老师的烦恼精选(九篇)

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第1篇：老师的烦恼范文

北京，北三环。当记者沿着路边设置的指示标识，来到位于北京市朝阳区和平家园10区16号院时，发现这座院子与四周楼房形成鲜明的对比。如果没有门牌，很难想到这里是一家养老院。

这家名为“寸草春晖”养老院外的电子显示屏上，每天都会准时公示养老院三餐的菜谱，跟入住的老人一样，附近小区的老人也可以根据个人喜爱按照15元每顿的标准自行选择来养老院就餐。

进入养老院的大门，一棵大银杏树映入眼帘，显得十分的醒目。由陪护人员和志愿者们看护的十几位白发苍苍的老人在这座不大的小院里谈笑风生，有的在练习走路、有的在做着简单的游戏。这个由宾馆改造而成的养老院已运营两年多，100个床位全都住着失能、半失能老人。

问起开办养老院的初衷是什么，寸草春晖养老院负责人王小龙至今仍然记得，他的父亲当年患了“老年痴呆”后，他跑遍了北京市内市外，却找不到一家好的护理机构，许多医院和养老院都以“风险大，难护理”等原因拒绝了自己。

“相对于健康老人，这些失能和半失能老人更加需要一个专业的护理机构，这么大的市场空间，我们为什么不自己开一个养老院？”他说。

“不可能完成的任务”。

王小龙为此专程到日本考察养老院，日本一直运行的社区化养老概念吸引了他们。“日本是通过在社区建立养老院，最终形成一个以社区为单位运行的养老护理机构，养老护理机构的专业性、高端性等确实非常值得我们学习。”王小龙介绍到，实际上，护理型的养老院是最值得企业初期做投入的方向。

和其他养老机构不同的是，王小龙和5个清华大学的同学经过一年多筹备建成并成立于2011年底的寸草春晖养老院位于市区，规模并不大，总共100张床位，占地2500多平方米，此前这个地方是一个规模不大的宾馆。

为什么选择这里开设养老机构？

作为北京市三环路边的一个老社区，这里老龄化程度很高，路上随处可见来往行走的老人。将近30%的老龄率，小区内60岁以上老人就有5000多人，80岁以上老人700多名，周围还有9个类似社区，将近半数是空巢，按照王小龙的话说，这给他期望实现的社区养老院模式提供了最佳的条件。

王小龙当时招收的目标对象主要是让政府和子女都很头疼的需要长期照料的失能和半失能老人。为了更好地为社区老人服务，这个社区养老院还兼顾起社区和居家养老的服务职能，例如：老年饭桌、日托、义诊、上门服务等等。

由于每月3000多元的价格具有一定竞争力，并且随着专业化护理的口碑不断传播、“寸草春晖”还未正式开业的时候，近八成的床位就已经预订出去。在当时的业界看来，这对一家民营养老院来说似乎是一个“不可能完成的任务”。

“寸草春晖”目前预约排队的人数已达三四百人之多，但王小龙并不轻松：“土地和成本就像压在头顶的两座大山，丝毫不能松懈。”

“不单单是个养老院 ”

现年69岁的杨教授，退休之前在附近的一所大学里面教书。用他自己话说吃了半辈子的食堂。目前虽然在寸草春晖也是集体用餐，每顿饭15元，但是用现在较为流行化的词语来形容叫做“私人订制”。

因为目前还有学校课题的调研和撰写工作，杨教授的用餐时间不是很固定。现在不仅可以随来随吃，而且喜欢的口味可以进行事先要求，最主要的是每顿饭菜也是根据营养食谱进行科学设置。“这样在一些油、盐的摄入量方面都会有专门的营养师帮助控制。”他说。

“从运营模式上我们认为社区养老机构不单单是个养老院。”王小龙在接受《小康》记者采访时反复强调，他的目标是打造专业化的社区养老的综合服务平台。在当初决定进入养老行业时，王小龙和他的同学们曾设想过多种发展模式，包括提供居家养老服务、医院护理服务以及现在定下来的机构护理服务。

“最后舍弃了其他选择，其实是更多考虑到支付能力的问题。以居家养老服务而言，很多老人需要的是家政服务，对专业的家庭护理还没有概念，很难说服他们花高价去购买这样的服务。但机构护理服务就不一样，它是一种刚性需求，当老人身体需要护理而家庭难以承担时，越来越多的老人会选择入住机构。”王小龙说。

在养老院前台的一张表上详细记录着附近小区前来用餐老人们的喜好及吃饭时间，甚至还针对一些上下楼不方便的老人提供上门送餐服务。相比为健康老人所提供的项目，王小龙认为，为失能、半失能的刚性需求老人提供服务的项目应在交通便利、离医院近的地段。“最好离老人的家不太远，方便子女探望和老人就医。

寸草春晖养老院，目前入住了近80%的失能失智老人，剩余都是高龄老人。用王小龙的话说，以往的养老机构都比较独立，不与社区发生任何关系，“但寸草不同，寸草是以居家为基础，以机构为支撑，以社区为依托，在这样的框架下构建的养老样板。”寸草春晖在接收失能、高龄老人的同时，以机构为依托向社区、居家老人辐射服务，让更多老人能够实现就近养老。

寸草春晖探索的居家社区养老模式，还结合了志愿者服务的特点，为激励更多志愿者的爱心行动，在寸草春晖特别设立了“爱心时间银行”。每位志愿者都可将自己为寸草春晖养老院及其覆盖社区老人的志愿服务时间，记录并储存下来，如果有一天，志愿者本人或志愿者的直系亲属（包括公公婆婆、岳父岳母等）需要长期入住寸草春晖养老院，这里将把志愿者们之前所储存的志愿服务时间双倍无偿返还给志愿者本人和其亲人。正因为采用这种模式，志愿者的积极性被极大地激发。据不完全统计，仅去年前来寸草春晖提供志愿服务的志愿者人次就近1万6千余次。

“我们现在固定的志愿者有200多人。从幼儿园的小朋友到附近社区的七旬老人，各个年龄层次的人都有，他们每次都提供不低于2小时的志愿服务。年龄小的可以陪着老人让他们享受天伦之乐，年龄稍大一些的，可以帮助老人做一些手工活。”负责寸草春晖志愿者招募工作的李娟说。

在北京金鼎轩餐厅从事设备维修工作的小伙子王峰就是其中之一，他经常无偿帮助这里进行电脑、监控等设备的维修。三年多以来，他已经跟院里的老人相处得非常融洽，“如果隔个几天不来，他们就像亲人一样都经常惦记着我。”王峰腼腆地说。

在王峰的行动和感召之下，金鼎轩餐厅员工固定形成了针对养老院的志愿服务机制，每周六上午九点到十一点他们都会出现在寸草春晖，陪着老人们打麻将、谈心聊天或者帮助他们洗衣服等。

当问起为何那么热衷于志愿服务时，“就是开心呗。”王峰害羞地说。

“寸草春晖”的这一模式引发了诸多关注，北京市民政局在2013年甚至将其作为一个典型案例，推荐给了包括《华尔街日报》在内的14家境外媒体。人口超过2000万的北京，常住人口中老年人的比例已经达到了286.8万，但目前已建成养老床位约8万张，远远不能满足需要。而在北京市的规划中，到2020年前最少还将再建设8万张床位。

对于寸土寸金的北京来说，交通拥堵、空气污染、医疗卫生都是未来巨大的考验，而社区养老或给即将到来的老龄化社会提供缓解之策。

成长中的烦恼

2012年7月，民政部《关于鼓励和引导民间资本进入养老服务领域的实施意见》，其中提出对于民间资本举办的非营利性养老机构或服务设施给予一定的建设补贴或运营补贴，使社会力量逐步发展成为养老服务业的主体。

这一利好消息给民营养老机构带来了曙光，但其进展却并不顺利。

“建设补贴高的时候能达到每张床位16000元，但我们拿不到”，王小龙说，因为其现在使用的物业楼宇是租用。王小龙算了一笔账，如果寸草春晖一直保持满员，想要收回成本需要8到10年。

“相对于民营养老院高昂的成本负担，公办的养老院完全不用考虑这个问题”，王小龙说，比如同样是向老人收取4000元的入院费用，公办院收取的4000元由于有政府补贴，成本忽略不计，反而有盈利，而民办院需要承担高昂成本。此外，护理人员的流失率是民营养老机构面临的又一难题。尽管寸草春晖的10%流失率远低于业内平均水平，但专业人员仍相当紧缺。寸草春晖50名员工中，专业护理人员40人，其余的十几名非护理工作人员也是“身兼多职”。负责志愿者招募的李娟在接受采访的间隙，要骑十分钟的自行车给在附近住院的老人送餐。在食堂负责采购的刘好珠也经常在人手紧张的情况下去老人家中或者医院送餐，甚至有时候半夜守门，给前来接送老人的救护车开门。

但王小龙觉得前景还是很光明，他说：“如果能够在北京这样的大城市里，建一批几十张到一两百张床小型化专业养老机构，像棋子一样布到各个社区，做成品牌化、连锁化模式，就可以覆盖整个城市养老。”王小龙认为这样不仅可以通过固化人员、固化服务、固化流程、固化标准为居家和社区老人提供可持续、专业化服务保证，还能打造了专业品牌，带动整个养老产业的发展。

但连锁化发展的挑战更高。作为一家民办机构，目前房租和人员费用，几乎能占到总运营成本的80%-90%。高昂的运营成本让王小龙压力很大，寸草春晖的生存发展状况并不乐观。

同样是社区养老，与寸草春晖南北相对，在2012年成立起一家康泰养老公寓，其鼎盛时床位多达278张。但一年后就偃旗息鼓，只剩下30多张床位。剩余部分则转租给一家连锁酒店。

养老产业仍在起步之中，不同的市场选择会有不同的市场结果。尽管社区养老解决了位置偏远的问题，但是要解决发展问题并不容易。北京市目前共有养老机构400家，公办性质的占到200家左右，市场显然仍有很大空间，2013年10月，北京市政府出台了《北京市人民政府关于加快推进养老服务业发展的意见》，其中明确，政府办养老机构按照政事分开、管办分离原则，通过委托管理、合作经营等公建民营方式，实现社会化运营。

北京市的医养结合试点范围正适度加快或扩大。“像我们寸草春晖或类似的非营利养老社区机构，面向的中、低端老人，又是非营利性质的养老机构，可否也给予一个机会，因为它们更需要这种支持。”王小龙说。

第2篇：老师的烦恼范文

我的飞机叫烦恼飞机，带走烦恼；留下快乐，我坚定的写下来，对于我们小孩子，一样有很多的烦恼，希望同学们把烦恼写在飞机上，让它随着风，带着烦恼离我们远去，把烦恼抛到九霄云外。

老师说准备起飞，我极不情愿的站起来，不好意思的举起飞机，此时，我抱怨老师，又要干嘛啊，让我坐飞机准备起飞的动作，真为难我。

老师一声起飞了，班里欢腾起来，一架架飞机从我的头上飞过，我的飞机直线飞过去，撞到墙就掉了下来，也不知谁的飞机一下飞到我的头上，我的头啊，好疼。刚坐下，有一架飞机飞到我的肩上，唉，今天真倒霉，连续被两架飞机击到。

第3篇：老师的烦恼范文

在成长中，我有快乐，也有烦恼。烦恼并不阻碍你的快乐，烦恼也会给你带来甜蜜的花香。

我的烦恼是有些人想要的机会。今天晴空万里，小鸟站在枝头快乐的唱着她最喜欢的歌曲。而我带着愉快的心情，踏着轻盈的步伐去上学。来到学校，正准备踏进教室门，我的英语老师把我叫住了。英语老师带着笑容，和蔼的对我说，Lean，你现在买一些奥林匹克英语的练习题做，至少要买两本，是五六年级的，分为上册和下册，从今天开始，你呢就每星期最少写两篇作文给我，还有那练习题，每星期交给我，我帮你看看，现在准备好，到时去参加奥林匹克英语的胜率就大些明白了没。等老师说完，我还没回神，老师就已经转身离去，我看着老师的背影，心马上开始凉了一半。我觉得天一片黑暗，我是多么希望自己能把握，可我不喜欢这样的负担，最终我只好写了一星期才鼓起勇气向老师提出了放弃，老师答应了我。而我却没有丝丝的遗憾。

只要你愿意鼓起勇气面对烦恼，你的烦恼只会给你带来花的芳香。

六年级:Lean

第4篇：老师的烦恼范文

九岁那年，我正在上二年级。一次，放学回家后，妈妈拉着我的小手对我说：“你也上二年级了，妈妈帮你报了美术班，从这个星期日开始学。”我感到惊讶，问：“妈妈，你让我去学画画吗？”“恩！”妈妈很肯定地点点头。“可我……我不想……”我还没说出“不想学”三个字，妈妈就已经开口了：“那就说定了，你可要好好学！”这时，我的眼睛久久注视着妈妈，“你可要好好学”对于一个年纪青青调皮贪玩的我来说，我根本接受不了。

每一天，太阳都辉煌的升起，又绚丽地落下，可每一天我的心情都是那么的低落，那么的沉重，甚至时常会有这样一个想法浮在脑中——我讨厌成长，我害怕成长，我不再希望成长，成长，给我带来了烦恼。就这样，在苦熬中，两年过去了。在漫长的暑假里，我几乎每一天都在与画笔接触；每一日都在与画纸对视（一个星期到老师家学四天美术）。暑假里的一天，美术老师对我说：“你要更加努力地学美术，再过两三个星期，我让你去瑞安比赛。”我情不甘，意不愿地答应了老师。回家后，妈妈也再三叮嘱我要好好学，在比赛中取得好成绩。

几个星期后，比赛结果出来了，压力再次降临到我的身上，我没比上。双休日 ，美术老师对我责骂了一番，我低着头，任凭老师骂……回到家，妈妈也拉着我，说：“你到底有没有认真学，你在学些什么，都学两年了，怎么……真是气死我了！“我仍是低着头，大滴大滴的泪水不住的流着，当时妈妈对我说的话我几乎都没听进去。我心里只是这样想着——我的成长很烦恼。

第5篇：老师的烦恼范文

人世间的烦恼太多太多，单讲学习吧！烦恼就数不胜数。比如说啊，今天老师不知大家庭作业太多了，我就会发出无中生有的抱怨——哎呀呀，小学生作业怎么这么多，老师是不是杀人犯啊，拿着屠刀逼我们做作业，哎呦喂，苦死我了！当老师布置难题时，我又会埋怨道：这个老师，绝对没有教学经验，乱出题目，要累死我们么？说罢，便又抓耳挠腮地想题目……

我好冤啊！

再谈工作吧！我在学校担任了太多职位了，什么值日员啊，大队委啊，文学社会员啊，数不胜数。烦恼就在这里——当了太多“官职”忙不过来，被辅导员老师视为不认真对待工作，撤了一些职位，多丢人呀！同学说我“官想当事不做”我可真冤啊！

教授这句话，使我铭记在心

上午去多媒体教室听讲座，有一位在我们泉州小有名气的教师来为我们讲课。讲着讲着，教授突然讲到了克制烦恼的方法，我一听，眼睛一亮，坐下来认真倾听。只听教授说了几句话——克制烦恼，从我做起。不要听信他人的闲话，以自我为中心（只指面对闲话时），坚信自我。把自己当做耳聋人，以免产生无谓的烦恼。我听了，心悦诚服，但还没有细细品味教授的话，下课铃敲响了，我们只得回教室。

第6篇：老师的烦恼范文

记得在六年级的时候，为了迎接升中考试。老师布置了一大堆作业，那一本本厚厚的练习册，堆得跟小山似的，压得人喘不过气来。“作业做完了没？别只顾着看电视，就要升中考试了，要专心听讲，多看书”爸爸比妈妈还唠叨，整天打电话来问个不停。我只好再“加夜班”了，“当，当，当 ”墙上的闹钟敲起来了，我一看，已经十二点钟了，可还有一大堆作业没做，想到老师那严厉的面孔，我不断地催促着自己，快写！快写！上下眼皮在互相打架。夜静得可怕，连沙沙得写字声都听得见。等早晨醒来的时候，发现自己竟把书本当作枕头，在书桌上睡着了。

拿起闹钟一看，天啊！准备迟到了，我不管三七二十一连早餐也没吃就往学校奔去，教室传出了同学们琅琅的读书声。幸好还没迟到。课堂上，黑板上的字密密麻麻的，让人眼花缭乱，老师讲课的声音就像是催眠曲，让我那疲惫的眼睛不知不觉闭上了。“轰”的一声，棍子落在讲台上，我被下了一大跳，赶忙睁开眼，听老师讲课，突然，老师叫到了我的名字说：“这道题等于多少？”“75”我慌忙答道。同学们议论纷纷道：“是57吧”“什么，连这么简单的题都不会？”我顿时清醒过来，一看自己的练习本，明明写着57，却读成了75，脸一下子红彤彤的。老师怒了：“下课到我办公室去！”这时，我脑子全乱了，这能怪谁呢？却只能怪那沉重的作业负担。

上了初中，更多的烦恼也会接踵而来，陆陆续续。

如果成长是篇著作，烦恼便是隐藏其中的错别字；如果成长是幅美丽的水彩画，烦恼便是不小心滴落在上面的墨水；如果成长是成熟的果子，那么烦恼便是里面的一条虫子。

第7篇：老师的烦恼范文

在我们的心灵中，偶尔会有些个人的烦恼。如果心灵是一片蓝天，那么烦恼就是蓝天里的乌云；如果心灵是一片草地，那么烦恼就是草地上的深坑；如果心灵是一片森林，那么烦恼就是森林里的老鸹……而我还踏进了青春这片既是花季又是雨季的“雷区”，烦恼自然接踵而至……

像我这样的学生，愁的第一件事就是考试。而且，老师还不按套路出牌，常常考“突击”，掌握的有一点儿不好都不行。最可怕的是月考、期中、期末等大考试。出了考场，别看同学们一个个装得泰然自若，其实心里可紧张了！自己都在暗地里盘算着：“这回我有几个垫背的呢……”定了目标的那些，更是心跳过速。我自己也不例外，每次考完试，我都得求爷爷告奶奶地去问分数，不管考的好坏，心里有个底儿是不会错的。“考试时节雨纷纷，班上同学欲断魂。借问分数何处有，老师遥指教室门。”唉！真是又烦又怕，只有等到发成绩时，心跳才能平和一点。可又有谁知道，有多少同学又会成为老师的“棒下亡魂”呢？

除去学习上，在生活中也有不少的烦恼。最烦的就是家长的絮叨了。上学时，前脚刚踏出房门，一阵阵的“噪音”就贯穿了我的耳膜：“儿子，在学校好好听讲，听老师的话，别惹事……”我的妈呀！我早就不是小孩子了，还把我当成小学生教育。我能做的，只不过是赶紧逃之夭夭……天啊，地啊，主持主持公道吧，能不能让这声音统统消失啊！？

其实，转念一想，这些烦恼也都是我们成长路上必需要经受的。现在的社会，又有几个孩子没考过试、没挨过唠叨呢？这些烦恼不过是我们生活中的一杯苦茶，无论怎样都要喝的。那么就让我们勇敢地喝下它，大步走向成熟的人生吧！

六年级:2765874104

第8篇：老师的烦恼范文

“怎么又睡懒觉，都初中生了，还没感受到压力吗？考不上大学看你怎么办！”只要我晚起床两分钟，妈妈的唠叨声立刻如连珠炮般轰来。可怜我的耳朵，已经起几层老茧了。“睡懒觉是我的错吗？每天在学校争分夺秒地学习，回到家还不让喘口气！”我愤愤地想。

“你上课怎么又走神？不知道这节课很重要吗？走神时口水还留了一桌，想什么呢，看把你美得！”老师略带玩笑的一番话，说得我面红耳赤，头恨不得埋进课桌底下，心说：“亲爱的老师，我只是神游一会NBA赛场，这节课我早预习过了，连课后作业都搞定了。”

每天，我们好似被关在笼子里，时时刻刻以学习为伴。其实，我们渴望自由，渴望纵情地草场上奔跑，渴望在课堂上畅所欲言，然而这些小小的愿望仿佛都与现实生活格格不入。我不禁陷入了烦恼的泥潭。

面对家长和老师耳提面命的训斥，我感觉不到丝毫的快乐，心中反而充满烦恼。难道我的青春要被烦恼吞噬？当然不能，看着窗外柔和的阳光，想想下课时同学们嬉笑的脸庞，我突然明白了：境由心生切。只有调整好心态，才能找到属于自己的快乐。

考试得了全优，浑身充满自豪感；解出了一道难题，仿佛自己成了新时期的爱因斯坦；同学间你调我侃、嬉笑怒骂，由内而外散发着逍遥感……这些不都是青春路上的欢乐吗？

第9篇：老师的烦恼范文

怎么办？得想法子帮他们化解呀！一旦“烦恼”不及时“消化”，无疑会加重他们的心理负荷，对他们的健康成长造成不利影响。于是，我不停地在书海和网络间寻觅，期望“撞上”个能妥善解决这一课题的“大招”。

某天，无意中搜到了这样一则故事，顿如醍醐灌顶。

一个农场主雇了一个水管工来安装农舍的水管。水管工的运气很糟，先是因为车子的轮胎爆了，耽误了一个多小时；再就是电钻坏了；最后呢，开来的那辆载重一吨的老爷车趴窝了。收工后，雇主不得不开车送他回家。

到了家门前，水管工诚邀雇主进家坐坐。在门口，满脸晦气的水管工没有马上进屋，而是伸出一双手，抚摸一下门前的小槐树。待到房门打开，水管工立刻笑逐颜开，和两个孩子紧紧拥抱，并给妻子一个响亮的吻。在家里，水管工喜气洋洋地招待雇主。

终于，雇主按捺不住好奇心，轻声问：“刚才你在门口的动作有什么用意吗？”

水管工悄声说：“有，那就是我的‘烦恼树’。我在外头工作，免不了磕磕绊绊。可我不能把烦恼带进门呀，家里头有太太和孩子嘛。我就把它们‘挂’在树上，让老天爷管着，明天出门再拿走。奇怪的是，第二天我到树前‘取’时，‘烦恼’大多不见了。”

我循着水暖工“烦恼树”的故事，指定正对教室前门的那棵女贞为大家的“烦恼树”，让孩子们都学学那水管工，将自己的烦恼“挂”在树上，轻松地开始一整天的多彩生活。

好一段时间，看着有孩子习惯性地“光顾”那棵女贞，我总为自己借来的“灵感”沾沾自喜，以为那消弭烦恼的“秘笈”终于被我踅摸到了。

可是不久，一个女孩儿提醒我：“老师，‘烦恼树’挂着那么多的烦恼，它太累了，你没发现它的叶子颜色较其他树蔫了许多吗？”是啊，那棵女贞太年轻了，还不到两岁，竟要代那么多的孩子“受虐”――你一触我一碰的，的确超出了其承受力。看来，是我考虑不周啊。有没有更好的替代方式呢？

某天，听了某名师的一节思品公开课，课堂结束时有这么一个环节――老师端来一个垃圾筐，先让孩子们将写在小纸片上的“坏习惯”揉成纸团，再排着队将其丢进筐里……倏然，我的脑海中如电光火石般一闪，办法有了！

我在讲桌旁边放了一个贴有“烦恼宝宝”小贴士的小塑料桶，并郑重地向孩子们推介：再有“烦恼”时，不妨及时写在“烦恼条”上，并尽可能署上自己的名字（烦恼条由我统一裁制好并放在前墙根的图书柜上，可随意取拿），然后悄悄地丢给“烦恼宝宝”――让“烦恼”见鬼去吧！其实，我让他们署上名字是在打我的“小九九”的。