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关键词:深基坑;逆作法;监测;变形分析
中图分类号:TV551文献标识码: A
引言
工程监测目的是通过对基坑施工期间基坑围护和支撑的变形、地下水位及其影响范围内的环境变形项目的监测数据进行的分析及预测,判断当前基坑的安全度,及时指导工程的施工,以达到信息化施工的目的,保障业主及相关社会利益。同时通过现场监测结果和设计时采用值的比较,验证设计,以便对设计方案或施工过程和方法进行优化。
1工程概况
本基坑开挖面积约22260m2,采用逆作法基坑施工工艺,基坑开挖深度为15.50m,局部深度17.40 m。采用800mm的重力式地下连续墙作为围护结构形式,连续墙入土深度分为30.9 m~35.9 m,坑外连续墙墙幅间采用旋喷桩止水,坑内使用三轴水泥土搅拌桩加固。采用三道钢筋混凝土楼板作为水平向内支撑,竖向支承系统采用一柱一桩,永久立柱采用钢管内灌混凝土,整个基坑施工平面上分为15个区域,竖面上分为4层土,第一层土-3m,第二层土-7m,第三层土-11.5m,第四层土-15.5m。
该地块位于长江三角洲入海口东南前缘,其地貌属宁波地区河流平原类型。基坑范围内地层主要有①1褐黄色粉质粘土、②2灰黄色淤泥质粉质粘土、③灰色淤泥质粉质粘土加沙质粉土、④灰色淤泥质粉质粘土、⑤1-1灰色粘土、⑤1-2灰色粉质粘土、⑤3灰~黑色粉质粘土。浅部土层中的地下水属于潜水类型,其稳定水位埋深在0.88m~1.30m之间。根据该地块的地质勘察报告,本地块承压水头埋深约为3~11m。
本基坑面积大,离基坑三倍开挖深度范围内涉及管线和建筑物众多,为减少文章篇幅,这里主要介绍本基坑北侧和东侧的地下管线和部分建筑物分布情况。离基坑北侧围护结构由近及远依次有煤气(约11.5m)、雨水(16.0m)、信息(18.5m)、配水(20.5m)地下管线;离基坑北侧围护结构约29.5m处有两栋住宅,离基坑东侧围护结构最近约11.0m处有一栋医院内部保留建筑以及26.0m处有两栋居民住宅,以上建筑均为年久的老式建筑。
2监测点布置
监测点的布置本着“全面监测,重点突出”的原则,全面反映基坑施工过程中基坑的围护体系和支撑体系以及周边环境的变形情况。基坑北侧布置了4排共32个地下管线沉降和位移监测点,不同管线测点间沿垂直于基坑边线的剖面线布置,基坑北侧和东侧共布置38个建筑物沉降监测点,沿基坑北侧和东侧连续墙内布设了8个围护墙体深层水平位移观测孔,基坑内立柱的沉降监测点按立柱总数约20%的比例均匀分布设置。监测点布置如图1。
图1基坑监测点布设示意图(部分)
3监测数据分析
3.1围护墙体深层水平位移
随土方不断挖深,围护体向坑内最大水平位移位置逐渐下移;底板浇筑结束后,最大水平位移的深度位置不再变化。各墙体测斜深层水平位移最大值及其所在深度如表1所示。
表1各墙体测斜深层水平位移最大值及其所在深度
从表1可以看出:
1)所有测斜孔深层水平位移监测数据的最大值均已超出50mm。
2)测斜的最大水平位移变形位置多数出现在基坑开挖深度15.5m~17.0m位置,即基坑开挖深度的附近。
3)处在基坑长边的测斜孔最大深层水平位移变化量比在基坑短边的CX4测斜孔的最大深层水平位移变化量相对较大。
4)CX6、CX7测斜孔变形最大,其不同施工阶段的变形曲线如图2和图3:
图2CX6各工况下变形曲线 图3CX7各工况下变形曲线
从CX6、CX7测斜孔的变形曲线可以看出,随着基坑开挖的不断加深,基坑围护墙体不同深度水平位移曲线沿深度方向呈“鱼腹”状分布,即中间大,向上下两段逐渐减小,且底部位移比顶部大;浇筑楼板和底板垫层后,基坑围护墙体的变形速率明显降低;基坑围护墙体的变形直至底板浇筑后一段时间才基本稳定。
CX6、CX7测孔变形最大的原因可总结为以下几点:
①地质情况,基坑开挖下部深度主要是在淤泥质粘土层,基坑围护外侧压力大。
②荷载情况,CX6、CX7测孔紧邻保留建筑,建筑高度为6层,无桩基基础,其建筑体重量可视为在基坑围护结构增加较大外部静荷载。
③测斜孔CX6、CX7测孔所处位置位于基坑一大阳角处,且基坑开挖至底板浇筑时间持续太长,变形相对较大。
3.2地下管线和建筑物沉降
基坑北侧的四排管线监测点中,各排管线监测点最大沉降量为:煤气M5测点下沉80.8mm,雨水Y5测点下沉68.9mm,信息T5测点下沉70.1 mm,配水S5测点下沉68.1mm。
基坑北侧建筑物沉降量最大的F10测点下沉44.3mm;基坑东侧的住宅沉降量最大的F51测点下沉49.3mm;保留建筑F81号测点下沉118.6mm,F56号测点下沉110.0mm,F59号测点下沉29.5mm,F77号测点下沉18.0mm,保留建筑本身出现了多处新增裂缝。
通过参照监测点平面布置来分析监测数据,可以得出:
1)北侧地下管线和北侧、东侧建筑物沉降都较大,主要由基坑围护墙体变形导致的土体损失引起。2)M5、Y5、T5、S5测点处于基坑长边中部位置,相对于其他管线监测点沉降量都要大。3)保留建筑所处位置邻近基坑大阳角,受基坑的多块分区施工综合影响,致使保留建筑的沉降量较大;由于不均匀沉降,使建筑产生了新增裂缝。
3.3立柱沉降
大部分立柱沉降监测点都表现为隆起,累计隆起量基本都在15.2mm~34.1mm之间, 因为在基坑开挖施工过程中,坑内土方卸荷后基坑底部土体回弹引起。底板浇筑完成后,立柱表现为稍许下沉,而后保持相对稳定。每相邻两立柱间的差异沉降都未超出20mm,说明立柱间的差异沉降不大。
4结语
基坑逆作法施工工艺,受力本应良好合理,围护结构变形量小,因而对邻近建筑等周边环境的影响亦小,但本基坑围护结构变形较大,引起周边管线和建筑物较大沉降。因此,根据本基坑工程的实际情况,结合本次基坑工程的监测结果,得到了以下几个初步结论和建议,作为今后监测工作的参考:
(1)深基坑施工过程中,进行围护体系护监测是十分必要的。本基坑信息化监测中,通过将监测数据及时汇报给业主、监理、设计和施工等参建单位,参建单位及时采取有效措施和施工技术应急预案,为控制周边环境变形急剧发展和确保周边环境安全具有积极意议,也为优化设计及合理组织施工提供可靠的信息。
(2)基坑开挖至浇筑底板过程中,应密切关注基坑的“时-空”效应,实行分区开挖,减小分块开挖长度,加快施工进度,及时浇筑垫层和底板,避免基坑开挖周期过长,对保证基坑稳定及减少对周边环境影响极为有利。
(3)基坑的阳角部位受力情况复杂,是基坑安全的风险点,监测当中需重点观注其围护结构和周边环境的变化状况。
(4)立柱的差异沉降应得到有效控制,防止差异沉降过大导致结构楼板开裂。
参考文献
[1]中华人民共和国行业标准,《建筑变形测量规范》,JGJ8-2007
摘要:林业植物检疫标准化是通过制定和实施标准,对林业植物检疫的全过程规范化和系统化,从而达到最佳的防控效果,取得最佳经济、社会和生态效益的活动。林业植物检疫标准化是保证林业发展的基础性活动,是林业现代化的重要环节,对促进我国林业的又快又好发展,规范我国社会、经济的法制化、规范化进程具有重要的意义。
关键词:林业植物 检疫 现状 对策
林业植物检疫标准化是通过制定和实施标准,对林业植物检疫的全过程规范化和系统化,从而达到最佳的防控效果,取得最佳经济、社会和生态效益的活动。林业植物检疫标准化是保证林业发展的基础性活动,是林业现代化的重要环节,对促进我国林业的又快又好发展,规范我国社会、经济的法制化、规范化进程具有重要的意义。
一、我国林业植物检疫标准化工作的现状
1993年,我国公布了林业植物检疫领域的第一项国家标准《林木引种》和第一项林业行业标准《松材线虫病检疫技术》,拉开了我国林业植物检疫标准化工作的序幕。多年来,我国林业植物检疫标准化工作在标准制修订、组织机构建设等方面取得了一定的成绩。
1、林业植物检疫体系框架已初见端倪,截止2007年4月,我国已制定并公布的林业植物检疫方面的标准共4项(包括正在修订的标准1项),其中国家标准3项,行业标准1项;正在制定的标准28项,其中国家标准27项,行业标准1项。这些标准涉及了林业植物检疫领域的检疫检验技术、除害处理、检疫性有害生物根除、检疫管理等多个方面,林业植物检疫标准体系框架已现雏形。
2、建立了林业植物检疫标准化机构。2005年在国家标准化管理委员会的大力支持下,全国植物检疫标准化技术委员会林业分技术委员会(以下简称林业植物检疫分委会)正式成立。这是林业植物检疫工作中的一件大事,林业植物检疫标准化工作从此有了自己的组织机构。这是从事全国林业植物检疫标准化技术工作的组织,负责全国植物检疫专业技术领域的标准化技术归口工作。
二、我国林业植物检疫标准化工作存在的问题
1、林业植物检疫标准化工作起步晚,标准数量少。我国林业标准化工作开始于1952年,但林业植物检疫标准化工作直到1993年才起步,在随后工作中基本处于时断时续状态。仅于1999年公布了第三项国家标准《林木种子检验规程》,2006年公布了第四项国家标准《松材线虫病发生区松木包装材料处理和管理》。林业植物检疫标准化工作起步晚,工作不连续,公布标准数量少,直接影响了我国林业检疫性有害生物防控工作的开展。
2、植物检疫标准体系急需建立和完善,,标准体系不完善导致标准制修订缺乏系统性。目前,林业植物检疫标准体系框架虽已建立,但科学、系统、适合当前林业发展形势的标准体系还未建立,以至每年标准的制修订没有“体系”这一纲的规范,对申报和制定什么标准带有盲目性,缺乏系统性。
3、参与林业植物检疫标准化工作的人员少,水平参差不齐,目前,林业植物检疫标准化制修订项目中,有三分之二是由国家林业局森林病虫害防治总站承担,浙江、安徽等省的林业有害生物防治检疫部门的业务人员及中国林科院等科研院所、高等院校的科研人员承担了部分项目,参与标准化工作的人员少,水平不一,甚至一些承担制修订标准的人从未参加过任何培训,很难保证标准制修订的质量。
4、标准化工作经费严重不足,工作举步维艰。当前,国家下达的每项标准制修定经费明显不足,有时甚至连基本的标准调研所需经费也无法满足,很难保证标准制修订的质量。此外,植物检疫标准的实施、宣传工作的经费也无任何来源,相关工作几乎为空白。经费的不足严重制约了林业植物检疫标准化工作的正常开展。
三、加快我国林业植物检疫标准化的建议与对策
1、尽快建立和完善林业植物检疫标准体系。林业植物检疫标准化体系应是在一定范围内相互联系、相互制约的一系列林业植物检疫领域内标准的集合体,它是按照“统一、简化、协调、优选”的原理,以国际先进标准为参照,通过制定标准和实施标准,将林业植物检疫工作的全过程纳入标准化轨道上来。因此,我国林业植物检疫部门应根据植物检疫工作的实际情况,尽快构建包括基础标准、检疫检验技术标准、除害处理技术标准、风险分析及管理等内容的林业植物检疫体系框架,并按照工作的轻重缓急有计划地制定标准项目的规划,逐步建立起科学完整、层次分明、具有前瞻性、开放性的林业植物检疫标准化体系,并在“体系”这一纲的规范下,科学、系统地开展林业植物检疫标准化制修订工作。
2、进一步加大标准的制修订力度和标准公布进程。要针对我国林业植物检疫标准化工作起步晚,标准数量少等突出问题,全面加快标准的制修订速度,着力解决当前制修订速度慢、标龄老化的问题,改变标准数量少,种类分布不均的现状。应重点应开展基础类、检疫检验技术、除害处理技术、检疫管理等一些急需标准的制修订,以满足当前林业植物检疫工作发展的需要。同时要加快标准公布的速度,以发挥这些标准在控制有害生物扩散蔓延中的作用。
【关键词】 社会网络化趋势;电子商务;会计工作
当今社会,全球经济一体化进程不断地加快,网络技术与计算机技术得到迅速的发展,并成为了企业一种非常重要的生存方式。在这一社会大背景下,电子商务活动不断地发展起来。在模式上,电子商务没有一定的空间与时间限制,这对会计活动产生了突破性的改变与影响。受这一模式影响,传统的会计模式已经不能对电子商务予以充分的满足。因此,在社会网络化趋势下,对电子商务对会计工作的影响以及对策进行研究与探讨具有非常重大的意义。
一、电子商务对会计工作的影响
电子商务主要是通过计算机的软件、硬件以及网络等设施,在电子网络环境下展开各种技术、资本与商品的交易活动。在信息化大背景下,电子商务对经济生活产生的影响将会越来越大,会计工作也不例外。整体而言,电子商务主要会对会计假设、会计目标、会计实务以及传统的会计基本原则四大方面产生较大的影响。
在会计假设方面,电子商务会对其产生一定的削弱作用,因为在电子商务时代,财务软件可能会自动生成各种财务会计报告,使用者随时都可以在网络上得到,完全没有必要等到会计期间结束,通过企业编制完会计报告后得到。
在会计目标方面,主要包括决策有用观和受托责任观两大方面的观点[2]。在电子商务时代,拥有较为发达的资本市场,委托方分散投资的比较多,只关注某一企业的资本保值增值的比较少,所以在受托责任观方面,委托方的身份相对来说是比较模糊的。此外,受电子商务影响,会计信息的使用者越来越多,使用者不仅仅局限于投资者,还有债权人、投资者、社会中介机构、金融机构以及新闻媒体等,在这一环境下,将各种决策者的会计信息有效的提供出来,远远重于将受托者的责任情况反映出来。也就是说,受电子商务影响,受托责任观已经完全不能受用了,需逐步向决策有用观转变。
在会计实务方面,电子商务将会对会计工作重点、会计报表以及会计组织产生较大的影响。从会计报表来说,传统的较为繁杂的计量、确认、记录以及报告等日常业务工作,全需手工进行。而受电子商务的冲击影响,会计工作变得更为简便,工作重点也从处理数据变为对未来进行分析与决策。
在传统的会计基本原则方面,电子商务主要会对会计目标定位、技术方法以及持续经验假设等历史成本原则以及权责发生制原则产生较大的影响。
二、电子商务改进会计工作的对策分析
1.变革会计组织
在变革会计组织方面,电子商务能够有效地提升会计工作的工作效率。在电子商务时代,会计工作的资金结算可以在网上进行,从而有效地提升了会计信息的使用率与利用率,也能间接地对会计工作的应变能力进行提升[3]。此外,通过电子商务,能充分发挥出会计的相关职能,交通等客观条件已经不能其产生较大的影响,这样,会计的工作方式便产生了比较大的改变。
2.完善会计职能
传统的会计工作具有比较大的局限性,只是对会计事项本身进行一系列的计算账、核算以及监督工作。不过,在电子商务时代,会计工作的职能发生了比较大的变化,得到了不断地完善。比如在会计核算方面,计算机网络代替了传统的手工,弱化了会计核算的职能,但其又会对会计信息展开高度的自动化处理工作,无疑增强了会计工作的管理职能。
3.转变会计工作人员的观念
传统的会计工作主要针对的是过去与现在的事务。然而,在电子商务时代,会计工作不仅需要针对过去与现在的事务,还必须具有一种超前的观念,面向未来。在这种情况下,会计工作人员在转变工作思维模式的同时,还要具有一定的超前意识与风险意识,使得会计工作在电子商务环境下能够更具胜筹。
三、结语
综上所述,在信息化时代大背景下,会计工作受电子商务的影响较为深远。在这种时代大背景下,从事会计工作的人员,一定要有与时俱进的理念与精神,不仅要对电子商务对会计工作产生的影响进行分析,还要对电子商务给会计工作带来的风险进行充分的认识,从而提出具有针对性的工作意见与建议。因此,在社会网络化趋势下,对电子商务对会计工作的影响以及对策进行研究与探讨具有非常重大的意义。
参考文献:
[1]刘永庆.论财务会计概念框架中会计目标的定位[J].石家庄铁路职业技术学院学报,2010,01(01):123-125.
关键词 MAX-Ⅱ型运动心肺功能测试系统;标准化操作;注意事项;维护保养
中图分类号R563 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2011)57-0106-02
运动心肺功能测试是指在特定的运动负荷下(自行车或跑台),收集受试者呼出的气体并加以分析,对VO2max等指标进行直接或间接测定,并辅助心电导联监测心电变化,从而能够综合评估个体的有氧运动能力、运动时血流变化情况、心脏电生理反应及无限制运动的征兆或症状。通过测试所收集的气体和心率表及电极传导提供的数据,准确地反映出运动员的心肺功能水平和最大有氧工作能力,为探索训练负荷的变化规律提供有效的技术支持,使运动员的训练工作更具科学性[1-4]。
美国AEI公司生产的MAX-Ⅱ型运动心肺功能测试系统以其精确、耐用的分析器 、经典的气体采集方法、直观的操作面板等优点广泛应用于体育科研、体育教学 、运动医学等领域。
1 仪器简介
1.1 仪器组成
仪器主要由气体分析系统、计算机系统、心率遥测系统、工作台车4部分组成。
1.2 仪器系统功能特点
气体采集方法:高速、低阻抗气体混合室法(要求4L以上的气体混合室) 它是国际公认的经典方法,特点是无论在小通还是大通气量时都可保证气体分析的准确性,特别适用于运动生理和运动医学的研究。
氧分析器测试范围:0%~100%; 二氧化碳分析器测试范围:0%~10%。
压差式流量传感器,流量范围:0L/S~15L/S它独特的地方是测试受试者的吸气量,这样就保证了气体组成是恒定的温度、水蒸气含量和黏度是不变的。
分析器校准:校准的方法分通过计算机的全自动校准和手动校准。这种双重校准方法并用,是此机器的独有特点。
1.3 仪器简易操作流程
1)打开机器预热大约1个小时左右。按下仪器前面板的Calibrate(Low)按钮,同时打开氮气瓶,调节气瓶流量阀,使流量表为10psi,调节LOW旋钮,使O2和CO2读数为0。按下仪器前面板的 High按钮,同时打开混合气瓶,调节气瓶流量阀,使流量表为10psi,调节HIGH旋钮,使O2和CO2读数为5.05和20.99,各气瓶数值可能会有差异,请以气瓶数值为准;
2)启动计算机桌面上的MOXUS程序,点击工具栏上的Calibrate按钮,进入定标界面。点击定标界面的AutoCal按钮,进行自动定标,定标结束后关闭气瓶;
3)点击定标界面的Calibration按钮,进入流量定标界面。将呼吸三通接到呼吸管路上,同时接上打气筒,看流量平衡灯绿灯是否亮,若不亮,调节灯下面的旋钮,使其亮,然后进行打气操作。只要将屏幕上五组数据打满,点击OK。反复进行两次后,自动退出流量定标界面,第二次平均误差值要求在1%以内。点击定标界面的Save保存,然后点击Exit;
4)点击工具栏上的Subject Data按钮,录入个人信息。点击工具栏上的Start Study按钮,进入测试界面。给受试者戴上呼吸面罩和头盔,让受试者进行热身,等到测试界面的各项值稳定后,点击Start Study进行数据采集。
2 注意事项与维护保养
2.1 注意事项
2.1.1 测试前注意点
1)受试者在测试前保持身体健康,如患有呼吸系统疾病者,禁止测试以免交叉感染影响其余健康受试者;
2)确保受试者测试前保持正常饮食,避免低血糖等状况发生,询问受试者测试前身体疲劳指数,以免影响测试结果;
3)对于初次受试者,说明实验目的,具备的强度,让其做好充分的准备活动,调动受试者的积极性,这样才能取得客观的实验数据;
4)仪器要进行充分的预热,如实验量比较大,在保证用电安全的基础上,可以提前一天打开机器预热,这样第二天校准完机器即可以开始测试,缩短了受试者等待测试的时间。
2.1.2 测试中注意点
1)仪器校准是实验中的基础也是关键步骤,所以校准时不要保存不标准的校准结果,若实验中VE值偏高则极有可能是此原因造成的,此时可重启电脑后重新进行校准,保存正确的校准值;2)气筒是校准中的重要工具,首先应查看气筒刻度是否在3L的位置,其次通过长期测试发现,最佳方法是目视前方,视线离开软件界面,这样就可以避免刻意调整打气节奏获得想要的校准值,伴随着自己的呼吸有节奏的打气,这样出来的校准值真实可靠;3)校准时应注意流量平衡灯是否在中间绿灯位置,流量平衡计的位置则应在100-125CC毫米汞柱之间;4)如预测试时没有出现任何数据,则首先应检查进、出气管是否插反。其次可以查看口嘴中的橡皮小圈是否装反,装反则应及时取下更正,否则受试者呼吸困难;5)通测试前一定要输入仪器即时测得的周围空气含量,温度,湿度,并输入到测试信息中,此步骤非常关键!对测试过程中计算受试者的各项心肺功能指标有显著的影响;6)测试时尽量保持室内空气流通,无关人员或其余受试者应和当前受试者保持一定距离,避免干扰实验进程;7)RER(呼吸商)是判断受试者是否疲劳,达到最大摄氧量的重要指标之一,也是实验过程中判断实验数据是否准确的重要指标。在预测试时若受试者RER迟迟不能达到安静值,但又不是特别高时,一般是进气管和混合舱里废气没有完全排空所致,在这种情况下通常可以开始测试,30s~1min后RER下降,指标正常。但是若开始较长时间RER仍旧很高,或者出现持续下降、数值忽高忽低等情况则应停止实验,检查仪器情况,重新校准定标通过后再开始测试;8)VE(呼吸当量)是判断仪器状态的重要指标之一,往往测试后VO2MAX等指标的虚高就是VE偏高引起的,正常情况下从安静状态到开始测试后应该是一个缓慢上升的过程,假如测试初始即出现很高的数值,则应停止测试,重新校准仪器通过后再开始测试;9)实验过程中应时刻注意受试者口嘴,鼻夹情况,确保没有漏气,否则会影响实验结果,假如受试者较多,则一般在测试4个~5个受试者后重新进行定标,校准,确保仪器正常使用状态。
2.2 测试后的维护保养及注意问题
1)测试后应首先检查气瓶是否关闭,避免气瓶里气体无谓的浪费,气瓶若长期未用,可以滚动一下气瓶以免气体分层[3]。可以拔下2根通气管,进行清洗;
2)取下气体采样线,进行清洗,晾干。若一天受试者众多,可以采取上下午轮换使用的方法,保持干燥;
3)若长时间没有测试,可以将侧面通气管底部安上黑色防尘盖,但下次进行测试时务必取下,否则校准不能通过;
4)清洗消毒各个口嘴,鼻夹,面罩等之后,必须晾干并整齐摆放,便于下次测试的使用。
3 结与讨论
通过查阅资料了解,目前国内所使用的运动心肺功能仪按照测试原理主要分为Breath by Breath(每口气法),气体混合室两大类。前者主要以便携式仪器为主,测试优点为没有混合室,测量误差极小。因为是遥测,所以不受实验场地限制的影响,携带也较为方便。缺点为测试运动员极限最大摄氧量,大通气量时析,容易造成采样线内水汽过多,堵塞,引起实验结果差异,此类仪器更加适用于医院康复治疗,检测病患心肺功能等领域。后者气体混合室类的仪器,缺点同每口气法相比,测试精度不如每口气法,也存在一定的延迟问题。但是它的特点为无论在小通气量还是大通气量时都可以保证气体分析的准确性,同其他方法相比(如每口气法),特别适用于运动生理和运动医学的研究,而且同采用每口气法测试原理的仪器相比,分析器和传感器的使用寿命都更长,这也就意味着可以减少更多的实验成本[5-7]。
参考文献
[1]Weisman IM, Zeballos RJ.Clinical exercise testing [J].Clin Chest Med, 2001, 22(4): 9-701.
[2]李琦.运动心肺试验在呼吸领域中的应用[J].当代医学,2000,6(5):49-52.
[3]穆魁津,林友华.肺功能测定原理与临床应用[M].北京医科大学.中国协和医科大学联合出版社,1992:170-186.
[4]Karlman Wasserman,James E.Hansen.Prnciples of Exercise Testing and Interpretation[M].Science Press,2008:176-177.
[5]冯连世,李开刚.运动员机能评定常用生理生化指标测试方法及应用[M].1版.北京:人民体育出版社,2002:159-160.
实习老师日常教学工作计划【1】
时间过得真快,一转眼一学期又过去了,我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处,特制定如下个人工作计划:
一、学生情况分析:
全班共46人,其中20名女生,26名男生。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。
二、本学期工作计划重点:
(一)完善班级循环管理日记的管理。
上学期,在家长朋友的帮助下,我班顺利实施了班级管理循环日记。班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感,让每一个学生都有了当家作主的意识,也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将继续沿用这种管理方式,但要完善其制度。
(二)充分利用班级论坛,做好家校的沟通。
上学期,经过家长和老师们的精心打造,我们发现通过网络开启这辆家校直通车,会方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距离。极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流,及时准确地把握孩子成长的脉膊,渐渐形成了一股教育合力,从而有的放矢地教育孩子,引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。本学期,我将继续利用好班级论坛,做好家校的沟通工作。
(三)班级各项活动要有创新和自己的特色。
1、班级书香家庭的评选。
在语文老师的大力倡导下,班级里的读书氛围逐渐建立起来了。为了让学生把这种好的习惯保持下去,本学期将开展有关的一系列活动。
开学前两周,利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评选,并进行发奖和版内展板展示,以此带动起更多的家庭。
2、定期评选值日小卫士。
为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用,本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士,一周一小评、一月一大评。
(四)发挥家长委员会的力量
在家长委员会建立的基础上,本学期将进一步发挥家长委员会的力量,结合本班实际情况,组织各种有效的活动。同时,让更多的家长也参与到班级工作计划中来,使班级工作更上一个新台阶。
实习老师日常教学工作计划【2】
班主任是学校和学生之间连接的纽带,起着桥梁的作用。“以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。班主任应肩负这一神圣使命,给学生以“精神关怀”,为建设有特色的班级我制定如下计划:
工作目标
1、 学生能养成自主学习的良好习惯;
2、 开展多样多彩的主题队会,培养学生自我发展的能力;
3、 保护班级的备品,避免损害;
4、 培养热爱劳动的行为习惯;
5、 通过预习手册的媒介,提高自学能力,把预习当成学习生活的一部分;
6、 本学期阅读四大名著,体会刻画人物的多种写法;
7、 能与人沟通,学会交流;
8、 能查阅与课文有关的资料;
9、 习作独立完成,不照抄。
10、 每月进行单元测试,做好批阅,评价,总结。
11、 这学期尽量应用多媒体教学,丰富学生的学习兴趣;
12、 学困生的辅导坚持不懈,争取顺利毕业。
采取的措施
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、按时批改学生作业,针对作业完成情况查缺补漏,作业不拖欠。
3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,采取手拉手的形式,实行一帮一。
6、深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观。
7、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法。
8、做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
9、学情教育:面临即将毕业的学生,我要加倍的努力,学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务,当天第一节课检查。2.作业不许即使上交,过期不与批改。3.不行打架,要向大哥哥的样。)
10、课堂教学。
每天学习的新知识必须夯实,当堂完成堂清。每节课必须做到及时二次加工,讲课抓住关键,出现问题即使解决。方法要得当,语气要和气,课标指出“要关注学习的结果,更要关注学习的过程”,教学时要留给学生足够思考的时间,避免直接传授,让学生自己观察得出结论。
11、作业批改,学困生的作业要因人而易,不要强行,更不要施加压力,逐步紧跟,多用鼓励性的评语激励学生。
【关键词】职业教育;教学管理
职业教育作为我国大教育体系的重要组成部分,担负着为经济建设培养和输送高素质技术人才的任务,随着我国经济的持续发展,对人才的素质提出了更高的要求,但是我国具有真正意义上的职业教育历史比较短,在教学的创新,分类体系的构建,教学资源的建设上面还存在许多不足,主要表现为:教学管理观念陈旧,教师能力不强,教学内容繁杂,因此研讨当前中职学校的教学规律和新的特点,树立新的教育理念,加强教学管理,全面提高教学质量显得尤为重要。下面结合我校实际就如何加强职业学校的教学管理做一些探讨。
一、构建课程体系
课程体系设置大致概括为文化基础课、专业理论课、技能训练课三类,三类课程的比例为4:3:3。文化基础课是提高学生素质,奠定专业基础,培养基本技能的基础课程。它的教学任务:一是传授科学文化基础知识,培养学生的基本技能;二是培养学生分析问题、解决问题的能力和自学能力,发展学生智力;三是培养学生良好的政治思想品质。专业理论课是学习专业理论,提高专业技能、培养职业能力的核心课程,它的教学任务:一是传授专业理论知识,为专业技能的学习和训练作好准备;二是担负着发展学生智力,提高专业技能的教学任务;三是培养职业素质。技能训练课是培养学生操作技能、理论联系实际、掌握职业技能的重要课程,它在教学活动中是理论和实践相结合的最好形式,也是教师对学生传授技术进行技能训练的基本形式,技能训练课应突出:理论性与实践性相结合,统一性与灵活性相结合,系统性与衔接性相结合,实用性与适应性相结合的特点。
二、构建教学管理系统
教学管理系统从组织领导上实行三级管理,分层把关。一级是由校长决策,教导处执行的校级指挥系统。具体制定学年、学期和专项性的教学规划,组织部署教学常规和实验实习等工作的开展和落实,指导、协调、检查和考核教学和教研工作。二级是教研组长或专业组长负责的中层管理系统。负责落实学校的教学规划,具体制定本组的教学和教研工作计划,进行教学研究,推广教学经验,传播教学信息。三级是由备课组长负责的基层管理系统,安排落实学校和教研组或专业组的教学计划,进行集体备课,解决本学科教学和技能训练中的问题,具体落实教学目标。
三、强化教学计划管理
教学计划管理主要包括下面两个方面:第一是严格执行教学指导计划。教导处根据国家的教学计划和教学大纲,开足开齐课程,科学地编制课表,严格按照大纲进行教学,不得任意增加或删减教学内容,提高或降低教学要求。第二是制定好教学实施性计划。教导处根据学校工作计划制定教学工作实施性计划,它既有常规性的工作安排,又有突出教学改革的重点和具体措施。学科教研组必须根据学校教学工作计划,结合本组具体情况制定实施性工作计划。每学期应选定教研教改课题,并安排教研活动。任课教师必须在领会大纲、熟悉教材和了解学生实际的基础上制定所任学科的教学工作计划。计划应包括学生基本情况分析,确定本学期学科的“双基”(基础知识、基本能力)、“双力”(智力、能力)、“双能”(智能、技能)训练要点,提出各单元或章节教材的重点难点,制定落实教学任务和提高教学质量的措施。
四、强化教学过程管理
教学过程管理是职业学校教学管理的重要组成部分,它包括教师教的过程管理和学生学的过程管理。教的过程管理的基本要求是教师要注重备课,设计教学;认真上课,组织教学;加强辅导,延续教学;重视作业,补充教学;注重考查,检查教学。学的过程管理的基本要求是学生要注重预习,了解知识;认真听课,理解知识;搞好复习,巩固知识;加强练习,运用知识;系统总结,掌握知识;注重实习,形成技能。教学过程中要充分调动全体师生的积极性,组织、指导和督促他们完成教学各环节的任务,并达到最佳状态,收到最好效果,进而使教学的各环节形成有机序列,获得教学活动的整体优化,大面积提高教学质量。
五、强化技能训练
首先要通过各种方式和措施,教育学生树立“有一技之长是职业学校学生立身社会的资本”的意识;树立“掌握过硬本领,振兴经济,致富家园”的雄心和信心。
其次是要全面调整教学计划。根据市场对人才的需求和培养目标制定新的大纲要求,压缩理论课时,增加实训课时;将认识实习、教学实习、综合实习三个阶段的具体要求落实到教学计划中。第三是实习教学课堂化。实习过程必须体现讲(教师讲解)演(教师示范演示)练(学生练习)评(教师讲评总结)四个环节,使实习课达到高密度、高强度、当堂讲授、当堂实践、当堂掌握的要求。第四是开展多种形式的技能训练和竞赛活动。学校不定期抽查学生技能训练情况,学期末组织学生集中测试,评选出“技能训练标兵生”和“技术能手”进行表彰奖励。毕业时,组织综合考评,进行技能鉴定,颁发等级证。第五是建立规范的实习实训档案。每位学生都要达到一档(训练实习有档案记载)一考(有考核记录)三固定(定训练目标、定指导教师、定时间)。
一.软件测试部见证三茗的强硬实力
这段实习时间完全是在软件测试部度过,亲自体验感受离了三茗科技的主要软件产品。包括数据快速恢复平台v3.0,系统快速恢复平台v1.o,闪电恢复,三合一数据宝,一键恢复,联想onekey等等。并且协助同事完成对netguard,hd-shield以及联想网络控制工具等软件的测试工作。
1.三茗的产品名不虚传。
通过对软件的实际测试,彻底从思想上改变了自己对数据备份保护的概念。三茗的硬盘动态备份技术,能够在不占用固定硬盘空间(非用户使用空间),实现数据的快速备份与恢复,堪称典范,不愧是行业的创新者和领导者。
2.友善同事关系给人温暖和关怀。
在实习期间,自己的对计算机硬件系统比较陌生,特别是对频繁的更换操作系统等,多亏蓝朝霏等多位同事的热情帮助和指导,让我顺利完成软件测试。在软件测试过程中,同事们一丝不苟的精神对我影响很是深刻。这种良好的工作环境给我振奋,给我力量,给我信心!
3.软件的瑕疵在所难免。
在软件测试过程中,也发现了部分让人不是很满意的地方。主要表现在下列方面:
a. 软件对中英文操作系统不能完全兼容。
建议:在软件安装入口处对中英文操作系统进行路径选择。
b.软件对不同主板的识别bios差异大。
具体是在hd-shield软件测试中,不同主板性能差异大。
c.软件密码在重新登录后有残存现象。
已经通过金党锋学长反馈到研发部。
d.软件的不稳定性。
本人联想昭阳e660因为测试三合一数据宝中的闪电恢复软件在重启中黑屏,在维修过程中彻底报废。
在软件测试中部分软件在不同机器环境中测试性能有差异。
还有其他问题在测试过程中已经汇报相关人员并得到满意解决。
总而言之,我们三茗科技的产品还是值得信赖的。作为销售人员,我们需要对产品树立强大的信心!即使我们产品存在瑕疵,我坚信,我们勤奋团结的同事,一定会创造出更优秀的产品。
二.产品市场简单调查分析
1.同行业产品简单调查
通过在baidu,google搜素引擎检索“数据快速恢复”,“系统快速回复”,“快速还原”等关键词,发现南京生产的“雨过天晴”软件,和本公司产品具有很强的相似性。
通过在西安赛格,百脑汇电脑城的电脑diy市场及软件销售市场简单走访,暂时未发现“雨过天晴”系列软件的经销商。
2.网络调查简单分析
作为数据快速恢复领域的创新者和领导者,本公司的核心关键词语“数据快速恢复”,“系统快速回复”,“电脑系统快速还原”等在baidu,google等知名搜索引擎没有很好的被索引。
或许是公司产品发展定位因素,在网络推广方面有再提高的空间。
对于此,本人有信心有能力,在非工作实践,提高三茗产品关键词语在上述搜索引擎的排行。
3.电脑城市场调查简单分析
前期,和赛格电脑城的三叶网络(网络及电脑外设集成批发全国连锁经营),高鸿it(品牌笔记本零售商),陕西天惠(电脑diy集成)等公司的店长简单交流对此类软件的看法。整体反映效果较好。
在11月份,在进一步熟悉公司产品和销售流程同时,将安排时间继续跟进,推荐试用三茗产品。
三.个人整体认知
准确的说,三茗是一面镜子,照出了自己的不足和缺点,为自己的成长和提高创造了机会。
1.计算机硬件知识欠缺。
自认为是it专业本科生,熟悉专业去做销售更好些。其实不然,自己还是一粒沙子。在软件测试部,学会了计算机硬件的线路连接,知道了用u盘可以ghost快速做系统等等。或许可笑,但是对我而言,很严肃的现实证实:自己还不会是一个合格的大学生。需要虚心的向同事们请教!
2.英语知识的欠缺。
自认为立志做好国内销售,带领团队创作“农村信息化”创业计划书,立志为西部农村的it发展贡献一份力量。看到了vista,win 7的英文操作系统,就基本灰心。但是我坚信,我会在短期内,在专业英语方面有所突破,因为自己还是对专业英语有浓厚兴趣的。
3.对销售的错误认识。
两年多的校园销售经历,误打误撞,取得了一定的成绩。尽管在实习期间,没有亲自体验到去向大客户推销产品的经历,但是通过李经理推荐的《大客户销售十八招》一书,发现自己还有很多的东西要认真的学,认真的领会,并在实际推销中灵活应用。庆幸的是,对于销售的做起码准则还是在坚守:诚实信用,对客户负责!用好的人品去赢得客户关注!面对拒绝,保持良好的心态!
4.自己还有在三茗存在的价值。
三茗和自己理想中的还有很大的差距,但是这种差距,或许就是我存在的价值!
主动向同事请教问题,积极虚心的向同事学习,这是我实习过程中一直在践行的!
下阶段,将积极贯彻李总经理的指示“加强个人管理,提高业务的能力”,从严要求自己,做好各项工作,提高个人存在贡献值。
“与三茗共创业”,是我在三茗实习的基本心态:认同公司发展愿景,服从公司安排,任劳任怨,积极负责,务实创新,把三茗的事业看成自己的事业去拼搏!
四.下阶段工作计划
在11月份,认真贯彻落实“加强个人管理,提高业务能力!”的三茗员工作风,具体落实到:
1.服从公司的工作安排,保质保量完成任务;
2.进一步熟悉公司产品(硬件产品),熟悉公司环境(认识研发部同事)
3.熟悉学习公司的销售制度和流程;
4.提高公司关键字网络检索排行,并提交一份营销计划书;
5.继续学习销售知识及应用技术,提高处理实际问题的能力;
6.申请参加公司的综合业务能力考核。
一、毕业设计目的和任务
1.目的
毕业设计是整个软件技术专业教学计划中的一个有机组成部分,是专业教学计划中的最后一个完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。
通过毕业设计,可以培养学生的开发和设计能力,提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力,检验学生的学习效果等均具有重要意义。
通过毕业设计,旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结,通过对具体题目的分析,使理论与实践相结合,巩固和发展所学理论知识,掌握正确的思维方法和基本技能,提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风,提高学生利用计算机解决实际问题的能力及计算机实际操作水平,促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。
2.任务
(1)巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识;
(2)提高学生运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力;
(3)培养学生掌握正确的思维方法和利用计算机解决实际问题的基本技能;
(4)增强学生对信息管理工作的认识,掌握信息处理方法,进行编制技术文件等基本技能的训练,使之具有一定程度的实际工作能力。
(5)使学生掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。
(6)促使学生学习和获取新知识,掌握自我学习的能力。
(7)通过参与实际工作,使学生了解社会和工作,具备一定的实际工作能力。
二、毕业设计的过程
毕业设计过程分:选题和资料收集阶段、分析和计划阶段、设计阶段、调试维护阶段、毕业设计说明书写阶段和毕业答辩阶段,具体内容和任务如下:
1.选题和资料收集
本阶段的主要任务是对所实习单位进行全面了解,发现需要解决的问题,或根据个人的情况,结合计算机具体的应用需要,选择自己所要设计的题目,根据题目所涉及的内容和技术,有针对性地进行学习,查询相关技术资料和文献,熟悉所需得开发设计工具的使用。
2.分析计划阶段
本阶段主要任务是对确定的设计项目进行分析和规划,确定系统的结构、功能、模块和数据,并制定具体的工作计划和方案。主要包括:需求调查、可行性研究、需求分析、软硬件平台选择、确定设计概要目标,写出下步工作计划。
三、毕业设计的方式及时间分配
1、方式在校分组设计、校外单位现场设计
2、毕业设计的时间和进程第1周至第4周,毕业设计时间共4周,具体时间分配如下:
第1周:需求分析阶段l分析设计任务书的要求和用户需求,进行可行性分析和需求分析,确定系统所需的功能和任务目标;l安装建立设计所需软硬件环境;l对系统所需的数据进行分析,确定系统的输入数据、输出数据和中间结果数据,以及数据的格式、类型、范围,所要输出的数据表格等。
第2--3周:设计开发阶段l进行方案设计,系统分析,框架设计和模块划分;按模块编写程序代码,进行模块调试和测试
第4周:调试阶段模块的连接,系统调试和完善;设计系统调试数据,进行系统测试,并纠正系统错误;由用户或指导教师对系统进行验收。
四、要求
1.毕业论文的撰写,一定要严肃认真。本人要独立完成论文的资料查找,内容组织,按时完成论文撰写。
不准抄袭网上的论文,或抄袭同学的论文,一经发现毕业设计成绩为零。
2.论文题目自定,若无题目可选作所给出的参考题目。题目的格式为:
《基于XXX技术的XXX系统的探索与实现》
《基于XXX技术的XXX系统的设计》
《XXX系统的设计与实现》
不能出现如《XXX的应用与研究》、《XXX的发展》等各式的论文选题,因它不符合大专层次论文要求。另外题目所设计的内容适中。
在这岁末之际,从去年开始担任管理部前台文员以来,工作认真负责,任劳任怨,在这岁末之际将去年的工作总结如下:
1、认真负责的完成了文员的例行工作,具体如下:
认真做好来电的接听、访客的接待工作,做好订饭、订水工作;
做好文具的购买计划和消耗总结工作;
做好每月的考勤工作;
做好长途电话的管理工作;
将公司内的图书、杂志编号、分类整理,形成电子文档,使图书、杂志的管理规范化;
协助做好招聘工作;
做好办公室内务管理工作。这其间,因为排气扇导致电源跳闸多次与装修公司、物业管理处协调;注意植物的保养、更换及办公室内的清洁、保洁;注意复印机、打印机、热熔装订机等办公设备的保养。
2、在完成以上工作的同时,还圆满完成公司临时安排的工作,比如说:
组织每个月的团队活动。先后组织到暨南大学打球、天河公司游泳、天河公司烧烤、员村文化宫打球、从化温泉度假,都取得了较好的效果,加强了同事之间的交流,活跃了公司气氛。另外,9月底曾策划员工欢送大会,欢送吴涛等离职员工。
办好公司的内刊。从七月到十二月,一共办了五期内刊。经调查,普遍认为水平尚可。但因为大多数人工作较忙或其他原因无法投稿,造成每一期内刊的都存在稿源不足的问题。未能想方设法调动员工的写稿积极性,除了自身原因之外,也与管理层等其他因素有关。
公司网站的建设。由于没有制作网页的经验,所以存在很多技术问题不知如何实现。在不断学习的过程中,修改了主页,实现了公司产品等部分链接。因为公司形象需要重新策划,此项工作暂时告一段落。
3、同时还协助其他部门工作
销售部成立后,曾参与销售部的销售例会,整理会议记录及销售部一些常用资料、表格;
协助开发部制作国资、灯饰ERP等项目的部分图片;
协助市场部进行国资宣传资料的排版、整理;
另外还参与了公有物业产品化的测试及《授权管理》等几次幻灯片的制作。
总的来看,在过去的一年里,我的工作是尽职的,但也有不少的遗憾。考勤的管理一开始并不规范;长途电话也因为疏于管理存在一些不良现象。
调到开发部,这是上级对我工作的肯定,对我个人而言是新的开始,也是新的挑战。除了要努力扮演好开发部“文档管理员”这一角色以外,希望我能在开发部掌握更多的技术知识,做好个人工作计划,不断提升自我。