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*旗安委会:
根据旗人民政办公室关于印发《国庆节前安全生产大检查实施方案》的通知精神,2009年9月25日至26日,由旗安监局、教育局、消防大队、交警大队等单位组成的安全检查组,对全旗8所重点学校进行了安全大检查。
在检查中发现个别学校存在疏散通道不畅通,缺少疏散楼梯,应急照明灯,安全出口标志损坏,消防水栓配套不齐全,灭火器未检测,接送学生存在着超员,用非营运车辆现象,学生宿舍拥挤等问题。我们对于存在较大安全隐患的单位将报旗政府专门召开会议进行督促整改。要求各单位要以对人民生命财产安全高度负责的态度积极配合政府整改安全隐患,制定出整改计划,落实整改责任。
**旗教育局
一、成立消防安全大检查工作领导机构。
6月14日学校召开领导班子会议精神,校长杜汉永传达县教育局《消防安全大检查大整治活动实施方案》的通知精神,并成立了以校长杜汉永为组长的学校消防安全大检查工作领导小组,形成了校长亲自抓,分管领导具体抓,其他领导班子成员协助抓的工作格局。为学校消防安全检查工作提供了组织保障,确保了长效工作机制的良好运行。
二、依据学校情况,我校对以下几个方面进行了重点排查:
1.是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程;是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;师生上、下学行走路线是否形成常态化;是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训,消防安全“四个能力”建设是否达标。
2.校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散通道等是否符合消防技术标准要求。
3.建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求;是否定期进行维护与保养并完好有效;消防产品是否符合标准。
4.室内装修材料、建筑保温材料是否符合消防技术标准;外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;安全疏散通道是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物;是否违章搭建彩钢板等临时建筑。
5.电器线路、燃气管路是否定期维护保养与检测,防爆电气设备、静电导除装置、避雷设施是否完好有效。
6.是否依法建立专职消防队或志愿消防队,是否组织开展消防专业技能训练。
三、自查情况
1.学校消防安全责任人、管理人依法履行职责,并签订了消防安全责任书;学校制定并完善了落实消防安全制度;制定了灭火和应急疏散预案,并组织了4次消防安全逃生演练;师生上、下学行走路线已形成了常态化;学校适时开展了防火检查、巡查和员工消防安全教育培训,消防安全“四个能力”建设达标。
2.校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散通道等符合消防技术标准要求。
3.建筑消防设施设置符合消防技术标准要求;学校楼内应急照明等均能正常使用;疏散指示标志齐全;灭火器不欠压。
4.室内装修材料、建筑保温材料符合消防技术标准;外墙门窗上设置不影响逃生和灭火救援;安全疏散通道畅通;学校无违章搭建彩钢板等临时建筑。
5.学校已将操场东侧低压电线杆拆除,并将电线更换成光缆;操场西侧高压电线已移出至校园外。学校电线无私搭乱建现象;学校对电器线路定期进行维护保养与检测,学校避雷设施完好有效。
今天,我们共聚一堂,举行法制安全讲座,同时对上学期工作进行总结表彰。首先,我代表学校对应邀举办法制安全教育的县公安局韩庄派出所公安干警同志表示衷心感谢!对这次获奖的同学表示热烈的祝贺!对为学校发展做出贡献的老师表示亲切的慰问!
我因为工作变动与大家走到一起,教师会上我说今生有缘,对同学们我记得有首歌:相识是缘。这是咱们的缘分。缘分从今天正式开始。实际上,我与有的同学在开学那天就有了缘分,我通过在大门口帮你扶车子,或跟你的家长交谈,就认识了这些同学,至今我在关注你们。关注你们的学习,关注你们的生活,关注你们的成长。虽然你们毫无察觉,但是通过学校档案,班主任,科任老师,住宿情况,伙房师傅,门卫,同乡等在了解一些情况。我计划通过一段时间,对每个班,对班上的每名同学从各个方面有个全面的了解。了解的目的就是为你服务,帮你成长。
刚才学校三处(教导处、总务处、政教处)及咱们公安干警讲了很多,我完全赞同。
下面,我只谈点感受,提几点要求。
几天来的感受:
一、看到的比听到的好。
在街上,听到一些家长反映,韩庄中学乱的很,打架的,(甚至家长参与,)上网的,拉帮结派的,以大欺小的,以至于不敢在这里上学,被迫多花钱到别处上学。有些同学转往别处是事实,但到目前我没看到领着家长来打架的。为应对类似情况,我已经与公安局、派出所联系好,该怎么办就怎么办。包括无事来找学生的。(跳墙头的)昨天,我听说有受不了的,想扎刺,你试试。不听老师的,不服老师管,咱就较量较量,这也是一种缘分。最好不要这样结缘。而像一些同学很有礼貌的与老师结缘。在打饭的路上,很多同学见到老师说:“老师好”或“老师”,就是有礼貌的表现。几天来,我突出的印象是韩庄中学的同学们很有礼貌。这是我看到的最好的方面。同时也证明老师们教育有方。有好的传统。
二、老师素质全县一流。
我们的中考成绩指标完成情况全县领先,所有的科目连续几年全县获奖,奖状可证明。初一、二统考多数学科名列前茅。教师学历全部达标。有多名教师获得各类优秀称号。师资力量雄厚。我在县城工作时就很羡慕这里。
三、学校管理扎实推进。学校班子轮流值夜,班主任老师坚守自习,科任教师认真备讲。尤其学生宿舍区,派专职教师值守。为了帮助有的同学改掉上网陋习,学校值班人员一夜到男生宿舍查五次,我们的吕校长亲自到宿舍铺上等候外出人员。我多次晚上两三点到宿舍看守。如下雪一夜。我们逐渐过渡到无缝隙管理。时时有人管,事事有人管。班委会建立后,我们还要发挥班委绘、学生会的力量。
几点要求:
一、 学会做人,学会做事。老师们评价学生如某某同学挺懂事等。
二、 学会学习,学会生活。注意学习方法。晚上不开夜车,早晨营造学习气氛。美化教室,美化宿舍。宿舍每天用拖布托。
三、 学会自重,学会感恩。感恩老师,感恩父母。不零花钱。今后,带足钱,一律不准在随便出门。要统计。对各班评比。前几天下雪冷,班主任在教室里,我和值班人员在屋外寒风中,与你们一起共度时光。要知道老师、班主任、校领导都在关心着你们。
同学们:
要力争做到在学校是个好学生,在家是个好孩子,走向社会是个好公民。二十年后回母校,能带来丰硕的成果。能想起我说的话。我是一张白纸,你可以画最新最美的图画。允许同学犯错,但更希望同学改正错误。各班要找差的典型,更要发现一批好的典型。期中考试过后,学校召开总结大会,好的要奖励,差的要批评。弘扬正气,驱除邪气。扭转不良局面,使我校跨入先进行列。
工科校外实习安全管理高等院校工科专业学生的实习周期较长、参与一线生产的程度较大,多数为“3+1”培养模式,且工科专业实习单位具有机械化大规模生产的特点,给工科专业实习的安全管理带来了很大困难。因此,确保工科学生实习期间的人身安全,强化安全防范意识,确保实习教学环节的顺利开展与实习质量并重,做好学生实习期间的安全保障工作显得尤为重要。
一、签订工科实习安全责任协议
学生自主选择实习单位并通过该企业考核通过后,学院向实习学生家长发送专业实习告之书,说明学生的实习去向、工作生活条件及实习安全责任,待学生家长回执同意后,学生与学校、实习单位三方分别签署实习安全协议,明确学生、学校及实习单位三方责任,学校为学生办理人身意外伤害保险,企业为学生办理工伤保险,落实“双导师制”,企业和学校为每名工科实习生各指派一名实习指导老师。
目前,高等院校都会强调学生校外实习期间的安全管理,很多高校为大学生在校外实习期间购买人身意外伤害保险,学校通过与实习单位、学校与学生签订安全责任协议,阐明相关方的责任关系,实习单位主要负责大学生在厂区内进行生产实习、住宿、餐饮,及因工作原因外出等方面的安全责任,大学生主要负责非生产实习期间各种私人活动的安全责任,学校主要负责大学生校外实习期间的安全教育及监管责任。但是,若发生安全生产责任事故,出现的人身伤害可能影响大学生终生健康,学校与实习单位、学生签订实习安全责任协议的法律效力、各方责任与落实情况等问题较难界定,因此,工科大学生实习安全管理重在预防。
二、建立校外实习安全工作管理组织
工科学生校外实习前4周,学校各二级学院应建立本学年大学生校外实习工作领导小组,由二级学院院长、主管学生工作的党总支书记、分管实习工作教学院长、工科专业负责人、实习学生辅导员、学院教务员等组成。实习工作领导小组根据各专业校外实习单位的基本条件及安全生产、生活状况,择优选择本学年大学生校外实习企业,根据各实习单位所接纳大学生的数量确定实习指导教师数量,一般每15名学生配备1名实习指导教师。工科大学生实习指导教师要求其企业工作经验丰富,安全生产责任心强,有充足赴车间一线指导实习的时间保障。实习工作领导小组组织实习指导教师一同学习省教育厅、学校关于大学生校外实习工作的各项规章制度,突出工科大学生实习期间的安全管理,提高实习相关教职员工的安全意识,增强实习指导教师的责任意识,牢固树立“安全第一,预防为主”的实习安全理念。
三、开设工科专业实习指导课程
大学生校外实习前2周,由工科各专业负责人开设16学时的专业实习指导课,根据专业实纲讲授实习目的、实习内容、实习纪律、实习过程管理、实习考核、实结等环节要求,组织学生学习学校的大学生校外实习手则。讲授安全生产管理制度、职业安全健康管理体系、劳动合同法,讲解校外实习安全应急预案。提高工科学生自觉遵守劳动纪律,遵守安全操作规程和生产工艺流程的安全生产意识,提高生产注意力,注重生产过程中的细微变化。课程的最后阶段,各专业举行新老生实习安全生产交流会,学生经安全教育考试合格后才能具有校外实习的资格。
实习指导教师根据各自负责实习单位的工作特点,将企业安全生产技术、安全生产规章制度、典型岗位的安全操作规程,撰写针对该实习单位的实习指导手册,结合教师自身实习指导经验和往届实习生的实结,具体讲解工科大学生在该企业实习期间需要注意的各种安全隐患和可能出现的各类生产问题。
四、实习单位组织岗前培训
工科专业学生进入实习单位后4周,通常为入厂教育和岗前培训阶段,通过实习单位各部门指导人员严格的岗前培训要保证学生牢记实习工作岗位正确的操作方法、规范化的生产流程,提升学生的紧急判断处置能力和危险状况自救能力,避免心存侥幸心理违章操作,做到严格按照规章制度生产。最后,通过考核学生的实习岗位安全知识,使学生牢固树立实习安全意识,杜绝实习安全隐患,考核合格者方可进入生产岗位开展实习工作。
五、实习单位的过程管理
实习单位指导老师预先布置安全生产考核内容,要求学生在生产实习过程中自主完成,指导学生学会做安全分析,发现问题并自我校正,利用实习日志形成每天进行安全小结、定期汇报的工作制度,遇到的生产问题及解决措施要及时反馈给实习单位指导老师。实习单位指导老师给予评价,并组织进行安全知识再学习,把安全教育贯穿在生产实习全过程中,促使工科大学生形成良好的职业素养。
六、组织实习安全总结
二级学院可将学生专业实习工作和教师赴企业实践工作相结合,安排实习指导教师常驻实习单位进行生产技能培训,同时管理实习学生。无法常驻实习单位的指导教师,也应该建立定期实习检查制度,实习指导教师每周组织实习单位所有实习生召开安全总结例会,带领学生做好或规定学生自我组织每周一次的实习安全总结交流,通过对每天工作后的实习日志中要求学生撰写安全生产的体会认识,实习指导老师根据学生的实习体会作出总结,列举生产安全隐患,肯定学生的安全生产操作和正确的处理行为,提醒安全意识不强学生,批评指正违反安全纪律的学生,让所有的实习学生进一步深化安全生产观念。实习指导教师、辅导员加强与实习学生、实习单位的联系,掌握实习学生工作状况、思想动态,及时化解专业实习学生与企业领导、同事的矛盾,指导实习学生服从管理、调节心态、变工作压力为学习动力,要求学生在专业实习过程中遇到问题应主动与实习指导教师及辅导员联系,执行专业实习安全报告制度。
七、建立预案应对突发事故
生产安全事故总带有一定的突发性、偶然性,学校应提前与实习单位、事故理赔单位健全预警通报、联动应急预案管理机制,保持紧密联系,信息畅通。在突发事件发生时,相关负责人可以第一时间获取信息并赶赴现场处理。二级学院大学生校外实习工作领导小组应根据每年学生专业实习的基本情况,针对常见的突发事故建立相关预案,突发事故应急预案是开展及时、有序和有效事故处理的行动指南。应急预案应明确工科专业实习突发事故相关应急措施的实施步骤、负责人和资源调配等解决方案,经过演练的突发事故应急预案,可降低专业实习突发事故所产生的损失。
参考文献:
[1]梅爱冰.顶岗实习安全事故的预防与处理[J].新课程研究,2011,(1):152.
[2]陈景春.大学生实习安全管理初探[J].继续教育研究,2009,(4):49-50.
一、工作简介
年12月29日开钻在ccdc-16队担任钻井工程师以111天建井周期完成完成了右岸项目历史上第一口水平井sam35-1h井井深3333米最大井斜92.04°水平位移1210.60米填补了没有水平井的空白;接着调至ccdc-15队担任平台副经理兼钻井工程师完成了第一口大斜度井sam36-1d井该井吸取了sam35-1h井施工过程中的经验和不足完善了技术措施以106天安全快速优质的完成了该井3028米的井尺最大井斜83.16°水平位移926.52米;然后借调到ccdc-12队参了第二口水平井sam3-1h井三开增斜段寻找b点的复杂施工,该井三开施工中井下出现脱压憋泵增斜率不够等复杂情况我迅速结合井下情况组织开会重新修改制定应对和处理复杂的技术措施并上报,在第一时间消除了井下复杂情况重新修复了井眼满足了水平井钻井的要求,该井水平位移长达1412.39米是一口难度很大的水平井。水平井施工结束后我回到ccdc-15队开始承钻met23井,该井是直井设计2760米,我回到队上后做了分段的技术措施并且多次召开技术会议,认真的落实技术措施。最终met23井以42天18小时的好成绩完成了2900米的井尺,该井最大井斜1.4°井身质量100%固井质量100%安全快速优质的完成了该井的全井施工作业,刷新了最短钻完一口3000米左右天然气井的新纪录,为土库曼项目下一步提速施工奠定了基础。
二、安全管理
安全是保证生产的前提条件,我们从事的石油钻井又是高风险的户外行业。危险和隐患随时都有可能出现发生,为了降低安全风险、提高安全意识,我们必须从细节入手,通过设备的整改,环境的改变,属地化的推行,我们改变员工的工作环境,使每位员工都能在安全的工作环境里面安全的工作;通过职工培训,九项文件的学习,杜邦公司九项体系化推进,我们的员工从思想上改变了自己以前很多不安全行为和习惯性违章,使操作正规化,安全化,大大降低了隐患的发生杜绝了事故;通过每周的安全例会,每月的安全总结我们大力推行‘反违章树规范’的小型安全竞赛活动,大大鼓舞了员工的积极性,提高了职工的整体素质为安全营造了和谐发展的有效空间,使我们的安全工作走向了良性循环。
三、技术管理
技术是生产的推动力,只有不断的完善技术管理,创新技术,发展技术,科学的运用技术于实践才能优质高效低耗的完成每口井的施工任务,在的三口定向井水平井施工过程中我们坚持每天下午4点开一次技术交流会,总结前一天施工过程中的不足和下一步施工中需要注意的事项,特别是sam35-1h井的施工过程中,由于该井是的第一口水平井,没有可参考的施工经验,我们只能结合国内水平井施工和塔指钻遇岩膏层施工的成功经验,再不断的尝试和摸索过程中我们和各专业公司紧密配合最终以111天完成sam35-1h井的全井施工任务,填补了没有水平井的空白。随后承钻的sam36-1d井我们就成功的借鉴了san35-1h井的施工经验特别是在滑动导向钻进方面运用的比较成熟井眼轨迹控制的非常好得到了甲方和分公司领导的高度好评。sam3-1h井的施工过程中就遇到了前两口井从未遇到的问题在三开寻找b点的时候出现了井下复杂,我们根据现场情况重新制定了相应的技术措施,破坏了井下出现的小台阶和砂床以及修复了欠井斜井段,使施工中的各项指标均达到了水平井施工的要求,克服了地质原因、工具原因、泥浆原因等多方面的外来不利因素,最终再我们和各专业公司的不懈努力下完成了这口特殊的水平井。水平井施工结束后我认真总结了施工过程中的优缺点,汇编出了萨曼杰佩区块定向井水平井施工技术报告,并在met23井的施工过程中将钻遇岩膏层技术措施运用于实践,该井最终仅仅用了42天就钻完了2900米进尺,又一次刷新了的钻进新指标。
(一)风险管理
风险管理是对危险情况的预先分析、预测及控制,是减少危险损失的管理工作,包含风险识别、风险评估、风险控制和风险转移。通过识别风险类型,对其进行定性分析,控制风险造成的损失。风险管理是一个持续、循环和动态的过程,可以应用在煤矿的安全管理和日常事故的预防工作中,通过煤矿监测系统对煤矿生产现场进行信息收集,用风险管理对收集到的信息进行识别、管理、存储和分析,及时预警,能够快速有效的发现和处理潜在的危险事故,以达到消除危险或控制事故造成的损失程度。
(二)实时监测系统
由于煤矿生产工作的复杂性和危险性,决定了需要对现场进行实时监测。对煤矿生产现场进行实时监测,可以及时了解煤矿生产现场的工作动态,能够将各种信息,状态及时传达到相关管理人员。煤矿安全监控系统是指对煤矿瓦斯,风速、一氧化碳,烟雾、温度等环境参数和矿井生产、运输、提升、排水等环节的机电设备工作状态进行监测和控制,用计算机分析处理并取得数据的一种系统。实时监控系统在煤矿中的应用可以提高煤矿生产现场的安全生产水平,加强现场的安全管理。
二、风险管理和实时监测系统结构模式
(一)风险管理
风险管理系统根据实时监测系统得到数据信息建立风险管理数据库,对数据进行分析分类,方便用户查询,其结构模式如图1所示
(二)实时监测系统
煤矿实时监测系统主要由监控主机、计算机网络及监测软件;传输接口和传输通道;井下数据采集分站;各种传感器及执行器。如图2所示为监测系统的一个分支
三、煤矿安全管理系统模块设计
(一)风险管理模块
在煤矿企业中应用风险管理主要包括两个方面:日常风险管理和安全生产管理。在执行时,根据煤矿生产过程制定相应的安全检查表进行日常风险的检查和管理。通过实时监测可以动态分析可能发生的事故,将煤矿生产现场的各种信息记录和存储并上传到局域网,相关部门和责任人可以及时查询分析安全生产信息,查看安全检查表接受预警提示。通过研究分析数据后,如发现危险,可以及时发出警告,责成相关人员排除危险源。
(二)实时监测模块
煤矿实时检测系统主要对煤矿生产现场进行多点定位监控,直接在监控系统显示监测点,实时反映监控设备状态,反馈各监测点的数据信息,如重要设备的运行状态、矿井瓦斯浓度、井下温度、应力应变场等重要数据,保证各数据快速、准确采集和存储,为进行风险评估和预测提供了数据依据,全面把握煤矿生产现场的工作情况,便于安全管理。
(三)安全培训模块
煤矿安全管理系统由人、机器(含技术)、环境组成,并伴随着煤矿的动态生产过程。管理人员、责任人和操作人员行为对煤矿安全有重要影响。因此,安全培训是安全保障的重要环节。管理人员、责任人和操作人员都应该接受相关安全培训。安全培训内容由煤矿安全法律法规、风险预控、事故案例分析和应急处理措施四个方面组成。管理人员需要加强安全意识,了解相关安全法律法规。操作人员在上岗前必须进行岗前安全培训教育,确保具有真正的安全方面的知识才能进入现场工作,定期进行安全政策的学习和安全总结。开展系统的、有效的安全培训,树立安全意识,提高企业人员的安全技术水平和预防处理事故的能力。
(四)安全管理系统的实现
关键词:风险预控 煤矿 安全管理评价系统 建立
中图分类号:X925 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2015)05(b)-0129-01
随着社会的进一步发展,国家总经济水平收入很大一部分来自煤矿的开采。我国愈加的重视以及关注煤矿开采活动。引进新型的煤矿的开采技术可以有效的提升煤矿的开采量,最大程度的降低煤矿开采的总成本。其中进一步分析风险预控问题,并且以此为基础进一步构建一个完善的煤矿安全管理评价系统,做好相应的安全管理工作,管理工作的好坏会直接关系到煤矿运输以及煤矿生产等阶段的运行[1]。在上述的条件下进一步实现煤矿开采技术的创新以及管理科学性,同时会有效的降低煤矿开采的成本,创造最大的社会收益以及经济效益。
1 基于风险预控的煤矿安全管理评价系统结构认识
想要煤矿安全管理内容实现进一步全面化以及统一化,那么就需要把对煤矿安全管理所有涉及到的内容进行考察,并将此项考察工作列入煤矿安全管理评价体系。该次研究选用层次体系来完成整个评价系统结构的构建。煤矿安全管理评价体系,需要由以下五大板块构成,板块一是风险预控管理,板块二是组织保障管理,板块三是人员不安全行为管理,版块四是管理要素管理,版块五是辅助管理。每一个板块下列均具备对应的28个系统,每一个板块均由28个系统构成。每一个系统均具备一定的考察指标以及考察标准[1]。系统最底层考察指标能够再按照具体煤矿安全管理情况的基础上进行分别设置。例如可以考虑以下指标来设置风险管理;指标一是每一个公共场所,所有的危险源识别,风险监测,风险预控,评价危险源等。指标二是煤矿需具备一系列健全的财政风险管理机制。指标三是企业在制定任务以及相应的计划的过程中需要将实际工作中存在的风险纳入考虑范围。指标四是全部的工作程序均需要完成危险源评价,风险监测,风险预控以及危险源的识别等。指标五是每一类危险源监测方法,均需要实现科学化以及有效化。指标六是每一类危险源识别是实现进一步的科学化以及全面化。指标七是哪一类危险源产生风险预警程序是要实现系统化以及全面化。指标八是每一类危险源预防方法、控制方法以及预测方法需要实现进一步的科学化。指标九是存在紧急情况风险评估措施以及应对措施。指标十是任何一类风险源均具备相对应的解决措施。指标十一是具备危险任务风险评估。指标十二是具备意外情况风险评估以及相应的处理方案等[2]。
2 基于风险预控的煤矿安全管理评价方法分析
首先是在整体评价煤矿本质安全中,管理机制跟系统具备的影响力度大小,对其进行进一步的确定分析。在煤矿本质安全评价过程中,上述提到的五个管理板块跟之下的二十八个分级系统均具备不一致的重要程度,所以。首要工作是对权重大小进行确定的评价。该次研究为了有效的确定板块的权重大小以及系统的权重大小,使用了主观跟客观两种方法,之后将主观跟客观两种方法实现进一步的合成,最后构成最后的板块评价权重以及系统评价权重。主观方法则是适应专家判断层次分析方法。客观方法则是使用神经网络分析方法,对我国之前的煤矿事故数据提取来分析,最后构成板块系统权重。
其次是分析各个系统考核指标计分情况。整个煤矿本质安全评价系统实质上是一个五层评价结构构成的[3]。以下举例列出四级的结构:煤矿本质安全管理体系评价为第一层,同时也是最顶层,在其下方具有以下五个板块:第一个为风险管理评价板块、组织保障评价板块、第二个为人员不安全行为的管理评价板块、第三个是生产系统安全要素管理评价板块、第四个是辅助管理评价板块。在二级板块下方存在对应的三级系统,一个二级板块下方存在二十八个系统。在三级系统下面需要将适用全部煤矿考核的四级指标详细的列出来。在进行评价的过程中,首要工作是煤矿需要严格按照自己的实际需要。在煤矿具体考核内容中把四级指标详细的列出,各个四级指标考核内容可以做以下定义,本评价系统的最底层也就是第五级的指标。进行考核的过程中,首要是打分底层的指标,在打分的还处在需要严格有效的按照煤矿的实际情况进行。把第五级指标进行有效的总结汇总,这样就可以在相应的条件下得到四级指标得分。之后对一票否决指标的得分进行考虑,在相应的原则的指导下有效的联系而得到三级系统得分情况,在得到三级系统得分时候,就使其跟对应的权系数有效的计算第二层次板块的得分大小。有效的结合第二层次板块的得分跟其对应权系数可以得到科学正确的煤矿本质安全总体评价结果[4]。第四层次板块跟第五层次板块指标使用如下原则进行打分:首先是五层各指标计分可以取0或者是取1。其次是如果实际情况中,煤矿不存在某四层指标,既没有对应的展开五级指标,评价时该四级指标记满分[5]。
3 结语
煤矿安全管理工作的最终目的并不单纯指实现煤矿安全管理评价。其是严格按照现场安全检查以及相应的定性定量评价得到的结果。掌握违反安全生产的行为,制度以及安全管理人员配备,同时还针对安全管理机构的设置提出相应的见解以及处理措施。同时还要对不满足安全生产技术条件的工艺、设备、场所以及设施提出相应的改进建议及措施。如果存在容易引发事故的危险以及有害因素,就以风险预控工作为基础,构建一个完善的安全管理评价系统,为安全技术以及安全管理提供相应的建议。
参考文献
[1] 杨文培,赵斌.略论煤矿安全管理机制的构建[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2012,12(18):102-103.
[2] 姜法义.浅议煤矿技术管理是煤矿安全生产的基础[J].中国新技术新产品,2013,2(7):441-442.
[3] 曹艳萍,梁剑峰.思想政治教育在我国煤矿安全管理中的重要意义[J].中国校外教育,2012,14(6):847-849.
关键词:民航空管;安全文化;空管文化
随着全球经济一体化进程的加快,中国民航事业发展迅速,民航空管也步入了快速发展的阶段,民航空管安全文化建设也受到各方的关注。强化中国民航空管安全问题已经成为所有空管同仁不可推卸的共同目标。本文在此背景下重点研究民航空管安全文化建设,从而为我国民航空管安全管理提供策略参考。
一、近年我国航空安全总体情况
据统计,2011年全行业未发生运输航空事故,发生通用航空一般事故4起,同比增加了2起。发生通用航空器失踪1起,发生一般航空地面事故1起,同比减少3起。通用航空事故万架次率0.047,同比增加0.016。重大以下航空地面事故万架次率为0.003,同比减少0.01。其中具体统计数据如下图所示。
二、民航空管安全文化建设策略
(一)塑造良好的民航空管单位文化
组织文化能够让员工形成共同的价值观,提高员工对于本单位的归属感、认同度,增强单位的凝聚力,让员工形成自我约束与自我激励的机制,有助于在单位内部组建起有效的团队,从而有效提升我国民航空管单位的空管安全管理意识。要在国内民航空管单位塑造良好的单位文化首先,单位内部要注重营造和谐的人际关系。鼓励员工之间的开放与合作意识。增强员工为单位贡献的主动意识。其次,强化单位文化的渗透教育。采用多种手段对单位价值观、单位宗旨、单位经营理念的宣传,深化员工对这些单位理念的认识。最后,要在民航空管单位人才招聘上做出适当的把关。注重选择那些能够很好领悟单位文化,与单位价值观相一致的人员,这样才能在未来的民航空管单位团队工作中起到促进作用,减少人才出现流失。
(二)强化民航空管人员的安全理念
安全是空管工作的生命线和立身之本,是空管运行质量管理工作的出发点和落脚点。因此,空管工作必须树立“系统安全、过程安全、持续安全”的理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,为飞行提供及时、准确、可靠、有效的空中交通管制、通信导航监视、航空气象和航行情报服务。空管单位尤其要重视员工的安全意识教育,从员工入职教育到日常下达的文件精神、每年组织的综合应急演练,再到各部门科室的应急演练以及观看世界各地空难记录片等等,保证所有员工能够获得充分和适当的航空安全信息和培训,有能力处理安全事务,并建立积极主动的安全文化。只有从意识形态领域中树立了安全风险理念,才能在日常工作中加强紧迫感、责任感,防止“错、忘、漏”的发生,使持续安全理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针更加深入人心,为进一步促进持续安全发展提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。
(三)完善运行管理措施
运行管理措施的制定是基于日常工作中所出现的问题进行汇总、总结,进行“从严、从细”的制定要求,明确职责,进一步加强防控工作力度。完善运行管理措施要做到以下几点:首先,确保各项工作准确、及时、不误、不漏;其次,加强纪律性,增强执行力;第三,服从大局,团结一致,多做奉献;第四,坚持劳逸结合,妥善安排作息;第五,完善细化工作流程、运行手册及相应的应急保障措施。空管单位有必要定期举办具有针对性的应急演练,完善各项应急措施。通过种种手段,加强空管安全管理设备可靠运行的安全余度,完善安全运行管理体系。
(四)建立有效的信息沟通机制
空管单位处在关系民生的关键性领域,往往受到较大范围内的社会关注度,其社会影响力也是相当大的,如何建立有效的信息沟通机制显得尤其重要。空管单位有必要依据现有建制,不断完善其新闻制度,通过充分利用现代技术手段,广泛参与到互联网信息交流中来。通过互联网平台定期公布空管单位的动向,利用邮箱、即时通讯平台与公众展开时时的互动,满足公众的知情权,共同关注空管事业的发展。通过这种信息展示平台的建设,一方面可以更好的接受内外部空管单位的监督,另一方面可以实现空管安全品牌的再塑造,提升民航单位的社会影响力。空管单位可通过政策研究,制定空管单位新闻发言人制度的相关要求,通过标准制定来规范空管单位的新闻发言人制度。
(五)加强民航空管单位员工培训力度
一、竞赛活动的组织领导团结动员全省广大职工深入开展“创先争优建功立业”竞赛活动,为加快经济发展方式转变、保持经济平稳较快发展作贡献,是今年全省工会工作的重要任务,各级地方、产业工会一定要高度重视、加强领导、认真研究部署,要结合本地区、产业特点和重点精心组织实施,努力把竞赛活动推向深入、抓出成效。为加强对全省劳动竞赛活动的领导,省总工会由分管经济技术工作的领导负责该项竞赛活动的组织和督查;由省总经济技术部负责对全省竞赛活动的布置、指导及活动信息的收集、经验交流及统计、考评工作。各市州地工会和省产业工会及企事业单位都要建立劳动竞赛组织机构,由主要领导及专人负责活动的组织开展。
二、竞赛活动的范围竞赛活动要求在全省各行各业广泛组织开展,同时突出重点工程、重点行业、重要项目的劳动竞赛。要在去年“同舟共济保增长,建功立业促发展”竞赛活动基础上进一步拓展竞赛领域,加大中小企业和非公有制企业开展劳动竞赛的力度。竞赛活动要从制造业、建筑业向服务行业延深,使金融、物流、旅游等各行业都广泛开展劳动竞赛。要使劳动竞赛从生产环节向科研、管理、服务等方面拓展,形成全省普遍开展劳动竞赛,职工群众积极参加劳动竞赛的良好局面,以求真务实、积极有效的劳动竞赛推动和促进全省经济平稳较快发展。
三、竞赛活动的内容形式“创先争优建功立业”竞赛活动,要紧紧围绕全省经济工作会议提出的目标任务与企业自身经济发展目标任务,为加快和促进全省经济发展方式转变,保持经济平稳较快发展争作贡献这个目标来开展。要使劳动竞赛活动与增强企业自主创新能力,深化职工技术创新活动,“质量创优、服务创新”,“我为节能减排做贡献”,以及重点产业和推动区域经济发展结合起来。要围绕铁路、公路、水利、国防等重点工程、重点项目广泛开展保安全、保质量、保工期、增效益为主要内容的劳动竞赛,使中央和省委扩大内需政策措施尽快见成效。
开展劳动竞赛,要以“当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康”为主题,以创建“工人先锋号”活动为载体,围绕企业生产的重点、难点,以优质、高效、安全、节能、环保、科技创新为主要内容,以劳动竞赛、合理化建议、岗位练兵、技术比武等为主要形式,大力开展“我为节能减排做贡献”、“我为企业发展献一计”等群众性技术革新,技术攻关活动,努力提高企业自主创新能力和市场竞争能力。在竞赛中充分发挥工会“大学校”的作用,努力提高职工的综合素质和创新能力,充分发挥广大职工的聪明才干,为促进结构调整,加快我省经济社会平稳较快发展作出应有的贡献。