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不能私己,要宽阔胸怀,周全的考虑问题,蜕掉稚嫩,逐步走向成熟。小编在此献上毕业发言稿,希望对大家有所帮助。
学生会部长就职演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!!
我是来自高一一年三班的全善姬同学。首先感谢学校能提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。我要竞选学生会学习部部长。我知道要成为学习部的部长,自己的成绩本身就应该很优秀,可是我的成绩不是名列前茅的,所以这也成为了我竞选学习部部长的目的。,我想借此机会可以和各个班的学习委员一起交流,共同促进,一方面为了提高个人的成绩,一方面使我们学年每位学生借此都能互动的学习,共同提高整体成绩。如果我当上了学习部的部长,如下是我针对我们学校在学习方面所采取的措施:
首先,我认为个别同学在思想品德上影响了我们整体学生的学习气氛。
要想学习好,要想成才,首先就得先学会做人。有的同学在行为上表现出自觉性很差,有的同学对老师的批评和劝导,不理解不接受,更不会反思。还有的同学做事往往只考虑自己不考虑别人。凡此种种,都对我们学习气氛有很大的影响。
其次,我认为同学们在进取精神上影响了我们的整体风气。
有的同学说“不学习,干啥都行”,甚至说“不上课的感觉就是爽” ,这明显体现出同学们把学习当成了负担。还有的同学拿学习成绩和父母进行交易,如果这次考好了,父母就满足孩子的要求。这使我们学生成为了学习的被动者。永远体会不到学习的真谛。我想这样的效果不会维持很长时间。他们这样没有上进心,怎能学好,将来怎么进入社会呢?
而且有些学习优秀的同学相互交流少,部分优秀的同学不愿意也不自觉帮助后进的同学,担心别人超过自己。我认为,这样的想法是很狭隘的,甚至错误的,从某种意义上说,这种顾虑是没有必要的。其实,同学间的相互帮助,就是为了提高自己的成绩,消除自己的不足和外来的影响,更是为了完善自己。同学之间出现相互赶超现象,很正常,因此也能使学习更好的同学有更大的动力去面对困难呢!!
最后,我认为学校也应该负起一定的责任来。
虽然,高中不是义务教育,学习是完全要靠自己。但有些懒散的同学是不这么认为的。所以希望老师们为了能顾全大局,为了能教出更多的人才,请负起您们的责任来吧。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花:我不想去用更多华丽的词藻说自己在今后会带领学习部做的如何如何,而我选择的是在实际中证明自己。如果还要问我我的优势在哪里?我的回答是“凭着我的热情,我的目标,和我的以身作则。如果我进入了学生会,当上学习部部长,我将通过适当的途径和方法,从思想品德和进取精神两大方面着手,让先进生,后进生和我们老师三者携手共进,创造良好的学习气氛,让同学们通过交流,增进了解,建立友谊,完善我们的学风和校风,让学习成绩优秀的同学更加优秀,尽量使后进生赶上来甚至赶超优秀的学生。让我们为家长放心,为学校争光吧。
那么,现在,我,就要成为这个舞台的主角!请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会。我的演讲到此结束,谢谢大家!
学生会部长就职演讲范文敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自53级6班的班长陈衍华,我的职务是学生会部长。虽然我刚刚踏入初中的校门,未涉及过学习部干事的具体工作,但自信是成功的钥匙,我相信我有这个能力胜任这项工作。因为:
第一,我具备一定的工作素质。小学阶段我担任过班干部、课代表。现在,我又是我们班的班长和历史课代表。这些经历给了我很多工作经验,这是我顺利开展工作的坚实基础。
第二,我有认真负责的工作态度。我上进心很强,任何事不做则已,做则一定做好。我的个性内敛而不乏活泼。工作中,我正值严谨,力争完美;生活中,我平易近人,乐于助人。
第三,我有稳定的学习成绩。小学阶段,我的成绩在级部前列。目前,我的成绩也很稳定。尤其值得自豪的是,我爱好广泛,各方面协调发展。
马,只有跑过千里,才知其是否为良驹;人,只有通过竞争才会知是否为栋梁。我渴望在实践中增长才干、磨砺意志、获取真知;我渴望得到这个任职机会,实现自我;我渴望发出我的光和热,为学校争光。
如果我有幸实现这个愿望,我将万分珍惜这个机会,进一步增强和不断完善自我,全面提升自身素质,以饱满的工作热情配合部长工作,积极提出合理化建议,积极把分担的每一项工作做好。做到开拓创新、锐意进取、服务大家、提升自我。
我知道,再灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴素的行动和一步一个脚印的作为才是开在成功路上的鲜花。请老师和同学们看我的行动吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
学生会就职演讲稿各位老师、同学:
大家好。今天,我在这里,面对这么多注视的目光发表演讲,展示自己。对我来说,既是一个考验,又是一次难得的机会。“青春 无几,时不我待”,我要抓住这次机会,争取做好高一学生会生活卫生部部长一职。我先作一下自我介绍,我叫来荣喆,我是高一 六班的,现在班内担任生活委员。我愿意任职,是因为我有以下几方面的优势:
1)我热心为大家服务。在中学的学习生活中,我一直是班委成员,热心为同学们服务,认真做班级工作,得到同学们的认可。
2)勤恳。我不怕工作忙,就怕没事做。既然是学生会的成员就应该不愧对这个位子,碌碌无为不是我想要的。总希望有点事来做 ,让自己充实起来,让岁月不蹉跎。所以,我会勤勤恳恳的工作。
3)办事有计划、效率高。我的学习、生活、工作都按计划进行。每天早上,我都会花一点时间安排当天要做的事。我做事不喜欢 拖拖拉拉,总是在得到任务后,只要有时间,就立即处理。
以上是我的做事风格:热心、勤恳、高效、有计划。
在以后的工作中,我将以我的处事风格做好以下几方面的工作:
1)协助老师,当好助手。老师是做学生工作的主体,学生干部是辅助者。我们要利用身处学生群体之中,更了解同龄人的优势, 协助老师做好学生工作。
2)抓好团结互助,营造一种和谐的学校氛围。学生会是一个大团体,只有搞好团结,才能做好各项工作。在团结的基础上,充分 发挥每个学生干部的工作积极性和创造性,为高一年级的学生工作贡献自己的一分力量。
3)重点抓抓好宿舍卫生。只有卫生了,干净了,同学们才有健康的体魄,旺盛的精力去学习去训练。
4)多倾听同学们的心声及时的反映问题。
以上是我暂时的工作构想,在以后的实际工作中,遇到新的问题,随机应变,以切实可行的方法解决。总之,目标只有一个:做好 本职工作。
又是一个桃李花开的季节,在春意盎然中我们即将迎来第102个“三八”国际劳动妇女节,值此三八妇女节来临之际,非常荣幸我能够代表工会组织和女工组织在大会上发言。作为女教师,我们是幸运的,也是幸福的。在教育的沃土上,我们与男同胞一起并肩耕耘,播洒汗水,拥有同样广阔的天地,拥有同样施展才华的舞台,并拥有更多的关爱与支持。我们深知:这一切的一切,都源于教育局领导“以人为本”的治教方略。在此,我谨代表全市女教师向关心、支持我们的各级领导致以诚挚的谢意,谢谢你们!
我校女教师78人,占职工总数的69.6%;在一线从事教学的女教师达59人,占职工总数的52.6%;学校24个教学班,女班主任20人,占班主任总数的86.94%。她们凭着对教育事业的热爱与忠诚,无私忘我、勤勉奋进、勇于创新、敢挑重担的精神为全体教师作出了表率。她们长期工作在教学一线,是铸就教育辉煌业绩的主力军,她们虽没有坚实的臂膀,却肩挑着工作和家庭两副重担;她们虽没有强健的体魄却撑起了半壁江山;她们用微笑装点了课堂,她们用智慧放飞着学生的希望,她们用真情照亮了教育的梦想天空。
在过去的岁月里,我们取得了很多成绩,但这成绩只属于昨天,今天我们还要继续努力来迎接未来的挑战。2012年是我市争创省级教育先进市的关键之年,为确保按计划完成党交给的各项工作任务,我代表xx中学工会组织和女工组织,作如下表态:
1、响应局党委号召,积极开展《做德艺双馨教师,创一流工作业绩》主题教育活动,引导教师牢牢树立“为人师表、率先垂范、以身作则”的师德意识,争创师德模范。
2、引导教师主动落实“巾帼岗位建功”活动和“三课一研”活动的目标,积极参加教育科研活动,努力做到课题工作化、工作课题化;在实践中努力提高教师的综合素质和专业化水平,提高教育教学质量,坚决完成“教育质量提升年”的各项计划指标。在首批达标课教师、优质课教师和“全天候”公开课教师的评比活动中站排头、争一流,做到巾帼不让须眉。
3、加强女工自身建设,组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《妇女权益保护法》、《婚姻法》及《女教职工保护条例》,增强个人的法律意识,坚持依法从教、依法办事。进一步弘扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,自觉维护女教师的公众形象。
4、在“和谐家庭”创建活动中,引导女教师努力做一个“好婆婆、好母亲、好女儿、好儿媳”,做到工作、生活两不误。弘扬尊老敬老、奉献爱心的传统美德。
5、在为女职工服务工作中,努力为女职工办好事、办实事,提高服务质量,让女职工充分感受集体的温暖。每年按工作计划邀请妇科医生来校开设讲座,及时帮助她们解决生理原因以及心理原因而产生的烦恼。每年都要坚持作到:教师有病住院必访;婚丧大事必访;有具体困难必访;思想情绪低落必访;家庭邻里不和必访,通过“五必访”,将工会组织的温暖送到每一位女教师以及她们的家属的心中。
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长:
大家,上午好!
我是高一(一)班周炫羽同学的妈妈,今天,非常感谢鄂东高中给我们提供了一个好的机会,让我们高一年级的学生家长能够坐在一起,与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题,我为有这样的机会感到非常高兴。
对于教育,我是一个门外汉,并且因为工作的关系,我陪孩子的时间很少,平时更多的是电话交流;再则,由于缺乏教育方面的理论知识,在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足,在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导,在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感谢!
我的孩子从育才高中转学到鄂东高中以后,从她对鄂东高中校风、教师教学的评价的改变,我感到非常地欣慰,从中我看到了她的进步,她已融入了鄂东高中这个大集体,这与老师们的谆谆教诲是分不开的,尤其是夏校长、库校长、严振中老师、杨利斌老师等,在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!
下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。
高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前,我认为给孩子足够的爱护就行了,我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中,慢慢地具有自己的判断和思想,我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习,才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。
首先,在新的环境中,竞争性更强了,孩子在初中具备的优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题。而且,对自己的升学和将来的前景,孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长,应给予密切关注和诱导,从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势,面对现实,积极地想办法。
关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人。成绩的好坏,是孩子的一个方面,集体主义观念、亲和力、协调能力的培养,也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持,集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候,我们都鼓励孩子走在前列。
其次,孩子进入青春期,同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面,我们虽然不能过于敏感,但也不能听之任之。从我耳闻目睹的一些事例来看,由于家长处理不当,导致孩子思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是,家长应该做到:①加强学习,认识当前中学生关系的新特点;②讲策略,幽默与威严并重;③实事求是,不捕风捉影,说话有理有据;④客观定性,对不正常的交往不能含糊,对正常的交往不能乱打棍子。
如何处理生活标准和学习标准的关系,也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往,以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感:经济压力增大了是一个方面,主要是觉到“心中没底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候,我既和孩子算了经济帐,也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法,力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。
以前有一句话:再穷别穷了教育。现在社会发展了,又有了另一句话:再富别富了孩子。一位(美籍)华人诺贝尔奖得主曾说过:“千斤难买少时贫”。安逸的环境容易磨灭孩子的斗志,这一点都不假。
如果说,同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一,那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者,虽然是虚拟的,但其影响却非常实在。对于它的消极面,孩子还不具备自我免疫力,致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采取“堵”的办法,还是采取“导”的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接,但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力,甚至还需要我们学习新的东西,因为这样才有发言权。
说到这里,我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。据我所知,现在的教师比较难做,就因为社会环境变了(黄、赌、毒,我们读书时是没有的,打、砸、抢过去也是少见的,在今天的社会舞台、传播媒体可以说是屡见不鲜)。教师讲的十句积极的话,可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自己的言行,努力使消极影响减到最小。
鄂东高中现在正处在健康有序地发展时期,生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和提高,我们要以全新的视角来看待鄂高的现状和未来。我个人的感受,鄂高是不错的,尤其是高一(一)班,我几次来看孩子,都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长,我是放心的。
我今天来这里的目的,就是想听听各位家长的经验,听听老师们的实质性指导,也换一个场合听听孩子的心声。这样,我们的教育才会和谐,才会真正地卓有成效。作为家长,我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人:一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人。
谢谢大家!
大家下午好!;1 2 3 4 我将房子卖了抵还了债务,一无所有的我带着儿子面临生活的残酷,我到处去看招工广告,我希望能有一份工资高、无失业之忧、受人尊敬,又能自由照顾儿子的工作,朋友都挺热心,帮我介绍了超市、工厂、服装等等好多工作,可总是不尽人意,自由些的工资太低,工资高的时间太长,时间短工资高的体力活我又干不了,我整天迷茫、困惑,我觉得择业比我当初选择老公还难!朋友看我整天闷闷不乐,就强行把我拉到她公司里去开早会!她是新邵一家保险公司的业务员,上班还没多久,记得当初她说要去做保险,我是第一个反对的人,虽老公的病逝让我明白了保险的重要性,但对于要以此为职业,我还是觉得丢人现眼!听了两天的课,感觉氛围不是很好,可能是开早会的人数太少的缘故,而且朋友说,你不是要自由吗?这可是符合你的要求哦,有空就来,没空就不来!又不要本钱,工资前三个月还有三百的底薪,出单有提成,试试看吧!可我总感觉提不起劲!要不去邵阳保险公司看看,也许市里地域宽,公司会有不同?于是,我通过朋友介绍,去了一家很有名气的大保险公司,一走进公司的早会会场,就感觉到截然不同的气氛,偌大的会场坐满了彬彬有理的保险先生、女士们,那天正值公司搞活动,看着好多业务员们上台领奖,心中突然涌发出一股豪情,我也要加入保险人的行业!可一问师傅,所有的待遇都与我朋友的那家公司一模一样,但唯独不同的是,必须每天参加早会!就这样,我决心给自己三个月的试用期,如果不行再另找工作!
1 在这个物欲横流的社会,流传着一句话,找老公年龄不是问题,身高不是距离,而我对待事业亦是如此,既然找准了属于自己的目标,路远不是距离,困难也不是问题,我是新邵的,没有直接到公司的车,我就每天提前起床,坐车到西湖桥再直接走路!卡耐基说过,任何一个普通人,只要他决心改变自己的生活,并且能够学习和效仿成功者的生活经历,他就同样可以拥有这一切!通过短短的培训,和师傅的耐心帮助,第一个月我就顺利转正,并参加了公司在邵阳唯一一家五星级紫鑫大酒店的庆功宴,第二个月成为了09年开门红销售明星,并第一次穿上了晚礼服走上了全省颁奖晚会的红地毯!看着镁光灯聚集在身上,听着如雷的掌声在耳边响起,我暗暗为自己定下目标,半年内我一定要晋升为业务经理,一定要站在领奖台上与大家分享我的成功!从入司到 现在,刚好半年多一点,在上个月,我已达成了我的第一个目标,顺利晋升为业务经理一级!虽然离第二个目标还有一点距离,但我想今天的我,虽没有镁光灯和鲜花,但一定有更热烈的掌声鼓励我!在红五月福禄停售的时刻,我利用公司的客户服务报,成功的签下了万元件,达成了凤凰游指标!下半年我将力求业绩、组织发展得到新突破,并晋升为业务经理二级!
1 2 3 4 在这里,我真诚的感谢把我领入太平人寿的我的师傅,感谢帮助我成长和提高的领导和老师,无微不至时刻关心我的所有伙伴!谢谢你们!
你们好!
我是小一班李任浩的妈妈。首先让我向小一班的陈老师、赵老师和小雨老师以及幼儿园的所有老师们表示由衷的感谢。
众所周知,老师是太阳底下最光辉的职业,而幼儿老师面对的是太阳底下正在健康成长的花朵。花儿的生长离不开阳光和雨露;孩子的成长离不开老师们的细心呵护。要让每一朵花儿开得更加美丽,长得更加茁壮,老师们的教育起着举足轻重的作用。
20xx年9月1日,李任浩开始了他的幼儿园生活。一切都是新的开始,无论是对孩子还是对我们家长都是新的考验。
9月1日的当天,当我看着满教室哭闹的孩子们,不免心生许多疑惑。这么多陌生的孩子,在家个个都是娇生惯养,而三个老师能应付的了吗?说实话,整整一天我都很不安,担心孩子哭闹不停、吃不饱饭、睡不好觉等等……可事实却证明了我的所有担心都是多余的。
"幼儿园,像我家,老师爱我我爱她,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。"这是宝宝上幼儿园学会的第一首儿歌,作为父母都希望能把自己的孩子交给一个像妈妈一样关爱他们的好老师。每天早上送宝宝来幼儿园的时候,老师们都会在门口迎接,都会微笑着说:早上好!那是一份真心流露出来的对孩子的喜欢。
小一班的陈老师,热情、大方、亲切,同时她也是一个好妈妈,她有一个4岁的女儿。她对待班上每一个孩子就像自己的女儿一样。孩子从小没离开过我们的身边,当他来到幼儿园这个全新的环境中,不光孩子的压力很大,作为父母也很为之担心。每天到了下午接孩子的时候,我们都急切的想知道孩子这一天在幼儿园的情况,陈老师都会耐心的告诉我们。当我们教育孩子遇到问题,有些情况不知道该怎么办时,陈老师每次都会细心的与我们探讨、为我们解答。我们感觉到:陈老师把每个小朋友都当做自己的孩子看待。有时孩子们还会亲切的叫她"陈妈妈"。这让我们做父母的很放心的把孩子交给她。
赵老师是一位有丰富教育经验的好老师。对孩子总是不急不躁,许多孩子刚入园时,还不大会自己吃饭,赵老师怕孩子饿着,常常会喂孩子们吃;手把手的教孩子们自己用勺子吃饭。赵老师对孩子的爱和耐心,值得我们这些年轻的父母学习。
小雨老师年轻、活泼、有责任心。给予了孩子无微不至的照顾。和家委会的一个中班家长聊天时,听说了一件事让我很感动。她说,她家孩子上小班时,一天在幼儿园拉肚子了,拉在了裤子里。是小雨老师给孩子换了干净的裤子,又把脱下来的脏裤子洗干净了。这种事对老师来说是一件很小很普通的事,每个老师都为孩子做过。但家长对老师的感激之情是无法言表的。
正是因为有了像陈老师、赵老师和小雨老师这些辛勤园丁的培育,孩子们那一张张稚嫩的小脸蛋,时常洋溢着幸福的笑容。学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们更关注的是怎样使孩子养成良好的道德品质、行为习惯、学习兴趣。而幼儿园合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长。
宝宝是一棵小树,在老师们的精心灌溉下一定能快乐、健康的成长。感谢老师们的辛勤工作,你们是最可爱的人!
大家好!我是王子旋的家长。我非常感谢赵老师给予我这么好的一个机会,我感到十分荣幸。老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,孩子的长进,是老师们辛劳的结果。在这里我最想对老师们说:你们辛苦了!
这次家长会,每一个孩子都给家长写了自己的心里话。我们家长都已经读过。或许,我们的孩子长这么大还没有真正掏心窝地和我们交流过,那么就让我们好好看看这封信,听听孩子发自内心的心声。
孩子是初中生了,无论是从心理还是身理上都有了变化,有了开始属于自己的小秘密。咱们做家长的只有保持和孩子多沟通与交流,才能够知道他现在和哪些人交往,这些人的品德如何,学习成绩如何,从孩子的谈话语气中可以感觉到他最近遇到了什么开心事,有些什么想法。有时当我们在和孩子谈这些的时候,他们通常都会很反感。其实孩子们,我们也并不是像你们所说的那样,什么事都想问,什么事都想管。只不过是做父母的想通过这种方式对你有所了解而已。家长,要从人生的长远角度引导孩子、鼓励孩子,让孩子在心中点亮一盏明灯,照亮自己的前程,幸福快乐的过一生。
我们走读生的每一位家长,我相信对孩子的每天时间日程是相当了解的。通常都会在把早饭做好以后,才会叫孩子起床,送孩子下楼时,明知道他们会烦,还会叮嘱,路上小心点。晚自习下课后,会看着钟表,听上楼的脚步声音。如果今晚回来的晚了,一边心急如焚地跑下楼去等,一边给平常几个要好的同学家长打电话,看看你的同学回家了没有,如果没有回来心情还会好点,如果人家回来了,你没有来,又会胡乱猜想,为什么还没有来?和别人打架了?还是在路上有什么事了?只到看到你回来,心才会放到肚子里。我们所做的这些,孩子,你们是否体会到了?
初中的孩子,正由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望大人的理解和尊重。我是子旋的妈妈,46班的同学都知道,王子旋是一个个性十足的学生,我也曾认为他是一个问题学生。曾经当老师让我来学校的时候,我的心非常的难受,为了他我曾经哭过,曾经整晚整晚的睡不着,我不知道我的孩子怎么会变成这样,以往那个听话且懂事的孩子去哪儿了?我也曾开玩笑对他说:如果有来生,我们还做亲人。不过,要反过来,你做我的父母,我做你的孩子。我不会太让你为难,只是把你现在做过的事情,我将来做一遍而已。他说他不要。在他说不要的同时,我就感觉突然间孩子长大了。也许孩子也在后悔,为什么会遇上我这样的妈?世上什么事情都可以选择,唯有父母是无从选择。如果可以选择的话,他不会选择我的。从那一时刻起,我才真正发现,我其实好失败!
我们在座的每一位家长都希望我们的孩子品学兼优,我也是这样。孩子成绩好了,让我们在同学、同事中谈起孩子时就非常的有面子。我也曾对他说过:你看***人家学习多好,你要是也能这样多好啊!孩子说:那你为什么还要我啊?你要他好了。当他说这句话的时候,我才知道,我其实已伤害了他。后来,我就对他说:妈妈以后不会把你和别人做比较了,我们只跟以前的你相比。每天都只要进步一小点就行,比如说今天回家比以往早了几分钟,这算一个进步;这一周没有和老师同学闹意见,这也是一个进步;月考的成绩哪怕提前了一个名次,都是一个进步,只要有进步妈妈就高兴。他听后就对我说:妈妈,我以后一定要好好学习,再也不让你去学校受训了。今年开学后,老师告诉我说他变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。当然孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。我作为家长感到非常的欣慰.
2005年下半年是不平凡的半年,是一段探索、奋斗的历程,也是一幕风雨同舟、携手共进的历程,正是车间工作深入开展,鼓舞和激发着我们渡过了一个又一个难忘的日子,完成了一项又一项艰巨的任务,员工们将“安全第一、预防为主”的方针贯彻到日常生产工作中,明确责任、规范制度、严谨操作,大家都有一个共同的信念,在各自的岗位上尽心尽力、保质保量的完成各自的任务。车间今年已安全运行xxx余天,准确无误完成操作xx余次,发现和处理设备缺陷和陷患xx起,小改小革xx项,全面完成了多项设备的全面维护、检修和试验。这些平凡的数字让我们深刻体味到广大职工爱岗敬业、争创一流的精髓所在。
今天,展现在大家眼前的是充满着生机与希望的车间:整洁清爽的工作环境、热情文明的职工队伍、团结务实的领导班子。
在这里,我倍感欣慰的是:“xxx活动”的开展终于让车间走上了规范化管理的轨道,劳动纪律也因此有了显著改善。有详细严格的竞赛细则作制约,量化分为标准,(来自)员工们在工作中互相监督、相互提醒,从根本上杜绝了违章违纪现象的发生,自觉遵守劳动纪律已在xx车间蔚然成风。可以肯定的说:是劳动竞赛拉近了员工的距离,铸就了xxx这支团结协作、奋发进取的生力军。
大家好!
今天,我们**小学的全体师生聚集在一起,召开2009年秋季期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
我想在这次大会上讲三个话题:
一、公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。
1.班级语数英成绩(年级第一名)
一年级:语文第一名:一(1)班,数学第一名:一(1)班。
二年级:语文第一名:二(1)班,数学第一名:二(1)班。
四年级:语文第一名:四(2)班,数学第一名:四(2)班,英语四(5)班。
五年级:语文第一名:五(4)班,数学第一名:五(4)班,英语五(4)班。
2、学生名次:
一年级:(另有名单)
二年级:(另有名单)
三年级:(另有名单)
四年级:(另有名单)
五年级:(另有名单)
六年级:(另有名单)
3、学习进步比较快学生:
一年级:**
二年级:**
三年级:**
四年级:**
五年级:**
六年级:**
二、几点要求
同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。
我们学校为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,整齐的师资队伍,优质的教学资源,在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,还有的同学打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:
第一、学习要刻苦。
我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,名校离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
三、我们后一阶段的目标
尊敬的各位来宾、家长朋友们
大家好
我是**小朋友的家长,今天站在这我很激动,因为孩子在这方面取得的收获让我感到半年前的选择是正确的!是对孩子的负责和希望!在这里我要衷心的说声谢谢,谢谢曹静老师。孩子的进步与老师的辛勤培育和耐心细致的引导是分不开的。
说起7月份为孩子选美术老师,我在渭南市找了许多地方,有朋友介绍的、有广告的……本着为孩子负责的态度,我和每位见面的美术老师都进行沟通并且查看教学环境。当我见到优雅文静的曹静老师,听了她的教学观点,又看到楼道内那一抹柔和的绿色,我觉得她就是我要找的DD孩子的领路人。她尊重孩子,理解孩子,带给每名孩子一个自由发挥的天地,让孩子从美术的视觉去观察生活,了解世界。
自孩子上亲子班以来,通过美术学习,孩子的性格变开朗了,动手能力也增强了,绘画已经成了他最心仪的游戏和最大快乐所在。作为家长我更高兴、更欣慰。曹老师生动的课堂教学,丰富的教学内容,宽松的教学气氛,使孩子表现欲望增强,而且增强了他们自己大胆果断地去画的信心。
“没有错误,也无需修改,只有不断地发现和完善。”这是曹老师常对孩子和我们家长说的话。我对这话特别赞成,这样的观点可以培养孩子善于动脑筋的好习惯,不要只想着放弃,而且也能锻炼毅力,使孩子学会怎样勇往直前,这对促进孩子的自信心和创造力很有帮助。有一次儿子在画葫芦时,可刚画上去就告诉我:妈妈,我把葫芦画瘦了。想到老师的话,儿子说:没关系,我会想办法把它画的很漂亮的。那天,孩子上午和下午竟然画了将近5个小[找文章到-/-时,终于画完了,画成了飘着香气的酒葫芦了。他还悄悄的告诉我:妈妈,这是我画的最努力的一张。我心想儿子确实不错,能坚持5个小时,有毅力。而且绘画也能锻炼了耐心,培养起踏实认真的品格。有一次我给孩子作模特,他只给我画四个手指,我一再要求加1根手指,他坚决不同意,而且告诉我:妈妈,我画时,你的另一个手指被挡住了,看不见,所以不能画。态度很是坚决啊,很认真。
“好孩子是夸出来的”,这种教学理念也贯穿于曹老师的教学之中。我对孩子的教育观念开始只是认为不要强制的灌压,后来在亲子班和孩子一块上课后,老师不仅教孩子从点、线、面开始认识美术的最基本的组成元素,同时引导家长学会正确地评价孩子的画,给孩子正确的指导,鼓励孩子,赞赏孩子的进步。受曹老师的观点的影响,我的观念比较明确了,又看了论坛上的文章,观念就更明确了,这时候再看孩子的作品就比较能够有的放矢了。后来儿子画画时,我都会给他一个自己的空间,宽松的氛围,让他能够表现他的思想、感情、兴趣和对外部世界的认识。对儿子的每一幅画我也能满脸微笑、满眼欣赏、不断夸奖地看着儿子画完,并耐心地听孩子讲述心中的想法;我还会满怀自豪地向同事,朋友和网友介绍儿子,向尽可能多的人讲述儿子的故事。让孩子从中找到自信,得到快乐。
在座的各位家长朋友们,孩子是祖国的未来,更切贴的说他们是家庭的希望,每个孩子都寄托着父辈的殷切希望。“望子成龙,望女成凤”家长的希望固然迫切,可孩子的成长更为重要。曹老师的教学观点并不以培养少数画家为目的,它是对孩子进行心理、思想、情操和人格的教育,是全面育人的教育。曹老师的美术教育恰似孩子求知欲中的甘露,能达到培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的目的,让孩子能动的发现美,欣赏美,进而去创造美。她教给孩子借绘画表现,舒展自己内在的意欲和情感,使孩子感觉到时光的美好,学习的快乐,从而培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格。