深化改革汇报材料精选(九篇)

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第1篇：深化改革汇报材料范文

一、主要做法

(一)加强领导，完善组织机构。为全面深化改革，我街结合自身实际，成立以党工委书记为组长的领导小组，以各个分管副职为小组长的7个专项小组，完善各项规章制度。

（二）规范行政服务窗口。为进一步方便群众办事，设立综合窗口1个，民政窗口1个，计生窗口1个，劳动保障窗口1个，切实为居民群众服好务。

（三）严格落实制度、简化办事程序。营造公开、公平、公正透明的办事环境。严格执行首问责任制、一次性告知制等制度，将办理流程、办理时限、服务承诺、投诉电话及相关法律法规等内容全部公开，方便群众查询监督；并将各项服务事项的办理流程、提交材料等汇总打印成册，作为便民服务提醒便条，随时提供给居民方便办理各类事项。

（四）开展“门难进、脸难看、事难办”问题专项整治工作，积极查找问题，改进工作。组织两个中心工作人员观看“电视问政”栏目，对照栏目中暴露出来的问题，结合自身工作实际反思自身不足，切实查找服务态度、政策解答、业务受理等方面存在的问题，帮助工作人员调节因电视问政产生的心理压力，为难情绪，端正工作态度，以更好地精神状态投入到为居民服务办事中去；同时，结合群众路线工作，广泛征求意见建议，汇总整理后限时整改落实，为居民办事提供微笑服务，创造良好的办事服务氛围。大调解中心发挥专业人民调解员的作用，深入社区、棚改工作现场，积极主动化解矛盾纠纷，排查治安隐患，开展法律咨询服务。

（五）制定完善考勤、请假制度、工作人员管理制度街道纪工委不定时督查。每月对人员各项情况进行公示，并在职工大会上进行通报，坚持签到制，完善干部去向公示牌及去向登记薄，杜绝迟到早退、擅离职守、工作时间上网聊天、玩电脑游戏等与工作无关的行为。

第2篇：深化改革汇报材料范文

一、指导思想：

依据xx区教育局颁布的《中小学教师培训方案》，从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，切实加强教师队伍建设，深化改革，优化组合，内强素质，外树形象，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，为创建“教育生活化”特色学校，实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。

二、工作目标：

通过培训力争使我校教师具有以下素质：不断更新教育观念，使之符合素质教育的要求;更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽文化视野，掌握现代教育技术，探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式;进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年教师专业素质的不断提高，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

三、工作要点：

1、抓师德教育，树立师表形象。 “教育生活化”创始人陶行知先生的教育思想中包含着重要的师德建设理论，陶行知先生本人又是实践师德理论的“万世师表”。学校将组织教师学习学校将组织教师阅读《教师的师德修养》《陶行知生活教育丛书》、《陶行知论著百篇》等，使全体教师深刻了解“师爱”的真谛和生活教育理论的精神实质。同时开展以“爱的奉献”为主题的学术沙龙、征文撰写等富有教育性的活动来发扬陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，来实践陶行知先生的崇高师德风范，自觉转变教育观念，不断促进我校师德师风建设和教师师德修养的提高。

2、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。即充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用，通过讲座和示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进全体教师专业水平的提升。

3、继续进行“一人学习，众人受益”式培训。学校要求外出学习、考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。

4、做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请学科教研员、校外专家、学者来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难。

5、围绕不同主题深入开展“同研一节课”活动。9月份，青年教师汇报课--寻找教育的遗憾，10月份骨干教师示范课--抓住教育的契机，11月份全员参与提高课--享受教育的幸福。着重进行案例研究，使教师从中获得启迪，开拓寻求解决问题的思路及方式。

6、以学科为单位开展“交流日”活动，通过案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等，既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升，总结经验、探索规律，逐渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。

7、组织任课教师开展教育教学业务技能大赛，如教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流、课件大赛等活动，着力打造名师，促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。

8、立足年级组教研活动，大力开展校本教研。除“同研一节课”之外，各教研组在每周的教研活动中要围绕课题，结合学校和学生实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个讨论专题，组织交流讨论，使教师沿着计划——行动——观察——反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”，不断积累经验，提高教育教学研究能力。

9、继续开展“读书工程”，采取必读与选读相结合的形式开展读书沙龙，撰写随笔、畅谈感悟，注重培养教师自我反思、自我剖析的能力。

第3篇：深化改革汇报材料范文

1.做好计划编制执行工作。先后完成“2014年计划执行情况和2015计划草案报告”，编制“2015年国民经济和社会发展主要指标”，半年度向市人大常委会汇报2015年计划上半年执行情况并提出下半年工作建议。密切跟踪宏观微观经济形势变化，加强与开发区（园区）、乡镇、各行业主管部门的交流，深入分析全市经济运行情况，每季形成全市经济运行情况分析报告，为上级部门提供决策参考。

2.组织开展“十三五”规划编制。制定我市“十三五”规划编制工作方案，确定了42个前期研究课题。在此过程中，我们始终坚持开门搞规划的原则，在课题确定、前期研究中，广泛听取各单位和社会意见，集思广益，多方借鉴先进县市经验，力求使规划编制过程真正成为汇聚民智、协调利益、形成共识的过程。

3.促进投资稳定增长。始终把加快重大项目建设作为“稳增长、调结构、促改革、惠民生”的有效手段和贯穿全年的中心工作。一是抓计划，落实目标任务。反复排查、衔接，排出全年重点项目253项，今年计划投资169亿元。针对产业项目不足的状况，首次在下达计划中明确开发区（园区）、各镇新开工产业项目计划，明确产业类项目投资比重。二是抓制度，完善推进机制。先后起草制订了《2015年市固定资产投资计划和重点项目建设任务考核办法》、《市重点项目专题会议制度》及《重点工程项目目标责任书》。落实项目责任领导，完善重点项目台帐管理，建立项目月报制度，全面系统掌握全市各个时期项目进展情况，及时提供市委、市政府作决策参考。三是抓管理，紧盯计划进度。加强对重点项目的跟踪督查，准确掌握重大产业项目实施和储备招引情况，及时协调帮助解决存在问题，全市重点建设项目完成投资131亿元，竣工项目59个；26个城乡建设重点工程项目有序推进，35个列入市转型升级“双百”工程项目竣工16个。组织开展“项目大突破”专题调研，起草制订《关于推进项目大突破的意见》及《重大项目建设督查推进工作实施办法》。2015年全市完成固定资产投资405.76亿元，增长17.0%。

4.着力提高服务效能。一是积极做好项目的报批工作。对申报项目，只要符合国家产业政策和报批材料完备的，由我委审批的，即到即批；需上报审批的，即到即报，并指定专人加强对上沟通联系，争取上级早批快批。2015年共审批项目43个，核准项目11个，备案项目36个,共计90个，办结率达100%；完成空心玻璃微珠、罗家港桥内港池、三江现代物流中心公共物流基地等重点项目的省发改委备案、核准工作。二是强化对项目的跟踪服务。对已批准立项的项目，切实做好跟踪落实，及时掌握项目进展情况。启动与镇、园区重大项目对接活动，逐一走访重点项目，准确分析和有效解决项目建设过程中存在的问题，加强与有关部门的沟通合作，形成协调联动的工作格局。三是积极争取上级部门支持。以编制“十三五”规划为契机，认真梳理我市需要上级支持的政策和项目，上报省、市发改委争取纳入“十三五”规划。加强与各单位的衔接沟通，全力做好项目谋划编报工作，争取有更多项目纳入省、市重点项目计划。及时掌握国家和省扶持政策信息，迅速组织项目申报，并逐项跟踪落实，今年以来先后有6个项目获得中央和省级预算内资金补助2396万元。有序推进企业债券发行，港口公司8亿元公司债券通过国家发改委核准，城司15亿元公司债券通过了省发展改革委审批。四是加强对中央投资项目的督查。组织对2008年以来中央预算内投资项目进行督查，做好中央预算内投资项目的竣工验收前期准备，完成大中电机智能变频高效电动机项目验收，通过了国家发改委对我市2015年中央预算内投资项目稽查。

5.特色发展现代服务业。组织召开全市服务业推进大会，研究制订《关于实施“一二三四”行动计划（2015-2016）加快发展现代服务业的意见》，出台《市服务业发展引导鼓励办法》，引导服务业健康快速发展。科学制订服务业发展指标体系，合理确定各项发展目标并分解下达到各有关单位。全年实现服务业增加值308.99亿元，占地区生产总值的43.4%，较上一年提高1.1个百分点。服务业重点项目加快推进，万都五金机电建材城建成开业，木材产业园一期基本建成，国际汽贸城集聚9家4S店并有6家建成营业，大润发进驻，泰和国际城开业。加快服务业专业人才培育，东华测试公司陈立荣获“服务业专业人才特别贡献奖”。

6.推进改革创新。开展各部门深化改革工作推进情况调查，梳理各部门全年改革工作计划并向市委、市政府汇报。切实履行市委改革办职能，抽调人员成立改革工作班子，提出进一步健全改革工作领导机构及工作规则建议，分解落实体制改革各项工作任务。在深入调查的基础上，牵头出台《关于健全完善我市现代市场体系的实施意见》，制定《深化重点领域改革工作要点》，明确进度要求。建立“健全完善现代市场体系”实施情况联系制度，明确相关部门改革工作责任机制和联系机制，及时掌握面上情况。开展企业投资“负面清单”研究，对接好上级发改委调整下放的审批事项，取消相对应的审核、初审等事项，最大限度的缩小投资项目审批、核准、备案范围，积极推进联合预审、并联审批，努力提高审批效率。

7.加快发展现代农业。在深入实地考察调研的基础上，严格依照认定标准，调减不符合条件的市级以上农业龙头企业3家，增补1家。尚香食品成功挂牌上海股交中心，市级以上龙头企业实现销售收入185亿元，利税5.1亿元，分别增长15%和10%。制定《市农业产业化发展专项资金考核奖励办法》，会同相关部门通过核查确认，形成了《2014年度农业产业化发展专项资金安排意见方案》。会同市水利局编制2014年新增千亿斤粮食产能规划田间工程项目方案并组织实施。

第4篇：深化改革汇报材料范文

全国土地日

市国土局：

根据XX市国土局《关于转发开展第1*个全国“土地日”宣传活动的通知》精神，现将我局开展第十五个全国“土地日”宣传活动情况汇报如下：

一、高度重视精心组织

按照省、市国土资源部门要求，我局党组高度重视，认真准备,召开会议,专题研究和部署开展宣传活动的内容和具体措施,成立了以分管局长为组长,各股室负责人为成员的宣传工作领导小组,全面负责此次宣传工作。并行文下发《关于开展第十五个全国“土地日”宣传活动的通知》文件到全县各乡镇土管所，要求认真开展紧扣主题、讲求实效、形式多样的宣传活动。

二、宣传活动形式多样

（一）我局从6月20日起就开始到全县各乡镇督促和指导宣传工作，并根据各乡镇实际情况,本着求真务实的精神,在所辖区的繁华地段、集贸区、村庄交通道张贴和悬挂宣传标语。部分乡镇土管所还组织召开了群众座谈会和村级土地信息员联席会等，充分宣传目前的土地政策和有关规定，在建制镇还设立“6.25”土地日宣传咨询台，接受群众的咨询、做好解释工作。

（二）为了使我县土地管理工作能上一个新的台阶，我局以“6.25”土地日为契机,一是及时编印了《国土资源管理法规宣传手册》500余册，分别赠送给县委、县政府、人大、政协、县直各单位、各乡镇主要领导,使领导干部了解土地管理政策。二是同时印发了旌德县第15个全国“土地日”宣传材料，重点宣传了“基本农田保护制度、农转用报批手续，什么是建设用地、宅基地的审批，乡镇企业建设怎样用地”等内容。三是在县城繁华地段设立大型土地法律法规及矿产资源法律法规知识咨询台，发放宣传材料3000份，提供法律咨询70余人次，宣传展板8块。四是在县城梓山广场、西马路、和平路悬挂了“节约集约用地，促进科学发展”等土地日宣传标语。五是集中3天时间利用宣传车到全县10个乡镇及县城主要街道来回循环播放有关土地法律法规知识，国务院《关于深化改革严格土地管理的决定》等重要决策性文件。六是通过旌德移动公司发送手机短信,“土地日”宣传标语：“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策”、“落实最严格的耕地保护制度，坚决遏制乱占耕地现象”和“合理开发利用矿产资源，促进矿业经济长足发展”。七是通过旌德县电视台在黄金时间播放有关土地法律法规宣传活动专题片，并在播放赞助电视剧的时间内播放滚动字幕广泛向人民群众宣传。八是为进一步畅通法律法规宣传渠道，扩大宣传面,我局还在网站上将所有行政法规、国土资源法规、政策，各项制度，涉及与老百姓生产生活密切相关的政务公开的内容公开，任何人任何时候都可以点击查询。确保了国土资源管理工作深入人心，提高人们对保护和合理利用土地、矿产这一基本国策的法律意识。

第5篇：深化改革汇报材料范文

各位领导、同志们：

****年是实施“十五”计划的关键一年，也是全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神、深化改革、扩大开放、促进发展的重要一年。根据我县交通工作实际，总体思路是：突出一个重点，提高两个能力，即“围绕加快交通运输发展这个中心，重点加强交通基础设施建设，着力提高交通公共服务和市场监管两个能力。”为此，我局将涡阳交通事业规划如下：

一、加快公路建设步伐，提高公路通行能力

根据农村公路“十五”规划，今后三年确定为我县“农村公路建设年”。重点是实施国债项目和通达工程，目标是实现县道公路标准化，乡村公路黑色化，村村公路砂石化，农村公路网络化，公路管养日常化，“361”机制正常化。

1、县道公路标准化。参照国家提出的国、省道标准化、美化（简称GBM工程），突出一个“畅”字，保持一个“洁”字，实现一个“绿”字，注重一个“美”字，对现有县道公路进行标准化改造，逐步形成流畅、安全、舒适、优美的县道公路交通环境。今年将完成20公里的国债项目和60公里的通达工程。

2、乡、村干道黑色化。通往中心村的乡、村公路按四级公路标准实施改建，铺筑沥青碎石路面，达到路基坚实、路面平整、排水畅通、防护设施齐全，确保畅通。

3、村村公路砂石化。乡镇通往非中凡村的村级公路以及村村公路，要拓宽路基，铺筑砂石，保证机动车安全通行。

4、农村公路网络化。提高现有乡村公路等级，打通乡村断头路，开成以县道为动脉、乡村公路为辐射，村村公路为联结点的农村公路网。

5、公路管养日常化。强化路政管理，保护路产路权，提高公路通行能力，逐步建立县、乡、村三级管养机制，确保农村公路“建一条、管养一条、发挥效益一条”。

6、“361”机制正常化。即：县内60%的行政村实行“一中一议”政策；每人每年不少于6元钱用于农村公路建设或养护；小机养路费用于公路建设、养护和管理的部分不得低于当年收入的60%；建立农村公路养护机制。

二、加强市场管理，保持健康有序的发展环境

为强化运输市场管理，保持社会稳定和经济发展，切实解决我县的客、货运输市场发展中存在的问题，以方便人民群众为目标，以加强站点建设为切入点，以解决问题为手段，建设健康有序的市场发展环境。

加强客运站点建设。今年在完成县城东城客运站建设的同时，进一步规范郭寨、高炉、石弓客运站；做好西阳、义门、曹市、新兴、龙山客运站的选址、整修、改建工作，并完善各客运站点经营手续。

优化客运市场发展环境：处理好出租车归通管理问题、黑头车整治问题，强化客运市场整顿、水陆货运市场整顿、维修市场整顿。以理顺出租车管理体制，维护客运、货运市场稳定，消除运输市场发展障碍。

三、提高运输能力，解决运力、运量矛盾

计划使全县拥有货运汽车1800辆，15000吨位，年货运量800多万吨，周转量5亿吨公里；客车370部，7900座位，年客运量600万人次，周转量2.1亿人公里。水路运输2000吨级钢质船舶拖队8个，11000吨位，钢质船舶200余艘，年运量16万吨，港、航、站、码头设施安全、有效。以确保我县运力与运量基本持平，解决运输市场的供求矛盾。

第6篇：深化改革汇报材料范文

*年12月31日，国务院第546号令废止了《城市房地产税暂行条例》。自2009年1月1日起，外商投资企业、外国企业和组织以及外籍个人（包括港澳台资企业和组织以及华侨、港澳台同胞，以下统称外资企业及外籍个人），依照《中华人民共和国房产税暂行条例》缴纳房产税。为了贯彻落实国务院第546号令，做好外资企业及外籍个人房产税的征管工作，现将有关事项通知如下：

一、加强组织领导，确保政策落实

废止《城市房地产税暂行条例》，对外资企业及外籍个人统一征收房产税，是国务院为深化改革开放和完善体制机制所做出的重要决策，有利于简化税制，进一步适应社会主义市场经济发展的要求；有利于统一税政，公平税负，创造和谐的税收环境；有利于规范税收征管和纳税服务，强化依法治税。各地要充分认识对外资企业及外籍个人统一征收房产税的重要意义，采取有效措施保证国务院第546号令的贯彻实施。要加强对外资企业及外籍个人征收房产税工作的组织领导，结合本地区的实际情况研究制定贯彻落实的具体工作方案；要主动向当地政府进行汇报，争取地方领导和相关部门的支持，形成各部门的共识与合力；要密切关注各方面的反映，有针对性地做好宣传解释工作；要深入基层和企业了解情况、掌握动态，及时研究和解决征管中遇到的矛盾和问题，重大问题要及时向税务总局报告。

二、加强政策宣传，完善纳税服务

各地要加大政策宣传力度，充分利用广播、电视、网络、报纸等途径，将取消城市房地产税、统一征收房产税的意义和政策调整的具体内容向社会进行广泛的宣传，特别是要让外资企业及外籍个人了解政策变化的情况和需要向税务机关进行纳税申报的内容和期限等。要进一步优化纳税服务，加强纳税辅导。基层征收机关要通过发放宣传材料、设立政策解答窗口、开展纳税辅导等方式，使外资企业及外籍个人尽快熟悉房产税的税收政策，掌握房产税的计算方法、申报方式和缴纳程序，帮助外资企业及外籍个人及时准确地进行纳税申报；要为纳税人提供通畅的反映诉求的渠道，认真处理纳税人提出的问题和建议，建立解决问题的工作机制。

三、摸清税源状况，强化征收管理

各地要以对外资企业及外籍个人统一征收房产税为契机，进一步加强房产税的征收管理工作。要完善房产税的税源管理，通过各种方式获取纳税人、特别是外资企业及外籍个人的房产税税源信息，及时更新税源数据库；要开展专门的税源调查，全面掌握房产税税源的总体状况和分布情况，有针对性地提出加强管理的工作措施；要完善房产税的征管办法和工作流程，创新征管手段，切实提高管理质量和效率；要健全和细化房产税的减免税管理办法，严格减免税的审批。

四、做好工作衔接，优化业务管理

第7篇：深化改革汇报材料范文

Abstract:The Oil play is our country national economy important pillar industry, wants in the market competition hold small space, to strengthen the cost management, takes each measure to reduce the cost, gains the more market shares and the profit. Oil play cost management to Oil play target profit realization, down to enterprise's long-term developmental strategy realizes has the vital significance. This article has analyzed our country Oil play cost management existence question, put forward the management countermeasure proposal.

关键词:石油企业成本管理问题对策

key word:Oil play cost management question countermeasure

作者简介:李应祥,男,1966年7月生,陕西凤翔人,经济师。

成本管理是企业增加盈利的根本途径。根据利润公式“利润= 收入-成本”,降低成本是增加利润的一种重要手段,是企业抵御内外压力,求得生存的主要保障。

石油企业是我国国民经济重要的支柱产业, 与其他工业企业相比, 具有高投入、高消耗、高成本和高风险的特点。石油企业想在市场竞争占据一席之地,必须加强成本管理,采取各种措施降低成本,以低于竞争对手的成本进行生产经营,获取更多的市场份额和盈利. 石油企业成本管理对石油企业目标利润的实现,以至石油企业的发展战略,尤其是长期发展战略的实现具有非常重要的现实意义。

一、我国石油企业成本管理存在的问题

(1) 对成本管理意识淡薄。一是我国石油企业习惯认为成本管理仅是企业管理层的事情, 与普通职工无关或关系不大, 职工成本管理意识不强, 控制成本的积极性和主动性较差; 二是成本管理对提高企业经济效益的重要性没有得到充分认识。

(2)成本管理基础比较薄弱。成本管理工作不深入,给企业的成本计划、成本决策带来诸多困难,如定额管理、成本的原始记录材料物资的计量、验收管理制度,这些基础工作做得不够,造成成本计划、成本决策缺乏真实可靠的基础数据,从而导致了企业决策的准确性。

(3)管理层次过多, 造成信息传递有误, 非生产性支出过多。由于管理层次过多, 造成预算前期的调研工作不到位, 管理者缺乏独立的判断能力。

(4) 缺乏对预算的动态调整。从预算执行结果的考核方式看, 由于预算编制不合理, 不能根据环境、生产的变化及时调整预算, 往往导致预算超支责任不明确。

二、我国石油企业成本管理的对策建议

(1) 注重成本控制。因为成本管理的关键是成本控制。为使费用处在低水平, 使各项消耗持续降低, 必须在日常活动中加以严格控制和调节。按照国际惯例、核算方法和先进水平, 从投入和提取两个方面规范成本核算, 根据国际市场原油价格变化, 随时调整生产方案, 制定降低成本的有效措施, 才能实现预期的盈利目标。

(2) 全员参与成本管理。成本管理是一项复杂的系统工作, 降低成本应由过去的以物为本转向以人为本, 着力于发动全员参与, 把成本意识、成本观念贯穿到成本管理的各个领域, 把降低成本活动贯穿于群众性的自主管理活动之中, 使企业所有人员对成本管理和控制有足够的重视, 让成本意识深入人心。另外还可建立成本索赔连锁链。层层分解成本目标, 形成成本目标锁链, 使每一个人都能看到自己在成本目标锁链中所处的位置。

(3) 深化改革、转变观念。观念转变是根本的转变。在市场经济条件下, 企业是市场竞争的主体, 必须以效益求生存、图发展, 自担风险, 参与优胜劣汰的市场竞争。所以石油企业必须树立强烈的效益观念, 努力降低成本费用支出, 实现企业利润最大化, 不断提高自身市场竞争力。

(4) 完善内部承包责任制, 建立责、权、利相统一, 以人为本的责任预算管理体系。按照信息经济学中理论的观点, 油田与下属二级单位之间是一种委托关系, 这种关系在企业内部经营承包合同中得到了确认。根据理论的人性假设, 人的自利性是产生短期行为的根源。如果宏观体制改革到位, 委托、合同完善, 短期行为是能够得到有效控制的。为了克服目前承包管理中的缺陷, 可以在合同中加入一些条款, 如定期工作汇报制度、重要事项询问制度和动态监控机制等, 改善油田获得二级单位信息的条件, 以便油田对二级单位的具体行为进行有效的监督。

参考文献:

[1]王玉谦,中国油田企业国际竞争力研究[M].北京:石油工业出版社,2005

第8篇：深化改革汇报材料范文

关键词：课业负担重 表现 原因 危害 措施

教学过程是师生交往，共同发展的互动过程，教学过程应建立新的教学方式，促进学习方式的变革。减负越来越重要，可是教育教学实践中我们提倡的减负已经成为了形式，减负天天挂在嘴边，学生负担却是越来越重，关于小学生过重课业负担问题已经成为了现在小学教学中应该重视的问题。

一、小学生课业负担过重的表现

（一）、小学生课业负担过重，其表现形式主要有以下几个方面：

作业量过大，不科学，不合理。许多学校或教师没有按照国家规定，布置作业的数量非常大，小学生家庭作业很多，晚上都得写很长时间。作业形式多样：课堂作业、家庭作业、同步练习、背诵等。还有的作业布置的不科学不合理，重复作业太多，学生劳而无功，只能应付了事！

（二）、考试次数过多。目前小学考试形式有：单元测验；平时小考，年级统考，抽考，期中考试，期末考试。

（三）、学习资料泛滥，练习册成堆。现在很多地区小学生的书包很重，有的是学校给学生定的资料，有的是教师为学生定的资料，有的是家长为学生定的资料。学生资料太多，不但造成了经济浪费，而且增加了学生的负担。

二、课业负担重的主要原因

1、教师队伍业务素质低，是造成小学生课业负担过重的重要原因。教师业务能力差，课堂教学效率必然高不了。课堂教学效果差，还要质量，怎么办？只好采取题海战术，不加选择地给学生大量布置作业，大量进行训练来换取教学成绩。所以重复训练、无效联系是孩子课业负担沉重的重要源头。

2、社会、家长推波助澜，是造成小学生学业负担过重的社会外部原因。家长往往把残酷的社会竞争过早地转嫁到孩子身上。小学生学业负担过重的原因，已经由过去单纯的学校行为演变成学校和社会的双重行为。

3、教师队伍结构不合理，课程开设缩水。

4、课堂教学效率不高是小学生课业负担过重的主要原因。课堂效率高，学生学会了，课业负担相对减轻；课堂效率不高，学生听不懂，学生没听懂，课业负担必然加重。

5、招生制度上的原因。目前，我国各类学校招生基本上采取统一考试按分数录取。所以无论是学校还是家长，都在天天教育着学生要学习，要拼命的学习，最重要把那张考卷答好。

三、小学生课业负担过重的危害

、造成学生普遍睡眠不足，体育锻炼不够，学生体质下降、视力减退；

、造成了心理压力沉重，容易产生焦虑、忧郁、恐惧等症，使学生由怕学、厌学进而上升到逃学、辍学，妨碍了学生的个性发展。

沉重的学习负担和压力，影响了学生兴趣的形成，学生没有了兴趣，怎么能够以饱满的精神状态去学习，去健康成长呢？这样违反了教育规律呀！

四、解决小学生课业负担过重措施

首先需要思想观念先行。首先作为教育部门要大胆地支持学校“减负”，通过制定政策制度、综合评价、综合督导检查等措施，引导学校向全面实施素质教育转轨。二是强化校长、教师的思想教育，转变思想，更新观念，提高认识。

1、强化管理，构建高效课堂，减轻负担。“减负”是一项复杂的系统工程。需要有学校强有力的管理才行。一是学校根据相关规定进一步细化了有关减轻学生过重课业负担的相关规定，提出了具体要求。其次，学校严格地把好教材、教辅材料等征订关，任何教师不允许随便要求学生购买辅导材料。三是把工作重心转移到提高课堂教学质量上，通过研讨课、汇报课、同课异构、示范课、展示课、录像课等形式打造和谐高效课堂，邀请专家跟踪点评课堂教学。按照“统一主题要求、分步组织实施”的办法，改进了教师的集体备课活动。四是强化过程管理，建立健全监督检查机制，对教育教学全过程进行质量监控。

2、需要提高教师队伍的业务素质。努力提高课堂教学质量，积极构建和谐高效课堂，提高教师素质，特别是提高教师的专业素养、专业能力是“减负”的关键环节。首先是提高教师的事业心、责任心。其次，抓好教师的继续教育培训。

3、营造良好的社会大环境

一是积极挖掘推广实施素质教育水平高、学生负担轻、教学质量高的教师、学校的先进典型做法。二是加强家校联系，搞好家长教育工作，指导家庭教育，帮助那些家庭教育缺位的学生家长开展教育活动

4、深化教育教学改革，全面提高教育质量。深化改革必须严格、坚决地执行国家制定的课程安排，加强教学科研，改进教学方法，优化课堂教学，提高学生兴趣，提高课堂教学效果，切实有效的减轻学生课业负担过重。

5、教育主管部门应加强检查监督，严格法规法纪，监督学校按教学计划、课时安排上课，监督学校教师给学生乱定书籍。

总之，小学生课业负担过重是普遍存在的问题，需要我们的领导和教师提高认识，转变思想，为了学生美好幸福的明天真正起到科学教育、科学培养！

第9篇：深化改革汇报材料范文

督导全面覆盖，强化评价反馈

房山区在学校督导工作中做到了对幼、小、中、职、成、民办等各类教育的全面覆盖，将全面督导与专项督导、集中督导与随机督导相结合，实施了一年一轮的全面评价。目前的督导工作分为8个系列，包括公办和民办教育共180多个单位。在评价方向上，我们秉承以下原则：一是坚持教育行政决策、学校执行和教育督导三位一体的工作理念，统一发展方向，汇聚发展合力；二是坚持围绕区域教育中心工作和年度重点，突出质量核心，强化各类教育贯通发展；三是坚持落实立德树人的根本任务，促进社会主义核心价值观教育的深度践行；四是坚持全面深化教育领域综合改革，推进教育的创新发展；五是坚持紧扣教育发展的方向，聚焦新课程方案的落实、学科教学实践活动的落位和中高考改革的教学实践；六是坚持突出课堂质量核心，全面提高课堂教学效率；七是坚持督导队伍组成和评价方式的创新，以信息化手段提高社会评价效率。

在评价实施中，我们严格遵循“两听、三访、四看、五查”的工作规程，即两听――听汇报、听课；三访――访谈校长、访谈教师、访谈学生；四看――看档案材料、看学校管理、看文化建设、看特色亮点；五查――查校园安全、查食品卫生、查开齐开足、查学生体质、查课外活动。落实了两评价两反馈，即评课堂教学、评全面管理，进行现场口头反馈和年度书面反馈。在2015年的评价过程中，累计听课450多节，组织教师访谈近200人次，学生访谈200多人次，收集对学校发展的意见建议平均每校12条左右，比较全面地获取了学校发展的基础材料，为学校发展提供了诊断资料和工作方向。

抓住评价重点，实施有效引领

在学校督导工作中，我们始终坚持遵循教育发展规律，紧扣督导工作的年度重点，深化教育改革的实践探索，对各类教育的内涵发展起到了重要的监督指导作用。

1.立足科学引领，诊断学校办学理念与管理思想

在学校发展的理念层面，由督学结合评价指标进行科学分析，通过师生座谈走访、校园的行为观察和业务科室的数据统计，对学校确立的思想理念在科学性、知晓率和教育性三个方面进行研判并提出建议。

在督导中，指导学校坚持办学理念与办学实践相统一，构建起理念统领下的办学目标、发展思路、管理模式、文化架构、课程体系相统一的办学实践体系。通过督导，学校的发展思路和实践体系日益完整、清晰，以思想引领学校发展的效果日益彰显。引导学校确立正确的管理思想，坚持以管理激发人的创造性，聚焦人的全面发展。通过督导，以有效管理为目标，以人为本的管理理念得以深度贯彻。

2.突出全面育人，考察学校资源开发与整合

在学校办学过程中，构建系统、丰富的课程资源体系和浓郁的文化氛围是学生全面成长的重要保障，也是实现全面育人的重要内容。在督导过程中，责任督学坚持紧紧围绕这两个领域，从多个维度对学校工作进行考察和评价指导。

强调文化育人功能，评估文化体系构建。几年来，我们将学校文化建设纳入督导评价指标体系，实施了全面的考查评估。评价重点放在学校文化与办学目标的一致性、文化构建在多领域推进的系统性、文化建设与课程构建的一贯性、文化环境中学生参与的有效性上。通过两年的督导工作，各校在文化建设中逐步实现了思想文化、管理文化、行为文化、课程文化、环境文化的有机统一，文化环境的育人功能、文化氛围的渗透功能、文化气息的同化功能逐步显现。

围绕学生核心素养，考察课程资源建设。学校三级课程体系的构建与实施是学生提升素养的重要依托，课程的设置与构建必须围绕学生核心素养和学校的培养目标。督学抓住这个关键，重点考察学校在培养目标和核心素养指导下课程的设置和实施情况。将学生综合素养的提升作为教育督导的年度工作重点，督促各校将三级课程体系的构建和新课程方案的实施有机结合起来，使学生在知识技能、科学素养、创新能力、特长培养等多方面获得发展。通过严格的考察与指导，各类学校的三级课程体系建设进一步丰富，学生体质和艺术素质整体提高。

突出教育创新，推进改革落位

督导评价要突出教育改革方向，服务教育发展大局。同时，要确立改革意识，鼓励教育创新。

紧扣教育考试改革，监督新课程实施。在评价过程中，监督各校以教育综合改革为指针，围绕中高考改革全面落实新课程方案，增加学生选课、长短课时搭配，实现课程实施的规范性与灵活性的统一。多渠道挖掘校内外资源，与学科教学需求有机整合，开展学科教学实践活动。在督导中，边检查指导边介绍典型学校的成功经验，为学校提供借鉴。借督导之力，实现了新课程方案实施和学科教学实践的有序推进。

关注课堂教学质量，聚焦发展主渠道。责任督学在课堂教学督导中将重点放在提升质量、推进学校课堂教学改革理论和实践模式探索的持续深化上。组织责任督学中的业务骨干深入各校课堂听课、评课，同一线教师深入交流，从新课程理念、课堂模式、教学设计思路等多维度挖掘制约学校发展的根本因素，为教师提供有益指导。同时，宣传全区课改典型，提供有益的借鉴经验，以点带面推动发展。通过督导，以联盟制、一体化、手拉手为基本模式，城乡间、校际间多种形式的教师培训帮带、教学改革研讨与实践得以顺利开展，以课题为引领的课堂教学模式改革、课堂观察活动得以深入推进。

着力引导教育创新，激活发展动力。我们将教育创新作为单独项目，放在督导评价指标体系之外独立考查加分，引导各类教育创新发展。在评价中，责任督学从创新项目的科学性、创新内容与学校培养目标和学生素养提升的一致性、创新实践对全面提升质量和教学效益的有效性等方面对学校的教育创新进行评价指导。同时，不断发掘创新典型，通过总结交流等形式进行宣传。通过积极引导，全区涌现出了一批教育创新项目和特色学校，教育创新在多层面、多角度逐步彰显。

坚持全局推动，运用督导结果

多年来，房山区的学校督导工作在教育发展中较好地发挥了指导性和全局性作用，推动了各类教育的协调持续发展。目前，全区基础教育突出核心素养，探索一体化模式和贯通发展，在保教质量、学生素质、课程体系、教学改革、文化建设等多方面实现了全面推进，各学段教学质量稳步提升。职业教育进一步拓宽领域、打造优势专业，推动特色发展，办学效益逐年提高。乡镇成人职业教育围绕“1286”工作任务，创新发展，服务于市民文化需求、经济社会发展、产业结构调整和学习化社会建设，有效促进了基层社会治理。

与此同时，我们发挥督导评价结果的激励和导向作用，坚持立足教育发展全局，实施评价表彰。真正实现了以实施素质教育为基本方向，评价过程得到了学校的高度重视，评价结果得到了系统的广泛认可。督导评价的方向正确、体系科学、过程严密、结果客观，保障了结论具有较高的可信度，并且在教育系统得到广泛使用。两委一室每年度组织全系统的综合评价表彰，并将评价结果与学校绩效工资挂钩，作为确定各学校年终绩效档次的依据；同时，评价结果作为教委、教工委评选教育系统先进单位、人民满意标兵学校、优秀党支部、文明单位的重要指标，作为对基层单位党政正职考核的重要参考。

紧抓发展机遇，深化督导职能

目前，教育发展正处在全面深化改革的重要时期，在推进教育管办评分离的大背景下，为更好地发挥教育督导的作用，我们将重点推进以下几个方面的工作。

瞄准区域短板，实施精确指导。针对发展状态低迷和起伏波动较大的学校，实施专项督导和连续督导。整合学校工作各领域的专家和骨干，对问题学校实施内科解剖式的诊断并进行持续指导，帮助区域内基础薄弱校快速提升，逐步补齐全区学校发展的短板。