我有一个想法精选(九篇)

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第1篇：我有一个想法范文

早晨，天下起了鹅毛大雪，在山东菏泽小学门口，我看见一辆白色的轿车在跟同学们争道。同学们走一步，车就开一步。

我既紧张又害怕，看到车慢慢的远离学校之后，我陷入了思考之中：这太危险了，应该在学校门口安装摄像头才行。我想跟交警提出一些建议:交警本来就是管交通的，为什么不在学校马路社斑马线、红绿灯呢？谁闯红绿灯，就罚款，扣分，这样才能把危险降到最低。家长也应该注意孩子的出行安全，管好孩子。

通过这篇文章，我想对司机说：“你这样做太危险了，下次能不能等同学们走了，再开？”

你们愿意采纳我提出的想法吗？

第2篇：我有一个想法范文

2、再对我笑一次吧，就像初见时那样。

3、别离让我深深的体会，命运里面有痛。

4、说不离开的是你，后来一声不吭调头走的也是你。

5、你是一首歌，我不会唱，只能听。听到流泪也不会哭。

6、眼泪是你邮寄给我的礼物，地址是不怎么幸福。

7、有时候女孩子的心理非常微妙，你在她身边痴心了若干年，她都不会爱你，但一旦你喜欢上了别人，她就忍受不了了，发现自己原来是喜欢你的。

8、如果能重来，我们能不能一开始就相爱。

9、随便以后你和谁暧昧，我都不会皱一下眉。

第3篇：我有一个想法范文

我有一个聪明，可爱的小伙伴叫陈永棋。他有着一双黑白相间的大眼睛，尖尖的鼻子，一张樱桃小嘴，能说会道，还有一头乌黑的头发。

陈永棋是一个聪明的学生，有一天，数学老师出了一个很简单的数学题，数学老师问我们这道题会不会，同学们异口同声地说：“会。”“用另一种方法谁会？”同学们议论纷纷，有的说：“另一种方法没有学过呀？”这时，陈永棋说了他的想法，数学老师说：“陈永棋真是一个聪明的好孩子。”

陈永棋也是一个乐于助人的孩子，有一次，我们放学回家，在回家的路上。陈永棋看见了一位盲人老爷爷在过马路，陈永棋说：“我们去帮助盲人老爷爷过马路吧？”我说：“管他干什么，他自己不会过马路吗！”可没想到陈永棋还是跑了过去，他说：“老爷爷，我扶你过马路吧。”老爷爷高兴的点了点头。不一会儿，他就把老爷爷扶到了马路对面，老爷爷说：“你真是一个好孩子。”

我有一个聪明，乐于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么样的呢？

快乐作文平桥分校　 区一小 三（2）班　 刘明权

第4篇：我有一个想法范文

不久前在电视里看到的一个报道：记者分别在大学、中学和小学里采访。他画了一个圆圈，问大家想到什么。大学生很严肃地问记者：“你不告诉我圆圈的属性，我怎么去研究？”一位成绩很好的中学生说象足球，而另一位成绩不好的说象字母“O”，却遭到老师的斥责。小学生的答案倒是充满了童趣，有的说象皮球，有的说象泡泡，还有的说象老师发脾气时瞪圆的眼睛，……记者最后总结说，人们随着年龄增长，思维逐渐定向，所以培养创新人才，应该从娃娃抓起。可是，我们作为小学生，总是被大人们灌输他们的想法，话应该怎么说，事情应该怎么做，按照标准答案答题，如果和大人们说的不一样，就是错的，哪儿有自由发挥的空间呢？

钱爷爷还说，他的老师听说他懂得绘画、音乐、摄影这些方面的学问，很高兴，认为“这些东西对启迪一个人在科学上的创新是很重要的”。我觉得钱爷爷说得太对了，我就很喜欢下象棋、画画，喜欢研究史前动物，通过看书、看展览使我学到了很多在学校书本上学不到的知识。这些知识，又促使我产生更广泛的学习兴趣。但是到了五年级以后，爸妈就不让我上兴趣班、看课外书了，说对小升初没用，白白浪费时间。结果，我只好忍痛放弃了爱好，整天面对的就是“分儿、分儿、分儿”，要记那么多单词、语法，还有公式和题型，除了平时在学校上课，周六、周日也不能休息，在各种课外补习班，被灌输小升初的习题。现在的我们，将来能成为钱爷爷希望的那样的优秀学生吗？

我有一个梦想，我梦想在黑板前，老师不再讲燕尾定理、牛吃草和行程问题，大伙可以聊聊环形山、旋翼机、马门溪龙。

我有一个梦想，我梦想在课堂上，老师不再讲名词性物主代词和宾语从句，大伙可以在棋盘上玩玩马，可以在窗前画画石膏静物写生，可以在操场上练练过人，可以在钢琴前哼哼“东汉末年分三国”。

我有一个梦想，我梦想在双休日，不再奔波在补习班的路上，大伙可以在少年宫，在科技馆，静静地听象钱爷爷这样的老科学家，给我们讲学习的经历，给我们描绘未来的图画。

第5篇：我有一个想法范文

于是，我开始试着把电影变成另外一个世界的杰作，用人的精神状态去重新建构影像，寻找全新的表达。

这种表达需要借代。借代的意思就是，它原本不是这个东西，但通过某种形式将它变成了这个东西。

就好比说，梅兰芳是个男人，他可以通过他的装扮、他的嗓音、他的演出将自己变成一个女人。我们看到的是一个男人去演女人，但同时我们又看到一个女人在表达她的感情，这说明他的表演和精神已经融为一体，这就是我想做的东西。

我有一个外国朋友，帮我做了很多舞台的东西。他教我怎样处理自己的身体，怎样把自己的身体变成一个宇宙，变作一个整体的概念。

比如中国的椅子，它跟人们的身体有关，而且还满足了人们的精神需求。当你坐上椅子，你就会奇迹般地被控制住；当你摸着椅子，它所有的设计理念就好像走上了探索时光的路。

我有朋友经常骂那些做沙发的人，他们说坐了沙发之后人就变懒了。换个角度来讲，就是沙发把你的身体变得越来越老，艺术也是如此。

中国人其实年龄越大越精神，因为他长时间接触身边一些让他年轻的东西，比如练功夫、学养身学。他们跟身体说话，就像和朋友聊天，会有一种在现实生活以上一种追求，我们称之为信仰。中国人讲究简单，讲究飘逸，讲究精气神，其实就是灵魂处在一种很轻松很自由的状态，并且用这种饱满的状态去迎接生活。

这几年，我有一个非常奇怪的想法：我只能用自己很真实的、不思考的方法，和真正的外界沟通。我觉得，现代人已经被污染得差不多了，那些来自自身的限制、浅薄、对某种东西的执著、质疑、癖好，把一个人的所有感官都挡住了。所以，他们表现出来的就是挑剔。

观众很有趣，他们其实想看新的东西，又喜欢挑剔你。但挑剔时既没有说词，也没有高深的学理，只是一味地说“不行”，他认为自己的观点就是公认的权威。但是很奇怪的是，如果你要真的按他的想法设计，他又觉得很闷，又会继续挑你的刺。

长期做一种类型化的风格，我其实也觉得很累。所以我想重归上世纪60年代，找回那个时代影像风格的生命力。

电影美术在当下有点没落了，失去了上世纪60年代的力量。不管你怎么做，它只是一个营造气氛的工具，没有确切的语言，没有寓意。

第6篇：我有一个想法范文

相信每个人都知道小叮当吧！没错，小叮当就是那个总能从百宝袋里拿出法宝来保护大雄的那个小叮当。

相信在许多人的心里都充满着和我一样的想法：假如我有小叮当。

假如我有小叮当该多好。所有不祥的事情都会因为有“预知天线”迎刃而解。在生活中，再也不会有不开心的事情发生。

假如我有小叮当该多好。在学习中也不用因为考试的压力而喘不过气，只需要多吃几片“记忆面包”，考试便能名列前茅。

假如我有小叮当该多好。所有人都将是自由自在的，无忧无虑的，穷苦的人们将会变得富有，不幸的人将会变得幸运。笑声在世界的每一个角落响起。

假如我有小叮当该多好。日记本将会被时空机取代，过去未来随意穿梭。

假如我有小叮当该多好。那我就再也不用东西弄坏会被骂。只需要使用“恢复包裹”将东西复原，任何东西将会完好如新。

第7篇：我有一个想法范文

可是我们去过她家的那些同学都知道他妈妈对她非常好。

也许那是所有的小孩子都羡慕的一种亲情吧。对自己好，满足自己的要求，但是又不溺爱在对自己管束方面严厉而又不让人厌烦。

而且我最喜欢的是他养的那只小狗和小猫。

睡觉之前我就一直幻想着假如有一天我也能有条件养一只自己喜欢的小狗，白白的毛绒绒的，在自己身边打滚蹭来蹭去，多好呀！

可是后来我听我同学说其实要要小狗小猫的特别麻烦，每天要照顾他们不说，还要给他们洗澡，还要经常去带他们打疫苗什么的，非常麻烦。

第8篇：我有一个想法范文

我有一个“豪华的大房子”。说到有一个豪华的大房子，你们可能以为我家特别的有钱，竟然会有豪华的大房子，如果有这样子的想法，那就大错特错了，这个豪华的大房子就是——我的铅笔盒了！

我的这个“大房子”全身都是粉红色的，好像穿上了一件粉红的裙子，非常的漂亮。在这个“大房子的最上面还画着一个可爱的卡通人物，那就是——米棋，上面还画着几棵大树，和苹果等等。好像一幅美丽的景色。

这个“大房子”有一个好处，就是特别的大，一共有三层，可以放许许多多的东西。第一层可以放平时做作业时经常用的铅笔阿姨和橡皮叔叔，这样子就简便多了，如果要写作业，一打开铅笔盒就能立刻拿出经常用的笔和橡皮来用了。第二层可以放特别珍贵，不舍得用的学习工具或其他东西。第三层可以放几把尺子大伯，这样子也特别的方便，如果要用尺子，只要把上面两层联合。这三层聚集起来可真像一个幸福美满的大家庭，这么多铅笔盒的主人，缺了谁都不行。

啊，你们看，我这铅笔盒像不像一个“豪华的大房子”呢？

五年级:小胡胡

第9篇：我有一个想法范文

爸爸是一位公务员，他对待工作认真负责，敬业进取，上班从不迟到，对待朋友和同事非常热心；爸爸非常爱我，无论我要什么，只要是合理的要求，他都会尽量满足，特别是关于学习方面的需求，他总是有求必应。妈妈是一位医务人员，在工作上十分认真，爱帮助别人，对待病人特别关心，每做一件事总是一丝不苟地完成；在家里很勤劳，每天要给我和爸爸买菜、做饭，干家务活，家被妈妈收拾得井井有条，一尘不染，每天辛辛苦苦，却无一句怨言。只要有空还常常带我出去旅游，让我长知识，开眼界。而我，就读于文山州实验小学，在这个环境优美的校园里，我上课认真听讲，积极发言，课后能独立完成老师布置的作业，老师还经常夸我是个有爱心的好孩子。我还有许多的业余爱好，如打篮球、画画、跑步、看书、弹琴……

爸爸、妈妈经常教育我从小要养成良好的学习习惯和生活习惯，考试不一定要考得一百分，只要认真尽力就行。爸爸、妈妈为了让我有一个更好的生活和学习环境，他们从自己做起，从点滴做起，一直在不断地努力工作，并不断地提高自身素养。爸爸虽然现在已经取得了研究生学历，可他仍然经常学习到深夜，而妈妈更好学，虽然原来只是中专学历，但通过坚持不懈的努力，现在已经大学专科毕业并在读大学本科。正因为爸爸、妈妈这种爱学习、不断追求进步的精神一直影响着我，使我懂得了学习的重要性，也让我明白了“言传身教”的真正含义。

另外，爸爸、妈妈希望我将来能全面发展，所以非常支持我参加各种校内外的有益活动，如作文兴趣班、美术兴趣班、篮球兴趣班、英语角、钢琴培训班……还常常带我去爬山、游泳，锻炼我坚强的意志，让我在玩耍中学到了许多课本上学不到的知识，丰富了我的童年生活，增长了我的社会知识。