑，其最大的特征是墙板承重。

选择一项：

对

错

题目56

大模板建筑分为全现浇、现浇与预制装配结合两种类型。

选择一项：

对

错

题目57

保温材料是建筑材料的一个分支，它具有单位质量体积小、导热系数小的特点，其中导热系数小是最主要的特点。

选择一项：

对

错

题目58

保温材料的机械强度要与使用环境相适应。

选择一项：

对

错

题目59

与内保温相比，外保温优点是不影响外墙面饰面及防水等构造，但会占用较多的室内空间，并且给用户的自主装修带来一定麻烦。

选择一项：

对

错

题目60

我国的保温材料品种多，产量大，应用范围广。

选择一项：

对

错

题目61

地基基础设计必须坚持因地制宜、就地取材、保护环境和节约资源的原则。

选择一项：

对

错

题目62

增加基础工程造价是减少建设总投资的有效途径。

选择一项：

对

错

题目63

柔性角是指基础放宽的引线与墙体垂直线之间的夹角。

选择一项：

对

错

题目64

基础的耐久性是保证建筑物荷载可靠传递的充分条件。

选择一项：

对

错

题目65

钢筋混凝土基础的抗弯性能和抗剪性能良好。

选择一项：

对

错

题目66

单独基础是独立的块状形式，常用断面形式有踏步形、锥形、杯形。

选择一项：

对

错

题目67

墙下条形基础一般用于多层混合结构的墙下。

选择一项：

对

错

题目68

箱形基础的刚度较小，但抗震性能好，且地下空间可以利用。

选择一项：

对

错

题目69

片筏基础的整体性好，可以跨越基础下的局部软弱土。

选择一项：

对

错

题目70

摩擦桩的桩顶荷载主要由桩端阻力承受。

选择一项：

对

错

题目71

高层建筑常利用深基础，如箱形基础建造一层或多层地下室，既增加了使用面积，又节省了室内填土的费用。

选择一项：

对

错

题目72

土壤中的地下水主要是地下潜水，其水位的高低与地势和地质情况无关。

选择一项：

对

错

题目73

防空要求的地下室至少要设置两部楼梯通向地面的安全出口，并且必须有一个是独立的安全出口。

选择一项：

对

错

题目74

地下室的防潮和防水是确保地下室能够正常使用的关键环节。

选择一项：

对

错

题目75

隔水法是利用各种材料的不透水性来隔绝地下室外围水及毛细管水的渗透，是目前采用较多的防水做法。

选择一项：

对

错

题目76

综合排水法即在作隔水法防水的同时，还要设置内部排水设施，一般在防水要求较高的地下室采用。

选择一项：

对

错

题目77

防水卷材粘贴在地下室墙体外侧称外防水，粘贴在内侧称内防水，由于内防水的防水效果好，因此应用较多。

选择一项：

对

错

题目78

在构件自防水中还可以采用外加防水混凝土和膨胀防水混凝土。

选择一项：

对

错

题目79

为保证防水效果，防水混凝土墙体的底板不能太厚。

选择一项：

对

错

题目80

双层钢衬板组合楼板通常是由两层截面相同的压型钢板组合而成，也可由一层压型钢板和一层平钢板组成。

选择一项：

对

错

题目81

预制钢筋混凝土楼板是指在预制构件加工厂或施工现场外预先制作，然后再运到施工现场装配而成的钢筋混凝土楼板。

选择一项：

对

错

题目82

现浇整体式钢筋混凝土楼板是在施工现场经支模、扎筋、浇筑混凝土等施工工序，再养护达到一定强度后拆除模板而成型的楼板结构。

选择一项：

对

错

题目83

当长边与短边之比大于2时，楼板在长边方向都挠曲，即荷载沿长边方向传递，称为双向板。

选择一项：

对

错

题目84

当房间的跨度较大时，若仍采用板式楼板，会因板跨较大而降低板厚。

选择一项：

对

错

题目85

单层压型钢板楼板的承载能力要远好于双层压型钢板楼板。

选择一项：

对

错

题目86

楼板层可将使用荷载连同其自重有效地传递给其他的支撑构件，即墙或柱，再由墙或柱传递给基础。

选择一项：

对

错

题目87

钢筋混凝土楼板强度高，刚度好，有较强的耐久性和防火性能，具有良好的可塑性，便于工业化生产和机械化施工，是目前我国房屋建筑中广泛采用的一种楼板形式。

选择一项：

对

错

题目88

木楼板耐火性、耐久性、隔声能力好，但为节约木材，目前已很少采用。

选择一项：

对

错

题目89

为有效防止室内受潮，避免地面结构层受潮而破坏，需对地层做必要的防潮处理。

选择一项：

对

错

题目90

地层与土层直接接触，土壤中的水分因毛细现象作用上升引起地面受潮，但通常不影响室内卫生和使用。

选择一项：

对

错

题目91

当室内空气相对湿度较大时，由于地表温度较低会在地面产生结露现象，引起地面受潮。

选择一项：

对

错

题目92

建筑物内的厕所、盥洗室、淋浴间等房间由于使用功能的要求，往往容易积水，处理不当容易发生渗水漏水现象。

选择一项：

对

错

题目93

为使楼地面排水畅通，需将楼地面设置一定的坡度，且坡度越大越好。

选择一项：

对

错

题目94

雨篷位于建筑物出入口上方，用于遮挡雨水，保护外门不受侵害，但不具有装饰作用。

选择一项：

对

错

题目95

阳台的平面尺寸宜与相连的房间开间或进深尺寸进行统一布置。

选择一项：

对

错

题目96

凸阳台一般采用墙承式结构，将阳台板直接搁置在墙体上，阳台板的跨度和板型一般与房间楼板相同。

选择一项：

对

错

题目97

栏杆和栏板是阳台的围护结构，它还承担使用者对阳台侧壁的水平推力，因此必须具有足够的强度和适当的高度，以保证使用安全。

选择一项：

对

错

题目98

阳台的排水分外排水和内排水，外排水适用于高层建筑，内排水适用于多层建筑。

选择一项：

对

错

题目99

为防止阳台上的雨水等流入室内，阳台的地面应较室内地面高。

选择一项：

对

错

题目100

栏杆（板）是很好的装饰构件，不仅对阳台自身，乃至对整个建筑都起着重要的装饰作用。

选择一项：

对

错

题目101

平屋顶上面可以作为固定的活动场所，如做成露台、屋顶花园、屋顶养鱼池等。

选择一项：

对

错

题目102

卷材防水层是一个开放的整体，因此在屋面开设孔洞不能破坏卷材屋面的整体性。

选择一项：

对

错

题目103

屋顶主要由屋面层、承重结构、保温或隔热层和顶棚四部分组成。

选择一项：

对

错

题目104

屋顶是房屋的围护结构，同时又是房屋的承重结构，用以承受作用于上的全部荷载。

选择一项：

对

错

题目105

结构找坡适用于跨度不大的平屋盖，材料找坡一般适用于屋面进深较大的建筑。

选择一项：

对

错

题目106

有组织排水方案可分为外排水和内排水两种基本形式，一般情况下应尽量采用内排水方案，因为有组织排水构造较复杂，极易造成渗漏。

选择一项：

对

错

题目107

卷材防水屋面的卷材防水层具有一定的延伸性和适应变形的能力，故而被称为柔性防水屋面。

选择一项：

对

错

题目108

凡以各种合成橡胶或合成树脂或二者的混合物为主要原材，加入适量化学助剂和填充料加工制成的弹性或弹塑性卷材，均称为高分子防水卷材。

选择一项：

对

错

题目109

出屋面的楼梯间一般需设屋面出入口，最好在设计中让楼梯间的室内地坪与屋面间留有足够的高差，以利防水。

选择一项：

对

错

题目110

刚性防水屋面宜用于高温、有振动和基础有较大不均匀沉降的建筑。

选择一项：

对

错

题目111

为提高刚性防水屋面防水层的抗裂和抗渗性能，可在细石混凝土中掺入适量的外加剂，如膨胀剂、减水剂、防水剂等。

选择一项：

对

错

题目112

沿女儿墙四周的刚性防水层与女儿墙之间禁止设分仓缝。

选择一项：

对

错

题目113

伸出屋面的管道与刚性防水层间应留设分隔缝。

选择一项：

对

错

题目114

伸出屋面的管道与刚性防水层间亦应禁止设分隔缝。

选择一项：

对

错

题目115

在挑檐板与屋面板上做找平层和隔离层后浇筑混凝土防水层，檐口处注意做好滴水。

选择一项：

对

错

题目116

刚性防水屋面的水落口常见的做法有两种，一种是用于天沟或檐沟的水落口，另一种是用于女儿墙外排水的水落口，前者为直管式，后者为弯管式。

选择一项：

对

错

题目117

倒置式保温是将保温层设在结构层之上、防水层之下而形成封闭式保温层。

选择一项：

对

错

题目118

利用不同材料的室内装修，会产生对声音的吸收或反射作用，改善室内音质效果。

选择一项：

对

错

题目119

室外装修用于外墙表面，兼有保护墙体和增加美观的作用。

选择一项：

对

错

题目120

为保证抹灰牢固、平整、颜色均匀和面层不开裂脱落，施工时需分层操作，且每层抹得越厚越好。

选择一项：

对

错

题目121

人造石材墙面可与天然石材媲美，但造价要低于天然石材墙面。

选择一项：

对

错

题目122

玻璃纤维贴墙布是以棉布为基材，表面涂布树脂、印花而成的新型饰面材料。

选择一项：

对

错

题目123

塑料壁纸的品种很多，从表面装饰效果看，有仿锦缎、静电植绒、印花、压花、仿木、仿石等类型。

选择一项：

对

错

题目124

板材墙面不论是大面积墙面、柱面或门窗洞边的筒子板，都应以设计要求为准。

选择一项：

对

错

题目125

保护楼板或地坪是楼地面饰面应满足的基本要求。

选择一项：

对

错

题目126

水磨石地面是将天然石料（大理石、方解石）的石屑做成水泥石屑面层，经磨光打蜡制成。

选择一项：

对

错

题目127

水磨石地面具有很好的耐磨性、耐久性、耐油耐碱、防火防水。

选择一项：

对

错

题目128

凡利用各种人造的和天然的预制块材、板材镶铺在基层上的地面称水磨石地面。

选择一项：

对

错

题目129

地毯应铺在木地面上，不可以用于水泥等其他地面上。

选择一项：

对

错

题目130

化纤地毯铺设时只能局部铺设，羊毛地毯可以满铺，也可以局部铺设。

选择一项：

对

错

题目131

利用不同材料的室内装修，会产生对声音的吸收或反射作用，改善室内音质效果。

选择一项：

对

错

题目132

直接式顶棚的中间层、面层的做法和构造与墙面装饰做法完全不同。

选择一项：

对

错

题目133

上人吊顶的检修走道应铺放在主龙骨上。

选择一项：

对

错

题目134

铜丝、钢丝或镀锌钢丝作为吊筋，主要用于上人吊顶。

选择一项：

对

错

题目135

吊顶面层板材的类型很多，一般可分为植物型板材、矿物型板材、金属板材等几种。

选择一项：

对

错

题目136

金属吊顶面材包括铝合金装饰板、铝塑复合装饰板、金属微孔吸声板等几种。

选择一项：

对

错

题目137

铝合金龙骨是用薄壁镀锌钢带经机械压制而成。

选择一项：

对

错

题目138

采用木基层吊顶，当吊顶面积较小且重量较轻时，可省略主龙骨，用吊筋直接吊挂次龙骨及面层。

选择一项：

对

错

题目139

吊顶龙骨只可用轻钢、铝合金制作，不可用木材等其他材料制作。

选择一项：

对

错

题目140

楼梯的主要功能是满足人和物的正常运行和紧急疏散。（

）

选择一项：

对

错

题目141

在部分多层建筑和高层建筑中，电梯是解决垂直交通的主要设备，因此无需设置楼梯。（

）

选择一项：

对

错

题目142

公共建筑楼梯井净宽大于200mm，住宅楼梯井净宽大于110mm时，无需安全措施。（

）

选择一项：

对

错

题目143

两平行梯段之间的空隙称为楼梯井。（

）

选择一项：

对

错

题目144

楼梯平台是联系两个楼梯段的竖直构件，主要是为了解决楼梯段的转折和与楼层连接。（

）

选择一项：

对

错

题目145

踏步尺寸一般根据建筑的使用功能、使用者的特征及楼梯的通行量综合确定。（

）

选择一项：

对

错

题目146

为适应人们上下楼常将踏面适当加宽，而又不增加梯段的实际长度，可将踏面适当挑出，或将踢面前倾。（

）

选择一项：

对

错

题目147

楼梯至少应在梯段临空面一侧设置扶手，梯段净宽达三股人流时应两侧设扶手，四股人流时应加设中间扶手。（

）

选择一项：

对

错

题目148

从力学和结构角度要求，梯段板的跨度大或梯段上使用荷载大，都将导致梯段板的截面高度降低。（

）

选择一项：

对

错

题目149

在确定梯段净高时，应充分考虑人行或搬运物品对空间的实际需要。（

）

选择一项：

对

错

题目150

梁板式楼梯的斜梁不得少于两根。（

）

选择一项：

对

错

题目151

暗步楼梯弥补了明步楼梯梯段下部易积灰、侧面易污染的缺陷，但斜梁宽度要满足结构的要求，从而使梯段的净宽变小。（

）

选择一项：

对

错

题目152

经常有儿童活动的建筑，栏杆的分格应设计成易于儿童攀登的形式。（

）

选择一项：

对

错

题目153

人流集中的楼梯，踏步表面应采取防滑和耐磨措施，通常是在踏步口做防滑条。（

）

选择一项：

对

错

题目154

由于建筑室内外地坪存在高差，需要在入口处设置台阶和坡道作为建筑室内外的过渡。（

）

选择一项：

对

错

题目155

回车坡道的宽度与坡道半径有关，而与车辆规格无关。（

）

选择一项：

对

错

题目156

无障碍坡道两侧应设置扶手，且与休息平台的扶手保持连贯。（

）

选择一项：

对

错

题目157

电梯间应布置在人流集中的地方，而且电梯前应有足够的等候面积，一般不小于电梯轿厢面积。（

）

选择一项：

对

错

题目158

当需设多部电梯时，宜集中布置，有利于提高电梯使用效率，也便于管理维修。（

）

选择一项：

对

错

题目159

电梯不应在转角处紧邻布置，单侧排列的电梯不应超过4台，双侧排列的电梯不应超过8台。（

）

选择一项：

对

错

题目160

井道只可供单台电梯使用，不可供两台电梯共用。（

）

选择一项：

对

错

题目161

沉降缝又叫温度缝。（

）

选择一项：

对

错

题目162

伸缩缝的间距与结构类型和房屋的屋盖类型以及有无保温层和隔热层有关。（

）

选择一项：

对

错

题目163

伸缩缝的宽度越宽越好。（

）

选择一项：

对

错

题目164

同一建筑结构形式不同时，必须设置伸缩缝，无需设置沉降缝。（

）

选择一项：

对

错

题目165

建筑物的基础类型不同，以及分期建造房屋的毗连处，应设置沉降缝。（

）

选择一项：

对

错

题目166

在软弱地基上的建筑物，禁止设置沉降缝。（

）

选择一项：

对

错

题目167

防震缝做法与伸缩缝相同，应做成错口缝和企口缝。（

）

选择一项：

对

错

题目168

因墙厚不同，沉降缝可做成平缝、错口缝和企口缝。（

）

选择一项：

对

错

题目169

屋面变形缝的构造处理原则是既要保证屋盖有自由变形的可能，又能防止雨水经由变形缝渗入室内。（

）

选择一项：

对

错

题目170

屋面变形缝按建筑设计可设于同层等高屋面上，也可设在高低屋面的交接处。（

）

选择一项：

对

错

题目171

为了消除基础不均匀沉降，应按要求设置基础沉降缝。（

）

选择一项：

对

错

题目172

基础沉降缝的宽度与上部结构相同，基础由于埋在地下，缝内必须填塞。（

）

选择一项：

对

错

题目173

窗在外墙面上占有显著地位，它的形状、大小、比例、排列对立面美观影响很大，所以还兼有美观作用。（

）

选择一项：

对

错

题目174

平开窗按尺寸大小和施工方式有内开和外开之分。（

）

选择一项：

对

错

题目175

我国大部分地区标准窗的尺寸均采用9M的扩大模数。（

）

选择一项：

对

错

题目176

窗的尺度既要满足采光、通风与日照的需要，又要符合建筑立面设计及建筑模数协调的要求。（

）

选择一项：

对

错

题目177

当窗尺度较大时，应增加中横框或中竖框；通常在垂直方向有两个以上窗扇时应增加中横框。（

）

选择一项：

对

错

题目178

在内开窗的下口和外开窗的中横框处，虽都是防水的薄弱环节，但只需设置裁口条即可防水。（

）

选择一项：

对

错

题目179

弹簧门门扇开启时沿上、下设置的轨道左右滑行，有单扇和双扇两种。（

）

选择一项：

对

错

题目180

常见的木窗扇有玻璃扇和纱窗扇。（

）

选择一项：

对

错

题目181

平开门是竖直方向开启的门，门扇绕侧边安装的铰链转动，分单扇、双扇，内开和外开等形式。（

）

选择一项：

对

错

题目182

门的主要用途是交通联系和围护，门在建筑的立面处理和室内装修中也有着重要作用。（

）

选择一项：

对

错

题目183

门框与墙间的缝隙常用木条盖缝，称门头线。（

）

选择一项：

对

错

题目184

门框的安装与窗框相同，分立口和塞口两种施工方法，工厂化生产的成品门，其安装多采用立口法施工。（

）

选择一项：

对

错

题目185

彩板门窗目前有两种类型，即带副框和不带副框的两种。（

）

选择一项：

对

错

题目186

平开木门的洞口尺寸可根据交通、运输以及疏散要求来确定。（

）

选择一项：

对

错

题目187

彩板钢门窗具有质量轻、硬度高、采光面积大、防尘、隔声、保温密封性好、造型美观、色彩绚丽、耐腐蚀等特点。（

）

选择一项：

对

错

题目188

为了提高门窗隔声能力，应采用刚性连接，以利于连接处固体传声。（

）

选择一项：

对

错

题目189

常用防火门多为卷帘门和上翻门。（

）

选择一项：

对

错

题目190

防火门不仅应具有一定的耐火性能，且应关闭紧密、开启方便。（

）

选择一项：

对

错

题目191

用于疏散楼梯间的门，应采用双向弹簧门。（

）

选择一项：

对

错

题目192

建筑物设置防火墙或防火门窗有困难时，可采用防火卷帘代替防火门，但必须用水幕保护。（

）

选择一项：

对

错

题目193

对于超高层建筑来说，绿化遮阳是一种经济而美观的措施，可利用搭设棚架，种植攀缘植物或阔叶树来遮阳。（

）

选择一项：

对

错

题目194

选择和设置遮阳设施时，通常不需考虑对房间的采光和通风的影响。（

）

选择一项：

对

错

题目195

工业建筑与民用建筑一样，要体现适用、安全、经济、美观的方针。（

）

选择一项：

对

错

题目196

在设计原则、建筑用料和建筑技术等方面，工业建筑和民用建筑也有许多相同之处。（

）

选择一项：

对

错

题目197

厂房的建筑设计在适应生产工艺要求的前提下，应为工人创造良好的生产环境并使厂房满足适用、安全、经济和美观的要求。（

）

选择一项：

对

错

题目198

当厂房宽度较大时，特别是多跨厂房，为满足室内采光、通风的需要，屋顶上往往设有天窗。（

）

选择一项：

对

错

题目199

横向排架由吊车梁、圈梁、连系梁、基础梁等组成。（

）

选择一项：

对

错

题目200

支撑构件设置在屋架之间的称为屋架支撑，设置在纵向柱列之间的称为柱间支撑系统。（

）

选择一项：

对

错

题目201

支撑构件主要承担吊车产生的竖向荷载，起保证厂房空间刚度和稳定性的作用。（

）

选择一项：

对

错

题目202

吊车由运行部分和起升部分组成。（

）

选择一项：

对

错

题目203

桥式吊车桥架由两榀钢桁架或钢梁制作，支承在吊车梁的轨道上，沿厂房横向运行。（

）

选择一项：

对

错

题目204

确定厂房高度时，应考虑该吊车净空高度的影响，结构设计时应考虑吊车荷载的影响。（

）

选择一项：

对

错

题目205

而厂房的平面设计是先由建筑设计人员进行建筑平面设计，再由工艺设计人员在建筑平面图的基础上进行工艺平面设计。（

）

选择一项：

对

错

题目206

生产工艺只影响厂房平面形式，而对厂房的剖面形式影响不大。（

）

选择一项：

对

错

题目207

锯齿形天窗采光效率比矩形天窗高。（

）

选择一项：

对

错

题目208

单层厂房的定位轴线是确定厂房主要承重构件标志尺寸及相互位置的基准线，同时也是厂房设备安装及施工放线的依据。（

）

选择一项：

对

错

题目209

当厂房长度较大，沿厂房宽度方向需设横向伸缩逢，以解决横向变形。（

）

选择一项：

对

错

题目210

单层厂房的外墙由于本身的高度与跨度都比较大，要承受自重和较大的风荷载，还要受到起重运输设备和生产设备的振动，因而必须具有足够的刚度和稳定性。（

）

选择一项：

对

错

题目211

砌体墙在单层工业厂房中，当吊车吨位大于5t时，主要起承重作用。（

）

选择一项：

对

错

题目212

单层工业厂房的大型墙板类型很多，按墙板的性能不同，有保温墙板和非保温墙板。（

）

选择一项：

对

错

题目213

单层厂房大型墙板布置可分为横向布置、竖向布置和混合布置三种方式。（

）

选择一项：

对

错

题目214

单层厂房大型墙板竖向布置的优点是不受柱距限制，布置灵活，遇到穿墙孔洞时便于处理。（

）

选择一项：

对

错

题目215

单层厂房的墙板与排架柱的连接采用柔性连接、刚性连接和半柔性连接三种方式。（

）

选择一项：

对

错

题目216

对要求保温、隔热的热加工车间、防爆车间、仓库建筑等的外墙，可采用轻质板材墙。（

）

选择一项：

对

错

题目217

单层厂房由于屋面宽度比民用建筑大得多，排水比较不利。（

）

选择一项：

对

错

题目218

厂房屋面排水方式和民用建筑不同的是，厂房屋面排水只能采用有组织排水的形式。（

）

选择一项：

对

错

题目219

解决好屋面的排水和防水是厂房屋面构造的主要问题。（

）

选择一项：

对

错

题目220

厂房屋面排水方式和民用建筑一样，分无组织排水和有组织排水两种。（

）

选择一项：

对

错

题目221

条件允许时，厂房屋面排水应优先选用无组织排水，尤其是某些有特殊要求的厂房。（

）

选择一项：

对

错

题目222

屋面容易积灰的冶炼车间宜采用有组织排水。（

）

选择一项：

对

错

题目223

高低跨厂房的高低跨相交处，若高跨为无组织排水时，在低跨屋面的滴水范围内要加铺一层滴水板做保护层。（

）

选择一项：

对

错

题目224

单层厂房的屋面防水主要有卷材防水、各种波形瓦（板）、压型钢板屋面和钢筋混凝土构件自防水等类型。（

）

选择一项：

对

错

题目225

当地面直接安装中小型设备、有较大的荷载且不允许面层变形或裂缝，或有侵蚀性介质及大量水的作用时，采用柔性垫层。（

）

选择一项：

对

错

题目226

单层厂房地面施工时，若在混凝土垫层上作细石混凝土面层，其面层不应设分格缝。（

）

选择一项：

对

错

题目227

厂房中踢脚线高度不应大于150mm，踢脚线的材料不得与地面面层相同。（

）

选择一项：

对

错

题目228

在生产中有水或其他液体需由地面排除时，厂房地面必须做坡度并设排水沟和地漏，组成排水系统。（

）

选择一项：

对

错

题目229

为便于通行车辆，在门口外侧需设置坡道，若有铁轨通入，则坡道设在两铁轨中间。（

）

选择一项：

对

错

题目230

轻型钢结构是在普通钢结构的基础上发展起来的一种新型结构形式，它包括所有轻型屋面下采用的钢结构。（

）

选择一项：

对

错

题目231

轻钢结构不属于钢结构。（

）

选择一项：

对

错

题目232

轻型钢结构由基础梁、柱、檩条、层面和墙体组成。（

）

选择一项：

对

错

题目233

刚架不可采用变截面，截面与弯矩成反比。（

）

选择一项：

对

错

题目234

门式刚架结构采用轻型屋面，不仅可减小梁柱截面尺寸，基础也相应减小。（

）

选择一项：

对

错

题目235

门式钢架结构安装方便快速，但土建施工量较大。（

）

选择一项：

对

错

题目236

门式刚架的腹板可按有效宽度设计，即允许部分腹板失稳，并可利用其屈曲后强度。（

）

选择一项：

对

错

题目237

门式刚架横梁与柱的连接，可采用端板竖放和端板平放，不可采用端板斜放的链接形式。（

）

选择一项：

对

错

题目238

门式刚架轻型房屋钢结构的柱脚宜采用平板式刚接柱脚。（

）

选择一项：

对

错

题目239

轻钢结构厂房中檩条宜采用实腹式构件，不可采用空腹式或格构式构件。（

）

选择一项：

对

错

题目240

屋架的结构形式主要取决于所采用的屋面材料和房屋的使用要求。（

）

选择一项：

对

错

题目241

轻型钢屋架与普通钢屋架在本质上无多大差别，两者的设计方法原则相同，只是轻型钢屋架的杆件截面尺寸较小，连接构造和使用条件稍有不同。（

）

选择一项：

对

错

题目242

空腹式檩条拼装和焊接的工作量较小，且用钢量少，故在轻钢结构厂房中应用广泛。（

）

选择一项：

对

错

题目243

为使屋架上弦杆不产生弯矩，檩条宜位于屋架上弦节点处。（

）

选择一项：

对

错

题目244

实腹式檩条的截面均宜垂直于屋面坡面。（

）

选择一项：

对

错

题目215

檩条与屋面应可靠连接，以保证屋面能起阻止檩条侧向失稳和扭转的作用。（

）

选择一项：

对

错

题目246

压型钢板墙面的构造主要解决的问题是固定点要牢靠、连结点要密封、门窗洞口要做防排水处理。（

）

选择一项：

第5篇：电大专科范文

主观题

作品分析题（共1题，共60分）

作品分析题：

请在下面所给出的诗歌、散文、小说三类文学作品中，选择一部作品进行分析与评价。同学们可以根据文学概论课程学到的任何理论知识与观点，既可以选取文学的属性描述、文学的语言特点、文学的形象性认知理论、文学体裁的特征表现、文学的阅读理论或者文学批评的相关模式等等对所选择的文学作品进行分析与评价。

具体要求如下：

1．必须运用文学理论知识，结合作品展开分析与评价；

2．要准确、恰当地使用不低于2限次的学科专业术语；

3．问题回答要划分出层次，条理清晰，合乎逻辑；

4．避免出现照搬材料内容，就事论事，缺乏理论依据的表述。

诗歌评析

背影

汪国真

背影

总是很简单

简单

是一种风景

背影

总是很年轻

年轻

是一种清明

背影

总是很含蓄

含蓄

是一种魅力

背影

总是很孤零

孤零

更让人记得清

诗歌评析

背影

答案：

该首短诗都是以背影开头，慢慢的深入。由“简单”到“年轻”再到“含蓄”最后到“孤零”，那份独特便也显现出来。众多的背影里面，个人眼里的背影也只是那个与自己牵绊最深的，它不管人群是怎样黑压压的如幽灵般显现。

行者有行者的背影，伏案者有伏案者的背影，思想者有思想者的背影，望其背影之时，他的前路会有怎样的奋斗和执着又是另一番风貌了。

《背影》只有轮廓，看不到喜怒哀乐。背影是简单的，是年轻的，是蹒跚的，是含蓄的，是独特的，更是孤零的。看着背影，不仅仅的是看着渐行渐远的风景，更是心中千思万绪的情感的渐行渐近。

散文评析

信念的力量

鲁先圣

鲁西南深处有一个小村叫姜村。这个小村子因为这些年几乎每一年都要有几个人考上大学、硕士甚至博士而闻名遐迩。方圆几十里以内的人们没有不知道姜村的，人们会说，就是那个出大学生的村子。久而久之。人们不叫姜村了，大学村成了姜村的新村名。

姜村只有一所小学校，每个年级一个班。以前的时候，一个班只有十几个孩子。现在不同了，方圆十几个村，只要与村里有亲戚的，都千方百计把孩子送到这里来，人们说，把孩子送到姜村，就等于把孩子送进大学了。

在惊叹姜村奇迹的同时，人们也都在问，都在思索。是姜村的水土好吗？是姜村的父母掌握了教孩子秘诀吗？还是别的什么？

假如你去问姜村的人。他们不会告诉你什么。因为他们对于秘密似乎也一无所知。

在二十多年前，姜村小学调来了一个五十多岁的老教师，听人说这个教师是一位大学教授，不知道什么原因被贬到了这个偏远的小村子。这个老师教了不长时间以后，就有一个传说在村里流传。这个老师能掐会算，他能预测孩子的前程。原因是，有的孩子回家说，老师说了，我将来能成数学家；有的孩子回家说，老师说我将来能成作家；有的孩说，老师说，将来我能成音乐家；有的孩子说，老师说我将来能成钱学森那样的人，等等。

不久，家长们又发现，他们的孩于与以前不大一样了，他们变得懂事而好学，好像他们真的是数学家、作家、音乐家的材料了。老师说会成为数学家的孩子，对数学的学习更加刻苦，老师说会成为作家的孩子，语文成绩更加出类拔萃。孩子们不再贪玩，不用像以前那样严加管教，孩子也都变得十分自觉。因为他们被灌输了这样的信念：他们将来都是杰出的人，而有好玩、不刻苦等恶习的孩

子都是成不了杰出人才的。

家长们很纳闷，也将信将疑，莫非孩子真的是大材料，被老师道破了天机？

就这样过去了几年，奇迹发生了。这些孩子到了参加高考的时候，大部分都以优异的成绩考上了大学。

这个老师在姜村人的眼里变得神乎其神，他们让他看自己的宅基地，测自己的命运。可是这个老师却说，他只会给学生预测前程，不会预测其它的。

这个老师年龄大了，回了城市，但他把预测的方法教给了接任的老师。接任的老师还在给一级一级的学生预测着，而且他们坚守着老教授的嘱托：不把这个秘密告诉给村里的人们。

我的几个好朋友就是从姜村走出来的，他们说，他们从考上大学的那一刻起，对于这个秘密就恍然大悟了，但他们这些人又都自觉地坚守起了这个秘密。

听说完这个故事，我始终在被这位可敬的老师感动着。人世间还有什么力量能超过信念的力量呢？他通过中国最传统的方式，在这些幼小孩子的心灵里栽种了信念啊！

散文评析

信念的力量

答案：

从老教授的角度,本文昭示了一种“皮格马利翁效应”,也叫期待效应.老师应给予学生更多的鼓励与期望,还应该把这种效应用于学生身上.老师要告诉学生,他们是世界上最聪明的一群人.让学生对自己增强自信心,对自己的人生前……

小说评析

回家

皮特·哈米尔(美)

几年前，我在纽约格林威治村遇到一个姑娘，就是从她那里我第一次听到这个故事。这个故事也许是一个神秘的民间传说，每隔几年重复出现，以这样或那样的形式重新流传。然而我仍然愿意相信它确实在某时某地发生过。

他们要到劳德戴尔要塞去——共三个小伙子和三个姑娘——上公共汽车时，他们拎着纸袋，里面装有三明治和葡萄酒，梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。这时，纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。

公共汽车驶过新泽西州时，他们开始注意到文戈。文戈坐在他们前面，衣着简朴，但不很合身。他坐在那里，从来没有动一下，满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。他一直咬着嘴唇，表情冷漠，一语不发。

深夜，汽车抵达华盛顿郊外，在霍华德·约翰逊饭店停下。大家都下了车，只有文戈坐在座位上像生了根似的一动也不动。几个小伙子感到奇怪，试图猜想他的身世：也许他是一个船长，也许是抛

下妻子，离家出走的人，也许是一个回家的老兵，他们回到车上时，一个姑娘坐在他身边，作了自我介绍。

“我们要到佛罗里达去，”她欣喜地说，“听说那儿真美。”

“是的。”他平静地说，仿佛他想起了曾极力忘掉的事情。

“想喝点葡萄酒吗?”她问。他微微一笑，对着酒瓶喝了一大口。他向她道了谢，又陷入了沉默。过了一会儿，她回到伙伴中间，文戈则打着盹睡着了。

次日早晨，他们一觉醒来发现汽车已停在另一家霍华德·约翰逊饭店门外。这次文戈进了饭店，那个姑娘坚持要文戈与他们坐在一起。他看来很害羞，要了一杯不加牛奶的清咖啡。他听着年轻人闲聊海滩露宿的情景，紧张不安地抽着烟。回到车上后，那个姑娘又与文戈坐在了一起。过了一会儿，他讲述了自己辛酸的经历。他在纽约监狱里关了四年，现在回家去。

“你结婚了吗?”

“我不知道。”

“你不知道?”她问。

“是这样，在我坐牢时我曾给妻子写过信，”他说，“我告诉她，我要离开很长时间，如果她受不了，如果孩子们总是问这问那，如果她太伤心，那么她可以把我忘掉。我能理解。再找一个丈夫。我说——她是一个极好的女人，确实了不起——把我忘掉吧。我告诉她不必给我写信。果真如此，三年半里她没有给我写过一封信。”

“你现在回家，对家里的情况什么都不知道?”

“是的，”他羞怯地说，“不过，上一周，当我确信假释就要批准时，我又给她写了信。我们过去住在布伦斯威克镇，就在杰克逊维海港前边。镇口有一棵高大的橡树，你一进镇就能望见。我告诉她，如果她没有改嫁，愿意等我回家，那就在橡树上系一条黄手帕。我看见黄手帕就会下车回家。如果她不想要我，就忘掉这件事——不系手帕，这样我就继续坐在车上走过去。”

“哇，”那个姑娘叫起来，“哇！”

她告诉了其余的人，很快大家都知道了。他们都关注着布伦斯威克镇的到来，并相互传看着文戈拿出来的几张照片，照片上是他妻子和三个孩子——妻子透露出一种纯朴之美，孩子们尚未发育成熟。可以看得出来，照片不知被文戈抚摩多少次了。

现在他们离布伦斯威克镇还有二十英里，几个年轻人都坐在右边靠窗的座位上，等待着那棵大橡树的出现。文戈停止张望，脸上的肌肉绷得紧紧的，好像他在给自己鼓劲，决心战胜另一次失望。

这时离布伦斯威克镇只有十英里，五英里……突然，所有年轻人都从座位上站了起来，他们叫呀，喊呀，高兴得手舞足蹈。但只有文戈除外。

文戈坐在那儿望着橡树惊呆了。树上挂满了黄手帕——二十条，三十条，也许有几百条；这棵树，

真像一面欢迎的旗帜，在迎风招展。正当年轻人高声欢呼的时候，这位老囚犯慢慢地从座位上站起来，朝着汽车前面的方向，回家去了。(试题分值:60分)

小说评析

回家

答案：

①小说写文戈的回家之路，文戈是小说中的线索性人物，小说从动作、神情、语言等角度正面表现文戈形象。

②回家途中的文戈是小说情节展开的中心人物，小说中人物的活动都是围绕文戈回家展开。

③小说通过文戈在回家途中讲述自己辛酸的经历，表现人们对亲情对人间温暖渴望的主题。“幸福的黄手帕”好。

小说幕后的文戈妻子是小说着力表现的主要人物，而黄手帕的有无与之有直接关系，文戈、几个年轻人只是引线。挂黄手帕的文戈妻子是情节发展决定性人物，文戈的的命运前程决定于已离开了很长时间的妻子。　小说对亲情对人间温情渴望的主题主要是通过挂黄手帕的文戈妻子表现出来的。

小说评析

妈妈的秘密

赤川次郎(日)

千万不能让丈夫知道。

绫子拿着那个小包，站在桥上。夜深人静，河水在黑暗中悄无声息地流淌着。

它能带走这秘密吧。

小包飞快落入河中。回家吧，明天丈夫住院，得起个大早呢。

绫子疾步往回走。轻轻打开后门，穿过厨房，溜进卧室——丈夫站在那里！丈夫满脸愤怒。

“上哪儿去了?”

“这……”

“哼，是把见不得人的东西扔到河里了吧！”丈夫真的动了气。绫子的脸也变白了。

“扔了什么?说！”

绫子忍不住反问一句，“你怀疑我什么?”

“我替你说吧——是北山的信！”绫子睁大了眼睛。接着，慢慢将视线移至脚下。

“跟那家伙勾搭上啦！”“啪！”一记沉重的耳光。绫子头晕目眩，一头栽倒在床上。

好不容易抬起头时，女儿有纪子正怯生生地站在床边，黑黑的瞳仁里充满了恐惧和疑惑。

“我到底是谁的孩子?”有纪子问，“是爸爸的，还是叫北山的那个人的?”

“你为什么问这个?”

“想知道。”

良久，绫子没有作声。微风吹拂着她那业已大部分变白的头发。

“好，”绫子终于开口了，“那就告诉你吧。”

“和我结婚前，你爸爸爱着一个人，她叫……晶美”。晶美，并不出众。在中学，比爸爸他低一年级。当时很迷恋爸爸的绫子，偏偏和晶美又是最好的同性朋友。不过，这两个女孩儿那时都还不到敢向异性吐露爱心的年龄。因此，也就没有发生什么争“郎”大战。论家庭背景，绫子占上风。晶美死了父亲，与母亲二人相依为命，度日维艰。她自然穿不起绫子身上的漂亮衣裤，也不善于玩耍。不过，绫子知道，晶美特有的那种清纯、温柔和娴静是谁也学不到手的。

那件事发生在一个炎热的暑假。

晶美突然跑到了绫子家。爸爸正巧也在。紧追而至的是一群恶煞似的男仆，他们的主人是当地首富，晶美的母亲在那家干活。

“让那个女孩儿滚出来！”男仆们叫嚣说，他们小姐放在梳妆台上的宝石不见了，晶美当时正进府找她母亲，偷宝石者必是晶美无疑……爸爸，发怒了，让晶美躲进里屋，转身直奔门口，跟那帮男仆大吵起来。

大概是被爸爸那不要命的样子吓住了，男仆们嘟嘟哝哝着回去了。本来他们也没有充分的证据。

爸爸走向面色惨白、颤抖不已的晶美，温柔地拉起她的手……然而，那件事并未结束。暑假期间，晶美偷盗宝石的传言飞遍整个镇子。新学期开始后，没一个人愿跟她说话。她母亲也失去了工作，娘儿俩的日子更难过了。爸爸则明明确确地爱起了晶美。那不是出于怜悯或同情，而是纯粹发自内心深处的诚挚之情。绫子一如既往关心着晶美，同时暗暗在心里发誓：委屈自己，成全他们。

然而，单靠一个学生的爱情，是无法支撑母女俩的生计的。这个事终于画上了一个句号——晚秋的一个黄昏，晶美和她母亲一同投河自尽了。

“后来，你爸爸倒插门到了咱们家，再后来，就有了你。”绫子停顿了一下，“不过，你爸爸在心里一直思念着晶美。我只是他的妻子，晶美才是他的恋人，而且只有她一个……”

有纪子长长地叹了口气。“可这与你扔到河里的东西有什么关系呢?”

“我打扫里屋的时候，发现了塞在天棚上的宝石，就把它偷偷地扔进了河里。”

“是，是这样……”有纪子几乎喘不过气来。

“晶美被人追到咱们家，趁你爸爸跟人吵架的当儿，踩着板凳，把宝石塞到了天棚里。”

“那你为什么不告诉爸爸呢?”

绫子莞尔一笑：“我那时已经得知，晶美的不幸使你爸爸在身心方面所受的沉重打击和极度悲痛该有多大。对你爸爸来说，晶美是完美无瑕的女性偶像。如果告诉他真实情况，你想会发生什么事儿?”

“妈妈！”有纪子紧紧地抱住了母亲。

“您才是最爱爸爸的人啊。”

绫子的脸微微发红。

小说评析

妈妈的秘密

答案：

小说先设置悬念，制造-一个妈妈的秘密，然后丈夫动气，女儿追问，层层推进，而揭秘又必须回到过去的岁月。于是小说自然巧妙地用插叙的方法让时光倒流，回到青春的岁月，展开丰富复杂的感情纠葛。最后又出人意料地揭示出宝石的秘密。让读者在“欧.享利式”结尾中顿悟、体会、感受妈妈的秘密。这样，整个故事情节集中紧凑，让读者一气读完，便荡气回肠，感受到巨大的艺术冲击力。

诗歌评析

感谢

汪国真

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想收获一缕春风

你却给了我整个春天

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想捧起一簇浪花

你却给了我整个海洋

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想撷取一枚红叶

你却给了我整个枫林

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想亲吻一朵雪花

你却给了我银色的世界

诗歌评析

感谢

答案：

《感谢》是汪国真在2006年暨南大学百年校庆所作的一首现代诗歌。作者用收获、捧起、撷取、亲吻这四个词语都饱含着作者的深情，表达出“我”对“你”真挚的感谢之情，同时收获春风，捧起

浪花，撷取红叶，亲吻雪花，都无一展示出这四季之景的特点。

诗句对仗工整，用词准确，表现出文学大师的深厚功底。一年有四季，“我”写尽了四季，却也写不尽“我”深深的感谢。作者将自己饱满的深情蕴涵于四季最美的景色之中，用四节诗中丰满的形象与真挚的语言，表达出其真切动人的感谢之情。

散文评析

感谢遗憾

王文

曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时候，那朵花已经枯萎了，他绝望地握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片地掉了下来。

于是，有人为旅人感叹，如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花，当他回眸时，也会以同样地心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花，也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往，更让他感慨不已，更让他喜极而泣……

人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。

许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途会更加的精彩！

散文评析

感谢遗憾

答案：

《感谢遗憾》开头以一个故事开头，吸引读者的注意，人生不可能十全十美，以为有了一些遗憾，生命反而会呈现不一样的美好，所以作者以感谢遗憾为题，列举了一些为我们可能会遗憾的生活琐事，但是另一面也对比写出了另一种美好，不纠结于那些没能顾虑全面的事，生活会过得更轻松，抓住美好，感谢遗憾，这也是一种积极的生活态度。

第6篇：电大专科范文

关键词：学前教育专业；英语教育；必要性；专业发展

随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语的重要性不断凸显。英语已成为我国各教育阶段的重点科目，英语教育的低龄化也使学前英语教育逐渐成为教育界关注的话题。越来越多的幼儿园把开设英语课程作为一种时尚，打着“双语教学”的招牌。

幼儿园对英语教师的需求与日俱增，也使得许多院校的学前教育专业开始转变传统的教学思路，把培养学前英语师资作为了重点。自此，学前教育（英语方向）这样一个新型的学前教育专业出现了。

一、重庆电大增设学前教育专科（英语方向）的必要性分析 1专业和课程体系设置的变革――自身发展需要

专业和课程体系的设置不是一劳永逸的，应根据变化的人才需求进行调整，强调专业人才和社会需求的对接。从2007年秋开始，重庆电大学前教育专业经过7年的办学实践，为社会培养了一大批学前教育领域的工作者。从招生数量上来看，2010年春季招生421人，2010秋季招生571人，2011春季招生1682人，2012春季招生6101人（包括开放教育），现阶段重庆电大学前教育专业的专科注册人数已超过了8000人，且数量呈逐年上升趋势，在数量突破的同时，我们不得不考虑该专业的发展。

将专业设置、课程体系设置及教学内容选择与重庆电大学员的实际需要更好地结合起来，不断深化课程体系设置和教学内容的改革，一直是重庆电大教学改革努力的方向。开发出新型的与社会发展相契合的专业和课程也成了重庆电大教育教学改革的重点。

2学前教育机构进行双语教育的普遍性――市场需求

实施幼儿英语教学，英语教师是关键，能胜任学前英语教育的教师应熟知幼儿心理发展的规律和特点，能根据教育目标和幼儿发展状况制定教育计划，选择教育内容，能采用生动活泼的教育方式组织活动。他们除了开设英语课外，还能协助其他教师用英语开展必要的活动。同时，教师应具有较为扎实的英语基础，能运用规范的语音进行正确示范，掌握丰富的词汇并能随机灵活运用。

当前幼儿园主要的三种英语师资（即本园教师、外聘英语教师、外籍教师）都存在明显的不足。本园的英语教师大多是幼师毕业后通过各种途径达到学前专业大专程度的，英语基础比较薄弱，用双语进行教学的能力十分有限。外聘的英语教师和外籍教师，虽然英语基础相对扎实，语音较规范，能给幼儿提供良好的模仿对象和榜样，但由于他们缺乏对幼儿教育的规律和特点的认识，把英语当作一门学科来教学，背离了幼儿英语教育的根本原则和最终目标。总体来讲，我国学前英语教师的英语专业水平较低，既具有良好的英语专业水平又懂得幼儿教育的师资匮乏，合格的幼儿双语教育师资已经成为劳动就业市场的迫切需求。[ 1]

3学前期实施英语教学的可行性――学科分析

很多研究表明，外语教学的起始年龄越早越好，因为学习语言的最佳时期是在3〖FGS〗～〖FGN〗6岁，即幼儿园学习阶段，这一年龄段的孩子有在大脑中形成两个以上语言中枢的可能性。如果在语言发展的关键期内，儿童没有得到第二语言的学习和训练，儿童中枢的调节、控制机制就会受到第一语言较深的影响。儿童随着年龄的增长，受到母语的干扰越来越大，会变得更加依赖于具体的动机和系统化的语言学习。因此，让孩子在学前期开始学习外语可以起到事半功倍的效果。

早期双语的学习活动还有利于培养儿童的思维空间，有利于促进儿童素质的全面提高。双语儿童在思维的流畅性、创造性和灵活性方面优于单语儿童，因为同一思想与两种语言中的词汇相连接给儿童提供了更多联想的机会。拥有双语不单单意味着拥有两套语言代码，双语发展使孩子具有更灵活的思维，能够更好理解跨文化问题。加拿大的兰伯特教授通过多年的研究，比较了双语儿童和单语儿童外语习得的差异，发现双语儿童对其他民族和文化比较宽容，而且拥有比较开放的心态。日本心理学家米治角田通过统计资料的分析表明，掌握双语的儿童比单纯会讲本族语的儿童头脑更趋灵活，分析和处理问题的能力也更强。[ 2]

二、重庆电大学前教育专科（英语方向）建设发展构想 1专业定位

（1）招生对象。招生对象为亟待提高学历的幼儿园教师或想从事幼教工作的高中（包括同等学历）及以上学历者。

（2）培养目标。学前教育专业（英语方向）主要培养面向重庆市主城区以及周边的区县、城镇幼儿园以及一些教育培训机构需要的德、智、体全面发展的，能够适应学前教育事业发展需要的，能够在幼儿园进行双语教学的大学专科水平的幼儿园英语教师。

（3）就业方向。主要为幼儿园英语教师、儿童英语教育机构教师、社会英语培训机构教师、幼儿园外籍教师配课教师、各类儿童教育培训机构的教师；教育行政、社区教育服务、广播电视、图书出版等部门从事儿童英语教育指导、宣传和管理等相关岗位。

2学前教育专科 （英语方向）学生的能力结构定位

第7篇：电大专科范文

[关键词] 现代汉语教学 语言应用 方法

《现代汉语》是电大专科汉语言文学专业的一门专业基础课。讲授有关现代汉民族共同语──普通话基本知识和培养语言应用能力的一门课程。本课程以语言学基础理论为指导,坚持为社会主义现代化建设服务的原则,充分发挥广播电视大学现代远程教育多媒体教学手段相互配合的优势,充分利用网络的即时交互功能开展教学,并根据成人教育注重培养应用性人才的特点和需要,突出实用性,重点讲授基本理论和基本知识,着重进行语言运用能力的训练,以提高学生运用语言的水平。本课程课内学时为108,共6个学分,开设两个学期。

对我校下设工作站――永登工作站的学员通过座谈、问卷等各种形式,从不同侧面做过不完全调查。从调查结果来看,相当一部分学生不喜欢这门课程,多数学生认为:课程知识零碎、枯燥、抽象;教学内容过多且有些在中学就已经学过;网上资源单一,缺少师生交流;学员学习时候似乎都懂了,可是做练习又觉得比较难。概括起来,主要表现出以下几个方面的特征:(1)教学对象基本上都是以汉语为母语,课程中的不少基础知识,学员在中小学阶段就已经在不同程度上接触过。(2)教材一般选用全国电大统编的教材,大都是专家和学者经过多年的努力精心编写的。随着时代的发展,现代汉语已经有了很大的变化,新的研究成果也层出不穷。相关教材虽然有过几次修订,但也只对其中的细节部分进行了增删,总的体系和框架没有改变。(3)学员的学习主动性和积极性不高,学习时多是昏昏沉沉乃至郁闷厌倦,至于他们能否用所学过的理论来解决多少实践问题就更不得而知了。针对电大《现代汉语》的教学现状,我们提出三点教学建议。

一、紧扣目标,不断完善教学内容

根据开放教育专业人才培养目标,我们特别注重该课程和后续课程的衔接,如古代汉语和现代汉语中都有文字、词汇内容,我们梳理有关知识内容,尽量避免重复现象。在课程内容的安排上,以“必需”“够用”为度,以学生语言感知为基础,结合语言研究新成果,注重提高学生对语言的敏感度,精选教学内容,夯实基础,培养学生自主学习的能力。加强了和中小学教学的联系,如讲授语音、语法、修辞时都重点探讨其在教学中的运用和教学方法,引领学生感知新课程对教师语言知识和语言能力的要求,形成能力训练的自觉性和韧性。

在教学资源建设方面,根据教学大纲的要求和课程改革的需要,通过优化选择的方式,使用了不同类型的教材。教材《现代汉语》(张斌主编)属于基本理论知识和基础职业技能培训类教材,比较实用。我们将它作为汉语言文学专业第一、二学期的主要教材,根据小学语文教师语言素养的特点,我们为汉语言文学专业选用了中央广播电视大学出版社出版的《现代汉语学习指导》,提升了教学的层次。为适应现代教育对小学语文教师的新要求,还应选择大量的参考教材和资料,用于充实教学内容,积极开展教学大纲、教学标准、课程体系、教学内容、教学指导、学习评价等教学资源的建设及数字化工作。通过网络,逐步建立起本门课程的教材建设档案以及与之相配套的教学辅助资料。

二、优化教学方法

开放教育人才培养目标、学科本身的性质、学生能力形成的发展规律,决定了这门课程有着明显的技能性。所以在遵循启发式教学原则的同时,我们提出了基本的教学方法――训练学习法。采用“举例子――发掘问题――引导解决――总结并上升到理论――实践训练”的引导式教学方法。通过司空见惯的表层的言语实例的分析,挖掘出深层的一般性的语言规律。并通过实践训练达到培养学生研究语言和运用语言的能力这一最终目的。应针对学生基础比较差的实际,不强求知识全面性和体系性,突出重点,突破难点,解决疑点,加强教育教学技能训练。同时,本着吸收借鉴、推陈出新的精神改革现用的方法,在具体的教学内容中采用不同的教学方法:

1.参与式教学。一改传统的填鸭模式,以学生为中心,强调学生主动、平等地参与学习活动以及学生之间、学生与教师之问的交流与合作,充分关注学生已有的知识和经验,尽量使学生参与到教学环节之中,变被动听讲为主动思索。

2.探究式教学。如多义短语歧义的消除方法,应根据新的教育理念和国家新课改的要求,鼓励学生进行探究式学习。在面授辅导课时有意识地多鼓励学生质疑,师生共同质疑、互相质疑,达到最终解疑之目的。

3.自主式教学。利用兰州分校网站,建立《现代汉语》专题学习网站,把讲义、课件、理论考试和技能训练题库、相关网络资源、学生优秀作品整合优化后放在学习网站上,逐步建立完善现代汉语资料库、音像资料库,宣传国家语言文字工作方针、政策,追踪报道热点,展示研究成果,为学生提供语言训练的范本,创建展示训练成果的平台,让学生自主学习,自主选择他们认为有用的或者在今后的工作与学习中需要的内容学习。

三、联系社会生活,着重语言应用

理论脱离实际就会失去生命力,任何学科探究的终极目的都是应用,不面向应用就没有出路,现代汉语教学更不例外。《现代汉语》辅导教师必须走出象牙塔,《现代汉语》教学必须面向社会、面向时代、面向应用才有出路,这是《现代汉语》教学改革的总原则。上辅导课时,教师要尽量使用第一手语料,要关注那些鲜活的语言事实,要探究口语。《现代汉语》教学应该走出课堂、走向社会,去解决一些语言运用中的实际新问题。如《现代汉语》教材中,有不少内容都涉及国家新时期语言文字工作的方针、政策、任务以及汉语规范化等和社会语言运用密切相关的新问题。这些知识的讲解不能只讲一些抽象的定义,而应该联系实实在在的社会生活语言。如可以组织学生去调查招牌、广告等社会用字的规范新问题,然后撰写调查报告,并进行相关讨论。通过这些活动,不仅能加深学生对课本知识的理解,而且还能锻炼他们的语言调查、分析和探究能力,在一定程度上增强了他们的社会责任感。《现代汉语》课本该是和社会联系最紧密的,但目前的《现代汉语》课本较之其他课程显得更加远离生活,这应该引起所有人员的高度重视。应该让《现代汉语》课紧紧抓住时代的脉搏,让学员充分感受时代进步的节奏。其实,学生可能比老师更敏锐地感受着时代变化所带来的语言词汇变化,只是他们缺少理性的熟悉,教师可以织学生有意识地收集社会上出现的新词新语,并引导学生从语言规范化角度进行讨论,条件成熟时可以撰写相关的小论文,这样可以使学生“学在其中”“乐在其中”。

参考文献:

[1]邵敬敏.现代汉语课程教材的改革和创新意识.中国大学教学,2002,(12).

[2]张秀琴.对改进现代汉语教学的思索.石家庄经济学院学报,2000,(2).

第8篇：电大专科范文

桂林电子科技大学坐落在世界山水旅游历史文化名城桂林市，是全国四所电子科技大学之一，是工业和信息化部与广西壮族自治区共建高校，广西壮族自治区重点建设高校。学校始建于1960年，共有金鸡岭、花江、北海3个校区，建校面积近5000亩。中国绕月探测工程总设计师、国家科学技术奖获得者、中国科学院孙家栋院士为学校名誉校长。

学校2013年获得博士学位授予单位，拥有信息与通信工程、机械工程、仪器科学与技术3个一级博士学位授权学科。11个一级学科硕士学位授权点，3个二级学科硕士学位授权点（不含一级学科覆盖点），有工商管理硕士（MBA）、工程硕士（含11个工程硕士领域）两类专业学位授权点；60个全日制本科专业，22个二级学院（涵盖工、理、经、管、文、法和艺术7个学科门类），18个研究所，28个实验中心，18个省级重点学科（含设计学）。学校现有全日制本、硕、博学生及高职生、留学生近30000人，非全日制及独立学院学生近20000人。学校现有教职员工2600余人，其中专任教师1300余人，高级专业技术职务教师700多人，博士学位教师近300人。经过50多年的建设和发展，学校已经成为一所以工为主，电子信息类学科和国防军工特色鲜明、优势突出，学科交叉渗透、协调发展，在区内外有一定影响力的多科性大学。

学校面向全国招生。于1985年开始招收设计类学生，是全国最早开展设计艺术教育的高等院校之一。艺术与设计学院现有教师80余人，具有高级职称教师36人，特聘教授、兼职教授3人，硕士生导师18人。学院现有自主设置二级学科硕士点2个（工业设计、数字化艺术与设计）；同时学院还有机械制造及其自动化（产品造型设计研究方向）硕士、工业设计工程硕士研究方向，并形成了自己独特的教学模式和研究体系。现有本科专业7个：工业设计（理工类）、产品设计、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画、书法学。工业设计专业2006年获得广西区首批“优质专业”称号，2009年获得人才培养模式创新实验区立项建设，2011年获得广西区首批特色专业；2009年动画实验室获得广西区省级动画实验教学示范建设中心。2013年“设计学”成为广西区省级重点学科。目前在校学生1500余人（含硕士研究生、留学生）。教学环境、教学设备完善，拥有数字媒体、人机工程、模型、摄影、表面装饰工艺等专业实验室和教学示范中心，学院近两年先后投入400万元着力建设“综合创新设计与制作实验平台”和“数字艺术设计创作平台”，目前已初见成效，能满足各专业教学需要。

近几年学院在各级各类学术期刊上近900篇，学术会议论文140余篇，EI、ISTP检索160余篇，获国家、广西省级项目及奖项10余项，出版专著、编著、教材30余部，获国家专利30余项。学生在工业设计、平面设计、环境艺术设计、动画、服装表演、数字媒体设计等方面共获得各级各类奖项1400余项。

一、招生专业及计划

1、产品设计60人（文理兼招）；（国标代码130504，本科）

2、动画60人（文理兼招）；（国标代码130310，本科）

3、视觉传达设计60人（限招文史类）；（国标代码130502，本科）

4、环境设计60人（限招文史类）；（国标代码130503，本科）

5、书法学30人（文理兼招）；（国标代码130405T，本科）

6、服装与服饰设计（服装设计）30人（限招文史类）；（国标代码130505，本科）

7、服装与服饰设计（服装设计与表演）30人（限招文史类，报考本专业不得兼报其它专业）。（国标代码130505，本科）

二、招生范围

面向北京、广西、广东、江西、浙江、江苏、河北、海南、贵州、安徽、河南、云南、山东、山西、辽宁、黑龙江、福建、陕西等18个省、自治区招生。

三、报考须知

1、招生对象：高中毕业生、中等艺术学校应届毕业生或同等学历者。

2、报考条件：

（1）热爱祖国、遵纪守法、身体健康，符合国家招生规定,通过本省美术类联考并取得合格证。

（2）报考我校艺术类各专业要求无色盲、色弱。

（3）服装与服饰设计专业（服装设计与表演）报名要求：要求男生身高不低于178cm，女生身高不低于166cm。五官端正、身材匀称，腿型要粗细均匀，中线笔直。

（4）产品设计、动画、书法学专业招收文史类和理工类考生，其他专业只招收文史类考生。

3、报名方式：考生一律按“就近报考”原则，按规定在指定考点报名，不接受函报。请严格按各省考点报名要求报名（如：规定不能跨省报名或不接收外省考生报名等）。

4、报名所需材料：

（1）本人18位数字的身份证原件；

（2）户口所在地招生办提供的普通高考准考证或报名号；

（3）考点规定的其他材料。

5、考试成绩查询：我校将于4月中旬前通过学校招生信息网提供考试成绩查询，专业考试合格者，由学校按相关规定的比例寄发合格证；专业成绩不合格者不另发通知，合格考生须在户口所在地的普通高校招生办公室报名，参加普通高等学校招生全国统一考试。（专业考试时未填写本省高考考生号者，请于3月底前将本人高考考生号电话告之我校0773-2290400）

6、入学复查：新生入学后三个月内进行全面复查，凡不符合录取规定及弄虚作假者，取消入学资格。四、考试科目及分值

（1）产品设计、动画、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计（服装设计）等专业考试科目设置：素描（100分）、色彩（100分），两科成绩相加取平均分为专业成绩；使用同一套题目，不按具体专业划线，统一按美术类专业划线。

（2）服装与服饰设计（服装设计与表演）专业考试科目设置为：才艺表演（100分）、面试（100分），两科成绩相加取平均分为专业成绩，单独划线。

（3）书法学专业考试科目设置：临摹（100分）、创作（100分），两科成绩相加取平均分为专业成绩。

（3）考试时间：以各省考点安排为准。如有变动，请考生注意各考点的招生考试广告专栏。

五、录取原则

符合教育部和考生生源所在地省级招生部门关于美术类专业的投档规定，政治思想品德考核、体检及专业课考试成绩合格、文化成绩达到所在省（市、区）艺术类本科控制分数线者，参照其专业志愿。

我校艺术类专业录取以综合分〔综合分＝专业分(按比例折合成百分制)×60%＋文化分(按比例折合成百分制)×40%〕从高分到低分择优录取。

服装与服饰设计（服装设计与表演）录取：高考文化成绩过本省最低录取控制分数线，按我校校考专业成绩从高到低，择优录取。

六、联系方法

1、桂林电子科技大学地址：广西桂林市金鸡路1号；邮政编码：541004

2、学校网址：guet.edu.cn

第9篇：电大专科范文

关键词：瓷质砖；大颗粒斑点；凹凸表面；生产工艺

1 引言

近年来，随着建筑装饰业的快速发展，花样繁多的陶瓷墙地砖种类层出不穷。而仿古砖已经发展近十年，其风格迎合了现代人崇尚自然、贴近自然的特点。目前，上釉炻（瓷）质仿古砖都是在生坯或素坯表面施上一层（或多层）釉料，其目的主要是为了提高制品的表面质量、增加美观。但其具有耐磨性欠佳、生产工艺较为复杂、工艺控制点较多，且要求严格、生产成本较高等缺点。

仿古砖坯体经历了白坯、色坯、斑点坯、颗粒斑点坯四大发展阶段，现已进入颗粒斑点坯体阶段。颗粒斑点坯体可以提高瓷砖的色彩，提升仿古砖的品质，给人以瓷砖通体的感觉。最新开发的颗粒斑点产品是在坯体中加入不同颜色、不同颗粒大小的有色颗粒，从而使从坯体本身的色彩度得到提高。在此基础上，可以通过多种印花工艺，如：辊筒、丝网、喷墨印刷等，在坯体表面施一层较薄的釉，然后经过1200℃高温烧结后，坯体中的有色颗粒透过釉面隐约出现，与釉面色彩、纹理相互映衬，使得瓷砖整体效果简约、质朴，层次更加丰富，兼具耐磨、防滑、耐用等特点。该类产品主要以工程应用和出口为主，如：欧洲、美洲、澳洲、韩国等。

2 试验内容

2.1 试验原料

本产品所用的坯体原料均为广东省周边天然矿物原料，坯体色料选用国内色釉料企业生产的。其主要的坯体原料和色料化学组成分别见表1、表2。

2.2 试验配方

（1） 坯体的基础配方

本试验的坯体基础配方见表3。

（2） 有色坯体的配方

本试验的有色坯体的配方组成见表4。

2.3 生产工艺流程

与普通瓷质砖相比，大颗粒斑点砖的生产多一个工艺，即造粒工艺，这是整个大颗粒斑点砖的核心技术。另外，在粉料布料方面也存在一些工艺控制难点，它将直接影响到颗粒点在产品中的装饰效果。本文所讨论的大颗粒其粒径范围在8～20目之间，且为有色颗粒。该颗粒可直接与其他颜色的颗粒充分混合，一次布料成形。其生产工艺流程图如图1所示，干法造粒工艺流程图如图2所示。

2.4 主要的生产工艺参数

（1） 坯体原料加工

本试验的坯体原料加工的化学组成范围见表5。

其中，浆料的工艺要求为：细度2.5±0.4%（250目）、水分 32.5%～33.5%、比重1.70±0.05；粉料的工艺要求为：水分 6.3%～7.0%；颗粒及配：20目以上≤1.5%、20～40目30%～60%、20～60目72%～88%、100目以下≤6%；陈腐时间为36～50h。

（2） 釉线工艺控制

固定剂的比重为1.45±0.01、施釉量为（6±0.5）g/盘（330mm×330mm）、辊筒花釉流速为18～22s。

（3） 干燥窑的温度制度

本试验的干燥温度曲线如图3所示。

（4） 烧成制度

本试验所采用的烧成温度曲线如图4所示。

3 产品性能测试结果

本产品的主要性能测试结果如表6所示。

测试结果表明，此类产品各项性能均符合国家标准GB/T4100-2006要求。其中，吸水率、表面硬度、强度以及表面耐磨度均优于有釉瓷质仿古砖。

4 生产工艺难点控制及表面效果处理工艺研究

4.1 颗粒料的制备工艺

在生产过程中，采用干法造粒工艺。干法造粒工艺控制关键点在于压力的大小。压力小，后续工艺中会产生较多细粉，降低造粒回收率；若压力太大，在成形工序中，由于颗粒和基料的压缩比与烧成时的收缩比相差悬殊，导致烧成的成品表面上的大颗粒周围或者中间出现裂纹。因此，在保证造粒工艺高回收率、后续工艺破损率低的基础上，尽可能降低压力。

此外，在造粒过程中，要保证压力的稳定性，以保证颗粒密度的均匀性。倘若颗粒的致密度相差太大，会造成干燥和烧成后的产品边界处开裂。

4.2 压机布料的均匀性控制

在坯体成形过程中，粉料是靠压机后部的布料车将粉料填送至模腔内，为确保填料充足，一般情况下料车内的粉料量会大于坯体成形用量，在完成布料操作后，料车会将多余的粉料带回。由于粉料中混有一定比例的大颗粒，在填料时有大部分位于布料车格栅与模腔之间。当料车回程时，会将这些颗粒带至模腔后部，直到受到模腔壁阻碍时，大颗粒才会停下来填入模腔内，造成在边缘的大颗粒明显多于其他三个边缘，这是造成产品开裂的原因之一，同时，这也是造成砖面颗粒分布不均的因素之一。

在压机布料过程中，要考虑布料车的运行行程和速度，在模具的前沿钻孔，让多余的细粉料漏掉，以免布料车返回时将多余的细粉带回，并覆盖在坯体边缘，造成在砖坯表面出现明显的带，影响产品。粉料在运输过程中会发生自由卸料现象，导致大颗粒偏移。为此，在生产过程中应避免大斜度的皮带传输。另外，混料不均匀也是造成布料不均的一个因素，也值得注意。

在布料过程中，含大颗粒的粉料在转移和刮料时，通常会造成大颗粒往表面移动，细粉会“沉底”。因此，在大颗粒斑点砖生产工艺中，采用正打工艺成形，即成形时砖坯的正面朝上。

4.3 粉料水分的均一性控制

在生产过程中，对粉料的控制也是非常重要的。特别是粉料与颗粒之间的水分悬殊易造成产品开裂。因此，不管使用什么造粒方法，大颗粒在配料前和配料后要有足够的陈腐时间，确保颗粒与颗粒之间、粉料与颗粒之间的水分均匀。

4.4 表面凹凸效果工艺控制

模具的设计既要满足制品表面仿石艺术造型的要求，又要符合制品压制成形工艺要求，两者缺一不可。由于制品表面图案造型的不平整、不规则与非对称性，成形时会引起压力分布不均，不仅影响模具本身的使用寿命，而且导致制品生坯致密度不一、生坯强度下降，以及烧成过程中产生尺寸偏差、裂纹、开裂，甚至破损。此外，模具设计还要考虑制品的压制排气特性，模芯与模腔之间的间隙比普通的墙地砖模具要大，以免制品成形时产生分层缺陷。

5 结论

（1） 利用高精度纹理的模具，可以成功的研制出理化性能和外观设计较好的无面釉仿古砖。

（2） 颗粒斑点砖具有普通仿古砖无法比拟的层次感和质感，更具有天然石材的素美和高雅，未来无论是仿古砖还是抛光砖，两者的界限将会越来越模糊，仿古砖可能会用到抛光砖的布料和抛光技术，抛光砖也可能用到仿古砖的装饰技术。

（3） 大颗粒斑点瓷质无釉砖在生产工艺方面，具有操作简单、易于控制、成品优等率高、色号稳定等优点。

（4） 无釉仿古砖在今后的研发过程中，可以从斑点颗粒类型方面考虑。如：以长石为主的透明颗粒料、熔块（高温）粒，合成具有纹理（如：雨花石等）的颗粒，具有收缩效果的颗粒（产生“洞石”效果）等。

参考文献

[1] 华南工学院等.陶瓷工艺学[M].北京：中国建筑工业出版社，1984.

[2] 中国硅酸盐学会，陶瓷分会建筑卫生陶瓷专业委员会.现代建

筑卫生陶瓷工程师手册[M].北京：中国建材工业出版社，2002.

[3] 俞康泰.陶瓷添加剂实用技术[J].陶瓷，2001.

[4] 蔡飞虎，冯国娟.陶瓷墙地砖生产技术[M].武汉理工大学出版社，2010.

小启

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