信贷工作计划精选(九篇)

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第1篇：信贷工作计划范文

一、遵循市场管理，科学制定营销计划。科学严谨的剖析现有市场状况和销售状况,扬长避短、寻求机会、制定2009年市场部和销售部工作任务和工作计划。

二、加强头寸管理，合理调配资金。系统内资金采取调度和调剂两种配置方式。主要包括完成人民银行的资金调控任务，平衡各分行保证支付及实现信贷计划的资金缺口，解决农业重点项目贷款和基层信用社发放农户专项贷款所出现的资金缺口。系统内资金调剂主要是解决尤其结好各信用社头寸的充分运用和满足票据清算、清付汇差及先支后收所发生的临时性资金周转需要，严禁用拆借资金搞固定资产贷款。各社拆入资金的数量，要根据各社清偿资金的能力严格控制，各社每月平均拆入资金余额，不得超过上月末各项存款余额的4％。凡有拆借资金业务的信用社，都要建立健全拆借资金台帐、档案。

三、加强票据贴现、转贴现的定价管理。制订一套合理科学的票据承兑、贴现、转贴现和再贴现的审批制度和管理办法。一是捕捉市场信息，密切关注市场行情，定期召开票据业务分析会。借助中国货币网平台，结合最新财经新闻，调整策略，创新思维，抓住市场机遇，赚取盈利效益。二是注重与客户的交流，同时积极参加有关各方举办的票据业务交流会，加深感情、增加业务经验、专业能力，提高在票据业务市场上的知名度及影响力。三是制度制约，强化管理。从“防范风险、稳健经营”的高度出发，加大对票据转贴现业务的监督、监管力度，严格按照省联社制定的票据贴现业务操作规程和管理办法等规章制度开展工作，并在社内部建立健全了票据贴现业务操作规程、票据贴现业务授权授信制度、大额资金汇划审批制度等，使每笔业务均能做到有章可循、有规可依，强化票据贴现业务务的长效监督机制，形成比较科学的业务运行架构和资金管理体系。明确岗位职责，严防经营风险。根据票据业务管理的相关工作要求，进一步明确票据业务经办人员的岗位职责，对票据业务各个环节的交接手续加强监督审核。严把票据审查关，对每笔转贴现票据必须经初检员审验后，由票据复审员对票据真实性、有效性进行复审，确保转贴现票据真实有效，杜绝风险隐患的发生。

四、科学市场调研，督促协助市场销售。市场部的核心工作就是协助、指导销售部门和各分社不断的提升品牌力、巩固销售力。因此，市场部只有不断的了解市场、拜访市场、调研精品、分析原因、找出差距、并针对各信用分社实际情况，指导下属开拓思路、方法。

第2篇：信贷工作计划范文

（现代新兴服务业）

按照10月19日全区“东区高质量建设推进会议”要求，结合专班工作职责和目标任务，现将第四季度整体工作计划和推进措施制定如下：

一、重点工作及进展情况

（一）实行重点企业派驻服务管家机制。向鹤壁东区京东云、阿里云、国立光电等8家重点企业，派驻11名科级干部担任服务管家，提高服务效能。通过企业走访、“淇滨区企业服务平台”和“企业服务”微信公众号信息、电话联系等多种方式，向企业进行线上线下服务。截至目前，已在“淇滨区企业服务”微信公众号上推送政策信息及工作动态30余期，解决重点问题17项。

（二）积极搭建政银企对接平台。组织召开中小企业政银企对接会。邀请市人行，市银保监局，市工行、市建行、农行、中行等多家银行与我区国立光电、政企云、绿色环保等多家有融资需求的中小企业对接；组织召开东区重点项目政银企对接会。针对东区龙岗公园、东区水系等项目融资需求，邀请多家银行与东区重点项目负责人召开座谈会。

（三）推动企业上市挂牌。一是根据省、市文件精神，制定我区企业上市挂牌工作行动计划。二是持续走访拟上市企业。多次走访国立光电、垂天科技、小狮科技等拟上市企业，了解企业上市过程中存在的困难和问题；邀请市金融局领导和中原证券公司到国立光电、垂天科技等企业，现场指导企业上市挂牌工作。组织企业参加中原证券公司召开的上市挂牌培训会，提高企业对资本市场的认识。

（四）积极引进金融机构入驻鹤壁东区。通过多次走访中原银行等金融机构，目前已有中原银行、洛阳银行等8家金融机构有意向入驻鹤壁东区金融中心。

二、存在问题

（一）金融机构入驻较少。由于金融机构开设分支机构或网点要求条件较高、办理手续较为复杂，致使目前有意向入驻鹤壁东区的金融机构较少。

（二）服务管家方式单一。服务管家对企业的服务方式较为单一传统，全面性、创新性不够。

三、推进计划及措施

（一）配强配优服务管家。一方面，进一步筛选、甄别鹤壁东区发展前景好、能有效带动全区经济发展的重点企业，在原有服务管家的基础上，增派服务管家，为企业提供“全方位”“一站式”服务，真正帮助企业困难和问题。另一方面，加大培训力度。遴选优秀企业赴先进地区学习、培训，适时召开企业家座谈会，进一步引导企业家保持战略眼光，提升自身素质，实现自我超越；引导企业管理者加强对资本市场等金融知识的学习，建立健全财务制度，自觉接受银行的信贷监督；适时召开服务管家座谈会，通过互相交流，互相学习，畅谈体会，查找不足，使服务管家全面掌握惠企政策，更好地帮助企业纾困解难。

（二）召开政银企对接会。邀请市人行，市银保监局，市工行、市建行、农行、中行等多家银行与东区有融资需求的中小企业、重点项目召开政银企对接会、座谈会，推介金融产品，满足企业资金需求。

第3篇：信贷工作计划范文

关键词：数字化时代；新闻编辑；工作内涵；特点

随着数字化时代的来临，其技术改变了我们的生活及工作方式。对于新闻媒体而言，数字化信息技术得到了广泛的应用，并对新闻编辑工作开成了非常大的影响。基于这种发展趋势，新闻编辑工作人员应该针对数字化技术进行分析，并结合新时代所赋予新闻编辑工作特点，发挥自身优势进行及时的工作调整。

（一）数字时代赋予新闻编辑工作更高价值

在实际开始新闻编辑工作时，所接收到的稿件已经是经过记者加工后的半成品。但对于半成品新闻稿件而言，并不能够满足新闻报道需求。因此，记者在进行新闻采集工作时，经常需要进行现场收集，对整个新闻事件有着非常真实的体验与感受。在进行新闻稿件半成品加工时，经常会带有一定的主观性。正是因为所存在的主观性，无法以客观的角度来看待事物并进行新闻报道。在此环节中，新闻编辑并非深入到新闻现场，在进行新闻稿件撰写时也不会带有一定的情感，其所看待问题的视角与立场也相对较为客观。可以在撰写新闻稿件时，通过不同角度来对新闻事件进行客观分析。此外，新闻编辑本身就具有非常丰富的报道经验，在进行新闻稿编辑时可以通过联想来提升新闻报道尝试，让新闻报道更加具有吸引力。随着数字化时代的来临，新闻编辑可以借助数字化技术提升新闻报道本身的价值。并通过对新闻内容的深度加工，让其新闻稿体现出时代性。同时，数字化技术还提供给新闻编辑一定的创新灵感，借助数字技术进行新闻编辑工作可以更加体现出相应的报道意图。赋予新闻报道更多的内涵，充分体现出了新闻编辑工作的价值性。因此，在数字化时代开展新闻编辑工作，应该以简洁的语言来表现出更丰富的新闻内容。无论是新闻标题，还是新闻接要，再到新闻内容都需要尽量做到突出主题。从而才能够满足当前人们的阅读习惯，让新闻受众能够利用碎片时间进行新闻阅读。

（二）数字时代赋予新闻编辑工作指导任务

随着数字化技术的断发展，新闻编辑可以及时地参与到新闻报道的策划以及指导工作中。当新闻记者在进行重要新闻报道时，可以为其工作提供相应的指导与安排。利用数字化技术为新闻编辑与新闻记者搭建了及时沟通的桥梁。当新闻记者深入到新闻现场进行报道时，新闻编辑能够与其进行及时联系，并指导记者以不同的视角来进行新闻采访。让新闻采访工作融合了两者的思路，形成了极好的互补。为制作更丰富且具有时代感的新闻报道奠定基础，在激烈的新闻媒体竞争中抢占市场。

基于数字时代下的新媒体，除了要进行传统的新闻传播之外，还需要通过新媒体平台进行新闻信息的传播。因此，当前新闻受众越来越向着移动智能终端发展。同时，在新闻移动平台中所具有的互动特征，提升了受众对移动新闻平台的喜爱。在这样的一种发展趋势下，数字化新闻阅读成为了新闻受众的主流阅读形式。基于此，数字化时代的新闻编辑工作也具有了新的工作内涵，即可以对新闻事件进行精准定位，并对其新闻事件进行公共话题引导。在此环节中，新闻编辑要通过组织不同形式的新闻对话，让新闻报道与新闻受众观点形成碰撞，增强了新闻事件的吸引力。这就对新闻编辑工作提出了更高的要求，通过与民众的对话与互动，争取到市场竞争的话语权。同时，数字化时代要求新闻编辑从幕后向着台前进行转型，结合新闻受众所提出的意见，客观性地对新闻事件进行分析与报道。甚至有的新闻编辑借助这一发展形势，成为了某一个新闻节目的主持人。与新闻受众进行面对面的话题讨论与分析，最终成为新闻受众所喜爱的公共话题引导者。此外，新闻编辑在与新闻受众进行对话过程中，要构建个性化的主持风格，并通过科学化、合理化的社会舆论引导来稳定民心。

（一）新闻编辑人员需要了解数字媒体技术

随着媒体融合发展的不断深化，传统媒体逐步向着数字化方向发展。在这样的发展形势下，新闻编辑工作从原来较为繁杂的工作，向着数字化编辑的方向发展。借助数字化新闻编辑系统，不仅提升新闻编辑效率，同时还能够借助数字化平台加快新闻报道的传播速度。因此，为了满足当前新闻受众的阅读需求，需要在传统编排的基础上，融入新的编辑技巧。发挥数字化技术的优势，打破传统新闻编辑的单一性，将图片、视频等新元素融入新闻内容，并通过数字化平台推送到新闻受众的移动终端，让其能够在第一时间对新闻事件的最新进展进行了解。因此，数字化时代新闻编辑必须要对数字媒体技术进行了解与掌握，要学会运用不断途径来收集更多的新闻素材，编辑制作出能够满足当前新闻受众阅读需求的新闻报道。

（二）新闻编辑人员需要掌握全方位的新闻报道模式

随着数字化信息技术的不断发展，当前的新闻报道模式已经发生了非常大的改变。如果还是按照传统的文字信息进行新闻报道，已经无法满足新闻受众的阅读需求，也无法让其感受到更好的阅读体验。为了能够增强新闻报道对新闻受众的吸引力，让其能够对新闻事件进行全面了解。应该在新闻报道内容中添加相应的音频、图片、视频等信息，通过多元化的新闻报道模式，满足不同层次的新闻受众需求。利用数字化信息技术，为一些重大的新闻事件或者社会焦点设置关键词，让新闻受众能够通过自主搜索的形式对其新闻事件进行全程追踪，了解整个新闻事件的发展动态。通过这种多元化的新闻报道模式，增强了新闻内容的吸引力之外，还可以引起读者的共鸣。

三、结语

科学技术的发展与进步，对于各行各业的发展产生了非常大的影响。基于数字化时代的新闻编辑工作，需要结合新闻受众的阅读需求，构建多元化的新闻报道模式。结合新闻媒体自身优势，借助数字化信息技术为新闻受众编辑制作更多优秀的新闻报道作品。增强了新闻报道内容吸引力的同时，也提升了新闻媒体的市场竞争力，促进其新闻媒体的稳定发展。

参考文献：

第4篇：信贷工作计划范文

一、指导思想 

深入贯彻***重要指示，按照省委关于深入推进社会主义核心价值观建设的部署和中国关工委关于突出党史国史教育的要求。   

二、工作目标 

1、健康关怀：协调社区志愿者定期开展活动，建立志愿者队伍，开展以青春期健康教育、心理健康指导为重点的健康教育活动，并定期为青少年儿童提供免费医疗咨询和体检。 

2、成长关怀：动员社区退休教师与贫困留守儿童之家结对助学，帮助其完成学业。 

3、维权关怀：为青少年儿童开展法律知识讲座，用法律来维护其合法权益。   

三、主要活动安排

1、元宵节举办“包汤圆猜灯谜闹元宵”活动，让社区青少年儿童等感受到社区大家庭的温暖。

2、3月份学雷锋日前夕，与红星元幼儿园师生共同举办环保衣物捐赠活动。三八妇女节开展亲子活动。

3、5月科普周，带领部分社区青少年儿童等未成年人参观科技馆，感受科技的神奇和魅力。

4、7月初举办百善孝为先讲座，让社区未成年人学会感恩家人。

5、暑期与放假的未成年人举办丰富多彩的活动，开展陶艺培训班，走访社区五老人员，观看革命题材电影以及廉政、法制主题专项教育。

6、10月份重阳节前夕让社区困难家庭、流动人口家庭及留守儿童与社区退休爷爷奶奶共同参加趣味运动会，老少同乐。

7、12月圣诞节、元旦前夕与外来务工人员子女、留守儿童等举办庆祝活动。

8、积极动员社区青少年参加阳光少年网“童心向党”系列活动。

9、全年利用好社区校外辅导站和电子阅览室作为主阵地，为社区青少年儿童服务。

第5篇：信贷工作计划范文

⑴协助经理做好前厅的整体运营工作，并对人员进行合理的安排，安排好店员工的住宿问题。

⑵每天能按时做3次例会，并在例会中提出一天工作的不足，并及时采取相应的应对措施，同时要对当天的工作进行总结，做好记录。

⑶制定店内工作表。让前厅员工按照当天的工作表进行工作，并把重要事情标注在工作表内。制定店内工作表是为了能更好的熟知当天的工作任务，这样也能体现工作的透明度和工作进度。

⑷掌握每天的客流量和营业额，并对周客流量和月客流量进行统计，制定相应的营销方案，同时根据周周之间、月月之间的营业额进行对比，找出其中的不足，做出总结和相应的应对措施。

⑸做好本部门的消防安全的“三一”工作，做到每天一检查，每周一培训，每月一演习，并做好相应的记录。

⑹督导迎送服务。贯彻执行服务程序，满足客人的合理要求。

⑺参加前厅的接待工作，并把在工作中发现的问题进行记录，同时做出相应的改进方案。

⑻制定培训计划。正确的对员工进行一系列的培训，对工作中发现的问题进一步的加强，避免以后工作中出现。协助员工树立正确的价值观和酒店道德。

⑼与前台收银的紧密配合，要对每天的营业额进行记录。掌握当天备用金的领用，合理安排零钱，保证收银员的正常结账。

⑽对客人投诉的处理。客人投诉主要分为“当面投诉”、“电话投诉”和“书面投诉”三种，酒店主要以当面投诉较多。无论哪种投诉，都要站在客人的立场，首先要在感情上获得好感和信任，对于客人提出的要求，如果能当面解决的就立即解决。如果解决不了，要第一时间通知上级领导，并与领导做出相应的解决方案，在第一时间给客人解决。

如果出现指定人员投诉的话，首先要和当事人进行了解情况，如果在自己的权限能解决的问题，就自己解决，如果超出了自己的工作能力，就应立即请示上级领导，如实汇报情况，与领导商议解决方案，并提出自己的想法，在第一时间内给客人解决，并告知客人对指定投诉人员的处理意见，然后给客人进行道歉，不要让客人带走不满意的情绪走。这样的客诉一定要站在公司利益和客人利益双赢的状态处理。

1、在日常事物工作中，我将做到以下几点

（1）协助各部门做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

（2）做好了各类信件的收发工作。

（3）做好低值易耗品的分类整理工作。

（4）配合上级领导于各部门做好协助工作。

（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

（6）做好办公室设备的维护和保养工作，

（7）协助上级做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间公司的安全保卫工作。

（8）认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

在日常事物工作中，我一定遵循精、细、准的原则，精心准备，精细安排，细致工作，干标准活，站标准岗，严格按照办公室的各项规章制度办事。

2、在行政工作中，我将做到以下几点

（1）做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

（2）做好员工服务：及时的将公司员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。

（3）协助公司上级领导完善公司各项规章制度。

3、提高个人修养和业务能力方面，我将做到以下三点

（1）积极参加公司安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能。

（2）向领导和同事学习工作经验和方法，快速提升自身素质。

（3）通过个人自主的学习来提升知识层次。

我深知：一个人的能力是有限的，但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代，如果我们不能很快地提升自已的个人能力，提高自已的业务水平，那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己，首先要一个良好的平台，我认为公司就是我最好的平台，我一定会把握这次机会，使工作水平和自身修养同步提高，实现自我的最高价值。

4、其他工作

（1）协助人力资源部做好各项工作

第6篇：信贷工作计划范文

关键词：财务信息化 会计基础工作 成本信息化

一、财务信息化代替会计基础工作的必要性分析

没有很好的基础工作，电算化会计信息系统无法处理无规律、不规范的数据，电算化工作的开展，将遇到重重困难。对于基础较差的单位，应不息于开展财务信息化工作，应着眼于提高会计理论水平，规范会计财务制度，改善基础工作，为开展电算化工作积极创造条件。财务信息化不仅要使会计工作自身现代化，而且要使单位管理现代化，提高单位的经济效益。提高经济效益是财务信息化的最终目的。这就需要高级管理人员的重视单位实施财务信息化。电算化的实施几乎涉及专业的所有部门和人员，同时还涉及专业的体制的变动，这都需要单位领导出面组织和协调。管理人员的现代化管理意识也很重要，在整个单位管理现代化总体规划的指导下做好财务信息化的发展规划和计划，并认真组织实施，重新调整，会计及整个单位的机构设置，岗位分工，建立管理制度，提高单位管理要求，还要修改扩建机房，选购、安装、调试设备，自行开发或培训财务信息化人员，进行系统的试运行等工作，以上工作必须做好，否则不能正常工作，由于财务信息化的整体效益并使其不能深入持久开展下去，单位的整体效益将无法实现。

二、财务信息化成本管理模式体系构建

财务信息化成本管理模式是企业成本管理的重要手段，其通常包含七个阶段：成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析及成本考核，本文将针对于上述阶段进行全面分析，具体内容如下：

1、成本预测与决策

成本预测与决策主要是以成本核算历史数据为依据，结合市场经营环境变化趋势和经营战略予以执行，其中成本预测是采用有效的方法预估企业未来成本水平及其变化趋势，从而为决策提供依据，以保证决策的高效性；而成本决策是依据成本预测的结果，运用定性与定量的方法选择最佳的成本方案。成本决策通常被划分为宏观成本决策和微观成本决策两部分。

2、成本核算

成本核算是指对生产经营管理费用的发生和产品成本的形成所开展的核算。为确保成本核算的准确性，要求进行成本核算时必须遵循权责发生制原则、合法性原则、可靠性原则、相关性原则及一致性原则，其中准确主要是指成本核算基础数据来源的准确性、成本核算逻辑的准确性及成本结果的准确性。

3、成本计划与控制

成本计划是企业生产经营总预算的重要组成部分，指以货币形式规定企业在计划期内产品生产耗费和各种产品的成本水平及相应的成本降低水平和为此采取措施的书面方案。其包括费用预算和依据产品品种编制，准确反映计划期各种产品的预计成本水平的产品成本计划两部分。成本控制，从成本费用的构成层面看，成本控制包括原材料成本控制、工资费用控制、企业管理费控制及制造费用控制；从成本形成过程层面看，成本控制包括产品投产前的控制、流通过程中的控制及制造过程中的控制。

4、成本分析与考核

成本分析作为成本管理的一部分，指根据成本核算结果，分析成本水平变动的原因，并制定降低成本的策略。成本分析包括采购成本分析、产品成本分析、成本中心责任成本分析、作业成本分析等多个业务环节。总结而言，成本分析工作通常分为三大步骤进行：一是以成本核算结果为依据，科学合理评价企业成本计划的执行结果；二是挖掘企业成本变动的影响因素，找寻引起企业成本变动的原因；三是针对于企业成本变动的原因制定降低成本的途径和方法。其中，常用的成本分析法有对比分析法、因素分析法及相关分析法等。成本考核也是成本管理的重要组成部分，其通常分三个方面进行：考核企业生产成本计划完成状况；考核企业财经纪律和管理制度执行状况；考核企业各级员工的积极性是否充分调动，责任感是否显著增强。为实现成本考核的准确性，需要依据实物指标与价值指标、数量指标与质量指标、单项指标与综合指标予以进行。

三、企业价值链财务信息化管理体系的构建

横向应用集成主要着眼于解决价值链各环节的信息间隙，实现“数出一门，多方使用”。在企业中横向应用集成即为企业依据转账规制将业务系统中以单据形式记录的业务信息转变为会计信息，横向应用集成由信息集成和流程集成构成。

1、信息集成与流程集成

一方面是信息集成。对于企业会计核算信息中的原始凭证而言，其大都来源于报账管理和业务系统。即依据业务系统中的业务单据，置于一体化企业级信息集成平台之上，自动生成会计凭证，以此不仅能够保证财务信息和业务信息的一致性、同步性，而且还能够推进业务信息向财务信息的转化；另一方面是流程集中。企业报账管理中，相当一部分资金支付是由物资采购付款和项目款项支付所造成的。通常情况下，企业按照业务系统的业务单据实现付款申请，为保证这一过程顺利开展，需要企业立于一体化企业级信息集成平台之上，构建报账管理与业务系统之间的流程集成关系，付款申请与各业务系统部分单据之间的流程集成关系，从而实现流程集成。

2、财务管理信息共享

会计核算信息在企业财务管理过程中起着关键作用。企业除了保证会计核算信息真实性、可靠性、完整性之外，还需与子公司之间实现财务管理信息共享，即将财务管理信息贯穿于各个管理环节，确保各项管理高效开展。

参考文献：

[1]王丽萍.依托财务信息化建设、强化企业经营控制能力[J].甘肃冶金. 2011（02）

[2]李晶.推进企业财务信息化建设任重道远[J].上海国资. 2012（01）

[3]马洪福.刍议如何加强企业财务信息化建设的思考[J].中国城市经济. 2012（02）

第7篇：信贷工作计划范文

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,倡导时代新风正气,以人为本,构建和谐社会,进一步建立、完善志愿者服务机制,倡导广大村民积极参与志愿者服务,红苗村将在全村集中开展2021年志愿者服务活动,特制定活动计划:

一、志愿者活动的目的和意义

弘扬志愿服务精神,广泛开展“面对面、心贴心”的文明实践志愿者服务活动,让更多的居民群众参与到志愿者服务活动中来,使志愿者队伍成为具有广泛影响和社会动员的动力和亮点,努力在全社会形成人人关心、人人支持、人人参与的志愿者行动的氛围。

二、志愿者活动采取

利用传统节假日时间,如学雷锋纪念日、环保日、重阳节、春节等特殊的日子集中组织村志愿者开展大型志愿者服务活动为文明创建开展服务活动,宏扬中华民族乐于助人、尊老爱幼等传统美德。

三、活动内容

1.每月定期开展“关爱空巢老人”活动,每位志愿者走访两户空巢老人、孤寡老人、困难老人,开展精神慰藉、家政服务、陪同就医、保健指导、娱乐活动。

2.每周清理野广告。志愿者每周对辖区内的野广告、白色垃圾、野草、卫生死角进行整治清理,并在辖区内宣传大家都来保护小区环境,不要在墙面上乱涂乱画,乱扔垃圾。

3、节假日送祝福。志愿者对辖区内的困难老人、空巢老人、留守儿童、关爱对象进行节日慰问,关心他们的生活状况,让他们感觉节日的气氛,村委时刻都在挂念他们。

4、在村内开展法制教育、安全教育等讲座,组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导,关心未成年人的学习、生活状况,让他们健康成长。

5、志愿者义务巡逻。每周二分成两组,一组四人对辖区内的自然村、学校进行义务巡逻,对村民的人身财产安全加强防范,对居民发放安全提示看,提醒村民关好门窗、锁好门。

6、志愿者文明劝导。志愿者文明在重要十字路口劝导交通文明,在车站提示大家文明排队上车,在公交车上维护秩序,文明乘车。

7、结对帮扶。志愿者一对一对困难家庭实行走访慰问,和他们聊天、谈心,询问他们的生活情况,帮助他们解决困难问题。

8、关爱残疾人活动。在助残日,开展“关爱残疾人”活动,理解、关心、尊重残疾人,为他们开展心理咨询、职业指导、就业培训和日常生活照料,让他们感觉到关心,对生活充满信心。

四、活动要求

1、加强组织领导。开展学雷锋活动计划，加强对学雷锋活动的组织和领导，确定专人负责。党员领导干部要带头弘扬雷锋精神，自觉实践雷锋精神。

第8篇：信贷工作计划范文

关键词：会计电算 审计 影响 监管对策。

1. 概述

随着信息技术的飞速发展，越来越多的企业实现了会计电算化，信息技术已经融入到企业经济的各个环节。大量的会计数据通过网络从企业内外有关的各部门直接采集，企业内外的各部门也可根据授权，通过互联网直接获取信息。审计环境、审计方法等都发生了很多变化，但由于审计信息化的实现步伐远远落后于会计电算化的实现步伐，使电算化审计风险与传统审计风险也产生了很大的差别，给传统审计工作带来了一系列的影响。

2. 会计电算化对审计的影响

2.1 对审计线索的影响

审计人员是通过跟踪审计线索审核有关的经济业务的。电算化会计中，原始凭证或记账凭证一经输入机内，便以文件的形式存入机内的数据文件。由于计算机采用磁性材料作为存储介质，处理过程都在机内文件之间进行，使审计人员难以像在手工操作环境下那样对经济业务进行追踪审查。可见传统的手工审计方法已无法适应会计电算化发展的要求。

2.2 对审计内容的影响

会计电算化的特点决定了审计的内容包括对计算机处理和控制功能的审查，改变了以往传统审计对纸面信息进行核对和检查。因此，电算化会计中的审计内容，应当包括系统的开发与设计、会计软件的程序、数据文件以及输出的信息的真实性、正确性等。

2.3 对审计方法的影响。

在会计电算化下进行审计时，首先要评估被审计单位的内部控制机制，同时对于记账软件的各个模块和流程也必须要进行跟踪。由于审计的内容扩大到电算化系统程序、系统的设计与开发、数据文件与内部控制等方面，审计人员应把计算机当作一种提高审计质量和效率的有力工具来使用，结合本企业的实际开发出既规范又具有充分保留和提供审计线索功能的审计软件。

2.4 对审计标准和准则的影响。

由于审计线索、审计内容以及审计方法等发生了一系列的变化，在手工审计环境中制定的审计标准与审计准则也就很难适用。在计算机特定的工作环境中可能产生的新问题，需要针对性地制定相应新的工作标准，这也构成了会计电算化条件下新的审计依据。2006年，财政部了48项注册会计师审计准则，但上述准则中，并没有专门针对电算化会计系统拟定的内容，因此审计单位必须自己在实践工作中摸索和总结适合新情况的审计标准和工作规范。

2.5 对审计人员的影响。

电算化审计总是人机审计。在这一审计工作中，起决定作用的仍然是审计人员。但由于审计人员无法实施跟踪审计，审计技术的改变使原有的审计方法难以进行审计工作，这就要求审计人员不仅要具有丰富的会计、财务、审计知识和技能，熟悉财经法规以及其他的审计依据，而且还应掌握一定的现代信息处理方法和管理技术；不仅要懂得审计软件的操作方法，而且还应当根据审计过程所出现的种种问题，及时编写出各种测试、审查程序模块。从长远的观点来看，审计人员还应当掌握编写适合各种场合需要的审计软件，建立起自己的电算化审计系统。

3 .会计电算化下应采取的措施。

面对会计电算化时代的挑战，我国审计界正高瞻远瞩，组织力量对未来审计适应电算化环境进行相关的研究，提出相应对策。

3.1积极培养具有复合性知识结构的审计人员

由于电算化系统比手工系统更为复杂，使得审计内容和范围也更为广泛和复杂。审计人员除了要具有丰富的会计、审计等方面的知识和技能外，还应掌握一定的计算机知识和应用技术。在审计组织中，应培养一批计算机审计的系统开发人员。从事设计和开发审计应用软件的工作，建立计算机审计系统。为此应采取妯下措施：①有步骤地对现有专职审计人员在计算机、会计电算化系统的控制及计算机审计的技术方法等方面加以培训，使他们能胜任计算机审计工作。②开展计算机审计正规教育，借助高等学校的师资力量，开设会计电算化信息系统审计、控制用户计算机辅助审计技术等相关的课程，使高等学校成为培养计算机审计后备人才的摇篮。

3.2 加快制定有关计算机审计标准的步伐

虽然计算机审计并不改变审计的目标和准则，但是实现会计电算化以后，审计内容、审计线索发生了重大变化，审计的技术方法和手段也相应需要改变。我国审计界正在原有的审计标准和准则的基础上，进行一系列与新情况相适应的新的审计标准和准则方面的研究，以规范计算机审计业务。具体包括以下几方面的内容：①对电算化系统的要求。包括系统设计、开发、运行、维护等标准，以及相应的内部控制制度。②对审计业务的要求。确定具体的计算机审计标准、审计过程、审计效果评价指标及审计人员技术水平标准。③对计算机辅助审计技术的要求。明确利用计算机辅助审计技术的步骤、审计应用软件标准及计算机辅助审计技术的可用性和适合的计算机设备。

3. 3加强审计方法与计算机辅助审计技术研究

目前，虽然我国也研制了一些审计软件，包括审计法规管理系统、审计抽样软件、以表格为模型的审计软件、基建工程预决算软件、工具箱式通用审计软件和各种专用审计软件。但运用的为数不多，大部分还停留在检查输入前的原始凭证和直接检查处理打印结果的手工审计方法上。随着计算机硬件的不断更新换代和计算机应用技术的发展，电算化系统也有了很大发展。显然，这时手工审计方法已达不到审计的目的，审计人员承担的审计风险也不断增加。因此，迫切需要采用新的审计方法。可从以下几个方面加强研究：①有组织、有步骤地组织会计专家、审计专家、计算机专家组成研究小组，尽快研制通过审计软件，以适应不断增长的电算化系统审计的需求。②开发计算机辅助审计工具。一方面可以引入西方最新审计技术和软件，将其汉化，为我所用；另一方面，开发自己的计算机辅助审计工具。

4. 加强对会计电算化下审计的监控对策。

对于会计电算化下的审计风险，我们应采取相应的监控对策，才能有效促进会计电算化审计事业的健康快速发展。

1、加强对原始数据的审核，确保电算化系统所提供的各种输出会计信息（包括会计凭证、会计账簿、会计报表等）是准确和完整的。对会计资料定期进行审计，会计账务处理是否正确，是否遵照《会计法》及有关法律、法规的规定，审核费用签字是否符合公司内控制度，凭证附件是否规范完整等；

2、确保审查数据与书面资料的一致性。如查看账册内容，定期对账做到帐实相符、帐证相符、帐帐相符以及账表相符，对不妥或错误的账表处理应及时调整；

3、监督数据保存方式的安全性、合法性，保护企业资产安全、防止由经营业务的执行和记录而引起资产的损失，防止出现非法修改历史数据的现象；

4、针对电算化系统的特点和固有的风险，建立内部控制制度，保证会计电算化系统的安全性以及系统处理与存储的会计信息的准确完整性，并对系统运行各环节进行审查，防止存在漏洞，有效地维护资产和资源的安全，保证包括会计信息在内的一切经济信息的完整、正确与可靠。

5、做好并行审计运行情况的事后评价。审计模块运行一段时间后，审计人员应对运行情况进行评价。通过对运行过程中出现的问题的处理，评价识别其缺陷并予以纠正，促进并行审计技术的有效使用。此外，还可总结并行审计技术方面的经验，为在其它应用系统中设计和实施并行审计技术提供借鉴。

随着知识经济时代的到来，对很多学科产生了深刻的影响，审计也不例外。知识经济对审计的挑战主要表现为实行会计电算化后对审计带来的挑战。现就我国会计电算化现状、发展趋势及审计所面临的挑战作以下简要探讨。

参考文献：

【1】王雪.信息时代企业会计电算化管理[J].中国新技术新产品，2008（12）.

第9篇：信贷工作计划范文

【关键词】新媒体时代；高校思想政治教育工作者；角色变化；对策

在人类文明中，每一种新的信息传播媒介的出现都颠覆性地加速着社会的演进，随着互联网的诞生，人类宣告进入互联网时代。当前，网络、移动设备等科技发展迅猛，依托数字技术、网络技术和移动通信技术等新型媒介，以数字化、交互性、高技术支持等构筑起来的一个全球性、开放性、全方位的新媒体信息空间已经深入到了政治、经济、文化等各个领域[1]，影响改变着人们的生活。思想政治教育作为一门学科，其研究者们也看到了新媒体发展对完善思想政治教育理论、创新思想政治教育形式和方法带来的新的挑战与契机，纷纷开始着手进行新媒体环境下的思想政治教育研究。当前高校思想政治教育是我国思想政治教育工作的重点，在新媒体时代下，高校思想政治教育工作者的角色发生了一些变化，这对他们的工作也提出了新的要求。对此，他们需要怎样应对，已成为当前急需解决的问题。

一、新媒体时代对高校思想政治教育工作的双重效应

指出：“随着形势发展，党的新闻舆论工作必须创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制，增强针对性和实效性。要适应分众化、差异化传播趋势，加快构建舆论引导新格局。要推动融合发展，主动借助新媒体传播优势。”高校思想政治教育工作要充分利用传媒载体，所谓传媒载体，就是充分利用现代传播媒介，传导思想政治教育内容，使人们在接受广泛信息的同时，接受思想政治教育，从而全面提高自己的思想道德素质和科学文化素质[2]。但新媒体时代的到来，给高校思想政治教育工作既带来了机遇，也带来了挑战。

（一）新媒体为高校思想政治教育工作提供了机遇

首先，新媒体打破了高校思想政治教育的时空限制。一方面，教育者和教育对象在任何一个设有终端的地方就可以随时传播和获取所需知识。另一方面，教学手段的日益多样化，使教育者可以组织学生观看网络公开课，开展网上讨论、网上谈心、网上作业等活动，在提高思想政治教育信息传播速度和实际效率、增强思想政治教育双向互动反馈的同时，多样化的信息刺激也使教育对象印象更加深刻，从而巩固了思想政治教育效果。

其次，新媒体环境下资料的共享使思想政治教育效果得到提高，也减轻了教学的人力、物力负担。各高校思想政治教育专题网站或者门户网站一定程度上使教育、教学资源合理配置，提高了人力、物力的使用效率，使得教学资源的配置更加合理化。

再次，在高校思想政治教育过程中，教育者利用新媒体技术创造出了新颖的教学方法，例如利用视频教学、幻灯片授课等形象生动、立意明确、印象深刻的教学手段，在通过营造愉快轻松环境引导受教育者接受的同时，也减轻了教育者在课程设计上的压力，使其有更多的时间进行教学内容的准备，提升了思想政治教育的效果。

（二）新媒体给高校思想政治教育工作带来了挑战

首先，新媒体环境下人们获得的信息较为零碎，公众在没有看到事件的全貌或对事件深入解读的情况下，很容易产生盲人摸象式的理解，断章取义、随意评论转发，导致以讹传讹的后果。此外，新媒体的虚拟性使海量的信息毫无屏障地进入公众视野，西方敌对势力和国内一些别有用心的人利用新媒体技术进行和平演变，每当舆论热点事件出现时，就极力煽动西方的普世价值观、等，给大学生对事件本身的判断造成了偏差，对主流价值观形成了挑战。

其次，新媒体打破时空限制，使每个个体都进入信息高速路，人们的距离在新媒体空间得到了史无前例的缩短，这也使得一部分大学生被虚拟世界蒙蔽，难以适应现实生活，如大学生手机党、交往危机的出现，造成了信息时代人与人之间的冷漠。这些情况也极易诱发受众产生心理信任危机等问题，给高校思想政治教育工作带来了很大挑战。新媒体在为人们提供休闲娱乐、交互共享平台的同时，也给网络违法犯罪提供了条件。高校思想政治教育在新媒体环境日益复杂化的影响下，使得传统思想政治教育方法和原有社会舆论制约的效果有了不同程度的削弱，对大学生思想政治教育引导与规范的难度日益增加。

再次，新媒体技术的先进性，对于思想政治教育工作者的媒介素养和综合能力也是一种挑战，教育者要能够比较熟练地运用新媒体，并在纷繁复杂的新媒体环境中找准立场，提高自身对信息过滤、解释和化解问题的能力，以此来为高校思想政治教育工作提供保障。

二、新媒体对高校思想政治教育工作者角色定位的影响

（一）高校思想政治教育工作者角色定位

在全国高校思想政治工作会议上指出，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题[3]。而在这个问题上，高校思想政治教育工作者扮演着举足轻重的角色。思想政治教育工作者是依据一定社会或阶级的要求，对思想政治教育对象的思想品德施加有目的、有计划、有组织的教育影响的个体或群体，是思想政治教育活动的发动者、组织者和实施者[4]。由此不难看出，我们将高校思想政治教育工作者的角色定位为大学生思想的引导者、生活的关照者、心理健康的疏导者、人生的引路者，足见高校思想政治教育工作者在大学生成长过程中的重要作用。[5]伴随着新媒体时代的到来，高校思想政治教育工作者的传统角色虽然受到来自新媒体技术的冲击，但对高校思想政治教育工作者的职业要求及角色定位并没有大的变化。

（二）新媒体时代对高校思想政治教育工作者传统角色的冲击

我国高校思想政治教育工作的目标是提高大学生的思想道德素质，促进他们的自由全面发展。随着新媒体时代的到来，这一目标不会发生本质上的改变，但以传统的思想政治教育工作者角色定位发展而来的一些思想政治教育方法已经很难再满足社会现实的需求，出现了一些传统方法无法应对的新情况，这对高校思想政治教育工作者的角色所定位的传统功能造成了较大的冲击。这些冲击主要体现在以下几个方面：

第一，思想政治教育工作者的权威地位受到挑战，思想政治教育的主客体关系发生了变化。在传统的高校思想政治教育模式中，教育者主要通过理论灌输和说理教育等方式对教育对象在思想上进行引导，教育者对教育对象具有一定的权威性，教育对象观念的表达也在很大程度上受制于教育者，这使得教育对象经常被置于沟通教育的被动一方。而在新媒体环境中，这一现象发生了变化。教育对象可利用自身技能自主地获得大量思想政治教育信息，并能够独立快捷地分享彼此的经验、观点，使不同主体之间的沟通更加自主和平等，并能自由地表达自己独立的想法或表达认同与不认同。此外，教育对象还能利用新媒体技术进行自我教育，根据个人喜好选择和接受信息，对以灌输方式为途径的教育模式产生抵触心理，冲击了传统的教育方式。新媒体时代信息获取的便捷性和资料的共享性，一定程度上解构了高校思想政治教育中教育主体与教育客体的传统关系，思想政治教育工作者的权威地位受到削弱，陷入了话语权旁落的困境。对此，高校思想政治教育工作者如果不改变过去单纯的理论灌输者的角色地位，在新媒体时代下不采用适当的新型教育手段、不尊重教育对象自我教育的主体地位，那么教育效果将大打折扣。

第二，思想政治教育工作者思想引导功能减弱。当前我国处在社会主义政治、经济等多方面改革的关键阶段，思想观念日趋多元，加之新媒体技术的飞速发展，不同观念之间的冲突碰撞更为频繁，对整个社会乃至全世界产生了巨大冲击。高校大学生具有较强的知识获取能力和一定的判断理解能力，对思想观念的碰撞及社会生活的微妙变化十分敏感，但因社会阅历、生活经验等方面的局限，也使他们对一些存在的思想观念在无人引导的条件下难以进行正确的评判，价值观念也在新媒体环境的影响下飘忽不定，甚至有被敌对势力利用的风险。此外，传统的思想政治教育与新媒体环境下的思想价值观念之间存在着一些差异，这些思想价值观念作为一种亚文化，在无形之中引发了部分大学生的认同和追捧，使得高校思想政治教育工作者在教育中的引导功能受到干扰，教育效果的保障度减弱，增加了教育者对大学生进行思想政治教育的难度。

第三，思想政治教育工作者专业角色弱化。在新媒体环境下，信息传播迅速、信息量大、覆盖面广、交互性强，思想政治教育主体与客体之间的界限在这一新型环境特征的影响下，其相互之间的界限已变得越来越模糊。教育者在网络等数字虚拟空间中的角色的可识别度与传统媒体环境相比不断减弱，这对教育者的权威性以及教育主客体之g沟通的针对性降低，受众对所获得信息的发出者的身份的了解较对现实空间信息发出者的身份的了解减少，在不确定对方是否是思想政治教育工作者的情况下，受教育者对思想政治教育工作者的教育言论的权威感丧失，使得人人都可以变成思想政治教育工作者，人人都有发言权，人人都可以表达自身观点。这一现象的出现，对思想政治教育工作者的工作提出了很大挑战。对此，思想政治教育工作者应该如何利用自身理论素养，用具有说服力的语言来显示自身的思想政治教育工作者角色，并让受教育者信服、接受，以达到思想政治教育目的，是每个思想政治教育工作者都面临的考验。

三、新媒体时代高校思想政治教育工作者应对角色冲击的措施

（一）高校思想政治教育工作者工作方式转变

一切从实际出发，实事求是，是思想政治教育工作的基本原则。当今社会，随着新媒体环境的不断发展，思想政治教育工作者也需要针对这些发展、变化，根据实际情况做出工作方法上的调整，以保证思想政治教育工作者角色作用的发挥。

首先，高校思想政治教育要贴近社会现实。传统高校思想政治教育存在一个突出问题：教育内容、结构体系与现实政治、经济生活脱节。新媒体时代，由于信息资源丰富、传输便捷，拉近了人们与社会组织的距离，也缩小了人与人之间的距离。因此，高校思想政治教育工作者必须对思想政治教育内容进行深入研究，通过调查改进思想政治教育方法，及时对社会政治经济以及网络、现实等问题进行分析解读，以满足现实要求。此外，要积极引导大学生用正确的世界观和方法论看待社会现实生活中的问题，并尝试去解决问题。

其次，高校思想政治教育要贴近学生实际、贴近专业要求。过去思想政治教育存在泛知识化现象，将思想政治教育和专业理论、专业技能等智力教育等同起来，将思想政治教育与其他类型的教育分裂开来，使得高校思想政治教育处于弱势地位。[6]因此，高校思想政治教育工作者要深入细致地把握思想政治教育与其他专业之间的相互借鉴、相互影响的关系，以推动高校思想政治教育理论方法的创新和教育者角色的转变。在互联网等新媒体环境的影响下成长起来的当代大学生，他们的思维、个性有着很强的时代性，过去在课堂上用灌输、说教的方式进行思想政治教育，对于当代大学生而言已不是最理想的方式，因此教育者应顺应这一时代特征，分析、把握当代大学生思维跳跃性强、不愿拘泥于机械规则，希望以自身感兴趣的方式接受思想政治教育的特点，创新工作方法，采用隐性思想政治教育的方式将思想政治教育理论、内容融进具体的实践、讨论、表演等活动中，拓展思想政治教育的形式，动之以情、晓之以理，以增强高校思想政治教育的实际效果。此外，高校思想政治教育工作者应发挥自身创造性，借鉴现实思想政治教育活动，在网络等新媒体环境中利用高校大学生的心理生理特征，开展一些他们喜闻乐见、乐于积极参与的思想政治教育活动，在提高思想政治教育工作感染力、生动性、直观性的同时，达到相应的思想政治教育目标。

（二）高校思想政治教育工作者理念的革新

新媒体时代的到来给社会生活带来了一系列变化，高校思想政治教育工作也不可避免地受到新媒体时代带来的双重影响。对此，高校思想政治教育工作者需要充分认识到新媒体载体传播价值观念的强大政治功能，用理论、方法创新开拓高校思想政治教育的新媒体阵地。

首先，高校思想政治教育工作者应更新自身的教育理念，要树立互动性、平等性、即时性的工作理念，积极关注思想政治教育的人本r值与人本认同，更加理性、客观地将思想政治教育内容融入新媒体中。

其次，高校思想政治教育工作者要坚定自身的制度自信、理论自信、道路自信和文化自信，在此基础上对多元意识形态做出积极的回应。要意识到好奇心引发的大学生强烈的主观能动性对多元观念的扩散作用，要对一些敏感问题主动引导解释，不能隐瞒欺骗。同时，思想政治教育工作者还要有敏锐的洞察力，当察觉到某种意识形态可能会对大学生造成不良影响时，要及时主动地在课堂教学、生活辅导中向他们解读多元意识形态，可以借助学校内部的新媒体载体，以一种正确、权威的态度和言论来阐释多元意识形态，区别主流与多元之间的不同，弘扬主流价值观，引导大学生做出正确的价值判断。

（三）高校思想政治教育工作者心态的调整

思想政治教育工作是一种涉及受教育个体多种心理因素的内向传播过程，既需要高校思想政治教育工作者对大学生进行思想道德规范“灌输”，同时也需要大学生将其内化为一种自省、自律的自觉思维，从而收到实际的教育效果[7]。

作为高校思想政治教育工作者，首先要真正认识到新媒体是时展的潮流和方向。从青年大学生的需要动机、情绪情感、个体差异入手，顺应潮流，借助这一工具把握高校思想政治教育关键；转变传统的思想政治教育心态，变保守为开放，理解并尊重学生在新媒体时代所展示的个性特征，形成平等和谐的教、学“生态”。

其次，要培养、树立自身对新媒体的接纳心态，积极主动地学习相关技术，不断增强对新媒体技术的运用能力，对于不懂的问题要敢于向学生请教、与学生交流，同时在交流新媒体技术的过程中也会拉近与学生之间的距离，从而更好地把握学生的思想动态，提高教育的效果。

高校思想政治教育工作者肩负着提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养和培养德才兼备、全面发展人才的重担。新时期的高校思想政治教育工作者在面对新媒体时代所带来的双重效应的情况下，应当敏锐地认识到这一变化给思想政治教育工作角色定位带来的影响，要积极利用新媒体手段，转变工作方式、革新工作理念、调整工作心态、创新教育模式，加强和改进新时期高校思想政治教育工作。

参考文献：

[1]季海菊.论新媒体时代高校思想政治教育的挑战与机遇[J].南京社会科学，2015（5）.

[2]郑永廷.思想政治教育方法论[M].北京：高等教育出版社，2010：168.

[3]全国高校思想政治工作会议举行，发表重要讲话[N].人民日报，2016-12-09.

[4]陈万柏.思想政治教育学原理[M].北京：中国人民大学出版社，2013：107.

[5]张根兴，刘胤芷.新媒体环境下高校思想政治教育工作者的角色嬗变[J].北京教育（德育），2014（3）.

[6]季海菊.论新媒体时代高校思想政治教育的挑战与机遇[J].南京社会科学，2015（5）.

[7]刘基.高校思想政治教育论[M].北京：中国社会科学出版社，2006：172.