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在我很小的时候,爸爸、妈妈就经常读书给我听。刚开始,我都听不懂他们读了些什么,随着我慢慢长大,渐渐地从不懂到懂一点,从懂一点到懂得越来越多。
现在我已经上一年级了,通过在学校的学习,我已经认识很多字了,也不用爸爸、妈妈给我读书了,每当有空闲的时候,我就会读一些我喜欢的书。
书本给我带来了丰富的知识,让我知道了什么是美和丑,什么是善和恶,让我知道了怎样做一个对社会有用的人。
让我们沉浸在书的海洋,去体会书带给我们的知识和快乐,让所有的同学们都健康、快乐的成长。
我是书虫,大家都知道,我的的确确是一个名副其实的书迷,随手拿起一本书就能看几个小时。那么,想知道我的读书经历吗?那就随我来吧!
在我几岁时,我就开始看书了,书的内容是看图写句,上幼稚园时,我最爱看的书是《神话故事》和《成语故事》,我还经常把书带到幼稚园里看。6岁时我就有好几本书了,如《小故事,大启发》,《动脑筋故事大全》《安徒生童话》等书,这些书大大地丰富了我的生活。7岁时,我上小学了,书“呼”地多了起来,作文书也成为了我爱看的书,作文水平也“呼”地提高了。
今年,我已经9岁了,我爱看的书是名著小说,我看得第一本是《钢铁是怎样炼成的》接着,我又看了《飘》《简.爱》《悲惨世界》《上下五千年》《童年.在人间.我的大学》《茶花女》等,可多啦!
读书有许多好处……,哎,我也说不清,我就是喜欢看书,也许我真得有“读书细胞”吧!
让我们一起做个快乐的读书人吧!
书,让我们畅游在知识的海洋,书,让我们在快乐中成长,书,让我们在阅读中懂得欣赏,书,更让我们在聚精会神的时候懂得感悟。我就从书中得到了很多启发。每一次读书的时候,我总会捧腹大笑,或者陷入沉思,在不然就极度悲伤,书能带给我的感触真的很多。
阿拉伯悠久的历史文化让我痴迷陶醉,让我忍不住想去探究下去,没想到的是每一个人都那么有智慧。我还喜欢的一本书是《海蒂》。这部作品里写了这样几个人物和事情:如外表冷漠、内心善良的爷爷,漂亮的克拉拉,善解人意的克拉拉的爸爸,还有和蔼可亲、平易近人的克拉森大夫,喜欢放羊玩耍而不爱学习的彼得,以及懂得孩子心理,善于启发和引导孩子的克拉拉的奶奶等,也都栩栩如生、跃然纸上。海蒂帮助瘫痪姑娘克拉拉重新站立起来的故事。海蒂不大却有着一颗很宽大的心,他懂得应该如何去包容别人,如何去关爱别人,如何在别人最需要帮助的时候安慰他,给她勇气。我深深的佩服这位主人公,我也很喜欢她,因为他很可爱,最重要的是他有一颗善良的爱心!我喜欢她那异样的纯真。《课外阅读》这本书可能没有很多人知道,可是我却很喜欢这本书。因为它讲述了那么多真实且动人的故事,内容不但丰富而且在于人方面有很大的优势,他教我们怎么样做人,告诉我们人生的真理,回忆童年,展望未来,回首过去,快乐现在,主题鲜明,文章适合我们的阅读。
这么多书,我都很喜欢,我不仅喜欢它们的剧情,我还很喜欢它们给我的乐趣,如果单单只是很肤浅地看一遍,那么肯定不能品味出其中传达给我们的思想与情感。每一本书都造就了一个很美丽的故事与一个很美好的真理。书只是为了让人们增加知识,如果你们都不深入地去细细品味,那么就很难从中得到启发。《一千零一夜》让我了解到了阿拉伯的历史文化,《海蒂》则让我深深地感觉到了有一颗爱别人的心是多么重要,而《课外阅读》则让我懂得了许多做人的道理……
有人说了:“书是人类进步的阶梯”,“书是人类的营养品”但是我发现“书是快乐的源泉”。
书是暴风雨后的彩虹,还给人们晴朗的天空。
书是沙漠中的绿洲,使人
看到希望。
书是清澈的泉水,给人以快乐和活力。
记得三年级时,两本《格林童话》《安徒生童话》像两只小舟,把我带向书的美妙世界。那时,我曾为卖火柴的小女孩悲惨的命运痛哭流涕;曾为白雪公主被救而欣喜万分;曾为丑小鸭的命运忧心忡忡……
后来,我长大一点时,妈妈又给我买了厚厚的《郑渊洁童话》,我又迷上了郑渊洁,我一直幻想着:和皮皮鲁一起坐二踢脚上天;和舒克贝塔教朋友;和大灰狼罗克一起郊游;和细菌老大一起征服世界;开着幻影号维护世界和平……真是一波未平,一波又起,又一股“龙卷风”《淘气包马小跳》又向我袭来,我不禁又迷上了:贪玩老爸,会变魔术的轰隆隆老师,其貌不扬的安琪儿,中队长路曼曼,漂亮的夏林果,成语大王丁文涛……这些书让我展开了想象的翅膀自由快乐的飞翔。
书如一杯咖啡,会品者说它是香浓的,不会品者说它是苦淡的。同是一杯咖啡,结果却不同。正如“心境不同,结果不同”。
读书亦如品咖啡,细品者品出的是香浓,囫囵吞枣者品出的只是一份苦淡。看古人读书,摇头晃脑,一副享受之样;再看今人读书,一副厌恶样,有口无心。
其实,读书是苦与乐的交响曲,有苦必有甜。
囫囵吞枣者说:“读书时艰苦的,是乏味的。它束缚乐我们的自由,使人感到吃力……”
细品者说:“读书时快乐的,它让你取得好成绩,面对父母的笑脸,外人的夸奖,同学们羡慕的目光,心里像吃了蜜一样甜。它更会使你开阔视野,了解更多的知识……”
我说:“读书是苦与乐的交响曲!首先说苦:放弃了那美好的童年生活,整日趴在书上,视力急剧下降。其次是乐:曾经有这么一句话:‘一切快乐来源于艰苦的劳动’。艰苦的背后总是快乐,整日趴在书上,自然有好处。一,读书使人明智;二,读书使我们明白做人的道理;三,因为书是人类进步的阶梯,所以我们需要它……”总而言之,读书的好处是说不完的。
大家好!今天我演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
曾经很喜欢一句话,一直铭记在心:要么读书,要么旅行,身体和心灵,总要有一个在路上。
读书的确像一场旅行,在书中,你时常会看到感动人心的故事,看到动情处,会眼圈泛红:看到开心处,会忍俊不禁,甚至笑出眼泪。在现实生活中,我们不可能认识所有伟人,但在书中,可以聆听他们的心声,感受他们的思想,甚至与他们展开心灵对话,让自己不断得到升华…….这,就是阅读的魅力。
阅读带给我轻松,阅读带给我愉悦,阅读带给我知识,阅读带给我阅历,而阅读带给我最大的收获,则是快乐。
如何快乐的读书?怎样读书才算快乐?在我的思想中,读书是单纯的,惟有为了读书而读书的读书,才是最快乐的。
你在读书时手上是否拿了一支笔?你又是否准备了一个本子在身边?你是为了完成任务而读书的吗?既然如痴,既然如此,你一定会有抵触的心理;如果仅仅是为了完成摘抄任务而翻开书,那样的阅读一定是零散的、破碎的。那又怎么能体会到阅读的快乐呢?
什么是“好词”?什么又是“好句”?它们只是被放在了合适的地方,积累后又有什么用?为了更好的写作?为了完成老师的任务?不,你只是把词汇量变大了一点而已。我认为你不需要抄很多所谓的好词、好句在作业本上,也不需要在书上圈圈点点,你只需要学会欣赏就够了。读着读着,你的脑海里已经理解了如何写作,为什么要这样写,属于你的想法也越来越多。为了读而读就像低头看水潭,一眼忘尽,为了那些好词好句而读,就像抬头数星星,看不尽,脖子酸,如果你选择了前者,你也能更专一,更轻松,更快乐的阅读。
有道是:“巧妇难为无米之炊”。这话一点也不假,我们学生写作文也是一样,也是要“有米可炊”啊!
首先,学生要写好作文,最重要的是要积累写作材料,从“读”中吸取营养。要想写出好的文章来,你就先看别人的文章咋写的,好在哪?看人家是怎样谋篇布局的;怎样用语言来表达自己对生活的感受的等等,需要学的东西挺多的。让学生开展课外阅读,就是多读书,这样能有效地为学生的写作补充丰富的营养,提高学生学生的写作水平。不言而喻,要让学生写出得意地好作品来,除了有必要的生活体验外,还需要大量的课外阅读。这样做的好处很多,既能通过阅读获得丰富的书本知识,又能增加生动语言积累的基础。从诗歌到小说;从寓言到童话;从古代到现代;从文学读物到科普读物;从中国作品到外国作品,阅读的内容和范围不做限制,而且是越广泛越好。这样扩大了学生的读书的视野,当然最好是要求学生读书时做读书笔记,勤写心得。俗语不是有:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”吗?学生读了很多书,再让他来写作文,那可就不一样了。在他的文章里就会有妙语连篇,语出惊人的奇迹发生。这就叫做“教学生读快乐之书”!
其次,我们在教会学生“读快乐之书”之后,再来教会学生“写快乐之文”。是的,我们要让学生喜欢作文,乐于作文,必须从培养和激发他们的作文兴趣入手。让他们以说促写,激趣,轻轻松松、快快乐乐写作文。在习作课上,让学生对作文题目可以分小组讨论发言,让学生说出自己想怎样构思谋篇的,可以自由发言表达自己的想法,直到弄清了“怎么写”“写什么”之后,再启发学生动笔去写。这样学生都兴奋进入写作状态,排除了对写作文的畏惧感,写起作文就没那么难了。
嗨!我叫杨千寻,是一棵瘦瘦的“小黑杨”。我每天都很忙。“呼――”妈妈一阵狂风:快去写书法作业!“呼――”爸爸又一阵狂风:快去练琴!我的腰都快被吹弯了。但当我读书、写作时,我又成了快乐的小杨树。
我想象力丰富,是一个爱幻想的孩子。看到一片花海,我会幻想到许多花仙子飞来飞去,在花丛中捉迷藏。看到小草上的露珠,我会幻想小露珠牵着手在小草上快乐地滑滑梯。
我天生喜欢做梦,做白日梦。我梦见很多故事,比如我变成了灰姑娘,在母亲死之前,及时治好了她的病,我就不会是那个被后母和姐姐欺负的灰姑娘,而会是一个幸福的公主。比如,我会想象时光倒流,我回到了考场上,做对了那个不会的题,考了100分。
我写作很投入。有时候,我写着写着就被自己打动了。啊,狐狸爸爸多么勇敢呀,这么好的父亲,我为什么敲出它被人打死了的结果呢?有时我写到同桌的搞笑事,乐得合不上嘴。
我写作的“秘方”就是因为我看书很多。只要放假,我就会抽出很多时间来看书。每当我从书中看到好句子时,我就把它深深地记在脑海中。当我写作时,它们已经在我脑袋中重新排好了顺序,一蹦一跳地出来了。从一年级开始我每天都坚持写作,至今已经写了800多篇文章,其中的120多篇在《东方少年》《快乐童话》《快乐作文与阅读》《小学生优秀作文》《少年儿童故事报》等报刊发表。
读书伴我行
我是一个小书迷,看书是我最大的爱好。在我的房间有一个大大的书架,上面摆满了各种各样的书,这些书伴着我一天天快乐地长大。
每天,一放学回家,我就捧起书津津有味地看起来。《格林童话》、《嘉莉妹妹》、《西游记》、《蓝猫淘气三千问》、《雷峰的故事》、《优秀作文选》我都爱看。书里讲述了许多平时少见、难见的知识,让我大开眼界。我看书有个坏习惯,那就是吃饭看,上厕所也看。有时,看得太入迷了,在马桶上一坐就半天,根本忘了自己在干嘛,还以为坐在椅子上呢。因为这,妈妈不知说了我多少次,但我依然如故,气得妈妈要把我的书撕掉。没办法,谁让书的世界那么精彩呢。我看书时还有一个特点,随着故事情节的发展,我的情绪不断地变化,一会紧张,一会激动,一会悲伤,一会高兴。有时为美人鱼的死而傻哭,有时会被傻傻的蓝猫逗得捧腹大笑。爸爸、妈妈在一旁莫名其妙地看着我摇头叹气。
以前,我从不喜欢看书,总把读书当成是负担。可是当老师布置写作文时,我就头痛,托着下巴,皱着眉头,思来想去,还是无从下笔。唉!真是书到用时方恨少啊!自从我迷上读书,我被书上丰富多彩的知识深深吸引了,让我大开眼界,才知道原来读书真是一件快乐的事。我从书中不但学到了生活中常识,还提高了写作水平。再也不用为作文而愁眉苦脸了。现在每天晚上睡觉之前,我都要读几篇文章或者看几个故事才能甜甜的进入我的梦乡,做着属于我的彩色的梦。
自从学校开展了读书节,我更加开心,因为它使我的生活变得更加多姿多彩。我希望学校的读书节不要成为一个“节日”,而应该是365天中每天的必修课。让读书伴随着我快乐地成长,给我的童年带来五彩缤纷的幻想!