研究生录取通知书精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的研究生录取通知书主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：研究生录取通知书范文

定向培养研究生一律采取合同制办法，招生的高等学校与用人单位之间、用人单位与研究生之间必须在录取前，按照规定要求，分别签订定向培养合同，并办理公证，合同未签订前，培养单位不得向定向培养研究生发出录取通知书；

考研定向生由用人单位推荐为本单位定向培养的在职人员参加研究生入学考试，从参加全国统考的在职人员中选定，从推荐应届大学本科毕业生为硕士生的人员中选定，招生工作由招生单位负责，按国家教委规定的标准进行初选，并提出录取名单，经与用人单位协商，签订合同后，由招生单位发出录取通知书；

定向研究生又称定向培养研究生，指由国家按照计划招收，在招生时通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。

（来源：文章屋网 ）

第2篇：研究生录取通知书范文

各位考生：

我校2017年博士研究生“普通招考”招生报名工作即将开始，为方便考生完成网报，现将相关事项通知如下：

一、招生人数：

我校2017年博士招生人数请参考招生专业目录。本年度已通过“申请-考核”和硕博连读录取学生96人，考生可查看《各专业2017年拟招生人数和已录取人数》(附件1),了解各专业录取情况。

特别提示：部分培养单位的招生专业或导师的招生计划已在“申请-考核”和硕博连读选拔中使用完毕，请考生报名前与培养单位或导师取得联系，了解所报考专业和导师的招生名额。

二、报名对象：本阶段报名仅针对“普通招考”考生;报考“申请-考核”未被录取的考生可重新报考“普通招考”。

三、网报时间：2017年1月1日—2017年2月15日

四、网报地址：“西南财经大学博士研究生报名系统”(点击进入)(请使用360浏览器、IE6.0、IE7.0、IE8.0进行报名)

五、网报系统各栏目信息填报注意事项

(一)“报考博士相关信息”栏目填报注意事项

1. 我校实行导师负责制，考生报名时须确定报考导师。

2.“攻读方式”：我校博士研究生招生对全脱产学习和在职学习的考生分类报名，分类排序，分类录取。全脱产学习以考生档案转至我校，且在校住读为标准，如有违反，学校将取消录取或予以清退。请考生慎重选择全脱产学习或在职学习的攻读方式。攻读方式一经确认不得更改。

3.“考试方式”：统一选择“1.普通招考”。

4.“专项计划”：选报少民骨干专项计划的考生，在网报前需经生源所在省(自治区、直辖市)教育厅民教处(或高教处)审批同意，填写《报考2017年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》，并于现场确认时，将报名登记表交到研究生院招生办公室审查。

5.“报考类别”：“少数民族高层次骨干计划”、现役军人考生或攻读方式为“在职学习”的考生选择“12定向”，其他考生选择“11非定向”。

6.“定向单位”：考生需如实填报定向单位，录取阶段需与定向单位签订定向合同。

“少数民族高层次骨干计划”中的在职考生委培定向单位应填现工作单位;应届考生委培定向单位填生源地教育厅。

(二)“考生基本信息”栏目填报注意事项

1.“姓名”、“出生日期”、“身份证号”：必须与本人现使用的有效身份证上记载的事项一致。“姓名”、“出生日期”或“身份证号”若有更改的考生，必须填写现在使用的信息。

2.“档案所在单位”、“档案所在单位地址”：务必准确填写档案现所在单位和地址，以免造成无法调档的问题。

3.“学习与工作经历”：从大学经历开始填写。

4.“考生照片”：照片将用于考生的准考证、录取通知书等重要文档，上传的电子照片需为本人近期证件照样式，不得使用生活照等上传。

(三)“考生教育背景信息”栏目填报注意事项

1. 考生务必完整填写本人已取得的学历、学位信息，包括本科、硕士阶段的毕业信息和学士学位、硕士学位信息。

2.“获得毕业证书编号”，“获得学位证书编号”：根据已取得的证书准确填写，证书上也有称为“学校编号”或“电子注册号”。对于2000年前获得的证书，切勿误填“NO：XXXXXX”中的内容。

3. 本科毕业但未取得学士学位的考生：“获学士学位单位”、“获学士学位专业”、“获学士学位年月”和“学士学位证书编号”栏目无需填写;

研究生毕业但未取得硕士学位的考生填写方式参照上述要求。

4. 在职攻读硕士专业学位考生和同等学力申请硕士学位考生(只颁发学位证，无毕业证)：

(1)在2017年2月15日前获得硕士学位方可报考;

(2)“获硕士学位方式”：选择“2.非学历教育”;

(3)“硕士毕业单位”、“硕士毕业专业”、“硕士毕业年月”和“硕士毕业证书编号”：无需填写。

5.应届硕士毕业生：

(1)“硕士毕业证书编号”和“获硕士学位证书编号”：无需填写;

(2)“注册学号”：如实填写在校学号;

(3)“最后学历”：填写“2.硕士研究生”;

(4)“硕士毕业年月”：填写为：201706。

6.获得境外学历、学位的考生：

(1)“本科学习形式”：填写“5.获得境外学历或学位证书者”;

(2)“学历证书编号”、“学位证书编号”：填写教育部认证证书上的数字编号即可，无需填写中文。如：“2011-00001”。

(四)“考生联系信息”栏目填报注意事项

1.“接收录取通知书地址”：录取通知书预计将于2017年6-7月发放，请填写届时能接收录取通知书的有效地址。

2.“联系电话”：请填写有效电话，保持通讯畅通，不轻易变更。

3.“紧急联系电话”：请考生填写一个有效紧急电话，以便紧急情况及时与考生取得联系。

4.“电子信箱”：填写常用的邮箱，以便及时接收学校的相关信息。

(五)“提交”与“重置”

1. 填报成功后请点击“提交”并牢记“报名号”。若未自动跳转报名成功页面，可通过“考生登陆”页面，“忘记报名号”功能查询报名号，生成报名号则报名成功。

报名我校博士研究生，只能填报一条报名信息，不予许重复报名。网报期间，可点击“考生登录”页面，通过“报名号”登陆查看并修改相关信息。

2. 点击提交时，若验证码输入错误，需重新输入验证码，此时，之前填报的信息可能出现错误，请考生重新核对检查报名信息是否正确，确认无误后，再点击提交。

六、填写报名登记表

网报成功后，请牢记网报编号，并下载《西南财经大学2017年博士生报名登记表》(含《专家推荐书》(2份))，打印后如实填写相关内容，并准备相关附件材料;同等学力考生还需下载《西南财经大学同等学力报考博士学位研究生资格审查表》，按照要求填写并准备相关材料。

七、现场确认

1. 考生须在规定时间内，携带相关报名材料前往我校研究生招生办公室(柳林校区腾骧楼二楼224室)完成现场确认、缴纳报名费等手续;

2. 现场确认时间预计为2017年2月底，具体安排请关注西南财经大学博士研究生现场确认通知。

附件1.各专业2017年拟招生人数和已录取人数

附件2.西南财经大学2017年博士生报名登记表

第3篇：研究生录取通知书范文

大庆师范学院坐落于享有“绿色油化之都、天然百湖之城、北国温泉之乡”美誉的中国著名石油工业城市——大庆市。下面是小编整理的2021大庆师范学院学校高考录取通知书查询入口_大庆师范学院学校高考取通知书查询，希望能够帮助到大家。

2021大庆师范学院学校高考录取通知书查询入口院校名称：大庆师范学院学校

院校网址：大庆师范学院学校dqsy.net/

大庆师范学院学校简介经过半个多世纪的办学历程，学校艰苦创业、开拓进取，形成了“自强不息，臻于至善”的校训，凝练了“质量立校，追求卓越”的办学理念，形成了“以大庆精神铁人精神办学育人”的办学特色。学校立足大庆、服务龙江、面向全国，坚持为基础教育、地方经济社会发展和石油石化行业服务不动摇，不断推进地方特色应用型本科高校建设。2011年和2018年，学校先后顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估和审核评估。2017年获批硕士学位立项建设单位。2019年，学校入选“黑龙江省特色应用型本科示范建设高校”;2020年，入选“黑龙江省深化创新创业教育改革示范高校培育单位”。学校先后被授予黑龙江省学生工作先进集体、省师德建设先进单位、省基层思想政治工作示范点、全国大学生心理健康教育工作先进集体等荣誉称号。

学校现有主校区和方晓校区两个校区，占地面积61.88万平方米，建筑面积23.67万平方米，图书馆藏书128.26万册，电子图书68.48万册，固定资产总值4.68亿元,其中教学科研仪器设备总值0.99亿元。学校面向全国22个省(直辖市、自治区)招生，现有全日制本科在校生10987人。2009年开始，与东北师范大学、东北石油大学联合培养硕士研究生。

学校有教职工694人，专任教师510人。正副教授等高级职称人员270人，博士研究生64人，在读博士研究生46人。具有硕士以上学位教师占教师总数的87.64%，“双师型”教师198人，外籍教师5人。享受国务院特殊津贴1人、黑龙江省省政府津贴3人,有黑龙江省二级教授1人，黑龙江省优秀中青年专家1人。有省级教学名师5人，省级模范、优秀教师10人，省级青年教学能手1人，省级高校师德先进个人20人。无机化学教学团队、学前教育基础理论课程教学团队为省级教学团队。

学校有14个学院，开设45个本科专业，涵盖文学、理学、教育学、工学、法学、管理学、艺术学、经济学8大学科门类。电子信息工程、市场营销、法学、小学教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、生物技术是黑龙江省一流本科专业建设点，学前教育专业是国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点，学前教育学是省级重点建设学科。

疫情期间开学注意事项1

错高峰这说的开学高峰时间要错开，就像把正常开学的正月十七，一直要散开到整个正月一样。这样的话，就是为了避免拥挤，让整个开学的压力降低，并且前期开学的学生，也有试运行的成分在里面。

2

错层次错层次，就是从幼儿园、小学、初中、高中以及大学，这五个层次的学生进行分批次的开学。具体来讲，就是将最需要开学的学生，比如说是高三学生以及初三学生先开学，然后是高二高一以及初二初一，然后是小学，最后是幼儿园和大学生。

之所以把幼儿园和大学生排在最后，道理也很简单，因为幼儿园的身体素质是最弱的，并且防护意识也是最差的。大学生来自于全国各地、五湖四海，有些还是重灾区这个需要全国战疫的全面胜利。

第4篇：研究生录取通知书范文

Abstract： With the rapid development of computer technology and the progress of the Access database， the colleges and universities should fully apply the Access database in the enrollment management system. This article will briefly analyze and research the application of Access database in enrollment management system.

关键词：Access数据库；Access 2007；高校；招生管理系统；应用

Key words： Access database；Access 2007；universities；enrollment management system；application

中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）35-0188-02

0 引言

传统的招生管理系统能够方便学校有效地了解到考生的相关基本信息、填报志愿、高考各门成绩等等，也能够对考生进行相关的择优录取或退档工作，以及对各个专业的报考人数进行适宜的调整工作，但是此系统却不能提供单个字段信息输出的功能。高校在完成录取工作之后，仍然还要为每一个被录取得考生邮寄录取通知书，而传统的招生管理系统所提供的录取通知书以及信封设计打印命令应用的邮件合并功能往往都只是针对那时的数据库操作起作用，所以对于要在全国各省份进行招生工作的高校而言，都必须每次重新设计，这样一来就大大地增加工作量。下文就将基于Access 2007数据库来重新设计一个通用数据库报表，其主要特点就是不依赖当前的数据库，以此来更为便捷地输出与学校实际情况相吻合的通知书以及信封格式。

1 Access数据库

Access指的就是关联数据库的开发工具。数据库能够收集各种各样的数据信息，并提高响应的储存、查询以及搜索功能。数据库包含了很多条记录，而且每一条记录都是由多个字段组合而成的，不一样的字段存放着不一样的数据。因此，数据库被严格地定义为一组有关记录的集合，其中的字段就是最根本的数据项，亦是里面最小的单位。人们往往将用来管理数据库的计算机系统称为数据库管理系统，该系统是构架在单个或者若干个的数据库之上，然后对数据库中的所有数据进行有效的管理工作，如图1。

数据库技术发展至今，已经形成较为坚实的理论基础，发展成为了较为成熟的各种商业产品，并且被广泛地应用到社会的各个领域中，也吸引着越来越多的研究者参与对其的研发领域当中。当前世界上已经建立了成千上万个数据库，它们俨然已经成为社会各界（企业、政府、个人等）工作、生活、学习的基础设施。与此同时，随着数据库应用的不断拓展，其数量和规模也日益壮大，进而不断地深化着数据库的研究领域，研发出各种类型的数据库，当前较为流行的数据库就有：DB2、ACCESS、ORACLE等等。

Access数据库属于小型的桌面数据库系统，是组成当前Office办公套件的重要部分之一。Access数据库准许用户通过构造应用程序来收集相关的数据信息，而且还能够利用各种手段来分类筛选数据库里面的信息，然后将于要求相吻合的数据信息提供给用户查阅。Access数据库的使用其实和Windows保持着完全相同的风格，选用面对对象的方法将数据库系统当中的所有功能对象化，把其中的经常使用到的功能安装在各种对象的属性或者方法当中，然后再通过对象的属性或者方法来管理以及操作数据库，以此来促使用户的工作简单化。另外，针对用户的数据库应用系统开发所需，Access数据库能够提供七种用来构造数据库系统的对象，这样一来开发人员才能快速、便捷地研发出满足要求的数据库系统。由于Access数据库内置各种各样的功能，包含了丰富多样的各种函数，所以它能够帮助开发工作人员开发出功能更为完善、操作更为便捷的数据库系统。Access数据库能够同时拥有若干个表、窗体、报表、查询、wbe页、模块等数据对象，然后在Access数据库主窗口当中，相同时刻只能有一个数据库是打开状态。

2 Access 2007数据库的主要特点

Access 2007数据库最大的特点就是使用方便，它能够促使用户充分地利用信息的力量，即便用户不是数据库专家，也能够大显神通。其主要特点分别为：①操作容易，在Access 2007当中，用户可以选用其他人所建立的数据库模板，而且还能分享自己的独特设计。②Access 2007能够为用户的数据建立集中化的存取平台，可以使用多种数据联机，也可以从其他来源链接或者汇入的数据信息，来整合用户的Access报表。③用户在任何地点都能够存取自己的应用程序、窗体、数据。将数据库延伸到网络上，这样一来即使没有Access客户端的使用者也可以通过网络浏览器开启网络窗体以及报表。④Access 2007能够让专业设计深入到用户的Access数据库中，可以将亲切熟悉、赏心悦目的 Office 主题，原汁原味地套用到Access客户端与网络数据库上。⑤Access 2007以拖放式为数据库的导航功能。⑥Access 2007 能简化用户寻找及使用各项功能的方式，进而更快速、更轻松地完成工作任务。⑦ Access 2007 具备了焕然一新的宏设计工具，这样一来用户就能够更为轻松地建立、编辑并自动化执行数据库逻辑。⑧Access 2007 将数据库部分转化成可重复使用的模板，能够重复使用由数据库的其他用户所建置的数据库组件，以此来就能有效地节省时间与精力。

3 Access 2007数据库在高校招生管理系统中的应用

3.1 打开数据库

3.1.1 找到用来保存考生信息的文件 2012年全国普通高校招生管理系统院校子系统进行的更新和修改，在默认路径安装目录下都会在我的文档里有一个名为 .NacuesCAStorage2012的文件夹，在进行招生的时候，系统会.NacuesCAStorage2012的文件夹下自动地生成与所招生省份相对应的文件夹，而这个文件夹里面就存放着所有考生的信息文件，如考生照片，体检表等相关信息，这里所要用到的信息基本都存在于NacuesCUniv.mdb数据库文件当中。

3.1.2 打开T-TDD.MDB数据库 打开NacuesCUniv.mdb，有51个相关的基础数据表，其中在表对象窗口中找到一个名为T-TDD表，然后双击这个表，这样就能够浏览到考生的详细信息。T-JHK表：然后双击这个表，这样就能够浏览到学校在该省份所招的专业数量，专业名称，专业代码，专业代码是专业的的国标代码，专业代号是学校在该省招生专业的代号。

3.2 设置T-TDD和T-JHk之间的关系 表T-TDD中考生专业使用的是代码，而表T-JHK中存放着的是与专业代码相对应的中文名称。工作人员在进行输出录取通知书的时候，务必应该将代码转换为与之相对应的专业中文名称，因此，这就要求工作人员在两表之间应该建立相应的关系。具体操作如下：在表对象窗口中右击——选择“关系”——打开——把T-TDD和T-JHK添加到关系窗口——调整两表的窗口大小以及位置——将T-TDD表中的LQZY托到T-JHK表中ZYDH，这样两个字段之间就能够建立一条连线。

3.3 建立查询功能（图2）

3.3.1 “新生英语成绩查询”的建立 操作如下：单击数据库主窗口的“对象/查询”——双击“使用导向创建查询”——选择“简单查询向导”——选择“表/查询”中的“表：T-TDD”——双击“可用字段”中的“XM、GKCJX03”——保存查询——将此查询命名为“新生英语成绩查询”。

3.3.2 “新生身份证号码查询”的建立 按照建立“新生英语成绩查询”来建立 “新生身份证号码查询”，需要注意的是在“表：T-TDD”中要选择的是字段“XM、SFZH”。

3.3.3 “新生录取通知书和邮寄地址查询”的建立 操作如下：单击数据库主窗口中的“对象/查询”——双击“使用向导创建查询”——选择“简单查询向导”——选择“表/查询”中的“表：T-TDD”——双击“可用字段”中的“KSH、XM、LXDH、YZBH、YJDZ、SJR”——选择“表/查询”中的“表：T-JHK”——双击“可用字段”中的“ZYMC”——保存查询——命名。

3.4 制作报表

3.4.1 新生录取通知书报表的制作 操作如下：单击数据主窗口的“对象/报表”——双击“使用向导创建报表”——选中“表/查询”中的“新生录取通知书邮寄地址查询”——双击“可用字段”中所要使用的字段，将其添加到“选定字段”中——单击“下一步”——选择布局中的“表格”和“调整字段宽度……一页中”——选择“请确定所用样式”的“组织”——剩下的步骤进行默认设置——输入“通知书报表”名称——选择“预览报表”——单击“完成”。然后根据实际情况进行修改工作，调整好各个字段以及标签的位置，最后保存退出即可，如图3。

3.4.2 信封报表的制作 按照上述操作制作“信封报表”，需要注意的是要选择可用字段中的“YZBM、YJDZ、SJR、XM”。

3.4.3 其他报表的制作 对于邮局所要用到的新生身份证号码报表输出、新生录取专业报表输出、英语成绩报表输出等，工作人员皆可以根据以上报表的制作方法来进行设计工作。

4 结语

综上所述，为了适应新时代的发展要求，高校应该充分地将Access 2007数据库应用到高校招生管理系统中，以此来有效地提高工作效率，减少工作量。对于那些录取不同省份考生的高校而言，只要将相关数据库导入通用的通知书和信封数据库当中，就可以将修改工作量降至最低，并顺利完成通知书和信封报表的输出工作任务。

参考文献：

[1]揭琳.基于AJAX研究生招生管理系统的设计与实现[D].南昌大学，2010.

第5篇：研究生录取通知书范文

2022年考研复试时间是几号几号

预计 3 月和 4 月。

研究生入学考试分为初试和复试。 2022年全国研究生入学考试初试定于2021年12月25日至26日，考试时间超过3小时或画板等少数有特殊要求的考试科目定于12月27日，复试时间一般为安排在次年3月至次年4月，所有复试工作一般在入学当年4月底前完成。

复试是考研的重要组成部分。用于测试考生的创新能力、专业素质和综合素质。是研究生录取的必要环节。复试不合格者不予录取。

复试的时间、地点、内容、方式、成绩使用方式、组织管理等，由招生单位按照教育部有关规定自主确定。复试办法和程序由招生单位公布。招生单位原则上加强复试过程管理，对多套试题进行排序，安排考生随机抽取试题。所有复试工作一般应在入学当年的4月底前完成。

2022年考研时间安排

1、考研大纲公布时间：一般在9月份开学后一周左右公布。

2、考研预测时间：2021年9月24日至9月27日每天9:00-22:00。

3、全国统一报名时间：2021年10月5日至10月25日每天9:00-22:00。

4、考研现场确认时间：一般安排在11月中旬。

5、考研准证打印时间：考前一周。

6、考研初试时间：2021年12月25-27日。

7、考研成绩公布时间：一般为次年2月。

8、考研全国线公布时间：一般在3月下旬或4月初。

9、考研复试及调整时间：即刻开始计分，重点在3-4月。

10、关注考研录取通知书：6-7月收到录取通知书。

考研复试做什么准备

首先，您应该估算一下您的初试成绩，并确认是否要为第二次考试做准备。估计分数取决于分数线。历年的分数线不会有太大波动。可以在学校网站和网上查询信息。

二是在复试中为专业课的考试做准备。主要分为专业课+英语两部分。专业课程视具体学校要求而定（专业课程一般会有重考说明）。在这方面，您应该问得最多。不要闭门造车，多查询这些年的信息和经验。

然后是英语的调查。英语口语和听力是我们需要注意的重点对象。很多童鞋在复试中因为英语口语损失惨重。希望大家多练习，多听，多说，在复试现场抓紧时间。

最后，给老师的印象也很重要。在复试过程中，要保持礼貌。没有导师应该想跟不礼貌的学生呆在一起，然后是形象。干净利落，给人一种舒适清爽的感觉。不要夸大或太随意。

1. 外语听说读写

虽然各个学校的外语考试方式不同，但都会有这样的联系。有的高校通过听录音来测试听力，有的学校直接通过与老师的对话来测试他们的英语口语和听力。为此，我们将根据学校的要求进行准备。可以参考去年的复试要求。目前需要准备的是用英文介绍自己，包括姓名、出生地、家乡、本科院校信息、专业，以及申请目标院校的原因和目的。

自我介绍时，应将自我介绍中所介绍的内容中隐含的问题一一回答，以免老师对您的介绍提出相应的问题。因此，盘问教育与政治教研室的刁鹤老师叮嘱大家在备考前多做功课，对自己的目标院校和专业有所了解。自我介绍，可以上网搜索相关模板，找到合适的修改采纳，或者请教相关老师指导。

2. 专业课程笔试和面试

第6篇：研究生录取通知书范文

论文关键词：学科；高考；传统模式；分析

本文提出以我国80个一级学科作为高考出题的组织单位，从3月1日开始考试，2天考一个学科，8月20日考完。先考艺术、军事等以前0表考试的学科，然后按学科号码，顺序考试。出题由国家认定的一级学科前3名的重点学科学校组织出题，考前随机抽取试题，考生可以参加他喜欢的任意次考试，学校按志愿顺序录取。但8月25日之前，所有考生必须在所收到的录取通知书中认定自己将要选择的学校，所有学校在9月1日后确定自己的最后录取名单并择日开学。具体方案和优点论述如下：

一、改革的具体方案

（一）出题的模式和分数。高考的科目确定为数学、语文、文科综合、专业综合，数学和语文300分，文科综合和专业综合200分。每个学科的具体出题考什么，由这个学科的学位委员会专家讨论决定。原则上，文科综合应该含有外语和政治，专业综合应该含有这个学科需要和重要的基础知识，学位委员会认为不考外语、甚至数学等可以不考。每年考试结束，学科公布明年考试的大纲，公布具体的考试范围和方法。

（二）出题的单位选择。出题单位的选择按国家教育部一级重点学科评估的分数前三名作为首次出题的单位，具体以后的出题单位确定由学科学位委员会决定。但必须是有国家一级重点学科的学校才能作为出题单位，如果学科一级重点学科少于3个，由学位委员会推荐有优势的单位，保证出题单位不能少于3个。如果出题单位出现违纪问题，将取消该单位5年的出题资格。国家每次评估以后将按新的评估结果确定。

（三）出题范围的确定。数学和语文作为基础知识，各个学科要求的水平不同，各学科可以根据自己学科的要求，决定出题的水平。对于艺术和体育等学科，数学和语文的要求水平可以大幅度下降。甚至可以以专业考试替代数学，但语文原则上必须考。外语根据学科要求可以多出或者少出，甚至不出。但政治课教育部可以限制比例，出考试大纲，供出题单位选题。至于地理、历史等课程根据专业学科的不同，出不同的比例。物理和化学等也是按学科专业需求确定比例，生物在医学类学科可能出120分的题，而机械学科可能根本不考，这样，出题的范围可能变化非常大。

（四）判卷与录取分数线确定。每个学科由3个学校出完考试题以后，公证处在考试前确定考试单位，确定的单位负责判卷。考试前公布出题单位，使考生了解这个学科的三甲。在考试结束以后，考试主持单位公布参加考试的人数，参加录取学校的数目，每个学校录取的人数。判卷以后，公布成绩，考生名次，以便于考生报考志愿。各个学校收到第一志愿的学生成绩和材料以后，决定录取后给学生发录取通知书。国家和学校根本没有分数线，但每个学校发完通知书以后，公布自己的最低录取分数线，如果考生超过这个分数线而没有收到录取通知单可以起诉学校。事实上，由于多数考生可能收到几个录取通知书，学校已经从录取的主宰单位变成被考生主宰的从属单位（除前9所重点大学以外）。

二、考生的考前准备和高中教育的同步改革

中国高中教育一直跟着高考的指挥棒，跟着的本质原因是一个高考，可以押题、可以定向培养种子选手、搞冲刺班、搞文理分科。不论国家怎么企图纠正都无济于事，因为高考决定一切。但这样改革以后，有80种高考，押题已经无济于事。定向也没有用处，学生各有各的的志向，每人考的都不一样。教师没有办法辅导，没有方法办班辅导了。冲刺班也因考试要拖半年时间，没有统一考试时间，没有冲刺的意义。以前高中文理分科害死人，副科没人学。现在分成80个学科，高中不可能分成80个科，没有方法分科，唯一的办法就是大家一起学习一样的知识，到3年级开学，参加结业考试，高中学业结束。最后一年，学生各自根据的特长，复习自己喜欢专业学科的考试内容，参加自己钦点的考试。一改一考定终身的局面。

三、学科分类高考的优点分析

（一）彻底改变一考定终身的问题。这项改革以后，考生可以直接参加自己喜欢的专业考试，没有考好，马上可以再选相近的专业再考一次，有的考生可以参加10场以上的考试。根据录取的学校，综合学校、专业、学校城市、毕业去向来决定自己最后就读的学校。

（二）彻底改变高考计划经济的体制。在我国从计划经济向市场经济过渡的过程中，高考是计划经济的最后一个堡垒。无论人们怎么反对就是不改。这样改革以后，高考就可从计划经济变成市场经济。学校从高考的主宰部门变成高考的被选择对象。各个学校的各个专业要加大宣传、多做广告、许诺奖励考生、制定优惠政策吸引考生，以便让考生在几个选择中，最后选择自己的学校。招生垄断造成的腐败会大幅度收敛。

（三）便于不拘一格降人材。现在的高考全国一张卷，偏科的天才肯定限制在门外。外语和数学变成高考永恒不变的考题问题可以解决。北京体育学院培养不出一流的运动员的问题马上可以解决，中国戏曲学院不会数学也可以录取，生物、地理、历史等以前的副科也会成为很多专业的主课，高中的选修课可能成为很多学生的主课，中学教育除了语文，各个学科的地位几乎同样重要，中学教育的素质教育可能真正实现。

（四）让考生知道选专业重于选学校。现在全国的最优秀考生都集中在清华和北大，实际上，清华有21个国家级一级重点学科，北大有18个国家级一级重点学科，处于前三名的地位的还要少。大多数国家级一级重点学科的前三名分布在其他学校。但绝大多数考生不知道这些情况。其实选专业是选学科，不是选学校。应该让立志学习某一个专业的考生真正考到这个专业最好的学校，同时提高一些具有专业特色学校的声誉和地位。让考生知道他考试专业的前三名是那些学校，让学校的学科之间真正形成竞争。

（五）将考试变成一个产业。将来全国从3月到8月的都是在高考，如果9月到11月安排学院考试，12月到2月安排研究生考试。职业学院考三门，数学、语文、综合考试，各个学科职业技术学院最优秀的学校组织出题考试，全国统考。按高考的模式考试，一天考完。研究生则按高考的模式完全一样，按国家一级学科前三名学校组织考试，仍然按高考出题的三个学校出题考试，每天考2个学科，2月份考完。这样，全国研究生的水平基本一致，各个学校的教学水平在考研究生以后一目了然。由于全国全年都有这样的考试，将使考试变成一个产业。

（六）既和国际接轨又有中国特色。国外多数国家都是好的学校自己组织考试，全国统一考试的并不多。即便有统考，各个学校录取的自主权是完全放开，没有统一的计划。学生可以考很多学校，然后给各个学校写申请希望录取。我们的改革是招生计划由教育部将名额给各个学校，不要限制各个专业人数，只限制学校总人数，防止学校的无序乱招。其它就没有必要限制学校。学校每个学科参加不同的考试，各个专业有竞争，各个专业入学人数市场调节，优胜劣汰，专业自然学校自己就调节好。

（七）整合学科和专业的统一。我国大学学科和专业始终不统一，欧美学派的学者认为专业越少越好，学科和专业统一，培养通才。苏派和实用主义者希望大学专业越细越好，市场需要什么人才，大学就办什么专业，没有学科统管专业的概念。许多人认为学科是研究生教育的分类原则。按学科分类考试以后，所有专业都面临自己划归什么学科。当然，绝大多数专业都有对应的学科，个别专业和新专业就面临选择学科的问题，有的专业可能跨越2个学科，这些都需要甄别。我认为，参加高考的学校必须严格按照国家学科目录规划专业，本科教育应该通过高考把学科和专业尽快统一。

四、职业技术学院的招考和研究生招考的改革思路

对于职业技术学院，专业要完全放开，市场需要什么人才就办什么专业，至于那个专业属于那个学科我们以后再详细的讨论。实际上，教育部可以按学科分出几十套考题，各个职业技术学院自己选取就可以，不一定限制在学科的范畴。

研究生教育原来就按学科分类，不存在统一的问题。但研究生按学科全国统考的要求更迫切。现在研究生的统考比高考更荒谬，80个学科一张卷，是无天理。各学校出题的不公平已经一目了然，个别学校漏题，监考不严非常严重。由专业部门组织考试，全国学科统一出题可以纠正这些问题。现在的研究生考试对学校学科建设没体现，也没有意义。如果改成以学科全国统考，学科之间有竞争，你的学科没有人报名，自然应该取消这个学科的招生资格。报考人数多的，学校重点投资。由于现在的考试没有各个学校统一衡量标准，对各个学校的学科发展不利，现在的研究生招生的计划经济特色更浓。本文仅限讨论本科生高考，不对研究生和职业技术教育详细讨论。

第7篇：研究生录取通知书范文

公司破产了，在绝境中，我揣着几千元积蓄来到省城，在自己一直向往的大学附近租了间地下室，准备考研。既然一切都要从头开始，那就彻底些，把一切提到起跑线上。

那几间地下室都租了出去，我的“邻居”都是弹棉花、卖早点之类的人。每晚回到地下室，只有和我对面的那一间还亮着灯，我只知道那是个年轻女孩。我很少去想别人怎么样，以为自己是这个年代罕见的心存梦想的人。

那天中午我回到地下室睡了个午觉，醒来后到地下室尽头的水槽边洗脸，碰到了对面的女孩。她用一块白手帕很随意地将长发扎成一束，倒是很好看。

从地下室出去的时候又碰上她，她走得急，撞了我一下。我手里的考研资料散落一地，她抱歉地朝我吐吐舌头，蹲下帮我收拾。突然，她抬起头，惊奇地看着我，“你也是考研的吗？”一个“也”字让我明白她是我的同路人。不久，我们便熟悉起来。

这个叫骆小鱼的女孩也是外地人，在省城读大学，毕业后在一家杂志社做编辑。她的笔名叫“樱花梦”，我知道她和我一样，心里都有一个有关未来的梦，目前，我们都希望能考上那所大学的研究生。

骆小鱼刻苦的程度令我汗颜。她的英语单词手册已经被翻成破烂，而这样的破烂她有两本，一本放在家里看，一本在单位和去单位的路上看。

她的夜宵一般只是一个面包，为了节约时间，她连面包的吃法都另辟蹊径：把蓬松的面包捏成一团，这样只需几口就能下肚。面包被捏后就成了一团硬面，她却甘之如饴――或许她认为食物的口感并不重要，重要的是它能提供能量。

B

有一次，我对她说：“我喜欢你的名字，小鱼，很像我们目前的生存状态，在里挣扎。”她就肆无忌惮地笑，笑声里有一种压抑至久的释放和苍凉。

那一瞬间，我领悟到我和她都是落魄潦倒却保留着一份真性情的人，这种感觉让我有些温暖。

那个惊险的夜晚让我和骆小鱼离开了逼仄阴暗的地下室。

那晚我入睡后，迷迷糊糊听到门外发出打闹声。我打开门，看见骆小鱼和一个蓬头垢面的老头厮打在一起。我大喝一声：“住手！”老头看见我后慌忙跑出了地下室，骆小鱼抽泣起来。

原来，看书看到凌晨两点的她出来洗脸刷牙，回来时却看见一个捡破烂的老头正抱着她的电饭煲和单放机从她屋里走出来，她奋不顾身地和他厮打起来――因为那是她仅有的两件值钱的宝贝。

第二天，我就和骆小鱼合租了一个小套间，她住卧室，我住客厅，月租四百，两人平摊。

我不知道自己对骆小鱼的感情是从何时开始的，但这次搬家无疑是个重要契机，我们从此亲近了起来。

合住之后，一种淡淡的情愫在我和她之间滋生蔓延着，我们经常一起看书，周末一起做饭，看书累了还会一起逛街。

C

考研成绩终于出来了，我和骆小鱼的成绩都不错。那是一段阳光普照的日子，所有吃过的苦都得到了回报。三月，大学校园里的樱花正在怒放，我和骆小鱼在周末结伴去学校里赏花。

我给她照相，她站在樱花树下，长发上系的那块白手帕隐约可见。一朵樱花随风而落，静静地栖在骆小鱼的肩头，阳光给她的皮肤镀上了一层柠檬色的光晕，她的双眸闪烁着前所未有的神采。那一刻我突然感受到骆小鱼的美，那是一种坚韧却温柔、沧桑却纯洁的美。

晚上，我们坐公交车回住处，骆小鱼靠在我肩头睡着了。汽车颠簸着，我努力调整坐姿让她睡得更舒服。在汽车经过一个拐角时，一包东西从她口袋里滑落――一包樱花。我微微侧身将它捡起。在校园里，骆小鱼用自己头发上的手帕包了一些樱花，说要夹在书本里。

她的长发因为没了束缚而有些凌乱，几缕发丝拂到我脸上。我闻着她淡淡的发香，偷偷把手帕放进自己的口袋里。我决定暂时不把这块手帕还给她，等我们都收到录取通知书的那天，我要拿着这块手帕，对她表明心迹。

车到站时，骆小鱼才醒过来。她看见自己的头枕在我肩上，立刻挺直了身子。下车后，她有些惆怅地说：“如果以后每天都这么开心就好了。”我“嗯”了一声，心里有丝慌乱。幸运的是，骆小鱼并没发现自己的手帕不见了，等她去洗漱的时候，我看见她的长发扎上了一块新手帕。

那夜，我睡得很晚。手帕就压在我枕下，淡淡的樱花香荡漾在耳鼻之间。我在黑暗里睁着眼，想自己的心事。从小我就是腼腆的人，加上事业不顺利，一直没有勇气去寻找爱情。可是骆小鱼，这个见证了我生命中最落魄时刻的女孩，在我的心海掀起了波澜。

正当我沉浸在对爱情和未来的美好遐想中时，命运却悄然有了改变。骆小鱼复试发挥失常，名次急剧下滑，而面试的时候她又生了病，表现很差。她很痛苦，我心里也很不是滋味，我想帮她，却心有余而力不足。

最后的成绩出来了，我被录取，骆小鱼落榜。看着她伤心欲绝的样子，我心痛如绞。我很想对她说：“不要难过，你还有我！”可是，我一介穷困书生，有什么来给她一份安稳的生活？拿什么来呵护她羸弱的双肩？

D

九月，我如愿跨进梦想中的大学校门。

我永远记得骆小鱼离去的那一天。那天一早我就上班去了，傍晚回到住处，客厅的桌上放着我的录取通知书，骆小鱼的房间已经人去楼空。我去她所在的杂志社找，他们告诉我，她辞职了，至于去了哪里，没有人知道。骆小鱼没有手机，我没有她老家的地址和电话。

就这样错过了。她留在我这里的，只有一块白手帕，和几朵已经干枯的樱花。

研究生毕业后，我到一家高校工作，闲暇时给报纸杂志写文章。日子过得平静安详。

一天，我在网上看到一家杂志社的约稿函，编辑的名字叫“樱花梦”。我的心怦怦直跳，赶紧留意了一下那家杂志社的所在地――正是骆小鱼的家乡！这个约稿帖子像一粒火种，瞬间将我的记忆点燃。校园里的樱花、掩映在樱花中的笑颜、公交车上的睡眠、滑落出来的白手帕……一切，都似乎近在咫尺，又远隔天涯。

我给“樱花梦”发了封电子邮件，喃喃诉说着一个男子怎样将那个和樱花有关的夜晚，细密绵长地缝在记忆里。

第二天我就收到了“樱花梦”的回信。我用颤抖的手点开那封邮件――果然是她，骆小鱼。

“回老家后，我在一家报社工作，工作依然没有编制，生活依然不安定。后来，一个男孩子追我，他们家在我们当地算是有权有势，他说，如果我答应，他们帮我解决工作编制的问题。我不爱他，但还有更好的选择吗？婚后的生活很平静，他对我很好，只是我离自己的梦想越来越远……

一直想告诉你，这么多年，生命中的瞬间我只记得两个，一个是那天夜里你帮我赶走那个老头，另一个是赏花那天，我看见你口袋里露出的半截白色手帕。不知道你是否能够理解当时我内心里希望与绝望交织的斗争，从赏樱花回来的那个夜晚开始，我就开始了等待，我一直以为，你会在某个时刻把手帕还给我，给我一个永恒的未来。

可是我落榜了，你的录取通知书是我帮你签收的，看着你的通知书我突然意识到，你我之间已经有了距离。我知道，你是不会拿着手帕来找我了……”

第8篇：研究生录取通知书范文

事实上，只要了解并掌握加拿大硕士申请的一些必备条件，成功申请到录取通知书，并不是一个遥不可及的目标。现将个人心得撰写如下供大家参考。

个人认为，要成功申请加拿大硕士录取通知书，总结起来应备十要素，它们包括

一、申请人必须拥有学士学位

这是申请加拿大硕士最基本的条件。在目前国内的高等教育体系中，统招的大学本科毕业生基本上都能获得学士学位。

同时，成人教育和自学考试毕业的学生，通过各种渠道，也有一部分学生可以获得学士学位。但是，同统招生相比，这两类毕业生申请加拿大硕士会受到一定影响。当然，也有部分学校是可以接受这类申请的。

如果申请人接受了统招本科考试，却因为个别科目不及格或者英语未能通过四、六级考试而未能获得学士学位，将不具备申请加拿大硕士入学的基本条件。

二、提供TOEFL，IELTS等语言成绩

加拿大的研究生几乎都不提供双录取。也就是说，在申请者准备申请研究生的时候，就应该具备语言成绩并达到研究生的录取要求。通常情况下，加拿大的研究生录取对于语言的最低要求是：托福550分以上或者雅思6.5分以上，其中写作也要求至少4.0分或6.0分，一些世界知名的大学还会对语言水平提出更高的要求。

三、具备GRE或者G,AT成绩

对攻读硕士研究生的申请人，除需通过TOEFL或IELTS外，加拿大的大学一般还要求其提供GRE或GMAT成绩。这一要求因学校、专业而异。

通常申请商科及管理类专业，需要提供GMAT成绩；申请理科或者工科专业，需要提供GRE成绩。虽然很多加拿大大学的理工科硕士研究生项目不要求GRE成绩或只是“建议有GRE成绩”，但如果申请人具备良好的GRE或GMAT成绩，是体现其竞争的一个方面，有可能优先被考虑录取。

通常大学对于这些成绩的要求是：GMAT需要600分以上，GRE1200分以上。

四、县备不低于3.0的GPA

有的学校也以美工制分数(即满分4.0)来表示。加拿大研究生的最低录取标准为75分(百分制)或者GPA3.0以上，也就是大学成绩的平均分。

一般大学对于大学平均分都会要求在80％以上，而更好一点的大学还会在此基础上要求后两年的专业课成绩要在85％以上。这是因为研究生是协助导师在某一专业领域从事研究工作，所以导师对学生是否具有有该专业的知识背景，是否具备相关领域的研究经历非常看重。而对于大多数没有研究经历的学生来说，在校的专业课成绩就尤为重要。

五、选择相关专业

申请加拿大硕士入学，很重要的一点是申请与自己本科专业相关的专业。除MBA之外，加拿大大学的绝大部分硕士专业都是不支持跨专业申请的，申请人必须选择与自己本科专业相同或者相关的专业提交申请。

对于一些特殊专业，即使申请人具有本科专业背景，也不一定被录取，例如医学和法律，就因为专业的特殊性和不同的知识体系而无法对中国学生开放。

六、用心准备硕士申请文书

申请文书包括个人简历、2－3封推荐信、个人陈述及相关补充材料等等。这些申请文书同申请人的GPA和语言成绩一样重要，研究生院会通过这些文件，判断申请人在成绩之外是否有潜质继续这一领域的研究。包括加拿大和美国在内的北美教育体系，始终重视学生的研究和交流能力，并把这种能力视为硕士研究生的录取前提之一。

申请人应尽量回顾并阐述自己的宏观性研究和交流能力，同时应当利用开始申请前后的有限时间差，争取在校或跨校科研活动或项目的参与机会，积累研究的经验，甚至可能的成果。所以推荐信、学习计划、工作经验及申请者个人特点是否能用英语非常专业地表达出来，是成功申请的关键条件之一。

七、搜集资料，提升个人整体实力

在校期间的获奖经历、发明或曾发表的优秀论文，曾经辅助导师跟踪过的项目等，都会帮助申请人在提交硕士申请时增加被录取的几率。

八、理性选择学校

加拿大大学均为高教育品质的公立学校，99％的大学都受国家监督及定期考核，所提供的研究生专业在质量上不存在排名高低、名牌与否等问题。

在加拿大并无所谓正式的各校排行榜，一般而言，因每个学校皆有它特别优秀及独特的科系，所以学生在选择学校时，不要一味地只挑选一些名校。对于那些拥有特别杰出及在当地享有盛名的学校系所，学生应根据自己本身的需求、预算、条件及兴趣去选择理想的科系及学校。同时，每个省份皆有它自己的特色。所以，位于每省的大学也会为适应其环境，开设特别的课程。

总之，有兴趣到加拿大读研的申请人，应该根据自己需求，多申请几所学校。以增加被录取的几率。

九、提前开始准备工作，尽早提交申请

一般而言，若要申请硕士秋季入学，其申请截止日期一般为2月底或3月初，少数知名大学的申请截止日期更有可能提前到前一年的12月底。因为申请人数众多，申请评估时间长，所以最好提前到10月以前开始准备申请文件。否则一旦过了申请截止日期，即使研究生院收到申请文件，也不会列入考虑之内了。

所以，有兴趣赴加读硕士的申请人，应尽早开始着手准备申请文件。

十、充足的经济支持

第9篇：研究生录取通知书范文

大部分院校考博时间是春季考试，秋季入学。有部分院校考博时间有2次考试（秋季和春节）；一次性秋季入学，一般在每年的06月-10月公布考博招生简章；大部分院校考博招生简章在9-10月公布；

10月份-02月份为考博网上报名时间；大部分院校考博报名时间放在11-12月；

01月份-03月份为考博考试时现场确认时间；

03月份-04月份考博初试时间；大部分是3月第二个周末进行考博初试；