期末汇报精选(九篇)

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第1篇：期末汇报范文

各位家长、亲爱的小朋友们，大家下午好：

时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们xx班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子，自己穿衣服，,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声，好吗?下面演出正式开始。

1. 首先请欣赏由xxa班的6个小美女带来的舞蹈《天使》 掌声鼓励

2. 全脑通是我们幼儿园的教学体系课程之一，这套教材在于培养幼儿使用右脑进行形象思维的习惯，利用右脑快速记图，先认识图形，再认与图形对应的文字，孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。接下来请欣赏由xxc班带来的全脑通展示《小猫钓鱼》

3. 著名的匈牙利音乐教育家柯达伊说过：音乐是不能被其它东西所代替的精神食粮。童年是人的一生中最富于想象力的阶段，学习音乐也是一样的道理。值得庆幸的是，我们xx幼稚园引进了国内一套非常好的音乐教材《阳光音乐乐园》，它以孩子的兴趣，喜好出发，通过色彩鲜艳的构图，故事戏剧，有趣的说白等，引导孩子进入奇妙的音乐世界。请欣赏由xxb班小朋友带来的打击乐《粉刷匠》

4. 英语在21世纪的中国得到了越来越多人的重视，不会英语感觉就不能与国际接轨一样，所以很多家长给孩子们报了很多的英语补习班，希望孩子不要输在英语的起跑线上。我们幼儿园教学体系课程中同样也设立了《爱迪英语》这样的一个英语课程。,《爱迪英语》不以教授孤立的单词为主，也不讲语音理论，而是通过读音规则掌握拼读技巧，直接让小朋友学习短小精悍，节奏感强，朗朗上口又容易记忆的儿歌，歌曲，对话，童诗，让小朋友在轻松愉快中学习英语。请欣赏由xxa班小朋友带来的英语连诵

5. 主题教学是所有幼儿园必设的课程，而我们幼儿园所设的《幼儿园体验，探究，交往》课程是从幼儿活动方式的角度出发，通过我与自己，我与自然，我与社会三个内容维度组织幼儿的生活经验。请欣赏由xxc班小朋友带来的情景剧表演《拔萝卜》

6. 孩子是最有强烈求知欲的，他们对什么都非常感兴趣。而七田真闪卡，把知识体系分门别类，一一介绍给孩子，快速的“照相机式记忆”方法既满足了孩子的欲望又抓住了孩子们的视线，从而还可以训练孩子的高速记忆能力。请欣赏由xxb班小朋友带来的闪卡展示

7. 数学是所有小学，初中，高中教学课程中最让老师头痛的，因为一般的小学化，成人化，抽象化，灌入式教学方法是老师难教，孩子难学。而我们幼儿园使用的《三维操作数学》教材，通过数学插板，让幼儿在动手操作中获得结果，真正实现游戏化学习。请欣赏由xxa班小朋友带来的三维数学展示《5以内的序数》

8. 儿童时期的教育模式，当以读诵熏习为主，讲解并非迫切之事。而《弟子规》《学庸论语》的经典读诵课程学习，可以使我们中华民族的下一代成为“人文与科技融汇”的文明一代。请欣赏由xxabc班带来的《弟子规》《大学》片段诵读

9. 孩子们在xx幼稚园不仅学习了动手动脑，念儿歌、讲故事，还学会了唱歌、跳舞，接下来请欣赏由xxc班带来的舞蹈《黄鹂鸟》

10. 本学期小班开设了美术与口才两个兴趣班，在学期结束之即，借助这个小舞台我们小班口才兴趣班要来展示一下自己。请欣赏由夏浩瀚，吕思哲，陈立恒，程易珈，胡真，徐铭哲带来的儿歌《雪地给我拍照啦》请欣赏由大胡老师，柳翰翔，吴宜诺，陈俣睿，周子墨，慧心，慧芝带来的对答歌《弯弯的》请欣赏由藤若妃，应锦诺，陈家宝，朱弘凯，方喆带来的诗歌《我最爱妈妈的脸》请欣赏由王仔仔，钱小天，陈陈，徐紫云，徐乾豪带来的儿歌《小雪花》最后全体小朋友将给我们带来他们的新年祝福《新年到》

11. 真正健康成长的孩子们肯定少不了体能上的训练。xx幼稚园引进的香港亚太体制能课程，是我园的一大特色，每周四，都将由亚太体制能的专业老师可乐哥哥，怪兽哥哥等等为我们的孩子上课，通过游戏的方式，让孩子们在愉快的氛围中锻炼自己的身体。所以，现在请所有的家长退到操场的两边，观看由可乐老师组织的体制能展示。体制能结束后，请各班老师带领自己本班的孩子回到舞台中间，颁发奖状。

第2篇：期末汇报范文

1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。我这这样做的：

（一）充分体现“学生为主体”，“教师为主导”的原则

我在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以教师为主导”相结合的原则，灵活运用各种有效的教学模式，鼓励学生大胆想象，积极思维，创造性地提出方案并解决问题，注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。教学实施的过程中，在充分理解课程标准的情况下，根据学生的实际水平，合理地整合开发课程资源，重组教学内容。充分关注个体差异，设计分层次的学习目标。在教学过程中，尊重学生的不同兴趣爱好和解决具体问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生，要多鼓励、多帮助，提供有针对性的指导；对于基础较好的学生，要少限制、多支持，鼓励自主探究。实行“小助手”协助教师对有困难学生的辅导，激发了学生的参与意识。

（二）、选择合适的教学方式

教学方式是影响学生学习方式的形成、完善以及改变的重要因素。

①任务驱动。“任务驱动”教学强调学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中，通过完成任务来学习知识、培养技能、形成能力，提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。这也是本册教材编写的一个思路。

②小组探究。学生按照共同的兴趣和爱好，组成学习小组，通过自主探究和小组合作，提高学生参与集体活动的积极性,促进学生的发展，有利于实现情感领域的培养目标，培养学生的合作精神和良好的人际关系。我将全班学生分成六组，每组设一个程度好的组长，对其他学生进行辅导。

③启发式。在发挥教师主导作用的前提下，我根据教学目标，充分调动学生的学习积极性，引导学生展开思维活动，主动获取知识。这种方法有利于学生积极参与和学习，主动思考和实践。

④讲授法。信息技术教师根据信息技术课程的不同教学内容，做成各种教学课件，借助于有关设备，边讲授边操作，讲练结合，完成教学任务，达成教学目标。

⑤分层递进教学法。根据不同层次学生学习水平的差异，确定不同层次的教学目标，实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制，开发学生潜能，发展个性，全面提高全体学生的基本素质。

（三）加强课堂管理，做好起始年级的养成教育，规范学生的学习行为。

由于信息技术课大部分是在网络教室里完成的，学生面临大量的网络诱惑，很难集中精力在学习上，这给课堂管理带来了很大的难度。并且，由于受以前种种因素的影响，学生在课堂上也出现了很多不好的习惯，如上课纪律性差，不服从教师管理，甚至有浏览有害信息的现象。我在课堂管理上下功夫，在养成教育上多用心，努力规范学生的上课学习行为。本学期实行班级信息课堂量化评分，有效地培养了学生的学习习惯。

3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研，努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。

在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。

学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好责任人的签字工作。

三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

第3篇：期末汇报范文

1、开展了以“科学解读教材，准确把握教学目标”为主题的系列活动：

（1）、纵向梳理教材，梳理了1——6年级教材中的代数知识的编排、及各册的重点等（这是市教研室布置的任务），根据何老师分配的任务，我组梳理了3年级教材中的代数知识的编排及地位作用。

（2）、学习了有关“解读教材把握教学目标”的名家名篇：认真研读教材正确把握目标高效实现目标，每位教师撰写了心得体会。

（3）、进行了1次课堂教学观摩活动，上课之前，每位数学教师备好教案，集中讨论，于第7周孙丽丽上课，关于教学目标的定位与落实，教师们开展了激烈的讨论

（4）、专家讲座，于六月初，学校邀请了宁波教研室的专家给我们进行了一次有关于校本课程解读的讲座，对于校本课程的含义，老师们有了更深的理解。

（5）、举行了有关解读教材，把握教学目标的论文比赛。陈晓蕾和孙丽丽两位教师上交了论文。

（6）、5月中旬，开展了以“科学解读教材，准确把握教学目标”为主题的教研活动，上午有舒家小学和班溪小学、求真小学的三位教师上课，下午开展互动式评课，何老师系统解读1——6年级教材中的代数知识的编排、及各册的重点，活动圆满结束，效果很好，受到了教研员柳永平老师的好评。

2．我们组按时组织业务学习，加强现代教育理论的的学习，不断提高自身的业务素质和教学能力。

3．制定切实可行的教学计划，开展教学研究，坚持集体备课、听课评课、课堂交流等活动，通过互帮互学，以老带新等形式，并付诸实施，取得了一定效果。强化基本功训练，不断提高学科的教学水平。

4．定期检查、分析、研究教学情况，通过多种形式考察分析学生的学习情况，查缺补漏，作到及时有效的学习，不让每个学生掉队。

5．加强学科业务理论学习，制定可行有效的实验课题，改革教学方法，教会学生学习方法，在培养学生的自学、思维能力上下工夫，向课堂四十分钟要质量。

6．坚持两周的集体备课制度，本学期加强了教师的集体备课，何老师参加了奉化市新课程备课会议，回来传达了会议的精神，根据教研室的要求，我们强化了教研组、备课组的备课，每次集体备课都由备课组长精心准备，紧紧围绕“科学解读教材，准确把握教学目标”这一主题，把重点放在教材分析和教学目标制定上，每个备课组都在期初制定了一份教学计划，每位教师备好了一课时的课。备课组长做好如何梳理教材，谁主讲，备课材料等的积累，并将上述材料交各教研组长归档。

7、坚持不懈，抓好华数之星评比工作

第4篇：期末汇报范文

第期

主办：监利师范附属小学校长办公室 2021年7月5日

会议时间：2021年7月5日15：00-17:15

会议主持：吴丙枝校长

参会人员：班子成员、中层干部

分享人员：班子成员、中层干部

撰稿人：阳娟

主要内容：

7月5日下午3时，监利师范附属小学班子成员和中层干部准时集合在三楼会议室，召开干部期末工作总结会议。

一、会上办公室刘丽主任、教导室姜大利主任、学籍管理员章晋嵩主任、德育室肖碧艳主任、电教室陈政喜主任、安全室杨威主任、扶贫办杨威主任、扶贫队邹斌主任依次发言，他们的发言立足于本职工作特点，梳理了工作实绩，对工作中存在的问题进行了深入分析，并对下学期的工作提出了努力的方向，同时由衷的感谢领导们在平时工作中的支持与理解。内容具体、语言朴实、反思深刻，努力前行。

二、在各位同志述职结束后，分管校长分别对各线上的工作进行了交流，对本线上的工作制度完善提出自己的设想，对下学期将要举办的活动进行方案探讨，对下学期的线上工作进行初步设想。大家都是对于接下来的工作做到了全面考虑和把控，也做到了早谋划早安排，保障学校工作有条不紊的进行。

第5篇：期末汇报范文

随着《社会保险法》的颁布实施，社会保险的作用和地位日益凸显，企业员工对社会保险也更为关切。如何全面、有效地加强社会保险管理是人力资源管理的重要环节。本文从社会保险管理的重要性出发，分析了当前企业社会保险管理中存在的问题，并针对存在问题，以笔者所在国企为例提出了变革管理模式。

关键词：

人力资源；社会保险；分层分类；集中审核；管理模式

随着社会保障体系的日趋完善，以及社会保险与养老和医疗等挂钩越发紧密。法律的约束，员工的关注，对企业社会保险管理提出了更高的要求和挑战。

一、加强社会保险管理对企业的重要性

1.是促进公司依法治企的具体体现《社会保险法》的施行标志着国家基本养老、基本医疗、工伤、失业和生育等社会保险制度的建立。社会保险具有强制性、互济性、公平性、保障性的特点。企业应当遵守国家法律法规，为企业员工按实足额缴纳社会保险费用。因此，加强社会保险管理是促进依法治企的具体体现。

2.是维护员工自身利益的客观要求社会保险作为员工福利的一部分，它与员工的退休、医疗、生育、工伤、失业等息息相关。可以说好的企业才有好的社会保险作为保障，因此员工对社会保险的重视程度也反映了员工维护自身利益的客观要求。作为企业应当重视员工的客观要求。

3.是减轻企业用工风险的切实需要社会保险作为一种风险分摊机制，从本质上来讲是一种服务，是国家向劳动者和企业提供的分摊相关风险的服务。社会保险从宏观层面，分摊了全社会企业职工的生育、工伤等费用，尤其是工伤事故，在一定程度上减轻了企业经济负担和用工风险。

4.是促进队伍稳定持续发展的保障员工社会保险管理的现状，一定程度反应了企业的经营状况。加强社会保险管理，能够促进员工的工作热情、消除员工的不满情绪，有利于提高员工的积极性安全感、归属感，有利于吸引人才，稳定队伍，为企业创造更大的经济效益。

二、企业在社会保险管理过程中遇到的问题

1.公司结构复杂，员工类型多一般的国有企业或集团公司，往往会有多家子分公司，公司员工有合同制职工，劳务派遣用工，临时用工，还有实习生等。公司结构复杂，员工类型繁多，容易造成管理链条松散，管理的覆盖面不全，给社会保险不当过失留下隐患。

2.保险种类较多，缴纳方式各异社会保险涵盖养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险和工伤保险等，各类保险分单位缴纳和个人缴纳，缴纳方式和比例各不相同，且受地域和政策影响较大。此外，社会保险个人部分缴纳给地方社保，单位部分由当地地税部门托收。因此，社会保险本身计算和管理存在较大的复杂性和差异性。

3.管理水平偏低，专业能力薄弱目前，公司往往注重眼前利益而忘了长远利益，忽视社会保险的作用。社会保险的管理缺乏专业人员负责，尤其是子分公司众多的集团公司，往往由其他工作人员兼任。因此，大部分人员缺乏社会保险意识和相关工作知识技能，缺乏工作的主动性和积极性。

三、针对社保实际情况提出的解决方案

1.根据实际情况，理清公司社会保险现状社会保险受地区、政策、历史等原因影响，会有较大差异。各公司需要根据自身实际情况，梳理子分公司每位员工的缴纳情况，对特殊人员进行标记存档。同时公司也要掌握保险缴停转的各项操作，建立起必要的保险岗位工作说明书。

2.梳理管理流程，加强社会保险管理力度梳理目前公司的社会保险管理流程，加强人员分类和多层次的复检工作，做好社会保险管理的前端监控工作。管理流程的优化，使得管理链条更加紧密，分层分类监控更有利于相互监督，减少社会保险迟缴漏缴错缴的发生。

3.增加绩效指标，加大社会保险考核力度将社会保险的工作指标和要求，纳入绩效考核体系，通过绩效考核机制，对社会保险的管理过程进行评价考核。对工作中存在的疏忽和错误，进行追责，考核到个人，对工作中取得成绩，进行肯定和奖励。通过绩效考核的杠杠，推动保险管理工作的进步。

4.优化资源配置，提高社会保险管理能力优化资源配置，集中优秀的社会保险人力资源，加强培训力度，发挥“传帮带”的作用。有条件的可以聘用专业的保险管理人才，可以开展专项培训，建立虚拟学习平台。从内部挖潜，外部输入等多个途径，切实提高专业管理人员的素质和能力。

四、相关社会保险专业管理的实践概述

以笔者所在企业萧山区供电公司为例，按照“依法从严治企、提升管理层级、规范支付流程、分类审核监控”的原则，对社会保险管理进行改革。

1.由总公司人力资源部牵头，各子分公司配合，开展社保调研，摸清人员参保情况，建立台账，明确各子分公司专业负责人，为加强管理奠定基础。

2.根据公司层级和人员建立分层分类监控和集中审核支付模式。各层级对上一层级负责，并同时做好对下一层级社保审核工作，集中审核通过才能由财务支付相关费用。管理流程在SAP系统的支持下，强化多层次的前端管控，充分发挥集约效应，有效促进了保险管控能力的提高。

3.在社会保险的专业化管理上，公司从各类保险缴纳的及时性、准确性、缴纳基数、参保情况、退休申报等出发，设立多个考核指标，纳入公司绩效考核体系，按月度对各子分公司进行专项考核。

4.在优化资源配置上，公司一方面通过专项培训，“微信课堂”，以及师带徒等多种方式对在岗人员进行专业指导培训。另一方面，还需挑选优秀人才，进行专业培养，作为储备人才。

五、总结

社会保险的推出，是一项重要的国家制度改革措施。社会保险工作是关系广大职工切身利益的好事，可以促进企业和谐、稳定、持续发展。企业尤其是国有企业要充分意识到社会保险的重要性，根据企业实际情况，加强社会保险管理方式和力度，提升社会保险管理水平，进一步推动我国社会保险制度的建设。

参考文献：

[1]李巧娟.试论国有企业养老保险在企业管理中的作用[J].经济师，2014，（4）：239-240.

第6篇：期末汇报范文

1、会议营销流程轨制化模式

通常来讲,会议营销的情势内容良多,比如户外促销流动、室内健康兼作和顾客联谊等。它拥有操作简单且本钱低的特色,也有益于企业以及顾客的互动交换,促进情感,提高客户虔诚度,而通过会议现场的气氛营建,增添顾客的购买愿望。具体来讲,会议开始前必需明确主题,做好万全的筹备,尽早以及参会的客户深刻沟通,了解他们的个人及家庭情况,清楚个人任务目标,公道预测以及科学节制营销进程与结果。会议需要到达理想效果,到场人数、会议开始前职工对于顾客的联系,会议上职工的姿态、作为设置等都应当以轨制方式明确下来。通过标准化、流程化的轨制对于会议前顾客联系及参会效果、会议场地支配、现场环境、节目内容、会后的回访反馈进行明确。要注意的是,由于各地文化、经济、风俗不尽相同,那末会议现场的主题、作风等的布置也应当视具体情况而定。

2、会议现场促销模式

促销是会议营销现场必需做好的筹备工作,就算只是名义上的优惠,也需让顾客有现场购买热忱。具体来讲,会议现场的桌上新老顾客需要公道支配,老顾客带头交换产品使用感受以引导新顾客的购买需求。为了让顾客对于保健品更为信任,可以运用荣誉展现,以权威效应的方式来实现。行将荣誉展现支配在会议现场,依据第3方权威机构的认证,让产品的公信力更强,也防止呈现自卖自诩的困境呈现[一]。还可使用现场互动与亲自感受的方式来促销。支配好现场互动节目,让顾客亲身体验,通过游戏流动的介入取得满意度,使之构成购买愿望,也能够给予顾客建议。在踊跃做好现场的促销流动的同时,应当以客观的角度让顾客明白热销产品的短缺,让顾客发生“捉住机会购买”的现场购买欲。对于于现场热销氛围的营建必定要居心,争夺使每一个顾客均可以现场签单或者者购买,会议主持人与服务营销人员应当引导全场对于购买产品的顾客给予掌声,并以适量的违景音乐来营建浓厚的购买氛围[二]。比如,在现场购买进程中,如果支配抽奖流动,主持人就要制造出热闹的氛围,使没有购买的顾客感同身受,提高购买愿望。

3、会议营销结合店铺营销模式

会议营销的进入门坎其实不高,也使患上其信任度较低,因此为了更好地增进保健品的发展,那末就应当做好品牌推行与顾客资源保护工作,从而防止发生信任危机。将会议营销与店铺销售结合起来的模式不仅能够解除顾客怕被骗的心理,还可以加强品牌推行,取得新的顾客资源。因为店铺是实体,其中的产品是患上到政府认可的,也是固定存在的,因此在会议营销中结合店铺销售,那末就可以有效地填补会议营销缺少固定场所的问题,使顾客心里更为塌实,同时还能让1些对于会议营销不感兴致的潜伏顾客转变为真实的购买者。同时给顾客提供1些诸如健康指点之类的服务,使他们有1个互相交换的平台。

4、会议营销结合广告营销模式

如今,保健品销售主要以会议营销、直销以及广告营销为主。由于愈来愈多的顾客消费理念比较成熟,广告营销由于存在夸张性使患上它对于保健品的销售商机存在不利营销,而销售宣扬中昂扬的广告费也让企业难以经受。而会议营销的呈现使患上保健品销售有了新的商机,无非在最近几年来会议营销也与广告营销1样处于尴尬地步。所以,将会议营销以及广告营销结合起来,扬长避短才是1种正确的出路。在应用会议营销来提高企业产品销量的同时,通过科学的广告定位来提高保健品的品牌知名度,晋升产品形象。只有在会议营销中公道结合广告营销,才能让保健品的销售朝着健康的方向延续发展。

第7篇：期末汇报范文

关键词：社会保障；模式；公积金制度

一、社会保障的定义及作用

1.社会保障的定义

社会保障不是自古就有的，而是随着社会经济的不断发展，生产社会化程度的不断扩大而产生的。“社会保障”这个名词，源于英文“Social Security”，原意是指“社会安全”，最初使用于美国1935年的《社会保障法》。对社会保障的解释，世界上没有一个统一的说法。原因在于：一是因为社会保障的涵义本身是随着时代的变化而变化的；二是因为世界各国都根据自己的国情、自己的传统和自己的理解对社会保障做出解释。但总结起来，社会保障就是当社会成员发生年老、疾病、失业等风险而暂时或永久失去工作能力、丧失收入来源而造成经济无保障时，由政府依据一定的法律法规，通过一定的方式筹集社会资金以收入再分配的形式给予补偿，以至少满足他们基本生活需要的一种社会制度的统称，主要集中于福利和保障或保险两个方面。

2.社会保障的作用

社会保障作用是社会保障功能的外在效果。社会保障作用主要表现在以下几方面：第一，保证社会安定，减少社会动荡。人民基本生活得不到保证，社会就不可能得到安定。为了保持社会的安定，每个国家都采取各种措施，其中社会保障这种措施被普遍采用。建立社会保障制度，帮助劳动者摆脱或减轻经济上的困难，消除职工退休、失业等后顾之忧，安定民心，有利于安定社会秩序。第二，提高劳动生产率，促进生产发展。人类的繁衍发展与劳动力再生产是人类发展的必然过程。社会保障与工资一样，为劳动力的再生产提供必要条件。因此，劳动者具有健康的体魄、旺盛的精力和较高的技术，就可以大大提高劳动生产率，从而促进生产的大力发展。第三，协调各方关系，推动社会主义精神文明建设。社会保障为社会成员提供多方面的物质生活保障和精神生活保障，彻底解除了劳动者的后顾之忧，必然会促使劳动者自觉地参与竞争，并更有效地为社会工作。同时，社会保障制度是以互助共济为主要行为方式的制度，有利于社会成员间的团结，有利于代际的沟通和交流，有利于社会公德、道德观念的维护和延续，可以促进社会成员、社会各阶层为共同的利益而努力工作。

二、当前世界主要社会保障模式的特点

本文在研究当前世界国外社会保障模式上，主要选择了美国、新加坡和瑞典的社会保障模式为代表的研究对象，并进行比较研究，以便为我国社会保障模式的改革和完善提供参考依据。

1.美国的社会保障制度

美国的社会保障制度经过70年的运行和发展，形成了比较完善的社会保障体系，其保障项目多大300多种，共分七大类：社会保险、公共援助、健康医疗保险、退伍军人福利、教育保障、住房保障和其他社会福利，涉及人的生老病死、衣食住行、工作学习等各个方面。其主要特点有以下几方面：

第一，多层次，低保障。市场化的内在倾向导致美国社会保障项目呈现多层次的特点。美国社会保障项目种类很多，内容涉及生老病残、衣食住行、学习工作、职业工种等各个方面。以住房保障为例，其中包括公共住房、房租补贴、妇女婴儿和儿童住房补贴、消除贫民窟等种类。虽然美国社会保障的层次多，但却是低保障。它在保障水平上不如欧洲国家的福利型模式高，如退休保险、失业保险等，只相当于工资的50%。无论是社会援助计划，还是社会保障的给付都被控制在低水平上，这与美国控制政府规模的传统观念相符。第二，资金筹措方式的多渠道。美国社会保障资金来源的主要渠道是由雇主与雇员共同负担的社会保险税，由雇主和雇员交付的税收约占社会保障总收入的87%。另外，联邦政府也起到提供经费的重要作用，但是在不同时期及不同项目上有所侧重。社区、社会福利组织及慈善捐助也是美国社会保障资金的筹措途径之一。第三，保障水平的不平衡性。由于美国地域上不平衡，美国社会保障由联邦、州和地方政府共同举办，各个州有根据自己州的不同情况确定不同保障标准。例如经济发达的东北部地区和南部等经济落后地区的保障有很大差距。其次，由于职业不同导致受保障的非均衡性，高科技和大企业的雇员的福利待遇优于小企业及盈利低的企业的福利待遇。第四，美国社会保障制度采用多贡献多收益的原则。个人交纳的社会保障税越多，那么个人所享受的社会保障就越多。这也体现了社会保障的公平与效率的统一。

2.新加坡的社会保障制度

新加坡在社会保障方面依赖政府经营的中央公积金。中央公积金制度既是一项独具特色的社会保障制度，又是促进社会经济发展的重要政策。它不仅为广大雇员提供了养老、医疗保障，而且汇集了大量民间资金，为新加坡经济高速增长提供了所需资本，还对金融体系具有强大的支撑力和影响力。中央公积金制度是适应新加坡特定的历史情势而产生，并随着国情的改变而演变，从而形成了独具特色的“新加坡模式”。经过几十年的探索，中央公积金制度逐渐发展为综合性社会保障体系，形成了以下四个特点。

第一，是个人自助。包括中央公积金中的个人账户和自愿的个人储蓄。公积金分别进入职工的普通账户、特别账户和保健账户。三个账户的分配比例，不同年龄段各不相同。随着年龄的增长保健账户的比例逐渐增长，退休职工的公积金全部进入保健账户。普通账户资金可用于购房、教育和投资，特别账户用于养老，保健账户用于医疗。第二，是家庭帮助。包括个人账户中的家庭内部转移支付，及其他类型的家庭内支援救助。新加坡自1984年起实施全民保健，医疗费的支付设立三道防线。一是公积金保健账户；二是用公积金购买的保险；三是在前者不足支付的情况下由政府财政资助。第三，是社区帮助。包括各种福利组织和慈善机构。政府财政支出的20%用于教育，建立了从基础教育到大学教育的完整的教育体系。中小学实行免费教育，政府和社区设立多项奖学金资助优秀学生。第四，是政府帮助。即公共救助。新加坡模式是长期的强制性储蓄计划，立足自助，主要由个人和雇主共同积累，可以作为遗产继承。国家仅在有限的范围内给予津贴，如低息贷款、伤残补助等。但社会保障体制强调的是个人责任，政府在处理个人经济生活风险过程中的作用较少。

3.瑞典社会保障制度

瑞典的社会受费边主义、伯恩斯坦主义的影响，接受“福利经济学”的理论，经过半个多世纪的实践，使瑞典基本实现了充分就业，缩小了不平等，达到了社会稳定和经济的高速增长。以完善的福利政策而见长的“瑞典模式”成为福利国家的样板。其福利政策特点主要突出以下几个项目：养老金，国民健康服务和家庭、教育津贴。

第一，养老金的优厚足够保证老年人安享晚年。瑞典对65岁以上的老人实行全体养老制。发放的退休金有四种：老年基本退休金、老年国民补充退休金、退休补助金、职业退休金，这四者是重叠的。一般而言，退休者的收入高于本人工作时收入最高的15个年头的平均收入的1/3。基本养老金是对每位退休人员提供的生活基本保证，所有人领取的基本养老金的金额是相等的，与退休前的工薪收入水平无关；而附加养老金则是与退休前的工薪收入水平相关，并且能够反映退休者以前的工作技能、劳动性质等的差别；对于没有资格领取附加养老金或只可以领取很少一点，但在生活中又有着各种不幸的退休人员，基本养老金系统提供了附加部分的补贴，包括养老金补贴、市政住房补贴、儿童补贴和残疾津贴。在这样的养老金系统中，基本每位退休人员都能够实现“老有所养”。

第二，瑞典实行医疗卫生保健补助制度。按其法律规定，有固定收入者将其收入的12.8%缴纳医疗保险税后，全家就可以在指定的公立医疗机构享受免费医疗待遇。与瑞典居民的收入相比，其医疗中的实际费用微不足道，只是象征性的。另外生病还有现金补贴，以补偿职工因病损失的收入。值得一提的是，即使是医疗补助也得像正常工资一样缴纳法定的各项保险税。一般而言职工病休津贴为原工资的90%，如因病全休，便领取病休津贴的全部数额，半休只能领取一半。

第三，家庭和教育津贴规定。在九年义务教育期间，学生不交学费，课本文具由学校供给并提供免费午餐，发放学生交通补贴，继续深造者和在校大学生可以领取学习补贴。凡16岁以下的儿童都有基本儿童津贴，接受义务教育的16岁或16岁以上的学生可享受扩展津贴，多子女的家庭还有儿童附加津贴，而父母中只有一方抚养的家庭，儿童除获得一般津贴外，还有相当于津贴两倍的额外补助，这些津贴和补助都保证了儿童有接受教育的机会和正常地成长。

三、比较与启示

社会保障理论研究与制度建设与一个国家所处的经济发展阶段和经济发展水平密切相关。在发达的西方工业化国家中，社会保障在充当社会“安全网”的同时，为经济增长做出了贡献。大量的保障资金积累促进了资本市场的繁荣，规范的保障政策有利于劳动力资源的流动和劳动力市场的稳定。快速的工业化，使得发达国家中资本这种生产要素显得充足，而劳动力要素相对稀缺，劳动力成本较高。在广大发展中国家，社会保障是收入再分配、缓解贫困的主要手段之一，其主要作用在于提供收入保护，保障公民基本的生活权利。发展中国家由于经济发展水平有限，而劳动力存在大量剩余。西方社会保障理论研究成果对于我国具有一定的借鉴意义，特别是在我国即将面临人口老龄化、社会保障需要日益增加的今天，这一制度不仅应该产生积极的再分配效应，而且应该强调个人责任，保证激励机制的有效性。

我国现行的社会保障体系包括社会保险社会福利、社会救济、优抚安置，基础教育等。在实践上存在着目标模式上的盲目性、制度上的不健全性、立法上的不完善性。(1)保障层次不足，自助和互助型社会保障的发展力度不够。我国目前社会保障基金规模有限，社会保障体系在努力扩大基本生存保障覆盖面的同时，尚未注意到“自助、互助、公助”三个层次的设置。(2)社会保障基金规模不明确。目前我国尚未建立宏观预测模型来确定与国力相称的社会保障基金水平，而一旦目标保障水平模糊，很可能会脱离国有企业的净储蓄水平。社会保障基金的最终源泉是企业的效益，而不是政府的财力，企业所应负担的社会保障职责不应损害企业的改制工作及长期盈利能力，否则保障体系的建立就成了无源之水。(3)社会保障基金使用不规范，缺乏合理的保值增值手段。我国在基金保值增值方面还存在许多问题：一方面挤占挪用情况时有发生，“收支两条线”不到位；另一方面当前基金通过存人银行或购买国家债券的办法难以确保基金增值，而目前我国的资本市场尚未成熟，缺乏合理健全的投资结构和科学细致的收益、风险分析，不可避免的出现亏损现象。(4)社会保障覆盖面窄。世界上经济发达国家的保障范围都较广泛，而在我国真正能享受到社会保障的人只是国家公务员、国有企业和城镇集体企业职工，这部分人占社会小部分，大多数三资企业、私营企业和个体经营者并没有参加。特别是农民，参加保险的人十分有限。(5)部分社会保险费欠缴现象严重，社会保障基金筹集难度大。欠缴原因有主观和客观方面。客观上确有部分企业经营困难，资金筹措难度较大；主观方面就是缴费意识不强。这将导致社会保障资金缺口不断加大，难以满足社会保障的需求。

通过上述分析和比较可以看出，我们要借鉴西方发达国家的经验，尽快建立和健全适合社会主义市场经济要求的社会保障制度：建立多种形式、多层次的保障制度，增强市场在社会保护中的作用；加强社会保障基金的管理和运营，确保基金保值增值；坚持以个人储蓄模式为主的原则；鉴于我国同样面临人口老龄化问题、必须坚持国家、企业、个人共同负担，以个人负担为主的原则；制定必要的法规，逐步实现社会保障的规范化、法制化。

参考文献：

[1]张桂林，王敏.美国社会保障模式剖析[J].经济月刊，2002，(3).

[2]王亚萍.评瑞典福利制度模式[J].世界经济与政治论坛，2004，(4).

[3]金丽馥，石宏伟.社会保障制度的改革研究[M].北京：中国经济出版社，2000.

[4]樊天霞，徐鼎亚.美国、瑞典、新加坡养老保障制度比较及对我国的启示[J].上海大学学报(社会科学版)，2004，(3).

第8篇：期末汇报范文

【关键词】 中小企业； 社会责任报告； 增值表模式

截至2010年，全国注册登记的中小企业占国内企业比重逾90%，在增加就业、促进技术创新和经济增长等方面发挥了举足轻重的作用。与此同时，中小企业在发展中暴露出的社会责任缺失等情况也较为突出，影响到社会对中小企业的正确评价和其正常有序地发展。选择并建立起真实、准确反映中小企业运行特点的社会责任报告模式，不仅有利于从信息披露角度遏制当前企业社会责任下滑的趋势，也有助于提高我国中小企业的社会责任意识和自觉履行社会义务的相关能力。

一、中小企业社会责任报告的基本特点

（一）反映政府、员工等利益相关者的关注

在知识经济时代，企业社会责任已经成为继人才、技术、资金和管理后企业拥有的更为独特的竞争力和优势。根据利益相关者理论，企业是利益相关者组成的“契约联合”，诸如利润、负债、发展前景等影响企业长期发展的资讯是利益相关者关注的重点。相比较于大型企业，中小企业的利益相关者较为集中，债权结构、管理层级和公共管理相对简单。一般而言，政府、债权人、债务人、管理者和员工等是中小企业较为集中的利益相关者。中小企业的发展需要必要的资本支持，所有者和债权人是资金提供的主要来源；管理者和企业员工等各司其职，为企业经营规划和特定顾客群提供优质的服务；政府提供公共服务和管理等。在保障必要获利能力的基础上，企业才能履行好其应尽的社会责任，进而做好社会责任的信息披露和报告工作。

满足特定利益相关者对企业的关注，是做好中小企业社会责任报告的前提。囿于能力的限制，中小企业在社会责任报告内容的披露上，应当将保障员工作为首要的社会责任和披露内容。一方面，中小企业是社会吸纳员工的重要场所，是缓解就业压力、维护社会稳定的支撑力量；另一方面，中小企业员工处于相对流动性快的境况，安置中小企业员工并维护好其合法权益是整个社会在转型期较为艰巨的任务。

此外，中小企业的债权人和债务人主体相对集中，其对企业经营和发展的状况关注度更高。但对于政府、社会组织等利益相关人而言，由于中小企业数量众多，政府监管和社会组织的管理相对薄弱，其受关注的程度较上市公司偏低。加强对中小企业在环境保护、消除污染、道德经营等方面社会责任的关注和信息披露，既是体现中小企业在市场经济中参与者的作用、体现其在经济发展和社会进步等方面所做成绩的需要，也是打破社会对中小企业存在的缺乏社会回报责任的偏见，为中小企业参与社会经济活动和企业长远发展赢得社会认可的需要。

（二）关注对企业获利能力的评价

企业最主要的社会责任在于经营获利。这不仅是企业存在的主要理由，也是企业赖以履行社会责任的物质基础。中小企业的优势在于专属经营，集中于相对较窄的经营领域，在这些领域中小企业能够发挥经营的特长，是技术与管理创新的领跑者。与此同时，由于中小企业拥有的资源有限，经营风险偏高，社会影响力较小，构成社会对其获利能力的关注。因此，相对于资产雄厚的上市公司，是否有必要的获利能力更是中小企业履行社会责任的前提和基础。只有当企业认识到积极履行社会责任能够带来相应的社会回报，增强企业获利能力时，企业才有持续的动力去履行自己的社会责任。尹军通过对浙江省50家中小企业的实证研究，发现中小企业承担社会责任的程度与经营绩效成正比，经济因素是促使中小企业履行社会责任的重要动因。

（三）注重中小企业社会责任披露的国际接轨

全球经济一体化已使我国部分中小企业成为跨国产业链和供应链中的组成，虽然细小但不可缺失。长期以来，由于忽视对自身社会责任的培养，我国中小企业依赖廉价劳动力、低资源价格和退税补贴，忽视环境保护和资源节约等存在较多的问题，使国际市场对中国产品的质量和信誉一直存有疑问，也导致我国中小企业在国际竞争中处于劣势地位，不少中小企业因不符合要求而被取消了供应商资格。中小企业要在国际规则、惯例的指导下赢得全球竞争，立足在国际市场发展，要注重其社会责任信息披露的国际标准。目前，一些非政府组织开始建立统一的社会责任报告模式，有代表性的模式大体有四种：一是美国全球报告倡议提出的GRL报告框架；二是美国社会责任国际公布的企业社会责任SA8000；三是英国社会和伦理责任协会制定的AA1000；四是英国标准协会等联合制定的可持续管理整合指南。

这些社会责任标准有利于帮助中小企业学习先进理念，推动企业在生产工艺、生产技术与员工福利方面的改革，提高企业回馈社会和道德贸易的意识。通过社会责任报告引导中小企业增强环保意识、减少环境破坏、防止污染排放，降低废品率和产品成本，提高资源使用率，实现我国经济增长方式的转变和国民经济的可持续发展。

二、增值表：中小企业社会责任报告模式的选择

与中小企业社会责任的基本特点分析相对应，增值表因其简便、直观和全面特点，可以作为中小企业社会责任报告模式的可行选择。

增值表是反映增值形成及其分配的会计报表。其计算依据为经济单位销售产品或提供服务所得收入，以及为进行经济活动购买商品及取得劳务发生的对外支出，是这两者间比较所得的溢余及增值部分。增值表与利润表既有相同之处，又有不同之处：相同之处是两者都基于会计原则，所反映的收益或净收益，说明企业在一定期间的经营成果；不同之处是两者的着眼点不同，利润表着眼于股东权益，视股东为企业最终的受益者，增值表着眼于参与企业活动的利益相关者，如职工、债权人、政府等，谋求反映参与企业活动的各方面的共同利益。

（一）增值表满足中小企业社会责任报告的要求

企业社会责任报告缺乏像会计准则那样的统一标准，缺乏一致性和可比性，这影响到中小企业社会责任信息披露的真实性和准确性。由于人力、物力和财力的限制，中小企业不可能提供类似于跨国公司或者大型公司的全方位反映企业社会责任履行情况的责任报告。同时，中小企业利益相关者相对比较集中，信息披露的受众面较窄，这要求中小企业在社会责任的履行上也要相对集中提供。增值表报告模式重点就企业的所得而不是利润进行核算，突出反映了薪金与增值额，税款与增值额的比例、销售与增值额的比例、全年平均投资与增值额的比例等信息，有利于利益相关者做出准确的判断。从增值表的使用来看，增值表一方面能满足中小企业社会责任报告的需求；另一方面由于增值表的编制相对比较容易，能够为广大中小企业所接受。

（二）增值表完善了传统财务报表中的信息披露

增值额所反映的是企业整体创造的价值增值，以及在不同的产权主体之间进行分配等情况。增值表组成项目能从更广泛的利益群体而不仅是股东的角度来分析企业收益及其分配的去向。与传统财务报表信息披露相比，增值表在信息披露上更加有效：一是减少人为因素。由于利润表对净收益的核算掺杂较多的人为因素，其结果带有明显的主观性，而增值表的增值额是企业实现的销售收入与消耗的物资材料之间的差额，数据来源具有相对客观性，对价值增值的反映具有相对客观性。二是信息使用面广。利润表主要反映了所有者或股东的所得，对企业其他利益相关者的利益没有涉及；增值表立足于社会，反映企业对社会作出的贡献，而且，增值表能反映传统的财务报表中无法披露的产能耗用情况。三是有助于准确评价企业经营状况。增值额作为衡量企业为社会作出贡献的一个指标，反映了企业在一定时期所得营业收入相对于物质消耗的关系。如果其他因素不变，每单位物质消耗所产生的增值额越大，说明企业“生产率”越高，经营管理效益越好。

（三）增值表责任报告披露具有客观性和比较性

社会责任报告大致经历了四个阶段，这是我国中小企业社会责任信息披露制度日益完善的过程，即以雇员信息为主要内容，以环境信息为主体内容，以健康、安全与环境信息为主体内容，以综合性社会责任信息为主体内容的中小企业社会责任报告过程。增值表报告方式基本属于以综合性社会责任信息为主体内容的信息披露模式。增值表克服了叙述性披露的缺乏客观性和可比性的缺点，在会计核算中拓展了除盈利指标外考核分析中小企业经营成果的方法，从而规范了中小企业的社会责任行为，有助于提高中小企业的社会责任和行为能力。

【参考文献】

[1] 刘学青.基于G3指南完善企业社会责任报告信息披露[J].财会月刊，2010（5）.

[2] 樊行健，颜胜勇.对公司利益相关者和社会责任的财务分析[J].上海金融学院学报，2005（6）.

[3] 温素彬，张建红，方靖怡.企业社会责任报告模式的比较研究[J].管理学报，2009（2）.

第9篇：期末汇报范文

2008年10月18日~19日，《新时代管理讲堂》首期活动在清华大学隆重举办。由清华大学国家CIMS中心、北京航空航天大学软件学院联合主办，北京中清研信息技术研究院的承办《新时代管理讲堂》是一个开放性的讲堂，面向全国各地的优秀企事业单位的中高层管理人员，邀请国内外权威专家，以讲座形式讲授信息管理、战略管理、企业管理、金融及其他相关课程，讲堂侧重于学理性与实用性并存，权威性与前沿性并重，以提高中国企业的整体管理水平，加快与国际市场接轨的进程。

首期活动的主题为“信息化引领企业管理新方向”。出席的嘉宾有科学技术部现代服务业总体专家组副组长、清华大学柴跃廷教授，北京航空航天大学软件学院院长孙伟教授，著名经济学家郎咸平，香港著名经济评论家刘梦熊，企业管理和信息化专家吴文钊等大师级专家。由于本次《新时代管理讲堂》大师云集，柴跃廷博士、吴文钊博士、刘梦熊博士和郎咸平博士分别“登陆”讲堂，就我国信息产业在新局势下的发展、当前国际金融危机对我国企业的影响、北京奥运会后的中国经济走势及中国企业的持续发展等诸多热点话题做了精彩演讲，引起了与会听众一阵又一阵的热烈掌声。

特别是在刘梦熊博士、郎咸平博士发表演讲时，会场内更是座无虚席，由于会场席位有限，部分后入场的学员只得站着听讲直至会议结束。

据《新时代管理讲堂》组委会发言人介绍，讲堂首期活动受到各界的高度关注，一些知名企业如中石油、中石化、中油瑞飞、用友软件、中外运、神华集团等均组团参加，而通过登录讲堂官方网站“网罗天下）（省略/dis/ ）进行注册报名的人数也远远超过预期，组委会不得不几次扩大会场规模，以尽量满足大家的参会需求。即便如此，记者在现场看到，由于场内爆满，有许多慕名而来的听众不得不被婉言谢绝入场。记者从组委会方面了解到，11月份的讲堂活动将更具冲击力，该期主题为“危机・激荡・成长――现阶段中国投融资市场术・势・道”。届时大会将邀请茅于轼、杨成义、水皮、温元凯、左小蕾等著名专家出席，并由北京电视台《首都经济报道》、《天下财经》主持人周莉主持热点对话“国际投资热钱流向何处”。届时组委会将充分考虑参与者要求扩大规模的呼声。

《新时代管理讲堂》组委会咨询专线：400 650 6669