冬雨的诗句精选(九篇)
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第1篇：冬雨的诗句范文
1、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
2、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
3、四海无闲田，农夫犹饿死。
4、君看一叶舟，出没风波里。
5、开门半山月，立马一庭霜。
6、锄禾日当午，汗滴禾下土。
劳动的名言：
1、劳动是一切知识的源泉。
2、所有现存的好东西都是创造的果实。
3、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
4、劳动是社会中每个人不可避免的义务。
5、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
第2篇：冬雨的诗句范文
关键词：自动动结式 使动动结式 动结式的句法中心
汉语动结式是由两个动词构成的、第二动词为补语的句法性质的组合形式。对于动结式的研究由来已久，关于动结式如何分类及不同类型的动结式的句法中心问题一直存在争议，有学者从动词和补语结合的紧密程度把动结式分为黏合式动结式和组合式动结式，另有学者则根据补语的语义指向归纳出了十类动结式。有的学者认为汉语动词有自动和使动之分，据此汉语动结式也应有自动和使动之分，但是这种分类方法存在不可避免的局限性。
一、以往对自动和使动动词及动结式的研究
现代汉语中的自动和使动的对立已经不是那么明显了，但是两者在现代汉语中仍留有痕迹，为了更好的解释如动结式中的“使动”现象，很多学者从历时的角度对自动和使动进行了研究。王力学者提出古汉语中自动词是和使动词相对立的名称，凡与使动词配对的，叫做自动词。在古代汉语造句法中，有所谓动词的使动用法：主语所代表的认为并不施行这个动作，而是使宾语所代表的人物实行这个动作，并且指出一个动词是不是使动用法，往往由上下文的语意来决定。从动词的及物性的视角提出上古的不及物动词和形容词带宾语的情况即为使动的用法，而使成式即动结式是有使动用法发展而来的。学者吕叔湘重点分析了“胜”和“败”的用法，古汉语中“败”的读音不同，因此可以区分出其自动和使动用法。而“胜”则是个及物动词，可以有不带宾语的情况。他进一步分析了作格Z言和受格语言的问题，得出的结论是汉语缺乏形态手段，很难把汉语推向作格语言的一边。
我们基本同意徐通锵学者的观点：汉语基本句式有自动和使动两种，句式判断的标准是句首的有定性话题和跟在它后面的说明的语义关系。如果话题的语义特征能对说明产生作用和影响的构成自动句，自动句大体上都是施事动态句，比如他认为 “中国队大败南朝鲜队”是自动句；如果话题因受某种力量的作用而进入某一种特定的状态，从而成为说明一种陈述对象（如“张小明病了”之类），那就构成使动句。
以往研究中将动结式分为自动动结式和使动动结式的分类标准主要有三种：一是根据补语的语义指向受事还是施事来分类，二是根据动结式的宾语与补语动词的语义关系来分类，三是从事件的角度，根据动结式表达是自动事件还是使动事件来分类。在分析“动补”结构（即动结式）的发展过程时，徐通锵学者提出因为古汉语的“自动―使动的结构”主要是看“动2”即补语的语义指向：“指向受事”，“动1+动2+名2”，如“小刘拉紧帆布篷”，就是一种使动结构的变异；指向施事，继续保持自动结构的格局，如“他喝醉了酒”，因此“动补结构”就是这两种句式的遗留和变异。“动补结构”中的受事主语句，如“帆布篷拉紧了”、“嘴唇皮说破了”是使动式的一种历史变异。学者任鹰在分析动结结构即动结式的形成的历史过程的基础上，根据宾语与补语动词的语义关系提出动结式有两种句法格式，即自动和使动，两种句法格式的句法中心不同，她认为“老王喝醉了酒、老师讲烦了课、大家吃腻了剩菜”，都是自动格局的动结结构，且在句法上其主导作用的是动补结构的前项动词，宾语是动词的支配对象；而“酒喝醉了老王、课讲烦了老师、剩菜吃腻了大家”则是使动格局的动结结构，且在句法上其主导作用的是动补结构的后项动词，宾语是后项补语的支配对象。
学者宋文辉提出首先动结式的句法中心都是动词不是补语，而后基于对动结式表达的是自动事件还是使动事件，认为动结式分为自动动结式和使动动结式，他提出自动动结式表达一个自动事件，而使动动结式表达是两个事件：副事件（即动词表达的事件）导致主事件（即补语表达的事件）的发生，同时他结合了配价理论和认知语义学的凸体的观点分析了动结式的论元实现过程。他将使动动结式又分为典型使动动结式和非典型使动动结式，典型使动动结式如“他打碎了玻璃杯”，[他 AMOVE 玻璃杯 INTO碎]主事件+ [他打玻璃杯]副事件，副事件“打”的凸体“玻璃杯”与主事件的凸体的指称一致，他采用了Talmy（2000）的观点：使事和凸体直接接触，使事发出的理论直接及于凸体，使其受到影响发生位移或状态发生变化。非典型使动动结式如“他踢破了一双鞋”，[他 AMOVE 一双鞋 INTO坏]主事件+ [他踢球]副事件，“鞋”与“踢”没有论元关系，但是因为“鞋”得受动性来源于AMOVE，并且因为“踢”是AMOVE的使因，所以“鞋”也就是因为“踢”而“破”。自动动结式如“他洗累了”、“他走累了”、“他教累了”，都是自动事件，只有凸体一个事件角色，因此动结式都是一价的。动词的宾论元或辅论元不显现实因其为副事件的概念成分。
二、自动和使动动结式分类的局限性
对动结式进行自动和使动分类的研究多源于对自动动词和使动动词的研究，但是自动动词和使动动词的分类标准本身也不够严谨，因此自动、使动动结式的分类不可避免也存在问题，同时根据上文中提到的三种分类标准归纳出的自动和使动动结式总有遗漏的动结式类型。
徐通锵老师研究的局限性体现其判断自动、使动的标准不符合我们的语言直觉。“中国队大败南朝鲜队”句中的 “大败”我们认为不是施事发出的动作，而是“南朝鲜队”的状态，按照王力老师的分析，“败”是属于不及物动词带宾语的使动用法，因此此时的“中国队”不是施事，而是“败”的原因或者说是“败”的力量来源。诚然，即使“张小明病了”是由外力造成的，但是“病”在现代汉语中主要表达生理上或心理上不正常状态，是状态动词，我们认为这类句子应该是隐含了使动关系的自动句。相对而言，我们赞同学者殷红伶的观点，她指出“花瓶碎了”，虽然“花瓶碎了”是有原因的，但在语言表达上，被识解为非致使，又可以称为自变类小句。
以任鹰为代表的从动结式的宾语与补语动词的语义关系来对动结式进行分类的研究的研究对象为主宾可以换位的动结式，但是如何分析下面这对句子：“他洗累了”和“那堆脏衣服洗累了他”，看似这对句子也存在主宾换位的情况，但是“他洗累了”没有宾语，那么应该如何定义该动结式的性质？ 且这种分类方法不能推广到其他动结式的分析。
而以事件为分类标准的研究需要解决的问题是，既然宋文辉认为使动动结式和自动动结式的核心都是动词，那么将补语表述的事件看作是主事件是否合适？虽然宋文辉主张动结式的句法中心是动词，但是在分析自动动结式时，他也注意到自动动结式有补语的宾论元做动结式宾语的情况，如“我都吃怕了山药了”，是否这正也说明自动动结式的核心应该是补语？另外，宋文辉认为表达单个事件的自动动结式如“他洗累了”、“他走累了”、“他教累了”，是与学者陆俭明的观点相对的。陆俭明提出述补结构（即动结式）是一种缩略型结构，当述补结构充任谓语时，由此造成的主谓结构实际上是有两重主谓结构缩略而成的，如“我走累了”是由“我走”和“我累了”两重主谓结构缩略而成的，似乎这类动结式该表达了两个事件，因此将自动动结式看作是表达单个事件似乎不够准确。
可能会有人提出能否可以从主语与动词的语义关系的角度来对动结式进行自动和使动的分类，实际上钟书能、黄瑞芳已经做过类似的尝试，只是他们根据主语与主动词之间是否存在施动关系，将含有动结式的句子分为自施动句、非施动句和施动句。自施动句蕴含了有意愿的施动者并且受动者也是施动者自身，如“我跑累了”、“我听懂了你的意思”，并且他们根据李临定学者的“缩减” 检测法，提出自施动句的“补”是中心语，而“动”是附加语。非施动句则不蕴含有意愿的施动者，如“帽子吹掉了”、“铅笔写折了”，而且非施动句也是“补”是中心语，“动”是附加语。施动句蕴含有意愿的施动者只是受动者是施动者之外的其他事物，如“武松打死一只老虎”，“枪声吓哭了孩子”，同样根据“缩减” 检测法，“动”为主要动词，“补”为附加语。主语为施动者的自施动句类似于宋文辉所定义的自动动结式，而施动句则大约相当于其定义的使动动结式，但是宋文辉认为所有的动结式的句法中心都是动词而非补语，但是钟书能、黄瑞芳却认为自施动句的句法中心是补语而不是动词。
动结式是由两个动词（形容词也被看作是动词）构成的句法组合形式，其种类繁多。马真、陆俭明就考察过形容词做结果补语的情况，并总结出十类动结式：结果补语在语义上指向述语动词所表示的行为动作本身、指向述语动词所表示的行为动作的施事、指向当事人的人体器官或人体某部分、指向述语动词所表示的行为的主事、指向述语动词所表示的行为动作所凭借的工具、指向述语动词所表示的行为动作的产物、指向述语动词所表示的行为动作的施事或受事所在的处所、指向述语动词所表示的行为动作的施事或受事的距离、指向述语动词的同源成分、指向述语动词所表示的行为动作的受事。不论上述类型是否准确，将动结式分为自动动结式和使动动结式的研究没有包括所有的动结式类型，徐通锵的研究中不包括补语语义指向动词本身的动结式；任鹰的研究范围也是限于主宾可以换位的动结式；而宋文辉的自动动结式和使动动结式中不包括如钟书能、黄瑞芳研究中的非施动句，如“帽子吹掉了”。
三、结论
第3篇：冬雨的诗句范文
关键词 消除间隙；双向定心；自动调式夹具
中图分类号TH13 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2011）46-0131-02
自动调式夹具适用于各机械制造部门，其广泛性在机械加工中已无所不在，在机床工具、纺织、石油、化工、矿山、冶金、医疗、造纸及汽车、铁路机车、船舶等制造行业别是在军工航空产品加工中应用自动调式夹具均取得了明显的技术经济效果。
1 自动定心夹具的发展优势
从产品的批量来看，自动调式夹具最适于新产品研制、试制、单件和小批量生产。因此，对于产品变化频繁、改型周期短、产品类型多的企业选用自动调式夹具最为适宜，能收到最显著的经济效果。从加工工序来看，自动调式夹具应用极为广泛，它可以方便的组成各类机床使用的夹具，如钻、铣、车、镗、磨等夹具，也可以组装出装配、检验与焊接夹具。从加工工件的几何形状和尺寸看，自动调式夹具一般不受工件形状的限制。自动调式夹具元件有大、中、小和微型四个系列，各系列间备有过渡元件，可供组装选用。它是一种具有较高柔性的先进工艺装备，主要适用于数控机床、加工中心以及柔性加工单元和柔性制造系统，不仅保持了组合夹具的传统优势，而且更符合现代加工理念。它是由一套预先制造好的各种不同形状、不同规格尺寸的标准元件组装而成。这些元件具有很好的互换性和较高的精度及耐磨性，可以根据机床工作台的尺寸和不同零件的加工要求，选用所需要的元件组装成相应的夹具，组装简单灵活。这种夹具可以保证在规定的坐标位置上准确定位，并且具有较高的刚度和精度，能够保证在粗加工时使用大切削量，在精加工时更好地保证工件定位面和加工表面之间的位置精度。这种夹具还能保证工件在一次定位装夹中加工多个表面，甚至是加工全部表面，也可以一套夹具同时装夹多个工件进行加工，减少机床的停机时间，以充分发挥数控机床、加工中心等的高效性能。
2 自动定心夹具工作原理
如图2所示，经过实践分析得到，很多的零件在对称度的误差超差时，主要都是因为宽度的误差比较大，加上选用了调整法加工，钳移动口单侧夹紧与单面定位等等原因都会直接导致误差的增大。所以说在整个加工生产的过程中工件基准误差是很难避免的，而自动定心夹具通过逐步控制和克服了基准定位所导致的误差，基本上确保了零件的对称度。实践表明，结合一些零部件的结构特点与加工的要求，选择了双向定心的夹紧装置，可以大大消除工件的宽度误差，满足零部件的对称度公差的具体要求。不过因为该种工件的加工精度比较高，加上加工的尺寸又很小，所以会受到机床加工空间与结构及动力源的束缚。通常情况下普通定心夹紧机构因为运动副间隙相对较大，制约了加工之后的位置精度，在实际生产中是很难满足一些精细部件的加工要求。
加工前，机床的夹紧凸轮主要是作用在夹紧钳口上的力，推动钳口沿燕尾导轨慢慢移动，当其经过拨杆后，就会带动齿轮运动起来。齿轮啮合上的传动力，会让夹紧钳口反方向移动，这样就完成了整个工件加工过程的夹紧动作。当加工完毕时，伴随凸轮的不断旋转，凸轮上的下降曲线就会完全解除作用在钳口上的力，其上的弹簧通过拉伸使钳口向前推进，齿轮与拨杆的反向运动，最后让钳口向后移动，这样就完成了整个工件加工过程。图3为铣槽双向自动定心夹具动作原理图。
3 误差分析计算
在自动定心夹具的具体设计中，因为比较合理、科学地分配了弹簧拉力和夹紧力，利用齿轮的连动机构，消弱了所有运动工件之间间隙的反向空行程与影响，满足了两个夹紧钳口同步移动。自动定心夹具的设计，让工件的定位基准与设计基准相互重合，所以基准不重合的误差降为零。这种较新颖的结构设计，完全消弱了整个齿轮啮合之间的间隙、销子与拨杆配合之间间隙对整个定位误差的干扰，所以就造成了基准移位误差只剩下两拨杆的不等臂误差L了。因为两拨杆的具体长度不一定相同，所以往往导致相同情况下夹紧钳口在齿轮转角中所移动的距离是不相同的。这样就会直接影响零部件槽口的对称度。图4中，设两杆的不等臂之间的误差为L（两销中心连线的中心到齿轮中心连线距公差），拨杆的设计长度L（销子中心到齿轮回转中心距离），由不等臂误差造成的钳口移动位移差为X，夹紧钳口的单侧移动距离为X，当钳口移动X时齿轮摆角为a时，则：
tga=X\L=X\L
因此：X =X\LxL=tgaxL （1）
在设计当中，L取值50mm，单侧钳口的移动实际距离X=0.5mm，中心距的实际误差L取值0.4mm，将所有的值代入到（1）式
可以得到：
X=0.4×0.5/50=0.OO4mm
因零部件对称度的影响因子只有X的一半，所以，由不等臂误差所导致的工件针槽的对称度误差δ可表示为:
δ=X \2=0.002mm
通过上式不难看出，在自动定心夹具的实际设计当中，由不等臂误差所导致的针槽对称度误差相对比较小。因此，自动定心夹具完全满足槽口对称度公差的相关要求。
4 结论
自动定心铣槽夹具通过实践检测证明，它不仅完全符合使用要求和计算分析的结果，同时还具有很多独特的特点，其一，自动定心夹具结构相对比较简单，对夹具加工的精度要求不高，加工动作相比灵活而可靠；其二，因为使用机床的动力源，因此对机床的主体结构不会产生任何的影响，故而大大缩短了整体的制造周期，为企业节约了成本；其三，特殊的消隙结构设计，为整个自动定心夹具的设计提供了保障，同时在产品的设计中得到了广泛推广和应用。
参考文献
[1]林玉梅.数控机床的操作手册与理论基础[J].科协论坛，2009(10)：25-29.
[2]向海健.基于COS MOS Works软件的实例应用[M].机械工程出版社，2009(13)：43-50.
[3]张剑锋，谢荣.数控机床的未来发展及问题对策的研究[J].机电一体化，2008(5)：335-355.
第4篇：冬雨的诗句范文
各位领导、同志们：
大家好!
今天，由市关工委牵头，市司法、教育、综治、共青团联合举行全市“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动动员大会，我代表市教育局作一个发言，就全市教育系统认真贯彻落实国家、省、市有关文件精神，全面深入地开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动提出以下三点意见：
一、统一思想认识，切实增强做好青少年学生普法教育工作的责任感和使命感
(一)加强青少年学生法制教育，是建设中国特色社会主义事业的必然要求。青少年学生是民族的希望、祖国的未来，是建设中国特色社会主义的接班人和生力军。在全面建设小康社会的历史进程中，我们不仅要使他们成长为有理想、有知识、有文化的一代，更要使他们学法、懂法、守法、用法，为成为遵纪守法的好公民打下良好基础。青少年所处时期特殊性及其厂长规律决定我们必须对他们加强普法教育。
(二)加强青少年学生法制教育，是不断深化教育改革、全面推进素质教育的内在需要。深化教育改革，推进素质教育，是基础教育的紧迫任务、当务之急。它是关系到我们培养什么样的人才，关系到国家的竞争能力，关系到党的事业后继有人，关系到孩子一生乃至整个家庭幸福的大事。人的素质包括很多方面，而遵纪守法是其中最基本、最核心的方面，实施和推进素质教育，就必然要求我们重视青少年学生的法制素质的培养。
(三)加强青少年学生法制教育，是不断创新学校法制教育的现实需求。多年来，全市中小学校坚持开展青少年学生普法教育活动，学校普遍开设了法制课，建立了法制副校长和法制辅导员制度，开展了一系列法制体验活动，取得了一定的成绩。但是，随着经济社会的发展和法治社会建设的推进，对青少年学生的法制教育也出现了新的情况和困难。一些地方存在着对青少年学生法制教育认识不到位的问题，受应试教育思想的影响，一些学校没有把加强对学生的法制教育摆上应有位置。一些地方和学校在开展青少年法制教育活动中，存在着重形式轻内容，重口头轻举动，重灌输轻实效等现象；存在着上面重视下面忽视的情况。青少年法制教育经费缺乏，也在一定程度上影响了青少年法制教育工作的开展。我们要加强对青少年学生的法制教育，就必须不断研究新情况，不断(来源：文秘站 ）实施新举措，不断解决新问题。在校学生是青少年的主体，学校是青少年法制教育的主阵地，全市教育行政部门和学校，一定要从确保到的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全面高度，从树立和落实科学发展观的高度，增强做好青少年学生法制教育工作的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感，积极组织开展全市青少年普法教育专项活动，形成学校法制教育的长效机制，为青少年学成全面健康成长做出应有的贡献。
二、精心组织谋划，全面深入开展青少年学生普法教育专项活动
《黄山市中小学“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案》是由市关工委、司法局、教育局、综治办、团市委等五单位和部门，根据国家、省有关文件要求和领导批示，反复研究制定的，具有很强的可操作性。希望各地各校认真研究《实施方案》，结合本地本校实际，认真贯彻执行，并切实做到以下几点：一是要加强领导。区县教育行政部门要成立活动领导小组，分管领导要亲自过问并明确专人负责。学校也要健全工作机构和机制，专人负责。二是要广泛参与。全市中小学校在校学生(包括民办学校)，要积极参加全市青少年普法教育活动，县市区教育局和学校要做好组织、宣传工作。
三是要精心安排。区县教育行政部门要根据全市活动方案的要求，结合本地实际，制定本地活动方案或计划，指导学校开展活动。四是要务求实效。学校是主阵地、主战场。学校要利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏等传统的宣传渠道，宣传普法教育活动的目的、意义及相关的法律常识，组织学生阅读学习《全国青少年普法教育读本》，观看普法教育影片，邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，组织开展演讲比赛，组织学生开展司法体验活动。通过宣传、学习和开展活动，使学生真正受到教育，得到提高，确保活动的质量和效果。
三、明确目标要求，确保全市青少年普法教育专项活动顺利开展
为保障“关爱明天、普法先行”青少年普法专项活动顺利开展，我代表市教育局对区县教育行政部门和学校提出三条具体要求：第一，要注意做到四个结合。一是理论性与实践性相结合。既要聘请普法教育宣讲团到学校举办专题讲座，讲解未成人保护法、预防未成人犯罪法、教育法等法律知识，也要注重把理论与实践结合起来，通 过召开主题班会、写听(观)后感、法庭现场观摩等活动，增强青少年学法的主动性，加深其对法律知识的理解，提高普法教育的质量和效果。二是专项活动与法制课程相结合。要发挥课堂法制教育主渠道作用，根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力制定授课内容，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行。要利用开展专项活动的契机，不断完善学校法制课程制度，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，把法制宣传教育工作真正落实到实处。三是灵活性与趣味性相结合。法制教育不应拘泥于授课，而应形式多样，寓教于乐，在法制教育中融入社会热点难点问题，化枯燥乏味为趣味横生，通过广泛组织开展服刑人员“现身说法”警示教育、模拟法庭、法制书画大赛、法制演讲、法制征文比赛、法制动漫制作比赛等活动，激发青少年学法的积极性，增强普法教育的吸引力。四是传统性与创新性相结合。在利用黑板报、橱窗、广播、法制宣传栏、赠送书籍资料等传统普法手段基础上，还要充分利用网络资源和信息技术平台，积极开创新的载体、新的途径，使青少年普法教育适应时展的需要。第二，要指导学生认真阅读《全国青少年普法教育读本》。为配合“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的顺利开展，加强对青少年法律常识的普及教育，引导青少年能够更好的参与到本次活动中来。全国活动办公室组织普法教育专家编写了《全国青少年普法教育读本》，根据青少年的年龄特点和身心发展规律，进行分类设计，内容准确、图文并茂、适合各个年龄段青少年阅读和学习。学校领导和班主任老师人手一册，各班级按1-2本的数量订购，活动开展过程中所需经费，一律有公用经费列支，任何单位或个人不得搭车收费、变相收费。学校要以《读本》为教材，对学生进行系统的学习教育。第三，要建立监督制约和激励机制，增强学校、教师和学生学法用法的主动性和自觉性。法制教育开展情况及其成效不仅要纳入学校教育教学质量和学生综合素质的评估体系，开展专项评估，而且要纳入先进班（团）集体、先进单位、文明单位推荐，评选和学校及周边治安综合治理工作年度考评范畴，力促学校做到法制教育教学计划、课时、教材、师资“四落实”，并通过多种形式的“第二课堂”活动，确保法制教育取得实实在在的成效。各地还应适时召开总结表彰大会，对青少年普法和法制教育工作成效显著的学校、单位和个人予以表彰奖励。
第5篇：冬雨的诗句范文
关键词：汉语；“使”字句；维吾尔语；使动态；致使句
致使范畴作为一个重要的句法语义范畴，具有跨语言的特征，近年来受到国内外学者的广泛关注。
范晓从语法结构的三个平面，指出致使结构反映着这样一种
客观事实：某实体发生某种情状不是自发的，而是受某种致使主体的作用或影响而引发的，不管是汉语还是维尔语，判断一个语句是否是致使句，都需依据形式和意义两个方面。从形式上讲，动词是一个句子的表达核心，致使句中首先要有表〔+致使〕特征的核心动词。从意义上讲，一个致使句，其语义句模内部必须有致事、使事、结果、致使四部分。本文将从句法角度进行分析：
一、汉语“使”字类致使句与维吾尔语使动态致使句在句法方面的异同
汉语中有“兼语”现象，而维吾尔语中没有“兼语”，在句型上汉语的“兼语”在维吾尔语里附加宾格，是宾语。由此可以看出，兼语式是汉语的特殊句式，但维吾尔语的使动语态也是一种特殊形态。维吾尔语中的典型致使含义属于语法范畴，主要用使动语态词尾来表达。一般在谓语动词词根后附加表示致使意义的词尾“t”“dur/tur/”等表示。
汉语致使句的典型句式――“使”字句与维吾尔语致使句的典型句式―形态致使句两者之间既有许多共同之处，也存在诸多不同。下面我们从句法层面对维、汉致使句致事、使事、结果、致使这四个部分的同异进行比较。
1.致事在句法方面的异同
（1）相同点
①表致事的词类性质基本相同，致事部分都主要由名词性词语、代词等来担任，也都会出现空位现象。
例一：
prtijε bizni bεχtlik turmu？蘩q eri？蘩-tyr-di.
党 把我们 幸福 向生活 使我们获得了
党使我们获得了幸福生活。
例二：
mεn sitim（ni） dil（■） js-（t）-tim.
第一人称 宾格 向格 使动态
我 把我的表 向阿迪力 我使人修了
我让阿迪力修了表。
例一中，汉语和维吾尔语的致事部分都是事物名词，例二中致事部分都是第一人称代词。
例三：
？j（ni）si？耷lim（■） sypyr-t-tim.
宾格 向格 使动态
把屋子 向我妹妹 我使人打扫了
我让妹妹打扫房子。
例四：
让高山低头，高山不敢不低，让河水让路，河水不敢不让！（吕叔湘《现代汉语八百词》）
例三中，维吾尔语的致事出现空位，例四中汉语的致事出现空位现象。
②致事部分的句法性质基本相同，两种语言的致事都可在句中做主语等成分。如例一、例二中，汉语和维吾尔语的致事都做句子的主语。
（2）不同点
汉语中的致事部分可为介宾短语或形容词性词语，但在维吾尔语中没有。
例：通过我们努力，能使全国人民人人充满尊严、充满骄傲。（致事充当状语，由介宾短语构成）
2.使事在句法方面的异同
（1）相同点
使事部分的词类性质基本相同，两种致使句的使事均可由名词性词语或代词来充当。例一中，汉语和维吾尔语的使事都是第一人称代词的复数形式“我们”，例二中使事都是“阿迪力”。
（2）不同点
汉语“使”字句与维吾尔语形态致使句的使事在句法性质上有所不同，在句中所做的成分也不同。汉语中的使事身兼宾语和主语二职，为兼语；维吾尔语中的使事有时可为宾语、状语、主语。如，例一的中文译文“党使我们获得了幸福生活”，其中的“我们”既是兼语句中第一个动词即致使动词“使”的宾语，又是后面主谓短语“我们获得了幸福生活”的主语部分，它同时做宾语和主语，因此把它称为“兼语”。而例一的维吾尔语中，第一人称代词复数biz后面有ni附加成分，用来表示宾格，做宾语。
3.结果在句法方面的异同
汉、维两种致使句的结果部分有很强的相似性，这主要体现在：
（1）结果部分的词类性质基本相同，表结果的词语都可由及物动词或不及物动词构成。
例五：
？jni si？耷lim■ sypyr-t-tim.
把屋子 向我妹妹 我使人打扫了
我让妹妹打扫房子。
例六：
大雨使小王迟到了。（不及物动词）（张斌、陈昌来《现代汉语句子》）
例五中的词干sypyr是及物动词，在其后加上了表使动态的附加成分t，用来表示结果；例六的结果是“迟到了”，它是个不及物
动词。
（2）结果部分的句法性质基本相同，这是因为它们的词类性质都以动词为主，而动词一般做句子的状语。例五和例六中的结果部分都在句中做谓语。
4.致使在句法方面的异同
汉、维两种致使句式在词类性质上存在不同之处，这主要体
现在：
（1）两种语言中表致使的标志性质不同。维吾尔语中的致使标志为词的附加成分，不属于词；而汉语中的致使标志则为词，具有词的功能。例一中，汉语的致使标志是“使”字，维吾尔语的致使标志是动词eri？蘩后的附加成分，即词缀tyr。
（2）汉语中的致事部分可以是介宾短语，但在维吾尔语中却
没有。例如，通过学习，使我们开阔了眼界。（介宾短语充当句中
状语）
二、在句法方面异同的原因分析
汉、维两种致使句存在共同点的原因是：事物是客观存在的，人们在认识事物和改造事物时，会形成思维上的某种共性，因而在语义的表达上，各民族之间有其相同点。“致使”作为一个句法语义范畴，反映了不同民族对语言的共同认识。
从总体上看，汉、维两种致使句的句法结构不相同。维吾尔语形态致使句的两种结构原型：
（a）A+Bni+CD
（b）A+BKa+CD（NPni+VP）
其中A代表致事，B代表使事，C代表结果，D代表致使。不管属哪种原型，主要成分及其排列顺序均为：主语―宾语―谓语。
而汉语中，主要成分及其排列顺序则为：
主语―谓语1―兼语―谓语2―（宾语）
这种不同，主要是因为：两者语言的形态学分类不同。根据语法结构特点，汉语属于孤立语。汉语中没有或缺乏形态，“使”类字作为一个词，可在句中充当句子成分，结果动词并不会因“使”类词的存在而改变词义。维吾尔语作为黏着语形态丰富，形态为主要的语法手段。使动态附加在动词后可以改变词义，从而影响使事的句法性质。
从类型学上来看，汉语的致使表达以“使”字句（兼语式）为主，属于句法表达，在形态上属于零形式，而维吾尔语是具有显性派生词句（谓词+使役形态）的语言，[致使]范畴用轻动词表达（参见力提甫・托乎提2004）。
汉语的典型致使意义主要用单纯兼语动词句型表示，其致使
含义靠兼语式表示，由此构成汉语特殊句式。维吾尔语典型致使意义靠使动语态词尾表示，这些词尾附加在谓语动词后，在句型上构成使动句型。通过对比可以看出，汉语属于轻动词用空语类表达的语言，维吾尔语属于轻动词用显性语法形态表达的语言，这不仅局限在[致使]轻动词上，还可以体现在其他轻动词范畴上。
参考文献：
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[2]吾买尔江・库尔班.现代维吾尔语动词语态研究[D].新疆大学，2001.
[3]柳彦玲.维吾尔语形态致使句与汉语“使”字致使句对比[D].新疆大学，2007.
[4]周红.现代汉语致使范畴研究[D].上海：华东师范大学，2004.
[5]牛顺心.汉语中致使范畴的结构类型研究[D].上海师范大学，2004.
[6]陈昌来.论现代汉语的致使结构[J].井冈山师范学院学报，2001（3）.
[7]程琪龙.致使概念语义结构的认知研究[J].现代外语，2001（2）.
[8]范晓.论“致使”结构.语法研究和探索[M].北京：商务印书馆，2000.
第6篇：冬雨的诗句范文
关键词：人力资本；流动；聚集
中图分类号:F273.4 文献标志码:A 文章编号:1673-291X（2008）15-0123-02
中国人力资本的地区差异十分明显，东部沿海经济发达地区人力资本丰富，而西部省份人力资本相对匮乏（钱雪亚、刘杰，2004）。并且东部地区的净迁入人力资本增长较快，西部人力资本迁出量远远大于迁入量，人力资本从缺乏人才地区向人才济济地区流动（毕德国，2005；文建东，2005）。
高水平人力资本倾向于流入人力资本存量高的地区，这种人力资本流动现象，国外也有许多学者做过相关实证。Peri（2000）对美国167个主要MSAs（Metropolitan Statistical Areas）1970―1990年间的数据进行分析，得到人力资本水平高的地区对年轻的高技能人员有吸引作用，而对年长的高技能人员没有吸引。Glaeser et al.（1995）对美国203个大城市从1960到1990年的数据分析，发现人力资本聚集现象显著，且高人力资本就业增长与种族成分多寡、政府在基础设施方面的支出不相关。Simon（1996）分析美国所有MSAs1940―1986年的数据，得出人力资本就业增长与当地大学毕业生所占比例的关联更大，与高中毕业生所占比例相比。Shapiro（2005）对1940―1990年的人力资本存量和人力资本的流入关系进行分析，他认为人力资本水平高的地区引起随后高人力资本的流入，有60%是因为人力资本聚集产生的生产率的提高，其余是因为生活质量的提高。
综合国内外文献，对于人力资本流动现象的解释主要有两种理论：一是人力资本流动的传统理论――预期收入理论；一种是聚集理论。
一、人力资本流动的传统分析
以托达罗模型为代表的传统迁移理论假定劳动者迁移的动机在于城乡预期收入差异，差异越大，流入城市的人口越多。在此基础上中国学者撇开城乡二元经济的前提，发展了人力资本在城市间迁移的动力分析。王桂新（1996）利用引力模型得出较低的经济收入对人口迁出有推排作用，较高的经济收入则有激发作用。龙奋杰等（2006）通过实证分析各因素的影响强度表明，当前收入以及对未来收入的预期对城市吸引人口迁入具有较大的正面影响。
经济因素，如产业结构、城市化水平、投资规模及其空间分布、中央政府的区域转移支付政策等会导致就业机会的区域差异，从而诱导劳动力的区际转移。比如，Shuming Bao（2007）选取中国1980―2000年29个省市的面板数据进行回归得出，投资量（包括国外直接投资和国内固定资本投资）与省际人口迁移率显著相关。Gober（2002）发现外商直接投资、城市化水平、乡镇企业的发展水平、建筑业与轻工业比重等是影响中国省际人口迁移的重要因素。姜怀宇等（2005）认为城市化是20世纪90年代以来人才集聚的主要动力，城市化对人才集聚的影响既包含经济影响，也包含文化和社会影响。
除了预期收入差和经济因素以外，许多区域性的宏观因素也可能影响劳动力区际迁移，它们包括自然资源禀赋、自然环境、地理区位、基础设施、人力资本存量、人口密度以及人才政策和社会网络等。Shuming Bao（2007）认为气候与迁出率显著负相关，但与迁入率关系不显著，并且他论证了社会网络对劳动力流动的影响，迁入目的地的本地籍人力资本规模对人力资本迁入有正效应，因为同籍已迁入群体可能传达给随后迁入者确定信息，降低流动风险。姜怀宇等（2005）认为自然环境对人才分布的影响主要通过城市化间接发生作用，他还指出国家的区域、产业和人才政策对人才分布具有较强的影响。
实际上，在中国高水平人力资本聚集的区域并非与实际收入高的地区吻合，参照江小涓和李辉（2005）用价格差异修正后得到的各城市实际收入数据，可以看出人才聚集的上海市、南京市、天津市等地剔除价格水平的实际收入还低于一些中西部城市。由此可见，预期收入理论不能完全解释人力资本聚集现象。
二、聚集理论
自Lucas（1988）提出“如果人们不是为了与他人更加接近，那么他们支付曼哈顿或芝加哥市中心的租金又是为什么呢”的疑问，引发了后来许多学者就人力资本在初始存量较高的城市区域聚集问题进行进一步研究。学者们对是什么因素促使大量高水平人力资本流向人力资本存量高的地区很感兴趣，而且这种吸引力大到可以弥补高昂租金以及人口稠密带来的损失。
Lucas（1988）认为单个人的人力资本积累会导致整个社会平均技能水平的提高，即人力资本具有外在效应（external effect），人力资本外在效应使得人们在人力资本初始存量较高的区域聚集。
在卢卡斯用人力资本外在效应解释人力资本聚集的理论基础上，Glaeser（1995，2005）; Peri（2001）;Shapiro（2005）等人具体化人力资本外在效应并进行了实证检验。Berry and Glaeser（2005）建立简化的城市聚集模型，将人才效用看做是工资、居住成本、基础设施的函数，提出了高人力资本水平的劳动力流入人才充裕的地区的两种解释：一是人力资本水平高的企业家更倾向于雇用高人力资本水平的员工；二是住房供给缺乏弹性，高人力资本水平劳动力的涌入抬高了住房价格，使得人力资本水平较低的劳动力在人力资本存量水平高的地区增长缓慢。Peri（2001）提出人力资本动态外部性（a dynamic externality of human capital）是工作在人才聚集的地方能得到的额外收益，他认为受教育水平高的人才聚集是内生形成的，因为人们在人才密集的地方可以通过向别人学习以提高自己。Shapiro（2005）认为人力资本水平高的地区牵动人才流入，大部分是生产率提高起作用，三分之一的原因来自于生活质量的提高，具有高水平人力资本的人们能够刺激消费基础设施的建设，或者他们利用对政治的有效影响使制定出如减少污染之类的政策。收入外部性（pecuniary externalities）也是解释高水平人力资本为何聚集的一个重要原因。所谓收入外部性是指同等技能水平的劳动力在平均工资较高的地区，其工资水平也相应提高（Acemoglu，1996），高水平人力资本集中会产生收入外部性，从而吸引人力资本存量较低地区的高水平人力资本流入。
三、人力资本聚集理论对中国的现实意义
从世界范围看来，有的城市能经久不衰，有的则一蹶不振，还有一些从繁荣走向衰落，这其中不乏人力资本聚集效应的作用。在中国，高学历、高技能人才为什么在人力资本存量水平高的东部地区聚集？是否高收入就可以吸引人力资本？西部地区怎样才能留住人才？针对中国中西部城市人才匮乏、经济不发达的现状，人力资本聚集理论给我们以下启示：
（一）加大对中西部地区人力资本投资力度。党的十七大报告中指出，“缩小区域发展差距，必须注重实现基本公共服务均等化，引导生产要素跨区域合理流动”。要实现区域平衡发展，物质资本和人力资本应相互配合，协调发展。物质产品的生产不仅需要物质资本，而且要投入相应的人力资本；人力资本的增长除了自身的投入之外，还需要物质资本的投入。
（二）建设中西部地区留住及吸引人力资本的能力。中国中西部地区人力资本存量水平低，不仅是因为人力资本投资水平低，还在于这些区域人力资本流失严重。因此，建设欠发达地区留住及吸引人力资本的能力迫在眉睫，否则，即使教育等人力资本投入增加，人力资本素质提高，但如果留不住人才，那也只是“为他人做嫁衣裳”。
这种吸引人力资本的能力即人力资本聚集效应存在的必要条件，一是信息的地方化特性（the localized nature of information）。为了更好地收获这些具有地方化特性的知识带来的好处，人力资本必须走进信息和知识所在腹地。这种地方化的知识、技术或信息，一方面是因为跨区域流动成本大造成地方化，但随着运输和交流成本的降低，这种地方化不会长期存在；另一方面有些知识、技术或信息只存在于某企业、某产业集群中，需要有相配套的人员、设备才能发挥作用，这种地方化特性长期存在。硅谷的计算机行业人才聚集就是技术的地方化特性造成的（Fallick et al.2005）。二是人力资本具有城市特性（city-specific），在一个城市建立了关系网络的企业和个人，将不轻易离开这个城市，这些人力资本可以看做属于这个城市特有人力资本存量。
参考文献：
[1] Robert E.Lucas.On the mechanics of economic development[J].Journal of Monetary Economics，1988，（22）:3-42.
[2] Edward L.Glaeser， Jose A. Scheinkman，and Andrei Shleifer.Economic growth in a cross-section of cities[J].Journal ofMonetary Economics，
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Download.
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[9] 毕德国，薛婷婷.区域经济发展过程中的人力资本转移问题研究[J].生产力研究，2006，（11）:35-36.
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[11] 王桂新.改革开放以来中国人口迁移发展的几个特征[J].人口与经济，2005，（4）:1-8.
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[13] 江小涓，李辉.中国地区之间实际收入差距小于名义收入差距[J].经济研究，2005，（9）:11-18.
Literature Review on Human Capital Mobility and Agglomeration
XIONG Sha
（College of Economics and Trade，Hunan University，Changsha410079， China）
第7篇：冬雨的诗句范文
亲爱的 你是否别来无恙
世界上最疼痛的话是：“我爱你，但是……”。世界上最甜蜜的话是：“…… 但是，我爱你
现在的你,只配在我世界之外
努力去做 总会有结果 别再找理由，每人都能够。
好多事...其实不用明说的...他的一举一动，已说明了。
依旧是My 而You以不再是你
有多少男男女女因为爱情， 让自己变了。
我听着你前女朋友跟我说着你们以前的事，我更害怕你以后也会这样对我。
我想得到你家人地认同．
不管故事的结局是什么 我微笑着去接受。
后悔过去，不如奋斗将来！
时间如同流水,一去就不会在复返
我 说 好 的 分 手 那 天 我 不 会 哭
过多的忧伤只能阐述自己是个弱者。比弱智还弱
我相信，生命中有一种绝对！
那么爱你的我、怎么可能一滴泪都没有。
也许，你从来不知道，你爱来爱去那么多，却有一个傻瓜默默地在等着你。
你的眼神背后 诉说着什么 我是怎么了 不见你多年以后 视线碰撞时候 飞蛾扑火
最终还是对你动了情
明明印象深刻，却见你模糊的身影！
如 果 我 们 的 回 忆 真 的 变 成 回 忆
其实，微笑与快乐无关！
当柔情似水，四溢于梦境边缘。悲欢难辨，冷暖难明。我惟一知道的，是我在用我的呼吸，爱你。
我不像从前的自己 你也有点不像你、
第8篇：冬雨的诗句范文
于冬：博纳东方影视城将要落户在深汕特区，打造一个具有岭南文化的影视基地是有特殊意义的。博纳影业作为最重要的制作香港电影的内地公司，有很多的岭南文化和岭南的地域特色，我希望在这片园区里打造与电影场景有关的拍摄景点，可以兼具科技与功能和技术含量，而不是和横店一样仅仅是景点式的拍摄和重复建设，明清古装片去横店拍就够了。
博纳拍过很多电影，包括《十月围城》、《桃姐》、《龙门飞甲》，以及马上要完成的许鞍华最新作品《明月几时有》，拍的就是1942年的香港，我们这次是在开平搭了香港街，场景做的非常漂亮，但是很可惜，电影拍完后这些景可能就要拆掉了所以我希望，电影拍完之后，这些景点都可以留下来，来服务于其他电影，而不再需要这么大规模的重复建设。拍一个戏就留一个景观，这样既能满足旅游的功能，也能满足未来其它电影同行合作拍摄的基础，电影永远不希望他抄袭我的，但永远都可以修改和改造。比如拍《十月围城》的时候，我们在上海松江影视基地搭了个香港街，包括石板路，和香港大的街道，今天还有很多的电影电视剧去那取景拍，这说明我们当时没有用一般的石材，没有用景片去打造，而是我们用实景去做的。这就是一个未来的考量，不希望是临时建筑物，而是希望是实景建设，可以满足之后其他的电影拍摄，这就是博纳未来的规划。
同时我希望用一些新的体验，包括新的技术，新的设备展示来吸引全球的设备商来做会展，每年展出新的设备，也吸引全球的电影制片人，导演来推荐他们新的电影。需要有好的放映条件和放映技术。比如，现在博纳和索尼投资的李安新的电影《比利・林恩漫长的中场休息》，这一次，李安导演运用新技术4K，3D，120K的高清晰度的高速摄影来拍摄。这部影片的技术含量非常高，它刷新了很多项纪录，包括很多导演都渴望可以第一时间看到，但大家都知道，能够放映的影院非常少。这样放映技术的满足，我希望有一个会展可以举办一次电影的首演，用最新的技术来展示，来吸引业内人士和更多的观众。我希望用新技术，因为深圳是具有的创新精神是我们一直非常敬仰的，因为改革开放35年以来，深圳的进步正是因为有了这种创新，和大批的年轻人在这实现梦想，所以我们也把我们的目光聚集在深圳的深汕特区。
刚刚你提到，博纳东方影城是将会和横店影城差别化的，你也最多的提到科技，那科技除了放映技术和设备的展示以外，还有没有其他的科技？
于冬：我认为技术含量的要求是越来越高的，未来的电影除了讲故事之外，区别于iPad网络这些小屏电影非常重要的一点就是观影的视听体验。因为现在我们中国电影技术的进步，包括我们拍摄的工业化水准，与好莱坞还有很大的差距。所以博纳电影愿意做这样的工作，把最好的，先进的技术带到中国来，包括我们人才的培养。因为任何一个大片作完，它都会凝聚很多的团队，这些人不可能电影拍完后就散落在四处，中国第一部3D就是博纳和徐克导演合作拍的《龙门飞甲》，当时中国哪里有拍3D的摄影师，摄影助理，电脑合成的技术人才，全部都是从苹果挖来的年轻人。我们也不会去请好莱坞的那些工作团队，因为成本很贵，所以我们通过一部大片把这些工作人员都训练之后，他们都在北京星罗棋布地开了自己的工作室，拍了很多的国产片，后来我的《白发魔女传》都是这些年轻小孩自己成立公司当老板来接活了。就是这一部部的大戏培养了一批技术人才。中国的设备永远都是有新技术在发展，但是真正能使用设备的人才远远不够，因为他们缺少大片的训练。包括我们和好莱坞投资合拍的英语电影，都是希望能够有中的工作人员可以进去剧组学习，一部戏带一批人才出来。
国内外知名电影学院的培训基地，它是有很多个项目的，那都有哪些培训呢？
于冬：我觉得最重要的还是导演的创作工作室的团队，因为这样才能和实践和很实际的接触。因为，这些人肯定不是从零开始的，他们都是非常有拍摄经验的，只是需要他们在新的设备和新技术上的使用更加娴熟，或者是更有创造力，我觉得年轻人要从刚开始一点一滴的来培训。
博纳在未来可能和好莱坞还会有合拍项目，有没有计划把国际合拍的电影项目放入深汕区博纳影视城里呢？
于冬： 这个后期的制作是一定会的，但是说要引进哪个项目在这里拍，那就不一定。因为我们打造的是岭南文化，你的故事得是和香港有关的故事，才能引过来。那后期电影的电脑合成和制作，那到时影视城的各方面的配套设备和服务一定会吸引全球最好的技术人才在这里工作。因为这里依山傍海，还是非常美丽的南中国的海。所以我认为一定能做成具有技术含量，同时又有旅游休闲度假功能，并且在这环境优美的地方能够有展览展会，展示电影新的放映技术，这里都可以满足。这里就像深圳的“后花园”，挨着5个国际大机场，将来的港都澳大桥连通，对这片区域的带动会是非常明显的。
那可以理解成，跟香港的合拍片，基本上都会把这当做大阵地吗？
于冬：博纳拍的一定会的，因为香港现在也很难找到这么一片没有被开发，这样原生态的一片海湾了，所以我觉得香港现在越来越难拍摄，你看我们在拍《明月几时有》拍1942年的香港，搭建启德机场都是在广东去找地方，在香港几乎没有可能，因为现在都被现代化改造过了。
第9篇：冬雨的诗句范文
【关键词】东海；吕剧；起源；特色
中图分类号：J825 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）12-0018-02
吕剧又称化装扬琴、琴戏，是国家级非物质文化遗产，中国戏曲剧种之一，也是山东省最具代表性的地方剧种，起源于山东以北黄河三角洲，由山东琴书演变而来，流行于山东大部和江苏、安徽、东北三省的部分地区。其音乐属于板腔体，兼唱曲牌，主要伴奏乐器是坠琴、扬琴、三弦、琵琶，称“吕剧四大件”。它以淳朴生动的语言、优美悦耳的唱腔、丰富多彩的音乐语汇，深得广大人民群众喜爱。
一、东海吕剧的起源与发展
（一）东海吕剧的起源
张斌先生所著《吕剧音乐研究》称：“扬琴是苏北老黄河和淮河流域下游的产物。经常活动的大地方有淮阴、扬州、蚌埠、凤阳等地；小地方如丰、沛、肖、砀更为普遍。逐渐传布至山东东北等地。据老艺人郭福山介绍，1898年左右广饶东寨村张兰田、张治田去凤阳拜师学艺，带来《凤阳歌》；诸城朱西太去江苏宿迁学艺，带来《洞宾戏牡丹》等节目，……从琴书主要曲调《凤阳歌》来看，也说明琴书是由南向北传布的。”“琴书立谱以来最早的艺人殷田昌就是邳县大闸人；贺金城、茹兴礼等也是先后由苏北、皖北来山东的。”可见，东海县是琴书由南向北传布的必经之路，也是早期琴书最流行的地方。上述提到的邳县、宿迁两地距东海仅百里之遥。吕剧中沿用的曲牌《姐儿调》就是东海县最为流行的民间小调《姐儿溜》，现在已列入江苏省“非遗”保护名录。再如《画扇面》，东海境内叫《绣花灯》，至于《太平年》《莲花落》《铺地锦》《银纽丝》《上河调》《下河调》《叠断桥》《茉莉花》《凤阳歌》等吕剧曲牌，在东海境内能歌善唱者比比皆是。东海方言和山东方言同属北方方言区，语言很相近，加之东海早期是山东省临沂地区所辖（1953年划归江苏），受齐鲁文化影响较深，乡风民俗和山东几近相同。因此，吕剧和东海有着斩不断的历史渊源。
（二）东海吕剧的发展
20世纪40年代，吕剧已在东海产生重大影响。当时东海的南路琴书艺人老汪（汪培清）已在苏北、鲁南大有名气，他自带篷布到各地搭棚演出。老汪有“一挂鞭”的美誉，几十句的垛子板干脆、利落，一气呵成。老汪是将山东境内吕剧新唱腔传入东海的第一人。
1960年3月，在东海县委县政府的关怀下，东海吕剧团成立了。在山东省惠民地区吕剧团、济南市吕剧团、山东省吕剧院等团体的扶持下，在吕剧老一辈表演艺术家张传海、张玉升、等人的言传身教下，在吕剧表演艺术家郎咸芬、林建华、李岱江的细心指点下，东海吕剧团“出人、出戏”奠定了扎实的基础，成就了一批献身东海吕剧事业的优秀人才。东海吕剧的“新生一代”塑造了人民群众熟悉的人物形象，演出的剧目贴近生活，有浓厚的生活气息，唱红了苏、鲁、豫、皖等地。
上世纪90年代中期，东海吕剧团创作了大型现代吕剧《红丝带》，参加江苏省的剧目调演，曲作者徐福松把《打新春》《凤阳歌》《连哩》运用到伴奏、伴唱和唱腔部分，得到省戏曲音乐专家的高度赞扬，称赞《红丝带》的音乐是民间音乐与戏曲音乐的巧妙结合。2010年和2012年创作的吕剧小戏《称爹》《一抹残阳》中的伴唱是用老腔老调和老《凤阳歌》的框架写成的，曲调朴实而诙谐。这些曲牌的创新运用说明了曲作者在继承传统的基础上发展传统，让东海吕剧的地域性韵味更加浓厚，更好地为东海地方文化事业发展服务。
（三）吕剧发展的新时期
党的三中全会后，东海吕剧迎来了新的发展机遇，创作演出的现代吕剧《红丝带》《五九看柳》《春打六九头》《女儿情》《山乡情》《草莓扣》《称爹》《一抹残阳》《没掀开的红盖头》等一批优秀剧目分别获得省、市“五个一工程奖”、“中国电视剧金鹰奖”、“第四届中国戏剧奖.小戏小品奖――优秀剧目奖”、“第七届江苏戏剧奖・小品奖――优秀剧目一等奖”、“全国戏剧文化奖―优秀剧目奖”，创造了新的辉煌，为东海县的经济发展和精神文明建设发挥了推动作用。目前，东海吕剧团是除山东省以外全国唯一的吕剧团，现已加盟江苏省演艺集团，并入选江苏省“非遗”名录，成为”文化江苏“的一颗耀眼的明珠。吕剧表演艺术家郎咸芬女士为东海吕剧团亲笔题下“江苏吕剧一枝花”。对东海吕剧事业的发展给予了充分肯定与赞扬。热爱东海吕剧的观众们称东海吕剧团是“庄户人自己的剧团”。
二、东海吕剧的特色
（一）戏曲与曲艺的结合
东海吕剧曲调质朴优美，有着浓厚的地方气息和地域特色。它不仅是一种简单的戏曲表演，更是一种戏曲与艺术的结合。自1900年吕剧登上戏曲舞台，经过一百多年的历史发展，吕剧的表演推陈出新，不断融合其他曲艺的精华并保持了吕剧的优秀传统。可以说，吕剧在今天已经发展成了一门艺术，更具专业化。
（二）表演形式的质朴
东海吕剧的表演细腻大方，注重刻画人物的内心世界，不刻意追求程式化的动作展现，易和观众沟通，具有大众化特征，更擅长塑造现代人物。这与其他剧种有着很大差异。东海吕剧的表演艺术形式更加贴近人民群众的生活。而且吕剧表演采用济南方言，更体现了山东地区特殊的语言风格，同时，吕剧表演所需要的伴奏乐器都是普通常见的。表演形式简单、贴近实际，这些特点使得吕剧发展迅速，深受人民群众的喜爱。
（三）内容丰富精彩
东海吕剧是一个发展于民间的艺术剧种，它印记了人民生活的各个方面，因此其内容驳杂繁复，异常精彩。当地百姓把吕剧称作“说黄瓜，道茄子，打老婆，骂孩子”。这显然是说吕剧的表演内容囊括了人民生活的方方面面，给人以很强的艺术感，由此带来深厚的生活感悟。
（四）唱腔通俗优美
吕剧的唱腔经过一百多年的千锤百炼，再融合其他剧种的优美唱腔，逐渐发展成通俗但不失优美的腔调。吕剧兼有“曲牌体”和“板腔体”两种唱法，曲牌数目众多，而且演员大多来自人民群众，唱腔主要是从山东琴书演变而来，主要以济南方言的形式表演，声色优美，地方特色风格显著。东海属于山东琴书的南路琴书覆盖区，语言相近。吕剧的规范语言标准是“济南官话”。而东海吕剧的语言既有济南话的成分，又有本地乡音的流露。音乐是语言的升华，东海吕剧的唱腔、旋律、框架结构和山东吕剧一致，但演唱韵味有差异，这个差异就是语言的差异。吕剧音乐中的《姐儿调》在东海县西部叫《姐儿溜》，东部叫《打牙牌》，还有的文献上称为《中河调》，已被录入江苏省“非遗”保护名录。吕剧中的《上河调》在东海也称为《上河调》或《剪靛花》《玉美人》；吕剧中的《下河调》在东海也称之为《下河调》或《放风筝》《下盘棋》，吕剧曲牌在东海能歌擅唱者甚多。东海吕剧团的曲作者把这些民间小调引用到吕剧的伴奏音乐及唱腔之中，令观众感到亲切入耳、耳目一新。